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臨沂黨員在線學習平臺

發布時間:2022-12-13

臨沂黨員在線學習平臺(精選5篇)

臨沂黨員在線學習平臺 篇1

  為進一步深化“兩學一做”學習教育成果,切實加強機關黨的思想政治建設,山東省臨沂市編辦積極創新黨員教育方式方法,深入開展了“學習交流日”活動,有效提升了黨員教育成效。

  一是嚴格落實固定學習日制度。按照建設學習型黨組織的要求,建立健全讓黨員經常受教育、永葆先進性的學習機制,明確每周四下午為黨員集體學習時間,深入學習xx屆六中全會以及關于加強黨的建設一系列講話精神等等,無特殊情況,黨員一律不準缺席、請假。機關黨委制定了市編辦全年理論學習計劃、黨課教育計劃和中心組理論學習計劃,明確了每階段學習主題,并逐一落實到每周四集體學習中。今年以來,市編辦已組織開展周四集體學習5次,涉及全市經濟工作會議精神、市十三次黨代會精神、兩會精神、黨課教育、基層黨建研究等多項主題。

  二是堅持學習和研討思考相結合。改變以往單純的原文學習,根據學習需要,增加研討交流議程或布置課后作業。研討交流采取互動式、辯論式、啟發式等方式進行,每月圍繞其中一次研討,抽簽確定3至5名黨員發言,班子成員對發言情況進行點評,全體人員對發言情況進行打分,得分情況在黨務公開欄張貼公布。2月23日,圍繞市十三次黨代會精神,全體黨員以“機構編制部門在改革發展中的使命擔當”為主題,進行了交流發言,并進行了測評打分。3月9日,市編辦主要負責人為全體黨員講黨課,全體黨員課后以“如何做機構編制部門的合格黨員”為主題撰寫了心得體會

  三是加強檢查考評和結果運用。制發了統一格式的理論學習筆記本,每名黨員詳細記錄平時自學和集體學習中的所學、所思、所想、所得。分管負責人不定期抽查黨員理論學習筆記本使用情況,并予以批閱。機關黨委組織各黨支部每季度評選學習先進個人,不定期展評學習體會文章,對學研結合緊密,促進工作成效明顯的給予通報表揚。

臨沂黨員在線學習平臺 篇2

  近日,我縣全體組工干部赴山東省黨員干部黨性教育基地進行了參觀學習,先后參觀了沂蒙六姐妹紀念館和孟良崮戰役紀念館,并重溫了入黨誓詞。作為一名“80后”組工干部,通過這次紅色之旅,我深刻地認識到新時期的黨員干部要牢固樹立責任意識、群眾意識、憂患意識,進一步加強黨性修養,堅定理想信念,牢記歷史使命,永葆共產黨員的先進性。

  一、要繼承革命先烈不怕犧牲、英勇頑強的崇高精神,牢固樹立責任意識,堅定理想信念。返程的路上,孟良崮戰役紀念館里的一張圖片,讓我久久難以平靜——一個16歲的小戰士正收拾自己的背包準備奔赴戰場。16歲的花樣年華,本該學習讀書、玩耍嬉戲的年紀,這位小戰士卻在民族危亡的時刻毅然做出了參軍報國的選擇,而這意味著奉獻甚至犧牲。我想,他之所以把自己一生最美好的時光獻給中國人民解放這一“最壯麗的事業”,就是為了國家、民族的需要去堅守,為了心中的崇高目標去奮斗。“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”作為新時期的共產黨人,要繼承革命先烈不怕犧牲、英勇頑強的崇高精神,牢固樹立“天下興亡、匹夫有責”的責任意識,堅定為共產主義奮斗終身的理想信念,把自己的人生抱負與時代的呼喚、國家的需要、人民的利益緊密結合起來,經常反思“為國家、為人民能做什么,做了什么”,以更加旺盛的生命力和創造力譜寫新的輝煌篇章,這是我們每名共產黨員不可懈怠的歷史使命和崇高責任!

  二、要明晰共產黨星火燎原、基業常青的基因密碼,牢固樹立群眾意識,實踐為民謀福。今年是中國共產黨成立90周年,從只有50多名黨員的小黨發展為擁有8000多萬名黨員的大黨,她展現了強大的生命力。星星之火,可以燎原。興起燎原之勢的“紅色火焰”為何能夠從各種政治力量中脫穎而出,為何能夠覆蓋當今的中國大地,為何能夠創造一個又一個的“中國奇跡”……參觀學習過程中了解到的一組數據,讓我心里有了答案:解放戰爭時期,臨沂全區460萬人口中就有120萬人支前參戰,有31000多名沂蒙兒女獻出了寶貴的生命,涌現出了用乳汁救活八路軍傷員的“沂蒙紅嫂”、冒著生命危險掩護和撫養革命后代的“沂蒙母親”、不顧生死搶救解放軍戰士的“沂蒙六姐妹”等一大批支前英模。人民群眾用小米哺育了蘇區、邊區、解放區,用獨輪小車推出了淮海戰役的勝利……在“七一”重要講話指出,“90年來黨的發展歷程告訴我們,來自人民、植根人民、服務人民,是我們黨永遠立于不敗之地的根本。”我想,這就是我們共產黨星火燎原、基業常青的基因密碼。“源浚者流長,根深者葉茂。”我們每名共產黨員都要牢固樹立“心中為念農桑苦,耳里如聞饑凍聲”的群眾意識,深刻認識黨與人民群眾的“魚水”關系,時刻保持“民饑我饑,民溺我溺”的痛感,做到與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。要像楊善洲、王伯祥、孔繁森那樣,時刻把群眾的溫飽冷暖掛在心上,真誠傾聽群眾呼聲,真實反映群眾愿望,真情體察群眾疾苦,依法保障群眾權益,做好群眾的“貼心人”、“發言人”。

  三、要認清黨和國家事業發展面臨的嚴峻形勢,牢固樹立憂患意識,推動事業發展。這次紅色之旅,除了深刻體會到沂蒙人民在戰爭歲月付出的巨大犧牲外,也深切感受到臨沂在改革開放以來取得的偉大成就:在“愛黨愛軍,開拓奮進,艱苦創業,無私奉獻”的沂蒙精神的指引下,1995年,沂蒙老區率先在全國18個連片扶貧開發老區中實現整體脫貧;20xx年,臨沂率先在全國革命老區中實現GDP過千億,人均過萬元,成為革命老區經濟發展的強力領跑者。所到之處,城市發展日新月異,百姓安居樂業,充分印證了鄧小平同志“發展是硬道理”的名言。創業難,守業更難。隨著世情、國情、黨情的變化,雖然不需要共產黨人像戰爭年代那樣流血犧牲,但是和平年代我們所需要應對的各種嚴峻挑戰依然很多。對此,我們要有清醒的認識。李瑞環同志曾在《辯證法隨談》一書中說,一個國家、一個民族、一個政黨最大的憂患是沒有憂患意識,最大的問題是對問題沒有警覺。在“七一”重要講話中“四種考驗”、“四種危險”的告誡也清醒地說明了這一點。為此,我們要牢固樹立“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂”的憂患意識,認真分析當前面臨的新情況、新問題,沉著應對面臨的各種嚴峻挑戰,為實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益而不懈奮斗。

臨沂黨員在線學習平臺 篇3

  今年以來,為深入推進“兩學一做”學習教育,山東臨沂市委市直機關工委創新自選動作,開展了“黨員畫像”主題實踐活動,引導市直機關廣大黨員對照標準畫好像、對照畫像查不足、對照先進明方向,著力增強機關廣大黨員的標桿意識和身份意識,收到良好效果。

  一、案例背景

  黨員是黨的肌體的細胞和黨的活動的主體,黨員隊伍建設是黨的建設基礎工程。山東省臨沂市位于山東省東南部,截止20xx年底,組織關系在市直的部門單位共132個,共設立黨委229個、黨總支190個、黨支部2499個,黨員56895名。近年來,隨著全面從嚴治黨的不斷推進,從嚴從實抓黨建的氛圍在市直機關已經形成,但在黨員的日常管理方面也出現了很多問題。突出表現在:一是先鋒形象難彰顯。部分黨員的黨員意識淡薄,將自己混同于普通群眾,對組織的情感和認同度低,平常時候看不出來、工作之中顯不出來,先鋒模范作用得不到有效發揮,有的甚至只有在交黨費的時候才想到自己是黨員。二是行為禁區較籠統。盡管黨內已經出臺了黨紀處分條例、問責條例等,但具體到一個黨員在所在單位、所在崗位到底不能說什么、不能做什么,應該怎樣說好、怎樣說對,還存在模糊空間。有的黨員在服務群眾過程中,說出過激的話、做出不當的事,任性而為,影響黨群干群關系。三是民主評議無依據。部分單位對黨員的民主評議流程簡單,僅局限于年底相互打分,對黨員的日常品行、情操和行為缺乏系統、科學的考評手段,缺乏行業性、分類化的評價標準,民主評議黨員流于形式、走了過場,評議結果缺乏說服力。

  基于此,今年我們在“兩學一做”學習教育中,結合深化對《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》(以下簡稱準則)、《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱條例)、先進典型的學習和反面典型的警示教育,在市直機關廣泛開展了“黨員畫像”主題實踐活動。通過以機關黨支部為單位組織黨員給“優秀黨員、不合格黨員和自己形象”畫像,將黨員的日常表現具體化,引導廣大黨員見賢思齊、見不賢而自省,學有標桿、做有榜樣、守住底線,不斷提升思想境界,自覺規范日常言行,在工作、生活等方面當先鋒、做表率,使廣大黨員真正“學”起來、“做”起來、把形象“樹”起來。

  二、主要做法

  “黨員畫像”主題實踐活動共分自己畫、民主評、立行改三個步驟進行。

  一是自己“畫”,對著鏡子找不足。要求市直機關廣大黨員畫好優秀共產黨員、不合格黨員和自己的形象“三張畫像”。在給優秀黨員畫像時,要對照《黨章》、《準則》的要求和黨員先進典型,從學習、生活、工作等方面,緊緊圍繞“做”,描繪心中優秀共產黨員的形象;在給不合格黨員畫像時,把《條例》列出的黨員的違紀行為進一步落細落小,緊密結合本部門單位實際,列舉不合格黨員在日常學習、工作、生活等方面負面言行的各種表現,使自己能夠受警醒、知敬畏、守規矩;在給自己畫像時,要對照優秀黨員檢視自己身上存在的不足、不合格黨員表現、分析存在的原因、明確努力的方向。在組織方式上,“黨員畫像”主要以黨支部為單位,利用“三會一課”、組織生活會、專題討論會等形式進行。

  二是民主“評”,根據表現定等次。要求機關黨支部要對每名黨員的畫像進行認真分析研判,綜合黨員畫像的情況,結合行業系統工作特點,列出本部門、單位優秀黨員的標準和不合格黨員的表現,作為民主評議黨員的依據。民主評議黨員時,采取黨員“述職自評、黨員互評、支部審定”的方式進行,先由每名黨員進行個人述職,介紹自己平時做過的體現先進性的事情,然后全體黨員互評打分,最后黨支部綜合黨員畫像情況和互評結果確定每個人的評議等次,從而改變了過去評議簡單劃“票”的做法,使黨員評議過程由“虛”變“實”,結果更有說服力,也為處置不合格黨員提供了事實依據。

  三是立行“改”,建立臺賬促整改。要求每名黨員根據自己查找的不合格表現和民主評議指出的不足,逐一列出問題清單,建好整改臺賬,作出整改承諾,明確整改任務、措施和時限。堅持整改一個銷號一個,并將黨員整改事項、時限,以及整改要達到的效果等及時公開,主動接受監督,防止黨員承諾淪為“空頭支票”。要求機關黨組織對所屬支部黨員面上存在的共性問題進行集中整治,對黨員個性問題督促制定針對性強的整改措施,把督導檢查貫穿問題整改全過程。

  三、工作成效

  市直機關“黨員畫像”主題實踐活動開展以來,各部門單位黨支部共開展“黨員畫像”討論會2600余次,制定出具有行業特點的合格黨員標準和不合格黨員表現4.4萬余條。廣大黨員通過畫像不僅深化了對《黨章》、《準則》和《條例》內容的學習,而且在與優秀黨員對標中找到了差距,從不合格黨員身上汲取了教訓,明確了努力的方向,精神面貌煥然一新,在市直機關形成了趕超跨越、干事創業的良好氛圍。

  一是樹立了“做好”的標桿。給優秀黨員畫像的過程,就是對《準則》進行深入思考、入腦入心的過程,就是對優秀黨員進行全方位審視,從靈魂深處向先進看齊的過程,這個過程使黨員在“兩學一做”學習教育中找到了“做”的優秀標桿,進一步明確了合格黨員的標準。為發揮典型的示范引領作用,全市舉辦了“全國時代楷模”、魯南制藥集團原董事長、黨委書記趙志全同志和英雄烈士、市武警支隊一中隊原班長張楠同志等先進事跡報告會。市直各部門通過優秀黨員畫像,發掘了一大批本部門單位的先進典型。如市國稅局重點從平凡崗位上發現先進典型,從他們日常的一言一行中提煉優秀品質,通過畫像發掘了系統內以蒙陰縣國稅局坦埠分局稅收管理員張克成等為代表的一批鮮活、真實、接地氣的優秀黨員典型,展示了他們不計名利、忘我工作、無私奉獻的精神風貌,許多黨員表示要以張克成為榜樣,扎根基層,愛崗敬業,實現了用身邊事教育身邊人的良好效果;市民政局在活動過程中,結合系統內的“大愛民政”先模人物選拔,選拔了8名優秀黨員,將他們的事跡整理成冊,并在《中國社會報》等媒體廣泛宣傳;臨沂一中推出了像優秀黨員代表陳奎才等很多立足平凡崗位、發揚“老黃牛”精神,工作勤勤懇懇的先進典型,弘揚和傳遞了黨員的正能量。

  二是厘清了“不能做”的界限。通過給不合格黨員和自己畫像,廣大黨員堅持往深處查、往細處找,對照《條例》列出的違紀行為,列舉了不合格黨員的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、工作進取心不足等日常表現,認清了自己的黨員形象,增強了解決問題的主動性和針對性。各部門單位黨組織綜合黨員討論情況,列出了不合格黨員的日常表現和負面言行清單,使大家進一步明白了哪些事不該做,哪些話不能說,黨員的“紅線”在哪里等重點問題,為下一步整改落實奠定了基礎。市地稅局結合“黨員畫像”活動開展了“合格黨員標準大討論”,以支部為單位談合格黨員怎么做、自己怎么干、問題怎么改,每名黨員梳理出自身最少5條不足,認清了自己的差距;市工商局將制定的優秀黨員標準和整理的不合格黨員表現制作成展板,在一樓大廳公開展示,便于黨員“照鏡子”、“正衣冠”,樹立良好形象。

  三是激發了“干事創業”的動力。通過開展“黨員畫像”活動,廣大黨員立足崗位,充分發揮先鋒模范作用,扎實做好本職工作,為服務全市經濟社會跨越發展做貢獻的積極性空前高漲。市貿促會堅持敞開大門搞活動,通過召開座談會、發放征求意見表、深入企業調研等方式,廣泛發動企業和群眾參與,邀請群眾當“評委”,把企業和群眾提出的意見建議,作為黨員干部查擺問題的“風向標”,促進了全市外貿事業的穩步發展;國家統計局臨沂調查隊要求黨員在給自己畫像時,要對黨員標準、完成市委中心工作、完成本職業務工作等五個方面進行剖析,不斷提高服務中心工作的水平;市教育局在前期黨員自己畫、民主評的基礎上,開展“黨員畫像‘集中說’”交流活動,把各行各業特別是教育系統的、自己身邊的優秀黨員品質進一步挖掘,提升了教育系統黨員隊伍精氣神,為打造人民群眾滿意的教育持續注入活力。

  四、幾點啟示

  臨沂市直機關工委在開展“黨員畫像”主題實踐活動的過程中,堅持頂層設計與基層創造相結合,對加強新時期的黨員日常教育、探索走出沂蒙機關黨建的新路子具有一定的啟示意義。

  一是加強黨員教育管理必須創新思路、分類推進。開展“黨員畫像”主題實踐活動是深入推進市直機關“兩學一做”學習教育的創新動作,也是保持共產黨員先進性和純潔性的重要舉措。市直機關工委通過印發活動《實施意見》,對活動的目的、內容、方法步驟和要求都作了明確的規定;通過召開活動部署會、調度會、典型觀摩會等形式,加強對基層黨組織開展活動的組織指導。同時給基層留足創新空間,市直教育、衛生、交通等部門分別結合自身實際開展黨員畫像活動,制定了本部門、行業優秀黨員標準、不合格黨員的表現,增強了活動的針對性和實效性。

  二是加強黨員教育管理必須聚焦問題、切中要害。強化問題意識、堅持問題導向是黨的以來全面從嚴治黨的一個鮮明特點、一條成功經驗。開展“黨員畫像”主題實踐活動就是針對黨員的平時表現難認定、先鋒作用難彰顯、民主評議無依據等黨員管理的難題,通過畫好“三張畫像”,認真查找在理想信念、黨的意識、宗旨意識、精神狀態、道德品行等方面存在的問題,進一步學習典型、趕超先進,防錯糾偏、自我凈化,激發黨員的身份意識,促進了基層黨員先鋒模范作用的發揮。

  三是加強黨員教育管理必須抓在日常、壓實責任。黨員的日常表現代表著黨的形象和作風,也是黨員時時佩戴的“黨徽”。在推進黨員畫像主題實踐活動過程中,我們堅持以黨支部為單位,分析研判每名黨員的畫像,制定了本單位優秀黨員的標準、不合格黨員的表現,對黨員的日常行為樹立標桿、設立底線。同時要求機關黨組織要對所屬支部加強對活動的督促指導,并將“黨員畫像”活動列入年度黨建責任制述職評議考核的內容,層層壓實了責任,確保了活動取得實實在在的效果。

臨沂黨員在線學習平臺 篇4

  【培訓介紹】

  隨著國企改革的逐步深入,企業在市場中的主體地位增強,企業內部黨組織的地位和作用也發生著重要的變化。全面加強企業黨組織的建設,充分發揮黨組織的政治核心作用、黨支部的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,已經成為企業的重要工作。為了進一步提升黨建科學化水平,凝聚企業干部黨員職工的智慧和力量,實現企業發展戰略,我們經過對主要的國有企業黨建工作的調研,特別邀請了在黨建領域研究深入、經驗豐富的專家,共同設計本項目課程,作為企業黨務工作者提高政治理論素養,全面提升工作能力和水平的通用課程內容,幫助企業建設一支理論水平高、業務能力強、品行作風好的黨務工作者隊伍。

  另外,我們還可以根據企業的實際情況,為您量身定制黨務工作者的培訓內容,同時幫助企業實現培訓效果的落地。

  【通用課程】

  包括黨的政治理論及形勢任務、黨的歷史經驗、黨建知識及業務、黨務工作者素質和技能提升、黨務工作者標桿參觀交流等五大模塊。

  【培訓方式】

  我們積極改進培訓思路和方法,切實提高黨務工作者的素質能力。通過以下三個“結合”,提升培訓效果:

  1、教師講與大家談相結合

  2、普遍教與具體幫相結合:

  該項結合體現在小組的劃分上,將不同任職年限、專職或者兼職黨務工作者進行合理編組,組成“三互”共教共學小組,在互學、互幫、互教中不斷提高,確保資源共享收益最大化。

  3、面授學習與網絡平臺學習相結合,其中技能提升類的面授課堂,以學員為中心,教師引導為輔。結合實際工作問題,有針對性的授課。

  【培訓考核】

  考核采用出勤、課堂發言、小組研討、撰寫行動計劃等方式。考核合格者頒發結業證書。

臨沂黨員在線學習平臺 篇5

  今年,廣元市組工系統著眼適應信息化發展趨勢、擴大黨在虛擬社會的影響、破解黨的建設難題,大力探索推進網絡黨建,在旺蒼縣開展“黨員e家”網絡黨支部建設試點,實現了在“七一”前成功上線。

  目前,這一平臺按照注重“兩化并進”、突出“黨員e家”組建特色,完善“五大功能”、豐富“黨員e家”業務內涵,健全“三項機制”、提升“黨員e家”管理時效的模式,創建了黨的組織設置、黨員教育管理、聯系服務群眾的嶄新載體,實現了平臺高效、規范、安全運行。 “旺蒼經驗”為全市網絡黨建提供了可供借鑒的模式,奠定了重要實踐基礎。

  會議決定,推廣“旺蒼經驗”,加快 “廣元市黨員e家”全市網絡黨支部平臺建設,建成覆蓋全市1個市級總平臺和12個分平臺(包括7個縣區、廣元經濟開發區、市天然氣綜合利用園區、市直機關工委、市國資委、市“兩新”組織黨工委)的網上黨組織和黨員信息庫,構建起以實體支部展示和虛擬支部設置為組織基礎,實現各級黨組織開展網上黨務、黨員個體進行網上集結功能為目標的網絡黨建系統。

  “黨員e家”網絡黨支部系統主要由“黨組織管理后臺”、“黨員個人用戶中心”和“黨組織網站群”三大應用體系構成,是一個覆蓋全市的統一系統平臺;系統內部按照12個單元進行邏輯劃分應用區域,以各自的黨員信息庫為支撐,實現“黨員e家”相關功能應用;各單元用戶登錄后進入各自對應的應用區域,使用相關功能;各單元信息庫進行匯總形成全市信息庫,市級用戶可以通過系統對全市整體情況進行匯總統籌管理。

  “黨員e家”網絡黨支部系統將設置“網上繳納黨費”、“網上組織關系轉接”、“網上票決”等模塊,實現對黨員的“網上管理”;設置“工作動態”、“黨務指南”、“通知公開”等欄目,對黨建工作動態實行網上公開;建設“黨員在線留言板”,開通“視頻會議系統”,實現黨員在線“互動式”交流;設立“調查中心”,廣泛征求黨員群眾對黨建工作方面重大事項的意見建議;組工網站設置干部任免、干部推薦、考察預告、干部公示等板塊,方便群眾參與干部;開展干部提拔任用網上實績公示;開辟“網上黨校”,設置黨員教育視頻點播學習系統,通過選學課件和必學課件等形式開展黨員網絡教育等內容。

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