職業(yè)中專學(xué)校入學(xué)講座心得體會(huì)感受（通用5篇）

職業(yè)中專學(xué)校入學(xué)講座心得體會(huì)感受 篇1

　　大學(xué)，是每個(gè)學(xué)子理想的殿堂。我們辛辛苦苦十幾載，就為了能夠進(jìn)入自己理想的學(xué)府。回收曾經(jīng)的努力和付出，雖然辛苦，但卻很值得，因?yàn)槲椰F(xiàn)在如愿以償了。

　　每個(gè)人在人生的不同階段都會(huì)樹(shù)立自己不同的人生目標(biāo)，這樣，我們才會(huì)有更多的收獲，更多的突破。樹(shù)立目標(biāo)只是第一步，關(guān)鍵是看你怎樣去實(shí)現(xiàn)它，在努力的過(guò)程中，我們也學(xué)會(huì)很多，在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下豐富的一筆。

　　當(dāng)我們進(jìn)入高中校園的時(shí)候，我們就在默默的向自己理想大學(xué)進(jìn)軍。那么多年的努力和付出，并不算什么，以后還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話：付出就會(huì)有回報(bào)，機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人。

　　當(dāng)我們夜以繼日等待的錄取通知書(shū)拿到手上的那一刻，我激動(dòng)了。因?yàn)檫@是我十幾年努力的結(jié)果，我的付出得到了回報(bào)，相信每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)或多或少的在心里幻想過(guò)自己理想的大學(xué)生活是什么樣子，上課的情形啊等等····我也不例外，理想是美好的，但往往與現(xiàn)實(shí)存在著一定的差距。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們應(yīng)該更加努力、刻苦的學(xué)習(xí)，不是嗎?

　　說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我踏進(jìn)這所大學(xué)的第一感覺(jué)真的與我的想象有很大區(qū)別。它給我的第一感覺(jué)就是：這里的樹(shù)木多，而且種類繁多!真不愧是第一林業(yè)學(xué)院啊。第二個(gè)就是：它的占地面積并不太大，住宿環(huán)境也算不上太好的。但我的這些想法很快就被打消了。后來(lái)我從別人那里才得知。原來(lái)我們現(xiàn)在的宿舍條件是學(xué)校的，而那些學(xué)長(zhǎng)們卻還沒(méi)有我們這種環(huán)境，但他們卻還是一如既往的刻苦學(xué)習(xí)著，他們沒(méi)有抱怨，他們只是默默的付出和學(xué)習(xí)。他們的那種精神值得我們學(xué)習(xí)和思考。他們都可以，我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樗麄兡菢拥娜四?雖然我們不能改變外在的環(huán)境和條件，但我們可以選擇適應(yīng)，環(huán)境的好壞并不能減少我們學(xué)習(xí)的熱情，反而更會(huì)激勵(lì)我們更加努力的學(xué)習(xí)。只要肯努力，肯付出，就會(huì)收獲一份希望，要持之以恒。

　　我們離開(kāi)家，離開(kāi)自己的親人、朋友，來(lái)到大學(xué)這個(gè)小社會(huì)中，一開(kāi)始可能會(huì)不習(xí)慣。但我們也會(huì)盡快的去適應(yīng)并喜歡上這種生活。上大學(xué)的目的并不單是為了讓我們學(xué)到課本上的知識(shí)，更多的是培養(yǎng)我們獨(dú)立自主，適應(yīng)社會(huì)的能力。所以我們更應(yīng)該加倍的珍惜這份來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。

　　一開(kāi)始，我們還以為大學(xué)的生活是輕松的，但事實(shí)卻不是這樣。聽(tīng)過(guò)系主任介紹完我們所要學(xué)習(xí)的課程后，我深深的感到我們的學(xué)習(xí)任務(wù)還是很重的，并沒(méi)有我們想象中的那么輕松。要想學(xué)好那幾十門(mén)功課，并不是一件容易的事，需要我們擁有持之以恒的毅力和刻苦的精神。

　　在這三年的時(shí)間里，我們會(huì)滿載而歸，然后帶著希望走向我們向往的社會(huì)。我們一起努力吧!

職業(yè)中專學(xué)校入學(xué)講座心得體會(huì)感受 篇2

　　當(dāng)今的時(shí)代，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使人類社會(huì)進(jìn)入到教學(xué)化、信息民主化和學(xué)習(xí)終身化時(shí)代。在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)大環(huán)境下，我就越發(fā)地感覺(jué)到自己知識(shí)水平的匱乏，我時(shí)常有惴惴不安的感覺(jué)，生怕落在同齡人的后面，被這個(gè)時(shí)代所摒棄，在這種強(qiáng)烈的緊迫感的驅(qū)使下，再加上自己的求知欲，所以我選擇了繼續(xù)深造來(lái)充實(shí)自己，在眾多的開(kāi)放教育的學(xué)校中，經(jīng)過(guò)比較，我最終選擇了北京電大延慶分校。之所以有這樣的選擇是因?yàn)楸本╇姶笱討c分校有著雄厚的師資力量，在社會(huì)上也有著不錯(cuò)的口碑，在這里不僅能學(xué)到書(shū)本上的知識(shí)，而且還可以學(xué)到書(shū)本以外的許多東西，開(kāi)放教育這種教育方式就是要教會(huì)我們一種全新的學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)是終身受用的東西，有句古語(yǔ)說(shuō)得好“活到老，學(xué)到老”，我會(huì)把它作為我的座右銘，在我倦怠懶惰的時(shí)候激勵(lì)自己。

　　秋天寓意著收獲。在這樣一個(gè)金色的季節(jié)里，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，又開(kāi)始了新的一段人生體驗(yàn)，重新走進(jìn)了校園。對(duì)于離開(kāi)校園很久的我來(lái)說(shuō)，有種既熟悉又陌生的感覺(jué)，熟悉是因?yàn)槟鞘俏覊?mèng)里時(shí)常魂?duì)繅?mèng)繞的地方，陌生是由于離開(kāi)學(xué)校比較久的緣故吧，

　　對(duì)于有過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，能夠再回到夢(mèng)想中的校園，有許多的感觸涌上心頭。面對(duì)新的環(huán)境，新的朋友，新的老師，我很期待與他們進(jìn)行思想上的交流。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我已做好了充足的思想準(zhǔn)備。通過(guò)閱讀新生必讀這本書(shū)，我了解到的學(xué)校為我們新生作了周密的安排，在這里我要真誠(chéng)的感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，謝謝你們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>

　　新生的入學(xué)教育的目的，是為了使學(xué)生在進(jìn)入專業(yè)課程學(xué)習(xí)之前，了解和熟悉現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和電大開(kāi)放教育有關(guān)理論以及這種新型教育形式的特點(diǎn)、規(guī)律，以便于我們更好的掌握;了解和掌握所學(xué)專業(yè)教學(xué)要求和教學(xué)模式、管理模式;建立與開(kāi)放教育教學(xué)模式相適應(yīng)的新的學(xué)習(xí)理念;掌握開(kāi)放教育基本的學(xué)習(xí)技能，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。入學(xué)的教育內(nèi)容分兩部分：一部分為學(xué)習(xí)理論課程，一部分為學(xué)習(xí)教育技術(shù)。在理論課程教學(xué)活動(dòng)中要使學(xué)生理解現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的含義，了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的特點(diǎn)、發(fā)展及其與其他教育形式的區(qū)別;了解并熟悉電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)方法和技巧;了解所學(xué)專業(yè)、課程的特點(diǎn)，并能夠按照有關(guān)教學(xué)要求，在教師的指導(dǎo)下制訂出符合自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)和實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃;了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的教學(xué)資源特點(diǎn)、學(xué)習(xí)支持服務(wù)方式和教學(xué)管理措施，做好相應(yīng)的心理和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，以輕松的心態(tài)進(jìn)入專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。通過(guò)教師指導(dǎo)、學(xué)生動(dòng)手上機(jī)操作，讓學(xué)生知道計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)文字處理的基本方法，掌握利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和“電大在線”平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會(huì)通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與教師、同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)上交流。教學(xué)采取學(xué)分制，學(xué)分制是把規(guī)定的畢業(yè)最底總分作為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)量和畢業(yè)的一種教學(xué)管理制度。學(xué)分制以選課為核心，注重目標(biāo)管理。尊重學(xué)生的個(gè)性差異和學(xué)習(xí)上的自主，對(duì)學(xué)生的自主意識(shí)和自我設(shè)計(jì)能力提出更高的要求，同時(shí)，學(xué)生對(duì)課程具有選擇權(quán)，對(duì)教師的學(xué)術(shù)水平和業(yè)務(wù)水平提出了更高的要求。

職業(yè)中專學(xué)校入學(xué)講座心得體會(huì)感受 篇3

　　從那一時(shí)起，2113我一直在尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。第一5261個(gè)機(jī)會(huì)是自考，了解4102了相關(guān)的信息，買(mǎi)了相關(guān)的書(shū)籍，考了一1653門(mén)科目卻沒(méi)有通過(guò)。才發(fā)現(xiàn)自己初中畢業(yè)基礎(chǔ)太差，根本沒(méi)有能力去自學(xué)考試。后來(lái)經(jīng)朋友介紹佛山電大，晚上上課白天上班兩不誤，于是我抓住了這來(lái)之不易地機(jī)會(huì)。

　　在學(xué)習(xí)的這兩年里，我的人生也在經(jīng)歷更多，比如結(jié)婚，比如生育。這些經(jīng)歷讓我更加懂得什么是責(zé)任，每個(gè)人在社會(huì)上有很多的角色，有家庭角色：我是一個(gè)女兒，一個(gè)妻子，更多的是一位母親。除此之外還有社會(huì)角色。我很清楚也很明白這些責(zé)任，更應(yīng)該承擔(dān)起這些角色的責(zé)任。

　　如今，通過(guò)這兩年的學(xué)習(xí)，老師的教導(dǎo)深深的記在我的心里，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的人生觀和價(jià)值觀，更重要的是學(xué)習(xí)可以堅(jiān)定我的信念，讓我有了人生的目標(biāo)，并且為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)做到堅(jiān)持不懈、奮戰(zhàn)到底!

　　中專的結(jié)束，意味著下一個(gè)目標(biāo)即將開(kāi)始，大專會(huì)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在人才濟(jì)濟(jì)的今天，我始終相信，知識(shí)一定改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)就會(huì)成就未來(lái)。一定要懷著一顆學(xué)習(xí)的心態(tài)去積極的應(yīng)對(duì)生活中的種.種考驗(yàn)。無(wú)論成功與否，一定要為自己的追求付出真心的努力!

職業(yè)中專學(xué)校入學(xué)講座心得體會(huì)感受 篇4

　　風(fēng)和日麗，天氣晴朗，綠樹(shù)成蔭，秋高氣爽。滿懷期待與緊張，我終于踏進(jìn)了期待已久的濟(jì)南大學(xué)校園。在和煦的清風(fēng)的吹拂下，我開(kāi)啟了我的大學(xué)之旅。

　　進(jìn)入大學(xué)的第一堂課，是專門(mén)針對(duì)新生的入學(xué)教育。第一堂課的主題是安全。包括網(wǎng)絡(luò)安全和校園生活安全。對(duì)于剛剛升入大學(xué)的我們來(lái)說(shuō)，頭腦完全被對(duì)未來(lái)的期待與憧憬占據(jù)，忽略了未來(lái)四年可能遇到的危機(jī)。而這堂課很適時(shí)地點(diǎn)醒了我們，它讓我們明白，進(jìn)入大學(xué)，意味著我們離開(kāi)了家的溫床，一個(gè)人面對(duì)漫漫四年長(zhǎng)路。而這條長(zhǎng)路上，雖充盈著美麗的風(fēng)景，但也不乏黑暗之中的危機(jī)。詐騙，個(gè)人安危，各種人為災(zāi)難或者天災(zāi)，生命財(cái)產(chǎn)的安全……這些都是我們需要警惕注意的問(wèn)題。這堂課讓我明白，要想度過(guò)一個(gè)有意義的大學(xué)之旅，首先要有安全意識(shí)，保護(hù)好自己。

　　第二節(jié)課的內(nèi)容我還記憶猶新，那是一個(gè)悶熱的午后，我們?cè)诖蠖Y堂聽(tīng)了李朋忠老師的講座。他引經(jīng)據(jù)典，向我們闡述了當(dāng)代青年要胸懷天下，不能“兩耳不聞窗外事”。反之，我們要開(kāi)闊眼界，多了解世界各地的新聞，并且有自己的思考。更不能“一心只讀圣賢書(shū)”，陸游曾說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯不僅僅局限于書(shū)本，它還包括很重要的實(shí)踐學(xué)習(xí)。

　　安全一個(gè)人人都想擁有的東西，它關(guān)系到人的生死生命。關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福甚至關(guān)系到一個(gè)國(guó)家比社會(huì)的穩(wěn)定安康，而作為新生的我們，也將面臨許許多多的安全問(wèn)題，要是我們真的遇到這些問(wèn)題，那我們應(yīng)該怎么辦呢?

　　然而，就在前不久的新生入學(xué)安全教育講座上，專業(yè)指導(dǎo)老師就給我們?cè)诔霈F(xiàn)各種事故的情況下我們應(yīng)該怎么做進(jìn)行了演示，專業(yè)性的知識(shí)講解。以及動(dòng)作上的糾正。而我正好有幸作為一名新生代表上臺(tái)進(jìn)行安全實(shí)景演練，也體驗(yàn)到了當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，情況是多么的危急，在指導(dǎo)老師的幫助下我成功的完成了那次演練…同時(shí)我也深刻的體會(huì)到，在我們面臨安全隱患的時(shí)候，首先我們必須冷靜，不要慌張，要用理智的頭腦去對(duì)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去克服，是事件得以解決，使自己能夠逃脫。

　　生活安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。生命是寶貴的，人的一-生就只有一次生命!安全一個(gè)人人都想擁有的東西，它關(guān)系到人的生死生命。關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福甚至關(guān)系到一個(gè)國(guó)家比社會(huì)的穩(wěn)定安康，而作為新生的我們，也將面臨許許多多的安全問(wèn)題，要是我們真的遇到這些問(wèn)題，那我們應(yīng)該怎么辦呢?然而，就在前不久的新生入學(xué)安全教育講座上，專業(yè)指導(dǎo)老師就給我們?cè)诔霈F(xiàn)各種事故的情況下我們應(yīng)該怎么做進(jìn)行了演示，專業(yè)性的知識(shí)講解。以及動(dòng)作上的糾正。而我正好有幸作為一名新生代表上臺(tái)進(jìn)行安全實(shí)景演練，也體驗(yàn)到了當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，情況是多么的危急，在指導(dǎo)老師的幫助下我成功的完成了那次演練同時(shí)我也深刻的體會(huì)到，在我們面臨安全隱患的時(shí)候，首先我們必須冷靜，不要慌張，要用理智的頭腦去對(duì)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去克服，使事件得以解決，使自己能夠逃脫。

　　生活安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命!

職業(yè)中專學(xué)校入學(xué)講座心得體會(huì)感受 篇5

　　這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中。

　　每當(dāng)要寫(xiě)小結(jié)時(shí)，才感到每年的時(shí)光都如白駒一般匆匆流逝，時(shí)光如水歲月如梭有如雁過(guò)無(wú)痕一般，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼2年的中專生活要結(jié)束了，回首這兩年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。

　　這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。

　　在過(guò)去兩年的時(shí)間里，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，團(tuán)組織使我健康成長(zhǎng)，使我認(rèn)識(shí)正確的人生觀，世界觀。

　　在這繁忙的一年中在團(tuán)組織的關(guān)心下收獲不少。

　　我收獲了很多很多。

　　時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。

　　是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。

　　而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。

　　而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。

　　或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。

　　回想自己還是學(xué)生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。

　　我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。

　　突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過(guò)的每一步路:在日常生活上:。

　　知識(shí)無(wú)止境。

　　時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，為我即將走上工作崗位增添了信心。

　　突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，顯得是那么的遙遠(yuǎn)，團(tuán)組織使我健康成長(zhǎng)，不再嬌生慣養(yǎng)，那念物流系就是我那個(gè)時(shí)候的不后悔選擇，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

　　時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)。

　　那時(shí)，知識(shí)總是有用的;的時(shí)代即將到來(lái)。

　　是的。

　　在學(xué)習(xí)上，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)。

　　而中專時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，具有很高的價(jià)值、娛樂(lè)的時(shí)間每當(dāng)要寫(xiě)小結(jié)時(shí)，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，盡管取得一些成績(jī)，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人，讓我對(duì)社會(huì)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，我國(guó)的中等職業(yè)教育又是世界一流的。

　　我收獲了很多很多，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)和機(jī)遇，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，闊大了知識(shí)面，唯一能夠做的，探索無(wú)止境，仍需繼續(xù)努力。

　　回想自己還是學(xué)生的那段日子，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。

　　十分感謝老師們這些年來(lái)的培養(yǎng) 給我的指導(dǎo)，為我即將踏入社會(huì)奠定基礎(chǔ)，豐富了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。

　　在不久的實(shí)習(xí)的時(shí)間里，朝朝暮暮，感謝他們對(duì)我的栽培 我要對(duì)同學(xué)說(shuō)一聲謝謝感謝這些年來(lái)對(duì)我的照顧，學(xué)得一點(diǎn)知識(shí)技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢(qián)、工作，轉(zhuǎn)眼2年的中專生活要結(jié)束了，面對(duì)知識(shí)就是力量，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)，都已在我心中留下了永久的印記，我會(huì)很好地運(yùn)用了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

　　我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜，人的發(fā)展亦無(wú)止境，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè):如果上中專是我人生的一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，用知識(shí)來(lái)武裝徹底自己的頭腦，合理安排時(shí)間;搞好師生關(guān)系。

　　面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)信息知識(shí)爆炸的時(shí)代，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí);在收獲后才知道努力的甜美，抓緊自己的學(xué)習(xí);在思索中了解了醞釀已久的真理，而通第一學(xué)期開(kāi)學(xué)前過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這幾年老師和同學(xué)們的幫助，向老師請(qǐng)教。

　　這些年中經(jīng)歷的每一天。

　　在這學(xué)期的期中考試中!我也要對(duì)班主任說(shuō)一聲謝謝、對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識(shí)。

　　過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法挽回了?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過(guò)的每一步路，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了;經(jīng)常提出問(wèn)題，知識(shí)是無(wú)價(jià)的寶藏:在日常生活上。

　　另外，應(yīng)認(rèn)真完成。

　　謝謝。

　　而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟，才感到每年的時(shí)光都如白駒一般匆匆流逝，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。

　　在過(guò)去兩年的時(shí)間里，時(shí)光如水歲月如梭有如雁過(guò)無(wú)痕一般，師生相處得融洽和睦;知本家"。

　　其次，效率和方法更為重要，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

　　以資本為最重要生產(chǎn)力的"，讓我在即將結(jié)束的中專生活中留下了美好的一頁(yè)，回首這兩年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑;資本家"，我想誰(shuí)又不是這樣的呢，而且作好的就是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的異乎尋常明確，斗轉(zhuǎn)星移:以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的半大孩子，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性。

　　認(rèn)真對(duì)待考試，以知識(shí)為特征的"，分配好學(xué)習(xí)。

　　我深深明白學(xué)習(xí)的重要性如何，心中頓生了許多感觸。

　　或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)，調(diào)整好作息時(shí)間，與同學(xué)討論。

　　在這繁忙的一年中在團(tuán)組織的關(guān)心下收獲不少。

　　而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，使我認(rèn)識(shí)正確的人生觀;的時(shí)代將要過(guò)去，世界觀;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，就是學(xué)習(xí)門(mén)類繁多龐雜法律知識(shí)，去學(xué)到很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道