強化四個意識增強四個定力參觀眾警示教育基地學習心得(精選5篇)
強化四個意識增強四個定力參觀眾警示教育基地學習心得 篇2
“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做;“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。緊緊圍繞政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,這“四個意識”,做好“兩學一做”。
政治意識是根本。政治意識是指政治主體所具有的政治認知、政治態(tài)度和政治信仰,它既包括民族和個人的政治心理(政治文化),又包括社會階級集團的意識形態(tài)。政治文化反映的主要是民眾的政治心理,而意識形態(tài)則是一種居于統(tǒng)治地位的政治意識。政治意識主要是指政治思想、政治觀點,以及對于政治現(xiàn)象的態(tài)度和評價。要求黨員干部具有正確的政治思想、堅定的政治立場、敏銳的政治觀察力、鑒別力。
大局意識是關鍵。大局意識是善于從全局高度、用長遠眼光觀察形勢,分析問題,善于圍繞黨和國家的大事認識和把握大局,自覺地在顧全大局的前提下做好本職工作。一要正確認識大局。大局既帶有根本性、決定性和方向性的特征,又是不斷發(fā)展變化的。二要自覺服從大局。一方面,要自覺遵守黨的政治紀律。另一方面,在涉及局部與全局、個人與整體、當前與長遠的利益時作出正確選擇,始終以黨和人民的根本利益為重。三要堅決維護大局。強調:“必須牢固樹立高度自覺的大局意識,自覺從大局看問題,把工作放到大局中去思考、定位、擺布,做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。”
核心意識是保證。團結就是力量,核心才是保證。綜觀世界歷史,無論是西方國家還是東方國家,國家崛起過程中都有一個規(guī)律性前提:政治慢慢地權威化并形成治理或領導核心。中國近現(xiàn)代的發(fā)展實踐表明,正是有了中國共產黨這樣一個堅強的領導核心,中華民族的復興偉業(yè)才一步一步向前,不斷邁向輝煌。
看齊意識是標準。我們黨之所以從小到大、從弱到強、不斷從勝利走向勝利,重要的一條就是全黨上下有著很強的看齊意識,有了偏差就喊看齊、就自覺看齊。現(xiàn)在,中央政治局給全黨作出了表率、劃定了標桿,全黨就要向黨中央看齊,以中央政治局為標桿,層層看齊、層層表率,正如所言:“經常、主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊”。
開展“兩學一做”,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。要充分認識開展“兩學一做”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的重大意義,切實把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來,盡好責、抓到位、見實效。
強化四個意識增強四個定力參觀眾警示教育基地學習心得 篇4
在處紀檢組織下我參觀了遼河油田反腐倡廉警示教育基地,觀看了反腐倡廉圖片展覽,聽取了職務犯罪服刑人員懺悔發(fā)言,通過一個個鮮活的腐敗案例和當事人的現(xiàn)身說法,使自己真正地在思想上受到了震憾和教育。 在社會主義經濟建設時期,有些黨員干部在個人欲望的驅使下,沒有時刻進行理想信念的修養(yǎng),加強作風建設,導致理想信念動搖,價值觀發(fā)生偏離,在權力、金錢、美色、人情面前喪失自我,置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧,利用職務之便做出有悖于共產黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情,墮落為犯罪分子。當前,我認為進行廣大黨員干部廉潔從政、反腐倡廉教育很有必要。結合當前開展的反腐倡廉教育活動,我認為,要進一步加強學習,以案為鑒,構筑拒腐防變的思想防線,努力做好以下幾個方面:
一、加強學習,提高思想認識
學習是每一名黨員干部的必修課,只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力,不學習思想就無法進步,能力就無法提高,做出的決策也就不可能正確。平常工作再忙,我也要抽出時間看一看、讀一讀有關反腐倡廉方面的文件、書籍,加強對黨的理論和廉政制度的學習,而且要勤于思考,把握其精神實質,并在實際工作、生活中加以運用。堅持經常性的政治理論學習鉆研,時刻接受黨的教育,將反面案例與正面教育相結合,注重學習效果,提高自身的思想覺悟和道德水準。實際工作中,我要嚴格遵守中央八項規(guī)定和遼河油田公司辦公人員安全行為準則,積極改進工作作風,堅決反對“四風”,按照黨的要求,嚴格要求自己,防微杜漸,確保不做任何違法違紀行為。
二、堅定信念,保持清醒頭腦
始終堅定共產主義和中國特色社會主義的理想和信念,是共產黨員的立身之本。黨員干部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。當今隨著改革發(fā)展不斷深化,外界存在的誘惑越來越多,這就意味著執(zhí)掌權力部門的干部面臨著越來越多的考驗,和平年代安逸的生活,穩(wěn)定的秩序容易讓人麻痹,讓很多人放松警惕,其實在我看來,和平年代黨員領導干部所面臨的挑戰(zhàn)絲毫不次于戰(zhàn)爭年代,糖衣炮彈的危害不容小覷。在市場經濟的形勢下,只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑,才能經受住各種考驗與誘惑。
三、以案為鑒,增強自身修養(yǎng)
從腐敗案例中當事人所犯的錯誤的過程、原因及教訓能夠看出:這些干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造,私欲膨脹,背棄共產主義理想和黨的宗旨,人生觀、價值觀偏離了正確方向,道德觀念失衡,把國家和人民賦予的神圣權力,當成了謀取不義之財,謀取私利的工具。從中清醒的認識到:作為一名共產黨員,應該時刻提醒自己,時刻牢記一個共產黨員的標準,強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識,忠實踐行“三個代表”重要思想。每一名黨員領導干部都要從現(xiàn)在做起,謹慎走好腳下的每一步,權力是一把雙刃劍,稍有不慎就會傷己傷人。作為黨員領導干部都需要明確一件事,黨把我們放在這個位置上,是要我們踏踏實實做事,而不是去利用權力顯示威風,去損公肥私、去踐踏國家干部的尊嚴。
四、嚴于律己,帶頭遵紀守法
一例例觸目驚心的腐敗案例,看到昔日熱血方剛、躊躇滿志的同志,如今卻身陷囹圄,看到他們聲淚俱下的懺悔和遲來的反省,深感震憾與惋惜。筑牢思想道德防線非常重要,在工作、生活中我們都要時刻檢點、約束、警示自己,以平常的心態(tài)處理事情,不羨慕、不嫉妒別人的富有,只有這樣才能做到順境時不飄然,逆境時也不至于太消沉。做事、做官、做人要有底線,這個底線就是黨紀國法,要真正把黨紀國法作為自己的行為準則。在紀律面前沒有特殊黨員和特殊干部,必須嚴格遵守,模范執(zhí)行各項黨紀國法,只有這樣,才能取信于群眾,取信于組織。同時,要自覺地接受監(jiān)督,而絕不能漠視甚至規(guī)避監(jiān)督。
五、艱苦奮斗,耐得住寂寞
部分黨員干部走上犯罪道路的原因之一就是,他們在生活上愛慕虛榮,講究吃喝,不安于過清貧的日子,看見別人“富”了眼就紅,忘記了我黨“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”的優(yōu)良傳統(tǒng),不看社會的正面,認為社會的負面才是真實,于是利用手中的權力,大勢撈取好處,長期下去,只得從受人尊敬的領導干部蛻變成人民的罪人,不僅葬送了自己的美好人生,也有損了領導干部的形象。我們一定要引以為戒,要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風,恪守黨的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。要安于清貧,耐得住寂寞,在任何時候都要保持高尚情操。
總之,我們要居安思危,牢記前車之鑒,時刻警醒自己,充分認識加強黨風廉政建設宣傳教育工作的重要意義,嚴格以優(yōu)秀共產黨員的標準要求自己,做一名廉潔勤政的黨員。
強化四個意識增強四個定力參觀眾警示教育基地學習心得 篇5
全體黨員參加了由衛(wèi)生局組織的“廉政反腐教育活動”,和衛(wèi)生系統(tǒng)全體黨員干部一同前往中國石化反腐倡廉警示教育基地參觀學習。
展廳中一個個腐敗案例讓每一名參觀者都深切感受到法紀的威嚴,增強了作為一名基層黨員遵紀守法、廉潔自律、恪盡職守、全心全意為人民服務的自覺性和責任感。古人云:“物必自腐,而后蟲生”。作為一名黨員干部,唯有提升黨性修養(yǎng),抵制誘惑,才不會得“軟骨病”,才不會導致精神上的貪婪、道德上的腐化。前車之鑒,后事之師,構筑防腐拒變的思想防線,應努力做到“知行合一”。
“知”是貫徹黨的群眾路線、防腐倡廉的基礎和前提。
一、加強學習
學習是每一名黨員干部的必修課,只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力。要深入學習關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要講話;學習黨章和黨的、xx屆三中全會精神;學習省委關于黨風廉政一系列部署要求;學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng);學習弘揚焦裕祿精神。只有堅持經常性的政治理論學習鉆研,才能進一步提高自身的政策水平和理論水平。將理論與實際相結合,將反面案例與正面教育相結合,提高自身的思想覺悟和道德水準。
二、以案為鑒
以來,共有285名領導干部在此期間被通報涉嫌違法違紀行為,平均每周4名。這些干部背棄共產主義理想和黨的宗旨,人生觀、價值觀偏離軌道,道德觀失衡。貪欲讓許多干部將手伸出,用公權力去謀取私利。作為一名共產黨員,應該牢記為民、務實、清廉的重要性,從反面案例中汲取教訓,更加注重嚴格要求自己。
“行”是貫徹黨的群眾路線、防腐倡廉的重點和關鍵。坐而言,不如起而行。以身作則,當好表率,才能起到示范作用。從實際出發(fā),摒棄“四風”之害,不搞脫離實際、脫離群眾的東西,找準靶子,有的放矢,務求實效。要把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,用在為群眾謀利益上;要擋得住誘惑,耐得住清貧,克己為公,廉潔為民;要主動接受監(jiān)督,帶頭約束自我,嚴格規(guī)范權力行使。
構筑防腐拒變防線,要以“知”促“行”,以“行”促“知”,做到知行合一。將學習與行動統(tǒng)一起來,加強黨性修養(yǎng),提升道德水準,從根本上遏制腐敗的滋生。