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黨員三高四先學(xué)習(xí)活動(dòng)是什么內(nèi)容

發(fā)布時(shí)間:2022-11-25

黨員三高四先學(xué)習(xí)活動(dòng)是什么內(nèi)容(通用5篇)

黨員三高四先學(xué)習(xí)活動(dòng)是什么內(nèi)容 篇1

  目前,第二批教育實(shí)踐活動(dòng)已在各地陸續(xù)啟動(dòng)。如何通過扎實(shí)深入地教育實(shí)踐活動(dòng),好好地“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,實(shí)現(xiàn)黨員干部作風(fēng)水平和工作能力的大提高,筆者認(rèn)為,廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)做到“三高”。

  首先是眼界要高。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)重心下沉,更加貼近基層,參與單位范圍更廣、數(shù)量更大,所面臨的困難和問題也更加尖銳和復(fù)雜。黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部,如果對(duì)于活動(dòng)開展的重大意義和現(xiàn)實(shí)情況認(rèn)識(shí)不深,就會(huì)盲目被動(dòng)、消極觀望。所以,黨員干部既要通過學(xué)習(xí)中央及省委、市委重要會(huì)議及文件精神,充分認(rèn)識(shí)開展好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義;又要通過實(shí)際調(diào)研、民意調(diào)查、入戶走訪等多種形式,摸清找全活動(dòng)開展中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題,做到思想上高度重視,認(rèn)識(shí)上不偏不漏。

  其次是要求要高。從整體上看,第二批活動(dòng)是第一批活動(dòng)的延伸和深化。黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部既要嚴(yán)格按照中央要求,深刻把握第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求,確保自己在活動(dòng)中堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,防止降格以求、消極應(yīng)付;又要在活動(dòng)開展中結(jié)合自身實(shí)際和具體工作,進(jìn)一步在重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)任務(wù)上提高要求、下實(shí)功夫,確保自己在活動(dòng)中不掉隊(duì)、入前列。

  第三是目標(biāo)要高。開展教育實(shí)踐活動(dòng),不是為了湊熱鬧、出聲響,更不能走過場(chǎng)。活動(dòng)目標(biāo)定得低,干部開展活動(dòng)就容易動(dòng)力不足,其結(jié)果往往是活動(dòng)熱熱鬧鬧、效果平平淡淡,甚至是雨過地皮濕。因此,要把活動(dòng)目標(biāo)定高。既要按照中央《指導(dǎo)意見》提出的要求,通過活動(dòng)開展力求作風(fēng)水平進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立,又要在吃透精神、走穩(wěn)步子的基礎(chǔ)上,敢為人先、先行一步,以便更好地立足本職、服務(wù)群眾,確保讓群眾在活動(dòng)中最大程度受益。

黨員三高四先學(xué)習(xí)活動(dòng)是什么內(nèi)容 篇2

  4月10日晚,攀枝花市三中高20xx屆支部在高三如意園會(huì)議室召開了以“強(qiáng)化‘四個(gè)意識(shí)’,提高‘戰(zhàn)斗’實(shí)力”為主題的黨員日學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  會(huì)議強(qiáng)調(diào),正確理解和強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”,就是要全體黨員教師結(jié)合學(xué)校整體部署和年級(jí)教育教學(xué)實(shí)際,積極穩(wěn)妥高效開展工作。在政治意識(shí)上要牢記于心,信念堅(jiān)定,自覺在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致;在大局意識(shí)上要團(tuán)結(jié)一心,心懷大局,以學(xué)校和年級(jí)工作的全局為重;在核心意識(shí)上要目標(biāo)明確,凝心聚力,堅(jiān)定統(tǒng)一在實(shí)現(xiàn)年級(jí)高考既定目標(biāo)的任務(wù)上;在看齊意識(shí)上要找準(zhǔn)比較,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用和思想引領(lǐng)作用。會(huì)議強(qiáng)調(diào),全體黨員教師,只有信念堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一心、目標(biāo)明確和勇于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),才能夠?qū)崿F(xiàn)自我,才能創(chuàng)造出屬于自己的輝煌;要在難事上明忠誠,在作風(fēng)上顯干凈,在大事上見擔(dān)當(dāng),努力做一名“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。

  會(huì)議由支部代座城書記主持,學(xué)校王廷明校長、顧曉明書記、陳柏羽副校長和全體支部黨員同志參加會(huì)議。

黨員三高四先學(xué)習(xí)活動(dòng)是什么內(nèi)容 篇3

  深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,已經(jīng)進(jìn)行到了第二階段,五十四中學(xué)全體黨員都積極認(rèn)真投入。5月31日下午,五十四中學(xué)全體黨員在支部書記王孟瑞地帶領(lǐng)下,圍繞這段時(shí)間“科學(xué)發(fā)展觀”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí),仔細(xì)對(duì)照黨員的“三高”, 以“學(xué)識(shí)魅力、人格魅力,體現(xiàn)黨員‘三高’”為主題,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)——認(rèn)真組織黨員開好專題組織生活會(huì)。

  在此次召開專題組織生活會(huì)之前,學(xué)校黨支部已經(jīng)組織全體黨員在這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀期間,與教職員工進(jìn)行了深入談心活動(dòng),學(xué)校黨支部還專門設(shè)計(jì)了談心記錄表。每一位黨員都深入到教職員工中,主動(dòng)找他們談心,傾聽教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展的建言獻(xiàn)策,并認(rèn)真做好記錄。支部還將所有談心記錄表收集之后,專門組織老師進(jìn)行分類匯總,將群眾反映的意見和建議進(jìn)行認(rèn)真反思,認(rèn)真剖析,作為學(xué)校今后的整改方向,以便更好地開展工作。

  此次召開的專題組織生活會(huì),五十四中學(xué)全體黨員以科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵作為指導(dǎo),結(jié)合自身實(shí)際,來體現(xiàn)黨員“三高”。全體黨員分為四個(gè)黨小組,每一個(gè)黨小組在黨小組長的主持下,在校黨支委的指導(dǎo)下,認(rèn)真查找黨員在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面的突出問題,重點(diǎn)檢查在黨性、黨風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師德、師能方面的不足和問題,明確努力方向。每位黨員都認(rèn)真撰寫了發(fā)言稿,不僅認(rèn)真小結(jié)近階段性學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與實(shí)際教育教學(xué)工作的聯(lián)系,而且還始終認(rèn)真聽取其他黨員的匯報(bào),整個(gè)專題組織生活會(huì)的氣氛莊重而熱烈,黨員們都覺得學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀對(duì)自己、對(duì)學(xué)校的發(fā)展有著極其重要的指導(dǎo)作用。每位黨員還都在校領(lǐng)導(dǎo)的導(dǎo)讀下自覺自學(xué),都在筆記本上記錄了許多學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

  會(huì)上,黨員們紛紛表示,作為黨員就是要體現(xiàn)“三高“,因?yàn)辄h員們都清楚有什么樣的態(tài)度,思想和工作就會(huì)有什么樣的高度。今天,剖析自己的過程就是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程,更是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。要時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”的實(shí)質(zhì),在自己所熱愛的教育教學(xué)事業(yè)中奉獻(xiàn)自己的光和熱。

黨員三高四先學(xué)習(xí)活動(dòng)是什么內(nèi)容 篇4

  20xx年xx月x日,在雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展的“蓓蕾讀書工程”活動(dòng),對(duì)我們來說,這確實(shí)是非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過觀摩了四位老師風(fēng)格不一,各有特色的課,以及聽了的關(guān)于課外閱讀課的報(bào)告,我受益匪淺。置身于課堂教學(xué)中,看到各位老師氣定神閑,信手拈來,不時(shí)激起一個(gè)個(gè)教學(xué)的浪花,他們或淺唱低呤,或手舞足蹈,或激昂文字,不僅令學(xué)生陶醉、癡迷,更讓我連聲贊嘆。高蕾老師教學(xué)的思路明晰,李桂花老師幽默的語言,劉淑慧老師課堂中的娓娓道來,以及代尊榮老師的舉止大方,都讓我學(xué)到了很多…….贊嘆之余,更多是深深的沉思。

  閱讀,是搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維,獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書,讀好書,勤于記讀書筆記,注重表達(dá)和交流。更重要的要做到以下幾點(diǎn):

  一、課內(nèi)外閱讀相結(jié)合

  學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)首先來自于教師課堂教學(xué),閱讀方法也來自于教師在課堂中的方法指導(dǎo)。我們要求教師在課文教學(xué)中,指導(dǎo)學(xué)生利用工具書讀準(zhǔn)字音,理解詞句,抓住重點(diǎn)或優(yōu)美詞句、精彩片斷多讀,并指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生在朗讀中感悟。在課堂教學(xué)中適當(dāng)?shù)靥暨x一些既貼近生活又適合學(xué)生閱讀的文段,這些文段或信息要求既是學(xué)生想知道的社會(huì)內(nèi)容、熱點(diǎn)問題,又文字優(yōu)美,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,積累自己的資料信息。并在日常教學(xué)中根據(jù)課本里學(xué)習(xí)的內(nèi)容向?qū)W生推薦相關(guān)的經(jīng)典文學(xué)作品,引導(dǎo)學(xué)生溝通課內(nèi)、課外知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。通過廣泛的閱讀,很多學(xué)生因閱讀量的迅速增加而產(chǎn)生質(zhì)的變化,閱讀能力得到很大地提高,思想也得到升華。

  二、激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣

  興趣是鼓舞和推動(dòng)學(xué)生課外閱讀的巨大動(dòng)力。用生動(dòng)形象的語言向?qū)W生簡(jiǎn)介要讀的文章內(nèi)容,以激發(fā)其閱讀興趣;用故事中精彩、緊張、感人的情節(jié)創(chuàng)設(shè)懸念,讓學(xué)生產(chǎn)生尋根究底的好奇心,以此激趣。

  1、開展非富多彩的活動(dòng)。學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,既希求讀有所得,又期望所得的收獲明顯,得到老師、家長和同學(xué)們的認(rèn)可與贊許,從而滿足自己的成就感。針對(duì)學(xué)生的這一心理特點(diǎn),我們可開展一些讀書心得交流會(huì)、朗誦比賽、講故事、猜謎語、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng),讓學(xué)生有施展才能的機(jī)會(huì)。比如:我在班里開展了一次“讀一本好書”講故事比賽,參賽同學(xué)講得滔滔不絕,觀眾聽得津津有味,不但增長了知識(shí),而且大大激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣。所以大力開展多樣的讀書活動(dòng),能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心和熱情。

  2、古詩詞是祖國文化寶庫中璀璨明珠,它句式整齊,富有韻律,易讀易記,瑯瑯上口,深受人們喜愛。讓學(xué)生從小誦讀古詩詞,不僅有利于發(fā)展語言,提高智力,而且能陶冶情操,培養(yǎng)文字鑒賞力和健康的審美情趣。

  在平時(shí)課外詩歌指導(dǎo)時(shí),安排每周背一詩(詞)。在每首詩詞拓展引進(jìn)時(shí),采用“同題異文”(同一題材的詩詞)、“同人異文”(同一作者的詩詞)、“同意異文”(同一情感類型的詩詞)等途徑擴(kuò)大古詩文的閱讀量。在進(jìn)行詩文感悟時(shí),以感受為主,理解為輔。主要以誦讀的方法,引導(dǎo)學(xué)生去美讀,去背誦,去想象,讓學(xué)生能上口,有滋味就行。

  3、可以根據(jù)學(xué)校組織的活動(dòng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,自辦手抄報(bào)和手抄小雜志。

黨員三高四先學(xué)習(xí)活動(dòng)是什么內(nèi)容 篇5

  今天我們晚報(bào)小記者去參觀了武警德州二中隊(duì)。

  進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng),我們便看到了正在訓(xùn)練的武警叔叔們,叔叔們洪亮的聲音、整齊的步伐,讓我領(lǐng)略到了什么是紀(jì)律,什么是威武......

  武警叔叔看到我們羨慕的眼神,便給我們也進(jìn)行了“軍訓(xùn)”。我們先練習(xí)了準(zhǔn)備格斗的姿勢(shì):先把手握成拳,把右拳放在下顎前面,把左拳放在右拳前約20厘米,然后右腳在左腳的右后方踏住......接著又練了右直拳、左直拳、右拐拳、左拐拳。

  進(jìn)了武警叔叔的宿舍,“哇!”我們一片驚呼聲。里邊真整齊啊!被子疊得很像“豆腐塊”,涼席都卷起來了,床單鋪得平平整整。有人問:“叔叔,被子是怎么疊成‘豆腐塊’的啊?”叔叔二話不說,開始給我們做演示:先把被子鋪平,再把被子按原方法疊兩個(gè)步驟,再按著被縫卡一卡疊起來,同樣的把另一邊疊起來,最后把四邊撫平“豆腐塊”就做好了。

  通過這次參觀,我看到了軍人的英姿,真正地認(rèn)識(shí)到了武警叔叔保家衛(wèi)國的辛苦。向軍人致敬!

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