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感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)感悟

發(fā)布時(shí)間:2022-10-21

感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)感悟(精選16篇)

感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)感悟 篇1

  魚(yú)兒對(duì)水說(shuō),你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谀愕膽驯е?水對(duì)魚(yú)兒說(shuō),我能感覺(jué)到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚哪恐小t~(yú)兒懂得了感恩,才能明白大海的博愛(ài);大海學(xué)會(huì)了感恩,才會(huì)懂得魚(yú)兒的深情。

  “感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó),這世界有愛(ài)才永恒!”這首炙膾人心的歌曲在我耳畔不斷回蕩,呆望遠(yuǎn)處,不禁讓我想起了《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目,令我充滿(mǎn)無(wú)暇的聯(lián)想和深思。

  在此次獲獎(jiǎng)?wù)弋?dāng)中,給我印象最深的是見(jiàn)義勇為的方俊明。1985年8月,28歲的方俊明為救一個(gè)假裝落水的頑童,躍入河中,造成頸椎骨折,高位截癱。直到20_年11月,方俊明終于獲得了遲到28年的見(jiàn)義勇為榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。而這些年,妻子離開(kāi)了,父親也去世了。方俊明的生活無(wú)法自理,依靠母親姜春梅日夜照顧癱瘓?jiān)诖驳膬鹤樱?dāng)時(shí)尚未滿(mǎn)周歲的孫女拉扯養(yǎng)大。為兒無(wú)私奉獻(xiàn)。

  也許,有人認(rèn)為,方俊明很傻,為何救人沒(méi)成反自己撞石骨折,完全是自找麻煩,活受罪。而我卻不那么認(rèn)為,因?yàn)樵谒闹凶鲞@件事也會(huì)有自己的理由,那縱身一躍,卻被命運(yùn)撞得頭破血流。在輪椅上度過(guò)青春,但你卻固執(zhí)地相信善良,絲毫不悔,在漫長(zhǎng)的歲月中飽受委屈。面對(duì)家人,卻不愿拖累,結(jié)束生命卻終應(yīng)無(wú)果,他不后悔那次行動(dòng),即使不是這樣,如果當(dāng)年那小孩是真落水,而他見(jiàn)死不救,這是否有唯呢?生命寶貴,也只有一次,歷盡艱辛,這一切都證了善良在人們心中的恒定不變的價(jià)值。在他背后他承擔(dān)了許多,也許不為人知,可是誰(shuí)又能明白他的痛苦,明明想做卻又無(wú)能為力。

  其實(shí),生活中,許許多多的人用自己那一點(diǎn)一滴的小事感動(dòng)著我們,也感動(dòng)著他人。生活中從來(lái)就不缺乏感動(dòng),只不過(guò)是在繁忙的學(xué)習(xí)生活之中,我們忘記了用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些讓我們的內(nèi)心能為之震撼的感動(dòng)事跡。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)感悟 篇2

  感動(dòng)中國(guó)年度人物是他們中的典型和代表,他們的故事感人至深。身患絕癥卻同疫情賽跑的張定宇,將很多的重癥患者從死亡邊緣拉回,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上步履蹣跚;面對(duì)洪水洶涌卻選擇逆流而上的陳陸,為危難的鄉(xiāng)親奉上了的年華,頒獎(jiǎng)臺(tái)上只見(jiàn)一張照片;堅(jiān)信“讓一個(gè)女孩讀書(shū)能救三代人”的公益高中校長(zhǎng)張桂梅,改變了眾多山區(qū)女童的命運(yùn),頒獎(jiǎng)臺(tái)上她雙手布滿(mǎn)膏藥……沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),沒(méi)有什么豐厚回報(bào),沒(méi)有什么躊躇不前,更多的是困難時(shí)刻挺身而出,無(wú)懼艱險(xiǎn)與挑戰(zhàn),為了國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福、社會(huì)安寧。

  回顧整個(gè)20__年,我們要向這些感動(dòng)人物表達(dá)敬佩之情,也要給各行各業(yè)的奮斗者點(diǎn)贊。數(shù)不清的白衣天使從四面八方匯聚武漢抗擊疫情,數(shù)十萬(wàn)鐵路職工堅(jiān)守在運(yùn)輸一線(xiàn),眾多解放軍和武警官兵沖在抗洪前沿,為數(shù)眾多的扶貧人員奔波在貧困地區(qū),鮮為人知的科技工作者們研發(fā)新的技術(shù)裝備……他們中的很多人并不為外界所知曉,在他們看來(lái)這是義不容辭的責(zé)任。但拼搏奉獻(xiàn)是一輩子,得過(guò)且過(guò)也是一輩子,他們的選擇讓自己人生擁有更多色彩,無(wú)愧于國(guó)家和人民的期待。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)感悟 篇3

  每次寒假結(jié)束都會(huì)在學(xué)校里觀看《感動(dòng)中國(guó)》,一個(gè)個(gè)鮮明的人物,一個(gè)個(gè)的感動(dòng)的品質(zhì),讓我感動(dòng)。也讓我們熱淚盈眶!

  十位品質(zhì)鮮明的人物,一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事,為祖國(guó),為人民,扶助貧困人。每一次的影片中的重點(diǎn),遇到危險(xiǎn)也讓我們?yōu)樗麄兡罅艘话押?

  最讓我印象深刻的是第七位是王繼才,他來(lái)到了荒涼的孤島,沒(méi)有電沒(méi)有水,他還孤島上插了一片國(guó)旗,國(guó)歌再次響起,他和的妻子嚴(yán)肅的神情剛勁有力的身軀,他們看著祖國(guó)的國(guó)旗冉冉升起,他說(shuō):“這是我們祖國(guó)的一部分,就要有人來(lái)守護(hù)!”在這個(gè)荒島,就像貧困上區(qū),甚至比貧困山區(qū)更要貧困,只有他們可以慢慢的改造讓這里變得好起來(lái)。那時(shí)候連一棵樹(shù)都種植不了,經(jīng)過(guò)他們的堅(jiān)持不懈,3年后終于種植了一個(gè)棵樹(shù),一個(gè)個(gè)綻放了鮮艷的花朵,整個(gè)島都是一片綠色。而因?yàn)樘鞖馇闆r王繼才和妻子滿(mǎn)身都是疹子,妻子讓他回城看病,而換來(lái)了一句:“沒(méi)事”,20_年7月27日,王繼才突然因病去世,享年58歲。他的妻子決定留下來(lái),來(lái)完成丈夫的心愿!一共守護(hù)了32年,從這段視頻中他最遺憾的就是錯(cuò)過(guò)了大女兒的婚禮和母親的大壽,還有父親的逝世!

  我看到了影片,王繼才突然因病去世的時(shí)候,我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了,是啊!也是有這樣無(wú)畏的人在這里堅(jiān)守,他明明可以在大城市中吃山珍海味,也不會(huì)錯(cuò)過(guò)大女兒的婚禮,母親的大壽和父親的逝世!為什么呢!因?yàn)樗男闹兄挥幸粋(gè)信念那就是:保衛(wèi)家園!

  看完以后我就想起了,我們六年級(jí)上冊(cè)學(xué)的《彩色的翅膀》也寫(xiě)了戰(zhàn)士們保護(hù)海島,熱愛(ài)海島等精神,我想就是這種精神,才使我們的祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大,越來(lái)越繁華,越來(lái)越強(qiáng)大,才能使一次次的實(shí)驗(yàn)成功!

  是啊!就是這樣的堅(jiān)持不懈,才能收獲最后的成功。田老師也說(shuō)過(guò):我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)懶惰的人能成功,能擁有現(xiàn)在的美好!

感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)感悟 篇4

  每一個(gè)“感動(dòng)中國(guó)人物”背后都是不平凡的故事,每一段頒獎(jiǎng)詞字字鏗鏘,億萬(wàn)同胞隔著屏幕產(chǎn)生共情,眼睛泛紅了一次又一次,只因?yàn)轭C獎(jiǎng)詞中的主人公們?cè)谄胀ǖ膷徫桓沙霾黄椒驳氖虑椋瑸榱巳嗣竦氖聵I(yè),甚至不惜犧牲寶貴的生命,還有什么比這樣的事跡更讓人動(dòng)容?

  感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)你我!最是精神動(dòng)人心,20__年度感動(dòng)中國(guó)人物是奮斗在各條戰(zhàn)線(xiàn)上千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)名英雄的縮影。我們不知道他們是誰(shuí),但我們卻清楚他們?yōu)榱苏l(shuí),因?yàn)槊總(gè)人身上都可以看到奮斗者的精氣神:低谷中奮起,永不言棄;危難時(shí)拼搏,無(wú)所畏懼。

  一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的長(zhǎng)征,同樣,每一個(gè)時(shí)代也有自己的英雄。從舍半生給茫茫大漠、根入石窟蟠的樊錦詩(shī),到舍己幼為人之幼、一丸濟(jì)世德的顧方舟,再到蘭谷遺芳遠(yuǎn)、永留百色大山的黃文秀……年齡不同、性別不同、行業(yè)不同,他們卻給了世人同樣的感動(dòng)。用信念扛起時(shí)代重任,用行動(dòng)為人民撐起一片艷陽(yáng)天,在他們看來(lái),是義不容辭的使命。這樣的人,是“真英雄”!

感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)感悟 篇5

  今年是中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年。有這樣一名志愿軍老戰(zhàn)士,他曾舍生忘死血戰(zhàn)沙場(chǎng),作戰(zhàn)英勇榮立一等功。載譽(yù)回國(guó)后,他卻深藏功名解甲歸田,帶領(lǐng)村民改變家鄉(xiāng)貧困面貌,從不考慮個(gè)人得失。這就是已經(jīng)96歲高齡的孫景坤初心不改的英雄本色。

  在丹東市光榮院,一件掛滿(mǎn)軍功章和紀(jì)念章的軍裝掛在孫景坤老人的床頭,這是他那段戎馬生涯的見(jiàn)證。

  1948年參軍入伍的孫景坤曾參加了遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役等多次重大戰(zhàn)役,并立下赫赫戰(zhàn)功。1950年,孫景坤參加抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng),期間,曾因激戰(zhàn)負(fù)傷回國(guó)治療,傷剛好又再次奔赴前線(xiàn)。1952年10月,在配合上甘嶺戰(zhàn)役的一場(chǎng)戰(zhàn)斗中,身為副排長(zhǎng)的孫景坤接到了增援161高地的命令。當(dāng)時(shí),161高地三面處于敵人的火力控制之下,送彈藥上去要沖過(guò)十幾條封鎖線(xiàn)。

  沖上陣地的孫景坤和所剩無(wú)幾的戰(zhàn)士們投入到激烈的戰(zhàn)斗中,他們打退了敵人多次反撲。孫景坤一人就擊斃了21人。

  從中午一直到半夜,孫景坤和戰(zhàn)友們?cè)⊙獖^戰(zhàn),最終守住了高地。因?yàn)樽鲬?zhàn)英勇,孫景坤榮立一等功。1953年,作為中國(guó)人民志愿軍回國(guó)英雄報(bào)告團(tuán)成員,孫景坤受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見(jiàn)。而在回到家鄉(xiāng)后的幾十年里,他卻從未提起這些榮耀。

  1955年,孫景坤復(fù)員,他放棄了留在城里工作的機(jī)會(huì),毅然選擇回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。在辦理黨組織關(guān)系時(shí),他“隱藏”了自己的戰(zhàn)功和榮譽(yù),回鄉(xiāng)第三天就拿起農(nóng)具到生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)。后來(lái)作為生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)的孫景坤帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們大力發(fā)展糧菜生產(chǎn),用幾年的時(shí)間栽下了13萬(wàn)棵松樹(shù)和板栗樹(shù),并帶領(lǐng)村民一同修建水壩改造耕地。

  村民有困難,孫景坤想方設(shè)法解決,而他自己的孩子卻沾不上一點(diǎn)光。在家務(wù)農(nóng)的大女兒孫美麗今年已經(jīng)快70歲了,因?yàn)樾郝楸运龔男∮彝嚷湎職埣病K嬖V我們,16歲那年好不容易有了一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),卻在父親的堅(jiān)持下讓給了生活更困難的家庭。

  20世紀(jì)90年代,抗美援朝紀(jì)念館移地改建,向社會(huì)征集文物。孫景坤最終決定將自己的立功證書(shū)等紀(jì)念物品捐獻(xiàn)出來(lái),那時(shí)候人們才知道他是抗美援朝的戰(zhàn)斗英雄。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)感悟 篇6

  一雙手

  一個(gè)粉筆頭

  整齊有力的粉筆字

  但你可能想象不到

  這拿著小小粉筆頭的手

  是一雙九旬老人的手

  今年已經(jīng)92歲了

  他正在為第二天的英語(yǔ)課準(zhǔn)備板書(shū)

  這樣的生活

  他已經(jīng)堅(jiān)持了19年

  蠟燭光很亮,能照亮的地方也很大。我能照亮的地方很有限,充其量也就是一只閃爍微光的螢火蟲(chóng)。我現(xiàn)在最缺的是時(shí)間,我要跟時(shí)間賽跑。

  ——葉連平

  暑期伊始

  在安徽省和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村

  “留守未成年人之家”

  92歲的退休教師葉連平

  又開(kāi)始了暑假的忙碌

  每天

  葉連平上午講課三個(gè)小時(shí)

  下午講課兩個(gè)小時(shí)

  除了上課

  葉連平還要給孩子們打印教材

  批改、點(diǎn)評(píng)作業(yè)

  日程被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)

  孩子們充滿(mǎn)期待的眼神

  大概是葉老師選擇堅(jiān)持站在講臺(tái)上

  最大的動(dòng)力吧!

  20__年

  原本是老師的葉連平?jīng)Q定創(chuàng)辦

  “留守未成年人之家”

  為孩子們免費(fèi)補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)

  葉老師生活的卜陳村

  位于和縣烏江鎮(zhèn)中東部

  村里的年輕人大多外出工作

  留下的多是老人和孩子

  家長(zhǎng)普遍沒(méi)有能力輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

  一天的工作結(jié)束

  葉老師走出“留守未成年人之家”

  葉老師辛苦啦!

  葉老師膝下無(wú)兒無(wú)女

  和老伴過(guò)著清貧的生活

  至今還住在30多年前蓋的平房里

  盡管如此

  在葉連平家吃住的孩子一直沒(méi)有間斷

  有的學(xué)生離家比較遠(yuǎn)

  來(lái)回上下學(xué)不方便

  葉連平就讓這些孩子住在自己家里

  包吃包住,不求回報(bào)

  19年來(lái)

  葉連平幫助過(guò)的孩子超過(guò)1000名!!

  收到學(xué)生送給自己的折紙

  葉老師笑得和孩子一般可愛(ài)

  一般爛漫

  “留守未成年人之家”的墻上

  除了琳瑯滿(mǎn)目的錦旗和獎(jiǎng)狀

  還寫(xiě)著一句話(huà)格外引人注目

  那就是

  “鄉(xiāng)村永不熄滅的燭光”

感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)感悟 篇7

  有一種美麗叫“中國(guó)女排”,有一種驕傲叫“中國(guó)女排”,有一種精神叫“中國(guó)女排”。里約奧運(yùn)會(huì),我們見(jiàn)證了“中國(guó)女排”的偉大力量。

  奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)第二天,中國(guó)女排經(jīng)歷了一路坎坷,終于進(jìn)入了最后與塞爾維亞的金牌爭(zhēng)奪戰(zhàn)。兩隊(duì)實(shí)力可以說(shuō)不相上下,所以觀看之前我們就已經(jīng)做好這將是一場(chǎng)硬仗的心理準(zhǔn)備。

  上午九點(diǎn)十五分,中國(guó)女排上場(chǎng)了,只見(jiàn)她們身穿靚麗的紅黃安踏服,這支平均年齡才只有二十四歲的年輕隊(duì)伍士氣高漲。我們的主攻隊(duì)員朱婷,她可是目前中國(guó)單場(chǎng)得分最高的女排隊(duì)員;還有別名為“惠美麗”的中國(guó)女排隊(duì)長(zhǎng)惠若琪,她可是攻防平衡的實(shí)力派;身披8號(hào)戰(zhàn)袍的張常寧,更是我們中國(guó)女排中的“黑馬”,被大家稱(chēng)作“得分王”……中國(guó)女排真是美麗加實(shí)力。

  比賽開(kāi)始了,第一局,塞爾維亞的發(fā)球來(lái)勢(shì)洶洶,一下子贏了好幾個(gè),但是,中國(guó)女排也馬上進(jìn)入比賽狀態(tài),特別是我們的攔網(wǎng)能力很強(qiáng)。可最終,塞爾維亞還是贏得了比賽的第一局。

  雙方隊(duì)員調(diào)整了一下?tīng)顟B(tài),第二局比賽開(kāi)始了。這一局對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要,我在電視機(jī)前面咬緊牙默默說(shuō):“這局我們一定要贏啊!”果然,第一個(gè)球中國(guó)女排得分,真是開(kāi)局大好啊!整個(gè)第二局中國(guó)女排使盡“洪荒之力”,可以說(shuō)發(fā)球扣球全面開(kāi)花,最終以25比17贏得第二局。

  比賽是五局三勝制,第三局將會(huì)是轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果贏,那中國(guó)女排將會(huì)信心大增,士氣上升。可兩個(gè)隊(duì)伍水平太相當(dāng)了,比分緊緊咬住不放,我的小心臟都快要蹦出來(lái)了。不過(guò)有驚無(wú)險(xiǎn),最后中國(guó)隊(duì)以?xún)蓚(gè)球的優(yōu)勢(shì)勝出。

  堅(jiān)持是最好的力量。中國(guó)女排越打越猛,越打越默契,終于,中國(guó)隊(duì)以3比1戰(zhàn)勝了塞爾維亞隊(duì),冠軍獎(jiǎng)杯花落中國(guó)。此刻,女排姑娘們?cè)僖惨种撇蛔⌒闹械募?dòng),流下了喜悅的淚水。是呀,時(shí)隔12年,她們又一次為中國(guó)奪得這塊寶貴的奧運(yùn)會(huì)金牌,她們是我們的驕傲,是中國(guó)的驕傲,更是這個(gè)時(shí)代的驕傲。

  中國(guó)女排之所以有今天的勝利,是因?yàn)樗齻円宦穲?jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏,我想這就是“鐵榔頭”精神。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)感悟 篇8

  “共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)是什么,就是全心全意為人民服務(wù)啊!”葉連平說(shuō)。

  20__年,葉連平拿出2.1萬(wàn)元退休金,連同烏江鎮(zhèn)政府和社會(huì)捐贈(zèng),成立了葉連平獎(jiǎng)學(xué)基金,獎(jiǎng)勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和資助家庭貧困的孩子。

  基金成立8年來(lái),在社會(huì)各界的支持下,他又陸續(xù)投入5萬(wàn)元。至今共發(fā)放了10萬(wàn)多元,獎(jiǎng)勵(lì)資助了142名留守兒童。

  每年葉連平還要自掏腰包組織留守兒童開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng),帶領(lǐng)孩子們參觀學(xué)習(xí)。安徽省科技館、安徽博物院、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館等,都留下了他們的足跡。

  “讓學(xué)生親眼看看,比上課講多少遍印象都要深刻!”“老師的工作,絕不止在三尺講臺(tái)上。教書(shū)只是手段,育人才是最主要的!”葉連平說(shuō),走出去教育,不僅提高了孩子們的科學(xué)文化素養(yǎng),還孕育了孩子們的家國(guó)情懷。

  每年暑假,葉連平的“留守未成年人之家”吸引了從省內(nèi)外來(lái)的大學(xué)生支教團(tuán),他們?cè)诖碎_(kāi)展暑期課外輔導(dǎo)活動(dòng),將七彩課堂搬進(jìn)了“留守未成年人之家”,豐富了孩子們的暑假生活,葉連平也自始至終全力為大學(xué)生支教團(tuán)做好后勤保障工作。

  為了讓有限的資金發(fā)揮出更大的作用,葉連平省吃?xún)用。前兩年,他出行全靠自行車(chē),每次都要騎車(chē)到離家7公里外的鎮(zhèn)上買(mǎi)菜,因?yàn)槟抢锏牟吮阋恕5侥暇┙o孩子們買(mǎi)學(xué)習(xí)資料,他就把自行車(chē)騎到好幾公里外的公交車(chē)站,再乘大巴趕往目的地。之所以這樣做全都是為了節(jié)約開(kāi)支,把省下的錢(qián)用在孩子們身上。

  葉連平至今仍住在30多年前的老平房里,室內(nèi)擺設(shè)陳舊,沒(méi)有一件像樣的家具;穿著也極其樸素,至今仍穿著破舊的襯衣和帶有補(bǔ)丁的褲子。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)感悟 篇9

  話(huà)說(shuō)現(xiàn)代科學(xué)有兩大支柱,一個(gè)是相對(duì)論,一個(gè)是量子力學(xué)。量子力學(xué)的黃金年代是上世紀(jì)的前30年。到了上世紀(jì)的40,50年代,量子力學(xué)日臻完善,連計(jì)算機(jī)之父約翰·馮·諾依曼這樣的人物都不得不放棄研究量子力學(xué),轉(zhuǎn)投其他領(lǐng)域。

  此時(shí)的物理學(xué)家們一直都在嘗試,用對(duì)撞機(jī)來(lái)獲取微觀世界的物理學(xué)現(xiàn)象,結(jié)果就是撞出了100多種粒子,在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里,物理學(xué)家都有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):如何才能把這些粒子安排得明明白白?

  當(dāng)時(shí)科學(xué)家們就發(fā)現(xiàn),這么多的粒子基本可以分為兩大類(lèi),一類(lèi)是費(fèi)米子,一類(lèi)是玻色子。為了方便理解,我們就打一個(gè)比方,假如一個(gè)東西可以無(wú)限切分,切到最后切不下去時(shí),就會(huì)剩下基礎(chǔ)粒子,其中費(fèi)米子可以理解成最小的“顆粒”,占據(jù)一定的體積,最基本的費(fèi)米子有夸克,電子等。

  而玻色子更像是膠水,通過(guò)傳遞“相互作用”把費(fèi)米子聚合在一起。科學(xué)家發(fā)現(xiàn),宇宙中一共存在著四種基本相互作用,分別是強(qiáng)相互作用、弱相互作用、引力相互作用和電磁相互作用。

  其中,膠子可以傳遞強(qiáng)相互作用,W和Z玻色子傳遞弱相互作用,光子可以傳遞電磁相互作用,還有一種被稱(chēng)為“上帝粒子”的希格斯玻色子可以賦予粒子質(zhì)量。

  在這個(gè)基礎(chǔ)上,科學(xué)家們用“粒子”“相互作用”和“場(chǎng)”的概念,就把強(qiáng)相互作用、弱相互作用和電磁相互作用統(tǒng)一了起來(lái),創(chuàng)立出了一個(gè)叫做“標(biāo)準(zhǔn)模型”的理論,這是相對(duì)論和量子力學(xué)之后的有一座理論物理高峰。

  楊振寧和他當(dāng)時(shí)的研究生助手米爾斯一起做出的楊米爾斯理論,就是“標(biāo)準(zhǔn)模型”的理論,解決了強(qiáng)力的機(jī)制問(wèn)題,用楊米爾斯理論來(lái)強(qiáng)力的科學(xué)家一共有5位,這5位被分為2批授予了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

  不僅如此,楊振寧和李政道的“宇稱(chēng)不守恒”還幫助其他科學(xué)家指出了研究弱相互作用和電磁相互的一個(gè)新方向。于是,物理學(xué)家溫伯格和格拉肖在楊米爾斯理論的基礎(chǔ)上提出了弱電統(tǒng)一理論,實(shí)現(xiàn)了弱相互作用和電磁相互作用的統(tǒng)一。

  在這座物理學(xué)高峰當(dāng)中,楊振寧的影響是不可磨滅的,是奠基人一般的存在。那這樣的科學(xué)成就在物理學(xué)領(lǐng)域?qū)儆谑裁礃拥慕匚荒?

  客觀地說(shuō),牛頓、麥克斯韋和愛(ài)因斯坦由于都曾憑借一人之力完成了一個(gè)核心理論的創(chuàng)立,因此他們應(yīng)該屬于獨(dú)一檔的存在,僅次于他們的是了量子力學(xué)和標(biāo)準(zhǔn)模型的奠基人們,他們是多人一起努力完成了一個(gè)核心理論的創(chuàng)立,而楊振寧就應(yīng)該排在這一檔,而且是排在靠前的位置。

  持有這樣觀點(diǎn)的人有很多,其中也不乏科學(xué)家,比如:物理學(xué)家聶華桐就曾說(shuō)過(guò),

  我們常聽(tīng)到一些物理學(xué)家的名字像麥克斯韋、愛(ài)因斯坦,量子力學(xué)的海森堡、薛定諤和狄拉克。現(xiàn)在再要往下排的話(huà),我想楊先生的名字就應(yīng)該算在里面。

  楊振寧為中國(guó)做出的貢獻(xiàn)

  在中國(guó),我們常常會(huì)提倡德藝雙馨,中國(guó)對(duì)于品德是十分重視的,同時(shí)還究竟“忠”和“孝”。這也是楊振寧之前被一些根本不知情的人所詬病的地方,他們說(shuō)楊振寧老了才知道回國(guó)養(yǎng)老,沒(méi)有對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)。那事實(shí)真的是這樣嗎?

  真的不是!

  在1971年,楊振寧在報(bào)紙上看到,美國(guó)“禁止國(guó)家”的名單當(dāng)中劃去了中國(guó)。于是,他立馬申請(qǐng)回國(guó),成為了第一位訪(fǎng)華的學(xué)者。回國(guó)后,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人接近了他,還和他談了很久很久。從那之后,幾乎每年他都要回國(guó),并且成為了中國(guó)溝通的橋梁。

  上世紀(jì)70年代的中國(guó)正處在特殊時(shí)期,很多家庭還在溫飽線(xiàn)上掙扎。而楊振寧呢?他拒絕了馬里蘭大學(xué)提供的高薪職位,把美國(guó)唯一的房產(chǎn)賣(mài)掉,捐給了中國(guó)的科學(xué)和教育事業(yè),同時(shí)把清華大學(xué)給他的工資收入也全部捐掉了。甚至后來(lái)清華大學(xué)給他住所,他也只要居住權(quán),而沒(méi)有要所有權(quán)。

  除此之外,他從80年代起,就開(kāi)始在中國(guó)旅居,利用自己的影響力,籌集資金給各大高校建造頂級(jí)的實(shí)驗(yàn)室,建立高等研究院,其中清華高等研究院現(xiàn)在已經(jīng)是世界頂級(jí)的研究機(jī)構(gòu)。

  同時(shí),他還為國(guó)家在海外招募大量頂級(jí)的科研人才,比如:現(xiàn)在清華著名的姚班“計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”,是由圖靈獎(jiǎng)獲得者姚期智建立,為國(guó)家培養(yǎng)了大量的頂級(jí)計(jì)算機(jī)人才。

  無(wú)論是招募人才,還是募集資金建立一流實(shí)驗(yàn)室、高等研究院,甚至是發(fā)起設(shè)立給科學(xué)家頒獎(jiǎng)的各類(lèi)組織,他50多年如一日地堅(jiān)持著,同時(shí)也沒(méi)有放棄學(xué)術(shù)研究。他還幫助清華建立起了凝聚態(tài)物理系,在研究條件不足的情況下,始終如一地堅(jiān)守在科研的第一線(xiàn),并發(fā)表了多項(xiàng)成果。

  而另一件讓他進(jìn)入公眾視野的事情就是反對(duì)對(duì)撞機(jī),實(shí)際上,他在剛回國(guó)時(shí),就被邀請(qǐng)去探討中國(guó)是否應(yīng)該建立對(duì)撞機(jī)的事宜。比如,在1972年,當(dāng)時(shí)參與會(huì)議的科學(xué)家中,只有楊振寧一直在反對(duì)建造對(duì)撞機(jī)。

  他認(rèn)為,當(dāng)時(shí)中國(guó)很貧窮,能花錢(qián)建造的對(duì)撞機(jī)都是西方國(guó)家十多年前淘汰的技術(shù)水平,即便是建造了也得不到什么巨大的成果,不如省下這些錢(qián)去發(fā)展計(jì)算機(jī)、芯片半導(dǎo)體、生物、機(jī)械工程方面的領(lǐng)域。

  楊振寧還有很多不為人知的貢獻(xiàn),很難用一篇文章全部書(shū)寫(xiě)完。20__年度的“求是終身成就獎(jiǎng)”頒給了他。20__年9月22日,在清華大學(xué),由清華大學(xué)、中國(guó)物理學(xué)會(huì)、香港中文大學(xué)聯(lián)合主辦的楊振寧先生學(xué)術(shù)思想研討會(huì)——賀楊先生百年華誕,國(guó)家也特意為這位偉大科學(xué)家送上了生日祝福

感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)感悟 篇10

  在20__年底退役軍人信息采集中,張富清的事跡被發(fā)現(xiàn)。今年95歲的老黨員張富清是原西北野戰(zhàn)軍359旅718團(tuán)2營(yíng)6連戰(zhàn)士,在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的槍林彈雨中九死一生,先后榮立一等功三次、二等功一次,被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”,兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。1955年,張富清退役轉(zhuǎn)業(yè),主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來(lái)鳳縣工作,為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生。60多年來(lái),張富清刻意塵封功績(jī),連兒女也不知情。張富清同志他用自己不平凡的一生詮釋了一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民的事業(yè)的奉獻(xiàn)。

  基層干部,我們要以張富清同志為榜樣,學(xué)習(xí)他保家衛(wèi)國(guó)、堅(jiān)守崗位的英勇作為;學(xué)習(xí)他吃苦耐勞、扎根基層的奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)他嚴(yán)于律己、淡泊名利的精神。

  “犧牲的戰(zhàn)友沒(méi)機(jī)會(huì)向組織提任何要求,我有什么資格顯擺戰(zhàn)功。”這是張富清同志在采訪(fǎng)中說(shuō)的話(huà),他的話(huà)值得我們反思,反思自己在工作中是不是存在過(guò)多的的追求名和利,而一時(shí)遺忘了初心和使命,丟失了公仆情。心系群眾、服務(wù)人民,把全心全意為人民服務(wù)宗旨貫徹一生,在工作中親民愛(ài)民,為群眾解決眼前的問(wèn)題,把人民群眾的事當(dāng)作自己的事。心系國(guó)家,把國(guó)家和集體的利益放在首要位置,敢為同危害國(guó)家事業(yè)的敵對(duì)勢(shì)力斗爭(zhēng),為國(guó)家事業(yè)無(wú)限奮斗。心系工作,發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神,端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的本職工作,切實(shí)在工作中發(fā)揮自己的力量,確保擔(dān)當(dāng)作為。

  以張富清同志為榜樣,做奉獻(xiàn)有為的干部;以張富清同志為榜樣,守住初心、牢記使命。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)感悟 篇11

  要搞清楚楊振寧的成就,我們就必須從理論物理學(xué)的發(fā)展說(shuō)起。我們都知道,伽利略、牛頓等人被認(rèn)為是科學(xué)的奠基人,尤其是牛頓給科學(xué)定下了研究的范式。牛頓的力學(xué)定律和萬(wàn)有引力定律是經(jīng)典物理學(xué)的基石理論,他統(tǒng)一了天上和地上的物理學(xué)。

  后來(lái),科學(xué)家開(kāi)始了解電磁學(xué)領(lǐng)域的物理學(xué)現(xiàn)象,并開(kāi)始著手研究。最終是麥克斯韋提出了麥克斯韋方程統(tǒng)一了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象,預(yù)言了電磁波的存在,且光是一種電磁波。

  再后來(lái),由于科技的進(jìn)步,科學(xué)家們可以研究更小尺度的物理學(xué)現(xiàn)象和更大尺度的物理學(xué)現(xiàn)象。在大尺度上,愛(ài)因斯坦提出了相對(duì)論,解釋了在接近光速狀況下的物理學(xué)現(xiàn)象,廣義相對(duì)論又對(duì)引力的本質(zhì)進(jìn)行了進(jìn)一步的詮釋。在小尺度上,也就是微觀尺度上,以普朗克、愛(ài)因斯坦、波爾、薛定諤、海森堡、狄拉克為首的科學(xué)家,他們搞出了一套量子力學(xué)。

  一般來(lái)說(shuō),我們把牛頓和麥克斯韋的理論看成是經(jīng)典物理學(xué)的支柱性理論,而把相對(duì)論和量子力學(xué)看成是現(xiàn)代物理學(xué)的支柱性理論。

  那么在量子力學(xué)之后呢?物理學(xué)到底朝著什么方向發(fā)展呢?

  科學(xué)家發(fā)現(xiàn),他們?cè)谘芯坷碚摃r(shí),常常把看似完全不同的現(xiàn)象進(jìn)行統(tǒng)一。那么問(wèn)題就來(lái)了,是不是所有的物理學(xué)現(xiàn)象都可以用一個(gè)簡(jiǎn)單的理論來(lái)詮釋呢?

  這種理論被物理學(xué)家們稱(chēng)為:大一統(tǒng)理論。可以說(shuō),幾乎所有物理學(xué)家畢生的夢(mèng)想都是實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)理論,無(wú)論是愛(ài)因斯坦還是牛頓都嘗試過(guò),然后他們都失敗了。

  不過(guò),自打量子力學(xué)發(fā)展后,物理學(xué)家們就不斷往那個(gè)方向嘗試。他們希望結(jié)合相對(duì)論和量子力學(xué),利用“粒子”“場(chǎng)”“四大作用”來(lái)詮釋?zhuān)@被稱(chēng)為:標(biāo)準(zhǔn)模型。

  這些理論基本上是近幾十年才逐漸發(fā)展起來(lái),而在這個(gè)理論構(gòu)建的過(guò)程中,楊振寧起到了十分關(guān)鍵的作用,他到現(xiàn)在為止,極具開(kāi)創(chuàng)性的研究成果有十多篇,其中獲得諾獎(jiǎng)的“宇稱(chēng)不守恒”只能勉強(qiáng)排到第三,公認(rèn)最好的成果是楊米爾斯理論,是楊振寧和他的研究生助理米爾斯一同做出來(lái)的成果。

  無(wú)論是楊米爾斯理論,還是“宇稱(chēng)不守恒”,對(duì)于構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)模型都極具價(jià)值和啟發(fā)性,尤其是楊米爾斯理論是在標(biāo)準(zhǔn)模型的骨架理論,現(xiàn)在還是科學(xué)家研究的重點(diǎn)。

  所以,楊振寧在現(xiàn)代物理學(xué)的貢獻(xiàn)是十分突出,可以擁有與構(gòu)建量子力學(xué)的大師們一較高下的水平。如果我們把物理學(xué)歷史上的物理學(xué)家來(lái)排個(gè)序,那么牛頓、麥克斯韋、愛(ài)因斯坦屬于第一梯隊(duì)的存在,因?yàn)樗麄儜{借自己個(gè)人的力量就完成了一個(gè)巨大的理論。而構(gòu)建量子力學(xué)和標(biāo)準(zhǔn)模型的這些物理學(xué)家們中,那些貢獻(xiàn)尤其大的,可以排在第二梯隊(duì),其中就包括了波爾、海森堡、楊振寧等人。所以,楊振寧在整個(gè)物理學(xué)的發(fā)展史上是可以被濃墨重彩的一位科學(xué)家。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)感悟 篇12

  又一場(chǎng)酣暢淋漓的3比0。在本屆女排世界杯的第十輪比賽中,中國(guó)女排戰(zhàn)勝了塞爾維亞女排,以10連勝的驕人戰(zhàn)績(jī),提前一輪衛(wèi)冕。這是中國(guó)女排贏得的第十個(gè)世界大賽冠軍,也是她們?yōu)樾轮袊?guó)70華誕送上的最美生日禮物。

  作為唯一一個(gè)在世界上拿過(guò)集體項(xiàng)目冠軍,而且曾經(jīng)實(shí)現(xiàn)過(guò)世界大賽五連冠霸業(yè)的運(yùn)動(dòng)隊(duì),中國(guó)女排不只是中國(guó)體育的驕傲,是其他運(yùn)動(dòng)隊(duì)學(xué)習(xí)的對(duì)象,更是一個(gè)激勵(lì)國(guó)人自強(qiáng)的精神符號(hào)。在“中國(guó)人玩不來(lái)大球”“中國(guó)人集體意識(shí)差”等觀點(diǎn)直到現(xiàn)在還甚囂塵上的大背景下,重新審視中國(guó)女排站上世界之巔的成功之路,是一件有意義的事情。

  集體體育項(xiàng)目的勝利原因,主觀上包括個(gè)體的能力、整體的實(shí)力、求勝的欲望、教練的水平,客觀上包括其他球隊(duì)的水平、場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外的干擾因素甚至運(yùn)氣的成分。但這只足以解釋一場(chǎng)比賽頂多一屆大賽上的表現(xiàn),但若用來(lái)解釋一支球隊(duì)幾十年處于世界前列,即便低潮期也沒(méi)有哪支球隊(duì)可以低估,就顯得牽強(qiáng)了。

  技戰(zhàn)術(shù)層面的東西只適合技術(shù)性的分析,戰(zhàn)略層面的東西則需要以戰(zhàn)略眼光來(lái)分析。中國(guó)女排勝在戰(zhàn)術(shù),但更勝在戰(zhàn)略,這個(gè)戰(zhàn)略,就是走自己的路。方向決定前途,道路決定命運(yùn),真正的強(qiáng)者之路無(wú)不是走自己的路。幾十年來(lái),中國(guó)女排教練隊(duì)員輪番更迭,世界排球的發(fā)展趨勢(shì)也幾經(jīng)變幻,然而中國(guó)女排沒(méi)有被他人帶亂節(jié)奏,更沒(méi)有喪失以我為主的自信和自覺(jué),走出了一條適合中國(guó)女子排球發(fā)展的道路。

  走自己的路,絕不是守著老東西驕傲自滿(mǎn)、因襲不變,更不是關(guān)起門(mén)來(lái)向壁虛構(gòu)、閉門(mén)造車(chē)。恰恰相反,在中國(guó)女排的起步階段,我們就虛心向其他國(guó)家的主教練和隊(duì)員請(qǐng)教技戰(zhàn)術(shù)、體能訓(xùn)練等各個(gè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。直到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)精神仍是中國(guó)女排賴(lài)以不斷進(jìn)步的源源動(dòng)力,中國(guó)隊(duì)的教練和隊(duì)員經(jīng)常說(shuō)的“向?qū)κ謱W(xué)習(xí)”,絕非面子上的客套話(huà),也不是故意釋放“煙幕彈”,因?yàn)榫退闶鞘窒聰⒁廊挥兄档脤W(xué)習(xí)的地方。

  只是我們沒(méi)有把先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)看做僵死的教條,沒(méi)有陷入對(duì)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的盲目崇拜,所以不是什么都學(xué),沒(méi)有今天學(xué)歐洲明天學(xué)美洲,更絕非照抄照搬。真理再往前邁出一步,就有可能變成謬誤,別人的成功經(jīng)驗(yàn)硬生生地套在自己身上就可能是枷鎖。沒(méi)有人家的身體,也沒(méi)有人家的技術(shù),卻非要打人家的戰(zhàn)術(shù);要成為另一個(gè)誰(shuí),卻忘了自己是誰(shuí),如此削足適履,焉有成功可期?中國(guó)女排在幾代人的努力下,結(jié)合中國(guó)人獨(dú)特的歷史文化基因、獨(dú)特的身體條件以及一支隊(duì)伍人員構(gòu)成上的長(zhǎng)處和短板,磨合打造出中國(guó)女排自己的強(qiáng)者之路。

  中國(guó)女排從小到大、從弱到強(qiáng),從沖出亞洲到到站在世界之巔,雖然每個(gè)時(shí)代、每一屆大賽、每一場(chǎng)比賽的特點(diǎn)都各不相同,但有一點(diǎn)相同卻自始至終,那就是鮮明的中國(guó)特色。去年,郎平榮膺改革開(kāi)放40周年杰出貢獻(xiàn)人物,這是對(duì)郎平也是對(duì)中國(guó)女排的高度褒獎(jiǎng)。從改革開(kāi)放之初中國(guó)女排的擎天柱,到現(xiàn)在中國(guó)女排的主教練,郎平和中國(guó)女排一起闊步走在改革開(kāi)放的大路上,女排精神已超越了體育本身,對(duì)各行各業(yè)起到激勵(lì)、感召和促進(jìn)作用,讓中國(guó)人感受到自尊、自強(qiáng)、自豪,讓大家看到了希望。

  魯迅先生說(shuō)過(guò):“什么是路?就是從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的,從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。”中國(guó)的事情要按照中國(guó)的情況來(lái)辦,要依靠中國(guó)人自己的力量來(lái)辦,不論過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái),都要堅(jiān)定不移走自己的路。中國(guó)女排的強(qiáng)者之路走得并不容易,越是這樣,越要堅(jiān)定自信地走下去,在自己開(kāi)辟的路上繼續(xù)演繹強(qiáng)者恒強(qiáng)的道理。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)感悟 篇13

  7月26日上午,中隊(duì)組織參加了英雄機(jī)長(zhǎng)劉傳健先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。我們?cè)缭绲膩?lái)到了會(huì)場(chǎng)。不久劉機(jī)長(zhǎng)進(jìn)入了會(huì)場(chǎng),他先給在場(chǎng)的觀眾鞠了一躬,我被他這樣謙遜的姿態(tài)所打動(dòng)。接著劉機(jī)長(zhǎng)用樸素的語(yǔ)言從五個(gè)方面做了報(bào)告,詳細(xì)敘述了他當(dāng)日所面臨緊急事件的前因后果,以及他當(dāng)時(shí)的心路歷程。我全神貫注地聽(tīng)完了整場(chǎng)報(bào)告會(huì),深深地被劉機(jī)長(zhǎng)臨危不亂的精神所打動(dòng)。

  20xx年感動(dòng)中國(guó)劉傳健先進(jìn)事跡觀后感(5篇)

  作為飛行學(xué)員,聽(tīng)完整場(chǎng)報(bào)告會(huì)我感到深受鼓舞,我們這份工作是無(wú)比光榮的,我們理應(yīng)對(duì)旅客的生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。首先我們要努力打好理論實(shí)踐基礎(chǔ),試想如果沒(méi)有平時(shí)一次次的模擬訓(xùn)練,劉機(jī)長(zhǎng)怎會(huì)如此完美的完成此次備降,飛行員的工作需要不斷學(xué)習(xí),不斷累積經(jīng)驗(yàn)。都說(shuō)同一項(xiàng)工作重復(fù)一萬(wàn)次,你就會(huì)是這方面的專(zhuān)家。但這同樣也是枯燥的,如何在重復(fù)枯燥的工作中堅(jiān)持下去,做出不平凡的成績(jī),我想劉機(jī)長(zhǎng)用他的實(shí)際行動(dòng)告訴了我們作為飛行員應(yīng)該怎么做。另一方面,整個(gè)航班生產(chǎn)任務(wù)也不是飛行員一個(gè)人能夠完成的,正如劉機(jī)長(zhǎng)所說(shuō)沒(méi)有空管,軍方,機(jī)組的協(xié)作配合,是不可能完成此次備降的。

  航班生產(chǎn)是一項(xiàng)協(xié)作性很強(qiáng)的工作,需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的緊密協(xié)作才能完成,作為飛行學(xué)員我們?cè)谂W(xué)習(xí)理論實(shí)踐知識(shí)的同時(shí),也應(yīng)明白,我們需要重視團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與配合。從一名飛行學(xué)員成長(zhǎng)為一名成熟機(jī)長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,這需要我們保持耐心,認(rèn)真對(duì)待每一次航班任務(wù),認(rèn)真反思每一次不足。不積跬步無(wú)以致千里,在未來(lái)的工作中我會(huì)以劉機(jī)長(zhǎng)為榜樣,早日成為一名合格的民航飛行員。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)感悟 篇14

  1928年,葉連平出生于山東青島。青少年時(shí)代的葉連平在南京當(dāng)了一名勤雜工,聰明好學(xué)的葉連平有幸學(xué)會(huì)了一口流利的英語(yǔ)。后經(jīng)人介紹,他來(lái)到安徽省和縣烏江鎮(zhèn)一個(gè)叫“卜陳”的小村,成了村里的“豬倌”。因?yàn)榇謇镆晃淮n老師考上大學(xué),他被鄉(xiāng)里舉薦為該村小學(xué)語(yǔ)文代課教師,每個(gè)月36元錢(qián),這一干就是幾十年。因?yàn)楣ぷ鞒煽?jī)突出,葉連平光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

  入黨宣誓的那天晚上,這個(gè)連大山也壓不垮的老人第一次流下了激動(dòng)的淚水,“我終于如愿以?xún)敿尤肓它h組織,我要把自己剩下的日子全部交給黨,交給講臺(tái),交給鄉(xiāng)村的孩子們!”葉連平暗自發(fā)誓。

  退休后的10年間,學(xué)校哪位老師有事情請(qǐng)假了,葉連平都主動(dòng)代課,充當(dāng)“替補(bǔ)”教師。那10年,和縣哪所學(xué)校缺少老師,他都樂(lè)此不疲上門(mén)為孩子們上課,短的幾個(gè)月,長(zhǎng)的幾年。

  辛苦的付出,讓葉連平榮獲了“全國(guó)中小學(xué)德育先進(jìn)工作者”“省道德模范”“省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“中國(guó)好人”等多項(xiàng)榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。他把組織上獎(jiǎng)勵(lì)給自己的獎(jiǎng)金,要么用于學(xué)校栽植樹(shù)苗、修筑旗桿、購(gòu)置二手風(fēng)琴、安裝電燈、添置運(yùn)動(dòng)器械,要么為老師們購(gòu)買(mǎi)保溫桶、毛巾、肥皂、臉盆等日常生活用品,葉連平處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,他的助人為樂(lè)精神贏得了大家的無(wú)比尊敬。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)感悟 篇15

  今年63歲的張桂梅是云南麗江華坪縣女子高中校長(zhǎng)。20__年,她用從各方籌集到的資金創(chuàng)辦了全國(guó)第一所免費(fèi)女子高中,專(zhuān)門(mén)招收貧困山區(qū)的女孩。12年來(lái),已經(jīng)有1800多名女生從這所學(xué)校走出,考上大學(xué),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  每天清晨剛過(guò)5時(shí),華坪縣女子高中學(xué)生們的一天都是從校長(zhǎng)張桂梅的喇叭聲中開(kāi)始的。

  5時(shí)30分開(kāi)始,讀書(shū)聲就會(huì)陸續(xù)在學(xué)校各個(gè)角落響起。這里的女孩都來(lái)自貧困山區(qū),基礎(chǔ)差、中考分?jǐn)?shù)低,要想考上大學(xué)就需要付出更多。

  1996年,張桂梅的丈夫去世后,她申請(qǐng)從大理來(lái)到華坪縣教書(shū),沒(méi)多久就查出身患腫瘤,讓她沒(méi)想到的是,華坪縣婦聯(lián)為了救她發(fā)起了募捐。

  張桂梅在山區(qū)家訪(fǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)很多女孩早早就輟學(xué)在家、嫁人生子,延續(xù)著貧困,她想創(chuàng)辦一所免費(fèi)的女子高中,讓這些女孩能夠繼續(xù)讀書(shū)、考大學(xué)、改變命運(yùn)。20__年,張桂梅在縣里財(cái)政和各方支持下創(chuàng)辦了第一所女子高中。12年來(lái),華坪女子高中連年高考綜合上線(xiàn)率百分之百。她也獲得“全國(guó)教書(shū)育人楷模”“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等多個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  現(xiàn)在張桂梅的身體狀況越來(lái)越差,多種疾病讓她每時(shí)每刻都在咬牙堅(jiān)持,但讓她感到欣慰的是,越來(lái)越多的人正在接過(guò)她手中的接力棒。

  目前,麗江市設(shè)立了“張桂梅教育基金”,籌集資金將用于支持華坪女子高中發(fā)展、補(bǔ)助貧困學(xué)生。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)感悟 篇16

  3月30日17時(shí),四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi),四川森林消防總隊(duì)涼山州支隊(duì)指戰(zhàn)員和地方撲火隊(duì)員共689人在原始森林展開(kāi)撲救,期間突發(fā)林火爆燃,造成30名撲火隊(duì)員不幸殉職。其中27人是涼山州森林消防支隊(duì)的消防員,1個(gè)80后,24個(gè)90后,2個(gè)00后。

  這個(gè)重大、震驚、悲痛的消息觸及了全國(guó)人民的心靈,一時(shí)間“向英雄致敬!”這句話(huà)烙印在了每個(gè)人的心底。那是整整30個(gè)崇高的生命,更有27名優(yōu)秀的消防英雄。深深記得,當(dāng)妻子告訴自己通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”看了幾名消防英雄的故事不禁流淚時(shí),筆者問(wèn)到“有什么其他收獲嗎”,她久久不語(yǔ)。筆者由衷的想到,請(qǐng)不要只記住傷痛,不能只有感動(dòng),傷痛之余,要學(xué)會(huì)深刻思考、認(rèn)真自我反思、繼續(xù)砥礪前行,用自己的方式“向英雄致敬!”。

  請(qǐng)不要只記住傷痛,還要學(xué)會(huì)深刻思考。要思考如何避免火災(zāi)、如何減少突發(fā)事件、如何保護(hù)公共安全、如何優(yōu)化應(yīng)急處理...,人人有責(zé),更是全面參與,只有攜手把這些工作做得更好,帶給我們的傷痛才會(huì)最少。要思考消防英雄為什么總是戰(zhàn)斗在第一線(xiàn),為什么總是把國(guó)家財(cái)產(chǎn)、民族利益、人民安全放在首位而不怕?tīng)奚钦窍烙⑿塾脤?shí)際行動(dòng)履行職責(zé)、踐行承諾、堅(jiān)守信仰,是他們舍己為人的付出換來(lái)我們的幸福安康,“哪有什么歲月靜好,只不過(guò)是有人替你負(fù)重前行”,消防隊(duì)員就是負(fù)重那群人。

  請(qǐng)不要只記住傷痛,還要認(rèn)真自我反思。作為一名工作人員,要反思自己是不是履行好了工作職責(zé),比如教師教書(shū)育人、醫(yī)生救死扶傷、警察除暴安良、服務(wù)人民群眾等許多職責(zé),是否一一做到了最好。作為一名黨員,是否記得入黨誓言,是否能做到“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”,是否做到全心全意為人民服務(wù)。也許很多人都還沒(méi)做到或者正在做沒(méi)做好,但筆者更多的是想說(shuō),要從消防英雄的事跡反思自己,發(fā)掘正能量,鞭策自己慢慢進(jìn)步,讓每個(gè)今天的我都比昨天更優(yōu)秀。請(qǐng)不要只記住傷痛,還要繼續(xù)砥礪前行。傷痛的故事無(wú)法忘懷,但可以把傷痛的心情留給昨天,因?yàn)槲覀兘裉烨斑M(jìn)的腳步永遠(yuǎn)不能停滯。也許中華民族偉大復(fù)興的道路還有一些崎嶇坎坷,但一定要堅(jiān)信我們有能力、有信心、必定會(huì)完成這個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)槲覀儾皇且粋(gè)人在戰(zhàn)斗,從來(lái)都不是。不忘初心,砥礪前行,我們要用實(shí)際行動(dòng)向英雄們致敬,要把傷痛留在背后,要自覺(jué)擔(dān)當(dāng)工作職責(zé),要真正有所作為,要團(tuán)結(jié)奮進(jìn)迎接下個(gè)挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝下個(gè)災(zāi)難、創(chuàng)造下個(gè)奇跡,共同開(kāi)創(chuàng)美好明天。請(qǐng)不要只記住傷痛!

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