參加校長座談會有感
宋曹中心小學 侯英魁
3月20日，縣教育局人事科在中心小學組織召開了全縣中心小學校長座談會，會上各優秀中心小學的校長分別介紹了學校管理、課堂教學改革、校園文化建設以及特色辦學的經驗和做法，并針對控轉保學、教師形象等問題各抒己見，局有關領導也就如何提高校長的思想、業務素質以及校長的工作思路上指明了方向。我覺得這次座談會開的很成功，也很有必要，頓開茅塞、受益匪淺。感想如下：
一、我縣自xx年學校布局調整成立中心小學以來，歷經兩年多的發展，雖然取得了一定的成效，但具體每一個中心校來說，由于各中心小學成立的基礎不同、文化底蘊不同，各個中心小學的發展并不平衡，多數學校處于應付、推動正常工作而已，沒有一套切實可行、易于操作的中心小學管理模式。通過這次座談會，可以是我們借鑒這些優秀中心小學的管理經驗或管理模式，結合自己學校實際，制定本學校的辦學思路，打造適合自己當地的特色中心小學。
二、“一個好校長，就是一所好學校”。我覺得這句話很有道理。校長的辦學理念和辦學思路對一個學校的發展起著決定性作用，校長的素質能體現一個學校的水平。所以校長要加強學習，首先是學習國家教育方針政策，提高自己的決策水平。其次要學習先進的辦學經驗和管理理念，就如張書記所說，作為校長，要“思變”，只有“思變”才能有工作思路，才能謀劃工作、開展工作、推動工作，也只有“變”，才能凝聚人心，才能讓師生和群眾看到學校的變化，才能認可支持學校的工作。
三、聆聽了各位校長和局領導的的發言，結合我們學校實際情況，反思自己過去的工作，深深的感到了差距和壓力，但更多的是挑戰和信心。我們宋曹中心小學當前要抓好以下幾方面的工作：
1、為迎接xx年省政府對元氏教育的督導評估工作，年內做好校園綠化工作，現以完成校園綠化規劃工作，整飭土壤、移栽花木工作正在進行，適時要對學校的花壇進行栽花、種草，努力打造綠色校園的特色品牌。規范課堂教學行為，逐步完善做好各種檔案資料的歸檔工作。
2、在學生管理上再下功夫，抓細、抓實、抓常規，加強學生文明禮儀再教育，把學校對學生的管理納入學生日常行為規范、變成學生的自覺行為。
3、完善建立一套切實可行的教師管理體系，用制度約束人，用制度管理事，公開、公正、公平對待每一位老師，讓老師們心平氣和、愉快的從事教學工作。
4、采取多種形式凝聚人心，增強教師主人翁觀念，樹立“校榮我榮，校衰我恥”的思想意識、激發廣大教師參與學校管理、積極工作的熱情，引導全校師生心往一處想，勁往一處使，努力辦成人民滿意的學校。
5、加強與學生家長的聯系和溝通，通過“明白紙、校訊通、家長會、做家訪”等多種形式宣傳學校，征求家長對學校的意見和建議，改進學校工作。本學期打算制作一個專題片，免費發給學生及家長，把學校的亮點工作、師生風采等展示給群眾，讓群眾認可學校、支持學校，以此達到控轉保學的目的。