關(guān)于大學(xué)生個人學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀心得體會
黨的十八大以來，24個字的“三個倡導(dǎo)”在人們心中引發(fā)了強烈的共鳴。一時，引起了眾人對價值觀的熱烈討論。
然而，一種價值觀要真正的發(fā)揮作用，必須融入社會生活，讓人們了解它，感知它，最后人們才能相信它,它的影響力才能顯示出來。所以，當(dāng)代大學(xué)生更要從我做起，大力弘揚社會主義核心價值觀。
曾說過：“要通過教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養(yǎng)成、制度保證等，使社會主義核心價值觀內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。”而他的前提就是讓人們充分了解社會主義核心價值觀。黨和政府也在為此積極地努力著。將核心價值觀融入到教育全程、社會治理等方面，把踐行社會主義核心價值觀作為社會治理的重要內(nèi)容，形成科學(xué)有效的訴求表達(dá)機制、利益協(xié)調(diào)機制、矛盾處理機制、權(quán)益保障機制。讓社會主義核心價值觀在人們生活的各個方面起到積極的作用，人們自然會主動的接受它，傳承它，弘揚它。
任何一種社會制度的背后，都有核心價值觀。而社會主義核心價值觀就是我國的興國之魂。它決定著中國特色社會主義的發(fā)展方向，也是推進(jìn)國家治理現(xiàn)代化的最重要的力量。制度安排是價值取向的體現(xiàn)，價值認(rèn)同是制度執(zhí)行和優(yōu)化治理的重要基礎(chǔ)。現(xiàn)代化的國家治理，需要核心價值觀的導(dǎo)航定向。
如今社會主義核心價值觀的影響力已經(jīng)越來越大。傳承和弘揚社會主義核心價值觀，讓社會主義核心價值觀成為偉大中國夢的思想基礎(chǔ)和精神紐帶,是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭任務(wù)和使命。
當(dāng)代大學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，更是中國特色社會主義事業(yè)的生力軍和接班人�？茖W(xué)發(fā)展觀的貫徹和落實離不開今天的青年大學(xué)生。當(dāng)代大學(xué)生自身的素質(zhì)、水平和本領(lǐng)直接決定了科學(xué)發(fā)展觀是否能夠得到很好的實踐，甚至決定了科學(xué)發(fā)展觀的命運。所以，青年大學(xué)生一定要珍惜在大學(xué)的寶貴時光，認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇地做好自己的本質(zhì)工作——做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，多學(xué)知識，多增才干，多長見識，為將來踐行科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會主義和諧社會打下堅實的基礎(chǔ)。
當(dāng)今世界、科學(xué)技術(shù)日新月異，知識經(jīng)濟初見端倪，經(jīng)濟全球化趨勢日趨明顯，國際競爭日趨激烈，作為一名當(dāng)代的大學(xué)生一定不能在大學(xué)里虛度光陰，要明確自己的責(zé)任和使命，要充分利用優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，趁自己年青精力充沛，不斷提高自己的學(xué)識，技能、本領(lǐng)和才干，只有這樣才能成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。因此，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，增強知識更新的緊迫感，如饑似渴的學(xué)習(xí)，既扎實基礎(chǔ)知識又及時更新知識，既刻苦鉆研理論又掌握經(jīng)濟技能，不斷提高與時代發(fā)展和事業(yè)要求相適宜的素質(zhì)與能力。在這樣的核心價值觀引領(lǐng)下，我們當(dāng)代青年必將凝聚起最廣泛的社會力量，實現(xiàn)國家和民族的偉大復(fù)興。