雷鋒精神學習體會：重視精神追求，提倡知行合一
雷鋒精神的內涵是全心全意為人民服務這是我們黨章規定的黨的根本宗旨。毛澤東主席對“向雷鋒同志學習”的內涵還專門說過一段話：“學不是學他哪一兩件事情，也不是學他某一方面優點，而是要學習他的好思想好作風好品德，學習他一貫做好事而不做壞事，一切從人民利益出發，全心全意為人民服務的精神。當然，學習雷鋒要實事實是，扎扎實實講實效，不要搞形式主義。不但普通干部、群眾學雷鋒，領導干部也要帶頭學雷鋒，才能形成好風氣”。這是毛主席關于學雷鋒一段極其重要的講話。
大家知道北京的孫茂芳，被譽為“京城活雷鋒”，寧波象山人，他關于雷鋒精神曾說過：“雷鋒精神實質是全心全意為人民服務，為了人民事業無私奉獻，學雷鋒要立足于崗位學雷鋒，在工作崗位上，你會發現很多需要你幫助的人。有人學雷鋒，非要跑到很遠的地方去，這樣會花費路費和精力，而就近學雷鋒是一個很節約資源又切實可行的方法。社會需要像李素麗這樣在平凡崗位上做出成績做出貢獻的“崗位模范”，他們是在平凡、瑣碎的工作中，實實在在地“學雷鋒””。
說過：“革命理想高于天。沒有遠大理想，不是合格的共產黨員；離開現實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產黨員。衡量一名共產黨員、一名領導干部是否具有共產主義遠大理想，是有客觀標準的，那就要看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。” 這是在學習貫徹黨的十八大精神研討班上對新進中央委員、候補委員講的話，其實也是號召高級領導干部帶頭學雷鋒。
三國時的劉備對兒子劉禪說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。對18歲以前的未成年人來說，學雷鋒就要從小事做起，在日常生活當中力所能及地去做好人好事。不過小的時候看到并能做的好事是很少的，看到的壞人壞事也是很少的，嬰兒一出生，不管看到誰都笑，他（她）哪知道世上還有壞人。后來長大了，才知道好人好事很多，壞人壞事也是無數，而人的精力時間有限，善事做不完，怎么辦？這就要“擇其大善而從之，擇其大惡而去之”。何為大善，何為大惡，這又取決于人的認識和實踐了，王陽明有名的“四句教”：“無惡無善心之體，有惡有善意之動，知善知惡是良知，為善去惡是格物”，都是提醒人要不斷的學習實踐，不斷的修煉自己。對于一名黨員來說，按照黨章要求，遵守入黨承諾，踐行全心全意為人民服務的宗旨，這也就抓住了雷鋒精神的核心思想，知行合一，善莫大焉！