大學生村官心得
為期三天的培訓很快便告一段落了，緊接著我們就要走向工作崗位，投入農村的廣袤大地，施展我們的才藝，創造人生的價值。在這三天的培訓中，各位老師和前輩的諄諄教誨讓我受益匪淺，其中，最受啟迪的莫過于衛哲書記和校長的精彩授課。
開班第一課，來自于。首先讓我們欣羨的是一連串的履歷，從高材生到現今的鄉鎮黨委書記、人大主席，經歷讓我懂得，只要努力，就能創造價值，就能得到群眾的認可和支持。而最讓人受益的是精心整理出的十二條微博。微博這一時新的事物，迅速拉近了書記與我們這些90后的距離，在倍感親切的同時，讓我們感受到與時俱進、堅持求新的精神。在給我們的十二條微博中，從如何迅速融入農村生活以及個人能力的提高等方面，結合自身體會告訴我們，如何才能在基層實現自己的價值，成為一個真正對社會有用的人。
教導我們：要學會給自己定位，只有定位好，才能不走彎路，才能有的放矢，沒有定位的城市沒有未來，沒有定位的人生沒有光彩。此時，我才更加深刻地體會到我的高中老師針對我們設定高考目標時所說的那句話：“你的定位不妨遠大一些，若你定位于一本，那你在短暫的具備這個實力時難免會松懈，到最后反而會適得其反。當然，這并不是讓你好高騖遠”。這就是告訴我們的準確定位的重要意義！盆景之所以難以成材，就是因為定位讓它習慣了旁逸斜出；而長在露天里的樹苗，天空才是它們的極限。
三人行必有我師。人只有不斷學習，才能不斷進步，才能不被時代淘汰。而對于熟悉又陌生的農村，我們只有向領導求教，向村干部學習，向村民求知，才能迅速取得信任，才能順利開展工作。注重細節，厚積薄發，細節決定你能走多遠，謙遜讓你走得更長久；只有不懼失敗的人才能取得真正的成功，但成功有技巧，能做十分，不妨留三分，讓被服務的對象從七分的期許中獲得十分的滿意；進步在于總結，只有善于總結，才能避免再次犯錯，才能盡善盡美；處理問題時找對方法，從服務對象的被動轉變為不知情的主動配合……所有這些，都是給我的啟蒙和教導，我將牢牢記下，積極應用到工作實際中，以求盡早得到領導和村民的接受與認可。
另一位讓我頗有感觸的老師則是校長。一口標準的普通話，將課堂氣氛調節得生動活潑。在校長的一個個笑話中，我們真切的感受到校長淵博的知識，也感受到他的良苦用心。校長給我們最大的建議就是：工作成果=思維方式*能力*熱情。想法是人生最大的資本，而思維方式能夠決定你的人生。我們只有打破傳統的局限，從不同的角度看問題，才能全方位把握問題的實質，才能將任務做到極致。同時，我們要在前行的道路中用樂觀的心態看待困難、專注目標，才能得到最終的成功和幸福。
對于學習，校長也給出了和一樣的答案：永遠不要停止學習。只有學習才能讓人充實，才能讓我們擁有實現目標、克服困難的能力。在此之前，我們很難想象一年讀完60本書會取得怎樣的效果，但從校長身上，我們明白，“讀書使人明智”概括的多么準確。由于時間的原因，很遺憾校長只給我們講述了一節課，但也就是這樣的一節課，已經讓我們明白了很多學校中接觸不到的東西，讓我們體會到讀書對于一個人的影響究竟有多大。
對于即將面對的工作和挑戰，我已經做好心理準備，也下定了不斷學習的決心，努力讓自己盡快成為一名優秀的大學生村官。
美麗的農村，我來了！