學(xué)生線上學(xué)習(xí)心得范文（精選13篇）
學(xué)生線上學(xué)習(xí)心得范文 篇1
新學(xué)期開始了，可是正值新冠肺炎疫情肆虐，人們無法外出，同學(xué)們也就此開啟了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)之旅。網(wǎng)課中有豐富的學(xué)習(xí)資源，講解詳細(xì)的典型習(xí)題，為我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
網(wǎng)課中不乏老師的溫馨提醒與認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們的數(shù)學(xué)張老師，每天早上都會(huì)在微信群中及時(shí)布置任務(wù)，會(huì)在網(wǎng)課上直播，在課后布置作業(yè)，并進(jìn)行檢查、督促。有一天早晨，張老師直播講新課，積極與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)熱情高漲，申請(qǐng)了連麥，希望可以點(diǎn)到自己回答問題。直播課結(jié)束，微信群中緊接著收到的是張老師布置的課后作業(yè)，提醒大家要按時(shí)完成，在那天，我的數(shù)學(xué)作業(yè)上傳后，竟很快地收到了張老師的評(píng)語，說我的一道題寫得不完整，并進(jìn)行了詳細(xì)的講解，最后對(duì)我的書寫進(jìn)行了表揚(yáng)。當(dāng)張老師對(duì)每個(gè)上傳作業(yè)的同學(xué)都寫完評(píng)語后，我們還會(huì)看見微信群中張老師對(duì)同學(xué)們的及時(shí)督促。當(dāng)同學(xué)們都上傳完畢時(shí)，收到的是張老師的表揚(yáng)與鼓勵(lì)。因?yàn)閺埨蠋煹恼J(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)們都順利地完成了功課，及時(shí)完成了作業(yè)。
還有年級(jí)組的語文老師們，每到語文早讀，謝老師都會(huì)在群中發(fā)送早讀的內(nèi)容，各班的語文老師都在認(rèn)真地備課，精心制作每一節(jié)課的課件，錄每一節(jié)課的視頻，供同學(xué)們觀看，布置堂清與作業(yè)。課后，老師會(huì)在微信群中抽查幾位同學(xué)把作業(yè)完成情況發(fā)入群中，檢測(cè)同學(xué)們的整體情況。同學(xué)們感到老師就在自己的身邊，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們都積極完成了作業(yè)。
網(wǎng)課中這樣的“微感動(dòng)”每天都在上演，說也說不盡。讓我們共同享受這溫暖大家庭中的“微感動(dòng)”吧！
學(xué)生線上學(xué)習(xí)心得范文 篇2
因?yàn)樾滦凸跔畈《舅l(fā)的肺炎，使得千千萬萬的學(xué)生都不可以走入那溫馨的教室，聽著那慈祥的老師講課，課間時(shí)不能和同學(xué)們玩耍。學(xué)校可以不進(jìn)，但學(xué)習(xí)不可以停。
在病情面前，我們難道就可以停止學(xué)習(xí)的腳步嗎?答案當(dāng)然是不行的。為這方面，學(xué)校讓我們?cè)诩依锿ㄟ^看視頻的方法來學(xué)習(xí)。不得不說，為學(xué)校的機(jī)智點(diǎn)贊。這個(gè)方法，不但讓我們可以安心地學(xué)習(xí)，還不用冒著病毒感染的危險(xiǎn)出門上學(xué)。
現(xiàn)在，我們?cè)诩依飫?dòng)動(dòng)手指就可以上課，而且上課省略了整理課堂紀(jì)律的時(shí)間，原來40分鐘的課縮短為30分鐘了，這樣讓上課的老師們都可以多休息10分鐘，我們也可以多休息10分鐘。這是一種互惠互利、利人利己的好方法，還省去了上學(xué)、放學(xué)……等許多浪費(fèi)的時(shí)間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話可真是說對(duì)了。
學(xué)習(xí)收獲方面有好有壞，有一些不自覺的同學(xué)會(huì)趁機(jī)在房間玩手機(jī)，玩完就說課上完了，這簡(jiǎn)直是渾水摸魚、偷機(jī)取巧。而學(xué)習(xí)好的同學(xué)終于不用受壞同學(xué)的影響了，也不用被壞同帶壞了。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”我們就算在病情之中，也不可以放松學(xué)習(xí)。所以，讓我們?cè)诩依镆埠煤米x書，天天向上。
學(xué)生線上學(xué)習(xí)心得范文 篇3
通過這次的上網(wǎng)課，我也是沒有因?yàn)樵诩姨玫臅r(shí)間，而導(dǎo)致學(xué)習(xí)沒有跟上進(jìn)度，特別是一直努力的去學(xué)習(xí)，我比較偏科的數(shù)學(xué)也是有了一些提升，這和我有意識(shí)的去做數(shù)學(xué)題目有關(guān)，也是這種上網(wǎng)課的方式讓我感受到不同的學(xué)習(xí)方法也是可以讓自己對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣，我也是有一些上網(wǎng)課的感受來分享。
開始的時(shí)候，我也是挺好奇的，該怎么來上，是錄播的方式，還是直播的方式，我知道我們高二這學(xué)期是非常的重要，任務(wù)也是比較的緊，畢竟要學(xué)的東西很多，而且下學(xué)期進(jìn)入到高三就是直接復(fù)習(xí)了，如果這學(xué)期沒有學(xué)好了，那么下學(xué)期要想復(fù)習(xí)好，就是很受影響的，不過我也是不慌張，我知道自己的水平還是不錯(cuò)的，只是數(shù)學(xué)比較差一些，剛放寒假的時(shí)候，我就已經(jīng)開始補(bǔ)數(shù)學(xué)了，雖然慢一點(diǎn)，但是我想一個(gè)寒假下來，很多基礎(chǔ)的題目還有公式還是能理解的。而通過寒假，我的數(shù)學(xué)也是提高了一些，上網(wǎng)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)我也是聽的更懂了，雖然和優(yōu)秀的同學(xué)是有差距的，但是沒有那么大了，在上網(wǎng)課之中我也是感受到，自己主動(dòng)的學(xué)習(xí)非常的一個(gè)重要。
在學(xué)校的時(shí)候，有老師監(jiān)督你上課，課后的作業(yè)老師也是會(huì)仔細(xì)的檢查，但是在家里卻沒有這個(gè)監(jiān)督，雖然父母也是會(huì)監(jiān)督一下，但是他們也是有自己的事情要去忙，而我們只有自己努力的去學(xué)習(xí)，主動(dòng)的去看書，去做作業(yè)，那么才能真的學(xué)好，不然在那里聽著網(wǎng)課，心里卻想別的事情，作業(yè)也是網(wǎng)上去找答案，那么也是不能學(xué)好的，而且家里也是有太多可以玩的東西了，如果自己不去專注于學(xué)習(xí)，那時(shí)間也是荒廢了，不過我也是清楚我距離高考的時(shí)間并不長(zhǎng)了，也就一年多一點(diǎn)，所以我也是很有意識(shí)的去學(xué)習(xí)，在上網(wǎng)課的時(shí)候，我也是不斷的找到一些我聽的不是太明白的地方去反復(fù)的聽，直到自己弄懂，很多的東西，其實(shí)只要你愿意去做，并不難做到，只是很多時(shí)候你不是那么愿意主動(dòng)去做的，而學(xué)習(xí)就是必須要我們很主動(dòng)去做好，那么才能更有更好的收獲。
上網(wǎng)課的日子已經(jīng)過去了，但是在這段期間的收獲卻是讓我能在學(xué)校里跟上老師的進(jìn)度，并且自己也是可以繼續(xù)主動(dòng)的學(xué)習(xí)，不斷的提升，我想我也是會(huì)把這學(xué)期的學(xué)習(xí)搞好，為進(jìn)入高三做好準(zhǔn)備。
學(xué)生線上學(xué)習(xí)心得范文 篇4
首先，我明確了我每天的工作，主要有，班級(jí)群信息的及時(shí)回復(fù)，學(xué)生和家長(zhǎng)反饋的問題及時(shí)解決溝通，晨讀打卡提醒、課前到位、監(jiān)督匯報(bào)、作業(yè)上交情況總結(jié)等，對(duì)于語文學(xué)科的備課熟悉教材、布置作業(yè)、檢查生字詞抄寫鞏固、檢查聽課筆記、檢查朗讀音頻、檢查背誦視頻、批改習(xí)作練筆等。下面我就自己在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中具體是如何去做的簡(jiǎn)要說一說吧，作為一名班主任，在班級(jí)管理工作方面，我主要做了以下幾點(diǎn)：
第一，確保每名學(xué)生都參與到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中來，每位學(xué)生至少有兩名家長(zhǎng)進(jìn)入群，這樣便于及時(shí)溝通了解監(jiān)督、跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，沒有參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生一一電話聯(lián)系家長(zhǎng)，了解原因，說服家長(zhǎng)主動(dòng)監(jiān)督，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。
第二，明確學(xué)習(xí)時(shí)間，把學(xué)習(xí)時(shí)間表、作業(yè)完成時(shí)間結(jié)點(diǎn)，發(fā)布告知家長(zhǎng)和學(xué)生，大家一起按照規(guī)定的時(shí)間安排學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)并及時(shí)上傳，有時(shí)間觀念，養(yǎng)成一個(gè)守時(shí)的好習(xí)慣。
第三，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。把語數(shù)兩科教材電子版、練習(xí)冊(cè)電子版、對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)鏈接等提前發(fā)布，告知家長(zhǎng)和學(xué)生，大家做到心中有數(shù)，也方便家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，從而更好地檢查子女作業(yè)、監(jiān)督子女的學(xué)習(xí)。
第四、與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，及時(shí)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)異常情況，針對(duì)學(xué)生不學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)的問題，了解原因，一起想辦法解決，共同管理學(xué)生在家的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，因?yàn)槿昙?jí)學(xué)生，心智尚不夠成熟，自制能力差，在家相對(duì)寬松的環(huán)境學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)的監(jiān)督管理起到很大的幫助作用。
第五，采用統(tǒng)一的學(xué)習(xí)軟件，大家統(tǒng)一進(jìn)度，告知學(xué)生家長(zhǎng)統(tǒng)一下載釘釘軟件用來上傳各科作業(yè)，這樣上傳作業(yè)的圖片秩序井然，老師一對(duì)一批改反饋，效果也比較好。
其次，我簡(jiǎn)要說一說作為一名語文老師我在工作當(dāng)中是如何去做的。
第一，必須要熟悉語文教材，鉆研教材，明白重難點(diǎn)，才能在輔導(dǎo)時(shí)做到心中有數(shù)。
第二，布置作業(yè)，布置作業(yè)要有針對(duì)性。作業(yè)的目的是促進(jìn)知識(shí)的消化，強(qiáng)化對(duì)知識(shí)理解，作業(yè)是鞏固知識(shí)的重要途徑，作業(yè)難度應(yīng)適中。語文作業(yè)布置內(nèi)容包括朗讀課文、背誦古詩(shī)詞日積月累，生字詞抄寫鞏固、聽課筆記、課堂作業(yè)、單元綜合練習(xí)、每周習(xí)作練筆等。每天的語文作業(yè)時(shí)間，我是這樣安排的早上8：20—：8：40早讀，9：00開始網(wǎng)課學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)筆記。中午適當(dāng)休息，下午14：00開始學(xué)習(xí)。
第三、作業(yè)批改是學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況最好的檢驗(yàn)，為了驗(yàn)證學(xué)生在家學(xué)習(xí)的效果，作業(yè)必須全批全改，并且每天進(jìn)行總結(jié)，把容易出錯(cuò)的地方在班級(jí)群里集
體強(qiáng)調(diào)、糾錯(cuò)，每天對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，作業(yè)完成認(rèn)真優(yōu)秀的同學(xué)在班級(jí)群里進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)，并進(jìn)行累計(jì)積分獎(jiǎng)勵(lì)，(獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)品等開學(xué)再發(fā))，用來激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。對(duì)于作業(yè)不完成學(xué)習(xí)懈怠的同學(xué)，及時(shí)聯(lián)系溝通，提醒家長(zhǎng)注意監(jiān)督。
以上是開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作中我的一些不妥的做法，歡迎大家的批評(píng)指正，我相信在的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)眾多的老師中，有許多多多的好老師，經(jīng)驗(yàn)豐富，做的比我更
好，我應(yīng)該多向她們請(qǐng)教學(xué)習(xí)。災(zāi)難面前，我們都渺如微塵，但每一個(gè)生命都值得被守護(hù)，病毒阻擋了孩子們返校的進(jìn)程，卻阻擋不了孩子們對(duì)知識(shí)的渴求。疫情雖然還未過去，但我們已經(jīng)迎來春暖花開，重返校園了，相信接下來不久，全國(guó)的孩子們都可以像我們一樣坐在窗明幾凈的見到我們的老師和同學(xué)們。
學(xué)生線上學(xué)習(xí)心得范文 篇5
對(duì)于之前未曾接觸過的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我一開始是手忙腳亂的：不同的課程不同的上課平臺(tái)、上課模式，短短幾天加入了十多個(gè)課程群……但想到我們的一堂課,背后有“從頭學(xué)起”的任課老師的辛勤備課,有輔導(dǎo)員的貼心叮囑，有網(wǎng)絡(luò)工作人員的日夜維護(hù)，慌亂的心安靜了下來,學(xué)習(xí)安排步入了正軌。
其中《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》的騰訊課堂直播讓我收獲頗多：我們現(xiàn)在所學(xué)的機(jī)械原理主要研究機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)分析、和機(jī)器動(dòng)力學(xué)這三個(gè)方面，和《理論力學(xué)》中的知識(shí)點(diǎn)有部分重合，老師會(huì)結(jié)合已有機(jī)械實(shí)物進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)講解，同時(shí)每堂課都會(huì)找一個(gè)同學(xué)全程互動(dòng)，保證同學(xué)們的問題能及時(shí)反饋給老師。目前我們學(xué)到了平面連桿機(jī)構(gòu)，不管是畫運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖還是求自由度都有一定難度，做這些題一定要仔細(xì)分析，不要想當(dāng)然，動(dòng)筆動(dòng)腦跟著老師思路走，課下認(rèn)真完成作業(yè)，相信這門課我們都會(huì)學(xué)得很好。
良好的課堂環(huán)境離不開每一個(gè)人的付出：感謝“主播新手們”的認(rèn)真?zhèn)湔n和積極答疑，豐富知識(shí)儲(chǔ)備的路上因?yàn)橛薪處焸兊膸椭叩酶幼孕?感謝年級(jí)輔導(dǎo)員及時(shí)發(fā)布線上教學(xué)注意事項(xiàng)、組建線上學(xué)習(xí)服務(wù)小組，構(gòu)筑扎實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)的旅途因?yàn)橛休o導(dǎo)員的陪伴而走得更加安心。而我，也會(huì)在認(rèn)真學(xué)習(xí)、用知識(shí)報(bào)效祖國(guó)的路上堅(jiān)定地走下去!
學(xué)生線上學(xué)習(xí)心得范文 篇6
第一次把課堂搬到了互聯(lián)網(wǎng)上，我既期待也存在著一絲擔(dān)憂。在網(wǎng)絡(luò)上真的可以進(jìn)行高效的學(xué)習(xí)嗎?網(wǎng)絡(luò)課堂真的是值得推行的嗎?我們真的可以在網(wǎng)絡(luò)上達(dá)到和在真實(shí)課堂上相同的學(xué)習(xí)效果嗎?
在積極響應(yīng)國(guó)家“戰(zhàn)疫情”的號(hào)召下，網(wǎng)絡(luò)授課既符合國(guó)家要求，又滿足了教育需求。網(wǎng)絡(luò)把分散的我們又聚集在了一起，我們既為抗擊新冠肺炎奉獻(xiàn)自己的力量也在當(dāng)前緊張的局勢(shì)中盡量維持正常的生活。網(wǎng)絡(luò)授課解決了我對(duì)于課程耽擱的擔(dān)心，解決了整個(gè)社會(huì)的教學(xué)的擔(dān)憂，它符合各方利益，維持教學(xué)正常秩序。希望我們?nèi)w同學(xué)都能在當(dāng)前環(huán)境之下珍惜網(wǎng)上學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，抓住緊迫的時(shí)間堅(jiān)持停課不停學(xué)，通過互聯(lián)網(wǎng)推進(jìn)我們正常的學(xué)習(xí)生活。
正確利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)
冠狀病毒的到來使得原本的開學(xué)計(jì)劃也被打亂，雖然是放假，但心里面總是不踏實(shí)，常常會(huì)想不能按原計(jì)劃實(shí)行開學(xué)，會(huì)不會(huì)影響專四備考等等的問題。然而在這緊要關(guān)頭，我們的學(xué)校為我們提供了網(wǎng)絡(luò)資源，幫助我們解決燃眉之急。
剛開始聽說要上網(wǎng)課的時(shí)候，內(nèi)心十分的激動(dòng)和感激，經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)后，收獲了新的知識(shí)，并且給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我知道無論在什么情況下我們的國(guó)家一直都關(guān)心著我們。我們的未來離不開國(guó)家的幫助與支持，我們現(xiàn)在美好的生活也是因?yàn)閲?guó)家的強(qiáng)大與科技的發(fā)展，同樣我也謹(jǐn)記著“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”警句。我們應(yīng)該以優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)我們的祖國(guó)，感謝她為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)氛圍;感謝她為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。
網(wǎng)課給我們提供了許多便捷，我們不僅要感謝祖國(guó)給我們帶來的資源，而且要感謝為我們辛苦備課答疑的老師，沒有他們的陪伴，我們可能會(huì)喪失斗志，缺少學(xué)習(xí)的激情，慢慢的放飛自我。在這種特殊的時(shí)期，愿疫情早日結(jié)束，我們?cè)缛栈氐秸n堂。
保持學(xué)習(xí)效率，優(yōu)化網(wǎng)課效果
我認(rèn)為網(wǎng)課在我的學(xué)習(xí)過程中很好的提高了自己的學(xué)習(xí)效率，并且提供了很大的彈性來適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
網(wǎng)課網(wǎng)速很穩(wěn)定，能夠順暢的觀看課程只是偶爾有點(diǎn)小卡，但是在新的網(wǎng)課平臺(tái)上我看到了在網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定方面有很大的改進(jìn)，并且在別的方面也有升級(jí)如清晰度的選擇、視頻的快進(jìn)后退功能也比以前更加的流暢，而且_的網(wǎng)課有兩種模式，實(shí)景錄制的和獨(dú)立錄制的，我可以根據(jù)自己的情況選擇適合自己學(xué)習(xí)的版本來學(xué)習(xí)。
找到適合自己的學(xué)習(xí)方法
因?yàn)檫@次新型冠狀肺炎疫情的影響，我們學(xué)校也不例外的進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)，但是我對(duì)此次網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的感受，并不像是網(wǎng)上看到的那樣糟糕，相反，我覺得這次網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)讓我找到了更加適合我的學(xué)習(xí)方式。
這在過去的線下課程學(xué)習(xí)時(shí)是沒有的功能，過去要是不懂，那就得去問同學(xué)問老師，要是一遍兩遍沒聽懂還沒什么，要是對(duì)方講了好幾遍，我還是不能夠明白的話，那真的會(huì)耽誤別人的時(shí)間，而這一次的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)就少了這樣的后顧之憂，只管去聽，只管去學(xué)，直到自己學(xué)懂為止!
或許我能夠找到網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，甚至習(xí)慣并依賴這樣的授課方式，也還是與我的家庭環(huán)境有關(guān)。我的家庭不允許我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以哪怕是這樣的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)方式在別的同學(xué)眼中是多么的不適應(yīng)，我都得盡自己最大的努力去適應(yīng)，我除了讀書，沒有更好的方式去改變自己的命運(yùn)，所以我必須適應(yīng)各種各樣的學(xué)習(xí)方式。
學(xué)生線上學(xué)習(xí)心得范文 篇7
這段時(shí)間，相信很多學(xué)生都跟我有同樣的感受，當(dāng)我還沒從快樂寒假里回過神來，就已經(jīng)快被網(wǎng)課逼瘋了，早起打卡，各個(gè)軟件活潑跳躍切換來切換去，各科老師輪番上陣，寫不完的家庭作業(yè)。
是的，累了確實(shí)需要休息，但是休息夠了還停留原地，那就是不求上進(jìn)，自甘墮落。要知道，你想要的任何收獲，都需要付出千倍萬倍的努力。盡管受到疫情的阻礙下，盡管網(wǎng)課學(xué)習(xí)也存在很多端倪，但是學(xué)習(xí)是一致。，網(wǎng)上平臺(tái)給予了我們足夠的時(shí)間與空間，滿足了我們對(duì)知識(shí)的渴求，喚醒了我還沉睡在寒暑假里的瞌睡蟲。
線上學(xué)習(xí)改變宅家生活，為宅家生活增添色彩。原本習(xí)慣了早上睡到大中午才起，簡(jiǎn)單洗臉，刷牙，吃飯，除了一天到晚百無聊賴的刷電視劇，哪里都不想去。這樣的生活很愜意，但是很容易就膩了，頭腦就像是一件東西放久了，要發(fā)霉了，也仍舊讓它繼續(xù)深度腐爛下去。通過近五周的線上學(xué)習(xí)，我漸漸改掉了這樣的宅家習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)，只要你堅(jiān)持按時(shí)上網(wǎng)課，其實(shí)宅家也可以很有活力，很有動(dòng)力。開始上網(wǎng)課之后，為了按時(shí)簽到，我會(huì)按時(shí)起床簽到，我喜歡一次不落，為了完成上課練習(xí)，我會(huì)在課上認(rèn)真聽講，為了完成課后作業(yè)，我會(huì)“走訪”很多兄弟朋友、同學(xué)老師，我喜歡完成作業(yè)之后的輕松感和成就感。課余時(shí)間也沒有了睡意，到街坊鄰居家串串門，教教孩子們學(xué)習(xí)，上課，教教老人們?cè)趺词褂弥悄軝C(jī)軟件，這也是生活上的意外收獲。
線上學(xué)習(xí)，讓知識(shí)海洋敞開。在此之前，我?guī)缀鯖]有用過線上教學(xué)平臺(tái)，我也從來都不知道，線上的學(xué)習(xí)資源可以如此豐富，從各門學(xué)科的培優(yōu)，到外語口語、音樂、美術(shù)、棋類、書法、邏輯思維等，各種類型的課程應(yīng)有盡有。線上學(xué)習(xí)，資源廣泛，便捷省時(shí)，相比線下課程，網(wǎng)課可以讓我們坐在家里就能學(xué)習(xí)新知識(shí)，這樣既可以對(duì)照多個(gè)資料學(xué)習(xí)到更多新知識(shí)，又可以節(jié)省了上實(shí)體課程的路程時(shí)間。網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn)比較靈活，沒有硬性規(guī)定集中培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和進(jìn)度等多方面的限制。我們可以通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)自主選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，每個(gè)人也都可以提出問題，回答提問，交流也更加容易，更加充分，而學(xué)員與教師之間，學(xué)員與學(xué)員之間的交流，也可達(dá)到暢所欲言，因?yàn)檫@些，我也開始喜歡上了線上學(xué)習(xí)。
這真是新時(shí)代中國(guó)，無論發(fā)生什么事，總能以一個(gè)讓完滿的方式解決。盡管疫情期間我們都不能在學(xué)校上課，但是線上學(xué)習(xí)，隨著得到大眾喜愛彌補(bǔ)了這一缺口，讓學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)成為可能，讓知識(shí)徜徉世界
學(xué)生線上學(xué)習(xí)心得范文 篇8
因武漢新冠病毒的原因，我們響應(yīng)教育部號(hào)召，在家里直播上課，這使我有了興趣：直播上課是什么感覺呢?
第一天直播上課，媽媽7點(diǎn)半就把我從睡夢(mèng)中拉起來，我還賴著不想起呢，我的眼皮一直睜不開。唉，誰叫我寒假那么愛睡呢?我突然想起來昨天晚上老師的信息，8點(diǎn)要線上升旗，還要穿戴整齊，戴好紅領(lǐng)巾。我趕緊去洗了把臉，穿好衣服就開始看視頻了。別說，這還真的不一樣，在學(xué)校要唱國(guó)歌，在家里卻扭扭捏捏的不敢唱，只能立正行隊(duì)禮了。
直播上課情況很多，第一天數(shù)學(xué)課直播中間插了個(gè)視頻，結(jié)果大部分人都表示聲音太小了，幾乎聽不見了，老師很奇怪：“我已經(jīng)把聲音開到了啊。”結(jié)果主要內(nèi)容一點(diǎn)都沒聽見。第二天的英語課也是狀態(tài)百出，先是開頭的小視頻卡成圖片，后來中間放互動(dòng)視頻的時(shí)候彈出來一個(gè)游戲廣告，急得老師直喊她的女兒。還有數(shù)學(xué)老師把課件背景圖顏色弄得和負(fù)號(hào)一個(gè)顏色了，本來20分鐘的課給調(diào)成了35分鐘。
在家里我除了要上課，還要幫忙媽媽洗碗，我每天洗一餐，媽媽洗兩餐，雖然有時(shí)候心不甘情不愿，可是每天我都有堅(jiān)持下來。
現(xiàn)在的上課時(shí)間變得很短，課間時(shí)間就變得很長(zhǎng)，平時(shí)還覺得上課時(shí)間怎么那么久，現(xiàn)在真是感覺“失去了才懂得珍惜”。以前在學(xué)校總想快點(diǎn)回家，現(xiàn)在卻覺得沒去學(xué)校感覺少了些什么。懷念課間同學(xué)們的打打鬧鬧，懷念學(xué)校到處都是“禿地”的足球場(chǎng)，懷念中午放學(xué)后奮力地跑只為早點(diǎn)吃到午飯……現(xiàn)在想想都是回憶。
因此，如果想要快點(diǎn)度過這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，我們只能盡自己的一份力，勤洗手，少出門，戴口罩，上網(wǎng)課。相信在不久后，新型冠狀病毒將被我們打敗!“武漢，這座城市仍然相信奇跡!”“請(qǐng)不必崇拜天使，因?yàn)楦嗟奶焓箾]有翅膀，且就在我們身邊!”加油武漢，加油中國(guó)!
學(xué)生線上學(xué)習(xí)心得范文 篇9
線上學(xué)習(xí)已經(jīng)一個(gè)多月了，在這一個(gè)多月線上學(xué)習(xí)我有很多感受。因?yàn)槲覈?guó)突發(fā)新冠肺炎疫情的影響，我國(guó)教育部決定實(shí)行停課不停學(xué)線上教學(xué)，我校也積極響應(yīng)號(hào)召，在魔豆學(xué)堂上實(shí)行了線上教學(xué)活動(dòng)，在這里我介紹一下我學(xué)習(xí)情況和感受。
首先是我們的學(xué)習(xí)形式，我們采用的是講義、課件和教學(xué)視頻相結(jié)合的授課方式，線上不僅有教師實(shí)錄的教學(xué)視頻還有制作精良的優(yōu)質(zhì)課件，供我們自由觀看學(xué)習(xí)。
說實(shí)話新開始網(wǎng)課的時(shí)候我是非常不安的，主要是擔(dān)心網(wǎng)課視頻的質(zhì)量啊，自己在家學(xué)習(xí)是否可以學(xué)的進(jìn)去之類的，事實(shí)也是證明了我的擔(dān)心是正確的，視頻的質(zhì)量雖然不錯(cuò)，但是和真正的在教室學(xué)習(xí)還是有一些差距的，自己在家看視頻上課也很容易開小差，那段時(shí)間真的很痛苦。不過班級(jí)設(shè)置了答疑群，如果有問題可以及時(shí)在群里和老師溝通，并且任課老師定期組織答疑會(huì)，以開會(huì)的形式，讓大家通過實(shí)時(shí)的語音，視頻交流來解答大家網(wǎng)課沒聽懂、想不明白的問題。到現(xiàn)在總體的感覺就是這次的網(wǎng)課辦的真的不錯(cuò)，現(xiàn)在真的學(xué)進(jìn)去了，即使在家隔離也可以不落下學(xué)業(yè)，真心感謝學(xué)校和老師所做的一切。
其次課程安排：如果不是疫情影響，我們會(huì)在學(xué)校備戰(zhàn)統(tǒng)考，開始會(huì)擔(dān)心學(xué)校安排的課程太多，擔(dān)心統(tǒng)考課學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，但班主任通知線上學(xué)習(xí)的課表后，我內(nèi)心很高興，學(xué)校和老師充分考慮了到我們的擔(dān)憂，課程不多，課時(shí)不是很緊張。這方面我覺得老師們真的下了很大的功夫，課程穿插很合理，不會(huì)讓人感覺很疲勞學(xué)習(xí)不下去，學(xué)校的網(wǎng)站很穩(wěn)定沒有崩潰的情況出現(xiàn)，我覺得我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活非常充實(shí)而且有意義。
最后是我們答疑，我很慶幸我能遇到負(fù)責(zé)的老師和學(xué)校，認(rèn)真組織答疑活動(dòng)。每個(gè)星期都有專門的答疑會(huì)議，任課教師在線解答每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的各種問題，令我印象最深的就是第一次答疑，那時(shí)我們剛剛接觸網(wǎng)課，還沒有掌握這種和教室授課截然不同的學(xué)習(xí)方法，上完一周的課我們積累了一肚子的問題。會(huì)議一開始我們就提出來一大堆的問題，但是老師并沒有不耐煩，應(yīng)付了事，而是十分認(rèn)真的一個(gè)一個(gè)的聽完了我們的問題，并且在之后的時(shí)間里非常耐心的做出了解答，并且根據(jù)我們的問題一對(duì)一的為我們提出了具有針對(duì)性的學(xué)習(xí)方法，所以我由衷的慶幸我們遇到了這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師和學(xué)校。
總之，我覺得雖然疫情使我們不能到校學(xué)習(xí)，但學(xué)校和老師的關(guān)心沒落下一天，任課老師積極及時(shí)地輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)情況，班主任也經(jīng)常開班會(huì)叮囑我們疫情科學(xué)防控知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，不時(shí)地在班群里提醒學(xué)習(xí)不及時(shí)的同學(xué)。感謝學(xué)校和老師們的辛勤付出。
學(xué)生線上學(xué)習(xí)心得范文 篇10
因?yàn)橐咔椋衲赀^了一個(gè)比較特殊的年，也因?yàn)橐咔椋屛覀兏惺艿搅藷o比的溫暖，見識(shí)到了一方有難、八方支援的強(qiáng)大力量。雖然我們不能在春暖花開的時(shí)節(jié)按時(shí)回歸校園，與小伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起歡樂，但我們相聚在空中課堂，開始在線學(xué)習(xí)，這也是新的嘗試。
3月2日，空中課堂直播開始的第一天，我早早守在了電視機(jī)旁，迫切的等待著正式開課。我戴上紅領(lǐng)巾，認(rèn)真地參加升旗儀式，不熟練地完成了體操鍛煉。第一節(jié)直播課，沒能準(zhǔn)確的掌握老師的講課風(fēng)格，導(dǎo)致筆記記得不是很全面，心里有點(diǎn)慌亂。下課后，我在電視上回看了一遍課程，重新梳理重點(diǎn)，想補(bǔ)記筆記，但還是來不及。急急忙忙間，下一節(jié)課就開課了，數(shù)學(xué)大抵都是預(yù)習(xí)過的，學(xué)起來便輕松了些。就算有些不懂的，老師也在空中課堂結(jié)束后通過曉黑板開直播，與我們交流。其他的學(xué)科，空中課堂的老師講的都很詳細(xì)，多操作幾遍，都是能做好的。
到了中午休息時(shí)間，我還是想著第一節(jié)課的筆記整理，于是又回放了幾遍(因?yàn)榈谝还?jié)課沒聽懂)，我細(xì)細(xì)的聽著，雖然與學(xué)校老師教學(xué)方式不同，但也有其魅力，講的非常好，慢慢地，我能理解了，或許因?yàn)檫�是第一天，沒有習(xí)慣和適應(yīng)。
接下來的課程就沒那么吃力了，心里也輕松了不少，看不懂，多看幾遍，不會(huì)操作，多操作幾遍。再有問題老師也會(huì)在曉黑板開直播，與我們一起探討，分析重點(diǎn)，加深記憶。
一天下來感覺很充實(shí)，時(shí)間排的滿滿當(dāng)當(dāng)，作業(yè)也能像在學(xué)校里一樣清清楚楚，更能增強(qiáng)我對(duì)學(xué)習(xí)的自覺性和獨(dú)立思考問題的積極性，總之，收獲頗多。
現(xiàn)在，已經(jīng)開課第三周了，我也能有計(jì)劃的與線上教學(xué)同步，不再手忙腳亂，合理安排好我的學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣的學(xué)習(xí)方式也是我們一次最美好的成長(zhǎng)經(jīng)歷，通過這樣的學(xué)習(xí)，讓我們會(huì)更加珍惜將來的任何一次有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
學(xué)生線上學(xué)習(xí)心得范文 篇11
隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延，各地紛紛開展停課不停學(xué)的工作，有些家長(zhǎng)認(rèn)為停課不停學(xué)就是網(wǎng)上上課，網(wǎng)上直播。教育部相關(guān)有關(guān)負(fù)責(zé)人也回應(yīng)了：“停課不停學(xué)”不是指單純意義上的網(wǎng)上上課，其實(shí)只要是有助于學(xué)生身心發(fā)展的的內(nèi)容和方式都可以。而我們通過這幾天的實(shí)踐也可以看到，我們網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上有很多豐富的課程內(nèi)容供我們學(xué)生學(xué)習(xí)，這也是對(duì)我們學(xué)生興趣愛好的一個(gè)提升。而現(xiàn)在進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)授課，只是一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，是讓孩子們有一個(gè)接受的過程，加深印象。
這幾天在師問上的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了很多線上授課的技巧和方法，提高我使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)教學(xué)的能力，也讓我對(duì)線上授課有了更新更深的認(rèn)知。停課不停學(xué)，不僅是上網(wǎng)課，更應(yīng)是保障學(xué)生正常學(xué)習(xí)的方式，強(qiáng)行網(wǎng)上直播課，一方面會(huì)增加師生負(fù)擔(dān)，另一方面對(duì)家長(zhǎng)的生活和工作的節(jié)奏也是一種打亂，因此我認(rèn)為更好的執(zhí)行停課不停學(xué)需要學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的三方面的配合才能更好的在疫情期間，為學(xué)生保駕護(hù)航。因此，教育工作者必須放大格局，站在兒童的立場(chǎng)，從促進(jìn)少年兒童身心全面健康發(fā)展的視角，完整正確地理解“停課不停學(xué)”的策略部署。不僅要幫助學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)，使他們不能因?yàn)橐咔榈⒄`學(xué)業(yè)，更重要的幫助孩子積極地參與生活，樂觀地面對(duì)生活，認(rèn)真地思考生活;讓孩子懂一點(diǎn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)一種科學(xué)精神，會(huì)一些閑暇本領(lǐng)。這應(yīng)該是“停課不停學(xué)”的真正含義所在。
學(xué)校層面，應(yīng)根據(jù)校方自身實(shí)際制定出比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方案，能起到總的指導(dǎo)作用，讓老師和學(xué)生都有一個(gè)明確的教學(xué)與學(xué)習(xí)方法，有多樣化適合學(xué)校自身情況的授課方法。
老師自身層面，更應(yīng)肩負(fù)起社會(huì)的責(zé)任，有初心和使命感，在國(guó)家危難之際，彰顯教師風(fēng)采，雖然放假不能上班，在家一樣可以工作，針對(duì)自己的學(xué)生要每位學(xué)生都考慮到，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，在疫情期間做好傳道受業(yè)解惑，多加強(qiáng)網(wǎng)上授課的能力，通過更好的方式方法與學(xué)生交流、互動(dòng)、傳授知識(shí)。
家長(zhǎng)層面更應(yīng)該，戒驕戒躁，聽從學(xué)校合理安排，不盲目的為學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，對(duì)孩子的心靈健康成長(zhǎng)進(jìn)行開導(dǎo)，為孩子的健康生活保駕護(hù)航。
一邊是殘酷無情“戰(zhàn)疫”前線，一邊是每個(gè)人都需要做好自己的后方;一邊是疫情實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)的無情上升，一邊是全國(guó)上下萬眾一心、眾志成城;一邊是冬天的盡頭，一邊是春天的起點(diǎn)。疫情終將會(huì)結(jié)束，桃李依然花萬里。
學(xué)生線上學(xué)習(xí)心得范文 篇12
最近，因?yàn)橐咔榈脑颍覀冮_始了線上教學(xué)，在與學(xué)校氛圍截然不同的家里進(jìn)行學(xué)習(xí)。每天早上準(zhǔn)時(shí)舉行升旗儀式，雖然并不在學(xué)校，但我們?nèi)匀淮┲７瑤еt領(lǐng)巾進(jìn)行升旗儀式。即使不在學(xué)校里，我們依然準(zhǔn)時(shí)簽到、上課。每一節(jié)課我們都認(rèn)真聽課，做好筆記，一絲不茍地完成老師布置的任務(wù)。
可以說，雖然不在學(xué)校，沒有老師在身邊，但勝似老師在一旁指導(dǎo)。老師也十分的用心負(fù)責(zé)，每天按時(shí)給我們布置作業(yè)，批改作業(yè)。同學(xué)們有問題，老師們也會(huì)第一時(shí)間給出回復(fù)，耐心地教導(dǎo)。在家里過的每一天，有豐富多彩的課堂，不再無所事事，不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還很充實(shí)。
感謝老師們?cè)谝咔槠陂g還堅(jiān)持給我們講課，也希望疫情可以盡快結(jié)束，武漢加油！中國(guó)加油！
學(xué)生線上學(xué)習(xí)心得范文 篇13
歲末年初，一場(chǎng)突如其來的病毒襲擊了我們，它就是新型冠狀病毒。這次疫情打亂了我們?cè)瓉淼纳睿_學(xué)時(shí)間也不斷推后。
因?yàn)檫@次疫情，教育部開展了線上教學(xué)，讓我們?cè)诒M量不出門的同時(shí)，可以保證學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓我們今早聽到老師的諄諄教誨。但是我們看不見老師那熟悉的面孔，也失去了同學(xué)們的陪伴。希望疫情盡快結(jié)束吧，讓我們回到校園，繼續(xù)那天真浪漫的日子！
在家里，除了要學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)，還要進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，比如看書、練書法。用這些學(xué)習(xí)來豐富知識(shí)和陶冶情操。在家里也要堅(jiān)持鍛煉、強(qiáng)健體魄；還要做家務(wù)，減少家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。
我們要感謝老師辛苦地為我們做課件，為我們上網(wǎng)課，為我們批改作業(yè)。由于眼睛一直盯著屏幕所以眼睛會(huì)有酸痛的癥狀。我們還要感謝醫(yī)務(wù)人員在前線的努力和奮斗，他們不畏病魔就是為了可以打贏這一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
我們要響應(yīng)政府的號(hào)召，做到勤洗手、少出門、多通風(fēng)，為早日戰(zhàn)勝疫情做出自己的貢獻(xiàn)。今天我們要努力學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)；明天我們也要像疫情一線的叔叔阿姨們一樣為人民擋風(fēng)遮雨，成為祖國(guó)的棟梁。