我是接班人《青春點亮未來》學習心得體會（精選31篇）

我是接班人《青春點亮未來》學習心得體會 篇1

　　20__年，是中國共青團建團的第一百周年。

　　回望過去，祖國的發展路上充滿汗水和淚水，而這一路都有中國青年投身于國家民族偉大復興的身影。青春為祖國，每一次的搏擊風浪的天空下，蕩漾著青春的旋律，每一部勇毅向前的足跡中，都飽含著奮斗的艱辛。

　　1919年爆發的五四運動，是一場以先進青年為先鋒的愛國運動，中國青年牢記人民和中國的期望和使命，而我們是五四精神的傳承者，也是社會主義的接班人，學習五四精神，傳承五四精神。作為團員，要熱愛祖國，政治上思想上始終與黨中央保持一致，要有強烈的事業心和責任感，作為當代的中國青年，時刻牢記時代的使命感，努力學習，努力奮斗，為祖國建設貢獻力量。作為當代大學生，不要“躺平”，不要“佛系”，把學習放在首位，加強理論修養，忠于祖國，努力做新時代具有遠大理想和堅定信念的愛國者。

　　為慶祝建團百年，激昂青春奮斗，為祖國的發展貢獻自我，為實現“兩個一百年”貢獻力量，為實現偉大的“中國夢”而奮斗努力。時光不老，青春正好，加油，中國青年!

我是接班人《青春點亮未來》學習心得體會 篇2

　　何謂青春？何謂夢想？青春之夢想，應該是什么模樣？

　　一年一度的“五月的鮮花”全國大學生文藝會演專題節目《夢想點亮未來》5月4日在央視綜合頻道首播，來自全國各地50多所大學的700多名學生，用他們精彩的演出，為我們展現了青春的力量；“寄語未來”環節中，蘇叔陽、郭明義、閻肅、張頤武以導師的身份，從勤學、修德、明辨、篤實四方面對大學生提出了建議和期望，為青年人的青春導航。

　　青春要以知識裝點夢想。大學的時光是寶貴的，人生中可能只有這一段在校園的日子，能夠讓我們盡情地學習。“路漫漫其修遠兮”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”“書到用時方恨少。”“書籍是人類進步的階梯”……這些我們從小就耳熟能詳的語句，揭示的正是以知識助力夢想實現的人生真諦。讀書可以增長我們的智慧，培養我們的品格，讓我們發現生活的`美，樹立人生的目標。青年人必須“抓緊時間多讀些書”，才能“確定人生”，尋找實現自我價值的路徑。

　　青春要以奉獻定義坐標。“一個人只有明大德、守公德、嚴私德，其才方能用得其所。”古往今來，有多少聰明人把才智用錯了地方，辜負了青春，蹉跎了人生。修身養德是做人做事的第一原則，對個人乃至社會，具有基礎性的意義。青年是祖國的未來與希望，要從做好小事、管好小節開始起步，把自己融入時代的洪流，為他人創造價值，為社會創造價值，以青春的汗水，澆注事業的花朵，以奉獻的力量，收獲人生的幸福。

　　青春要以慧眼成就抉擇。我們的一生，會面臨許多的十字路口，善惡、功過、對錯、福禍，一朝錯，滿盤輸。面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會現象，面對學業、情感、職業的多方考量，誰的青春不曾彷徨？誰不渴盼能有一雙慧眼，幫我們看清那些紛紛擾擾？“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”這是青春必須經歷的過程，這是青春必須接受的歷練。關鍵在于，青年人要自己去尋找那把人生的“總鑰匙”，自己去練就生命的“慧眼”――正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　青春要一步一步地用自己的腳丈量。道不可坐論，德不能空談。“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。”“圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人。”“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”一切的夢想最終都要歸于“做”，所有成功的背后都是艱辛的“行動”。青年人要志存高遠，更須腳踏實地，“不馳于空想，不騖于虛聲”，把篤實變成生活信念，把自己的奮斗與國家的發展結合起來，一步一個腳印走向未來。

　　雛鷹最終要翱翔藍天，青年人當以夢想之光點亮更加美好的未來，在時代大潮中建功立業，“以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。

我是接班人《青春點亮未來》學習心得體會 篇3

　　青春，這個詞語對于我們來說意味著什么呢?青春意味著對于我們來說是從一個年幼無知時期進入到一個嶄新的年齡段—成熟與活力時期。

　　十五六歲的我們，正處于人生的花季。青春就好比是光芒四射的朝陽，讓我們充滿希望。青春是燦爛鮮艷的花朵，使我們心曠神怡，青春是……總而言之，青春只有一次，它來之不易，卻是一瞬即逝。我們唯有珍惜自己的青春年華，把握自己的青春歷程，讓我們的青春之花綻放得更加鮮艷!

　　去年，一個早晨我曾和幾個同學在小路邊漫步。在無意間看到路邊幾朵特別美的野花。它們綻放得十分嬌艷，似乎招來旁邊其它的野花的忌妒，更有旁邊的小樹垂涎它的楚楚動人。它們爭妍斗艷，芳香四飄。我正陶醉于這一片芬芳之中，心里感嘆著她的美。忽然我一旁的小敏(化名)正伸手要去采摘她，我立即阻止了她，并說：“青春是妙不可言的，而這些野花正處在魅力洋溢、絢麗多彩的青春期，如果我們殘酷地摧殘了它，那可是暴斂天物，就讓她盡情地綻放它的美吧!”可她卻反駁我說：“她遲早會失去她的美，她沒有堅忍不拔的意志，也沒有執著的精神，就算讓它自然生長也捱不了幾天。美是美在一時，過幾天她就會凋謝的。”說完嘟嘟著嘴，走開了。我不愿意相信她的話，它們真的就那么地脆弱么?真的會那么快失去它們的美嗎?果然，兩天后的一個清晨，我們又漫步在這小路上，我若有所顧地向野花的方向望去，發現往日艷麗無比的野花已經枯萎了，有一兩朵竟徹底地凋謝了。只看見她的一片片花瓣撒落滿地，我不敢相信也不愿意相信此時我看到的一切都是真的。啊，她真的消失了么?此時的我，感嘆著青春的易逝，一如這路邊開得正興的野花，短短兩天，它們竟然就這樣悄然無聲地離開了這個世界。

　　青春年華，流年似水，它總在人們的不經意中就匆匆逝去。朋友啊，我們要珍惜青春!讓我們的青春揮灑得更加美麗吧!俗話說：是金子，在哪里都發光，我說，是青春，在誰的身上都閃亮。鮮花無語，卻煥發出鮮艷;青春無語，卻煥發出活力。但青春會像鮮花一樣，稍縱即逝。

　　青春如金，青春不復。啊，青春，你是上天恩賜給我們的神秘的禮物，我要好好珍惜你，呵護你，讓你在我身上呈現出別樣的神采!

我是接班人《青春點亮未來》學習心得體會 篇4

　　青春從來都是一種刻骨的傷，但終有時間治愈它。

　　——題記

　　年輕的我們正值青春，我們擁有著小孩子夢想的成熟、成年人渴望的閑暇、老年人羨慕的活力，可也有著他們無法預料的憂傷。

　　歡樂作曲

　　十六、七歲的我們，沒有肩膀上的重擔，沒有為錢而奔波的苦惱。我們快樂地上學，無憂無欲地休息，我們享受著心安理得的生活。

　　我們會三五成群地在懶散的午后，與伙伴一起散步、談心;也會安靜地在自己的小空間里寫寫畫畫，描繪著屬于自己的未來。那未來里有我們的小童話，而我們則是童話里的主角。

　　憂傷填詞

　　年少輕狂的我們，有時也有一種無形的壓力。它們看不見，摸不著，卻住在心中最柔軟的部分，一觸就痛。

　　教室的課桌上堆滿了書籍，高考像一只無形的手壓在我們頭上，一本本空的書填滿文字。累了趴下，醒了再戰，每天還要略帶享受地過著三點一線的生活，用微笑來戰勝疲勞。所有的情緒積壓在心，偶爾爆發一下，再調整好心情，扎入題海。

　　青春淺唱

　　青春來得讓人措手不及，我們只能慢慢適應，等待青春滑過。可是真正滑過，誰又不會留戀呢?我們美好的青春留下了足以讓我們刻骨銘心的記憶，揮之不去。

　　我們在憂傷的日子里，讀出歡樂的韻律。每個人為自己的理想而奮斗，不想老去。因為時間容不得你揮霍，揮霍過后必將是懺悔。

　　為了在美好的青春里不留下遺憾，我們默默在心間許下愿望：讓我們在有限的日子里，活出無限的精彩。

　　也許我們正懊惱如此焦灼的日子，但靜下心來你會發現，青春是我們最值得驕傲的日子。

　　我想不停地唱這首青春之歌。

　　哪怕會有悲傷，但是總有陽光。

我是接班人《青春點亮未來》學習心得體會 篇5

　　不知不覺，窗外的梧桐樹黃了又綠，綠了又黃。我已不再是當初那個小女孩，而是一名正風華正茂的青少年。

　　處在青春期的我們。有自己的小秘密，再也不是原來和同伴們一起分享的樣子;有了自己的個性，再也不是原來對爸媽言聽計從的樣子;有了自己的思想，再也不是原來人云亦云的幼稚樣子。

　　還記得曾經的體育課上男生和女生在一起玩那個捉迷藏，跳房子，跳皮筋彼此之間無話不談，而如今的體育課，女生們圍在一起，男生們黏在一起，彼此躲得遠遠的。曾經的快樂如今身在何處啊?還記得曾經跳集體舞，需要男生女生手拉手，我們笨拙的學著老師的樣子認真的跳著，可如今男生女生們都害羞了。還記得，曾經的課堂上，我們爭先恐后的舉手，生怕老師叫不到自己，可如今，數理化是男生們的天地，他們對數字的敏感令我們女生深深敬佩，而我們女生上課昏昏欲睡，遇見數字就頭疼，因此常常不懂。但語文課則是我們女生的世界，我們在語文中遨游，被文字的魅力深深吸引著。者青春期中的我們變了，正是因為變了，這才體現了我們的青春流逝著。

　　青春在無聲無息的流逝。她需要我們去珍惜。珍惜青春就是珍惜時間，珍惜生命。青春需要我們好好把握，把握青春就是把握人生。

　　青春，同時，她是短暫的，她是美麗的。他是流逝的。既然我們不能留住青春，那么就抓緊青春，好好努力吧!

　　我曾經幼稚的想過：青春好好過，多做些有意義的事，值得回味的事，因為等到老了的時候，坐在藤椅上，周圍圍了好多個小朋友，他們聽我講我用汗水拼搏的青春臉上流露出羨慕，這也是我的愿望之一。是啊要讓以后有的說，今天就必須努力。

　　青春，是需要努力的，打開青春的天窗，為前行的的風景定格，用執著的信念，年輕的激情，青春的力量叩開理想的宮殿;打開青春的的天窗，給未來一個承諾，用真誠的心靈感激地微笑，用關注的目光去珍惜生命的陽光。

　　聽，青春在流逝，她悄悄告訴我，要努力。

我是接班人《青春點亮未來》學習心得體會 篇6

　　像每個冬天如約而至，它來了。

　　放下《白雪公主》，低低頭看著腳下的路，有曾走過的足跡。或深或淺。而以后的路，抬頭!

　　在漫漫十多年中終于出現了“下一站”的標志牌上，而整個車廂里，都是看似輕松實則心虛的說笑聲，卻又是新鮮的。

　　開始憧憬著一顆心中總是上撲下跳的。原來這就是小時候朝思暮想的長大了。卻還未秉棄那份所謂的天真，可以為了一個玩笑認真，奮不顧身去努力。像正午的太陽，永遠不會疲倦。一個小追求，也為之樂此不疲，能跌倒無數次后毅然站起，這就是青春吧!

　　骨子里透出的倔強，一切渴望實現的追求，一副天不怕地不怕的我行我素。不懂得怎么畏縮，勇往直前，騎單車摔多痛也笑著哭。甚至口出狂言：自己就是下一個“比爾蓋茨”!像是夏天有勢必融化掉什么的決心。這種青春才有的輕狂。

　　或許是搞不懂現實夢幻的真假，然后迷茫了。內內心的問題并不是出現了塌陷的空洞，也不是出現了黑灰色的山巖。那是什么把我們弄復雜了?變得喜怒無常了?煩心事接踵而來，那張心事重重的臉下是一顆得不到宣泄的心。

　　我所不明白的是，究竟是這過程太漫長，還是自己太過渺小?為什么找不到能將它適當對接在自己路徑上的方式?

　　窩在床上懷念童年，再也回不到的無慮。開始發牢騷，抱怨了：原來青春也不過如此!

　　從懵懂到成熟，從張揚到內斂，從迷茫到清醒，仿佛也就那么一瞬間的事。慢慢的開始適應了，把自己一直關閉著生命在這樣一個萬物復蘇的季節，能遇到什么養的愁緒和心事呢?

　　是自己十幾年的，明白的不明白的，衰弱的蒼白的，幼稚的可笑的，迫切的茫然的，越過邊界的，迷路的休息的……

　　但這段青春，必是刻骨銘心的。

我是接班人《青春點亮未來》學習心得體會 篇7

　　青春，一個永恒的話題，一個永久的謎。同時，青春更像另外一些東西，他像一條奔流不息的河，奔騰著去追求我們想要的一切。應為有了高科技的產品，我們似乎已經忘了自己想要什么，想要追求什么，一切的一切都被現實埋沒……

　　青春，他是朝氣和活力的代表，卻被作業和輔導班壓縛著。小學，想著怎樣去考初中;初中，想著怎樣去考高中;高中，想著怎么去考大學;大學，又想著怎樣去找工作……所有的東西仿佛在循環一樣，青春，便沒有了朝氣和活力。

　　青春，也正意味著我們的年少輕狂。我們開始了瘋狂的物質世界，很少用筆了，取而代之的是“噼里啪啦”的鍵盤聲，我們開始在物質世界中尋找快樂了。我們為生而活，為簡單而活，為快樂而活，只是，我們忘了問問內心深處的自己現在是否快樂?

　　在“青春”這兩個字上我們用去了太多的精力，卻得不到一點回報，因為我們在盲目的，像一只無頭蒼蠅似的在生活。青春，為了遺憾而彌補;青春，為了引人注意而失去自我;青春為了后悔而失望……這就是青春，不是一昧的痛，也不是一昧的快樂，他是快樂和痛苦并行的，這就是青春!

　　青春的痛苦喚醒了內心深處的自己，誰哀怨青春的痛苦，我更感謝青春的痛，他讓我又找到了夢想和目標，我又有了新的動力!

　　我希望，我高呼，讓我們用我們所有的精力，去創造，去譜寫，去歌頌屬于我們自己的青春!!

　　青春，一首華麗而盛大的交響曲!

我是接班人《青春點亮未來》學習心得體會 篇8

　　青春，不是虛度光陰，更不是碌碌無為。在燦爛的花季中，每一個人對青春的理解各不相同。我們都擁有多彩的青春，讓我們的青春展現出屬于自己的華麗，綻放出絢麗的光彩。每一個人都有自己的青春，每一個人的青春又都有不同的價值。從小苦讀群書，青年時期立下壯志，以天下興亡為己任；年青的鄧稼先立志報效祖國，刻苦鉆研核物理學，成功為中國研制了原子彈，為祖國打造了一扇鋼鐵護盾。他們的青春全都貢獻給了中國人民，他們的青春充滿了對祖國的熱血。他們是英雄，如果沒有他們，就不會有現在中國寧靜的大地。他們的青春就是一顆鉆石，任憑時間流逝，永遠不會變得黯淡無光，他們只會變得越來越耀眼，越來越被后人所景仰。

　　我們的青春也要向他們學習，我們要將自己的青春貢獻給自己心中的事業，這樣，我們的青春才有價值，我們的靈魂才會獲得升華，我們的'人生才會無怨無悔。

　　青春只是人生長河中的一段時光，可它卻對每個人都有著特殊的意義，有些人讓青春變得富有價值，不再單調，可有些人卻在自己的青春中一錯再錯。青春是一柄雙刃劍，當你在享受人生的美好時，總有些煩燥，有些叛逆，總會有不少的打擊和壓力落在你身上，中考的沉重壓力，自己對成長的渴望，會讓不少人在青春中心態發生改變。當我們面對這些事時，要放寬心，仔細思考如何讓自己的人生變得富有價值。青春，不正是一個體現人生價值的最好時機嗎？

　　牢牢抓住青春的線，人生的風箏才能一直高高在天空飛翔。所以，擁有青春，把握青春，利用好青春，讓自己成為人生的主人，不要成為生活的奴仆，這才是青春的價值！努力實現青春的價值，牛頓便是一個很好的例子。年青的牛頓對科學研究十分上心，甚至到了走火入魔的境界。一次，他到朋友家吃飯，半路上突然記起自己家里有一瓶好酒，便回去拿，可是在途中，他卻有了科學靈感，便馬上回到家開始了實驗研究，把取酒和吃飯的事忘得一干二凈。正是這種癡迷，他成功地把握住了青春，也成就了偉大的一生。

　　青春是美好的，是八、九點鐘的太陽。每一個人的青春都必須奮斗，只有奮斗，人生才有價值；有價值的青春，才是精彩的青春，才是無悔的青春。那么，讓我們把握青春，帶著年輕的朝氣，向著成功前進吧！

我是接班人《青春點亮未來》學習心得體會 篇9

　　曾經志存高運，激情滿懷，歡歌笑語;也曾經跌跌撞撞，悵然若失，黯然流淚……青春期的我，有許多的故事，有許多的感悟，慢慢的我長大了，不再是以前幼稚、無知、任性的我，我開始與成熟靠攏，但有那么一段時間墮落后，我明白了人怎么去追求目標，才不會使我白白浪費青春。

　　記得上個學期的某一個晚修課，有個男生說喜歡我，他要我給他答復，那時，我的內心很亂，真的不知道該怎么辦，上課回答問題都魂不守舍的，在心里想到底要不要給他一個機會，讓他來好好的疼自己，他人又那么好真的好想接受。可是老媽常嘮叨我不要拍拖，左右為難。拍拖，真的好嗎?不管他了，當他是透明不就行了嗎?可是他每次見到我，總要逗我，無論是開心還是難過，總是問我：什么時候給我答案，我等得不耐煩咯。那時的我想：被喜歡的感覺真好。經過思想斗爭，我終于接受了他。大家起初見面臉都是通紅的，久而久之就不會了，開始習慣這樣的方式。他每天都會送我棒棒糖，我感覺很幸福，拍拖的滋味真好，難道這就是所謂的初戀嗎?心里不斷地質問著自己。甜蜜了不久，感情變淡了，沒想到轉眼間他又說喜歡上了別人，不喜歡我了。我聽傻了，我很傷心，為了他時常一個人躲在被窩里哭，我開始不理周圍的一切，變得不愛講話，傻傻的一個人站著。學習退步了，一落千丈，被老師批評。變得人不像人，鬼不像鬼的，多可憐。老師發現我的情況，主動找我談話，第一次感覺老師是那么和藹。我老老實實的交代了我拍拖的事，老師摸著我的頭說：“傻孩子，拍拖也就是早戀，隨著青春期的到來，你們的生理和心理都會發生一系列的變化，你們開始關注異性，渴望接觸異性，了解異性，甚至可能萌發對異性的好感或愛慕之情。這是正常的，自然而又美麗的事，青春期是要追求目標，而不是浪費自己的青春，它是寶貴的。”聽完老師的話，我清醒了，不能再這樣下去了，跌倒了要勇敢的站起來，沒什么大不了的，我的青春我做主，不能讓別人來擺布。

　　青春是什么?我明白自己太幼稚了，青春期的我們要把握青春，把我情感，我們之間的情感，需要慎重對待，理智處理。世間萬物有時節，過早的成熟，會過早的凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。青春是不斷追求人生的理想，為青春的目標努力奮斗，勇往直前。青春是一張藍圖，讓你把握稍不留神就會走遠的機會。請原諒我的幼稚、無知，讓我把你我的那些青春的心事一塊塵封進那粉紅色的記憶吧。

　　啊，青春。那時，我發覺陽光依然燦爛，所有的日子依舊是美好的。

我是接班人《青春點亮未來》學習心得體會 篇10

　　請允許我用三毛的《雨季不再來》作為題目，我覺得青春就是瘋狂地奔跑，然后華麗的跌倒，站起來，再跑!青春也是一場成長的蛻變，要褪掉一層皮，褪掉那層傻兮兮的溫暖笑容，才能讓自己堅硬起來，這個過程怎么能不疼?青春就像一場大雨，即使感冒了，我們還盼望再淋一次!

　　葉子的離開是因為風的追求還是樹的不挽留。青春不是年華，而是一種心境。如果可以選擇，我寧愿永遠不懂，那些從前不懂的事。不知道如何去珍惜，不知道如何把握!

　　如花如雨般的青春總是那么美好，然而煙藹迷霓，時間總是一如既往地顧自行走，不會給青春多一點幻想!等到你恍然大悟，萬般留戀這個世界時，才知道時光是世界上最便宜、最無價的財富，不是嗎?不曾跌倒過的青春不足豐盛，不曾為夢奔跑的日子黯淡無光。趁著還是年輕的心，為夢奔跑吧，即使不斷跌倒，那也是一路的華麗。青春沒有彩排，每一天都是現場。

　　總是醉生夢死在無際的幻想中，總是深深墮落在罪惡的深淵中。突然，想拼命的睜開眼，看看這五彩斑斕的世界，重新規劃自己的旅行，讓自己在這爾虞我詐的社會中不迷失方向，不失去自我!把握著世間最美、最動人的雨季，即使逝去，也無怨無悔!

　　把握青春，珍惜雨季!因為雨季不再來!

　　窗外朦朦朧朧的細雨紛紛揚揚的落下，像針，像牛毛。猛然變大了，疲勞的雨珠洗禮著街道刺鼻的塵灰味，濺起一道道傷痕!

我是接班人《青春點亮未來》學習心得體會 篇11

　　101年前，五四運動的爆發，像一道閃電，撕裂了窒息的黑暗;像一點星燧，引燃了燎原的烈焰。直到今天，五四運動的愛國主義光芒仍灼灼其華，燭照神州，激勵青年。

　　在這個特別的日子里，我們重溫90年前青春的熱血與激昂、理想與目標，我們更加期待站在新起點上的青年一代，傳承榮光、開創未來、勇于擔當，交出無愧于時代和人民的歷史答卷;更加企望處在嶄新世界坐標中的.古老國度，在一代代青年的擁簇推動下，煥發青春光彩，以更加從容自信的姿態巍然屹立。

　　“青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。”國家、民族的希望和未來在青年，青春在為祖國和人民的奮斗中更顯意義和價值。

　　一個富有智慧和遠見的民族，總是把信任的目光投向青年，總是把千鈞的擔子交給青年。在革命、建設、改革的各個歷史時期，贏得了期許與信賴，挑起了重擔。而新的時代又賦予青年以新的使命和責任，五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內涵。

　　這份責任與使命，概而言之，是為科學發展再立新功，為民族復興開創偉業，為祖國統一不懈努力，為維護世界和平與共同發展做出應有貢獻。具而言之，是在祖國和人民最需要的地方，在本職工作崗位上，貢獻智慧力量，創造優異業績。極而言之，是把個人的理想融入國家民族的宏偉藍圖之中，把個人的奮斗融入到服務祖國、服務人民的時代洪流中去。

　　夢想是青春的花環，空有夢想卻難以擔當重任。成長中難免會有困難和挫折，前進道路從來都不盡是平坦，改革發展也總會遇到形形色色的艱難險阻。“世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在于險遠。”鋼花在淬煉時迸射，彩虹在風雨后飛揚，青春之光在執著追求和不懈奮斗中會更加奪目。

　　立志報效祖國、希望有所作為的青年一代，惟有激揚敢為天下先的勇氣，惟有長存永不言敗、永不言退的銳氣，惟有永葆積極進取、樂觀向上的朝氣，惟有憑借堅定的理想信念、頑強的意志毅力和持之以恒的艱苦奮斗，才能真正孚得起人民信任，擔負起歷史使命，讓五四精神綻放新的時代光芒。

　　惟有如此，待到白發蒼蒼、年華老去，我們才能真正無悔地說：我已經把自己全部的青春和滿腔的熱忱，奉獻給了我的祖國和人民;我們也才能真正無憾地回味：自己的青春閃耀過的那奪目的瑰麗之光。

我是接班人《青春點亮未來》學習心得體會 篇12

　　20__年是中國共產主義共青團建團的100周年，為了慶祝中國共產主義共青團建團100周年，央視為此舉辦慶祝中國共產主義共青團建團100周年特別節目《青春點亮未來》，晚上x點準時開始了，一入眼簾的是輝宏的舞臺，看到舞臺布景的我，滿滿的自豪感涌上心頭，舞臺的特別一下子就吸引著我，伴著悅耳的音樂，慶祝中國共產主義共青團建團100周年的節目開始了。

　　節目內容主要歌頌先烈、展望未來而展開的，其中最讓人震撼的是舞蹈部分，用舞蹈演繹了先輩們偉大事跡，可歌可泣的感人故事。看著舞蹈，我不由想到了100多年前的一群愛國青年展開一場救國救民的運動，他們舉著保衛領土的旗幟，誓死保護國家的心，覺醒了民族的愛國之心。他們的事跡，他們的愛國之心，感染著一代又一代的中國青年人，這100多年來，中國站起來了、強起來了、富強起來了。從原來岌岌可危的國家到現在的擁有保護國家利益不受侵害的實力，這東方沉睡的雄獅徹底醒過來了。聽著展現愛國之心的歌曲，我的心不由砰砰的跳了起來。激起了我的愛國之心，回首往昔，我們見證著祖國的成長，見證了祖國的艱辛歷程，是啊，這一路中華民族偉大復興之路鋪滿了荊棘，這一路少不了積極投身于建設祖國，為祖國添磚加瓦的中國青年。現在，實現中華民族偉大復興的大旗已經交到我們的手里了，作為一名團員，我們要嚴格要求自己，不斷加強學習，完善自己，不斷要求自己每天進步一點，向共青團組織靠攏，樹立起正確的人生目標，充分明確自己人生目標，將個人的理想和國家發展相聯系，成為一個有理想、有抱負的共青團團員，作為一名大學生，要充分發揮所學的知識，積極投身于建設祖國中，做到學有所用，勇于挑起時代的大旗，不辜負祖國和人民的期望，“以青春之名、奮斗之我”為祖國發展貢獻自我，給時先輩們和祖國交一份滿意的答卷。

　　中國共產主義共青團建團的100周年的節目結束了，這一節目完美的詮釋了時代發展的不易，無論是舞蹈還是歌曲的演繹都在教導我們“成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。

我是接班人《青春點亮未來》學習心得體會 篇13

　　新時代的青年模范或許不是僅這一個就可以簡單概括的，也許還有讓我們認可的青年，但他在別人眼中，可能只是一個沒有文化的打工青年，但他依然有著如此高尚的品質，難道不會讓我們所感動嗎，所佩服嗎?

　　的確，時代需要開創者，對于我們這一批新生代更是需要耕牛的拓荒品質，把自己的創意大膽的秀出來，對于社會的進步，當然少不了我們的一份力，而對于我們自身的要求，要學會默默無聞的奉獻出自己所力所能及的一部分，不要太過分的追求名利，其實這些都是身外之物，何必在乎呢?與世代共同進步，才是我們中國青年的傳統品質;之后我認為具備青松的頑強品質亦是我們必不可少的。對于要獲得成就，誰先不是經歷一場風霜后才聞到梅花香的，正因如此，我們必須要不怕苦，不怕累，永遠相信可以獲得最后的勝利，作為共青團員，更應該有這種責任去堅守國家的前進!

　　當風吹過第十四根蠟燭，我們已完全步入了青年;當我們戴著團徽站在團旗下宣誓時，我們已成為了一名光榮的團員，而則更應該肩負起時代賦予我們的重任，更應該發揚民族傳統精神，更應該同廣大青年一起，為社會主義祖國的繁榮，富強和現代化而貢獻青春!

　　在全面建設小康社會的歷史進程中，中國的青年運動必將譜寫更加光輝燦爛的篇章。

我是接班人《青春點亮未來》學習心得體會 篇14

　　“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別……”

　　——題記

　　青春無悔，因為我們用熱血渲染青春;青春無價，因為我們用真情詮釋青春;青春無懼，因為我們用汗水滋潤青春。點亮青春夢想的同時，我看到了青春的形狀。

　　青春是圓的，她充滿生機與希望。青春如同火紅的朝陽，是溫暖的，是濃烈的，她帶著一天的責任從地平線升起，又含著滿腔的憂憤緩緩下落。她又像豐碩的金色果實，帶給人們滿心的喜悅和舒暢。。

　　青春是方的，她充滿無限的力量。青春是軍營中的歡笑，是軍人的憂傷情懷，是鐵骨錚錚的氣概，是保家衛國的忠義，是風雨無阻的堅強。青春是苦惱中的一笑，是偉人的博大胸懷，她賦予了人們真摯的感情，她像是一張宣紙，上面繪畫著生活的點點滴滴，涂抹著人生中的斑斕色彩。

　　青春是流線形的，她給予人們無限的活力和動力。她如同奔流的江河，永不停息。她是學子汗淚交加的艱苦時刻，是崛起的希望，是不敗的決心和毅力。她是默默奮斗著的人的恒心與堅持，她是最美舞姿，她是最美歌聲。青春，她是暴風雨中的雄鷹，任電閃雷鳴，她也要張開堅硬的、絢麗的翅膀，翱翔于高空之上。

　　青春是三角形的，她承載著親情、友情和愛情。她是一個三角轉盤，當指針指向親情，她是一種至親之愛，她是無比的，她是溫馨可靠的，她展現個個孝子的身影，當指針指向友情，那是一句朋友，那是一種辛酸，她是忠誠，她是執著，她是如松的情誼。當指針指向愛情，她有一絲羞澀，她是多么嬌嬈，多么可愛，她使人想起“直教人生死相許”的摯愛，那是令人心碎的、感人肺腑的愛情故事，那是長長久久的溫暖，她觸動了人們最柔弱的心弦，她是多么楚楚動人。

　　青春有著很多形狀，因為她不受禁錮，她是自由的、成長著的。青春的形狀在變，而在夢想之路中，她對人生是一種充實，她是新時代的希望之歌，她是不朽的精神體現。讓我們共同發自心聲地致青春：青春有“形”，真愛永恒!歲月無情，與夢同行!

我是接班人《青春點亮未來》學習心得體會 篇15

　　20__年是中國共青團建團100周年，今天我也是懷著十分高興的心情收看了建團百年的節目《青春點亮未來》。看完之后我的內心受到了無比的震撼!為什么這么說呢?因為真的看到節目里的人物事跡把我感動的不要不要的，為了實現中華民族偉大復興付出了多少艱辛。

　　我們是新時代的好青年，有句話：“莫等閑白了少年頭空悲切”，意思就是說在我們該去奮斗的年紀我們選擇去安逸，虛度光陰，無異于浪費時間和生命。我們是早上八點鐘的太陽，一切都是那么有朝氣活力，無論學習還是什么都是最好的年紀。我們沒有理由不去奮斗，給自己的人生留下遺憾。

　　在節目中里讓我感觸最深的是看到革命先烈們為了我們奉獻了自己的一生!這么偉大的精神，犧牲小我，成就大我，為了祖國人們，奉獻了自己!這么偉大無私的人難道不值得我們去好好學習嗎?如果人人都獻出一點愛，世界將會變成美好人間。我們是新時代的好少年，如果人人都能把建設祖國，實現中華民族偉大復興為己任，那么我們祖國肯定早就屹立于世界民族之林了。

　　少年強則國強!21世紀的我們!我們生活在這個幸福的年代，衣食住行問題都不是問題，作為一名團員，飲水思源，我們雖然不能像先烈們拋灑熱血，但我們要繼承他們的意志，實現中華民族偉大復興，我們要樹立遠大的理想，為了實現這個理想，我們責無旁貸!因為我們是新時代的好少年。好好學習成為國家棟梁，為祖國建設作出自己貢獻。

　　建團100年的歷程!真的太艱辛了。100年的櫛風沐雨，讓我懂得了：作為當代青年，我們身上的擔當只有我們當代青年去努力實現。我為自己是一名團員感到驕傲。平時里，學校也要求我們觀看“青年大學習”，通過看這些，我明白了很多。里面講述了我們共青團所做的事情。我記得有一期講的是我們團員組織共同抗疫做的努力!疫情面前我們挺身而出，我們不是垮掉的一代!相反我們是抗疫的主力軍!每個時代的跨時代意義都不同，所以每個時代的使命都不同!

　　我們要好好珍惜當下的生活，努力學習，努力去奮斗拼搏!去綻放我們新時代青年的光彩!續寫青年的精彩篇章。加油，新時代的青年。

我是接班人《青春點亮未來》學習心得體會 篇16

　　青春期是我們一生中最寶貴的時間，在青春期里，我們漸漸變得懂事，成熟，不再是以前的淘氣樣了。青春期里每個人都有故事，現在就讓大家聽聽我的故事。

　　在我的童年時期，我是一個不愿意去學校讀書的小孩，覺得學校沒有家里自由，于是每天在日歷前都有我的身影，我總是期待日歷的紙張變成紅色，因為紅色就是星期六日，代表著又是玩的一天。在我等到厭煩的時候，我就會去撕日歷的紙張，直到撕到紅色的才罷手，這人都被我的舉動弄得哭笑不得，漸漸的，我厭煩，就開始喜歡去學校了，因為我發現學校里有朋友的陪伴是多么的開心啊，還有老師關心的話語，這些事情漸漸地吸引著我好奇的心……

　　剛步入青春期，我們還有一股稚氣，學習和生活上沒有太多的改變。而我在經歷那一件事之后，徹底地改變了自己。那是一個涼爽的午后，我們正在上物理課。物理老師是一個和藹的人，他從不發脾氣，所以我們班上他的課很吵，班主任常常批評我們，但我們班總有那么幾個人搗亂。這時，我們班那幾個又開始他們隨心所欲的課堂活動了。其中有一個是坐在我后面的，他一直在那嘰嘰喳喳說個不停，我聽到這就火了，轉過頭就罵他，而他還跟我吵了起來，剛好這時班主任正站在窗戶那里看著，我看著那個很吵的男生向窗戶，我也轉過頭去看，看到老師那表情我心里打了個突，然后我和那個男生就光榮地請進了辦公室。

　　我們班主任是在學校里出了名的兇惡，在去辦公室的路上我就想，這下肯定完了，因為我以前是辦公室的常客，老師早就警告過我了，這次又讓他撞上了，而且，剛剛他看到的似是我跟那個男生講話。想著想著，辦公室就到了，我剛走進去，班主任就開始那那個男生武器以，罵得那個男生差點哭了，然后就叫他回課室去了。那個男生前腳剛走，班主任就開始罵我，罵得非常難聽，連我父母都扯上了，完全不給我辯解的機會。罵我倒沒關系，我不能忍受他罵我的父母，所以我就和他吵了起來，說：“你只看到一部分，并不知道實情，你完全不給我辯解的機會，這算什么，這就是你們為人師表的做法嗎?”班主任就平靜地說：“我只相信我看到的，為什么我沒有看到別人而看到你，再說我早就警告過你了，你還有什么好說的，如果你不想被人罵，不想連累你的父母，你就給我做好了，在這里跑我吼沒用。”我就恨恨地說，好，你給我記住，我會表現給你看，證明我今天并沒有做錯，你等著看，說完，我流著眼淚跑回了課室。從許下那一句話開始，我每天都很努力地學習，上課也沒有再說話，辦公室時沒我了身影。期中考到了，測試考完，成績也出來了，我的成績超出他們的想像，我居然考了全級第二名。當在班里表揚的時候，站在獎臺上的我流眼淚了，因為我做到了，我實現我的承諾，我并沒有丟父母的臉。班主任也表揚了我，這時我終于知道班主任的那一番話的含義了。

　　通過這件事，我長大了，不再是那個上課只會講話，只會挨批的女孩子了，我已經長大了，懂得學習的好處，并在書本里找到學習的樂趣。也懂得孝順父母，為父母爭光。

我是接班人《青春點亮未來》學習心得體會 篇17

　　青春的美好年華就如一個跳動的樂符，演湊出它優美而又動聽的旋律，青春是美麗的，帶給我們自信與耀眼的光輝，青春是凄美的，她在我們的心中留下疤痕，同時也偷走了我們那份純真夢幻的愛，但青春無悔，如彩虹班炫彩，也如曇花一現那般珍貴，唯有珍藏，才能靜待花開。

　　記得小學那美好而又令人懷念的時光，上課的專心致志，下課的嬉戲玩鬧，放學后時的喜悅與激動。那一張張淳樸洋溢著朝氣的笑臉，如今，已化為泡沫之影了，成為了記憶的信封!現在，在這個繁忙而又多彩的中學生活中，早已不像小學那般快樂與純真了，男生追求炫酷，女生愛慕時尚，同學之間充溢著青春潮流，表面上這是青春的個性，青春的時尚，可是，到底還是少了幾分真，幾分純啊!

　　縱觀校園上下，認真學習，不顯擺的同學還有多少?不是他們不懂潮流，而是——他們想上自己的生活過得更充實，過得更有意義，他們自然有自己的個性，但他們的個性是學習上的顯擺，是精神上的富裕!我想，青春不僅僅賦予了我們生命的光輝，同時也使我們能在美好的年華中大顯身手!盡情的繪出美麗的青春，不斷的豐富個人的才華與知識，不斷的進步，提高意志力與品質·。有人問，青春的美到底是什么?我認為，那就是不要后悔自己做過的每一件事，客觀的對待與面對，因為那是我們一生當中最珍貴的記憶，是我們一點一點的進步與成長。

　　青春無悔，讓我們趁此好好的努力一把，奮斗一把!是的，種下梧桐樹，引來鳳凰花，你若盛開，蝴蝶自來，你若精彩，天自安排!讓我讓青春之花無悔的盛開吧!

我是接班人《青春點亮未來》學習心得體會 篇18

　　青春猶如一道彩虹，在春雨的洗禮后，閃耀出七彩的光芒；青春像一座山，不畏荊棘翻越才能看到最初的暖陽。青春正當時，奮斗不止息！青春點燃了我們的熱血，讓我們奮力前行。青春就是不計后果的付出輕而易舉的辜負，默默地受傷，悄悄地長大… “花花世界，靜守己心”，未來的人生道路上，是步步前進還是止步不前？都掌握在自己手中。這條路上布滿荊棘，深深的刺痛著我們的肌膚，打磨著我們幼小的玻璃心。一些形形色色的誘惑和挫折羈絆著我們，但希望我們都能永葆一顆純真的心，堅守初心，砥礪前行！

　　舉世聞名的安徒生是從丹麥社會的最低層走出來的'作家。從小生活貧苦，生活無情的打壓他，但這依然沒有使他放棄，反而使他更加堅定自己的夢想。經過他不懈的努力，最終成為一位著名童話作家。

　　與這類似的名人故事有很多，這些成功者都具備一點，就是一直堅守著初心，付諸著努力。人生就像拋物線一樣無限延伸，我們每個人都看不到自己將來會處于哪個位置，只有不斷付出，才能讓我們不斷向高處走。

　　青春正當時，作為二十一世紀的學生，祖國的未來，我們要努力學習知識，不斷充實自己。遇到挫折與成功要以平常心看待，不斷向前看。趁著青春正當時，流著汗水與淚水向前奔跑，勇敢追尋屬于自己的夢。

　　青春正當時，奮斗不止息！愿我們能成為最好的自己…

我是接班人《青春點亮未來》學習心得體會 篇19

　　青春當新一天的第一縷陽光照射世界，當樹林里第一只早起的鳥兒開始放歌，當花叢中第一只報到的蜜蜂開始采蜜……世界是何其美好，何其和諧，充滿著無限的生機!此時，滿懷激情的我們正享受美好的青春。

　　青春，漫步在這灑滿碎金的林蔭小道上，我們攜一絲朝云，捧一縷晚霞，守一份寧靜，帶一份閑悠，去感悟陽光的親和、鳥聲的婉轉、蜜蜂的辛勤……

　　青春的我們總是面帶微笑，心懷大志。青春，贈予我們享受美好權利，也賦予我們實現理想的義務。青春，是做夢的最好季節。可是，別忘了，別忘了你同時也有圓夢的義務。這是一份責任。

　　青春如歌，然而它并不一定總是攜帶輕快而歡樂的音符。它應當懂得抑揚頓挫，從而使樂曲更好地延續。人生的每個站臺都有一盞燈在照亮前方，而青春必定要成為那盞最亮的。因此，風華正茂的我們不應只追求享受青春這種淺薄，而應理智地去燃燒激情。燃燒青春。青春，我們的理想何其高潔;青春，我們應頭仰向太陽的那一方。青春，你自信，自信人生五百年，會當水擊三千里;青春，你樂觀，我們應樂觀凌云清風生，兩袖足可送日月。

　　霍去病，一個馳騁沙場的小伙子高呼：匈奴未卻，何以家為?于是，燃燒青春的他成就了人生的輝煌。王勃，假如你當初沒有燃燒你的青春，何來今日《滕王閣序》之輝煌?跨過歷史的一道欄，我們看到一個自信樂觀的小伙子，一個正在燃燒青春的年輕人——劉翔。他用激情點亮青春這支火炬，跨步世界。

　　佇立海邊，看潮起潮落，我不能分辨是否人生猶如這大海般，有潮起的壯麗抑或潮落的期待，可我卻分明地看到“海上明月共潮生”的氣魄，看到了“直掛云帆濟滄海”的勇猛大氣。李白一吟如醍醐灌頂。于是，我將詮釋的青春的朝氣和高尚的志向。的確，我們需要“濟滄海”的精神，去令夢想不再遙遠。漫漫人生，夢想與壯志的邂逅在青春里添姿。沒有萬里雪飄的氣度，卻有圓夢時的謳歌;沒有千里冰封的氣魄，卻有青春光環絢麗奪目……

　　青春，努力去奮斗吧!成功就在彼岸!燃燒青春——人生因此快樂，因此幸福!

我是接班人《青春點亮未來》學習心得體會 篇20

　　青春，是一首熱烈激昂的贊歌，是一幅充滿無限可能的畫卷。此時此刻，我們的青春正逢其時，擁有無比強大的生命力和創造力，這是我們最大的財富，也是我們投身時代洪流，共同開創未來的堅實基石。

　　"青春正當時"，意味著我們正處于人生中最富活力、最具創新力的階段。這個階段的我們，有著旺盛的好奇心和求知欲，有敢于挑戰未知、無畏困難的精神風貌。我們應該把握住這難得的黃金時期，以實際行動去追逐夢想，實現自我價值，為社會進步貢獻我們的青春力量。

　　"聯手創未來"則強調了團結協作的重要性。在這個日益全球化的時代背景下，任何個體的`力量都是有限的，唯有攜手并進，才能集眾智、聚眾力，共同應對各種挑戰，共創美好的未來。我們應當學會傾聽、包容與合作，互相借鑒，共同進步，將個人的夢想融入到國家的發展大局中，以青春之力，共筑中國夢。

　　總的來說，“青春正當時，聯手創未來”啟示我們，要珍惜青春年華，勇敢追夢，同時倡導團隊協作，共享共贏。讓我們懷揣熾熱的青春夢想，肩負責任與使命，以飽滿的熱情和堅定的決心，共同描繪出一幅屬于我們這一代人的壯麗未來畫卷！

我是接班人《青春點亮未來》學習心得體會 篇21

　　不知不覺，窗外的梧桐樹黃了又綠，綠了又黃。我已現已不再是當初那個小女孩，而是一名正風華正茂的青少年。

　　處在青春期的我們。有自己的小秘密，再也不是原來和同伴們同伴一起交流思想的樣子;有了自己的個性，再也不是原來對爸媽言聽計從的樣子;有了自己的思想，再也不是原來人云亦云的幼稚樣子。

　　還記得曾經的體育課上男生和女生在一起確實玩那個捉迷藏，跳房子，跳皮筋相互無話不談，而如今的體育課，女生們圍在一起，男生們黏在一起，彼此躲得遠遠的。曾經不止一次的快樂如今身在何處啊?還記得曾經跳集體舞，需要男生女生手拉手，我們笨拙的學著老師面容的樣子認真的蹦著，可如今男生女生們都害羞了。還記得，曾經的課堂上，我們爭先恐后的舉手，生怕老師叫不到自己，可如今，數理化是男生們的天地，他們對數字的敏感我們女生深深敬佩，而我們女生上課作嘔，遇見數字就頭疼，因此常常不懂。但語文課則是我們女生的世界，我們在語文當中遨游，被文字的魅力深深吸引著。者青春期中的我們變了，正是因為變了，這才飛逝體現了我們的青春遠去著。

　　青春在無聲無息的流逝。她可能需要我們去珍惜。珍惜青春就是珍惜休息時間，珍惜生命。青春需要我們好好把握，把握青春就是把握人生。

　　青春，同時，她是短暫的，她是美麗的。他是流逝的。既然我們不能留住美少女，那么就抓緊青春，好好努力吧!

　　我曾經幼稚的想要過：青春好好過，多做些有意義的事，值得回味的事，因為這時候老了的時候，坐在藤椅上，旁邊圍了好多個小朋友，他們聽我講我用汗水拼搏的青春臉上流露出羨慕，這也是我的愿望之一。是啊要讓年后有的說，今天就必須努力。

　　青春，是需要努力的`，打開青春的天窗，為前行的的風景倒轉，用執著的信念，年輕的激情，青春的通向力量叩開理想的宮殿;移開青春的的天窗，給未來一個承諾，用誠懇的心靈感激地微笑，用關注的目光去珍惜生命的銘記陽光。

　　聽，青春在流逝，她悄悄告訴我，要努力。

我是接班人《青春點亮未來》學習心得體會 篇22

　　青春像一座山，你召喚它，沒有回應，于是你就向它走去。

　　——題記

　　我有那無比絢爛的青春，于是我有了生機盎然的世界。青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過而采擷滿懷。青春中沒有等待的果實，只有昂揚的斗志去收獲，青春里的我們雖沒有指點江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發而厚積的深沉。

　　我們為青春的多姿喝彩，為青春的凌云之志折服，但同時也為青春的短暫而慨嘆。我們的青春沒有驀然回首，卻充盈著“請纓提銳旅，一鞭直渡青河洛的雄心大志。

　　我們手握青春暢游世界去體會比薩斜塔的真理的威嚴。去體會那萬里長城逶迤的氣壯山河，更去手握一根草去面對同樣于勁松的大地春天的一絲微笑。

　　同樣，我們的青春中亦有那摔倒的痛楚與無奈，亦有那失望與傷心。但是，青春中經傷痛洗禮的我們更學會了堅強，風雨中，我們毅然而起。

　　青春中的我們也手捧文化遺產細細咀嚼，我們渴望”觀古今于須臾，撫四海于一瞬，于是我們隨李白共聽蜀國銳的天籟之音去憧憬自然，我們隨徐霞客游歷祖國大好河山聲嘆天地的鬼斧神工，我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情，我們的青春中充滿求知與好奇。所以在知識的海洋中遨游我們孜孜不倦。

　　我們打造自己的青春，編織自己的夢想，與高山雄偉對話，與黃河神圣的母性暢談。哦!這就是我們的青春，無怨無悔中我們奮勇爭先，盡情收獲。青春如畫，與生命長河的交相輝映更顯生機與活力。

　　青春是首歌，跳動的'音符見證我們永遠昂首向前，一路颯爽，一路潑灑。

我是接班人《青春點亮未來》學習心得體會 篇23

　　過去是本集影冊，總在某些時候，一頁頁呈現在眼前。往事樁樁件件，歷歷在目，他們將會成為我內心深處一顆顆絢麗奪目的明珠。時光已經逝去，他來的匆匆，去得匆匆。

　　小學生活是我生命中一個新的起點，我想我會記住親愛的同學，老師們。6.28是一個快樂的日子，那一天我們畢業了，結束了小學生活，但也是一個分別的日子，再見了親愛的同學，再見了敬愛的老師。在放學時，有些同學忍不住感慨：“六年的小學生活就這麼結束了，回想剛來學校見到魏老師時，記憶已經模糊了，六年過的真的很快啊!”是啊!六年過的很快!那些曾經以為念念不忘的事情，就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了。只有最純真的人，仍會為毫無希望的夢想在心中保留一片天地，可我們已經忘了最初的夢想了。

　　今天一位以前的好朋友，向我道歉了：宇，對不起，我們還能做回以前的好朋友們，好姐妹嗎?宇，其他的都是浮云，宇，和好吧!“我對她說我們永遠沒有絕交。請不要彼此說對不起，你并沒有錯，錯的是青春，所以原諒你的16歲，原諒你的青春，也不要說對不起。請別說對不起，好嗎?美麗的青春也許沒有錯誤，不存在誤解，就不需要道歉。六年的生活有過誤解，有過仇人，可回想起來，那算甚么。一切的一切都是浮云。天真的青春無忌，無可替代的校園質感，毫不含糊的新鮮和現代，毫不設防的生活記錄，憂傷、唯美、夢幻的格調，青春期的孤獨，感傷以及油然，那是真正十幾歲人群的最原汁原味的成長。青春無悔，命運不可控。我們并不渴望擁有甚么，但是我們希望，在黑暗里打開了窗戶，會有一道亮光射進來，會有太陽籠罩。可是我仍不能夠滿足，這都不是最美麗的夢。地球是圓的，年少的我們，總選擇南轅北轍的遙遠。所以請相信待到風雨過后，彩虹載回美麗。青春的大道，霓虹燈閃爍，障礙連連，可是終究都會都抵達，或許是光明，或許是陰暗，總是走過一遍，如此美麗，值得回憶。

　　對于以后的日子我想說那將是會更加繽紛多彩的，可能我們調皮搗蛋，可能我們有很多缺點，但是我們愿意積極地成長，開心樂觀地長大，如果可愛也是一種最，那么就讓我們罪加一等，罪不可赦!

　　相信左手右手緊握，就可以感受幸福。并用飛舞的雙手，譜寫青春里彼此的章節。

我是接班人《青春點亮未來》學習心得體會 篇24

　　我漸漸明白，年輕的眼睛只有在歲月的洗滌中，才能不再看到內心深處陰暗潮濕的沼澤，而是看到更多，比如那些藏在歲月深處的感動。時光荏苒，歲月的年輪碾碎了時光的清韻，那些快樂抑或悲傷的記憶被擱淺。我們痛并成長著，瘋狂的吶喊，固執的堅守，對于經歷的一切從不后悔。

　　我低下頭，眼角正有細密的淚水涌出。我看到化學老師正指著成績單上的名字一個個向下找著，似乎在等待某一時刻的到來。我的淚水突然肆虐，別過頭，一瞬間失去了所有的語言，如同墜入深藍色的海洋，無法呼吸。身為化學課代表的我，因為數學的失誤，月考成績一落千丈。我裝作抬頭看天，卻分明瞥見他的失落。他讓同學轉告我去辦公室，我便很快擦干了眼淚。

　　“老師，您叫我。”我故作淡定，臉上依舊是明媚的笑。“這次數學是怎么回事啊，八十分都沒上。”他也笑，臉上的皺紋舒展開來。“這次是馬虎了，老師不用擔心。”明明心被絲絲縷縷的痛纏繞，口中的自己卻很堅強。帶著青春的朝氣，我們以為自己足夠強大，于是把無以復加的疼痛輕描淡寫。我們用微笑掩蓋懦弱，總是妄想在別人的眼里，站成亮麗的風景。“沒事的，不要只因一次失敗，就放棄了原來想要達到的夢想。你能行啊。我相信你，你一定行的。”他真誠的望著我，溫婉的聲音在空氣里回蕩。我的喉頭哽咽了，他樸實的話語如同清澈的溪水般流到我心里，荒蕪已久的心靈沙漠，開出美麗而芬芳的花朵。我終于在明亮而又單薄的青春里，遇到一位真正對我好的老師，不是利用，沒有虛偽，就這樣真切的關心著我的學習和成長，希望我能自由且快樂的走過初三歲月。

　　我們總是以為自己站在原地，其實早已經被時光的洪流無聲的沖走。青春來了，跌倒了，痛了，我嘗到了失敗的苦，卻也經歷到刻骨銘心的感動，我想我不后悔。

　　初中的前兩年，一直擔任班長。我以居高不下的成績和每個老師的器重盛氣凌人的活在每個人的世界里，冷暖自知。夜深人靜時，卸下虛偽的自己，心也會哭泣。

　　青春的我們有著敏感而多情的心，有著滿身的棱角，總會在一個又一個猝不及防的瞬間刺痛了別人也傷害到自己。后來我慢慢懂了，看透組成這個世界的大小矛盾，看透金錢的驅使下人的虛偽行徑，也體會到人間真情。使人成熟的不是時間，而是經歷，我放棄班長一職，做回自由博愛的自己，也給了躍躍欲試的同學一個機會。

　　許多毛毛蟲都是在蛻變成蝴蝶的剎那，痛得死掉了。成長的路上我們總要放手，前進的腳步卻一刻也不能停。我在青春里獨自成長，在最深的絕望里看到最美的燈光，也找到了前進的方向。

　　青春是坎坷的，但坎坷也是美的。葉落靜無聲，大雁南飛去，這個多彩的校園在唯美的秋天里璀璨得只剩下枯敗的黃。在逝去的青春里總會有一些感情如秋葉般離散，但來年春天又會有更加蔥蘢的希望在心底萌發。

　　青春的道路上經歷的一切我都不曾后悔過，只想在以后的日子里，自由博愛，安之若素。

我是接班人《青春點亮未來》學習心得體會 篇25

　　青春，青春是什么呢?有人說：青春是一日之晨，青春是四季之春。青春如朝霞;青春如早春;青春如萌發的花朵兒，是一切事物中最美好，最具有活力的。青春里有甜蜜也有苦澀。

　　青春時的我們是頑皮的，我們愛玩愛鬧，喜歡和崇拜明星偶像，總也愛幻想，幻想著能坐上摩天輪遨游太空……青春時的我們是叛逆的，我們內心充滿叛逆，經常會犯錯，不接受批評。以前的我，會好好反思自己，找出自己的做得不對的地方。而現在，心中便會出現一位天使和一位惡魔，而自己每次都會去放縱心中那位邪惡的惡魔，去責怪父母、老師，認為一切都是父母、老師的錯，自己毫無反省、悔改之心。

　　我認為“青春”是我們做得讓自己后悔的事情最多的時期。在這些時候，我們頑皮、叛逆，做過對不起老師，對不起父母，讓他們傷心、難過的事情。在這里，我對他們真誠的說句說“對不起”。在這一段時間，這三個字從我們嘴里說出最少的三個字，并不是我們犯錯的少了，而是我們覺得說出這三個字失面子。而正因為這時我們的無知，做了多少自己以后后悔莫及的事。

　　我認為“青春”是最值得我們珍惜的時候。是我們學習的最好時機。而現在，我們又有多少人會去珍惜，有多少人會去好好地學，青春只有一次，我們都應該好好得去珍惜它，以免以后回首往事后悔莫及。

　　青春啊，青春，你是我們最不值得錯過的時期;你是我們最值得反省的時期;你是我們最值得珍惜的時期。

我是接班人《青春點亮未來》學習心得體會 篇26

　　青春一路向北，向北，任性的怎么也不肯停下來。路上，留下希望或是傷口。

　　總是要等到桃花開了才相信春天來了，總是要在暑假開始后才確信已經是夏天了，總是要等要樹葉落完才驀然發覺秋天到了，總是要在初雪之后才感嘆冬天竟來得這么快，而我們直到被玫瑰般的青春刺痛后才領悟，成長已無聲無息的來了。

　　青春是四季中的春天，有著含苞待放的花蕾，總以為自己是成熟的，討厭父母的嘮叨，開始喜歡躺在草地上羨慕藍天里自由飄蕩的云，始終以為自己是被禁錮，束縛的，殊不知，在這青春飛揚的季節里我們可以隨心所欲做任何事。

　　就這樣，我喜歡了偷偷坐在窗臺上，雨天里看著雨滴下落，激起水花，心里洋溢著別樣的幸福。黑夜，數著星星，不知不覺的開始哭泣了，這沒有原因的眼淚滑啊滑啊，我心里突然又會很開心。青春的心情難道比六月的雨更變幻莫測?!

　　青春激蕩時，總以為自己懂得了人生，看透了世間，或許那都只是我們幼稚的心靈幻想的。對于飽經風霜的爺爺奶奶來講，我們只是那剛露出尖尖角的荷花，真正的輝煌還沒有綻放，看到的一些對生命的理解也許只能明白其表意。我想這大概要等到一個人即將走完一生時才能深有體會吧!

　　當我看著每一樣東西我們都能想到好多，不知不覺我們開始喜歡注意父親的背影，母親的雙手，想逃出他們的視線，碰到傷害時，卻又哭著跑回來。不希望別人管的太多，有時候卻又很想有人在邊上照顧，關懷，可又盼不到那份溫暖。于是我們心里啊，有更多理不清的思緒了。總覺得朋友都還不夠知心，不愛與她們分享我的一切，有時候甚至厭惡與她們講話。連自己也不知道我們到底在想些什么呢。

　　我們啊，總像在孤獨的橋梁上尋找明天，卻忍不住一次次回首，溫習前言。現在我知道了冬雪融化了我們就應該迎接春天;桃花凋零了就應該迎接夏天了;蓮子成熟了就應該迎接秋天了，麥穗金黃了應該又是一輪春夏秋冬。刀刀說，有時候等待是因為舍不得已經付出的等待，而我365天每天都有一個期盼，無盡的等待有一天果子成熟了我也長大。

　　時間不會停止，青春還是一路向北最終消失在看不見的遠方，我沒法讓它停下來，但我還有回憶，我會收藏好所有我走過的故事……

我是接班人《青春點亮未來》學習心得體會 篇27

　　青春，是我的資本，快樂是我的標志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。

　　我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到!我的劇本我自己寫好，相信自己永遠是主角!我的魅力我自己知道，定會出乎每個人意料!我的青春我自己照耀，每個明天，讓我用青春和愛真心擁抱。

　　我喜歡刺激，因為年輕讓個性張揚;我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰;我敢于挑戰，因為年輕讓勇者無畏;我敢于超越，因為年輕讓思維創新。

　　張開手，讓年輕無極限!穿越在不同的領域和空間，挑戰一切，生命因此有了不同的體驗;不害怕改變，不停地向前，前面未知的區域是我冒險的起點。享受每一分鐘，我看見世界的明天奇跡出現!年輕無極限，我一直相信：只要堅持，明天就會更好;只要堅持，我的青春就一定會絢麗多彩!

　　青春是最豐厚的財富，青春是最特別的魔術，青春是最美麗的記憶，青春是最無限的潛力。我因為享有年輕而滿足;我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學習、改變、追求、創造……

　　我知道一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……

　　我年輕我快樂，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲說，我一定要做出成績，我一定要別人刮目相看!

我是接班人《青春點亮未來》學習心得體會 篇28

　　距離為期2天的五峰閣拓展訓練已結束一周有余，回頭再次去體味那短暫2日所經歷的課程，才深深的體會到這次訓練的意義，這是一堂學習課，也是一堂反思課。

　　在正式開始本次訓練課之前，組建團隊必不可少，一個隨機組建的團隊就注定了每個人有不一樣的角色和性格，而恰恰就是這樣一個臨時組建的團隊，需要在導師的指定下擰成一股繩，并完成每一個不一樣的任務，既有思考類的、挑戰類的，也有邏輯類和配合類的。通過參與和體驗這些任務，才發現生活和工作中不僅僅需要智慧、技巧、膽識，還需要有共同的目標、相互的信任和親密無間的配合。

　　這次訓練過程中，有多個任務讓我記憶深刻，不虛此行。

　　首先是，隊旗的形成。一個簡單的名稱、一個簡單的圖形、一個簡單的口號，這就是一個團隊的全部，也是團隊的動力，正因為這面旗子的存在，才讓大家緊緊的擰在了一起。什么是團隊魅力，什么是精神食糧，我看到了，也感受到了，這股勁帶來的是深深的震撼和一往無前的力量。

　　接下來是看圖拼模型的任務，雖曾經經歷過類似的任務，但并沒有過多的參與其中，而這次，機會落在了我身上，并擔當著重要的角色——指揮者，任務思路還是基本延續曾經的思路，每個成員都給自己手中的模型塊起了一個獨有的名字，本有信心這次任務能順利過關，但結果卻是讓人失望。當導師讀秒的時候，就剩下最后兩個模型塊，而指揮者和操作者因為一個不沉穩的決定，導致滿盤皆輸。

　　現在回想起這次任務，更多的是遺憾，這個任務也讓我明白了，無論在何種情況下，都要沉著、冷靜的'去完成最后那一步，不應受外界的影響而大意，否則將面對的只會是失敗。

　　下一個印象深刻的任務是雙解碼，看似就是記憶撲克牌，對于大家都熟悉的撲克牌來說，想象中的應該就是比拼速度就好，但現實往往并非一路平坦，三輪游戲下來，大家都已找到了不同的解決方式，有些隊伍依靠著超強的記憶力和默契的配合順利通關，有些隊伍也因為緊張的心情一時忘記了自己的撲克牌數字而導致失敗。其實如果多看一眼，多翻一張撲克牌，或許所有的隊伍都會過關，就此而言，有時堅持或許就是走向成功的捷徑。

　　最后，最精彩的任務則屬于勇闖鱷魚潭任務，團隊大作戰。兩支隊伍從相反的方向出發，完成穿越鱷魚潭，本是一個互惠互利的生存任務，最終卻成了關乎尊嚴的游戲。兩支隊伍都把雙方領域內所有的路線占領，開啟了為期近一個小時的談判和商議，就為了給自己爭取最大的通關機會，結果自然是雙方全部失敗。

　　究其原因在哪里呢？那就是每個人都看重自己的利益，而忽視了所謂的“代價”。不論是在任務中還是現實中，相信利益最大化永遠都是每個人的生存原則，忽略的卻是分配利益最大化的平衡點，這個平衡點的基礎就是首先要生存。我想如果在可控的范圍內，付出一點所謂的“代價”，或許換來的就是最大的利益，也是更好的生存下去的價值。

　　2天的培訓和體驗，感悟和收獲很多，讓我堅信了團隊的力量要勝過一切，也讓我深信，時刻都要擁有一顆沉穩的心、一個堅持奮斗的目標和生存下的“原則”，這些收獲將伴隨著我一路成長，勇往直前。

我是接班人《青春點亮未來》學習心得體會 篇29

　　18歲，一個花一般的年紀，青春的風時常吹過，帶著這年輕的氣息，漫溢了我們的生命。

　　我們享受青春，愛上了青春。青春應是鮮活的，充滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長。這樣的花樣年華，怎能過于膽怯，怎能不滿懷勇氣大膽去闖?

　　青春拒絕膽怯!

　　青春要迎接一次次的挑戰，我們擁抱著自己的理想，向前行進，或選擇考大學，或在自己的特長中找到未來的路，不同的人，不同的理想，一樣的青春。

　　拒絕膽怯，我們就要更自信，挫折或許很多，但我們會握緊雙手;不平的路或許很長，但我們會更謹慎地邁出每一步;今天的天空或許陰霆，但我們相信明天的曙光。

　　拒絕膽怯，就是在黑色六月來臨之時，對自己微笑著說:“你能行”;拒絕膽怯，就是緊緊把握每一個充滿挑戰的機會;拒絕膽怯，就是在18歲的生日歌唱響之際，學會去承擔一個成年人應有的責任;拒絕膽怯，就是在失敗的面前依然自信，依然擁有熱情。

　　電影《阿甘正傳》中有這樣一句話:“明天就像巧克力，沒有誰知道下一口是什么滋味。”是的，明天就像巧克力，或苦或甜，青春的明天是未知的巧克力，或青澀或快樂，我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣，不論是苦得讓人流淚，還是甜得讓人感到幸福。

　　青春拒絕膽怯，我們正青春，我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來，有勇氣面對現實，不論它是什么。或許，這樣的勇氣正是青春的魅力所在，正是這樣花樣年華最有意義和價值的東西。

　　在這個美麗的國家，有我們這樣一群正為夢想而搏擊打拼的人:我們拒絕膽怯，我們相信，我們堅強，我們擁有澆不滅的熱情、開天地的力量。我們要像阿姆斯特朗那樣創造登月的奇跡，我們要像劉翔演繹火一般的自信;我們要像史鐵生勇敢地與命運之神搏斗，我們要像司馬遷堅定自己的夢想永不放棄;我們要像雨后的彩虹，在湛藍的天空燦爛。

　　青春拒絕膽怯，青春正在進行，我們的青春是火，點燃在現在和未來的交錯處，永不謝幕。

我是接班人《青春點亮未來》學習心得體會 篇30

　　18歲，一個花一般的年紀，勵志的風時常吹過，帶著這年輕的氣息，漫溢了我們的生命。

　　我們享受青春，愛上了青春。青春應是鮮活的，充滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長。這樣的花樣年華，怎能過于膽怯，怎能不滿懷勇氣大膽去闖?

　　青春拒絕膽怯!

　　青春要迎接一次次的挑戰，我們擁抱著自己的理想，向前行進，或選擇考大學，或在自己的特長中找到未來的路，不同的人，不同的理想，一樣的青春。

　　拒絕膽怯，我們就要更自信，挫折或許很多，但我們會握緊雙手;不平的路口或許很長，但我們會極謹慎地邁出每一步;今天的天空或許陰霆，但我們相信明天的曙光。

　　拒絕膽怯，就是在黑色六月來臨之時，對自己微笑著說:“你能行”;拒絕膽怯，就是緊緊把握兩只手每一個充滿挑戰的砝碼;拒絕膽怯，就是在18歲的生日歌唱響之際，學會順便承擔學會一個成年人應有的責任;拒絕膽怯，就是在失敗的面前仍舊自信，依然擁有熱情。

　　電影《阿甘正傳》中有這樣一句話:“明天就像巧克力，沒有誰知道下一口是什么滋味。”是的，明天就像巧克力，或苦或甜，明日青春的明天是未明的巧克力，或青澀或快樂，我們要有品嘗下一口巧克力巧克力的毅力，不論是苦得讓人分流淚，還是甜得讓人感到天長地久。

　　青春拒絕膽怯，我們正青春，我們有勇氣迎接明天的余暉或暴風雨，有勇氣走或平緩或坎坷的平坦路，有勇氣展望未來，有勇氣面對現實，不論它是什么。或許，這樣的勇氣正是青春的魅力所在，正是這樣花樣年華含義最有意義和價值的事兒。

　　在這個美麗的國家，有我們這樣追夢一群正為夢想而搏擊奮斗的人:我們拒絕膽怯，我們相信，我們堅強，我們擁有澆不滅的熱情、開天地的力量。我們要像阿姆斯特朗那樣創造登月的奇跡，我們要像理智劉翔演繹火一般的自信;我們要像史鐵生勇敢地與命運之神，我們要像司馬遷堅定自己的夢想永不夢想成真放棄;我們要像雨后后的彩虹，在湛藍的天空燦爛。

　　青春拒絕膽怯，青春正在進行，我們的青春是火，交疊點燃在現在和未來的交錯處，永不謝幕。

　　青春是方的，她充滿無限的力量。熱血是軍營中的歡笑，是軍人的孤獨情懷，是鐵骨錚錚的朝氣，是保家衛國的千秋，是耳稃的堅強。夢幻是苦惱中的一笑，是偉人的博大胸懷，她賦予了人們真摯的感情，她像是一張宣紙，上面繪畫著生活里頭的點點滴滴，涂抹著人生中的斑斕色彩。

　　青春是流線形的，動力她給予現代人無限的活力和動力。她如同奔流的`江河，永不停息。她是學子汗淚交加的艱苦時刻，是崛起的希望，是不敗的決心和毅力。她是默默追夢著的人的恒心與尋夢堅持，她是最美舞姿，她是最美歌聲。青春，她是暴風雨中其的雄鷹，任電閃雷鳴，她也要張開柔軟的、絢麗的翅膀，翱翔于高空之上。

　　青春是三角形的，她承載著親情、友情和愛情。她是一個三角轉盤，當指針指向親情，她是純粹至親之愛，她是無比的，她是溫馨可靠的，她展現個個杜氏的身影，當指針指向友情，那是一句朋友，那是一種辛酸，她是忠誠，她是執著，她是如松的情誼。當指針指向愛情，她有一絲羞澀，她是多么嬌嬈，多么可愛，她使人想起“直教人生死相許”的摯愛，那是令人心碎的、感人肺腑的愛情故事，那是長長愿于的溫暖，她觸動了人們最柔弱的心弦，她是多么嬌媚。

　　青春有著很多形狀，因為她不受禁錮，她是自由的、成長著的。青春的形狀在變，而在夢想之路中，她對人生是一個充實，她是新時代的希望之歌，她是創造者的精神體現。讓我們奇妙共同發自心聲地致夢幻：青春有“形”，真愛永恒!歲月無情，與夢同行!

我是接班人《青春點亮未來》學習心得體會 篇31

　　青春說走就要走了，可能也只是到此刻才知道的吧，一切那么快，一切都那么不可挽留。

　　仔細想想，好久沒寫作了，偶爾用電腦打打字，也沒再往網上發表過了，不知道為何，總是沒有靈感，此刻說成是江郎才盡，再也恰當不過了吧。我不知道該怎么說我自己，我把我自己的特點說出來你們評價一下，我可以很壞，經常打架，抽煙，逃課，上網，喝酒，我可以很好，學習好，對一些可憐的人也會伸出援助之手，我性格不好，動不動就大打出手，我性格也好，自信，總之該有的優點我幾乎都有，缺點也是，我可以很花心，我自己覺得，同時喜歡上好多人很正常，甚至同時和好幾個人談戀愛也是正常事，我也很專心，直到現在，還在深愛一個人，從來沒變過。以前上學的時候，老師就認定我是最棘手的學生，也是一匹千里馬，而我的不能伯樂，卻是初三時上的第二個學校的班主任，也只有他發掘了我的全部才能，抑制我的缺點，讓我的優點一點不漏的發揚出來，不過英語是我的的缺陷，中考其他門功課都是非常優秀，只有英語，考的一塌糊涂，滿分120,我考了72,所以中考失利，差10多分就可以考上我們市的高中。

　　不管我現在怎樣，我都很感謝那個班主任，我手機里，只有他一個老師的電話，我現在沒上學了，最愛戴的老師也只有他，因為只有他一個人信任我，可是很遺憾，我最終還是沒成為一匹千里馬，只不過，我現在有了千里馬的精神，不管以后我的世界有沒有伯樂，我都會是一匹好的千里馬。

　　我沒說過仰望45度天空，天空是最美的。但是我的心里確實是非常多愁善感的，這也就詮釋了我的多變的性格，愛打架，但是很善良，我說我善良絕非我自己認為，而是真的很善良，我不虛偽，是什么就是什么，不是什么你說是什么也不會是什么，雖然說著繞口，但是這句話最能詮釋我，我想，如果把我的思想當作科學實驗去好好分析一下也會是一個不小的收獲吧，哈哈，不多說了，這里稍微夸張一下，接著剛才的說。我外表帶點痞氣，是痞氣不是脾氣，沒有人真正的了解過我，包括我自己，因為我覺得，我完全不能用好和壞兩個字來給我定義，我是好人，也是壞人，我不知道好和壞是相對誰來說，總之，有時好，有時壞。青春的性格也許就是這樣，痞氣中帶著傷感，就像玫瑰，雖然很美，但是卻帶著刺。

　　今年18了，所以寫下這篇文章，我不知道我想寫給誰，是看到這篇作文的你，還是未來的自己，我不知道我的青春算不算虛度了，去過很少地方，從來沒好好的愛一次，愛一個人也愛的很傷感，也沒多有名，不過是當地的痞子，也沒令多少老師喜歡過，也就那一個老師而已，也只是，在這里發過幾篇作文，讓你們看看，認為我是個小作者而已。

　　現在還小的，就好好珍惜你們的青春吧，因為這幾年，真的過的好快，以至于我還不知道還不清楚我的青春是怎么回事，我就已經長大了。千萬別在以后說，我還沒年輕，就老了。因為那句話聽起來很傷感。