3.12開展植樹節(jié)主題心得及感悟（通用30篇）
3.12開展植樹節(jié)主題心得及感悟 篇1
3月12日植樹節(jié)當(dāng)天，土木學(xué)院實(shí)踐部組織了植樹實(shí)踐活動(dòng)。早七點(diǎn)隊(duì)伍集合完畢，整隊(duì)出發(fā)，于7：40到達(dá)目的地展開熱火朝天的植樹實(shí)踐活動(dòng)。
參加隊(duì)伍植樹活動(dòng)的同學(xué)統(tǒng)一穿校服，戴校徽。在去目的地的路上秩序井然，體現(xiàn)出了土木學(xué)院的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的優(yōu)良作風(fēng)。植樹活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)诮M織方人員們講授完植樹的一些技巧方法后，便積極認(rèn)真的干起來，有的抬樹苗，有的挖樹坑，有的填土由于工具不足，同學(xué)們到附近的村里借，體現(xiàn)出良好的組織應(yīng)變能力。
由于分工明確，同學(xué)們很快將20多棵樹植好，但同學(xué)們熱情依然未減，積極幫助一些參加活動(dòng)的小學(xué)生們植樹。
同學(xué)們的熱情、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)給組織方留下了深刻的印象，受到了他們的高度贊揚(yáng)。
本次活動(dòng)在和組織方聯(lián)系，考慮隊(duì)員的飲食、服裝安全方面非常到位，但畢竟同學(xué)們第一次自己組織外出實(shí)踐活動(dòng)，也難免有不周密的地方，比如事前沒有實(shí)際探查路線等。
在這里提幾條建議，僅供參考：
1.在活動(dòng)前要將整個(gè)活動(dòng)在頭腦中預(yù)演一遍，不能留下不是而非的地方，一定要非常明確，以減少失誤，提高活動(dòng)質(zhì)量。
2.要注重細(xì)節(jié)，如在本次植樹活動(dòng)中只是植樹，掛卡片、提條幅等宣傳活動(dòng)的不足，當(dāng)然這也處于我們準(zhǔn)備的時(shí)間短借且沒經(jīng)驗(yàn)，但在以后的活動(dòng)中，我們要注重細(xì)節(jié)、講創(chuàng)意，通過一些細(xì)節(jié)，讓我們變得與眾不同，讓別人記住我們，真正把我們的活動(dòng)做成精品。
3.既然實(shí)踐活動(dòng)部已經(jīng)獨(dú)立出來，就應(yīng)該做一面自己的旗幟，上次我們舉著土木學(xué)院的大旗，有很多人還不知道我們是哪個(gè)學(xué)校的，降低了活動(dòng)的影響力。
在今后的工作生活中，相信我們的活動(dòng)會(huì)越來越成熟，越做越精彩。
3.12開展植樹節(jié)主題心得及感悟 篇2
為促進(jìn)學(xué)生對(duì)綠色植物生長(zhǎng)的了解，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)，濟(jì)南高新區(qū)奧體中路學(xué)校以植樹節(jié)為契機(jī)，在三月份組織開展了形式多樣的植樹護(hù)綠活動(dòng)。
本次活動(dòng)包括“植樹節(jié)與環(huán)保”主題班會(huì)課、“愛綠護(hù)綠”國旗下演講、建立班級(jí)“綠色小氧吧”、設(shè)計(jì)“我愛大自然”主題藝術(shù)作品、研究制作校園植物標(biāo)牌等多個(gè)環(huán)節(jié)。
同時(shí)，學(xué)校還與家委會(huì)合作，利用周末時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生來到野外進(jìn)行植樹活動(dòng)。一年級(jí)一班的學(xué)生與家長(zhǎng)來到風(fēng)景優(yōu)美的章丘白云湖，通過辛勤的勞動(dòng)種下了愛心樹。二年級(jí)一班學(xué)生與家長(zhǎng)來到風(fēng)景秀麗的濟(jì)南南部山區(qū)水簾峽風(fēng)景區(qū)，種下了愛心樹并在樹上掛上了自己精心制作的小樹牌。
通過本次活動(dòng)，加深了我校師生植樹護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)，大家都積極地行動(dòng)起來，為了美化我們的校園，為了共創(chuàng)碧水藍(lán)天，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
3.12開展植樹節(jié)主題心得及感悟 篇3
今天是一年一度的國際植樹節(jié)，我們社團(tuán)舉辦了“播種希望，放飛夢(mèng)想”活動(dòng)。
早上六點(diǎn)半左右，我們就把活動(dòng)所需的工具搬到了九門口，布置好了場(chǎng)地。初春的早晨，氣溫還是有點(diǎn)低，寒意濃濃，陣陣涼風(fēng)吹過，更增加了幾分寒意。但是我們有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，知道自己的工作職責(zé)所在，所以我們不畏寒冷，早早地起來做好活動(dòng)開展前的準(zhǔn)備工作。
活動(dòng)開展得還算順利，當(dāng)我值班的時(shí)候，看到別人在便利貼上寫下自己心中自己的愿望或是夢(mèng)想，并貼在宣傳板上時(shí)，我感到很高興，因?yàn)橛泻芏嗳藚⒓游覀兊幕顒?dòng)，這說明我們的努力得到了回報(bào)。
總的來說此次活動(dòng)舉辦得還算成功，比我們預(yù)想的要好很多。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，看到宣傳板上貼得滿滿的、奇形怪狀、顏色各異的便利貼，每張便利貼上都寫著每個(gè)人的夢(mèng)想，心里感覺暖暖的。那些夢(mèng)想，有遠(yuǎn)大的，有微小的;有短期的，也有長(zhǎng)遠(yuǎn)的;有關(guān)于生活的，也有關(guān)于學(xué)習(xí)的;有關(guān)于家人的，也有關(guān)于朋友的;有關(guān)于工作的，也有關(guān)于私人感情的……各種各樣的夢(mèng)想，說不完，道不盡。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，只是彼此不相同而已。有夢(mèng)就有希望，有希望就有生機(jī)。春，是播種的季節(jié)，是希望的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，誠心播下希望之種，用心耕耘夢(mèng)想之地，總有一天會(huì)收獲成功之果。
通過此次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了社團(tuán)存在的一些問題。第一，一部分社員參加活動(dòng)的積極性不夠強(qiáng)，甚至對(duì)活動(dòng)一無所知;第二，社員的主人翁意識(shí)不強(qiáng)，沒有把自己當(dāng)成社員的主人，沒有真正地融入到社團(tuán)當(dāng)中來;第三，社團(tuán)的團(tuán)結(jié)力、凝聚力不夠強(qiáng)，組織渙散，紀(jì)律松弛;第四，有些社員的責(zé)任感不強(qiáng)，沒有意愿為社團(tuán)做點(diǎn)事情，獻(xiàn)出一份力量。
從活動(dòng)來時(shí)到結(jié)束，我感受到了與社員一起工作的快樂，同時(shí)也有一點(diǎn)小小的成就感。因?yàn)閷?duì)社團(tuán)有感情、有責(zé)任，所以我會(huì)盡自己的努力去做好社團(tuán)工作，在工作中成長(zhǎng)，在工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，在工作中收獲快樂，在工作中提升自己，在工作中引導(dǎo)社團(tuán)往更好的方向發(fā)展。
一個(gè)人不管身在何處，都是頭頂一片天，腳踏一方土，都有其存在的意義，都肩負(fù)著責(zé)任。社團(tuán)是一個(gè)大家庭，每個(gè)社員對(duì)這個(gè)大家庭都有一份責(zé)任，那就是發(fā)展壯大這個(gè)大家庭，提高知名度和影響力。俗話說：“人心齊，泰山移”“團(tuán)結(jié)就是力量”“眾人拾柴火焰高，十指抱緊力千斤”，由此可見，團(tuán)結(jié)力對(duì)一個(gè)社團(tuán)來說很重要。組織渙散就如一盤散沙，經(jīng)不起任何風(fēng)浪的考驗(yàn)。一個(gè)人的力量很弱小，但是一群人的力量很強(qiáng)大;一個(gè)人或許走不了多遠(yuǎn)，但一群人可以一起走很遠(yuǎn);一個(gè)人堅(jiān)持下去很困難，但一群人一起堅(jiān)持很幸福。
在社團(tuán)里，每個(gè)人都有一份責(zé)任，把工作、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持串連在一起，就會(huì)找到存在感、歸屬感、成就感，所以需要合作、需要團(tuán)結(jié)、需要堅(jiān)持。在社團(tuán)里，很多時(shí)候并不是無事可做，只要積極主動(dòng)一點(diǎn)，就能找到可做的事情。在做社團(tuán)工作時(shí)，積極性、主動(dòng)性、參與性很重要，同時(shí)，團(tuán)結(jié)力、凝聚力、向心力也很重要，恒心、毅力、吃苦耐勞精神更是不可缺少。
3.12開展植樹節(jié)主題心得及感悟 篇4
參與幼兒園的植樹節(jié)活動(dòng)，對(duì)我而言是一次特別而有意義的體驗(yàn)。早晨，孩子們興奮地手持小鏟子和樹苗，眼中閃爍著對(duì)大自然的好奇與熱愛。
活動(dòng)中，我們一起學(xué)習(xí)了植樹的重要性，不僅是為了美化環(huán)境，更是為了生態(tài)平衡和地球的未來。孩子們非常認(rèn)真地聽，不時(shí)提出自己的小問題，展現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲。
植樹過程中，孩子們雖然年紀(jì)小，但都非常努力。有的挖坑，有的澆水，還有的小心翼翼地扶著樹苗。盡管泥土弄臟了他們的小手和衣服，但他們的臉上都洋溢著滿足和自豪的笑容。
這次活動(dòng)讓我深刻感受到，從小培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感是非常重要的。看著孩子們認(rèn)真植樹的模樣，我相信，他們一定會(huì)成為愛護(hù)地球、珍惜資源的新一代。
希望幼兒園能夠繼續(xù)舉辦更多這樣的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。我相信，每一次的參與和體驗(yàn)，都會(huì)成為孩子們寶貴的回憶和財(cái)富。
3.12開展植樹節(jié)主題心得及感悟 篇5
春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬物，你看：小河唱著歌兒，小草鉆出了地面，柳樹睜開了黃綠色的細(xì)眼，桃花張開了圓臉……植樹節(jié)到了。
小華、小紅和小麗約好一起去植樹。小紅精心地挑選了一棵小樹苗，在一片松軟的草地上，準(zhǔn)備在那里種下樹苗。小紅拿著鐵鏟挖了一個(gè)樹坑，小華把小樹苗小心翼翼地移入了樹坑，又用鐵鏟填了幾鍬土，小麗拿著水桶裝了一桶滿滿的水灌溉樹苗。她們雖然滿頭大汗，可是她們卻種下了希望。她們望著小樹苗，不禁想起孟浩然的詩句：綠樹村邊合，青山郭外斜。一股甜滋滋清涼涼的風(fēng)吹來，她們的心情啊，像吃了蜜一樣甜，個(gè)個(gè)歡樂得手舞足蹈。
過了幾天后，有幾個(gè)小朋友來這里玩，看見一棵又高又壯、蒼翠挺拔的樹說：“啊！我們真要謝謝種下這棵樹的哥哥姐姐，是她們讓樹林處處鳥語花香，是她們讓世界更加美麗，空氣更加清新，我們長(zhǎng)大后一定要像她們一樣為世界貢獻(xiàn)出一份力量。”
相信小朋友說完這一番話后，一定會(huì)向著目標(biāo)前進(jìn)！
3.12開展植樹節(jié)主題心得及感悟 篇6
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們?cè)?月12日，組織孩子們開展“我和大樹一起長(zhǎng)”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
(一)幼兒通過“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠活動(dòng)
每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過程。
將綠化植物帶來園，家長(zhǎng)寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀察的。
(二)通過教育活動(dòng)，知道了植樹節(jié)來歷、知識(shí)，宣傳植樹節(jié)意義
(三)通過畫一畫、太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”、“我為小樹澆澆水”活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。
3.12開展植樹節(jié)主題心得及感悟 篇7
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座;
2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動(dòng)，為小樹澆水、施肥，除雜草等;
3、低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長(zhǎng)”主題繪畫大賽;
4、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌;
5、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。
3月10日，全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求;
3月7日，各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;
3月12日，一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍;五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語，不僅語言凝練，而且制作精美;
下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹苗澆水活動(dòng)：12日下午，六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。
恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。傳的文章，希望能給您幫助
此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!
3.12開展植樹節(jié)主題心得及感悟 篇8
今天，是我非常難忘的一天。一大早，我們就到雷鋒叔叔家鄉(xiāng)的“開心農(nóng)場(chǎng)”來植樹。
剛下車，就看到遠(yuǎn)方密密層層仿佛連接到天邊的綠樹林，近處大片大片黃得耀眼的油菜花，編織在清香、翠綠的“大地毯”上，真是心曠神怡啊!我們都興奮起來，人人活蹦亂跳的，像一只只淘氣的小兔子，而樹上的小鳥們也跟著湊熱鬧，唧唧喳喳的說個(gè)不停，就像一個(gè)個(gè)熱情的講解員，述說著大自然的美麗。
哼著歌兒來到小坡旁的一大塊空曠地上，開始種樹了。小記者們拿起沉重的鋤頭，用力的挖呀，挖呀，“叮叮”、“噹噹”還不時(shí)挖到石頭，小臉蛋上的汗水也滴滴噠噠流淌下來，大家可真實(shí)感受到了“汗滴禾下土”的辛苦啊。樹坑挖好后，我們又分工合作，有的扶樹苗，有的填土，有的澆水，熱火朝天地耕種著。終于，一棵棵嫩綠的小苗苗俏生生的立在小坡邊，大家感到非常高興，圍著樹苗唱呀，跳呀，很有成就感呢，小鳥們更是對(duì)我們唱起了勞動(dòng)的贊歌喔!
今天的活動(dòng)，讓我們真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量和勞動(dòng)的艱辛，所以我們把這一片小樹林叫做“團(tuán)結(jié)林”。記得老師說過“十年樹木，百年樹人”，小樹成長(zhǎng)不容易啊，我們應(yīng)該更多的關(guān)心環(huán)境，愛護(hù)自然，讓我們地球媽媽重新煥發(fā)青春的光彩。
3.12開展植樹節(jié)主題心得及感悟 篇9
春天是播種的季節(jié)，是充滿希望的季節(jié)。
詩人和作家眼里“春天是人間的保姆”、“春天是所有綠的舞蹈教練”，“春天是一切生命的開始。在這美好的季節(jié)里4月11日，開啟為我們的工業(yè)區(qū)填上一筆綠色。
于上午8點(diǎn)半在我委領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)到達(dá)目得地-荊東工業(yè)園，我們心中滿懷著激動(dòng)與喜悅，離活動(dòng)的開始尚且還有一段時(shí)間，但我們都已經(jīng)摩拳擦掌、躍躍欲試了。
但是總得按程序進(jìn)行下來啊，否則的話，沒有工具那也沒法進(jìn)行植樹啊，于是乎我們就耐心的等了那么一小會(huì)兒，當(dāng)我們完成了簽到，然后領(lǐng)取了植樹工具后，我們就興高采烈的前往了植樹區(qū)域。
我們一行人都有異常“興奮”的感覺，耐心的等著活動(dòng)的'開始時(shí)間，在下達(dá)了開始植樹的命令后，我們自覺地分成了十幾個(gè)臨時(shí)小組進(jìn)行植樹工作，大家開始挖坑。
這要比想象的難得多得多，剛挖一點(diǎn)小坑就碰到大石塊了，還好我們?cè)缬袦?zhǔn)備，帶著鐵鍬、撬棍、鐵鏟，大家挖的挖，敲石頭的敲石頭，干的熱火朝天、不亦樂乎，時(shí)不時(shí)的還會(huì)傳來幾句笑談聲。
整個(gè)植樹場(chǎng)地可以說是一片歡聲笑語，大家似乎都感覺不到勞累一般，全都非常起勁地干著，而且還樂呵呵的聊著天，似乎都很是享受一般;當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到了中間高潮時(shí)段，我們甚至還搞起了競(jìng)爭(zhēng)與比賽——看看哪組挖的快、挖的標(biāo)準(zhǔn)。
這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們每個(gè)人心中都不約而同的對(duì)下一次的志愿活動(dòng)期待了起來，我們的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己一份微薄的力量。
現(xiàn)在，我們一起祈禱、期待著下一次的志愿活動(dòng)的早日來臨。
3.12開展植樹節(jié)主題心得及感悟 篇10
一、活動(dòng)目的：
早春二月，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息已經(jīng)向我們緩緩走來。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，響應(yīng)學(xué)部號(hào)召，我們一年級(jí)開展了形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐、認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，師生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)宗旨：
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，為世紀(jì)星添綠色。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
20__年3月12日下午第七節(jié)課。地點(diǎn)：___學(xué)校。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.發(fā)動(dòng)：
響應(yīng)學(xué)部號(hào)召，師生自帶樹苗、盆栽，全體師生人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為世紀(jì)星添綠色。
2.實(shí)踐：
(1).以班級(jí)為單位，師生自帶樹苗，盆栽，勞動(dòng)工具等。
(2).尋找校園可以種植的區(qū)域，由班主任負(fù)責(zé)帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行栽植和養(yǎng)護(hù);
(3).選好小組長(zhǎng)，幾人一組，由小組長(zhǎng)帶頭進(jìn)行栽種樹苗和澆水
(4).參與本次活動(dòng)的全體師生進(jìn)行合影留念.
五、活動(dòng)感言
在這個(gè)特別的日子里，一年級(jí)的老師和同學(xué)們懷著愉悅的心情進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)，每個(gè)人的臉上都洋溢著熱情的笑臉，為構(gòu)建健康美麗學(xué)校獻(xiàn)新綠。看大家為每一棵小小樹苗小心翼翼的鋪土，為每一棵樹苗澆水，聽著學(xué)生從心里發(fā)出的感受：“我一定要一直在這里讀下去，以后每年的秋天，我們就能吃上我們自己種出的果實(shí)了。”我們的心里異常欣慰。勞動(dòng)其實(shí)是一種享受，看到自己的勞動(dòng)成果能為學(xué)校的美化添新綠，心中無比快樂。我們現(xiàn)在能美化我們學(xué)校，將來也一定能為祖國綠化做出貢獻(xiàn)!
此次活動(dòng)，讓大家感受到了環(huán)保的樂趣，感受了大家在一起齊心協(xié)力的勞動(dòng)，感受到了老師對(duì)我們學(xué)生的肯定。
六、活動(dòng)表彰
本次活動(dòng)每個(gè)班級(jí)表現(xiàn)都很優(yōu)秀，經(jīng)大家一致評(píng)選，最終被評(píng)為“綠色環(huán)保班級(jí)”的是“1305班”和“1306”班，在此表示祝賀!
3.12開展植樹節(jié)主題心得及感悟 篇11
3月12日是植樹節(jié)，中國植樹節(jié)是以促進(jìn)國土綠化，保護(hù)人類生態(tài)環(huán)境而設(shè)立的節(jié)日。在這個(gè)即將到來的特別日子里，為了使孩子、家長(zhǎng)和教師們樹立保護(hù)環(huán)境、熱愛大自然的意識(shí)，親身體驗(yàn)種植的樂趣，養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣，__幼兒園組織開展了以“小手拉大手，共創(chuàng)森林城”為主題的植樹節(jié)活動(dòng)。
幼兒園首先通過懸掛宣傳條幅、家長(zhǎng)微信群等方式向家長(zhǎng)和孩子們宣傳植樹節(jié)活動(dòng)，激發(fā)大家愛樹、種林的熱情，營(yíng)造全民參與共創(chuàng)森林城的氣氛，同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用周末時(shí)間和孩子們小手拉大手一起參與種樹、護(hù)樹、種花、養(yǎng)花的活動(dòng)。
其次，各班教師根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開展特具特色的植樹節(jié)主題活動(dòng)。老師和孩子們相互交流了周末和爸爸媽媽一起種樹的感想，并適時(shí)的通過各種形式向孩子們介紹“植樹節(jié)”的來歷，植樹的意義以及愛護(hù)小樹苗的常識(shí)。接著老師與孩子們一起為幼兒園的樹木除草、澆水、松土;設(shè)計(jì)愛心卡片懸掛在在小樹上，把美好的祝愿送給每一棵小樹，并提醒大家愛護(hù)樹木;還有的孩子拿來自己親手種下的綠植放在小樹旁，期待著自己的綠植能和小樹一起成長(zhǎng)。
此次活動(dòng)的開展，不僅用實(shí)際行動(dòng)加深了幼兒的綠化環(huán)境意識(shí)，激發(fā)了他們愛護(hù)花草樹木的感情，同時(shí)也促進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的互動(dòng)，給家長(zhǎng)和孩子們留下了美好的回憶!這次活動(dòng)以后，相信每一位孩子的心中都播撒下了環(huán)保的“種子”，他們會(huì)和綠色一起成長(zhǎng)。
3.12開展植樹節(jié)主題心得及感悟 篇12
春天，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個(gè)欣欣向榮生機(jī)盎然的季節(jié)。所有的植物都向大家露出快樂的微笑，在樣美好的春天—3月19日，我們精銳十班要執(zhí)行一個(gè)神圣的任務(wù)—植樹。50個(gè)同學(xué)懷著緊張而又激動(dòng)的心情出發(fā)了。一個(gè)多小時(shí)的旅途并沒有讓我們感到不耐煩，連那未來得及吐出新綠的小樹都顯得格外茁壯。
到了目的地，男生們領(lǐng)了鐵鍬，大家便迫不及待的跟隨老師傅來到了指定地點(diǎn)。老白給每個(gè)組都分配了任務(wù)。了解之后，我們不顧一路的疲憊，不約而同的拿起工具，開始了我們的任務(wù)。女生的任務(wù)是將樹種搬到植樹地點(diǎn)，看到纖細(xì)而又筆直小樹苗，我們的任務(wù)是要賦予她神圣的生命。我抬手抓住了一個(gè)樹苗，沒想到還挺重，我小心翼翼的將樹苗搬了回去，立在了男生挖好的坑里，填上土，一顆小樹苗就種好啦!
我又一次性搬來了兩棵小樹苗，我想體驗(yàn)一下挖坑，接過張澤榮手里沉重的鐵鍬，在張爸爸的指導(dǎo)下，開始挖坑，接下來，不論男生還是女生，我們都開始動(dòng)手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，等我們挖得差不多，我們拿小樹苗去衡量夠不夠大、夠不夠深。我一共挖了四個(gè)坑，額上細(xì)密的汗珠又一次被春日的寒風(fēng)吹干，這時(shí)，聽到老白的聲音：“二組第一名!”耶，我們組得了第一名!我心里甜滋滋的，高興地跳了起來!
春天種下的小樹苗會(huì)茁壯成長(zhǎng)，夏天能給人帶來陰涼，秋天能給人豐收的喜悅，冬天則給人無盡的寒冷中溫暖的希望。我恍然意識(shí)到我種下的不是一個(gè)樹苗，而是一個(gè)生命，一個(gè)全人類賴以生存而又不珍惜的寶貴資源。也許，砍掉一棵樹只需要5秒鐘，而栽上一棵樹卻需要5分鐘，長(zhǎng)成一棵樹則需要5年，我明白，人們不能亂砍伐樹木了。望著眼前這棵幼苗，我們用我們愛心作成長(zhǎng)的水分，用我們的愛心作為成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)成份，日復(fù)一日的盼它早日茁壯成長(zhǎng)，成為大樹，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
這次活動(dòng)讓我充分體驗(yàn)到了植樹的艱辛，我要感謝家長(zhǎng)們的積極配合，為了我們更舒適，也要感謝老白的精心策劃。
3.12開展植樹節(jié)主題心得及感悟 篇13
今天是植樹節(jié)，我很開心。因?yàn)槲液軜s幸跟著老師去植樹。
今天上午第三節(jié)課，我們跟著老師和大隊(duì)部的張老師來到了籃球場(chǎng)，一到那里，我就看見籃球場(chǎng)的一角，有一輛小推車。上面放著幾十棵樹苗，那大概就是我們要種的樹了吧！
接著，謝校長(zhǎng)走過來和我們一起照了個(gè)相，照完相后，就開始植樹了。老師先叫十二個(gè)小組站出去拿了兩棵樹苗，并親手種下了第一棵樹苗。之后，老師說：“一至四組先出去植樹。”聽了這句話，一至四組的同學(xué)馬上跑到那塊土塊那兒，開始植樹。看著他們一個(gè)個(gè)，你扶樹苗、我挖坑、他填土、她澆水，一個(gè)個(gè)干得滿頭大汗。看到這兒，我心里不禁有點(diǎn)兒躍躍欲試了。一至四組很快植完樹了，輪到五至九組了，他們開始了植樹了。看著那小推車?yán)锏臉涿缫豢每玫貨]了，我心里不禁有些著急了。
當(dāng)五至九組植完樹后，當(dāng)老師說：“十至十二組的同學(xué)可以過來植樹了！”我迫不及待地跑了過去，組長(zhǎng)遞給我一棵樹苗，說：“這棵你種吧！”“好”聽到這話，我馬上小心翼翼地拿過那棵樹苗，我先用鏟子挖了個(gè)小坑，再讓小婷把樹苗放進(jìn)去，由小琪扶著，我用鏟子挖起一些泥土，開始填土了，不一會(huì)兒，樹種好了，可小陽還是不放心。又用他那大大的腳踩了幾腳，笑著說：“這樣我就放心了！”
我們每組分的兩棵都種完了，可小推車?yán)镞�剩下一些，于是，每組又多分了幾棵。所以我有幸又種了一棵。過了一會(huì)兒，活動(dòng)結(jié)束了，我們就收拾東西回班了。
通過這次活動(dòng)，我明白了：每一棵樹都是種樹人辛辛苦苦種的，那是種樹人的心血，所以我們不能隨便砍伐樹木！
3.12開展植樹節(jié)主題心得及感悟 篇14
伴著春風(fēng)，迎著朝陽，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼搅四秋L(fēng)景秀麗的曲江公園來植樹。
春天的曲江公園，風(fēng)景如畫，一片片新綠的樹林，一簇簇鮮艷的花朵，亭臺(tái)樓閣，小橋流水，別有一番風(fēng)趣，引來老年人的游玩，晨練，更為公園增添活力。這時(shí)一位植物指導(dǎo)員走來，笑瞇瞇地對(duì)我說：“我們馬上去植樹。”聽到這些大家高興的一蹦三尺高。
在植樹指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們繞過了小溪，走過了小橋，來到了一片未開墾的農(nóng)田里，一條清澈的小溪穿流而過，可真是植樹的好地方呀!
指導(dǎo)員門用樹枝在地上畫了一個(gè)圈，那就是我們植樹的范圍。地方選好了，可以挖坑了。說起挖坑，大家都爭(zhēng)先恐后地嚷著要挖坑，經(jīng)過大家七嘴八舌的爭(zhēng)論后，大家一致同意由大力神x來挖，只見他拿過一把大鏟子，重重向地上一個(gè)猛插，再用腳一蹬，狠很一刨，一些土被刨了出來。大家高興極了，就這樣他一連挖了兩三下。突然x的臉色一沉，臉都漲紅了，手顫動(dòng)了幾下，怎么挖夜也挖不起來。暴性子徐浩文推開x，一把拿過鏟子，猛虎下山的硬砸向了那個(gè)洞，只聽咚得一聲，冒出了火花。只聽見咚得一聲，冒出了火花。只見徐浩文的手都發(fā)麻了，像一個(gè)泄了氣的皮球，唉又失敗了，智多星x眼睛一閃，用小鏟子把上面的一層土挖下去，原來有一塊大紅磚正深深地埋在土中，x用鏟子把旁邊的土挖松了許多，大力神用手搖了兩下，再一拔，頑固的磚頭終于拔了出來，大家高興的手舞足蹈，我們松了一口氣。
挖土可是用力氣，但放樹苗是技術(shù)含量較高的活，沈保民便跑向坑去，用手把樹種了下來并且扶正，x又后退了幾步說：“再向右一點(diǎn)，停下停下再向左一點(diǎn)。”一旁的x說：“樹歪一點(diǎn)沒有關(guān)系。”x解釋道;“根不正，苗也會(huì)歪的。”經(jīng)過幾翻調(diào)整樹扶正了。
種樹雖然不是容易之事，但培土也不是好干的，x剛要將大泥塊放進(jìn)，就被細(xì)心的屠悅攔住了，只見她用手將泥塊放在手里揉一揉，捏一捏，將那泥快揉成了細(xì)土，埋了進(jìn)去，當(dāng)埋到一半時(shí)便用大泥塊埋了起來，又在外圍堆了一個(gè)碗形。
比起培土來澆水再容易不過了，性急的我趕緊用桶打了一桶水，就要澆。又被屠悅攔住了，只見她用手捧起水灑了上去，水都被樹吸收了。樹種完了，看著那挺拔的樹苗心中不禁歡喜起來。
時(shí)間很快就過去了，我們這才依依不舍地離去，只見那排排挺立著的樹苗為那光禿禿的農(nóng)田添上新綠，也許再過幾年那里會(huì)是一片綠樹成陰的樹林，我們種的那棵樹也將會(huì)成為一棵參天大樹。那也會(huì)是老年人快樂的樂園!我們的忙碌也是值的。
3.12開展植樹節(jié)主題心得及感悟 篇15
春雨沙沙下，春天來到啦!
今天是植樹節(jié)，天空下著蒙蒙細(xì)雨，我和明明要去野外植樹。我拿著一棵小樹苗，明明帶著一把鏟子，我倆高興的向野外走去。到了野外我高興地說：“明明我們先找個(gè)地方把這棵小樹栽好吧!”明明說：“好啊!我來挖樹坑。”明明看了看周圍，就在一棵大樹的旁邊開始挖坑。很快樹坑挖好了，明明累得滿頭大汗。我說：“明明先歇會(huì)吧!”明明笑著說：“不累，我們還是趕快先把小樹栽好了再歇吧!”我高興的說：“好，那我們趕快栽樹吧!”我把小樹苗輕輕地放進(jìn)樹坑里，然后蹲下用手扶好，我對(duì)明明說：“我扶著樹苗，你往坑里填土吧!”明明說：“好的。”說完明明就拿起鏟子鏟起土往樹坑里填，不一會(huì)就把樹坑填滿了，我倆把樹坑里填的土用腳踩平。小樹終于栽好了，我和明明都很高興。
我和明明望著遠(yuǎn)處的山和田野開心的笑了。然后明明說：“我們把小樹栽好了，我們回家吧!”我扶著小樹高興的說：“好，希望我們今天栽的小樹和我們一樣茁壯成長(zhǎng)。”
3.12開展植樹節(jié)主題心得及感悟 篇16
春暖花開，鶯飛草長(zhǎng)，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。春風(fēng)在喚，春雨在喊，布谷在啼。讓我們快速行動(dòng)起來，用熱情和汗水，在春天里種下新的綠色希望。
“孟春之月，盛德在木。”綠色是大自然的底色，生命的象征；森林是人類賴以生存、地球生態(tài)環(huán)境須臾不可或缺的極為寶貴的資源。十堰是南水北調(diào)中線工程核心水源區(qū)，是國家重要生態(tài)功能區(qū)，植樹造林、持續(xù)改善生態(tài)環(huán)境顯得尤為重要而緊迫。過去40多年來，從武當(dāng)腳下到漢江兩岸，從千里房陵到十八里長(zhǎng)峽，全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)在十堰大地如火如荼地展開，綠色在勞動(dòng)的號(hào)子里生長(zhǎng)、蔓延。特別是剛剛過去的五年，森林城市建設(shè)走前全省前列，精準(zhǔn)滅荒在全省領(lǐng)跑，生態(tài)資源管護(hù)提檔升級(jí)，林業(yè)投融資體制創(chuàng)新在全省率先破局，全市森林覆蓋率、林地保有量、森林蓄積量三項(xiàng)約束性指標(biāo)繼續(xù)保持在全省前列。更讓人欣喜的是，與全市森林資源增長(zhǎng)同樣寶貴的，是生態(tài)文明意識(shí)與觀念的深入人心，是“一竿子扎到底”實(shí)干哲學(xué)的不斷傳承，是“綠水青山就是金山銀山”理念的執(zhí)著踐行。
行百里者半九十。看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到差距和不足。生態(tài)修復(fù)與保護(hù)任務(wù)較重、林業(yè)管理體制機(jī)制不順、林業(yè)投入渠道單一產(chǎn)業(yè)效益不高等問題，還客觀地?cái)[在我們面前。這些問題的存在，勢(shì)必會(huì)制約全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。更為重要的是，十堰擔(dān)負(fù)著“一庫凈水永續(xù)北送”的“守井人”政治責(zé)任，生態(tài)建設(shè)可謂“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。因此，我們必須增強(qiáng)使命感、責(zé)任感、緊迫感，廣泛發(fā)動(dòng)全社會(huì)力量，挖掘各種資源和潛力，把全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)持續(xù)深入地開展下去，不斷提升十堰生態(tài)文明建設(shè)質(zhì)量和水平。
“纖纖不絕林薄成，涓涓不止江河生。”只有日積月累植樹造林的潛功，才能造就山清水秀、風(fēng)景如畫的顯功。“十四五”是推進(jìn)林業(yè)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要攻堅(jiān)期，也是林業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要機(jī)遇期。全面貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，深入踐行新發(fā)展理念和推動(dòng)“兩山”實(shí)踐創(chuàng)新，統(tǒng)籌推進(jìn)山水林田湖草整體保護(hù)、系統(tǒng)修復(fù)和綜合治理，深化林業(yè)改革，強(qiáng)化科技支撐，創(chuàng)新體制機(jī)制，推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展，不斷提升優(yōu)質(zhì)林產(chǎn)品和生態(tài)產(chǎn)品供給和服務(wù)能力，譜寫十堰林業(yè)綠色發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展新篇章，爭(zhēng)當(dāng)建設(shè)“現(xiàn)代新車城、綠色生態(tài)市”的排頭兵，是十堰現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)的根本遵循。完成全面推進(jìn)國土綠化、強(qiáng)化森林資源管護(hù)、發(fā)展綠色富民產(chǎn)業(yè)、深化林業(yè)改革創(chuàng)新、推進(jìn)林業(yè)治理體系和治理能力現(xiàn)代化等任務(wù)，必將開辟十堰林業(yè)新的春天。
“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木。”發(fā)展林業(yè)是全面建成小康社會(huì)的重要內(nèi)容，是生態(tài)文明建設(shè)的重要舉措。“眾人拾柴火焰高，眾人植樹樹成林。”我們相信，全民動(dòng)手、全社會(huì)共同參與，用足植樹造林、增綠護(hù)綠的功夫，我們就一定能不斷創(chuàng)造更可持續(xù)的發(fā)展條件和更加宜居的生活環(huán)境，建設(shè)好天更藍(lán)、地更綠、水更清的美麗十堰。
3.12開展植樹節(jié)主題心得及感悟 篇17
幾個(gè)月前，我從學(xué)校買回了一盒波斯菊種子。
回到家里，我連忙拿出種子，澆上水，心里期待著，小種子的發(fā)芽。
隨著時(shí)光的腳步，過了幾天，在夕陽綻放最后的光芒的時(shí)候，我滿懷期待的打開了盒子。呀!小種子破殼而出了。長(zhǎng)出了嫩綠的幼苗。
寒冷的冬天離去，迎來的是萬物復(fù)蘇的春季，波斯菊的幼苗在春姑娘溫暖的手輕輕的撫摸后，一片葉子慢慢地長(zhǎng)出來了。
我想，這么一小顆種子，竟然迎著陽光，乘風(fēng)破浪，沖開了堅(jiān)硬的外殼，為生存而堅(jiān)持，我們?nèi)艘矐?yīng)該學(xué)習(xí)小種子的毅力，雖然，這小小的種子可能微不足道，但它卻包含了人類的堅(jiān)強(qiáng)，命運(yùn)把它裝在堅(jiān)硬的殼里，它卻不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的信念，為求生而勇敢。雖然，我們對(duì)命運(yùn)有太多的不滿，但，命運(yùn)給了我們的不僅是淚水，還有燦爛的笑容我們?yōu)槭裁匆ヂ裨姑\(yùn)給我們帶來的淚水，而從不去感謝命運(yùn)給我們帶來的歡樂呢?回過頭來，我們?cè)?jīng)的一張張笑臉，不都洋溢著幸福嗎?
3.12開展植樹節(jié)主題心得及感悟 篇18
陽春三月，草長(zhǎng)鶯飛，春天帶著綠意向我們走來，又逢一年植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，__幼兒園組織大班孩子們開展“為小樹澆水，與小樹共成長(zhǎng)”的植樹節(jié)愛綠護(hù)樹活動(dòng)。
3月12日下午三點(diǎn)鐘，大班級(jí)部的老師、孩子和部分家長(zhǎng)共二百余人排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向__公園出發(fā)了。一路上，各班高舉“愛護(hù)樹木，從我做起”“生命在于綠色”“綠色家園，人人共創(chuàng)”等標(biāo)語紅旗，孩子們背著小書包拿著小桶，邁著鏗鏘的步伐，手牽手互相談?wù)撝瑲g樂的氛圍影響到周圍的路人，愛綠護(hù)樹的意識(shí)在相互傳送。桃花山公園里，暖暖的春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。看，孩子們手拿小桶耐心排隊(duì)接水，小心的將桶里的水緩緩倒入樹坑，爭(zhēng)先恐后的勞動(dòng)場(chǎng)面好不熱鬧，在園領(lǐng)導(dǎo)的有序組織安排下，一棵棵小樹飽嘗生命之水，搖動(dòng)身姿煥發(fā)勃勃生機(jī)。隨后，孩子們將“小草青青，足下留情”“多一份綠色，多一份溫馨”“人人愛綠，綠愛人人”等親手制作的環(huán)保小標(biāo)志懸掛到樹枝上，發(fā)動(dòng)更多的人參與進(jìn)來，一起營(yíng)造天藍(lán)地綠水清的美好家園。
此次植樹節(jié)活動(dòng)前，老師們制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，并與公園負(fù)責(zé)人商討活動(dòng)流程與澆水場(chǎng)地、周密的安排跟班人員與出行路線，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。活動(dòng)后，孩子們還將通過口述日記和繪畫的形式表達(dá)表現(xiàn)活動(dòng)的感受。
此次植樹節(jié)活動(dòng)的深入開展，讓孩子們親身感受到環(huán)境的美好，激發(fā)了愛綠護(hù)樹的情感，增強(qiáng)了勞動(dòng)和責(zé)任意識(shí)，在孩子的童心世界里種下環(huán)保的種子，為孩子們的童年增添了一抹亮麗的色彩。
3.12開展植樹節(jié)主題心得及感悟 篇19
3月11日上午，在學(xué)校里，我們一年級(jí)的全體師生參加“感恩·生命”文昌小學(xué)種植希望活動(dòng)。感謝心樂園社工姐姐和哥哥們，帶著我們進(jìn)行了很多項(xiàng)有趣的體驗(yàn)活動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，由其是植樹造林的重要性。
一、植樹體驗(yàn)
在社工姐姐和哥哥們的多項(xiàng)有趣體驗(yàn)活動(dòng)中，我覺得很有意義的一項(xiàng)就是：自己體驗(yàn)了扮演園丁，在角色扮演的過程中，我?guī)托涿缯碇θ~，輕輕的撫摸著它，愛護(hù)著它;當(dāng)被動(dòng)物和暴風(fēng)雨破壞時(shí)，我努力的去保護(hù)它，不讓它受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。經(jīng)過這次的園丁扮演，我學(xué)會(huì)了在日常生活當(dāng)中，要懂得關(guān)心、照顧同學(xué)和朋友們，要做一個(gè)有愛心的孩子。
二、綠·希望
當(dāng)老師帶領(lǐng)著我們來到“希望之樹”下，印下了我的小掌印，我感到很興奮很好玩。我許下的心愿是希望小樹能和我們一樣，快快長(zhǎng)大。
三、種植希望
這是我第一次參加植樹活動(dòng)，也是第一次親手種樹，非常開心。我是負(fù)責(zé)填土，當(dāng)前面一組同學(xué)們齊心協(xié)力的把紅豆衫樹放到樹坑里的時(shí)候，我非常用心的用鐵揪把土填到樹坑里;我希望我種的紅豆衫樹能夠健健康康的、不要被小蟲來搞破壞、能夠茁壯成長(zhǎng)，成為一棵高大的樹。
四、齊唱手語歌《奉獻(xiàn)》
全校師生一起唱手語歌《奉獻(xiàn)》結(jié)束了整個(gè)植樹活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，我懂得了種植小樹可以吸收廢氣，懂得了保護(hù)樹木，學(xué)到了要愛護(hù)樹木，愛護(hù)我們的地球，增強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3.12開展植樹節(jié)主題心得及感悟 篇20
春天，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機(jī)的景象，萬物都向人們露出春天的微笑。清晨的小草掛著露珠，晶瑩剔透。晨光照耀下的大樹，吐露嫩芽，郁郁蔥蔥。為迎接第31個(gè)植樹節(jié)的到來，在學(xué)院團(tuán)委的帶領(lǐng)下，全院各系均派出同學(xué)于3月9日前往XX區(qū)開展植樹活動(dòng)。
3月9日上午7：40分，全體同學(xué)都來到了食堂門口集合。機(jī)械工程學(xué)院09、10級(jí)學(xué)生共百余人早已準(zhǔn)備充分，在傅老師和李老師的帶領(lǐng)下，踏上了出發(fā)的汽車。或許是時(shí)間上臺(tái)倉促了一點(diǎn)，同學(xué)們的精神狀態(tài)并不是很好，紛紛閉目養(yǎng)神，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備在植樹節(jié)上大干常兩個(gè)多小時(shí)的車程并沒有磨滅同學(xué)們得斗志，在快到達(dá)的時(shí)候反而各個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌。上午十時(shí)許，終于到達(dá)了植樹地點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)面熱鬧非凡，用人山人海來形容一點(diǎn)都不為過，其中有老人小孩，上班族，學(xué)生，機(jī)關(guān)干部，武警等等，都親手為環(huán)保綠化事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份心意，就連幼兒園的小朋友也在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，手持小鐵楸挖坑種樹植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)。
此次我們的任務(wù)就是一人親手種一棵樹，分成小組，每組三人，在領(lǐng)到工具，找到自己想種的那棵樹后，卻不知道怎么下手，還好來的人都不是等閑之輩，沒吃過豬肉總見過豬跑。于是就自己慢慢的摸索，挖坑，埋樹，澆水。都干得熱火朝天，由于各種原因，植樹的過程不是很順利，同學(xué)們都?xì)獯跤酰澴有右捕颊绰四啵粗约河H手種好的小樹就沒有誰在乎了，都搶著與自己的小樹合影，期待著多年以后還能回來看看，看看自己種的小樹。種完樹后，同學(xué)們組織在一起，放聲高歌，合影留戀。樹已經(jīng)種下了，該走了，臨走還不忘帶走沿途的垃圾，還給小樹一片自然的環(huán)境。在返校的途中，同學(xué)們得興奮之情無以言表，放聲歌唱，互相拉歌，一路歡歌笑語的回到了學(xué)校。
在植樹節(jié)種下一棵小樹苗,種下希望和快樂,希望它會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng),當(dāng)夏天到來的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽光,當(dāng)秋天到來的時(shí)候,可以給我們送來秋天的氣息;當(dāng)冬天到來的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。
此次活動(dòng)提升了我們的環(huán)保意識(shí)，經(jīng)過自己親手栽種樹苗的過程讓我們加強(qiáng)了環(huán)保觀念，與小朋友一起植樹更提高了我們自己的愛心，與同學(xué)一起合作更加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)就是力量的真諦。此次活動(dòng)也很好的與各班進(jìn)行了交流，大家互相取經(jīng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為班級(jí)友誼打下了基矗在植樹過程中更發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神。
社會(huì)好比土壤，生命猶如種子，需要用自己的青春和汗水來澆灌，最后才長(zhǎng)成參天大樹，種下的是希望，收獲的是一片蔥郁。
"飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)"帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命，我們做完了一件有意義的事--挖坑、種樹、澆水，為我們的生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情，我們都感覺到有一種成功感的喜悅。綠樹成蔭，鳥語花香，是我們的期望。眼前這棵幼苗，我們用我們愛心作成長(zhǎng)的水分，用我們的愛心作為成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)成份，日復(fù)一日的盼它早日茁壯成長(zhǎng)，成為大樹，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
3.12開展植樹節(jié)主題心得及感悟 篇21
3月12日是植樹節(jié)，每年這個(gè)時(shí)候，很多地方都會(huì)組織學(xué)生外出植樹，通過植樹來培養(yǎng)孩子的愛綠護(hù)綠意識(shí)，這種形式固然能夠起到教育孩子、引導(dǎo)孩子的作用，但是，這些活動(dòng)往往一陣風(fēng)，效果也不持久。筆者認(rèn)為，僅僅植樹還不夠，植樹節(jié)還應(yīng)該過得更深入、更深刻一些。
提起植樹節(jié)，很多學(xué)生都知道這是一個(gè)植樹栽樹的節(jié)日，可是至于為什么要植樹，植樹有什么作用和意義，很多學(xué)生卻并不清楚。因此，首先要讓孩子們知道植樹節(jié)的由來，設(shè)立這個(gè)節(jié)日的目的和作用是什么，有什么意義，弄明白了這些，孩子們對(duì)植樹節(jié)就會(huì)有深刻全面的理解，就不會(huì)認(rèn)為植樹節(jié)僅僅是植一棵樹那么簡(jiǎn)單，進(jìn)而在生活中，就會(huì)樹立綠色理念，養(yǎng)成愛綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)和行為自覺。
其次，植樹不僅僅是挖坑、澆水、填土那么簡(jiǎn)單，還有著很多專業(yè)講究。比如，坑穴挖多大多深、樹種的選擇、栽植后如何管理維護(hù)、病蟲害防治，以及平日里如何愛護(hù)樹木、預(yù)防森林火災(zāi)等，這些都是確保樹木成活的關(guān)鍵因素，也是植樹節(jié)的應(yīng)有之義。可是很多時(shí)候，很多地方的植樹節(jié)，就是栽植一棵樹那么簡(jiǎn)單，并沒有借這個(gè)節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行深入全面的綠化教育和環(huán)保教育。因此，在植樹過程中，可以對(duì)學(xué)生開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，或者邀請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，在植樹后定期組織學(xué)生對(duì)樹木進(jìn)行后期維護(hù)，這樣才能讓學(xué)生掌握科學(xué)植樹知識(shí)，增強(qiáng)愛護(hù)樹木的技能。
再者，外出植樹，固然可以讓孩子感受到綠色，可是，這樣的教育還是有些片面和膚淺，需要更多渠道培養(yǎng)孩子的綠色素養(yǎng)。比如，舉辦綠化展，可以找一些綠化比較好的圖片和一些缺少綠化的圖片，通過對(duì)比，通過視覺反差的沖擊，讓學(xué)生感受到綠色的可貴。比如，可以借著春游等機(jī)會(huì)組織學(xué)生外出接觸自然，享受綠色，從而樹立孩子愛綠護(hù)綠的環(huán)保理念，也可以在教室或者校園里舉行樹木認(rèn)領(lǐng)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，讓孩子自己管理樹木，增強(qiáng)孩子的綠化動(dòng)手能力。
植樹種綠，關(guān)乎生態(tài)文明建設(shè)。因此，植樹節(jié)不僅僅是栽植一棵樹那么簡(jiǎn)單，還有著很深層的含義，切不可流于形式，一栽了之，對(duì)樹木后期管護(hù)不管不問，每個(gè)人都應(yīng)該豐富植樹節(jié)的文化內(nèi)涵，深化對(duì)植樹節(jié)的認(rèn)識(shí)。植樹節(jié)要“植”更要“樹”，既要廣泛地栽植樹木，更要在孩子心中樹立一種愛綠護(hù)綠的環(huán)保理念，養(yǎng)成一種綠色生活方式。總之，要讓愛綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)成為孩子們的常態(tài)，成為孩子們的行為自覺。這樣的植樹節(jié)才更深刻，更有意義。
3.12開展植樹節(jié)主題心得及感悟 篇22
又是春暖花開的季節(jié)，花兒開了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級(jí)親子植樹活動(dòng)。
在這次的活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家：
1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺(tái)上或房間里。
3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。
4、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。
總的來說，這次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!
3.12開展植樹節(jié)主題心得及感悟 篇23
一年一度的植樹節(jié)來到了，我們一實(shí)小的小記者們?cè)谛瞧诹鶃淼搅宋覀兊募系亍C合辦公樓。開始了我們的植樹之旅。
不一會(huì)兒我們就來到了目的地，一下車我首先便看到了一塊荒地，今天我們的任務(wù)就是把這片荒地變成了一片美麗的樹林。
電視臺(tái)的叔叔們已經(jīng)幫我們挖好了小坑，我們排成一排認(rèn)真的聽叔叔們講解如何挖坑，如何種樹。緊接著我們便開始了我們的植樹比賽。男生挖坑，女生抬樹，打家一起分工開始了工作。
在我們小組，我和李涵挖坑，申唯一，桑悅等去抬來了兩棵粗粗的樹苗。我們一起把樹苗放到了挖好的坑里，然后給樹根蓋上了土，踩結(jié)實(shí)了土壤。于是我們變完成了我們的植樹任務(wù)。更讓我們高興的是我們組竟然是第一個(gè)完成任務(wù)的小組。我們一起高興的蹦了起來。
很快，我們這次的活動(dòng)就要結(jié)束了，大家一起開心的合影留念，坐上了回家的汽車。在汽車上我們唱歌大笑，整條路上都留下了我們的笑聲。在這一天，我不僅完美的完成了我的任務(wù)，還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的快樂。在這個(gè)值得紀(jì)念的日子里，我下定決心，以后一定要愛護(hù)花草樹木，尊重勞動(dòng)人民，讓我們的地球媽媽穿上漂亮的衣裳，讓我們的社會(huì)永遠(yuǎn)和諧美好。
3.12開展植樹節(jié)主題心得及感悟 篇24
20xx年植樹節(jié)挖坑填土澆水，被移床的樹苗還在沉睡。和煦的春風(fēng)拂過睡臉，淅瀝的春雨沖走周身的倦意。睜開睡眼一身的輕松，細(xì)觀四周滿腔驚喜。這里是荒山寸草不生，這里是野坡缺乏生機(jī)，我們喜歡這惡劣的環(huán)境，扎深根方顯示頑強(qiáng)的生命力。歷史復(fù)古天愾人怨，復(fù)古自然地歡民喜。返樸歸真鳥語花香，為綠化不惜肝腦涂地。想成為擎天的玉柱——就要從小做起，從我做起。讓每個(gè)細(xì)胞都充滿智慧和剛毅。酷熱干旱鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)意志，冰雪嚴(yán)寒鑄成鋼骨豪氣。我們生長(zhǎng)在中國的山川，就要象中國人頂天立地。
3.12開展植樹節(jié)主題心得及感悟 篇25
今天，我參加了幼兒園組織的植樹節(jié)活動(dòng)，心情非常激動(dòng)和愉快。早晨，陽光灑在幼兒園的操場(chǎng)上，小朋友們和老師們都興致勃勃地拿著小鏟子、水桶等工具，準(zhǔn)備開始我們的植樹之旅。
在老師的帶領(lǐng)下，我們先是學(xué)習(xí)了植樹的重要性和正確的植樹方法。然后，我們分組進(jìn)行，每組都有一個(gè)小樹苗和一塊指定的土地。我和小伙伴們一起挖土、培土、澆水，每個(gè)人都非常認(rèn)真和努力。雖然我們都還很小，但我們都想為地球做出一份微薄的貢獻(xiàn)。
植樹的過程中，我感到非常快樂和滿足。看著我們親手種下的小樹苗，我心中充滿了期待和希望。我想，這棵小樹苗將會(huì)茁壯成長(zhǎng)，為我們的環(huán)境帶來清新和綠意。
這次植樹節(jié)活動(dòng)，讓我更加明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。我會(huì)將這份愛護(hù)環(huán)境的心意，帶入到我的日常生活中，從小事做起，為地球做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也非常感謝幼兒園組織這樣的活動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)親手參與，體驗(yàn)植樹的樂趣和意義。我相信，這次的經(jīng)歷將會(huì)成為我人生中一段美好的回憶。
3.12開展植樹節(jié)主題心得及感悟 篇26
3月12號(hào)的植樹節(jié)即將臨近，所有的人都開始宣傳保護(hù)樹木、植樹造林的理念。
我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的農(nóng)轉(zhuǎn)非。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村長(zhǎng)得好好的樹，有的移到城市后死了，人挪活，樹挪死，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。
在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符，濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生，有些單位未經(jīng)審批就把樹鋸掉，有些商店認(rèn)為樹木遮蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹，有的把樹干當(dāng)作搭建涼棚支撐，有的在樹枝樹干拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹旁生起爐子經(jīng)營(yíng)早點(diǎn)快餐，樹木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。
砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Ｗo(hù)所造成的。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木，讓都市的生活添一分綠色!
3.12開展植樹節(jié)主題心得及感悟 篇27
又到了一年一度的植樹節(jié)，我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木，應(yīng)該無時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)椋祟悶榱私ㄔ旆课荩撤淠舅斐傻摹Ｓ械氖且驗(yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。
砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Ｗo(hù)所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧!以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了。現(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木，讓都市的生活添一分綠色!
3.12開展植樹節(jié)主題心得及感悟 篇28
今天是植樹節(jié)，我和爸爸媽媽一起去黃河大觀植樹。
到了黃河大觀，我就連忙對(duì)媽媽說：“媽媽，我去植樹了!”于是，我就從車上拿了一棵小樹苗，然后飛快的跑到了一片寬闊的土地上，準(zhǔn)備植樹。
首先，我就從地上拿起了我的小鏟子，挖呀!挖呀!累得我氣喘吁吁，大汗淋漓。終于，我把坑挖好了，我就拿起了我的小樹苗，往里面放，放好后，我又拿起了我的小鏟子，準(zhǔn)備把那個(gè)大坑給填上，填呀!填呀!啊~累死我了，這時(shí)，我心里想：唉!這太陽毒辣辣的照著我，只難受啊!可是，我決不向傷痛屈服，我相信，早晚有一會(huì)兒能把樹植好的。我又拿起了我的小水桶，往樹根里面澆，啊!全都弄好了，我的心里別提有多高興了，可是，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問題，告示牌還沒弄呢!可是，我還是忍著累，把告示牌給放好了。
我剛剛植完樹，爸爸媽媽就催我快點(diǎn)兒，我對(duì)他們說了一聲：“好了!”這時(shí)，我就拿著我的東西趕快的跑向了媽媽的身邊。
啊!我們坐著車，快快樂樂的回到了家中，當(dāng)我躺在那柔軟的床上時(shí)，我心想：今天我植的可真開心呀!雖然我今天被火辣辣的太陽照射了一番，但我的小樹卻高高興興的留在了它想在的地方。
啊!今天真是多么美好的一天啊!
3.12開展植樹節(jié)主題心得及感悟 篇29
20__年3月12日星期六，今天還有一個(gè)不一樣的名字，它叫做植樹節(jié)。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，____小學(xué)共同攜手去植樹。促進(jìn)國土綠化，保護(hù)人們賴以生存的環(huán)境。
早上8點(diǎn)左右，報(bào)名參加的人員陸陸續(xù)續(xù)趕到教學(xué)樓前集合，主任帶領(lǐng)幾個(gè)男同學(xué)將植樹必須用品放到事先聯(lián)系好的校車上，并且迅速回到集合隊(duì)伍中。集合完畢后，學(xué)生處處長(zhǎng)__老師講話，講了一些植樹時(shí)應(yīng)注意的問題，和自身安全問題。與之同行的還有___等四名老師。
講話完畢后，老師與學(xué)生們坐上校車從學(xué)校出發(fā)。一路上大家都在討論著，對(duì)植樹地點(diǎn)充滿了好奇，雖然今天天氣不是很好，但是在大家的熱情下顯得格外晴朗。
經(jīng)過40分鐘的說說笑笑，我們到達(dá)了目的地。下車后，每人發(fā)一頂志愿者的小紅帽，帶上工具后，前往植樹場(chǎng)地，每人領(lǐng)了一顆樹苗。將每四個(gè)人分為一組，大家分工合作，齊心協(xié)力，雖然坑不好挖，但也難不住我們。不知不覺所有的樹苗都被種好，大家的臉上紛紛流露出喜悅的神情。種完樹，每個(gè)人都在紅色的橫幅上簽上自己的名字，飄灑洋溢。這么有意義的一天怎么能不記錄下來呢，拍張留念后大家正在收拾工具，突然有個(gè)消息傳來，說要去坐船，或許每次付出真的都會(huì)有回報(bào)。
從植樹場(chǎng)地出來，過一條馬路就是要坐船的滹沱河。大家很激動(dòng)的樣子，不停地拍照。有序的走上船后，那種熟悉的議論聲有又在耳邊響起了，絲毫沒有勞動(dòng)后的疲憊，好心情真是一種良藥啊！
在河面上欣賞過后，船又駛回了岸邊，大家不舍的下了船，雖然時(shí)間很短，但大家都用自己的手機(jī)拍下了這個(gè)值得紀(jì)念的旅行，就要和美麗的滹沱河說再見了，還有自己親手種下的小樹，輕輕地跟它說一聲再見，跟它約好明年的今天在這里見面。
快樂的時(shí)光總是短暫的，相信每個(gè)人的今天都過得非常充實(shí)。乘坐校車我們又回到了人民醫(yī)專的校園里，植樹節(jié)這一天過的很充實(shí)，但更多的應(yīng)該是收獲。
植樹節(jié)的現(xiàn)實(shí)意義并不在于種了多少樹，常懷對(duì)自然的尊敬，內(nèi)心對(duì)綠色充滿向往。如果每個(gè)人心里都有這個(gè)想法，那我們的生存環(huán)境將不是被霧霾環(huán)繞著！
3.12開展植樹節(jié)主題心得及感悟 篇30
植樹節(jié)這天，陽光明媚，春風(fēng)和煦，我參加了由社區(qū)組織的植樹活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)不僅讓我親身體驗(yàn)了種樹的樂趣，更讓我深刻體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。
一開始，我對(duì)種樹的過程充滿了好奇和期待。在專業(yè)人士的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何選擇合適的樹苗、如何挖掘合適的樹坑、如何培土和澆水。每一個(gè)步驟都需要細(xì)心和耐心，我感受到了生命的脆弱和珍貴。
種樹的過程中，我也遇到了不少困難。比如，樹坑挖得太淺，樹苗無法穩(wěn)固地立在其中；培土不均勻，導(dǎo)致樹苗傾斜。但在社區(qū)志愿者的幫助下，我逐漸克服了這些困難，成功種下了屬于自己的小樹。
這次植樹活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，種樹不僅是為了美化環(huán)境，更是為了保護(hù)地球家園。每一棵樹都是大自然的恩賜，我們應(yīng)該珍惜并保護(hù)它們。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己的責(zé)任和義務(wù)，我會(huì)更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)，積極參與類似的活動(dòng)，為保護(hù)地球貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總的來說，這次植樹節(jié)活動(dòng)讓我收獲頗豐。我不僅學(xué)會(huì)了種樹的知識(shí)和技能，更重要的是，我深刻體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。我相信，只要我們每個(gè)人都積極參與環(huán)境保護(hù)，地球一定會(huì)變得更加美好。