黨員學習記錄材料（精選33篇）

黨員學習記錄材料 篇1

　　走過91年歷史、擁有逾8200萬黨員的中國共產黨，在世情、國情、黨情出現巨大變化，面臨來自執政、改革開放、市場經濟、外部環境的多重考驗下，表達出要高標準“從嚴治黨”的決心——這是正在此間舉行的中共傳遞出的強烈訊息。

　　走群眾路線才能不懷私心，公道正派。心系群眾能“清心火”。前一段時間，一些年輕干部的提拔之所以受到質疑，就是因為個別組工干部心里的“私火”過旺。“士有公天下之心，然后能舉天下之賢。”一身正氣的領導，一定會厭惡投機鉆營的干部;“吃拿卡要”的領導，一定不喜歡兩袖清風的干部。所以用什么樣的人、不用什么樣的人，最能區別公道和私心。“政在去私，私不去則公道亡。”想要去除私心，就不能不走群眾路線。為拉攏關系而“帶病提拔”、為一己私利而“暗箱操作”，這就是“官僚路線”。不懷私心然后才能不謀私利，然后才能為黨的事業選人才、為人民的夢想配干部，然后才能立身不忘做人之本、為政不移公仆之心。

　　走群眾路線才能不謀私利，清正廉潔。“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。”幾乎所有的干部都耳孰能詳、倒背如流。但唯有利益觀最能檢驗干部是否知行合一，最能反映干部的德行操守。“天下熙熙，皆為利來;天下壤壤，皆為利往。”每個人都不可能沒有利益追求，但組工干部要一心一意為民謀利，而不是為己謀利，這就是踐行群眾路線的“關節點”。__強調，踐行群眾路線要“大排查、大檢修、大掃除”，排查奢靡之風、檢修享樂主義、掃除官僚主義，不僅能查出劉志軍這樣的貪官為自己撈了多少錢，也能查出楊善洲這樣的清官為百姓謀了多少利。對組工干部來說，選人用人的權力不能為自己私用，不能被親朋好友“借用”，不能被投機鉆研者利用，群眾路線的落腳點就在于清廉。 走群眾路線才能不徇私情，選賢任能。群眾路線是組工干部遠離特權思維、樹立服務意識的法寶。任人唯賢與任人唯親是兩個對立的干部路線，之所以會出現這兩個截然不同的路線，根本上還是用人為公和用人唯私的問題。職權變特權、公權換私利，這就是“私情”惹的禍。在用人的時候，如果把親朋故舊放在前面，把個人利益放在上面，那么公道正派只能是一句空談。組工干部做的是“人的工作”，不講感情不行，不講原則更不行。堅持原則就不能徇私情，對待“上情”要敢于堅持真理、不惟命是從;對待“下情”要尊重好干部、重用好干部，要求賢若渴、不嫉賢妒能。不為私欲所動，不為私情所困，人民在注視，時代在考驗。

　　黨的純潔性建設，事關黨的形象，事關人心向背，事關黨的興衰成敗。從當前的形勢來看，只有從嚴治黨，才是我們百年大黨的“保鮮秘訣”;只有從嚴治黨，才能保持黨的生命和活力;也只有從嚴治黨，不斷提出高標準、高要求。嚴厲打擊腐敗分子，堅決懲處腐敗行為，才能保證“干部清正、政府清廉、政治清明”的基本要求得以實現。才可能最終實現廣大黨員干部黨性修養和自我提高的自覺，永葆黨的生機和活力、永葆黨的純潔性。

黨員學習記錄材料 篇2

　　把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。我們黨的黨內規矩是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規范和規則。黨的規矩總的包括黨章、黨的紀律、國家法律和黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例。黨章是黨的總規矩，是全黨必須遵循的總章程;黨的紀律是全黨必須遵守的剛性約束，包括黨的政治紀律、組織紀律、宣傳紀律、財經紀律、工作紀律、生活紀律等，最重要的是黨的政治紀律;國家法律是黨領導人民制定的，全黨必須模范執行;黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例，是經過實踐檢驗，約定俗成、行之有效的黨內規矩，全黨必須長期堅持并自覺遵循。 一要堅持黨規黨紀嚴于國家法律立規矩。遵守規矩本質上是要堅持黨性原則、對黨忠誠。要嚴格遵循黨章，遵循中央的路線方針政策和決議，遵循黨的優良傳統和工作慣例，特別是嚴格遵守政治紀律和政治規矩，自覺做到“五個必須”：必須維護黨中央權威，決不允許背離黨中央要求另搞一套;必須維護黨的團結，決不允許在黨內培植私人勢力;必須遵循組織程序，決不允許擅作主張、我行我素;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動;必須管好親屬和身邊工作人員，決不允許他們擅權干政、謀取私利。

　　二要提高政治覺悟和黨性自覺講規矩。黨的紀律是剛性約束，遵守黨的規矩靠的是政治覺悟和黨性自覺。要抓好黨性教育，增強黨員干部對黨忠誠，聽黨話、跟黨走的意識。抓好黨的基本知識教育，使黨員干部將入黨誓詞、“四個服從”、黨員義務權利等要求內化于心、外化于行。抓好制度教育，使黨員干部牢記凡事都必須按黨的規矩辦，增強執行紀律的自覺性。

　　三要嚴格黨內生活守規矩。從嚴治黨、嚴明規矩，最根本的是要嚴格按照黨內政治生活準則和黨的各項規定辦事。必須切實增強黨內生活的政治性、原則性與戰斗性，嚴格落實黨內生活各項制度，解決“制度多、落實少，庸俗化、走過場”等問題，不斷強化黨員干部的紀律和規矩意識，并付諸行動，使黨內政治生活真正起到教育、改造、提高黨員干部的作用。

黨員學習記錄材料 篇3

　　開展“黨員學習活動日”的實施方案 為進一步推動我村黨建工作的深入開展，增強黨組織的凝聚力、戰斗力和號召力，嚴格黨的組織生活，活躍黨內活動，提高黨員素質和水平，經我村支部研究決定，以本方案為總綱領，于每月20日組織全體黨員開展“黨員學習活動日”活動，具體方案如下：

　　一、活動方式

　　以黨支部為活動組織單位，全體黨員為活動主體。活動采取學習輔導、座談討論、主題論壇、典型交流、互動談心、崗位奉獻、現場實踐、黨員內部活動與黨外群眾參與相結合等多種形式，創造性地開展活動。

　　二、主要內容

　　“黨員活動日”的主要內容是：

　　1、科學發展教育。組織黨員學習中央、省級、市級、鎮級的工作決策和部署、相關會議精神等，讓思想始終保持高度一致。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習實踐科學發展發觀和創先爭優等;學習黨的基本知識;傳達學習黨內文件、學習時事政治。

　　2、黨風黨紀教育。學習《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，增強黨風黨紀教育的針對性和時效性，使黨員干部真正做到知法、懂法、守法。通過集中觀看基石專題片、警示教育片、舉辦廉政教育講座等形式，加強黨員干部的黨性修養，自覺以黨紀條規來規范行為、約束自己。

　　3、研究制定培養、教育和考察入黨積極分子的措施，檢查落實情況。

　　4、研究黨內重大事項和部署工作;圍繞全村日常工作，分析黨員如何結合本職工作，發揮模范帶頭作用;傾聽群眾訴求，幫助群眾解決實際問題。

　　5、開好民主生活會。對照黨員標準，聯系實際，認真開展批評和自我批評。

　　6、開展義務勞動、服務群眾、獻計獻策等活動。

　　7、邀請先進人物和有關專家作專題報告。

　　8、組織開展多種形式的黨員主題實踐活動。

　　9、其他需要黨組織、黨員討論研究的問題。

　　三、具體要求

　　1、堅持“黨員活動日”常態化，支部每月活動一次，要求半數以上黨員無特殊情況必須按時參加活動。

　　2、堅持“黨員活動日”流程化，支部活動開展前，要與思政部提前聯系溝通，思政部將會統一安排其他支部的人員參加活動，實現活動的交叉參與，互相點評，互通有無，同步提升。

　　3、堅持“黨員活動日”規范化。支部要按照村支部統一活動方案，認真開展黨員學習活動日活動。明確專人負責，抓好組織實施，確保活動順利開展。

　　4、堅持“黨員活動日”制度化。一是建立考勤制度，活動日原則上任何黨員不得無故缺席，并將考勤結果納入年底黨員評議考核之

　　中;二是建立活動計劃預告制度。活動前，支部要征詢黨員和群眾代表意見，根據實際需求制訂活動方案，確定活動內容，并告知所有黨員，增強黨員參與活動的積極性、主動性;三是實行情況通報制度。支部要將活動的開展情況在每月的黨群點評例會上做專題的匯報。

黨員學習記錄材料 篇4

　　自從8月7日黨員“樂e學”教育管理云平臺正式開通以來，每天，萊州市金城鎮機關干部韓靜一有時間就會登陸黨員“樂e學”云平臺，學習政治理論、紅色文化、黨章黨史、廉政教育等知識。“有了這個平臺，基層黨組織和黨員參與支部生活的積極性更高了。”韓靜說。針對黨員干部教育培訓任務落實不到位、黨務工作規范化水平不高等基層黨員教育管理和黨務運行中存在的問題，萊州市運用“互聯網+”思維改造和優化傳統黨員教育管理等黨務運行模式，正式開通了黨員“樂e學”教育管理云平臺，開拓出一條黨建工作突破發展的“優化升級”之路。

　　通過生動活潑的課程設置和準確高效的后臺管理，如今這款教育管理系統引起許多黨員的關注，在正式開通前的測試階段，已有6萬多名黨員注冊。該系統設置了教育學習、陽光黨務和美麗家鄉三大版塊，將互聯網、移動互聯網等新媒體技術與黨員教育管理、黨務規范運行、村級集體經濟發展等工作結合，形成了覆蓋萊州所有基層黨組織，全體黨員干部、入黨積極分子和大學生村官的教育管理信息化平臺。黨員干部可以隨時隨地了解最新的黨建信息，組織部門也可及時了解該市黨員的學習情況，便于制定有針對性的黨員教育計劃。為便于廣大黨員尤其是流動黨員學習，黨員“樂e學”云平臺建成了計算機網頁版和APP移動客戶端雙平臺系統，實現了“一云多屏、無縫覆蓋”，實行“一套內容、雙網發布、同步更新、同步管理”，突破時空限制，真正達到了人人學、時時學、處處學、樂意學的目的。

　　據了解，該教育平臺支持在線與離線學習的同步，學習內容、進度、學時等在不同終端之間同步關聯，使學習覆蓋率、便捷性、自由度更高。在學習管理方面，他們采取“學分制”管理，可針對不同層面黨員明確不同的學習任務，讓黨員通過登錄、學習、參與組織活動、幫助他人解答問題獲得相應積分。為提醒及時學習，他們還采取“學習進度顯示+學習進程提醒”的辦法，讓黨員合理安排學習日程，激發他們的學習主動性。系統還設置了禁止異地或多窗口同時登陸、禁止同時打開多個課程等5重防“盜學”措施，使學習管理更嚴肅、更規范。

　　另外，“樂e學”還引入大數據分析技術，通過對黨員信息、登錄次數、時間、學習完成率、課程好評率及停留時間等海量不規則數據采集、匯總與分析，摸清不同年齡、不同身份黨員的學習規律和需求，為改進黨員教育管理和提高組織決策科學性提供有力的數據支撐。“該平臺借助新媒體不僅豐富了黨務公開內容和形式，而且打破了傳統網絡黨務公開只是簡單發布信息的模式和功能，向加強黨務公開監督邁出了開創性一步。”萊州市委組織部負責人介紹，在黨務公示方式上，他們要求各村黨組織對“三會一課”記錄本進行實時拍照，在24小時內把照片上傳至平臺，經過后臺審核后進行公示，有效解決了“三會一課”制度落實、監督難的問題。為提高黨務公開的針對性和保密性，平臺設置了專門權限，如本村黨員只能查看本支部公開事項，鎮級可查看轄區黨支部公開內容，市級可分類查看全市所有黨組織的公開內容，實現了公開范圍的“可設定”。

　　抓住眼下農村電商快速發展的有利時機，萊州市在黨員“樂e學”云平臺上還設置了“美麗家鄉”專題，為發展農村特色經濟提供互聯網信息支持。各鎮街指導轄區村莊結合自身優勢，大力挖掘農特產品、手工藝品、農家樂、鄉村游、名勝古跡等信息，通過網絡平臺充分展示和推廣，打通農產品銷售的線上、線下通道，推動農村發展電子商務，為發展壯大農村集體經濟開辟新路徑。

　　截至目前，該市黨員“樂e學”教育管理云平臺已上傳教學課件400多個，公開黨務記錄1900多條，發布農村特色經濟信息600多條，累計上線人數6.5萬多人，參學人數達2萬多人。

黨員學習記錄材料 篇5

　　主持詞由主持人于節目進行過程中串聯節目的串聯詞。

　　如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經成為集會成功的關鍵因素之一。所以，每當舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯在一起，則形成一條優美的項鏈，有珠聯璧合之妙用，讓各個節目都在同一的主題下發出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。

　　內容

　　主持詞一般由開場白、中間部分與結束語組成。

　　開場白 演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。

　　結束語 末了帶有總結性的一段話。

　　主持人

　　主持人

　　主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統領、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯歡會或競賽活動時，大都采用節目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發揮主持人主持水平的關鍵。

黨員學習記錄材料 篇6

　　十二五”時期，是全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期。深刻認識并準確把握國內外形勢新變化新特點，科學制定“十二五”規劃，對于繼續抓住和用好我國發展的重要戰略機遇期、促進經濟長期平穩較快發展，對于奪取全面建設小康社會新勝利、推進中國特色社會主義偉大事業，具有十分重要的意義。

　　一、 加快轉變經濟發展方式，開創科學發展新局面

　　時期經濟社會發展取得巨大成就。時期是我國發展史上極不平凡的五年。面對國內外環境的復雜變化和重大風險挑戰，我們黨團結帶領全國各族人民，緊緊抓住發展這個黨執政興國的第一要務，貫徹落實黨的理論和路線方針政策，實施正確而有力的宏觀調控，充分發揮我國社會主義制度的政治優勢，充分發揮市場在資源配置中的基礎性作用，使國家面貌發生新的歷史性變化。

　　二、堅持擴大內需戰略，保持經濟平穩較快發展

　　建立擴大消費需求的長效機制。把擴大消費需求作為擴大內需的戰略重點，進一步釋放城鄉居民消費潛力，逐步使我國國內市場總體規模位居世界前列。

　　三、推進農業現代化，加快社會主義新農村建設

　　加強農村基礎設施建設和公共服務。按照推進城鄉經濟社會發展一體化的要求，搞好社會主義新農村建設規劃，加快改善農村生產生活條件。

　　四、發展現代產業體系，提高產業核心競爭力

　　改造提升制造業。制造業發展重點是優化結構，改善品種質量，增強產業配套能力，淘汰落后產能。發展先進裝備制造業，調整優化原材料工業，改造提升消費品工業，促進制造業由大變強。

　　五、促進區域協調發展，積極穩妥推進城鎮化

　　實施區域發展總體戰略。堅持把深入實施西部大開發戰略放在區域發展總體戰略優先位置，給予特殊政策支持，發揮資源優勢和生態安全屏障作用，加強基礎設施建設和生態環境保護，大力發展科技教育，支持特色優勢產業發展。

　　六、加快建設資源節約型、環境友好型社會，提高生態文明水平

　　積極應對全球氣候變化。把大幅降低能源消耗強度和二氧化碳排放強度作為約束性指標，有效控制溫室氣體排放。合理控制能源消費總量，抑制高耗能產業過快增長，提高能源利用效率。

　　七、深入實施科教興國戰略和人才強國戰略，加快建設創新型國家

　　增強科技創新能力。堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針，增強共性、核心技術突破能力，促進科技成果向現實生產力轉化。加快推進國家重大科技專項，深入實施知識創新和技術創新工程。

　　八、加強社會建設，建立健全基本公共服務體系

　　健全覆蓋城鄉居民的社會保障體系。堅持廣覆蓋、保基本、多層次、可持續方針，加快推進覆蓋城鄉居民的社會保障體系建設。實現新型農村社會養老保險制度全覆蓋，完善實施城鎮職工和居民養老保險制度，實現基礎養老金全國統籌。

　　九、推動文化大發展大繁榮，提升國家文化軟實力

　　繁榮發展文化事業和文化產業。堅持一手抓公益性文化事業、一手抓經營性文化產業，始終把社會效益放在首位，實現經濟效益和社會效益有機統一。

　　十、加快改革攻堅步伐，完善社會主義市場經濟體制

　　堅持和完善基本經濟制度。堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，營造各種所有制經濟依法平等使用生產要素、公平參與市場競爭、

　　同等受到法律保護的體制環境。推進國有經濟戰略性調整，健全國有資本有進有退、合理流動機制。加快國有大型企業改革。

　　十一、實施互利共贏的開放戰略，進一步提高對外開放水平

　　積極參與全球經濟治理和區域合作。推動國際經濟體系改革，促進國際經濟秩序朝著更加公正合理的方向發展。推動建立均衡、普惠、共贏的多邊貿易體制，反對各種形式的保護主義。

　　十二、全黨全國各族人民團結起來，為實現“十二五”規劃而奮斗

　　全黨同志要充分發揮推動科學發展、促進社會和諧的先鋒模范作用。全體共產黨員要堅定不移貫徹黨的理論和路線方針政策，牢固樹立科學發展理念，積極落實加快轉變經濟發展方式決策部署。切實加強黨的基層組織建設，深入開展創先爭優活動，帶領廣大群眾推動經濟社會又好又快發展。各級領導干部要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持黨的群眾路線，始終保持同人民群眾的血肉聯系，樹立正確政績觀，努力做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

黨員學習記錄材料 篇7

　　日前，山東省萊州市首個“互聯網+”黨員教育管理平臺——黨員“樂e學”黨員教育管理云平臺正式上線運行。

　　萊州黨員“樂e學”平臺上線儀式

　　去年以來，中共萊州市委圍繞落實全面從嚴冶黨、從嚴教育管理黨員的重大部署，以黨建工作存在的現實問題為切入點，聯合網龍華漁教育、天博科技發展有限公司共同建設黨員“樂e學”教育管理云平臺，將互聯網、移動互聯網技術融入黨員教育學習、黨務管理、美麗鄉村建設等工作中，著力把平臺建設成涵蓋全市黨員干部的學習交流平臺、黨務公開平臺、推進村級集體經濟發展平臺，開拓出一條黨建工作與時俱進、突破發展的“更新升級”之路。

　　據了解，黨員“樂e學”教育管理云平臺設置有教育學習、陽光黨務、美麗家鄉等主要版塊。黨員干部可通過智能手機、電腦、平板等多種終端設備登錄平臺，實現隨時可學、隨處可學。在課程資源方面，網龍華漁教育充分發揮領先的資源制作能力，為平臺提供了涵蓋黨性教育、時事熱點、能力提升、國學等多方面的實用微課，突出“短、精、活”的理念，力爭讓黨員更好更輕松的學習。

黨員學習記錄材料 篇8

　　”時期，是全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期。深刻認識并準確把握國內外形勢新變化新特點，科學制定“”規劃，對于繼續抓住和用好我國發展的重要戰略機遇期、促進經濟長期平穩較快發展，對于奪取全面建設小康社會新勝利、推進中國特色社會主義偉大事業，具有十分重要的意義。

　　一、 加快轉變經濟發展方式，開創科學發展新局面

　　“”時期經濟社會發展取得巨大成就。“”時期是我國發展史上極不平凡的五年。面對國內外環境的復雜變化和重大風險挑戰，我們黨團結帶領全國各族人民，緊緊抓住發展這個黨執政興國的第一要務，貫徹落實黨的理論和路線方針政策，實施正確而有力的宏觀調控，充分發揮我國社會主義制度的政治優勢，充分發揮市場在資源配置中的基礎性作用，使國家面貌發生新的歷史性變化。

　　二、堅持擴大內需戰略，保持經濟平穩較快發展

　　建立擴大消費需求的長效機制。把擴大消費需求作為擴大內需的戰略重點，進一步釋放城鄉居民消費潛力，逐步使我國國內市場總體規模位居世界前列。

　　三、推進農業現代化，加快社會主義新農村建設

　　加強農村基礎設施建設和公共服務。按照推進城鄉經濟社會發展一體化的要求，搞好社會主義新農村建設規劃，加快改善農村生產生活條件。

　　四、發展現代產業體系，提高產業核心競爭力

　　改造提升制造業。制造業發展重點是優化結構，改善品種質量，增強產業配套能力，淘汰落后產能。發展先進裝備制造業，調整優化原材料工業，改造提升消費品工業，促進制造業由大變強。

　　五、促進區域協調發展，積極穩妥推進城鎮化

　　實施區域發展總體戰略。堅持把深入實施西部大開發戰略放在區域發展總體戰略優先位置，給予特殊政策支持，發揮資源優勢和生態安全屏障作用，加強基礎設施建設和生態環境保護，大力發展科技教育，支持特色優勢產業發展。

　　六、加快建設資源節約型、環境友好型社會，提高生態文明水平

　　積極應對全球氣候變化。把大幅降低能源消耗強度和二氧化碳排放強度作為約束性指標，有效控制溫室氣體排放。合理控制能源消費總量，抑制高耗能產業過快增長，提高能源利用效率。

　　七、深入實施科教興國戰略和人才強國戰略，加快建設創新型國家

　　增強科技創新能力。堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針，增強共性、核心技術突破能力，促進科技成果向現實生產力轉化。加快推進國家重大科技專項，深入實施知識創新和技術創新工程。

　　八、加強社會建設，建立健全基本公共服務體系

　　健全覆蓋城鄉居民的社會保障體系。堅持廣覆蓋、保基本、多層次、可持續方針，加快推進覆蓋城鄉居民的社會保障體系建設。實現新型農村社會養老保險制度全覆蓋，完善實施城鎮職工和居民養老保險制度，實現基礎養老金全國統籌。

　　九、推動文化大發展大繁榮，提升國家文化軟實力

　　繁榮發展文化事業和文化產業。堅持一手抓公益性文化事業、一手抓經營性文化產業，始終把社會效益放在首位，實現經濟效益和社會效益有機統一。

　　十、加快改革攻堅步伐，完善社會主義市場經濟體制

　　堅持和完善基本經濟制度。堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，營造各種所有制經濟依法平等使用生產要素、公平參與市場競爭、

　　同等受到法律保護的體制環境。推進國有經濟戰略性調整，健全國有資本有進有退、合理流動機制。加快國有大型企業改革。

　　十一、實施互利共贏的開放戰略，進一步提高對外開放水平

　　積極參與全球經濟治理和區域合作。推動國際經濟體系改革，促進國際經濟秩序朝著更加公正合理的方向發展。推動建立均衡、普惠、共贏的多邊貿易體制，反對各種形式的保護主義。

　　十二、全黨全國各族人民團結起來，為實現“”規劃而奮斗

　　全黨同志要充分發揮推動科學發展、促進社會和諧的先鋒模范作用。全體共產黨員要堅定不移貫徹黨的理論和路線方針政策，牢固樹立科學發展理念，積極落實加快轉變經濟發展方式決策部署。切實加強黨的基層組織建設，深入開展創先爭優活動，帶領廣大群眾推動經濟社會又好又快發展。各級領導干部要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持黨的群眾路線，始終保持同人民群眾的血肉聯系，樹立正確政績觀，努力做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

黨員學習記錄材料 篇9

　　解放思想的關鍵在于勇于實踐。

　　實踐的過程，就是解決問題的過程。問題和困難其實并不可怕，可怕的是對問題和困難的冷眼與麻木。解放思想不是抽象的口號，而是一個個具體的、實際的行動，解放思想的出發點和歸宿，都是為了解決問題，都是要創造性開展和推動工作。

　　“為官避事平生恥。”喊幾句口號，不是解放思想，也解放不了思想。檢驗解放思想的標準，是我們在實踐中解決了多少問題。在實際工作中，一些干部在其位而不擔其責，不想、不敢、不會、不愿創造條件破解難題。相反，甚至覺得債多不愁、虱多不癢，見怪不怪。對我們目前面臨和發現的問題，有些領導、有些部門熟視無睹、麻木不仁，缺乏破解難題的責任感、事業心，進而導致小問題衍生成大問題，個別現象蔓延成普遍現象，徒增了解決問題的難度和成本。

　　因此，在問題和困難面前，廣大黨員干部，不僅要“口能言之”，更需要“身能行之”。一年來，市委高舉解放思想的旗幟，組織黨政代表團赴廣東學習考察、深入開展解放思想專題教育和解放思想大討論、確定“跳起來摘到桃子”的目標、突出打好六大攻堅戰……在更高層次、更大格局、更廣領域謀劃發展，以思想大解放推動事業大發展，無論在思想領域和實踐層面，都營造了思想解放的濃厚氛圍。全市廣大黨員干部，自覺在思想上對齊，在作風上對照，在行動上對標，以實際行動進一步解放思想，不斷強化問題意識，尋短板、找差距，面對前進中遇到的問題、困難和矛盾，積極主動回應，努力提高解決問題的能力，聚精會神抓招商、抓項目、抓發展，充分激發各方面的積極性和干事創業的熱情，把智慧和力量凝聚到加快發展上來，實現了經濟社會發展的良好開局。

黨員學習記錄材料 篇10

　　《XX條例》的頒布，對于我們堅持黨要管黨、從嚴治黨、發揮黨內民主、加強黨內監督，維護黨的團結統一，保持黨的先進性，始終做到立黨為公、執政為民，必將起到重要作用。

　　只有不斷地加強學習，才能在政治上保持清醒的頭腦。我國的改革開放和社會主義現代化建設進入了攻堅階段，我們面臨著復雜的形勢，要適應新形勢，完成新任務，必須堅持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點，遵守政治紀律，提高政治鑒別力、政治敏感性，防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝思想是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，也就不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產黨人的浩然正氣。我們要聯系實際工作和思想實際，認真學習今后，我們要戰勝各種困難和風險，不斷取得建設有中國特色的社會主義事業的新勝利，仍然要靠理論的指導，仍然要靠全黨全國人民深入學習、認真實踐這一科學理論。我們要按照黨的xx大的要求，掀起學習的新高潮。

　　只有不斷的學習，才能在思想上保持高尚的境界。人總是要有點精神的，但精神境界不是天生的，而是在學習和實踐中培養和塑造的。講正氣，必須養正氣，這就要不斷的學習和讀書，知識多了，本領就會增大，精神境界就會提高。

　　在當前深化改革、社會主義市場經濟發展的新形勢下，如何使我們黨始終保持其先進性，充分發揮共產黨人的先鋒模范作用，加強黨內監督，顯得尤為重要。黨內監督條例的出臺，是與時俱進的產物。認真學習貫徹落實好條例，是我們共產黨人的首要任務。

黨員學習記錄材料 篇11

　　勤奮學習，是黨員干部增強黨性、提高本領、做好工作的前提，也是我們黨與時俱進、永葆生機的不竭動力。我們黨歷來把思想理論建設作為黨建的首要任務，黨的xx屆四中全會在《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》中，明確提出加強學習型黨組織建設的要求。這對新時期開展黨員干部理論學習教育提出了更高的要求。面對新形勢和新任務，切實加強黨員干部的理論學習教育，已成為提高黨的執政能力，推動科學發展，早日實現“中國夢”、“赤水夢”的共同思考。

　　一、加強理論學習的必要性認識

　　加強理論學習，是提高黨員干部隊伍素質的需要。黨員是黨的肌體細胞和活動主體。沒有高素質的黨員干部隊伍，提高黨的執政能力、推動科學發展就會成為一句空話。提高黨員干部素質，特別是思想政治素質和科學文化素質，關鍵在于扎扎實實、卓有成效地學習。廣大黨員干部只有加強理論學習，掌握馬克思主義的基本原理和中國特色社會主義理論體系，才能打牢理論功底，用先進思想理論武裝自己的頭腦，保持政治上的清醒和堅定，提升思想境界和道德修養，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣;只有加強理論學習，掌握科學文化知識，才能不斷提高知識水平和工作技能，增強為人民服務的本領。

　　加強理論學習，是不斷解放思想與時俱進的需要。隨著經濟社會的快速發展，必然對加強黨的自身建設提出了更高要求。如果不解放思想、與時俱進，不抓緊學習新知識、增長新本領，就不可能適應新的形勢和任務的要求，特別是當前全省“十破十立”大討論活動就是解放思想的貴州化。廣大黨員干部只有一如繼往學在前、干在前，不斷調整思維、轉變觀念、創新發展，才能促進全市思想大解放、作風大轉變、項目大突破、發展大提速、工作大進步，積極為我市實施“北聯南靠”，實現“兩個率先”創造后發趕超的強大動力。

　　二、當前黨員干部理論學習中存在的問題

　　對照新形勢新要求，在全市的黨員干部理論學習中，存在著一些亟待解決的問題。

　　1、學習意識不強，缺乏主動性。少數領導干部沒有充分認識到加強政治理論學習的重要性，沒有把理論學習擺在重要位置，工作重點一向放在追求“利益化”、“數字化”，而淡化黨員干部思想建設工作并存在擱置行為，時常出現硬任務擠壓軟任務現象，使理論學習落不到實處。也有的黨員領導干部自認為理論水平可以，產生自滿情緒，對理論學習缺乏熱情。

　　2、學習載體單一，缺乏吸引性。當前機關理論學習大多采用老辦法，在學習形式上探索創新不夠，仍存在“一張報紙、一杯茶”的機關干部學習的模式。內容大多以純理論為主，枯燥乏味，往往是講的人照本宣科，聽的人索然無味。單調的學習模式抑制了黨員干部學習的積極性和創造性，使部分黨員干部產生厭學情緒。

　　3、存在形式追求，缺乏實踐性。在黨員干部學習中，存在著片面強調形式，喜歡做表面文章，不注重學習教育的質量和效果。對黨員干部學習只求一個簽到，看似很認真，其實是課停人走，沒有圍繞學習專題結合實際開展討論思考。同時在機關理論學習中還存在著為“理論任務”而學習的現象，往往只是將學習裝門面，沒有真正發揮好理論指導實踐的應有效果。

　　三、對新形勢下加強黨員干部理論學習的思考

　　按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求，以提高全黨思想政治水平為基本目標，不斷在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得實效。結合當前黨員干部理論學習中存在的問題，應做好以下工作：

　　1、加強黨員干部理論學習要在思想觀念上實現突破

　　思想是行動的先導。不斷更新學習理念，才能為有效推進黨員干部理論學習提供思想基礎。一要確立終身學習的理念。現代科技、知識的發展日新月異，要跟上時代的步伐，就要不斷學習、終身學習。為此，必須不斷提升黨員學習的內在動力，在黨組織內形成自覺學習、終身學習的良好風氣，使學習成為黨員的一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式。二要確立團隊學習理念。以組織為依托，把黨員組織起來開展團隊學習，通過互相學習、相互交流、共同探討，有效激活潛在的團隊智慧，發揮團隊整體協調能力。三要確立工作學習一體化理念。把學習作為科學決策的重要途徑，作為謀劃工作的重要方法，對所學習的內容能進行獨立、深入的思考，調動想像力，善于發現事物之間的聯系，把感性認識升華為理性的整體認識，創造性地運用于實踐。

　　2、加強黨員干部理論學習要在載體上實現突破

　　深入推進黨員干部理論學習，要在創建學習型黨組織中，不斷優化載體，創新方法，激發和調動黨員干部終身學習的積極性，為此，應做好三方面工作：一是創新學習模式。在當前的中心組學習、干部夜校、支部學習、每周學習等基礎上，應結合實際進一步融入中心發言、討論學習、主題輔導、知識講座等學習內容，豐富學習載體，充分調動人人講學習、人人參與學習的積極性。二是強化自主學習。把自學作為提升能力的主渠道，引導黨員干部尤其是領導干部在工作之余多讀書、讀好書、善讀書，鄭重地拋開“當官容易讀書難”的社會詬病。三是發揮好信息化學習。運用網絡優勢，不斷豐富和完善我市“手機報”、“時政速覽”等網絡載體，開設專題性學習網站、網上論壇，做好“干部E校”等，促進學習與交流。

　　3、加強黨員干部理論學習要在長效機制上實現突破

　　加強黨員干部理論學習，要通過加強制度建設，形成長效學習機制，使“軟任務”變成“硬約束”。 一是要建立組織推動機制。認真落實抓學習、促學習的工作責任制，形成黨委統一領導、宣傳部門牽頭協調、有關部門分工負責、各級黨組織積極參與的工作機制。二是要建立健全學習機制。建立健全黨委中心組學習制度、黨員干部在職學習制度、學習考勤制度、學習檔案制度等在內的規章制度，推動學習的經常化、規范化。三是要建立考核機制。本著貼近實際、便于操作的原則，科學界定學習考評內容，將理論學習和考核結果分別列入領導干部述職和宣傳思想年度考核內容，納入領導班子建設目標績效考核體系，作為考核領導班子、選拔任用干部的重要依據。

　　我們一定要充分認識加強黨員干部理論學習，努力創建學習型黨組織的重大意義和深刻內涵，大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，使廣大黨員干部的學習能力不斷提升、理論素養不斷增強、先鋒模范作用充分發揮，積極為推進新時期黨建工作奠定堅實的思想基礎。

黨員學習記錄材料 篇12

　　一部黨員干部學習的好教材

　　“政治路線確定之后，干部就是決定的因素”。黨員干部能力素質如何，直接關系到黨的確定的奮斗目標能否實現。正在進行的黨的群眾路線教育實踐活動和即將展開的20xx—20xx年全國黨員教育培訓工作，是提升黨員干部能力素質的重要步驟。強調指出：“我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。”(《在中央黨校建校80周年慶祝大會暨20xx年春季開學典禮上的講話》20xx年3月1日)。最近，馬文同志把他的新作《基層黨員干部踐行群眾路線方法》送到我面前時，不由讓我眼睛一亮。這不是一部基層黨員干部進行群眾路線教育實踐活動的好教材嗎?這不正是全國黨員教育培訓的良師益友嗎?

　　本書作者馬文同志，現任北京市文化局副巡視員，曾從軍32年，從士兵到大校，從事過軍級機關后勤部的戰勤處副處長、政治部組織處處長，師后勤部長，學員隊政治委員，總后勤部后勤雜志社副社長等職，有著扎實的理論功底和豐富的實踐經驗。一直致力于青年干部能力建設研究，曾出版了《青年干部能力建設讀本》一書，兩次加印，受到廣大青年干部的歡迎。在群眾路線教育實踐活動中，他以強烈的政治敏銳感和責任擔當，邊學習邊思考邊實踐，不斷地觀察社會，不斷地思考問題，不斷地積累資料，不斷地疏理脈絡，構建出基層干部踐行群眾路線方法的框架，其研究成果匯集成著作《基層黨員干部踐行群眾路線方法》。這項研究成果的價值，在于它有著很強的現實指導作用。我相信，它的出版面世，為黨的群眾路線教育實踐活動增添一點亮色、注入一份活力，將會受到廣大黨員干部的喜歡，也能對做好新時期群眾工作和黨員培訓工作提供有益借鑒。

　　在這本書中，馬文從“呼聲——干部和群眾矛盾凸顯”、“尋根——黨和群眾路線生死相依”、“問計——黨的領導人和人民魚水情深”、“詢策——‘三為民’踐行新時期群眾路線”四部分，全面闡述了新時期踐行群眾路線的方法，為群眾路線教育實踐活動和黨員干部培訓提供了一部富有可讀性、具有操作性的好讀本。早讀早受益，常看常受益，真學真受益。悉心體會，此書有以下四個特點：

　　一、敢于揭短亮丑。群眾工作最大的困惑是：干部“不知道群眾在想什么”，群眾“不知道干部在干什么”;群眾指責干部“不像話”，干部則認為群眾“不聽話”。這是當前干部和群眾之間矛盾凸顯的重要表現形式。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。該書打破常規寫法，開篇擺出干群關系的突出矛盾，以問題倒逼的形式，突出了群眾路線教育實踐活動的重要性，亮出了黨員干部培訓的緊迫性。書中指出，當前干部與群眾矛盾凸顯的三種現象：群眾對干部不信任;干部對群眾冷漠;干群關系僵化。進一步強調要特別警惕黨與群眾的“魚水”關系，蛻化為“油水”關系、“蛙油”關系、“水火”關系。這在某種程度上深刻反映出基層干群關系的現實，找準了矛盾的“焦點”，豎起了解決問題的“靶子”，成為全書一大突出的亮點。

　　二、追溯力量之源。中國共產黨的歷史是一部“群眾路線史”。我黨從建黨那天起，就把群眾路線作為一項重要工作擺到議事日程上來。從革命戰爭年代，到社會主義建設時期，再到中國特色社會主義和改革開放的新時期，我們黨善始善終實踐探索群眾路線。群眾路線是我黨的生命線和根本工作路線。黨的事業靠什么?靠的是群眾路線，靠的是與人民群眾血脈相通、心心相連。書中從黨的實踐創立了群眾路線，人民群眾是黨的力量源泉和勝利之本，黨的教育保鮮群眾路線三個方面進行了詳細的追根溯源，闡述了黨和群眾路線生死相依的重大命題。比如，書中講到，人民群眾是我黨“站起來”最有力的力量，堅持群眾路線是人民群眾“富起來”的力量源泉，堅持群眾路線是實現“民族復興”的必由之路。這些都是我們堅持走群眾路線、密切聯系群眾的生動寫照。黨的群眾路線教育實踐活動的根本目的，就是要強化全體黨員“群眾路線是我黨的生命線”意識。這是中國今天輝煌成就的立足之根，更是中國明天燦爛的動力之源。

　　三、領悟真諦精髓。從黨的領導人和人民群眾的魚水情深中，領悟黨的群眾路線的真諦，掌握提升做好群眾工作精髓的能力，是我們學習實踐黨的群眾路線的重要方法之一。黨的歷代領導人和老一輩無產階級革命家率先垂范，密切聯系群眾，為我們留下了大量生動感人的故事。細品味這些故事，有利于我們了解黨的群眾路線形成的歷史過程，把握黨的群眾路線的基本觀點和深刻內涵，掌握做群眾工作的有效方法。本書從毛澤東一聲“人民萬歲”，喊出了黨的領導人與人民的深情厚誼;鄧小平常講“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”，道出了黨的領導人群眾觀的思想情感來源;強調“中國共產黨始終代表最廣大人民的根本利益”，說出了新世紀新階段黨的群眾觀點和群眾路線的基本方向;指出“只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人”，強化了黨的群眾觀點和公仆意識;指出“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”，表達了新一屆中央領導集體對人民期盼過上更美好幸福生活的重要責任和莊嚴承諾，黨的領導人對人民群眾的一片深情，永遠是我們學習的楷模。我們不僅要學習他們先進的思想和觀點，還要學習他們與人民群眾同甘苦、共患難的深厚情懷;學習他們從群眾中來，到群眾中去的群眾觀點和工作方法;學習他們堅定的共產主義理想、信仰和不畏犧牲的革命英雄主義精神;學習他們嚴于律己，廉潔奉公，全心全意為人民謀幸福的高尚情操。這將對開展黨的群眾路線教育實踐活動起到很好的示范和促進作用。

　　四、定格真情為民。指出：“我們要堅持群眾路線，堅持人民主體地位，時刻把群眾安危冷暖放在心上，及時準確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實、做深、做細、做透。”歷史的經驗告訴我們，任何一個脫離群眾、與人民群眾對立的政黨，他的事業注定要失敗。只有相信群眾、發動群眾、依靠群眾，堅持走群眾路線，才能人心聚、事業興。新時期，我們黨堅持和實踐黨的群眾路線，加強新時期的群眾工作，就要牢牢定格在“為民”這條群眾路線的出發點和落腳點上來，切實把勤政為民落實到各項工作中。在群眾路線教育實踐活動中，更重要的是找到做好群眾工作的“船”和“橋”，書中“詢策”重點闡述了這方面的內容。作者從“真情為民、務實為民、清廉為民”三個方面提出了在新的歷史起點上，做好群眾工作的新模式，為踐行群眾路線方法奠定了堅實的基礎。做好新形勢下群眾工作，掌握方法是關鍵。定格“為民”是該書的一大特點。書中這些方法，都是作者多年來深入群眾中間、洞察群眾工作，總結提煉出來的群眾工作方式方法。做好群眾工作好比涉水過河，黨員干部只要摸透了水的特征，找到了“船”和“橋”，就一定能過河，就一定能把工作做到群眾的心坎上，就一定能夠用真情贏得民心。

　　該書的出版，為黨員干部培訓和群眾路線教育實踐活動提供了一部可讀性、操作性、適用性很強的學習教材，相信對于黨員干部的教育培訓工作和黨的群眾路線教育實踐活動起到重要的幫助作用。每位黨員干部，通過學習實踐，都能夠大興密切聯系群眾之風，把人民群眾的根本利益實現好、維護好、發展好，把群眾的積極性調動起來，我們的改革和發展就一定能夠得到最廣泛、最可靠的群眾基礎，中華民族偉大復興的“中國夢”就一定能實現!

黨員學習記錄材料 篇13

　　一個黨員一面旗，永葆先進為人民，這是黨的先進性教育對每個共產黨人提出的要求。

　　作為一個黨員，不僅要做一個合格黨員，而且要做一個優秀黨員。

　　通過先進性教育，深深認識到，黨員的先鋒模范作用發揮如何，不僅直接影響黨在群眾中的形象，而且關系到黨的生死存亡問題。

　　因此，爭創優秀黨員，充分發揮黨員的先鋒模范作用，就顯得十分重要。

　　為了發揮黨員的先鋒模范作用，保持黨員的先進性，特修訂創爭規劃。

　　一、加強理論學習，提升綜合素質。

　　當今的世界是知識更新的時代，作為一個教師黨員，要樹立終身學習理念，起好表率作用。

　　為此，必須不斷加強學習。

　　一是要加強政治理論學習。

　　努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養;二是要加強人文知識的學習。

　　學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識，努力擴大知識面，拓寬視野，提高人文素養。

　　三是要加強專業知識的學習，積極推進教育教學改革，教書育人，為人師表，樂于奉獻，不斷創新，真正做到捧著一顆心來，不帶半根草去，使自己的思想不斷走向成熟。

　　二、發揮表率作用，保持黨員形象。

　　在工作中，要時時刻刻注意表率示范作用的發揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。

　　三、教育教學方面：積極學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去。

　　以主人教育辦學理念指導自己的教育教學工作，著力深化學生德育工作，不斷加強對學生的常規管理，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人，為學生終身發展奠定基礎。

　　四、業務進修方面：課后不斷收集相關信息技術學科的熱點信息材料，擴大自己的知識面。

　　積極參加教學基本功培訓以及現代教育的培訓，使自己成為現代教育的激進派，適應當代教育教學競爭要求，完善自己的學科體系，xx年爭取拿到本科文憑。

　　總之，本人將不斷發揚過去成績，爭做一名合格的中共黨員。

黨員學習記錄材料 篇14

　　根據市委組織部統一部署，“鄞州干部黨員學習網”將于今年7月1日起正式開通并投入運行。近日，鄞州區出臺《干部黨員學習網課程學習暫行辦法》，對全區干部黨員開展網上課程學習進行規范。

　　辦法規定，學習課程分必修課、選修課、專題講座和公共講座四類。必修課主要為思想政治和理論類課程;選修課主要為個人修養和能力素質提高類課程;專題講座和公共講座主要為公共知識類課程。其中，必修課、選修課、專題講座類課程目前只面向區管領導干部開放，公共講座類課程面向全區各級機關干部黨員開放。

　　同時規定，區管領導干部憑區委組織部統一發放的學習卡以實名制形式參加學習，系統自動進行計時，實行學分制考核。每個領導干部每年學習時間應不少于72小時，每完成6個小時的學習內容，獲得1個學分。部分測試類課程的學習，須經在線測試合格后獲得相應學分。網上學習所獲得的學分由干部培訓管理系統自動計入領導干部個人培訓檔案。

黨員學習記錄材料 篇15

　　黨的xx屆四中全會要求各級領導干部要帶頭學習，不斷學習。學習的好壞直接決定著領導干部素質的高低。我們的黨員領導干部擔負著“抓管理，帶好隊”的重要職責，迫切需要提高領導干部的綜合素質，而提高綜合素質的根本途徑就是學習，學習對領導干部具有重要的意義。

　　一、學習是領導干部做好工作的前提。偉大領袖毛主席說過：“活到老，學到老。”這句話說明了學習的重要性，也告訴我們學習是無止境的。我們的領導干部擔負著重要的管理職責，這必然要求復合型的領導干部，必須具備更多的市場經濟知識、專業知識，具備一定的綜合素質。只有不斷學習，才能跟上時代的步伐，才能充實自己，掌握本領，提高駕馭市場經濟的能力，才能引領學校的改革和發展。

　　二、學習既是領導干部的一種修養，又是一種責任。學習是一種高尚的修養，讀書是世間最美的姿態。古人云：“一日不讀詩，心臆無佳念;一月不讀書，耳目失清爽”，知識帶給人的不僅是耳目一新，甚至是脫胎換骨的變化，“士別三日當刮目相看”、“腹有詩書氣自華”都講述了知識的力量。在我們的日常交際中，也不難發現，凡是注重學習的人，往往情趣高雅，對待問題，處理問題也顯得得體周到，與之交流中能有所提升。反之，一個在學習道路上停滯不前的人，很容易發現他的粗俗膚淺，言語匱乏，思維空洞。

　　學習更是一種責任。宋朝詩人張孝祥說過“學者政之出，政者學之施”，“政不于學;則無道揆法守”。意思是說，治理國家的方法都是所學知識的實踐，如果治理國家的人不學習，那么就無法制定出法制規章來治理國家了。

　　三、學習是領導干部完善自我的需要。 領導干部總要比別的同志知識更多一些，面廣一些，本領更強一些，才能擔當起領導的重任。面對社會主義現代化建設的偉大使命，面對不斷變化的發展形勢和層出不窮的新情況，新問題，必須刻苦學習，增強領導才能。當前，需要領導干部學習的東西很多，但是最重要的是學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，實踐“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，學習社會主義市場經濟知識，現代科技管理知識，學習我們工作中所需要的各種專業知識，不斷提高政治修養，道德修養，政策水平。

　　四、學習是黨員干部拒腐防變的需要。一些黨員和干部犯錯誤，包括以權謀私，違法亂紀，就是不注意學習，不注意提高修養的結果，這類例子不勝枚舉。好多領導干部由于不加強學習，不注意修養，結果變的思想境界低下，分不清哪些東西是好的，哪些東西是不好的，哪些是應該倡導的，哪些是應該抵制的，以至在金錢、權利、美色等誘惑面前打了敗仗，成為“階下囚”。

黨員學習記錄材料 篇16

　　各黨總支、黨支部，黨委各部門;各部(系)、處、室、館、所(中心)，工會、團委：

　　根據省直機關工委《關于在省直機關全面推行黨員管理積分制工作的指導意見》的通知(陜直工發[20xx]20號)及學院黨委關于印發《黨員積分制管理細則》(試行)的通知(陜行院黨發[20xx]46號)精神，為做好黨員管理積分制工作，現就20xx年度黨員管理積分制工作有關事項安排如下。

　　一、認真組織學習，抓好文件的貫徹落實工作。請各總支、支部在20xx年12月25日前組織支部全體黨員學習學院黨委關于印發《黨員積分制管理細則》(試行)的通知(陜行院黨發[20xx]46號)文件，進一步增強做好黨員管理積分制工作的自覺性。

　　二、黨員管理積分制工作具體操作流程(見附件1)

　　三、相關操作說明

　　1.制定黨支部《黨員管理基礎積分評定細則》及《業績積分評定細則》。各黨支部根據黨員所在崗位承擔的年度目標任務和黨員承諾事項，科學合理設置積分項目，細化評分辦法進行賦分，制定出適用于本支部黨員的基礎積分及業績積分評定細則，于20xx年1月10日前報機關黨總支備案。獎勵積分的評定按照學院《黨員積分制管理細則》的有關規定執行。

　　2.填寫黨員承諾事項登記表。黨員個人結合本人崗位職責及部門年度目標任務制訂《黨員個人承諾書》(見附件2)，部門負責人審核后,交所在支部書記審簽。黨員將審簽后的承諾事項登記于黨員管理積分手冊《黨員承諾事項登記表》上并簽名確認，《黨員個人承諾書》歸入支部黨建工作檔案。各支部應于1月10日前完成黨員承諾事項的登記工作。《黨員承諾事項登記表》“完成情況”欄目，于20xx年底評定前，由部門負責人根據黨員個人工作任務完成及兌現承諾情況，結合個人申報表內容，提出黨員承諾完成情況意見，提交支部填寫審核意見。

　　3.黨員個人填寫黨員學期積分申報表。各黨支部分別于6月5日和11月20日前下發《黨員學期積分申報表》(見附件3)。黨員根據本學期工作任務完成情況，對照學院黨委《黨員積分制管理細則》、黨支部積分評定細則及個人承諾事項，填寫除“支部意見”欄的所有欄目，分別于6月10日和11月25日前本支部交記分員。隨后，黨支部召開支委會，依據黨員個人申報內容，結合其日常表現、工作成績、參與活動、考核記錄等，進行綜合評定，填寫“支部意見”。

　　4.支部評議黨員工作。各黨支部應分別于6月20日和12月5日前召開黨員大會，對黨員學期積分進行討論，并根據支部日常記錄、工作資料和群眾反映，逐人評議，形成積分結果，由記分員將評議工作情況記錄在黨員積分手冊的《支部評議黨員崗位工作登記表》上，并由黨支部書記統一簽注意見。

　　5.積分公示登記。經評議形成的每位黨員的學期積分結果記錄于黨支部黨員積分臺賬《黨員學期積分申報表》，經本人簽字確認，由黨支部在本單位內進行5—7天公示，公示結束，無異議后，由記分員在每位黨員的黨員管理積分手冊《黨員學期積分明細登記表》上登記積分，并在黨支部黨員積分臺賬上填寫《黨員學期積分情況匯總一覽表》。《黨員學期積分情況匯總一覽表》復印件分別于7月1日和12月15日前上報機關黨總支備案。《黨員管理積分手冊》，黨員人手一冊，由所在黨支部保存、登記。下發填寫的《黨員學期積分申報表》歸入支部黨建工作檔案。

　　6.年底評定等次。年底評定前由記分員填寫《黨員年度積分情況匯總一覽表》，黨員年度積分由兩個學期積分取平均值獲得。結合年度目標責任考核和民主評議黨員，依據黨員年度積分，各支部進行黨員年度等次評定，提出基礎意見，填寫黨員管理積分手冊《黨員積分管理年度定級鑒定表》和黨支部積分臺賬《黨員年度積分情況匯總一覽表》、《年度黨員積分匯總表》。其中，黨支部積分臺賬《黨員年度積分情況匯總一覽表》和《年度黨員積分匯總表》復印件于12月15日前報機關黨總支備案審核。

　　四、有關要求

　　1.按照學院黨委的有關要求，從20xx年起，各黨總支、黨支部的黨建工作納入部門目標任務考核。請各黨總支、黨支部高度重視，認真完成好支部黨建工作，切實做到落實到位，操作規范，材料真實、完整。

　　2.請各黨總支、黨支部積極推進黨員管理積分制工作，按照有關要求，認真填寫《黨支部黨員積分臺帳》和《黨員管理積分手冊》，及時向機關黨總支報送相關材料。機關黨總支將在每季度末對各黨支部黨員管理積分制工作開展情況進行檢查。各黨總支、黨支部要對發現問題及時整改，確保黨員管理積分制工作操作規范。

　　3.報送機關黨總支的有關材料，包括：

　　(1)黨支部《黨員管理基礎積分評定細則》及《業績積分評定細則》(20xx年1月10日前報送);

　　(2)黨支部《黨員學期積分情況匯總一覽表》復印件(分別于20xx年7月1日和12月15日前報送);

　　(3)黨支部《黨員年度積分情況匯總一覽表》復印件(20xx年12月15日前報送);

　　(4)黨支部《年度黨員積分匯總表》復印件(20xx年12月15日前報送)。

　　材料報送地點：綜合樓507室。

黨員學習記錄材料 篇17

　　一、指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“科學發展，辦好人民滿意的教育”為目標，緊緊圍繞全市教育工作中心，大力倡導“全面、全員、全程”的“三全”學習理念，把學習內化為組織發展、黨員進步的基本需求和必要手段，引導黨員干部善于學習、勇于創新，有效整合組織智慧，使黨員干部思想政治素養和業務工作水平不斷提升，工作作風不斷改進，黨組織的學習力、創新力、決策力、執行力和凝聚力不斷增強，推動教育又好又快發展。

　　二、學習內容

　　學校黨支部將結合教育工作實際，組織廣大黨員干部和教職工以提高執政、執教能力為目標，廣泛開展“教育理論、理想信念、政策法規”三個教育學習活動，定期組織讀書論壇、科研論壇、教育論壇。通過黨員自學與支部研討相結合、政治理論與專業知識相結合、學習研討與教育實踐相結合，凝聚集體力量，實現學習成果共享。

　　一是教育理論教育。系統學習現代教育理論，全面提高黨員教師教育理論素養，增強遵循規律、理性發展意識，形成符合時代要求的教學觀、質量觀和人才觀。

　　二是理想信念教育。結合全市“魅力班主任”評選活動，學習身邊的先進、模范教師事跡，引導黨員教師忠誠黨的教育事業，淡泊名利，教書育人，愛崗敬業，確立社會主義核心價值觀。

　　三是政策法規教育。學習并掌握教育政策法規，堅持依法治教、依法治校，規范辦學和從教行為，提升辦學品位和管理水平。

　　三、學習要求

　　(一)堅持學習與思考、學習與運用、學習與創新相結合，求真務實，力戒形式主義。建設學習型黨組織，關鍵在于立足實際，務求實效。要同我市教育實際相結合，重點解決以下五個問題。一是理想信念、黨的根本宗旨方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員干部中不同程度存在的理想信念動搖，以人為本、執政為民的宗旨觀念淡薄，服務意識不強，不講原則、不負責任等問題，教育引導黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和事業觀、工作觀、政績觀。二是解決教育改革和發展中存在的突出問題。著力解決一部分黨組織和黨員干部在工作中存在的視野不寬，標準不高，措施不實，力度不夠等問題，教育引導黨員干部在破解難題、加快城鄉教育一體化發展等方面形成思想共識，在辦好人民滿意的教育、促進教育事業科學發展中形成強大合力。三是著力解決管理能力和執教能力方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員干部中存在的“知識危機”、“本領恐慌”，政治理論素養不完全符合黨員標準，業務能力水平不能完全勝任工作等問題。教育引導黨員不斷提高理論素養和解決實際問題的能力，提高推動教育發展的能力和水平黨員。四是黨組織發揮戰斗堡壘作用方面存在的突出問題。著力解決黨組織存在的軟弱渙散，活力不足，創造力、凝聚力、戰斗力不強;缺乏改革發展意識，推動教育科學發展的作用不突出，貫徹民主集中制不力，對上級決策部署執行不認真，對黨員民主權利保障落實不到位，群眾滿意度不高等問題，進一步加強黨的基層組織建設，使學校黨組織成為推動教育又好又快發展的堅強領導核心。五是黨員發揮先鋒模范作用方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員中存在的黨員意識淡化、事業心和責任感不強，缺乏干事創業熱情;思想作風不端正，工作作風不扎實，先鋒模范作用不明顯等問題，始終保持積極進取的精神狀態，大力倡導艱苦奮斗、苦干實干的作風，引導黨員教職工在推動教育事業科學發展中當先鋒、做表率。

　　(二)深化“三全”學習機制，推進學習型黨組織建設的科學化規范化制度化。一要建立健全集體學習制度。嚴格執行黨員干部學習制度，保證集體學習每個月不少于1次。學校黨組織將認真制定學習計劃，確定學習主題，精心設計實施方案，安排好重點發言，組織好專題輔導，開展好學習討論，認真進行學習點評，切實提高學習質量黨員。二要建立健全學習培訓制度。科學安排黨員干部的業務培訓、理論培訓等，鼓勵和支持黨員干部積極參加各種形式的成人教育、函授教育、網絡遠程教育，擴大教育的覆蓋面和參與度。三要健全個人自學制度。黨組織每年都要根據形勢和任務的需要對黨員干部特別是領導干部自學提出明確要求，作出具體規定，建立健全學習筆記檔案。強化黨員干部的日常學習，激發個人自學的內在動力，培養良好的學習習慣。黨員干部個人要正確處理工作和學習的關系，制定自學計劃和學習目標，少應酬、多學習，戒空談、深思考。四要建立健全學習考核制度。要將黨員領導干部的學習情況作為重要內容寫入年終工作總結。

　　(三)積極探索形式多樣的學習途徑，創新方式方法，不斷提高學習效果。一要組織主題學習教育活動，廣泛開展學習宣講。認真總結推廣運用保持共產黨員先進性教育、學習實踐科學發展觀等重大主題活動的成功經驗，廣泛開展體現教育特色的主題學習教育活動，組織各種形式的宣講展評，發揮專家學者和黨員領導干部的重要作用，廣泛開展學習宣講展評活動，積極搭建平臺，用廣大黨員干部喜聞樂見的形式和手段，深化學習教育。二要開展重大節慶日、傳統節日和重要人物學習紀念活動。圍繞重要節慶日以及重大歷史事件紀念日，組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優良傳統和優良作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育黨員。圍繞紀念革命領袖、革命先烈、杰出歷史人物等活動，組織學習英烈英模和英雄人物的先進事跡和崇高思想。

　　三要組織專題調研和講座、報告會。通過舉辦不同形式、不同層次、不同專題的研討會，分析形勢，研討問題，尋求對策，深入研究探討重大理論與實踐問題和熱點難點問題。針對黨員干部群眾思想認識上存在的問題，認真組織專題學習輔導講座和報告會，深入淺出，解疑釋惑。四要開展豐富多彩的文化學習活動。組織知識競賽、技能比賽以及各具特色的校園文化活動等，繼續開展“教師讀書成長計劃”和建設“書香型”、“學習型”校園活動，寓學習教育于各種校園活動之中，實現由傳統的灌輸式向互動式轉變，突出黨員學習的主體性和能動性，提高學習實效。

黨員學習記錄材料 篇18

　　今年以來，針對傳統黨員教育培訓模式單一、需求不對應、針對性不強、效果不優的問題，西寧市按照“打造精品出成果，形成特色可推廣”的工作思路，通過項目化運作方式，探索實踐“菜單式”黨員選學，推動黨員教育提檔升級。 “基地辦學”讓黨員“有的選”，提高黨員教育的專業性。在全市各區縣各單位積極申報的基礎上，通過實地考核+組織論證的方式，深度挖掘各基地優勢資源，最終分片確定了8家單位作為首批市級黨員教育培訓基地，每個基地的教學對象不同、教學內容也不同，實施專科教學。比如市縣兩級黨校以社區黨員、專業合作社黨員、新入職黨員為教育培訓對象，形成“一基地一特色”的辦學模式。

　　首次實行自主選學主體對象為農村、社區、非公、機關等各領域基層黨員，已確定培訓項目7個，每個培訓項目核定人數40人，共280人，從8月份開始，陸續對基層不同領域“一線”黨員開展“菜單式”教育培訓。有的黨員說“分片設點，突出了特色，我們來了一定要好好學個!”

　　“按需點單”讓黨員“喜歡學”，增強學習培訓的針對性。選學內容涉及社區黨員干部服務能力提升、非公有制經濟組織黨員“雙育”教育、農村專業合作組織黨員及管理人員能力提升、農村黨員現代農業科技培訓、新入職機關黨員黨性教育、城中村黨員“雙育”教育、鄉村文化旅游黨員人才培訓等項目。市委組織部將各類培訓項目下發至基層黨組織，廣泛宣傳本次自主選學的培訓項目，讓基層黨員清楚需要選學的項目內容。在了解項目內容的基礎上，組織基層黨員根據需要選學。通過市級示范帶動，著力打造一支黨性強、懂經營、愿服務、能創新的黨員隊伍，使一線黨員的橋梁紐帶作用、示范引領作用發揮更好。

　　“靈活授課”讓黨員“留得住”，提高黨員教育的服務性。堅持以人為本，改進黨員教育的方式和途徑，做到必學與選學相結合。以政治理論為根本，以實用技術為重點，著力抓好黨性教育和能力培育，一方面規定“固定課程”，把黨性教育、紅色主題教育作為每個班次的教育重點內容，提高黨員的宗旨意識、法制觀念，形成正確的價值觀、民族觀、宗教觀，傳遞正能量。另一方面，開發“一線講堂”，進行流動式培訓。結合不同的培訓主體和對象，設計不同的實用技術培訓，把課堂搬到了田間地頭和生產車間或經營一線，提升直觀感受，幫助學員掌握實用管用的技術技能，成為本單位的技術能手和業務骨干，使參訓黨員的思想

　　更堅定、思路更清晰、能力更突出、帶動更廣泛。形成政治理論和科技知識并重、增強素質與帶頭示范共進的黨員教育培訓新格局。

　　“內容管用”讓黨員“學得好”，提高黨員教育的實效性。為了讓黨員留得住，學得好，著力在師資隊伍和教學內容上下功夫。積極推進師資隊伍鄉土化。各基地結合培訓內容，在邀請省內著名專家學者的基礎上，把“土專家”、“土教授”也邀請到了講臺上。比如，既有省委黨校的知名教授，講授“如何在企業生產中發揮黨員的先鋒模范作用”，也有西寧市鄉趣農耕文化生態園的負責人，講授“現代休閑農業與鄉村建設融合發展”，還有大通現代農業展示基地專家講授“育苗技術應用和推廣”。家鄉人用家鄉話講成功經驗，不僅貼近實際、更加貼近需求，提升了教學吸引力，強化了學習效果，“一基地一特色”黨員教育培訓品牌初步形成。

黨員學習記錄材料 篇19

　　近日，__鄉加強黨員干部學習陣地建設，認真探索富有特色、形式活潑的學習方式，積極搭建黨員干部學習的平臺，有效助推了創先爭優活動的深入開展。

　　一是搭建“網絡課堂”學習的平臺。鄉上開通了“__鄉集團網業務”，要求全體機關干部、各村干部統一將各自的手機號碼入網，建立了手機飛信網絡平臺，利用手機飛信網絡平臺，鄉黨政辦工作人員定期將最近的政策理論、學習熱點、市場信息通過手機短信方式發送到全村黨員干部手中。黨員干部又及時將相關信息通過入戶交流，傳遞給了群眾，擴大了學習的覆蓋面，提高了群眾接受信息的渠道，受到了黨員群眾的一致好評和歡迎，有效地調動了黨員群眾的學習熱情。

　　二是打造“每周一課”學習載體。鄉黨政辦每周三定期組織全體機關干部集中學習金正昆教授《政務禮儀》視頻講座，切實加強機關干部作風建設、提高機關干部禮儀素養，增強為民服務意識，強化為民服務責任。同時，各村黨支部積極打造“每月一課”集中學習的平臺。“每周一課”緊扣制約全村經濟社會發展的難點問題和群眾關注的熱點問題，學習對象除全體黨員外，擴大到村民小組長、致富能人、入黨積極分子、群眾代表等。近日，每周三晚在各村村委會都有近100名黨員干部、群眾圍坐一起，圍繞全村產業發展、各家產業項目、農副產品價格、市場信息等進行分享和討論，大家彼此進行溝通，借鑒好經驗、好做法，學習新技術、新思路。

　　三是創新“定向培訓”學習模式。鄉黨支部和各村黨總支部積極創新黨員教育培訓方式，通過多種途徑讓黨員走出去，開拓視野胸襟，學習先進經驗。今年8月份，__鄉組織全鄉包村干部、村書記、主任、產業發展帶頭人120余人到鄰近三合、東壩、中東、大莊子、羊井子灣等鄉鎮進行觀摩“取經”，使廣大

　　村組干部從中尋找差距，實地學習借鑒其他鄉鎮先進發展經驗，進一步拓寬了發展思路，有效激發了鄉村干部發展產業的信心，為來年帶動群眾搞好大棚蔬菜、高效制種、肉羊繁殖等設施產業，推動西壩經濟又好又快發展奠定了基礎。

　　四是組織“四聯四幫”學習活動。鄉黨委積極號召全體黨員“同學習、共進步”，激勵全鄉黨員干部爭當時代先鋒。在建設學習型黨組織活動中，__鄉積極探索建立“四幫四帶”活動，即：幫科技致富，帶家庭經濟發展;幫學習提高，帶素質增強;幫樹西壩形象，帶文明新風;幫調處矛盾，帶團結穩定。鄉班子8名領導成員與8個村黨支部書記之間結對共學、互動交流;各黨支部書記又與各村黨員干部結對助學，重點開展一對一談心活動;老黨員、老干部與普通群眾之間結對幫學，共同促進，共同提高。自結對幫扶活動開展以來，全村已成立互助學習小組17個，舉辦互學活動16場次。

黨員學習記錄材料 篇20

　　我是一個黨員積極分子，我不知道如何才能提高黨員的素質教育，但我知道如何做人，每個人都有自己的行為習慣和生活方式，至于如何做人，這與如何提高黨員的素質是一樣的，那怎樣加強和提高黨員素質?

　　一、要牢記宗旨，服務群眾。人民群眾是歷史的創造者，是推動歷史前進的動力，是真正的英雄。離開了人民群眾的支持與擁護，我們黨就失去了存在和發展的基礎。全心全意為人民服務是我黨的根本宗旨，每一名共產黨員必須時刻牢記、自覺實踐這一宗旨。要深入改革和建設的第一線，到條件艱苦和困難較多的地方去，到基層和群眾最需要的地方去，在現實的風浪中經受鍛煉和考驗。

　　二、要加強黨員的管理與監督。嚴格監督和管理，是對黨員干部的最大關心和愛護，也是黨員干部提高素質、健康成長的客觀需要。當前，要按照“進口”要嚴、“出口”要暢、中間環節要加強的指導思想，從增強對黨員隊伍的純潔性入手，積極探索加強黨員監督管理的有效措施。要嚴把“入口”關，保證發展黨員的質量。要暢通“出口”關，嚴肅處置不合格黨員。要加強對黨員的管理，完善監督約束制度，嚴格黨的組織生活，規范黨組織活動，發揚黨內民主，加強黨內、黨外監督，對每一個入黨人員進行嚴格的要求，讓他們知道入黨是一件很光榮的事。

　　三、要重視學習，善于學習。我們黨是一個重視并善于學習的黨，每當重要歷史轉折時期都非常重視加強學習，這是我們黨的一條基本經驗。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設新的歷史條件下，加強學習顯得更加重要而迫切。在新一屆中央政治局第一次集體學習時就特別強調：“各級黨組織一定要把加強學習作為一項重大而又緊迫的任務來抓，切實抓出成效。只要全黨堅持加強學習、加強實踐，我們的領導水平和執政水平就能不斷提高起來。”通過學習來掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，是提高各級領導干部綜合素質和執政能力的重要途徑。當前，我們要努力在全社會營造一種尊重知識、尊重人才、重視學習、善于學習的良好環境，以此提高黨員的思想水平、理論水平、政策水平、知識水平和工作水平。

　　四、要與時俱進，開拓創新。創新是一個政黨永葆生機的源泉，是發展之本，是一個人具備的一種能力。黨員干部要按照“發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”的要求，進一步加大創新力度。要具有創新的勇氣，解放思想、敢闖敢試;要把握好創新的方向，處理好解放思想與實事求是、繼承與創新、借鑒他人新鮮經驗與結合本地實際、現實性與可能性等幾個關系;要突出重點，抓住關鍵，集中精力進行突破;要緊緊圍繞縣委、縣政府的重點工作，結合工作實際，采取具體的創新舉措，創作性地開展工作。

　　五、要艱苦奮斗，廉潔自律。艱苦奮斗是我黨的優良傳統，也是每位共產黨員必備的優良品格。號召全黨同志要牢記“兩個務必”，為實現黨的xx大確定的目標和任務而努力奮斗。做到艱苦奮斗，廉潔自律，要努力改進作風，堅決反對官僚主義、形式主義、本本主義和享樂主義，進一步改進領導方式和工作方法，提高工作質量、工作效率和拒腐防變的能力。要自覺遵守廉潔從政的各項規定。要廉潔自律的有關規定，管好自己，做到貧賤不移，富貴不淫，抗得住燈紅酒綠的誘惑，經得起權力、金錢、美色的考驗，在工作圈、生活圈、社交圈都能做到一塵不染，一身正氣。同時還要管好自己的配偶、子女和身邊工作人員，防止他們利用自己的職權和影響謀取非法利益。

　　作為一個黨員積極分子，我想只要你能做到以上這五點，那想成為正真的黨員不再是你的夢想。所以，我們現在一切要從實際出發，從小事干起，認真做好每一件事，努力學習，相信自己，以前對于你是夢想的，現在將不是。也不要害怕付出以后沒有收獲，那時不值得擔心的，因為機會總是留給有準備的人，總之，我們要相信自己，我們成為一個好黨員的，也請組織上相信我們，我們會做出實際行動，最后，讓我們為以后的共產黨事業而攜手奮斗吧!

黨員學習記錄材料 篇21

　　有段時間，我考試考得不太理想，我心灰意懶，而且連續幾次考試都沒取得好的成績，郁悶之下我不經意翻開了《把一切獻給黨》這本書。

　　這本書描述的是在抗日戰爭時期，吳運鐸參加了抗日戰爭，在一次戰斗中被一枚手榴彈擊中，被醫生斷定為要留下殘疾，無法繼續工作。可是他還想為黨服務，他拖著殘缺的身體，和戰友們一起研制各種武器，供應前方戰士殺敵。終因積勞成疾，臥床不起。就開始用犀利的筆尖繼續寫作。但是他的第一本書卻在戰爭中失落，他的努力也付諸東流，可是他并沒有因此放棄，又繼續開始以自己的親身經歷來寫了《把一切獻給黨》這本書。你可以想像一下，一個病痛纏身的戰士在寫作的時候是多么艱難呀，就這樣過了幾年，當他再也拿不動筆的時候，就口述讓妻子代筆。終于完成了這本著作，被人稱作是中國的“保爾.柯察金".

　　當我合上這本書，想到吳運鐸在那么大的挫折下仍能百折不饒地堅持下來，而我現在呢?臉上不由得火辣辣的。想到這里，我重拾信心，暗下決心要繼續努力，為祖國的美好未來而讀書!

黨員學習記錄材料 篇22

　　7月22日下午，黨支部組織“兩學一做”專題教育會，局機關支部書記秦紅春同志以《兩學一做，基礎在學，關鍵在做，貴在堅持》為題，為全體黨員上了一堂生動的黨課。

　　秦紅春同志從四個方面詳細闡述了在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育的重要意義，學習教育的總體目標、基本要求和主要任務，突出強調了各級黨組織應當履行的主體責任。

　　堅持學習教育常態化。通過黨支部帶頭學習、“強制”學習、督促學習，從而讓黨員同志們“習慣”學習、自主學習、積極學習，讓學習教育變成“家常便飯”。

　　堅持學習教育規范化。通過“三會一課”制度、民主生活會制度、組織生活制度等來健全黨的組織生活。

　　堅持學習教育長效化。通過“學”“改”“做”讓黨員有擔當敢作為，在工作、學習和生活中起先鋒模范作用，是為了我們黨員同志從思想上政治上行動上做一名合格的黨員。

　　做到學習教育有創新。“兩學一做”學習教育，歸根結底是要加強思想作風，解決突出問題，就是要引導全體黨員自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律和政治規矩。

黨員學習記錄材料 篇23

　　為了進一步加強我系學生黨建工作，增強黨員意識，發揮黨員先鋒模范作用。學生黨支部結合我系實際，擬于迎新期間開展“新生——黨員零距離”最佳黨日活動。現將活動計劃如下：

　　一、活動目的、意義

　　“新生——黨員零距離”活動是對新生入學教育活動的重要補充。活動中黨員參與新生接待和教育，使新生感受到學生黨員的熱情，展示優秀學生黨員代表的成長歷程，使新生們能更直觀、更真切的了解大學生活的方方面面和多姿多彩。新生通過了解一個普通的大學生是如何通過自己的努力一步一個腳印而變得優秀，增強自信心，使新生對大學生活充滿希望和激情。同時，讓新生們真切感受到學生黨員這個先進群體，感受到這個先進群體中的先進人物，有利于在學生中形成向優秀黨員學習、向黨組織靠攏的熱情，也有利于促進我系學生黨建工作的開展。

　　二、活動組織

　　為切實加強黨日活動組織領導，確保黨日活動取得明顯實效，支部成立黨日活動領導小組，并將支部委員和學生黨員劃分為相應的分項活動組，確定小組長負責各個分項活動的總體籌劃和部署安排。支部書記負責黨日活動的具體實施。

　　三、活動具體安排

　　(一)加強活動宣傳發動

　　召開支部大會，對活動開展進行動員，讓全體黨員充分認識到活動的重要意義。會上要求各活動小組認真準備，積極籌劃活動具體工作，確保活動順利開展。

　　(二)活動實施

　　各組根據活動計劃要求，分組開展各項活動。此次黨日活動共有三項分活動組成。

　　1、讓新生感受黨的溫暖——支部黨員熱情參與迎新活動。在迎新期間，教師黨員向新生家長發放“學生家長與學校聯系卡”，組織召開新生家長座談會。學生黨員設立“黨員服務點”，為新生提供接待和咨詢活動。

　　2、“新生——黨員零距離”——組織優秀學生黨員深入新生班級開展座談活動。活動中，學生黨員回首大學生活，講述自己的成長歷程、經驗和教訓。穿插問答交流環節，由新生就自己關心的問題向黨員代表提問，黨員代表們結合自己的個人經歷進行回答。

　　3、“零距離，溝通你我”——深入新生宿舍，開展談心活動。支部將黨員劃分五個小組，分別深入五個專業的新生宿舍開展談心活動。詳細了解新生情況，及時發現問題，解決問題。

　　(三)加強活動總結

　　1、活動開展后，支部召開總結會，認真總結活動中好的經驗和做法;

　　2、在總結的過程中找出薄弱環節，提出整改措施;

　　3、對表現突出的學生黨員給予表揚，并作為今后評優的參考依據。

　　四、活動要求

　　1、支部黨員以滿腔的熱情積極投入到這次黨日活動中去，要充分認識開展這項活動的重要意義，以積極的態度參加活動。

　　2、各活動小組要加強領導、明確職責，做好活動的準備工作。對各項工作要落實到人，做到有計劃、有安排、有跟綜、有回音。

　　3、學生黨員要真正發揚“全心全意為人民服務”的精神，為廣大同學作出表率，讓新生真切感受到學生黨員群體的先進性。

黨員學習記錄材料 篇24

　　20xx年**月**日，為深入學習以“新的形勢下黨的建設”為主題的中共xx屆四中全會的精神，我校黨員之家在大學生活動中心三樓會議室召開xx屆四中全會理論學習會活動。校黨委組織部組織科科員張峰老師、各學院黨建聯絡員及校黨員之家管理人員出席了本次活動。此次活動受到電視臺的關注，校黨員之家前任負責人和管理人員接受采訪。

　　當晚，現場直播的圍繞“黨內民主與集中、反腐敗與作風建設、基層組織基礎與執政能力”三方面展開的中共xx屆四中全會的新聞聯播吸引了與會人員的目光。觀看視頻后，同學們結合實際情況紛紛抒發自己的感想。

　　實力學院初陽學院聯絡員提出院黨員之家應作為基層黨組織的戰略堡壘，哪里有學生，黨組織就在哪里，并描述了**學院學生黨建進公寓的活動，希望借此活動推進黨建工作，讓同學們在日常生活中也體會到黨的先進思想;邵丹就如何提高學生理論水平作補充發言。

　　法政學院聯絡員聯系本專業，率先發言，她從“黨要管黨，從嚴治黨”出發，聯系本院實際，建議學院黨員發展這塊應制定嚴格制度，保證培訓考察兩結合，開展黨員博客，展現黨員風采，在學校黨建中發揮先鋒作用。

　　**老師對“如何在新形勢下開展我校學生黨建工作”做簡短講話，指出黨建調研的重要性。一方面為大一、大二同學提前熟悉畢業論文的書寫做好準備，同時更加鞏固了學生黨員自己的理論實踐的實力，另一方面也為文、理專業的同學提供了相互取長補短的機會。

　　活動上，校黨委組織部組織科科員**老師指出，各聯絡員應做好橋頭堡的作用，加強校院交流溝通，樹立“黨員之家是我家，學生組織為我們存在”的理念，并希望我校學生黨員能在學校發揮領頭羊和紐帶的作用，積極加入**省黨員之家的交流平臺，切實落實發揚中共xx屆四中全會的會議精神。

　　此外，為紀念60周年國慶日的到來，各學院團委組織部、黨支部、黨員之家的慶祝活動也都被抬上桌面，異彩紛呈。如黨章知識競賽、90看60活動、觀看電影《建國大業》、唱響紅歌等活動正在全校范圍內如火如荼的進行中。

黨員學習記錄材料 篇25

　　《黨章》體現了黨員先進性的基本要求，嚴格按照黨章辦事，是共產黨員保持先進性的前提條件和根本保證。教師是人類文明的傳承者。推動教育事業又好又快發展，培養高素質人才，教師是關鍵。先進性是黨員與非黨員的本質區別所在。

　　一、黨員教師要有先進性意識、示范性意識和時代性意識。

　　首先，要有先進意識。在新形勢下，每一個黨員教師都必須在教育工作中實踐先進性要求，發揮先進性作用，樹立先進性形象。衡量黨員先進與否，主要是看它是否全心全意的為人民服務，以及是否自覺地為實現共產主義奮斗終身。所以，黨員教師要淡泊名利、志存高遠，全心全意為學生、家長和社會服務，為實現共產主義而努力奮斗，時時處處要以身作則，保持先進性意識。

　　其次，要有示范意識。黨員的先進性主要體現在先鋒模范帶頭作用方面，黨員的示范性經常的和主要的是體現在本職工作上。所以，黨員教師要愛崗敬業、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學，用自己的模范帶頭作用給學生樹立榜樣，用黨員的標準來要求自己。

　　再次，要有時代意識。面對改革開放的新形勢，黨員教師既要具有強烈的現代意識，競爭意識，又要具有強烈的憂患意識與創造意識，既要自覺地服從組織安排，遵紀守法，又要增強自主性和發揮能動作用。也就是說黨員教師要勇于創新、奮發進取，與時俱進。

　　二、黨員教師要有合格的政治理論素質

　　在提高政治理論素質方面，黨員教師要結合學校改革和發展的實踐，認真學習、深刻領會黨的“”精神。在加強思想道德修養方面，黨員教師要認真學習和積極實踐優秀教師的先進事跡。要真正懂得教師職業道德，是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規范和行為準則以及與之相適應的道德觀念、情操和品質，是教師的從業之德，是對教師這一行業者的道德要求。它是調整教師與學生、教師與教師、教師與集體、教師與社會之間相互關系的行為準則。它包括教師的道德意識、道德規范、道德修養、道德行為等內容。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。黨員教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養，把個人理想、本職工作與祖國發展、人民幸福緊密聯系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

　　三、黨員教師要有過硬的業務能力

　　在提高業務能力方面，黨員教師要勇于創新，努力使自己成為積極推進素質教育，改革教育、教學方法，全面提高教育質量的先行者和示范者。在新形勢下，黨員教師必須具備不斷加強自身建設的能力、組織教學的能力、自我調控的能力、思想教育和常規管理的能力、指導學生的能力、教育科研能力、創造能力、理解和分析的能力、熟悉相關教育政策和法律、法規的能力。此外，博聞強記，一專多能，教育過程中隨機應變、因勢利導等等，都是黨員教師應當具備的能力素質。

　　四、黨員教師要有適應信息化時代的復合本領

　　在提高適應信息化時代的復合本領方面，黨員教師除了應具備上述能力素質外，還應包括快速獲取信息、消化信息的能力，較強的溝通交往能力，較好的身體素質等等。21世紀的黨員教師應致力于專業化發展，不僅具有實施心理教育的能力，具備一種反思的能力，還有如何將現代教育信息技術整合到課程中去，這也是一種能力的體現。因為他最熟悉學生，他創造出來的內容最適合學生，因而是最有價值的。

　　俗語曰“萬丈高樓平地起”，“積溪成河，積流匯海”，任何事業的成功都是在不斷積累的過程中靠勤奮、務實、苦干而鑄就的。共產黨員要成就社會主義現代化的偉大事業別無它途，唯有實干。怎樣實干?首先，共產黨員要有樂于實干的精神，這里關鍵在“樂于”兩字，它所體現的應是一種無私奉獻的境界和不計得失的態度。這正是成就社會主義建設事業所應具備的一個品質，身為黨員更應該使自己具備這種品質。其次，要有甘于吃苦的精神。吃苦在前、享受在后本來就是黨員的本色，而任勞任怨、默默無聞地為黨的事業殫精竭慮更是黨員應盡的義務。再次，實踐證明：任何虛假的、不求實效的行為必定有損于黨的形象和社會主義建設事業，身為黨員必須旗幟鮮明地反對弄虛作假，倡導求真務實，爭當社會主義建設的“實干家”。教師正確的育人理念、高尚的人格魅力和務實的敬業精神，不僅能使學生健康成長，甚至能改變學生的命運。

　　總之，教師應該把愛的陽光，把關懷和期待的陽光普照到每一位學生的身上，將會對每一位學生的進步產生積極的影響。新形勢下的黨員教師，一定要在教育教學改革的實踐中，帶頭倡導“敬業、勤業、創業、樂業”的精神，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

黨員學習記錄材料 篇26

　　黨的是一個催人奮進的大會，胡在報告提出了許多新觀點、新舉措，具有很強的政治性、思想性、指導性，是一篇馬克思主義的綱領性文獻，對于統一全黨思想認識、帶領全國各族人民奪取全面建設小康社會新勝利、深化改革開放、加快轉變經濟發展方式、開創中國特色社會主義新局面，將產生重要而深遠的影響。報告總結了我國經濟上保持了連續多年的跑步前進速度。穩定與發展兩個大局相輔相成。這種成績據說引起了一些西方理論學界的人士開始對資本主義進行反思和懷疑，對社會主義特別是我們的模式給予更多的關注。雖然，還有很多的不如意之處，腐敗問題、分配不公，貧富分化、權力分配等等，但在當今的大環境下，以主要方面和次要方面的視角看，我們還是應該有充足的理由自信。我們的成績的取得是不容易的，對成績必須予以肯定。自信，我們就能更好的保持堅定正確的政治方向，在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定。

　　我們要緊密結合工作實際，充分運用多種形式，對胡的報告進行再學習，深刻領會其精神實質，不斷提升工作能力和素質。當前，我們多數單位多數人已經杜絕了“門難進、臉難看、事難辦”的現象，但這種群眾觀是處在一個最基本的要求層次上，已經不能滿足于當前群眾對我們的期待和任務的需要。要變被動消極的姿態為積極主動的姿態。

　　作為一名黨員，更應該以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。飽滿的熱情可以激發工作的創作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業上成功的關鍵。作為一名基層普通的人們公仆，時刻要保持自己的先進性，像李部長要求的那樣：“立足本職、爭創一流，為民服務、多作貢獻”。立足本職，為了自己事業上的目標，勤奮工作，發現工作中可以進步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進步，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，更好地為人們服務。

黨員學習記錄材料 篇27

　　作為一名共產黨員，在新的歷史時期，在社會主義經濟建設大潮中，在自己平凡的工作崗位上，究竟應該如何發揮作用?在新的歷史時期絕大多數黨員都工作和生活在普通的崗位上，發揮作用就應該立足于普通的崗位上，在平凡的工作中，盡職盡責、作出表率，爭創一流的工作業績，就是發揮出了黨員的作用。

　　一、在思想上要與時俱進

　　隨著社會主義經濟建設的不斷推進，社會經濟成分、組織形式和人們的就業崗位、生活方式、價值觀念都發生了很大變化，這在客觀上給廣大普通黨員的理想信念和組織紀律觀念帶來了很大的沖擊。

　　市場經濟體制下，過去黨員對黨組織的依附關系打破了，取而代之的是以利益為中心而形成的各種關系。黨員也是生活在社會當中的一分子，不可避免的存在著政治、物質、精神利益等方面得不到有效保障，黨員的自我價值、社會價值有時難以體現。在這種情況下，如果不加強學習，堅持世界觀的改造，就會導致黨員意識弱化，影響黨員先鋒模范作用的發揮。因此，必須組織黨員加強對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論、習講話等政治理論的學習，對照黨員標準，認真進行剖析，不斷提高政治素質。

　　一是要進一步堅定理想信念。堅定對馬克思主義信仰，堅定對社會主義的信念，堅定黨能領導我們搞好現代化建設的信心，自覺地把黨的最高綱領和實現黨在現階段的任務統一起來，著眼當前、與時俱進，腳踏實地、立足崗位發揮黨員的先鋒作用。

　　二是進一步強化競爭意識。崗位沒有貴賤之分，再好的崗位也沒有貼上任何人的名字，優勝劣汰已成為我們必須面對的現實。在不同的崗位上，唯有一樣是相同的，那就是干出業績來證明自己是優秀的，無愧于共產黨員的稱號。

　　三是進一步樹立服務意識，作為一名黨員，要牢記為人民服務的宗旨，正確處理好各種利益關系，把黨的利益、人民的利益、集體的利益放在首位，盡心盡力、盡職盡責，搞好創新服務。

　　二、工作上要率先垂范

　　1、珍惜崗位，盡職盡責。

　　作為一名黨員，無論從事什么工作，都要十分珍惜自己的崗位，熱愛自己的工作，找準了自己的崗位，明確了本職工作責任、確立了工作目標、制定了工作措施，在實際工作中狠抓工作落實。并能夠針對自己工作的特點，采取各種辦法，主動出擊，盡職盡責，出色地完成各自的本職工作。

　　2、埋頭苦干，默默奉獻。

　　做為一名黨員，在本職崗位上發揮黨員的先鋒模范作用，就要奉獻的比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業，集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發自內心地去為社會和他人做一些事情。許多時候，大家總覺得對先鋒模范作用有很高的要求，其實不然，誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現出來了。此時就要求我們世俗的觀點少一點，理想的情懷多一點。實際上，黨員和一般群眾的差別也許就是那么一點，你比別人多一份信仰、多一份為理想奮斗的實際行動、多一份付出、多一份奉獻，只要做到了這一點，那么就體現出了共產黨員的先鋒模范作用。

　　3、牢記宗旨，搞好服務全心全意為人民服務是我黨的宗旨，每一名黨員都應牢記宗旨，時刻不忘為人民服務，為黨的事業服務。無論是工人還是農民，無論是領導還是員工，作為一名黨員，要將服務意識貫穿到自己工作和生活當中，想事情、干工作，都從這個意識出發，就一定能夠得到廣大群眾從內心的擁護和信賴。

　　三、生活上要嚴于律己

　　1、要提升道德境界。

　　牢記“全心全意為人民服務”的根本宗旨，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，客觀的看待經濟體制改革帶來的各種現象和社會問題，立足本職，為民、為社會、為集體多做貢獻，充分體現共產黨員的作用。

　　2、要磨煉正確的心態。

　　極力克服眼高手低，說功強，做功差，對人嚴，對己松等各種不良風氣，擺正自己的位置，端正心態，以滿腔的熱情投身于崗位工作中。

　　3、要淡泊名利，寧靜致遠。

　　不要好高鶩遠，心浮氣躁，不要講排場比闊氣。看淡權力、地位和利益，抵得住形形色色的誘惑，惟有“心靜自然涼”才能成為一名真正的共產黨員。總之，黨員能否發揮真正的作用，是衡量黨員是否合格的重要標準，平凡孕育著崇高，涓涓細流匯成江海。

　　在新的歷史階段，我們每位共產黨員都要站在維護黨的先進性的高度，無論在什么崗位上，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，著力塑造自己的黨員形象。只有這樣，才能不斷提高全黨的威望，永葆黨的青春活力。我們的遠大理想才能實現。

黨員學習記錄材料 篇28

　　九月份是每年的新學期，新學期新開始，我作為一個預備黨員有許多感觸，下面是一點體會。

　　記得剛上大學時，我很迷茫，高中時為了上大學，不斷地學習，不斷地努力，然而進入大學后，由于大學的管理制度與教學的制度與中學有很大的區別，這里沒有老師管你，自己有了很多的空余時間，但自己卻不知道應該干什么，能做什么，慢慢地生活變得很頹廢。沒課的時候就睡覺、上網，每天晚上都很晚才睡。可現在，無論在學習上還是生活上，我改變了很多，開始慢慢學會規劃自己的人生。利用課余的時間查看更多的書籍，擴展自己的知識面。而且我還學習了許多黨員的理論知識。

　　在思想上，我自己深刻學習了有關于黨性的知識，感悟到了許多曾未思考透徹的問題。知道了黨性修養是指中國共產黨員照黨性原則通過自我教育、自我鍛煉、自我改造，使自己的黨性得到增強和完善。在這個學習過程中，我充分了解了我黨的歷史，學習了黨的各項方針政策，深刻領悟到中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是人民利益的忠實代表。中國共產黨員要起到先鋒模范作用，體現自身價值，就要有先進的思想，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的團結和統一，并樹立為共產主義事業奮斗終身的志向。我們處在一個瞬息萬變的社會中,我們要有較強的適應性，只有平時注意修養素質的培養，在面對各種誘惑的時候才能堅定不移地保持先進性。在理論學習的同時，我經常閱讀一些報紙雜志、上網或看電視新聞，隨時關注政治，關心國家大事。在重大事件上應時刻與黨中央保持統一思想陣線，并要及時地學習并宣傳黨和國家的方針與政策。

　　在學習上，大三于我而言是一個新的人生階段，而開學的日子則是一個新的開始。一年之計在于春，我必須盡早規劃好自己的人生。我覺得，不管以前的成績如何，到了大三，便是一個新的開始。以前的成績不能代表以后，而未來的好壞則是掌握在自己現在的手中。我相信，天道酬勤，只要我繼續勤奮耕耘，必定會有好的結果。學習是學生的天職，學生黨員和積極分子作為學習中的先進群體，學習上更要走在前邊。所以只有加強專業課的學習，才能具備扎實的專業功底。另外，還要注意個人文化修養的培養，拓寬自己的知識面，豐富自己的文化底蘊，以一個高素質的大學生的面貌面對社會。活到老學到老，在學校學習只是其中一個階段。學海無涯，因此要學習“如何學習”，就是要提高學習能力和學習效率，這樣才能在更短的時間掌握更多的知識，學以致用，掌握學習的方法，提高自己的學習能力。

　　在今后的學習和生活中我會不斷努力,提高自己的覺悟，使自己盡快的成為一名合格的共產黨員。在活動中，盡力展現自己的才華，取得進步決不高傲，以謙卑的心態去面對事物，辯證地看待解決問題。同時，我也要積極的汲取新知識，擴大自己的知識面，透過現象看本質。相信在以后的學習中我對黨的認識會更加深刻，盡管那是一個漫長的過程，但是我堅定的為黨堅守陣地，高舉共產主義旗幟，為黨的事業奮斗，為實現共產主義而奮斗。

　　希望黨組織繼續加強對自己的監督培養和教育，讓我在思想認識中取得更大的轉變與進步，成長為一名合格的共產黨員。

黨員學習記錄材料 篇29

　　您本次學習時間為75分鐘,累計學習時間525分鐘,系統已計入課程總學時中,”工商大學黨委組織部部長柯力輕點鼠標,關閉頁面上彈出的一個對話框。記者獲悉,像柯力一樣,從3月17日起,工商大學有346名管理干部注冊成為了“網上課堂”學員進行在線學習。

　　據介紹,工商大學是

　　省第二批學習實踐活動的試點單位,學校與國家教育行政學院合作,引進了中國教育干部培訓網高校領導干部在線學習系統,即“網上課堂”。工商大學科級以上干部必須在“網上課堂”收看、學習一定數量的關于科學發展觀的視頻講座,完成一定的學習時間。結束后,學校將對每一位學員進行考核,成績將入檔,不合格者將直接影響今后的晉升。

　　記者了解到,“網上課堂”資源豐富,視頻講座分國家宏觀發展形勢、高等教育發展戰略、高等學校管理實踐、現代大學理念與制度創新、高等教育管理熱點問題、領導者能力與素質建設、百科視頻7大類近300個講座。學員嚴毛新幾乎每天都要花時間至少看上一個課件,他告訴記者,“網上課堂”提供的學習資料內容涉及面廣,演講者都具有獨特的見解,看了之后,對于調整自己上思修課的思路很有幫助。學員劉翔表示,登陸“網上課堂”不僅可以看到豐富的學習資料,還可以通過建立課程表、發布站內短信、在留言板留言、撰寫心得體會等形式,實現學習交流的新途徑。

黨員學習記錄材料 篇30

　　自從被組織確定為預備黨員之后，我在支部的帶領和指導下，在同學們的關心和幫助下，在老師的不斷教育培養下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人的綜合素質也得到了一定的提高，現將本人這段時間的思想，工作和學習情況作一簡要的總結匯報。

　　能夠成為一名預備黨員，我感到無比的榮幸，也十分珍惜每一次寶貴的學習機會。在學習期間，我積極參加每一次學習討論，認真聆聽黨校領導和老師的精彩報告，深入學習了黨的理想、目標、性質、黨員的標準等重要思想。針對黨最終目標實現的必然性、長期性問題我們曾展開討論，對大學生入黨的條件以及如何爭取做合格黨員這一問題我們也進行了深入的交流，這些都讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓我還不能從最深最高的層次上去領會和感受各種要旨，但這足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。我認為，申請入黨的人要想實現自己的入黨夙愿，就必須端正人黨動機，拋棄錯誤的入黨動機。努力用實際行動去創造條件爭取加入中國共產黨。樹立正確的入黨動機是成為一名合格黨員的先決條件，我覺得樹立正確的入黨動機必須做到：

　　要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、學習鄧小平理論和黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，提高對馬克思主義建黨理論的認識和對中國共產黨的認識，明確為實現共產主義奮斗的歷史使命。這是樹立正確的入黨動機的思想基礎。

　　在行動中強化和實踐自己的入黨動機。即在實際工作和學習中，以努力為社會主義建設做貢獻來體會黨的全心全意為人民服務的宗旨;以吃苦在前、享受在后的行為來體會為共產主義不惜犧牲一切的高尚情操;以認真學習共產黨員的模范事跡來增強自己對黨的感情，激勵自己的行動等。總之，就是要通過身邊活生生的、實實在在的實踐活動，來加深對共產主義和黨的認識，深化正確的入黨動機。

　　不斷克服自己入黨動機中不正確的成分，如：當黨員光榮，在父母、親友面前“體面”;當黨員可以分配到一個好的工作，能晉升提拔快些，等等。入黨申請人、預備黨員必須明確，黨員這一光榮的稱號是與責任、奉獻聯系在一起的;人黨若得到提拔、重用，只意味著為人民服務的責任更加重大，而決不意味著有了特權，可以謀取私利。要克服私心雜念，真正樹立起共產主義的世界觀和人生觀。全心全意為黨和人民勤奮學習和工作，以實際行動來端正人黨動機。

　　主動靠攏黨組織，同黨員交流思想，爭取黨組織。黨員對自己的教育和幫助。端正入黨動機不只是入黨前一時的事情，還包括人黨后一輩子的事情。有的人組織上人了黨，思想上并沒有完全人黨;有的人入黨后放松政治理論學習和思想改造，革命意志衰退，甚至蛻化變質。因此，每個要求入黨的積極分子都要有長期端正入黨動機的思想準備，即使入黨后也要繼續努力，做到組織上、思想上人黨，使自己成為一名名副其實的共產黨員。

　　作為一名預備黨員，我感到一定要時刻端正自己的入黨動機，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在平時學習生活中時時處處體現出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。請黨支部繼續培養和考察我，我將會以實際行動來接受黨組織的挑選，積極主動地參加改革開放和社會主義現代化建設，為經濟發展和社會進步做出貢獻，爭取早日成為一名正式合格的共產黨員。

黨員學習記錄材料 篇31

　　今天是20__年.8月份黨員活動日，今天是黨員學習日，‘兩學一做’分支部學習討論，通過學習大家明確了學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員。

　　開展‘兩學一做’學習教育，基礎在學，關鍵在做。‘兩學一做’學習教育的目標任務是進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，進一步增強政治意識，大局意識，核心意識，堅定正確的政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產，工作，學習和社會生活中起先鋒模范作用。

　　‘兩學一做’學習教育重點解決的突出問題是;著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，著力解決一些黨員黨的意識淡化問題，著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，著力解決一些黨員精神不振的問題，著力解決一些黨員道德行為不端的問題。

　　開展‘兩學一做’學習教育的基本單位，基本形式和基本依托分別是;以黨支部為基本單位，以‘三會一課’等的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托。

　　’兩學一做‘學習教育不是一次活動，不分批次，不化階段，不設環節，主要是用好日常教育途徑，教育方式，推動黨的思想政治建設抓在日常，嚴在經常。

　　新形勢下合格黨員的標準是;主要是’四講四有’，即講政治，有信念，講規矩，有紀律，講道德，有品行，講奉獻，有作為。

　　中央規定了‘兩學一做’學習教育六項規定動作;1;圍繞專題學習討論 2;創新方式講黨課 3;召開黨支部專題組織生活會 4;開展民主評議黨員 5;立足崗位做貢獻 6;領導機關領導干部作表率。

　　各支部討論結束后，全體黨員看了南山社區在黨委的領導下幾年來，為社區組織的一些活動，為社區居民解決的一些問題，得到上級的表揚和一些獎勵獎狀的幻燈片。

黨員學習記錄材料 篇32

　　為引導黨員干部多讀書、讀好書，推動學習型黨組織建設工作繼續深入扎實開展，中宣部理論局、中組部干部教育局向黨員干部推薦第八批學習書目。接出版局通知，我社出版的《中國特色社會主義學習讀本》、《科學發展觀學習綱要》、《馬克思主義哲學十講》、《六個“為什么”——對幾個重大問題的回答(20xx年修訂版)》四種圖書入選。

　　圖書簡介：

　　* 《中國特色社會主義學習讀本》

　　中央宣傳部組織編寫，學習出版社20xx年10月出版。該書全面準確闡述了中國特色社會主義的理論來源、實踐歷程、基本構成、總依據總布局總任務和奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求，為廣大黨員干部和群眾學習中國特色社會主義提供了重要參考。 >>>

　　* 《科學發展觀學習綱要》

　　中央宣傳部組織編寫，學習出版社、人民出版社20xx年10月出版。該書系中央宣傳部貫徹黨的精神的學習讀本，比較全面準確反映了科學發展觀的基本內容，有助于更好把握科學發展觀這一中國特色社會主義理論體系最新成果。

　　* 《馬克思主義哲學十講》

　　中央宣傳部理論局編寫，學習出版社、黨建讀物出版社20xx年12月出版。該書以中國特色社會主義理論體系為指導，深入學習貫徹系列講話精神，結合改革開放和社會主義現代化建設的實際，分十個專題簡明扼要地論述馬克思主義哲學的基本原理，幫助黨員干部學習掌握馬克思主義的世界觀和方法論。全書注重理論和可讀性相統一，力求用簡潔的話語講清深刻的道理，幫助黨員干部更好地把握認識和解決實際問題的立場觀點方法。 >>>

　　* 《六個“為什么”——對幾個重大問題的回答(20xx年修訂版)》

　　中央宣傳部理論局編寫，學習出版社20xx年12月出版。該書以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，充分體現黨的精神，體現一系列重要講話精神，緊密聯系國際國內形勢的新變化，緊密聯系改革開放和社會主義現代化建設的新實際，緊密聯系干部群眾的思想實際，在原版基礎上補充了新的材料，對一些重大問題作出了新的分析和回答。全書力求觀點鮮明、說理透徹、事例生動、表述通俗，進一步增強針對性和說服力，是干部群眾了解理論前沿、解答思想疑惑、深化理論知識的重要學習材料。

黨員學習記錄材料 篇33

　　為進一步探索建立“不敢腐、不能腐、不想腐”的有效機制，實現黨規黨紀和法律法規的有機銜接，凸顯“黨紀嚴于國法”的高標準，確立黨員應當遵循的道德“高線”和不能觸碰的紀律“底線”，中央對黨內兩大法規采取“一攬子”的方式進行了修訂。11月24日上午，部機關通過“講解+學習+研討”的方式組織了一堂別開生面的學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》專題學習會，讓大家更加直觀深刻地認識到，廉潔準則要求哪些“在先”，哪些“在后”;黨紀條例約束哪些“可為”，哪些“不可為”，使與會人員受到了一次深刻的黨風廉政和嚴格政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律教育。通過學習讓我受益匪淺，在今后的工作中將努力做到“六個善”。

　　一、要善思善學，學思結合。《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》既明確崇德向善的高標準，又劃出不可觸碰的底線;既賡續“思想建黨”的傳統，又確立“制度治黨”的規矩，他律與自律互補、守底線與高標準兼顧、依規治黨與以德治黨結合，體現了新形勢下全面從嚴治黨的新認識。修訂后的《準則》全文僅281字，通俗易懂、微言大義，將適用對象擴大到了全體黨員，要求黨員正確對待公與私、腐與廉、儉與奢、苦與樂的關系，高度概括了黨員干部應該具備的思想道德境界，并且首次提出“修身齊家”要求，而修訂后的《條例》也將舊版中的各類紀律事項整合成了政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律6大類，進一步突出了紀律的重要性。“積累始于學習，成于學習”，作為一名組工干部我們只有將學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》作為自己的一種行為規范自覺，原原本本地學、逐條逐句地學，認認真真思考自己的本職工作，做到懂在前，用在前，把貫徹落實從嚴治黨要求作為自己的“責任田”、“自留地”，才能管好自己，管好家人。

　　二、要善言善行，嚴謹做人。80后組工干部沒有經過戰爭年代的血雨腥風，也沒有嘗過三年自然災害的苦痛，有的只是改革開放后的衣食無憂和一帆風順。所以作為年輕的組工干部，我們不要有“進了組織部、一定有進步”的思想雜念，要嚴格遵守《準則》中的 “四個堅持、四個自覺”以及《條例》中的規定和要求，做到廉潔自律、謹言慎行，努力克服工作中的浮躁心態，促使自己嚴以律己，善言善行，切實將自己融入所在的集體，將個人和集體相結合，榮譽與責任相結合，不斷提高自身素質，增強組工干部自我激勵、自我加壓的發展力，保持良好心態、良好精神狀態的平衡力。在工作中，與時俱進、創新發展，敢于迎難而上，敢于突破傳統的思維束縛，用新的思想觀念、新的思維方法和新的行為方式，來研究、解決出現的種種問題，做到不唯上，不唯權，不唯利。

　　三、要善作善成，凝聚民心。千里之堤潰于蟻穴，萬年基業毀于懈怠。歷史鏡鑒警示我們，黨風政風不是簡單的形象問題，執政黨作風好壞直接關系著政權穩固和社稷安危。“邦之興，由得人也;邦之亡，由失人也。”作為一名從事黨建工作的組工干部，基層黨建工作任務重、瑣事多，經常加班加點，這就要求我們要把務實精神內化于心、外化于行，善于把大事分解，扎實把工作中的每個細節做好，面對問題，要有解決問題的決心;面對挑戰，要有迎接挑戰的氣概。挑戰中往往蘊涵著機遇、辦法和出路，如果缺乏堅韌不拔、迎難而上、開拓進取的精神，一味地等、靠、要，甚至希望天上掉餡餅，那最終只能坐失良機，一事無成。比如說，新建農村黨員活動室，最大的困難是資金問題，如果我們一心只等上級撥款，也就永遠建不成。

　　“千里之堤，毀于蟻穴”。組工干部要謹記“一念之差,終生為價”,筑牢道德的“堤壩”,防止貪腐“螻蟻”的侵蝕，日省吾身,防微杜漸，努力做到“身正影也正”。