中級財務會計學習心得(精選3篇)
中級財務會計學習心得 篇1
1)最初采用網校的標準語速,熟練后加速,熟讀教材例題,基礎班或強化班應該聽2遍以上,老師對例題的解題分析思路,我會仔細聽,并試著自己還原分析思路。計劃用一至二個月的時間聽一下習題精講和沖刺串講,
2)其次,一定要熟讀教材,掌握全書脈絡,形成整體思維,將脈絡清晰。在臨考時,閉上眼睛,能清楚地勾勒出全書的脈絡,同時清楚重點所在。
3)再次,有不懂的地方,要利用好網校答疑,和老師進行交流。在答疑的時候,也適當關注別的學員對同一問題的提問,看看自己是否有同樣的遺漏。
4)最后,就是要勤做練習。題不在多,而在精,一套學習指南,是必備的。要有自己的錯題簿,臨考前,要做考前六套題,來全面梳理知識點
每天擠出兩個半小時,能堅持下來,合理的安排每天學習進度,一星期一次的階段性練習最好能堅持,認真的去聽講,不懂就反復聽,向老師提問,周末勞逸結合。每一輪的復習重點要突出,查漏補缺,提高復習效率。重點、難點、疑點用有色筆做記號
分段學習,分段計劃。我在學習前就給自己定下來至少看三遍的計劃,
第一階段,基礎學習階段,這段時間比較長,我定在八月底前完成。該階段,我主要是聽網校的基礎學習班,因為上班,時間有限,個人認為強化學習班跟基礎學習班選一即可,節省時間,邊聽課邊做筆記,我一般喜歡貼紙條,把我認為老師拓展的地方、總結等寫在紙上然后貼在相應的位置,然后每聽完一章,會把該章節的課本跟筆記從頭看到尾,不理解的地方做好標記,有時間再聽一遍課件,加深理解,每看完一章,就做練習題,不會做的題目一定要弄懂,不懂的我會在答疑板上請網校老師們解答,自己錯在哪里,容易錯哪,要隨時總結。因為時間有限,所以習題班,我會在后面把word版課件跟練習題下下來,邊做邊看,有把握的不看,專攻疑難題目。
第二階段,加強階段。一般我安排在九月份,該階段我會主攻重點難點,并加強記憶。該階段我會適量的少做題,把重心放上背考點、看錯題上。
第三階段十月份,沖刺階段。該時間段因為有個十一長假,是非常好的復習時間。該階段我會再溫習一遍教材,背相應的考點,聽沖刺串講,并在考前兩周每門做大概三套模擬題。考前一天,會把一些記憶中的薄弱環節再記一遍,然后參加考試。
中級財務會計學習心得 篇2
在這學期的教學工作中,我主要從事《中級財務會計》課程的教學工作。作為專業核心課程,它是一門理論性強、實踐性要求嚴格、規范的課程。為了要求同學們完成課程學習能夠達到初級會計師的水平,培養學生的崗位意識,增強同學們的實踐綜合能力,故將課程調整為按崗位來學習。其對應的目標工作崗位可包括出納、財產物資核算、工資核算、成本費用核算、財務成果核算、資金核算、往來核算、總賬報表、稽核、檔案管理、會計主管等。并采用教、學、做一體化的教學方法,將財務會計理論、財務會計單項實訓、財務會計分崗位實訓、財務會計綜合實訓(手工實訓+電算化實訓)構成的一個循序漸進的體系。
但是,教和學的作用是相互的,作為教的一方,不能不顧學生的學情特點一味灌輸知識,好似只是一廂情愿,結果是白費。只有在師生積極的相互作用下,才能產生作為一個完整現象的教學教程。以現在我所教的班級學生來看,雖然他們只學自己有興趣的知識,學習自覺性較差,邏輯思維也較差,但是學生愛動手,形象思維較強。所以我充分發揮了動手能力的這個特點來激發他們學習的積極性,采取的措施如下:
(一)分組合作學習穩步推進
在課堂上采取理論教學同步實施課程單元訓練的做法,結合實物演示和案例分析,邊教邊學,邊學邊做。我把全班同學分成9個組,每個組6-7人,要求各小組完成所布置的任務,每小組成員之間互相幫助的同時,小組之間也互相比較,互相競爭,形成了良好的學習氛圍。特別是在手工實訓時,小組中每兩個人又分為一個小小組,在登記賬簿時,一個人登記總賬,一個人登記明細賬,互相核對,使同學們逐漸樹立崗位意識,同時互相指出實訓中存在的問題,在實訓結束時,我讓每一組派代表上來發言,總結自己實訓中的得失,肯定成績,明確不足。同時在學習過程中鼓勵同學們多自己總結。把你自己總結的東西講給小組的每一個成員聽,在鞏固知識的同時,提高了自己的學習能力。
(二)積極利用網中網進行單項分崗位實訓
由于學生未曾參加過生產經營活動,既缺乏理性知識,又缺乏感性知識,因此在財務會計課程中有必要利用網中網教學平臺進行仿真式訓練,效果也十分明顯。
中級財務會計學習心得 篇3
為期一個月的實習結束了,我在這段實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的財務會計人員,就應沒問題了。此刻才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!
在一個多月的實習中,雖然只學了基礎的會計知識,但也能把整個會計報表做出來,也算是很大的收獲了。同時也了解了很多關于會計報表以外的'知識。制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點像小學生都會做的事,可都是接觸英語。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,看過會計的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產等等的會計科目都不懂,但卻在這實習中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。所有的帳記好了,接下來就結賬,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在前輩教我先用鉛筆寫數據,否則真不明白要把賬本涂改成什么樣貌。
在這實習階段我主要的工作還是負責公司里面的一些小事情,幫忙長輩給予布置的工作任務。對于學習的我,很多事情不熟悉,需要學習跟改善的我都會做好筆記,事后對其改善和注意。慢慢的對于會計這行我也有了實際工作的一些經驗,同時在這短短兩個月的實習期間,也構成了對會計熱情。會計是一項不可馬虎的工作,每一筆業務經濟都需要我們認真詳細的校對。這些也是自己所屬專業領域里所沒學到的知識。雖然學到了很多,但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的,在以后的工作中,我會好好的吸取教訓,做好所有的工作,努力做到更好。正所謂沒有只有更好!