“人民英雄”張伯禮先進事跡心得體會（通用33篇）

“人民英雄”張伯禮先進事跡心得體會 篇1

　　8月8日，由中華中醫藥學會、《醫師報》社聯合主辦的“健康中國中西合璧——后疫情時代中醫藥高質量發展論壇”線上召開。張伯禮院士在會上發表主題報告分享了中醫藥在抗擊新冠疫情的貢獻。

　　“中醫藥在抗擊疫情中發揮了重要作用，全國人民都看到了。”

　　大年初二接到通知，大年初三一早便到機場報道，雖然對當時的武漢疫情還是一種茫然未知的狀態，但張伯禮院士心中相信會戰勝疫情。

　　他表示，中醫抗疫有3000多年的歷史，有記載的大疫共有500余次。祖先總結了很多經驗在書上，研制了很多藥在書上。“我們上前線前，知識在腦子里。”西醫關注病毒，中醫關注證候、辨證論治。

　　在此次新冠肺炎防控中，中醫專家很快確定了疫病的發病機理，寒、濕、毒三者結合為病，據此篩選總結了能夠充分體現中醫藥療效優勢的“三藥三方(三藥：血必凈注射液、金花清感顆粒、連花清瘟膠囊;三方：清肺排毒湯、化濕敗毒方、宣肺敗毒方)”，并廣泛應用，惠及患者，造福社會。

　　初到武漢，張伯禮院士發現各大醫院的發熱門診里人滿為患，形成了最佳傳染環境。后來他便提出提出必須將發熱的、留觀的、密接的、疑似的“四類”人員隔離開來，并對這四類人采取“中藥漫灌”的方式，效果非常好。這是他們打的第一仗。

　　第二仗是建立以中醫管理為主的方艙醫院。集中管理，分類救治，充分利用資源。在方艙里，他們提出提出服務、撫慰第一，治療第二，采用醫綜合治療方法。當時方艙醫院比較冷，他們鼓勵患者練八段錦、太極拳，讓患者感覺到了不一樣的溫暖。當時這家中醫方艙醫院收治的500多例患者中，無一例轉陽或轉重癥，大大地降低了輕癥轉為重癥的比例。

　　日前，國務院新聞辦公室發布《抗擊新冠肺炎疫情的中國行動》白皮書，也充分肯定了中醫藥在新冠肺炎疫情防控和救治中的重要作用。

　　張伯禮院士總結道，世紀瘟疫肆虐全球，造成了人類重大死亡，重創各國經濟社會發展，加劇了百年之大變革的不穩定性，令世界動蕩不安。疫考全球，也考了政治、經濟、科技、文化，也考了人性，價值觀，更考了綜合國力。“今后，我們應總結經驗，補齊短板，加快建設應急反應和防控救治體系，發揮中西醫結合優勢，奪取抗疫最后的勝利。中醫藥還需再接再厲，再筑輝煌。

　　“人民英雄”張伯禮先進事跡心得體會2

　　“新冠肺炎有點狡猾。”這似乎是許多一線醫務人員的一種共識。

　　新冠肺炎的治療無章可循，臨床上更是沒有特效藥物可用，同時面對成千上萬的患者，張伯禮率領的中醫“國家隊”壓力山大。

　　關關難過關關過。為最大程度保障患者生命健康，具體了解患者情況后，經專家組討論，張劉二人決定在江夏方艙醫院采用以中醫為主、中西醫結合(使用西醫設備檢測)的治療手段，對患者除了施以湯劑，輔之理療、按摩、灸法等，同時還教患者練習太極、八段錦，以利疏經活血。

　　在此期間，武漢疫情進展焦灼，因病毒較為陌生，即使疫情得到一定的緩解，真正痊愈出院的患者卻鳳毛麟角。患者焦慮，醫生著急，市民恐慌，疫情防控走向低迷。

　　就在此時，在張伯禮和劉清泉親自參與救治和指導下，2月3日，武漢市金銀潭醫院首批以中醫藥或中西醫結合治療的8名確診患者康復出院。2月6日，湖北省中西醫結合醫院和武漢市中醫醫院兩家新冠肺炎定點醫院的23位患者“組團”出院。

　　兩天31位患者的痊愈出院極大地鼓舞了醫療隊員的士氣，對正在接受治療的患者來說更是一劑“強心針”。

　　中西醫協同救治的效果立竿見影。在新冠肺炎防疫治療最關鍵的時期，國家中醫藥管理局在中央指導組指導下，建立了中西協同救治巡診會診專家組，12個專家組每組配有一名西醫專家，一名中醫專家和一名武漢當地專家，對武漢所有住院的重癥和危重癥患者進行巡診巡查指導用藥。經過將近一個月的巡診后，患者情況明顯好轉，死亡率逐步下降。

　　在臨床救治的同時，張伯禮與劉清泉還共同承擔了科技部應急攻關專項——中西醫結合防治新冠狀病毒感染的肺炎的臨床研究，對一些具有抗病毒作用的中成藥進行篩選與評價。通過研究發現：六神膠囊/丸、連花清瘟膠囊等多個名優中成藥顯示體外能夠顯著抑制新型冠狀病毒感染引起的細胞病變。通過這些研究成果再結合臨床辨證論治的經驗作為參考，中醫藥辨證與辨病相結合，更有針對性地治療新冠肺炎。

　　冬去春來，武漢櫻花悄然綻放，武漢也終于迎來了新的生機，越來越多的患者符合出院標準。3月10日，江夏方艙醫院收艙那天，天空晴朗，陽光灑滿大地。26天時間里，江夏方艙醫院收治的564名患者零轉重、零復陽，醫護人員零感染。

　　據后來衛健委發布數據顯示，在全國新冠患者治療過程中，中醫藥應用的病例高達九成以上，武漢方艙醫院患者服用中藥的比例更是達到了99.9%。

　　“中國沒有特效藥，但有特效的治療方案。這是中西醫協同救治的生動實踐。”江夏方艙醫院的“三零”答卷令劉清泉驕傲又欣慰。但他事后接受《醫師報》記者采訪時坦言，回想起建艙之初立下的“零感染、零轉重”的軍令狀，自己頗感壓力。“當時沒覺得有什么壓力，只想著趕快治病救人;事后仔細想想，要保證500多名患者零轉重有很大風險，真的很不容易。”

“人民英雄”張伯禮先進事跡心得體會 篇2

　　張伯禮院士在接受記者采訪時表示，全國疫情防控取得重大戰略成果;體現了人民至上、生命至上的理念;凸顯了同舟共濟、眾志成城的中國精神;彰顯了中國共產黨領導和我國社會主義制度的顯著政治優勢。

　　張伯禮院士動情地說，在這次疫情防控阻擊戰中，我僅僅是做了一名醫生應該做的事情，黨和國家給予了我這么崇高的榮譽，盛名難副!抗擊疫情，全國人民齊心協力、眾志成城，人民才是真正英雄。在和平時期，醫務工作者能夠被授予“人民英雄”國家榮譽，充分體現了黨和國家對廣大醫務工作者的高度評價和熱情關懷，令我激動萬分，感動不已，努力、再努力，為防控好秋冬疫情貢獻力量!為健康中國建設再接再厲!

　　古稀之年，臨危受命。面對突如其來的疫情，1月27日，張伯禮院士作為中央疫情防控指導組專家組成員從渤海之濱趕赴江城武漢。這是一次肩負使命的出征。17年前，在抗擊非典前線，他挺身而出、義無反顧;庚子新春，他再次逆向而行、披荊斬棘。

　　到達武漢后，張伯禮院士提出，“對集中隔離的疑似、發熱等患者實行中醫治療。”通過嚴格隔離、普遍服用中藥，集中隔離的很多發熱、疑似患者病情得以好轉，四種人中確診病例大幅減少。2月初，張伯禮院士、劉清泉教授寫下請戰書，提出中藥進方艙、中醫包方艙，申請籌建以中醫藥綜合治療為主的方艙醫院。經中央指導組批準，張伯禮院士作為名譽院長，率領由來自天津、江蘇、湖南、河南、陜西等地中醫醫療團隊組成的“中醫國家隊”，進駐武漢江夏方艙醫院。自2月12日開艙至3月10日休艙，收治564名新冠肺炎患者，無一例轉為重癥，無一例復陽。

　　經驗推廣到其他方艙醫院，中藥使用率超過90%，也取得轉重率2%—5%的較好療效。那段時間，張伯禮要完善醫院、指導臨床、察看患者，還要負責擬方、巡查定點醫院等。長時間不分晝夜的高強度工作，張伯禮病倒了。2月16日夜，張伯禮膽囊炎發作，結石嵌頓在膽管里，腹痛難忍，中央指導組的領導強令他住院治療。2月19日凌晨，張伯禮接受微創膽囊摘除手術。為了不動搖軍心，也不讓家人擔心，他讓醫院不用征求家屬意見，自己簽手術同意書。手術后一兩天，張伯禮便在病房里開始了工作。手術后不幾天，他實在放不下工作，再次進入了一線繼續戰斗。

“人民英雄”張伯禮先進事跡心得體會 篇3

　　三個月的朝夕相處，除對張院士精益求精的醫術有了更深層次的體會之外，也讓他對張院士醫者仁心的付出既敬佩又心疼。

　　疫情防控全國“一盤棋”，權威專家就是大棋盤上最舉足輕重的“棋子”。作為“國字號”專家組的中醫藥成員，張伯禮和劉清泉更是身兼數職，重任在肩。

　　采集患者資料、制定中醫治療方案、記錄研究數據、巡診、會診……近90個日日夜夜里，張伯禮和劉清泉平均每天只有4個小時的休息時間。

　　因工作繁忙，張劉二人經常趕不上吃飯。一日，結束工作的二人又一次錯過飯點，劉清泉熟練地拿出兩盒泡面，準備當做二人午飯。這時，工作人員送來兩個盒飯，飯已經涼了，快餐油很大，考慮到張院士的身體，劉清泉勸其不要吃完，先吃幾口墊一下，后面看看能不能再找到其他吃的。然而，就劉清泉一個轉頭的功夫，張院士已經把盒飯全部吃完，邊吃邊嘟囔著：“不吃完不就浪費了嗎?不能浪費啊。”

　　由于過度勞累和飲食不當，張伯禮院士膽囊炎發作，腹痛難忍，中央指導組的領導令他住院治療。2月19日凌晨，張伯禮在武漢接受了微創膽囊摘除手術。手術后第三天又投入工作，他風趣地說：“這回把膽留在了武漢，看來這輩子注定與武漢肝膽相照了。”

　　術后，張伯禮的雙腿又出現血栓，必須臥床，醫生說至少要休息兩個星期。張伯禮急了，說自己盡量聽話，多給點藥，最后住了一個星期就返回了江夏中醫方艙醫院。

　　“身為一位大院士、一位大學校長、一個知名教授，但張老師卻從來沒有在乎過自己的身份和地位，而是始終心系患者，保留著自己最本質的初心，實在令人敬佩!”劉清泉說，在武漢的近距離接觸里，張院士的言傳身教令他終身難忘，受益匪淺。“老頭兒真的是‘拼了’!”

　　值得欣慰的是，經過三個月艱苦卓絕的奮戰，武漢的新冠肺炎疫情防控態勢持續向好。4月16日上午9點半，張伯禮和劉清泉這對抗擊疫情戰場上的“最強搭檔”功成揮手，道別武漢，凱旋回程。

　　武漢疫情阻擊戰告一段落，但“最強搭檔”的故事傳說還在繼續。為更好地開展康復者治療工作，6月底，剛剛返程兩個月的張伯禮和劉清泉接到任務——二人將再次攜手，重赴武漢，開設康復門診，為新冠肺炎患者實施康復管理工作。據悉，張伯禮將于六月底出發，而劉清泉則因參與北京疫情防控專家組指導工作，于七月初啟程。可以預見，這對抗擊疫情戰場上的“最強搭檔”將再次開啟新的征程!

“人民英雄”張伯禮先進事跡心得體會 篇4

　　授予中國工程院院士、天津中醫藥大學校長張伯禮“人民英雄”國家榮譽稱號，消息傳來，海河兒女倍感振奮。

　　昨晚，記者電話連線張伯禮校長，他的語氣一如既往的平和、謙遜。“盛名之下，其實難符!我占了全國醫護人員的功，占了中醫藥之功。感謝黨和國家的鼓勵和信任!我將再接再厲，倍加珍惜黨和國家給予的榮譽，做好充分防控準備，打贏抗疫決勝之戰。”張伯禮告訴記者。

　　張伯禮再三表示自己獲得的這份榮譽太高太重了。“抗疫期間全國醫護人員都在努力奮戰，從中央到地方到各行各業的人員都在全力支援，湖北、武漢人民做出了重大犧牲，人民才是真正的英雄!”張伯禮對記者說，“人民英雄”國家榮譽稱號是黨和人民給予整個醫務界的一個崇高的榮譽，也是給予中醫界的無上榮譽，我只是其中普通的一員，努力盡職而已。對我來說，被授予的國家榮譽稱號不是給個人的，自己只是個代表。“很多醫護人員做得都比我好，尤其還有一些同志犧牲了，這讓獲得榮譽的我感到不安。在抗疫前線，我只是做了自己該做的事。”張伯禮告訴記者，他剛剛填了首詞，用以表達自己真實的想法。

　　《清平樂·人民才英雄》

　　白甲十萬，戰疫三月酣。江城生死皆好漢，數英雄獨顏汗。

　　中央經略濟生，舉國眾志成城。中西協和防治，環球涼熱彰明。

　　張伯禮告訴記者，各級黨組織和政府給了天津中醫藥大學和團隊很多關懷和幫助!我和團隊將此化為動力，做好新冠肺炎疫情預防工作，為秋冬可能到來的疫情做好充足準備。近日帶領團隊圍繞新冠肺炎預防和治療藥物研發及生產開展了大量工作，同時在市衛健委的支持下，培訓了中醫醫院的防疫隊伍，積極開展防疫技術學習。此外，組分中藥國家重點實驗室剛剛獲批，也在積極組織項目，盡快研制出更好的藥來回報黨和人民。

“人民英雄”張伯禮先進事跡心得體會 篇5

　　師德，即教師的職業道德；師風，即教師的行為作風。今年教育局兩次組織優秀教師給我們做精彩的師德師風先進事跡報告，從他們的報告中我還是知道了自己和他們之間的差距，他們的自信、風采是我望塵莫及的，他們的敬業精神更是值得我們學習的。想到這里，我不僅得要自問，他們做到的，難道我就不能嗎？是的，我一定能，只是在教育改革的浪潮中我感覺自己迷失了方向，不要再覺得自己的工作太平凡，也不要抱怨自己的待遇有多差，只有我們自己努力提高自身的師德師風，才能改變我們的形象、提升我們的價值、提高自身的綜合素質。當然，聽了他們的先進事跡，我也有以下心得體會：

　　一、愛崗敬業、盡職盡責。

　　教師的職業有苦也有樂，平凡中見偉大。我們要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。作為新時期的教師，我們必須知道愛生是立業之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的.學習是為了更好的肩負起我們的責任，學習的目的是為了更好的生活。教育要讓學生終身受益，而不是喪失學習興趣。我們只有從內心愛上這份職業，才不會叫苦叫累，學習讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。

　　二、熱愛學生、尊重學生。

　　每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重在教育教學當中，要熱愛學生，了解學生，尊重學生，不歧視學生，建立民主、平等、和諧的師生關系，做學生的良師益友教師對學生的愛，是師德的核心教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛這種愛是神圣的，偉大的，是教師教育學生的感情基礎我們應當相信每一個學生都能成功，平等對待每一個學生，發現他們的閃光點，讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。作為一名教師一定要“三心具到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生、行為習慣特差生，更是要向歌曲中說的那樣：“特別的愛給特別的你”，對他們既要嚴厲，又要對學生細小的好的改變也要善于發現，并且多加鼓勵，培養他們健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣所以在教育教學當中，我經常告訴他們在學習和生活當中要有六心，即“愛心、耐心、專心、細心、信心、決心”教育學生讀書、做事要專心、耐心、細心，待人接物要有愛心、耐心、細心，對生活要有永不言敗的決心、堅定不移的信心。

　　三、以身作則、為人師表。

　　教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另外一個心靈。我們要學會喜歡學生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發現他們的優點，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。

　　四、刻苦鉆研業務。

　　精通教學業務是教師之所以成為教師的關鍵。只有精通業務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至于誤人子弟。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學科也不可能有學習興趣，當然也不可能學好這門課程，提高教育教學質量也將成為一句空話，教師要提高教學業務水平，就必須自覺堅持學習和參加業務培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精。

　　五、加強學習、提升教師魅力。

　　在培養人的道德素質中，核心的一點就是要有一種奉獻的精神，一個人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎，就是他具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會作貢獻的品質。報告中的有些老師是我們學習的榜樣，他們受人景仰。我們從他們身上學到：對工作埋頭苦干、精益求精的態度；對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風；對教育事業做出了巨大的貢獻；對待教書育人工作的神圣態度，真心實意，踏踏實實，自覺刻苦自我完善，打下良好的知識基礎，構建完整的知識體系。模范老師們的成功告訴我們：作為一名教師，必須要修品練功，樹立良好的教師形象。桃李不言，下自成蹊。教師是矚目的焦點和榜樣，必須努力學習，提高自我修養，成為學生心中的偶像和楷模。教師要重視品德，以自己的人格魅力、學術魅力和工作魅力感召和吸引學生，起良好的示范作用。教師要進德修業，為人師表，獲得學生的愛戴敬重，從而親其師，信其道。模范老師們對教學的改革告訴我們：教師除了要修品，還要練功。要勇于改革和實踐，探索和創新。在知識經濟迅猛發展的今天，教師任重道遠。因此，我們要更新觀念，轉換教育者、傳授者為指導者、促進者、設計者、溝通者，以生為本，以情為主，尊重學生愛學習、愛自由、愛快樂的天性，相信每個學生都想學好，能學好。善于運用新的教學方法：先學后教、教少學多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學目標。教師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染學生學會做人，以自己淵博的學識去引導學生學會發展，才會有學校教育的高質量。

　　以上是我對師德師風的一些學習體會，從培訓中我知道了開展師德師風活動的重要性。總之，作為一名人民教師，我將堅持不斷的學習，從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想提高自己的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，在不斷更新的知識中汲取營養，能夠把自己所學奉獻給學生，用一片赤誠之心培育人。

“人民英雄”張伯禮先進事跡心得體會 篇6

　　渠水如鏡，鑒照古今。大發渠既是一個面向歷史的答案，又是一道直面未來的考題。它印證了共產黨人為百姓命運擔當、同呼吸、共命運的赤子情懷，也在時時叩問“為了誰、依靠誰、我是誰”這一永恒課題。

　　貴州遵義老支書黃大發無悔人生的故事深深的感動了我，從中我感受到了一個老共產黨員的責任和擔當，感受到了一個老村官的堅韌的毅力和敢為人先的魄力，切身體會了我們黨和政府全心全意為人民服務的宗旨。

　　在殿堂和田壟之間看，他選擇后者，腳踏泥濘，俯首躬行，在荊棘和貧窮中排除萬難，造福群眾。埋下希望的種子，守在悉心耕耘的大地靜待收獲的時節。

　　像這樣的村官還有很多很多，他們雖不起眼，但都心系群眾，擼起袖子加油干，交出了一份份不平凡的答卷。

　　任前方荊棘叢生，我定將持之以恒。作為一名黨員，我定不斷鞭策自己位群眾服務，為事業奉獻青春，用我的理想和激情換取收獲和自信。

　　大發渠像一座歷史碑刻，銘記著那一段崢嶸歲月;更像一堂永遠的黨課，啟迪我們，只要真心為了人民、緊緊依靠人民，就沒有克服不了的困難，就沒有創造不了的奇跡。

“人民英雄”張伯禮先進事跡心得體會 篇7

　　11月14日下午，嘉興麗華推拿診所所長朱麗華帶領全體按摩師，與新嘉街道黨員志愿者一起，在月河歷史街區小廣場“組團”為群眾送服務，一如既往發揮她的光與熱。

　　服務現場，麗華推拿診所志愿服務攤位前群眾絡繹不絕，近10張紅色塑料凳一字排開，朱麗華和按摩師們穿著白大褂站在凳子旁，每一次推、按、揉都一絲不茍。“聽說朱阿姨在這里義診，我特地趕過來的。”有的市民慕名而來，“她很專業也很熱心，這么按一按脖子肩頸都舒服了。”

　　10月10日，中共嘉興市委印發《中共嘉興市委關于開展向朱麗華同志學習的決定》，在全市廣泛開展向朱麗華同志學習的活動。作為全市的初心榜樣，30多年來，朱麗華一直樂于奉獻愛心，資助貧困學生480人次，捐款達333萬元，帶動100多名殘疾人就業......傳遞人間大愛的同時，她也不忘踐行身邊好事，“我們一直以來積極參加這樣的義診活動，這也是回報社會的方式。”朱麗華邊按摩邊對記者說。

　　作為朱麗華現在工作生活的轄區，新嘉街道積極響應市委號召，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，積極開展各類學習活動，在黨員群眾中掀起“學習身邊人、勵志踐初心”的熱潮。

　　“朱麗華同志30多年傳播大愛的事跡感染和激勵著街道轄區每一位黨員群眾，今天我們街道廣大黨員志愿者很榮幸能與身邊典型一起開展志愿服務活動，用實際行動向初心榜樣學習，共同踐行共產黨員的初心和使命。”新嘉街道黨工委委員蔣亞峰說。

　　據悉，10月以來，新嘉街道在全體機關干部、黨員志愿者和愛心企業中發起“我為朱阿姨做件事”“我跟著朱阿姨做好事”等活動，已組織開展各類志愿服務活動16場次，惠及群眾數百人。

“人民英雄”張伯禮先進事跡心得體會 篇8

　　“朱有勇院士不僅僅在科學研究中開拓創新，在科技扶貧的思路和方法上也勇于探索。

　　“朱有勇院士讓三七種植回歸山林，回歸自然，種植全程不用農藥、化肥，解決了三七生產面臨的高產低質、農殘超標、連作障礙等問題，了三七無地可種的窘境。讓中藥材造福蒿枝壩村的百姓，通過中藥材的.保護和產業種植，增加蒿枝壩村這個貧困村的農民收入，讓中藥材真正能造福一方百姓，這是一件很了不起的事!”云南省農業科學院藥用植物研究所所長金航為朱有勇院士由衷點贊。

　　云南農職學院農學院教授、云南省現代農業玉米產業體系試驗站站長趙燕認為，作為一名長期從事農業教育的科技工作者，要像朱有勇院士一樣，做到身上有土、腳下有泥，把汗水灑在田野;既要把知識傳授給面向“三農”服務的大學生，也要把農業技術教給農民，真正把論文寫在大地上，為鄉村振興貢獻力量。

“人民英雄”張伯禮先進事跡心得體會 篇9

　　“__家的兒媳婦啊，可厲害了，對自己老人好，對鄰里街坊也好。”在__市石龍鎮福平村，大家說起__家的兒媳婦__時，都紛紛豎起大拇指贊揚。

　　__是湖南婁底人，陳勝錦是__市石龍鎮福平村人，20__年，兩人因工作關系于蘇州相識相戀，__年回到__登記結婚，__跟著丈夫回到福平村生活。__年，__的兩個兒子接連出生，她在村里辦起了幼兒園，組織親朋好友資助周邊有困難的群眾，在她的帶動下，陳家幸福和睦，鄰里和諧互助。近日，__一家被評為我市“最美家庭”。

　　“遇到這樣的兒媳婦，是我家的福氣”

　　遠離家鄉到__生活，__并未花太多時間去適應，因為她有一位好婆婆--楊阿姨。__面臨的第一個困難就是語言不通。她剛到福平村時因不熟悉環境，交流不暢，只能呆在家中，__的不適應引起了楊阿姨的注意。觀察一段時間后，楊阿姨主動擔起了“牽線搭橋”的重任，她經常帶著__串門到鄰居家做客。

　　“主任，又帶你的兒媳婦出來啦!”楊阿姨在村委工作已有20多年，這幾年擔任村委婦女主任，她一直與村民相處融洽。在楊阿姨的幫助下，活潑開朗、勤快大方的__也逐漸與村民們打成一片。__十分孝順，平日里主動承擔家務活，過年過節不忘給老人買衣物，對70多歲的老爺爺更是關愛有加。__年，楊阿姨到__市人民醫院做了一次青光眼手術，__忙里忙外，無微不至地照顧楊阿姨，同病房的病友羨慕地夸贊:“這兒媳婦跟親閨女一樣，甚至比親閨女還親。”

　　“我兒媳婦真好，很孝順，又能干，我非常喜歡。”楊阿姨拉著__的手說。

　　“我婆婆對我也很好，第一次到家里來我還擔心自己的‘爆炸頭’會遭人厭，沒想到她非常開明，對我這個外來的媳婦也很好。”聽到婆婆夸贊自己，__十分高興地說起了自己初到陳家的情形。對于遠嫁過來的新媳婦，村民們總是抱以高度熱情，一直到__帶著兒子回湖南探親都還能聽到鄉親們調侃的聲音--“小艷，帶兒子回去還會來嗎?”“主任，就不怕兒媳婦把孫子抱走不帶回來了啊?”每每聽到鄉親們帶著笑意的調侃，__婆媳倆各自回答“這么好的婆婆，我不舍得走”、“這么好的兒媳婦，我一百個放心。”

　　__與丈夫相識10年來，兩人相濡以沫;嫁到福平村8年，__與婆家相處融洽，一家人從來沒有因為生活瑣事紅過臉。在__的教育下，她的孩子對長輩也很孝順，經常幫老人捶背捏腿，一家人在節假日還驅車到周邊游玩，老小其樂融融。為拉近家人之間的感情，__還多次邀請遠在湖南的娘家人到__做客。

　　“從小我媽媽就教育我們要孝順老人，出嫁之后要孝順公婆，像對待自己的父母一樣，我也是這樣教育我的孩子的。”__說。

　　“遇上這樣的好心人，是我們的幸運”

　　“他們的家庭真的很困難，想搭把手，能幫一點是一點。”說起自己去資助過的家庭，__唏噓不已。

　　一次偶然的機會，__在朋友圈看到一條眾籌求助消息:隔壁黃塘村一名小學生被燙傷病危住院，急需大筆治療費。__跟家人提了想資助的想法，家里人十分贊成。于是，__帶上親戚朋友到黃塘村實地核查情況，經過村委確認，受傷的孩子姓戴，其父親雙目失明，母親精神異常，家中條件非常艱苦。確認消息的真實性后，__通過微信朋友圈

　　等網絡途徑發動親朋好友捐款捐物，丈夫陳勝錦也發動其所在的農村淘寶系統的同行們一同捐款。__的愛心行為感染了周邊的群眾，他們也紛紛伸出援助之手。原來，早在__年，__已經和家里人開始做公益獻愛心了，她從朋友處得知附近初中兩名女生因家庭困難面臨輟學，與丈夫商量后，一家人齊力資助兩名女生完成初中學業。

　　當了母親的__把更多目光放在孩子身上，她發現村中大部分孩子都是留守兒童，跟著爺爺奶奶生活，她決定辦一家幼兒園。__在村委大院邊租下了一棟民房，裝修、招聘老師、招學生，幼兒園辦起來了，村里的小朋友可以就近上幼兒園，減輕家長負擔也提高了安全性。幼兒園在__的努力經營下，口碑越來越好，尤其是在外打工的父母更是贊賞有加。__深知孩子的成長離不開父母的關愛，留守兒童更渴望父母的關懷，她給每個班級建立微信群、QQ群等交流平臺，不定期組織學生和家長進行視頻通話，將學生在園的學習生活照片分享到群里。

“人民英雄”張伯禮先進事跡心得體會 篇10

　　“那段時間，朱院士白天在田間觀察記錄，晚上召集大家討論研究，目的就一個，找準當地最適合的種植項目。”中國工程院定點扶貧項目組成員、云南農業大學植保學院教授朱書生說，每天清晨，植被還掛著露珠，朱有勇和團隊成員便拿著儀器下田了。

　　經過對瀾滄縣氣候、土壤、降雨等自然條件的分析后，朱有勇院士和大伙一致認為，這里具備發展冬季馬鈴薯和冬早蔬菜產業的條件。“冬季馬鈴薯在11.12月播種，翌年3.4月收獲，瀾滄可成為全國最早上市的鮮薯產區之一。”團隊成員、云南農業大學植保學院博士黃惠川說，由于氣候條件要求嚴格，可種植產地較少，因此冬季馬鈴薯鮮薯價位高，訂單收購價可以達到每公斤3元，是正季價格的5倍左右。于是，20__年10月，在蒿枝壩完成了冬季馬鈴薯百畝示范和冬早蔬菜50畝示范。

　　同時，朱有勇院士團隊調研發現，瀾滄縣境內有大面積退耕還林的思茅松，林下經濟本來大有文章可做，可是卻未得到有效開發利用。他們發現，松樹的揮發物具有很好的驅蟲防病作用，在瀾滄發展林下優質中藥材種植具有得天獨厚的優勢，是“發財”的好路子。

　　“到20__年，云南省三七種植面積約為40萬畝，總產值達800億元，如果能在瀾滄順利開展林下三七種植，對百姓脫貧致富將起到非常積極的推動作用。”朱書生說，通過多次實地調研，他們還發現瀾滄縣的`松林氣候環境適宜三七生長，于是決定在竹塘鄉海拔1500米至1900米的思茅松林下開展具有高經濟價值的林下三七種植試驗，建立林下三七種植技術標準，輻射瀾滄乃至整個普洱市林下經濟的發展。

　　兩年多來，中國工程院定點扶貧項目組經過多次實地調研，決定在瀾滄縣竹塘鄉東主村和云山村蒿枝壩村民小組開展林下三七、冬季馬鈴薯、冬早蔬菜、早熟葡萄種植和禽畜養殖等項目示范點建設。

“人民英雄”張伯禮先進事跡心得體會 篇11

　　彈指一揮間，在中材環保工作已有年的時間，其間有心酸，也有汗水，但同志更多的是對公司的感激，因為在這年工作中不僅學到了與工作相關的知識、技能與方法，還學習到了如何做人、如何做一個對社會對公司有用的人。這是比任何東西都寶貴的人生財富，并將受益終身。

　　一、踏實工作任勞任怨

　　在實際工作中，一方面由于包裝車間是公司的主力生產車間，軋機班生產比較忙，天車操作人員更是責任重大。為能保證高效，安全，圓滿的完成車間的生產任務。同志加班加點，隨叫隨到，獲得各級領導導一致好評。另一方面，講究工作方法，學以致用。充分發揮積極性、主動性，事業心和責任感。多年來她以寬以待人，謙和忍讓，豁達大度，責任不推，困難不讓的精神為大家樹立了楷模，在大家的共同努力下，包裝車間軋機班多次獲得公司勞動競賽優勝班組稱號。

　　二、善于學習提高素質

　　由于包裝車間的天車使用頻率高。經常會出現一些毛病。為保證安全生產，不出現安全事故，并且不影響生產。她從自己的工作經驗中總結出很多經驗，然后結合《天車安全操作規程》制定詳細點檢計劃并嚴格遵照實行，由于點檢到位，避免很多安全事故的發生。她對工作和事業總有一份拼命的執著。自從事天車操作工作以來，同志在工作上始終對自己高標準嚴要求。無論在什么地方，在哪個崗位，都非常注重學習，注重從書本上和實踐中汲取知識營養，并把掌握到的業務知識靈活地運用到工作實踐中去。并且通過學習，使本人的天車操作技能和應急處理能力都有很大的提高。

　　三、立足本職安全第一

　　為保證天車的安全運行，每天上班都認真檢查，天車主梁下撓，及時發現，把事故隱患撲滅在苗頭中。從剛參加工作時的一個新人到現在的擁有豐富經驗的老師傅轉變，經歷很多，學到很多，其中有些教訓是用自己的慘痛經驗獲取的，為能給新來的員工起到帶頭作用，避免再犯以前的錯誤，她帶頭遵守并嚴格遵守操作規程。讓大家都有很強的責任心和集體榮譽感。為包裝車間的安全生產工作打下良好的基礎。從事天車操作以來從未發生過安全生產事故。

　　四、模范帶頭嚴以律己

　　“與她相處時，你總會有一種‘如沐春風’的感覺”這是許多與同志接觸過的人最直接的感受。平時無論誰家里有事，只要一個電話，無論多忙，她都會盡可能地給予照顧。她經常掛在嘴邊的一句話是“誰家里沒有個大小急事，大家要相互理解。你們家里有事就放心去辦吧”。同樣是上班，自己患病沒有耽誤過工作，孩子發燒沒有分心影響到工作，她從未因家里的事請過一天假。作為一位老師傅，時刻以高標準、嚴要求來約束自己提高自己，并時刻關心愛護每一個小兄弟。除了把本職做到位，還積極參車間的各項培訓。工作更是積極請戰、黨團活動積極參加。

　　五、殫精竭慮，孜孜追求

　　在中材環保工作的多年間，有多少個節假日、公休日，她是在工作中度過的，她記不清;多年里，不分白天黑夜，隨叫隨到地干了多少事，她說不清;多年里，她帶過多少新手，將多少門外漢培養成業務能手，她數不清。而她記得清的是每天上班準點準時;她說得清的是起重吊裝多少噸是起重限額;她數得清的是幾千個日日夜夜無事故!

　　一個平凡崗位上的普通工人就這樣在艱苦的蛻變中完成了質的飛躍。工作沒有終點，只有始點;沒有最好，只有更好。在以后的工作中她將會一如既往的高標準要求自己，不求轟轟烈烈，但求扎扎實實，努力做好一名優秀的天車工。為公司安全穩定和諧發展貢獻自己的滿腔熱情。

“人民英雄”張伯禮先進事跡心得體會 篇12

　　今天是清明節，上蒼也為英雄而悲泣。當看了楊漢軍同志的宣傳報道后，被他的先進事跡深深感動，又在網上搜索相關資料，深入學習了解了楊漢軍同志的生平事跡。

　　楊漢軍同志因公犧牲至今，他的先進事跡不斷傳揚，作為武漢市委常委、組織部部長，楊漢軍同志為武漢招賢納士、改革創新鞠躬盡瘁，是“兩學一做”學習教育的先進典型。

　　我們要學習他愛家愛黨愛人民的高尚情操。在生活中，楊漢軍同志對有困難的老人、青年伸出溫暖的援助之手，幫助他們解決生活中的實際難題。對自己的患病的家人和老人，只要有時間，也是忙前忙后的關心和照顧。尊老愛幼，幫助他人是我國優良的文化傳統，也是一種素質美德。在楊漢軍同志身上發光閃耀，是值得我們不斷學習和傳承的。

　　我們要學習他勇于創新，銳意進取的精神。在工作中，不能墨守成規，要勇于學習掌握新知識，開拓新視野，思考如何能讓黨的事業獲得更大的發展。

　　我們要學習他不忘初心，奉獻如常的精神。楊漢軍同志身居要職，廉潔奉公，時刻不忘為黨和人民對他的囑托和責任。兢兢業業，最終累倒在工作崗位上，奉獻了自己的生命。

　　楊漢軍同志的感人不在于做出了驚天動地的壯舉，在于他實實在在為人民群眾排憂解難，平凡之中見真章，帶給我們無窮的正能量。“死者長已矣，生者當勉勵”。作為一名普通的社區工作人員，我將認真學習，努力工作，積極進取，熱心為人民服務，辦好每件實事。向這些為黨為人民光榮犧牲的優秀的共產黨員學習，向曾經為創造我們新中國美好今天拋頭顱灑熱血而奮獻了青春和生命的人學習，勵志前行，爭做一名合格的黨員。

“人民英雄”張伯禮先進事跡心得體會 篇13

　　通過學習與討論，本人感觸頗深，對師德與師風的含義也有了更深刻的認識，師德是教師道德素養。師風是指教育工作者行業的風尚風氣。愛國守法，愛崗敬業，教書育人，為人師表，為教育事業奉獻自已的力量，這些都是師德師風建設的重要內容。做為一名后勤工作者為確保一線教師“十年樹木，百年樹人”偉大塑人工程的順利而有效的開展，意味著踏上了艱巨而漫長的護航之旅。在學習中不斷深思“怎樣才能做一名稱職的教育工作者呢？”

　　一、愛國守法、為人師表

　　1、始終以愛國守法、為人師表為學習的目的。在以往政治學習的基礎上不斷深化學習《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國教師法》。通過這次師德師風的學習使我更全面的認識到自覺遵守教育法律法規，依法履行教育工作者職責，不得違背黨和國家的教育方針政策。

　　2、做為一名教育工作者以身作則、嚴于律己、做好表率、身先示范的行為本身就是一種無聲的教育。所以，生活中的我加強注重衣著得體、語言規范、舉止文明，爭取樹立良好的個人形象；工作中樹立關心集體、團結協作、尊重同事的意識，努力擺正自己做人做事的目標與方向。不斷努力為學校的和諧向上的充人環境盡一份綿薄之力。

　　二、樹立終生學習的意識

　　理論學習與工作實際相結合使我認識到校辦工作是學校后勤工作的重要組成部分，與教學一樣，是學校的工作的重要組成部份，具有鮮明的服務保障性，經濟性和教育性相統一的特征，在貫徹黨的教育方針，落實學生培養目標方面同樣起著舉足輕重的作用。我做為后勤工作人員在學習中進一步增強了做好本職工作的自豪感，責任感和使命感。我認為：有了教學工作，后勤工作才有了服務對象，沒有后勤工作，教學工作也難以開展，兩者的關系是一個有機整體，相互依存，相互促進，缺一不可。因此，我充分認識到：校辦工作雖不直接參與教學，但所做的一切細瑣，繁雜的工作都是學校教育中必不可少的，而且是十分重要的部分，在教育事業的發展中起著不可替代的重要作用。，通過本次學習樹立了為教學一線服務的思想。

　　三、樹立愛崗敬業的服務意識。

　　1、后勤是一個很重要的保障服務窗口，甘為后勤戰線上的無名英雄，處處嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做作好后勤服務工作。障學校的教學工作那么做為一名后勤工作者能為一線教師擔供為全校師生提供熱情耐心細致服務，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，始終把全校師生的呼聲作為第一信號；把全校師生的需要作為第一選擇；把全校師生的滿意作為第一標準。深懷愛師生之心，恪守為師生之責，多辦為師生之事。我認為校辦管理這個崗位，是學校后勤工作的重要組成部分。

　　2、注重加強自己的服務意識，只有服務提高了，才能確保全校教學工作的有序開展；后勤良好的形象才能得到維護。

　　通過本次學習與反思：如果學校服務工作保障不力或工作滯后，學校的正常工作將會受到影響。對學校來講，后勤保障具有牽一發而動全身的功能，除了物質保障作用外，通過校辦窗口顯現出的良好服務和熱忱的工作態度，為全校師生提供了暖心窩的情感保障。所以，我始終堅持一切工作為了全校師生，堅持“管理育人，服務育人”的原則，避免辦事推諉，以優質的服務、熱忱的態度、良好的形象、規范的工作為師生服務。

　　總之，師德師風的學習活動開展使我更明確以后努力的方向：首先。模范遵守社會公德、舉止文明禮貌、作風正派、語言規范健康；其次。不做有損害集體榮譽和不利于團結的事、不擅自離開工作崗位；再次。旗幟鮮明地反對封建迷信，拒絕邪教，抵制腐朽文化；；最后。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，要關心集體自覺抵制社會不良風氣影響。

“人民英雄”張伯禮先進事跡心得體會 篇14

　　當人們在世俗淺薄的喧囂中慢慢淪陷時，城信二字也就貶值了。

　　還記得讀古文時，向教師詢問“尾生之約”的故事，教師講解后，我們卻不約而同笑起來。老師臉色略變，沒笑也沒說什么，只輕輕嘆一口氣。瞬間大家的笑聲有了停頓，那聲嘆息里分明隱藏著些許苦澀，也許幾千年來的讀書人在關于“誠信”的問題上，都只能留下一聲嘆息。

　　誠信真就變得如此卑微了嗎!我不信。在漫漫人海中，點一盞心燈，開始尋覓誠信。其實，不是所有的誠信都流失在人心的沙漠里。誠信依然在那些純樸美麗的人們心中生根發芽。你看……

　　誠信是買東西忘記帶錢時，老板仍將貨物塞在你手中送你出門時的輕輕的一笑。

　　誠信是在一連串失敗后，朋友們主動伸出的那一雙雙溫熱的手。誠信是為徘徊在路邊的陌生人指路后，看到他臉上的粲然一笑。

　　誠信可以是從前百年老店里賒帳的帳單，也可以是今天人們手中的信用卡。

　　誠信無處不在，無時不在。失去誠信，便失去創業根本，失去做人資格。1999年日本東芝筆記本電腦曾因存在嚴重質量問題被起訴。事件發生后，東芝對美國用戶實行經濟陪償，對東南亞用戶卻一拖再拖，妄圖輕描淡寫敷衍了事。這種“給美國人美金，給中國人補丁”的做法引起社會各界的強烈不滿，結果是東芝銷售額暴跌，從此無法在東南亞市場上立足。

　　難道這還不足以說明誠信的重要性么?話說回來，人生苦短，更當以誠為本。再聰明的人最多也只能蒙人幾十年。然后，所有的偽裝、心機都將在時間面前萎縮一個不堪回首的笑話。終將如雪泥鴻爪，慢慢無痕。要想從平凡中閃出輝煌，只能堅持誠信的原則。別忘了，我們為人一場也不過幾十年光陰，與其庸庸碌碌虛度人生，哪如坦蕩蕩，氣昂昂，捧一顆誠心，做一次真人?那么，縱然是短短的一瞬，也會因它真實的美麗而燦爛一生了嗎?

　　“交友須帶三分俠氣，做人應有一片誠心。”“塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。”古老的詩句中蘊含著耐人尋味的深理。只要心誠，石頭也會開出花來，讓我們緊握這些箴言，相信，并且期待……

“人民英雄”張伯禮先進事跡心得體會 篇15

　　__，女，48歲，中共黨員，現任__省南陽市臥龍區梅溪街道幸福社區黨支部書記。自1月24日農歷大年三十上午接到上級通知以來，她已在新型冠狀肺炎疫情防控一線堅守了整整30天，她舍小家為大家，不畏艱難，勇挑重擔，扎實工作，帶領社區干部和社區在職黨員志愿者深入開展疫情防控工作，展現新時代一名共產黨員的政治本色和優秀品質。

　　迅速召開會議，部署疫情防控工作。大年三十上午，__接到通知后，立即召開社區全體干部會議，傳達上級有關新型冠狀肺炎的通知，決定成立以她為組長、社區主任侯煥之為副組長的新型冠狀肺炎防控領導小組，成立幸福社區疫情防控臨時黨總支。充分發揮社區黨員和社區在職黨員的先鋒模范作用。以小區為單位，設立2個疫情防控責任卡點，由社區干部和社區在職黨員志愿者24小時執勤，對小區、居民點實行封閉管理，筑牢社區防控安全線。

　　逐戶登記排查，確保群眾健康。幸福社區位于市中心，轄區22個家屬樓院(其中11個無主管樓院)，3個居民點，約3600余人。人員構成比較復雜，轄區人口流動性大、外來人口數量多，給__及其工作人員帶來了不少壓力。面對挑戰，__帶領社區干部在第一時間逐戶排查，確保不漏統一人。__和社區干部分成6個小組前往小區、單位和門店進行登記，重點排查從湖北及武漢返鄉人員，登記造冊，詢問其身體情況、活動軌跡等，并對該類人員密切關注。在入戶排查登記中，少數居民有抵觸情緒，甚至惡語相向。面對不配合的居民，她總是耐心細致地解釋，告知居民新型冠狀肺炎的嚴重程度，安撫居民們的情緒。她說：“我們敲開的不僅是居民的家門，更是敲開了群眾的心門，我們把黨和政府的的關懷傳遞到群眾心里，群眾才會更安心。”

　　設立防控卡點，切實做到外防輸入。設立2個疫情防控責任卡點，配備紅外線測溫計、酒精、84消毒液等，由社區干部和社區在職黨員24小時輪流值班，居民持出入證體溫正常方可外出購買生活用品。對外來人員和車輛一律不許進入小區及居民點。開始部分居民不理解，認為自己的家出入還得受限制，牢騷滿腹，甚至侮辱值班人員。當值班人員告訴__時，她總是安慰工作人員，為了群眾健康，咱們受點委屈算什么。一次，__在梅溪小區卡點帶班時，一年輕人要進小區，值班人員不讓他進。年輕人惱羞成怒，他認為自己在小區租有房子且體溫正常，進去拿上東西就走，值班人員不應該阻攔他。__耐著性子給小伙子講道理,經過20多分鐘的勸說，小伙子終于同意返回。這樣的事情舉不勝舉，每次__都是苦口婆心的規勸，直到外來人員返回為止。尤其是晚上值班，又餓又冷，但__從沒有缺席一次。她說，作為黨支部書記，就應該帶頭沖到一線。

　　熱心服務，為居民解憂排難。由于社區對各卡點及各樓院嚴防死守，居民外出必須持出入證，且每戶每5天方可一人外出購買生活用品。為此，__在各居民點召集分包樓院負責人建立微信群，居民有任何需求，都可以在微信群中發布信息，社區工作人員會在第一時間予以登記、落實，物資到位在社區分發后，送給居民。對于老弱病殘的居民，__每天通過電話或親自登門詢問生活情況，自己購買米、面、油、蔬菜、肉、蛋、奶等送到家中。2月12日中午，王潁輝正在社區辦公室吃午飯，接到在國稅局家屬院居住的隔離人員岳某的電話，家里的米、面、蔬菜等生活必需品快完了。王潁輝放下碗筷，第一時間到超市買齊了所有東西，送到隔離戶岳某的家中。國稅局家屬院的隔離對象張某體溫計壞了，王潁輝知道后，把自己僅有的一支體溫計拿出來送給了張某。__用自己的實際行動，讓社區群眾感受到黨和政府的關愛。

　　愧疚化為動力，無悔堅守到底。__的公公偏癱在床，平時離不開人，__只能留其愛人一個人在家照顧，自己卻還堅持沖在抗“疫”一線，在這個特殊的春節里，她毅然放棄了與家人團聚的時光，毫不猶豫地堅守在疫情防控一線。經常干工作干到半夜，最后在社區辦公室打地鋪睡覺，有時候十來天都沒有回一次家，父母打電話說：“這么久你都沒回來了，你在一線一定要保護好自己，只有保護好自己才能更好的服務好轄區居民。”她說：“疫情一日不退，我就一日不退。”堅定有力的聲音，無不彰顯著共產黨員的本色。

　　__同志用自己的實際行動帶領社區工作者，始終把防控疫情工作作為踐行初心使命的主戰場，沖鋒在前、戰斗在前，為轄區群眾筑起了一道"安全屏障"和"戰斗堡壘"!

“人民英雄”張伯禮先進事跡心得體會 篇16

　　20xx年9月22日，我區在文化中心舉辦了首屆十大模范教師先進事跡報告會，報告會上十位模范教師的先進事跡，深深地感動了我。通過聆聽他們的先進事跡，我的內心受到極大的震撼，被他們的愛崗敬業、無私奉獻、熱愛學生、淡泊名利的精神深深地打動，為他們長期以來克服種種困難安心樂教、為人師表、教書育人的事跡所感動，為有這樣的同行而自豪。

　　作為教師，教書育人，工作平凡。但卻在平凡的工作崗位上成就了偉大，讓我深受感觸：有愛就有教育。師愛是師德的靈魂。十位教師雖然事跡不盡相同，但“教書育人、為人師表、愛生如子、勇于奉獻”的教育信念卻非常一致，他們在工作中奉獻了一片愛，捧出了一顆心。關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。

　　反思自己，其實我們也知道，要樂于奉獻，一次，二次，三次，四次，一月、二月好象都還可以堅持，而要堅持不懈、堅持到底，堅持到最后，是多么的不容易，這也是讓我感動的地方之一。從這些優秀教師的身上我找到了自己與他們的差距，使我對自己的人生觀、價值觀、道德觀等有了新的認識和標準，在今后的教育教學工作中，我將以他們為榜樣，嚴格要求自己，提高思想道德素質及業務能力，努力做一個優秀教師，我決心在以后的工作中努力做到以下幾點：

　　一、愛崗敬業，全身心地投入黨的教育事業之中，“干一行，愛一行”，遵守教師職業道德，提高自身的思想道德素質和專業技術能力，以自身過硬的基本功投入到教育教學工作中去，同時不斷鉆研學習，加強與同事的團結協作，為提升學校的教育教學質量而共同努力。

　　二、熱愛學生，關注每一位學生的健康成長。在完成傳道、授業、解惑的任務的同時，關愛學生的身心發展，建立良好的師生關系，使學生親其師而信其道，使教學相長，幫助學生成人成才。優秀教師關注后進生，不放棄任何一個學生的博愛精神讓我深受感動，也讓我進一步領會到“沒有愛就沒有教育”這句話的含義，在今后的教學中，我將讓愛先行，先愛生再教育。

　　三、努力奉獻，爭創佳績。在今后的工作中，除了努力提高自身的業務素質外，更要提高自己對黨的教育事業的認識，全身心地投入到教育事業之中，發揚無私奉獻的精神。

　　此次報告會令我深受鼓舞，在他們身上，我看到了人民教師的偉大和崇高，也看到了自己的差距和不足。我要以這次報告會為契機，在今后的工作中，滿懷熱情，踏實工作，勤奮學習，用愛的智慧營養孩子們稚嫩的翅膀，和孩子們一起“飛得更高”。

“人民英雄”張伯禮先進事跡心得體會 篇17

　　____，某鎮扶貧辦干部，9年黨齡。她說，“我上的了脫貧攻堅戰，我也干得贏新冠。”這個隨時開著玩笑的人，她已經很久沒有回家了，久到她1歲的寶寶說起媽媽就指家里的監控，好似她的媽媽在監控中。

　　這個監控中媽媽她拖著跳廣場舞用的便攜式音響，播放著石柱話版的疫情防控錄音，穿梭在村組道上，挨家挨戶發放疫情防控知識宣傳單、致群眾一封信、承諾書等，做到宣傳動員不漏一戶、全覆蓋;為落實好公路卡口來往車輛檢查情況，她義無反顧參加一線卡口檢查，對經過卡口車輛人員測量體溫、登記、勸返，同時擔負起24小時情況匯報的工作，及時將公路卡口發現的可疑人員上報至鎮領導;為了保證宣傳時候播放的語音大家聽的懂，她又錄制的石柱話疫情防控宣傳錄音不但語言原汁原味、鄉土氣息濃郁地道，而且能將自己的感情融匯到這些錄音中去,使防控宣傳變得更為純粹、美妙;幫助老人搞好衛生，采購口罩、酒精、消毒液等防控物資，確保五保、低保、孤寡老人等困難人員防護到位。

　　她笑嘻嘻的說，自己一個人很厲害，“五大員”隨時變換身份，既要當好疫情防控的“宣傳員”又是疫情防控的“錄音員”還是疫情防控的“戰斗員”更是疫情防控的“服務員”同時是好疫情防控的“監督員”。

“人民英雄”張伯禮先進事跡心得體會 篇18

　　新中國成立70年來，中國黨堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持以人民為中心的發展思想，帶領全國各族人民持續向貧困宣戰，取得了顯著成就。當前，脫貧攻堅已到了決戰決勝、全面收官的關鍵階段。可以說每一名黨員干部在脫貧工作面前都應責無旁貸，都要盡一份力，都要拿出勇氣，拿出擔當，為脫貧攻堅做出貢獻。有這樣一位院士，他叫朱有勇，20__年退休后，退而不休，發揮余熱，來到家鄉云南最貧困的地區——瀾滄縣扶貧。瀾滄當地主要是拉祜族，這里貧困面廣、貧困人數多，是脫貧攻堅主戰場，他把“家”安在田間地頭，用5年時間身體力行，把自己的研究成果傳授給1500個村民，并讓村子擺脫了貧窮。11月29日央視新聞聯播播發了題為《“農民院士”朱有勇：用科技改變貧窮》的報道，聽了他的事跡，令人非常感動，值得每名黨員干部、特別是年輕黨員干部學習反思，并實踐之、篤行之。他始終牢記黨人的初心和使命，積極投身脫貧攻堅事業，主動來到深度貧困的'“民族直過區”承擔扶貧任務，帶領村民發展特色產業，改變了當地貧困落后的面貌。他致力于農業科學研究，取得多項重大科研成果，立足農村實際推動科技成果轉化，創辦院士科技扶貧指導班，為云南少數民族貧困地區培養了1000余位科技致富帶頭人。

　　他情系三農，扎根邊疆，掛鉤聯系瀾滄拉祜族自治縣以來，深入村村寨寨，跑遍田間地頭，與少數民族群眾同吃同住同勞動，受到各族群眾真心愛戴和社會各界高度贊揚，被親切地稱呼為“農民院士”。先后榮獲國家科技進步二等獎、“全國優秀黨員”“全國杰出專業技術人才”“全國模范教師”等榮譽稱號。新時代的年輕黨員干部和大學生要像朱有勇等老一輩人才學習，學習他們崇高的愛國精神、堅定的理想信念、無私的奉獻精神、踏實的工作作風、堅定的人民立場、真摯的愛民情懷，把視線投向國家發展的航程，把汗水灑在艱苦創業的舞臺，把青春寫在中國大地上，到基層去、到西部去、到祖國最需要的地方，讀萬卷書、行萬里路，“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚”，積極擁抱新時代、奮進新時代、珍惜大有可為的新時代，不忘初心、牢記使命，持之以恒奮斗，讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發出更加絢麗的光彩！

“人民英雄”張伯禮先進事跡心得體會 篇19

　　論在民族中學還是后來的女子高中，教學質量一直是張桂梅最看重的事。

　　在民族中學時，曾經有一個班令老師們頭疼，張桂梅卻主動要求擔任班主任。她進山找回那些不讀書的學生，為看住那些晚上總想跑出去的學生，她把行李搬進男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水，擔心晚上起夜時學生趁機溜出去。

　　在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關心的學生。為了隨時關照學生，她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅住在一起的學生，始終不肯和她多說話。這期間，張桂梅在食堂打飯時，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學校。每天早晨仍然5點起床，但要靠學生抱起來;夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學生聊會兒天。3個月后，這名學生抱著張老師大哭起來，說一定不會辜負張老師。

　　如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現了問題，嘴唇經常沒有知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊。”張桂梅說。

　　為給學生解饞，張桂梅每個月輪流帶著學生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時，學生發現她翻遍了所有的包才湊足了錢。學生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費僅3元。

　　她至今還在用一部老式諾基亞，手機里存著學生和家長的電話，“聽說智能手機容易壞，怕換手機后這些電話號碼會丟失”。

　　她的衣服很土，有些是別人買給她的。她去參加黨的__大前，華坪縣委給她7000元置裝費，讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學校買了臺電腦。

　　她把獲得的3萬多元獎金，捐給了災區;5000元的勞模獎金，一次性交了黨費;30萬元的“興滇人才獎”獎金，捐給了華坪縣丁王民族小學;昆明市總工會千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元，她也捐了;她甚至還想預支自己的喪葬費，把這些錢用在山區孩子們身上。

　　她把自己的__大黨代表證、五一勞動獎章、奧運火炬和畢生的榮譽證書，全部捐給了縣檔案館。她說：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠。”

“人民英雄”張伯禮先進事跡心得體會 篇20

　　許興龍同志1975年開始從事教育工作，1982年畢業于浙江師范大學，分配到經濟不發達的常山，在常山一中默默工作了20多年。根據工作需要，服從組織安排，從不討價還價。相繼擔任過班主任、教研組長、年級組長、教務主任、副校長、副書記等職務。兼任衢州市中學數學研究會副會長、衢州市數學學會常務理事、常山縣數理化協會會長、常山縣教育學會數學分會副會長、常山縣科技協會委員，常山縣第五屆、第六屆政協委員。20__年6月調任縣教師進修學校(教研室)擔任黨支部書記。在涉及普通教育的各層次崗位上任勞任怨，努力工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

　　許興龍同志在近三十年的教學生涯中，總結出一整套數學教學、數學競賽和指導高考復習的成功經驗。課堂教學深受學生歡迎，他所任教的班級參加省會考、全國高考，其學科成績的優秀率、及格率明顯高于其他班級。輔導學生參加全國數學競賽二人獲省三等獎，多人次獲衢州市賽區一、二、三等獎。在優質搞好數學課教學的同時，他廣泛從事教材教法、解題技巧、復習指導等方面的研究，多篇論文在市、縣學會上交流，其中有1篇論文獲衢州市一等獎、2篇獲二等獎，多篇獲優秀獎。他致力于教學創新，探索數學課教學的最佳途徑，勇于打破傳統的封閉式教學，大膽推行開放型教學，使教育效果、教學質量顯著提高。主編的《初中代數解題方法與同步測試》、參與編寫的《中學數學單元知識和能力自測》等書均由貴州出版社出版發行，參與編寫的《高中會考題型分析與研究》一書由華東工學院出版社出版發行，《數學課堂教學中的導課藝術》一文在浙江師范大學《中學教研》雜志上發表。

　　許興龍同志如醉如癡地愛他的事業、愛他的學生，把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔任班主任期間，以火熱的激情感召學生，以真摯的愛心滋潤學生，深入細致地做學生的思想工作，培養出各類合格人才。在形成良好班集體，培養優秀學生班干部、轉化后進生等方面都總結積累出豐富的經驗，并多次在市、縣介紹，得以普遍推廣。當學生生活上遇到困難時，他不但盡自己一份微薄的力量給學生以幫助，還組織學生互助給以解決，許多接受過他捐助和關懷的學生在來信中說：“許老師您比父母還親，我將永遠懷念您”。

　　許興龍同志是一個樂于工作、不知疲倦的人。他經常為全市、全縣數學教師講學、輔導，積極開展教學科研活動，多次參與衢州市數學學會組織的《高三數學復習與測試》教材編寫工作，負責研究的課題《中學生數學科研意識的培養研究》獲衢州市三等獎。目前，他正在負責市級立項課題《研究性學習的實踐與研究》和參與省級重點立項課題《高中數學青年教師培養模式研究》的研究工作，并獲得階段性成果，對提高常山縣和衢州市數學課教學質量做出了卓越的貢獻。

　　許興龍同志在擔任常山一中教務主任、副校長、副書記期間，能擺正自己的位置，積極配合校長做好教育教學管理工作，制定并完善了學校的教育教學常規，相繼出臺了10多個管理制度和評比條例，使學校的教學工作走上了正規化、科學化，為學校的教育教學大幅度提高和順利通過浙江省二級重點中學驗收立下汗馬功勞，學校被評為浙江省文明學校、浙江省綠色學校、浙江省現代技術實驗學校，多次被評為省、市級先進集體。他重視青年教師的培養，創造性地開展教學指導工作，使青年教師很快適應教學，成為學校的教學骨干。重視學生綜合素質的提高，積極組織開展實驗教學，學生小發明、小創作等科技活動和其他豐富多彩的興趣小組活動，輔導學生參加省小發明比賽有三項獲省三等獎，學校已連續15年榮獲縣科技活動先進集體。

　　許興龍同志因工作需要，調任縣教師進修學校(教研室)工作后，他深知全面提高常山縣基礎教育教學質量的重要意義和難度。積極主張確立教學中心意識、教學質量意識、教學效益意識和教學改革意識。把教研工作定位在實施以創新為核心的素質教育，按教學管理、教學研究、為師生服務三個層面，緊緊圍繞教法、學法、考法進行改革探索。在工作中堅持調查研究，做求真務實的楷模。每學期直接調研和進行教學視導的學校都在20所以上，聽課不少于60節。此外，還經常與外地教研部門和學校加強聯系，學習他們的先進經驗，如到義烏新課改實驗區學習培訓時，曾花了整整一天時間到義烏稠州中學考察調研，從早上五點半學生起床，到晚上九點三十分熄燈，每個環節都細心觀察，不肯放過，回來后在多次會議上進行匯報，引起領導的重視，為加強常山教育教學管理提供借鑒經驗。目前又承擔著常山縣高中教師基本情況調查分析、常山縣職業技術教育情況調研和常山縣初中畢業生外流情況調研分析等工作，為教育行政部門決策提供依據。

　　許興龍同志情系常山，扎根常山。常山縣屬浙江省經濟欠發達地區，與義烏老家相比，差距很大，當初與他一同來常山的近30多位老鄉都陸續離開常山，到杭州、義烏等發達地區工作，他的親朋好友、同學、同事多次為他在發達地區找到工作條件優越、經濟收入豐厚的單位，但他并不為此所動搖，帶著他對常山教育事業的熱愛，帶著對常山人民的深厚感情，毅然把根緊緊扎在常山的土地上。從教近30年，沒有搞過有償家教，沒有從事過第二職業，20多年來基本上沒有因私事請假，既使結婚也放在周末舉行，不請婚假。腳受傷，打著石膏達半個月，拄著拐杖照常堅持上班。

　　許興龍同志的工作受到省、市、縣領導的充分肯定，獲得社會各界的好評，深得家長、學生的信任。被評為常山縣首批高中數學學科帶頭人，多次被評為常山縣先進教育工作者，榮獲常山縣優秀共產黨員稱號，評為衢州市新時期好形象教師，兩次評為浙江省教育系統單項先進工作者，被衢州市人民政府授予衢州市勞動模范，被浙江省人民教育基金會授予浙江省第__屆“春蠶獎”。目前，被省總工會推薦參加全國“五一”勞動獎章評選。

　　不待揚鞭自奮蹄。他常以“至人無己、神人無功”自勉，自強不息，勇于開拓，為實現常山教育的美好明天而不斷追求。

“人民英雄”張伯禮先進事跡心得體會 篇21

　　恢復高考后，我就要25歲了。那一年，我懷著希望和苦澀的心情，1977年年底，第一次參加了高考，一點門都沒摸著。我鼓足勇氣，決心再拼半年，參加1978年夏天的高考。這將是我第二次，也是最后一次沖擊高考。當時報考的條件是以25歲為限。

　　“文革”期間沒能正規地上學。盡管我的文科成績還不錯，但數學可是一竅不通。半年時間里，我拿起數學課本，從初一年級的開始學起，一直學到高三。不會就找老師問，一道題一道題地做作業，筆記本用了好幾本。

　　臨考前的一個月，我開始復習語文、歷史、地理、政治等科目。

　　帶著一種復雜地感覺，我再一次走進高考考場。考畢，在填志愿書時，我寫上了北大圖書館系。高考分公布了，考了近300分的我，又落榜了。當年的分數線是300分整。還是數學給我扯了后腿，剛得了20分，如果不用半年的時間攻數學，這20分也能照樣得。其余各科成績都還不錯。

　　不甘心的我也只能就此罷休。后來我得知，當年河北師大體育系的錄取分數線，我足足超出近200分。當時，我已經是有5年教齡的中學體育教師了。沒讓我報考的唯一原因是，當時教師的地位實在令人不敢恭維，我想通過高考跳出教師這個行當。

　　來年招生規定，體育專業已由文科轉為理科。即便沒有年齡限制，沒學過數、理、化的我，再考中的機率也越來越小了。

　　一種難以言表的苦澀，可以說是痛苦，十分痛苦的心情，長時間在我心中停留。我慢慢地越來越遠地離開了高考的這個大漩渦，看著高考的激流，從我的身邊，從我的心里慢慢地遠去了……

　　想上學，想讀書的愿望雖落空了，但想上學，想讀書的愿望，卻永遠留在了我的心底……

　　我真羨慕現在的孩子們，他們趕上了一個好年代，一個令人充滿了希望，充滿了追求的年代，一個令人有書讀，有學上的年代。

　　后來，國家出臺了自學考試、電大等一系列自考、自學性質的學歷教育機制，我終于又在30多歲的時候，重新拿起了課本，重新坐在電大的教室里，讀書了。三年后，我拿到了大專文憑。遠了我的大學夢。那年，我已經32歲了。再后來，我又在50歲的時候，通過自學考試，獲得了大學本科文憑。同時，我還獲得了市級“自學成才者”稱號。

　　我想上大學的夢想，終于實現了。

“人民英雄”張伯禮先進事跡心得體會 篇22

　　上世紀七八十年代，中國與蘇聯邊境事件頻發，國土安全受到威脅。

　　當祖國最需要的時候，魏德友同許許多多的兵團人一起，沿著邊境線放牧、種地，肩負起巡邏守邊任務。

　　駐守在離邊境線4公里的連隊牧業點，魏德友的雙手在粉碎草料時一不小心被卷進機器，拔出時左手食指只剩下半根。由于當時醫療條件有限，他的雙手留下了嚴重后遺癥，至今一碰到水或泥土，皮膚就會嚴重皴裂，疼痛難耐。

　　盡管如此，魏德友依然牢記并堅守著兵團人的使命，經常在放牧途中與當時的蘇軍擦肩而過。

　　1982年的一個冬日，草原上白雪皚皚、寒風刺骨。魏德友騎馬沿著沒有邊境設施標記的“爭議區”放牛，發現一架飛機在上空盤旋。他迅速臥倒在地，睜大雙眼死死盯著。

　　飛機一離開，魏德友連忙跑到盤旋區域搜尋，發現了兩串朝向境內的腳印。他快馬加鞭到連隊匯報，并奉命和連隊其他人一起展開地毯式搜索，將可疑人員逼退回邊境線以外。

　　上世紀末，中哈戰略伙伴關系不斷深入，兩國開始實地勘界、劃界、定界。

　　兵團人堅持在邊境線上種地、放牧，為兩國和平解決“爭議土地”問題，提供了大量有力的“中國領土”依據。

　　20xx年，中哈國界勘定，在劃歸我方土地的“確權會議紀要”中有這樣一段表述：“經過各有關方面的協同配合和艱苦工作，完成了中哈邊境15個爭議地段的界定工作，其中包括巴爾魯克山區域內310平方公里……是中國的領土。”

　　這310平方公里，是共和國屯墾戍邊史上光輝的一頁，是兵團人用鮮血和生命寫就的忠誠。

　　“聽到這個消息后，我高興得一夜沒睡。”現在回想起來，魏德友仍有些激動，“這些年的堅持終于有了回報，我覺得值了。”

“人民英雄”張伯禮先進事跡心得體會 篇23

　　記者陳國全、通訊員方廷報道：連日來，英雄艦載機飛行員張超烈士的先進事跡經本報和其他媒體報道后，在海軍部隊引起強烈反響。官兵通過學習討論、座談交流、撰寫體會等多種方式，學習張超烈士的英雄事跡和崇高精神。

　　在張超生前所在的海軍某艦載航空兵部隊，外場機務樓、機關辦公樓等醒目位置懸掛著“向英雄學習”橫幅，電子屏滾動播放張超先進事跡和視頻錄像。“向英雄艦載機飛行員張超學習”誓師動員大會上，張超的戰友艾群說：“我們一定會繼承張超遺志，勤奮工作，刻苦訓練，為航母艦載機事業發展貢獻力量。”

　　感受烈士品質，激發奮進力量。北海艦隊某潛艇基地結合核潛艇精神大討論活動，組織官兵收聽收看張超先進事跡。南海艦隊某基地利用網絡、報紙、微信平臺等媒體資源，開展“學英雄事跡、當精武標兵”體會交流。東海艦隊某水警區開展“和張超比一比、自身差距在哪里”“英雄事跡怎么看、建功崗位怎么干”等群眾性討論，激發官兵崗位建功的強大動力。

　　學習烈士精神，練就過硬本領。在張超曾經工作過的南海艦隊航空兵某團，多架戰機連續進行長途奔襲對海實彈射擊演練。曾與張超并肩執行戰備巡邏任務的飛行員李光耀說：“向張超學習，必須把每次起飛當成戰斗，絕不讓祖國海空受到任何威脅。”南海艦隊某潛艇支隊372艇發出倡議，號召官兵像張超那樣練兵備戰，在強軍興軍道路上奮勇前行。

　　英雄犧牲，精神永存。從白山黑水到南海島礁，從萬里海疆到遠海大洋，從海軍機關到基層艦連，海軍廣大官兵決心像張超烈士那樣，牢記強軍目標，強化使命擔當，奮力開拓進取，為建設強大海軍作出新的更大貢獻。

“人民英雄”張伯禮先進事跡心得體會 篇24

　　在抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情的關鍵時期，8名來自市人社局的機關干部奔赴__社區，支援社區疫情防控工作。他們深入居民區一線，以飽滿的工作狀態參與無物業小區道口的值守，與社區干部和志愿者一起，全力保障社區居民平安健康。

　　用“店小二”精神把優質服務帶到群眾中去。__和__(福祿居委會)：由于一個手表廠部分辦公地點在沿街居民這幢樓，所以在查看出入證時需格外仔細。碰到倒垃圾的老人時，我們會幫老人把垃圾倒了;碰到拎著重物的居民，就幫忙拿一下。通過這次一線疫情防控工作，我們體會到了社區工作人員的責任與擔當。在窗口，我們是人事人才“店小二”;在疫情第一線，我們同樣要用“店小二”精神把優質服務帶到群眾中去。

　　從敗下陣來到融入社區。__(__居委會)：現在居民出入小區會主動出示出入證并積極配合測溫檢查。但第一天時，額溫槍偶爾失靈，我便手忙腳亂，居民也多有煩躁情緒。吃了“敗仗”后，我主動與進出人員打招呼，及時更換額溫槍，提醒和幫助居民取快遞，慢慢地工作開展起來便順暢多了。這告訴我：一線群眾工作不簡單，只有積極開動腦筋，主動投入真情，才是得到大家的理解和認可。

　　社區是我家，再苦再累也值得。__(明園村居委會)：測溫、詢問出入居民，登記外來人員，一天下來，幾乎沒有停歇的時間，連額溫槍都偶爾罷起工來。但看著社區志愿者和熱心腸的居民主動加入值勤工作，我感受到了“社區是我家，再苦再累也值得”的正能量，同時也感受到了大家對打贏這場疫情防控阻擊戰的信心。

　　值守中，我們認真檢查出入證，耐心登記外來人員和車輛，并協助做好快遞歸類。看到沒戴口罩的居民，我們都會提醒要帶上口罩，聽到勸說后大多居民都會返回家中重新戴上口罩再出門。對于每個小區而言，疫情防控工作不能掉以輕心，我們每一個人要以持久戰的態度做好防護工作。

“人民英雄”張伯禮先進事跡心得體會 篇25

　　1964年年初，魏德友響應中央號召，從北京來到塔城地區，成為九師一六一團原兵二連的一名“新兵”。

　　為了筑牢國防屏障，原兵二連沒有設在外逃邊民遺留的農牧作業點，而是進駐到荒無人煙的薩爾布拉克草原。

　　薩爾布拉克，哈薩克語，意為“鹽泉”。因為土地鹽堿化嚴重，這里草木不生，雖叫草原，實為一片戈壁荒灘。

　　兵團人有令必行。面對一眼望不到邊的戈壁荒灘，全連男女老少齊上陣，掄起坎土曼、鐵鎬、鐵鍬，開荒、種樹、掏地窩子。

　　“當時，我一天靠著兩個黑面饅頭，開一畝多地或挖二三十個樹坑。”魏德友笑著說，“大家手上的繭結了一層又一層，有的拳頭都握不緊，但個個斗志昂揚，發誓戰天斗地。”

　　兵團人的到來，讓沉寂多年的“鹽泉”開始有了莊稼地、林帶、草場，草原變得熱鬧起來。

　　魏德友也開始明白，兵團人肩負著屯墾戍邊特殊使命，這使命是兵團成立的初衷，也是兵團安身立命之本。

　　他很慶幸當初作出了正確的選擇，為自己是一名兵團人而感到無比驕傲和自豪。

　　1967年，魏德友回山東老家結了婚，把妻子劉景好帶回來，先后養育了4個孩子，踏踏實實地在草原上安下了家。

“人民英雄”張伯禮先進事跡心得體會 篇26

　　朱麗華在嘉興推拿界聲名鵲起，是她的推拿醫療技術給腦癱患兒帶來福音。而她與腦癱患兒結緣，純屬偶然。1988年4月，一對年輕夫婦帶著一名患有病毒性腦炎后遺癥的男孩找到她：“朱醫師，幫幫忙，這孩子四歲了還不能獨自坐立，我們走遍了上海、杭州的大醫院，都說這病，難醫!你這里有啥法子?哪怕是緩解一下病痛，也謝天謝地!”

　　本來就對聲音極其敏感的朱麗華，從這對夫婦的苦苦哀求里，聽到了這個家庭幾代人的那種絕望。她仿佛看到了當年的自己、當年的父母、當年籠罩在全家人頭頂上的哀傷。

　　“我能不能幫幫他們?我應該盡我所能幫幫他們!即便沒有療效，也可以用我的熱情回饋給他們溫暖。”曾經的經歷，讓朱麗華覺得自己不能袖手旁觀，她決定用手中僅有的技術——推拿，盡力幫這對夫婦、這個家庭撥開烏云。

　　為了治好孩子的病，朱麗華根據孩子的病情和經絡走向，不斷創新推拿方法。奇跡也在她的嘔心瀝血付出中出現了：持續推拿兩個月，孩子會爬了;第五個月，孩子能扶著墻走了;第八個月，孩子蹦蹦跳跳出院了!

　　在小孩一家人的千恩萬謝中，朱麗華第一次真切地感受到醫道的崇高與偉大。好的醫師就像一束光，可以用責任和擔當照亮許多曾經傷心絕望的人前行;像一捧清泉，用理解和寬慰滋潤許多已失去生活信心的心靈;像一團火，用大愛點燃許多人冬眠的善意和熱情。

　　她說：“小孩站起來了，我感到非常幸福，他成了一個正常的人，中國就少了一個殘疾人。我希望自己不辜負‘醫師’這個稱謂!”

　　她的確沒有辜負社會對她的期待、患者對她的信賴。31年來，她治療的308例腦癱患兒，總有效率達90%以上，部分腦癱患兒甚至能與正常孩子一起上學，還有25例小兒哮喘病人經過她的治療無一復發……“有時是治愈，常常是安慰，總是去幫助。”熟悉朱麗華的人用這句話來描述她與病人及其家屬相處的常態。面對每一個患者，朱麗華以對生命的敬畏、對醫術的精益求精、對每一次穴位的精細把控，為艱難前行的他們努力點亮生命的明燈!

　　其實，腦癱治療是世界級難題，發病的原因千差萬別。曾有朋友這樣對她說：“你再努力，都不可能做得十全十美，不可能讓每一位前來就診的人稱心如意。何必這么累呢?”

　　朱麗華總喜歡用一個故事作答：“大海剛退潮時，沙灘上留下了淺淺的水洼，里面有一群小魚在苦苦掙扎。有個孩子一條條把它們撿起來，用力扔回大海。有人走過來說：誰還在乎那一兩條小魚，這么多，你扔得完嗎?小孩沒有停手，邊重復著動作邊答：這條在乎，這條也在乎!每一條都希望自己能回歸大海。我想，我的能力雖然有限，但可以像那位撿魚的小孩一樣，多救治一個，社會的負擔就少一個，世間的歡快就多一分!”

“人民英雄”張伯禮先進事跡心得體會 篇27

　　八月十九日下午，雖然天氣還很炎熱，但機關會議室座無虛席，里面洋溢著一片融融的氣氛。我們正在仔細聆聽管局的幾名優秀共產黨員的先進事跡。聽了三名共產黨員的事跡后我的心情久久不能平靜，幾名共產黨員給我的震撼真的是太大了，讓我體會到了黨員真正含義，體會了什么是無私的奉獻精神。

　　聽了農場種糧大戶吳報告，讓我知道了致富不忘眾鄉親，無私助困的精神。吳是一位樸實無華的農民黨員，他是從山東來的一名農民，但當他第一次踏上北大荒的土地的時候，他就深深地熱愛上了這片土地，他勤勤懇懇，通過他與妻子的勤儉辛勞，他成了農場家喻戶曉的種糧大戶，但這其中的艱辛只有他自己知道。他致富了，但他不是那種富了自己不管別人的人，當時在他所在的連隊有個青年不務正業，他主動幫助那個青年弄水田，引導他走上正路。這樣的事很多，20xx年他曾幫助農場受澇災的農民，20xx年水稻倒伏，他幫助人收割總是少收錢。而且他經常資助貧困家庭的孩子上學讀書。從他的身上我看到了一個樸實的共產黨員無怨無悔的奉獻精神。

　　第二位是農場稻花香米業公司的總經理張，他也曾是位下崗工人，他自創業解決了200名下崗職工。他致富不忘幫助他人，他捐助希望工程兒童200多萬。他在企業中把質量視為生命。多次感化失足青年，并承擔農場學困生從小學到高中的全部費用。在他的身上我看到了，一位艱苦創業，勇擔使命，在困難時期與工友心連心的黨員。

　　第三位是八五一0農場的楊XX老師，她講述了她用真愛書寫燦爛人生的業績，她在教育崗位上是教師中的佼佼者，她視工作如生命，由于長期勞累，身體虛弱她經常暈倒在課堂，但這些年她從未請過一次事假。在轉變差生上她做得尤為突出，她對出車禍患病丈夫的照顧無微不至，感人淚下。從她的身上我看到了真情、真心、真愛。

　　學習了三位黨員新進事跡，我明確了自己今后的努力方向，這幾位先進黨員是我工作中的標桿，是我學習的榜樣。作為一名預備黨員我會以他們為榜樣，作為一名教育工作者我深知自己責任的重大。我會以一名優秀黨員的標準要求自己，在教育崗位上兢兢業業的工作，熱愛教育事業，熱愛孩子把學生當做自己的孩子去愛。在工作中不講索取講奉獻，保持共產黨員的先進性，在工作中發揚“甘當一顆螺絲釘”的精神，腳踏實地，任勞任怨，從平凡的小事做起，從具體的工作做起，把共產黨員的先進性扎根于本職崗位上，平凡的工作也會取得不凡的業績。爭取做一個合格的、優秀的黨員。

“人民英雄”張伯禮先進事跡心得體會 篇28

　　袁隆平同志是中國工程院院士，我國杰出的農業科學家、雜交水稻研究領域的開創者和帶頭人。他作為新中國培養的第一代科技工作者，立志解決人民群眾的吃飯問題，五十多年如一日，全心致力于雜交水稻科學研究，提出了水稻雜交新理論，實現了水稻育種的歷史性突破，使中國水稻產量不斷邁上新臺階，不僅解決了中國糧食自給難題，也為世界糧食安全作出了卓越貢獻。可以說，袁隆平同志是我國當代知識分子的楷模。他獻身科學、頑強拼搏、勇于創新，以農業科技的重大突破和巨大成就不斷造福人類。他品德高尚、淡泊名利、團結協作、甘為人梯，桃李滿天下，贏得了廣泛的贊譽。

　　他還是杰出的無黨派代表人士，衷心擁護中國共產黨的領導，堅持走中國特色的社會主義道路，積極參政議政、獻計出力，為統一戰線事業的發展作出了突出的貢獻。

　　對于這位偉大的、為中國人民、世界人民創造了無限財富的袁隆平院士，有人評價他的身價何只千億，可他每月的收入連工資加補貼也只有幾千元。依其貢獻，他應該擁有更多的錢，但面對幾千元的工資，他樂呵呵地說：“要生活和生產，錢是重要的，但錢的來路一定要正。錢是拿來用的，有錢不用等于沒有錢。但是用錢，第一不要奢侈浪費，第二不要小氣，該用的就用，不該用的就不用。所以，我穿衣服樸素大方，這是一個原則。穿那么好干什么，表面光。穿得好，也不見得你的地位就高。”這就是袁隆平院士的金錢觀，樸實直白，寓意深刻，發人深思。有人評價他說：

　　“袁隆平院士頭頂藍天，勇攀科技高峰;腳踏實地，造福世界人民。他幾十年如一日，刻苦鉆研，鍥而不舍;淡泊名利，無私奉獻，服務人類社會;胸懷祖國，心憂天下，造福世界人民，……。”作為科學家，袁隆平院士不僅貢獻巨大，更是一位精神可貴、品德高尚的人。他杰出的科技才能與正確的世界觀、人生觀、價值觀達到了完美結合和高度統一，贏得了社會的普遍尊重。他的人品、精神和作風，為我們身處教育戰線的廣大知識分子樹立了學習的典范。

　　作為奮戰在水利戰線的一員，我發自內心地贊揚袁隆平院士，我覺得我們大家都應該認真努力地學習袁隆平院士的高尚情操，在自己的工作崗位上，為祖國、為自己的信仰，腳踏實地，造福人民。我們要學習袁隆平院士淡泊名利，無私奉獻的人生觀、世界觀和金錢觀。我們除了要宣傳他的科研成果，長中華民族和中國人民的志氣外，更應該讓大家都來學習并發揚光大他做人的態度和奉獻的精神。

　　要學習袁隆平院士為國、為民、為事業不畏艱難，勇于付出的精神。袁隆平對祖國和人民始終懷有深厚的感情，他常說：“科學研究是沒有國界的，但科學家是有祖國的，不愛國，就喪失了做人的基本準則，就不能成為科學家。”作為一名具有高級職稱的黨員，身處教學科研第一線，我應該把個人的理想同院系學校及國家、民族的奮斗目標統一起來，把自己的人生追求同專業教育教學的改革實踐結合起來，牢固樹立實現中華民族偉大復興的遠大理想和永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，并立身本職，從教學做精、科研做強、專業做大著眼一步一個腳印。

“人民英雄”張伯禮先進事跡心得體會 篇29

　　她是妻子，是媽媽，是女兒，也是一名堅守在戰“疫”一線的黨員、枧頭村村醫、馬元村婦女主任，她是__，英雄隊伍中的一員巾幗英雄，自疫情防控以來，她每天都要在相距20公里的馬元村和枧頭村往返多次，來不及好好休息，就得趕往下一個地方。第一次見到她，僅短短的一分鐘，她就接到了三個電話，忙的顧不上和我們多說一句話，可這只是24小時的一千四百四十分之一，還有多少是我們不知道的，讓我們一起深入她的日常，了解她的“四心”，聽聽她的戰“疫”心聲吧!

　　她是一名村醫

　　“謝謝你劉醫生，其他人都不敢靠近我們，只有你不顧個人安危，每天堅持幫我們測量體溫，真是不懂怎么感謝你，等疫情結束后，你一定要來我家吃一頓飯，表示我的謝意!”從__黃岡的返鄉人員丁學富說道。“老丁，別說什么感謝的話，醫者仁心，這些都是我的本職工作，如果真的要感謝的話，就好好配合村里，和家里人一同配合村里做好自我居家隔離”__一邊處理一次性口罩一邊說道。大年三十，村民們都忙著準備過年，對于__來說，卻是忙碌的開始，自疫情防控工作展開以來，走村串戶測體溫、講解病毒預防知識、處理使用過后的一次性口罩等工作就成了她日常的一部分，由于轄區內返鄉人員多，每天從家里到枧頭村要騎車20公里，臉凍的通紅，為了盡快將返鄉人員每天的健康信息記錄好，來不及喝口熱水，就得馬不停蹄的趕往返鄉人員家中檢查身體情況。“作為村醫，在抗疫的緊要關頭我有責任守好一方安全。”正在寒風中測體溫的__說道。

　　她是一位黨員

　　為了不影響馬元村的工作，白天在枧頭村入戶觀察外地返鄉人員的身體情況，處理完使用過的一次性口罩后，她就得立即趕往馬元村入戶宣傳，連續十日，__與鎮村干部一起，宣傳疫情防護知識，勸解人員聚集活動，積極幫助居家隔離村民進行心理疏導，為了不影響馬元村的疫情防控工作，她主動申請晚上在值班點值班。馬元和枧頭20公里的距離，并沒有影響到__履行她的職責，兩份職業、兩種責任，往往是無縫銜接，剛結束一份工作馬上又投入到另一份工作，寒夜中的“一抹紅”帶給人希望和溫暖，常常在值班點值守一待就是好幾個小時的__，一天見到家人的時間也就是吃頓飯的功夫了。“由于擔心返鄉人員出現異常，只要有時間能多待一會兒就會多待著，只要他們沒事了，我才能安心回家休息會兒。”__說道。

　　她是一名村干部

　　白天在枧頭村入戶觀察外地返鄉人員的身體情況，處理完使用過的一次性口罩，還得趕回馬元村，馬不停蹄地和村兩委干部一起到馬元村入戶宣傳，連續十日，__與鎮村干部一起，宣傳疫情防護知識，勸解人員聚集活動，積極幫助居家隔離村民進行心理疏導。她還主動要求肩負起晚上值班的職責，往往是無縫銜接，剛結束一份工作馬上又投入到另一份工作，寒夜中的“一抹紅”帶給人希望和溫暖，常常在值班點值守一待就是好幾個小時的__，一天見到家人的時間也就是吃頓飯的功夫了。“由于擔心返鄉人員出現異常，只要有時間能多待一會兒就會多待著，只要他們沒事了，我才能安心回家休息會兒。”__說道。

　　她是一個女兒

　　家中還有一個84歲的老母親獨自一人住在黃坊鄉仍田村曹家地小組，由于哥哥也是一名村干部，忙起來也顧不上母親。聊天中__說道：母親很支持我們的工作，常常說你們工作忙不用擔心我，我能照顧好自己，倒是你們要顧好自己，好好吃飯，等你們空了再來看我。過年到現在還未見過一面，母親也不會使用手機，也就是大年三十和哥哥通話給老母親拜了個早年，工作累一點沒關系，就是挺擔心老母親的身體狀況，天氣挺冷的，希望她能好好保暖好好照顧自己。”說到這，她已眼含淚花，原來在外人面前熱心的劉醫生、暖心的劉主任也有柔弱的一面。但是抗擊疫情以來，讓她感到挺欣慰的是往年都是“甩手掌柜”的老公也自覺地擔負起家中的大小事務，每天最幸福的事情就是吃上她老公親自做的那一口熱飯熱菜。

　　“作為一名黨員，我有黨性，響應號召，抗擊疫情，人人有責;作為村醫，我責無旁貸，理應戰斗在防控疫情第一線;作為婦女主任，我有責任帶領全村婦女共同抗擊疫情;作為一名女兒，我有所虧欠，沒能盡到應盡的責任，但我想母親會理解我，因為還有很多人的母親和女兒需要我的守護。”溪口鎮黨員、枧頭村村醫、馬元村婦女主任__說。

　　忙碌的工作并沒有壓垮她，反而讓她越~越勇，像__這樣的基層干部我們溪口鎮還有很多。你若安好，便是晴天，消滅“硬核”病毒是每一個一線工作人員的愿望，他們舍小家為大家，為的就是能打贏這場沒有硝煙的戰爭，待春暖花開時，大家還能相聚。

“人民英雄”張伯禮先進事跡心得體會 篇30

　　12年前，一個剛進大學的學生為了上大學不得不照顧生病的母親，所以他不得不背著瘋狂的母親上大學。他的故事感動了很多人，引起了很多網民的共鳴。12年后，毫不猶豫地帶著一個瘋狂的母親上大學的劉秀祥怎么樣了他的名字叫劉秀祥。1988年，他出生在貴州一個偏遠的普通農村家庭。如果生活是自然的，也許每個人都不認識他。但因為他經歷了普通人無法想象的苦難，他收獲了成千上萬的眼淚和感動他是家里的第三個。他有一個姐姐和一個哥哥。他應該得到兄弟姐妹的照顧，父母的愛。即使生活有點困難，五口之家在一起也很幸福。然而，上帝開了一個大玩笑，讓他從四歲起承擔起所有家庭責任劉秀祥四歲時，命運的魔爪悄悄地抓住了他的喉嚨，使他原本幸福的家庭偏離了軌道。今年，劉秀祥的父親突然生病，在被送往醫院后不久就去世了。對于一個四歲的孩子來說，他可能不知道什么是生與死，什么是告別劉秀祥的父親匆匆離去。他的家人甚至沒有最后一次見到他，更不用說他是如何委托他人來照顧家庭生活的了。在失去丈夫的巨大悲痛中，他的母親遭受了間接的精神障礙，因為她無法承受這一天的打擊。房屋漏水發生在晚上，整個家庭的生活都依賴于這三個未成年人。

　　經過這樣的打擊，4歲的'劉秀祥本可以依靠他的兄弟姐妹生活在一起，但他沒想到7年后，他的兄弟姐妹離家出走了，因為他們無法忍受如此難以忍受的生活。從此，劉秀祥的生活更加艱難，只能依靠村里的一些鄰居。幸運的是，他的兄弟姐妹近年來教會了他如何耕種土地，這樣11歲的孩子才能生存下來。

“人民英雄”張伯禮先進事跡心得體會 篇31

　　我最崇敬的人就是袁隆平爺爺，國際上有許多家機構高薪聘請袁隆平爺爺出國工作，但是他都婉言謝絕了。

　　袁隆平是我國當代杰出的農業科學家，享譽世界的“雜交水稻之父”。他參加工作50多年以來，不畏艱辛、執著追求、大膽創新、勇攀高峰，所取得的科研成果使我國雜交水稻研究及應用領域世界水平，推廣應用后不僅解決了中國糧食自給難題，也為世界糧食安全做出了杰出貢獻。袁隆平爺爺說：“科學研究要勇于探索，勇于創新，這個是關鍵。搞科研，應該尊重但不能迷信，應該多讀書但不能迷信書本。科研的本質是創新，如果不尊重、不讀書，創新就失去了基礎;如果迷信、迷信書本，創新就沒有了空間。”

　　“知識+汗水+機遇+靈感=成功”是您一生的縮寫。袁隆平平爺爺，您是一位科學巨匠，一顆閃耀在科學天空中的巨星。作為一名普通的少先隊員，我對您有一種發自內心的崇敬。

　　在他們身上，集中體現了我國知識分子愛國主義的高尚情操和中華民族自強不息的優良傳統，集中體現了我國人民強烈的民族自尊心、自信心和自豪感，集中體現了我國科技工作者敢于創新、頑強拼搏、為中華民族爭氣的宏大抱負，集中體現了嚴謹治學、為人師表、平易近人、甘為人梯的崇高精神。他們用自己的行動為我國科技事業的發展寫下了美好的篇章，用自己的勤奮和智慧做出了無愧于祖國和時代的貢獻。”

　　爺爺，您的一席話深深地教育了我，您是我最崇敬的人。今天，我是天真浪漫帶著紅領巾的少先隊員;明天，我將成為建設祖國的棟梁之才，我一定以您為榜樣，好好學習，為祖國作貢獻。

“人民英雄”張伯禮先進事跡心得體會 篇32

　　目前，新冠肺炎重癥人數占確診人數的比例不斷下降，治愈率也顯著提高。今天(3月14日)，我們就來認識一位重癥醫學專家。17年前他曾參與抗擊非典，17年后他再次站到抗疫一線。他說，我是一名老兵，一定會圓滿完成任務。

　　作為中央指導組專家組成員，童朝暉每天要巡診兩到三家醫院的重癥病房，除了武漢，還要奔赴孝感、黃岡、黃石、鄂州等地指導重癥患者救治。每到一個床位，他都會向主管醫生和護士提出一連串的問題，督促醫護人員專注于每一個診療細節。

　　17年前，童朝暉在北京臨危受命，擔任SARS病房主任，收治近百例非典患者，無一病亡。17年后的今天，他再次請纓來到疫情一線。

　　剛到武漢時，童朝暉用了兩天時間，把當時定點收治新冠肺炎患者的三家醫院的收治情況摸查了一遍，并做了詳細的查房筆記，總結新冠肺炎的發病特征，為后續來到湖北的重癥醫務人員提供了寶貴的經驗。目前，湖北已匯集了1.9萬多名重癥專業醫務人員。

　　每天在不同醫院的重癥病房之間奔走，分析病例、參與救治，忙碌之余，童朝暉還會及時整理發現和思考，寫下診療日記。關口前移，就是他和專家們經過臨床觀察和研討之后，提出的重要診療建議，已經納入新冠肺炎診療方案。經過他們的努力，很多重癥患者都在逐步恢復中。

　　白天忙完病房巡診，晚上回到駐地，童朝暉還會和國內外的同行們交流會診心得，探討和分享治療新冠肺炎的經驗。

　　童朝暉是湖北黃岡人，父母就住在離武漢兩個小時路程的黃岡蘄春縣，而來武漢的這50多天，童朝暉卻沒進過一次家門。母親發來微信說：你聽從黨的召喚，從北京來到武漢。我們為你感到驕傲，我們二老在家不出門、不串門，你不必擔心，就是守望你早日歸來。

“人民英雄”張伯禮先進事跡心得體會 篇33

　　對于廖俊波同志的先進事跡，習近平總書記作出了重要指示強調，廣大黨員、干部要向廖俊波同志學習，不忘初心、扎實工作、廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實到基層和群眾中去，真心實意為人民造福。

　　馮驥才《挑山工》中，泰山挑山工說：“一步踩不實不行，停停住住更不行。那樣，兩天也到不了山頂。就得一個勁兒往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。”廖俊波同志正是這樣一個憨憨的“挑山工”。

　　擔子一頭裝著黨的重托。廖俊波同志生前曾擔任福建省政和縣縣委書記，20xx年榮獲“全國優秀縣委書記”稱號，也是新時期縣委書記的好榜樣。郡縣治，天下安。縣委是我們黨執政興國的“一線指揮部”，縣委書記就是“一線總指揮”，是中央政策在地方落地的關鍵一環。入黨20xx年來，廖俊波同志始終把“忠誠、干凈、擔當”內記于心，外化于行。初到政和，面對干部群眾信心不足、狀態不佳，他組織全縣副科級以上負責人連開三天會議，統一思想、凝聚共識。但又不局限于開會，“能到現場就不到會潮。

　　擔子另一頭裝著人民的期待。“用腳步丈量民情，用真情為民解難。”廖俊波同志調研災后重建工作時，挨家挨戶探訪情況，把受災的幾百戶群眾都走了個遍;在南平市政府副秘書長任上，城區地質災害防治、配電站房整治等一個個硬骨頭被他成功啃下;主政政和縣時，統思想、抓經濟、聚人才，在短短的五年間，實現了全省倒數第一到全省前十的“飛躍”，讓“省尾”縣發生了翻天覆地的巨變。“擺脫貧困，得一任接著一任干，一任給一任打基矗”廖俊波同志言行一致，為官一任造福一方。

　　“世上無難事只要肯登攀”。每位黨員、干部都是黨和人民事業的“挑山工”。只要廣大黨員、干部像廖俊波同志一樣，始終把黨的重托和人民的期待銘記在心上、挑在肩上，一心向著目標，用腳去丈量，步步踩實，一個勁往前走，堅持不懈，就一定能為實現“兩個一百年”的奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢做出貢獻。

　　廖俊波這樣的優秀共產黨員是我們廣大干部黨員的學習楷模;他這樣的“挑山工”做事態度更是我們每個人的學習榜樣。向廖俊波同志致敬!