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關(guān)于雷鋒精神的學(xué)習(xí)感想

發(fā)布時(shí)間:2024-12-06

關(guān)于雷鋒精神的學(xué)習(xí)感想(通用31篇)

關(guān)于雷鋒精神的學(xué)習(xí)感想 篇1

  “媽媽,你知道雷鋒叔叔嗎?老師告訴我們今天是第56個(gè)雷鋒紀(jì)念日。”這是今天接孩子時(shí)對(duì)我說(shuō)的第一句話。我拍了拍孩子的肩膀說(shuō):“我當(dāng)然知道雷鋒叔叔呀!”孩子忙用手捂住我的嘴小聲的說(shuō):“媽媽,我們叫雷鋒叔叔,你怎么也叫雷鋒“叔叔”呀?”輕輕的挪開(kāi)孩子的小手,彎腰平視著孩子的眼睛,嚴(yán)肅地對(duì)他:“是啊,媽媽也叫雷鋒叔叔,因?yàn)樗麪奚臅r(shí)候才22歲,還很年輕,比你甜甜姐姐還小,正是大好年華應(yīng)該好好的享受生活的時(shí)候。”孩子聽(tīng)完后,一路上像是在思索著什么,一句話也沒(méi)說(shuō)。

  回到家中,孩子急忙把在二年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)中找到一篇《雷鋒叔叔你在哪里?》的課文,邊看邊傷感地問(wèn):“媽媽,那我還能找見(jiàn)到雷鋒叔叔的足跡嗎?”我撫摸著孩子的頭堅(jiān)定的告訴他:“當(dāng)然能啊,課文已經(jīng)告訴你答案了——哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里!”孩子睜大了眼睛一邊思索一邊說(shuō):“那放學(xué)的時(shí)候,校門(mén)口的警察叔叔和那么多的家長(zhǎng)們幫我們安全過(guò)馬路,那他們是不是雷鋒叔叔?那上次同學(xué)的媽媽送我回家,那他媽媽是不是雷鋒叔叔?冬天下雪的時(shí)候,我?guī)痛蠹覓邩乔暗难俏易约菏遣皇且彩亲兂闪死卒h叔叔...”孩子越說(shuō)越高興。我按耐不住心中的喜悅連連點(diǎn)頭,并伸出拇指夸他說(shuō)的對(duì)。

  雷鋒是一個(gè)時(shí)代的印記,成為世世代代相傳的榜樣,我們要與時(shí)俱進(jìn),做新時(shí)代的活雷鋒,雷鋒就在你我的身邊。看!就在那小小的三尺崗?fù)ぶ校撬麄冇靡谎砸恍校慌e一動(dòng)都傳遞著愛(ài)的訊息。看!就在那車(chē)道和廣場(chǎng)中,是他們24小時(shí)全天候?yàn)槟峁┱嬲\(chéng)的幫助。看!就在那暴風(fēng)雨中,無(wú)論天氣多么惡劣,也有他們?yōu)槟宄系K,保駕護(hù)航。就如雷鋒同志經(jīng)典語(yǔ)錄里的一段話——一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干枯,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)侯才能最有力量。邢臨路上就有這樣一群平凡而偉大、忘我而自豪守護(hù)者。用自己的實(shí)際行動(dòng)完美詮釋著甘于奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè)的高尚品質(zhì)。大愛(ài)無(wú)疆,代代相傳!

關(guān)于雷鋒精神的學(xué)習(xí)感想 篇2

  雷鋒,這個(gè)名字伴隨我們成長(zhǎng)整個(gè)過(guò)程,他的無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人、頑強(qiáng)拼搏的精神時(shí)刻激勵(lì)著我不斷前行。1963年3月5日毛澤東為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,而今天正是學(xué)雷鋒日,雷鋒精神在歲月的傳承中不斷發(fā)光發(fā)熱,深深影響著我們每一個(gè)人。回想到我們公司,大家堅(jiān)守“感恩邢臨、情滿旅途”的服務(wù)品牌理念,用愛(ài)和責(zé)任,伴隨著每一位回家路上的旅客,順利圓滿地完成了安全保暢任務(wù),這不正是奉獻(xiàn)的真正體現(xiàn)嘛。

  作為一名收費(fèi)員,工作中留在我記憶里的是一張張滿意的笑臉和真摯的祝福。記得春運(yùn)期間,高速路緊急通道上,兩輛事故追尾的小轎車(chē)因無(wú)法移動(dòng)而臨時(shí)停靠在了路肩上,周?chē)腥艘驊K烈的事故現(xiàn)場(chǎng)而紛紛側(cè)目。對(duì)此,經(jīng)驗(yàn)豐富的邢臨高速工作人員臨危不亂,為事故車(chē)主遞上熱水,安撫好車(chē)主的情緒后,積極對(duì)雙方進(jìn)行調(diào)解。在工作人員有條不紊的安排下,受驚了的事故車(chē)主也慢慢鎮(zhèn)定了下來(lái),說(shuō)道:“邢臨人真是活雷鋒,為你們點(diǎn)贊!”聽(tīng)到這里內(nèi)心的喜悅之情油然而生,如此驚心動(dòng)魄的一幕對(duì)于邢臨高速的工作人員來(lái)說(shuō)卻已經(jīng)是司空見(jiàn)慣。

  雷鋒精神的學(xué)習(xí)和傳承體現(xiàn)在方方面面,而我們邢臨人就是每位旅客回家路上的守護(hù)神,我們的責(zé)任與義務(wù)就是讓每位旅客都能平安到家。那些堅(jiān)守在一線工作崗位上的同事們舍小家,在大愛(ài)的堅(jiān)守下,他們奮斗在邢臨高速上,與來(lái)往的車(chē)輛行人一起,以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)著邢臨人愛(ài)崗敬業(yè)、崇德向善的良好精神風(fēng)貌。

關(guān)于雷鋒精神的學(xué)習(xí)感想 篇3

  弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。雷鋒是以服務(wù)人民為幸福,弘揚(yáng)雷鋒干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。

  如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。只要把愛(ài)的春風(fēng)送給別人,美麗的笑容就會(huì)常駐人間。輕輕拾起地上的紙,悄悄擦去課桌上的灰塵,靜靜走入莊嚴(yán)的會(huì)場(chǎng),甜甜把微笑帶給他人。這就是樂(lè)于助人的精神。

  在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的,真正的快樂(lè)只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命的榮譽(yù)。

  就讓我們呼喚雷鋒精神,把它發(fā)揚(yáng)光大,扎根于我們心中,讓愛(ài)充滿整個(gè)校園,溫暖同學(xué)的心間……啊!雷鋒,一個(gè)不朽的名字,你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,你將永遠(yuǎn)活在我們的心中!

關(guān)于雷鋒精神的學(xué)習(xí)感想 篇4

  三月份,是中國(guó)人學(xué)習(xí)雷鋒的月份。作為中國(guó)人都知道雷鋒的偉大精神。雷鋒的精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)。總的說(shuō)來(lái),雷鋒的精神就是我們所理解的助人為樂(lè),對(duì)于黨員來(lái)說(shuō)也可以理解為全心全意為人民服務(wù)。

  然而助人為樂(lè)本是人的本性,正所謂人性本善,無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)他人有難都會(huì)給予力所能及的幫助。而雷鋒的精神更像是把我們?nèi)诵灾械倪@種善良具體為一種精神信仰,當(dāng)今社會(huì)我們?nèi)钡氖鞘裁?毫無(wú)疑問(wèn)是信仰,在無(wú)神論的社會(huì)里,我們既然不相信因果報(bào)應(yīng),單純的物質(zhì)享受和拜金主義則成了這個(gè)社會(huì)主流的追求。

  而雷鋒的精神同樣也是表現(xiàn)其“為人”這個(gè)理念,只不過(guò)是在馬克思主義哲學(xué)下,“為人”變成了“全心全意為人民服務(wù)”。于是3月5日被定為雷鋒紀(jì)念日,3月更是后來(lái)被人們稱為雷鋒月。要么說(shuō)我們做事總是追求快捷,我們一年一次就夠了。于是各學(xué)校組織同學(xué)學(xué)雷鋒,去孤兒院打掃衛(wèi)生,去養(yǎng)老院看望老人,去精神病院慰問(wèn)病人。然后學(xué)習(xí)雷鋒寫(xiě)日記,把自己學(xué)雷鋒的心得體會(huì)寫(xiě)下來(lái)上交,字?jǐn)?shù)還有要求。于是,我們的學(xué)雷鋒倒像是少個(gè)“被”字。

  如果是小學(xué)生、初中生,學(xué)雷鋒的這些活動(dòng),會(huì)讓他們的人格品格有所改變,有助于其形成一個(gè)好的人生觀。反觀,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)學(xué)雷鋒這個(gè)詞,讓我們感覺(jué)到的更像是社會(huì)的虛偽。在我們小的時(shí)候,我們活在成人給我們虛構(gòu)的那個(gè)美好的世界中,當(dāng)我們成熟后,真正用我們的眼光來(lái)看待那些“曾經(jīng)時(shí)”,會(huì)不經(jīng)意的一笑,那是嘲笑。是嘲笑這個(gè)世界的虛偽,更是嘲笑我們的隨波逐流。回想中,誰(shuí)都會(huì)記得自己那時(shí)那些助人為樂(lè)的種種舉動(dòng)。誰(shuí)也都會(huì)偶然想起,大街上,或者某處,自己無(wú)動(dòng)于衷走過(guò)時(shí),內(nèi)心的糾結(jié)。

  為人為己是索取,抑或付出。是誰(shuí)決定了我們的何去何從?是父母叮囑的,好好學(xué)習(xí)將來(lái)工作后賺大錢(qián)自己能夠享受好生活;是學(xué)校老師讓我們用功讀書(shū),將來(lái)賺多少錢(qián),或者將來(lái)當(dāng)上個(gè)大官。誰(shuí)又何曾提到過(guò)這個(gè)社會(huì)。說(shuō)過(guò)我們讀書(shū)是為了我們的這個(gè)社會(huì),誰(shuí)又在我們的耳邊反復(fù)提及?沒(méi)有!除了在雷鋒紀(jì)念日時(shí),偶爾告訴我們要助人為樂(lè),大部分時(shí)間里要我們?yōu)榱俗约憾鴮W(xué)習(xí),那個(gè)被遺忘的“為中華之崛起而讀書(shū)”。

  三月即將過(guò)去,但學(xué)習(xí)雷鋒的精神的活動(dòng)不會(huì)從此結(jié)束,我們不管在何時(shí)何地,都要以雷鋒的精神為鼓舞,幫助、關(guān)心人們,讓世界布滿無(wú)數(shù)個(gè)“活雷鋒”吧!我們并不希望這種精神的傳承上面加上被字。只有我們自己積極主動(dòng)了,這一切才有意義。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,讓我們攜手努力,把雷鋒的精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去吧!

關(guān)于雷鋒精神的學(xué)習(xí)感想 篇5

  3月11日星期六天氣陰

  春天萬(wàn)物復(fù)蘇,樹(shù)木漸漸抽出新芽,長(zhǎng)出嫩葉。而在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里,也是我們學(xué)習(xí)雷鋒的日子。

  星期六,天氣雖然不是很好,有時(shí)還下著蒙蒙細(xì)雨,但是絲毫不減我做好事的熱情。一大早,我就跟著爸爸來(lái)到奶奶家旁邊的公園。公園里柳樹(shù)發(fā)出了新芽,小草也悄悄的鉆出了地面,這一片那一簇給公園綴上新的綠意。可是我看到地上扔滿了垃圾,運(yùn)動(dòng)器材上也很臟。在這美麗的春天里顯得是那么的格格不入。于是,我從奶奶家拿來(lái)掃把和畚箕,把垃圾掃在一起。然后,跟爸爸一起把垃圾倒在垃圾桶里。之后,爸爸幫我提來(lái)一桶水,我把毛巾浸濕,走到第一個(gè)器材“劃船器”旁,認(rèn)真仔細(xì)的擦起來(lái)。我先從“劃船器”的扶手開(kāi)始擦到桿子為止,最后擦座位。健身器材上又是水又是泥,很難擦干凈,我擦了一遍又一遍,直到把每個(gè)器材多擦干凈為止。

  公園里的爺爺奶奶們一直夸獎(jiǎng)我,我心里暖洋洋的。雖然我累的腰酸背痛,但是看到煥然一新的公園,看到笑容滿面的爺爺奶奶們心里甭提多高興了。爸爸說(shuō)的對(duì),做好事,獻(xiàn)愛(ài)心真的能使大家多高興。

關(guān)于雷鋒精神的學(xué)習(xí)感想 篇6

  我看了很多關(guān)于雷鋒的書(shū)籍。其中,令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書(shū)記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。

  “世界上最光榮的事――勞動(dòng),世界上最體面的人――勞動(dòng)者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫(xiě)出雷鋒對(duì)工作的熱情,對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。他覺(jué)得自身為人民做事是最光榮的,是最驕傲的事。雷鋒個(gè)人的人格魁力是他進(jìn)步的動(dòng)力。還有就是他對(duì)黨、對(duì)人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個(gè)印象,就是他永遠(yuǎn)有著兒童般年輕的面顏和歡樂(lè)純真的笑容,以及他無(wú)時(shí)無(wú)刻想為人民服務(wù),想著去做好人好事……

  雷鋒提倡的“釘子”精神,他說(shuō)得對(duì),學(xué)習(xí)的時(shí)間是擠出來(lái)的。我對(duì)這句話有較大的`學(xué)雷鋒就要學(xué)習(xí)他勤學(xué)愛(ài)崗、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的時(shí)代精神。在日常的工作中要樹(shù)立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和全程學(xué)習(xí)的思想觀念,把個(gè)人自學(xué)與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力和水平。

  學(xué)雷鋒就要勤儉節(jié)約。雖然我們現(xiàn)在的物質(zhì)文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著的改善和提升,但我們還需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要牢記:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊。”要從自身做起,從節(jié)約一粒米、一度電、一張紙開(kāi)始。在工作和生活中我們要勤儉節(jié)約,不鋪張浪費(fèi)。

  學(xué)雷鋒就要學(xué)他舍己為人的貢獻(xiàn)精神,“做件好事并不難,難的是一輩子做好事”,這是雷鋒同志在日記中寫(xiě)到的,他也是這樣做的,他不顧個(gè)人安危背學(xué)生過(guò)段水橋上學(xué)、敢于承擔(dān)責(zé)任護(hù)送戰(zhàn)友母親回家、為災(zāi)區(qū)默默捐獻(xiàn)的事依然歷歷在目。這種種一切怎能不讓我們?yōu)橹畡?dòng)容!現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代需要雷鋒精神,需要他無(wú)私貢獻(xiàn)的精神。這樣我們的事業(yè)就會(huì)發(fā)達(dá),我們的國(guó)家就會(huì)更加的強(qiáng)大。

關(guān)于雷鋒精神的學(xué)習(xí)感想 篇7

  自從毛澤東主席揮起大筆,留下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”后。學(xué)雷鋒再不陌生,這句話深深的刻在人們的心里,全國(guó)上下掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。今年的三月五日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十三周年,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,并不只是單純的發(fā)揚(yáng)個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì),而是發(fā)揚(yáng)一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家的精神。所以我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒精神,而且更要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。積極投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)之中,在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)他的釘子精神;對(duì)同學(xué)和同事學(xué)他毫不利已、專門(mén)利人、助人為樂(lè)的精神;對(duì)待生活學(xué)他艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。

  在《雷鋒日記》中雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來(lái)的人類的生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者。”他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō),他是誰(shuí)?對(duì),他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同志做起。

  全心全意為人民服務(wù),雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位,為人民服務(wù),樂(lè)于助人,做好事不留名,是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。作為人民教師更是全心全意為人民服務(wù)的踐行者。

  雖然三月說(shuō)是雷鋒紀(jì)念月,紀(jì)念日本身就是用來(lái)紀(jì)念的,但我們的同學(xué)都真正做到了交流學(xué)雷鋒的心得,緬懷雷鋒事跡,寄托無(wú)限哀思。我們千萬(wàn)不要唯獨(dú)只有此時(shí)才想起去“學(xué)雷鋒”。因?yàn)閷W(xué)雷鋒不是一個(gè)口號(hào),而是貫穿于日常生活的點(diǎn)滴細(xì)微之處,而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此,讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù),融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛(ài),依然存在我們的生活中,并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承。我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛(ài)的雷鋒精神,創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體,讓雷鋒精神得以延續(xù)。

關(guān)于雷鋒精神的學(xué)習(xí)感想 篇8

  每年的三月都是最忙碌的時(shí)候。在這個(gè)春天到來(lái)的季節(jié),雷鋒月就是三月里的重要部分。每年都會(huì)有大批的學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的精神。在學(xué)生們的校園生活中有一個(gè)不可缺少的活動(dòng)便是學(xué)雷鋒活動(dòng)。

  隨著一代又一代人的傳承,雷鋒的精神在我們的日常生活中也常常可見(jiàn)。幫助他人的同時(shí),也幫助了自己。正因?yàn)槿绱耍芏嗳嗽趲椭鷦e人的時(shí)候,自己也收獲了快樂(lè)。其實(shí),在我們生活的社會(huì)里,有許多像雷鋒一樣的榜樣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  作為一名黨員,雷鋒同志是黨員的標(biāo)志,是人民學(xué)習(xí)的榜樣。雷鋒同志更是黨的驕傲。在黨的教育下,越來(lái)越多的人們傳承雷鋒的精神,做好人好事,從身邊做起。

  有的人說(shuō),21世紀(jì)里還講雷鋒是很落后的事。但其實(shí)雷鋒只是一個(gè)名字,我們所要記住的不只是這個(gè)名字,還有這個(gè)名字所代表的品質(zhì)。榜樣的作用是不容忽視的。正因?yàn)橛性絹?lái)越多的榜樣出現(xiàn),人們發(fā)現(xiàn),其實(shí)好事容易做,更重要的是自己的心。

  上大學(xué)后的第一個(gè)雷鋒月,我第一次感受到雷鋒活動(dòng)的熱情。大學(xué)里的雷鋒活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,不像中學(xué)那時(shí)那樣單調(diào)。面對(duì)豐富多選擇的學(xué)雷鋒活動(dòng),我可以結(jié)合自己的課余時(shí)間,參加不同的節(jié)目。在春意盎然的季節(jié)里,一切都是美好的。

  在雷鋒活動(dòng)中,活動(dòng)的策劃人往往會(huì)將往年的優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)目繼續(xù)舉行,同時(shí)創(chuàng)新一些節(jié)目。因此學(xué)雷鋒活動(dòng)在不斷革新形式下在新一代接班人手中傳承著。不管形式怎么創(chuàng)新改變,其中的內(nèi)涵是不會(huì)改變。或許有的人會(huì)不認(rèn)同這些創(chuàng)新的形式,但一定要相信它的本質(zhì)是學(xué)習(xí)雷鋒的精神。

  當(dāng)然,現(xiàn)今社會(huì)比起以往都多了幾分復(fù)雜,不是每一個(gè)人都支持學(xué)雷鋒活動(dòng)。或許有人投以質(zhì)疑的目光,或許有的人毫不關(guān)心,或許有的人抗拒這些活動(dòng)。在做學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)候,遇到困難是在所難免的。但這些困難只會(huì)是我們前進(jìn)的無(wú)形動(dòng)力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。即使有的人不支持學(xué)雷鋒活動(dòng),但作為大學(xué)生,作為將要走出社會(huì)的一員,對(duì)雷鋒的精神傳承的熱情,始終是高漲的。

  其實(shí),每一個(gè)人都可以成為像雷鋒一樣的人,只要我的心里有著一顆熱情的愛(ài)心,一切都會(huì)因我而精彩。

關(guān)于雷鋒精神的學(xué)習(xí)感想 篇9

  三月是一個(gè)美好的月份,陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi),我們又迎來(lái)了一個(gè)學(xué)雷鋒日。今天,我們班的幸福小分隊(duì)帶著幸福基金和我們滿腔的愛(ài)心去鑫安一期看望一位孤寡老人。

  我們剛一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺靜靜地坐在椅子上,憨憨地朝我們笑。我(“幸福基金”會(huì)長(zhǎng))和何銘銘(“幸福基金”秘書(shū)長(zhǎng))鄭重地將500元幸福基金交到老爺爺那雙布滿老繭的手里,其他同學(xué)把買(mǎi)來(lái)的新鮮蔬菜、營(yíng)養(yǎng)麥片等放在了老爺爺家簡(jiǎn)陋的客廳里。環(huán)顧四周,一張看不出原色的桌子,幾張破破爛爛的凳子,沒(méi)有幾件像樣的家具,真是家徒四壁,又到處布滿了塵埃污垢。

  顧不上唏噓,趕緊行動(dòng)。我們放下書(shū)包,撩起袖子,爭(zhēng)先恐后地跑到水池邊洗抹布、洗拖把,唯恐自己找不到活兒干。沈易凡的媽媽也加入到我們的隊(duì)伍,她捧來(lái)了一束鮮花,希望在這美好的春光里給老人帶來(lái)一縷清香和一絲溫暖。我們一個(gè)個(gè)分工明確:林靜潔、何銘銘掃地,周祥拖地,蘇航、沈易凡擦家具,趙家樂(lè)整理物品,我和陳赟則被分配到了最難擦的廚房,還好有沈易凡媽媽在一旁教我們“去油污大法”。天氣乍暖還寒,但是同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲,沒(méi)人嫌臟嫌亂、怕苦怕累。很快,同學(xué)們的額上都滲出了密密的汗珠,但是看著被我們打掃得煥然一新的房子,心里的成就感油然而生;看著老人舒展的眉頭,我們心里更是愉悅無(wú)比。

  在我們干得熱火朝天的時(shí)候,華老師則在陪老爺爺談心。據(jù)了解,老爺爺有80多歲高齡了,三年前因中風(fēng)撂下殘疾,現(xiàn)在腿腳不方便還耳背。老伴很早就過(guò)世了,兩個(gè)兒子均住在別處從來(lái)不管老人,更別說(shuō)給贍養(yǎng)費(fèi)了。老爺爺唯一的收入就是靠出租另一間臥室換取一點(diǎn)生活費(fèi),可現(xiàn)在別人退租了,老爺爺也就失去了經(jīng)濟(jì)來(lái)源,日子過(guò)得很艱難,全靠一些樓上樓下的鄰居接濟(jì)接濟(jì)。我班的陳赟奶奶就經(jīng)常把自己做的飯菜留下一部分送給老爺爺吃,還把老爺爺扶到自己家里去拉拉家常,讓老人不至于太寂寞。

  美麗的晚霞染紅了半邊天,“學(xué)雷鋒?送溫暖?獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)也接近了尾聲。我們揮手與老人道別,老人目送著我們,從他憨厚的笑聲和不再清亮的眼睛中我們讀出了他的感激之情。此刻,老爺爺?shù)谋砬橐廊伙@得有些木訥,但是他的心里一定是暖暖的。

  雷鋒叔叔已經(jīng)不在了,可是他的精神卻深深地烙在我們心中,他是我們永遠(yuǎn)的“叔叔”。讓我們多多地去關(guān)心去幫助別人,去溫暖去撫慰孤寂的心靈,讓雷鋒精神一代一代傳承下去。

關(guān)于雷鋒精神的學(xué)習(xí)感想 篇10

  三月的春風(fēng)又吹進(jìn)了校園,同時(shí),也吹進(jìn)了同學(xué)們的心中。三月是奉獻(xiàn)、是感恩、是學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的時(shí)候。

  這么寫(xiě)年來(lái),雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)。在校團(tuán)委的號(hào)召下,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,我們藥學(xué)研究協(xié)會(huì)為響應(yīng)學(xué)校的要求,決定學(xué)雷鋒活動(dòng)是到人民公園種花。

  上午八點(diǎn),參加活動(dòng)的成員在圖書(shū)館門(mén)前集中然后向人民公園“進(jìn)軍”,成員們一路有說(shuō)有笑的走到了人民公園,到了那里之后我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下取得工具,確定了我們的任務(wù)之后,成員們斗志激昂地拿著手中的工具開(kāi)始干活。一部分人負(fù)責(zé)把堆積成山的泥土挖平,一部分人負(fù)責(zé)清理殘留的垃圾袋,一部分人負(fù)責(zé)種植花卉。在種植過(guò)程中,成員們沒(méi)有任何怨言,都非常認(rèn)真的完成了此次的任務(wù),并應(yīng)允明年再去。

  通過(guò)這次活動(dòng),讓我們深刻認(rèn)識(shí)到作為新一代的年經(jīng)人,在獲得了更廣泛的科技文化知識(shí),掌握了更多的生產(chǎn)生活技能時(shí),往往會(huì)丟失一些中華民族最傳統(tǒng)最淳樸的美德。這次活動(dòng),讓我們懂得了雷鋒的勤勞精神。學(xué)雷鋒活動(dòng),讓我們?cè)跐撘颇懈腥纠卒h精神的真諦所在。

  我們學(xué)習(xí)雷鋒,就要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn),勤勞奮斗的精神,全心全意為人民服務(wù)的思想。把雷鋒精神內(nèi)植于心,外踐于行,做一個(gè)“活雷鋒”,只要有心,天天都是雷鋒日。

  三月即將過(guò)去,但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì)從此結(jié)束,我們不管在何時(shí)何地,都要以雷鋒精神為鼓舞,幫助、關(guān)心人們,讓世界布滿無(wú)數(shù)個(gè)“活雷鋒”吧!把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去吧!

關(guān)于雷鋒精神的學(xué)習(xí)感想 篇11

  在這個(gè)世界上,有一位十分偉大的人物,他將有限的生命投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)中去,他做的好事有一火車(chē),直到現(xiàn)在,他還深受人們敬佩……他在我心中是頂天立地的,他就是樂(lè)于助人的——雷鋒。

  有人曾經(jīng)懷疑他很傻,多么好的時(shí)光呀,為什么要一直投入到為人民服務(wù)中去呢?也沒(méi)有什么好處呀!而他是這樣回答的:“如果這樣也算傻的話,我更愿意別人說(shuō)我傻!”于是,我下定了決心,決定做第二個(gè)“小雷鋒”。

  3月這個(gè)月份里,是學(xué)習(xí)雷鋒的日子。我也想做個(gè)“活雷鋒”,做一些好事,但往往力不從心。一次,我在外面玩,看到一個(gè)小攤子,那圍了許多人。“出什么事了?是不是上天看我可憐,又給我創(chuàng)造了一個(gè)做雷鋒的好機(jī)會(huì)了?”我心里想到,馬上跑了過(guò)去。噢,原來(lái)好像是一個(gè)老大爺好像被誤會(huì)了,幾個(gè)胖胖的男人好像要找他算賬一樣。我仔細(xì)地打量了一下這個(gè)老大爺,賣(mài)水果的,全身灰頭土臉的,好像剛剛從地里回來(lái),挺老實(shí)的呀!聽(tīng)了半天才聽(tīng)了個(gè)明白,這幾個(gè)男人想找老大爺退錢(qián),老大爺不退,滿臉通紅地吼道:“退什么退?看我這水果,可好了!”我看了看水果,好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,叫道:“騙人,騙人,他的水果是爛的!”老大爺支支吾吾的想解釋,就被人們罵了。我以為自己干了一件大好事,一直哈哈大笑,后來(lái)我才知道,我錯(cuò)了。那幾個(gè)爛西瓜是被人打爛的,我后悔極了,好想干件好事。

  下午放學(xué)了,在回家的路上,我碰到了一個(gè)拿著兩袋大米的奶奶正在吃力地走著。我馬上走過(guò)去,幫奶奶提一袋米。在路上,奶奶不知道說(shuō)了多少謝謝。到了晚上,我跟爸爸說(shuō)了這件事。爸爸表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我干得不錯(cuò),希望我以后也是這樣。

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),我就想起了一心一意為人民服務(wù)的雷鋒……

關(guān)于雷鋒精神的學(xué)習(xí)感想 篇12

  前段時(shí)間班級(jí)組織的學(xué)雷鋒活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,回顧這次班級(jí)活動(dòng)中的收獲著實(shí)令人激動(dòng)萬(wàn)分,通過(guò)活動(dòng)的參與讓我明確自身在新時(shí)期的學(xué)習(xí)榜樣,即學(xué)習(xí)崇高的雷鋒精神從而成長(zhǎng)為優(yōu)秀的學(xué)生,這也是我在本學(xué)期的奮斗目標(biāo)并為此不斷學(xué)習(xí)著,適逢這次班級(jí)展開(kāi)學(xué)雷鋒活動(dòng)讓我對(duì)此有所領(lǐng)悟。

  首先應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的品質(zhì)并以此來(lái)提升自身,通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)不難得知樂(lè)于助人是值得自身學(xué)習(xí)的品質(zhì),那便要將這項(xiàng)品質(zhì)貫徹到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,用心觀察身邊是否有需要幫助的人并采取相應(yīng)的行動(dòng),而且只有用心幫助他人才能在自身遇到困難的時(shí)候得到幫助,通過(guò)換位思考不難明白樂(lè)于助人對(duì)于創(chuàng)造美好社會(huì)的重要性,試想每個(gè)人都能具備這方面的品質(zhì)將會(huì)迎來(lái)多么美好的局面,在這一天到來(lái)之前還需要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)加強(qiáng)自身綜合素質(zhì),只要自身具備樂(lè)于助人的品質(zhì)將能引領(lǐng)更多人參與其中。

  其次應(yīng)該根據(jù)自身職能好好發(fā)揮所處崗位的作用,雖然自身并未踏上工作崗位卻應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,牢記學(xué)生身份的重要性并珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在活動(dòng)中不難明白能擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很不容易,這些都是源于老一輩人的不懈奮斗才能擁有的,那我們便應(yīng)當(dāng)明確學(xué)生的職責(zé)并在校園生活中好好表現(xiàn)自身,無(wú)論是知識(shí)的學(xué)習(xí)還是校園活動(dòng)的參與都應(yīng)有著積極的表現(xiàn),在我看來(lái)這也是有集體榮譽(yù)感的表現(xiàn)之一,那又有什么理由縱容自身的懈怠呢?為此需要行動(dòng)起來(lái)并將雷鋒作為自身學(xué)習(xí)道路上的榜樣。

  最后需要為集體事業(yè)的'發(fā)展而奮斗從而做出相應(yīng)的貢獻(xiàn),雷鋒能為了社會(huì)發(fā)展做到無(wú)私奉獻(xiàn),那身為新時(shí)代學(xué)生的我們?yōu)楹尾荒芫邆溥@樣的大局觀呢?努力幫助他人并致力于成為優(yōu)秀的學(xué)生,朝著這個(gè)方向奮斗才能創(chuàng)造令人滿意的成就,希望每個(gè)人都有這種甘于平凡的心并成為集體事業(yè)中的螺絲釘,重視生活中的細(xì)節(jié)并努力改善自身的學(xué)習(xí)效率,只要有著這方面的信念便能為了事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)出相應(yīng)的力量,趁現(xiàn)在好好努力才不會(huì)在校園生活中留下任何的遺憾。

  總之這次在學(xué)雷鋒活動(dòng)中讓我學(xué)到很多實(shí)用的知識(shí),我會(huì)將其牢記于心并在今后的學(xué)習(xí)生活中指引自身,期待這份追求能通過(guò)自身的努力將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際,我也會(huì)謹(jǐn)記學(xué)雷鋒活動(dòng)中所領(lǐng)悟的各類知識(shí)點(diǎn)。

關(guān)于雷鋒精神的學(xué)習(xí)感想 篇13

  3月5日是雷鋒紀(jì)念日,就在這一天,偉大的毛主席曾經(jīng)親筆提詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。今年的這一天,我們學(xué)校四年級(jí)的同學(xué)走出校園,到社區(qū)中舉行了一場(chǎng)撿垃圾活動(dòng)。

  我們班去了梅隴九村。一進(jìn)大門(mén),我們就發(fā)現(xiàn)草地上有許多食物的包裝袋,我們便把它們撿了起來(lái)。又走了一會(huì)兒,我們看到一個(gè)垃圾桶旁邊有許多垃圾,可我發(fā)現(xiàn),這些垃圾并不是從垃圾桶里溢出來(lái)的。我心想:這一定是人們?yōu)榱朔奖悖瑥倪h(yuǎn)處扔過(guò)來(lái),沒(méi)投中的。我們把這些垃圾扔進(jìn)垃圾桶后,繼續(xù)往前走。接著,我們又發(fā)現(xiàn)了許多垃圾:有糖紙,有餐巾紙,有塑料袋,甚至還發(fā)現(xiàn)了干枯的仙人掌,壞了的大蘿卜,摔碎了的藥瓶……

  通過(guò)這一次學(xué)雷鋒的撿垃圾活動(dòng),我深深地體會(huì)到,要想讓自己有一個(gè)安逸、舒適、美麗的生活環(huán)境,自己首先得學(xué)會(huì)垃圾分類和保護(hù)生態(tài)環(huán)境。這樣,我們的生活也就會(huì)更加快樂(lè)、美好。而且,這下我當(dāng)了一回“活雷鋒”,幫助了梅隴九村的居民們,真心地感受到了幫助他人的快樂(lè)。其實(shí),雷鋒紀(jì)念日一年只有一天,可我們要把每天都當(dāng)做雷鋒紀(jì)念日來(lái)看待,每天都從小事做起,真心誠(chéng)意地幫助他人,每天都做活雷鋒。

關(guān)于雷鋒精神的學(xué)習(xí)感想 篇14

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好。我是八年級(jí)十一班的蔡心遠(yuǎn),今天我在國(guó)旗下演講的題目是“永遠(yuǎn)的雷鋒”。

  同學(xué)們,今天是三月二日,在1963年的3月5日,毛澤東在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此,祖國(guó)大地掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在此后的幾十年中,雷鋒精神成為全心全意為人民服務(wù)精神的代名詞。

  如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一絲陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否永遠(yuǎn)哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘,堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé)。

  今日是世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間,然而,我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見(jiàn)不相識(shí);友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。

  在我們的身邊,雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。

  一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

  一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分,把雷鋒精神引進(jìn)我們公司,運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,會(huì)改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果。”

  西方人和我們一樣,給予雷鋒的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”

  四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們中國(guó)幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo),四十多年了,古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展,社會(huì)發(fā)展到今天,我要說(shuō),無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,雷鋒的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)椋粋(gè)人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個(gè)集體要想成功,不能缺少雷鋒式的好成員。

  在生活中,我們需要雷鋒精神,我們只有自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的就是,與人為善,才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的。

  一個(gè)沒(méi)有英雄的民族,是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。我們所有的青少年到要學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,為我們偉大的祖國(guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)。

  同學(xué)們,讓我們伴著三月的鮮花,學(xué)習(xí)雷鋒,努力上進(jìn)吧。

關(guān)于雷鋒精神的學(xué)習(xí)感想 篇15

  雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù);是敢于鉆研探索;是不計(jì)較個(gè)人利益;是正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約的代名詞。他的優(yōu)秀是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,不是要做一兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后,真正的體現(xiàn)在行動(dòng)中的一種精神。

  我記得有一次,媽媽帶我到公園里玩耍,這時(shí)一位叔叔不小心將他的錢(qián)包弄丟了,我正好路過(guò)我正好路過(guò),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢(qián)包,我將錢(qián)包撿起來(lái),尋找那個(gè)丟失錢(qián)包的人,我站在錢(qián)包丟失的地方等待那個(gè)人。我等了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)叔叔在尋找什么,我過(guò)去問(wèn)叔叔:“叔叔,你在找什么啊?”那位叔叔回答說(shuō):“我的錢(qián)包丟了,小朋友,你又沒(méi)有看見(jiàn)我的錢(qián)包?”我又問(wèn):“叔叔,你的錢(qián)包是什么顏色的?”那位叔叔將錢(qián)包的顏色給我說(shuō)了,我將剛才撿到的錢(qián)包給了叔叔問(wèn):“叔叔,這個(gè)錢(qián)包是你的嗎?”叔叔說(shuō):“是的”我就把錢(qián)包還給那位叔叔,叔叔夸我是個(gè)好孩子,我說(shuō):“這都是我應(yīng)該做的,我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。這點(diǎn)小事算不了什么!”

  在學(xué)校里,我每天都來(lái)得很早,在這段時(shí)間沒(méi)有什么事可做。有一天早晨我依然起得很早,來(lái)到學(xué)校,我們班教室里一根也沒(méi)有,我發(fā)現(xiàn)教室很臟,于是我拿起掃帚將教室打掃地干干凈凈,又端來(lái)一盆冷水將抹布打濕,將窗戶、講桌、課桌和椅子擦得干干凈凈,有吧垃圾桶里的垃圾倒掉,剛打掃完,同學(xué)們都來(lái)了,大家都十分驚訝,教室里非常干凈,不知是誰(shuí)打掃的,我沒(méi)有承認(rèn),因?yàn)槲乙蚶卒h叔叔學(xué)習(xí),雷鋒叔叔做好事從不留名。

  我的英語(yǔ)成績(jī)很差,總是學(xué)不好英語(yǔ)這門(mén)課,于是我在同學(xué)們玩耍的時(shí)間,自己來(lái)教室讀英語(yǔ)背單詞,我在課余時(shí)間里擠出一部分時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ),就這樣我的英語(yǔ)成績(jī)慢慢提升,終于在一次期末測(cè)試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。我們班有一些同學(xué)問(wèn):“你怎有這么大的進(jìn)步呢?”我告訴他們:“時(shí)間是靠自己擠出來(lái)的,學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神”。

關(guān)于雷鋒精神的學(xué)習(xí)感想 篇16

  3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,也是中國(guó)青年志愿者服務(wù)日。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),雷鋒精神已經(jīng)內(nèi)化為每個(gè)中國(guó)人心中向上向善的力量。雷鋒精神沒(méi)有過(guò)時(shí),志愿服務(wù)精神與雷鋒精神一脈相承,彰顯著中國(guó)特色社會(huì)主義的價(jià)值底色。

  新冠肺炎疫情防控,“志愿者”成了生活中和網(wǎng)絡(luò)上的高頻詞,“奉獻(xiàn)”也從高尚變成一種風(fēng)尚和時(shí)尚。一呼百應(yīng),無(wú)數(shù)志愿者正在中國(guó)大地上書(shū)寫(xiě)著新時(shí)代的雷鋒故事。社區(qū)、車(chē)站機(jī)場(chǎng)、口罩生產(chǎn)企業(yè),每一個(gè)有防疫需求的地方都有志愿者的身影。武漢快遞員汪勇從志愿服務(wù)的先行者,到組建起志愿隊(duì)伍,保障醫(yī)護(hù)人員出行、用餐等各項(xiàng)需求;保定小伙魏飛在武漢志愿服務(wù)后,又二次“逆行”支援河北;大連志愿者那君在消殺現(xiàn)場(chǎng)倒下,他的兒子毅然接棒。面對(duì)疫情,無(wú)數(shù)人選擇了擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn),凝聚起磅礴的力量。不斷涌現(xiàn)的“凡人英雄”,彰顯了共克時(shí)艱的民族品格。

  雷鋒精神,人人可學(xué);奉獻(xiàn)愛(ài)心,處處可為。近日,中宣部命名了第六批全國(guó)學(xué)雷鋒活動(dòng)示范點(diǎn)和崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵,覆蓋了各行各業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線,包括企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)、醫(yī)院等基層單位,更讓我們看到學(xué)習(xí)雷鋒已經(jīng)成為一種常態(tài)化的自覺(jué),愛(ài)崗奉獻(xiàn)也已經(jīng)融入了新時(shí)代的公序良俗。截至20__年12月31日,上海實(shí)名認(rèn)證注冊(cè)志愿者的人數(shù)占常住人口比例超過(guò)21%,人們對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)同和熱情正是雷鋒精神不斷煥發(fā)時(shí)代活力的生動(dòng)注腳。

  當(dāng)我們?cè)诰穹?hào)之外凝視雷鋒,將他還原到他生活的場(chǎng)景中去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他也是一名純粹而熾熱的年輕人,有干勁闖勁、熱愛(ài)生活、心懷理想。如今,我們依然可以看到許多這樣的年輕人閃耀著屬于他們的光芒。“00后”戍邊烈士陳祥榕寫(xiě)下“清澈的愛(ài),只為中國(guó)”,英勇戰(zhàn)斗至最后一刻;黃文秀研究生畢業(yè)后毅然回到家鄉(xiāng),把青春和生命奉獻(xiàn)給脫貧事業(yè);還有1.2萬(wàn)多名“90后”“00后”青年醫(yī)護(hù)人員義無(wú)反顧馳援湖北,用行動(dòng)證明了中國(guó)青年堪當(dāng)大任。

  我們既要學(xué)習(xí)雷鋒的精神,也要學(xué)習(xí)雷鋒的做法,把崇高理想信念和道德品質(zhì)追求轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng),體現(xiàn)在平凡的工作生活中,作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),把雷鋒精神代代傳承下去。奉獻(xiàn)是青春最美麗的姿態(tài),新時(shí)代的年輕人成長(zhǎng)于中華民族偉大復(fù)興的征途上,也肩負(fù)著時(shí)代的使命。讓雷鋒精神薪火相傳、常在常新,以個(gè)人的進(jìn)步推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展,偉大夢(mèng)想終將在接續(xù)奮斗中照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

關(guān)于雷鋒精神的學(xué)習(xí)感想 篇17

  今年的3月5日,是毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞公開(kāi)發(fā)表xx周年。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),這個(gè)特殊的日子,仿佛是三月里的暖陽(yáng)與春風(fēng),總能給人以溫潤(rùn)深厚的道德滋養(yǎng)。

  就在學(xué)雷鋒紀(jì)念日前夕,江蘇省命名第七批學(xué)雷鋒活動(dòng)示范點(diǎn)和崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵。連云港市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)稅務(wù)局主任科員李xx9年來(lái)奔走在扶貧路上,所幫扶的15個(gè)省級(jí)貧困村村集體年收入均超20萬(wàn)元;中國(guó)郵政常州市分公司新區(qū)營(yíng)投部經(jīng)理朱xx19年來(lái)累計(jì)送快遞600多萬(wàn)件,投送零差錯(cuò)、服務(wù)零投訴……與雷鋒具有同樣精神內(nèi)核的新*蘇人,把社會(huì)的價(jià)值呼喚、時(shí)代的道德理想,以全新的形式賦予“雷鋒”,讓雷鋒精神成為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的精神標(biāo)桿,并且永駐江蘇大地。

  雷鋒精神永駐江蘇大地,把精神傳承和光大。3月2日,雷鋒生前戰(zhàn)友喬與雷鋒班第17任副班長(zhǎng)李一道走進(jìn)江蘇蘇州中建八局工程項(xiàng)目部,向年輕的建筑工人們講述自己心中的雷鋒精神。喬說(shuō),“年輕人要做雷鋒精神的傳人,把雷鋒精神代代傳遞下去,把祖國(guó)建設(shè)得更好。”今天的雷鋒精神,已經(jīng)成為愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的思想內(nèi)核。當(dāng)下,江蘇以全新姿態(tài)奮力跑好“兩爭(zhēng)一前列”新征程,更需要我們像雷鋒一樣,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng),甘當(dāng)一顆“螺絲釘”,在平凡的崗位上作出不平凡的成就。

  雷鋒精神永駐江蘇大地,把內(nèi)涵不斷深化升華。英雄是雷鋒前進(jìn)的引路人,而后來(lái)的許多英雄又是通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒成長(zhǎng)起來(lái)、在祖國(guó)和人民需要的時(shí)候挺身而出的。蘇州藍(lán)天救援隊(duì)隊(duì)員許x,從山東濟(jì)寧前往武漢運(yùn)送抗疫物資時(shí)發(fā)生車(chē)禍,經(jīng)全力搶救無(wú)效,不幸殉職。生前,許鵬先后參加過(guò)鹽城阜寧風(fēng)災(zāi)救援、玉樹(shù)雪災(zāi)救援等志愿活動(dòng)。他把雷鋒描繪的“有限與無(wú)限”光大出生命的力量,讓精神畫(huà)卷更絢爛,讓心靈追求更高遠(yuǎn)。在江蘇,無(wú)數(shù)人把雷鋒精神的內(nèi)涵深化和升華,讓雷鋒精神熠熠生輝。

  雷鋒精神永駐江蘇大地,把核心價(jià)值充分體現(xiàn)。xx年,雷鋒精神完成了一種文化的生成與構(gòu)建,成為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面精神旗幟。在20xx年的疫情防控阻擊戰(zhàn)中,千千萬(wàn)萬(wàn)的江蘇志愿者用行動(dòng)踐行雷鋒精神、奉獻(xiàn)精神,用愛(ài)心筑起聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的堅(jiān)固防線。在最近公布的2月“江蘇好人”中,45天奮戰(zhàn)在抗疫一線的“泡面書(shū)記”,34年悉心照料殘疾男童的老船工,保持軍人底色的“網(wǎng)絡(luò)輿論衛(wèi)士”……職業(yè)不同、崗位不同,但他們卻做著都能被社會(huì)認(rèn)同的事,將雷鋒注解的“平凡與偉大”演繹出嶄新的內(nèi)涵。

  xx年來(lái),雷鋒精神歷經(jīng)歲月洗磨光彩奪目,做一顆“永不生銹的螺絲釘”深深植根于每一位中國(guó)人的心中。建設(shè)“強(qiáng)富美高”新江蘇,不是一蹴而就的,需要我們奮力拼搏。我們既要學(xué)習(xí)雷鋒的精神,大力激發(fā)社會(huì)正能量,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力;也要學(xué)習(xí)雷鋒的做法,把崇高理想信念和道德品質(zhì)追求轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng),體現(xiàn)在平凡的工作生活中,作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  讓雷鋒精神永駐江蘇大地,鼓勵(lì)我們追求更飽滿的意義,引領(lǐng)我們走進(jìn)更豐盈的人生,新時(shí)代的雷鋒精神定能生生不息,在江蘇開(kāi)花結(jié)果、世代相傳。

關(guān)于雷鋒精神的學(xué)習(xí)感想 篇18

  四十多年前,毛主席的手一揮,全國(guó)人民掀起了學(xué)雷鋒的高潮。時(shí)至今日,雷鋒精神影響了整整幾代人,甚至于美國(guó)著名的西點(diǎn)軍校都把雷鋒樹(shù)立為士兵的楷模。每當(dāng)我們感嘆人情冷漠時(shí),每當(dāng)我們急需幫助時(shí),我們都會(huì)不由自主地想起雷鋒,想起和他一樣的人。每年的 3月5日,人們都在自發(fā)地學(xué)雷鋒做好事,都在大力地弘揚(yáng)雷鋒精神,但似乎已經(jīng)走向了形式,變成了只有一天的感動(dòng)。

  時(shí)代在呼喚雷鋒精神,有人也在質(zhì)疑雷鋒存在的現(xiàn)實(shí)性。但無(wú)論如何,我們都有必要深入思考一下:什么才是真正的雷鋒精神?

  雷鋒精神是無(wú)私的。無(wú)私就是沒(méi)有個(gè)人利益在里面,就是不求回報(bào)的付出。這是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。那種打著雷鋒的旗號(hào),想著做一點(diǎn)事就要換取領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)、同事的稱贊以及其他種種好處的人是“假雷鋒”而不是“活雷鋒”。

  雷鋒精神是敬業(yè)的。如果一個(gè)人連自己的工作都干不好就到處學(xué)雷鋒,這個(gè)人八成有問(wèn)題。工作干不好,影響單位、影響個(gè)人,需要?jiǎng)e人幫助而不是去幫助別人。人家雷鋒當(dāng)工人是個(gè)好工人,當(dāng)士兵是個(gè)好士兵,這才是他被人學(xué)習(xí)的重要原因。

  雷鋒精神是幫助那些真正需要幫助的人。每年的3月5日,看到街頭那些免費(fèi)給行人理發(fā)的所謂“活雷鋒”,我就在想:是這些行人沒(méi)錢(qián)到理發(fā)店理發(fā)嗎?“活雷鋒”是想學(xué)雷鋒,但這些行人卻有占便宜的嫌疑,實(shí)在是把雷鋒精神功利化了。幫助困難的人是雪中送炭,幫助不困難的人卻不一定是錦上添花。

  雷鋒精神需要我們持之以恒。毛主席說(shuō)過(guò),一個(gè)人干一件好事并不難,難的是干一輩子好事。換句話說(shuō),3月5日學(xué)雷鋒不難,難的是天天學(xué)雷鋒。我們完全沒(méi)必要放下自己的工作去給人免費(fèi)理發(fā),正好相反,把自己的本職工作干好了也是學(xué)雷鋒,盡量不給別人添麻煩也是學(xué)雷鋒,惡小勿為之、善小勿不為不也是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?每天做好每件事,盡到自己的責(zé)任,堅(jiān)持下去,雷鋒精神同樣會(huì)得到弘揚(yáng)。

  雷鋒精神需要我們共同努力。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

關(guān)于雷鋒精神的學(xué)習(xí)感想 篇19

  我們?nèi)粘I钪校有很多活雷鋒,其實(shí),做一件好事并不難,難在一輩子做好事。

  我記得雷鋒叔叔有這樣的名言:對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬那樣殘酷無(wú)情。

  在歷史的長(zhǎng)河中,有的人遺臭萬(wàn)年,有的人卻流芳百世,雷鋒以自身的實(shí)際行動(dòng)博得了世人對(duì)他的敬仰,在雷鋒精神的影響下,社會(huì)愈加和諧,“活雷鋒”不斷涌現(xiàn)出來(lái),這是對(duì)性本善的詮釋,也是對(duì)雷鋒精神的傳承。

  也許我們非常渺小,也許我們做的事微不足道,但只要我們有一顆真誠(chéng)的,為人民服務(wù)的心,就會(huì)把我們的愛(ài)傳遞給身邊每一個(gè)人。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓雷鋒精神像陽(yáng)光一樣灑滿校園,伴我們健康成長(zhǎng)!

  “人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒的這句樸實(shí)話語(yǔ),在新時(shí)代的“雷鋒”身上得到充分體現(xiàn)。

  這是發(fā)生在幾天前的一件事。那天天氣非常寒冷,風(fēng)特別大,但這絲毫擋不住我跟媽媽去探望姥姥的腳步。我們冒著嚴(yán)寒,趕赴公交車(chē)站,才發(fā)現(xiàn)由于匆忙,忘記戴手套。凜冽的寒風(fēng)刮在臉上,刮在手上,像刀割一樣疼痛。只好不斷地搓著紅彤彤的手,以防凍僵。好在不一會(huì)兒,公交車(chē)來(lái)了。我和媽媽趕緊上了車(chē)。在公交車(chē)發(fā)動(dòng)的那一瞬間,我為了保持身體的平衡,不由自主地一把抓住扶手。奇怪的是,就在這輕輕觸摸中,一股溫暖的感覺(jué)通過(guò)我的手傳遍我的全身。頓時(shí),我不再感到手的'僵硬和冰冷。我好奇地打量,發(fā)現(xiàn)車(chē)上原本光禿禿、冷冰冰的不銹鋼扶手都穿上漂亮的毛線衣裳。原來(lái)這是細(xì)心的駕駛員叔叔為了在寒冷的冬天不讓乘客把手凍僵而想的好辦法。我情不自禁地向駕駛員叔叔投去敬佩的目光。只見(jiàn)駕駛員叔叔全神貫注地注視著前方,緊握著方向盤(pán),不斷地提醒著大家為老年人讓座,并囑咐乘客在汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)抓好扶手……一切都是那樣溫馨,一切都是那樣溫暖。

關(guān)于雷鋒精神的學(xué)習(xí)感想 篇20

  3月5日,雷鋒日,在這么一個(gè)特殊的日子里,你想到了什么?是永垂不朽的雷鋒精神,還是身邊默默無(wú)聞的雷鋒式人物。在_高速,有這樣一群人,他們代表了高速人這個(gè)群體,他們也象征著正能量。每當(dāng)司乘有難,他們會(huì)及時(shí)出現(xiàn)給予幫助,在孫家寨孝道村,在收費(fèi)廣場(chǎng),在收費(fèi)站旁的村莊,在孤寡老人的家里......無(wú)論你有沒(méi)有注意到,他們的身影總是出現(xiàn)在群眾的身旁,他們就是_高速的“小紅帽”志愿者。

  為了更好地弘揚(yáng)雷鋒精神,在雷鋒日的前夕,“小紅帽”志愿者們都已經(jīng)出動(dòng)了,打開(kāi)公司網(wǎng)站,映入眼簾的是“小紅帽”志愿者們走進(jìn)附近村莊義務(wù)打掃衛(wèi)生的,在收費(fèi)站門(mén)口擺放便民服務(wù)臺(tái)的,發(fā)放各類環(huán)保袋的,免費(fèi)為過(guò)往小型客車(chē)沖洗車(chē)輛的。這邊學(xué)雷鋒實(shí)際行動(dòng)在開(kāi)展著,那邊思想宣傳也不能拉下,為司乘講解高速公路行車(chē)常識(shí),宣傳公司的會(huì)員制,在為司乘提供力所能及幫助的同時(shí),也給司乘行駛_高速送去了優(yōu)惠政策和便民服務(wù)。這些為群眾熱心服務(wù),為司乘耐心解答的畫(huà)面,僅僅是“小紅帽”志愿者們學(xué)雷鋒活動(dòng)的日常,更是“小紅帽”志愿者團(tuán)隊(duì)的縮影。

  《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,一首耳熟能詳?shù)母枨矣诟锩嵝闹恕o(wú)私奉獻(xiàn)、積極向上......雷鋒精神涵蓋了許多方面。雷鋒精神,需要我們學(xué)習(xí),雷鋒精神,更需要的是一份傳承。“小紅帽”志愿者就是雷鋒精神傳承的一支隊(duì)伍,他們?cè)赺高速生根、發(fā)芽,在公司“感恩”文化的引領(lǐng)下,不斷發(fā)展壯大。身為“小紅帽”志愿者的一員,以自身行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神,傳承雷鋒精神,樹(shù)立_高速的良好形象。

關(guān)于雷鋒精神的學(xué)習(xí)感想 篇21

  中國(guó)以“禮儀之邦”著稱于世,它具有五千年的文化史,在這期間,孕育了大批的杰出人物,他們的事跡至今仍令我們感動(dòng),他們的行為仍使我們驚嘆……

  其中有一個(gè)人,他全心全意地為人民服務(wù),他是人民的好公仆。不錯(cuò),他就是具有舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn),偉大精神的“雷鋒”!

  每年的三月五號(hào),都是個(gè)特殊的日子,也是個(gè)值得紀(jì)念的日子——學(xué)雷鋒紀(jì)念日,雷鋒是人民的好榜樣,雷鋒精神是人民永遠(yuǎn)的精神支柱。

  雷鋒生活在一個(gè)貧窮的家庭,他出生的時(shí)候,正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,所以,他在少年時(shí)期就飽受艱辛,他在不滿七歲的時(shí)候就成了孤兒。在他以后的生活中,疾苦和不幸還是不斷伴隨著他。就在1960年8月,雷鋒因公殉職了,享年22歲。他忙碌的一生都是在為別人服務(wù)中度過(guò)的,然而他卻天天都在說(shuō):“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”

  雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神依然感召這一代又一代的人。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代的青少年實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。

  有人問(wèn):“雷鋒的偉大在于什么?”我說(shuō),他的偉大就在于他的樸素和堅(jiān)持,在于它用自己力所能及的行動(dòng),去證明一種美德:胸懷蒼生,助人為樂(lè),兢兢業(yè)業(yè),克己奉公。“雷鋒短暫的生命中最閃光的是什么?”不是他的壯烈犧牲,也不是后人給予他的尊敬與光環(huán)。而是他作為一個(gè)極其普通的人所表現(xiàn)出來(lái)的扶貧,助困和人性關(guān)懷的品質(zhì)。

  今天,我們回望雷鋒,并不是要成為雷鋒,而是要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。在雷鋒叔叔的身上,我們看見(jiàn)了真誠(chéng)、寬容、節(jié)儉和執(zhí)著。同學(xué)們,讓我們?cè)趹涯罾卒h的時(shí)候,拋棄口號(hào)和作秀的勞動(dòng),用真正的雷鋒精神來(lái)激勵(lì)自己前進(jìn),讓我們把偉大的雷鋒精神永遠(yuǎn)的銘記在我們的心中!

關(guān)于雷鋒精神的學(xué)習(xí)感想 篇22

  雷鋒我們的楷模,我們的榜樣,生活中的‘雷鋒’啊。你像陽(yáng)光給予我們溫暖,你像清泉給予我們清爽,你像燭光給予我們光明最后卻默默地燃燒了自己……老師像園丁,把自己的知識(shí)和品質(zhì)、道德力量傳播給我們這些莘莘學(xué)子;警察叔叔像保衛(wèi)家園的戰(zhàn)士們用自己的青春守護(hù)者人民的交通秩序,讓人們的生活過(guò)上和平、安寧的日子;那些醫(yī)院里的“白衣天使”用自己的勤勞與溫柔給我們帶來(lái)了健康、美好的生命和家園;同時(shí)農(nóng)民伯伯和工人叔叔們也像一個(gè)工程設(shè)計(jì)師,他們用自己的汗水描繪著祖國(guó)的藍(lán)圖。

  雷鋒叔叔的精神是偉大的,是值得我們所有人學(xué)習(xí)的。當(dāng)我們國(guó)家遇到災(zāi)難時(shí),那些“雷鋒們”挺身而出,為我們遮擋著“風(fēng)雨”的襲擊,感受到他們愛(ài)的溫暖;當(dāng)人民群眾遇到生活上的一些困難時(shí),“雷鋒們”挺身而出,傾力相助,為我們解決一切困難;當(dāng)我們?nèi)嗣裥枰麄儠r(shí),“雷鋒們”會(huì)毫不猶豫的付出、犧牲自己所擁有的一切,包括生命。當(dāng)……“雷鋒們”時(shí)時(shí)刻刻的在我們的身邊,我們應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和心,還有要像全世界人民呼吁:人人爭(zhēng)當(dāng)“活雷鋒”,愛(ài)身邊的一切,將他那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神撒遍全國(guó)各地,響遍大江南北!永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們一代又一代的子子孫孫,激勵(lì)著我們前進(jìn),將中國(guó)帶向成功的道路,激勵(lì)著我們,我們也該像雷鋒叔叔一樣,譜寫(xiě)一曲曲高昂,壯麗的《雷鋒之歌》!

  如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……再今后的日子里我們要做一個(gè)愛(ài)國(guó)的小學(xué)生,要做一個(gè)懂得學(xué)習(xí)的小學(xué)生,要做一個(gè)把中國(guó),把自己的祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大的小學(xué)生。從雷鋒叔叔去世起(1962年),每一支軍都在尋找自己的“雷鋒”甚至每一個(gè)國(guó)家都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人,一個(gè)企業(yè),一個(gè)國(guó)家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神,每一個(gè)民族和國(guó)家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,因?yàn)槲覀冋麄(gè)人類文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。

  雷鋒的一生雖然像煙花一樣短暫,但是他也像煙花般燦爛。因?yàn)閾碛辛俗鋈俗鰝(gè)中國(guó)人基本素質(zhì)和準(zhǔn)則,擁有釘子精神,讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧——雷鋒精神我們將世代的傳承下去!

關(guān)于雷鋒精神的學(xué)習(xí)感想 篇23

  春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里,你可曾想起一個(gè)偉大的名字--雷鋒。聽(tīng)到“雷鋒”這個(gè)名字,你的心中是否會(huì)油然而生一股敬佩之情。

  繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)雷鋒精神,傳承人類文明是每一個(gè)二十一世紀(jì)小學(xué)生所肩負(fù)的神圣使命。每年的3月5日這是個(gè)不同尋常的日子是弘揚(yáng)雷鋒精神的日子。

  “我的偶像是雷鋒”。這是新的美術(shù)x師在第一堂課上這樣介紹自己。班里呼啦一下子鬧騰起來(lái),都在嘲笑著老師的庸俗。“太老套了!”一個(gè)同學(xué)嚷道。“騙人的吧!”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)。看著老師淡淡的眼神,我不禁累索,真的是這樣的嗎?

  不錯(cuò)的,在青春是舞臺(tái)上,是有那么此偶像明星紅及一時(shí),而后就銷(xiāo)聲匿跡。但在今天,你仍可以聽(tīng)見(jiàn)家長(zhǎng)給自己年幼的孩子講雷鋒的.故事,你仍可以看見(jiàn)小學(xué)課本里雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)事跡。這說(shuō)明了什么?這說(shuō)明雷鋒的思想是正確的,雷鋒的精神是可貴的,我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)要積累。同學(xué)們,別小看了平時(shí)的作業(yè)小測(cè),別抱怨計(jì)算的煩瑣和反復(fù)。因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)可以一出生就聰慧過(guò)人,沒(méi)有誰(shuí)可以不學(xué)走路就會(huì)跳舞,更沒(méi)有誰(shuí)可以略過(guò)努力直登成功。想一步登天,那是不可能的,千萬(wàn)不要抱有這種愚昧的想法。如果沒(méi)有一磚一瓦,仔細(xì)地留心每天的一點(diǎn)一滴。

  學(xué)習(xí)是要虛心的。試想一下,一個(gè)人,若總是高傲地仰著頭,那他能看到什么風(fēng)景呢?驕傲的人啊,當(dāng)你看到無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天,你難道不覺(jué)得渺小嗎?雷鋒把這種人比作半斤八兩的水,一瓶子不滿,半瓶子晃蕩,可是還晃蕩不出來(lái),這有什么值得驕傲的呢,我們要直正學(xué)一點(diǎn)東西就要虛心。譬如一個(gè)碗,如果已經(jīng)裝得滿滿的,哪怕再有好吃的東西,像海參、魚(yú)翅之類,也裝不進(jìn)去,如果碗是空的,就能裝很多東西。裝知識(shí)的碗就要像神話中的“寶碗”一樣,永遠(yuǎn)也裝不滿。

  綜上所述,要搞好學(xué)習(xí)是需要多方面努力的,不僅僅是謙虛、惜時(shí),積累就能概括。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起向雷鋒同志學(xué)習(xí)。力爭(zhēng)做一個(gè)21世紀(jì)的“四有”小學(xué)生。

關(guān)于雷鋒精神的學(xué)習(xí)感想 篇24

  在3月5日,第59個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日來(lái)臨之際,我們一眾人去了濟(jì)寧市汶上縣西門(mén)社區(qū)雷鋒展館和曲阜仙河花海。

  上午,我們?nèi)サ搅死卒h展館。我們一到雷鋒展館,孟昭海先生就為我們介紹了西門(mén)社區(qū)創(chuàng)建雷鋒特色社區(qū)情況。隨后,在汶上雷鋒展館館長(zhǎng)張茂路先生的帶領(lǐng)下,我們又相繼參觀了汶上縣黨員干部黨性教育展館、雷鋒展館、張茂路工作室。并且張茂路先生在雷鋒講堂也為我們講述了雷鋒同志的“三次捐款”故事。張茂路先生已經(jīng)70高齡了,可是他還在一直堅(jiān)持不懈地弘揚(yáng)雷鋒精神。聽(tīng)張茂路先生的講述,我們得知他從20世紀(jì)60年代就開(kāi)始收集偉人像、雷鋒像、紀(jì)念章、黨史黨建等各種紅色藏品。展館中的大部分展品都是張茂路先生自己收藏的。他把自己收藏的全部都無(wú)私奉獻(xiàn)地放在展館中,供所有人參觀。

  參觀結(jié)束后,我們?yōu)槲鏖T(mén)社區(qū)的小朋友們提供課后輔導(dǎo)服務(wù),盡我們的力量幫助小朋友們樹(shù)立正確學(xué)習(xí)觀念,解決學(xué)習(xí)上的困難,傳播雷鋒精神。老師與其他同學(xué)幫助西門(mén)社區(qū)清理衛(wèi)生死角,美化社區(qū)環(huán)境。

  下午的時(shí)候我們?nèi)チ饲废珊踊ê#诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下,我們一起打掃衛(wèi)生、撿垃圾,共建美好環(huán)境。我們剛來(lái)的時(shí)候,垃圾桶都是干干凈凈的,然而在我們離開(kāi)的時(shí)候,所有的垃圾桶都盛滿了垃圾。我們所有人一起行動(dòng),每個(gè)人都拿著自己的工具,通過(guò)不同的`方式,清理仙河花海的環(huán)境。通過(guò)我們所有人的努力,仙河花海的環(huán)境煥然一新了。我們?cè)谄綍r(shí)生活中更應(yīng)該要注意不亂扔垃圾,時(shí)刻維護(hù)好我們周?chē)沫h(huán)境。

  此次活動(dòng),讓我們對(duì)雷鋒精神有了更深刻的理解。作為新時(shí)代的一名大學(xué)生,我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的精神,學(xué)習(xí)他立足崗位,高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)工作的認(rèn)真態(tài)度。無(wú)論在學(xué)習(xí)中還是在工作中,榜樣的力量永遠(yuǎn)是強(qiáng)大的,在今后的生活中,我要更加努力地學(xué)習(xí)與工作,更好的鍛煉自己,更好的為同學(xué)們服務(wù)。我們作為社會(huì)主義接班人就應(yīng)該把雷鋒精神更好地繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去,確確實(shí)實(shí)地做到“讓雷鋒精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)光大”。

關(guān)于雷鋒精神的學(xué)習(xí)感想 篇25

  學(xué)習(xí)雷鋒精神,心里最難忘的是雷鋒日記里的那段話,“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位?”學(xué)習(xí)雷鋒精神,更要準(zhǔn)確把握新時(shí)期的時(shí)代內(nèi)涵,立足本職工作,續(xù)寫(xiě)雷鋒日記。

  學(xué)習(xí)雷鋒精神,首先要學(xué)習(xí)雷鋒理想崇高、信念堅(jiān)定,做一個(gè)忠誠(chéng)于黨的人。“對(duì)黨、對(duì)人民要忠誠(chéng)老實(shí),永遠(yuǎn)忠于黨,忠于人民。”這是雷鋒給我們留下的名言。作為一名自然保護(hù)區(qū)一員,一定要以雷鋒為榜樣,愛(ài)護(hù)生態(tài)、保護(hù)生態(tài)、和諧綠色烏審發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

  學(xué)習(xí)雷鋒精神,要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)的創(chuàng)新精神。“一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去,因?yàn)樗袃蓚(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。”在學(xué)習(xí)上,我們要永不懈怠,具有“釘子”的擠勁和鉆勁,要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。在工作中,要愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé),做一顆永不生銹的“螺絲釘”。優(yōu)秀學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì)范文由精品信息網(wǎng)整理!

  學(xué)習(xí)雷鋒精神,要學(xué)習(xí)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。在生活中,雷鋒對(duì)待同志象春天般的溫暖,把好處和享受讓給別人,把辛苦和勞累留給自己,把幫助別人當(dāng)做人生最大的快樂(lè)和幸福。學(xué)習(xí)雷鋒精神,就要從生活中的一點(diǎn)一滴做起,去幫一把,扶一把,拉一把。我們要去做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者。只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。

  學(xué)習(xí)雷鋒精神,要學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神。勤儉節(jié)約,要從身邊做起,從節(jié)約每一度電、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙做起,把艱苦樸素的精神發(fā)揚(yáng)下去。

  雷鋒的這種熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念,服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神,干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神,銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神需要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,我們要立足本職工作,圍繞總局“抓質(zhì)量,保安全,促發(fā)展,強(qiáng)質(zhì)檢”的工作方針,在督察內(nèi)審司提高業(yè)務(wù)工作質(zhì)量、提高行政效能、保證依法行政的工作指導(dǎo)思想下,續(xù)寫(xiě)屬于我們的“雷鋒日記”,做雷鋒精神的繼承人。

關(guān)于雷鋒精神的學(xué)習(xí)感想 篇26

  進(jìn)入3月份,又是一年學(xué)雷鋒時(shí)。每年學(xué)雷鋒,都會(huì)給我們帶來(lái)很多的感動(dòng)與溫暖。在大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的今天,我們更需要高揚(yáng)和踐行雷鋒精神,使之成為一種信念、一種自覺(jué)、一種時(shí)尚,從而為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。

  學(xué)雷鋒需要入腦入心,成為一種信念。雷鋒是時(shí)代的楷模,雷鋒精神是永恒的。習(xí)近平總書(shū)記指出:“我們既要學(xué)習(xí)雷鋒的精神,也要學(xué)習(xí)雷鋒的做法,把崇高理想信念和道德品質(zhì)追求轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng),體現(xiàn)在平凡的工作生活中,作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),把雷鋒精神代代傳承下去。”雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的充分體現(xiàn),是社會(huì)主義先進(jìn)文化的精華所在,與社會(huì)主義核心價(jià)值觀一脈相成,是一面永不褪色、永放光芒的精神旗幟。學(xué)習(xí)雷鋒,我們要入腦入心、見(jiàn)行見(jiàn)效,把雷鋒精神作為重要的價(jià)值取向和道德導(dǎo)向,流淌在血脈中、根植在基因中,永遠(yuǎn)成為一種堅(jiān)定的理想信念和精神追求。

  學(xué)雷鋒需要付諸于行,成為一種自覺(jué)。每年的3月5日,是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,一些地方還把3月份作為學(xué)雷鋒活動(dòng)月,舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),走上街頭打掃衛(wèi)生,到敬老院送溫暖,關(guān)愛(ài)留守老人兒童,赴社區(qū)義務(wù)勞動(dòng),開(kāi)展志愿服務(wù),等等。但在現(xiàn)實(shí)生活中,一些地方學(xué)雷鋒往往是“3月來(lái)4月走”,一陣風(fēng)、一窩風(fēng),只是應(yīng)付了事、走走形式,嚴(yán)重背離了學(xué)雷鋒的初衷和本意。學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,這是時(shí)代的要求,也是社會(huì)的呼喚。我們應(yīng)該將學(xué)雷鋒貫穿到日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從自己做起、從身邊做起、從小事做起,善始善終、善作善成,從思想、行動(dòng)等方面切實(shí)踐行雷鋒精神,讓學(xué)雷鋒真正成為一種行動(dòng)自覺(jué)、成為一種生活常態(tài)。

  學(xué)雷鋒需要豐富內(nèi)涵,成為一種時(shí)尚。今年是第xx個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。50多年來(lái),雷鋒精神從未離開(kāi)過(guò)我們的生活,一直伴隨在我們身邊,順應(yīng)了我國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的時(shí)代潮流,也引領(lǐng)著我們不斷走向美好未來(lái),成為我們幾代人的共同記憶。但生活中有些人對(duì)雷鋒精神感到懷疑,認(rèn)為一個(gè)時(shí)代需要一個(gè)時(shí)代的圖騰,學(xué)雷鋒已經(jīng)過(guò)時(shí),這只是極少數(shù)人精神上的困惑和思想上的滑坡。習(xí)近平總書(shū)記曾指出:“雷鋒精神是永恒的,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)。”進(jìn)入新時(shí)代,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,需要更多雷鋒式的時(shí)代楷模。我們要與時(shí)俱進(jìn),將學(xué)雷鋒與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來(lái),深入挖掘雷鋒精神的時(shí)代特征和豐富內(nèi)涵,不斷賦予其新的內(nèi)容和新的形式,讓雷鋒精神融入時(shí)代、跨越時(shí)代,成為引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步的一種風(fēng)向標(biāo)。

  薪火相傳,歷久彌新。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的積淀和體現(xiàn),永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。只要我們共同行動(dòng)起來(lái),做雷鋒精神的傳播者、弘揚(yáng)者、踐行者,雷鋒精神一定會(huì)在中華大地落地生根、代代傳承。

關(guān)于雷鋒精神的學(xué)習(xí)感想 篇27

  “給人幫助,讓自己快樂(lè)”,這是雷鋒生活中的一大部分。從小,我們對(duì)雷鋒叔叔就并不陌生,我們走到哪兒,都想親人炫耀,但真正和了解其精神本質(zhì)的又有多少呢?

  雷鋒精神在傳承,并在生活中實(shí)踐著。

  “最美媽媽”吳菊萍就是如此。在自己也處于最關(guān)鍵的那一刻,面對(duì)一個(gè)小生命,他又不猶豫的選擇了小孩。在那一刻,盡管胳膊折了,付出了,但她是幸福的,快樂(lè)的,因?yàn)樵谒约焊冻龅哪且豢蹋鹊氖且粋(gè)生命,他是我們身邊的活雷鋒,是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。雷鋒以世界的幸福作為自己的幸福。在蒼蒼茫茫的人群中,唯獨(dú)他的名字——雷鋒,印刻在風(fēng),云,山川和億萬(wàn)人的心上,永遠(yuǎn)給人難以言語(yǔ)的支持和勇氣。現(xiàn)在的吳菊萍也是如此,他的行為本身就是佛經(jīng),就是他個(gè)人虔誠(chéng)的祈禱。事情萬(wàn)象,他的祈禱卻純凈無(wú)暇:愿每個(gè)人都能很好的活下去。

  在我們的校園生活中,我們積極的參與到“雷鋒精神日活動(dòng)”中。每個(gè)同學(xué)默默的幫助他人,不言代價(jià)與回報(bào)。在教室,我們可以看到,在學(xué)習(xí)上給予幫助的同學(xué),在樓道,我們可以看到每天清掃樓道的同學(xué);在校園,我們可以看到,積極維護(hù)校園環(huán)境的同學(xué)。我們每個(gè)人都在行動(dòng),雷鋒就在我們身邊。為什么他人在做,我們卻還不行動(dòng)呢?

  在嚴(yán)酷的自然環(huán)境里成長(zhǎng)起來(lái)的雷鋒,一定深深地體會(huì)過(guò)人在自然面前的渺小與無(wú)助。而只有最溫暖的人心,才能對(duì)抗自然的冷漠無(wú)情。一生以自己的實(shí)際行動(dòng)帶給人們無(wú)私幫助的雷鋒,永遠(yuǎn)活在人們心中。

  學(xué)雷鋒,做雷鋒,我們?cè)谛袆?dòng)。幫助別人是一件快樂(lè)的事情,但要讓自己在幫助他人中獲得快樂(lè),就不要希求他人的任何報(bào)答。

關(guān)于雷鋒精神的學(xué)習(xí)感想 篇28

  雖已立春,寒冷卻沒(méi)有退去之意。冷不丁的下起了綿綿寒雨,刮起了颼颼的寒風(fēng)。雖是這樣,寒冷的天氣卻冷卻不了人間的溫情。

  在風(fēng)雨交加的環(huán)境下,雷鋒的大無(wú)畏,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神給我們架起了一道彩虹,激勵(lì)著我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挑戰(zhàn),傳遞人間的美好溫情。經(jīng)班委組織決定,在風(fēng)雨交加的3月3日,我們集中在學(xué)校附近的公交站臺(tái),為那些未帶雨具,在寒雨中煎熬,焦急地等待公交車(chē)到來(lái)的人們撐傘。

  在等待的人群中,有年邁的老人;有稚嫩的兒童;有滄桑的中年人;有充滿朝氣的年輕人……他們有的時(shí)不時(shí)的伸頭張望伸向遠(yuǎn)方的路口,期待車(chē)的到來(lái);有的在用手機(jī)打電話,向自己心愛(ài)的人傳達(dá)溫暖的愛(ài)意;有的躲在人群里,雙手插在口袋,縮著脖子,靜靜地等待車(chē)的到來(lái)。在為他們撐傘的過(guò)程中,我們問(wèn)寒問(wèn)暖,傳遞溫情。在寒冷的天氣下,我們散出人氣的溫暖,溫暖著整個(gè)公交站臺(tái)。在我們看來(lái),冰冷的寒雨,似是春露;刺骨的寒風(fēng),似是暖風(fēng)。特別是一位老大爺。他滿臉洋溢著笑容,一邊贊揚(yáng)我們樂(lè)于助人的熱情,一邊鼓勵(lì)我們,作為新一代的年輕人,發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的奮斗精神。寒雨下的溫情,寒風(fēng)中的笑聲,傳承著雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  焦急等待的公交車(chē)到來(lái)之時(shí),我們?yōu)槲磶в昃叩娜藗儞沃鴤悖黄鹋胖?duì)。當(dāng)我們聚集在車(chē)門(mén)口時(shí),一把把小小的傘為大家撐起了一片充滿溫情的天地,就像風(fēng)雨之后的一道道彩虹。看著大家慢慢地上車(chē),聽(tīng)著他們真誠(chéng)的謝意,我們心里的暖流流遍全身,已感覺(jué)不到刺骨的寒意。

  在送走一波又一波,焦急等待公交車(chē)的人們之后,我們的手已凍得通紅,麻木僵硬,鞋子也灌滿了雨水……但是,我們互相鼓勵(lì),相信寒冷的天氣不會(huì)打退我們的雷鋒精神。最后,由于時(shí)間緊迫,我們不得不結(jié)束這次活動(dòng)。但是樂(lè)于奉獻(xiàn)的雷鋒精神,永遠(yuǎn)存于我們的心間,并且代代相傳。雷鋒精神,永垂不朽!

  一次小小的活動(dòng),卻又很大的意義。雖然是風(fēng)雨交加,但在我們心中,卻是暖風(fēng)和雨露,溫暖了人間,滋潤(rùn)了心田。我們知道是雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn),大無(wú)畏精神一直在鼓勵(lì)著我們,給了我們無(wú)窮的力量,戰(zhàn)勝寒冷的天氣,傳遞人間的溫情。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我情不自禁在心間吶喊:雷鋒同志,你真的很偉大!

關(guān)于雷鋒精神的學(xué)習(xí)感想 篇29

  雷鋒并不遙遠(yuǎn),善念常在心間。一張親切的笑臉,一句溫馨的話語(yǔ),給老人讓個(gè)座,給貧困生捐本書(shū),面對(duì)歹徒見(jiàn)義勇為,拾到失物完璧奉還……助人之際,你就是雷鋒。無(wú)論男女老幼,無(wú)論天南地北,雷鋒精神永遠(yuǎn)是你向善的力量,“雷鋒故事”永遠(yuǎn)在你心靈最美的地方珍藏。

  他愛(ài)崗敬業(yè),奉獻(xiàn)社會(huì)。他是用為人民、為社會(huì)、為祖國(guó)的態(tài)度去敬業(yè),在道德上是高尚的,是值得人們尊敬和學(xué)習(xí)的。所謂奉獻(xiàn),就是在自始至終貫穿著敬業(yè)等優(yōu)良職業(yè)道德品質(zhì)長(zhǎng)期積累的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。是一心為他人、為人民、為社會(huì)、為國(guó)家、為民族做貢獻(xiàn)。有這種境界的人,從事工作的目的,不是為了個(gè)人的名利,也不是為了家庭的名利,而是為了有益于他人、人民、社會(huì)、國(guó)家和民族。在自身的工作崗位上默默地為社會(huì)做無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  奉獻(xiàn)是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的美麗;奉獻(xiàn)是“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的豪情;奉獻(xiàn)是“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”的英勇;奉獻(xiàn)是“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的氣概!

  作為中學(xué)生,現(xiàn)在就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),為將來(lái)參加工作做好準(zhǔn)備。當(dāng)然,還應(yīng)該從思想上嚴(yán)格要求自身,培養(yǎng)熱心奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。

  雷鋒——一座不朽的.道德豐碑。他孝老愛(ài)親、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、正直勇敢、勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)……一輩子的赤子之心,把生命化為大亮山上永恒的春天;一輩子的生命坐標(biāo),心永遠(yuǎn)貼在群眾的脈搏上;一輩子的精神品格,用手中權(quán)力老老實(shí)實(shí)為人民辦事;一輩子的為官情懷,寧愿和群眾一道擔(dān)起路上的艱難;一輩子天高地闊的豪情,捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。恪盡職守!你,對(duì)事業(yè)虔誠(chéng)執(zhí)著,付出辛苦,傾注心血。在平凡的崗位上,用超平常人的堅(jiān)韌,鑄就無(wú)私風(fēng)向的豐碑。這是操守,是品格,是人生境界。你,是民族振興的脊梁!有一種熾熱的情愫在彌漫,有一種深切的懷念在升騰,有一種崇高的精神在召喚。雷鋒,你是圣火的火種,點(diǎn)燃了理想與信念的火炬;你是一粒希望的種子,把嫩綠與金黃無(wú)私奉獻(xiàn)給大地。雷鋒,變革的時(shí)代需要你,我們追隨你一路走來(lái),我們還將緊跟你一路前進(jìn),昨天、今天、明天,我們都會(huì)踏著你的足跡,大踏步地走向未來(lái)。

關(guān)于雷鋒精神的學(xué)習(xí)感想 篇30

  “雷鋒”這個(gè)名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰(zhàn)士,雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古。

  雷鋒叔叔日記里有這么一句話:把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!的確,人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是做不完的!我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事,有益于人民的事,這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒叔叔比起來(lái)我就太慚愧了,以前我不怎么做好事,基本上都是做壞事,了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí),我明白我要想改變自己,做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì)盡力學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神!

  雷鋒叔叔他的“釘子”精神,也值得我學(xué)習(xí)!做什么事都是擠時(shí)間鉆研!我以前學(xué)習(xí)卻從不認(rèn)真,馬馬虎虎,能偷懶的地方就偷懶,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),不是為自己而學(xué),而是為父母而學(xué)。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真、刻苦鉆研時(shí),我也暗下決心認(rèn)真學(xué)習(xí),為祖國(guó)效力讀好書(shū),做一個(gè)有能力、出色的人!把學(xué)習(xí)看成一種樂(lè)趣,為自己的將來(lái)而讀書(shū)。

  雷鋒叔叔勤儉節(jié)約,一雙襪子爛得不能再爛了,還舍不得扔掉。但他卻向政府、災(zāi)區(qū)捐了不知存了多久的200元錢(qián),那時(shí)他每月工資僅6元!有許多人都說(shuō)雷鋒叔叔“傻”,我卻不這么認(rèn)為,雷鋒叔叔有著高尚的品質(zhì),自己節(jié)約捐給別人,這是多么無(wú)畏的舍己為人精神,多么值得我們學(xué)習(xí)!現(xiàn)在,在我們身邊都有一種不良的風(fēng)氣,許多人平時(shí)花錢(qián)大大腳,但有什么慈善捐款活動(dòng)都置之不理,自私自利,一點(diǎn)都不為國(guó)家想想,為社會(huì)想想,為人民想想。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒叔叔無(wú)私、舍己為人的精神!雷鋒叔叔生命雖然短暫,但是很光輝,您的精神是永垂不朽的!我會(huì)牢記您的各種高貴品質(zhì),把它們?nèi)谌氲轿业纳腥?

關(guān)于雷鋒精神的學(xué)習(xí)感想 篇31

  已進(jìn)入二十一世紀(jì),但是雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空,在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國(guó),處處把國(guó)家和人民利益放在第一位,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn),不講索取,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局,不計(jì)個(gè)人名利得失,干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛W鳛橐幻處煟鸵窭卒h那樣,在平凡的崗位上為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。

  首先要發(fā)揚(yáng)敬業(yè)愛(ài)崗精神,只有真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值而自覺(jué)投身到這種平凡工作,才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動(dòng)力。在實(shí)際工作中,我要嚴(yán)格要求自己,才能贏得學(xué)生的愛(ài)戴,家長(zhǎng)的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

  其次要有刻苦鉆研精神。平時(shí)要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。這就要求我們?cè)诓粩喽苏逃枷耄陆逃^念的前提下,不斷學(xué)習(xí),使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說(shuō):只有把自己知識(shí)的'百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛(ài)自己學(xué)科的人。可見(jiàn),作為教師必須嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),有精通的相關(guān)知識(shí),才能達(dá)到厚積薄發(fā)。

  最后要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。作為教師,就要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。因此更應(yīng)該努力提升自己。總之,在今后的學(xué)習(xí)生活中我要處處以雷鋒為榜樣,嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn),力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),讓雷鋒精神永生。雷鋒精神,不僅屬于昨天,也屬于今天,更屬于明天。

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