團隊培訓學習心得（精選7篇）

團隊培訓學習心得 篇1

　　讓思考者行動、讓行動者思考

　　——“凝聚心靈、卓越團隊”培訓心得體會

　　為期四天的“凝聚心靈、卓越團隊”培訓讓我刻骨銘心，這是我人生中的一筆寶貴的財富。在這段時間里，我很開心，很感動，學到了很多東西，也提高了不少，同時也進一步認識到自己不足。這里我衷心感謝湄潭縣煙草專賣局(分公司)領導給我們提供一次那么寶貴的提升機會，感謝威鵬投資咨詢有限責任公司的沈老師、李老師以及各位教練孜孜不倦的教誨，特別感謝各位伙伴們陪我走過心靈的成長路程，你們辛苦了!

　　原以為培訓會很流于形式化，但恰恰相反，培訓采取理論與實踐相結合，注重感悟式培訓，整個訓練安排緊湊有序，內容豐富，活動緊張而又不失輕松;工作人員認真負責，任勞任怨;伙伴們滿懷激情，認真投入，頑強拼搏，表現出色，讓我看到了真正的卓越團隊。這次培訓使我收獲頗深，看到了未來的發展方向，并對它充滿了信心，進一步認識了什么是團隊，如何組建團隊，也充分認識了什么是卓越團隊以及如何打造一支卓越團隊，“生死電網”更是磨練了我們的意志，培養了我們團結協作，頑強拼搏，開拓進取的精神。

　　威鵬投資咨詢有限責任公司的培訓給予我的啟發是一筆永久的精神財富，無論我身處何種崗位我都會永遠記得著這十分有益的人生感悟。

　　一、團隊的力量讓我們走向成功

　　團隊的力量是巨大的，巨大到我們無法估量，每個人在團隊中都充當著重要的角色，如果每一個個體都將自己的優勢和潛能發揮出來，那么整個團隊的力量是驚人的;在這次的培訓中沒有一項任務是僅靠自己就能成功的，都是大家團結協作，分工配合，共同努力完成。我們勇創隊的伙伴們都充分發揮自己的才能，在每天兩次的創意出場中為團隊出謀劃策，積極參與，服從安排，團結協作，全力以赴，出色的完成了任務。通過全體伙伴們的共同努力，我們勇創隊展現了非凡的凝聚力和戰斗力，最后獲得了第一名，我為我們的團隊感到驕傲。

　　二、人與人之間要善于有效的溝通，相互理解，互相尊重，彼此寬容交流是無限的，溝通是永恒的。人與人之間的矛盾大多是缺少交流與溝通而造成，如果一個集體里面的人，對于自己的想法，你不說，我也不說，大家都把自己的真實感受隱藏在心底，就很容易引起他人的猜測而導致誤會，進而產生矛盾，使整個集體渙散，后果可想而知。我想這次我們團隊表現比較出色，其主要原因也是大家能很好的相互交流，增進理解，互相尊重，在各項游戲和分享活動中我們隊的伙伴們都各抒己見，也發生了很多分歧，但我們能互相尊重，求同存異，服務大局。在今后的工作中我們面臨著更多更嚴峻的挑戰，更應該要積極主動的與同事與領導有效的溝通，在溝通中得到理解，得到尊重，得到寬容，得到信任，得到進步，營造輕松和諧的工作環境，理解領導的領導方式與領導作風，在工作中盡職盡責的做好本職工作，高質量，高效率地完成工作任務。

　　三、要有競爭意識，善于思考，不斷創新，迎難而上

　　這個社會是弱肉強食的社會，競爭是殘酷的，但有了競爭，才有進步，而競爭的后果會產生優者生存，劣者淘汰。不管今天我們取得多大的成就，都不能驕傲自大，目中無人，必須清楚的意識到這個社會正處在不斷的發展中，必須居安思危，不斷的學習，不斷創新，不斷提高自己。我們要發展，要進步就離不開創新，我們要贏得勝利也離不開創新，如果你沒有自己的創新之處，那么你就不能加分或少加分而遠遠落后于別人，如果你沒有自己創新動作而只是一味的模仿別人那么你就會被現實社會淘汰。要創新又離不開思考，思考才能發現新的東西，而要做到這些又需要我們有豐富的知識和豐富的經驗，還要有足夠的勇氣，因此不管何時何地，我們都必須不斷的學習知識，不斷積累經驗，不斷的思考，不斷總結，才能不斷創新。同樣我們要建設美好未來，更需要不斷的創新，迎難而上，不斷的去開拓進取，唯有這樣才能在激烈的競爭中彰顯自己的魅力，立于不敗之地。

　　這次的培訓雖然收獲頗多，但也發現了自己的許多不足，如遇事還不夠冷靜，想問題還不夠深入，處理事情欠缺周全的考慮等等，這些都需要自己在今后工作中不斷改進，我相信經過自己不斷努力學習，不斷的虛心請教，不斷的克服困難，一定能夠得到不斷的進步，為湄潭煙草的美好明天獻上自己的力量。

團隊培訓學習心得 篇2

　　大家都知道，同樣的單不同素質的團隊來執行，結果是不一樣的。一個質量好的單由一個優秀的團隊來執行成功的機會一定更好，所以打造優秀團隊對我們成功開拓新市場是何等重要，成敗得失這是基礎。并且目前我的團隊是完完全全處于一個剛剛起步階段(嬰兒期)，這樣對部門經理管理能力的考驗尤為嚴肅。

　　我認為現階段我的團隊管理的方法最總要的有兩點：

　　一、 制度化、規范化的管理：

　　1、因為每個部門團隊現階段都不一樣，我覺得我的部門應該有一套適合我們的完整制度，并通過以此來進行完善的管理，并且落實到每個人的身上，完完全全去實施。并且注重公司的形象包裝。規范化給客戶一個良好的企業形象，畢竟客戶是直接跟業務員聯系的，業務員給他的感覺就是這個公司給他的第一映像，首先從員工的服裝、公司對外宣傳的資料等等來進行規范化管理。

　　2、目標管理：

　　每人每周都要制定一個科學的目標(在實際能力范圍的目標)。這是考核業務人員工作到位最重要尺子。在一個業務公司來說哦業績是硬指標，如果一個業務員，在業績都無法完成的前提下，那他就是不合格的業務員，其他的一切都是空談。

　　3、建立完善的檢查制度：

　　有人曾說：“一個沒有監督的政黨是一個腐敗的政黨，一個沒有檢核的制度是一個不完善的制度”。我們分公司的檢核分為：①例行檢查。行成慣例，例如;工作日志報告的定時上交。②不定期抽查(客戶拜訪和聯系的回訪)。并且制定了嚴格的處罰規定，例如;電話任務量沒有完成，現金罰款：第一次5塊，第二次10塊?以此類推并且達到三次部門所有人加班完成(采用連坐的方式)。這樣早期可能會有點嚴重，但是3、5個月之后，自然而然會形成一個良好地工作氛圍并且也加強了部門業務員的凝聚力。對團隊整體成長是有好處的。③實時監督調控。在業務員跟單過程中實時了解跟單動態，一旦發現問題，馬上解決，避免問題的拖延，導致滾雪球一樣越滾越大，最后造成不可估量的損失。一切問題的發生制止在源頭。

　　二、 人性化管理：

　　我認為同事在工作時間是有上下級、管理與被管理的關系，但在工作之余、生活中，我們大家都是兄弟姐妹，作為一個團隊管理者應該做好以下幾個方面：

　　1、吃虧是福

　　這也是林總教育我們的，與業務員在一起一定要有“吃虧在先”的精神。在這個不成熟的團隊里面，身為負責人，一定要有先付出的思想，只有你在付出，

　　業務員才會感受到你的真誠，才不會覺得你不是一味的在想著從他們手上收獲利益，前期你不去播種，再好的人才也是假的。

　　2、鼓勵、鼓勵、再鼓勵，給業務員樹立信心

　　在學生時代，一個優秀的學生，一定是在鼓勵中成長的。同樣一個優秀的團隊也是在鼓勵中成長、成熟起來的，我認為平時多鼓勵、多激勵、少批評、少指責，用先進鞭策后進是一種管理團隊的最好方式，以肯定的方式教他們發現問題的方法、解決問題。

　　3、學會團隊的學習與分享

　　俗話說，“三個臭皮匠頂個諸葛亮”。工作中，遇到一些問題要廣泛聽取大家意見，鼓勵大家提不同意見，共同探討解決問題的辦法，這樣不僅更全面的認識問題，也加強了團隊的溝通。一舉兩得，何樂而不為呢?

　　4、責任我擔，榮譽大家享受

　　用人不疑，并且全力支持，就是發生問題作為管理者一定要積極承擔責任，這也是信任與鼓勵的一種表現。有了業績有了成果，也要一定與大家分享，制定一套獎勵制度。對業績好的業務員給予一定的物質和精神獎勵，并且積極向總部爭取好的福利待遇。這樣大家才會相信你、跟隨你、并且愿意跟你一起為這個團隊貢獻力量。

　　以上都是我對團隊管理會議后的一些感悟，在這樣的管理背景下，希望大家有個共同的愿望，打造一個優秀的團隊去努力實現“打造中國專業手機媒體服務商!”我堅信，只要大家時時刻刻圍繞著這個愿景去努力，我們一定會成功。大家一起努力努力再努力，加油加油再加油!!!

　　最后讓我們高呼：我們的付出終有回報，我們的夢想定將實現!

　　在一個團隊之中，通過不斷地學習、持續地改進，正是為創新提供了一定的條件。很多時候，或許我們并不缺乏有新思維、新創意的團隊成員，而是缺乏激發這種思維、創意的環境。因此，要時刻鼓勵創新。正如前面提到的那樣，白板文化是一種良性文化，是一個非常好的交流平臺，同時它又是一個激發創意的好地方。

團隊培訓學習心得 篇3

　　我們一直處在這個大家庭中，我們也曾無數次提到團隊這個詞，也曾討論過什么是團隊，也知道團隊的力量是1 1大于2;但是沒曾想過團隊真正的內涵，也沒有真正領會出做好一個高績效團隊應從哪幾方面突破，只是在發現問題時會想到該怎樣去做的更好。

　　雖然我們每天做的事情都是與團隊應該做的事是一樣的，但是我們沒有把它羅列、歸納總結出來，只知道要做到最好，被認可就可以，而沒有做到一個成功的團隊應該做到的標準。其實大家心理也知道現在我們這個團隊還沒有達到我們想要的境況，可能有的會認為這樣做比較好，有的會認為那樣做也能做好，就是沒有理出一個明確的方向和標準，到底要怎么做才能讓這個團隊戰無不勝，每個人都能在快樂工作中來成就自我。

　　在今天我們學習了什么是團隊的含義以后才真正明白了它的真正含義，為了共同的利益大家走到了一起，通過有效的溝通、共同奮斗、共同負責、共同承諾、且才能互補、團結和諧的組織。如果把我們這支團隊放在這個定義里，大家是不會有任何疑義的，我們都做了，而且正在努力的把它做好，讓團隊向成功的、高績效的團隊前進。但是當我們看到四個演示圖時，我們發現其實我們離最終目標還有一段比較長的距離。問題在于我們沒有找到真正要做好一個優秀的團隊標準。

　　談到這里，我想起了《輸贏》這本書，作者把團隊已經詮釋的再清晰不過了，當我看到這個沒有人要的群體，從散慢、彼此間的不信任，大家各忙各的只求能保住飯碗就行，更別提共同奮斗、共同負責、共同承諾、共同溝通這一說;團結和諧、執行、互助、高效能了更是離他們遙遠的想都沒想過。但是就是這樣的一個群體，最后成為了整個企業最好的團隊，令大家不得不佩服。不管故事中怎么表達，單就團隊這個定義來說他們確實做到了一個成功團隊應該做到的一切。從利益分析、溝通來恢復團隊的士氣，形成共同奮斗的目標、在技能上主動與大家共享、主動幫助同事分析客戶傳授經驗尋找解決方案，最終建立了彼此間的信任，隨著深入的溝通大家形成了共同的責任，共同的承諾;不僅如此領導的授權及分工，不但讓每個人都發揮了潛質，而且在工作中再一次的形成了才能互補、相互協作，在工作與利益上實現雙贏。每個人的工作，及客戶情況，領導不會直接干預，提供建議，通過溝通后讓每個人自己拿主意，自己決定，讓每個人看到自己能行。這就是一個成功的高績效的團隊，也是我們現在要共同學習的團隊。

　　其實無論怎樣，我們從上述都能看得出來，要想成為成功的、高績效的團隊不光是團隊的事，而是團隊里每一個人的事，如果我們每一個人都能積極參與團隊的每一件事，每一個人都能不用過多的安排去主動做事情，如果我們毫無保留的把自己的經驗共享，當別人工作完不成或者出現錯誤時我們能夠主動幫助他解決，像自己的工作一樣共同完成，而不是袖手旁觀看笑話。實際上在我們的工作中不管那一個同事事情沒完成，工作出了差錯，我們每一個人都是有責任的，所以大家要主動多溝通，不僅僅是個人與個人之間、部門與部門之間、員工與領導之間都是必須的。只有大家心往一塊走，勁往一處使的時候，我們才會為了目標共同奮斗、共同承諾，才能營造一個和諧團隊。

團隊培訓學習心得 篇4

　　10月19-20日，我行在風景迷人的萬佛湖湖畔舉行了“高績效團隊管理提升”的培訓，我部作為本次培訓的承辦部門，我本人也參加了這次培訓，短短的兩天里，講師圍繞優秀團隊的管理者角色定位與自我管理、團隊不同階段與管理策略、高效團隊的溝通、高效團隊的目標管理、團隊領導如何讓用人、育人和團隊激勵等六大方面，通過案例分析、現場演練、提問題和課外娛樂的方式進行精彩的授課，形式多樣活潑，課程安排豐富而充實，針對性性強，學習氣氛濃厚，培訓雖然結束了，但我卻感到這是一個全新的開始，因為他為我們今后的工作打開了一個全新的窗口，我們可以用所學到的知識去解決工作中遇到的各種各樣的問題，同時通過此次培訓可以對我們平時工作進行一次深刻的反思，從我們慣有的思維方式和習慣中找差距，這是一次培養能力的培訓，也為我們今后的基層管理工作提供了有力的指導和引領，簡單歸納自己的學習心得，主要有以下幾點：

　　一、團隊的建設和目標的管理

　　在平時的工作中我們曾無數次提到團隊這個詞，也曾討論過什么是團隊，也知道團隊的力量是1+1大于2;但是沒曾想過團隊真正的內涵，也沒有真正領會出做好一個高績效團隊應從哪幾方面突破，通過學習了什么是團隊的含義以后才真正明白了它的真正含義，那就是為了共同的目標被高效組織起來的一群人。也是通過有效的溝通、共同奮斗、共同負責、團結和諧的一個組織。講師給我們舉了“唐僧為什么能管理好他的團隊，最終西天取經歸來”的例子，首先是因為唐僧作為領導者通過自己的觀察和思考，充分認識到團隊成員各自優勢和劣勢、對工作的喜好、處理問題的解決方式。二是制定計劃和目標，以目標為導向，使每個成員都有明確的目標，激發團隊每個成員的潛能。三是合適的時機采取合適的行動，當他的團隊在行動的過程中遇到外部的困難和障礙時，他會向上溝通求助觀音菩薩，也就是他的上級來幫助他解決。四是當他的團隊內部出現問題時，他會及時進行協調和溝通。最后是他自己的那份堅定的信念，對成員的關心和愛護。通過這個例子，我們可以看出高績效的團隊的管理過程并不是一件輕松的事，有時還會讓人感到無從下手，但是，一個團隊要發展，不能單純的模仿，而是要通過自己的觀察和思考走出一條適合自己的路，清楚知道現在我們在干什么，下一步我們應該干什么，只有方向正確了，目標明確了，才能發揮團隊的積極性，提高執行力。

　　二、多方位溝通，確立互信

　　一個團隊的領導與成員、成員與成員、團隊與團隊之間都應架起溝通的橋梁，確立互信、共同學習、共同發展、共同成長，才能去干好工作。

　　首先團隊的發展，領導與成員的溝通顯得尤為重要。領導通過與員工溝通來激勵員工、確立互信，讓每個人看到自己能行，使團隊成員更多地參與工作過程中去，充分調動每一位員工的積極性和創造性。

　　二是領導要做好服務，這是團隊建設的核心內容，要盡可能的把自己是領導，有權發號施令的念頭壓下去，而是要更多是對團隊的責任，目的是把工作做好，因為工作最終要靠整個團隊的力量去完成，而不是靠某個人來完成，做好服務，給團隊成員創造出一個良好的工作環境。

　　三是做好團隊成員之間的溝通和協調。成員之間由于性格、處世方法等方面的差異會產生各種沖突，甚至會出現強烈情緒的情況，所以團隊成員之間也要進行充分的溝通，調整好彼此心態和準確的角色定位，把個人目標與工作目標結合起來，明確知道自己要做的事，以及清楚如何去做。

　　四是團隊與其他團隊之間的溝通和協調。在工作過程中，團隊與其他團隊之間的關系，也會產生各種各樣的矛盾沖突，這需要團隊與其他團隊之間進行很好的溝通協調，為團隊爭取更充足的資源與更好的環境，并對工作進程以及工作目標與工作關系人不斷達成共識，更好地促進共同工作目標的實現。

　　四、提高團隊的執行力

　　要提高團隊執行力，必須先提高團隊凝聚力，使每一位員工都要有團隊意識和集體榮譽感。一是要關心員工，增加員工信任感。充分發揮激勵機制，對不同的員工給予不同的激勵，對表現優秀的員工給予獎勵，并根據實際情況提供一定平臺讓他發揮，使其讓他熱愛這份工作。二是要可以授權的時候我們可以充分的授權。對于一些日常性和必須要做的事、專業性強的工作，我們可以把此項工作描述清楚，充分的與他進行溝通，讓你的下屬制定計劃去很好的完成，讓他覺得他應該做好。三是領導要以身作則，不斷的學習新業務、新技能、新知識在工作上對其進行引導，使其更快的熟悉自己的工作，形成固定的流程便于應該落實執行力。

　　總之，要建立一支高績效團隊，不僅僅是團隊領導的事，也是團隊里每一個人的事，只要團隊領導者熱心、誠信、負責、真心的和團隊成員交朋友，充分調動團隊每一個人積極參與團隊發展，團隊成員才會為了團隊目標共同奮斗、共同努力，才能營造一支和諧、高效的團隊。

團隊培訓學習心得 篇5

　　團隊意識學習培訓體會心得在今天，團隊意識已變成各個領域的關鍵，一個有高寬比競爭能力的機構，包含院校，不僅規定有極致的本人，更應有極致的精英團隊。成千上萬的本人精神實質，凝聚力成一種團隊意識，這所院校才可以事業興旺，從優秀到卓越。團隊意識的關鍵——協同合作;團隊意識的人生境界——團隊的凝聚力;團隊意識的基本--揮筆個性化。團隊意識是看不到的碉堡;團隊精神是同心合力、團結一致攜手共進、集思廣益、同心協力。

　　最先，一個真真正正的精英團隊應該是一個有機化學總體，有一個一同的總體目標，并為這一目標勤奮努力。其組員中間的個人行為相互依賴，互相影響，而且能非常好協作，追求完美團體的取得成功。是精英團隊中的每一個組員都習慣性更改以適應新環境持續發展趨勢轉變的規定。人的內心齊，泰山移，團結一致便是能量。團隊意識能夠使精英團隊維持魅力、有著自主創新、容光煥發青春年少、不斷進取。如同步調一致的雁群一樣，齊心合力，互相幫助，并在心里造成一種能量，激勵自己前行，一起飛向璀璨美好的明天。生物學家以前做了一個試驗，發覺當雁群成倒“V”字形航行時，要比孤雁離隊節約70%的氣力，相對性地也就相當于提升了70%的航行間距。雁群確實夠聰慧，她們挑選有著同樣總體目標的小伙伴同行業，那樣可彼此之間互動交流，更迅速、更非常容易地抵達到達站。

　　第二，一所院校的存活和發展趨勢也是必須精神財富的。實際上，一所學校便是一個小社會發展。院校是一艘極大的船艦，裝車著一個精英團隊，這一精英團隊同心協力，就能使這艘船艦繞開暗礁激流，飛馳人生、揚帆起航，一所學校如果沒有團隊意識，孤軍奮戰變成一盤散沙，無法強勁。團隊意識是一所學校取得成功的根基、發展趨勢的'驅動力、經濟效益的原動力。全體人員員工期盼一個寬闊的發展趨勢室內空間，期待日常生活在一個身心健康平穩、比較寬松和睦的團體當中。

　　給員工一個充足展現本身才氣的最佳位置，保證在其位謀其政，才盡其用;次之，給員工一個比較寬松和睦的工作中和生活環境，使其心情愉快、精神實質愉快，院校就擁有凝聚力，團隊的凝聚力。每一所學校必須態度端正、勇于努力、敢于創新、和睦心有靈犀、風雨同舟、同歸殊途的精神實質.要務求設計方案有效的精英團隊構造，科學研究充分發揮團隊意識，讓每一個人的工作能力獲得充分發揮、獲得相輔相成。院校才可以站穩腳跟，在市場經濟體制的海洋中飛馳人生，宏圖大展。

　　第三，團隊意識便是院校中各職工中間相互之間溝通交流、溝通交流，真心實意協作，為完成院校的總體總體目標而拼搏的精神實質。

　　它包括雙層含意：一是與他人溝通交流、溝通交流的工作能力;二是和人協作的工作能力。創建一個好的精英團隊，精英團隊組員學好積極主動的與人相處，一切采用協作的心態。精英團隊組員除開具備單獨進行工作中的工作能力以外，另外具備與別人協作互相配合工作中的工作能力。在工作上大家常常會與不一樣單位、不一樣父母、不一樣學員或同一單位的不一樣組員中間有一定的觸碰，不一樣職位的工作內容，內容和操作步驟都是會各有不同，而不一樣的本人，其性情、為人處事的方法也有所區別。假如對這種不了解，那大家工作中起來就會有很有可能隨處傳導阻滯，無法暢順。具體工作上還務必多做些溝通交流、溝通交流，懷著協作的心理狀態，多了解他人的苦處，多竭盡所能為他人想一想，換句話說要擅于與他人溝通交流，尊重他人，明白以恰當的方法同別人協作，學好被他人領導干部和領導干部他人，那樣的話工作中起來便會事倍功半了。

　　第四，職工本人的專業能力和團隊意識對公司來講是同樣關鍵的，查拉圖斯特拉本人專業能力是促進院校發展趨勢的豎向驅動力，團隊意識則是橫著驅動力�，F如今的時期是一個知識經濟時代的時期，市場競爭趨勢早已很顯著，也愈來愈規定團隊協作工作能力。一個杰出的精英團隊遠遠地勝于英雄人物本人的功效。時期必須英雄人物，但更必須出色的精英團隊。僅有出色的精英團隊，才可以熏陶出集審時度勢與盡心盡職于一身的高層次人才，鑄就勤懇、誠實守信、團結一致、高效率、自我約束的職工團隊，使一個機構、一所學校、一個精英團隊向著更更加遠的總體目標持續邁入。一個人活著是要有一點精神實質的，一個人沒有團隊意識將茍且偷安。本人要有主人公的精神實質，要將自身的權益與院校的權益緊密結合，由于本人的權益來自院校的權益，僅有院校的權益獲得了維護保養，自身的權益才很有可能有一定的確保。多見院校創造價值，就相當于間接的給自己創造價值，僅有從那樣的視角去看看，你的工作中才會出現驅動力、拼勁。假如只注重本人的能量，你主要表現得再極致，也難以造就很高的使用價值，所以說“沒有極致的本人，僅有極致的精英團隊”。

　　本人再極致，也就是滄海一粟，而一個精英團隊、一個出色的精英團隊才算是無垠的海洋。忠實是團隊意識的基本和前提條件，僅有對院校忠實的優秀人才能造成與院校攜手并肩、休戚相關的情感;僅有對院校忠實的人，與自身的精英團隊同甘共苦，同甘共苦，經風雨而不餒，受盛衰而不驕。院校才會注重他，并且為他給予寬闊的個人發展室內空間。進而變成一個可信賴的人，一個老總善于雇傭的人，一個很有可能變成老總左膀右臂的人，最后會使他做到理想化的總體目標。

團隊培訓學習心得 篇6

　　“工作就意味著責任，責任成就人生”，這是陳浩老師培訓的《打造高績效團隊》的開場白，通過這兩天來的學習讓我深有感觸。他讓我明白學習不是為了知道而是為了做到。無論自己所做的是什么樣的工作，只要盡職盡責地去把它做好，所做的事情就是充滿意義的，人生也如此。

　　這次的學習培訓，本來以為是團隊高層的領導者才需要掌握的管理知識，學習之后有了新的認識，其實我們不同級別不同崗位的員工都是團隊的建設者。打造一個高績效的團隊是每個企業都想要的，只有每個員工都明白了高績效團隊是如何打造的，是如何管理和運作的，這樣員工我們才知道自己應該干什么，應該怎么做，才能各司其職，更好的完成本職工作，更好的去完成領導交待的每項任務和整體目標的達成。

　　經常聽大家說：“今天工作不努力，明天努力找工作”，當時聽了只是笑笑而已。其實，這句話里面，是存在一個負責任和不負責任的因果關系。陳浩老師也說過只有辛辛苦苦的工作，才能舒舒服服的生活，同樣也在告訴我，要對你的工作負責，就是對你的人生負責。對于本職工作，要做一個有責任感的導游，每天上班之前，要認真檢查自己的腰麥是否能夠正常使用以及參觀所到各處的儀器是否正常運行，把發現的故障排除在上班前，在工作中面對客人提出的各種疑惑，無論是該解決的還是不該解決的，只要是客人提出疑惑，我們就應該及時解決，這就是對工作負責任的表現，讓客人對我們酒莊留下好的印象。

　　不管我們從事的是多么平凡、雜陳的工作。都要具備崇高的責任心和高度的工作責任感，只有這樣，才能把工作做到最好。工作無所謂崇高，真正崇高的是我們對工作的態度。要有奉獻精神。一分耕耘，一分收獲，當你加入這個團隊，就要為團隊貢獻自己積極的、正向的能量，促使團隊發展壯大。團隊是每個個體的總和，需要發揮集體中每個個體的智慧和長處，發展壯大團隊的力量，個體通過團隊校正自己的行為，提高工作能力，二者協調發展，相得益彰。如果將團隊比作一顆大樹的樹干，個體是大樹的枝葉，只有樹干營養充沛，生命力旺盛，枝葉才能有所依托，茁壯成長。

　　通過學習《打造高績效團隊》使我深刻認識到每個人只有銳意進取，與時俱進，把自己融入團隊，奉獻自己，才能展現出自己的才華與精神風貌。

團隊培訓學習心得 篇7

　　精英團隊關鍵團隊的凝聚力學習培訓感受禮拜天參與了x教師的《打造團隊核心凝聚力》的拓展培訓，感受頗豐�？雌饋泶譁\的語句，小故事和游戲里有著豐富多彩的內容和實際意義，使我獲益匪淺。

　　當助課們大聲最后著開關門后，絢麗多彩的燈光效果閃動，大家匆匆忙忙進場。王洪濤教師以一句看起來習慣性的提問開始了他栩栩如生的授課。從一句看起來一般的小朋友的提問，正確引導大家進到第一個手機游戲，齊眉棍。

　　齊眉棍的規定是每一個工作組的全部組員無名指側邊托棍，漸漸地降落至路面后完畢，在這里全過程中不允許脫棍，不允許發言，只有由一名帶頭人喊“下”。這個游戲看起來簡易，殊不知大家試著了好數次才得到取得成功。這個游戲要我感受到，在一個精英團隊中，任何人都使蠻干并不一定能取得成功。假如大伙兒齊心合力，并加上恰當的領導干部和方式，事兒便由難而易。并且，不必一直埋怨別人，在工作上，只需勤勤懇懇，協助朋友去戰勝困難，精英團隊的總體目標就非常容易達到了。在這個游戲中，很多人都以前用怨忿的眼光去責怪別人，而沒去想自身最應當做的是啥。而當尋找方式后，每一個人不會再去抱怨，只是做自己應當做的，進而得到了取得成功。

　　下面的手機游戲是領袖風采。全體人員分成a隊和b隊，各挑選出男孩和女孩領導干部一人，隨后各自數數，哪一個隊報慢或錯報、搶報領導干部就需要受處罰，即做仰臥起坐。數量先后累加至2400個，真是是龐大的數字!上場比賽后，b隊敗給a隊，向a隊九十度鞠躬禮，然后向其高呼“愿賭服輸，恭賀大家!”直喊到a隊接納截止。幾場出來，盡管b隊輸的頻次多，但a隊最終也是有出錯的。兩支球隊的領導干部開始了艱辛的平板支撐。實際上不論是在日常生活，或是工作上，我們都要尋找合適自身的部位，做自己的人物角色。如果我們每一個人都能積極開展精英團隊的每一件事，每一個人都能無需太多的分配去積極做事情，如果我們不遺余力的把自己的工作經驗共享資源，當他人工作中完不了或是發生不正確時大家可以積極協助他處理，像自身的工作中一樣互相配合，而不是置身事外看熱鬧。事實上在大家的工作上無論那一個朋友事兒沒進行，工作中出了錯漏，大家每一個人全是有義務的，因此大家每一個人全是責任人。這兩個隊的領導干部，實際上便是大家的爸爸媽媽，公司領導或是大量為大家在日常生活中做著平板支撐的人。她們擔負著由于大家的不正確產生的不良影響，在身后隱忍著痛苦，默默地為大家投入著。

　　而大家，有沒有什么原因以不恭的心態和作法來損害她們呢?實際上，她們在這個部位上，也許便會比他人應當承擔大量，但為何大家能做的更強的情況下，卻偏要用大家的粗心大意和疏忽讓她們承擔本不應該承擔的物品呢?在大家之后的日常生活之中，是否應當懷著認真細致用心的心態，扮好大家的多方面人物角色，讓我的家人與公司領導能分離出來大量的活力來搞好她們的工作中呢?我們在這一人物角色中的義務便是數數，簡易的數數怎么會這般不斷錯誤，使我們的領導干部承受不住?僅僅由于大家釋放壓力了自身，感覺事兒易如反掌，便不會再去集中化精神實質去做，進而造成不成功。想一想多么的恐怖，好似一個小小蛀木蟲，會使一艘船淹沒一樣，大家在其中錯誤的隊友便是這恐怖的蛀木蟲。在我們躬身講出那句“愿賭服輸，恭賀大家”的情況下，大家是否有誠心的呢?在日常生活中，有幾個做的比大家極致，使我們心存妒嫉呢?而大家又有幾個是滿懷欽羨的眼光和情緒，發自內心的慶賀她們呢?甚而有的人會由妒忌心生怨恨，對其采用卑鄙的方式來達到自身那類昏暗心理狀態。因此，這個游戲還需要大家滿懷真心實意尊重的心態來看待他人所獲得的成效。

　　紅黑牌的手機游戲看起來簡易，其實寓意深入。當教師說完標準后，b隊被帶出了會議廳。隨后a隊逐漸熱情的探討怎樣才可以獲得高分數。當b隊出了次黑牌后，a隊才意識到原先這個游戲是使我們做到雙贏。當a隊想把握住最終一次機會與b隊雙贏的情況下，b隊回絕交涉，雙方都給了另一方一個紅牌，兩支球隊皆輸。實際上，在我們給另一方出紅牌時，應當想一想為何要出紅牌。即然要做到雙贏，為何大家偏要要死了緊抱自身的權益沒放呢?如果你沒法學會放下

　　你的欲念時，你也就會展示你的紅牌，損害他人，最終自身也一無所得。日常生活，大家有幾回展示紅牌，損害過是多少人的心而至無法彌補?做生意中，大家又有幾回放棄了自身的一些權益，讓客戶滿意，進而最終做到雙贏呢?每一個人都應當思索而且自我反思。只愿大家空出黑牌，即便另一方給大家的是紅牌，堅信最終也會為大家的真心誠意所觸動，做到雙贏的目地。

　　下面的2個手機游戲實際上是有關聯性的。人海茫茫使我們感受到當人和人之間互幫互助的情況下心里止脫生發出去的溫暖，而在我們喪失那一個能夠借助的臂彎的情況下，是多么的的無奈!因而大家急切的踏著步伐尋找，找尋那一個能夠借助的人，這些以前協助過大家的人。當生命輪回后，大家無法找到來時的.路，看不見以前存有的那人，遺忘了以前產生的事，大家郁悶但卻束手無策。大家必須去做些哪些?愛惜!“滿目山河空念遠，為何不惜取眼前人”，這句話詩也許能夠拿來一用。以往的就那麼過去，當時間在手指縫中悄悄的走遠時，大家唯一能做的是啥?即然不再回頭，那么就好好珍惜。愛惜這些擦身而過的人，這些以前對你伸出援手的人，你的家人，戀人，盆友，朋友，領導干部和每一次你一直在時下的時間全部碰到的事情。根據她們，你能明白人生意義，了解來這一全世界是為了什么，會懂得珍惜時間，絕不放過一切一個學習培訓的機遇。人生短暫，除開愛惜和更勤奮的做自己的做好本職工作，扮好自身的人物角色，我覺得沒什么能讓性命越來越更有使用價值和實際意義。

　　最終2個手機游戲是高壓電線和電力網。高壓電線撤除的情況下，幾個人另外趴在地面上向前爬。每個人都認為那兩根高壓電線或是存有的，卻沒有想起去試著以不一樣的方式以往。實際上這就隱喻了大家一般為自己限制。而這種不會有的顧忌，造成了大家的不成功與全過程的艱辛。而電力網的手機游戲一開始時，很多人也在那里高呼“不太可能”，那麼小的孔，怎么可能以往?每個人充滿了猜疑和顧慮。實際上這也是為自己限制的一種主要表現。沒去試著，如何知道事兒能否進行呢?下面，大伙兒聚在一起商討計劃方案，最后得到了恰當的方式，盡管歷經了幾回不成功，而屢屢挫敗而激情不降的宣傳口號大聲喊出來的情況下，大家重又回到原點再次作戰。這就好似我們在做業務流程的情況下，發過是多少外貿開發信和回應但卻仍然無人過問的情況下，我們都是挑選委靡撤出或是再次享有活力的再次作戰是一樣的。

　　你能挑選撤出，而假如精英團隊發覺你沒法配合工作時，還可以將你開除，但你是挑選丟盔卸甲或是再次呆在精英團隊里作戰呢?回答是毫無疑問的，沒有一個人想要接納一個人孤獨的離開，大家都堅信團隊的力量是極大的，艱難是能夠擊敗的。每一個人都留了出來，能負荷率的跑在前面，接到一個個人體，將她們全力送出網外，而能量柔弱的則立在外場，高呼著“過!過!”也根據呼喊鼓勵盡著自身的一份微薄之力。當a隊和b隊到最終時才發覺，原先協作確實很重要，因此沒了a隊與b隊的各自，大伙兒是一家人，一個精英團隊，只有一個目地：以往!當剩余最后一個人時，全部的難題接踵而至。該怎么辦?他是管理者，他是為大家出想法，頂著較大工作壓力使我們通通過到電力網另一邊的人，而他，難道說就被孤單的留到電力網內?不太可能的。大家有充足的原因堅信，這一結果不容易是大家要想的。要不然，精英團隊的主題風格怎樣突顯?因此，全體人員以往的組員高呼著“過”，向排成一排的助課發出請求，最終的資源被運用后，大家成功了!如同《士兵突擊》里邊鋼七連一直要注重到的一句話：“不拋下，永不放棄”。是的，我們都是一個精英團隊，一個團體，大家僅有不拋下，永不放棄，才可以最后取得勝利!

　　此次的學習培訓要我了解到精英團隊的合作工作能力、包容友善、愛惜和愛、及其在精英團隊中充分發揮本人和團體雙層面工作能力的必要性，也使我對人生道路和社會發展擁有更保持清醒的了解。堅信在之后的日常生活，我能緊緊記牢此次學習培訓的獲得，更強的與秦工諸位親人友好互幫互助，使秦工團體的能量得到較大充分發揮，堅信秦工明日會更幸福!