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會(huì)議學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文[精品]

發(fā)布時(shí)間:2024-11-27

會(huì)議學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文[精品](精選13篇)

會(huì)議學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文[精品] 篇1

  x公司全體人員于1月23日下午集中對(duì)公司會(huì)議文件進(jìn)展了學(xué)習(xí)。通過(guò)這次會(huì)議,我有以下淺薄體會(huì):

  經(jīng)理在行政報(bào)告中對(duì)我們提出“強(qiáng)基固本,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,提升管理,創(chuàng)造效益,為全面推進(jìn)公司健康開(kāi)展而努力奮斗”的口號(hào)。那是在教我們?nèi)绾斡眯娜W(xué)習(xí)、用心去工作、用心去生活;那是在教我們?nèi)绾螌?duì)我們的職業(yè)專(zhuān)一、對(duì)我們的公司專(zhuān)一、對(duì)我們的事業(yè)專(zhuān)一;那是在教我們?nèi)绾螢楣痉瞰I(xiàn)自己的力量、如何表達(dá)自己的價(jià)值、如何執(zhí)著的追求自己的夢(mèng)想。報(bào)告對(duì)公司狀況進(jìn)展分析、比較,并制定了明確的開(kāi)展方案,言語(yǔ)情真意切。這讓人看到我們公司是一個(gè)在高速開(kāi)展的公司,是一個(gè)不斷進(jìn)步的公司。經(jīng)濟(jì)收益的增長(zhǎng),管理標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)施,對(duì)人才的不斷培養(yǎng),讓人看到天津二十冶是一個(gè)有理念、有前途、有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)。經(jīng)理的報(bào)告給了我們年青的員工莫大的鼓舞,也教會(huì)了我們,只有辛勤地投入工作并積極地思考,才能積淀和歷練出豐富的智慧,沉著地應(yīng)對(duì)各種困難;也只有敬業(yè)的職業(yè)態(tài)度和富有熱情的精神狀態(tài)才能鋪就出一條成才之路。

  發(fā)言中濃縮著各個(gè)工程部的精華,每次技術(shù)或管理的改革創(chuàng)新都包含了奮戰(zhàn)在一線(xiàn)員工的辛勤汗水。技術(shù)管理、質(zhì)量管理、工程管理和安全管理,幾乎包含了我們的全部工作,而這些工作都直接影響著公司的開(kāi)展。只有技術(shù)過(guò)硬、管理合理才能保證工程質(zhì)量,只有良好的質(zhì)量才能樹(shù)立良好的企業(yè)形象;工程管理人性化、科學(xué)化能給公司帶來(lái)顯著地經(jīng)濟(jì)效益,保證公司持續(xù)開(kāi)展;科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩芾恚磉_(dá)了企業(yè)對(duì)生命的尊重更是企業(yè)不可推卸的社會(huì)職責(zé)。通過(guò)這次學(xué)習(xí),公司每個(gè)人都能學(xué)習(xí)到新的知識(shí),有新的收獲。這樣的學(xué)習(xí)能的到達(dá)資源共享,公司所有工程部都可以相互借鑒學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短從而到達(dá)了共同進(jìn)步的目的。就我個(gè)人前程而言,這次學(xué)習(xí)會(huì)議是成功的;對(duì)工程部管理水平提升來(lái)說(shuō),這次學(xué)習(xí)是舉足輕重的;職工素養(yǎng)提升,管理人員水平提高,這樣的企業(yè)哪有不成功的?

  公司近年開(kāi)展面臨諸多困難,但從經(jīng)濟(jì)分析上看,公司規(guī)模和效益等一直在不斷上升,套用領(lǐng)導(dǎo)的話(huà)“前途是光明的,道路是曲折的”。公司的開(kāi)展離不開(kāi)所有人員,公司是集體的公司,是團(tuán)隊(duì)的公司。說(shuō)到團(tuán)隊(duì),那么我們每個(gè)人就要做到“自主性、思考性、合作性”,不能什么事都要領(lǐng)導(dǎo)去安排、什么事都要領(lǐng)導(dǎo)去解決、什么事都要領(lǐng)導(dǎo)去承擔(dān)責(zé)任。作為一名新員工可能我對(duì)公司的影響力非常小,但我愿意為公司的進(jìn)步奉獻(xiàn)出自己的力量。

  公司走過(guò)的這幾年可以說(shuō)是成功的`,但是,公司領(lǐng)導(dǎo)一直催促我們不能滿(mǎn)足這小小的成功。我們的生產(chǎn)能力、我們的施工能力、我們的應(yīng)急能力都還不具備大企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。這就需要我們共同設(shè)立公司內(nèi)部的標(biāo)準(zhǔn),xx公司20xx年的主重中之重就是公司標(biāo)準(zhǔn)化。我們企業(yè)的進(jìn)步,也必須從自身抓起、從點(diǎn)滴做起,用一個(gè)大企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)和誠(chéng)信來(lái)武裝自己。

  作為天津二十冶的一名員工,我切身感受到公司人正在向著標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、精細(xì)化方向開(kāi)展,在產(chǎn)品管理、效勞意識(shí)、安全責(zé)任方面進(jìn)一步加強(qiáng),相信公司其他同事和我一樣有共同的感受。時(shí)光荏苒,回憶我作為二十冶人所經(jīng)歷的種種,從心中由衷的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任和培養(yǎng),在此也希望在今后公司飛越的開(kāi)展中不斷成熟完善自己,以更任方面進(jìn)一步加強(qiáng),相信公司其他同事和我一樣有共同的感受。時(shí)光荏苒,回憶我作為二十冶人所經(jīng)歷的種種,從心中由衷的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任和培養(yǎng),在此也希望在今后公司飛越的開(kāi)展中不斷成熟完善自己,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,提高自己的職業(yè)素質(zhì),做好本職工作。

  公司抓住機(jī)遇開(kāi)展的一年,我們有理由相信,在公司穩(wěn)健、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)帶著下,二十冶人共盡綿薄之力,將會(huì)創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī),成就一個(gè)朝氣蓬勃、誠(chéng)信富強(qiáng)的企業(yè)。

會(huì)議學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文[精品] 篇2

  1月10日,公司總辦組織全體員工對(duì)年終會(huì)議上總裁的報(bào)告再次進(jìn)行了培訓(xùn),這是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更是一次讓我們總結(jié)過(guò)去、希冀未來(lái)的機(jī)會(huì)。

  回首過(guò)去的一年,公司明確了“四個(gè)一”定位,貫徹執(zhí)行了“明道、取勢(shì)、優(yōu)術(shù)、合眾、踐行”的工作指導(dǎo)原則,全面落實(shí)了“一個(gè)中心、兩個(gè)工程、三個(gè)重點(diǎn)、四個(gè)一起抓、五個(gè)相結(jié)合”的.工作使命和發(fā)展方向。進(jìn)一步夯實(shí)了“北有百度,南有騰訊,東有阿里巴巴,西有集群e家”的品牌格局,實(shí)現(xiàn)了公司持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。公司的健康發(fā)展,讓我們欣慰、更增強(qiáng)了我們的信心和責(zé)任心。

  此次培訓(xùn),趙總以電商行業(yè)的整體格局入手,為我們講解了電商行業(yè)的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,并督導(dǎo)我們把握機(jī)遇,在工作中盡忠職守、把自己的崗位當(dāng)成事業(yè)來(lái)做。他以清晰的層次思路,為我們先后講解了總裁報(bào)告中20xx年度工作總結(jié)、20xx年度發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃,并把報(bào)告中重點(diǎn)的部分反復(fù)想我們進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)和說(shuō)明。

  通過(guò)此次學(xué)習(xí),使我們對(duì)行業(yè)的視野更為廣闊,對(duì)今后的工作更有動(dòng)力,對(duì)來(lái)年的奮斗方向更為明確,對(duì)報(bào)告中的整體內(nèi)容感觸頗深。

  在今年的工作中,我將銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作,為集群e家的輝煌盡自己最大的努力。

會(huì)議學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文[精品] 篇3

  x公司全體人員于1月23日下午集中對(duì)公司會(huì)議文件進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過(guò)這次會(huì)議,我有以下淺薄體會(huì):

  一、發(fā)人深省,鼓舞士氣

  經(jīng)理在行政報(bào)告中對(duì)我們提出“強(qiáng)基固本,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,提升管理,創(chuàng)造效益,為全面推進(jìn)公司健康發(fā)展而努力奮斗”的口號(hào)。那是在教我們?nèi)绾斡眯娜W(xué)習(xí)、用心去工作、用心去生活;那是在教我們?nèi)绾螌?duì)我們的職業(yè)專(zhuān)一、對(duì)我們的公司專(zhuān)一、對(duì)我們的事業(yè)專(zhuān)一;那是在教我們?nèi)绾螢楣痉瞰I(xiàn)自己的力量、如何體現(xiàn)自己的價(jià)值、如何執(zhí)著的追求自己的夢(mèng)想。報(bào)告對(duì)公司狀況進(jìn)行分析、比較,并制定了明確的發(fā)展計(jì)劃,言語(yǔ)情真意切。

  這讓人看到我們公司是一個(gè)在高速發(fā)展的公司,是一個(gè)不斷進(jìn)步的公司。經(jīng)濟(jì)收益的增長(zhǎng),管理標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)施,對(duì)人才的不斷培養(yǎng),讓人看到天津二十冶是一個(gè)有理念、有前途、有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)。經(jīng)理的報(bào)告給了我們年青的員工莫大的鼓舞,也教會(huì)了我們,只有辛勤地投入工作并積極地思考,才能積淀和歷練出豐富的智慧,從容地應(yīng)對(duì)各種困難;也只有敬業(yè)的職業(yè)態(tài)度和富有熱情的精神狀態(tài)才能鋪就出一條成才之路。

  二、相互溝通,共同進(jìn)步

  發(fā)言中濃縮著各個(gè)項(xiàng)目部的精華,每次技術(shù)或管理的改革創(chuàng)新都包含了奮戰(zhàn)在一線(xiàn)員工的辛勤汗水。技術(shù)管理、質(zhì)量管理、工程管理和安全管理,幾乎包含了我們的全部工作,而這些工作都直接影響著公司的發(fā)展。只有技術(shù)過(guò)硬、管理合理才能保證工程質(zhì)量,只有良好的質(zhì)量才能樹(shù)立良好的企業(yè)形象;工程管理人性化、科學(xué)化能給公司帶來(lái)顯著地經(jīng)濟(jì)效益,保證公司持續(xù)發(fā)展;科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩芾恚w現(xiàn)了企業(yè)對(duì)生命的尊重更是企業(yè)不可推卸的社會(huì)職責(zé)。

  通過(guò)這次學(xué)習(xí),公司每個(gè)人都能學(xué)習(xí)到新的知識(shí),有新的收獲。

  這樣的'學(xué)習(xí)能的達(dá)到資源共享,公司所有項(xiàng)目部都可以相互借鑒學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短從而達(dá)到了共同進(jìn)步的目的。就我個(gè)人前程而言,這次學(xué)習(xí)會(huì)議是成功的;對(duì)項(xiàng)目部管理水平提升來(lái)說(shuō),這次學(xué)習(xí)是舉足輕重的;職工素養(yǎng)提升,管理人員水平提高,這樣的企業(yè)哪有不成功的?

  三、保持警惕,再接再厲

  公司近年發(fā)展面臨諸多困難,但從經(jīng)濟(jì)分析上看,公司規(guī)模和效益等一直在不斷上升,套用領(lǐng)導(dǎo)的話(huà)“前途是光明的,道路是曲折的”。公司的發(fā)展離不開(kāi)所有人員,公司是集體的公司,是團(tuán)隊(duì)的公司。

  說(shuō)到團(tuán)隊(duì),那么我們每個(gè)人就要做到“自主性、思考性、合作性”,不能什么事都要領(lǐng)導(dǎo)去安排、什么事都要領(lǐng)導(dǎo)去解決、什么事都要領(lǐng)導(dǎo)去承擔(dān)責(zé)任。作為一名新員工可能我對(duì)公司的影響力非常小,但我愿意為公司的進(jìn)步奉獻(xiàn)出自己的力量。

  四、登山遠(yuǎn)眺,放長(zhǎng)眼光

  公司走過(guò)的這幾年可以說(shuō)是成功的,但是,公司領(lǐng)導(dǎo)一直督促我們不能滿(mǎn)足這小小的成功。我們的生產(chǎn)能力、我們的施工能力、我們的應(yīng)急能力都還不具備大企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。這就需要我們共同設(shè)立公司內(nèi)部的標(biāo)準(zhǔn),xx公司20xx年的主重中之重就是公司標(biāo)準(zhǔn)化。我們企業(yè)的進(jìn)步,也必須從自身抓起、從點(diǎn)滴做起,用一個(gè)大企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)和誠(chéng)信來(lái)武裝自己。

  作為天津二十冶的一名員工,我切身感受到公司人正在向著規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化方向發(fā)展,在產(chǎn)品管理、服務(wù)意識(shí)、安全責(zé)任方面進(jìn)一步加強(qiáng),相信公司其他同事和我一樣有共同的感受。時(shí)光荏苒,回顧我作為二十冶人所經(jīng)歷的種種,從心中由衷的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任和培養(yǎng),在此也希望在今后公司飛越的發(fā)展中不斷成熟完善自己,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,提高自己的職業(yè)素質(zhì),做好本職工作。

  公司抓住機(jī)遇發(fā)展的一年,我們有理由相信,在公司穩(wěn)健、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)下,二十冶人共盡綿薄之力,將會(huì)創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī),成就一個(gè)朝氣蓬勃、誠(chéng)信富強(qiáng)的企業(yè)。

  會(huì)議學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇按照選課的要求,我開(kāi)始學(xué)習(xí)關(guān)于會(huì)議管理制度相關(guān)知識(shí),這一次的學(xué)習(xí)使我思維豁然開(kāi)朗,受益匪淺。下面結(jié)合公司的發(fā)展實(shí)際,淺談一下我在“高效的會(huì)議管理制度”方面的體會(huì)。

  一、要正確認(rèn)識(shí)會(huì)議,嚴(yán)肅對(duì)待會(huì)議

  所謂會(huì)議,是指3個(gè)或3個(gè)以上的人(其中一個(gè)為主持人)為發(fā)揮特定功能而進(jìn)行的一種面對(duì)面的多向溝通,它是一種聚眾議事過(guò)程。通過(guò)會(huì)議的定義,我們知道開(kāi)會(huì)是一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題,是為了解決某個(gè)問(wèn)題而召集相關(guān)人員一起進(jìn)行商議,是需要獲得一個(gè)結(jié)果的。如果散散漫漫,不認(rèn)真對(duì)待,浪費(fèi)了時(shí)間精力而問(wèn)題沒(méi)得到解決,那么會(huì)議也就失去了它的意義。

  二、要避免召開(kāi)無(wú)實(shí)效的會(huì)議

  在開(kāi)會(huì)之前必須要做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備,布置會(huì)場(chǎng),設(shè)置議程,有備而開(kāi)。開(kāi)會(huì)之前必須明確會(huì)議要解決什么問(wèn)題,會(huì)議過(guò)程中緊緊圍繞這一中心展開(kāi),做到目的明確,有的放矢。應(yīng)該開(kāi)高效率的會(huì)議,避免開(kāi)一些無(wú)實(shí)效的會(huì)議。

  三、充分尊重會(huì)議結(jié)果

  一次成功的會(huì)議,會(huì)議結(jié)束后,與會(huì)人就某一問(wèn)題達(dá)成一致意見(jiàn)。我們要充分尊重會(huì)議結(jié)果,并在以后的工作中貫徹實(shí)施。否則,只開(kāi)會(huì)而會(huì)后不按決策行動(dòng),讓會(huì)議只成為一種形式,那么會(huì)議就失去了意義,也就不能發(fā)揮出它的功能,與會(huì)人對(duì)今后公司組織的會(huì)議也將失去信任。

  當(dāng)然,怎樣開(kāi)好會(huì)議,開(kāi)富于實(shí)效的會(huì)議也是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn),還有待我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦新娜W(xué)習(xí)體會(huì)。我們大家要用這次的培訓(xùn)以及以后的學(xué)習(xí)體會(huì)去成就一次次高效的會(huì)議,并做到“會(huì)而議,議而決,決而行,行而果”!

會(huì)議學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文[精品] 篇4

  2月15日,分公司領(lǐng)導(dǎo)組織全體職工,按照公司要求深入學(xué)習(xí)貫徹集團(tuán)會(huì)議精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)了集團(tuán)公司董事長(zhǎng)的工作報(bào)告,集團(tuán)黨委書(shū)記郭鵬飛黨建工作報(bào)告,公司董事長(zhǎng)秦建軍精神實(shí)質(zhì),通過(guò)學(xué)習(xí)感悟頗深,主題突出,富有新意,目標(biāo)宏偉,催人奮進(jìn)。聯(lián)系企業(yè)實(shí)際,我將從以下幾個(gè)方面努力學(xué)習(xí),主動(dòng)進(jìn)取,盡心盡職工作。

  1、嚴(yán)格按照公司勞動(dòng)紀(jì)律要求,做到不遲到不早退,不串崗,不脫崗。無(wú)論身處哪個(gè)崗位都要認(rèn)認(rèn)真真的履行自己的崗位職責(zé),完成工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作。

  2、確保工作質(zhì)量,用業(yè)績(jī)考核機(jī)制約束自己,在工作中不但要講數(shù)量更重要的是要講究質(zhì)量。要開(kāi)發(fā)智力,用腦去工作,要敢于查找問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,實(shí)事求是的解決問(wèn)題。

  3、開(kāi)拓思路,創(chuàng)新開(kāi)展,要為企業(yè)的二次騰飛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,不但要做好自己的本職工作,還要主動(dòng)地幫助其他同事努力完成,做好表率,發(fā)揮好自己的主動(dòng)性和主動(dòng)性,進(jìn)一步提升工作能力。

  4、要以“工程高端化、產(chǎn)業(yè)集群化”為統(tǒng)領(lǐng),秉持“主業(yè)開(kāi)展、站場(chǎng)先行”的理念,認(rèn)真做好效勞工作,充分發(fā)揮好特有的優(yōu)勢(shì),耐心聽(tīng)取,細(xì)心解答工作中所發(fā)生的問(wèn)題,努力把好窗口關(guān),切實(shí)維護(hù)好分公司的優(yōu)良形象。

  5、把好安全生產(chǎn)源頭關(guān),出站檢驗(yàn)是一個(gè)重要關(guān)口,一有疏忽必將會(huì)造成后患。對(duì)每一輛出站的`車(chē)輛都要做到問(wèn)細(xì)、查細(xì)、登記清,做到未雨綢繆,防范在先,這樣才可以有效地杜絕隱患滋生。

  6、圍繞集團(tuán)和公司提出的新思路、新任務(wù),主動(dòng)協(xié)助配合領(lǐng)導(dǎo)搞好各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)展,收集、宣傳好人好事,摒棄影響工作進(jìn)展、阻礙企業(yè)正常開(kāi)展的不良現(xiàn)象發(fā)生,要在分公司中主動(dòng)建言獻(xiàn)策,不斷的完善自己,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),創(chuàng)新開(kāi)展,在企業(yè)二次騰飛中發(fā)揮主動(dòng)作用。

會(huì)議學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文[精品] 篇5

  新年伊始,萬(wàn)象更新,公司會(huì)在濟(jì)南隆重召開(kāi)。通過(guò)會(huì)議精神的學(xué)習(xí),我倍感振奮,深受鼓舞。作為一名一線(xiàn)施工指揮者,深感責(zé)任神圣而重大,公司領(lǐng)導(dǎo)提出了“穩(wěn)中快進(jìn)、開(kāi)展”的總體思路,表達(dá)了公司20xx年的努力方向和把企業(yè)做強(qiáng)做大的堅(jiān)決決心。我將立足本職工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)公詒司系列會(huì)議精神,以抓工程管理提升為主線(xiàn),實(shí)現(xiàn)礦山領(lǐng)域再滾動(dòng)為目的,努力開(kāi)展工程部的各項(xiàng)工作。根據(jù)學(xué)習(xí)情況,結(jié)合工程的特點(diǎn),重點(diǎn)要做好以下幾項(xiàng)工作:

  安全是企業(yè)健康持續(xù)開(kāi)展的根本保證腱,我將繼續(xù)抓好嚴(yán)格目標(biāo)管理與控制,加強(qiáng)危險(xiǎn)點(diǎn)的預(yù)測(cè)監(jiān)控和危險(xiǎn)源辨識(shí),形成風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、分析、評(píng)估、控制的閉環(huán)管理軸。尤其在礦山領(lǐng)域施工中安全工作更為主要,必須要建立健全安全質(zhì)量的管理體系和監(jiān)視體系,依托公司法人管工程舉措抓好安全質(zhì)量工作,確保安全管理體系的正仕常運(yùn)行,層層落實(shí)責(zé)任,樹(shù)立“安全是天、安全無(wú)小事”的堅(jiān)決信念。全面實(shí)施安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化,提高安全質(zhì)量工作標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化和法制化水平,建立安全質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制。事實(shí)證明只有做到安全質(zhì)量完需全處于受控狀態(tài),才能確保施工生產(chǎn)順利進(jìn)展,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。

  去年,公司礦山一級(jí)資質(zhì)申報(bào)工作進(jìn)展順利,加上工程幾年來(lái)施工經(jīng)歷和信譽(yù)的積累,我們今年的`工作重點(diǎn)將放在干好,實(shí)現(xiàn)滾動(dòng)壚,力爭(zhēng)進(jìn)入采礦領(lǐng)域,提升非煤礦山施工綜合競(jìng)爭(zhēng)力。相鄰的鳳凰山鐵礦立井已于去年開(kāi)始施工,我們有進(jìn)入施工巷道工程囑的實(shí)力和時(shí)機(jī)。面臨目前的形勢(shì),我們必須有超前意識(shí),結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,認(rèn)清形勢(shì)找準(zhǔn)差距,提高工程管理水平。只有找準(zhǔn)了差距,才能在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)已形成的優(yōu)勢(shì)的根底上,改善我們管理中的薄弱環(huán)節(jié)。尤其是“采礦施工”是擺在我們面前的一個(gè)嶄新課題,我們要從“小學(xué)生”做起,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),打有把握之仗。只有在管理上腳踏實(shí)地地探索和不斷創(chuàng)新,逐步提升工程精細(xì)化管理水平,才能適應(yīng)市場(chǎng)開(kāi)展的需要,為工程的長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)展打好堅(jiān)實(shí)的根底。 員工是企業(yè)的主體,員工素質(zhì)決定了一個(gè)企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,只有加強(qiáng)員工的政治素質(zhì)和道德素質(zhì)教育學(xué)習(xí),倡導(dǎo)健康向上的生活理念,樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,讓大家深深意識(shí)到“企業(yè)靠我開(kāi)展,我們靠企業(yè)生存”是相輔相成的。傳承和發(fā)揚(yáng)公司“質(zhì)樸厚重、敢為人先”的企業(yè)文化精神,使每個(gè)人擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,做到愛(ài)崗敬業(yè),企業(yè)才能做強(qiáng)做大,只有建立一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍,才能使我們的企業(yè)在劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

  公司新的藍(lán)圖已經(jīng)規(guī)劃,我們憧憬美好未來(lái),作為工程的帶頭人,是實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略方案的一線(xiàn)踐行者,深感任務(wù)之艱巨。我們將在公司的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在工程部的集體智慧下,同廣闊干部、職工一道畢不斷努力,乘勢(shì)而為,全面實(shí)現(xiàn)工程部“打造安全文明工地,創(chuàng)立一流精品工程,爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)效益,樹(shù)立公司品牌形象”的目標(biāo),為落實(shí)公司的差異化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)礦山領(lǐng)域新突破而努力奮斗。

  時(shí)光荏苒、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間在公司工作已經(jīng)4年多,在這段時(shí)間里有過(guò)辛酸有過(guò)喜悅,尤其是在公司年度系列會(huì)議上得知公司再次進(jìn)入“二十強(qiáng)”的喜訊后,讓我這個(gè)基層職工尤為興奮。

會(huì)議學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文[精品] 篇6

  2月15日,分公司領(lǐng)導(dǎo)組織全體職工,根據(jù)公司要求深化學(xué)習(xí)貫徹集團(tuán)會(huì)議精神,仔細(xì)學(xué)習(xí)了集團(tuán)公司董事長(zhǎng)的工作報(bào)告,集團(tuán)黨委書(shū)記郭鵬飛黨建工作報(bào)告,公司董事長(zhǎng)秦建軍精神實(shí)質(zhì),通過(guò)學(xué)習(xí)感悟頗深,主題突出,富有新意,目標(biāo)雄偉,催人奮進(jìn)。聯(lián)系企業(yè)實(shí)際,我將從以下幾個(gè)方面努力學(xué)習(xí),主動(dòng)進(jìn)取,盡心盡職工作。

  1、嚴(yán)格根據(jù)公司勞動(dòng)紀(jì)律要求,做到不遲到不早退,不串崗,不脫崗。

  無(wú)論身處哪個(gè)崗位都要認(rèn)仔細(xì)真的履行自己的崗位職責(zé),完成工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作。

  2、確保工作質(zhì)量,用業(yè)績(jī)考核機(jī)制約束自己,在工作中不但要講數(shù)量更重要的是要講究質(zhì)量。

  要開(kāi)發(fā)智力,用腦子去工作,要敢于查找問(wèn)題,發(fā)覺(jué)問(wèn)題,實(shí)事求是的解決問(wèn)題。

  3、開(kāi)拓思路,創(chuàng)新發(fā)展,要為企業(yè)的二次騰飛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  不但要做好自己的本職工作,還要主動(dòng)地幫助其他同事努力完成,做好表率,發(fā)揮好自己的主動(dòng)性和主動(dòng)性,進(jìn)一步提升工作實(shí)力。

  4、要以項(xiàng)目高端化、產(chǎn)業(yè)集群化為統(tǒng)領(lǐng),秉持主業(yè)發(fā)展、站場(chǎng)先行的理念。

  仔細(xì)做好服務(wù)工作,充分發(fā)揮好特有的優(yōu)勢(shì),耐性聽(tīng)取,細(xì)心解答工作中所發(fā)生的問(wèn)題,努力把好窗口關(guān),切實(shí)維護(hù)好分公司的優(yōu)良形象。

  5、把好平安生產(chǎn)源頭關(guān),出站檢驗(yàn)是一個(gè)重要關(guān)口,一有疏忽必將會(huì)造成后患。

  對(duì)每一輛出站的車(chē)輛都要做到問(wèn)細(xì)、查細(xì)、登記清,做到有備無(wú)患,防范在先,這樣才可以有效地杜絕隱患滋生。

  6、圍繞集團(tuán)和公司提出的新思路、新任務(wù)。

  ,主動(dòng)幫助協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)搞好各項(xiàng)活動(dòng)的`順當(dāng)進(jìn)行,收集、宣揚(yáng)好人好事,摒棄影響工作進(jìn)展、阻礙企業(yè)正常發(fā)展的不良現(xiàn)象發(fā)生,要在分公司中主動(dòng)建言獻(xiàn)策,不斷的完善自己,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),創(chuàng)新發(fā)展,在企業(yè)二次騰飛中發(fā)揮主動(dòng)作用。

會(huì)議學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文[精品] 篇7

  20xx年11月8日,黨的盛會(huì)順利開(kāi)幕,單位組織觀看了黨的胡報(bào)告,報(bào)告高屋建瓴,立意高遠(yuǎn),內(nèi)涵豐富,重點(diǎn)突出,思想深刻,是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),是關(guān)于共產(chǎn)黨自身建設(shè)、求真務(wù)實(shí)的篇章。

  通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)議精神,感觸頗深。這是一次團(tuán)結(jié)的大會(huì)、勝利的大會(huì),大會(huì)的主題是:高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),解放思想,改革開(kāi)放,凝聚力量,攻堅(jiān)克難,堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn),為全面建成小康社會(huì)而奮斗。會(huì)議意義重大,影響深遠(yuǎn)。必將有力地指導(dǎo)和激勵(lì)全黨全國(guó)人民把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全面推向前進(jìn)。在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大征途上,黨領(lǐng)導(dǎo)著全國(guó)人民一定會(huì)贏得新的更大勝利。

  學(xué)習(xí)貫徹精神,要繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的頭等大事抓緊抓好。黨的精神特別是報(bào)告,博大精深、意義深遠(yuǎn),要學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好,必須花更多的時(shí)間,下更大的功夫。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)精神,專(zhuān)題研討報(bào)告中的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷,尤其要把握好報(bào)告的主題和靈魂,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,把全體本職人員的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到精神上來(lái),統(tǒng)一到“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想上來(lái)。要采取“緊扣主題、分層實(shí)施、聯(lián)系實(shí)際、強(qiáng)化落實(shí)、加強(qiáng)監(jiān)督”等手段提高學(xué)習(xí)效果,做到保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  學(xué)習(xí)黨的,形式多種多樣,方法各具特色,但不管什么形式,不論何種方法,歸根到底還是要落到一個(gè)“干”字上來(lái)。在干中樹(shù)信心,在干中求轉(zhuǎn)變,在干中謀突破,在干中促發(fā)展。實(shí)踐證明,只有真抓實(shí)干、埋頭苦干、務(wù)實(shí)大干,才能破解發(fā)展中的難題,化解轉(zhuǎn)型中的矛盾,實(shí)現(xiàn)跨越中的升級(jí)。干,不一定成功;不干,必然會(huì)失敗。一句話(huà),實(shí)干,才是硬道理。

  要實(shí)干,先要統(tǒng)一思想,凝聚共識(shí)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),共識(shí)是發(fā)展的前提。團(tuán)結(jié)一致、凝心聚力是我們干成一項(xiàng)事業(yè)的根本保障。只有把思想意識(shí)統(tǒng)一到中央的決策部署中來(lái),把精力智慧凝聚到科學(xué)發(fā)展的宏偉征程中來(lái),心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,才能形成一股無(wú)堅(jiān)不摧的合力,將各項(xiàng)工作不斷推向前進(jìn)。

  要實(shí)干,必須提振精神,鼓足干勁。狀態(tài)決定作為,干勁決定成效。良好的精神狀態(tài)是我們爬坡過(guò)坎、攻堅(jiān)克難的重要保障。只有把干事創(chuàng)業(yè)的精氣神提上來(lái),以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的干勁,事不避難、迎難而上的拼勁,逢山開(kāi)路、遇水搭橋的闖勁,上緊發(fā)條,卯足精神,咬緊目標(biāo),狠抓落實(shí),才能將美好愿景變?yōu)樾腋,F(xiàn)實(shí)。

  要實(shí)干,更要爭(zhēng)分奪秒,奮勇?tīng)?zhēng)先。時(shí)間就是財(cái)富,效率就是生命。轉(zhuǎn)型升級(jí)、跨越趕超的機(jī)遇千載難逢。時(shí)間不等人,形勢(shì)很逼人,事業(yè)更催人。全體黨員只有堅(jiān)持不議論、不猶疑、不觀望,以等不起的緊迫感、慢不得的危機(jī)感、坐不住的責(zé)任感,倒排工期,掛圖作戰(zhàn),乘勢(shì)而上,搶抓機(jī)遇,才能在改革大潮中披荊斬棘,破浪前行。

會(huì)議學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文[精品] 篇8

  20xx年初,中央出臺(tái)了進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)第八個(gè)一號(hào)文件,作出了加快水利改革發(fā)展的決定,充分顯示水利在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要戰(zhàn)略地位,表明中央對(duì)水利工作的高度重視,向全黨全社會(huì)發(fā)出了大興水利的明確信號(hào),預(yù)示我國(guó)水利改革發(fā)展必將迎來(lái)新的春天。我們小河灌區(qū)管理所要以中央一號(hào)文件為指導(dǎo),加快各項(xiàng)工作發(fā)展,努力開(kāi)創(chuàng)灌區(qū)新局面,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的努力與貢獻(xiàn)。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)

  我們小河灌區(qū)管理所要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央一號(hào)文件,充分認(rèn)識(shí)中央一號(hào)文件的重要意義,把它作為我們當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期搞好灌區(qū)管理工作的綱領(lǐng)性文件,切實(shí)按照中央一號(hào)文件的精神,認(rèn)真努力扎實(shí)做好灌區(qū)管理工作,促進(jìn)灌區(qū)水利事業(yè)發(fā)展。

  二、努力做好供水灌溉工作

  我們小河灌區(qū)管理所承擔(dān)著重要的灌溉和供水任務(wù),管理東干渠、川西渠和桐中渠總長(zhǎng)20多公里的渠道,灌溉11000多畝農(nóng)田,確保華星公司,晨光公司工業(yè)用水。為此,我們要充分認(rèn)識(shí)自己工作的重要性,按照市水務(wù)管理局的工作精神與工作要求,認(rèn)真努力做好供水灌溉工作。一是制定供水灌溉計(jì)劃,確保完成農(nóng)田灌溉和工業(yè)供水任務(wù);二是加強(qiáng)日常供水灌溉管理,做到科學(xué)合理用水,減少水的浪費(fèi),提高水資源利用率;三是要加強(qiáng)宣傳工作,增強(qiáng)農(nóng)民的用水意識(shí),減少各類(lèi)矛盾糾紛,做到管理所與農(nóng)民友好相處,實(shí)現(xiàn)人水和諧;四是處理好各類(lèi)事故糾紛,維護(hù)灌區(qū)秩序,促進(jìn)灌區(qū)和諧。

  三、存在的不足問(wèn)題與努力方向

  我們小河灌區(qū)管理所在市水務(wù)管理局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,近年來(lái)各方面工作取得了較好的成績(jī),確保了灌區(qū)農(nóng)田灌溉和工業(yè)企業(yè)用水,但是也存在一些不足問(wèn)題,一是灌區(qū)渠道老化,失水嚴(yán)重,漏水不斷惡化,要確保灌區(qū)農(nóng)田灌溉和工業(yè)企業(yè)用水困難越來(lái)越大;二是農(nóng)民依法用水意識(shí)單薄,在干旱、用水緊張時(shí),私自在渠道上開(kāi)口子澆地,與管理所依法管水產(chǎn)生矛盾;三是工業(yè)供水的質(zhì)量還不夠穩(wěn)定,有待提高。

  我們小河灌區(qū)管理所要針對(duì)存在的不足問(wèn)題,按照中央一號(hào)文件精神和市水務(wù)管理局的工作要求,采取有效措施加以改進(jìn)和提高。一是加強(qiáng)渠道維修養(yǎng)護(hù)工作,加大人力物力投入,預(yù)防渠道老化,減少失水、漏水,提高水資源利用率;二是加強(qiáng)事發(fā)前的宣傳工作,教育農(nóng)民要依法用水,不得私自在渠道上開(kāi)口子澆地;三是確保工業(yè)供水的質(zhì)量,合理掌握節(jié)制閘,控制水溫,使工業(yè)供水不渾濁、無(wú)雜草,符合供水質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

  我們相信乘著中央一號(hào)文件精神,在市水務(wù)管理局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)小河灌區(qū)管理所全體職工的共同努力,一定能搞好各項(xiàng)工作,促進(jìn)小河灌區(qū)管理全面深入發(fā)展,確保灌區(qū)內(nèi)農(nóng)田灌溉和工業(yè)企業(yè)用水,為促進(jìn)人水和諧、灌區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,作出新的貢獻(xiàn)。

會(huì)議學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文[精品] 篇9

  首先我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我們參加“閱讀與寫(xiě)作銜接育人”會(huì)議的流程。首先是開(kāi)幕式,大會(huì)一開(kāi)始,滕州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們就以飽滿(mǎn)的精神面貌向在座的老師展示了精彩的經(jīng)典誦讀節(jié)目。如:合唱《讀唐詩(shī)》、集體朗誦等。接下來(lái)是三個(gè)不同校區(qū)的老師按照學(xué)段順序上了三節(jié)展示課,每節(jié)課后分別作了報(bào)告。最后是徐承治校長(zhǎng)和馮佳琳主任的專(zhuān)題報(bào)告。

  滕州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在做“經(jīng)典誦讀與海量閱讀”校本課程這項(xiàng)工作前,成立了名師工作室。以名師為依托,又成立了側(cè)重點(diǎn)不同的研究團(tuán)隊(duì)。研究團(tuán)隊(duì)共同研究閱讀專(zhuān)題的課例,然后,一人執(zhí)教,并輔以講座,把團(tuán)隊(duì)的思考與實(shí)踐梳理完善,呈獻(xiàn)給其他老師模仿。因此,執(zhí)教老師在自己做完報(bào)告以后,都要感謝自己團(tuán)隊(duì)的老師。團(tuán)隊(duì)老師在研究閱讀指導(dǎo)課的課型時(shí),構(gòu)建了符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、對(duì)學(xué)生具有較強(qiáng)指導(dǎo)意義的課程體系。低年級(jí),注重“快樂(lè)讀”,放大讀書(shū)的趣味,感受讀書(shū)的快樂(lè)。中年級(jí)注重“靜心讀”,養(yǎng)成沉下心細(xì)致讀的習(xí)慣,在安靜閱讀的過(guò)程中享受讀書(shū)帶給自己的“喜悅”。高年級(jí)注重“賞評(píng)讀”,學(xué)生欣賞書(shū)中的人物形象,欣賞故事的跌宕起伏,感受作者寫(xiě)作的語(yǔ)言之美,在不斷地思辨中尋找讀書(shū)所得。概括起來(lái)說(shuō),三個(gè)學(xué)段的教學(xué)模式分別是“低段樂(lè)讀”、“中段靜讀”、“高段思辨讀”

  下面我根據(jù)執(zhí)教老師的報(bào)告,將各學(xué)段的指導(dǎo)目標(biāo)做簡(jiǎn)單說(shuō)明:

  一、低段“放大趣,讀出樂(lè)”

  (一)通過(guò)營(yíng)造氛圍,激發(fā)學(xué)生讀的興趣。

  兒童閱讀專(zhuān)家崔利斯曾這樣說(shuō):“如果有可能,就用書(shū)來(lái)搭建房頂。”這句話(huà)雖然有些夸張,但如果我們將這一理念滲透到教室布置上,對(duì)學(xué)生的閱讀就能起到推動(dòng)作用。滕州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在閱覽室的布置上實(shí)施學(xué)段化。也就是按照低、中、高段設(shè)置了學(xué)生閱覽室。除了在閱覽室里放置了書(shū)櫥,擺上適合閱讀的圖書(shū),還安裝了黑板和多媒體設(shè)備。還對(duì)閱覽室進(jìn)行了區(qū)域的劃分。有閱讀區(qū)、指導(dǎo)交流區(qū)、活動(dòng)展示區(qū)等。并根據(jù)學(xué)段的特點(diǎn)精心裝飾閱讀墻,要么張貼經(jīng)典人物、場(chǎng)景畫(huà)面、要么張貼名言等。讓學(xué)生仿佛置身于書(shū)中一樣,感受閱讀的愜意。

  (二)通過(guò)選擇書(shū)籍,推動(dòng)讀的興趣。

  學(xué)校根據(jù)年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)制訂了每個(gè)學(xué)期必讀和選讀書(shū)目。必讀書(shū)目全部由學(xué)校配置,選讀書(shū)目采取學(xué)校配置和學(xué)生自行購(gòu)買(mǎi)相結(jié)合的原則。《我和小姐姐克拉拉》是一年級(jí)下冊(cè)的必讀書(shū)目。候化珍老師在執(zhí)教這節(jié)課時(shí),首先讓孩子們認(rèn)識(shí)書(shū)名,對(duì)故事中的人物進(jìn)行簡(jiǎn)單的了解。借助目錄了解每個(gè)故事的名字。第二,導(dǎo)出“趣”。教師出示書(shū)中三個(gè)最有趣的故事,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注。讓小組商量任選一個(gè)共讀。給學(xué)生留出10分鐘左右的時(shí)間靜心閱讀。第三、小組交流,找出最最有趣的地方進(jìn)行練習(xí)。第四、小觀眾評(píng)選出最最有趣的地方,教師讓學(xué)生通過(guò)讀和上臺(tái)表演的形式放大“趣”,頒發(fā)“克拉和克拉拉”獎(jiǎng)?wù)隆W詈螅榻B讀書(shū)秘訣,激起學(xué)生課下繼續(xù)讀書(shū)的興趣。這是低段第一課時(shí)“讀前激趣”的教學(xué)流程。整節(jié)課的教學(xué)都是在圍繞趣和樂(lè)為目標(biāo)展開(kāi)。

  二、中段的指導(dǎo)目標(biāo)是“培植自我靜心閱讀”

  (一)靜心閱讀分為外形靜和內(nèi)在靜。

  外形靜就是學(xué)生能夠坐得住。內(nèi)在靜就是能夠讀進(jìn)去。

  (二)想要培養(yǎng)靜心閱讀還是離不開(kāi)“趣”

  1.讀書(shū)興趣的培養(yǎng)要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

  黨金菊老師在執(zhí)教《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》這課時(shí),通過(guò)利用信封設(shè)疑,讓學(xué)生猜測(cè)老師推薦的三大理由,點(diǎn)燃學(xué)生讀書(shū)的欲望,然后通過(guò)評(píng)選“出彩讀書(shū)人”活動(dòng),使學(xué)生的讀書(shū)興趣得到升級(jí)。

  2.讀書(shū)興趣的培養(yǎng)還有減少學(xué)生課外閱讀的附屬任務(wù)。

  我們往往游玩后要寫(xiě)作文,看課外書(shū)就像學(xué)課文,品味語(yǔ)言,積累摘抄,給課外閱讀附加了很多的任務(wù),所以學(xué)生的讀書(shū)興趣就沒(méi)有那么濃厚了。

  (三)除了濃厚的興趣,培養(yǎng)靜心閱讀,還要讓學(xué)生明確靜心閱讀的具體要求,做到身心俱靜。

  黨老師這節(jié)課應(yīng)該是屬于第二課時(shí)讀中指導(dǎo)課。首先,通過(guò)出示人物圖,引導(dǎo)學(xué)生提煉關(guān)鍵詞概括人物特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣。第二環(huán)節(jié)是展示讀書(shū)成果。先以“信封”為道具創(chuàng)設(shè)情境,舉行“出彩讀書(shū)人”評(píng)選活動(dòng)。然后出示讀書(shū)小隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備掠影,調(diào)度全班的閱讀情況,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。然后,讀書(shū)小隊(duì)進(jìn)行推薦展示。最后,投票評(píng)選。第三環(huán)節(jié)是共讀險(xiǎn),培植靜心閱讀的習(xí)慣。首先通過(guò)語(yǔ)言的渲染,推薦歷險(xiǎn)故事中的“險(xiǎn)中之險(xiǎn)。”然后根據(jù)提示要求靜心閱讀。第三、讀書(shū)小組交流,這個(gè)故事能不能稱(chēng)之為險(xiǎn)中之險(xiǎn),說(shuō)理由。最后師生共讀,感受驚險(xiǎn)。第四環(huán)節(jié),解密推薦理由之一,然后出示話(huà)題,繼續(xù)推進(jìn)靜心閱讀,競(jìng)猜其他兩個(gè)推薦理由。那么在執(zhí)教這課時(shí),學(xué)生手里有一份根據(jù)閱讀模式制定的伴讀單。包括:人物形象分析。推薦理由是什么?小組展示形式。怎樣準(zhǔn)備、怎樣拉票等等。

  三、高段“賞評(píng)閱讀”

  賞評(píng)是在學(xué)生對(duì)書(shū)中的內(nèi)容有了了解的基礎(chǔ)上,通過(guò)思辨、鑒賞,對(duì)書(shū)中形象進(jìn)行感悟、理解和評(píng)判,然后提升閱讀能力和閱讀品質(zhì)。

  高年級(jí)的學(xué)生,閱讀興趣和中低段相比,內(nèi)涵已經(jīng)不同,認(rèn)知也有了一些提升。通過(guò)目標(biāo)就能看出來(lái)。楊玉然老師執(zhí)教的是《草房子》他這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是:

  1.能通過(guò)賞析故事中的看似平常的故事,來(lái)品味人物身上催人淚下,撼動(dòng)人心的人性美的品質(zhì)。

  2.能在品味定格人物形象的同時(shí),感受作品的格調(diào),明白什么樣的書(shū)才是有品味的書(shū),從中學(xué)會(huì)如何選擇圖書(shū),如何品味書(shū)中的品味。

  3.通過(guò)閱讀,能養(yǎng)成善于探究,樂(lè)于分享的閱讀品質(zhì)。讓成讓書(shū)陪伴自己成長(zhǎng)的良好習(xí)慣。

  楊老師在執(zhí)教《草房子》第一課時(shí)時(shí),首先激起學(xué)生對(duì)《草房子》一書(shū)的興趣,通過(guò)書(shū)評(píng)、內(nèi)容摘要等形式讓學(xué)生盡快了解書(shū)的內(nèi)容,然后借助伴讀單自由閱讀。第二課時(shí),學(xué)生通過(guò)一段時(shí)間的閱讀,對(duì)書(shū)中的人物形象已經(jīng)形成了初步的認(rèn)識(shí),有些學(xué)生產(chǎn)生了閱讀懈怠,認(rèn)為書(shū)讀到此就可以了。楊老師又借助第二次的伴讀單,引導(dǎo)學(xué)生定格人物形象,從模糊到清晰,然后引導(dǎo)學(xué)生探究“杜小康、禿鶴”等人物最打動(dòng)你的品質(zhì),形成第二次閱讀期待,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。第三課時(shí),引導(dǎo)學(xué)生品味書(shū)的品味,交流,這本書(shū)催人淚下,震撼人心,仔細(xì)品一品,你認(rèn)為這本書(shū)的品味是什么?什么樣的書(shū)才是有品味的書(shū),以此促進(jìn)學(xué)生讀書(shū)的選擇。

  學(xué)生閱讀習(xí)慣的形成離不開(kāi)評(píng)價(jià)激勵(lì),高段的激勵(lì)措施是為孩子們準(zhǔn)備了“閱讀存折,”記錄孩子的閱讀足跡,讀完三本書(shū)發(fā)給孩子三個(gè)閱讀幣,有批注圈畫(huà)的得四個(gè)閱讀幣,形成讀后感的獎(jiǎng)勵(lì)五個(gè)閱讀幣。

  我們學(xué)校在閱讀上和滕州實(shí)驗(yàn)小學(xué)也有著異曲同工之妙,比如1.時(shí)間上,從每周的語(yǔ)文課中抽出兩節(jié)來(lái)做海量閱讀課,由語(yǔ)文老師統(tǒng)一帶領(lǐng),到閱覽室開(kāi)展快樂(lè)閱讀。另外,課前、晨讀開(kāi)展的詩(shī)文誦讀,午自習(xí)時(shí)間進(jìn)行個(gè)性化閱讀。學(xué)生每天回家自主閱讀。充分的保證了孩子的閱讀時(shí)間。

  2.配足配齊圖書(shū),保障閱讀資源每一年,滕小都會(huì)靜心為學(xué)生配備圖書(shū),必讀書(shū)目全部由學(xué)校配備,按最大班額學(xué)生的數(shù)量要求,每種必讀書(shū)目均配備給三個(gè)平行班級(jí)使用,各班級(jí)根據(jù)閱讀進(jìn)度,不定期交換閱讀書(shū)目。確保,每學(xué)期,每位學(xué)生完成5本必讀書(shū)目。選讀書(shū)目每個(gè)班級(jí)都有圖書(shū)角,學(xué)生每學(xué)期至少帶來(lái)2本書(shū),充實(shí)圖書(shū)角,進(jìn)一步豐富學(xué)生的閱讀資源。

  3.豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)如:經(jīng)典誦讀、賽詩(shī)會(huì)等等。滕小最值得一提的活動(dòng)是畢業(yè)班學(xué)生的“跳蚤書(shū)市。”即將畢業(yè)的學(xué)生將自己閱讀的好書(shū)拿來(lái),擺成書(shū)攤,寫(xiě)上標(biāo)語(yǔ),低價(jià)出售給低年級(jí)的學(xué)生,愿買(mǎi)愿賣(mài),這一活動(dòng)不僅給畢業(yè)班的學(xué)生留下來(lái)美好的回憶,又讓其他年級(jí)傳承了閱讀的生活方式。

  在以后的教學(xué)中,我們要注意激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,給予學(xué)生充足的閱讀時(shí)間,海量閱讀。同時(shí)要發(fā)揮評(píng)價(jià)激勵(lì)作用,教給學(xué)生讀書(shū)的方法,努力創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境,構(gòu)建閱讀課的模式。

會(huì)議學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文[精品] 篇10

  通過(guò)學(xué)習(xí)郭興林局長(zhǎng)的《抓住新機(jī)遇迎接新挑戰(zhàn)努力開(kāi)創(chuàng)府谷教育科學(xué)發(fā)展的新局面》,我感受最深的是明白了教育要堅(jiān)持以人為本,遵循教育規(guī)律,面向社會(huì)需求,一切以促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù),注重培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感;注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。

  通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)20xx年全縣教育工作會(huì)議精神有了具體的了解,對(duì)我縣現(xiàn)階段的教育有了明確的認(rèn)識(shí),更進(jìn)一步體會(huì)到:全縣教育工作者都把思想統(tǒng)一到本次會(huì)議精神中來(lái)。以創(chuàng)建教育強(qiáng)縣為藍(lán)圖。高舉質(zhì)量大旗。提升校園文化品位打造府谷教育的新天地。通過(guò)學(xué)習(xí)使我深深地感到自己肩負(fù)的重大責(zé)任,也深深地體會(huì)到政府對(duì)老師的厚望。

  一、教育是國(guó)家和民族發(fā)展的根本事業(yè),必須堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任,落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,實(shí)現(xiàn)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,充分發(fā)揮教育在黨和國(guó)家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。對(duì)教育戰(zhàn)略地位的認(rèn)識(shí),講了三句話(huà):強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教;教育是國(guó)計(jì),更是民生;教育是今天,更是明天;加快從教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)的跨越

  二、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,必須全面貫徹黨的教育方針,把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。縣政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位,是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。教育投入是基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資,大幅度增加教育投入。

  三、教育是改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要途徑,必須堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)教育公平,保障公民依法享有受教育的權(quán)利。堅(jiān)持以人為本,在教育中的集中體現(xiàn)就是育人為本,德育為先。堅(jiān)持以人為本,著眼于提高全民素質(zhì)。這就需要實(shí)施素質(zhì)教育,把實(shí)施素質(zhì)教育抓緊抓好。堅(jiān)持以人為本,加快轉(zhuǎn)變創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不足的狀況。把培養(yǎng)創(chuàng)造性與培養(yǎng)撥尖創(chuàng)新人才統(tǒng)一起來(lái)

  四、教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師,我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),用自身的人格魅力贏得社會(huì)的尊重。但社會(huì)也應(yīng)對(duì)老師的辛勤工作給予肯定和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。政府更應(yīng)看到一線(xiàn)農(nóng)村教師的工時(shí)和當(dāng)?shù)匦姓藛T的差別。

  五、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。多年來(lái),我們強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,就是全面發(fā)展,就是促進(jìn)四者有機(jī)結(jié)合。素質(zhì)教育是培養(yǎng)全面人才的基礎(chǔ),杰出人才必須是全面發(fā)展的人,站在巨人的肩膀上的人,中外杰出人才有個(gè)共同點(diǎn):集科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)于一身,有全面良好的素質(zhì),這些結(jié)合使想象力更豐富,視野更開(kāi)闊。智育是點(diǎn)燃心智的火焰。推進(jìn)素質(zhì)教育關(guān)鍵是深化課程改革。著力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力;教育不僅傳授知識(shí),更重要的是啟發(fā)思緒。

會(huì)議學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文[精品] 篇11

  通過(guò)學(xué)習(xí)行使我深刻認(rèn)識(shí)到20xx年,集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體員工,全力加快發(fā)展建設(shè),努力擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)成果,搶抓機(jī)遇,埋頭苦干,各方面工作再上新臺(tái)階,張文江總裁在簡(jiǎn)要回顧和充分肯定集團(tuán)20xx年成績(jī)、認(rèn)真分析集團(tuán)“”面臨的形勢(shì)與戰(zhàn)略任務(wù)的同時(shí),著重就未來(lái)集團(tuán)三年發(fā)展戰(zhàn)略特別是20xx年的工作進(jìn)行了安排部署。20xx年工作的指導(dǎo)思想是:以“三個(gè)代表”重要思想和xx屆五中全會(huì)、中央及自治區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)纜全局,緊緊圍繞加快發(fā)展建設(shè)和擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)成果兩條主線(xiàn),以提高經(jīng)濟(jì)效益和員工生活質(zhì)量為目標(biāo),推進(jìn)戰(zhàn)略管理,深化內(nèi)部改革,加快企業(yè)發(fā)展,搶抓機(jī)遇,埋頭苦干,為實(shí)施三年發(fā)展戰(zhàn)略和“”規(guī)劃開(kāi)好局、起好步。他強(qiáng)調(diào),明年的任務(wù)非常繁重,必須重點(diǎn)抓好九個(gè)方面的工作:一是堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),加快項(xiàng)目建設(shè),保持良好的發(fā)展勢(shì)頭;二是堅(jiān)持“五句話(huà)”原則,大力調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),加快增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變,提高經(jīng)營(yíng)效益和質(zhì)量;三是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變管理方式,提高綜合管理水平,增強(qiáng)管理效力;四是實(shí)施安全管理戰(zhàn)略,打牢安全生產(chǎn)根基,努力構(gòu)建本質(zhì)安全型礦山;五是增強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新能力,推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步,提升競(jìng)爭(zhēng)能力;六是繼續(xù)深化內(nèi)部改革,優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高運(yùn)行效率;七是加大人才引進(jìn)和培訓(xùn)力度,建立員工成才導(dǎo)向機(jī)制,提高員工隊(duì)伍素質(zhì);八是堅(jiān)持以人為本的經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)思想,著力提高員工生活質(zhì)量;九是加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。

  徐升書(shū)記在回顧和肯定20xx年集團(tuán)黨委工作的同時(shí),著重就20xx年集團(tuán)黨委工作進(jìn)行了安排。指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以貫徹落實(shí)黨的xx屆五中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、自治區(qū)黨委九屆十二次全體(擴(kuò)大)會(huì)議和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神為動(dòng)力,堅(jiān)持以人為本,把握科學(xué)發(fā)展觀,按照深化改革、加快發(fā)展、統(tǒng)籌兼顧、穩(wěn)定大局的方針,以“加快發(fā)展建設(shè)、擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)成果、提高員工生活質(zhì)量”為主線(xiàn),大力提升黨建工作、思想政治工作、精神文明建設(shè)工作的質(zhì)量和效果,保護(hù)好、引導(dǎo)好、發(fā)揮好各方面的積極性,為強(qiáng)力推進(jìn)戰(zhàn)略管理,全面完成20xx年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),打好規(guī)劃第一仗,加速寧東能源化工基地建設(shè)步伐,建設(shè)文明、富裕、和諧礦區(qū),提供強(qiáng)有力的思想、組織和作風(fēng)保證,全面推進(jìn)集團(tuán)“三個(gè)文明”建設(shè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。工作目標(biāo)和主要任務(wù)是:實(shí)施“五個(gè)一”工程,即營(yíng)造一種新氛圍、創(chuàng)建一套新機(jī)制、開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新局面、形成一種新格局、走出一條新路子。強(qiáng)化“三項(xiàng)建設(shè)”,即強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員隊(duì)伍和員工隊(duì)伍建設(shè)。提供“三個(gè)保證”,即提供強(qiáng)有力的思想保證、組織保證和作風(fēng)保證。

  重點(diǎn)抓好六項(xiàng)工作,即把學(xué)習(xí)貫徹xx屆五中全會(huì)精神引向深入,為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)跨越式發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ);進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大先進(jìn)性教育成果,健全完善永葆黨的先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制;圍繞中心工作,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),為集團(tuán)改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和人才保證;創(chuàng)新宣傳思想政治工作和精神文明建設(shè),努力構(gòu)建文明、富裕、和諧的一流礦區(qū);抓好黨建帶工帶團(tuán)建,充分發(fā)揮好群眾組織的作用;黨政工團(tuán)齊抓共管,做好工作,加速發(fā)展,堅(jiān)決打好“”發(fā)展規(guī)劃第一仗。

會(huì)議學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文[精品] 篇12

  5月3日到5月5日,我參加了全縣農(nóng)村小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)會(huì)議,會(huì)議分為兩個(gè)階段:第一階段,我們先后到了濱州市博興縣湖濱鎮(zhèn)的xx小學(xué)、德州實(shí)驗(yàn)小學(xué)、東營(yíng)的一中三所特色學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí);第二階段,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)了會(huì)議。兩天半的會(huì)議日程非常的勞累,但卻深受啟發(fā),現(xiàn)將我本次學(xué)習(xí)的.情況和收獲匯報(bào)如下:

  一、對(duì)三所特色學(xué)校的特色建設(shè)項(xiàng)目做簡(jiǎn)要介紹

  1、xx小學(xué),其特色建設(shè)項(xiàng)目是“書(shū)法教育”。他們樹(shù)立了“翰墨飄香,立字立人”的辦學(xué)理念,把“一筆一畫(huà)寫(xiě)好字,一生一世做真人”作為培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)。圍繞辦學(xué)理念,學(xué)校開(kāi)發(fā)了《我愛(ài)學(xué)書(shū)法》校本課程,扎實(shí)抓好每一節(jié)書(shū)法課;開(kāi)展了“習(xí)字一刻鐘”“陽(yáng)光書(shū)法操”活動(dòng)讓學(xué)生身心得到鍛煉;建立了段位等級(jí)測(cè)評(píng)制度,實(shí)施段位激勵(lì)評(píng)價(jià),完整的構(gòu)建起了“書(shū)法教育”校本課程體系。同時(shí)打造“立字立人”的校園特色文化,注重培養(yǎng)學(xué)生的儒雅氣質(zhì),注重提高學(xué)生的人格修養(yǎng)。

  2、實(shí)驗(yàn)小學(xué),其特色建設(shè)項(xiàng)目是小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革實(shí)施大課程觀、大語(yǔ)文觀,依據(jù)課標(biāo)、超越課標(biāo),引用多種版本教材,多層次、多角度,注重生成、注重興趣培養(yǎng),注重模式方法的學(xué)習(xí)應(yīng)用,做到了教師主導(dǎo)性和學(xué)生主動(dòng)性的最佳結(jié)合。從周目標(biāo)引領(lǐng),到前置性學(xué)習(xí),從小組互助,到課堂展示,教師相機(jī)點(diǎn)撥、學(xué)生知識(shí)能力內(nèi)化生成,突出學(xué)生的自主、合作、交流,注重學(xué)生大量讀、背、聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)的能力培養(yǎng),課堂教學(xué)關(guān)注了學(xué)生生命的成長(zhǎng)與終身發(fā)展,體現(xiàn)了因材施教,面向全體學(xué)生的現(xiàn)代教學(xué)思想。

  3、一中,其特色建設(shè)項(xiàng)目是“零”作業(yè)教育特色。取消課下作業(yè),向課堂要效率、要成績(jī),成為了一中全體師生的共識(shí),相配套的課堂教學(xué)改革也同時(shí)推進(jìn)。其內(nèi)容是:

  a、凈化作業(yè)布置環(huán)境。各年級(jí)一律不準(zhǔn)布置任何形式的課下書(shū)面作業(yè),不準(zhǔn)課下發(fā)成套試題,課上完不成的作業(yè)不準(zhǔn)留在課下做,更不準(zhǔn)布置隱性作業(yè)。

  b、精批精改課堂作業(yè),充分發(fā)揮作業(yè)的功能。復(fù)習(xí)舊知、萌發(fā)新知,激發(fā)思維。加快知識(shí)的消化、理解和運(yùn)用。

  c、老師所選習(xí)題必須注重能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。課堂作業(yè)份量的深度和廣度要適當(dāng),而且要為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)倪x做題,以關(guān)注不同層次的學(xué)生,力求做到因材施教、分類(lèi)推進(jìn)。

  d、推行課堂作業(yè)當(dāng)堂完成制度。教師要做到“定目標(biāo)、快節(jié)奏、大容量、講練結(jié)合、當(dāng)堂訓(xùn)練”,突出體現(xiàn)“學(xué)一點(diǎn)、記一點(diǎn)、會(huì)一點(diǎn)、知識(shí)當(dāng)堂消化”的原則。

  e、自習(xí)課上,提倡學(xué)生進(jìn)行“自助餐”式學(xué)習(xí)。學(xué)生根據(jù)自己學(xué)習(xí)的情況,可以選擇自己想要補(bǔ)充學(xué)習(xí)的科目。或預(yù)習(xí)新課,或復(fù)習(xí)舊知,或練習(xí)提高,都由學(xué)生自定,不受教師干涉。

  二、我的收獲

  1、通過(guò)參加本次會(huì)議,我對(duì)“特色”二字有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和感悟。

  我覺(jué)得一所真正的品牌特色學(xué)校,其特色建設(shè)項(xiàng)目的創(chuàng)建首先必須體現(xiàn)該校的辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨,然后文化內(nèi)涵的深厚是關(guān)鍵。

  比如xx小學(xué),他們的辦學(xué)理念是“翰墨飄香,立字立人”,圍繞這個(gè)辦學(xué)理念,我覺(jué)得他們的書(shū)法教育特色主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:

  (1)積極營(yíng)造“墨香校園”的氛圍,打造“立字立人”的校園特色文化。當(dāng)你步入校門(mén),我們眼前會(huì)迅速捕捉到一幅幅別開(kāi)生面的師生書(shū)法長(zhǎng)卷;漫步于校園的角角落落,一方石、一塊碑、一條廊、一頁(yè)窗無(wú)不散發(fā)著濃濃的墨香;身入其中,你會(huì)不由自主地為中國(guó)書(shū)法藝術(shù)的精華而慨嘆,一種對(duì)漢字的敬仰之情油然而生。我們根本不用聽(tīng)他們的介紹,不用聽(tīng)他們的報(bào)告,身臨其境你就會(huì)用心感受到其書(shū)法藝術(shù)的魅力。我覺(jué)得這種在無(wú)形中能夠啟迪人的心智、陶冶人的情操的境界就是學(xué)校特色校園文化的魅力之所在。

  (2)書(shū)法教育已經(jīng)深深地扎根于學(xué)校各個(gè)層面的工作。比如:教師每天早晨到校的第一件事情就是到教學(xué)樓門(mén)兩側(cè)各自的黑板上書(shū)寫(xiě)粉筆字,而且書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容都是統(tǒng)一的,如果你發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的內(nèi)容與眾不同就說(shuō)明這個(gè)老師今天沒(méi)來(lái)。一個(gè)小小的習(xí)慣既提高了教師的基本素養(yǎng),還使得學(xué)校的考勤制度得到了落實(shí),可謂一舉兩得。在學(xué)生的心里,從一年級(jí)學(xué)生一踏進(jìn)校門(mén)就種下了書(shū)法的種子,學(xué)校以書(shū)法為載體,舉行了一系列的書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng),學(xué)生在習(xí)字、練字的過(guò)程中體驗(yàn)成功的喜悅,體會(huì)著做人的道理。學(xué)校也因此獲得種種殊榮,名聲鵲起。

  所以我覺(jué)得要打造一所特色學(xué)校,就得像打石油一樣,使勁往深處打才能采到石油。我們要選擇好一個(gè)教育的點(diǎn),扎實(shí)深入的開(kāi)展下去,真正做到“人無(wú)我有,人有我精”。所謂的“精”就是要在深處上下功夫,使其成為全體師生生活中不可缺少的一部分,真正起到凈化心靈、學(xué)習(xí)知識(shí)、陶冶情操的作用。

  2、學(xué)校的特色建設(shè)必須以課程為依托,積極開(kāi)發(fā)和利用各種課程資源為特色建設(shè)服務(wù)。

  我們的課程資源不僅僅指我們的課堂、教材、教參,我們教師本身,我們的學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)上一切可以為教育服務(wù)的東西都屬課程資源,關(guān)鍵就看我們?cè)鯓觼?lái)開(kāi)發(fā)和利用。比如xx小學(xué)他們把有書(shū)法特長(zhǎng)的家長(zhǎng)請(qǐng)到課堂執(zhí)教書(shū)法課,實(shí)小積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,使得家長(zhǎng)們自愿在學(xué)生上學(xué)放學(xué)的時(shí)候,主動(dòng)在大門(mén)口執(zhí)勤,這些都是免費(fèi)的資源。再如,xx小學(xué)開(kāi)發(fā)的校本課程《我愛(ài)學(xué)書(shū)法》;實(shí)小開(kāi)發(fā)的大語(yǔ)文課程,打造出了他們的語(yǔ)文教育特色。所以學(xué)校的特色建設(shè)離不開(kāi)課程,離不開(kāi)對(duì)課程資源的廣泛開(kāi)發(fā)和利用。

  3、學(xué)校的特色建設(shè)必須有引路人。

  這個(gè)引路人起著導(dǎo)航的作用,在某種程度上講:有什么樣的校長(zhǎng)就有什么樣的學(xué)校。因?yàn)樾iL(zhǎng)有什么樣的愛(ài)好,有什么樣的特長(zhǎng)他就會(huì)熱衷于引領(lǐng)教師往這方面發(fā)展,從而影響到我們的學(xué)生。所以我認(rèn)為一個(gè)有思想的校長(zhǎng)才能引領(lǐng)一所學(xué)校健康持續(xù)的向前發(fā)展。

  4、這些學(xué)校的學(xué)生管理水平上檔次。

  尤其是實(shí)小,學(xué)生的養(yǎng)成教育做的很到位。學(xué)生一進(jìn)校門(mén)全部走直線(xiàn)拐直角,而且是踏著音樂(lè)輕盈快速,自然擺臂,見(jiàn)到老師都會(huì)鞠躬問(wèn)好,學(xué)校對(duì)學(xué)生的站姿、坐姿、走姿都作出了明確的規(guī)定。通過(guò)兩節(jié)展示課,我們能夠真切的感受到學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,從中可以看出學(xué)校的管理水平非常高。

  總之,我此行收獲頗豐,既加深了我對(duì)特色教育的理解,又讓我看到了我們與這些特色學(xué)校的差距。今后我們一定會(huì)借鑒這些先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),因地制宜,富有創(chuàng)造性的開(kāi)展我校特色建設(shè)項(xiàng)目,打造出屬于我們自己的學(xué)校教育特色。

會(huì)議學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文[精品] 篇13

  11月29日下午,____中心校召開(kāi)全體校長(zhǎng)會(huì)議。靳新廷主任組織我們進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容是全縣中小學(xué)教學(xué)管理工作會(huì)議上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。教體局朱局長(zhǎng)講話(huà)中對(duì)當(dāng)前教育面臨的形勢(shì)和主要任務(wù)進(jìn)行了深入分析,提出了今后教學(xué)工作努力的方向。潘局長(zhǎng)切合教學(xué)常規(guī)管理中目前存在的一些問(wèn)題給我們提出了一些具體的要求。

  朱局長(zhǎng)在提出今后工作努力方向時(shí),首先從教育部門(mén)對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行管理的角度明確指出,準(zhǔn)備實(shí)施校長(zhǎng)職級(jí)制改革,同時(shí)旁征博引訓(xùn)導(dǎo)校長(zhǎng)要樹(shù)立科學(xué)的辦學(xué)思想,不斷增強(qiáng)辦學(xué)特色,加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。其次,對(duì)提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)作了具體的部署要求。特別是針對(duì)進(jìn)行有效課改闡述的深入懇切。對(duì)學(xué)校的德育工作要求做到具體化、系列化。最后又強(qiáng)調(diào)了一些科學(xué)的工作方法和思路。

  無(wú)論作為一名教師,還是一名校長(zhǎng),我都感到收獲頗豐,肩上責(zé)任更重,我的教育思想接受了一次全面性刷新,同時(shí)也促使我審視第五小學(xué)的管理工作,進(jìn)行了深入反思。

  作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我要更認(rèn)真地履行好自己的職責(zé),敢于解放自己的思想,學(xué)習(xí)反思,保持思想創(chuàng)新性,做有思想的校長(zhǎng)。并能將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái),創(chuàng)新工作思路,率先垂范,勇于實(shí)踐,經(jīng)常總結(jié)反思,研究新情況,解決新問(wèn)題。具體我談以下幾點(diǎn)體會(huì)。

  一、要勤于思考,不斷提高自身素質(zhì),和學(xué)校一起成長(zhǎng)。

  校長(zhǎng)是深化教育改革的組織者、決策者、實(shí)踐者。校長(zhǎng)思想直接影響學(xué)校的前途出路。我在這里向領(lǐng)導(dǎo)明確表個(gè)態(tài):一如既往地鼓勵(lì)支持教師放開(kāi)手腳搞科研課改,寬容和及時(shí)糾正前進(jìn)中出現(xiàn)的失誤,確保一切創(chuàng)新理念得到尊重、創(chuàng)新舉措得到肯定、創(chuàng)新才能得到發(fā)揮、創(chuàng)新成果得到彰顯,教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。

  今年我校從學(xué)校實(shí)際出發(fā),重新定位我校的辦學(xué)思想:科研引領(lǐng),精細(xì)管理,辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校;辦學(xué)宗旨:關(guān)注每一個(gè)孩子,不放棄任何一個(gè)孩子;教育理念:讓生命呵護(hù)更精心,讓生命準(zhǔn)備更完美,讓生命質(zhì)量更絢麗;管理目標(biāo):追求師生共同成長(zhǎng)的和諧教育,追尋師生快樂(lè)幸福的教育生活。

  我將和全體師生一起堅(jiān)定不移的沿著我們確定的辦學(xué)思想拼搏奮進(jìn)。作為學(xué)校的一校之長(zhǎng),我一刻也不會(huì)忘記自己依然是一個(gè)教師。以活到老,學(xué)到老的格言勉勵(lì)自己,確立新的教育理念,不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí);把握教育的真諦,了解教育發(fā)展的規(guī)律,掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),和教師并肩工作,一起成長(zhǎng)。本期自己要撰寫(xiě)一篇論文發(fā)表在cn刊物上,聽(tīng)課評(píng)課40節(jié),和教師一起鉆研課堂教學(xué)有效性的提高。自己所兼的學(xué)科,在全縣抽考中進(jìn)入前16名。

  其次,進(jìn)一步突出學(xué)校的特色,從提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)、藝術(shù)節(jié)和跳繩活動(dòng)等方面,打造學(xué)校鐵的品牌。

  二、創(chuàng)新管理,重視教師隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的道路的進(jìn)程。

  加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),列入績(jī)效工資考核。激勵(lì)教師以學(xué)生為本,充分尊重學(xué)生的人格,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,演技體罰和變相體罰學(xué)生。

  重視教師走終身學(xué)習(xí)的路子的引導(dǎo),開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),多輪驅(qū)動(dòng),營(yíng)造氛圍,促使教師成為學(xué)習(xí)型的教師。變階段性“充電”為全程學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。

  鼓勵(lì)教師和學(xué)生一起讀書(shū),共同享受閱讀的快樂(lè)。教師的不讀書(shū),不勤讀書(shū),無(wú)疑給專(zhuān)業(yè)發(fā)展帶來(lái)致命的“后勁不足”,這也顯然不能適應(yīng)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。因此,我們將充分發(fā)揮圖書(shū)角、圖書(shū)室、閱讀課、閱讀墻的作用,利用一切可以利用的機(jī)會(huì),加強(qiáng)師生讀書(shū)習(xí)慣的培養(yǎng),同時(shí)打破學(xué)科界限,增強(qiáng)教育智慧,提高教師自身素質(zhì),促進(jìn)專(zhuān)業(yè)技能的提高。成為學(xué)生終身學(xué)習(xí)的高標(biāo)和楷模。

  三、要繼續(xù)深入高效課堂的鉆研,讓我校成為陜縣城區(qū)不可或缺的旗幟學(xué)校。

  朱局長(zhǎng)在講話(huà)中提到杜郎口中學(xué)、新絳中學(xué)從改革課堂教學(xué)模式入手,改變學(xué)校命運(yùn)。我校近年來(lái)一直處于夾縫中求生存的艱苦鏖戰(zhàn)。我們將從潘局長(zhǎng)提出的常規(guī)落實(shí)入手,認(rèn)真扎實(shí)的搞好高效課堂的研究工作,改變陜縣第五小學(xué)目前的困境,早日使我校成為陜縣城區(qū)不可或缺的旗幟學(xué)校。使我校就一所學(xué)校而言,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、教師、學(xué)校三者的共同發(fā)展才叫真正的發(fā)展。學(xué)生是我們教育的一種特殊“產(chǎn)品”,“產(chǎn)品”的合格率高說(shuō)明了教育的質(zhì)量就高;課堂是教學(xué)的主陣地,我們將一如既往,調(diào)動(dòng)師生工作、學(xué)習(xí)的積極性,深研課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,抓候課、抓備課、抓教研、抓輔導(dǎo)和作業(yè)批改,重視電教技術(shù)裝備的高效實(shí)用,以科學(xué)發(fā)展的眼觀審視、指導(dǎo)工作,從而去努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的同步發(fā)展,迎來(lái)學(xué)校璀璨的明天。

  四、要沉潛心智,扎實(shí)工作。

  人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂(yōu)。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中,會(huì)接觸到各種各樣的事情,接觸到社會(huì)、家庭、校園形形色色的事件,面臨著各種考驗(yàn),通過(guò)這次學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié),我將積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題,經(jīng)常深入到教師和學(xué)生中去,與教師學(xué)生拉近距離,熱情周到地為他們做好服務(wù)。

  腳步達(dá)不到的地方,眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方,思想可以達(dá)到。在今后的學(xué)校管理工作中,我講堅(jiān)持不斷反思、提高,把第五小學(xué)的工作做得更好。

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