初中有關壓力的心得體會600字（精選4篇）

初中有關壓力的心得體會600字 篇1

　　今年開學我就開始上初三了，回想起初一初二生活有些興奮有些感動同時有些不舍。我已經慢慢脫離了初一時的稚嫩初二時的年少輕狂，從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活。對于嶄新的初三生活有向往也有害怕。

　　初一的時候認識了外校的學生，我們組成了一個新的班集體就意味著接下來的時間將是我們一同患難與共。那時候的我們都很自私很叛逆，并不認為與這些“外校”學生可以和睦相處一同面對，所以常常可以看到班里組成了不同的“小集體”都認為這是對自己的最好保護。直到開學后的秋運會，我們與其他班一起比賽的時候才以意味到我們是一體的。運動員們為了自己班的榮譽賣力的奔跑，不是運動員的我們歇斯底里的喊著加油，這一刻我真的很感動。

　　初二時我們已經不與初一時一樣幼稚了，但是玩的機會也越來越少了。我們幾乎每天都面臨著一個又一個的“危機”，既要為了初二末的結業考試做準備還要整天被老班拖去辦公室受教育，我們就像魚缺水一般呼吸急迫。直到期末考試過后，我們都玩瘋了。不知是誰出的主意我們整個初二嗨了整個下午，級部主任和校長找了我們一次又一次但我們還是激情繼續，那一天真的很快樂，但我知道那只是最后的瘋狂。

　　馬上就要進入初三，拼勁中考了，心里很壓抑很不舒服。但人不是都要這樣嗎?有壓力才有動力，所以我期待著。

初中有關壓力的心得體會600字 篇2

　　時間轉瞬即逝，似乎一眨眼十四年就過去了。除了回憶，這十四年又給我留下了什么?大人們見了面總愛說：“你孩子都長這么大了，上一次見他還小呢!”是呀!時間是如此的不留情面，他不浪費一分一秒，他不會因為你的悔悟而讓時間倒流，因為他認為時間是從你的身邊流過的，是你浪費的。面對時間的不留情面，十四歲，我似乎又多了一份壓力。那份屬于初二的壓力。

　　老師給予的壓力，家長給予的壓力，以及自己賦予的壓力如同一座座大山壓在我身上，我想搬走一座，可時間不許，他不多給我一分一秒，我必須在“大山”下努力學習，奮斗，可這又談何容易。回想起在小學里的那般年幼無知，我此刻又無限向往那樣的生活了呢!如果可能，我現在只想留在過去。

　　家長的壓力是從開始識字就有了的，他們不斷的要求你這個，要求你那個，他們都要讓自己的孩子是“龍”是“鳳”，可他們一開始就錯了，世界上哪有那么多“龍”“鳳”，有一個“龍”就可能少一個“鳳”。面對家長的壓力，我只能嘆息的搖搖頭，希望有一天他們能醒悟過來。

　　老師的壓力是他們的責任感所產生的，那只是一個說法，又或者說作為一名老師，他們就負責教好我們。他們常說：“有壓力才有動力。”沒錯，但壓力太多太重，又何來力氣變為動力?

　　自己的壓力是繼家長與老師之后添上去的，有誰愿意一直都差下去呢?面對成山的輔導資料，我早已學會漠然了。初二了，那本該屬于我的快樂已不符存在了。面對我的是書的禁錮。這又能如何，我已經不在乎每天面對書去天馬行空的胡思亂想了。

　　十四歲，那本該開心快樂的花季年齡，卻讓無數的壓力禁錮在了一個沒有快樂，只有書，考試的城堡里。壓力，壓力，壓力，無數的壓力向我沖來;考試，測試，練習，無數的卷子只為一個中考，值得嗎?可能吧!至少大人認為是值得的。

　　十四歲，我又多了一份壓力，或許還有一絲惆悵。

初中有關壓力的心得體會600字 篇3

　　壓力對于一位科學家來講是一個名詞，對于一名職員來講，壓力來自自己的“頂頭上司”，對于一名學生來講，壓力來自老師、作業、考試和家長。

　　是的，我就是一名學生。所以我的壓力來自于這幾方面的。每到期中考、期末考，老師們就瘋狂的占課，緊接著就用“題海戰術”來對付我們，讓我們“淹沒”在“題海”里。所以這一系列的原因，就給我們造成了很大的壓力。

　　俗話說“化壓力為動力”。我們班就是這么干。還記得初一的時候。那時快期末考了，所以語、數、英三科老師們像吃了興奮劑一樣地占課，永遠講不完。語文老師前腳剛走，英語老師后腳就進門了。一點休息的時間都不給。但是，壓力就是動力，老師給我們造成這么大的壓力，那我們的動力肯定是很大的。所以我們四班在奮斗，在“題海”里游泳，爭取早日到達“岸上”。我們就這樣“拼搏奮斗”終于讓我們拿到了年級第一。老師們也眉開眼笑了，同學們也到達“岸上”。是的，老師給我們壓力，同學們就“化壓力為動力”，才會有這樣的成果。

　　沒錯，就是壓力!你想想以前的中國多么落后，現在這么富強，這完全來自壓力，世界各國帶來的壓力。如果不化壓力為動力，中國那會像現在這樣強大。哪會有今天的60周年慶國大典。

　　沒錯，壓力會讓沒有動力之人，擁有動力;壓力會讓落后之國，變得強大;壓力會讓成績差之人，變得好。一句話——動力來自于壓力!

初中有關壓力的心得體會600字 篇4

　　在生活和學習中，有時我們需要給自己一點壓力，讓自己勇敢起來;給自己一點壓力，讓自己奮斗起來;給自己一點壓力，讓自己充滿信心起來。學會給自己一點壓力。

　　當我從咿咿學語的小娃娃變成一個聰慧的小女孩時。我突發其想;寫日記是不是可以提寫作能力，是不是還能使我變成一位有名的作家呢?從那以后，我便把日記定作我的壓力目標。有憧憬沒有耐心時堅持不到最后的。剛沒過幾天，我就不耐煩。“哎，寫日記浪費我的時間又浪費我的墨水，還是不寫好。”我喃喃自語道。這時，爸爸悄悄走進我的身邊，用那雙長滿老繭的雙手撫摸我的頭，慈祥地對我說：“孩子，做什么事都不要半途而廢，要堅持到底，否則一事無成的”。聽了爸爸的話，我似懂非懂地點點頭，又提起筆寫起了那熟悉在熟悉不過的日記。

　　不到幾個月，幾個本子已經被我寫得滿滿了。“寫作秘笈”已經在腦海中飛舞，每當要寫作文時，優美句段也源源不斷地涌出來。終于，蒼天不負有心人，在一次考試中我作文得了滿分!啊!好高興啊!我呼喚：“壓力萬歲——!”以后我要多給自己一點壓力，雖然會吃一點苦頭，但是苦盡甘來，將是別樣的美麗，別樣高興。

　　讓我們從現在開始，從自己做起，第一個給自己壓力的人一定要切記多給自己一點壓力。只有這樣你才能嘗到別樣高興的滋味!只有這樣你才能到同學敬佩的滋味!只有這樣你才能嘗到老師夸獎的滋味!只有這樣，你才能成為老師心中，同學心中喜愛的孩子!