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弘揚(yáng)孝道學(xué)習(xí)心得體會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-16

弘揚(yáng)孝道學(xué)習(xí)心得體會(huì)(通用7篇)

弘揚(yáng)孝道學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇1

  各位善友大家好!我是第十六期孝道智慧的學(xué)員,感恩孫一乃老師教導(dǎo)及老同學(xué)孜孜不倦分享推介,我才有機(jī)會(huì)來(lái)到這里。說(shuō)來(lái)也慚愧智慧不圓融,起初抱著固有的一些偏見思考,認(rèn)為自己在孝道這塊還算做的不錯(cuò),給父母多買些東西就好了;也沒有必要去聽課,還花錢去聽,看光盤和書籍就好了。

  但是當(dāng)我看到老同學(xué)參加完課程后的一些變化,讓我很吃驚!他對(duì)我說(shuō):“如果你只是簡(jiǎn)單理解,這是門孝道的課程你就錯(cuò)了;他看著遠(yuǎn)方的天空接著又說(shuō):人自生下來(lái)本自性清凈,那為何我們努力做了那么多事,反而不快樂呢?書本光盤是死的,人是環(huán)境的產(chǎn)物,你應(yīng)該去體驗(yàn)一下了。”

  于是抱著好奇心我就報(bào)了名。頭天由于沒有計(jì)算好路程時(shí)間晚了,正在匆匆忙忙坐9號(hào)線往蘇莊趕時(shí),接到熱心的課程工作人員電話:“走哪兒,找到坐車的地方了沒有?我說(shuō)已經(jīng)上9號(hào)線了,工作人員又說(shuō):“不急,路上注意安全!有一位從上海來(lái)的女士也上地鐵了,你跟她聯(lián)系下,天黑了路上有個(gè)伴安全些,她電話發(fā)短信給你。”由是我聯(lián)系了下那位上海的同學(xué),跟她在終點(diǎn)站見面。見到她后我問(wèn):“你是何原因從上海那么遠(yuǎn)的地方來(lái)到這里,她說(shuō)我有一位很要好的朋友,辭掉工作后從上海來(lái)到這里當(dāng)義工,我也好奇是什么樣的魅力的老師能讓她這么付出,一是來(lái)敘敘舊、二是來(lái)看看有何奧妙。

  我們到蘇莊已經(jīng)晚上10點(diǎn)了,等了快半小時(shí)出租車也沒有經(jīng)過(guò),公交也沒戲了,心里在嘀咕著:這沒車這可咋辦呀,這點(diǎn)回也回不去了。于是我就暗下許愿,如果課程好的話我推介更多的人來(lái)聽。說(shuō)著也巧就在這時(shí)一輛833開過(guò)來(lái)了,我就叫她跑步趕緊上車,上車后問(wèn)了下司機(jī)師傅才知道這是末班車晚點(diǎn)了,你們很幸運(yùn)。我倆別提多高興了,真是天無(wú)絕人之路。也許冥冥之中自有安排,同時(shí)考驗(yàn)我們求學(xué)的心是否真誠(chéng)吧!聽我好友常說(shuō):“求教高人必然會(huì)遇到些艱難險(xiǎn)阻,也是改變命運(yùn)的開始,能否得遇良師指點(diǎn),關(guān)鍵要看你發(fā)心是否純正、是否真誠(chéng)了。”現(xiàn)在我明白了!

  一路上我們有說(shuō)有笑,不一會(huì)兒就到了北半壁店,然后給那邊工作人員打電話來(lái)接我們,當(dāng)我們到了修德谷時(shí)已經(jīng)晚上11點(diǎn)半了,問(wèn)了下工作人員說(shuō)9點(diǎn)就散場(chǎng)了,但你們還沒有到,不放心一直等你們。看到工作人員身體已經(jīng)疲憊,但臉上還流露著溫和的微笑,對(duì)我們說(shuō):“早點(diǎn)休息吧,明天還要早起呢。”當(dāng)時(shí)我倆眼眶都濕潤(rùn)了。

  隨后工作人員帶領(lǐng)走到各自住宿的地方,進(jìn)們看到兩位哥們正在看電視,其中有一位面色漆黑、光頭、胳膊上還有刺青,一看就知道不是兇神也是惡煞;相互認(rèn)識(shí)了下聊天當(dāng)中才知道那位光頭大哥原來(lái)是開礦的,別一位是剛畢業(yè)結(jié)婚早,他們夫妻關(guān)系都不太如意。盡管不情愿來(lái),但都被自己老婆以各種辦法帶來(lái)的,說(shuō)來(lái)這里悠閑兩天旅游度假之類辦法。

  夜已深了,輾轉(zhuǎn)難眠躺在床上,窗外微風(fēng)吹過(guò),盡管是夜里但還是能聞到草木的清香,這里正是修心養(yǎng)性的好地方啊。想到這兩位雖然夫妻有些矛盾,但好歹也成家了啊。想到自己一晃三十載還是單身,不免有些哀傷。

  第二天清晨工作人員帶領(lǐng)大家做“蓮花生七步動(dòng)功”,雖然它簡(jiǎn)單但能使人發(fā)汗,自己跟著練果然效果不錯(cuò),昨晚睡的晚起來(lái)后還有點(diǎn)迷糊,做完動(dòng)功后精神頭還不錯(cuò)。隨后跟著工作人員用餐,這里飯菜還滿豐盛的,還特別香。用兩字形容“好吃”,如果用四個(gè)字形容的話“就是好吃”;后來(lái)才得知原來(lái)是劉善人的家人幫忙料理,難怪這么好吃。

  吃過(guò)飯后與同學(xué)一起到了會(huì)場(chǎng),剛一進(jìn)門看見左右兩排的工作人員說(shuō)了早上好,并向我鞠了90度的躬,當(dāng)時(shí)受寵若驚都說(shuō)不出話來(lái),活這么大了還第一次受次禮遇。更讓佩服的是連四五歲的小孩子進(jìn)來(lái)都向他鞠躬,如此無(wú)分別之心不得不佩服組織者及工作人員的德行,隨后看指示牌入座了。

  課程內(nèi)容非常精彩,有這幾個(gè)方面感觸頗深:

  首先是由工作人員領(lǐng)唱《跪羊圖》這首歌,聽過(guò)之后感覺就像給自己寫的。其中有句“多少浮云游子夢(mèng),奔波前程遠(yuǎn)鄉(xiāng)里”回想自己當(dāng)初從山西考到北京,后又工作、自己創(chuàng)業(yè)坎坎坷坷;也沒混出個(gè)模樣,現(xiàn)在還光棍一條,究竟是何原因呢?說(shuō)時(shí)也巧老師在課堂上講了句:我們現(xiàn)在很多人“本”丟了!我就想這個(gè)“本”究竟是何物?后來(lái)講到根、脈、枝葉時(shí),我才明白了我問(wèn)題出在脈上沒連接好,也就是說(shuō)跟父母長(zhǎng)輩,溝通的順暢度上出現(xiàn)了問(wèn)題,父母常掛念尋問(wèn),我反饋信息少,沒能讓老人家省心,也是不孝。我老覺得自己混出個(gè)模樣子時(shí)在來(lái)反饋下,其實(shí)我錯(cuò)了。枝葉只有更好的回饋所需信息,“根”才能通過(guò)“脈”供上養(yǎng)分,雖然父母長(zhǎng)輩并不了解你做的是什么,但他們會(huì)默默為你祝愿祈福,殊不知愿力能破業(yè)力。與道相違,脫離了根向外面尋覓養(yǎng)分,能長(zhǎng)的茂盛嗎?能開花結(jié)果嗎?自己找不到媳婦,一個(gè)字“該”。

  另一句中“孝是人道第一步、諸事不順因不孝,福祿皆有孝字得,禮敬尊親如活佛”回想自己放下雙親兩尊活佛不供、卻跑到外邊遠(yuǎn)燒香。想到這里泣淚交加,枉讀了這么多年的書,暗下決心予以彌補(bǔ)。就在這時(shí),感覺胃里的有冰涼的東西往外涌,我趕緊拿紙壞來(lái),結(jié)果吐了三分之一的紙壞冰痰,身體從來(lái)沒有這樣通暢舒服過(guò)。我自小就胃寒,一到陰雨天就肚痛,那些冰涼的食物根本就不敢碰,找了好多方子就是去不了根。那次之后到現(xiàn)在沒有犯過(guò),我已明白基本上好的差不多了。看來(lái)《劉善人說(shuō)病》的大懺悔方法果然很奏效,真實(shí)不虛啊!

  其次是在課程中的重頭戲“覺知”環(huán)節(jié),說(shuō)也奇妙通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)大家都能把自己藏在心靈深處的糾結(jié)東西說(shuō)出來(lái)暢所欲言,跟我住一起的光頭大哥,自己寫了份檢查當(dāng)眾向他老婆懺悔自己酗酒打老婆的過(guò)錯(cuò)。看到他們能和好如初的抱在一起,許多人感動(dòng)的為他們流下了眼淚,且通過(guò)課程學(xué)習(xí)都找到了自己的本位。我從心靈深處找回迷失的自己,也找到下半生的事業(yè)方向。

  在由工作人員表演的“燭光傳心”節(jié)目印象深刻,看到每一位人員的目光都充滿了祥和及慈愛,她們的聲音格外具有穿透力,讓我們感覺到了這個(gè)大家庭的溫暖及關(guān)懷。后來(lái)聽孫一乃老師說(shuō),才知道他們有的是企業(yè)的老板、高管以及來(lái)自各行業(yè)的精英們,放下自己的工作不收任何回報(bào),為了一個(gè)共同的目標(biāo)來(lái)到這里做義工;那一剎那我明白了,誰(shuí)是最可愛的人!

  通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)、讓我了解“孝道智慧”課程是幫助我們接通福脈、慧脈,揭示人生順逆根本。正如我朋友所說(shuō)它真的不僅僅是門孝道的課程,包含了企業(yè)安位管理、事業(yè)關(guān)系處理、父母教子方法、夫婦相處之道、家庭和睦基礎(chǔ)等內(nèi)容。正所謂孝心一開,百善皆聚,百慧皆開,百福皆匯!這是一個(gè)簡(jiǎn)單又甚深的大秘密,是將出世智慧蘊(yùn)于入世人生傳奇旅程的最貼切詮釋。

弘揚(yáng)孝道學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇2

  三天兩夜的學(xué)習(xí)使大家在友誼,知識(shí),人際交往上都學(xué)到了很多東西,受益非淺。

  當(dāng)時(shí)的種種情景如同電影般從腦海一閃而過(guò),相處的畫面似乎還近在眼前,舊舊不能忘懷。

  要說(shuō)起這三天兩夜,不能算長(zhǎng),也不能說(shuō)短,但就是人生的濃縮的精華,使人恍然大悟。

  人分為兩道---孝道,師道。特別是孝道,是我感受最深。“烏鴉反哺,羔羊跪乳”“滴水之恩當(dāng)之涌泉相報(bào)”我們應(yīng)該學(xué)會(huì)這兩點(diǎn),一個(gè)不孝順父母的人,長(zhǎng)大后能夠?qū)φl(shuí)恭敬呢?父母養(yǎng)育了我們這么多年,有些人不但心中不知感恩,還一直讓父母操心,這是不孝啊。中國(guó)人幾千年的傳統(tǒng)美德,被我們這一代拋棄到那里去了呢?所以,孝順自己的父母,就是做人的基本。

  在說(shuō)說(shuō)使我印象最深的畫面,就是那個(gè)充滿力量的環(huán)節(jié)----我是誰(shuí)!

  大家一聲一聲的喊叫,無(wú)不是給自己心靈的一種支持,自信。使我們更加的相信自己,相信自己是這個(gè)世界獨(dú)一無(wú)二的,即使喊的嘴干了,喉嚨啞了,卻堅(jiān)持的一次又一次的重復(fù)著,這給我?guī)?lái)了巨大的震撼。

  其實(shí)剛開始,我是不愿意去的,在家人的勸解下,才去到了青少年領(lǐng)袖中心去學(xué)習(xí),當(dāng)我真正開始接觸的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),自己不懂的太多,原來(lái)是那么的幼稚啊。

  我很感謝王淇老師的細(xì)心教導(dǎo),朋友的支持與幫助,助教的認(rèn)真與負(fù)責(zé),感謝所有為我們付出的人,謝謝大家!

弘揚(yáng)孝道學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇3

  孝心,不分大小,不分遠(yuǎn)近。今天我觀看了中央電視的《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》是我的內(nèi)心深受啟發(fā)。本次頒獎(jiǎng)典禮共評(píng)出了十位最美孝心少年,他們都有著一段感人的故事。

  這十位孝心少年分別是:黃鳳、趙文龍、吳林香、徐沁燁、林章羽、何秀巡、高雨欣、路玉婷、龍花、邵帥、王芹秀。等十位孝心少年為我們呈現(xiàn)了一段感人的故事。

  黃鳳,六歲時(shí)父親癱瘓,母親也離開的家,家里還有雙目失明的奶奶,黃鳳每天除了要照顧爸爸以外,還要照顧奶奶,那時(shí)對(duì)于一個(gè)六歲的小女孩,可想而知會(huì)具有什么樣的壓力,但是黃鳳卻毅然決然的選擇了要撐起這個(gè)家庭的重任,后來(lái)她聽說(shuō)上海的醫(yī)療技術(shù)有可能會(huì)治好父親的病,黃鳳找來(lái)村里的焊工,為爸爸焊了一張鐵床,推著爸爸便走著去了上海。但是上海的專家也對(duì)爸爸的病沒有辦法,小黃鳳仍然沒有放棄,依然照顧著爸爸。她堅(jiān)信,只要自己做到家了,就會(huì)有奇跡發(fā)生。

  吳林香,父親去世,母親患有重病,家中還有年邁的姥姥,她是家里唯一的勞動(dòng)力,一邊照顧媽媽和姥姥,同時(shí)還要照顧弟弟,也要上學(xué),但是她也并沒有因此退縮,也是選擇了要把母親照顧好,現(xiàn)在,母親卻永遠(yuǎn)的離開了小林香,在為小林香頒獎(jiǎng)的時(shí)候,主持人問(wèn)她,想不想再看一眼母親的照片,小林香說(shuō)想,當(dāng)看到母親照片的那一刻,小林香留下了眼淚,在那一刻,感動(dòng)了全場(chǎng)的所有人。

  面對(duì)種種的不幸,她們卻能堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì),始終把自己的母親放在第一位,為了母親自己愿意付出一切,在這些最美孝心少年的當(dāng)中,她們有和我們是同一年齡的,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),他們才是真正值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  我曾經(jīng)也是一次又一次的傷了父母和其他親人的心,浪子回頭金不換,現(xiàn)在改正,還算不晚,父母把自己美麗的青春都獻(xiàn)給了我們,我們也要回報(bào)他們,贍養(yǎng)老一代和撫養(yǎng)下一代是我們長(zhǎng)大成人后的責(zé)任,從小播下孝的種子,是社會(huì)對(duì)我們的要求,也是我們所必須盡到的義務(wù)和責(zé)任。

  我們都要像這些小朋友一樣,只有這樣才會(huì)讓家庭美滿,讓社會(huì)美好,讓國(guó)家富強(qiáng)。

弘揚(yáng)孝道學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇4

  百善孝為先”這是中國(guó)人從古至今不變認(rèn)知,不孝道作為道德根本。當(dāng)今社會(huì)文化在進(jìn)步、時(shí)代在變遷,唯有孝道一直被人所遵從,被人所繼承。讀了《論語(yǔ)》中《為孝》我更深刻體會(huì)到了孝道真諦。

  孝乃是《論語(yǔ)》重要組成部分。子曰:父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。子又曰:今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?一喜為父母還在世而喜,一懼,因父母年高而懼。也有許多人覺自己已經(jīng)盡到了孝道了,他們都說(shuō)“我父母吃是最好,穿是最新,住是最大。”可是他們卻不知道,孝道乃是心為先,行為次。面對(duì)父母,今天兒女應(yīng)該要問(wèn)問(wèn)自己:如何讓老人因?yàn)橛凶约哼@個(gè)孩子而感到自豪,我們?cè)鯓幼龅秸嬲ⅲ恳皇赚F(xiàn)代歌唱出了許多父母心,那就是《常回家看看》,父母不在乎你在外面做什么,不在乎你給與他們多少。在乎僅僅是你對(duì)他們心,希望你可以常回家看看,不管如何,他們只要能看見你們,那么他們就會(huì)覺他們是最幸福老人。在孝敬父母時(shí)候我們要做到一點(diǎn):“事父母,能竭其力。”我們?cè)谛⒕锤改笗r(shí)候,我們應(yīng)該做到竭盡全力,盡自己所能去孝敬父母。心為先,行為次。當(dāng)往往我們把這竭盡全力都用到了工作上面去了,對(duì)于父母,我們竭盡全力了嗎?

  孝,乃是子女對(duì)父母、晚輩對(duì)長(zhǎng)輩尊敬、依從、感恩心理。嬰孩呱呱落地,從此即與父母家人朝夕生活在一起,其感最親者,無(wú)過(guò)于父母雙親。父母對(duì)孩子照顧可謂無(wú)微不至,為子女成長(zhǎng)付出了全部心血。此種慈愛之情,嬰兒即能感知。待其稍長(zhǎng),略具智識(shí),即開始教以孝道,即教導(dǎo)孩子體認(rèn)父母之辛勞,要珍惜父母勞動(dòng)成果,在力所能及情況下回報(bào)父母。這樣教,這樣說(shuō),這樣做,都是在孩子能理解范圍之內(nèi)。孩子雖小,也能感知父母是怎樣疼我愛我,我學(xué)父母樣,也應(yīng)該如此這般去疼父母愛父母,從而使孩子從小即體悟到愛父母是怎樣一種滋味。這種情感體驗(yàn),就是在孩子天真無(wú)邪心田中播下了一顆“愛”種子。從小即知愛父母,少成若天性,習(xí)慣成自然,長(zhǎng)大后就會(huì)很自然地愛兄弟姐妹,愛周圍人,愛國(guó)家,愛社會(huì),愛人類。可見,中國(guó)人教孝,就是要由近及遠(yuǎn),由易及難,一步步培養(yǎng)出孩子愛心來(lái),最終使孩子養(yǎng)成一顆對(duì)人類全體大公無(wú)私愛心。而這一切,都是打小從教孩子孝道開始。孝,既是一切教育開始,又是一切教育歸宿。所以中國(guó)人說(shuō):“孝,德之本,教之所由生。”

  如果說(shuō)父母疼愛子女在相當(dāng)程度上是本于天性,那么教孩子孝道則是一種人文教育,是后天教化結(jié)果。固然在人天性中,人人皆知父母辛勞,要盡我所能來(lái)回報(bào)雙親,但這種良善天性如果不及時(shí)施以正確教導(dǎo)方法,使之生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)、堅(jiān)固,則此種感恩心情很快會(huì)泯滅掉。不知不覺中,認(rèn)為父母疼我愛我乃天經(jīng)地義之事,已經(jīng)習(xí)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口;至于我也要疼父母愛父母,因無(wú)人教無(wú)人提醒,沒有成為我生活習(xí)慣,乃漸漸遺忘于腦后,最后則渺然無(wú)知矣。幼童時(shí)期就沒有引導(dǎo)孩子形成孝道觀念,沒有使孝順父母成為孩子自覺行動(dòng),長(zhǎng)大后卻埋怨孩子不懂孝道,豈非是緣木而求魚!打小就培養(yǎng)孩子孝道精神,從娃娃抓起,這是最關(guān)鍵,也最容易見成效。所以孔子說(shuō):“少成若天性,習(xí)慣成自然”。中國(guó)人老話:“愛子,教之以義方”,而孝道,就是義方之最大者。

  《史記》中說(shuō):“夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人窮則反本,故勞苦倦極,未嘗不呼天也;疾痛慘怛,未嘗不呼父母也。”父母是我們生命之源,是人生啟蒙老師,是天下最疼愛自己人。倘若沒有父母撫養(yǎng),自己能從一棵幼苗成長(zhǎng)為參天大樹嗎?世間最可報(bào)答人是誰(shuí)?依我看就是父母親。自己本事再大,官職再高,也不能忘本,不能過(guò)河拆橋。正如一首詩(shī)中寫到:“父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。生兒育女循環(huán)理,世代相傳自古今。為人子女要孝順,不孝之人罪逆天。家貧才能出孝子,鳥獸尚知哺乳恩。養(yǎng)育之恩不圖報(bào),望子成龍白費(fèi)心。”一個(gè)連自己父母都不尊重人,能承望他愛別人呢?

弘揚(yáng)孝道學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇5

  孝敬其實(shí)很快樂

  “天下無(wú)雙,孝子黃香”孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝敬更是每一個(gè)孩子應(yīng)當(dāng)做到的。這不,這個(gè)暑假我家每天午餐的鍋碗我承擔(dān)了,給媽媽分擔(dān)家務(wù)。

  "左擦擦,右擦擦......”我一邊哼著自編的小調(diào)兒,一邊勤快地洗著碗兒。總之,我對(duì)洗碗這種小菜一碟的事情是充滿興趣的。不信,你瞧我這般架勢(shì):左手拿碗,右手抓著抹布,有模有樣地洗著。可沒想到是,我在中途遇到了一只“攔路虎”:小花碗和我開玩笑,調(diào)皮地從我手里溜到了水池里,自個(gè)兒跳起了“水上迪斯科”。我生氣了,表情由晴轉(zhuǎn)陰,皺起眉頭,毫不客氣地拿起油油的小花碗,對(duì)它氣呼呼地說(shuō):“你不仁我也不義!"也許它害怕我了,便不再也不敢調(diào)皮地玩滑滑梯了。

  接下來(lái),我就得接受媽媽的檢查了。原本我還以為可以得到一枚“洗碗勛章”。可媽媽的話如同晴天霹靂:“哦,這個(gè)米粒兒是怎么回事?”我一下“囧”了,臉?biāo)查g像魔術(shù)般紅成了大蘋果。我立刻拿起碗重新洗,這次,我比剛剛認(rèn)真了許多,因?yàn)槲蚁氲玫綃寢尩恼J(rèn)可。

  “哦,我終于再次洗完了!”我長(zhǎng)舒了一口氣,轉(zhuǎn)過(guò)身去剛想叫媽媽,卻只見媽媽倚在在廚房門旁,欣慰地看著我,給了我一個(gè)愛的擁抱。

  “百善孝為先”讓我們用語(yǔ)言、用行動(dòng)從小事情做起,向父母?jìng)鬟f一份愛,表達(dá)一份孝心。

弘揚(yáng)孝道學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇6

  “孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。為爸爸媽媽盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……

  但“孝”的天平上,它們等值。

  我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向爸爸媽媽許下“孝”的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣襟還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。

  可惜,人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪以及的脆弱。

  是的,每個(gè)子女在自己的爸爸媽媽眼里永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子,但我們也總不能永遠(yuǎn)在爸爸媽媽的襁褓里成長(zhǎng)吧!我們也不要把爸爸媽媽關(guān)心我們和照顧我們的習(xí)慣當(dāng)作是一種義務(wù),因?yàn)槲覀兛傆幸惶煲L(zhǎng)大,總有一天要離開,總有一天翅膀回硬,回飛出那照著我們的呵護(hù)傘,去尋找那屬于自己的一片天。可不管我們走的再遠(yuǎn),家永遠(yuǎn)遺留著我們溫暖的歸宿,家里也有我們最親最愛的人。

  孝心是無(wú)價(jià)的,它不需要任何的`賠償。那么,有誰(shuí)親自為自己的爸爸媽媽洗過(guò)腳嗎?有誰(shuí)為自己的爸爸媽媽系過(guò)鞋帶,穿過(guò)衣服嗎?又有誰(shuí)為自己的爸爸媽媽梳洗過(guò)嗎?沒有。或許,你會(huì)認(rèn)為自己的爸爸媽媽有手有腳,這樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作都不會(huì),根本就用不著那樣做,再說(shuō)讓人看見了多尷尬。其實(shí),這些人想錯(cuò)了,萬(wàn)萬(wàn)全全想錯(cuò)了。孝心不是一種儀式,也不是讓別人看的,而它兩代人心與心的溝通。現(xiàn)在,爸爸媽媽都還健在,不需要子女去照顧,反而還需要爸爸媽媽花心思去關(guān)心子女。倘如有一天,爸爸媽媽老了,不能在有力氣動(dòng)了,你是否這時(shí)又會(huì)嫌棄他們,埋怨他們,責(zé)怪他們,去說(shuō)他們給你帶來(lái)了累贅呢?或許還會(huì)有人連自己的爸爸媽媽都不要了,棄他們?cè)隈R路上于不顧。其實(shí)呀,這些人我們隨處可以看到,他們是殘酷的,冷血的,甚至是沒有人性的,他們也根本就沒有良心,何談什么孝心呢?

  我們不要為了個(gè)人利益,而讓爸爸媽媽奔波勞碌;我們也不要為了家產(chǎn),而讓爸爸媽媽左右為難。我們現(xiàn)在都有照顧自己的能力,為什么不憑借自己的一雙手向爸爸媽媽盡一分孝心呢?也許是一處毫宅,也許是一片轉(zhuǎn)瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在尺尺的一個(gè)口信;也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花;也許是數(shù)一萬(wàn)機(jī)的金錢,也許是只是含著體溫的一枚硬幣。無(wú)論用什么方式來(lái)回報(bào),無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄,只要是向爸爸媽媽獻(xiàn)上一份孝心,那么這種感情都是無(wú)比珍貴和美好。

  孝,是捎縱即使的眷戀;孝,是無(wú)法重視的幸福;孝,是一失足成千苦恨的往事……誰(shuí)言存草心,報(bào)的三春輝,讓我們永遠(yuǎn)記的孝心的存在,孝心是無(wú)價(jià)的。

弘揚(yáng)孝道學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇7

  素以文明古國(guó)著稱的中華民族有悠久的歷史、燦爛的文化。其中,孝道文化就是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是優(yōu)秀文化的精髓,閃爍了人性的光輝。各民族人民把尊老、敬老、愛老、養(yǎng)老視為傳統(tǒng)美德,其歷史地位和作用無(wú)與倫比。自古以來(lái)人民就把敬孝老人視為做人的道德基礎(chǔ),提出“百善孝為先”,“孝德之始也”。

  人生在這個(gè)世界上,長(zhǎng)在這個(gè)世界上,都源于父母。曾子曰:“身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,”每個(gè)生命從“呱呱”墜地開始,無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著父母的心。父母不僅賦于我們生命,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人,還教給我們做人的道理。是父母的愛、是言傳身教,教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、記住了寬容、懂得了自制。

  為了改善兒女的生存環(huán)境,含心茹苦日夜奔波操勞„„伴著我們茁壯成長(zhǎng)的是父母日漸衰老,頭發(fā)白了,背駝了,皺紋堆壘爬滿臉頰„„兒女成人后相繼踏出家門,成家立業(yè)。俗話說(shuō)“不養(yǎng)兒,不知父母恩”。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人、結(jié)婚生子之后,特別是在撫養(yǎng)自己的孩子的過(guò)程中,最能感悟到父母的艱辛、父母的無(wú)私偉大、不求回報(bào)的愛,“烏鴉尚知反哺”,然而,我們捫心自問(wèn)一下,我們回報(bào)父母的又有多少?„„不能忘記,父母為了讓我讀好書而省吃儉用;不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩;不能忘記父母的千叮萬(wàn)囑。

  孝德教育讓我真正懂得了如何盡“孝”?而不能有“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待”的遺憾。人生苦短,要懂得及時(shí)行“孝”。

  “孝”分“小孝”、“中孝”、“大孝”,而“孝”的最高境界是行“大孝”,孟子曰:“幼吾幼及人之幼,老吾老及人之老。”俗話說(shuō):“羊知跪乳之恩,鴉有反哺之孝”,只有孝敬父母者,才能懂得“可憐天下父母心”的深刻含義,才能領(lǐng)悟人類生生不息、代代相傳的愛的真諦,才有可能在“老吾老”的基礎(chǔ)上將愛與善擴(kuò)展到“人之老”,才有可能升華出大愛大善的崇高品格,一個(gè)社會(huì),只有人人善待父母,才能使善良得以弘揚(yáng),關(guān)愛得以傳遞,溫暖隨處可見,才能不斷走向文明、進(jìn)步與和諧。可見孝是世間一切美好品質(zhì)的源頭,是“百善之先”。 孝道是做人首要的品德,孔子說(shuō),“日三省其身”,我們也要如此,每天反思一下自己的所作所為,勉勵(lì)自己,改正自己的言行中的錯(cuò)誤,提高自己的道德修養(yǎng)。陋室銘中有句“斯是陋室,惟吾德馨”,雖然房子簡(jiǎn)陋,但是因?yàn)槲移返赂呱卸辉俸?jiǎn)陋。個(gè)人品德是一個(gè)人的內(nèi)在的涵養(yǎng),這是人性中最有魅力的地方。它不會(huì)因?yàn)槿说馁F賤貧窮,漂亮和丑陋而劃分,它無(wú)論在什么地方都會(huì)發(fā)出它耀眼的光輝。

  通過(guò)學(xué)習(xí),使我不斷反思自己的行為,對(duì)自己工作和生活中的過(guò)失及時(shí)的得以糾正,使自己的思想境界不斷的提高,我一定會(huì)以此為契機(jī),把愛與善的種子撒遍人間。讓我們大家一起重塑道德靈魂,使人性的光芒永遠(yuǎn)熠熠生輝!

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