《國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會》（精選31篇）
《國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會》 篇1
《國家安全教育課》這部影片告訴我們：國家安全十分重要，它關(guān)系到我們每個人的切身利益，它與我們每個人息息相關(guān)。節(jié)目內(nèi)容分為五個部分：地震、火災(zāi)、溺水、洪水和交通事故。我最關(guān)注的是關(guān)于交通事故的部分。
交通事故講的是在馬路上的安全知識。比如，不要在機(jī)動車道上追跑打鬧，不要在機(jī)動車道上騎車、或攔住車輛，不要翻越車道中間的欄桿，遵守交通規(guī)則等等。
預(yù)防火災(zāi)的.主要有：晚上不要點蠟燭看書，不要玩明火。如果發(fā)現(xiàn)身上有火，不能快跑而是趕緊在地上打滾。
地震來時，應(yīng)該保護(hù)好頭部，快速躲到不易倒塌的物體下，如果被埋在廢墟下，千萬不要大喊，，用敲擊的方式來引起救援人員的注意，如果有條件，可以適當(dāng)補(bǔ)充食物或者水等。
這次節(jié)目，我收益很大更使我學(xué)到了很多安全知識。
至此以后對于安全一定做到防患于未然，做到事事講安全、時時講安全，為社會貢獻(xiàn)安全、為自己注重安全，使我們國家行成一個安全有序的安全國家！使人們免受不安全的損失！
《國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會》 篇2
今天下午，校長讓同學(xué)們到大屏幕前觀看《小學(xué)生民防安全知識》教育片。這部片子給我們介紹了五種安全知識，他們是：報警知識、消防知識、交通安全知識、預(yù)防傳染病知識和意外受傷知識。
其中報警知識告訴我們在什么場合下應(yīng)該報警，什么情況下不應(yīng)該報警。比如，不能胡亂報警取樂，否則會引起社會的重大混亂。
消防安全知識讓我們懂得了在火場如何逃生，在安全出口上不能裝防盜門，在消防栓前不能堆放雜物，在易燃易爆的物品旁要貼上禁止吸煙或禁止煙火的告示牌。只要做到這些，發(fā)生火災(zāi)就不用怕了。
預(yù)防傳染病知識使我們認(rèn)識到了如何去預(yù)防：
1、講究個人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。
2、不要與病人直接接觸或說話，以防病菌從呼吸道進(jìn)入。
3、居室要多通風(fēng)，室內(nèi)要進(jìn)行消毒，以防病菌通過空氣傳播。
交通安全知識了我們一些馬路上的'標(biāo)記和什么時候才可以過馬路……
看完這部教育片，我感到受益匪淺。安全知識每個人都應(yīng)牢記在心。
《國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會》 篇3
根據(jù)7月1日公布的《中華人民共和國國家安全法》，為加強(qiáng)全國人民的安全意識，積極維護(hù)國家安全，該法在第一章總則部分的第十四條規(guī)定：每年的4月15日為全民國家安全教育日。
立法規(guī)定每年的4月15日為國家安全教育日，體現(xiàn)中國對國家安全的重視，也是新的時代發(fā)展之下中國安全發(fā)展進(jìn)入新階段的必然。重視和關(guān)注國家安全，比任何時候都急迫。一方面，我國正處于社會轉(zhuǎn)型期、改革攻堅期和矛盾凸顯期，公眾安全期望值不斷提升，各種矛盾的復(fù)雜程度也急劇提升。尤其是國內(nèi)城市化的發(fā)展，各種新生事物的產(chǎn)生，各類公眾信息尤其是涉及國家安全的重要信息的保護(hù)難度日益加大，讓維護(hù)國家安全顯得尤為迫切。另一方面，國際形勢日趨復(fù)雜，我國時時面臨境外勢力的攻擊和干擾，地緣安全、國際交往、軍事斗爭、維護(hù)主權(quán)統(tǒng)一等現(xiàn)實問題日益重要。個別西方國家插手，持續(xù)發(fā)酵的東海、南海等問題，時時威脅著國家安全與統(tǒng)一。同時，我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展過程中經(jīng)濟(jì)社會改革領(lǐng)域也面臨著重大挑戰(zhàn)。這些都讓重視國家安全、維護(hù)國家安全，及時對全民開展國家安全教育，成為新的歷史時代的重大使命。
值得欣慰的是，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚、睿智決策，準(zhǔn)確把握了我國國家安全形勢變化的新特點新趨勢，著眼并立足于國家和民族的長遠(yuǎn)發(fā)展，著眼于“兩個一百年”目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢實現(xiàn)，著力營造國家安全環(huán)境，提出了構(gòu)筑國家安全的中國特色道路。在論述國家安全上習(xí)近平總書記用71字總結(jié)：既重視外部安全，又重視內(nèi)部安全;既重視國土安全，又重視國民安全;既重視傳統(tǒng)安全，又重視非傳統(tǒng)安全;既重視發(fā)展問題，又重視安全問題;既重視自身安全，又重視共同安全。縱觀習(xí)近平總書記提出的上述“總體國家安全觀”，與以往的綜合安全觀相比，國家安全的內(nèi)涵和外延大大拓展，極富時代特征，也高度體現(xiàn)全民意志。
《國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會》 篇4
毋庸置疑，開展全民國家安全教育日活動，對于深入貫徹落實習(xí)近平總書記的總體國家安全觀，培養(yǎng)和增強(qiáng)全民自覺投身國家安全責(zé)任感使命感，夯實和筑牢國家安全的群眾基礎(chǔ)，形成和匯聚維護(hù)國家安全的強(qiáng)大合力無疑具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。安全穩(wěn)定是一切活動的基礎(chǔ)和前提，國家安全是安邦定國的支柱和基石。黨的xx大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在國家發(fā)展和民族復(fù)興的新起點上，準(zhǔn)確把握國家安全形勢變化的新特點新趨勢，針對未來國家安全面臨的新問題新挑戰(zhàn)，著眼為實現(xiàn)“兩個一百年”目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢營造良好的國家安全環(huán)境，為實現(xiàn)國家長治久安和民族繁榮昌盛提供堅強(qiáng)有力的安全保障，提出了總體國家安全觀，強(qiáng)調(diào)走出一條中國特色的國家安全道路。
《國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會》 篇5
一個人成長離不開三個階段。首先是學(xué)習(xí)，要進(jìn)步就必須多學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)，只有通過孜孜不倦、深入透徹地學(xué)習(xí)，才能開闊視野、提升層次、增強(qiáng)底蘊。然后是實踐，學(xué)習(xí)的收獲需要通過反復(fù)的實踐來鞏固，在應(yīng)用中將學(xué)到的技能、體會、感悟不斷加強(qiáng)。最后還要反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗、反思失敗的教訓(xùn)，這樣今后的學(xué)習(xí)才能有的放矢，工作才能目標(biāo)清晰，進(jìn)而在良性循環(huán)中成長進(jìn)步。
此次培訓(xùn)收獲很大、感觸頗深，對比自己的模擬講課與學(xué)區(qū)模擬展示課，深刻地意識到自身的知識、經(jīng)驗、能力等方面還有欠缺，與那些優(yōu)秀教師還存在差距，現(xiàn)將培訓(xùn)體會總結(jié)如下：
經(jīng)驗不足，得積累
由于參加工作時間較短，沒有接觸過低年級教學(xué)，把握不住這個年齡段的教學(xué)特點，盡管在備課時盡心盡力、反復(fù)改進(jìn)，但仍然有很多地方不盡如人意。例如在語言方面，授課時的語言過于成人化，不符合低年級孩子的特點，不夠親切，也不夠生動。此外，在版塊的銜接和總結(jié)方面也不夠自然、明朗，學(xué)生理解起來比較晦澀，達(dá)不到預(yù)期效果。在今后的教學(xué)過程中，必須下大力氣在這方面加以改進(jìn)，確保做到讓每個學(xué)生都理解、掌握教學(xué)內(nèi)容，清楚地領(lǐng)會老師的意圖和要求。
學(xué)情把握，需加強(qiáng)
與南山小學(xué)上同一課題的孫老師對比，在把握學(xué)情方面，有一個設(shè)計，孫老師勝我一籌。課上，孫老師設(shè)計了這樣一個環(huán)節(jié)：出示修改前的日記，讓學(xué)生找出問題；再出示修改后的日記，讓學(xué)生明白一天有很多事，只需要寫一件事就可以了。聽課后，我想：對呀，學(xué)生寫日記最容易寫成流水賬，將當(dāng)天發(fā)生的所有事都記下來。孫老師針對學(xué)情，進(jìn)行設(shè)計，設(shè)計得好。
但，我也看出，孫老師的小問題，如二年級的學(xué)生寫日記，老師給學(xué)生點到“只寫一件事”就行，不要上升到抓重點寫具體的高度，這可是課標(biāo)規(guī)定的高年段的目標(biāo)呀。其次，給二年級學(xué)生講怎么寫日記，又是“內(nèi)容真實”，又是“句子通順”，還有“重點突出”，這么多標(biāo)簽式的詞語，學(xué)生在寫作中會運用嗎，對寫日記會不會產(chǎn)生畏難、發(fā)愁情緒呢？
教學(xué)方法，要精進(jìn)
在組織教學(xué)中，我給學(xué)生推薦了《蚯蚓的日記》，這是一本不錯的繪本，我想通過推薦，讓學(xué)生對寫日記感興趣。而孫老師推薦的是《小屁孩日記》，不僅收到了我想要的效果，而且還起到了另外兩個作用：一是《小屁孩日記》是孩子的日記，記錄的是孩子生活中的事，對學(xué)生寫自己的日記是有一定啟發(fā)的；而《蚯蚓的日記》是童話日記，學(xué)生只是覺得特有趣而已。二是孫老師通過出示《小屁孩日記》的目錄，詢問學(xué)生還對哪篇日記感興趣，激發(fā)了學(xué)生課后閱讀的興趣。這使我感悟到，課堂中哪怕是一個小細(xì)節(jié)，也可以設(shè)計成綜合的語文學(xué)習(xí)實踐。
通過這幾天的培訓(xùn)，很累，但我不覺得苦，因為我一直在體驗、感動、反思、積累，等待釋放更燦爛的火花。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，作為一名年輕的教師，在以后的道路上，還有很多東西需要學(xué)習(xí)和實踐，我要潛下心去踏踏實實學(xué)習(xí)，勤勤懇懇工作，在學(xué)習(xí)的同時不斷實踐，在實踐的過程中不斷反思，在反思中不斷成長。心有多大，舞臺就有多大。
《國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會》 篇6
20__年，是那么特別的一年，這一年本該歡歡喜喜的迎接它的到來，可未曾想到這猝不及防的疫情卻爆發(fā)了，我國首例新型冠狀病毒在武漢傳染開來，它牽動著我們每一個人的心弦，作為一名普通初中生的我，也每時每刻在為這次疫情而緊張。
一開始，家人告訴這件事時，還并不覺得這次疫情有多么嚴(yán)重，很多人都覺得無所謂，現(xiàn)在卻鬧得人心惶惶。算一算，因疫情宅家快一個月了，在家看看書，寫寫作業(yè)，聽聽新聞，可能成了我在這個假期唯一的消遣了，大街上的人也是寥寥無幾，每家每戶都緊閉大門，宅在家里，這原本應(yīng)該熱熱鬧鬧的虎年變的寧靜了許多。
在疫情期間，這份寧靜也顯得十分難得了，所有的歲月靜好，都是因為有人負(fù)重前行。今年的萬家燈火，是一群把自己包裹在悶罐子防護(hù)服中的白衣天使們在守護(hù)著，他們時刻保護(hù)著我們的安全，無論哪里出現(xiàn)危險，他們都會奮戰(zhàn)在第一線，他們就是最美“逆行者”，是我們的守護(hù)神。
還記得20__年的SARS非典侵襲，那時的我還在媽媽的肚子里，靜靜地期待這個世界的美好，不管SARS蔓延的有多么嚴(yán)重，我的祖國從來沒有倒下過，依然昂首屹立在這片土地上，20__年末的新型冠狀病毒侵襲，我仍然堅信無論有多么困難都一定會挺過去的，因為“眾志成城”。
此時的疾病就如同迷霧一般，彌漫在每一個角落，但霧終會漸漸消散，因為要迎接曙光的到來啊，曙光會帶給我們最溫暖的愛意，讓我們在這個寒冷的冬天也能感受到那份暖意盈懷。
最感人肺腑的莫過于那位已八十四歲的老人了，他是一位84歲的老院士，叫鐘南山，17年前，這位老院士奮斗在抗非的最前線，為抗擊非典疫情而立下了汗馬功勞。17年后的今天他又臨危受命，乘上前往武漢的高鐵，再次前往抗擊疫情的前線，捐軀赴國難，視死忽如歸，這是人間最無私的愛，從他們身上流出的不僅是淋漓大汗，更是源源不斷的愛!
而普通的我們無法到達(dá)正面戰(zhàn)場與病毒作戰(zhàn)，所以我們只能做好我們?nèi)粘５暮笄诠ぷ鳎唤o他們增添麻煩，做到：不出門，少出門，勤洗手，戴口罩，多喝水，實時監(jiān)控體溫。祝愿那些最美“逆行者”們早日平安凱旋!
致敬白衣天使!致敬最美逆行者!致敬為抗擊疫情而做出貢獻(xiàn)的每一個人，因為你們的不懈努力，我們的生活才能蒸蒸日上，萬紫千紅遍布著整個社會，愛的曙光映照著人們幸福的臉龐。簡單而無私的愛，讓生活更美好。
《國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會》 篇7
今天全民國家安全教育日，下午的班隊會課上，老師組織我們觀看交通安全教育片，電視就開始播放時，教室頓時安靜下來，鴉雀無聲，同學(xué)們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。
這部交通安全教育片看完后，我的心久久不能平靜下來，電視里的場面讓我們觸目驚心，那真是血的代價，是用生命來喚醒我們一定要遵守交通規(guī)則!這部教育片主人公是個朝氣蓬勃的中學(xué)生，追逐速度，為了搶一時之快，竄紅燈而付出生命的代價。讓疼愛他的爸爸媽媽等親人傷心欲絕。給雙方家庭流下了永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的傷痛。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。“紅燈停綠燈行”不能只成為一句口號。要安全出行，又有好多中小學(xué)生能遵守交通法規(guī)呢?
爸爸媽媽經(jīng)常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進(jìn)，左耳出，當(dāng)作耳邊風(fēng)。我想看過這部交通安全教育片我一定會遵守交通法規(guī)，在過斑馬線一定做到：“一看、二觀、三通過，寧停三分，不搶一秒”。愿生命斑馬線讓每個人都熟知、遵守，在每一個人的心中永遠(yuǎn)生根、駐扎，代代做個遵守交通規(guī)則的好市民。
這部交通安全教育片給了我很大的觸動，我會引以為戒，從我做起。學(xué)習(xí)交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，珍愛自己的生命，讓悲劇不再重演!
《國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會》 篇8
“國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。”4月13日15時20分至15時40分，全省初中、高中學(xué)校學(xué)生在線觀看學(xué)習(xí)20__年全民國家安全教育課。
為開展好全省大中小學(xué)生“同上一堂國家安全教育課”活動，省教育廳按小學(xué)、初中、高中分別錄制了題為《國家安全我有責(zé)》《山河無恙 國泰民安》《堅持國家利益至上 認(rèn)識總體國家安全觀》的國家安全教育公開課，并依托“贛教云”線上教學(xué)平臺組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。4月13日15時20分至15時40分，初中、高中學(xué)生觀看學(xué)習(xí);4月14日10時45分至11時05分，小學(xué)學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。各高校按照教育部統(tǒng)一安排，組織師生在中國大學(xué)生在線、易班、國家開放大學(xué)網(wǎng)站等在線教育平臺觀看學(xué)習(xí)。屆時，全省大中小學(xué)校約1085萬名學(xué)生都將參與“同上一堂國家安全教育課”線上觀看學(xué)習(xí)活動。
據(jù)省教育廳學(xué)校安全穩(wěn)定工作處負(fù)責(zé)人介紹，全省教育系統(tǒng)緊緊圍繞“堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強(qiáng)保障”活動主題，結(jié)合新冠肺炎疫情防控形勢任務(wù)，突出公共衛(wèi)生安全、生物安全等宣傳教育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生將總體國家安全觀貫穿抗疫全過程，履行應(yīng)對突發(fā)公共事件的職責(zé)義務(wù)，提升維護(hù)國家安全的自覺性和主動性。全民國家安全教育日前后，還將組織師生開展國家安全知識在線問答、線上討論、主題“云”班會、在線黨團(tuán)活動等強(qiáng)化交流學(xué)習(xí)
《國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會》 篇9
中國特色的總體國家安全觀，是多角度、多維度、全方面的大安全觀。“國有難，操戈披甲;人有危，眾士爭先”在社會環(huán)境愈發(fā)復(fù)雜、國家內(nèi)外都面臨挑戰(zhàn)、人民正在為實現(xiàn)中國夢的關(guān)鍵時刻，我們更要增強(qiáng)憂患意識、團(tuán)結(jié)一心、磨礪才干，才能在重要關(guān)頭扛得住風(fēng)險，化險為夷。
作為一名大學(xué)生，當(dāng)前的我們，能做的并不多，但是是萬千力量中最堅固的基礎(chǔ)，我們安心在家不出門，面對紛繁的消息，不信謠不傳謠，是對這個社會正常運轉(zhuǎn)的最大支持。許多同學(xué)在疫情開始的時候就透過發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)及時了解疫情，并同時向消息相對滯后的家人科普轉(zhuǎn)達(dá)，這也是我們所應(yīng)當(dāng)做。與此同時，盡管當(dāng)下的我們還在自己的小家里，但在未來，我們會步出社會，成為這個社會，這個國家運轉(zhuǎn)中的一環(huán)。當(dāng)下的我們，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)知識，不斷奮斗，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
對于安全學(xué)子，尤其是即將面對行業(yè)崗位的大四畢業(yè)生，把握好國家總體安全觀，了解未來發(fā)展趨勢，對于就業(yè)和擇業(yè)都有很大幫助，公共安全三角形基礎(chǔ)理論的講述對我有了新的啟發(fā)。未來的社會生活中，更加注重人文關(guān)懷，對于公共安全的重視程度日趨增加，這不妨成為未來工作的落腳點，對于其教育、宣傳都將有大范圍的實踐和發(fā)展空間。
《國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會》 篇10
由于疫情的原因，也讓我更加意識到國家在安全教育方面起著重要的作用。經(jīng)過這一次公開網(wǎng)課的學(xué)習(xí)。讓我了解到，國家安全問題研究得發(fā)展階段是非常歷史悠久的。國家安全體系，包含著社會的方方面面，有自身安全、發(fā)展問題和國土安全等。當(dāng)然也對這一次的疫情做出了一定的見解，本次疫情會對中國的經(jīng)濟(jì)有較大的沖擊力，也由于全國疫情的發(fā)展，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也放慢了腳步，但即使是這樣，我們也應(yīng)該對未來抱著樂觀的態(tài)度。所以，經(jīng)過這一次教育日公開網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，我對本國的安全教育有了更深一步的了解，知道了，在哪些方面，更應(yīng)該受到重視，也了解到，國家對安全教育這一方面所做的努力。
疫情當(dāng)前，全國各地的醫(yī)生們紛紛自愿請戰(zhàn)到疫情前線，危難來臨時，他們沒有推卻身上的責(zé)任而是義無反顧得挑起了重?fù)?dān)，穿上那身厚重的防護(hù)服，你們是抗疫的“逆行者”，是病毒的“狙擊手”，使患者的“生命線”;脫下戰(zhàn)袍，你們也是父母捧在手掌心的寶貝是愛人心頭的朱砂痣，是兒女倚靠的撐天樹。哪有什么歲月靜好，只不過有你們在負(fù)重前行。他們是白衣天使，是勇敢的逆行者。
這是需要多大的勇氣，才會放著家里安穩(wěn)的生活不過而選擇冒著生命危險支援抗疫前線。駱賓王說過：臨危不懼，勇也。疫情后人心惶惶，看到新聞里每天在不斷更新著的感染人員的數(shù)據(jù)，盡管國家第一時間做了防控，但人們的心里總歸是慌張的。在疫情肆虐和人心惶惶的危急情形下，醫(yī)護(hù)人員始終臨危不懼，加急研制出抗肺炎的疫苗。湖南95后的護(hù)士胡佩的一雙手感動了全網(wǎng)，在隔離病房，因終日用消毒液，洗手液，滑石粉，酒精浸泡著，原本一雙稚嫩的手被腐蝕得傷痕累累，面對親人和網(wǎng)友的關(guān)心，她表示自己沒關(guān)系，還說：“我隨時準(zhǔn)備著被隔離!”海明威說過：勇氣是壓力下的美德。
“捐軀赴國難，視死忽如歸”逆行的你們?yōu)槊褡寰翊裕度嗣袢請蟆穲蟮赖剑骸坝⑿郏褪瞧胀ㄈ藫碛幸活w強(qiáng)大的心。”正是說，無論身份，無論年齡，無論性別，我們都擁有著同樣的軟肋和恐懼。在疫情面前，大多數(shù)人選擇逃避，而你們選擇最美的逆行，用雙肩扛起使命，無懼生死，于黑暗中將光高高舉起，照亮前方的路。最美的逆行者具有的勇氣和無畏的精神，是值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的。
希望在醫(yī)護(hù)人員的不懈努力下，四月武漢櫻花爛漫時，它不再封城，像往年那樣，千千萬萬人在樹下看櫻花，櫻花在樹上看遍千千萬萬的人。
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”最美的逆行者們的勇氣可嘉，疫情終將戰(zhàn)勝，黎明終將來到。
《國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會》 篇11
值全民國家安全教育日來臨之際，根據(jù)教育部和北京市委相關(guān)工作要求，4月14日上午，北京工商大學(xué)在阜成路校區(qū)組織“同上一堂國家安全教育課”活動。學(xué)校黨委副書記張德玉，學(xué)校國家安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)人，在校學(xué)生，學(xué)工、研工、宣傳、保衛(wèi)系統(tǒng)教職工集中觀看了由公共安全領(lǐng)域?qū)＜摇⒅袊こ淘涸菏糠毒S澄主講的“總體國家安全觀視覺下的疫情防控”課程。
20__年4月15日是第5個全民國家安全教育日，今年的活動主題是“堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強(qiáng)保障”。為深入開展學(xué)習(xí)活動，在集中學(xué)習(xí)同時，學(xué)生處、保衛(wèi)處統(tǒng)一安排部署疫情期間在家學(xué)生通過大學(xué)生在線、國家開放大學(xué)網(wǎng)站等在線教育平臺觀看學(xué)習(xí)，形成了全校師生同上一堂國家安全教育課的良好局面。
張副書記在總結(jié)講話中指出，范院士講授的總體國家安全視角下的疫情防控課程內(nèi)容豐富，感受頗深。全體師生要充分認(rèn)識到國家安全和每個人息息相關(guān)，進(jìn)一步提高國家安全意識;要進(jìn)一步增強(qiáng)國家安全意識和風(fēng)險防控意識，確保學(xué)校政治安全;要通過國家安全課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)愛國熱情，努力工作，努力學(xué)習(xí)，學(xué)到知識，學(xué)會本事，更重要的是在日常的學(xué)習(xí)和工作中時刻都要樹立國家安全意識，提高應(yīng)對安全問題的能力和水平。
觀看結(jié)束后，工管16級本科生談到，通過老師介紹的新形勢下國家安全風(fēng)險舉例，了解到在維護(hù)國家傳統(tǒng)安全基礎(chǔ)上，還要積極應(yīng)對面臨的許多非傳統(tǒng)安全，比如經(jīng)濟(jì)金融安全、生態(tài)環(huán)境安全、信息網(wǎng)絡(luò)安全、資源能源安全、跨國犯罪、非法移民、恐怖主義、食物短缺、疾病蔓延等，推進(jìn)構(gòu)建人類命運共同體。
學(xué)校還將創(chuàng)新方式方法，線上線下相結(jié)合，陸續(xù)組織開展國家安全知識在線問答、師生開展線上討論、主題“云”班會、在線黨團(tuán)活動等進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，深入推進(jìn)國家安全意識入腦入心。
《國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會》 篇12
根據(jù)《省教育廳省國家安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室共青團(tuán)湖北省委關(guān)于〈同上一堂國家安全教育課〉活動的通知》的要求，20__年上午10：00交通小學(xué)全體師生在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下組織觀看了《同上一堂國家安全教育課》電視課堂。
本次視頻“以人民安全為宗旨”為主題，教育引導(dǎo)小學(xué)生牢固樹立國家安全意識，提升維護(hù)國家安全的能力，營造國家安全人人有責(zé)、人人可為的深厚氛圍。不僅讓小學(xué)生在學(xué)校在體會到國家安全與自己切身相關(guān)，還提高了全民維護(hù)國家安全的主動性和參與度。
《國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會》 篇13
4月15日是第四個全民國家安全教育日。從出版發(fā)行《全面踐行總體國家安全觀》，到舉辦大中小學(xué)“千萬學(xué)生同上一堂國家安全教育課”，再到開展國家安全宣傳進(jìn)社區(qū)等主題教育活動，各地采取多種形式宣傳總體國家安全觀，努力提升全民國家安全意識，匯聚起維護(hù)國家安全的強(qiáng)大力量。
作為一名大學(xué)生，了解各種安全知識必不可少。非常感謝很多平臺為我們“云端上課”所助力。通過此次觀看公共安全領(lǐng)域?qū)＜摇⒅袊こ淘涸菏糠毒S澄將近50分鐘的講解，我收獲頗多。
作為新時代青年大學(xué)生，我們要知道疫情的全球大流行對世界經(jīng)濟(jì)環(huán)境、公共活動等各個方面都造成了巨大沖擊，疫情緩解后我國仍將面臨挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的局面。我們要在國家堅持總體國家安全觀，統(tǒng)等做好發(fā)展與安全兩件大事的基礎(chǔ)上，堅定不移地走出一條中國特色的國家安全道路。貫徹人才強(qiáng)安戰(zhàn)略，積極推進(jìn)國家安全學(xué)科建設(shè)的同時，要創(chuàng)新前行，在對社會作出的貢獻(xiàn)中，實現(xiàn)自身的韌性增強(qiáng)和境界升華。
《國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會》 篇14
安全是生命中最重要的，一個人沒有了安全，就等于沒有了生命。正因為沒有安全意識，許多悲劇就發(fā)生在我們眼前。
交通安全為主，我們過馬路要一停二看三通過。如果現(xiàn)在是黃燈，你寧停一分鐘，也不要搶一秒，你搶了一秒，死亡就離你很近。此外，也不要酒駕、疲勞駕駛、開車時打手機(jī)等。如果你的家長有這樣的行為，請勸告家長不要再這么做了。
溺水現(xiàn)象也時有發(fā)生，我們要學(xué)會游泳。現(xiàn)在天氣熱了，一定有許多小朋友會去游泳，但請記住游泳只限游泳館。要大人陪著去游泳，不要獨自去河邊玩、游泳。家長朋友們也要管好自己的孩子。
小心駛得萬年船，我們只有一次生命，要珍惜生命，要有安全意識，安全第一。
《國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會》 篇15
在我們國家第五個安全教育日到來之時，我上完這堂國家安全教育課。此次學(xué)習(xí)可謂受益匪淺，本次學(xué)習(xí)內(nèi)容的主題是總體國家安全觀視角下的疫情防控，涵蓋國家安全多方面的內(nèi)容。實效性、系統(tǒng)性強(qiáng)，以及對一些相關(guān)的法律、法規(guī)和政策的解讀。對我們大學(xué)生在本次疫情防控中如何保護(hù)自己，以及學(xué)校開展安全工作起到了積極的作用，特別是一些生動的案例，給了我深深的警示和啟發(fā)。
沒有國家安全，哪有人民的幸福安康?國家安全實際上就是最大的民生福祉。對僅知道“皮毛”的民眾來說，加強(qiáng)國家安全意識教育，不能僅在全民國家安全教育日這一天，而是應(yīng)該每天都要繃緊“國家安全”這根弦，以防患于未然。
天下雖安，忘戰(zhàn)必危。過去一講國家安全，就是指邊境疆土，現(xiàn)在看，還要圍繞國家利益這一更高層次來認(rèn)識國家安全。當(dāng)今世界，國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統(tǒng)意義上的國防和國家安全觀念，已不能完全滿足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭的需要。因此，順應(yīng)時代變革、更新國家安全觀念成為時代所需。
《國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會》 篇16
國家安全，你我都是受益者，雖然，國家安全教育日每年只有一天，但安全問題卻每時每刻都值得高度重視。國家安全是國家生存和發(fā)展最基本、最重要的前提。它關(guān)系民生，關(guān)系國家穩(wěn)定，關(guān)系社會長遠(yuǎn)發(fā)展。從這個意義上說，維護(hù)國家安全既是國家責(zé)任，也是公民責(zé)任。讓國家安全意識深入人心，并成為公眾習(xí)慣，應(yīng)是全社會的期待。就拿此次疫情來說，奔赴在一線抗擊疫情的醫(yī)務(wù)工作者，以及各行各業(yè)參與抗疫的工作人員，正是因為這份家國意識才有了如此的勇敢與擔(dān)當(dāng)。
《國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會》 篇17
在前不久參加了學(xué)校組織的安全教育，在觀看了安全教育片后，現(xiàn)場的情景觸動了我的內(nèi)心，思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，一幅幅畫面映入眼簾，內(nèi)心此起彼伏，深深地感受到生命的可貴，感受到安全的重要性，感受到關(guān)愛幸福、善待自我和他人的重要性。
在兩千年前的荀子說：“一曰防，二曰救，三曰戒，防為上，救次之，戒為下”。原先讀這段話并沒有多想，此刻我明白了，對付事故保障安全，能夠借助古老的中國智慧，因為，荀子說了三種辦法，第一種辦法是在事情沒有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警戒，防患于未然，這叫預(yù)防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時采取措施加以制止，防微杜漸，防止事態(tài)擴(kuò)大，這叫補(bǔ)救;第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育，這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認(rèn)為，預(yù)防為上策，補(bǔ)救屬中策，懲戒是下策。
其中眾多的案例證明：安全事故的原因都有一個共同特點：那就是疏忽;事故的職責(zé)也只有一個，那就是人。在學(xué)校這個相對弱勢的環(huán)境中，在教育教學(xué)第一線，有時存在著比較復(fù)雜的不確定因素，切實做到防患于未然，提高人的安全意識十分重要，我們不需要補(bǔ)救更不要懲戒，我們只需要從每一天的工作做起，從一點一滴開始，在工作和處理問題時，時刻持續(xù)冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能，以不變應(yīng)萬變，防范各種突發(fā)狀況同時，要樹立危機(jī)意識，因為事故或事件本身就是對思想麻痹者的懲罰，有時甚至是十分嚴(yán)重的懲戒，切莫讓一時的疏忽，成為終身的遺憾。
《國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會》 篇18
在當(dāng)今現(xiàn)代化競爭社會，不論是個人，是國家，還是祖國的未來希望，氣氛變得愈加緊張，同時也成為人類歷史上，愈加流行的話題，反思一下，會有一天，我們繁榮一世的祖國會走向毀滅嗎?
人類是地球的高級動物，但不是主宰者，同時，仍然有著不可推卸的保衛(wèi)國家安全的重任，出于個人，它有著養(yǎng)育一方水土，一鄉(xiāng)人的恩情，出自他人，則有著人人之間，彼此愛護(hù)的情義，出自其民族大義本身，國人應(yīng)當(dāng)為民族利益安全獻(xiàn)身貢獻(xiàn)，可是有多少人真正做到這一點呢?
周恩來年少讀書時，曾說過“為中華之崛起而讀書”，是啊，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年志，則國志，少年獨立，則國獨立，身作堂堂七尺男兒，不傾心效力于國，要此身軀有何用?話雖如此，先人之所以能從當(dāng)初黑暗紛爭的時代，挽回曾經(jīng)的舊中國，就是因為在他們的身上有著與世俗不一的氣魄與民族魂，擁有著忘我的堅貞不屈的民族氣節(jié)和捍衛(wèi)國家的警惕自衛(wèi)意識，有人說，逆境使人求生，順境使人消沉落寞，故如今人們沒有太多的必要去做力所能及的事，自然有愿意付出的人去做，有人卻為之搖了搖頭，留下的只是無聲的嘆息。
《國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會》 篇19
“利莫大于治，害莫大于亂。”國家安全是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障，是需要抓實抓好的“頭等大事”。今天是第七個全民國家安全教育日，我收看了《千萬師生同上一堂國家安全教育課》，我們要以此為契機(jī)，抓實國家安全宣傳教育，切實增強(qiáng)全民國家安全意識，不斷提升全民“幸福感”。
以宣傳之“聲”營造“人人參與，人人有責(zé)”的濃厚氛圍。說起國家安全，有人可能感覺離自己很遙遠(yuǎn)，但其實國家安全與我們每一個人都息息相關(guān)，國家安全無小事。也許你只是一位普通的攝影愛好者，某次去海邊旅游無意間拍攝到軍港照片并將其上傳到網(wǎng)絡(luò);也許你只是一位在校學(xué)生，給國外同學(xué)發(fā)送了一份重點實驗室工作報告;也許你只是一位國企員工，在網(wǎng)絡(luò)上回復(fù)一個敏感話題后，被某“雜志”約稿……這些都看似普通的行為，卻會為國家安全、國家利益造成嚴(yán)重?fù)p失。因此要扎實開展好國家安全教育活動，把國家安全教育當(dāng)成每一個國民的“必修課”，強(qiáng)化宣傳影響力，通過懸掛宣傳橫幅、張貼公告、播放喇叭等形式讓國家安全知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān);同時用好“互聯(lián)網(wǎng)+”手段，將國家安全教育知識通過抖音、火山短視頻等熱門APP進(jìn)行宣傳播放，讓國家安全教育的聲音進(jìn)萬家。
以初心之“聲”唱響“忠誠履職，勇于擔(dān)當(dāng)”的時代贊歌。“民為邦本，本固邦寧。”人民是國家的根本，只有根本牢固，國家才會安寧。因此每個人都要強(qiáng)化守護(hù)國家安全的責(zé)任意識，尤其是黨員干部，更要堅定信心決心，忠誠履職盡責(zé)，確保國家政治安全和社會穩(wěn)定。當(dāng)前我們正處于“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點，世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，越是在關(guān)鍵時期，越會面臨諸多挑戰(zhàn)，這時候更需要我們能堅定立場，堅守初心，在維護(hù)家國家安全方面堅決不退步、不妥協(xié)。電影《戰(zhàn)狼2》最后有一段這樣的字幕：當(dāng)你在海外遇到危險的時候，不要放棄，請記住在你的身后有一個強(qiáng)大的祖國。是的，祖國是我們堅強(qiáng)的后盾，我們也要化作祖國堅硬的鎧甲，盡己所能，護(hù)她周全。
以前進(jìn)之“聲”傳遞“自律自行，自查自糾”的價值取向。《大學(xué)》有云，“身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”，闡述了提升自我修養(yǎng)與保持天下太平之間循序漸進(jìn)的關(guān)系，這就是要我們能清楚地認(rèn)識到，要維護(hù)國家安全太平、首先就要立足自身，樹立正確的品格修養(yǎng)，在任何情況下都始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，切實提高維護(hù)國家安全的政治站位。心中有光，便無懼黑暗。黨員干部，只要心中堅持全心全意為人民服務(wù)的初衷，就一定能不斷積蓄能量，勇往直前。前進(jìn)之路，道阻且長，黨員干部要善用發(fā)展的觀點看待問題，時刻反躬自省，自查自糾，不斷學(xué)習(xí)，確保自己能把握國家安全形勢的新變化。同時要時刻規(guī)范自身言行，始終堅持底線思維，樹牢規(guī)矩意識，不斷增強(qiáng)憂患意識、這樣才能把全面貫徹落實總體國家安全觀融入到干事創(chuàng)業(yè)的過程中。
《國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會》 篇20
4月15日，是全民國家安全教育日，這兩天我觀看了中央電視臺平安365欄目播放的《危險邊緣》和《神秘勘探隊》兩部國家安全專題教育片。觀看后作為一名黨員教師的我感觸很深。平日里，一提到國家感覺離我們很遙遠(yuǎn)，接觸不到。其實在我們?nèi)粘Ｉ钪械钠胀ㄈ艘矔龅介g諜竊取國家機(jī)密的事情。作為一名中國公民，一名黨員教師更要時刻提高警惕心，堅決保守國家機(jī)密保衛(wèi)國家安全。
《危險的邊緣》里主要講述了小徐作為一個軍事發(fā)燒友，利用休息時間瀏覽軍事類網(wǎng)站和相關(guān)論壇，同時也加入了一些興趣群，在群里與志同道合的人討論問題。由于自己非常感興趣，了解的信息和賬務(wù)的資料比較豐富，對一些問題有獨到的見解，在圈子里小有名氣。此時，境外情報機(jī)構(gòu)冒充相關(guān)領(lǐng)域愛好者求購高度敏感的政經(jīng)軍事信息。一開始并沒有在意的他覺得自己的見解得到了肯定，很是高興，對方開始用金錢作為誘餌，讓他提供一些信息。直到對方提出了軍事信息時，他才突然明白，自己可能遇到的是一個間諜組織，才采取了正確的措施，險些誤入歧途。
看了此類視頻，讓我深刻的了解到，不能貪圖金錢而出賣國家的利益，在這個互聯(lián)網(wǎng)時代，信息的傳播和擴(kuò)散極為迅速，我國面臨的保密形勢更為嚴(yán)峻，更需要全民提高保密意識。作為一名中國公民，一名教師黨員要起到示范帶頭作用。國家保密法明確規(guī)定，“一切國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位和公民都有保守國家秘密的義務(wù)”。保護(hù)國家機(jī)密，從我做起，從小事做起。
《國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會》 篇21
國家安全不僅包括一些傳統(tǒng)意義上的安全，還包括了文化、科技、生態(tài)、信息安全。我們所有人都對國家安全有一份責(zé)任。我們要積極學(xué)習(xí)國家安全知識，堅持國家總體安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為國家貢獻(xiàn)自己的一份力量。
《國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會》 篇22
20_年7月1日，十二屆全國人大會第十五次會議表決通過了新的國家安全法。某某簽署第29號主席令予以公布。
新的國家安全法對政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領(lǐng)域的國家安全任務(wù)進(jìn)行了明確，并且自公布之日起施行。
該法明確了國家安全的定義，即國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力，并且將每年4月15日定為全民國家安全教育日。
從1993年，我國制定第一部國家安全法至今已過了_多年，隨著國家的發(fā)展，國家安全形勢發(fā)生了巨大變化，維護(hù)國家安全的任務(wù)和要求也發(fā)生了變化。
提出的總體國家安全觀，強(qiáng)調(diào)全面維護(hù)各領(lǐng)域國家安全，正是需要制定一部應(yīng)對國家安全各種威脅和風(fēng)險，統(tǒng)領(lǐng)國家安全各領(lǐng)域工作的法律。
《國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會》 篇23
本次課堂首先給我們介紹了我國國家的安全體系，國家安全關(guān)系，國家安全形勢，國家安全道路，以及新形勢下國家安全風(fēng)險的舉例，讓我們了解到國家安全以及現(xiàn)在的安全形勢。
由現(xiàn)行的國家安全形勢引申到重大衛(wèi)生事件，現(xiàn)代公共衛(wèi)生的新型冠狀肺炎疫情的防控，首先是我國內(nèi)部形式嚴(yán)峻，到慢慢控制，最后穩(wěn)定控制住，這次的疫情給我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)，重大工程，以及給國際賽事等都造成了巨大的影響，對于此次國家安全，我國堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌做好發(fā)展與安全兩件大事,堅定不移地走中國特色的國家安全道路，疫情的全球大流行對世界經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政治環(huán)境、產(chǎn)業(yè)環(huán)境、公共活動等各個方面都造成了巨大沖擊，疫情緩解后我國仍將面臨挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的局面，貫徹人才強(qiáng)安戰(zhàn)略，積極推進(jìn)國家安全學(xué)科建設(shè)。
對于此次疫情，也就是國家安全來說，作為一名普通大學(xué)生的我們，積極配合國家的政策措施，利用假期豐富自我并做好心理調(diào)控，提高信息辨識能力，不傳謠，不造謠，文明上網(wǎng)。創(chuàng)新前行，在積極對社會作貢獻(xiàn)中，將實現(xiàn)自身的韌性增強(qiáng)和境界升華。
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《國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會》 篇24
根據(jù)7月1日公布施行的《中華人民共和國國家安全法》，為加強(qiáng)全國人民的安全意識，積極維護(hù)國家安全，該法在第一章總則部分的第十四條規(guī)定：每年的4月15日為全民國家安全教育日。即將到來的4月15日，就是我國_個全民國家安全教育日。
立法規(guī)定每年的4月15日為國家安全教育日，體現(xiàn)中國對國家安全的重視，也是新的時代發(fā)展之下中國安全發(fā)展進(jìn)入新階段的必然。重視和關(guān)注國家安全，比任何時候都急迫。一方面，我國正處于社會轉(zhuǎn)型期、改革攻堅期和矛盾凸顯期，公眾安全期望值不斷提升，各種矛盾的復(fù)雜程度也急劇提升。尤其是國內(nèi)城市化的發(fā)展，各種新生事物的產(chǎn)生，各類公眾信息尤其是涉及國家安全的重要信息的保護(hù)難度日益加大，讓維護(hù)國家安全顯得尤為迫切。另一方面，國際形勢日趨復(fù)雜，我國時時面臨境外勢力的攻擊和干擾，地緣安全、國際交往、軍事斗爭、維護(hù)主權(quán)統(tǒng)一等現(xiàn)實問題日益重要。個別西方國家插手，持續(xù)發(fā)酵的東海、南海等問題，時時威脅著國家安全與統(tǒng)一。同時，我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展過程中經(jīng)濟(jì)社會改革領(lǐng)域也面臨著重大挑戰(zhàn)。這些都讓重視國家安全、維護(hù)國家安全，及時對全民開展國家安全教育，成為新的歷史時代的重大使命。
《國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會》 篇25
20__年4月12日10時，校團(tuán)委于圖書館四樓組織團(tuán)學(xué)部門學(xué)生代表觀看了“同上一堂國家安全教育課”活動的直播。
直播開始，全體人員認(rèn)真的觀看。此次活動以人民安全為宗旨，通過兩個案例，讓我們更加清晰得了解什么是國家安全，而不是片面的理解。非傳統(tǒng)安全，網(wǎng)絡(luò)安全，文化安全，社會安全，生態(tài)安全，海外利益安全，這些都是國家安全的組成部分。國家安全是國家發(fā)展的基石，是最重要的保障。我們的國家的富強(qiáng)、繁榮，離不開每個人的努力。維護(hù)國家安全，是我們愛國精神的體現(xiàn)，是每個公民義不容辭的責(zé)任。家國一心，國與民是一個責(zé)任共同體。
參與觀看的同學(xué)們都受益匪淺，活動結(jié)束后通過采訪，校青志協(xié)黃瑩同學(xué)說到，今天是國家安全教育日，觀看《同上一堂國家安全教育課》，我意識到國家安全是國家生存發(fā)展的前提，感觸頗深。沒有國家安全就沒有個人安全，國家安全是與我們的生命息息相關(guān)的。而國家安全教育對我們來說意義重大，提高了我們的責(zé)任意識和憂患意識。國家安全不僅有傳統(tǒng)安全，還有網(wǎng)絡(luò)安全，文化安全。我們應(yīng)該統(tǒng)一意識，樹立國家安全觀念，增強(qiáng)國力，加強(qiáng)民眾的安全意識。
通過此次直播的觀看，增長了學(xué)生們的安全知識，提高了學(xué)生們的安全意識，促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。營造和諧安全的校園環(huán)境。
《國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會》 篇26
4月15日是全民國家安全教育日。3月30日，省委書記、省人大會主任李鴻忠，就我省開展首個全民國家安全教育日活動作出批示。
批示指出：“國家安全是安邦定國的基石，是改革發(fā)展的‘盾牌’和‘護(hù)身符’。開展全民國家安全教育日活動，是貫徹落實總體國家安全觀的重要舉措，是增強(qiáng)全面責(zé)任感和使命感、鞏固國家安全群眾基礎(chǔ)的迫切需要。全省各地各部門要以全民國家安全教育日活動為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總體國家安全觀，采取多種形式抓好宣傳教育，凝聚捍衛(wèi)國家安全的強(qiáng)大合力，牢牢把握工作主動權(quán)，更好地?fù)?dān)負(fù)起維護(hù)國家安全的湖北使命，為‘建成支點、走在前列’、在中部地區(qū)率先全面建成小康社會保駕護(hù)航。”
為加強(qiáng)國家安全宣傳教育，我省從3月20日至4月20日在全省開展國家安全宣傳教育月活動，廣泛深入學(xué)習(xí)宣傳總體國家安全觀、《國家安全法》等法律法規(guī)。
《國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會》 篇27
20__年新春伊始，一場不見硝煙、不聞炮響的戰(zhàn)爭打響了——這是生命與病毒的對抗。
這令人談之色變的 “新型冠狀病毒”，來到了我們眼前。
面對新型冠狀病毒的肆虐，避險是人的本能。但有，卻有一些人逆勢奔赴疫情前線，堅守一線，為我們沖鋒在前，守衛(wèi)和創(chuàng)造著平安!在國家和人民最需要他們的時候，做出無怨無悔的選擇!
多少人在病毒肆虐的惴惴不安里，他們卻一路披荊斬棘，放棄畏懼，爭分奪秒，與時間賽跑，與死神角力!我們在過年，他們卻在過關(guān)!
義無反顧遞交的請戰(zhàn)書，讓我大中國擁有了無數(shù)最勇敢的白衣戰(zhàn)士!共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員、大學(xué)生志愿者、外賣小哥、交通輔警……在危難之際，他們成為人民最放心的警衛(wèi)員，成為社區(qū)最從容的清潔工!在生死關(guān)頭，他們成為阻擋異形最堅固的防火墻，成為病患最貼心的護(hù)理工。
愛在血脈里，暖在生命里!
選擇逆行，選擇堅守的他們，把對人民的愛、對祖國的愛放在心底，用堅定的手印，表達(dá)著擔(dān)當(dāng)與承諾;用最美的身影，詮釋著中國精神!
以鐘南山院士為代表的疫情防控專家組，夜以繼日地工作在疫情前線，為國家和人民奮斗著。15名醫(yī)護(hù)人員，為救治患者而不幸感染上新型冠狀肺炎，經(jīng)治愈后卻仍回到自己的工作崗位上，不辭辛苦的工作著。
守衛(wèi)犧牲的醫(yī)護(hù)人員，更值得我們學(xué)習(xí)和尊敬!
“疫情不止，我們不散”，這是“戰(zhàn)斗”在前線的90后護(hù)士的誓言;“不計報酬，無論生死”，這是一位奔波在群眾之中醫(yī)生的承諾。他們是新時代最美的逆行者，更是我們心中最可敬的時代英雄。
逆風(fēng)而行的不僅是醫(yī)務(wù)工作者!
媒體發(fā)布、交通管理、食物供應(yīng)、物資保障……不管抗擊疫情的哪個環(huán)節(jié)，正堅守在崗位上的人，都是令人尊敬的逆行者。正是因為他們在第一線的辛勤付出，抗擊疫情才有了走向成功的基礎(chǔ)。
愛是擔(dān)當(dāng)之責(zé)，亦是奉獻(xiàn)之歌。疫情逆行者舍小家為大家是時代的驕傲，是國家的驕傲，是民族的驕傲，他們用實際行動貢獻(xiàn)自己的點滴力量，匯集成抗擊疫情的“滾滾暖流”，構(gòu)建起抗擊疫情的“鋼鐵長城”，這樣的付出與犧牲，值得大家永遠(yuǎn)銘記。
疫情防控是一場只能打贏必須打贏的戰(zhàn)斗!因為有了你們——最美的逆行者，我們注定勝利!
最美逆行者，你在我們每個人心中!我們向你們致敬!
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《國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會》 篇28
以前一向認(rèn)為國家安全離自我很遠(yuǎn)，與老百姓無關(guān)，這些都是國家干部應(yīng)當(dāng)關(guān)心的事。直到四月十四日午時，一個四十幾分鐘的視頻改變了我的.看法。
午時上第二節(jié)課時，教師組織同學(xué)們觀看了關(guān)于國家安全的視頻，我看得津津有味。火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈教授給大家上了一堂生動的國家安全教育課。
教授首先給大家講了一個真實的故事：20__年11月4日，突尼斯的小販布瓦吉吉因為城管濫用職權(quán)，指責(zé)他的攤子違規(guī)擺放便自焚了。之后這件事經(jīng)新聞媒體煽動，引發(fā)了阿拉伯地區(qū)大部分居民的反暴政起義。聽到這兒，我們能說國家安全與自我無關(guān)嗎？
我再說說生態(tài)安全吧，生態(tài)問題一向是國際研究的熱點。因為人類濫砍濫伐、亂排放污水，使得珍稀動植物數(shù)量急劇下降，比如白鰭豚、華南虎、熊貓、銀杏、珙桐、金花茶等等。還由于過度開發(fā)礦產(chǎn)，生態(tài)安全及礦產(chǎn)數(shù)量的指數(shù)也在呈直線下降。另外，愈演愈烈的霧霾跟亂砍樹也有關(guān)，還有，濫用塑料制品使得土壤肥力和質(zhì)量減為負(fù)數(shù)，那么越是土質(zhì)下降，人就愈要開荒，然而塑料再扔，再開荒、再扔、再開……從而構(gòu)成惡性循環(huán)。
說到這兒，有誰還敢說國家安全不關(guān)自我的事？單單一個生態(tài)安全就與我們息息相關(guān)，那文化安全，信息安全、海外利益安全呢？那就更不用說了。是啊！國家太平，人民才安心。
《國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會》 篇29
20_年7月1日《中華人民共和國國家安全法》正式頒布，將每年的4月15日定為全民國家安全教育日，并明確規(guī)定將國家安全教育納入國民教育體系，以增強(qiáng)全民國家安全意識。今年全民國家安全教育日的主題是“以人民安全為宗旨”。
政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、國土安全、社會安全、網(wǎng)絡(luò)安全、軍事安全、科技安全、文化安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全、海外利益安全、我國外部安全和新型領(lǐng)域國家安全，“在這14個國家安全重點領(lǐng)域中，有很多我們并不太熟悉的新面孔。”在當(dāng)天的課堂上，邵永靈介紹，在綜合國力競爭取代了軍備競賽的新時代 ,科技安全、 經(jīng)濟(jì)安全、 文化安全等相繼出現(xiàn)，而且在國家安全體系中的地位迅速上升。
在本節(jié)國家安全教育課上，邵永靈通過情景再現(xiàn)、視頻短片、網(wǎng)絡(luò)安全演示等形式，將國家安全教育融入課堂，教育引導(dǎo)全省青少年學(xué)生掌握國家安全常識，增強(qiáng)國家安全意識，提升維護(hù)國家安全的能力。
維護(hù)國家安全，我們應(yīng)該怎么做?邵永靈建議，“第一，我關(guān)心，關(guān)心國家安全;第二，我知曉，知曉國家安全相關(guān)的權(quán)利與義務(wù);第三，我掌握，掌握應(yīng)對安全風(fēng)險的能力;第四，我參與，主動參與維護(hù)國家安全。”
據(jù)悉，全省153萬大專院校學(xué)生、552萬中小學(xué)生通過湖北日報網(wǎng)新聞客戶端、長江云、斗魚直播平臺、今日頭條新聞客戶端、湖北衛(wèi)視頻道、湖北電視教育頻道集中觀看。
《國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會》 篇30
國家安全關(guān)乎國家命運，維系人民福祉。四川作為經(jīng)濟(jì)大省、軍工大省、民族大省和內(nèi)陸開放前沿，是維護(hù)國家安全的重要區(qū)域。抓好國家安全工作，對全省各地、各部門來講，既是“必答卷”，也是檢驗政治意識、大局意識的“試金石”。我們必須高度重視國家安全工作，抓緊落實中央決策部署，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，健全工作體系，凝心聚力、奮力開創(chuàng)全社會齊抓共維的國家安全工作局面。
齊抓共維，要匯聚起維護(hù)國家安全的強(qiáng)大力量。國家安全的根基在人民、力量在人民。黨的以來，我們黨進(jìn)一步加強(qiáng)了對國家安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)筑起國家安全的制度“堤壩”，形成維護(hù)國家安全的“立體護(hù)欄”，切實防范化解各類安全風(fēng)險，維護(hù)廣大人民的根本利益，不斷提高人民群眾的安全感、幸福感。必須明確，維護(hù)國家安全，要始終堅持以民為本、以人為本，堅持國家安全一切為了人民，一切依靠人民，充分發(fā)揮人民群眾在維護(hù)國家安全中的主力軍作用。通過全社會齊努力、共維護(hù)，形成維護(hù)國家安全的整體合力。
齊抓共維，要壓實維護(hù)國家安全的責(zé)任義務(wù)。謀事創(chuàng)業(yè)，要有釘釘子般的實干精神和一抓到底的落實勁頭。新國家安全法確立了國家安全工作的相關(guān)制度，規(guī)范了國家機(jī)關(guān)、公民、組織維護(hù)國家安全的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，明確了職責(zé)。如果不抓好落實，制度、義務(wù)、職責(zé)就會落空。要牢固樹立總體國家安全觀，清醒認(rèn)識國際國內(nèi)雙重壓力，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定不移走中國特色國家安全道路，預(yù)防為主、標(biāo)本兼治，做到專門工作與群眾路線相結(jié)合。要務(wù)實重行、久久為功，確保抓出實效，治出安寧。
齊抓共維，要把國家安全工作全面納入法治軌道。厲行法治，就要在國家安全工作中全面推進(jìn)法定任務(wù)，全面履行法定職責(zé)，依法健全國家安全制度，依法完善國家安全保障，依法維護(hù)公民、組織的法定權(quán)利。就要善于運用法治思維和法治方式開展工作、推動改革、化解矛盾，確保國家安全和社會穩(wěn)定。
省委歷來高度重視國家安全工作，堅持以總體國家安全觀為指導(dǎo)，從調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)體制、狠抓責(zé)任落實、廣泛發(fā)動群眾等入手，不斷健全國家安全工作體系，初步形成了全社會齊抓共維國家安全的局面。當(dāng)前，我省正深入開展首個全民國家安全教育日宣傳活動，關(guān)注國家安全形勢、學(xué)習(xí)國家安全法律、增強(qiáng)國家安全意識，在干部群眾中蔚然成風(fēng)。我們要以此作為新的起點，不斷鞏固全社會齊抓共維的生動局面，為實現(xiàn)“兩個跨越”奮斗目標(biāo)提供堅實的安全保障。
《國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會》 篇31
為增強(qiáng)學(xué)生的國家安全意識，根據(jù)省教育廳、省國家安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知精神，在校團(tuán)委的統(tǒng)一部署下。
4月12日上午，環(huán)境學(xué)院在學(xué)生工作辦公室組織集中觀看《同上一堂國家安全教育課》電視課堂網(wǎng)絡(luò)直播，開展集中學(xué)習(xí)。
由于課程安排與直播學(xué)習(xí)時間沖突，參加本次直播學(xué)習(xí)的是20__級環(huán)境工程技術(shù)班。因課程問題無法進(jìn)行直播學(xué)習(xí)的班級，由團(tuán)總支組織部安排，各班團(tuán)支部自行組織進(jìn)行視頻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完成之后上交文字和媒體材料匯報學(xué)習(xí)情況。本次活動旨在采取“同上一堂國家安全教育課”的形式，教育引導(dǎo)我校學(xué)生牢固樹立國家安全意識，提升維護(hù)國家安全的能力，營造國家安全人人有責(zé)、人人可為的濃厚氛圍。