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學習工匠精神的心得體會

發布時間:2024-10-23

學習工匠精神的心得體會(精選31篇)

學習工匠精神的心得體會 篇1

  奢談一知半解的理念,執迷于建構教育派流或教學模式,輕視學科教學知識打磨和積淀,最終將導致教學荒蕪。

  輕視工匠精神將導致“教學荒蕪”

  幾千年來,工匠生活在社會底層,他們賴以生存的技藝經驗與“知識”“真理”無緣,他們精益求精的工匠精神被精英文化輕視。中國傳統思想中,孔子對“學稼、學圃”不以為然。孟子更將它稱為“勞力”,斷言其被“勞心”者統治。這并非“中國特色”。杜威曾說,柏拉圖和亞里士多德的思想相差很大,卻共同地貶低技藝。柏拉圖把手藝人安置于“理想國”的金字塔底層。亞里士多德把技藝稱為“制作”,認為只是達成外部目的的手段。隨著近現代理性主義和科學主義日益興盛,人們對工匠技藝經驗的批判,就愈演愈烈了。

  在此背景下,“教書匠”幾乎成了教育領域的“過街老鼠”。“教書匠”和“教育家”間的虛假對立,誘使“要教育家,不要教書匠”之類口號出爐。在它們的誤導下,有些一線中小學教師,如宗健梅所言,“不去做具體的實際的教育教學工作和研究,甚至鄙視常規教育教學工作,把扎扎實實的教育教學輕蔑地稱之為‘教死書’,把實實在在的教育工作者輕蔑地稱之為‘教書匠’,卻進行宏觀的、不切實際的理論研究,說一些專家們常說的話,寫一些學者們已經寫過的文章。”奢談一知半解的理念,執迷于建構教育流派或教學模式,輕視學科教學知識打磨和積淀,最終將導致教學荒蕪。

  故而,教師要重拾工匠精神。這是我國時代精神的需要,也得到了當代學術研究的印證。上世紀哲學研究的實踐轉向及其對社會學、教育學的影響,都為技藝經驗的合法性、奠基性和重要性做了“背書”。

  這些學術思想資源包括:存在論層面,海德格爾對“用具透明性”的現象學描述;認識論層面,波蘭尼對緘默知識與名言知識之關系的“冰山比喻”;語言哲學領域,賴爾對“知道什么”和“知道怎么做”的區分和維特根斯坦的“相似的看待”“相似的處理”;在社會學領域,布迪厄揭示的“實踐邏輯”;在教育學領域,康納利的“教師個人實踐知識”和范梅南的“教學機智”等。

  簡言之,教育教學不僅是科學,而且是藝術。作為藝術,它總有一些地方沒有道理,總有一些地方不講道理,也總有一些地方講不出道理,教師只能靠技藝經驗。

  工匠精神在教育領域是有傳統的

  重拾工匠精神,先要為“教書匠”正名。匠,在漢語中并非只是墨守成規,而且有一絲不茍、精益求精、一以貫之之義。我們反對墨守成規的教書匠,歡迎精益求精的教書匠,即具有工匠精神的教師。何謂工匠精神?付守永的《工匠精神:向價值型員工進化》說,它的核心是“不僅僅把工作當作賺錢的工具,而是樹立一種對工作執著、對所做的事情和生成的產品精益求精、精雕細琢的精神。”具有工匠精神的人視工作為修行,視品質如生命,視產品為作品,努力戒除功利心、浮躁心和投機心。

  由此可見,具有工匠精神的教師將教育作為終身事業,專注、執著于教育教學,力求教育教學工作的精細、極致,并在此過程中體驗幸福。工匠精神在教育領域是有傳統的。于漪“一輩子做教師,一輩子學做教師”,是工匠精神。蘇霍姆林斯基在《給教師的一百條建議》中提到一位歷史老師“對每一節課,我都是用終生的時間來備課”,是工匠精神。甚至于那些擁有某項絕技,如在黑板上反手畫圓、隨手畫地圖、能用二十種語氣說“你好”、能在開學一周內記住所有學生的姓名等,也體現了工匠精神。

學習工匠精神的心得體會 篇2

  “匠人精神”近幾年來大爆發,可能緣起與有一年春節期間,中國人跑到日本搶購馬桶蓋,造成馬桶蓋幾乎斷貨。這樣一個大工業生產線上的普通產品,竟然和壽司、日本武士刀并列在一起,又一次打上了匠人精神的烙印。

  在日本,有一個傳統詞匯指代擁有精湛技藝的手工藝者,叫“職人”。“職人”是一個令人肅然起敬的稱謂,“職人精神”代表著精益求精、堅韌不拔和守護傳統。現在,許多掌握尖端技術的制造業者也被稱作“職人”,甚至遍及社會各個行業,在日本媒體報道中常見“政策職人”、“相撲職人”、“科學職人”和“教育職人”等稱呼,都指在本領域掌握高超技藝的能人。

  本質上,匠人起源于手工業,匠人精神首先意味著個性化,而不是標準化,是“匠心”獨運的雕琢,而不是刻板的流水線生產。反觀我們教育,教育不是工業,而更像是農業,需要教師花費時間與精力深入學生的心靈,翻土、施肥、澆水、除草、間苗。

  雖然我們不知道他們什么時候開花,也不知道他們什么時候結果,甚至我們也不敢肯定,每一株幼苗都能開出美麗的花,都能結出碩大的果。但我們依然執著、依然努力,教育需要在和煦的陽光中,春風化雨,潛滋暗長,需要靈魂的安靜,需要耐心的等待。做教師真的需要有“匠心”。

  “匠心”的背后隱含著的是專注、技藝和對完美的追求。在教學中,“匠心”可以讓孩子們莞爾一笑,學習瞬間變得幸福而快樂;能夠使枯燥的知識立刻展現神奇,終身難忘;更會令師生的交流,歡快順暢。在教學中追求“匠心”應該是每位教師的職業意識。

  做教師,就得像個手藝人一樣沉浸其中,心無旁騖,在激情飛揚和揮汗如雨之中,享受教育本身所帶來的痛苦和幸福。慢慢地陪伴,靜靜地等待,悄悄地聆聽,不浮躁,不顯擺。

  匠心”就是用簡單的心做單純的事。法國思想家蒙田曾說過:“教育不是為了適應外界,而是為了自己內心的豐富。”如果教師都能始終潛心教育,那么就能摒棄浮躁、功利,回歸教育本真。人的一生,需要選定一把椅子,意大利歌唱家帕瓦羅蒂年輕時讀過師范,畢業時他問父親自己該干什么?父親告訴他,如當教師,就好好當,不要做歌唱家的夢;若是想當歌唱家,那么你就去做歌唱家的夢,不要在兩把椅子中間彷徨!他的歌聲,至美,至純,他的一生,至簡,至定。

  生活中的確有許多把誘人的“椅子”,但不是每一把“椅子”都適合每一個人,我們只有根據自己的條件與特點,摒棄浮躁,抵御誘惑,堅守定律,堅持只坐那一把適合自己的椅子,才會有希望獲得成功,它或許不是最美的,卻是承載你最多喜怒哀樂的物品。人的一生要處理好三種關系,即人與物的關系,人與人的關系以及人與自己內心的關系。

  人的內心簡單了就會快樂,專一了就會強大。內心的強大,才是真正的強大。著名作家王蒙曾說過:“人的一生要做許多事情,但最重要的不是知道自己應該做什么,而是清醒地知道自己不應該做什么。”因此,教育工作不能太復雜、太繁瑣、太神秘,應當多一點“留白”,讓學生輕松一點,多一點自主選擇,讓學生有興趣一點,多一點寬容悅納,讓學生自信一點。

  我越來越堅信,真正的教育應該是純手工的,那是一種依靠積累、源于傳承的工匠精神,這種精神無法瞬間獲得、想要就有。杏壇之上,弦歌不輟,教師們耳提面命,一張嘴,一塊黑板,三尺講臺,一支粉筆寫春秋,一個好的教師應該要有“匠心”的執著——專注而簡單。

學習工匠精神的心得體會 篇3

  “教師是太陽底下最光輝的職業。”“教師是人類靈魂的工程師。”……這些可謂是對教師的最美贊譽。其實,完全沒有必要將教師職業神化。作為教師,我們應該意識到,教師不過是三百六十行其中之一行,教師不過是億萬普通勞動者之一員。因為社會需要以及分工的不同而形成了不同的職業,每種職業都有其自身的特殊牲和不可替代性。

  教師的工作有別于其它工作,確實很重要。“智育不好出次品,體育不好出廢品,德育不好出危險品”社會拒絕次品、廢品和危險品。教師面對的是一群懵懵懂懂的孩子,要把這些懵懂的孩子培養成德智體全面發展的學生,塑造成社會有用之才棟梁之才。離不開教師的精雕細琢,耐心打磨。

  在經濟改革中需要培養精益求精的工匠精神,教師從事的培養人的工作,可謂是精細中之精細,在教師的工作中何嘗不需要倡導工匠精神?“教書匠”是社會對教師的戲稱,在筆者看來,并沒有什么不妥。從某種意義上說,教師也是工匠。教育教學工作的性質決定了教師一絲不茍、精益求精、一以貫之的工作態度,態度決定效果,這正是我們積極推崇的時代“工匠精神”。

  我國的教育專家呂型偉有一個教育名言是,“教育是事業,事業的意義在于奉獻;教育是科學,科學的價值在于求真;教育是藝術,藝術的生命在于創新。”既然是事業、科學和藝術,只有不懈的努力用畢生的精力才能獲得事業的成功,才能達到科學和藝術的高峰,教師的“工匠精神”不可以或缺。

  “要給學生一碗水,教師必須有一桶水”。在筆者看來,科學發展日新月異,教師的這一桶水還要常換常新,最好是長流水。其實,不僅需要教師有大量的知識和技能的儲備,更主要的是怎么向學生傳授知識和技能,這并非易事。

  教師要依據教育規律,根據教育實際摸索出最適合的方法,提高教育效率和教育效果。眾所周知,學生的智力水平和非智力水平參差不齊,教育教學中并不排斥做必要的強化訓練。教師也有必要采用師付帶徒弟的方法,手把手地教學生。人們總結出,教育是一門慢藝術,需要小火慢燉,急不得,需要不厭其煩,誨人不倦。教育不是一蹴而就,可能會出現“反復”現象,教育不容淺嘗輒止。

  “校園無小事,事事皆教育。”一名教師,也是一名工匠,必須腳踏實地,從點滴做起,積沙成塔,集腋成裘。我們的教育固然需要教育家,但更需要大量的一線教師。既然做不了教育家那就做一個實實在在的“教書匠”,將“工匠精神”帶到工作之中,為國家培養更多的優秀人才。

學習工匠精神的心得體會 篇4

  截止20_年,壽命超過220_年的企業,日本有3146家,為全球最多,德國有837家,荷蘭有222家,法國有196家。為什么這些長壽的企業扎堆出現在這些國家,是一種偶然嗎?他們長壽的秘訣是什么呢?我們研究了他們都在傳承著一種精神——工匠精神!

  很多人認為工匠是一種機械重復的工作者,其實工匠有著更深遠的意思。他代表著一個時代的氣質,堅定、踏實、精益求精。工匠不一定都能成為企業家。但大多數成功企業家身上都有這種工匠精神。

  “工匠精神”可以從瑞士制表匠的例子上一窺究竟。瑞士制表商對每一個零件、每一道工序、每一塊手表都精心打磨、專心雕琢、他們用心制造產品的態度就是工匠精神的思維和理念。在工匠們的眼里,只有對質量的精益求精、對制造的一絲不茍、對完美的孜孜追求,除此之外,沒有其他。正是憑著這種凝神專一的工匠精神,瑞士手表得以譽滿天下、暢銷世界、成為經典。

  工匠精神不是瑞士的專利,日本式管理有一個絕招:用精益求精的態度,把一種熱愛工作的精神代代相傳。這種精神其實就是“工匠精神”。

  所謂“工匠精神”其核心是:不僅僅是把工作當作賺錢的工具,而是樹立一種對工作執著、對所做的事情和生產的產品精益求精、精雕細琢的精神。在眾多的日本企業中,“工匠精神”在企業領導人與員工之間形成了一種文化與思想上的共同價值觀,并由此培育出企業的內生動力。

  在獲得奧斯卡日本影片《入殮師》里。一個大提琴師下崗失業到葬儀館當一名葬儀師,通過他出神入化的化妝技藝,一具具遺體被打扮裝飾得就像活著睡著了一樣。他也因此受到了人們的好評。這名葬儀師的成功感言是:當你做某件事的時候,你就要跟它建立起一種難割難舍的情結,不要拒絕它,要把它看成是一個有生命、有靈氣的生命體,要用心跟它進行交流。

  “工匠”是技藝精湛的人,在歐洲,德國的學徒傳統培養了最優秀的工匠、瑞士的頂級名表都是工匠一個零件一個零件打磨而成的。工匠精神,就是追求極致的精神,并且專業、專注。

  在這個“商人精神”橫行的年代。個人和企業都面臨巨大的生存挑戰。比如一些以山寨產品為主的企業,在外部環境好的時候,企業可以生存,一但外部環境變的惡劣,企業很容易馬上倒閉。

  企業的核心因素是人,而脫離了這種困境的途徑是培養企業的“工匠精神”。工匠不斷雕琢自己的產品,不斷改善自己的工藝,他們在享受產品在手里升華的過程。其他企業熱衷于“圈錢—做死某款產品—出新品—圈錢”。而打造“工匠精神”的企業卻在從另一方面滿足自己的精神需求,看著自己的產品在不斷改進、不斷完善,最終以一種符合自己嚴格要求的形式存在。

  工匠用的工作獲得金錢,但工匠不為錢工作。一個人所做的工作是他人生態度的表現,一生的職業就是他志向的表示、理想的所在。

  工匠精神并不是舶來品,《莊子》中就有記載了一個“庖丁解牛”的故事。

  廚師給梁惠王宰牛。他的手所接觸的地方,肩膀所依靠的地方,腳所踩的地方,膝蓋所頂的地方,嘩嘩作響,進刀時豁豁地,沒有不和音律的。

  梁惠王問:“你解牛的技術怎么竟會高超到這種程度啊?”

  廚師回答說,他憑精神和牛的接觸,而不用眼睛去看,依照牛體本來的構建。用很薄的刀刃插入有空隙的骨節。十九年了,他的刀刃還像剛從磨刀石上磨出來的一樣鋒利。

  廚師還說:每當碰到筋骨交錯很難下刀的地方,他就小心翼翼地提高注意力,視力集中到一點,動作緩慢下來,動起刀來非常輕,霍啦一聲,牛的骨和肉一下子就解開了。

  庖丁解牛的故事告訴人們一個道理,做任何事要做到心到、神到、就能達到登峰造極、出神入化的境界。看看瑞士名表,將一項技術發揮到極致,頂級品質造就了頂級品牌。

  工匠精神不是口號,它存在于每一個人身上,心中。長久以來,正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累,才讓我們的個人成長之路崎嶇坎坷,組織發展之途充滿刑荊。這種缺乏也讓持久創新變得異常艱難,更讓基業常青成為鳳毛麟角,所以,在資源日漸匱乏的后成長時代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、發展的必經之路。

學習工匠精神的心得體會 篇5

  如果現在有人問我,這將近一年的時間,你有何改變?我想我的回答一定是:“我學會了獨立,我學會了堅強,我學會了樂觀,我學會了微笑。”現在想來,自己的第一份工作能夠進入中鑫之寶是幸運的。在這里有我最快樂的時光,所有好的不好的記憶,都會成為日后所收藏的回憶。

  成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的聲響,一種不理會喧囂的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無需伸張的厚實,一種并不陡峭的高度。

  從最開始的《弟子規》、《工匠精神》再到現在的《論語》,這些一開始并不怎么接受甚至有些排斥的字眼,隨著時間的推移,潛移默化的深入到我們的腦海里。其實這是很寶貴的,無時不在傳遞著一種正能量。也許在日常的生活中,我們的言行舉止都有稍稍的改變,只是我們自己不知道罷了。

  而今,隨著經濟的飛速發展,人們的物質生活水平提高,但是人們的精神世界開始變得荒蕪,變得復雜,變得冷漠。我們的愛心越來越少,對于那些需要幫助的人,我們不敢伸出援助之手。是因為害怕,是因為責任,還是社會的現狀本是如此?所以我們需要不斷提升自己,培養正確的價值觀,豐富我們的內心世界。

  學習《工匠精神》,最先想到的三個階段:信仰、目標、工匠精神的特質。

  信仰,是一種強大的精神支柱,一種信念。我們需要很多內心的自我反省,檢查出自己內心和做事的動機,就可以知道如何定位“我的人生”。以前對信仰二字毫無概念,現在也只是對信仰有了淺顯的意識,但我知道我的信仰源自于我背后強大的精神支柱。

  目標,一但有了信仰,有了目標,加上行動以及不懈的堅持,這樣的人不會成功嗎?原一平——日本保險銷售之神的案例觸動了我,一個其貌不揚,身材矮小的他,只要確定了自己的目標,不管遇到多大的困難都毫無畏懼。原一平,憑借自己的自信,困境后的堅強以及對工作的認真精神,始終在證明自己,證明他的價值。

  在面對日益競爭的社會和就業壓力大的我們來說,擇業是很關鍵的一步。我們總想找一份薪水高,待遇好,又輕松的工作。其實不然,首先要確定自己想要做什么,這這份工作上能改變什么,能給你帶來什么,是不是你想要的,所以在選擇工作的時候本身就是很慎重的,千萬不要因此覺得是浪費時間。還有一點也是很重要的,就是精益求精。把一份平凡的工作做到極致,“細節決定成敗”,等到我們的競爭對手比我們還努力的時候,到那時我們就能體會到競爭的危機了。

  最后,我們都該學習工匠精神,也就是喬布斯身上的兩種氣質:一是不論何時何地都要追求精致和完美。二是堅持心靈的純凈。

  不要讓別人的意志左右自己內心的聲音,最重要的是,勇敢的去追隨自己的心靈和自覺。只要自己的心靈和自覺知道你的真實想法,其他一切都是次要的。成長的道路上,都會有酸甜苦辣,需要我們去慢慢體會。錯了,并不可怕,可怕的是我們一錯再錯。我們都有一份平凡的工作,但我們絕對不可以平庸。

  走到生命的哪一個階段,都該喜歡那一段時光,完成那一段該完成的職責,順生而行,不沉迷過去,不狂熱的期待未來,不管正經歷著怎樣的掙扎與挑戰,或許我們都只有一個選擇:雖然痛苦,卻依然快樂,并相信未來。

學習工匠精神的心得體會 篇6

  第一次讀到付守永先生的《工匠精神》一書,是在今年3月中旬到河南許昌胖東來游學參觀時,封面并不花哨的這本書卻用燙金工藝突出了“工匠精神”四個字,好奇引導我繼續讀下去。

  我看書的習慣是先看目錄,翻開目錄看到了我熟悉的企業案例,比如德勝洋樓,比如熱門的喬布斯。這都是讓我尊敬和敬畏的企業與企業家,我倒想看看作者都會怎樣來剖析和介紹。

  重新翻開封面,扉頁上的第一句話牢牢的吸引了我:“工匠平靜、安適、充實、愉悅、幸福,活在當下,強在內心;打工者焦躁、憂郁、惶恐,永遠為看不清的明天奔忙,外表強悍,內心空虛。” 在當今這個浮躁的社會里,每時每刻都在熱議商業模式、盈利模式的今天,在時代熱情鼓噪快公司大跳躍的時刻,我們距離平靜、安適、充實、愉悅、幸福都貌似太遠了,所以為什么中央電視臺會在新聞欄目中發起“你幸福嗎”的問話。我也問過身邊很多朋友,多數朋友都會覺得并沒有達到自己想象的幸福,問及他們想要的幸福,回答是“農婦、山泉、有點田”或者“在海邊有一套房,面朝大海,春暖花開”。也許物質程度能滿足,卻唯獨失去了內心的幸福。前幾天羅永浩的錘子手機因為質量問題給當初宣傳自己的工匠精神一個響亮的耳光,其實互聯網時代,怎樣營銷、推廣、吸引粉絲,那都是后話,互聯網時代,產品仍然是最本質的核心。

  何謂工匠精神?工匠精神就是有信仰的踏實和認真!小野二郎的壽司店、蘇州德勝洋樓、河南許昌胖東來都是對工匠精神最純真的呈現。

  用一生為代價去做一件事情,那是一種純粹的偉大。用修行的價值觀代替浮躁功利的工作觀,才能讓你的生命沉淀下來,才能讓你拒絕身邊無窮無盡的誘惑,才能抑制你的貪欲,才能讓你專注、聚焦,才能讓你把“簡單的動作練到極致就是絕招”。很多企業都在追求做大、做強;很多員工都在追求只想做“大事”而不想做“小事”。試問:什么是真正的大,什么是真正的小?小的事業做到極致并一直去追求更高的極致,這事業就是“大”,就是“強”;一旦你決定好職業,就必須全心投入到工作中去,你必須愛自己的工作,千萬不要有怨言,怨言會扼殺你的激情和價值。成功其實很簡單。成功不在大小。工作無論大小,如果畢其一生去做,那就是一種巨大的成功。敬畏自己的工作,用正確的工作理念指導自身工作,才會有善果。

  我們經常被宣導,“知識就是生產力”“知識就是力量”其實這話是不對的,單純的知識儲備不會成為生產力,更不會給你力量,只有將這些知識應用到實踐中才有可能產生生產力和力量。所謂知道并不一定會做到,做到不一定會做好,做好才能產生成就感。手工藝的匠人們從來不貪多求快,任何一點的小細節都會深思熟慮、仔細斟酌。匠人們把自己的一生奉獻給一門職業,埋頭苦干,孜孜不倦,精益求精,視工作為修行,視品質如生命,這樣的人最有魅力,也最能打動自己與別人的心弦,感動自己的靈魂。所謂“慢就是快”“不走捷徑就是最快的捷徑”。“砍掉多余的野心,專心地做一件事,要勝過馬馬虎虎地做一堆事。”不要讓自己走的太快,有時也要停下來,等一等我們的靈魂。

  西方人找工作的觀念是:只選對的,不選貴的;中國人找工作的觀念是:只選貴的,不選對的。其實,打工的狀態不可怕,打工的心態很可怕。敬畏自己的工作,因為你所做的工作就是你生命價值的體現,敬畏工作就是敬畏自己的生命。

  實踐正確的為人之道,磨練自己的靈魂,提升自己的人格,在工作中體悟生命的正道。真正的踐行者,一定是工匠精神的受益者,推薦朋友們一定要有機會仔細品讀這本書。我做不到像人民幣一樣人人都喜歡,我更做不到像太陽一樣普照大地,但我希望能做一盞明燈,哪怕只能照亮身邊的幾平米,也是對我生命價值的尊重與體現!做一名“明燈式”的合格匠人!

學習工匠精神的心得體會 篇7

  看過《工匠精神》這本書以后感觸很深,會讓我有時候浮躁的心情平靜下來。

  態度的根本是:我是誰不重要,我做的事才重要,如何讓自己做的事重要,要讓自己做事的結果超越直接領導的期望。這句話能讓我正確看待自己和自己的工作,而且做工作的結果是要超越領導的期望,而不僅僅是達到領導的期望,我們常常以為達到領導的期望就算完成工作了,其實我們要以更高的標準來嚴格要求自己。

  工作中,一個人把自己所有的焦點都放在自己做的事上,才會有人把你當回事,對于大部分人想獲得的認可,不是憑空而來的,而是建立在自己做出的事情的質量上,如果你在為別人不認可你而抱怨的話,不如提高自己做事的質量,這樣工作上對你的認可就是水到渠成的事情。做工作就是做結果。

  老師講的挖坑和種樹的例子非常好,但是我們在工作中也有可能會犯這樣的錯誤,也許我們受了情緒的影響,也許我們在工作的時候根本不知道要完成什么樣的結果,只管我在做這份工作,我做了這份工作,至于工作的結果和質量跟我沒什么關系,那就大錯特錯了。

  遇到問題時,永遠不給領導提問答題,而只給出附帶多種備選方案的選擇題,作為員工必須清楚身在公司的最根本任務,是為公司解決問題,而不是制造問題;而一個最可怕的下屬就是總以為比老板聰明;

  其實,上班時間消極怠工,裝裝樣子,最終浪費的還是自己的人生。可是很多人工作了一輩子,都不會懂得這個道理,他會覺得工作的時間是老板付酬的,偷一點懶,就占一點便宜,其實,那消磨的都是自己的人生。凡事要積極主動,凡事團隊第一,凡事高標準嚴要求。每天問自己,今天我哪里做得很好,今天我哪里可以做得更好。

  作為一個在胖東來工作四年的我,首先我在胖東來學會了做人,做一個善良坦誠的人。通過這本書己受益匪淺,理解了許多,找到了自己工作的定位,明白只有把結果做好了,才是對自己和別人負責。只有用感恩的心去對待人和事,擁有良好的心態,才能把事情做得最好。

  書中很多閃光點,值得我們去體會,關于書中的安排,表達,聲音,詞語等等都值得我們去慢慢總結。

學習工匠精神的心得體會 篇8

  什么是工匠?一磚一瓦,一鑿一砌,讓全身的心血用在工作上,其中的艱辛歷歷在身而不跟別人說。更有一些人終究一生都沒人知道,受人辱罵,親人疏遠朋友離去,身后的辛勞數年還沒人知道,這些工程十分艱難只因人們的稱贊而放棄了所以的榮譽,這般的成就,就是工匠所得。不把富貴看成喜事,不把貧窮看成悲事,這不正是“天降大任于是人也”?現在的人都是看外表,輕內在;追求利益,看輕信仰;追求效率,不看品質。

  我看過這樣一個故事:是一個人來到工地上尋找最有耐心的的工人并提拔他。這個人首先來到了一間樓房,里面的工人正在細心地把粘稠的水泥扶上墻,可是看這手法卻不怎么嫻熟,一看這就是剛來的工人。這個人走上前去問道:“師傅應該是新來的吧”。

  可是這個工人卻絲毫不理踩。那人納罕到:這么?我打擾到他了?算了我一會再來吧!”說完他便走了。接著他來到了建修花園的工地上,他看見一位臉上布滿皺紋的中年男子正搬著磚往水池的反向走去。這個人怕打擾他于是便又走了。之后他又回到了樓房這時他看見那個工人坐在地上喝水,看看他扶的那面墻,哇!不可能啊,從之前笨拙的手法,經過幾十分鐘的時間竟被這個年輕小伙扶的看不出一絲遺漏。這個人懷著好奇的心理走到小伙面前說道:“小伙子,你是怎么把這面墻扶的這么好的?”這時小伙便應聲答道:“我想我也不知道,大概是耐心與承載著之后住進這套房的人們喜悅的笑臉吧!”那個人又問道:“剛剛,就在前不久我來過,記得嗎?”小伙平淡的說:“有嗎?對不起,可能投入的太認真了,沒聽見。”

  聊完,這個人又回到那個中年男子的工作地點,這時他看見的是全部人都坐地休息而唯有這位男子依舊搬著磚,流著汗。他沒有去打擾他,因為他心里清楚中年男子所做的無非是為了給人民們的眼球有道保護色,為了家庭的幸福。

  太陽落山,那個人找到了自己想找的“工匠”也找到了所謂崇高的“工匠精神”,他們的認真與堅持給了我們現在的幸福生活。這兩位“工匠”很辛運,之后的他們獲得了一份穩定的工作。不過我相信這樣的“工匠”在我們身邊處處存在。建設美好家園,傳播工匠精神!

學習工匠精神的心得體會 篇9

  在內蒙古赤峰職業技術學院考察時,對一個學生贊美道“相比他的‘作品’,我更欣賞這種追求完美的職業精神。”口中的“職業精神”即指工匠精神。工匠精神指工匠對自己的產品精雕細琢、精益求精、追求完美的精神理念。作為一名基層的工作者應學習他們耐心、嚴謹、專注、敬業的精神,在工作中孜孜不倦、一絲不茍、精益求精。

  在工作態度上積極向上,要有工作激情。基層工作者要學習這種精神,在面對繁瑣枯燥重復的工作時要永遠保持激情,懷著“工作是一種修行”的理念,培養職業認同感,享受通過努力工作所獲得的成長、取得的成績。

  在工作落實上持之以恒,要有忍耐力。工匠從入行到成為“匠人”要經歷種.種痛苦和挫折,勇敢直面困難并堅強地走出困境才能成長為“匠人”。基層工作者應有這種忍耐力,基層工作加班時間多、心理壓力大,犧牲了很多休息娛樂甚至與家人團聚的時間,跟工匠一樣苦。只有以良好心態應對繁忙的工作,以苦為榮、以苦為樂。要有堅持力。

  在工作目標上追求極致,目標要高遠。工匠們從事著最普通、最平凡的工作,卻對工作一絲不茍、精益求精。就基層工作而言,要把黨的基層事業做好,離不開每一位基層工作者在各自崗位上的嚴謹細致、一絲不茍。填寫一張表格,撰寫一篇材料,接待一次來訪,調解一次糾紛,籌備一次會議等等,這一件件別人看起來瑣碎的“小事”構成了基層工作的全局。

  “工匠精神”的難點是堅持不懈、持之以恒。“要完成一項工作最難能可貴的就是善始善終地堅持到底。基層工作中難免會遇到困難、面對誘惑,這時一定要執著地堅持下去,耐住寂寞、穩住心神、經住誘惑,不達目標,決不言棄。要有滾石上山的勇氣和氣魄,少一些急功近利,多一些真抓實干,一步一步推進,一點一點積累,實現量變到質變的跨越。

學習工匠精神的心得體會 篇10

  “工作將占據你生命中相當大的一部分,從事你認為具有非凡意義的工作,方能給你帶來真正的滿總感。而從事一份偉大工作的唯一方法,就是去熱愛這份工作。”當在《工匠精神》中看到這句話時,我的心靈再一次被觸動,是啊,我們生命中大部分時間不都是在工作嗎?可是,我們又是以怎樣的心態去工作?用怎樣的行為去工作的?

  把每一位同事當做老師。剛畢業的我們多了一點浮夸,少了一點穩重。剛進公司時,我會因為一通電話和客戶溝通的還不錯,就自認為自己的溝通方式還是比較讓客戶接受的,但是后來經歷接客戶、做活動、跟蹤客戶到店之后才知道,原來這么傷腦細胞,客戶不會因為你一通電話就相信你。現在的我,依然會遇到這樣的困惑,但是我學會了及時向同事、領導溝通,聽聽他們的建議,針對不同的客戶用不同的方式溝通。

  把工作當做一場演出。每一位演員都會把自己的每場演出都做到完美。而我們平時工作,大多時間是因為要工作而工作,少了一點主動性。人與人之間最大的區別就是思維方式的不同,你的思維方式也決定了你的生活和工作。領導交代一件事,我們要用心的思考,認真完成領導下達的要求,領導之所以提出問題肯定是看到問題的所在;客戶向我們咨詢一個問題,我們要及時真誠回復,客戶之所以找你,是對你的信任,如果我們把客戶當成是朋友,我相信我們的朋友會越來越多;掃街時,只要我們抱著要幫助客戶的心態,想為他提供一個不僅質量有保證且價格實惠的環境,并且也鍛煉了我們的溝通能力,相信客戶一定會因為我們的真誠留下聯系方式。種瓜得瓜,種豆得豆,我們用什么樣的心態去工作,就會有什么樣的收獲。

  工作讓我們實現了價值和夢想,所以,讓我們用一顆感恩的心去對待我們的工作,用一種孜孜不倦、精益求精的行為去對待我們的工作。

  每個人都會有一份屬于自己的工作,其不同之處僅在于,各自工作中所要完成的任務及方式相異。我們每個人在自己的工作崗位上,有的人終其一生不過原地踏步,而有的人卻在平凡的工作崗位上如魚得水得心應手、有聲有色。最根本的原因只是他們對自身工作的認知和對待工作的態度及處理方法不同。

  每位員工需要自我反思的一個人生問題,并對這個問題進行了深刻細致的解答。它有助于解除困惑,調整心態,重燃工作激情,使人生從平庸走優秀。如果每個人都能從內心深處承認并接受“我在為他人工作的同時,也在為自己工作”這樣一個樸素的理念,責任、忠誠、敬業將不再是空洞的口號。在市場化程度越來越高的`今天,我們每個人的工作機會都來之不易,如果不珍惜工作機會,不努力工作而只知道抱怨的人,總是會被放在被遺忘的角落,不管他們的學歷是否很高,能力是否很強,也只能是一個配角而已。我們每個人只有熱愛自己的工作,才能把工作做到最好。一個人在工作時,如果能以精進不息的精神,火焰般的熱忱,充分發揮自己的特長,那么,即使是做最平凡的工作,也能成為最精巧的工匠;如果以冷淡的態度去做哪怕是最高尚的工作,也不過是個平庸的員工。

  讀完這本書,更加從內心點燃了我的工作熱情,要更加努力的發揮團隊的創新精神,讓自己和團隊成員接受“在為他人工作的同時,也在為自己工作”這一樸素的人生哲理,從工作中發掘樂趣,在日常的點滴工作中充分運用工匠精神,把自己與公司的發展有機鏈接在一起,共同進步。

學習工匠精神的心得體會 篇11

  今年初春,上海痛失兩位文化老人。一位是歌唱家、音樂教育家周小燕,一位是連環畫泰斗賀友直。兩位老人先后離世,其間僅相距12天。他們深耕于自己的領域,留下了豐富的文化遺產。而這當中,有一種叫做工匠精神的文化遺產,更是兩位老人共同留給我們的珍寶。

  周小燕在60多年的聲樂教育生涯里培養了一批藝術名家。她對學生一貫標準高、要求嚴,把認真和敬業看得尤其重要。她上課從來不受時間限制,即使是在耄耋之年,學校和家人嚴格控制課時,她仍偷偷約學生加課,把自己的時間排滿。

  在賀友直60多年的繪畫生涯中,身體力行的也是專注二字。即使連環畫市場衰微,一幅畫掙不了多少稿費,他仍踏踏實實地畫,極其認真地對待每一根線描。他自稱“畫匠”,這么說并不是貶低自己,而是要求自己像工匠那樣,專注、專業、執著。

  有人以為藝術靠的是天賦,有才情便可自由肆意,不需反復磨礪。論才氣,周小燕和賀友直在各自領域中都算得上是天分極高的人,但他們卻如此執著于對技藝的反復雕琢,日日勤懇埋首于技藝的磨礪完善,為什么?因為,單憑靈感、才氣,可以一時絢爛,卻難以成就真正可以傳承的藝術。

學習工匠精神的心得體會 篇12

  在首屆大國工匠創新交流大會上,一批批能工巧匠、大國工匠矢志奮斗、開拓進取。

  精品綻芳華,工匠立新功。以“嚴謹認真、精益求精、追求完美、勇于創新”為基本內涵的“工匠精神”,深情承載著對技術工藝的艱苦磨礪和執著堅守,傾情描繪著“大國創造”的必備技能和精神品質,成為激勵一代代勞動大軍艱苦奮斗、迎難而上的強大動力。獻禮國慶,賡續新時代“工匠精神”,懷匠心、踐匠行、出匠品、做匠人,讓廣大黨員干部在“勞動光榮、建功有我”的氛圍中生根發芽、開花結果。

  懷匠心,讓“鑄忠誠、存大局”的根本源“強”起來。

  天下至德,莫大乎忠。這是一個民族、億萬人民得以延續傳承的立德之根、修身之本、力量之源。要將忠于黨、忠于人民、忠于事業始終放在涵養“匠心”的首要位置,把準政治方向,堅守理想信念,帶頭做到“兩個維護”,全面塑造政治過硬、本領過硬、作風過硬的價值取向,不忘初心鑄忠誠,勤勉敬業敢擔當。要常學“高處著眼,嚴處著手”之論,常思“身在兵位,胸為帥謀”之法,常用“觀大勢、謀全局”強基固本之策,統一認清大局、服務大局,與時俱進、矢志奉獻。要在直面困難、應對挑戰中將鍛造“匠心匠造”的精神譜系與“實干興邦”的時代精神融合起來,充分發揮理論成果轉化、榜樣示范帶動、實踐經驗積累等顯著優勢,為現代制造文明發展夯基壘臺、造形鑄魂。

  踐匠行,讓“尊技能、重巧工”的最風尚“熱”起來。

  《詩經·衛風·淇奧》中云,“有匪君子,如切如磋,如琢如磨。”從庖丁解牛、木雕泥塑到“上天”“入海”打造“國之重器”,一分一寸中,一毫一厘間,無不凝聚著傳統技藝和現代科技高度融合的卓越智慧,無不彰顯出研機析理、精心打磨的工匠之行。要建立健全尊崇“工匠精神”的體制機制和配套政策保障措施,在全社會營造多元、穩定、和諧的“大美之美、美美與共”的“匠行”最風尚,同時通過開展形式多樣的競賽團建、職業技能大賽等實踐活動,讓踐行“工匠精神”主陣地向基層一線延伸、向青年學生拓展。中國自古有“尊技能、重巧工”的優秀傳統,要充分發揮學校和家庭教育引導銜接優勢,積極探索“雙導師制”下工學結合、干訓聯動模式,高度提煉傳統與現代工藝技術,突出“傳幫帶”作用,形成“全員參與、全面指導、全程監督”的良好態勢,馳而不息、矢志奮斗。

  出匠品,讓“勇創新、求突破”的永動機“轉”起來。

  非遺、老字號、“國”字頭等變“國潮”“新寵”,是“匠心創造”為科技提供無限供給,也為改革提供無限機遇。創新是第一動力,要抓住企業創新主體的“牛鼻子”,始終堅持原創性、自主性、關鍵性統一,在公平健康、合理有序的市場競爭環境下深化合作互動,將“雙創”中的“最大變量”轉化為“最大增量”,在守業創業中堅持革故鼎新、守正創新。要在多領域、多層級加強產學研一體化建設,推動轉型升級、路徑暢通,做大做強做優強國制造業,實現實體經濟高質量發展,更好地惠及民眾、服務群眾、造福群眾。要持之以恒發揚斗爭精神,提高敢于斗爭、善于斗爭本領,在危機并存中求突破,在轉危為機中識變應變求變,精細打磨、雕琢、沉淀、轉化成果,以文化人、乘勢而上,實現優秀工藝、至上精品呈現“萬類霜天競自由”。

  做匠人,讓“站排頭、爭一流”的優質牌“亮”起來。

  “大國工匠”是賡續傳承優秀文化的寶貴資源,是對外開放、文明交流的亮麗名片,是推動經濟高質量發展的重要支撐。要著力夯實人才“選育管用”基礎,把握成長成才規律,加大培養力度和廣度,在關鍵和前沿領域注重學科交叉、融合設計布局,堅持向著知識型、技能型、創新型有機融合目標任務而努力奮斗,以一流的作風爭創一流的成績。工欲善其事,必先利其器。要在大戰大考中擦亮“工匠精神”的“金字招牌”,注重經驗積累,抓住有利形勢和機遇,以“只爭朝夕、時不我待”的昂揚斗志和“善始善終、善作善成”的奮斗姿態,毫不畏懼、毫無保留沖上去、扎下去,在每一次考驗、每一種困境中增長才干,使得一代代“匠人”文明根系發達,民族脊梁高挺。要維護好、傳承好、發揚好“中國匠人”道德品質和精神理念,干一行、愛一行、精一行,努力形成“我以匠人為榮,匠人以我為榮”的良好動態循環,讓“中國品牌”“大國工匠”享譽世界、勇立潮頭。

學習工匠精神的心得體會 篇13

  如何做好國家重大工程項目“提質增效、轉型升級、踐行工匠精神、黨員爭做先鋒”實踐活動?中鐵十一局南龍鐵路項目部以“兩學一做”為契機,在施工生產和勞動競賽活動中,充分發揮黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范帶頭作用。

  自中鐵十一局各企業開展“兩學一做”學習教育以來,中鐵十一局南龍鐵路項目部黨員深入學習《黨章》、《條例》、《準則》,以及習近平總書記系列重要講話。一是深入發動,廣泛宣傳。5月20日,項目部召開黨支部大會,傳達公司、集團公司“兩學一做”系列文件精神,對“兩學一做”學習教育進行動員部署,向150人次發放了學習教材,正式啟動“兩學一做”學習教育活動,激發了全體黨員干部的學習熱情。二是制定計劃,規范運行。根據集團公司、公司“兩學一做”學習教育實施方案、學習推進計劃、措施,項目部根據公司學習推進計劃,圍繞施工生產同步制定了學習推進計劃,不折不扣,確保節點時間,完成“兩學一做“學習教育活動的規定動作。三是學習教育,形成常態。自開展“兩學一做”學習教育以來,先后召開了學習教育動員部署大會,學習黨章黨規、習近平總書記系列講話的學習和考試,召開“兩學一做”專題黨課,撰寫學習心得體會。舉辦了“講政治、有信念、做合格黨員”專題學習研討會,以及開展了迎‘七一’慶祝建黨 95周年”暨“兩學一做”學習教育知識競賽,重溫入黨誓詞活動、觀看黨風廉政建設宣傳教育片等活動,使“兩學一做“學習教育形成常態化。四是碩果初現,向黨獻禮。在開展“兩學一做”學習教育活動中,項目部以“兩學一做”為契機,積極開展“爭創黨員先鋒崗,爭當優秀共產黨員”活動,向建黨95周年獻禮”。

  6月份,項目部資坑隧道順利貫通、坪下隧道貫通、西洋大橋跨泉三高速公路連續梁順利合攏,為慶祝建黨95周年獻上了一份特殊禮物。

  兩學一做”基礎在學,關鍵在做,通過做“合格黨員,永葆黨員本色”活動,廣大黨員在學習中,真正做到將學到的內化于心、外化于行。通過“兩學一做”,武裝了黨員頭腦,堅定了黨員信念,提升了黨員認知;通過開展學習教育使全體黨員進一步提高了政治理論水平和思想政治素質,做到尊崇黨章、遵守黨規,保持共產黨員本色,切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。

學習工匠精神的心得體會 篇14

  今年,他又如期而至。

  他依舊穿著那件泛黃的白襯衣,拎著一個陳舊的老木箱,只是他的背更駝了,臉上的溝痕更多了。在我小的時候,王大爺是一位虎背熊腰的壯漢,走路挎著大步像風一樣,粗長的胳膊充滿了力量,舉起我來都輕而易舉,干起活來極其麻利。但他還是他,笑瞇瞇的拍拍我的肩膀說:“又長高了。”我趕緊迎他進屋中。他拿出那個陳舊厚重的本子,用他那粗糙的雙手翻到記載著我家信息的那一頁指了指說:“今天的天氣剛剛好。”這個人便是護船工---王大爺。

  吃過午飯,王大爺站起身來說:“就是這個時候,這時養船最好。”說著他已走出了門。我下午無事便陪他去了。

  烈日當空,毒辣的陽光照在沙灘上,耀的人睜不開眼,一層層的熱浪翻滾著,連蟬都不叫了。然而王大爺依舊麻利的爬上船,迅速的從他的木箱中取出錘子的鑿子,熟練地叮叮當當敲打著。船艙的溫度已經超過四十度了,大顆大顆的汗珠從王大爺的臉頰上滾落浸濕了王大爺的衣服,可王大爺卻渾然不知依舊緊握著錘頭鏗鏘有力的捶打著鑿子。鑿完后,王大爺用刷子仔仔細細的刷掉每一臺縫隙的雜物,然后取出另一個是刷子小心翼翼的在縫隙抹上油........

  夕陽西下,今天的任務終于完成了。王大爺找了塊陰涼地坐下喝起了水。我也席地而坐在他的旁邊與他閑談起來,我好奇地問道:“王大爺您的手藝這么高超,干了多少年了?”王大爺呵呵一笑的說道:“四十多年了,年輕的時候從父親的手中接過這把錘頭和鑿子,每年這個時候我都會與船在一起,這里的每一條船都像我的朋友,我做這些就是為了讓我這些老朋友保持健康,我一定要把這件大事干好。

  一天結束了,王大爺也該回家了,我望著他遠去的背影,不禁陷入了沉思:王大爺這類人可能不知道他們堅守的意義,但是他們的行為詮釋了他們從未聽聞的“工匠精神”吧。

學習工匠精神的心得體會 篇15

  夢的背后,是一張保護網大國工匠,匠心筑夢。但夢的背后,有太多辛酸,有太多不為人知的血與淚。一個人太渺小,生活能輕而易舉地將他擊倒,一個工匠形單影只,聚不起社會的力量,中國制造跟不上工業4.0的步子,大國工匠夢的背后,工匠精神的背后,需要我們用網來保護。

  墨子·尚賢中語云:“古之圣王為政,列德而尚賢。國之賢者,髙與之爵,厚與之祿,重之以令。”是也,工匠亦然,倘若以全社會之力而形成一張夢的保護網,夢不會碎。

  髙與之爵。德國有許多藍領工人卻是比白領經理更令人尊敬的存在,他們靠自己的`勞動和技術為生,雖是工人卻也體面得像個紳士。這是社會給予他們的肯定給予他們那雙勞動后布滿老繭的手以崇高的敬意。

  大國工匠,需要這樣一張來自社會的保護網,不受人白眼,深愛著自己的職業。

  厚與之祿。夢也是需要金錢為代價的,當商人等不及一個個精細打磨的手工瓷器,市場上流動的就只能是統一形態的碗和盆。何不多給工匠們一些時間,一些支持助他們圓夢?他們圓夢的時候,中國才能真正走入工業4.0,這張金錢鍛造的網,少不了。

  重之以令,給予工匠們以禮遇,榮耀,就像(感動中國)所做的那樣,給予那些不知名的英雄以最光明的舞臺,這是一張榮耀之網,網住的是人心,是感動,也是我們苦苦尋找的工匠精神,我想帶著如此滿滿的感動工匠們的心底也必是充滿暖意,他們定會制造出更為精良的匠心之作,匠心筑夢也定會吸引更多的匠人懷揣著工匠精神一同筑夢

  夢需要網的保護,社會要動起來,織一張地位,財富,禮遇,與榮耀的大王,網住了工匠精神,網住了中國未來。夢的背后,是一張保護網,你我一同編織。

學習工匠精神的心得體會 篇16

  表彰大國工匠,呼喚工匠精神,并不僅僅是對傳統工匠技藝的傳承,而是對一切職業精神的呼喚,是為了擦亮愛崗敬業、勞動光榮的價值底色,每一位獲獎工匠所展現出的卓越匠心、精湛技藝以及執著堅守、默默奉獻的家國情懷,不僅深深打動了熒屏內外的觀眾,還激發起我們每位職工為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗的熱情。全體職工要按照“新思路、新舉措、新作風、新擔當、新責任”的要求,認真貫徹執行__公司八屆三次和__公司一屆三次職代會精神,上下一心,堅定信心,圍繞生活物資部的工作思路,細化分解工作指標、工作任務,確保人人身上有擔子、人人身上有指標、件件工作有落實,黨員要帶頭確保完成自己包保經營指標,做出表率,確保20_年生活物資部各項生產經營目標的順利實現。

學習工匠精神的心得體會 篇17

  工匠精神,是指工匠對自己的產品精雕細琢,精益求精、更完美的精神理念。工匠們喜歡不斷雕琢自己的產品,不斷改善自己的工藝,享受著產品在雙手中升華的過程。工匠精神的目標是打造本行業最優質的產品,其他同行無法匹敵的卓越產品。概括起來,工匠精神就是追求卓越的創造精神、精益求精的品質精神、用戶至上的服務精神。

  當今社會心浮氣躁,追求“短、平、快”(投資少、周期短、見效快)帶來的即時利益,從而忽略了產品的品質靈魂。因此企業更需要工匠精神,才能在長期的競爭中獲得成功。當其他企業熱衷于“圈錢、做死某款產品、再出新品、再圈錢”的循環時,堅持“工匠精神”的企業,依靠信念、信仰,看著產品不斷改進、不斷完善,最終,通過高標準要求歷練之后,成為眾多用戶的驕傲,無論成功與否,這個過程,他們的精神是完完全全的享受,是脫俗的、也是正面積極的

  許多具備了“工匠精神”的企業往往是行業里的奢侈品牌,比如瑞士的手表制造行業。因為要做到完美必須耗時長,成本高,因此價格也會更高。“一切手工技藝,皆由口傳心授。”傳授手藝的同時,也傳遞了耐心、專注、堅持的精神,這是一切手工匠人所必須具備的特質。這種特質的培養,只能依賴于人與人的情感交流和行為感染,這是現代的大工業的組織制度與操作流程無法承載的。“工匠精神”的傳承,依靠言傳身教地自然傳承,無法以文字記錄,以程序指引,它體現了舊時代師徒制度與家族傳承的歷史價值。

學習工匠精神的心得體會 篇18

  我們生活在紛繁的世界,工作在平凡的崗位,即便如此我們生活中不缺乏激情與感動,只是少了一些發現感動的眼睛,只是沒有去好好的用心感悟。

  為了認真學習“大國工匠”其堅韌不拔的意志品格和追求卓越的職業精神,養成勤學習,刻苦鉆研,愛崗敬業的優良品質,按照開封文化藝術職業學院黨委的要求我認真觀看了《大國工匠》專題片。該專題片講述了為長征火箭焊接發動機的國家高級技師高鳳林等8位不同崗位勞動者,用他們的靈巧雙手,匠心筑夢的故事。大國工匠們的精湛技藝令人嘆為觀止,他們身上表現出的對事業的追求、對人生的熱情、對工作的認真負責、對產品精雕細琢、對技術精益求精的工匠精神彌足珍貴。他們的精神理念和人生追求,值得我認真的學習。

  一、夢想成就未來

  夢想,是一個人成長進步,加快成才,加速成功的動力。心若沒有棲息的地方,到哪都是流浪。人的本質不在于創造出來什么具體的東西,而是一種精神。看他有沒有這種追求,有沒有這種夢想,沒有追求、沒有夢想就不會有所成就。

  我國數千年歷史中,出現過魯班這樣的大師級工匠,也有修

  造出故宮這種世界奇觀建筑的工匠,這說明中華民族的基因里,有工匠精神,有不斷超越自我的工匠意識。再看,從新中國成立到現在,整個中華民族為了國家的興旺與發達,為了社會的進步傾入了大量的心血,他們中有鐵人王進喜、有掏糞工人時傳祥,更有像給給火箭焊“心臟”的高鳳林這樣的大國工匠。他們的成功本身就是對自己夢想的堅信、堅守與堅持。

  所以,人生,不可無夢。工作崗位,新的夢開始的地方。青春,就該有夢想與堅守。因為,年輕,應該屬于夢想。為夢不斷地去追求去奮斗的青春才是最美麗的,勇于承擔起中華民族偉大復興中國夢的青春才是最值得回憶的。

  二、行動成就夢想

  每個人都會經歷青春,每個人都會為自己那些美麗的夢想而奮斗著,繁華過后物是人非,終究到頭來,誰還會保持那個最初的自己?在人生的追夢途中,我們要時刻的追問自己,有沒有錯過最美好的時光,有沒有虛度最幸福的日子,有沒有忘記曾經為夢許下的誓言?

  夢想人人都可以擁有,而能夠一路堅持下來的人卻很少。我們的青年黨員教師在追夢的過程中會遇到迷惘與挫折,這屬于一個追夢者的人生滋味。看看這些“大國工匠”哪一個不是千錘百煉,哪一個不是嘔心瀝血,他們為了做好一道工序,無數次的做著同樣的工作,進行著反復的操作。如孟劍鋒為了用銀絲做出支撐果盤的四個中國結,他反復將銀絲加熱并迅速編織,經過無數次嘗試才最終成功。如港珠澳大橋鉗工管延安雖然只有初中文化

  但他全憑自學成海底沉管隧道接縫焊接技術的第一人,使接縫處間隙達到零縫隙,他所安裝的沉管設備,已成功完成16次海底隧道對接。

  所以,行動成就夢想。如今的我們青年教師黨員正處于如花似錦的青春年華,青春需要有夢,更需要去實現這個夢,不管路上多么艱難,不管前途多么坎坷,如果青春夢想成真了,那么青春這朵花也會更加美麗。

  三、我的夢中國夢

  雖然,每一個時代,每一個人,都有自己的夢想。夢想因人而異,但我們的夢想都是建立在中國這塊熱土之上,我們的夢想與中國夢緊緊相連。正如指出,中國夢歸根到底是人民的夢,必須緊緊依靠人民來實現,必須不斷為人民造福。你的夢,我的夢,他的夢匯聚成十三億人民的夢,這就是中國夢。

  這些大國工匠,哪一個不是為了實現中國夢在刻苦的鉆研,哪一個不是為了實現中華民族的偉大復興而努力的奮斗著。如滬東中華造船集團焊工張冬偉為了攻克世界上最難的焊接技術——殷瓦焊,不斷鉆研、刻苦練習,最終他的焊接技術不但質量百分百有保障,外觀上也完美無缺,使我國在世界上對這項技術擁有話語權。再如中國船舶重工集團公司第702研究所的顧秋亮,他組裝中國首個完全自主設計制造的4500米載人潛水器,他成功把“蛟龍”送入海底。這些“大國工匠”的感人故事、生動實踐再一次證明,只有那些腳踏實地、熱愛本職、勤勤懇懇、兢兢業業的人才有可能成就一番事業,只有那些愿意將自己的夢想與

  偉大的中國夢緊密相連的人,才有望拓展人生價值。

  所以,生活中,每個人都扮演著不同的中國夢,每個人都是“中國夢”中的一顆螺絲釘,雖然是細小的螺絲釘,是個細微的小齒輪,但如果缺少了它整個機器便無法運行。也正如崔衛平所說:你所站立的那個地方,正是你的中國。你怎么樣,中國便怎么樣。你是什么,中國便是什么。你有光明,中國便不黑暗。

  四、我的責任我擔當

  實現中國夢,青春勇擔當。復興之路上,每個青年都是追夢人,每一位教師都要承擔起自己身上的責任,真正做到:我的責任我擔當,共同為實現中國夢而努力奮斗。

  所以,如果你有夢想,就要努力實現它;如果你的夢想遺失了,那么就找回它。堅持你的夢想,掙脫束縛你的一切,去做你堅信的,以最大的激情去擁抱生活。積蓄溫暖、積蓄力量,你和你的青春正奔跑在追夢的路上。

  有夢想、有奮斗、有奉獻的人生,才是有意義的人生。所以,希望我們都能努力在實現中國夢的偉大實踐中創造出自己精彩的人生。

  無論何時,無論何地,我們都要牢記:夢想成就未來,行動成就夢想,我的責任我擔當。相信未來,實現夢想!

學習工匠精神的心得體會 篇19

  當我翻開那一本用燙金色印刷字體一位名叫付守永大師寫的《工匠精神》的時候,幾乎是一氣呵成看過了這一部著作,似乎它并不深奧,但中間的故事直入主題,頓時讓我明白了許多。我不僅在問自己,自己真的很迷茫,我們為什么工作,需要的是什么,一開始我個人覺得這不切實際,這個社會這個世界,人大部分都是自私的,有一句古話人不為己,天誅地滅。

  然而當我靜下心從新翻閱這么書的時候,我才慢慢發現,這種精神是多么的高尚與執著。是的,這不并不是簡簡單單的一本書,這更是一種精神,一種態度,一種信仰,一種力量,這種精神與力量會催人奮進助人成長,直至造就職場的核心競爭力,這就是每一個樂觀、健康、積極向上的人應該具備的一種精神——先處理心情,再處理事情。

  人有時候都是會累的,都會抱怨,工作忙,工作累,工作是受罪。都喜歡自由,喜歡家,因為在家覺得輕松自在不受束縛,于是我們越是抱怨,越是覺得累。越是覺得這簡直就是再受罪。從而我們會慢慢變的遲到早退偷懶服務態度不好等等對工作不認真負責的狀況屢屢發生,然而我們應該問問自己,這是不付責任的。

  只有員工將企業的事情當作自己的事業來做,將企業當作自己的家,才可以造就一個充滿生機,具有活力的企業。

  敬業會讓你出類拔萃。不要滿足于普普通通的工作表現,要做就要做得,你才能成為企業里不可或缺的人物。超越平庸,選擇完善。這是值得我們每個人一生追求的格言。有無數人因為養成了輕視工作、馬馬虎虎的習慣,以及對待工作敷衍了事的態度,終致一生處于社會底層,不能出人頭地。你工作的質量往往會決定你生活的質量。

  我深刻領會到,使自己由浮躁變為腳踏實地,由隨波逐流,循規蹈矩變為積極主動工作,真正把熱愛企業、熱愛崗位、全心全意履行崗位職責落在實處。無論從事什么行業,只有全心全意、盡職盡責地工作,才能在自己的領域里出類拔萃,這也是敬業精神的直接表現。不論你的工資是高還是低,你都應該保持這種良好的工作作風。

  其實工作就是一種修行,在_的道路上我們應該披荊斬剌,要耐得住寂寞,受得了冷諷熱嘲,使自己變的強大。“用心做事”是一種人生原則,它能使自己在生活中學到更多,做得更好,只有用心做事,才能把事做出色。“用心做事”是對工作強烈的責任感和正確的思維方式。態度決定一切。一個人的工作態度折射著人生的態度,而人生態度決定一個人一生的成就。

學習工匠精神的心得體會 篇20

  將畢生歲月奉獻給一門手藝、一項事業、一種信仰,這個世界上有多少人可以做到呢?如果做到需要一種什么精神支撐呢?

  "一旦你決定好職業,你必須全心投入工作中,你必須愛自己的工作,千萬不要有怨言,你必須窮盡一生磨練技能,這就是成功的秘訣,也是讓人家敬重的關鍵"。而這就是工匠精神最純真的呈現。

  工匠精神在歐洲,是象征著瑞士鐘表的品質,以及德國工匠的嚴謹與精確,工匠精神之于匯嘉,則是服務第一,其他都是第二。曾經有這么些的故事,講述著我們的這種堅持:想必在座的各位都有聽過(東方店…的案例),此案例表明:成功不在大小。很多企業都在追求做大,做強;很多員工都在追求只想做"大事"而不想做"小事"。試問:什么是真正的大,什么是真正的小?小的事業做到極致并一直去追求更高的極致,這事業就是"大",就是"強";我們全方位的去考量這個案例的時候,不難發現正是我們在每個小細節上的到位,才使得顧客得到了到家式貼心服務的感受,我們"立體的愛"才能與顧客產生"感情鏈接、心靈互動、價值分享"。,我們的心靈財富,精神財富,物質財富也得到了成長。這不正是我們的所求嗎?

  而工匠精神這本書,教給我們的也不正是:專注產品、重視積淀、享受過程,這正是工匠精神與追求短期利益最大化的商人精神之間最大的差別。他們身上或許會少了商人的敏銳,但他們卻多了一份對事業的執著。他們喜歡手中所做的事勝暑期讀書筆記&影視劇點評精選讀書筆記影視劇點評書評舞臺藝術點評讀后感過這些事情給他們帶來的錢,他們更熱愛自己生產的產品,而不是產品帶來的利潤。只有這樣,他們才能不斷雕琢自己的產品,不斷改善自己的工藝,努力創造新的管理模式。當他們不僅僅是為了贏利而做的時候,時刻執行著這種極致的工匠精神,支撐著在追逐夢想的旅程中穩步邁進。

  書中很多的道理可能我們都似曾相識,但是:知道是沒有力量的,相信并做到才有力量。這本書的最大價值在于:幫助每一個人樹立正確的"工作觀"。如何樹立正確的工作觀?首先我們得樹立正確的金錢觀,是選對的?還是選貴的?這是一個問題,是一個連哈姆雷特也會糾結的問題。

  工作不僅僅是我們賺錢謀生之道,更應該是我們追求目標,夢想,實現人生價值的舞臺。"明確目標,把夢想當做信仰。"這句話很對,我們需要擁有一個夢想,這個夢想在現實生活中就是目標。明確這個目標以后,我們就需要尋找方法,達成目標,實現夢想。工匠精神的價值在于精益求精,對匠心、精品的堅持和追求,專業、專注、一絲不茍且孜孜不倦。 這就是工匠精神,也是追求極致的精神。其利雖微,卻長久造福于世。

  真正的踐行者,一定是工匠精神的受益者,用修行的價值觀代替浮躁功利的工作觀。用一生為代價去做一件事情,那是一種純粹的偉大。擁有修行的狀態,才會帶給一個人無窮的力量,無窮的熱情,無窮的創造力,無窮的熱愛,無窮的收獲;擁有修行的狀態,才能讓你的生命沉淀下來,才能讓你拒絕身邊無窮無盡的誘惑,才能抑制你的貪欲,才能讓你專注、聚焦,才能讓你把"簡單的動作練到極致就是絕招"。

  我們這個時代有太多的演講家,他們步履匆匆、高談闊論,仿佛一切盡在掌握;卻缺乏好的工匠,就是那些埋頭苦干、默默奉獻的企業和人。但正是這樣的企業和人,才是我們社會長遠發展的基石。歷史是個大舞臺,你方唱罷我登場。匯嘉和匯嘉人,正是這種專心做事的工匠。一步一腳印,可以走得堅定,走得遼遠。愿匯嘉的工匠精神發揚,讓社會少一些浮躁,多一點沉淀。

  那么讓我們一起開始"真修實行"吧!放下功利心、拾起公德心、在工作中去提升自己的人格,修煉自己的心性。精細,嚴謹的將工作做到極致,反思反省,實務精進。帶著"工作是一種修行"的工作觀,每天享受通過努力獲得的成長,取得的成績,達成的結果。也正是帶著修行的心去工作,成為一個快樂的工匠師。去實現價值、去創造財富、去建造一個帝國。讓社會明白,褪盡鉛華,真正珍貴的,是誠意的用心與對夢想的堅執。

學習工匠精神的心得體會 篇21

  日前,在湖北十堰考察東風商用車重卡新工廠時,再次強調“工匠精神”,他說,“中國制造”的品質革命,要靠精益求精的工匠精神和工藝創新。今年以來,他也在多個場合強調要大力弘揚工匠精神,勇攀質量高峰。審計作為國家治理的基石和重要保障,在促進改革、發展、反腐、法治的征程中,必須發揚和廣大精益求精的工匠精神,使之成為審計人的品質底色和審計事業發展的內核力量。

  “工匠精神”之所以受到國家層面重視和宣揚,與其說它重要,毋寧說它緊缺。受職業性質影響,審計系統本身不乏精心實施審計項目、潛心挖掘審計成果、傾心打造審計精品的“匠人”,但面對審計制度改革、審計職業化建設、審計全覆蓋等新的時代課題,弘揚審計人員的“工匠精神”可謂正當其時。要通過氛圍鼓勵、價值激勵、實踐磨礪和自身砥礪多方面給力,來形成人人崇尚和踐行工匠精神的整體合力。

  用濃厚氛圍鼓勵傳承工匠精神。審計機關要將“工匠文化”作為文化立審的重要組成部分,經常性開展“學習工匠精神,做敬業、創新、奉獻審計人”主題教育活動,大力推選身邊先進典型和標兵,營造人人崇尚精益求精、人人倡導精益求精、人人踐行精益求精的濃厚氛圍,讓審計成果意識、質量意識、精品意識在每一名審計干部心中落地生根。

  用價值實現激勵踐行工匠精神。完善審計干部職工職業規劃和制度措施,著力提升審計人員職業能力和素養,關心關注每一名審計干部職工成長成才,讓價值感成為審計人專注堅守、精益求精、樂于奉獻的內生動力。加大優秀審計成果的評選和表彰力度,充分挖掘和彰顯審計精品中所蘊含的工匠精神,讓每一名精益求精、追求極致的審計人員感受到辛勤付出、務實勞動后的收獲感和價值感,從而來推動工匠精神蓬勃成長。

  用實踐磨礪涵養“匠人”品質。要通過科學的審計計劃和人員組織方式,為審計干部職工精心實施審計創造條件,確保在審計項目實施各環節,審計人員能夠撲下身子,踏踏實實、一絲不茍地對待每一個數據、每一本賬簿、每一份證據,深研細究問題原因,精雕細琢意見建議。對于審計實踐中的不認真、不嚴謹、不細致作風,要堅決予以抵制,讓“出一次報告,鑄一座豐碑”的審計作為在審計實踐中蔚然成風,使每一份審計成果能夠經得起實踐、人民和歷史的檢驗。

  用切身體悟砥礪“匠人”作風。審計人員要時時處處以“實、高、新、嚴、細”的工作作風嚴格要求自己,對職業充滿敬畏,在每一次審計項目實施中砥礪精益求精的匠人作風,踏實努力、執著堅守,于細微處見精神,于成果中顯品質,在一次次的切身體悟中,將精益求精的工匠精神內化于心、外化于行,彰顯審計人的品質底色。涓涓細流終可匯成大海。審計職業化建設和審計鐵軍打造便成為有本之木,審計事業的科學和創新發展便有了堅強保障。

學習工匠精神的心得體會 篇22

  大國工匠,匠心筑夢。有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一點漏點,有的人能密封精度控制到頭發絲的五十分之一,就拿中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林來講,他繪火箭焊心臟,是發動機焊接的第一人。0.16毫米,是火箭發動機上一個焊點的寬度0.1秒,是完成焊接允許的時間誤差,如此高的焊接技術,不由人折服。

  胡雙錢就是其中一位擁有非凡技術的匠人,至今,他都是一名工人身份的老師傅,但這并不妨礙他成為制造中國大飛機團隊里必不可缺少的一份子。20_年,中國新一代大飛機c919立項,對胡雙錢來說,這個要做百萬個零件的大工程,不僅意味著要做各種各樣形狀各異的零件,有時還要臨時救急。一次,生產急需一個特殊零件,從原廠調配需要幾天的時間,為不耽誤工期,只能用鈦合金毛坯來現場臨時加工,這個任務交給了胡雙錢。

  在節目里,胡雙錢所講述的任務難度廣大,令人難以想象:一個零件要一百多萬元,關鍵它是精鍛鍛出來的,所以成本相當高,因為是有36個孔,大小不一樣,孔的要求是0.24毫米。

  0.24毫米,相當于人頭發絲的直徑,這個本來要靠細致編程的數控車床來完成的零件,那是只能依靠胡雙錢的一雙手,和一臺傳統的鐵鉆床,僅用一個多小時,36個孔悉數打造完畢,一次性通過檢驗,也證明胡雙錢的金屬雕花技能。

  這些大國工匠,基本都是奮斗在生產第一線的杰出勞動者,他們以聰明才智,敬業勤勉,書寫著一線勞動者的不平凡,他們為我們的時代,為我們的社會做出突出的貢獻,讓我們為之震驚,為之嘆服,為之激動,為之點贊。

學習工匠精神的心得體會 篇23

  很久以來就對付守永的著作《工匠精神》有所耳聞,近日有幸拜讀,讀罷掩卷,心中感觸良多,我被書中精彩紛呈的小故事和作者入木三分的道理闡述震撼著,現將感想列出一二,與大家共同探討。

  相信大家都和我一樣,對自己所從事的工作進行過深層次的思考,到底值不值得全心付出?在又苦又累的時候會想:反正都是發那么多工資,做一天和尚撞一天鐘不是更舒適愜意嗎?工作和生活到底怎樣平衡?等等……此書以全新的角度解答了這些問題,并告訴我們,工匠精神不是枯燥機械的、僵硬死板的,而是一種熱愛工作的精神,是一種精益求精的態度,它不只是一種付出,更是一種獲得,擁有工匠精神無論對自己還是和對企業,都是一種“雙贏”的局面。

  喬布斯曾說:“工作將占據你生命中相當大的一部分,從事你認為具有非凡意義的工作,方能給你帶來真正的滿足感。而從事一份偉大工作的方法,就是去熱愛這份工作”。不可否認,“工匠精神”是一種奉獻精神。它可能默默無聞,無私地貢獻著自己的光和熱,從而確保了企業的正常運轉。試想,若沒有這種精神,企業將會怎樣?作為公司中的一分子,每個人都應認識到“今天我以公司為榮,明天公司以我為榮”,“我是公司中的一員,我應該對公司負責”。如果不作奉獻的話,整個公司終將會失去贏利的機會,受損失的不僅是公司,還有公司的成員,當然也包括自己。所以,為了公司的利益,也是為了自己的利益,一定要摒棄那種“馬馬虎虎就可以”的想法。一份職業,一個工作崗位,是一個人賴以生存和發展的基本保障。同時,一個工作崗位的存在,往往也是人類社會存在和發展的需要。我曾經聽了這樣的一個故事,東漢時有一少年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想干大事業。一天,其友薛勤來訪,見他獨居的院內齷齪不堪,便對他說:“孺子何不灑掃以待賓客?”他答道:“大丈夫處世,當掃天下,安事一屋?”薛勤當即反問道:“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無言以對。這個故事生動的表明,只有踏踏實實做好小事,才有做大事的能力,只有兢兢業業圓滿完成自己看似微不足道的工作,公司的興旺乃至整個社會的繁榮才有可能實現啊!

  總之,態度決定一切,一個人的工作態度折射著他的人生態度,只有用心做事,才能把事情做得出色,才會為企業做出更多的貢獻。

學習工匠精神的心得體會 篇24

  大國工匠,匠心筑夢。但夢的背后,有太多辛酸,有太多不為人知的血與淚。一個人,太渺小,生活能輕而易舉地將他擊倒;一個工匠,形單影只,聚不起社會的力量,中國制造跟不上工業4.0的步子。大國工匠夢的背后,工匠精神的背后,需要我們用網來守護。

  《墨子尚賢》中語云:“古之圣王為政,列德而尚賢。國之賢者,高于之爵,厚與之祿,重之以令。”是也,工匠亦然,倘若以全社會之力而形成一張夢的保護網,夢不會碎。

  高與之爵。德國有許多藍領工人,卻是比白領經理更令人尊敬的存在。他們靠自己的勞動和技術為生,地位較高,雖是工人,卻也體面得像個紳士。這是社會給予他們的肯定,給予他們那雙勞動后布滿老繭的手以崇高的敬意。

  大國工匠,也需要這樣一張來自社會的保護網,不受人白眼,深愛著自己的職業。

  厚與之祿。夢,也是需要金錢為代價的。當商人等不及一個個精細打磨的手工瓷器出路,市場上流動的就只能是統一形態的碗和盆。何不多給工匠們一些時間,一些支持,助他們圓夢,他們夢圓的時候,中國才能真正走入工業4.0,這張金錢鍛造的網,少不了。

  重之以令,給予工匠們禮遇、榮耀,就像《感動中國》所做的那樣,給予那些不知名的英雄以最最光明的舞臺,這是一張榮耀之網。網住的是人心,是感動,也是我們苦苦尋找的工匠精神。我想,帶著如此滿滿的感動,工匠們的心底也必是充滿暖意,他們定會制造出更為精良的匠心制作,匠心筑夢,也定會吸引更多的匠人,懷揣著工匠精神,一同筑夢。

  夢,需要網的保護。社會要動起來,織一張地位、財富、禮遇與榮耀的大網,網住了工匠精神,網住了中國未來。

  夢的背后,是一張保護網,你我一同編織。

學習工匠精神的心得體會 篇25

  測繪是一項量天測地的艱辛工作,當看到戈壁沙灘,雪域高原極端惡劣的環境時,打破了我對測繪工作的無知,以為就是拿著標桿在馬路上測量基準線。這樣的誤解在三位勞模的講述中慢慢得到澄清,才知道國測一大隊原來是一只具有無私奉獻,艱苦奮斗優良傳統的隊伍。這支隊伍不畏困難,不怕犧牲,用汗水乃至生命丈量著祖國大地的每寸土地,秦嶺山水,大漠邊疆,雪山珠峰處處留下他們的足跡。當年輕的宋澤盛為救下滑的戰友,自己卻墜落幾十米深的懸崖,那年他只有29歲;當面臨斷水危機時,吳昭璞把生的希望留給了戰友,把死的絕望給了自己,戰友帶著清水返回時,七尺男兒的驅殼已經縮成不足四尺,身下卻是包裹完好的設備,而他還沒有聽到孩子親口叫他一聲爸爸。父輩的精神傳承在血液中,鑄造了國測一大隊的奉獻基因,深深種植在年輕工作者的心中,引領他們前赴后繼,無怨無悔的工作。在新時代下,青年工作者銳意進取,懂技術,肯鉆研,啃下了一個個技術難題,大雁塔的測繪成績就是他們攻堅克難的成果之一。

  測繪工作需要天南海北的流動,而巴山工務車間則是駐扎在秦巴山區襄渝鐵路段的堅守者。“干,就要干出個樣子”這是老師傅謝和平的話,“鐵路修到這里,總要有人要養護,我們不來總要有人來,既然來了,來一天就要干好一天”這位陜北老師傅的話簡單直白,卻結結實實的告訴我們做人做事的道理,既然到了這里,做了這份工作,就要對得起工作,對得起自己的良心。巴山工務車間的勞模們稱自己是土專家,靠著實打實的彎腰挨個檢查鐵軌,確保鐵軌安全可靠性。世界這么大,誰不想去看看。巴山地處偏僻,交通不便,青工們又是如何耐得住寂寞和對繁華的向往呢?是責任,是老一輩養路工的重品行,講奉獻的言傳身教讓他們對這塊土地產生了感情,生出了榮譽感和責任感。

  都說女人是半邊天,讓我動容的是國測一大隊和巴山工務車間女性工作者及家屬對工作的支持和熱愛。誰不食人煙煙火,又怎會沒有兒女情長。國測一大隊的工作者常年奔波在外,照顧不到家庭,正是有了妻子的理解和包容,才有了他們在外安心的工作。作為母親,誰不想多陪陪孩子,可是工作的`性質讓巴山工務車間的女勞模不得不狠下心來撇開女兒伸過的手。聚少離多,在我們新材料也有很多這樣的候鳥夫妻,往返于家和單位的路途中,攢下的火車票已經塞滿了一個抽屜,他們是父親,是丈夫,是兒子,她們是母親,是妻子,是女兒,而正是有了家庭大后方的支持,工作才做的有聲有色。

  勞模精神是什么呢?是艱苦奮斗、無私奉獻,是愛崗敬業、爭創一流,是勇于創新、淡泊名利,是始終以主人翁意識要求自己,是對工作、對社會、對國家的責任感和使命感。無論時代怎么發展,勞模精神都歷久彌新,是我們的精神高地,是我們的行為動力,勞模精神永遠不過時!

學習工匠精神的心得體會 篇26

  工匠精神并不是舶來品,《莊子》中就有記載了一個“庖丁解牛”的故事。

  廚師給梁惠王宰牛。他的手所接觸的地方,肩膀所依靠的地方,腳所踩的地方,膝蓋所頂的地方,嘩嘩作響,進刀時豁豁地,沒有不和音律的。

  梁惠王問:“你解牛的技術怎么竟會高超到這種程度啊?”

  廚師回答說,他憑精神和牛的接觸,而不用眼睛去看,依照牛體本來的構建。用很薄的刀刃插入有空隙的骨節。十九年了,他的刀刃還像剛從磨刀石上磨出來的一樣鋒利。

  廚師還說:每當碰到筋骨交錯很難下刀的地方,他就小心翼翼地提高注意力,視力集中到一點,動作緩慢下來,動起刀來非常輕,霍啦一聲,牛的骨和肉一下子就解開了。

  庖丁解牛的故事告訴人們一個道理,做任何事要做到心到、神到、就能達到登峰造極、出神入化的境界。看看瑞士名表,將一項技術發揮到極致,頂級品質造就了頂級品牌。

學習工匠精神的心得體會 篇27

  紀錄片《大國工匠》以熱愛職業、敬業奉獻為主題,講述了八位“手藝人”的故事。他們中間,有在中國航天事業中,給火箭的“心臟”——發動機焊接的第一人高鳳林,有載人潛水機上被稱作“兩絲”鉗工的顧秋亮,有高鐵研磨師寧允展,有港珠澳大橋深海鉗工管延安,有捧起大飛機的鉗工胡雙錢,有鏨刻人生、為 APEC會議制作禮物的孟劍鋒,還有撈紙大師周東紅。

  他們文化不同,年齡有別,但他們都擁有一個共同的閃光點——熱愛本職,敬業奉獻。他們之所以能夠匠心筑夢,憑的是傳承和鉆研,靠的是專注與磨礪。

  “三百六十行,行行出狀元”,這些大國工匠給我們以財富,這就是要深植“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”的觀念,繼承中國源遠流長的工匠精神、精湛手藝,讓“中國制造”、“中國創造”釋放出更為奪目的光彩。

  在這個五光十色、極致物欲橫流的當下,對這些成功的工匠們也少不了幾倍工資、幾套房子、幾多升遷的誘惑。但是,他們都沒有為此所動。因為他們的共同和特殊點,不僅在于技藝精湛,而且在于有一顆熱愛祖國,對所從事的事業的愛心和忠心,有一種令人高山仰止、富有職業操守的“工匠精神”。高鳳林的話,代表了大國工匠們的心聲:“每每看到我們生產的發動機把衛星送到太空,就有一種成功后的自豪感,這種自豪感用金錢買不到。”

  大國工匠,匠心筑夢——每一個從事五金制造的業者,都是一個個工匠,都有一份份責任。每個業者都應該以同樣“大國工匠”的精神尺度,盡職盡責,贏得尊重。

學習工匠精神的心得體會 篇28

  尋找拍攝對象的過程,也是這支制作團隊的一次發現工匠精神之旅。

  一開始,中央電視臺新聞中心經濟新聞部副主任、《大國工匠》節目負責人姜秋鏑就篤信如今的社會依然有工匠精神的存在,“我國數千年歷史中,出現過魯班這樣的大師級工匠,也有修造出故宮這種世界奇觀建筑的工匠,這說明中華民族的基因里,的確有工匠精神,也得以延續和傳承,我們要做的,是把它挖掘出來”。

  此前,大國工匠在岳群心中,更多的是一個擁有高超技能的群體,但拍攝完成之后,她卻受到強烈的震撼:“他們的心態,或者說他們對于工匠精神的認識與詮釋讓我佩服。”

  給火箭焊“心臟”的高鳳林,給她留下頗為深刻的印象。 今年53歲的高鳳林,是中國航天科技集團公司第一研究院211廠發動機車間班組長,30多年來,他幾乎都在做著同樣一件事,即為火箭焊“心臟”——發動機噴管焊接。有的實驗,需要在高溫下持續操作,焊件表面溫度達幾百攝氏度,高鳳林卻咬牙堅持,雙手被烤得鼓起一串串水皰。

  岳群記得,在這30多年中,曾有人開出“高薪加兩套北京住房”的誘人條件給高鳳林,高鳳林卻說,“我們的成果打入太空,這樣的民族認可的滿足感用金錢買不到”。 還有一個細節是,高鳳林每天晚上離開廠房時,都要回眸看看,岳群說,“這有安全方面的原因,更多的是在欣賞,高鳳林覺得他們手上誕生的.作品就像金娃娃,每一個都是他精心雕琢出來的。”

  盡管高鳳林是一名工匠,但對待自己的作品,就像藝術家對待藝術品一樣,這樣的講述無不令岳群和她的同事動容。

  當然,制作團隊也沒有忘記從事傳統工藝的工匠們。 純銀絲巾果盤——北京APEC期間,我國送給各國元首的國禮,讓世人都被中國古老的鏨刻工藝驚艷。這就是鏨刻師孟劍鋒的作品。

  細心觀察,果盤有粗糙感,絲巾卻有光感,做出這樣的效果并不容易,孟劍鋒需要從不同角度進行上百萬次的鏨刻敲擊。為了用銀絲做出支撐果盤的四個中國結,孟劍鋒需要反復將銀絲加熱并迅速編織,銀絲快速冷卻變硬不可彎曲,需要無數次嘗試才能成功。

  “其他人可能會選擇機械造出中國結底托再黏合上去,而他卻無法容忍伴隨機械制造而來的細小砂眼,也不愿違背純手工的諾言。即使右手被燙出大泡,起了厚厚的繭也絲毫沒有動搖孟劍鋒精益求精、不斷超越與追求極致的決心。”岳群告訴記者。

  整個制作過程中,諸如這樣的細節不勝枚舉。岳群說,這也許就是孟劍鋒們的工匠精神所在。

學習工匠精神的心得體會 篇29

  如何做一個頂級工匠讀《工匠精神》后感接過這本書時,自己正在忙碌,粗略地看了一下書的名字《工匠精神》——向價值型員工進化。價值型?我是一個價值型的員工嗎?我的價值體現出來了嗎?這就是這本書給我的第一印象。

  讀完這本書,讓我感覺我距離一個頂級工匠還有好遠好遠。剖析自己,我只能算一個及格的工匠。所以,謝謝東來哥為我們提供了一個認知自我,完善自我的精神食糧。

  要做好一個頂級工匠,首先體現在“心”上,所謂“治天下者必先治己,治己者必先治心”,心性左右我們的行為,決定我們的生活,影響我們的未來。那么,我們都要具備哪些“心”呢?空杯心,平常心,自信心,專注心,品質心。空杯心,即為求知心,是在我們的學習,工作中永遠保持新鮮,熱情的心態,所有的一切都是剛剛觸及的,用一顆謙卑的心去發現和洞察事物,每天進步一點點。記得自己剛剛轉入員工的時候,對一切都是新鮮的,所以學習的非常快,但是現在的熟知和自滿使得自己停步不前,每天只是在按部就班的完成任務,沒有去想過程,也沒有去想方法。平常心,是難能可貴的,遇事抱吃虧的態度,要從一點一滴的小事做起,也體現到這一點,不去因為某一件成功或者失敗的事而使自己的心態忽高忽低,或者是嫉妒,或者是自傲,心性的控制比較難,如果保持不平衡,會使自己變的貪婪,變的虛偽,以及自私,或者自卑,就像我們做銷售,每次做銷售總結時,很多人都會提到,心態沒有調整好,為什么?看見周圍誰誰銷售了好幾部了,又銷售了多少了,心里就會急,遇到顧客就想讓他買,沒買很失落,還會更急,周而復始,急于求成,這就是平常心的重要性。自信心,不僅僅是對你自己的信任,更是對工作和學習的本身的信任。擁有自信,就會使得自己的工作更加充滿激情,更加出色的享受工作的過程以及結果。專注心,就是我們做任何事要做到心到,神到,不斷地發現問題,解決問題,再發現問題,再解決問題,周而復始,會使得自己的工作更加有趣,更加的出神入化。最后是品質心,也是最重要的一顆心,任何時候我們都要以它為中心,擁有好的品質,才能擁有更好的明天,就像書里提到的施華洛世奇,德勝洋樓,愛馬仕等等無一不是在訴說著品質的重要性。還有所提到的壽命超過200年的企業,為什么沒有中國,這是我深感痛心的地方,中國的文化歷史是悠久的,積累的知識和智慧也是無尚的,但是我們的國家竟然沒有一個悠久的企業。我沒有去過國外,但是我聽過去過國外的人說過,在國外沒有“假”這個字眼,但是在中國,“假”無處不在,有假幣,假煙,假奶,假肉等等,這就是我們沒有把品質列為首位,或許一開始是在首位,然而隨著時間和位置而變成了二位,三位?。書上沒有一一提到他們的企業之所以長久的原因,但是如果這些企業沒有滲透著品質,它們也就不會存活這么長時間。什么都可以萎縮,唯有品質不能。

  要做好一個頂級工匠,其次是正念,與心相秉相乘,又有所不同,體現在思維上,記得曾經看過多個電視劇在主人公瀕臨死亡時,憑著某些念想和使命而最終活下來。

  可知,正念也在起著功不可沒的作用。工作是一種修行,是一種信仰,就像京瓷創始人滔盛和夫先生的“六項精進”一樣,在工作中堅持不懈的努力,不去抱怨工作中的不平事,任何事都要改變自己的思想,把工作當成自己的事業,你就會集中12分精神全身心的投入,拋棄雜念,棄焦去躁,而不是只想著掙錢而掙錢,慢慢地使自己的身心疲憊,最終也沒有所收獲。工作是磨練自己,提升自己,完善自己的橋梁。因為不是每一個人生下來都是老板的,通過對工作的投入及精進,才能實現自我夢想和提現自我價值,當然這其中還要實現自我反省,不能一味地去根據自己的思維方式,不管對與錯,不去分析和總結;又或者過度的打擊自己,一蹶不振,這叫愚念,所以自我反省和總結顯得至關重要。它使得我們在工作中不被感性所困擾,激勵自我,完成成長自我的過程。

  要做好一個頂級工匠,再次就是找對方法。提到方法,就想到了一個詞---事半功倍,但這決不是急于求成,或者是投機取巧。我說的是統籌(統籌方法是一種安排工作進程的數學方法,是由數學家華羅庚提出的)。比如,想泡壺茶喝。當時的情況是:開水沒有;水壺要洗,茶壺茶杯要洗;火生了,茶葉也有了。

  我會怎么做?洗好水壺,灌上涼水,放在火上;在等待水開的時間里,洗茶壺、洗茶杯、拿茶葉;等水開了,泡茶喝。這些道理誰都懂得。但稍有變化,臨事而迷的情況,常常是存在的。在近代工業的錯綜復雜的工藝過程中,往往就不是像泡茶喝這么簡單了。任務多了,幾百幾千,甚至有好幾萬個任務。關系多了,錯綜復雜,千頭萬緒,往往出現萬事俱備,只欠東風的情況。

  由于一兩個零件沒完成,耽誤了一臺復雜機器的出廠時間。 或往往因為抓的不是關鍵,連夜三班,急急忙忙,完成這一環節之后,還得等待旁的環節才能裝配。

  這就是在正確的時間用正確的方法做正確的事的重要性,不知道您有沒有用過,但是我經常用,在家里干家務,在公司里上班我都會用,還有我們書上提到的80/20法則,效率專家艾維`利的“要事第一”原則和管理學家菲利浦、克勞士比DIRFT原則等等,從而使我們的工作得心應手,事半功倍。當然目標的設立就顯得非常重要了,要提高效率,做好事情,就要再一開始明確目標。

  “心不喚物,物不至”,沒有夢想及目標,就沒有了動力和方向。所以,無論是工作中的每一件瑣事,還是我們人生中的大事,都要實時的設定好前進的方向,用正確的方法,每天進步一點點的實現它。

  要做好一個頂級工匠,第四是做好溝通。人類的潛力遠遠超出人類對潛能的一切聯想,永遠追求更完美是是每個工匠都具備的品質,這就需要我們不斷開發自己的能量,挖掘潛能。同時,也要懂得借助其他方面的能量,不同的專業知識,他人的信息以及社會的其他正能量。更因為,社會是由人做成的,人的行為離不開社會,離不開每個人。這就有了人際交往以及人際關系。處理人際關系是我們工作中,生活中不不可少的一部分。

  現在聽到對待關系上我們提到的最多的一個詞“利用”。這是我們心中的魔性戰勝了愛,慢慢地把人向惡性考慮。如果我們做到你心我心,將心比心,遇事抱吃虧態度,讓愛深入內心,帶著愛去跟人交際,就不會有利用,就不會有報復等等。這就需要我們做好有效的溝通,溝通是我們之間的思想和信息的轉換,有效的溝通,可以消除誤會,增進了解,融洽關系,所以要成為一個頂級工匠要做到:

  有問題,不抱怨,去溝通!同事之間要做到開誠布公,直接溝通,不饒彎子。良好的溝通指的是一種雙向溝通過程:聆聽——區分——確認——對話。前提是用心溝通。

  要做好一個頂級工匠,最后還要熱愛。工作的目的不是為了錢,而是為了幸福,幸福不是我們擁有了財富,而是我們工作的過程。不要把注意力放在錢上,而是要放在你所付出的工作的價值上。幸福是什么,是一種身心的愉悅。

  如果我們在工作中投入熱情,那就是快樂。

  熱愛工作,發現工作的閃光點,展現個人魅力,提高個人價值。

學習工匠精神的心得體會 篇30

  大樹下,藏著一顆細膩的心。——題記

  大概過了三十分鐘,我問:“老伯,你好了嗎?”他只應了一聲“嗯”,繼續重復剛才的動作。大約又過了三十分鐘我往老伯那邊看,他在刷漆,他拿起刷子,把刷子放在油漆桶里,沾一沾油漆,把刷子拿出來,在早已做好的木箱上刷了又刷,并且,他每刷一次,就把那個木箱拿起來,借著燈光照一照。我實在看不耐煩了,起身來,向老伯揮一揮手,說:“老伯,你弄吧,我先回去了。”然后轉身就走。

  大樹下,那顆細膩的心永遠保存在工匠心里。——后記

  傍晚,云霞襯映著落日,把半邊天都染紅了,襯托著漸深的暮色。夕陽的影子照在了一顆大樹上,透過樹的縫隙,在樹底下撒下淡淡的余暉。吃過晚飯,我照常到家附近的老伯的小店去坐。那老伯是一個工匠,家里的經濟條件不是很好,膝下只有一個正在讀書的`兒子,他兒子也很少去店里看他,他總是一個人在店里工作,于是,我常常到他的店里去坐坐,她的店就在我家附近的一棵大榕樹下。”老伯“我叫了他一聲,他正在做木箱,頭也不抬的”嗯“了一下。我坐在他旁邊,看著他在大榕樹下做木箱。他借著燈光一絲不茍的工作著,一會兒拿起螺絲釘,在這里釘一下,一會兒拿起扳手,在那里擰一下,一會兒拿起錘子,在這里敲一下,一會兒又拿起鋸子,在那里鋸一下……我不耐煩的說:“老伯,就是做一個木箱,不用這么認真。”老伯沒抬頭,也沒說什么,我也就沒再問了。不過看他做木箱看膩了罷,我就玩起了他的工具。

  這時,老伯放下刷子,拿起那個被油漆一遍又一遍刷過的木箱,笑了笑。我回過頭,跑過去,望著那個木箱,在燈光下閃閃發亮。老伯開了口:“做我們這一行工作的,講究細致即使是一個細節,我們也會認真去對待,并做好它,其中的酸甜苦辣,只有用心去做一件事的人才能體會。”望著那個木箱,我沉思了許久。夜深了,我走在大道上。晚風,帶著秋日的涼意拂來。我深思著老伯的話語,或許,每個工匠都是這樣,他們都擁有一顆細膩的心,即使是一個小細節,他們也會認真去對待,他們的工作就是把有價值的事堅持下去。

學習工匠精神的心得體會 篇31

  公司推廣學習“工匠精神”的活動,學習后,我進行了,工匠精神所需要的就日培育我們員工精益求精的精神。

  先成為優秀杰出的“工”,每個崗位所在都日公司整體運行中重要的環節,要保證自已在崗位的工作無差錯,無托延,需要耐心,細心各決心,細心了解工作中的每一個環節,多發問,多求知,做到胸有成竹,心中有底,決心克服工作中遇到的難題,多取經,多探索,勇敢嘗試,相信辦法總比困難多。

  先成為一個自我升華的“匠”,如何在人力有限的條件下,提升工作效率;如何才能在完成本職工作后額外完成力所能及的細節,使工作流程更順利;如何才能針對自身崗位的優劣現狀提出具有可操作性的建議,只有深層次的思考才能讓個人能力得到充分的發揮,并與工作相輔相成,真正實現從“工”到“匠”的價值升華。

  我是從20xx年加入ATL的,很榮幸分到實驗拉,一直在Degassing崗位工作,在我們這邊是樣品的,所謂的樣品就是精品,是一個手工制作的工藝品,所以要做得比其他產品更加完美,從調機到生產都是由我們自己來完成,因為單小品種多,有時候一個換好幾個,當然就避免不了有些電芯比較難做,機器比較難調,在這種情況下就更需要我們的耐心和細心了,對我來說,越是難做的電芯就越有挑戰性,當一個完美的品質的電芯從我手中流出,那種心情是無比的自豪,是非常有成就感的。

  當我們做某件事情的時候,我們就要跟它建立起一種難割難舍的情緒,不要拒絕它,要把它當成是一個有生命的,有靈氣的生命體,要用心去跟它交流不僅僅是把工作當做賺錢的工具,而是樹立一種對工作的執著,對所做的事情和生產的產品精益求精,精雕細琢,這就是工匠精神!

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