小學畢業心得作文(精選18篇)
小學畢業心得作文 篇1
可謂是“來也匆匆,去也匆匆”誰也不能抓住這六年的時間,“光陰似箭,日月如梭”我們時時刻刻、每分每秒都在精神抖擻的和時間在賽跑。但“時光一去不復返”還真是如此。我們不能想著時間有的是,眼睛一閉上,一天過去了,眼睛一睜開,另一天又到來了。“年復一年,日復一日”,算來算去時間很寶貴。
是誰說小學生活無憂無慮、自由自在。
是誰說小學生活婀娜多姿、五彩斑斕。
是誰說小學生活新起點,快樂似神仙。
六年里,我像一顆小樹苗茁長成長,歷經了狂風暴雨。可謂我的小學生活猶如一瓶調味料,酸甜苦辣的味一樣不少;悲歡離合的情緒一樣不少;筆墨紙頁的動作也一樣不缺。“不經歷風雨,怎能見彩虹。”我相信,將來無論是走獨木橋,還是走陽關大道,我都振作精神,堅持不懈,鍥而不舍,不辜負任何的期待。
在有歡聲笑語的母校中,我向藹可親的老師索取豐富知識;在有鳥語花香的母校中;我和朝夕相處的同學合作解決困難;在充滿美好的母校中,我和知識形影不離。快樂的回憶永遠在這。知道在哪嗎?在這:浮現眼前,回蕩腦海,刻在心扉。小學回憶烙印了。
我的學習就像是季節大豐收。總是滿載而歸。從來就不虧待自己,我學了成千上萬的成語,優美動聽的句子,浮想聯翩的'文章。都是引人入勝,我情不自禁由衷感嘆:明了數學的學習心得;明了語文的事情感悟;明了英語的心細膽大;明了音樂的美妙動聽,明了美術的五彩繽紛;明了科學的無奇不有;明了。
小學畢業了,我立馬恍然大悟,就在”迅雷不及掩耳之中”我感悟萬分,“芝麻開花節節高”,今后我的這種精神一定會瞬間綻放,絕不放棄。
頃刻之間,小學生活無影無蹤了,好像是昨天才剛剛發生的,想著想著,原來是我小學畢業了。
小學畢業心得作文 篇2
小學畢業,經歷了六年的艱苦奮斗,換來了好成績。小學畢業啊,一眨眼,在母校六年美好的時光,隨著微風帶走了,沒有讓我們好好珍惜每一秒的時間。現在,我們帶走的是勝利,留下的是美好、難忘的記憶。小學畢業,以前在母校每當說起這個詞,是多么地羨慕六年級的同學們可以走向中學繼續學習更難、更新、更好……的知識,他們離實現自己的理想又邁前了一步。現在,我們變成了六年級的學生,也要走向中學學習了,是多么的高興。
小學畢業是開心的,也是悲傷的。開心是我們要去中學讀書了,變成中學生了。悲傷的是我們又要離開親愛的同學們、教育我們的老師和度過六年難忘時光的地方—小學學校(母校),去一個陌生的地方學習。
六年前的我,是一個充滿童稚的我。現在卻變成了一個成熟的我,回想起六年里那經歷了甜、酸、苦、辣……種.種味道,到現在是換來了美好的笑容。盡管吃盡了苦頭,還是值得的。回憶以前的學習日子,和同學們共度風雨,同甘共苦,是多么的快樂。
小學六年里,我并沒有用盡每一分、每一秒的時間,我也虛度了許多的時間。六年,說去就去,“光陰似箭,日月如梭”,人生還有多少個六年呢?
在小學里,我認識了許多的朋友、同甘共苦的兄弟。遇到了許多和藹可親的老師,她們總是鼓勵著我奮發向前,使我在學習道路上留下了一個個結實的腳印,我永遠也不會忘記老師對我的教育之恩的!!!!!!!!!!在六年級里,苦盡甘來,取得了好成績。老師也不斷地鼓勵我,教育了我們許多道理。我們也明白了許多事情。
六年里,我們經歷了無數的痛苦和幸福,經歷了無數的失敗和成功。“經一事,長一智”,我們也從失敗里總結了經驗,奮斗學習。為求考上重點中學,為中學打好結實的基礎。
我們在小學學校里,懂得了許多。我們曾在學校里傷過、痛過、哭過、笑過、苦過、喜過、怒過、哀過、樂過,也希望過、失望過、期望過、指望過,甚至絕望過。到了最后,我們開心的都是不負眾望!!!!!!!!!
我們的童年的腳印,留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。你們給我的最珍貴的禮物—真誠的友情,我將永遠珍藏在心里!!!!!!!!!
我們的教室里處處藏有我們讀書的痕跡,處處都有每一屆學生的書香味。我們曾在這里奮斗過,是忘不了的記憶。同學們的音容笑貌都深刻地刻在我的腦子。老師的耐心教導,我們都一一記在心里。更忘不了的是慈祥和藹的校長不斷地全力去栽培我們。母校的一切一切都為我們學生付出過。
在六年級里,我們曾在電教室里宣誓:“
對升學考試,爭取優異成績宣誓
我莊嚴宣誓,在未來的90天里,我決心做到
請父母放心,我們是有良知的人,一定不讓你們傷心!
小學畢業心得作文 篇3
回想起平時下課時的打打鬧鬧,追逐嬉笑,鼻子就酸酸的了。以前我經常打的那些討厭的人在哪兒?哦,我現在一點兒也不討厭他們了;我那藏在心底的人,現在還好嗎?
畢業了,身邊的歡笑沒有了,整日陪伴我的就只有無聊、孤獨我曾經對他們說過,“畢業了,我就要把你們統統忘掉!”這句話,聽起來很絕情,可是,如果我不忘掉,豈不是要每天哭?可是,六年的感情,是不會那么輕易忘掉的,在我很孤單時,腦海中便浮現出了那一個個熟悉的面孔。原來,他們已經深深地印在了我的腦海中。
那個曾經停留在了我心中的人,以后可能永遠也不會出現在我的面前了吧?
我不能忘記他們,就只能衷心地祝福了吧?
也許,這就是成長中的一個過渡吧?我還要經歷中學,大學也許,這就是對我的磨礪吧?讓我更堅強。
并不會事事如意,還可能會讓你認為是老天在故意和你作對,可是,最后才發現,就是這樣,你正在慢慢成長。這就是人生,坎坷不平的人生。
小學畢業心得作文 篇4
俯仰之間急景流年。曾經的日子似浮現在昨天。
激情澎湃的運動場上,是誰忘我地征服著賽道?游泳館里,是誰拼命地劃著水花,只為了班級能得到榮譽?又是誰在班主任脫門而出后,遞上一份寫滿道歉語的卡片?
不知是從何時開始的,體育課跑步時,我常會環視這個熟得不能再熟的地方;也不知從何時開始,發現原來飯堂的飯菜也并不是那么的難吃;更不知從何時開始,發現原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。
還記得,教師節那天,全班同學對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花,那燦爛的鮮花,宛如我們全體學生的一顆顆熾熱的心。
還記得,那位同學身體不好,得了白血病。當我們班知道這個不幸消息時,頓時教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學昔日的笑臉,我們相互窺視,心里交雜著百味。
還記得,軍訓那天的晚會,我們班上同學的一個小品,把全體師生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我為我是6年3班的一份子感到光榮。
人長大了就總愛回想以前,不管是傷心的,愧疚的,后悔的……回想起來都是快樂的。
六年的歡笑淚水、六年的春秋故事,舍不得同班的同學,舍不得誨人不倦的老師,舍不得這個有著我們太多回憶的校園。六年,不算太長的日子,但他記錄了多少回憶……
昔日那教室中明亮的燈火,照亮著我們未來的大道,讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學們的一陣陣笑聲,洗凈著我們的心靈,讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。
天下沒有不散的筵席,花開花落總無情。離別是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開端。讓我們始終踏著堅實的步伐,從零開始,不斷向前邁進,這樣才能在一望無際的學海中乘著帆船向理想邁進。
小學畢業心得作文 篇5
還有七十幾天,我即將畢業,還記得我剛剛入學,對一切是多么陌生,陌生的大門,陌生的教室,陌生的人。我不記得,或許當做我不想說,剛剛進入班級,哇哇大哭的樣子。想在想起來,還感覺好好笑。可如今我已是一名六年級的學生了,不再對一切陌生,不再哇哇大哭。
以前青澀的我們,現在懂事了,我們在成長,校園在變化。不變的是師生情,我們的老師姓邵,是一位,四十幾歲的女教師,十分和藹。記得她教我寫字,教我做題。我很尊重她,也很喜歡她。而如今我們將離開她了,我的心不好受,每每上課時,老師一提到,你們是六年級的學生,還有半個學期,你們就步入初中了,還不快爭取給老師們留個好印像。我的心都為之一顫,我怕,怕離開您,怕離開母校,怕到陌生的環境。現在的我們已然13歲,在我們看來我們已經長大了,可在您看來,我們也許還是小孩子。不想離開您。
歲月流逝,我們在校園里度過了,六年·二千一百九十二天·五萬二千六百八十小時·三百一十五萬六千四百八十分鐘·一億八千九百三十八萬八千八百秒。聽起來是那么漫長,當初我們一心盼望畢業,而當我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。六年的時光我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。也正因如此,記憶中留下了那么多生動的細節,那么多精彩的片段。而今天,我們將告別母校,告別六年的小學生活。再見吧母校,再見吧老師,再見吧學校的一切。雖然我們離開了,卻帶走了無數美好的回憶,我會記得與老師和同學在一起的精彩瞬間。再見!
小學畢業心得作文 篇6
大家好,我是,我今年剛剛結束了愉快而有意義的小學生活邁入了初中的大門,在xx小學的六年生活中,我學到了很多,成長了很多。在德智體各方面我都得到了充分的鍛煉,并取得了優異的成績,從“經典詩文積累之星”“寫作之星”到全市的“踐行弟子規”小學組一等獎、“感恩母親”征文一等獎,我一步一步地提高著自己,更讓我感到驕傲的是我在六年級被評為“xx市三好學生”。在這些成績的激勵下,我在升入xx中學后,努力學習,并在兩次大型考試中都取得了班級第一名的好成績!今天我很榮幸能夠在這里跟同學們一起分享學習的快樂,下面,我先說一說我的學習方法。
首先在老師講新課之前要學會預習,不懂的地方做好標記,上課時認真聽講,不會的地方便迎刃而解。第二就是聽課。聽課是整個學習過程中最重要的部分,要做到“心到眼到口到”,記好筆記,便于下課鞏固復習。第三我們可以在一周結束后做一下總結,整理一下這一周所學的內容,整理完了之后找一套自測題測試一下,找出還不明白的地方并加以鞏固,這樣知識就會牢牢地記在心里了。
除此之外,我著重談談我在閱讀與寫作方面的一些感悟。
先說說閱讀吧,讀書時我們一定要先學會選擇,該怎樣選擇呢?我認為應該先讀簡介,了解這本書是否適合自己,感覺合適了再去仔細閱讀。而書中的好詞好句,我遵循主動原則,有些同學會在書中把好詞好句畫出來,然后強迫自己去背,卻忽略了文章本身的意義。我在讀書的時候,是先速讀一遍,再回憶一遍,了解文章的大體意思,然后再讀一遍,細細品味作者的思想感情,在這個基礎上多讀幾遍,并把好詞好句讀出聲來,這樣可以加深印象,那么記住也就順其自然了。另外,讀完一本書之后要做筆記,再次加深印象,這些好詞好句就深深的印在腦子里了。
閱讀這一關做好了,那寫作就容易了,因為這兩者之間是相輔相成的。作文是許多同學的煩惱,因為許多同學不知道如何表達自己的感情,自然也就無從下手。寫作,在我看來并不一定要全部按照真實的事情發展去寫,那樣不免有些平淡無味,一篇好的文章一定要一波三折,并加入自己的真情實感,才能稱得上是一篇佳作。此外,許多同學會認為優美的文章離不開華麗的詞藻,但我并不這樣認為,太過于華麗,沒有靈魂的文字,只是華麗詞藻堆砌的空殼而已,最清新質樸的文字,才最能打動人心。
好了,就談這么多吧,希望我的一些感悟能給你們帶來更多的幫助。衷心的祝愿你們學業有成,生活快樂!
小學畢業心得作文 篇7
我嘴里哼著歌曲,可能是《青春紀念冊》,也許是《朋友》,我不在乎,我在乎的是今天如果不寫下一篇日志來,我將會后悔一輩子。
6年,我也不過僅僅經歷了3個6年的日照、雨水。第一個匆匆,因為一切一切也不過是霧里看花,什么都不真切,什么也都不明白,也就不可能在我的記憶里留下什么痕跡;第三個也匆匆,因為我要明白的太多,要背誦的太多,而留給記憶的雖然真切,卻失去了它的純真;第二個6年它卻不匆匆,很漫長,就像這條路,走著走著,一不小心就走到了頭,如釋負重的同時卻很是空虛,很是沮喪,就像在這樣的黑夜中靜靜地走的機會著實不多,而我卻不小心飄過,就像這6年的小學時光,可能乏味,卻是那樣的簡單、單純。藍藍的大海與藍藍的天相接在地平線上,沒有見過的人是不會明白那無瑕的美的。
因為課程,我也只能下午2點多才匆匆出門。到了大學路上已經是3點多了,打電話給YC,而下來接我的小伙子竟讓我認了至少5秒鐘。來到包房,我真的是嚇了一大跳,說真的我擔心過,我擔心到時候不過來了四五個人,大家吃一吃就算是聚會過了,而此時在我眼前的是18個既熟悉又陌生的臉,我一度懷疑我走錯了房間。大家讓我一個一個認,說真的有幾個同學真的很不好認,因為我真的很抱歉地把他們忘記了,再次對你們說聲“sorry!”現在請允許我將他們的名字寫出來,這些是我不可忘卻的記憶:金猴子、李楷、馬貞、張旭、袁超、古羽、賈君君、張安毅、尚飛、董唐俊、無雙、李元清、付濱、岳晨、王洋、任哲、董瑞后來又有陳童、鸕鶿的加盟使的包間一直充斥著快樂的空氣。金猴子、董瑞、王洋都有一副好嗓子,唱歌很是不錯,也很能調動氣氛。我也在昨天晚上擔心過會不會這分別的6年讓我們純真的友情蒙上了一絲絲薄薄的陰影,會不會讓長大的我們失去了當時對同學的熱情,會不會我們不得不笑得刺耳和尷尬,結果一切的一切全是多余的,無論什么樣的經歷,無論什么樣的學歷,也無論什么樣的年齡,我們還是我們,永遠都是。我們就是像小學那樣,一幕幕的場景猶如電影回放一樣重現在我的眼前。鸕鶿說得好自己做了6年的淑女,而在我們面前,一切都又回到了從前一樣。
在KTV的包房中,我會經常看表有3個多小時,還有好長的快樂時光;還有2個半小時,我可以盡情的享受;還有1個多小時,怎么過得這么快還有50分鐘……還剩30分鐘……20分鐘……15分鐘……10分鐘,這時已經有人說要結束下午的活動了,5分鐘,音響中很不可思議地響起了《青春紀念冊》噢!我的青春!我們的青春!真的一切只能在相片和紀念冊中才能找回嗎
騎車飛馳在回家的路上,路因為施工顯得更加漫長,我在車上慢慢地品味著今天的一切,心情就像面對著一頓豐盛的晚餐,怕狼吞虎咽后什么也留不下。現在已經很晚了,我卻真的舍不得這份難以名狀的激動。路漫長,而我卻不覺得有什么,因為我的心早已停留在了到了6年之前……
小學畢業心得作文 篇8
小學的時光可以說是快樂的,因為小學的相處時間最長,大家對彼此已經了解,我們可不想分開。
或許我說這個還太早了,因為還剩下4個月我們就要畢業了,但4個月說來也不長,我們相處的時間已經不多,步入初中,同學們都各奔東西,或許有些同學初中還在一起讀,但我們的集體還是不能團聚……
想想小學,真的有許多事情,有傷心的,有開心的,仿佛一首首歌曲,音樂響起便是一天開始,音樂停止時也是一天的結束。
現在大家每天都說說笑笑,但不知道離別那天會是怎么樣,我不想想像。
我的同桌也是每年換來換去,一開始相處起來,大家都不怎么熟悉,相互不理,漸漸的,大家認識了,有打有鬧,但是最后我還是迎來新的同桌,這也是小學的離別。
老師說過,我們一班便是一個集體,所以大家對班級的榮譽勝過對自己的榮譽重要,幾年前學校展開接力跑,我們班一開始好,可后來失誤一個接一個,結果大家努力才得到了個3等獎,回到教室,大家一言不發,幾個女生先帶頭哭了起來,結果全班女生都哇哇大哭,幾個男生也流下了幾滴眼淚,我可看不下去了說:“不就失敗一次嗎?再努力不就行了,這次3等獎,別班就沒得過3等獎啊!他們都這樣哭個不停啊!”本來以為這話可以使大家眼淚收回去,有個女生反駁我:“他們3等獎多還是我們多啊!”結果大家聽了,又哭起來,結果哭到了學校快關門的時候大家才紛紛回家……
還有去年實習老師來我們班實習,大家跟實習老師相處得很好,可俗話說得好:天下沒有不散的宴席。實習老師最后還是要走的,大家還為實習老師舉辦了一次班隊會,班隊委在臺上為實習老師表演節目,還放起了音樂,(音樂還蠻好聽的),然后大家不知道誰帶頭,全班80%哭了,還有20%還是流了幾滴淚,最后實習老師還是走了,剩下的10分鐘大家都報頭大哭,又是小學的離別。
每天叫著有些女同學的綽號,直到被打了一頓才不說,大家總是這樣,小學就是這樣帶給我們喜與樂。
這或許也是小學的離別吧,小學的離別已經太多了,我不想再有離別發生,但再過4個月,我們還是要離開小學的,不如初中,可時間只有短短的4個月了,我們就要步入初中了,真的太短了……
小學畢業心得作文 篇9
恍惚間,我,已經從小學畢業了……
過了這個暑假,我,就是初中生了……
當然,升學考試還是關鍵所在。因為只有考試了,才能進入好的學校學習;只有進入好的學校學習,才能得到好的教育;只有得到好的教育,才能學到有用的知識……
而我,卻單方面的認為這次考試很簡單,因為我前兩次模擬考試都考出了好成績,所以當真正的考試來臨時,就沒有把它放在心上,沒有認真的在復習功課,只是敷衍了事。
于是呼,考試,確實也如預料中的那般簡單。但是我呢?考的很好嗎?不!一點兒也不好!雖然,不是那么的一敗涂地,但是,這對我來說,無疑是一個沉重的打擊。為什么?因為我從來都是班上的前3!
也許你會說:“這有什么?不就是一次考試嗎?不就是發揮失誤了嗎等下次再努力不就行了嗎?”
但是對于我來說,每一次考試都應當,都應當發揮出自己的最好水平,不,不是應當,是必須!考場就像戰場,必須時刻保持警惕,要不然,一個不小心,就有傷亡(考試失誤)的危險。所以只有這樣,我才能順利的進入重點中學。但是我沒有,沒有發揮出自己的最好水平,甚至連正常水平都沒達到。不但沒有得到高分,反而丟掉了許多不應該丟掉的分,倒退了幾十名……
這,到底是為什么呢?是因為身體不舒服?心情不好呢?還是因為其他什么別的原因。問我,我也不得而知。歸根究底,問題還是出在我的身上。
不過說實話,當得知分數的那一霎那,我很震驚,很傷心,很難過,很害怕,同時也很愧疚。傷心的是考的不好,得不到高分,萬一進不了重點高中怎么辦?難過的是,看著爸媽整天為了自己的事奔波勞碌,而自己卻一點兒忙也幫不上。害怕父母會責怪我,可事實卻是父母并沒有責怪我,只是靜靜地安慰我,說,每掛你,這讓我心中充滿了愧疚……
考試真是幾家歡喜幾家愁。可如今,木已成舟,米已成炊,事情已經到了這個地步,說再多責怪的話葉柄沒有用了。只得在新學校里好好的努力,認真學習,把考試失誤這件事連本帶利討回來!
小學畢業心得作文 篇10
斗轉星移,花開花落,六年的小學生活看似漫長卻又是那么短暫!今天,孩子們的小學生活就要在這里畫上一個圓滿的句號!在我們的孩子即將踏上新的征途之際,我謹代表200xx屆學生家長向為了孩子們健康成長奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意!向圓滿地完成小學六年學業的孩子們表示最衷心的祝賀!
回首孩子在實驗二小的六年生活,往事歷歷在目:六年前,我們的孩子為了共同的夢想從不同的家庭步入二小的校園!作為家長,曾經忐忑,曾經不安,是二小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長的顧慮,你們牽過那一雙雙小手,從此開始了他們人生的新篇章!
六年來,每當站在教室外面看到孩子們積極舉手,有條不紊地發言,聆聽著老師們循循善誘的講解,我都忍不住駐足旁聽,是你們——實驗二小的老師們,在這六年里一步一步指引著孩子們前進的航向,啟迪著孩子們的智慧!引領著孩子們在廣闊的知識殿堂里遨游,帶著孩子們在廣袤的知識海洋中汲取養分!
在教育孩子的漫漫長路上,當孩子掉隊了,是你們推心置腹地循循善誘,讓孩子們明善惡、辨是非,教給孩子們做人的道理!當孩子在思想上有解不開的疙瘩時,第一個走近他的是你們,你們的金玉良言和細致入微的親切交談,潛移默化地培養了孩子不斷戰勝自我的自信和勇氣!多少次,你們極盡耐心地幫助他們從岔道返回!多少個日日夜夜,你們徹夜難眠,輕輕地呵護著這些幼苗直到他們走上陽光的人生大道!當孩子們在學習上碰到難題時,第一個走近孩子的仍然是你們,你們用耐心細致的指導,使他戰勝困難,不斷前進!當孩子身體欠佳時,又是你們給與了他如同父母般無微不至的關心和照顧,使他感受到實驗二小這個大家庭的無比溫暖!你們用愛澆灌出孩子對生活的熱愛!
家長會上,二小的領導和老師們總是急孩子家長所急,想孩子家長所想,家長困惑了,是你們及時開辦家長教育交流會為家長釋疑解惑,讓家長們豁然開朗!俗話說得好,一日為師終身為父,你們不僅是孩子們人生路上的導師,你們也是家長們教育路上的解惑人!
在實驗二小學習的這六年里,作為家長,讓我們感到最欣慰的是:我們的孩子從幼稚走向了成熟,他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點、線到圓的奧秘、知道了26個字母的奇妙組合,更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本!某校課件我們為孩子能進入實驗二小學習而感到幸運!因為,你們用行動在實踐著實驗二小“方方正正寫字,堂堂正正做人”的校訓!你們以“博學、善導、樂教、愛生”的教風營造了“團結、文明、勤奮、創新”的校風,培養了孩子們“勤勉、樂學、善思、好問”的學風!“陽光書寫,翰墨飄香”,“唱好歌提精神”合唱比賽、“好書伴我成長”綠色讀書工程朗讀比賽、籃排球比賽、煙臺市“學校杯”藝術教育成果匯演等多彩多姿的活動的組織和參加,讓同學們每天沉浸在學校獨特的人文精神之中,他們像遷移而來的小樹一樣,根植于沃土,蒙惠于園丁,茁壯成長。我們的孩子還沒有做到,但領導和老師卻為孩子們提供了的完善自我和提升品質的空間和機會!再一次向領導和老師們說一聲:謝謝!謝謝你們辛勤的付出和無私的奉獻!
小學六年的生活將成為美好的回憶,如果說這段回憶是一陣微風,那么當微風吹過的時候,孩子們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜……
“此地一為別,孤蓬萬里征”在這人生的重要轉折點,感謝實驗二小為孩子們舉行的盛大畢業典禮,愿孩子們把握好人生的方向盤,駛向光明、美好的明天!孩子們,不管你們將來飛得有多高,你們的本領有多大,都不應該忘記,是實驗二小給了你們成功的種子,是實驗二小給了你們起飛的動力!
小學畢業心得作文 篇11
短短的小學生涯就要結束了。在我記憶的長河中,有許許多多的成長故事,都是值得我記憶珍藏的。
童年是最幸福的,但當我們背起沉重的書包邁進學校,走進一年級教室時,我們的童年也隨之遠去,隨之而來的卻是做不完的作業、看不完的書跟家長們不停歇的比較。
“成長”這個詞,在許多小孩眼里,充滿著誘惑跟好奇,恨不得立刻長成大人,想做什么就做什么,想干什么就干什么,體驗成長的快樂,似乎很爽。也許,成長又只是個會變的孩子。我長大了,長成一個小小的大人,瀟灑地把童年與兒時的歡娛甩在身后,卻裝進了無數的煩惱。
“煩惱”這個詞,對許多大人來說,都是十分痛苦的,何況我這個年齡的“小大人”呢?但成長就避免不了煩惱,有一部電視劇叫《成長別煩惱》,它反映的主題相當好:在成長過程中,我們每碰到一個煩惱,就意味著一項責任;讓煩惱變成快樂,是我們應持的積極態度。
小學畢業心得作文 篇12
漫長而又快樂的6年小學生涯即將結束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。但我最想對您——母校說的是:“謝謝!”
謝謝你可敬的老師,是你們的哺 育,才有了今天的我們。也不知那一年級,我是怎樣糊里糊涂的過了。只記得那時我什么也不懂,您花費了不少心血,可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那絞盡腦汁的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您仍舊堅信著我也是美麗的。謝謝你母校,有著那樣的好了老師教導我,謝謝……
老師是園丁,花叢中的花兒便是那同窗的同學了。
謝謝你們——同學,是你們給了我快樂,給了我美好的歲月。是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我傷心。是你們給了我快樂,為我的小學歲月,彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校,有著這樣一群快樂的“小花”,伴著我。謝謝……
感謝你母校,這里面每朵花,每棵樹,每位同學、老師都使我難忘。六年了,我一直沒有機會向您傾吐謝謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長著,直到有了今天。母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝……
舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“謝謝!”
謝謝你母校,在您的懷抱里我無比快樂,我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽到:“母校,謝謝了!”
小學畢業心得作文 篇13
歲月匆匆,花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,我心中充滿留戀之情。
忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。里,受到了的教育;里,養成了遵守紀律、團結友愛的好作風;… 歲月匆匆,花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,我心中充滿留戀之情。
忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。里,受到了的教育;里,養成了遵守紀律、團結友愛的好作風;里,了知識,懂得了道理,里茁壯成長。
忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又。老師,你我心中的春雨,您我心中的陽光……我將永遠感謝您。
忘不了,親愛的同學。并肩走過了六年,六年中,一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,一道成長,轉眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!
我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學,留下美好的記憶。
小學畢業心得作文 篇14
六年的小學生活過去了,我們即將離開親愛的母校。這時,我們才發現,“畢業”不是一個輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學,對于循循善誘的老師,對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。
感謝同學,這六年來,我們一直生活在一起。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們曾鬧過的小矛盾,發生在我們之間的小插曲,我們共同策劃的班隊活動,我們一起談論著那些遙遠的理想……。這些平凡而樸素的小事,在六年如水的歲月里,將成為我難忘的美好記憶!運動會上我們共同的吶喊,歌詠比賽中我們齊心的努力,隊旗下我們莊嚴的宣誓!六年朝夕相處的情誼是深厚的,是很難說分離的,同學們,我會記得你們那一張張天真的笑臉。讓我為你們燦爛的前途祝福!
感謝敬愛的老師!是你們,讓我學到了許多的知識。盡管你們總是把對我們的愛深深埋在心里,盡管你們每天盡力扮出嚴肅的樣子,但是,我還是從你們的眼神里發現了你對我們的愛!
感謝你們,親愛的老師們!您幽默新潮的語言深深地吸引著我們,您辦公桌上的一大沓作業帶給了我們激勵與感動,您的每一次鼓勵都給予了我們莫大的支持!
師恩如山,老師,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠銘記!請允許我們道一聲:“老師,您辛苦了!”
感謝母校,感謝哺育了我們六年的成長搖籃!那寬敞明亮的教室,那高大挺拔的玉蘭,那日夜為我們操勞的母校領導們!感謝你們!校園里的每一條路,都留下了我們的汗水和足跡。校園內的每一朵花,都即將變成最美好的記憶!
說真的,晃眼間就過了六年,而這六年中我也學到了許多知識,而且在這母校中,我也感受到了許多的歡樂。如今我即將要畢業了,我現在這里談談我的畢業感想。
這六年來我最感謝的就是我的語文老師。是她,是她將我從一個不認識世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了老師的多少關愛啊,也許我是算幸運的,因為遇到了這么一位好老師。她教我學習知識,教我認識字,還教我人生的哲理,是多么一位堅守執教的好老師啊!
再次我將感謝我的同學,因為在這六年中是他們帶給了我歡樂,帶給了我學習的動力,如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學習,我的學習就會變得枯燥無味了,那樣我的學習也將變得一塌糊涂了。
再來我要感謝我的父母,雖然在這六年中他們一直在工作,并沒有給我多少學習上的輔佐,但是我依然覺得他們對我的關愛,也許覺察到這種感受是每個子女的天性吧!我感謝他們把我從這個世界中誕生,還給了我這么好的學習環境,讓我能夠舒舒服服地投入到書的世界中,學習到更多的知識,以后可以成為一個知識淵博的學者。
六年了,整整六年了,我已經在母校中學習了六年了,在這六年中我留下了童年中的美好的回憶,但是我即將離開這可親可愛的母校了,但是我想,如果以后我有做成什么大事,這其中絕對少不了母校中的老師跟同學的幫助,自然還有家長的幫助!
小學畢業心得作文 篇15
這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊(jīng)棘(jí),卻嗅得萬里花香。六年的歲月,幾千個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。
老師曾經說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的,幾千個日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上,我們就要畢業了,讓我們對所有教過我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”
老師的關懷,同學的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們,讓我們在畢業之前牢記老師對我們所有學生的殷(yān)切期望,現在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,畢業是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業是執手相握心心相印的經典時刻,畢業是一切都并非結束的鄭重開始,畢業是一切都沒有飄散的深沉時刻。
同學們,請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福,在這個臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會以我們——祖國的棟梁,為榮!同學們,請別忘記了,小學生活,我們共同走過!
小學畢業心得作文 篇16
小學六時間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學生家長,我衷心感謝領導和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受:城東小學的老師們,不僅有著良好的教學水平和高尚的職業道德,更有著細膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們,你們是最值得尊敬的人。
小學六時間,作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予,更關注的是學生品質、人格和氣質的培育,以及生存和發展能力的提升。將孩子交給這樣的老師,我們家長放心。
孩子們,你們能在城東小學這樣的學校度過你們的小學階段,是你們的機遇。飲水思源,六前,當你們踏進學校大門的時候,你們還是少不更事的孩子,如今,經過學校這塊沃土的栽培,經過學校園丁的精心培育,你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少。羽翼日益豐滿,即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。要不了多少,你們當中不少人就是社會和國家的棟梁。可是,孩子們,不管你們將來飛得有多高有多遠,你們的本領有多大,都不應該忘記,是城東小學給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨,希望你們能經常回母校看望你們親愛的老師!
孩子們,有了母校這塊取之不盡的動力源泉,你們就會有更高的起點。這些營養,你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學或是社會,我相信你們永遠是最棒的!
小學畢業心得作文 篇17
那天,期中期末考試之后,我便已經預料到這次自己的期末考試將會十分的不理想。但我在明白自己的真實分數的前一秒,我仍然抱著一絲期望,直到事實無情地證明下,我才放下了這一絲絲的期望。整個人就像個木頭一樣,面無表情、冷冷、清清的。走出校門,我習慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發現這天的她與往日的她有些與眾不同,這天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多,四周凄涼,沒有一絲生機。看著這一切的一切我的內心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆無,只是一個空殼在路上行走。
到家以后,父親看見我這個樣貌,已十知x了。勸慰我幾句的,但是他沒有說什么,因為他相信自己的兒子是個受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉來轉去,呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。心中只是在不停地反問自己:“你只有這點么實力嗎?就這樣算了嗎……”許久,一個“不”字,一個發自心靈深處的“不”躥了出來。對,這就是我地回答,就是這個簡單而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以后我必須會平著自己的不懈努力來實現這個“不”字!
小學畢業心得作文 篇18
今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。因為,今天是你們即將畢業的日子!
在場的42名同學,經過自己六年的努力,圓滿的完成了小學階段的學習任務,即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表學校向你們表示衷心的祝賀。此時此刻,作為你們班主任的我,既高興,又難過。我高興的是你們馬上就要小學畢業了,即將邁入中學,開始你們新的人生旅途。同時,我難過的是,老師也是非常的舍不得你們!
從20xx年的9月1號起,到今天,1學年的時間里,我們攜手走過。我感謝學校領導安排我們在這段時間,這段路程,相知、相伴、相扶持。寬敞明亮的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。
同時,我要感謝每一個同學的家長,正是因為你們對孩子的正確教育,嚴格要求,以及對學校工作的支持與配合,才使得我能夠專注于每一個孩子的成長,才讓我的工作開展得得心應手、游刃有余。這一年來,我為每一位同學的成長而高興,雖然你們常被我批評,但你們更是老師的驕傲與自豪。當你們獲獎時,當你們學習進步時,當你們知錯就改時,當你們開心快樂時,當你們送來賀卡和禮物時……老師覺得是世界上最幸福的人。
是你們教會了我怎樣與你們相處,怎樣讓你們的能力得到展示與發揮,怎樣面對新時代的你們,怎樣去做一個好的老師,怎樣去做一個一個合格的班主任。
老師愛你們,愿意做你們的燈塔,照亮你們前進的方向;老師愿意做階梯,引領你們向前進!無論歲月如何變幻,你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。
每個清晨,從夢中醒來,如果你感受到一縷溫暖的陽光,聽到有鳥兒,在枝頭歌唱,那一定是老師在親切的叮嚀你們:把握好老師不在身邊的每一天!命運掌握在自己手中;每個夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽到有風在窗外飛舞,那一定是老師深深的祝福!同學們,學校的大門永遠向你們打開,也隨時歡迎你們回母校。
親愛的六(2)同學們,老師打心眼里喜歡你們,真心希望你們成功。希望你們明白小學畢業,只是人生里程碑中的一個小站點,做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個嶄新的征程。
天下沒有不散的宴席,再過幾分鐘我們就此分別了,請你們相信,無論你們走到哪里,無論你們離開多少年,我都將永遠關注你們;關注你們的成長,關注你們的發展,我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才,給母校傳來佳音。同時也希望同學們在以后相伴的歲月里一如既往,相互鼓勵,互相學習,和睦相處,為美好的童年,為自己的小學生活畫上完美的句號!
最后,老師祝福你們:前程似錦!天天進步!永遠快樂!