基層干部學習心得體會（通用6篇）

基層干部學習心得體會 篇1

　　基層干部是黨的路線、方針、政策在基層的貫徹者和執行者，是廣大人民群眾建設社會主義事業的帶頭人和領頭雁，他們是黨在社會第一線的基礎，是黨聯系農民群眾的橋梁和紐帶，是黨在基層的形象的直接體現者，其工作的優劣對于基層發展至關重要。

　　不可否認的是，隨著改革開放的不斷擴大，在物欲橫流的社會形態沖擊下，基層干部隊伍出現了工作缺少激情、發展緊迫性不夠、能力相對薄弱等不良傾向，不僅影響了基層干部隊伍的形象，更不利于充分發揮在基層群眾中的“領頭羊”作用。

　　怎樣才能全面提升基層干部自身的能力和素質，不斷增強基層活力，讓基層干部帶領群眾腳踏實地去致富奔小康呢?

　　抓住選人用人的關鍵環節，選出德才兼備的干部。擴大選人視野，拓寬選人渠道，把那些認真貫徹執行黨的路線方針政策，廉潔奉公，公道正派，群眾擁護，有文化、有本領、誠心誠意為群眾辦事的人，選進基層領導班子，不斷挖掘農村基層干部隊伍新的“源頭活水”，增強基層組織的戰斗力。

　　注重在實踐中摔打和鍛煉干部，提高處理基層事務的能力。要敢于給基層干部交任務、壓擔子，使他們在解決基層各種熱點、難點問題過程中，經風雨，見世面，早成熟，增強服務基層的能力和解決實際問題的能力，提高領導水平。要對農村基層干部進行嚴格管理，嚴格要求，嚴格監督。

　　增強基層干部的黨性鍛煉和修養，真情服務基層群眾。要教育基層干部切忌居高臨下、官氣十足、發號施令，不切實際、脫離群眾，這會讓群眾很反感，敬而遠之。要以“菊美多吉”等優秀干部為榜樣，擺正位置，把“要我服務”轉變為“我要服務”，改進工作作風，密切聯系群眾，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

　　為基層干部繼續學習創造條件，增強廣大基層干部帶領群眾實現中國夢的本領。要落實基層干部學習的各種保障措施，如外出學習、專題培訓、輪崗鍛煉等，著力提高農村基層干部執行政策的能力、領導發展的能力、服務群眾的能力、依法辦事的能力和解決自身問題的能力。

　　制定基層工作各項鼓勵政策，留住優秀干部。基層工作“上面千條線，底下一根針”，事情多、任務多、矛盾突出，環境艱苦，基層干部的工作既累又苦，看不到成績，留不住優秀干部。要落實基層干部的政治待遇和經濟待遇，能留住一批年輕有為、能力出眾的優秀干部扎根基層。

　　基層干部是聯系政府和群眾的“紐帶”和“橋梁”，其能力素質、工作作風直接決定了干群的親疏關系，政府政策的貫徹落實，社會的和諧穩定，更直接影響到千千萬萬農村群眾的幸福生活，每位基層干部當全面提高自己的能力素質，樹立優良的工作作風，做好基層群眾致富奔小康的“帶頭雁”。

基層干部學習心得體會 篇2

　　人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標。貫徹落實好省第十三次黨代會精神，必須堅持以人民為中心的發展思想，使發展成果更多更公平地惠及全體人民，不斷增強人民群眾的獲得感和幸福感。

　　過去五年，我省持續加大民生投入力度，城鄉居民收入逐年增長，文化教育事業全面發展，公共衛生服務能力不斷提升，社會保障體系不斷健全……但同時也要看到，當前，人民群眾生活整體水平仍然較低，社會治理能力現代化水平不高，生態建設和環境保護亟待加強。面對這些短板和欠賬，千方百計增進百姓福祉，必須堅持為民取向、踐行根本宗旨。要多謀民生之利、多解民生之憂，將造福隴原人民作為檢驗工作成效的標尺，積極順應人民群眾對美好生活的向往，把為群眾謀福祉體現到經濟社會發展的各個環節。

　　增進百姓福祉，必須著力保障和改善民生。學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居，是人民最關心最直接最現實的利益問題。要統籌做好重點群體就業工作，實現基本養老、基本醫療和失業、工傷、生育等保險制度法定人員全覆蓋，保障困難群體基本住房需求，健全城鄉社會救助體系，大力發展社會福利和慈善事業。要深化教育領域綜合改革，大力促進教育公平，實施全民健身和健康計劃，加快推進健康甘肅建設，深化醫藥衛生體制改革，切實提升縣鄉醫療服務能力和水平，積極開展應對人口老齡化行動，加快建設多層次養老服務體系。要持續推動文化事業繁榮發展，深化文化體制機制改革，提高城鄉公共文化服務水平，加強文物和文化遺產保護，擴大對外文化交流合作，推動文化產業成為支柱產業。

　　增進百姓福祉，必須著力加強社會管理。社會和諧穩定是發展的前提、人民的期盼，只有堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，擴大社會主義民主，全面提高社會治理水平，才能讓各族人民群眾生活得更和諧、更舒暢、更安定。要發展社會主義民主政治，擴大公民有序政治參與。要切實做好民族宗教工作，全面貫徹落實黨的民族政策。要全面推進法治甘肅建設，推進依法執政、依法行政，推進科學立法、民主立法，推進公正司法、全民守法。要加強和創新社會治理，深化平安甘肅建設，構建社會信用體系，強化安全生產管理，保障人民群眾飲食用藥安全。要積極培育和踐行社會主義核心價值觀，推動形成風清氣正的輿論生態，深化群眾性精神文明創建活動，不斷提高公民道德水平和社會文明程度。

　　增進百姓福祉，必須著力推進生態環境保護。良好生態環境是最公平的公共產品，是最普惠的民生福祉。要嚴格落實主體功能區戰略，推進國家生態安全屏障綜合試驗區建設，加大祁連山等自然保護區生態環境破壞問題整治、修復和保護力度。要實行最嚴格的環境保護制度，嚴格控制污染物排放，加強城鄉環境綜合整治。要加快轉變資源利用方式，積極創建節約型社會，培養和形成綠色消費、低碳生活的社會風尚。要建立健全生態文明制度，嚴格實行資源有償使用和生態補償機制，嚴格落實環境保護黨政同責、一崗雙責、生態環保“一票否決”制度，嚴格執行生態環境損害賠償制度和損害責任終身追究制，依法嚴厲打擊違法排污和破壞生態環境行為。

　　發展為了民生，民生連著民心。讓我們帶著對人民群眾的深厚感情，以更大的決心、更強的力度，認真落實好省黨代會報告提出的為民惠民舉措，在加快建設幸福美好新甘肅、全面建成小康社會的征程中，不斷書寫更加溫暖人心的民生篇章。

基層干部學習心得體會 篇3

　　鄉鎮干部是最基層干部，他們生活在農村，工作在農村，奮斗在農村、奉獻在農村，是行政隊伍中的一支生力軍。高敏德同志就是一位這樣的鄉村基層干部，他作為村黨總支書記，扎根基層農村，堅持黨建引領，實施鄉村振興戰略，創新工作思路，堅持產業富民，倡導文明新風，帶領小村莊成為遠近聞名的幸福美麗新村。

　　學習了高敏德同志的先進事跡后，感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到各級組織和村民的一致肯定，這與他勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。透過學習他的先進事跡，我覺得在以后的工作中就應做到：

　　一、要養成努力學習，刻苦鉆研的好習慣

　　先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切業余時間學習，鉆研教育教學業務知識，使自身工作潛力和業務素質很快得到提高。我要學習他努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的職責感、使命感和緊迫感，像他那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進工作的創新和發展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現實去學，把學到的知識用于指導教育教學工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

　　二、要養成勤奮敬業，踏實肯干的好作風

　　先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成教育教學任務，他盟不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業精神，他在平凡的崗位上干出了不平凡的業績，帶領小村莊榮獲了“全國文明村”、四川省“四好村”、“四川省百強名村”、“四川省集體經濟十強村”、成都市“四好村”等一系列稱號，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。透過學習先進，我覺得我就要像他一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

　　三、要養成腳踏實地，樂于奉獻的好品質

　　先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他透過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他踏踏實實的工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強烈的事業心和職責感去完成每一項工作任務。我要想成就一番事業，就務必得養成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他那樣不張揚，默默奉獻的個人品質。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否貼合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發揚“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。

　　對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都就應持續一種激情，永遠做到對黨的事業、對自己的工作激情澎湃地干些事情。高敏德等優秀共產黨員們的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改善提高工作，以更飽滿的精神狀態，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業業做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。

基層干部學習心得體會 篇4

　　從5月17日至5月26日我在深圳經理學院參加深圳對口支援的經濟理論與實踐培訓班學習，以理論學習結合實地考察的學習方式，主要學習了深圳市經濟社會發展的先進經驗、工作經驗及發展思路、深圳市在短短30年的時間里，從一個小漁村發展到今天擁有1400多萬人的現代化大都市，其許多地方是非常值得我們學習和借鑒的。

　　在這為期10天的學習中，使我受到很大的啟發，當然也學到許多實用的知識，無論是曾真老師講的《工業化城市化的相關問題》還是殷勇老師講的《轉變經濟增長方式與產業結構調整》、還是常虹老師的《金融與招商引資》以及辛海老師的陽光心態與情緒管理》等，都講得深入淺出理論聯系實際，讓人受益匪淺，深圳市的發展成果參觀，順德發展博物館的參觀等，更是將理論知識與現實實際緊密結合在一起。既站在全局的高度，又貼近實際，針對性強，信息量大，這次學習讓我耳目一新，受益非淺。主要有以下幾方面的體會：

　　一、借鑒深圳發展經驗，加快畢節試驗區的發展

　　通過這次學習提高了理論水平，理清了工作思路。通過對專題的理論學習，使我們在思想認識上有了進一步提高。使我們再次理清了思路，牢固樹立了項目意識，把抓產業發展作為經濟工作的中心環節，調優產業結構，以產業項目增強后勁。認真總結深圳市成功發展的經驗，學習借鑒他們先進理念和做法，進一步開闊視野、拓寬思路，積極創新畢節開發模式。使我感到畢節的發展要按照全面、協調、可持續發展的要求，統籌推進城市與農村、經濟與社會發展，努力提高經濟效益、社會效益和生態效益。要創新體制機制，實行政府宏觀調控和市場配置資源基礎性作用相結合，推進體制機制創新，加快構建投融資、政府服務、人才服務等各類服務平臺，為產業發展、人才集聚、流動提供良好的環境。要創新政策措施，一方面做好政策對接工作，用足用好國家的政策，另一方面要制定地方配套政策措施，形成政策的集成效應。加快畢節試驗區的發展，我們一定要從全局和戰略的高度，深刻認識畢節試驗區發展所處的戰略地位、面臨的重大機遇和肩負的歷史使命，以責無旁貸的責任感和時不我待的緊迫感，堅持高起點規劃、高水平建設、高效益開發，在提升整體實力、完善生產力布局、促進區域發展、強化與周邊地區合作等方面發揮更大作用，為全市發展大局作出更大貢獻。

　　二、緊抓發展戰略機遇，加大科學開發力度

　　畢節如何把潛在的、靜態的資源優勢轉化為顯性的、動態的發展優勢，以優良的載體支撐開發開放，一定要遵循經濟發展規律，以產業發展為核心，以提高人民生活為引擎，通過科學合理的規劃、合理的投入、大項目的聚集，形成合理的產業群。要抓住國發2號文件出臺等一系列宏觀政策的有利時機，充分合理科學利用資源優勢，加快建設，發展現代農業產業，以產業發展推動經濟建設，實行開發與保護并舉，推動農業大開發、大突破。要按照又好又快發展的要求，主動策應政策支持，不斷優化發展要素，著力突破制約瓶頸，切實增強內生動力，轉換常規思維，選擇科學路徑，實施科學開發，高起點走出一條具有畢節特色的發展之路。

　　三、拓寬知識面，更加有利于為社會經濟發展服務

　　這次學習使我拓寬了視野，增長了知識，更新了思想觀念。通過對深圳市經濟社會發展情況及經濟工作經驗、發展思路等知識的學習，使我提高了對市場經濟發展的認識，充分感受到無論什么時候、干什么工作，都要充分尊重客觀實際，尊重市場經濟發展規律，不能盲目追求、盲目崇拜、更不要搞脫離實際、做表面文章的政績工程，要科學地、嚴格地按市場經濟發展規律運作，不斷解放思想，更新觀念，實事求是，敢于實踐，大膽創新，才能使的各項經濟建設得到長足發展。畢節要發展，就要加快推進城鄉一體化，著力優化區域空間布局，積極提升城鎮發展水平，扎實推進新農村建設，提高統籌發展水平。要把加強生態環境保護貫穿于畢節發展的全過程，大力推進生態建設，切實加強污染防治，加快發展循環經濟，增強可持續發展能力。要大力推進改革創新，堅持政府推動和市場引導相結合，堅持開發和開放相結合，堅持發揮資源優勢和增創智力優勢相結合，堅持增強內生動力與借助外力相結合，充分激發本地區發展活力。堅決不能走先破壞后治理的老路。

　　四、以科技創新推動經濟社會發展

　　這次深圳學習，讓我的感觸最大、體會最深的就是深圳市經濟所揭示的發展規律，我認為：深圳市無論是政府還是企業，都堅持以經濟建設為中心，緊抓發展不動搖，一切從實際出發，努力探索有自己特色的發展路子。以解放思想為先導，抓住發展機遇，大力發展鄉鎮企業，積極發展開放型經濟，大力調整經濟結構，大力發展社會生產力，不斷地為經濟發展提供強大的動力。始終堅持“兩手抓、兩手硬”的方針，促進了經濟與社會、城市與農村、物質文明和精神文明的協調發展。

基層干部學習心得體會 篇5

　　6月份，公司"基層管理骨干崗位知識培訓班"開班了，我有幸成為培訓班的一員，并參加了兩期培訓。6月24日的培訓班上，邱衛兵董事長從企業目前的形勢、如何應對各種困難及企業轉型升級方向、發展思路、改造目標、管理制度、企業文化宣傳等方面，結合稻盛和夫哲學等進行了精彩的講授;6月28日的培訓班上，黨委書記朱哨華從企業現狀主要原因分析、強化黨建工作、制度化人性化管理及如何快樂工作健康生活等方面進行了講解。兩節課的時間不長，卻使我受益匪淺，真有一種"與君一席話，勝讀十年書"的感覺，仿佛眼前充滿坎坷的道路瞬間變得平坦了，希望就在眼前。

　　管理者是一面鏡子，這面鏡子可以幫助下屬看到自己的行為表現。作為一名企業的基層管理者，不需要有多么高大威嚴，但需要有一種魄力，能夠指引員工朝著正確的、更好的方向前進，幫助員工在工作中發現問題、思考問題，從而解決問題，出色地完成工作任務，從而取得更大的進步。稻盛和夫說過：在波瀾萬丈的人生中，無論遇到怎樣的艱難和困境，都不能怨恨、嘆息、墮落，而是應該積極樂觀地接受人生考驗，腳踏實地地付出努力。稻盛和夫的智慧表現在他對每一天的態度，當今天很好的投入以后，第二天自然到來，再繼續以全心的熱情投入其中。因為，當計劃沒有實現時，一個人難免產生消極的情緒，而竭盡全力于今天，則更容易讓人創造奇跡，讓人感受到幸福與喜悅。這種活在當下的思想，也讓人更容易體驗到快樂。邱董和朱書記對稻盛和夫觀點的講授，言簡意賅，讓我化解了內心的一種焦慮情緒，也使我明白了一個道理，那就是只要我肯付出努力，那么我一定會有所收獲。

　　感慨之余不禁想起了一句古話：只問耕耘，不問收獲。這句話里暗含著太多的哲理。當一個人做到只問耕耘，不問收獲的時候，無私的精神就從他身上得到了展現。而不問收獲，同時也是一種最佳的"放任"思想。不問收獲，不等同于不要收獲，而是相信收獲會自然而然的獲得。我們都渴望從事自己覺得有意義的工作，但又擔心多，顧慮多，有太多的限制性觀念，尤其是關于工作與成就，總是覺得以我現有的這種性格及給領導留下的印象，無論自己如何努力，可能都無法獲得巨大的認可。通過學習使我豁然開朗，無論此刻我存在多少問題，但只要我對工作擁有極大的熱情，盡全力投入其中，不斷反省，我就能夠突破自己。把稻盛和夫一些觀點結合中國佛法的理念，那就是：堅持不懈的艱辛工作就是一種戒，利用持戒方能生定，進而得慧。智慧來自于學習。學知不足而后進，付出努力去學習，一步一個腳印，改進提高，目標一定會實現。

　　感謝公司安排的培訓學習課程，期待其他領導更精彩的講授!

基層干部學習心得體會 篇6

　　一、強化陣地意識，夯實辦學基礎

　　搞好黨員教育，必須有固定的教育陣地作保障。隨著市場經濟的發展，社會上出現了一些新情況、新問題，黨員頭腦中的想法也不同以往，黨員只有通過不斷學習適應新的形勢發展，堅定對黨的信念，才能充分發揮先鋒模范作用。在基層黨校建設中，社區做到了“三個有”，即“投入有保障，管理有秩序，指導有力度”。

　　1、加大投入，改善辦學條件。隨著人們思想觀念的不斷更新，原來“一桌一椅辦黨校”越來越不能吸引黨員，要使黨校適應新形勢，提高教育檔次，吸引黨員積極接受教育，首先必須改善辦學條件，利用現代化的教學手段勢在必行。去年，對社區黨員活動室進行裝修，先后添置了桌椅、彩電、dvd、農村黨員遠程教育系統等教育硬件，完善了藏書近3000套的“農家書屋”，大大增添了基層黨校對學員的吸引力。為社區開展黨員教育活動提供了有力保障。2、規范管理，完善基層黨校制度。辦好基層黨校要有一套規范的教學管理體制。我們從制訂計劃、健全制度入手，制定了《年度培訓計劃》。做到職責分明，分工落實，教學計劃、課程提綱、學習總結規范完整。建立健全學習考勤和年終考核制度;3、精配強將，保證教學質量。要真正提高社區黨員教育的教學質量和教學水平，在校務人員的配備上，我們成立了支部書記及支部委員組成的校務委員會，其中支部書記擔任社區黨校校長負總責，支部副書記抓落實。聘請縣委黨校教師、鎮領導干部擔任黨校兼職教師，使黨員比較系統的學習到了理論業務知識，基層黨校自身也不斷得到完善。

　　二、強化創新意識，拓寬辦學思路

　　社區不斷拓寬基層黨校辦學思路，更新教育內容和教育方法，使之成為黨員心目中的“長青樹”，從而達到了提高黨員素質的目的。1、教育內容上把握“兩個重點”。一是學習中的疑點。以“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”為目的，我們在社區開展學習貫徹科學發展觀活動，進一步堅定了黨員對黨的信念;結合學習貫徹科學發展觀活動重點篇目的學習，我們組織黨員開展了“學黨章，談體會”、“學黨章，見行動”等專題討論，同時緊跟社會動態，讓黨員群眾及時了解、正確理解黨和國家的方針政策，及時解除黨員思想上的疑惑。二是生活中的熱點。除黨的基本知識、方針政策等知識的講解外，我們還注意針對生活中的熱點、難點問題，有目的、有步驟地開展一些講座，討論。以現實問題為中心，我們組織了“如何搞好基層社區服務”“土地的合理利用”等知識講座，使黨員增強了時代感和社會責任感，使廣大黨員群眾對社會熱點問題有了正確認識。2 、教育形式上注重“三個結合”。一是課堂教育與課外教育相結合：除定期的培訓、專題講座、討論外，我們還組織舉辦一些參與性較強的活動，如開展觀看錄像、專題調研、外出參觀等，創造了生動活潑、寬松愉悅的學習環境。二是典型教育與自我教育相結合：在先進性教育活動中，各鎮基層黨校專門組織黨員觀看了《李連成先進事跡報告會》和《河南省新農村建設先進典型村——劉莊》，并開展了“致富思源、富而思進”大討論，比照先進典型，找出了自己不足，增強了黨員的先進性意識。三是辦班培訓與支部生活相結合：支部通過每月一次的支部學習生活，鞏固學到的內容，加強了黨組織和黨員的凝聚力。三種教育形式，創造出了黨校生動活潑、寬松愉悅的學習環境，黨員群眾學習積極性很高，80多歲的老黨員，在眼花、耳背、身體不便的情況下，堅持參加培訓學習，并以自己對新舊社會變遷的切身感受，教育自己的家人擁護黨的領導，擁護社會主義。社區還以黨建博客等形式開展網絡教育，不斷豐富學習內容，公開學習開展情況，收集黨員意見建議。社區黨支部主要通過支部生活、黨建活動、例會學習、電化教育、每月一談等方式，要求全體黨員正確理解黨的方針政策，并在社區中積極發揮黨員先鋒模范作用，不文明現象勸一勸，不衛生地方掃一掃，鄰里間糾紛勸一勸，有困難鄰居幫一幫，積極支持配合社區建設。同時通過積極開展結對共建活動，增強黨組織之間的協調和共建意識。根據上述方式，有效保證了黨員教育的覆蓋面和教育質量。去年，社區共舉辦了黨員培訓班12期，參加學習培訓受教育人數達300余人次，參訓面達95%以上。