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弘揚雷鋒心得體會2024

發布時間:2024-08-18

弘揚雷鋒心得體會2024(精選30篇)

弘揚雷鋒心得體會2024 篇1

  在毛澤東主席為雷鋒題詞“向雷鋒學習”五十周年的今天,通遼市質量技術監督局黨總支發出《關于開展學習雷鋒精神主題活動的通知》,活動主題是:學習雷鋒精神與工作作風,科左中旗質量技術監督局機關黨支部集中學習雷鋒日記、雷鋒故事等書籍活動,掀起學習雷鋒精神的新高潮,開展了學習學雷鋒精神,做人民滿意的公務員活動,作為一名局黨組成員和機關黨支部書記,不僅帶領大家集中學習,我還在剩余時間認真學習雷鋒的相關書籍,每一次翻讀雷鋒書籍都會使我對雷鋒精神有新一層的認識,雷鋒精神永不過時,他的釘子精神、一心為眾、團結一致、全心全意為人民服務的思想和xx大提出的加強社會主義核心價值體系中愛國、敬業、誠信、友善和培育為人民務實、清廉工作作風、建設服務型機關,做人民滿意的公務員相一致。

  通過讀《雷鋒日記》、《學習雷鋒好榜樣》等文章,讓我感受很深。雷鋒精神就是共產主義精神,是我國工人階級和勞動人民高貴品質的生動反映,也是我黨優良傳統的具體體現。它的實質是:忠于共產主義和社會主義事業,毫不利己、專門利人,全心全意為人民服務,把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒精神是我們時代精神集中體現,五十年來,在我們國家里涌現出數不完的雷鋒式先進人物,他們虔誠發揚雷鋒精神,在市局黨總支提出學習雷鋒精神工作作風的活動中,我學習雷鋒精神與質監工作相結合,切實轉變工作作風,加強自身能力素質提升,把學習雷鋒的“釘子精神”、“一心為眾”、“團結一致”、“全心全意為人民服務”作為今后學習雷鋒精神、轉變工作作風的工作指針:

  (一)要學習雷鋒的釘子精神

  做任何事情都要認真求實,敢于鉆研,敢于深入。只有深入進去才能看到實質,才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄工作中的浮夸和浮躁,才能干好每一件事。尤其我們質監開展學習雷鋒精神活動中,我們要把雷鋒釘子精神融入到學習質監專業知識和提升能力素質中去,真正做到干一行愛一行,這樣才能確保我們的“兩個安全”落實到位。

  (二)一心為公

  雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為質監人,我們要樹立“打鐵還需自身硬”不斷提高履行職責能力和水平,做嚴守紀律、改進作風、維護國家利益,拒腐防變的表率。

  (三)團結一致

  雷鋒是一個團結集體,作為班子的他,把團結全班看成和他生命一樣重要,我作為一名班子成員,特別是一名班子成員中的老同志,一定要把雷鋒作為榜樣,把搞好班子團結做好一名黨員職責,做質監事業發展生命,團結才能產生凝聚力,團結才能讓我們質監事業有大發展、大超越。

  (四)全心全意為人民服務

  雷鋒是全心全意為人民服務的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的內涵。雷鋒做好事不留名,哪里需要哪里幫,他的優秀品質是各方面的,我們要學習他,學習他愛崗敬業,把有限的生命投入到無限為人民服務之中去,把學習雷鋒和轉變工作作風有機結合,解決我們工作中門難進、臉難看、事難辦的不良風氣。發揚雷鋒與人民群眾血肉相依,為人民服務精神,做學習雷鋒精神、轉變工作作風的排頭兵。

弘揚雷鋒心得體會2024 篇2

  雷鋒同志已離開我們x周年。3月5日,全國上下,城市農村,機關學校,大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學習的濃厚氛圍。非凡是在當前社會主義市場經濟條件下,人們的思想觀念,價值取向良莠不齊,更需要雷鋒精神來加以規范。雷鋒精神就是我們在構建和諧社會的過程中需要的精神食糧,是我們構建先進央行文化的內在需求。

  中心電視臺3月4日“實話實說”欄目播出的節目使我感慨頗深。說的是一個叫“路乞”的美國人在湖北的一個城市撿垃圾的故事。在對中國古老的文化向往的基礎上,他放棄了在美國舒適的生活,退休后毅然孑身一人來到中國,專門從事撿垃圾工作,而且在中國安了家,既不是為了出風頭,也不是為了養家糊口。用他的話說:“我做這件事不是為了自己,而是為了我們生活的環境。”,一個外國人不遠萬里來到中國,為我們的一個城市撿垃圾,其思想境界之高,不得不令我們肅然起敬。難能可貴的是同期播出的我們河南財經學院的兩位女大學生撿垃圾資助貧困山區失學兒童的事,更令人潸然淚下。她們把最初撿垃圾賣到的320元錢寄到貧困山區,使兩位失學兒童重返校園。期間,一位大學生不幸患上了白血病,山區的兒童們得知后,發起了“獻愛心”捐款活動,為他們的大姐姐在一分、一毛地湊錢看病……愛心在不斷延續。這種團結友愛,困難互助的集體主義精神令我們嘆為觀止,更令個人主義至上、倒行逆施者汗顏。他們的這些做法,就是雷鋒精神的具體體現,是我們時代先進文化的發展要求。

  事實上,雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞,哪一個是為了個人得失,他們心中只裝著國家,裝著人民,為工作、為人民鞠躬盡瘁,死而后已;象那些為抗洪救災、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰員、武警官兵,哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女,好干部,好戰士。我們的工作需要這種精神,我們的生活需要這種精神,我們的事業發展需要這種精神,我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語和口號,我們也無需喊口號,貼標語,擺陣勢,只需實實在在向他們學習并努力踐行就足矣。

  那么,什么是雷鋒精神?歸納起來,我認為有以下幾點:

  一是團結友愛的集體主義精神。雷鋒當年所在的連隊之所以是他們全軍學習的榜樣,就是因為在雷鋒同志榜樣的示范帶動下,大家都從集體利益出發,從團隊的集體榮譽出發,團結友愛,才能取得那樣好的社會效應。從大處著眼,我們的黨、我們的國家之所以能從一個勝利走向另一個勝利,就是因為講民主、民族團結,講世界人民大團結,才能贏得當前這樣好的政治局面,令世界人民矚目,“當今世界殊”。團結友愛是社會和諧的基礎。從小處著眼,作為基層人民銀行,也是構建和諧社會基本分子之一,必須從構建和諧社會的整體出發,從自身做起,講團結、講民主,從集體利益出發,摒棄個人利益得失,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,形成具有堅強戰斗力和凝聚力的堅強集體。團結就是力量,友愛就能贏得一切。“一雙筷子輕易斷,十雙筷子斷就難”,只要我們從講團結友愛的整體利益出發,沒有做不好的事情,沒有完成不成的歷史任務。

  二是艱苦樸素的創業精神。雷鋒同志當年的一雙襪子就補了數十次,他深深知道當時國家正處在困難建設時期,能為國家節約“一個螺絲釘”,就是對國家的支持和貢獻。作為一個農民的孩子,深知黨帶來的幸福來之不易,知黨情,感黨恩,倍加珍惜。再看看我們當今社會,一些受黨的教育多年、培養多年的“干部”胡長青、李真之流,他們無視黨紀國法,胡作非為,在權力和利益的驅使下,忘記了我們黨的艱苦樸素的優良傳統,利欲熏心,欲壑難平,最后自己把自己送上了斷頭臺,其教訓是深刻的。所以,我們必須始終牢牢把握艱苦樸素依然是我們黨的優良傳統和作風,必須從小處著眼,從一點一滴做起,樹立“節約就是貢獻,勤儉就是治國”的思想。

  三是熱愛本職的敬業精神。雷鋒在從事駕駛期間,天天都把自己和戰友的車輛擦的干干凈凈,他深知黨和人民給予他學習的機會來之不易,倍加珍惜。他的車是全班,乃至全軍保養最好的車輛,他這種愛崗敬業的精神值得我們去懷念和深思。與我們當今社會一些身居高位、權傾四野、不履職責的某些人來講,天壤之別。所以,我們作為人民銀行的一名員工,都要倍加珍惜黨和人民給予我們的機遇和舒適的工作環境,要樹立“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的思想理念,從我做起,從自身做起,做好本職工作,用勤奮的工作和優異的成績往返報人民和社會。

  四是舍己為人的奉獻精神!白鲆患檬虏⒉浑y,難的是一輩子做好事”,這是雷鋒同志在日記中寫到的,他也是這樣做的。他不顧個人安危背學生過斷水橋上學、敢于承擔責任護送戰友母親回家、為災區默默捐獻的事依然歷歷在目。撫今思昔,我們怎能不為之動容!人是需要一點精神的,就象雷鋒同志那樣,只要處處為大家著想,為人民群眾著想,為社會著想,我們的事業就會興旺發達,我們的社會就會安定和諧。

弘揚雷鋒心得體會2024 篇3

  從1949年新中國成立到20xx年10月1日,我們中華人民共和國走過了xx個春秋。在這光輝燦爛的xx年里,始終有一種精神被我們銘刻,那就是——雷鋒精神,它永遠我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。

  雷鋒叔叔在學習上發揚刻苦鉆研的“釘子”精神;在工作中干一行、愛一行、鉆一行,甘當革命的“螺絲釘”;在生活中,他艱苦樸素,誠實守信,助人為樂,做人民的勤務員。有一次,雷鋒在火車站發現一個婦女在哭泣。原來她把車票和錢弄丟了。雷鋒就用自己的津貼買了火車票送給她。婦女含著淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒回答說:“我叫解放軍,就住在中國!毕襁@樣的事情舉不勝舉,難怪人們說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。

  他對戰友也同樣如此。他幫助戰友認字、學算術,偷偷給戰友病重的父親寄錢,為戰友縫補棉褲等。他所做的一切不求任何回報,他把“毫不利己,專門利人”看作人生最大的幸福和快樂,他把無私的愛奉獻給了人民和祖國,這一點讓我深深地感動和欽佩。

  學習雷鋒精神,是我們學習的需要,更是我們學會做人的需要。雷鋒的一生是戰斗的一生,在他身上煥發著忠于祖國、忠于人民、忠于黨,毫不利己專門利人的共產主義精神!拔矣X得要使自己活著,就是為了讓別人活得更美好!薄白约盒量喽嘁稽c,多幫助別人做些好事。”這是雷鋒的世界觀,是他的生活準則,是極其高尚的革命情操。學習雷鋒精神,行動于雷鋒精神之中,成長于雷鋒精神之中,我們是祖國的未來,我們要做四好少年。我身邊的活雷鋒征文雷鋒征文學習雷鋒征文:不忘雷鋒精神。

弘揚雷鋒心得體會2024 篇4

  曾有一件發生在我附近的事情,令我感慨萬分。

  當時,一個二十多歲的小伙子,和朋友一起來到了公園玩。本來這是一件平常得不能再平常的事情了,可他們誰也沒想到,這時,旁邊傳了呼救地聲音。

  原來是一位母親帶著自己的兒子來到了公園玩,兒子在旁邊的湖邊玩耍,沒想到腳一滑,竟掉進湖里,年幼的兒子不會游泳,母親著急得差點跳進湖里。

  這時小伙子跳進了水里,奮不顧身地跳了進去,連同伴都嚇了一跳。小伙子是海軍,水性自然不差,不一會就把那個孩子救了出來。。母親不停的感謝這位不知名的小伙子,感謝他救了他的兒子。甚至旁邊圍觀的人們都拍起了掌。

  那時天氣還算冷,小伙子上來后直發抖,趕緊讓同伴送他回家。聞訊趕來的記者跟著他的車,一路跟到了家。當要采訪他時,小伙子說了一句,我累了,就把門關了。在現在,淡泊名利的年輕人是多么難得啊!

  別人都忘了他的姓名,只知道別人總叫他的小名,小峰。

  你別問我為什么知道得這么詳細,呵呵,我能很自豪的告訴你,他是我叔叔。

弘揚雷鋒心得體會2024 篇5

  汪土汪,可是我們班最紅的“雷鋒”他長得一個胖高胖高的身材,兩只眼如水晶一般光彩奪目,整個面部如同一個日本影星,可他做的好事,可比這些更加地引人注目。

  他是堅持天天送湯桶,不管是風雨交加,還是酷暑難擋,他每天中午都會準出現在消毒室之前,手是提著一個圓圓的湯桶,他雖然是全身冒著“熱珠子”,可是他嘴上卻總是笑嘻嘻的。雖然他有時候會被雨淋成一個“落湯雞”,可他心中那種助人為樂的火焰似乎無論無何都不會祉任何事物所掐滅,我敢保證,班上沒有任何一個人能像他那樣。如此地有斗志,就像是雷鋒的傳人,

  有一次上體育課,但曾昕卻在跑完步后,一動不動地坐在椅子上休息,他臉色蒼白,嘴唇發青,如果你上節課沒見他那生機勃勃的樣子,那么你一定以為他是中毒了,就在這時,汪土汪去奔向校醫室還有兩個人則在旁邊撫著,其余的人則去向老師報告,雖然眼看汪土汪遠去的腳步,但我知道,他一定很累,但從速度上看,他絲毫也不敢放松,一下課,我們直接奔去校醫室,經過打聽才知道,曾蚯是沒吃早餐才病的,但看一下汪土汪,雖然從臉上看他沒事,但他的衣服像被雨淋似的非常濕。

  他就是21世紀中國中的“活雷鋒”!

弘揚雷鋒心得體會2024 篇6

  雨天,只適合在屋里看雨,如果有事外出,趕上雨天是一件很麻煩的事。在一個雨天,我卻遇到了活雷鋒。記得那是一個陰雨天,天空中下著毛毛細雨,我踏著黃泥路來到外婆家。路上我因為想早點見到外婆所以跑得特別快,結果撲通一聲,我四腳朝天摔了個大跟頭。那細細的雨絲一下子也變得格外冰涼,讓人直打哆嗦。

  大概過了5分鐘,我用盡吃奶的力氣,腳一用力,頭一抬,手一推?墒牵斠酒饋頃r,我疏忽大意,腳一滑,又摔倒在地上。這時,我已經渾身是泥和水。淚水和雨水順著臉龐流了下來突然,有一雙有力的手一把抓住我的'手。我一用力,站了起來。我一看,原來是一位老大爺。頭發花白,滿臉皺紋,他面帶玩笑問我:小朋友,疼嗎?頓時,一股暖流流遍我全身,我勇敢地說:不疼!我還剛想說,謝謝老大爺,可老大爺已消失在雨簾中

  我雖然不知道他的名字,住哪里,但我知道他是一位農民,一位地地道道的農民,他穿著一件破了不能再破的衣服,一件補丁綴補丁的褲子和一雙沾滿泥巴的鞋子。他滿臉滄桑,卻總是面帶微笑,給人一種親切感。他的皮膚是棕色的總之,第一眼看到他就覺得很難看,不起眼。

  可是老大爺那一雙有力而又溫暖的手仍然溫暖我的心房,雷鋒的精神卻在他身上閃耀。

弘揚雷鋒心得體會2024 篇7

  他,并沒有豐功偉績,亦沒有高大身軀,但他卻用平凡的一生譜寫成了不平凡的樂章!“我愿永遠做一個螺絲釘!”這就是他,雷鋒!把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的雷鋒叔叔。一次次地做好事,不留名。這就是——“雷鋒精神”!

  “雷鋒精神”對當今社會而言顯得更加彌足珍貴,人們因討生活而疲憊不堪的同時像刺猬一般難以親近。即使是在經濟效益顯著的一線城市,那擁擠的人群中也難以看到幾張友善的笑臉,更別提那些溫暖人心的舉動。記得我去廣州度假的時候,坐在地鐵里,看見一位老人上來了。我本以為會很多人讓位,不想卻看到了我最不想看到的一幕。地鐵上人很多,有一位一絲不茍像是受過高等教育的男青年,他竟然裝作沒看見老人。坐在這位青年旁的是一個高中生,聽著MP3,一副怡然自得的模樣,一直在回避老人的目光。還有一個打扮時尚很美麗的大姐姐,則為了不讓位假裝身體不適,實際上在老人上來之前,她還神采飛揚地打著電話。

  我實在看不下去了,飛快地把座位讓給了老人。我站在一邊,想著,一位老人,他們怎能如此狠心?!現在的大人難道只注重外在和生活品質了嗎?就連最基本的道德文明都不顧了嗎?這個問題,我想了很久,很久……

  或許,和年代有關,又或許,跟當今社會有關,現在的“雷鋒精神”顯得是那么的遙不可及。做起來,是那么的難。

  我們應該把“雷鋒精神”傳承下去,不能讓它在現在的社會甚至以后,被埋沒,在人們的心底。

  雷鋒叔叔的一生是一曲不平凡的樂章,是一段不平凡的故事?赡芪幢赜腥诉記在心中,但請你們,保留一點點雷鋒的精神!人人只要都有一點點雷鋒的精神保留在心底,那么文明的種子就會撒下人間,開出道德的花兒!

  三月,吹來陣陣春風,讓我們想起這個年僅二十二歲的青年,雷鋒,想起他的“雷鋒精神”。讓“雷鋒精神”,化作一股暖流,流淌在我們的心間!

弘揚雷鋒心得體會2024 篇8

  誰能相信,一個人出差坐火車只坐了一千里,好事卻做了一火車?——雷鋒就做到了。

  《雷鋒日記》記錄了雷鋒做人的點點滴滴。他原先是一個窮苦人家的孩子,可后來成為了全國人民的榜樣,這是因為他總是做微不足道的好事,然后好事越做越多,最后人們就都很敬佩他。再看看我們自己,如果有人摔倒,別的人都不會扶一下,坐在公交汽車上,如果有老人或者抱孩子的婦女,有座位的人都不聞不問······

  而雷鋒把他可以幫助的'都盡力幫助了,比如:有人坐火車,沒帶錢買車票,雷鋒就立刻把自己的錢給了那個人,有個地方發生了水災,雷鋒便把自己平時省下來的錢,全都捐給了那個地方,還不留名······

  看完了這本書,我不禁慚愧了起來,因為我沒有做給上面的一件好事,不過在那以后,我開始努力地做好事。有一次,孫阿姨把她家的小弟弟帶到我就來玩,剛到我家,孫阿姨的電話就響了,原來她要去辦個事,要把小弟弟放在我家,過一會兒她再回來。家里人都很忙,我見義勇為要照顧小弟弟,我把小弟弟安排到后院里,讓他自己玩沙子,等孫阿姨回來了,看見小弟弟玩得很開心,就把我表揚了一番。

  讀過了《雷鋒日記》,我明白了做人要樂于助人,盡力的幫助每一個人,其實并不困難。

弘揚雷鋒心得體會2024 篇9

  《雷鋒》這本書講述的是雷鋒從一個貧困家庭的孤兒,歷經重重磨難后,最終成長為一名出色的解放軍戰士,直至他因一次意外事故不幸因公殉職的故事。雖然雷鋒只活了二十二歲,但是他做的好事卻不計其數:送迷路的老人回家,給丟了車票的大嫂補買車票,把節約下來的津貼送給災區,過年過節到車站去為旅客服務……這些鎖碎的小事,卻幾乎濃縮了一個民族的全部美德。

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,這是雷鋒時代流傳的一句話,也是我們這個時代應該學習的一種精神。雷鋒雖然離開了我們,但他的精神永存。我們要牢記“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”做好事不必講究大小,要從我做起,從身邊的點滴做起。

  彎腰撿個垃圾,伸手扶盲人過馬路,起立給老人讓個座……這些都是你我力所能及的事。不要以為找不到好事做,只要你平時多加留意,有很多好事在等著你去做。在你幫助別人的同時,你自己也能感受到其中的快樂。正如歌中所唱,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”!

弘揚雷鋒心得體會2024 篇10

  《雷鋒俠》是去年紅極一時的微電影,雖然拍攝得有些粗糙,仍不失為一部時下難得一見的好作品。男主角鄭英雄是一位生活在底層的清潔工,父親是一位軍人,臨走時,囑咐他要做一個頂天立地的男人,此后便杳無音訊。鄭英雄在極度思念父親之中,想起了父親的那些話,不僅為之振奮。于是,他穿上父親的舊軍裝,帶上從舊貨攤上淘來的風鏡,披著用舊窗簾做的披風,化裝成“雷鋒”的模樣,穿梭在城市中,扶老人過馬路,幫助那些受欺負的人,做的都是平凡的瑣事。但是他在網絡上躥紅,成為超級英雄“雷鋒俠”,在社會上引起了極大的反響……

  在蜘蛛俠、蝙蝠俠和鋼鐵俠等超級英雄馳騁熒幕的時代,極具中國特色的《雷鋒俠》則更溫暖人心!独卒h俠》沒有超人的神力,沒有酷帥的造型,沒有做出驚天動地的偉業,也沒有美女的陪伴,孤獨地游走在城市邊緣,做些力所能及的小事,像雷鋒那樣悄悄地為社會作著貢獻。但是他卻比那些英雄更實在,因為他做的是我們力所能及的小事。正因為如此,才讓我們更覺得慚愧,更覺得失落。

  關于雷鋒,當今流傳的不是雷鋒的感人故事,而是流傳著不和諧的聲音,說“雷鋒做好事不留名,但都記在了日記里”。一句話,將人們引向了對雷鋒精神的懷疑,甚至嘲諷。有了這句話,有人笑話雷鋒精神虛假,有人眼看別人陷入危難而不顧,自己不做好事,反而嘲笑做好事的人。這也驗證了陳寅恪先生所說的,好人是極少數的,壞人也是極少數的,大部分人就生活在兩者之間,渾渾噩噩。

  其實幫助別人就是幫助我們自已。在別人危難時,伸以援手;當我們面臨危險的時候,就會有人扔過來一根救命繩索,讓我們逃離險境。在別人老邁的時候,我們尊重他,給他讓座,扶他過馬路,替他分憂解難;當我們白發蒼蒼的時候,就會有后來人這樣做。我們做好事也是為積累善緣。

  真的希望有一天,女孩在接受男孩的求愛之前,不是問“你有房子嗎,有車嗎,有高收入嗎,父母是做什么的”,而是問“你做過好事嗎,你樂于助人嗎”;女孩夸獎男孩的時候,不是說“你是我的白馬王子,你是我的錢袋”,而是說“你是我的雷鋒俠”,那世界真的就陽光燦爛了。

弘揚雷鋒心得體會2024 篇11

  一提起雷鋒,大家都會想起雷鋒那樂于助人的精神,像釘子一樣的品格。

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。其實雷鋒做的也不是什么驚天動地的大事,他只是盡自己所能的幫助別人,扶老人過馬路,幫丟了車票的人買一張車票,為小學蓋樓運磚,拆了自己的帽子給戰友補褲子……每一次出差,雷鋒都會做許多好事。

  記得有一次,雷鋒去沈陽出差,列車上的乘客越來越多,他連忙把自己的位子讓給了一位老人。他見列車員忙不過來,就主動幫著擦玻璃、收拾桌子、幫乘客倒水。即使累得滿頭大汗,他也沒有在意,一些乘客見他忙的滿頭大汗便說:“你看你累的,快過來歇歇吧!”雷鋒卻說:“我不累。”是啊!雷鋒為人民服務是不知道勞累的。像這樣的好事,雷鋒做的還有許多。

  其實在我們身邊也有許多像雷鋒一樣樂于助人的人,看!我媽媽不就是一位值得我們學習的榜樣嗎?

  我們村莊里有一個精神不太正常的老奶奶,她家里的鍋沒有鍋蓋,媽媽就把家里的鍋蓋拿掉給她。媽媽每天給她挑水、洗碗,買回來的菜媽媽也會給她一些。她的一些家務事幾乎全是媽媽幫她做。

  媽媽還時常讓我像雷鋒學習,做一個有熱心、樂于助人的人。

  “有的人活著,他已經死了。有的人死了,他還活著。”雷鋒雖然死了,但他的精神依然存在,雷鋒就像一顆小小的螺絲釘,在默默無聞的為祖國奉獻著。我們小學生更應該向雷鋒學習,做一個有熱心、無私奉獻、樂于助人的人。

  “人的生命不在于長短,而在于對社會的貢獻。”雷鋒雖然只活了22年,但他做的好事卻能裝滿一火車。讓我們一起向雷鋒學習,把雷鋒精神傳承下去吧!

弘揚雷鋒心得體會2024 篇12

  為進一步學習和弘揚雷鋒精神,在南寧市團委的號召下,我校團委組織全校師生積極開展“春到校園,美在三十三中”主題活動。同學們以團支部為單位,緊緊圍繞團市委的部署,根據我校的,開展班級建設,組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效:

  營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神

  三月伊始,各團支部積極響應校團委發出的號召,紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。

  組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神

  學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。校團委把3月5日至3月 0日定為倡議宣傳周,3月 日至3月25日為行動周,3月26日至3月3 日為周。在這個月中,全校共有 25人參加此次活動,其中高一年級294人,高二年級49 人,高三年級340人。累計做好事件數352件,其中高一年級5 件,高二年級xx年級95件,組織學雷鋒活動小組共 9組,其中高一年級47組,高二年級42組,高三年級30組。同學們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學習”主題班會,各班出一期關于該主題的墻報。校團委組織各班團干到敬老院,干休所打掃衛生以及進行慰問活動。校團委設立學!皭坌幕稹本杩钕,長期接受同學們的愛心捐款。各班團支書組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛生死角。團委還組織青年志愿者建立衛生監督崗或衛生保潔隊。各班組織學習互助小組。

弘揚雷鋒心得體會2024 篇13

  3月5日是“學雷鋒紀念日”。我在家里通過電腦觀看了電影《雷鋒》。看完這部黑白電影,我心里很感動。

  雷鋒真是一個了不起的人,他出身貧寒,六、七歲大的時候就成了孤兒。雖然雷鋒的生命只有二十三歲,也沒有做驚天動地的大事情,就是這樣一位平凡的解放軍戰士,卻在人民的心里豎起了一塊思想品德的豐碑。

  雷鋒走到哪里就幫助別人到哪里,從來不說苦不說累,有一次,他生病了,卻還堅持到附近的工地上幫助運磚,一干就是半天,做了好事也不留姓名和單位。從工地回來的路上,雖然很疲憊了,當他看見一位老大娘艱難地抱著孩子去走親戚的時候,他不顧勞累冒雨把她們送到家,連一口誰也沒有和就走了。

  還有給我印象最深的就是雷鋒的襪子。襪子上大大小小有很多補丁,有的地方補丁上加補丁。不是雷鋒沒有錢,而是他舍不得花錢買為自己一雙新襪子。他平時很節約從不浪費。他把省下的錢都幫助了自己的戰友和受災的人民。

  這深深地表現了雷鋒同志助人為樂,艱苦樸素,愿做革命的“螺絲釘“的精神。

  雷鋒,一個響當當的名字,這是一種精神的象征。雷鋒雖然已近離開我們好幾十年了,但他的精神猶如早晨八、九點鐘的太陽照亮了人們的心,照亮了世界的每個角落。

  我堅信雷鋒精神時時刻刻都在我們身邊,在我們心中。

弘揚雷鋒心得體會2024 篇14

  我所見到的雷鋒,是一本書《雷鋒的故事》封面上的畫像。他戴著一頂布氈軍帽,帽子上的紅五星閃閃發光。他濃眉大眼,嘴角上蕩漾著青春的笑容。

  除了畫像,我沒見過雷鋒叔叔。1962年8月15日,雷鋒離開了我們,那時,他才22歲。1963年1月7日,毛主席親筆題詞:“向雷鋒同志學習”。

  雷鋒是偉大的共產主義戰士,他做了好事不留名,出差一千里,好事做了一火車。

  這個年代,似乎雷鋒離我們越來越遠了。

  一個老人被車撞倒,沒人敢去扶,怕被賴為肇事者,有人落水沒人敢人救,唯恐拖累牽連上自己,遇上歹徒,沒人敢見義勇為……

  雷鋒真的離我們越來越遠了嗎?現實中真的很難見到雷鋒了嗎?

  我不相信,我在尋找。

  仍有人會扶老人和小孩過馬路,同學生病,仍有好心的老師和學生們會送他去醫院,街道垃圾多了,仍有學校和班級會組織去打掃,孤寡老人,仍不時有人去探望慰問,有人患了絕癥,仍有人紛紛解囊相助,抓捕毒犯,仍有柯占軍那樣的警察,挺身而出獻出生命……還有,還有,上體育課時,我的腳扭傷了,有同學扶我回家。

  生活中處處有雷鋒。雷鋒,就在我們的身邊;雷鋒,永遠在我們中間。

弘揚雷鋒心得體會2024 篇15

  轉眼,又到三月。三月,是學習雷鋒的日子。

  雷鋒很早就家喻戶曉,他的事跡和精神感動了人們,全國掀起了學習雷鋒的活動?勺罱,在網上,“雷鋒做好事不留名,但為什么把好事都記在日記里”被議論得沸沸揚揚,答案更是五花八門。對此,我采訪了一些人,采集了一些不同的觀點。

  田老師:我認為日記是寫給自己看的,可以激勵自己繼續堅持下去,能給自己的行動帶來動力。

  A同學:可能是到老可以數數一共做了多少好事,成為老時的一個樂趣。

  B同學:可能是那個時代流行寫日記。

  C同學:可能是為了給后人一個好印象。

  ………

  我比較認同田老師的'觀點。比如說我,五年級時,我也有寫日記的習慣,現在有空翻翻,哈,我在××日做了件好事,心里不禁樂開了花,并有一種再做好事的渴望。而且,雷鋒叔叔可不會想到他的日記會被人看,所以寫些自己做過的事情很正常。

  隨之,“雷鋒做好事不留名,但為什么會家喻戶曉”這個奇怪的問題冒了出來,想了一會我便恍然大悟:

  做好事不留名,是雷鋒個人的作風。但是他的行為,的確是感動了很多人,他為了人民,犧牲了自己,人們會永遠記著他的。

  我又聯想到了這幾天《揚州晚報》上報道的一些熱心群眾,他們給困難戶送去了溫暖,雖然沒有留名,但人們會感激他們,記住他們,學習他們!

  是啊,又到學習雷鋒時同學們,讓我們都向雷鋒叔叔學習,樂于助人,不求回報!

弘揚雷鋒心得體會2024 篇16

  三月是溫馨的,因為它是希望的生長;三月也是激昂的,因為它是生命萌發前的搏擊;三月更是自豪的,因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產主義戰士雷鋒。

  雷鋒,他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他把自己僅有的一雙襪子縫了又補,補了又逢。平時的收入不多,卻攢起來救濟同志,向災區捐款。二十二歲時,一場意外讓這個愛崗敬業、積極向上的青年人抱著自己沒能幫助更多人的遺憾沒了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操,為中華留下一段不朽的詩篇,雷鋒永遠活在我們的心中。

  這樣的好同志在我們的生活中真是數不勝數。20__年感動中國人物郭明義就同雷鋒一樣,在十九年里,這位好同志捐獻了六萬多毫升,是自己身體內的十倍多,他還屢次捐款,自己和家人卻還只住在一間不到四十平方米的小房子里。在工作上,他兢兢業業、任勞任怨,干一行愛一行、鉆一行精一行。

  雷鋒這個名字曾經激勵我們幾代人成長;古老的中國正在蓬勃發展。我相信,在世界更多的地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。無論我們經歷多少變化和困惑,他的精神應該是我們學習和生活中的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福是不能缺少雷鋒精神的。

  驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學們,新學期已到來,你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣,處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈,也許你一個不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧!

  就讓我們踏著三月的和風,懷著謙卑,懷著善良,用一句柔情的話語打開一個人的心扉;做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌;用額前的汗水澆灌開他人如花的笑靨;以自己的擁有交換來那綿綿不絕涓流傳遞的感動的情分……

弘揚雷鋒心得體會2024 篇17

  今天,又是三月五日了,學習雷鋒紀念日,感懷雷鋒精神,向雷鋒同志學習!

  好像是一代人有一代人的榜樣和學習的對象,我記得我小的時候,學習雷鋒學習的如火如荼。我會和小伙伴一到周末就出去想法做點好事,曾經幫別人家打過稻子,曾經幫走在路上推車吃力的老大爺推車,曾經去幫軍烈屬家擦玻璃,那個時候,學校也非常重視,我們還開會學習雷鋒的主題班會,印象非常深刻,因為那個時候,我是這次班會的主持人,一些臺詞還依稀記得,覺得雷鋒精神就在我們身邊,覺得我們學習雷鋒是實實在在地在學習著!

  那個時候的學生,非常懂得樂于助人,總是多去幫助別人,總是很熱心,雷鋒精神,其實包含很多,但是最起碼的我們應該有一顆善良的心!我覺得學校教育真的抓得很不錯的!學習雷鋒精神的同時我們也在凈化者自己的心靈,我們也在用一份愛去關心和幫助著我們身邊的人!

  可是這些年,好像學習雷鋒的勁頭真的有些減弱了,現在的孩子有些都不知道雷鋒是誰?不知道什么叫做雷鋒精神!有的學校也淡化了學習雷鋒的活動安排,我覺得其實還是應該加強的!今天早自習,我要和我的學生講一些雷鋒的故事,我要讓我的學生多去向雷鋒同志學習,我要讓他們盡力去多幫助別人!因為有時:幫助別人也是在幫助自己!

  我家孩子昨天上學就帶了一個雞蛋,因為他們學校要開展學雷鋒活動了,要把這些雞蛋拿去送給敬老院的老人!多么好的行動呀!我絕對支持!相信這份愛會帶給敬老院的老人更多的開心和快樂的,祝福這些老人安詳晚年!

  向雷鋒同志學習,不只在今天!

弘揚雷鋒心得體會2024 篇18

  星期三,學校組織我們觀看了《雷鋒的微笑》。這部影片主要講述了解放軍戰士雷鋒在軍隊生活的經歷以及他最終犧牲的事。影片中的每一件事都是由一張照片回憶起的。照片上的雷鋒,笑得那樣善良,那樣天真無邪,甚至有些傻氣。沒錯,雷鋒在生活中的確是一個“傻子”:休息的時候,他幫戰友們拿水壺;抗洪搶險的時候,他發著燒還要繼續去戰斗;立功后,戰友打趣他,他卻一點兒也不放在心上……雷鋒日記上就寫到:“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱……”這一點,雷鋒的確做到了。

  看完了這部電影,我深有感觸。我們現在的社會,實在太需要像雷鋒這樣會為他人著想的人了,F在的人們,都被金錢、榮譽、地位蒙蔽了雙眼,做出許多傷天害理的事情。買東西時缺斤少兩、豬飼料中添加人用藥品、銷售假冒偽劣產品……我們這個社會是怎么了?這種現象又換來了什么呢?換來的是人與人之間的不信任!

  這時,我又想起了那個善良的雷鋒,想起了千千萬萬的像雷鋒一樣的人。其實,我們的生活中也不乏各式各樣的正能量:像誠實守信的.武秀君,助人為樂的孫茂芳,愛心奉獻的郭明義……他們都是“活雷鋒”,他們都繼承著雷鋒的優良傳統,他們身上都綻放著雷鋒精神的光芒!

  我想,只有我們每個人都學習雷鋒,人與人之間都多一點信任,我們的社會就會越來越安定,我們的生活就會越來越美好!

弘揚雷鋒心得體會2024 篇19

  學習雷鋒的確是個老生常談的問題,從小到大,咱們一直進行這樣的學習,千篇一律,日復一日,有人就提出質疑,學習雷鋒還有必要嗎?我認為是有必要的,千篇一律,是一個量的積累,有了量的積累,才會有質的'飛躍,如果咱們想要追求質的飛躍,卻疏于量的積累,那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。

  雷鋒精神是中華民族精神的優良部分,是值得大力弘揚的,古人說得好,詩百吟不厭,那么好的民族精神也應該被無數次地宣揚與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽無數遍,卻為學習一次雷鋒精神而厭煩呢?

  學雷鋒不僅要學習其精神,并要將他的精神用以指導咱們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態度的人,大概都認為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應用于實踐中。

  雷鋒精神首先體現在對黨的忠誠,這一點是咱們應該向雷鋒學習的。同時體現在對人民的熱愛,如果脫離了這一點,共產主義的實質就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善,雷鋒從未浪費一點時間,總是擠時間進行學習,不斷提高與完善自己,這一點是很值得應用于咱們的學習中去的。他不圖名利,做好事不留名,也是咱們應該學習的。生活中一個不應過于計較個人得失,沉迷于功名利祿之中。

弘揚雷鋒心得體會2024 篇20

  XX年3月6日,XX屆文學院八班的全體同學在至善樓302教室開展慶祝雷鋒紀念日的主題活動,特邀x老師擔任嘉賓,團支書為主持。

  今天陽光明媚,剛結束高數課的我們對這個活動熱情很高,整個活動以顏湘同學的詩朗誦《你,浪花里的一滴水》開始,優美的詩歌把大家帶進了雷鋒同志高尚的精神世界,我們被這種水滴精神打動,盡管只是一滴平凡的水,也不應妄自菲薄,天下興亡,匹夫有責,只有每個人都在自己平凡的崗位上做出應有的貢獻,我們的社會才會更加和諧,我們的生活也才更有意義。

  接下來,等十多個同學跟隨幻燈片向大家展示了雷鋒同志的生平事跡、名言、日記,我們還討論雷鋒精神的精神內涵、現實影響,包括國際影響。大家在加深對雷鋒了解的同時,也為我們能夠在雷鋒的故鄉湖南學習、生活而自豪。

  在討論環節,大家反響非常熱烈,x同學就雷鋒精神的現實意義談了很多感想,她以自己去特殊學校的經歷為例,說明了這個社會還有許許多多需要我們幫助的人,雷鋒精神從未過時。等同學談論了一些存在于八班同學日常生活中的助人為樂的現象,學習雷鋒,是一個與現實生活緊密相關的事情,絕不應該只掛在墻壁上。

  大家盼望已久的學雷鋒團日活動手抄報大比拼同樣火熱,由各個寢室派代表介紹自己寢室的手抄報,全班欣賞,并請陳暉老師評獎,陳老師說“因為所有的作品都凝聚了八班同學的心血,秉承班級團結友愛是一家的原則,建議給每個寢室發一張獎狀……”,我們一致贊同老師的建議,最終沒有評出名次,只是一起和本來準備好的獎狀合了一張影,可是這卻使八班的凝聚力得到了進一步的提升,we are together!

  男生寢室還為本次活動寫了一首詩,非常獨特。最后是x老師簡約而精辟的總結,陳老師對本次活動提出贊揚,并對大家給予新的希望——正如雷鋒同志所說,青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人!

弘揚雷鋒心得體會2024 篇21

  《雷鋒的故事》這篇,是我以前所教的,現在回想起,仍然記憶猶新。我覺得這篇非常具有教育意義,所以我在備時很細致、認真、到位。堂上也充分體現了教學相長,寓德育教育于堂中,真正做到了事半功倍的效果。孩子們把自己的感情融入到了里,讓雷鋒的精神受感染,受熏陶。由此看,孩子在堂上是否動情了是上好這類的關鍵。如何讓孩子動情呢?

  深化主要人物形象是關鍵,就是要激活學生頭腦中儲存的與字相關的表象,引導學生展開合理的想象,將語言轉化為形象鮮明的.內心影像,使語言和生動的表象建立心理聯系。怎樣讓孩子對人物粗淺的認識走向人物內心世界,體察人物的內涵呢?在這篇中我采用把內容讓學生編講故事的方式,通過講故事使學生把雷鋒冒雨抱小孩、為災區捐款,春節在火車上做好事等等典型化、具體化、鮮明化。在此練習中,學生對雷鋒的感動不再膚淺,體驗深刻了,學生才會覺得有意思、有趣味,才會有神情并茂的傾訴。才會真正的讓雷鋒的崇高形象走進自己的內心世界。

  語要以情動人,不須明言。教師必須把教材吃透,悟透,這樣在堂上才能聲情并茂。從這節上,我做到了以情動情,以情激情,整堂情味盎然,情絲叢生。但語只有“情”的激發,沒有“理”的啟迪,師生的“情”往往會失去依托。這節上,我們所看到的不僅有師生情感的互相激蕩,還有師生思想的互相碰撞,以致于學生感情的升華,這是上好一節成功的關鍵。

弘揚雷鋒心得體會2024 篇22

  富裕的他——是助人為樂,華麗的他——是舍己為人,善良的他——是不恥下問。他,并不是住在富麗堂皇的宮殿里,也不是過著足衣食無憂的生活。而是吃著“秸稈”,穿著“破布”他就是家戶喻曉的雷鋒叔叔。

  泥濘的山路上有他的足跡,百姓那破衣上有他的足跡。事實上,現在還有他的足跡。

  天冷極了,下著蒙蒙細雨,又快黑了。那天,媽媽要我去隔壁的超市買包鹽回來,我極不情愿地下了樓,拿著那張值10元的紙幣。“哎,真討厭,為什么每次都叫我買東西。”剛下樓,我就瑟瑟發抖,“真冷啊,快去快回,恩,”我自言自語道。

  老天好像要我受苦似的,突然下起了傾盆大雨,我突然蒙了,鹽是買到了,該怎么回去呢?。雨嘩嘩的下,我只好在超市門口躲躲雨。我看了看手表,哎呀,我已經等了1個多小時了,可雨還是嘩嘩的下,媽媽肯定著急了,我剛想冒著雨沖出去,超市的老板就叫住了我,“小朋友,沒帶傘吧,快過來,我給你一把傘?旎厝グ桑愕募胰丝隙ㄖ绷。”頓時,一股暖流流進了我的心里。我與他無親無故,他為什么要當“奉獻者”呢?

  事情過去很久,但我卻記憶猶新,我想:人們保留的不是想法,而是實際行動,而這就是雷鋒那可尊可敬的精神。

弘揚雷鋒心得體會2024 篇23

  3月5日,我們穿著整齊的校服,乘上校車,駛往二中,說是要參加一個活動。我轉念一想,3月5日,不就是雷鋒去世的日子,被定為“雷鋒紀念日”。

  雷鋒在少年時期,對那個黑暗的年代恨之入骨,在爸爸病死、弟弟餓死、媽媽被地主羞辱死、雷鋒變成了孤兒,他從小就得上山撿柴,被地主婆在手背上砍了三刀。在推翻地主的剝削后,雷鋒勤奮好學,在工作上認認真真,常常捐款給部隊。

  在領導的講話中,我體會到,對于小學生,我們也不能計較個人得失,對于勞動,不能偷懶,認真完成作業,對于學習,要勤學好問,鍥而不舍。

  3月5日,我們不僅在今天學習雷鋒,更要在今后的生活中多幫助人,做永遠的活雷鋒,讓雷鋒精神永遠傳遞下去,讓雷鋒精神越傳越遠。我也一定要加油,我們都在紅色的條幅上簽下了自己的名字。

弘揚雷鋒心得體會2024 篇24

  星期四下午,老師組織我們觀看雷鋒的故事。雷鋒叔叔那種助為人樂、勤儉節約、舍己為人的品質給我留下了深刻的印象。

  有一個鏡頭:一天傍晚,天突然下起大雨,雷鋒見路上有一位大娘手里拉著小孩,身上又背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒上前一打聽,才知道這位大娘是從外地來看女兒的,要去十幾里外的蘇家屯去。她著急地說:“同志啊!今天的雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,就算我哭也哭不到啊!”然后雷鋒把雨衣披在了大娘身上,背起那個孩子冒雨朝蘇家屯走去,一直走了兩個多小時,才把她們送到。送到之后,大娘想好好謝謝雷鋒,可是,雷鋒剛送到門口就立刻走了,一會兒也沒有休息。

  還有一個鏡頭:有一天,雷鋒的戰士王大力幫全部戰友洗衣服和襪子。等到雷鋒晾衣服的時候,發現自己的襪子不見了,他就四處去尋找。這時。王大力說:“雷鋒,你有那么多存款,還舍不得給自己買一雙襪子。你瞧,你這雙襪子穿在腳上不嫌難受?”雷鋒說:“只要不耽誤我的工作就行了。”王大力又說:“你不覺得難看嗎?”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”他每月只有6元錢的補助,他卻把錢全存進了銀行,一年又一年過去了,雷鋒把省下來的錢全都捐給了災區人民,可是他自己卻舍不得買一雙襪子。雷鋒叔叔是多么舍己為人啊!

  雷鋒叔叔最好因公殉職了,但他的精神是永遠活在我們的心中。雷鋒叔叔我為你感到驕傲、自豪!以后,我要以您為榜樣,向您學習,做一名優秀的少先隊員,將來好為我們的祖國做出貢獻!

弘揚雷鋒心得體會2024 篇25

  “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨;愛憎分明不忘本,立場堅定意志強……”大家對這首歌應該很熟悉吧!

  同學們對于雷鋒的故事應該說早有耳聞,小的時候,只知道“雷鋒做好事不留名”,剛剛上幼兒園的時候,發覺我們的周圍有很多“雷鋒的影子”;再次在小學學習“雷鋒的故事”后,才對雷鋒的整個價值體系和精神內涵有了一個全面的了解。

  雷鋒的精神其實是中華名城傳統美德的一個集合體,集中體現了傳統美德中的“仁、義、禮、智、孝、忠、勇、恕”,同時在新時期賦予了他新的內涵。比如“愛崗敬業精神”和“刻苦鉆研精神”。

  其實縱觀雷鋒的故事,我發現我們反復傳唱和咀嚼的雷鋒精神其實只是雷鋒同志的日常生活表現或者說是他的一貫作風。所以說“雷鋒精神”是雷鋒同志的人性中最美麗的光輝。

  時至今日,學習雷鋒已經成為社會的一股風潮,尤其是3月份。但是我想我們學習的不應只是高度概括的“文字精神”,而應該如何真正把雷鋒精神融入自己的精神和價值觀中,成為自己“人性”的一部分。

  3月只是一個時間段,過往的很多年,“學雷鋒”往往在3月過后,就偃旗息鼓了。因為今天的我們弘揚和學習“雷鋒精神”摻雜了太多的功利色彩,“學習雷鋒”往往只是標語口號;或是某些人粉飾自己的一件道具;更有甚者,只是某些人強權自我、蒙蔽人心的一件工具。

  我們不但應該在3月學雷鋒,更應該時時、天天、月月、年年,隨時隨地都該學雷鋒,做好事。

  讓我們號召大家,做一個有道德、做好事不留名、不索要獎賞的好公民!

弘揚雷鋒心得體會2024 篇26

  雷鋒的故事應該說早有耳聞,年少懵懂的時候,只知“雷鋒做好事不留名”,剛踏入社會的時候,發覺我們的周圍有很多“雷鋒的影子,三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風、發揚雷鋒精神的季節. 雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來,它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的地方,雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學校良好校風的形成,營造學生健康成長的環境,學校把三月份定為文明禮貌月,以學習雷鋒精神為主題,弘揚中華民族傳統和民族精神,“愛祖國,愛家鄉,愛學校,愛班級”,我們應學會尊重他人、保護環境、尊重自我,具有良好的心態。

  其實,“每一天都是學雷鋒活動日”。

  雷鋒叔叔的這種做好事不留名的精神是十分只得我們學習的。以前,我看見報紙上登了某人幫助某貧困的家庭,那是我就會不屑一顧地說:“不就是想得到點榮譽和名利嘛!要不干嘛這么虛張聲勢呢?”可現在我看了雷鋒叔叔的電影之后,我才知道了什么叫做樂于助人,樂于助人就是不為名不為利地去幫別人做事!從此我看見紙屑就撿起來,看見老人上公交車,就主動讓座,在學校里看見別的同學有困難就幫助他們。讓我們伸出雙手,撿起地上的垃圾紙屑,擦干凈每一扇門窗,主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品,變廢為寶,認真地修理教室里損壞的公物,懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學互幫互助,有困難時,伸出援助之手每年3月,人們很自然地想起那位一直活在無數中國人心中的年輕戰士--雷鋒。他是一名普通戰士,可是他卻有著光輝的一生?偸前褎e人的利益放在第一位。把22歲的年華獻給了人民、獻給了黨。雷鋒的一生雖然短暫,卻閃耀著奪目的光芒。雷鋒用自已無悔的青春,譜寫了一部無私奉獻、忘我奮斗的歷史。雷鋒說的“我活著是為了全心全意為人民服務”、“用自己的雙手創造財富,為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切,這才是最幸福的”、“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣”這些話語至今還在人們耳邊久久回繞。他犧牲后,老一輩革命家紛紛題詞向他學習。詩人藏克家在《有的人》這首詩中寫到:“有的人活著,他已經死了/有的人死了,他卻活著。”雷鋒正是后一種人。雷鋒雖然離我們遠去了,可他雖死猶生,他的精神依然感召著一代又一代的人。時代呼喚雷鋒,我們的成長需要雷鋒精神。

  各位同學,學習雷鋒除了學習他無私奉獻的為人民服務的精神之外,作為學生,我們更要學習他對待學習的釘子精神,學業是我們實現理想的階梯,今年的這一學期,壓在我們肩上的學習壓力都不輕;攸關前途的中考倒計時已顯示于我們的教室的黑板上,我們能否已優秀的成績通過中考,絕對少不了我們的努力拼搏;臨著新的考驗——能否續寫過去的輝煌或者取得更大的進步,必須靠大家的堅忍不拔的努力。各位同學,任務如此繁多,若非發揚雷鋒的釘子精神,盯緊目標,毫不松懈,那么,學業難成,理想難就的苦澀的的滋味豈不要降在你我心頭?!同學們中間傳唱著一首歌“人間自有公道,付出總有回報”,是的,上一學期期末考試,我校各個年級戰果輝煌,我想這個成績,這個榮譽是對這歌詞的印證!叭舴且环汗牵牡妹坊〒浔窍恪?我希望同學們真的能夠象釘子一樣,釘在學習上,順利地完成學業。其實完成學業的過程就是自我人生價值實現的過程;也是你們對學校教育工作、對社會教育事業奉獻行為,為自己,為父母,為學校,為社會。

  同學們,有人說:雷鋒是沒有戶口的,是三月里來,四月里走的, 我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校來安家落戶,永不再走,我們要結合學校和學生的實際,把雷鋒精神發揚光大,我們要立足校園,倡導“ 奉獻在校園,愛心獻他人”,從自身做起,從現在做起,從點滴做起,在學習和生活中,珍惜時間,勤奮學習,遵守紀律,愛護公物,樂于助人!耙粋人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事!睂W習雷鋒,弘揚雷鋒精神,應該貫穿于我們的一生,關鍵在于平時的實際行動,對于我們而言,勤奮好學是雷鋒,珍惜時間是雷鋒,遵守紀律是雷鋒,團結友愛是雷鋒。問題是我們能否像一顆螺絲釘,幾年如一日,勤勤懇懇、踏踏實實地咬定青山不放松? 在思想上有著堅定的政治立場和全心全意為人民服務、無私奉獻的崇高思想;在學習上發揚刻苦學習和鉆研理論的“釘子”精神;在行動上要有勤儉節約和艱苦奮斗的優良作風。要做一個文明的學生、好學的學生、優秀的學生,為做一名合格建設者和接班人而努力奮斗!

  我們更要學習雷鋒叔叔的“螺絲釘”精神,人民叫我服務什么,我就服務什么。雖然 ,我們現在還是學生可能有些還做不到,但是現在的社會是一個大家庭,缺少一個成員都不行,我們力所能及的事情還有很多,要盡全力去為社會服務。雷鋒叔叔好事做了一火車,但上天還是無情地奪走了雷鋒叔叔的寶貴的青春,現在只有我們少先隊員,讓雷鋒叔叔的精神繼續發揚光大,讓雷鋒叔叔永遠活在世人心中,永垂不朽。啊!學雷鋒的感覺真好!我一定要向雷鋒叔叔一樣,多為人民做好事,多為人民做貢獻!讓雷鋒精神傳遍神州大地。雷鋒的精神是中華名城傳統美德的一個集合體,集中體現了傳統美德中的“仁、義、禮、智、孝、忠、勇、恕”,同時在新時期賦予了他新的內涵。比如“愛崗敬業精神”和“刻苦鉆研精神”。

  雷鋒的精神是學不完的,再看雷鋒當年的日記,覺得字字珠璣,樸實簡單但都蘊含著深刻的道理,最后,摘抄幾段雷鋒的日記來勉勵自己,在今后的工作、學習中時刻以雷鋒同志為榜樣,保持一個共產黨員的本色,時刻保持清醒的頭腦,做一個精神上的富有者。

  “單絲不成線,獨木不成林。一個人是辦不了大事的……一定虛心向群眾學習,永遠做群眾的小學生,只有這樣,才能做好工作,才能不斷進步!

  “我深切的感到,當你和群眾交上了知心朋友,受到群眾的擁護,這便會給你帶來無窮的力量,再大的困難也能克服,無認什么艱苦的環境中,都會使你感到溫暖和幸福!

  “真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。”

弘揚雷鋒心得體會2024 篇27

  今天,我們學校組織了一次“學雷鋒見行動”的活動。

  全校學生排著整齊的隊伍迫不及待的等候著老師的號令。終于,老師說了聲“出發!”,我們便像大軍一樣浩浩蕩蕩的出發了。

  來到清潔區,我們兵分兩隊,女生在前面掃,男生在后面往前掃。這是,我看見街邊的爺爺奶奶、叔叔阿姨都拿著裝滿水的盆向街上灑水,灑水時,臉上都露出高興的笑容,仿佛在說:“這些孩子真懂事,真是新一代的活雷鋒啊!”我也不知怎的,一想到這句話,就越掃越有勁。

  不一會兒,我們終于掃完街道,老師又讓我們掃信用社門前,我們當然義不容辭,立馬就動身了。來到這兒,我發現這里有許多垃圾,既污染了環境,又不美觀,我真想對這些人說:“請你們不要再扔垃圾了,地球是我們的家,我們應該愛護它,做一個活雷鋒!”

  時間在一分一秒的流逝著,我們在這時間的流逝中掃好了地,看著這干凈的地,我不禁涌起一絲成就感。

  我們又在街道上集合,排著整齊的隊伍往回走,邊走還邊唱著《中國少年先鋒隊隊歌》。

  今天我非常高興,我真希望雷鋒精神注進我們每個人的心靈,讓世界增光輝!

弘揚雷鋒心得體會2024 篇28

  3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發表44周年。3月,又是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車?梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬,給別人帶來了多少快樂和安慰。

  40多年來,雷鋒這個名字家喻戶曉,雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天,我們應該怎樣發揚光大雷鋒精神呢?3月5日作為學雷鋒日,同學們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。

  學習雷鋒,就要象雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,樹立遠大理想。

  學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,發奮學習,掌握建設祖國的本領,更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

  學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。

  學習雷鋒,發揚雷鋒精神,爭當新時代的小雷鋒。同學們,根據我校的具體實際情況,我們把“學雷鋒見行動,從我做起,從今天做起,從小事做起,熱愛家庭,熱愛班集體,熱愛學!弊鳛槿碌闹餍伞

  文明之星、衛生之星人人爭,大家都來保持校園里的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團,見到地上有垃圾,請你彎彎腰,撿一撿,衛生之星一定是非你莫屬了。

  同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

弘揚雷鋒心得體會2024 篇29

  清早起床,媽媽告訴我今天是3月5日學雷鋒紀念日,也是“中國志愿者日”。我好奇地問:“雷鋒是誰啊?他身上有什么故事嗎?媽媽,你快給我講講吧!眿寢審臅窭锬贸鲆槐尽独卒h的故事》給我娓娓道來。

  在媽媽的講述中,我了解到雷鋒出生于貧窮家庭,小小年紀父母相繼去世,不得不寄人籬下。但他沒有悲觀失望,而是不斷進取,樂于助人,愿做一顆小小的螺絲釘,為人民服務。雖然他英年早逝,但他的精神世代相傳,成為了道德的楷模!拔乙惨蚶卒h叔叔學習!”我堅定地向媽媽立下誓言,我要用實際行動來證明。

  午休時間,聽媽媽說小區里有戶人家的寶寶要去打疫苗,可是沒有兒童口罩,正在小區群里詢問呢。我一聽,急著跟媽媽說:“媽媽,我們家有兒童口罩,我可以少出門,你就告訴阿姨,讓她來拿吧。”媽媽很驚訝地看著我:“不錯啊,淘寶,居然能想到送口罩給有需要的小朋友,真棒!辈灰粫䞍,阿姨來我家取口罩,還不停地說謝謝我們,我開心地回答:“阿姨,不用謝,這是我應該做的!迸e手之勞,幫助到別人,也快樂了我自己,今天我也是一名小雷鋒。

  其實,在我們身邊,有無數雷鋒的身影。在新聞里,我每天看到醫生和護士穿著厚厚的防護服冒著生命危險穿梭在重癥病房;警察叔叔冒著風雪一絲不茍地檢查過往車輛;一群紅馬甲衛士24小時守候在小區門口,測體溫、查健康碼,幫助有需要的人提供生活上的便利……他們都是新時代的“雷鋒”,雖平凡卻又不平凡,這平凡中的偉大令人肅然起敬!

弘揚雷鋒心得體會2024 篇30

  雷鋒已經久久的離開了人世,但他的精神卻銘記人們心中,他用愛照亮了世界,感動了萬物大地,感動了全世界人民,甚至讓剛剛發芽的小草、小花雷鋒的味道在身邊。

  那次,偶然的一種發現,竟讓我感悟這么大。我媽帶我去誑接。當我們快到超市時,前面圍了一大堆人,我便湊過去,當時的場面,誰見了都會心痛,一個十二三歲得孩子吧,竟然躺在地上,車子壓著他那瘦弱無力的身子,額頭上和手上都流了血,但是周圍那里的人沒有一個肯去救救孩子,好像都在那紛紛議論著:這孩子怪可憐的,但還是別去救了,省的到時把責任推到自己身上。我卻不那么覺得,我用憐憫的目光去求媽媽,幫幫他吧,媽媽好像也有些猶豫了,在媽媽猶豫時,有一個人突然湊了進去,看到這個場面,他毫不猶豫的把他送進了醫院。事后,聽說這個孩子的家長十分感激他,沒有一絲懷疑、那時,我哭了,為什么我們都不能像那個人一樣去真誠的幫助別人呢?

  那點點滴滴的愛,讓多少人淚流滿面呢?讓我們繼續發揚雷鋒的精神,有了他,世界將充滿愛,這種愛,是無私的,是真誠的,是永不變的。

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