新時代愛國主義教育學習心得體會（精選30篇）

新時代愛國主義教育學習心得體會 篇1

　　20__注定不平凡，20__注定會有不平凡之人做著不平凡之事。

　　鐘南山，民族英雄，非典時期，就是因為他的仁心乃本心，敢醫敢言的天性，拯救了中華民族。這一次，也是因為有像鐘南山和李蘭娟這樣的院士，給出了封城等正確的建議，才拯救了全國人民，讓我們在疫情爆發后的2月后，又呼吸道到了新鮮空氣。

　　其實，不用單位要求，在整個疫情期間，所有關于鐘南山的新聞我都有關注，并且轉發朋友圈。20__年12月27日，湖北一醫生第一次上報新冠肺炎疫情，20__年1月8日，國家第一次派遣醫療組赴武漢調查，取樣;可惜沒有得出人傳人的情況;20__年1月18日，鐘南山院士親自赴武漢調研，我永遠記得在動車餐車上，記者拍下的他疲憊的身影，作為84歲的老人，又一次為國出征。這一次，又是他親自通過媒體告訴大家事實：存在人傳人現象，引起了國家有關部門的高度重視。相信很多中國人都記得，在一次節目中，他講到“相信武漢能夠過關，武漢是一座英雄的城市”時，兩眼噙淚，嘴唇緊緊抿成了一道弧線。這張照片把他的剛毅與深情展露無遺。鐘南山院士希望：全國都搭把手，湖北和武漢一定能挺過來。事實證明，聽他的沒錯。

　　所謂醫者仁心。醫者，需要學者嚴謹堅毅的意志，也需要一顆慈愛之心。鐘南山就是二者完美的結合。智慧與拙樸，硬朗與寬厚，堅毅與脆弱，不屈與妥協，尊嚴與隨和，鐵面與柔情……這些性格在他身上實現了對立統一：前者更多表露在他那張堅毅的臉龐上，后者卻深藏于內心。

　　他們家很有意思，一醫生，一運動員的組合。他的妻子曾是籃球明星，擔任過中國籃球協會副主席，他們一個兒子，一個女兒，兒子隨他從醫;女兒隨媽媽，從事體育工作;他的女兒是優秀蝶泳運動員，曾打破過短池游泳的世界紀錄，兒子也是醫院籃球隊的“中流砥柱”。他教導子女：要永遠有執著的追求，辦事要嚴謹要實在。看事情或者做研究，要有事實根據，不輕易下結論，要相信自己的觀察。他一生記住的是父親對他的期望——一個人對社會要有所貢獻，不能白活。這句話成了他們家庭的人生信仰。

　　“敢醫敢言”敢醫敢言是他的天性，是“一個人要說真話，做實事”的鐘南山用一生踐行的家風。他推崇講真話。科學追求真理，如果連講真話都做不到，談何真理。對待科學，鐘南山那股嶺南人的耿介勁就像一頭蠻牛——他只認真理不認。中國有個鐘南山，這將是一個時代的記憶!

　　還有一個讓我佩服的院士，叫李蘭娟，她主張對武漢封城，減少了疫情的外傳嚴重性。無論何時在節目上看見她，永遠穿得非常得體。她是赤腳醫生出生，后保送上的浙江醫科大學，是真正的理論與實踐相結合的醫生典范。她的團隊長期進行有關肝炎病毒的研究工作;她對團隊里年輕隊員們說，每天穿得漂漂亮亮的，病人看見你，心情也會好一些。這樣的人生態度值得學習。好像我們作為老師，穿得干干凈凈得面對學生也是應該的，為自己喜歡打扮又找到了一個美麗的理由。

　　教師是個良心活，我們平時的一言一行無形中就會影響到我們的學生，無論是過去，現在還是將來，無論是現在的網課，還是未來的線下面對面教課，我們都應該充分發揮課堂教學的主渠道作用。培養社會主義建設者和接班人，首先要培養學生的愛國情懷。要把青少年作為愛國主義教育的重中之重，將愛國主義精神貫穿于學校教育全過程，推動愛國主義教育進課堂、進教材、進頭腦。在普通中小學、中職學校，將愛國主義教育內容融入語文、道德與法治、歷史等學科教材編寫和教育教學中，在普通高校將愛國主義教育與哲學社會科學相關專業課程有機結合，加大愛國主義教育內容的比重。創新愛國主義教育的形式，豐富和優化課程資源，支持和鼓勵多種形式開發微課、微視頻等教育資源和在線課程，開發體現愛國主義教育要求的音樂、美術、書法、舞蹈、戲劇作品等，進一步增強吸引力感染力。

　　在教學中，我們要求真務實注重實效。愛國主義教育是思想的洗禮、精神的熏陶。要堅持目標導向、問題導向、效果導向，堅持虛功實做、久久為功，在深化、轉化上下功夫，在具象化、細微處下功夫，更好地體現時代性、把握規律性、富于創造性。堅持從實際出發，務實節儉開展教育、組織活動，杜絕鋪張浪費，不給基層和群眾增加負擔，堅決反對形式主義、官僚主義。

　　教師是培養祖國的下一代，所以任重道遠，讓我們共同努力吧，一起加油!

新時代愛國主義教育學習心得體會 篇2

　　五千年春夏秋冬，季節輪回，五千年文明鑄造了一個偉大的靈魂，中華民族屹立于世界的東方，是雄鷹就要翱翔，是巨龍就要騰飛。

　　中國大地舉起了改革開放的旗幟，也舉起了我們的自尊與我們的地位，樓群像春筍在大地上拔地而起，萬里河山在春風中變得更加嫵媚。

　　祖國，我親愛的母親，我生長在一個擁有十三億人口的大家庭里，在大的困難除以十三億就不再是困難，再小的愛心乘以十三億就變成了巨大的幸福，我慶幸我生長在這個大家庭之中。

　　祖國，我引以為傲的祖國，您像長江奔騰向前，威名仙鶴，哺育這勤勞勇敢的人民，建四化您又把宏圖展拓。萬花叢中，百鳥爭鳴盡情唱，歌唱親愛的祖國，祝您繁榮與富饒。

　　謝謝你，我親愛的祖國，在這里我多么想為你高歌，演唱那首世紀不變的頌歌，“您凝重而深邃，寬廣而博大，滔滔江河是您的鼻息，沸騰的海洋是您的血液，您是世界的主題，是我的一切!”

　　祖國，我親愛的祖國，請接受我最真摯的贊美，像春天的花朵一樣使人陶醉，像夏天的殷實一樣令人迷戀，祖國，我的母親!

新時代愛國主義教育學習心得體會 篇3

　　自古以來，愛國就是中華民族精神脈絡里流淌著的基因。愛國，是中華民族的傳統美德，也是作為中國公民最樸素的價值追求，更是中華民族精神的核心，在中國特色社會主義進入新時代的關鍵階段，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民精神和文明建設全過程中，才能更好地建設新時代社會主義。

　　大力弘揚愛國主義精神，讓愛國基因永續傳承，可以不斷提振中華兒女拼搏奮進的精氣神，為新時代這艘巨輪磅礴的前行動力。

　　在文中，強調了要“堅持把中華民族偉大復興的中國夢作為鮮明主題”。

　　對于新時代來講，發展在每分每秒都在飛速變化著、充滿了挑戰性，更是充滿了機會。在祖國飛速發展的同時，作為新時代青年的我們更應該充滿干勁兒，在青春大好的年紀里，用自己所學所想創新奮斗，為國家繁榮復興做出自己的貢獻，肩負起新時代賦予我們的使命，在的時代里成就自我，成就新時代。

　　作為新時代新青年，我們要牢記黨的教導，堅定理想信念，不忘初心，做新時代“四有”青年。《師說》中曾說過：“聞道有先后，術業有專攻”。青年人有自己的一腔熱血，有著對新時代向往，面對當下撲朔迷離的世界發展格局和復雜的環境，我們必須堅定理想信念，做忠誠的愛國者;面對社會上各種各樣的誘惑與功利，我們必須靜下心來，回想我們自己的初心，找到正確的方向，必須樹立愛國主義精神，把自己的理想目標與國家發展相結合，踏踏實實地為新時代提供自己的一份微薄之力。

　　文中還強調了要“堅持以立為本，重在建設”。

　　這一點說明了重視愛國主義教育要從“娃娃”抓起，孩子是祖國的花朵，更是祖國賴以發展的根基，要著眼于固本培元，凝心鑄魂，“潤物細無聲”，悄無聲息地從日常教育中培養孩子的愛國意識，強化教育引導，實踐養成，加強制度保障，營造新時代愛國主義教育的濃厚氛圍，進一步推動愛國主義教育的發展。

　　愛國主義作為凝聚中華兒女精神力量的重要紐帶，在任何情況下都不能弱化，更不能丟掉。

　　所謂“天下興亡、匹夫有責”，愛國不是嘴上喊的口號，關鍵在于行動我們每個人不僅要有愛國的追求和情懷，還要把拳拳愛國之心轉化為實際行動，只有把個人理想、追求與國家發展、民族富強緊密結合，那樣的人生，才更有價值，更有意義。

新時代愛國主義教育學習心得體會 篇4

　　20__年3月，通過在團支部的集體學習《新時代愛國主義教育實施綱要》我更加深刻的體會到要加強新時代愛國主義教育，要增強"四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，使愛國主義成為自己的堅定信念、力量和自覺行動。在當今社會，必須要把握時代主題，深刻認識中國夢的本質是國家富強、民族振興、人民幸福，要努力激發全體人民愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情,凝聚奮進新時代、實現民族復興的磅礴偉力。要堅持全員全過程全方位育人，在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義教育，讓愛國主義精神牢牢扎根。

　　我深刻明白愛國主義，是我們對祖國的一-種積極和支持的態度，集中表現為民族自尊心和民族自信心，為保衛祖國和爭取祖國的獨立富強而獻身的奮斗精神。“不論樹的影子有多長，根永遠扎根在土里。“若論中華民族根植最深、影響的精神品質，必定是愛國情懷。愛國主義是我們在激蕩的世界中站穩腳跟的“定海神針”，是我們偉大祖國的“根”和“魂”。

　　我們都知道：少年興則國興，小年強則國強。作為青年大學生，我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心、弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。

新時代愛國主義教育學習心得體會 篇5

　　我今天學習了《新時代的愛國主義教育實施綱領》，觀看了《全國大學生同上一堂防疫思政大課》的視頻，讓我對新時代的愛國主義有了進一步的理解。愛國主義是中華民族的民族心、民族魂。是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。面對這次突如其來的新型冠狀病毒疫情，打破了20__年祥和的春節，全體中國人民齊心協力、萬眾一心居家隔離在家一起抗御病毒，而我們的醫護人員為了守護人民的安全，保護人民生命，作為逆行者奔赴到最危險的地方與病毒作戰，她們舍小家，保大家精神值得我們所有人學習，這種精神是對祖國的熱愛、對人民的忠誠。80多歲的鐘南山院士和70多歲的李蘭娟院士第一時間沖到疫情最前線，對于年邁的老人意味著什么?他們是在用生命戰斗!他們把人民的生命看得比自己的生命更加重要!這就是我們的愛國主義精神。在疫情中還有很多像這樣的愛國家，愛人民的戰士。

　　作為一名學生工作者，在這次疫情中讓我更加堅定作為一名中國人的驕傲，更加熱愛我們的國家，雖不能當逆行者，但我會在自己工作崗位上做好自己的本職工作，我要踐行社會主義核心價值觀，從自身做起，愛國敬業，以生為本，做好學生的思想政治教育引導工作，做好學生思想政治教育的引路人，將愛國主義教育融入到學生的思政教育中，努力培養學生，讓學生成長成才，為社會貢獻自己一份力量。

新時代愛國主義教育學習心得體會 篇6

　　在全國教育大會上，習近平總書記強調，要在厚植愛國主義情懷上下功夫，讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根，教育引導學生熱愛和擁護中國共產黨，立志聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻國家。通過教育在學子們心中播下愛國的種子，就能收獲對國家和民族的濃濃之情、拳拳之心，才能培養出合格的社會主義建設者和接班人。

　　國民，是我們與生俱來的身份。“祖國”二字，讓多少人心中涌動激情，讓多少人眼里泛起淚花，讓多少人血管奔騰熱血。司馬遷說，“常思奮不顧身，而殉國家之急”；孫中山說，做人的事情“就是要知道怎么樣愛國”……倡導愛國主義、表達愛國熱情是一門必修課。可以說，愛國之情是再樸素不過的情感，強國之志是再基本不過的抱負，報國之行是再自然不過的選擇。

　　中國成其為中國，正在于有千千萬萬中國人生于斯、長于斯，情感系于斯、認同歸于斯。深沉的愛國主義、濃厚的家國情懷，早已融入民族心，鑄就民族魂。猶記1935年，教育家張伯苓在南開大學開學典禮上問了3個問題：你是中國人嗎？你愛中國嗎？你愿意中國好嗎？其言諄諄，其意切切，正在于要振奮起師生的愛國斗志。這3個問題，是歷史之問，更是時代之問、未來之問。走出流血犧牲、生死考驗的語境，走出神州陸沉、存亡絕續的背景，仍然需要我們一代一代這樣問下去、答下去，才能為“中國號”巨輪破浪前行提供最深厚的底氣、最有力的支撐。

　　新一代的青年，成長于改革開放的歲月，親歷了中國強起來的偉大跨越，對時代進步有著深切的體會，對國家發展有著強烈的認同。作為“互聯網的原住民”，他們視野開闊、思維活躍、追求個性，不喜歡板起臉的說教，也不接受單向度的灌輸，但他們從未拒絕崇高、絕非排斥意義。20__年，有100多萬名大學生應征報名入伍，1994年出生的北大女生宋璽參與亞丁灣護航的事跡，更是贏得無數點贊。他們讓人看到，當代青年有著強烈的愛國熱情，也敢于表達、勇于行動。面對這生機勃勃的一代，更需以共鳴、共情激蕩他們的愛國情懷，以對話、溝通引導他們的愛國行動，讓他們在與祖國共奮進中，書寫下最動人的青春故事。

　　然而，近年來，虛無歷史的態度、詆毀英雄的謠言、矮化精神的觀點，種種不良思想、奇談怪論沉渣泛起，給愛國主義教育帶來了一些挑戰。這也警示我們，弘揚愛國主義精神要從少年兒童抓起，要把愛國主義貫穿教育和精神文明建設全過程。當前，有的愛國主義教育，還是流于形式、顯得僵化，存在千篇一律、泛泛而談的問題，也存在填鴨灌輸、互動不足的問題。愛國主義教育要講好愛國故事，需在情真意切、引人入勝上下功夫，在提高內容質量、教育實效上花力氣，才能引導學生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根。

新時代愛國主義教育學習心得體會 篇7

　　近日，中共中央、國務院印發了《新時代愛國主義教育實施綱要》(以下簡稱綱要)。《綱要》指出，愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。愛國主義精神深深植根于中華民族心中，維系著中華大地上各個民族的團結統一，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發展繁榮而自強不息、不懈奮斗。

　　《綱要》緊扣時代主題，提出了八個方面的教育內容;從六個方面呼吁新時代愛國主義教育要面向全體人民、聚焦青少年;用五個方面的具體舉措來豐富新時代愛國主義教育的實踐載體;從六個方面來營造新時代愛國主義教育的濃厚氛圍;從三方面加強對新時代愛國主義教育的組織領導。

　　習近平總書記曾說過，歷史深刻表明，愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力，只要高舉愛國主義的偉大旗幟，中國人民和中華民族就能在改造中國、改造世界的拼搏中迸發出排山倒海的歷史偉力!中國共產黨是愛國主義精神最堅定的弘揚者和實踐者，90多年來，中國共產黨團結帶領全國各族人民進行的革命、建設、改革的實踐，中華民族從站起來到富起來再到強起來，正是愛國主義教育的實踐證明。

　　中華民族要實現偉大復興的中國夢，就需要我們堅定愛國主義精神。進一步加強《綱要》學習，將愛國主義精神融入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想中來，融入學習貫徹xx屆全會精神和主題教育中來，提升愛國主義思想認識;進一步加強《綱要》學習，把《綱要》的內容和實際工作結合起來，抓細抓小愛國主義教育，使愛國主義教育落地落實;進一步加強《綱要》學習，大力弘揚愛國主義精神，引導更多的人重視愛國主義教育，推動愛國主義教育深入人心。

新時代愛國主義教育學習心得體會 篇8

　　在“中秋•國慶”雙節來臨之際，為進一步弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創新為核心的時代精神，臨朐縣各級各類學校開展了“迎雙節慶華誕•祖國在我心中”大型主題活動，深化愛國主義教育，擦亮國慶主題教育底色。

　　一是縣、鎮、校三級聯動，愛國主義教育送進校園、進家庭。為將此次主題活動抓實抓新，抓出實效，臨朐縣完善工作機制，多級負責，強化保障體系。慶國慶宣傳工作緊密圍繞“迎雙節慶華誕•祖國在我心中”主題，利用電視、報紙、公眾號等多種宣傳方式，開設專欄、專刊，對國慶愛國主義教育進行多角度、多層次、多階段宣傳，深入挖掘過程中的典型人物和事跡，弘揚愛國主義精神，引領全縣中小學校師生、家長積極參與，關注支持國慶工作，各鎮（街、園、區）、各學校以通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展慶國慶xx周年活動，取得良好的輿論效應和社會影響。

　　二是學黨史唱紅歌玩快閃，革命傳統教育形式豐富。臨朐縣是沂蒙精神的重要發祥地之一，紅色文化底蘊深厚、紅色歷史資源豐富。全縣中小學校結合“迎雙節慶華誕•祖國在我心中”主題教育，紛紛組織開展學黨史、唱紅歌、玩快閃等形式多樣的活動，激發愛國情懷。山旺鎮教育黨總支組織一次禮贊祖國快閃行動，全鎮3000位師生誦讀經典詩歌《讀中國》，引導廣大師生在經典誦讀中培育家國情懷，增強民族自豪感，堅定文化自信。齊唱《我愛你，中國》，用行動與歌聲表達對祖國、對黨的熱愛和崇敬以及對祖國美好明天的祝福。

　　三是內化于心外化于行，多彩活動體現教育成果。內化于心外化于行，是開展“迎雙節慶華誕•祖國在我心中”主題教育的重要目標任務。為將愛國主義教育根植學生心中，臨朐縣中小學校積極開展多種多樣的主題教育活動。9月28日，臨朐縣第一實驗小學開展“迎雙節慶華誕•祖國在我心中”大型主題班隊合影活動，各班隊結合自身特點，設計出了新穎獨特、活潑多樣的班隊主題，教室里、操場上、校門口、五松石等處留下了師生們的美麗倩影，空中回蕩著孩子們的深情呼喚和錚錚誓言：“祖國媽媽，您好”、“中秋團圓，祖國萬歲”“時刻準備著——為共產主義事業而奮斗”。臨朐縣辛寨街道辛寨小學精心制作精美的手抄報，專門布置班級文化墻，一筆一劃都表達著對祖國美好的祝愿。臨朐縣朐陽學校組織“我與國旗、團旗、隊旗合影”活動，大力弘揚愛國主義精神，引領帶動廣大師生熱愛祖國、禮贊祖國、致敬祖國。

新時代愛國主義教育學習心得體會 篇9

　　五四運動“國土不可斷送、人民不可低頭”的豪邁誓言，到抗日戰場“一寸山河一寸血”的御侮奮爭，從建設時期“地動三河鐵臂搖”的熱火場景，到改革開放“團結起來，振興中華”的萬眾齊心。當今時代，是嶄新的時代。愛國主義，是凝心聚力的興國之魂、強國之魂。作為新時代青年，在新時代的滾滾浪潮之下，理應大力弘揚愛國主義。我們應將愛國主義時刻銘記于心，彰顯作為一名新青年大學生的素質與教養，學習國家安全教育與國防教育，步履不停，目光堅定。

新時代愛國主義教育學習心得體會 篇10

　　在這碩果累累，舉國上下還沉浸在歡慶祖國華誕之際，學校組織了以愛國主義教育為主題的演講賽。在教導處精心謀劃和班主任老師的悉心指導下，今天有15名選手參賽，他們將以最真摯的情感、美的語言贊美祖國、歌頌母親，為我們偉大祖國xx歲生日，獻上最美的祝福。祝愿我們的國家繁榮昌盛、國泰民安。

　　愛國主義情感是人類最偉大的情感。試想，我們假如生活在外敵入侵、戰火連綿的國度，人民居無定所、四處逃生，那么，平安就是一種幸福；假設我們生活在貧窮落后、物資匱乏的年代，那么，溫飽就是一種奢望；假設我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會，那么，平淡也是一種夢想；假設我們生活在華人與狗不得入內的環境，那么，直起腰桿做人就是一種快樂。今天，我們坐在寬敞明亮的教室里安心讀書，你體會到其中的幸福了嗎？

　　今天，我們衣食無憂、生活穩定、尊嚴無損，這些都源于我們祖國的昌盛、國力的雄厚。國富才能民強，國家強盛，人民才有尊嚴。為此，歷，無數愛國志士前仆后繼，為祖國貢獻出了自己的一切。他們的精神可歌可泣，他們的氣節光照千秋，他們的事跡萬古流傳。愛我中華，是每個炎黃子孫對祖國母親最深情的依戀；愛我中華，是萬千中華兒女的共同心聲。

　　少年智則國智，少年強則國強。作為新時代的中學生，心中流淌著青春的熱血，我們該為祖國做些什么呢？讓我們樹立遠大的理想，堅定宏偉的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出優異的成績，與祖國共奮進，與時代同發展，書寫自己輝煌的人生，抒發我們滿腔的愛國熱情！

新時代愛國主義教育學習心得體會 篇11

　　愛國主義是中華民族精神的核心，中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民精神和文明建設全過程中。“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”“捐軀赴國難，視死忽如歸。”“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹。”“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”……自古以來，愛國就是中國人精神脈絡里流淌著的基因。大力弘揚愛國主義精神，讓愛國基因永續傳承，將不斷提振中華兒女拼搏奮進的精氣神，為新時代的航船匯聚磅礴的前行偉力。在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發《新時代愛國主義教育實施綱要》，其現實意義和深遠的歷史意義不言而喻。

　　俗話說“一花一世界”，新時代的發展是快速的、變化的、充滿挑戰的，更是多樣的、包容的、充滿機會的。正因為這種不拘一格、讓人有一種不斷突破的興奮感。在祖國飛速發展的同時，作為新時代青年的我們更是野心勃勃，希望在青春正好的年紀里，用自己所學、所想、創新奮斗，為國家繁榮復興做出自己的貢獻，肩負起新時代賦予我們的使命，在的時代里成就自我、建功立業。

　　作為當代青年，我們要堅定理想信念，，做有志新青年。術業有專攻，專攻就要做到精準。青年人有自己的一腔熱情。滿懷著對時代憧憬，想象著未來成功的景象。面對錯綜復雜的世界發展格局和環境。我們要堅定理想信念，做忠誠的愛國者；我們要依然堅持著自己最初的夢想所謂是出淤泥而不染、濯清漣而不妖。面對著各色誘惑、各種假象。我們必須靜下心來，回想初心何處，方向在哪，必須樹立愛國主義精神，把自己的理想目標與國家發展相結合。各行各業，不論能量大小，盡其所能，物盡其用，不好高騖遠，踏實勤懇，努力奮斗，一定會有好的結果。

　　立足崗位、踐行使命。新時代發展的廣闊天地里，最鍛煉人的、最需要青年人才的地方就是基層。作為當代青年，、艱苦奮斗。立足崗位實際，做好每一件小事。建功立業。不是侃侃而談、不是空想妄想，更不是只說不干。時代賦予我們太多的機會。我們只有、艱苦奮斗、建功立業。才能不負自己、不負時代。

新時代愛國主義教育學習心得體會 篇12

　　此次學習令我感觸頗多，的確，愛國主義是中華民族的民族心，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。就我們大學生來說，提高個人愛國主義，要在明理上下功夫，準確把握新時代愛國主義精神的豐富內涵。迅速掀起學習宣傳貫徹熱潮。開展培訓，同時加強組織領導，提高隊伍能力，加強宣傳推廣，完善評價機制。

　　愛國是人世間最深層，最持久的情感。在共情上下功夫，加大情感共鳴，在心中筑起愛國情懷，讓愛國之心在心中永存。

新時代愛國主義教育學習心得體會 篇13

　　愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。愛國主義的本質就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一。

　　從古至今，許多的能人將士都有著滿腔的愛國之情。岳飛的《滿江紅》，辛棄疾的《破陣子》，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”都能體現出這種愛國主義。

　　現今，我國已步入新的歷史時期，愛國主義精神更應被人所牢記。教育部開展的愛國主義教育能夠將愛國主義深入，透徹的給青少年講解愛國主義的內涵，著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。

新時代愛國主義教育學習心得體會 篇14

　　學習了愛國主義綱要，我覺的作為高校的科任老師和輔導員，要持續自我提升的追求，強化愛國意識，踐行社會主義核心價值觀。愛國主義教育是思想政治教育的重要內容。愛國主義是一面具有號召力的旗幟，是中華民族的優良傳統，艱苦奮斗、辛勤勞動。當代中國，愛國主義的本質就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一。在教學和學生工作中有意識增加愛國主義教育，調動同學們積極主動性，引導學生正確愛國，理性愛國，強化自己的專業知識，為祖國貢獻力量。

新時代愛國主義教育學習心得體會 篇15

　　學習了愛國主義綱要，我覺的作為高校的學生工作人員，要加強自身的知識儲備，認真學習，提升自身的文明素養，才能在實際工作中影響學生的世界觀人生觀價值觀。同時做好自己的本職工作，調動同學們積極主動性，把愛國主義教育融入到平時的學習中，引導同學們自我宣傳、自我教育、自我提高。

新時代愛國主義教育學習心得體會 篇16

　　愛國主義是中華兒女最自然、最樸素的情感，是中華民族精神的核心。弘揚愛國主義精神，必須把愛國主義教育作為永恒主題。

　　愛國主義作為中華民族的精神之魂始終是激勵全國人民不懈奮斗的精神動力。我國愛國主義始終圍繞著實現民族富強、人民幸福而發展，最終匯流于中國特色社會主義。祖國的命運和黨的命運、社會主義的命運是密不可分的。只有堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統一，愛國主義才是鮮活的、真實的，這是當代中國愛國主義精神最重要的體現。

　　愛國主義是中華民族精神的核心，5000多年來，弘揚愛國主義精神，習近平在主持學習時發表了講話，要充分利用我國改革發展的偉大成就、重大歷史事件紀念活動、愛國主義教育基地、中華民族傳統節慶、國家公祭儀式等來增強人民的愛國主義情懷和意識，這是當代中國愛國主義精神最重要的體現，唱響愛國主義主旋律，在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育，必須把愛國主義教育作為永恒主題。70年來，我們黨領導人民創造了世所罕見的經濟快速發展奇跡和社會長期穩定奇跡，書寫了一部感天動地的奮斗史詩。重整行裝再出發，大力弘揚愛國主義精神，讓愛國主義精神牢牢扎根，我們就一定能走好新時代的長征路，書寫新的奮斗史詩，創造新的更大奇跡。

新時代愛國主義教育學習心得體會 篇17

　　社北京11月12日電近日，中共中央、國務院印發了《新時代愛國主義教育實施綱要》，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。

　　愛國主義是中華民族精神的核心。隨著我們中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發《新時代愛國主義教育實施綱要》，對于引導全體人民弘揚偉大愛國主義精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗，是具有非常重要的現實意義和深遠的歷史意義。

　　培育新人，最重要的是培育時代新人的愛國情，對于青少年來說尤為明顯，一個從小看五星紅旗、聽國歌長大的孩子，即使一時不能明白其意義，但隨著年歲的增長愛國情懷也一定會影響他的價值觀。不論中華兒女身在何處，都應始終把祖國和人民放在心里，始終把愛國情懷深深扎根于心底，而這離不開愛國主義教育的支撐。中華民族在五千多年的發展中，形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。愛國主義是我們中華民族的優良傳統美德，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強愛國主義教育，繼承和發揚愛國主義傳統，對于振奮民族精神，增強民族凝聚力，團結全國各族人民自力更生，艱苦創業，為建設有中國特色的社會主義宏偉事業而奮斗，具有重要的現實意義與深遠的歷史意義。

　　我們中華民族的愛國主義自古有之，也涌現過無數的仁人志士，救亡圖存，民族復興，無論是從時間上還是空間上，愛國主義永遠是時代的最強音。

　　時間上，從古、今兩個維度把握整個文化基因的脈絡，談談我們為什么要愛國。從盤古開天辟地，到堯舜禹，再到夏開啟封建王朝，華夏文明源遠流長，從秦漢到唐宋，中華文化達到了巔峰;從明清到近現代，在繼承與突破中，我們走過了布滿荊棘的道路。但是中華文明是四大古文明中，唯一一個流傳下來的。進入現代，中華民族歷史的關鍵抉擇中，選擇了社會主義道路，推翻“三座大山”，徹底擺脫了喪權辱國的局面，實現了從站起來、富起來、強起來的問答飛躍，制度、文化、道路、理論值的自信。新時代，中國特色社會主義愈加煥發光彩，集中力量辦大事，讓我們能夠走過一個個坑坑洼洼的泥濘道路，也能越過一個個“雄關漫道”。“家是最小國，國是千萬家”，每個人都愿意在家庭的溫暖中成長、生活，國家強大了，家庭、個人才會歲月靜好。

　　空間上，從中、外兩個維度把握愛國主義的現實需求，講講我們應該怎樣去愛國。習近平總書記在出訪各國時也總是強調“要相互尊重、相互學習、相互借鑒，攜手實現共同發展繁榮。”我們在世界文明對話中，能夠獲得尊重，就在于我們的傳承，說白了就是拿得出手。所以今天我們愛國，首先要弘揚優秀傳統文化，從歷史文化中汲取智慧、獲得靈感、啟發思考。有人曾說過，現在社會發展遇到的一系列問題，都能在孔子的論述中周到解決之道。我們傳承發揚好傳統文化，就是把炎黃文化的基因深入骨髓、遺傳千秋。習近平總書記曾在紀念五四運動100周年大會上說過：“一個人不愛國，甚至欺騙祖國、背叛祖國，那再自己的國家，在世界上都是很丟臉的，也是沒有立足之地的”，我們現在享受著祖國發展的共享成果，生活越來越好，對比那些在戰亂、宗教沖突、缺水少糧的貧困國家，我們已經夠幸福的了，所以我們沒有理由不愛國，愛國是我們的本分，也是理所應當的。整個人類都是一個命運共同體，沒有哪個國家能夠獨善其身，只有繼續開放，在開放中學習借鑒、互補不足，我們才能更好的發展。因此，愛國不是狹義的，而是包容、共存的，“一帶一路”“永不稱霸”“人類命運共同體”，讓我們的朋友圈越來越廣，路也越來越好走，我們愛國就要崇尚和平，在圓夢國家富強、民族振興的基礎上，實現世界和平。

新時代愛國主義教育學習心得體會 篇18

　　愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。愛國主義精神深深植根于中華民族心中，維系著中華大地上各個民族的團結統一，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發展繁榮而自強不息、不懈奮斗。面對自20__年非典疫情以來的流行病疫情，所有奮戰在抗疫一線的廣大民眾尤其是廣大的醫務工作者都集中體現出了中華民族傳承已久的愛國主義精神，譜寫了一首首可歌可泣的頌歌，涌現出了眾多值得大家學習的時代楷模。我作為一名教師雖然不能戰斗在抗疫的一線，但是也要充分的發揚這樣的精神，在這樣的一個特殊的時期盡己所能履行好自己的教書育人的本職，為祖國的安定平穩，為祖國的人才儲備貢獻自己的一份力量。

新時代愛國主義教育學習心得體會 篇19

　　本文的“建立愛國主義教育工作體系”部分，提出了幾個行動。其中，對于“篤志潤德”行動，作為一范生，我的感悟是這樣的：我們要將愛國主義精神貫穿于學校教育全過程，思政課非常重要，但也應該努力增強其他學科的愛國主義精神融入，這樣才能說愛國主義教育和知識體系教育是相統一的。像物理，我們現在非常強調要融入情景，要聯系實際，培養真正解決問題的能力。在教材上，對于中國古代的物理史，對于中國的科技是有一定的羅列的，但是目前教師在課堂上講的不多，特別是對于中國科技發展與物理學科的融合不夠。我們應當選取相關的新的科技進展融入課堂，讓學生了解我們的科技發展，把目光聚焦到我們的祖國發展上去。對于中國古代物理方面的歷史要有所涉獵，強調中國傳統文化中的優秀部分。

新時代愛國主義教育學習心得體會 篇20

　　記得開學的第一天，英特部的一到四年級都換到一個新的“國際大樓”。有嶄新的教室、廁所、黑板……一切看起來都那么明亮，干凈，令人耳目一新。但是后來我們的教室多了紙屑，廁所的門被反鎖了，墻被踢臟了，水管爆開了。環境變得一點都不好看了

　　這些不好的現象都是如何造成的呢？都是一些小朋友沒有好的衛生習慣把環境用的亂七八糟。這一切都會直接給我們帶來諸多不便，會打擾我們的學習，也會給一些家長和參觀團留下不良印象。這樣我們的學校和英特部的名譽也會被損壞，同樣也會給所有關心國際部的領導、朋友們帶來困擾。我們要從自己的衛生做起，陶主任也來幫助我們，喚醒大家對環境的責任心，維持以前美好的環境。這樣我們會更加開心，學習會更勤奮。

　　讓我們大手拉小手，共同愛護我們美麗的校園吧！校園是我家，所以保護環境人人有責。讓我們的校園像以前一樣鳥語花香，窗明幾凈，讓我們一起努力，校園將會更加整潔更加美麗。

新時代愛國主義教育學習心得體會 篇21

　　中共中央政治局召開會議審議《新時代愛國主義教育實施綱要》和《中國共產黨黨校(行政學院)工作條例》。中共中央總書記習近平主持會議。會議指出，愛國主義是中華民族精神的核心，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。在慶祝新中國成立70周年之際，我國制定印發《新時代愛國主義教育實施綱要》，具有非常重要的現實意義和深遠的歷史意義。愛國二字，不是虛無空泛談，而是真真實實做，以實際成效來檢驗。

　　愛國，要加強自身知識儲備。新時代愛國主義教育，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，讓愛國主義成為自身堅定信念、精神力量和自覺行動。尤其是深入學習黨的十九大報告和黨章，學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學文化史、黨史、新中國史，充分把握時代主題，帶著改造世界觀、人生觀、價值觀的目的，有針對性的學，不斷充電輸血，更新自身知識系統，真正樹立愛國思想。

　　愛國，要提升自身文明素養。中國歷來是禮儀之邦、文明古國，大國崛起，展現的不僅是船堅炮利，更有大國文明這一軟實力。作為國際地位上升的大國，我們的愛國要以提升自身文明素養為載體，深入感受民族文化。在日常生活中遵守禮儀禮貌，弘揚優秀中華民族文明精神，讓愛國從不在公共場合大聲喧嘩做起，從尊重其他國家、地方風俗做起，從不傳播負能量做起。這些折射文明素養的點滴小事，才是真正的愛國。

　　愛國，要做好自身本職工作。中華民族偉大復興之路上，沒有旁觀者，人人都是參與者。與其嘴上空談愛國不“著地”務虛，不如盡心盡力從做好自己的本職工作入手務實。光明日報曾刊登一段話：“在和平時期，最大的愛國就是做好本職工作，只有做好自己的本職工作，當國家需要的時候，勇于亮劍，這才是愛國。”中國十三億人口，若是人人都干好自己的本職“不添亂”不拉后腿，堅守自己的崗位，傾盡自己的熱血，貢獻自己的智慧，努力把工作做到高效完美，愛國才顯得更加飽滿有溫度。

　　愛國，絕不只是說說而已，也不僅僅是少數人的事，而是要落到實處、全民參與。我們身處中國，理應熱愛每一寸土地、每一座山峰、每一條河流，更應提升自我、約束自我，做好自己的分內事，以實際行動來表達拳拳愛國心。

新時代愛國主義教育學習心得體會 篇22

　　愛國主義是中華民族的光榮傳統，是動員和鼓舞全體人民團結奮斗的一面旗幟，是推動社會歷史前進的巨大動力，是各族人民共同的精神支柱。上饒作為革命老區，蘊藏著豐富的愛國主義教育資源，僅市級以上愛國主義教育基地就有38個(2個，省級7個)。近年來，特別是《愛國主義教育實施綱要》和《公民道德建設實施綱要》頒布實施以來，我市高舉愛國主義偉大旗幟，充分發揮優勢，不斷拓寬思路，整合愛國主義教育資源，挖掘愛國主義教育基地所蘊含的歷史內涵、文化內涵、精神內涵和思想內涵，大力加強愛國主義教育基地建設，促進我市三個文明的健康發展。主要工作體現在：

　　一、整合資源，基地建設不斷加強。

　　1、加強領導，形成合力。早在1995年，上饒地委就成立了愛國主義教育領導小組，加強對全市愛國主義教育以及基地建設工作的領導和指導力度。《愛國主義教育實施綱要》下發后，又出臺了關于實施愛國主義教育“3411工程”的意見，詳盡規劃了全市的愛國主義教育工作。經過這些年的努力，我市已形成了宣傳、文明辦、教育、共青團、基地主管部門各司其職、各盡其責、齊抓共管的運行機制。

　　2、整合資源，提升水平。市委、政府狠抓體制機制創新，把上饒集中營革命烈士陵園、_紀念館和閩浙贛省委舊址等資源，整合為兩個市里直管的副縣級基地，理順了管理體制，加強了基地管理，為迅速把我市紅色旅游做大做強奠定了良好的基礎。

　　3、加大投入，重在建設。近年來，通過財政撥款、企業贊助、以文養文、社會捐款等多種渠道籌集資金，不斷加大投入，基地的人文景觀和教育環境得到明顯改善，教育作用日益顯現。市委、市政府決定重建上饒集中營革命烈士陵園紀念館，把重建工程列為十項重點工程之一，使之成為集教育、休閑、娛樂、觀光為一體的、個性化和現代化相兼容的愛國主義教育基地。

　　二、整體策劃，不斷豐富基地內涵。

　　1、注重環境的治理，有效保護文物。橫峰縣把閩浙贛革命舊址群，編制規劃，上報國家文物主管部門審批，使文物與環境的保護納入法治管理軌道;對閩浙贛省軍區司令部等舊址，將產權收為國有;對列寧公園、紅軍廣場等舊址，開展自然景觀陳列。

　　2、挖掘革命史料的內涵，提取精華。三清山管委會發現革命戰爭遺址八石祭村后，注重把三清山自然風光與革命先烈事跡相融合，專題請專家對幾處景點的解說詞進行重寫，使觀眾耳目一新，同時又受到愛國主義教育。鵝湖書院在講解介紹中，突出鵝湖之會的精神，注重闡述、弘揚第二次鵝湖之會的愛國主義內涵。

新時代愛國主義教育學習心得體會 篇23

　　“天下者，我們的天下；國家者，我們的國家；社會者，我們的社會。我們不說，誰說？我們不干，誰干？”這是毛澤東主席在《湘江評論》的發問。在疫情時刻，這句話更體現到了它的意義。

　　一方有難八方支援，在這場行動中，我們學到了一個愛國者應該有的姿態，感受到了這種愛國精神，作為當代大學生，要把愛國主義真正地放在心中，樹立起愛國主義的精神。作為新青年的我們，更要肩負起新時代賦予我們的使命，堅定信念，做忠誠的愛國者。

　　當代青年是強國一代，在新時代弘揚愛國主義精神，是我們的使命，是我們義不容辭的責任，要始終把祖國和人民放在心，不斷在為祖國和人民的奉獻中實現自己的理想和價值。這是無數愛國者的執著追求，亦是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。

新時代愛國主義教育學習心得體會 篇24

　　近日，在學習了中共中央政治局召開會議審議的《新時代愛國主義教育實施綱要》(以下簡稱《綱要》)之后，我了解到中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。

　　剛步入20__年，我國就經歷了一次重大疫情——新型冠狀病毒。但是，在黨中央的堅強領導下，疫情在短時間內逐漸朝好的方向發展。面對突如其來的疫情，全國上下團結一心，我們的白衣天使、部隊警察、村鎮干部、社區人員活躍在疫情防控工作的最前線。疫情之下,我們看到無數人沖向“戰場”，直面病魔，爭分奪秒和“死神賽跑”。84歲的鐘南山時隔17年再戰疫情，義無反顧地趕往武漢；武漢市金銀潭醫院院長張定宇隱瞞身患漸凍癥的病情，顧不上照料被感染的妻子，始終堅守在疫情防控最前線；施工人員晝夜不休建設"雷神山”、“火神山”;還有令人淚目的被口罩勒到破皮的臉頰，捂出紅斑的雙手，手術室外席地而眠的身影......在阻擊疫情的斗爭中，他們用單薄的臂膀撐起抗擊疫情的重要使命。他們都是平凡人，他們也有父母妻兒。但是在抗擊疫情的戰斗中，他們用實際行動踐行了什么才是愛國主義。他們懂得，這個時候必須舍小家，因為中華民族這個大家正等待著我們。這種信念，深深的扎根于我們每一一個中華兒女的靈魂深處。只要我們且個人都有這樣的信念，在抗擊疫情的過程中時刻踐行愛國主義，我想，屬于我們的春天會馬上到來！

　　少年強，則國強，少年愛國，則國愈上。在當前這場疫情防控的戰場上，我不僅看到了中國人前所未有的團結和愛國之心，而且也看到了學生中不斷地涌現出捐款捐物的，自掏腰包購買口罩分發給居民的，自己申請到社區做志愿者的，這何嘗不是一種愛國的表現，這反映出青年大學生心中都有一顆“愛國"的心。一起攜手堅決打贏這場沒有硝煙的戰爭的志愿者大學生們，讓人見識到了愛國團結的中國青年。

　　我們的愛國教育是成功的，時代變化萬千，做好新時代廣:大青年的愛國教育是實現中國夢的重要基礎。我們看到了國人團結愛國的力量，愛國主義是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。愛國主義的本質是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一。作為大學生要深刻認識愛國主義的精神實質和豐富內涵，將愛國主義精神貫穿于學習和生活，做有愛國思想并自覺行動的好青年。在新中國成立70周年之際，制定印發《綱要》是一件讓人值得慶祝的事。

　　愛國主義，是中華民族的優良傳統，歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，這種可貴的精神，是中華民族歷經劫難而不衰的原因所在。“捐軀赴國難,視死忽如歸”，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。作為大學生，要如何踐行愛國主義？雖然我們不能沖到最前線，但仍然可以通過各種途徑踐行愛國主義。努力配合好防疫工作是愛國；團員響應共青團號召到社區值班站崗、參加防控工作是愛國；在家里幫助親戚朋友做好防護，傳播防護知識同樣是愛國；不提前返校是愛國，誠實匯報是愛國，不信謠、不傳謠也是愛國。我們在后方做的每一點一滴的努力都是這首愛國抗疫史詩的一段精彩篇章。

新時代愛國主義教育學習心得體會 篇25

　　愛國主義是永恒的話題。通過這次抗擊疫情，再次激發了全民愛國熱情。國難當頭團結一心，齊心合力共度難關，困難面前不屈不撓，這就是中華民族的精神。一方有難，八方支援；個人有難，大家共擔，這就是中華民族的優秀傳統。雖然我們不是沖鋒在前、舍小家顧大家的逆行者，但是作為教師，在這場疫情防控的斗爭中也有我們的責任和擔當。利用網絡課堂教學陣地普及防控知識，注重學生思想的引領，上好一堂堂生動的愛國主義教育課，就是落實立德樹人根本任務的體現。

新時代愛國主義教育學習心得體會 篇26

　　近日，中共中央、國務院印發了《新時代愛國主義教育實施綱要》。通過閱讀《綱要》，我認識到：愛國主義是中華民族精神的核心，是社會主義核心價值觀中最深層、最根本、最永恒的核心內容。從古至今，愛國主義精神深深植根于中華民族心中，維系著中華大地上各個民族的團結統一，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發展繁榮而自強不息、不懈奮斗。70年崢嶸歲月、70載春華秋實，中華民族上演著從站起來到富起來再到強起來的世界奇跡，離不開愛國主義精神的指引。

　　愛國是中華民族的優良傳統，自古以來，我國歷史上出現了許許多多象岳飛一樣的愛國人士，尤其是一九三七年瀘溝橋事變后，我國處于日本帝國主義的侵略壓迫之下，民不聊生，在經過許多先輩不惜拋頭顱，撒熱血，艱苦抗戰，才終于結束了那段屈辱的歷史。經過了眾多有志之士的多年奮戰，才使我國傲立于世界民族之林，才有我們今天的幸福生活。

　　作為基層的黨員干部，加強新時代愛國主義教育，必須要聚焦青年主體。青少年是祖國的未來，把愛國主義教育貫穿青少年成長成才全過程，是堅持社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務的基本要求，是確保黨的教育事業正確發展的基本保障，是培養社會主義合格建設者和可靠接班人的基本需要。因此，要堅持全員全過程全方位育人，在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義教育，讓愛國主義精神牢牢扎根。愛國主義教育，會激發學生對祖國與民族的深刻了解和熱愛，培養他們勇于探索、善于開拓的精神。因此，在青少年的思想建設工作中，愛國主義教育須臾不可忽視。為了引導青少年知國、愛國、報國，做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎，激發青少年愛國主義情感，著力培養青少年樹立投身建設社會主義新農村和實現中華民族偉大復興的崇高人生目標。努力學習的積極行動，理性表達愛國主義思想。

　　在基層，每天都要與老百姓打交道，我們必須認識到，每個家庭的背后，都有一個甚至數個需要關心關懷的孩子。這種關懷在政府、學校、更在于家庭。只有每個家庭都能有收入、有干凈明亮的住房、不再為明日的吃穿發愁，父母才有更多的精力培養孩子。愛國教育要從小抓起，只有讓青少年在溫暖、有愛的家庭中成長，才能懂得今日的幸福得來不易，才能讓青少年懂得繼承先輩遺志，懂得承擔自已的責任和義務，努力學習，培養青少年的愛國精神，將來才能為實現的“中國夢”貢獻力量。

新時代愛國主義教育學習心得體會 篇27

　　10月9日下午，為加強愛國主義教育，僑光中學舉行“歡度國慶喜迎xx大”愛國主義教育主題團日活動，用自己的方式來慶祝祖國母親的第xx個生日，來感受祖國母親的心跳，來分享祖國母親的輝煌成就。

　　在活動開始之前，各班主任提前布置學生在國慶期間觀看《戰狼2》電影，并撰寫心得體會。在班會課上，各班首先分組進行討論《戰狼2》觀后感和心得體會。接著，各班通過班班通播放利比亞撤僑視頻和輝煌中國視頻，體驗祖國強大的喜悅，并分享觀后感，傳達愛國主義精神。最后，班主任總結概括了本次主題團日活動，活動取得圓滿成功。

　　學校一直十分重視對學生進行愛國主義教育，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。此次愛國主義教育主題團日活動的開展，讓學生們從我國經濟、政治、文化和社會建設的發展進步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學生對中國共產黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向，培養愛國情感和愛國意識。

新時代愛國主義教育學習心得體會 篇28

　　通過學習深深感知，愛國主義是每一個中國人對自己家園、民族和文化的歸屬感、尊嚴感與榮譽感的統一。它是調節個人與祖國之間關系的道德要求、政治原則和法律規范，也是民族精神的核心。

　　實現中華民族的偉大復興，是中華兒女的共同心愿，實現這個偉大夢想，就必須弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。習近平總書記說，實現中華民族偉大復興的中國夢，是當代中國愛國主義的鮮明主題。只有堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統一，愛國主義才是鮮活的、真實的，這是當代中國愛國主義精神最重要的體現。

　　在新時代的背景下，作為一名大學生要不斷夯實馬克思主義理論功底，緊緊圍繞在以習近平同志為核心的黨中央周圍，團結一致，奮發圖強，將本職工作與愛國情懷相結合，從自己做起，從本職崗位做起，忠于黨的事業，堅持黨的立場，堅定黨的信仰，踐行黨的宗旨。增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢奉獻智慧和力量，這就是愛國主義精神的集中體現。

新時代愛國主義教育學習心得體會 篇29

　　實施新時代愛國主義教育，目的在于著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。教務系統應扎實開展深入、持久、生動的愛國主義教育。

　　愛國主義是中華民族的優良傳統，是中華名族生生不息，自立于世界名族之林的強大精神動力。實現中華名族偉大復興的中國夢必須弘揚中國精神，這就是以愛國主義為核心的民族精神。做一個忠誠的愛國者是對大學生的基本要求。

　　愛國主義教育針對不同年齡段，不單一、全方位展開，充分利用新媒體技術，要把愛國主義教育落到實處。要聽取各方面的建議，切實貼近學習生活，聽從黨中央的領導意見。

新時代愛國主義教育學習心得體會 篇30

　　20xx年11月，中共中央、國務院印發了《新時代愛國主義教育實施綱要》，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。愛國主義深深根植于中華民族心中，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發展繁榮而自強不息、不懈奮斗。

　　要加強愛國主義教育，就要堅持習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民。緊密結合人民生產生活實際，推動習近平新時代中國特色社會主義思想進企業、進機關、進農村、進校園、進社區、進軍營、進網絡，真正使黨的創新理論落地生根、開花結果;要升入開展中國特色社會主義和中國夢教育。中國特色社會主義集中體現著國家、民族、人民根本利益。要深入開展中國夢教育，引導人們深刻認識中國夢是國家的夢、民族的'夢，也是我們每個中國人的夢;要大力弘揚民族精神和時代精神。培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚中國人民在長期奮斗中形成的偉大創造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神;要傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化。引導人們了解中華民族悠久的歷史文化和燦爛文化，從歷史中汲取營養和智慧，增強民族自尊心、自信心和自豪感;要強化祖國統一和民族團結進步教育，加強國家安全教育和國防教育。

　　弘揚和發展新時代愛國主義教育，要面向全體人民、聚焦青少年。一是要充分發揮課堂教學的主渠道作用。我們要把青少年作為愛國主義教育的重中之重，將愛國主義貫穿于學校教育的全過程;二是要辦好學校的思想政治理論課;三是要針對不同年齡、不同成長階段退出愛國主義精品出版物;四是要組織各種團體廣泛開展愛國主義實踐活動;五是要在廣大知識分子中弘揚愛國奮斗精神;六是要激發社會各界人士的愛國熱情。我們要將愛國主義的內容融入到家庭、學校、社會等各個場所，充分激發人民的愛國熱情，建立中華民族共同體意識。

　　為弘揚和發展愛國主義教育，建立中華民族共同體意識，我們就要把加強宣傳，營造新時代愛國主義教育的濃厚氛圍。就要用好報刊、廣播、影視等大眾傳媒;就要發揮好英雄烈士、模范人物等先進典型的引領作用，宣傳時代楷模、道德模范、最美人物和身邊好人;就要以愛國主義作為題材，創作出優秀的文藝作品。就要做到加強宣傳，讓愛國主義走進我們的生活，走進我們的心里，走進我們的腦里。