張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1000字（精選35篇）

張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1000字 篇1

　　20__年4月1日，我們?cè)谛��?wù)會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)了張桂梅同志的感人事跡，我為她愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上而欽佩。張桂梅和許多人一樣，對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望，但是幸運(yùn)卻沒(méi)有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒(méi)有使她消沉，病魔沒(méi)有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué);在課外，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”

　　我們學(xué)習(xí)她對(duì)教育的執(zhí)著和對(duì)工作的努力，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì)，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔(dān)學(xué)校繁重的教學(xué)工作，女生工作，婦女工作，語(yǔ)文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒(méi)向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假，教學(xué)成績(jī)卻異常突出，她說(shuō)：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺(tái)上，長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中，也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無(wú)私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹(shù)立了榜樣。她愛(ài)生如子。她雖然沒(méi)有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，中午、晚上看著學(xué)生睡覺(jué)，給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個(gè)孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費(fèi)，資助學(xué)生讀書(shū)，自己連洗衣機(jī)都沒(méi)有。她將愛(ài)播灑進(jìn)孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風(fēng)的高尚品質(zhì)。張老師前后將國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)給她的獎(jiǎng)金50余萬(wàn)元全部捐給貧苦地區(qū)的教育事業(yè)，自己每天的生活控制在三元。她像春蠶，她像蠟燭，她更像光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)!

　　她的精神值得我們?nèi)�世界人民所學(xué)習(xí)，因?yàn)樗�有利于在社�?huì)主義經(jīng)濟(jì)大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書(shū)育人，培養(yǎng)一大批對(duì)國(guó)家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過(guò)硬的，必須熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者，如果沒(méi)有過(guò)硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會(huì)出問(wèn)題!這是很危險(xiǎn)的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實(shí)意義。

　　我們學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的高尚品德。要以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開(kāi)拓進(jìn)取，努力工作，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的教師

　　人生的意義就在這個(gè)過(guò)程上。你要細(xì)細(xì)體認(rèn)和玩味這個(gè)過(guò)程中的每節(jié)，無(wú)論它是一節(jié)黃金或一節(jié)鐵;你要認(rèn)識(shí)每節(jié)的充分價(jià)值。

張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1000字 篇2

　　那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個(gè)十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個(gè)破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見(jiàn)了，走過(guò)去問(wèn)她：“你怎么了?”女孩回答：“我想讀書(shū)，但是家里沒(méi)錢(qián)，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人。”張桂梅找到女孩的父母試著勸返，說(shuō)：“你們只要把孩子交給我就行，學(xué)費(fèi)生活費(fèi)都不用你們管了。”可即使這樣，女孩的母親仍堅(jiān)決不同意孩子回校讀書(shū)，甚至以死相逼。張桂梅無(wú)奈，只好把女孩留了下來(lái)。

　　怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個(gè)難題久久縈繞在張桂梅心頭。

　　當(dāng)時(shí)的張桂梅，已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長(zhǎng)，是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。

　　當(dāng)老師，張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見(jiàn)了”。她們不讀書(shū)的理由多種多樣：為了給弟弟交學(xué)費(fèi)，姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工;因?yàn)槭樟瞬识Y，十幾歲的小姑娘也要準(zhǔn)備嫁人了。當(dāng)“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后錯(cuò)誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無(wú)助的孩子。

　　“培養(yǎng)一個(gè)女孩，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化有責(zé)任的母親，大山里的孩子就不會(huì)輟學(xué)，更不會(huì)成為孤兒。”一個(gè)現(xiàn)在看來(lái)依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來(lái)越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費(fèi)的高中!”

　　為了這個(gè)“瘋狂”的夢(mèng)想，她開(kāi)始四處奔走籌款，風(fēng)吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬(wàn)元。直到20__年，張桂梅當(dāng)選黨的xx大代表，赴京參會(huì)期間，一篇題為《“我有一個(gè)夢(mèng)想”》的采訪報(bào)道讓更多人理解了張桂梅的女高夢(mèng)。

　　20__年，在中央和各級(jí)政府以及社會(huì)愛(ài)心人士的支持下，華坪女子高級(jí)中學(xué)正式掛牌成立。這是全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高中。

　　華坪女高首屆共招生100人。她們大都來(lái)自山區(qū)，多數(shù)沒(méi)有達(dá)到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線，還有一些孤兒殘疾學(xué)生單親家庭學(xué)生父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學(xué)，華坪女高都向她們敞開(kāi)懷抱。三年后，她們中有96人堅(jiān)持到最后參加高考，全部考上了大學(xué)。自20__年有首屆畢業(yè)生以來(lái)，學(xué)校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。

張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1000字 篇3

　　最近被張桂梅的先進(jìn)事跡刷屏了，我認(rèn)真的了解了張桂梅老師的事跡，瞬間淚流滿面，從內(nèi)心深處佩服張桂梅老師的偉大。20__年，作為一名普通的山區(qū)教師，孑然一身的張桂梅立誓：“我想建一所免費(fèi)的女子高中，讓那些山里的女孩子們讀書(shū)，讓她們走出大山……”20__年，她創(chuàng)辦了免費(fèi)女子高中華坪女子高級(jí)中學(xué)，12年間讓1804個(gè)大山里的貧困女孩考入大學(xué)，用知識(shí)改變貧困山區(qū)女生的命運(yùn)，用教育阻斷貧困代際傳遞。

　　如今63歲的張桂梅百病叢生，滿臉歲月滄桑，但是她卻擁有最偉大的人格。她教書(shū)育人，立德樹(shù)人，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，倡導(dǎo)女性自尊自信自立自強(qiáng)，注重言傳身教，傳承紅色基因，讓“感恩黨、聽(tīng)黨話、跟黨走”成為學(xué)生自覺(jué)追求。張老師說(shuō)在她辦學(xué)初期，最艱難快要走不下去的時(shí)候，她把學(xué)校的黨員找來(lái)，發(fā)現(xiàn)8個(gè)老師中6個(gè)黨員，一下子底氣就上來(lái)了，她帶著黨員老師們?cè)趯W(xué)校里畫(huà)了黨旗，重溫入黨誓詞，既然有她們這些黨員在，扶貧的陣地就不會(huì)丟，這就是共產(chǎn)黨人的堅(jiān)持。

　　看完張桂梅老師的事跡，發(fā)自內(nèi)心尊重她，她是個(gè)時(shí)代的偉人，用孱弱的身體撐起了一個(gè)共產(chǎn)黨員的承諾。我深切的被她這樣的一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力所感染。張桂梅老師不是制造出來(lái)的英雄，她那么樸實(shí)無(wú)華，用一個(gè)女人無(wú)私的奉獻(xiàn)悄然書(shū)寫(xiě)著英雄的概念，這些英雄就真實(shí)的生活在我們的身邊。

　　在社會(huì)主義的今天，在現(xiàn)代化高速發(fā)展的今天，張桂梅老師的事跡值得所有的教育工作者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)張老師發(fā)自內(nèi)心的無(wú)私，我們的教育事業(yè)太需要更多像她這樣的老師，純粹無(wú)私，不忘初心。我們學(xué)習(xí)張桂梅，就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無(wú)怨無(wú)悔;學(xué)習(xí)她的愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，為教書(shū)育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學(xué)習(xí)她崇高師德，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腻浂�不�?學(xué)習(xí)她珍愛(ài)生命，堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)，為戰(zhàn)勝病魔不屈不撓，要將自己的一切奉獻(xiàn)給山區(qū)的女孩們，她是當(dāng)之無(wú)愧的時(shí)代楷模。

　　有人說(shuō)，張桂梅除了一副瘦弱的身軀是自己的，沒(méi)有家、沒(méi)有親人、沒(méi)有孩子。她卻笑著說(shuō)：“不，我是一名黨員，我有一顆火熱的心，這顆心里面有黨，有人民，有學(xué)校，有國(guó)家，有千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子，我什么都有!”她用一生踐行大愛(ài)無(wú)疆，堅(jiān)守著自己的信仰，把自己奉獻(xiàn)給黨和人民，這正是我們要敬仰的時(shí)代楷模!

張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1000字 篇4

　　貫徹落實(shí)全國(guó)、全省教育大會(huì)、高校思想政治工作會(huì)議、學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，弘揚(yáng)高尚師德，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用，云南省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組在昆明舉辦“張桂梅思政大講堂”首場(chǎng)報(bào)告會(huì)。9月1日下午14：30，云南師范大學(xué)商學(xué)院組織全校師生集中觀看“張桂梅思政大講堂”第一講《信仰的力量》，主講人張桂梅老師講述了創(chuàng)辦女子高中的坎坷經(jīng)歷和自己作為一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。

　　“親其師，才能信其道”，張桂梅和女高的老師們帶領(lǐng)學(xué)生讀_、誦經(jīng)典、講述革命英雄故事傳說(shuō)，讓學(xué)生們接受紅色文化的熏陶，觸摸信仰的溫度，懂得將個(gè)人的前途與國(guó)家的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。

　　“心中有信仰，腳下有力量”。張桂梅老師把共產(chǎn)主義信仰教育放到學(xué)校教育的首要位置，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展。努力讓學(xué)生成長(zhǎng)為具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。

　　報(bào)告會(huì)上，中共云南省委副書(shū)記、省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)王予波同志作了發(fā)言，他說(shuō)，《張桂梅思政大講堂》將作為全省上下辦好、教好、學(xué)好思政課的最生動(dòng)材料。去引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷提高思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)。通過(guò)邀請(qǐng)先進(jìn)模范人物、知名專家學(xué)者上講臺(tái)，以先進(jìn)事例感染學(xué)生，以透徹學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生，以徹底的思想理論說(shuō)服學(xué)生，用真理的強(qiáng)大力量引導(dǎo)學(xué)生，打造全省思政教育第一金課，使大講堂成為一個(gè)導(dǎo)向、一個(gè)標(biāo)桿、一種激勵(lì)。

張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1000字 篇5

　　學(xué)習(xí)張桂梅同志愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué)，堅(jiān)持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十余萬(wàn)公里。她長(zhǎng)期拖著病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來(lái)女子高中學(xué)生學(xué)習(xí)的好成績(jī)。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言，用實(shí)際行動(dòng)鋪就貧困學(xué)子用知識(shí)改變命運(yùn)的圓夢(mèng)之路。多年來(lái)她一直住在學(xué)生宿舍，和孩子們吃住在一起，陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)生活。她在教書(shū)育人崗位上為貧困地區(qū)教育事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹(shù)人的使命擔(dān)當(dāng)。

　　學(xué)習(xí)張桂梅同志執(zhí)著奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的至誠(chéng)情懷。她心懷大我，對(duì)自己近乎苛刻的節(jié)儉，卻把工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款100多萬(wàn)元全部投入到貧困山區(qū)教育中。長(zhǎng)期義務(wù)兼任華坪福利院院長(zhǎng)，多方奔走籌集善款，20年來(lái)含辛茹苦養(yǎng)育136名孤兒，被孩子們親切稱呼為“媽媽”。她把全部身心獻(xiàn)給了祖國(guó)西南貧困山區(qū)的教育和福利事業(yè)，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師以德施教的仁愛(ài)之心和至善至美的師者大愛(ài)。

　　廣大教師和教育工作者要以張桂梅同志為榜樣，永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨和人民，要以張桂梅同志為榜樣，爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師，自覺(jué)樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，將立德樹(shù)人、教書(shū)育人作為自己的神圣職責(zé)和使命，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。要以張桂梅同志為榜樣，珍視教師職業(yè)榮譽(yù)和肩負(fù)的職責(zé)使命，始終保持熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守，將滿腔熱忱獻(xiàn)給黨和人民教育事業(yè)。要以張桂梅同志為榜樣，積極投身教育扶貧，幫助貧困家庭子女接受公平而有質(zhì)量的教育，努力為辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)力量。

　　各級(jí)教育部門(mén)和各級(jí)各類學(xué)校要精心部署、認(rèn)真組織開(kāi)展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，要將學(xué)習(xí)活動(dòng)與決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)相結(jié)合，與慶祝第36個(gè)教師節(jié)相結(jié)合，通過(guò)組織專題學(xué)習(xí)、集中研討、座談交流等方式，充分利用各類媒體及報(bào)刊、展板櫥窗等宣傳陣地，線上線下和校內(nèi)校外聯(lián)動(dòng)，迅速掀起學(xué)習(xí)張桂梅同志的熱潮。要把學(xué)習(xí)活動(dòng)同加強(qiáng)學(xué)校思想政治建設(shè)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)和教育師生厚植家國(guó)情懷，要深入宣傳張桂梅同志先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)為黨育人、為國(guó)育才的赤誠(chéng)情懷，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師和教育工作者為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。

張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1000字 篇6

　　_年， 我校教職工在上級(jí)部門(mén)的安排部署下， 采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡。 學(xué)習(xí)之后，我為她愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)， 全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上而敬佩。

　　張桂梅和許多人一樣， 對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望， 但是幸運(yùn)卻沒(méi)有垂青她， 不幸之神卻于她如影隨行： 花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。 磨難沒(méi)有使她消沉， 病魔沒(méi)有使她倒下。 她緊緊抓住有限的生命， 在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué)，在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療， 她放不下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。 就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求， 那是我的事業(yè); 如果說(shuō)我有期盼， 那是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事傳說(shuō)， 我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。張桂梅不是制造出來(lái)的英雄，她是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)，也許她在悄悄的改寫(xiě)著英雄的概念， 這些英雄就生長(zhǎng)在普通的生活中。

　　從張桂梅的事跡中， 我聯(lián)想到今天一些不能安心教書(shū)育人 為人師表，不能將心思放在講臺(tái)上，再對(duì)比張桂梅同志的高尚人格，讓人感到如此的震撼。作為一名普通的人民教師， 我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué) 為人 為師，在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習(xí)張桂梅， 就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利 無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè) 為人師表，為教書(shū)育人恪盡職守 嘔心瀝血的精神; 學(xué)習(xí)她崇高師德 治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)， 為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍求真務(wù)實(shí)的精神; 學(xué)習(xí)她珍愛(ài)生命 堅(jiān)忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓 積極樂(lè)觀的精神。 她是當(dāng)代知識(shí)分子學(xué)習(xí)的楷模!今后的工作中，我應(yīng)當(dāng)從以下幾方面向張桂梅同志學(xué)習(xí)。

　　一 熱愛(ài)教育事業(yè)。 對(duì)教育的熱愛(ài)主要來(lái)自于教師對(duì)教育在中華民族振興道路上地位與作用認(rèn)識(shí)， 我要以實(shí)際行為，扎根于中學(xué)教育，讓受教育的孩子成才。回想?yún)⒓庸ぷ饕詠?lái)的歷程: 從 1 997 年 9 月，我就報(bào)著一顆對(duì)教育事業(yè)無(wú)比向往和追求的心走上三尺講臺(tái)，開(kāi)始我平凡的事業(yè)。在這十三個(gè)春秋所走過(guò)的歷程中， 我永不退縮， 更不放棄，我為之努力著奮斗著，當(dāng)我取得了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成績(jī)時(shí)，我才真正體會(huì)到了作為一名教師的光榮與自豪。

　　二 關(guān)愛(ài)學(xué)生。 學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)， 教育的主體， 只有把學(xué)生培養(yǎng)好，振興中華才不會(huì)成為一句空話。要培養(yǎng)學(xué)生，就離不開(kāi)對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài)，愛(ài)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情， 使學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想， 成為德 智 體 美諸方面發(fā)展的社會(huì)主義新人。作為一名教師，在教學(xué)改革不斷更新的今天，過(guò)去的那種教書(shū)匠式的方法肯定是不再可行了。 現(xiàn)在的學(xué)生， 比以前的學(xué)生多了更多的想法，受外界的影響也更大，在提高素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)該用什么手段來(lái)教育學(xué)生? 我認(rèn)為， 要教育好學(xué)生， 杜絕學(xué)生的逆反心里 厭學(xué)情緒，讓學(xué)生真正喜歡上這門(mén)學(xué)科，絕不是靠武力手段，或是體罰和變相體罰學(xué)生， 應(yīng)該用自己的愛(ài)心去感化他們， 孩子有時(shí)是淘氣， 有時(shí)是一時(shí)管不住自己，并不是真的想要犯錯(cuò)誤。我們應(yīng)該多給他們一些機(jī)會(huì)，多理解理解他們， 多跟他們談?wù)勑睦镌挘?走進(jìn)他們的生活， 了解他們的心聲，從而對(duì)不同的心聲進(jìn)行因材施教。

　　三 不斷更新教育觀念， 努力提高自己的業(yè)務(wù)水平 。 新一輪的課程改革， 要求教師在教學(xué)中必須有新的理念運(yùn)用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。 重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展， 使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信，才有利于教學(xué)和班級(jí)的管理。 所以樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想， 了解國(guó)內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為教學(xué)和班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師和班主任請(qǐng)教， 認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)工作和班主任工作經(jīng)驗(yàn)， 用科學(xué) 合理有效的方法指導(dǎo)教學(xué)和班級(jí)管理工作，使自己的教法和班級(jí)管理工作不斷煥發(fā)新的活力。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅同志用生命點(diǎn)滴寫(xiě)就的人生故事傳說(shuō)， 我深切的感受到一個(gè)平凡教育者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。 “她是一個(gè)純粹的人一個(gè)高尚的人一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人 一個(gè)有益于人民的人。 ”張桂梅的精神， 是一種時(shí)代的精神，體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神， 體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國(guó)家 對(duì)人民的熱愛(ài)和回報(bào)，具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上， 在普通教學(xué)崗位上， 恪盡職守嘔心瀝血 淡泊名利 執(zhí)著追求。 我作為教師中的一員， 我要用心感受 用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步， 修養(yǎng)上不斷完善， 做學(xué)生熱愛(ài)人民滿意的優(yōu)秀教師，做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師。

張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1000字 篇7

　　張桂梅，中共黨員，麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長(zhǎng)，是媒體多年關(guān)注報(bào)道的一位先進(jìn)典型人物。作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)，矢志不渝、執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一切。她心系困難群眾，投身教育扶貧，建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹(shù)人先樹(shù)魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長(zhǎng)期拖著病體，堅(jiān)守工作崗位，以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言;她始終艱苦樸素、甘守清貧，卻把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。

　　張桂梅的事跡感動(dòng)每個(gè)人,為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧。這個(gè)活著的榜樣，她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、善良慈愛(ài)、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩。“俯首甘為儒子牛”是魯迅先生的寫(xiě)照也是張桂梅的寫(xiě)照。

　　人們常不解的問(wèn)她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。她沒(méi)有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛(ài)。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光，譜寫(xiě)了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛(ài)的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起，成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒。

　　我們學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì)，有利于在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書(shū)育人，培養(yǎng)一大批對(duì)國(guó)家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過(guò)硬的，必須熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者，如果沒(méi)有過(guò)硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會(huì)出問(wèn)題!這是很危險(xiǎn)的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實(shí)意義。

張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1000字 篇8

　　張桂梅在她收養(yǎng)的孩子們身上，看到了太多的不幸。不少孩子由于父母缺乏文化，從小接受不到應(yīng)有的教育，家庭也無(wú)法擺脫貧困。這使張桂梅悟出了一個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題:“解決偏遠(yuǎn)山區(qū)的貧困問(wèn)題，要從提高婦女素質(zhì)入手。”因此，她一直十分關(guān)注偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)女童教育問(wèn)題。她認(rèn)為，偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的落后，主要是教育的落后，而教育的落后又集中體現(xiàn)在女童受教育程度低。女童教育成為提高偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)人口素質(zhì)，改變貧困面貌的關(guān)鍵。基于這樣想法，幾年來(lái)，她致力于興辦一所貧困女子高中，并為此做出了不懈的努力。

　　在出席黨的xx大期間，張桂梅不止一次表達(dá)了自己的心愿。在中央人民廣播網(wǎng)演播室，她接受了9歲小記者吳梓曼采訪。小記者向她提了一個(gè)問(wèn)題:“如果有一個(gè)魔法瓶，能幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，你最想做的是什么?”張桂梅飽含深情地說(shuō):“我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想讓山里的孩子都有書(shū)讀，夢(mèng)想山里的孩子都能走出大山。”看到xx大報(bào)告提到“促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育”這句話，張桂梅激動(dòng)不已。她說(shuō):“國(guó)家提出這樣的教育發(fā)展目標(biāo)，就是要讓每一個(gè)人都能平等地接受教育。山里的孩子渴望知識(shí)，渴望改變他們的命運(yùn)，我們不能讓他們失望。現(xiàn)在面臨的困難還很大，需要全社會(huì)伸出援手，我會(huì)盡自己最大的努力，讓山里的孩子們都能享受到高中階段的教育。”

　　作為黨代表出席黨的xx大歸來(lái)以后，張桂梅一邊忙著深入機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)宣講xx大精神，一邊為興辦貧困女子高中、新建“兒童之家"奔波。11月7日上午，在給全縣的企業(yè)老總宣講xx大精神時(shí)，張桂梅用自己親歷xx大的感受和一樁樁具體的事例，深深打動(dòng)了在場(chǎng)的老總們。一位煤礦老板激動(dòng)地說(shuō):“面對(duì)奉獻(xiàn)兩個(gè)字，我自愧不如。什么是奉獻(xiàn)?在張老師身上就可以找到最好的答案。”不少老板表示，一定全力支持張桂梅，幫助她把愛(ài)的奉獻(xiàn)延伸下去。

　　采訪中記者了解到，張桂梅一直為之呼吁的解決教育公平問(wèn)題，在xx大上已經(jīng)引起黨中央的高度關(guān)注。她苦苦追求的興辦貧困女子高中，也引起了省、市、縣各級(jí)黨委、政府的重視。10月31日，麗江市已經(jīng)安排100萬(wàn)元專項(xiàng)資金，正式?jīng)Q定啟動(dòng)貧困女子高中建項(xiàng)目。現(xiàn)在，張桂梅的計(jì)劃是面向麗江市的華坪、永勝、寧蒗、玉龍4個(gè)縣的偏遠(yuǎn)山區(qū)招收4個(gè)班200名貧困女生，并于20__年3月，先招初三預(yù)備班，9月正式就讀高中。

　　與此同時(shí)，長(zhǎng)期借用華坪縣福利院房子生活的“兒童之家”的孩子們，也即將擁有他們自己的新家。華坪縣已落實(shí)3畝土地，并由縣政府安排100萬(wàn)元，中海房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司出資100萬(wàn)元新建“兒童之家”。目前，這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)正式開(kāi)工建設(shè)。據(jù)悉，新的“兒童之家”建成投入使用以后，張桂梅收養(yǎng)兒童的規(guī)模可以擴(kuò)大到100人。到那時(shí)，可以有更多的兒童分享到她的母愛(ài)。張桂梅為之苦苦追求的夢(mèng)想一天天成為現(xiàn)實(shí)，她讓偉大的母愛(ài)在奉獻(xiàn)中不斷延伸。

張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1000字 篇9

　　1997年12月的一天深夜，一個(gè)男生突然發(fā)高燒，張桂梅看到這位學(xué)生寒冬臘月還穿著單衣，當(dāng)即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送給了這位學(xué)生，并連夜把他送到醫(yī)院，替他付了200元的住院費(fèi)。第二天，當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院，看到已經(jīng)守候了整整10個(gè)小時(shí)的張桂梅臉色蒼白，神情憔悴，這位傈僳族老人感動(dòng)得熱淚盈眶。還有一個(gè)男生，因?yàn)闆](méi)有生活費(fèi)而幾次提出退學(xué)。可只有4個(gè)月就畢業(yè)了，眼看孩子中途輟學(xué)，張桂梅心痛不已，每周拿出30元，幫助他順利完成了學(xué)業(yè)。

　　有一段時(shí)間，班里的許多男生夜不歸宿，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。張桂梅得知后心急如焚，直接將行李搬到了男生宿舍，與他們同吃、同住、同學(xué)習(xí)。通過(guò)言傳身教，終于使他們戒除了網(wǎng)癮，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和健康向上的業(yè)余愛(ài)好。此那以后，不少學(xué)生有趣地稱她為“校園媽媽"”。

　　20__年，張桂梅遠(yuǎn)在東北年近古稀的姐姐病危，很想見(jiàn)一見(jiàn)她這位已經(jīng)20多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的妹妹，并給她寄來(lái)了路費(fèi)。可這時(shí)，正趕上一個(gè)學(xué)生住院交不起住院費(fèi)，她又把姐姐寄來(lái)的路費(fèi)給學(xué)生交了住院費(fèi)，并打電話請(qǐng)求姐姐諒解。

　　有一次，張桂梅在鄉(xiāng)下看到一個(gè)衣衫破舊的農(nóng)村婦女心事重重。一問(wèn)之下，才知道因?yàn)樯襟w滑坡，原來(lái)的房子被沖走，各級(jí)政府湊錢(qián)給她蓋了新房，但自己也借了些錢(qián)。眼看孩子就要上學(xué)，自己又身帶殘疾，正為孩子上學(xué)的費(fèi)用發(fā)愁。張桂梅聽(tīng)后沒(méi)有多想，對(duì)那位婦女說(shuō):“孩子我背走，你自己找點(diǎn)活干，什么時(shí)候有能力撫養(yǎng)孩子，就什么時(shí)候去接回來(lái)。"就這樣，她將這個(gè)素不相識(shí)的女人的孩子背出大山，供他吃住和上學(xué)讀書(shū)。

　　20__年3月，華坪兒童之家福利院成立，張桂梅義務(wù)擔(dān)任院長(zhǎng)。從那時(shí)起，她又把母愛(ài)給了失去父母的孩子們。

　　20__年8月，黨中央、國(guó)務(wù)院邀請(qǐng)60位全國(guó)部分教師和教育專家到北戴河休假，并允許每人帶一位親人陪同。張桂梅作為云南省唯一被邀請(qǐng)的教師，她的第一個(gè)念頭是要帶多年沒(méi)有見(jiàn)面的姐姐同去，但這個(gè)念頭一閃過(guò)后，她又想到了自己收養(yǎng)的孩子們。于是，張桂梅帶上了“兒童之家”年紀(jì)最小的“小蘿卜頭”。

　　現(xiàn)在，“兒童之家”收養(yǎng)的孩子已經(jīng)有20多人走向社會(huì)，成為自食其力的人。17人分布在全省各地讀書(shū)。另有50人還在“兒童之家”，在張桂梅媽媽的呵護(hù)下幸福成長(zhǎng)。張桂梅過(guò)著十分清苦的生活，但她卻把自己的工資和來(lái)自其他方面的收入都用在了別人身上。20__年國(guó)務(wù)院給她頒發(fā)了5000元獎(jiǎng)金，她作為黨費(fèi)全部交給了黨組織。20__年，“三八”婦女節(jié)，昆明市總工會(huì)捐給她2萬(wàn)元用于治病。20__年，華坪縣委、縣政府獎(jiǎng)給她1萬(wàn)元獎(jiǎng)金。這些錢(qián)經(jīng)過(guò)她的手以后，她又轉(zhuǎn)手用到了學(xué)生和貧困群眾身上。20__年，張桂梅獲得云南省屆“興滇人才”獎(jiǎng)。剛剛從昆明領(lǐng)獎(jiǎng)歸來(lái)，她就把30萬(wàn)元獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給了民族小學(xué)，用于新建教學(xué)樓。同時(shí)，把“兒童之家”的一輛微型車和別人捐獻(xiàn)的一車衣服也捐給了這個(gè)學(xué)校。幾年間，張桂梅累計(jì)用于資助學(xué)生、困難群眾和教育事業(yè)的捐款已接近50萬(wàn)元，而自己卻沒(méi)有留下一分存款。

張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1000字 篇10

　　教育是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，教育更是發(fā)揮了重要作用，教育功在當(dāng)代，利在千秋。對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)教育是一件大事，對(duì)一個(gè)家庭來(lái)講更是一件大事。由于家庭因素及其他原因，一部分適齡兒童無(wú)法正常入學(xué)，對(duì)上學(xué)的渴望也只能是一種奢望，但張桂梅，一個(gè)62歲的老太太，瘦弱多病、無(wú)家無(wú)子，卻用行動(dòng)讓1645名貧困女孩邁向了大學(xué)之路，實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身，她就是人間的“天使”。

　　做好一件事情并不難，難得是一輩子做好一件事。對(duì)張桂梅來(lái)說(shuō)，她這一輩子都在為貧困孩子的教育操心和操勞，為建立一所免費(fèi)女子高中，面對(duì)旁人的不解、質(zhì)疑甚至是謾罵，她都不予理會(huì)，牢記自己的初心，勇挑教育的重?fù)?dān)，為改變貧困山區(qū)教育落后面貌，尤其是女孩受教育程度低的現(xiàn)實(shí)情況，她四處奔走，拉贊助，搞募捐，最終在她的不懈努力之下免費(fèi)女子高中成立了，這不僅僅是一所學(xué)校，而是無(wú)數(shù)貧困女孩改變命運(yùn)的希望之門(mén)，在她的辛勤付出之下，女子學(xué)校取得了可喜成就。

　　張桂梅，由一名普通的中學(xué)老師，義務(wù)當(dāng)政府新建的華坪縣兒童之家的院長(zhǎng)，再到云南省華坪縣女子高中黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)，這一個(gè)個(gè)身份的轉(zhuǎn)變和疊加，對(duì)她來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)稱謂的改變，更是一份沉甸甸的責(zé)任，身患疾病的她，面對(duì)當(dāng)?shù)亟M織的關(guān)心和照顧，都化作了她為當(dāng)?shù)亟逃�事業(yè)做努力貢獻(xiàn)的動(dòng)力，她不為名利，不圖回報(bào)，只為讓每一位貧困的孩子能夠通過(guò)讀書(shū)來(lái)改變自己的命運(yùn)，她用一雙勤勞的雙手撐起了貧困孩子未來(lái)的天空。

　　十年樹(shù)木百年樹(shù)人，張桂梅用自己的教育初心，通過(guò)19年的努力實(shí)踐創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)教育奇跡，她知行合一，身體力行，用行動(dòng)向我們廣大黨員干部上了一堂生動(dòng)的“不忘初心、牢記使命”主題教育課，是用行動(dòng)讓貧困女孩華麗轉(zhuǎn)身的“天使”。

張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1000字 篇11

　　懷著崇敬的心情學(xué)習(xí)了張桂梅同志的事跡，學(xué)習(xí)完后，我心情更是難以平復(fù)。張桂梅同志扎根于教育事業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，勇敢克服生活帶來(lái)的困難，沒(méi)有被病魔嚇退，又出任孤兒院院長(zhǎng)，愛(ài)學(xué)生如自己子女，將自己的一生都無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)給了黨和教育事業(yè)。

　　張桂梅同志對(duì)黨忠誠(chéng)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己絕大部分工資用于接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。

　　張桂梅同志是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是人民教師的優(yōu)秀模范。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)。

　　作為一名黨員，更應(yīng)學(xué)習(xí)張桂梅同志的舍身取義的大無(wú)畏精神，更應(yīng)在教學(xué)中學(xué)習(xí)她的信仰和堅(jiān)持，并將這樣的信仰深深放入心底，在教學(xué)中不斷創(chuàng)新，努力奉獻(xiàn)。工作中樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，全心全意為學(xué)生的前途考慮，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的黨員教師。

張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1000字 篇12

　　假如今年的你39歲，丈夫病故、父母離世、無(wú)兒無(wú)女、身處異鄉(xiāng)，你是選擇庸庸碌碌虛度余生，還是在奮斗之中書(shū)寫(xiě)新的人生華章?而她選擇了化悲痛為力量，扎根小城華坪20余載，把一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命通過(guò)愛(ài)心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃�事業(yè)之中，帯領(lǐng)1600多名貧困女學(xué)生走出大山，播撒下希望，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)了新時(shí)代的“小城大愛(ài)”故事。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。

　　在觀看張桂梅同志事跡視頻時(shí)，我的眼眶就一直是濕潤(rùn)的:當(dāng)她暑假天天走那么遠(yuǎn)山路，只為了去了解學(xué)生家庭情況，告知家長(zhǎng)孩子成績(jī)很好，只要考上了華坪女子高級(jí)中學(xué)，就能免學(xué)費(fèi)就讀時(shí);當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風(fēng)濕的藥酒，躺在辦公室冰冷堅(jiān)硬的條椅上時(shí);當(dāng)她面對(duì)鏡頭，說(shuō)出唯一的愿望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學(xué)”時(shí)，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。她一位普普通通的人民教師，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光，譜寫(xiě)了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。

　　愛(ài)心。

　　“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點(diǎn)事。”樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言下，蘊(yùn)含著張桂梅對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛(ài)。她把家訪當(dāng)常態(tài)，10余萬(wàn)公里的山路被踩在腳下，成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石”，為的就是減輕“山里人出出趟門(mén)不容易”的負(fù)擔(dān)，了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況，做通家長(zhǎng)的思想工作，斬?cái)嘭毨У拇�際傳遞。她愛(ài)生如子。她雖然沒(méi)有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，中午、晚上看著學(xué)生睡覺(jué)，給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個(gè)孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費(fèi)，資助學(xué)生讀書(shū)，自己連卻洗衣機(jī)都沒(méi)有。就這樣，她將愛(ài)播灑進(jìn)孩子們的心田。

　　堅(jiān)定。

　　“黨員在，女高就有辦下去的希望。”剛剛成立之初的華坪女高，師資緊缺、學(xué)生家底薄，被認(rèn)為是一所“絕對(duì)辦不下去的學(xué)校”。但張桂梅卻不信這個(gè)“邪”，帶著8名教師，其中6名黨員，佩戴黨徽上課，發(fā)揮黨員帶頭示范作用，把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定信念，造就了獨(dú)特的麗江華坪“女高精神”，華坪女高也逐漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長(zhǎng)向往的學(xué)校，教育教學(xué)成績(jī)?nèi)諠u顯著。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實(shí)際行動(dòng)證明了成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念，我們要從她身上汲取精神養(yǎng)分，對(duì)于選準(zhǔn)了的方向、認(rèn)準(zhǔn)了的事，要敢抓敢管、取作敢為，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

　　奉獻(xiàn)。

　　面對(duì)接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù)，張桂梅始終保持著入黨時(shí)的那份初心，把自己微薄的工資用于資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒，把70多萬(wàn)元的獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)，一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視鏡，是伴隨她多年的“行頭”，生活十分清苦。她所有的心思都奉獻(xiàn)給了自己最熱愛(ài)的教育事業(yè)。對(duì)她來(lái)說(shuō)，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平”，奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng)!

　　面對(duì)“為中華民族謀復(fù)興，為中華民族謀幸福”的歷史使命，我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿，對(duì)標(biāo)對(duì)表，學(xué)習(xí)她身上無(wú)私奉獻(xiàn)的品德與情懷，立足本職崗位，以“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁，不講條件、不計(jì)得失，一心一意干好每件工作，在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，學(xué)習(xí)榜樣精神，傳承榜樣力量!

張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1000字 篇13

　　張桂梅在華坪的這些年，在黨組織的培養(yǎng)教育下，自己從一個(gè)普通老師成長(zhǎng)為聞名全國(guó)的人，先后獲得全國(guó)十佳師德標(biāo)兵、全國(guó)十大女杰、全國(guó)十佳精神文明人物、全國(guó)十大師德標(biāo)兵、全國(guó)十佳知識(shí)女性、全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、黨的xx大代表、云南省勞動(dòng)模范、云南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，云嶺先鋒獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)。作為一個(gè)充滿了正能量的模范和榜樣，社會(huì)各界千千萬(wàn)萬(wàn)的人們，都從她身上受到了精神激勵(lì)。多年來(lái)，一批又一批人來(lái)到華坪縣女子高中學(xué)習(xí)張桂梅，體驗(yàn)華坪縣女子高中的精神風(fēng)貌。她也一次次走出校，走出縣門(mén)，走出省門(mén)，通過(guò)受邀外出演講、出席報(bào)告會(huì)、參加各級(jí)黨委會(huì)議、領(lǐng)取各種獎(jiǎng)項(xiàng)，把張桂梅式的人間大愛(ài)灑向五湖四海，影響著全社會(huì)……

　　在華坪縣女子高中，在張桂梅的影響下，經(jīng)過(guò)十年磨礪，形成了跟張桂梅一樣特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)的一個(gè)教師團(tuán)隊(duì)。教師緊緊團(tuán)結(jié)在張桂梅的身旁，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要以及各項(xiàng)教育方針，自覺(jué)堅(jiān)定理想信念，埋頭苦干、無(wú)私奉獻(xiàn)，教師每天工作16小時(shí)以上，日夜陪護(hù)著這群特殊的學(xué)生，立志要用實(shí)際行動(dòng)把一屆屆貧困山區(qū)女孩送上好的大學(xué)，將這些貧困女生真正培養(yǎng)成為以繼承革命傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)延安精神，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做社會(huì)主義合格的接班人。這些老師當(dāng)中，有的去昆明做手術(shù)出院回來(lái)，才請(qǐng)了兩天半的假就走了了講臺(tái)開(kāi)始上課。有的懷孕七個(gè)月了還堅(jiān)持講課、守早晚自習(xí)。有的摔斷了腿骨，上醫(yī)院做完接骨手術(shù)后，讓丈夫背著到教室繼續(xù)上課。各種讓人感動(dòng)不已的事跡，在華坪縣女子高中層出不窮。正是因?yàn)檫@樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在張桂梅老師的帶動(dòng)下，形成了女子高中如今的朝氣蓬勃與奮勇直前的局面。

　　華坪縣女子高中自創(chuàng)建十年來(lái)，已經(jīng)有一千多人先后進(jìn)入學(xué)校就讀，六百多人考上大學(xué)，走向社會(huì)，這些孩子已經(jīng)圓了上大學(xué)的夢(mèng)，在各自的大學(xué)里堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的信仰，以能吃虧、能吃氣、能艱苦樸素、能吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)被大學(xué)的同學(xué)親切的稱為“女漢子”。一名考上重慶大學(xué)的孩子，每周都到敬老院照顧老人，一次在給老人表演節(jié)目時(shí)她演唱了《紅梅贊》和《繡紅旗》博得了敬老院老人高度贊揚(yáng)，回校后同學(xué)纏著她教這兩首歌曲。目前有兩名女高畢業(yè)的孩子進(jìn)入大學(xué)后，由于品學(xué)兼優(yōu)被部隊(duì)直接招錄，一名在武警廣東某部服役，另一名在陸軍某部野戰(zhàn)部隊(duì)服役。在入伍時(shí)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)她們部隊(duì)的苦你們能吃嗎?她們堅(jiān)定的回答說(shuō)：能，從女高畢業(yè)的孩子有什么苦都能吃。這樣的例子在畢業(yè)的女高孩子中枚不勝舉，她們的舉止言行釋意了百折不撓、頑強(qiáng)拼搏的女高精神也使得優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化得到四處傳承。

　　隨著張桂梅老師的“名氣”越來(lái)越大，全省各地的學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè)、街道、社區(qū)經(jīng)常邀請(qǐng)她出去做報(bào)告。面對(duì)鮮花和掌聲，張桂梅老師依舊保持著她作為一個(gè)老師的本色、一個(gè)女性的本色、一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色，把她幾十年來(lái)從教、辦學(xué)、扶助孩子的感人事跡，一件件、一樁樁如數(shù)家珍地講給千千萬(wàn)萬(wàn)的人聽(tīng)。掌聲伴著感動(dòng)的淚水，鮮花化為前行的力量，天南海北的人們被張桂梅老師的事跡所打動(dòng)，華坪縣女子高中成為了改革開(kāi)放進(jìn)程中的新時(shí)代號(hào)角，吸引著人們?nèi)�學(xué)習(xí)，去奮斗。云南省委、麗江市委、華坪縣委先后發(fā)出了向張桂梅老師學(xué)習(xí)的號(hào)召，新華社、中央電視臺(tái)、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)青年報(bào)、中國(guó)教育報(bào)、云南日?qǐng)?bào)等權(quán)威新聞媒體也對(duì)張桂梅老師的事跡展開(kāi)了深入報(bào)道。張桂梅，一個(gè)人民老師的楷模的形象，一個(gè)新時(shí)代平民的人生航標(biāo)的嶄新形象，正在全國(guó)人民的視野中，越來(lái)越鮮活，越來(lái)越生動(dòng)。

　　時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，張桂梅和她的華坪縣女子高中，在改革開(kāi)放的新征程中，伴隨著時(shí)代的腳步一路前行，正發(fā)生著日新月異的變化。在與時(shí)俱進(jìn)的變化中，只有全身心投入基層教育事業(yè)的初心沒(méi)變，為了孩子們爭(zhēng)取一個(gè)美好未來(lái)的執(zhí)著沒(méi)變，為了黨和人民的重托奉獻(xiàn)一切的宗旨沒(méi)變。如今的華坪縣女子高中，每天清晨五點(diǎn)鐘，張桂梅總是會(huì)按時(shí)起床，孩子們一路小跑的腳步聲總是會(huì)在女子高中的校園里響起，這樣一群人，在每一次朝陽(yáng)升起之前，爭(zhēng)分奪秒地跑過(guò)昨天，跑過(guò)今天，奔向中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1000字 篇14

　　作為在云南待了大半輩子的東北人，張桂梅對(duì)待學(xué)生成績(jī)時(shí)的“苛刻”，一如她一生的倔強(qiáng)和堅(jiān)韌。

　　1974年10月，張桂梅響應(yīng)黨的號(hào)召，隨姐姐從東北來(lái)到云南，支援邊疆建設(shè)，此后的時(shí)間里，她把全部身心獻(xiàn)給了祖國(guó)西南邊陲貧困山區(qū)的教育事業(yè)。

　　1996年，張桂梅的丈夫因胃癌去世，不久后張桂梅放棄了大理優(yōu)越的工作環(huán)境，申請(qǐng)調(diào)到深度貧困山區(qū)華坪縣。她放棄進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中，選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教，并承擔(dān)起4個(gè)畢業(yè)班的語(yǔ)文和政治課教學(xué)任務(wù)。

　　1997年4月，張桂梅被查出患有子宮肌瘤，需立即住院治療。但為了不耽誤初三畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度，她偷偷把檢驗(yàn)結(jié)果藏起來(lái)，直到7月份把學(xué)生送進(jìn)中考考場(chǎng)后，才住院接受手術(shù)。

　　得知張桂梅身患重病，縣婦聯(lián)主席和工委女工委主任同時(shí)看望了她。幾天后的縣婦代會(huì)上，全體代表為這個(gè)“外來(lái)的姑娘”捐款。有人借錢(qián)捐款、有人把給孩子買(mǎi)衣服的錢(qián)捐了、有人捐了自己回家的路費(fèi)……縣領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“張老師，你放心，我們?cè)俑F也要把你的病治好。”

　　手捧著這山鄉(xiāng)的情義，張桂梅的淚水奪眶而出:“華坪給了我第二次生命，我想為華坪做些事。”這一堅(jiān)持，就是20多年。從那時(shí)起，張桂梅的生命就和華坪、和教育扶貧連在了一起。

　　丈夫去世后，張桂梅沒(méi)有再組建家庭，沒(méi)有親生兒女，全身心投入教育和慈善事業(yè)。20__年，她一邊在民族中學(xué)當(dāng)老師，一邊兼任“兒童之家”院長(zhǎng)，成了眾多孤兒的“媽媽”。20__年，維持“兒童之家”的資金面臨短缺。為緩解窘境，張桂梅到華坪各部門(mén)籌措資金，“求人很丟人，但如果孩子們生活得不好，我這個(gè)義務(wù)院長(zhǎng)更丟人。”

　　20__年至20__年的寒暑假，張桂梅在昆明為孩子們籌措到兩萬(wàn)多元。對(duì)此她說(shuō)，一切辛苦都值了。

張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1000字 篇15

　　張桂梅，一個(gè)扎根貧困地區(qū)教育一線的教師，用她的生命詮釋一名共產(chǎn)黨員的初心。學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡我感觸頗深，回想起上學(xué)時(shí)期在貴州山區(qū)支教的日子里，在艱苦的教學(xué)和生活環(huán)境中，一雙雙求知欲望的眼睛給予我力量。面對(duì)如今較好地工作和生活環(huán)境日漸懶惰的習(xí)慣磨滅了當(dāng)時(shí)的初心，我要學(xué)習(xí)她信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格;學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操。立足本職崗位，攻堅(jiān)克難，在工作中貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

　　張桂梅同志扎根于教育事業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，勇敢克服生活帶來(lái)的困難，沒(méi)有被病魔嚇退，又出任孤兒院院長(zhǎng)，愛(ài)學(xué)生如自己子女，將自己的一生都無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)給了黨和教育事業(yè)。張桂梅同志對(duì)黨忠誠(chéng)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己絕大部分工資用于接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;

　　她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。張桂梅同志是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是人民教師的優(yōu)秀模范。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)。作為一名黨員，更應(yīng)學(xué)習(xí)張桂梅同志的舍身取義的大無(wú)畏精神，更應(yīng)在教學(xué)中學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，并將優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，在教學(xué)中不斷創(chuàng)新，工作中樹(shù)立全心全意為人服務(wù)的思想，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的黨員教師。

張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1000字 篇16

　　人們常不解的問(wèn)她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。她，沒(méi)有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛(ài)。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)，分享著人間最美好的親情。她，一位普普通通的人民教師，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光，譜寫(xiě)了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛(ài)的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起，成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。

　　張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們。

　　我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志精神，帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的高尚品德。大家決心以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開(kāi)拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧大理，全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。要認(rèn)真帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的高尚品德。

　　作為一名戰(zhàn)斗在大理市太邑山區(qū)的教師，我以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開(kāi)拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧大理，全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1000字 篇17

　　聽(tīng)到張小娟遇難的消息時(shí)，很多她生前的同學(xué)和老師都難以接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

　　“我聽(tīng)說(shuō)消息后，第一時(shí)間找人再三核實(shí)。我不敢相信這是我們的孩子，但這真的就是我們的孩子。”10月10日，中央民族大學(xué)歷史文化學(xué)院教授蒙曼告訴《中國(guó)青年》記者，她反復(fù)確認(rèn)，這位犧牲在一線的扶貧干部，竟然真的就是自己的學(xué)生張小娟。

　　“念書(shū)的時(shí)候，小娟屬于不前不后，不聲不響的女孩子，如果不是因?yàn)槲規(guī)Я怂齻儼嗳ハ嫖鲗?shí)習(xí)，可能都不會(huì)留下太深的印象。”蒙曼回憶說(shuō)。

　　張小娟大學(xué)室友烏蘭得知張小娟遇難的噩耗后，在朋友圈寫(xiě)道：“那次相聚還想著以后白頭再聚首，沒(méi)想到竟然沒(méi)有以后。”

　　了解張小娟的人都說(shuō)，她是一個(gè)愛(ài)笑的人。烏蘭告訴《中國(guó)青年》記者，她們大學(xué)宿舍過(guò)生日的時(shí)候，大家會(huì)買(mǎi)好多吃的，一起玩兒棋牌游戲。每次小娟當(dāng)殺手的時(shí)候眼睛都瞪得很大，表情很嚴(yán)肅。“小娟給我的印象很深刻，長(zhǎng)得漂亮，小麥膚色，眼睛雪亮，黑白分明，烏黑的頭發(fā)，笑起來(lái)很爽朗，很能感染他人。”

　　“那時(shí)候覺(jué)得她最大的特點(diǎn)就是愛(ài)笑，是大大咧咧的那種笑，好像永遠(yuǎn)沒(méi)有煩心事似的。嗓門(mén)大，愛(ài)唱歌，尤其擅長(zhǎng)《青藏高原》，每次唱K的時(shí)候，最后的高音部分總要請(qǐng)她來(lái)壓軸。”張小娟的大學(xué)同學(xué)張新宇說(shuō)。

　　張小娟出身普通農(nóng)家，家境一般。她在上大學(xué)期間，勤工儉學(xué)，努力賺錢(qián)補(bǔ)貼家用。在艱苦的條件下，她總是樂(lè)觀開(kāi)朗，積極向上。在烏蘭的記憶中，張小娟特別懂事， “上大三的時(shí)候，她兼職給學(xué)生補(bǔ)課，補(bǔ)課很辛苦，課余時(shí)間基本不在宿舍，發(fā)工資后還請(qǐng)我們吃飯，她是個(gè)既節(jié)省又大方的好姑娘。”

　　張小娟的大學(xué)室友賴虹回憶說(shuō)，在本科期間，張小娟并不是班里成績(jī)最突出的學(xué)生，但她讀書(shū)很認(rèn)真，一到考試通宵背書(shū)時(shí)，總是滿頭亂糟糟，讓頭發(fā)做發(fā)愁狀。“她在我心中永遠(yuǎn)是22歲時(shí)，意氣風(fēng)發(fā)，善良開(kāi)朗的樣子。”

　　張新宇還記得，快畢業(yè)的.時(shí)候，他問(wèn)小娟，以后最想做什么，她說(shuō)就想一直坐在國(guó)圖那棵銀杏樹(shù)下看書(shū)，聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，等著太陽(yáng)慢慢轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)照在南邊那一排窗戶上。“小娟描述的特別有畫(huà)面感，一切鮮活地就像昨天發(fā)生的一樣，而她的人生已經(jīng)再也沒(méi)有了想象中的可能。”

　　“畢業(yè)后的一個(gè)春天，我們?cè)趯W(xué)校附近小聚，席間得知那天正好是她的生日。就在魏公村的轉(zhuǎn)角處，同學(xué)們買(mǎi)了一大束太陽(yáng)花送給她。她欣然接受，緊接著便展露出了標(biāo)志般的笑容。誰(shuí)知道那一面竟成了永別。”張新宇悲傷地說(shuō)。

　　年少時(shí)的分別，雖然也會(huì)難過(guò)，但同學(xué)們覺(jué)得天大地大，相見(jiàn)有期。她留給大家的最后印象，就是像那束太陽(yáng)花一樣，永不凋零的笑容。

張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1000字 篇18

　　__，女，1986年出生，中共黨員。現(xiàn)任黑龍江省八五九學(xué)校數(shù)學(xué)教師兼任校團(tuán)總支書(shū)記、八年級(jí)組長(zhǎng)。新冠肺炎疫情防控期間，她人“宅”心不“宅”，她每天做好外出學(xué)生匯總、體溫檢測(cè)等數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表幾份多至十幾份。帶領(lǐng)團(tuán)員學(xué)生130名進(jìn)行青年大學(xué)習(xí)，組織學(xué)生代表拍學(xué)雷鋒宣傳視頻，利用微信群對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫情防控、感恩勵(lì)志教育，師生制作美篇1個(gè)、微視頻30多個(gè)。開(kāi)學(xué)前，為了能讓每名學(xué)生第一時(shí)間有課本，她帶領(lǐng)八年級(jí)組教師將近兩千本的教材而言僅用一下午的時(shí)間就分送給家長(zhǎng)。她還帶領(lǐng)同組教師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)授課，組織集體備課27節(jié)，線上培訓(xùn)家長(zhǎng)、學(xué)生6次。為了保證線上開(kāi)課效果，她熬了3個(gè)夜晚自制了家用投影儀。開(kāi)課后，她更是每天耗費(fèi)至少2個(gè)小時(shí)精心準(zhǔn)備網(wǎng)課，上完兩節(jié)課后，還要網(wǎng)絡(luò)批改作業(yè)近90份，有時(shí)要反復(fù)批改好幾次，每天批作業(yè)都要花費(fèi)近3個(gè)小時(shí)。作為班主任她還要隨時(shí)關(guān)注本班學(xué)生其他學(xué)校的網(wǎng)課效果，常常與學(xué)生、家長(zhǎng)反饋到深夜。由于愛(ài)人在社區(qū)執(zhí)勤，所以剛上一年級(jí)的女兒只能自己上網(wǎng)課。

　　疫情當(dāng)前，作為一名黨員，__同志參加了學(xué)校

　　“疫情防控志愿者服務(wù)隊(duì)”，入戶發(fā)放知書(shū)、勸返不帶口罩和通行證過(guò)期的居民、為出門(mén)不便的居民采買(mǎi)生活用品，她戴著紅袖標(biāo)忙碌的身影，恰如一束微光，驅(qū)散陰霾，照亮每一個(gè)被幫助人的心靈有人陪同。不負(fù)韶華正青春，__老師正是用她的熱血青春去踐行一名黨員教師的使命感、責(zé)任感。

張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1000字 篇19

　　朱有勇，男，漢族，中共黨員，1955年11月出生，云南個(gè)舊人，我國(guó)植物病理學(xué)專家、中國(guó)工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)、云南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主席。他幾十年堅(jiān)持信念、學(xué)農(nóng)愛(ài)農(nóng)、潛心研究，開(kāi)拓創(chuàng)新，把論文寫(xiě)在廣袤的祖國(guó)大地上，成為老鄉(xiāng)們最喜愛(ài)的“農(nóng)民教授”。

　　20__年，中國(guó)工程院開(kāi)始結(jié)對(duì)幫扶瀾滄縣，朱有勇主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)了定點(diǎn)扶貧的任務(wù)，帶領(lǐng)專家團(tuán)隊(duì)駐扎在竹塘鄉(xiāng)蒿枝壩，深入田間地頭、深山密林，深入研究當(dāng)?shù)刈匀粭l件，確定了“科技引領(lǐng)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”，幫助邊境直過(guò)民族盡快脫貧致富。4年多來(lái)，隨著冬季馬鈴薯優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)新技術(shù)在這里落地，曾經(jīng)擱置的“冬閑田”變成“效益田”，大幅度提高了馬鈴薯的產(chǎn)量和品質(zhì)，為每戶增加收入2500元到7000元;在未曾開(kāi)發(fā)利用的思茅松林，堅(jiān)持“不準(zhǔn)施用一粒化肥，不準(zhǔn)使用一滴農(nóng)藥”的品質(zhì)控制標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)模化標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)有機(jī)三七，為邊疆民族地區(qū)探索出一條依托科技向綠水青山要金山銀山的綠色發(fā)展之路;通過(guò)院士專家直接為農(nóng)戶授課，讓1440名農(nóng)民學(xué)到冬季馬鈴薯、林下三七、中藥材、冬早蔬菜等種植技能……

　　“把論文寫(xiě)在云嶺大地上，用田野實(shí)踐做最好的推廣”。成長(zhǎng)于土地、根植于土地、收獲于土地，從農(nóng)民子弟到院士，從院士到“農(nóng)民教授”，朱有勇的大半生和土地有著密不可分的聯(lián)系。作為扶貧干部，我們要以朱有勇為榜樣，始終堅(jiān)守在脫貧攻堅(jiān)一線，深入實(shí)際、深入群眾，看實(shí)情、聽(tīng)實(shí)話、看真貧，更好地掌握和運(yùn)用好各項(xiàng)扶貧政策，全面落實(shí)好易地扶貧搬遷、生態(tài)扶貧、教育扶貧等各項(xiàng)重點(diǎn)工作，真正把好事辦好、辦實(shí)、辦穩(wěn)。

張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1000字 篇20

　　張連印從軍報(bào)國(guó)40載，解甲不懈志。退休后，他深念組織培養(yǎng)之恩，心懷鄉(xiāng)親養(yǎng)育之情，抱定治理風(fēng)沙、植樹(shù)造林、為民造福的如磐信念，舍棄舒適的城市生活，毅然扎根在風(fēng)沙漫天的毛烏素沙漠邊緣植樹(shù)造林18年，將昔日連綿的荒山禿嶺變?yōu)榫G水青山，是新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部的一個(gè)生動(dòng)縮影。

　　張連印是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的榜樣。一名黨員就是一面旗幟。作為一個(gè)56年黨齡的老黨員，張連印對(duì)黨有著深厚的感情。他從小吃百家飯、穿百家衣，長(zhǎng)大后參軍入伍保家衛(wèi)國(guó)，是黨把他培養(yǎng)成一名軍隊(duì)高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。退休后回到故鄉(xiāng)，他把對(duì)黨忠誠(chéng)的堅(jiān)定信念轉(zhuǎn)化成為民造福的實(shí)際行動(dòng)，一干就是18年，詮釋了共產(chǎn)黨人愛(ài)黨為黨、服務(wù)人民的政治品格。

　　張連印是新時(shí)代革命軍人的標(biāo)桿。軍人的血性是敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利，軍人的本職是履行使命、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。張連印以軍人特有的勇氣和毅力披荊斬棘，勇往直前，把“一不怕苦、二不怕死”作為人生信條，始終堅(jiān)守在防風(fēng)治沙最前線。即便身患癌癥直至癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移擴(kuò)散，他依然斗志不減，手術(shù)不到一個(gè)月就重返荒山繼續(xù)植樹(shù)。他用生命書(shū)寫(xiě)了革命軍人不負(fù)韶華、不辱使命的拼搏底色。

　　張連印是新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模。莫道桑榆晚，為霞尚滿天。退休后，他本可以在大城市里安享晚年，卻選擇在家鄉(xiāng)改善生態(tài)環(huán)境，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神帶領(lǐng)鄉(xiāng)親植樹(shù)造林。為了種樹(shù)，他動(dòng)員家人解囊拼湊啟動(dòng)資金，堅(jiān)持不要林權(quán)、不要地權(quán)，30年后無(wú)償交還集體。他的無(wú)私奉獻(xiàn)生動(dòng)詮釋了領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)守初心本色、不懈奮斗奉獻(xiàn)的境界情懷。

張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1000字 篇21

　　中央宣傳部29日在中央電視臺(tái)向全社會(huì)公開(kāi)發(fā)布“時(shí)代楷模”王家元和崔根良的先進(jìn)事跡。

　　王家元是四川省宜賓市筠連縣騰達(dá)鎮(zhèn)春風(fēng)村黨支部書(shū)記。他團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全村干部群眾科學(xué)實(shí)干、頑強(qiáng)苦干、創(chuàng)新巧干，開(kāi)鑿出山公路，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，打造旅游品牌，帶動(dòng)鄰村共同致富，使一窮二白的“石頭村”發(fā)展成全省富裕文明的新農(nóng)村，獲得“全國(guó)勞動(dòng)模范”“全國(guó)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。崔根良是亨通集團(tuán)黨委書(shū)記。他以產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)為己任，努力依靠科技創(chuàng)新，打破國(guó)外技術(shù)壟斷，打造擁有核心技術(shù)和自主產(chǎn)權(quán)的民族企業(yè)，成功走出一條創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新之路，獲得“全國(guó)勞動(dòng)模范”等榮譽(yù)稱號(hào)，當(dāng)選第十二屆全國(guó)人大代表。

　　前不久，王家元和崔根良的先進(jìn)事跡宣傳報(bào)道后，在全社會(huì)引起熱烈反響。廣大干部群眾認(rèn)為，他們的先進(jìn)事跡和崇高精神，生動(dòng)展現(xiàn)了對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定的堅(jiān)強(qiáng)黨性，牢記宗旨、心系群眾的為民情懷，苦干實(shí)干、迎難而上的擔(dān)當(dāng)作風(fēng)，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、勇攀高峰的拼搏精神，體現(xiàn)了“三嚴(yán)三實(shí)”要求，深刻詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，不愧為新時(shí)期廣大基層干部的杰出代表。黨員干部紛紛表示，要結(jié)合正在開(kāi)展的“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，向王家元和崔根良等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，以先進(jìn)典型為榜樣，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，樹(shù)立清風(fēng)正氣，強(qiáng)化宗旨觀念，為決勝全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

　　“時(shí)代楷模”發(fā)布以“我們的價(jià)值觀、我們的中國(guó)夢(mèng)”為主題，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布了王家元和崔根良的先進(jìn)事跡，宣讀了《中共中央宣傳部關(guān)于“時(shí)代楷模”王家元和崔根良的表彰決定》，播放了反映他們先進(jìn)事跡的短片，展示了中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)、中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)創(chuàng)作的反映他們先進(jìn)事跡的楹聯(lián)、詩(shī)詞和小傳，頒發(fā)了“時(shí)代楷模”紀(jì)念章和榮譽(yù)證書(shū)。中宣部有關(guān)負(fù)責(zé)同志，“時(shí)代楷模”的親屬及社會(huì)各界代表等參加。

張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1000字 篇22

　　“怎么把青山變成金山?怎么把貧窮變成致富?你們來(lái)的目的就一個(gè)：自己富，把自己的親戚朋友帶富，把全村人帶富!”

　　在剛剛開(kāi)班的新一期“院士專家扶貧培訓(xùn)班”里，朱有勇首次邀請(qǐng)了電商來(lái)講課，培訓(xùn)老鄉(xiāng)們利用互聯(lián)網(wǎng)將綠色農(nóng)產(chǎn)品賣(mài)出大山，60名學(xué)員全部來(lái)自瀾滄縣20多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，朱有勇還幫村民們配上了迷彩服，希望他們像軍人一樣要求自己。

　　電商培訓(xùn)人員許紀(jì)鋒說(shuō)：“他和學(xué)員其實(shí)是吃住都是在一塊的，也不斷和學(xué)員進(jìn)行交流，了解他們的一些需求和疑惑點(diǎn)，針對(duì)性的給他們進(jìn)行一些指導(dǎo)。”

　　20__年開(kāi)始，朱有勇在田間地頭手把手地教村民怎么種馬鈴薯。從開(kāi)山、整地、施肥到分級(jí)、包裝、銷售，每一個(gè)步驟都做到細(xì)致地培訓(xùn)。

　　瀾滄縣乍乃村民李黎：“他希望我們每個(gè)人都能學(xué)到東西，學(xué)到這些東西以后自己受益了，可以幫助身邊的人。”

　　從林下三七、冬季馬鈴薯，到冬早蔬菜、豬牛養(yǎng)殖……朱有勇帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前后共開(kāi)設(shè)24個(gè)技能班，培養(yǎng)了1445名鄉(xiāng)土人才。

　　“直過(guò)民族主要是素質(zhì)型貧困，所以科技扶貧非常重要，關(guān)鍵要有技術(shù)，把資源變成經(jīng)濟(jì)，就能富起來(lái)，和大家一起同步進(jìn)入小康。”

　　現(xiàn)在，朱有勇團(tuán)隊(duì)有30多名研究生和博士生，每年100多天他們都駐扎在扶貧一線，指導(dǎo)培訓(xùn)農(nóng)戶。瀾滄縣竹塘鄉(xiāng)黨委書(shū)記黃鎮(zhèn)感慨道：“受幫扶群眾實(shí)實(shí)在在享受到了科技帶來(lái)的實(shí)惠，樹(shù)立了科技致富和勤勞致富的觀念，經(jīng)濟(jì)效益和觀念實(shí)現(xiàn)了雙豐收。群眾的精神面貌改變了，對(duì)脫貧致富有信心了。”

　　技能培訓(xùn)班看似改變的只是群眾的生產(chǎn)方式，其實(shí)更重要的是對(duì)人的改變。村民朱永情：“以前七、八點(diǎn)鐘都沒(méi)有人起床，現(xiàn)在一個(gè)看一個(gè)的，都是很早就起來(lái)了。”

　　村民的精神風(fēng)貌發(fā)生變化，一個(gè)鄉(xiāng)村的村容村貌也跟著發(fā)生了變化。

　　瀾滄縣竹塘鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)龔老五告訴我們：

　　“我們老百姓自從朱院士來(lái)了以后，都不是以前那樣的生產(chǎn)生活方式了，跟著院士干，收入一年比一年增加，生活一年比一年好，寨子空氣里都充滿了花的味道。”

　　4年多來(lái)，在朱有勇帶動(dòng)號(hào)召下，數(shù)以百計(jì)的專家來(lái)到瀾滄進(jìn)行幫扶，他們把自己變成農(nóng)民，贏得了農(nóng)民的信任;農(nóng)民變成他們，成為懂技術(shù)、能致富的“農(nóng)業(yè)專家”，成為脫貧攻堅(jiān)的“星星之火”，點(diǎn)燃帶動(dòng)更多人掌握脫貧技能，而在未來(lái)鄉(xiāng)村振興的道路上，他們也將成為最為堅(jiān)實(shí)的力量。

　　朱有勇院士：“科技扶貧是科研和扶貧結(jié)合起來(lái)，這才是真正的動(dòng)力。一定要認(rèn)識(shí)到，我們沒(méi)有干不好的事，扶貧攻堅(jiān)沒(méi)有做不好。只有中國(guó)共產(chǎn)黨能帶動(dòng)全社會(huì)力量幫助弱勢(shì)群體，走共同富裕的道路。”

張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1000字 篇23

　　5月19日上午，縣委理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)會(huì)議召開(kāi)，集中收聽(tīng)收看了《李保國(guó)同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》現(xiàn)場(chǎng)直播。

　　報(bào)告會(huì)上李保國(guó)同志的家人、同事、學(xué)生分別以《太行新愚公》《我見(jiàn)不得老百姓窮》《把論文寫(xiě)在太行山上》《我們的嚴(yán)師慈父》《我和保國(guó)的三個(gè)家》《扎根基層 扎根人民的楷模》為題，從不同角度、不同側(cè)面，回顧了他在工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再現(xiàn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的情景。在坐的每一位黨員干部都懷著沉痛的心情觀看了報(bào)告會(huì)。

　　縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)李為軍指出，李保國(guó)同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，使我們每一個(gè)人都在思想上接受了一次精神洗禮，心靈上受到了一次強(qiáng)烈震撼，精神上得到了再一次的升華。要把李保國(guó)精神學(xué)習(xí)好，在全縣上下形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，為幸福美麗新正定作出新的更大貢獻(xiàn)。要學(xué)習(xí)李保國(guó)同志對(duì)黨忠誠(chéng)、心系人民的政治品質(zhì)，學(xué)習(xí)他艱苦奮斗、勇攀科技高峰的拼搏精神，學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值追求，學(xué)習(xí)他樸實(shí)無(wú)華、大道至簡(jiǎn)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)他改革創(chuàng)新、改革突破的創(chuàng)新精神。李保國(guó)足跡遍布我省太行山所有山區(qū)縣，他喜歡的不僅僅是太行山，他喜歡的是人民，是讓山區(qū)老百姓盡快脫貧致富。他喜歡的是自己的`事業(yè)，是把山區(qū)脫貧致富融入到自己的事業(yè)中，把事業(yè)與人民生活融為一體，始終把群眾利益放在心上，千方百計(jì)順民意、解民憂、增民利。

　　李為軍強(qiáng)調(diào)，全縣黨員干部要以實(shí)際行動(dòng)踐行黨章，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。要夙興夜寐，打好發(fā)展攻堅(jiān)戰(zhàn)。要以李保國(guó)'活著干，死了算'、鞠躬盡瘁、死而后已的精神，對(duì)照任務(wù)目標(biāo)再接再勵(lì)，狠抓落實(shí)，實(shí)實(shí)在在干工作，用力用力再用力，確保各項(xiàng)工作任務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)完成。要勇于創(chuàng)新，在各自領(lǐng)域爭(zhēng)取新的成績(jī)。創(chuàng)新無(wú)處不在，我們與先進(jìn)地區(qū)如火如荼的創(chuàng)新相比還有很大差距，要完成攻堅(jiān)戰(zhàn)的任務(wù)目標(biāo)，沒(méi)有創(chuàng)新我們無(wú)路可走，各級(jí)各部門(mén)要把學(xué)習(xí)李保國(guó)改革創(chuàng)新、改革突破的創(chuàng)新精神落實(shí)在具體工作中，不斷創(chuàng)新理論思想，創(chuàng)新方式方法，創(chuàng)新工作舉措，盯死項(xiàng)目，死盯工作，動(dòng)腦筋、想辦法，自我加壓，主動(dòng)而為，全面完成'百日攻堅(jiān)'各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，使正定各項(xiàng)工作走在全市前列。要根植人民，同呼吸，共命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)十三五目標(biāo)。要學(xué)習(xí)李保國(guó)心系群眾，始終把群眾利益放在心上的政治品質(zhì)，把滿足人民群眾的真正需要作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，和群眾結(jié)合在一次，把自己變成老百姓，又高于老百姓，領(lǐng)著老百姓干，殫精竭慮，激情奉獻(xiàn)，奮發(fā)有為，積極為全面建成小康社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1000字 篇24

　　特魯多醫(yī)生的“有時(shí)去治愈，經(jīng)常去幫助，總是去安慰”是她的座右銘，常常說(shuō)生病的人感情都很脆弱，不管多大年紀(jì)都要像小孩子一樣精心去呵護(hù)和照顧;也常常說(shuō)社區(qū)護(hù)士的角色是多重的，即是照顧者、協(xié)調(diào)者也是咨詢者和教導(dǎo)者，無(wú)論是哪個(gè)角色，都要靈活應(yīng)用護(hù)理技能和保持一顆仁愛(ài)之心，完成各種角色所賦予的義務(wù)和責(zé)任。她是這樣說(shuō)的，更是身體力行這樣去做的，她就是某某旅游風(fēng)景區(qū)第一社區(qū)中心中醫(yī)科護(hù)士長(zhǎng)——某某位普通的社區(qū)護(hù)士，用濃濃的情愫，奉獻(xiàn)著愛(ài)心，展示社區(qū)護(hù)士的風(fēng)采!

　　自從_年來(lái)到初成立不久的某某衛(wèi)生服務(wù)中心后，某某這個(gè)新“生命”一起歷練，一起成長(zhǎng)，在中心經(jīng)歷了門(mén)診藥房工作、婦科門(mén)診應(yīng)診工作、做心電圖協(xié)助心電圖醫(yī)生完成報(bào)告工作，住院部成立初期his系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，醫(yī)保申辦及中醫(yī)科病房的籌備創(chuàng)建工作，病案室管理工作，協(xié)助公衛(wèi)科完成社區(qū)中心提檔升級(jí)工作……兩年多的社區(qū)工作經(jīng)歷讓她從一個(gè)單純的病區(qū)護(hù)理管理工作者轉(zhuǎn)型為社區(qū)的“全科”護(hù)士。為了盡快熟悉業(yè)務(wù)，以前從未接觸過(guò)his系統(tǒng)管理和醫(yī)保管理工作的她，早上提前到崗，下午不能按時(shí)下班那是常有的事，正在讀高中的女兒完全由婆婆幫忙照顧，利用業(yè)余休息時(shí)間惡補(bǔ)計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)，醫(yī)保相關(guān)政策的學(xué)習(xí)，通過(guò)努力學(xué)習(xí)很快進(jìn)入狀態(tài)，她常說(shuō)學(xué)習(xí)是為了更好的工作。

　　社區(qū)護(hù)理平淡而瑣碎，沒(méi)有先進(jìn)的設(shè)備，沒(méi)有高端的技術(shù)，但是她卻用自己的細(xì)心、愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，贏得患者的滿意，用一點(diǎn)一滴人文關(guān)懷，溫暖著病人的心。她的口頭禪“自己苦一點(diǎn)、累一點(diǎn)、病人的痛苦就少一點(diǎn)，在社區(qū)要得到群眾認(rèn)可靠的是真心為您服務(wù)!”每天她提前到病房做好一天的準(zhǔn)備工作，每當(dāng)遇到年老者總是細(xì)心照顧，冬天為他們準(zhǔn)備熱水袋;有外出體檢的為其安排車子及護(hù)理人員全程陪同;因體檢延誤了治療時(shí)間擔(dān)心病人出現(xiàn)低血糖，為其安排解決午餐問(wèn)題;糖尿病病人注射胰島素后外出為其準(zhǔn)備糖果或點(diǎn)心;自己當(dāng)病人指導(dǎo)初到科室新員工如何掌握靜脈穿刺技巧以減輕病患痛苦;出院后定期對(duì)病人進(jìn)行回訪保持聯(lián)系，建立對(duì)患者的康復(fù)后追蹤，由護(hù)患關(guān)系轉(zhuǎn)為朋友關(guān)系……這一點(diǎn)一滴雖然很普通，卻把一名醫(yī)務(wù)人員的愛(ài)心滲進(jìn)了病人的心田，拉近了醫(yī)患彼此之間的距離。

　　記得有一次育齡婦女體檢，發(fā)現(xiàn)一位育齡婦女患有嚴(yán)重的宮頸炎，醫(yī)生建議她進(jìn)行治療，可是她很固執(zhí)，覺(jué)得這是小毛病沒(méi)必要治療，對(duì)于大家的勸說(shuō)表現(xiàn)出極不耐煩。某某放棄找個(gè)座位并讓病人坐下，自己坐在她的旁邊，耐心地與其交流，讓她了解自己的身體狀況，給她講解相關(guān)的健康知識(shí)，提高她對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)，告訴她及時(shí)正確治療的重要性，讓病人感覺(jué)到是在真心地關(guān)心她，慢慢的這位大姐接納了她，情緒不再抵觸，并且同意接受醫(yī)生的治療，經(jīng)過(guò)幾次治療后痊愈了，最后一次治療時(shí)，病人特意找到某某緊地拉著她的手說(shuō)了很多感激的話。

　　中醫(yī)科收治的病人也有病情復(fù)雜多變的，會(huì)存在潛在風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生，這就要求護(hù)士要有良好的職業(yè)素養(yǎng)及觀察能力。某某提醒大家要做一名好護(hù)士，不能簡(jiǎn)單地停留在打針、發(fā)藥、執(zhí)行醫(yī)囑，更重要的是豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，為培養(yǎng)理論強(qiáng)、技術(shù)硬的護(hù)理隊(duì)伍，制定了切實(shí)可行的科室人員培訓(xùn)計(jì)劃，遇到危重病人親自組織查房，針對(duì)病人病情，找出存在的問(wèn)題，制定護(hù)理計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，不斷建立健全科室各項(xiàng)規(guī)章制度，使護(hù)理水平有了明顯提高。

　　圍繞如何加快中心的發(fā)展、怎樣提高員工待遇、提高員工工作積極性、如何提升床位利用率等問(wèn)題某某與領(lǐng)導(dǎo)分析討論，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在社區(qū)中心工作的兩年來(lái)她做到了三個(gè)滿意：一是病人滿意;二是醫(yī)護(hù)人員滿意;三是領(lǐng)導(dǎo)滿意。

　　創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境，服務(wù)無(wú)窮盡。生命的偉大，讓某某作為一名護(hù)理工作者的價(jià)值所在。她將不斷把社區(qū)護(hù)理服務(wù)延伸到家庭，延伸到社會(huì)，向人們傳遞溫暖和健康，做居民健康促進(jìn)貼心的“守護(hù)者”。

張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1000字 篇25

　　學(xué)校組織全體黨員向吳__學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)吳__的事跡材料，我從內(nèi)心的深處被吳__所折服。

　　吳__——一位為了黨和國(guó)家奉獻(xiàn)了一生的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

　　他是一名堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者，他對(duì)祖國(guó)充滿了無(wú)限的熱愛(ài)，對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)。

　　吳__將一生的精力致力于適應(yīng)我國(guó)國(guó)情的新型航空發(fā)動(dòng)機(jī)研制方法和程序的研究，主持研制了多種型號(hào)的航天發(fā)動(dòng)機(jī)，被人譽(yù)為“中國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)之父”、“報(bào)國(guó)有成的黨員專家”。

　　“既然你活著一天，就應(yīng)當(dāng)為你的事業(yè)和工作操心一天”是吳老的工作感言，也是他的真實(shí)寫(xiě)照。

　　他的故事在祖國(guó)大地傳頌著，于平凡之中見(jiàn)其偉大。

　　它們感動(dòng)著每一個(gè)用心解讀他故事的人。

　　吳老一直對(duì)黨心存感激，他說(shuō)，是黨給了他報(bào)效祖國(guó)的舞臺(tái)，他不計(jì)較功名，不計(jì)較利祿，強(qiáng)調(diào)的始終是自己對(duì)黨的奉獻(xiàn)有多少。

　　“人生是施與不是索取。”這是吳老的生活信條。

　　在如今物欲橫流的社會(huì)，功名、利祿這些我們所看重的東西，吳老卻不屑一顧，他淡泊名利的一生真的讓我們感到深深的慚愧。

　　反省自己，我看到了自己的渺小，作為一名普通的黨員、一名教師，已經(jīng)沒(méi)有了剛從師范畢業(yè)時(shí)的那種干勁了。

　　現(xiàn)在的自己已沒(méi)有了創(chuàng)新，缺少了鉆研。

　　再看看吳老，自己深感慚愧之極。

　　九十歲的高齡，還有這樣一顆赤誠(chéng)的心，我真應(yīng)該向吳老學(xué)習(xí)，端正思想，改變方式，遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠，體驗(yàn)教育幸福。

　　如今站在特教戰(zhàn)線上已經(jīng)第四個(gè)年頭了，面對(duì)這些特別需要關(guān)愛(ài)的智障孩子，我已經(jīng)慢慢喜歡上他們，因?yàn)樗麄兛蓯?ài)，他們純真，他們善良。

　　可是光有愛(ài)心是不夠的，還要有不斷學(xué)習(xí)的精神，從而提高業(yè)務(wù)水平，才能服務(wù)于我們的孩子，讓他們真正享受的愛(ài)的教育。

張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1000字 篇26

　　近日，黃文秀的先進(jìn)事跡在各大新聞媒體上被廣泛宣傳，引發(fā)了社會(huì)的熱議。作為北京師范大學(xué)選調(diào)生的她，本可以在大城市里選擇輕松的生活，從事輕松的工作，但是“固執(zhí)”的她卻毅然選擇回到她那窮困的老家，因?yàn)樗�心中始終掛念著家鄉(xiāng)的困難群眾。

　　從黃文秀扶貧手記的字里行間里，我們不難看出她從一個(gè)扶貧“新手”逐漸成為“熟路”的過(guò)程是艱苦的。從家鄉(xiāng)困難群眾最開(kāi)始對(duì)她的“質(zhì)疑”，認(rèn)為她只是來(lái)這里鍍金的，不會(huì)真心扎根這里幫助大家脫貧，到后來(lái)走村入戶，“死皮賴臉”的向鄉(xiāng)親們了解情況、收集訴求，全完將自己融入困難群眾之中，到后來(lái)老鄉(xiāng)們慢慢接受她、認(rèn)可她，這個(gè)過(guò)程并不容易，也充滿了委屈。她背地里流過(guò)多少淚，我們不得而知，但是她始終將自己的責(zé)任扛在肩上，將自己的使命記在心中。

　　從黃文秀扶貧手記的字里行間里，我們不難看出她從一個(gè)扶貧“新手”逐漸成為“熟路”的過(guò)程是快樂(lè)的。“我也要讓家里的孩子在大學(xué)里申請(qǐng)入黨”，讓孩子入黨是她經(jīng)過(guò)深思熟慮的決定，是她希望將自己未完成的使命和責(zé)任繼續(xù)傳承下去的希望。25000公里，是她心中的長(zhǎng)征，是她在駐村一年時(shí)間里車輪走過(guò)的印記，也是她將自己奉獻(xiàn)給基層、奉獻(xiàn)給困難群眾的永恒記憶。

　　黃文秀雖然離開(kāi)了我們，但是她的精神必將長(zhǎng)存，必將成為所有扶貧干部的標(biāo)榜。我們要學(xué)習(xí)黃文秀的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)她扎根基層，默默奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)她為了黨和國(guó)家事業(yè)，為了困難群眾早日過(guò)上幸福生活甘愿犧牲寶貴生命的無(wú)畏精神，她和所有奮斗在扶貧第一線的基層干部就是新時(shí)代“最可愛(ài)的人”。

　　當(dāng)前正值全黨上下開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際，涌現(xiàn)出了我縣新化鎮(zhèn)駐村第一書(shū)記黃文秀同志“不忘初心、牢記使命”先進(jìn)典型，她的先進(jìn)事跡和她所彰顯出的一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高尚品格和崇高品質(zhì)感染著我，令我靈魂深受觸動(dòng)，肅然起敬。

　　初心就是情懷，詮釋著對(duì)黨的忠誠(chéng)。黃文秀同志是北京師范大學(xué)碩士生，畢業(yè)后毅然放棄大城市優(yōu)越的環(huán)境回到家鄉(xiāng)工作，并主動(dòng)申請(qǐng)到偏遠(yuǎn)地區(qū)貧困村擔(dān)任第一書(shū)記，立志帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們脫貧致富。正是這份堅(jiān)定的理想信念，正是這份為人民服務(wù)的情懷，讓她從內(nèi)心真正熱愛(ài)這份工作，主動(dòng)作為。黃文秀同志的這種忠誠(chéng)于黨、真心為民的政治品格非常值得我學(xué)習(xí)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我要始終牢記為民謀福祉就是我們的初心，牢牢把握理想信念的總開(kāi)關(guān)，做到信念過(guò)硬，帶著深厚感情到群眾最需要的的地方去，到艱苦的地方去，以自己的行動(dòng)詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng)。

　　使命就是擔(dān)當(dāng)，時(shí)不我待只爭(zhēng)朝夕。黃文秀同志作為駐村第一書(shū)記，始終把脫貧攻堅(jiān)的責(zé)任扛在肩上。正如她在扶貧心得中寫(xiě)道“在我駐村滿一年的那天，我的汽車儀表盤(pán)的里程數(shù)正好增加了兩萬(wàn)五千公里”“我心中的長(zhǎng)征”。黃文秀同志這種嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)、忠于人民的情懷、只爭(zhēng)朝夕的敬業(yè)和吉林大學(xué)黃大年教授對(duì)地球勘探事業(yè)的執(zhí)著何其相似?他們都是新時(shí)代新?lián)��?dāng)新作為的生動(dòng)體現(xiàn)，用自己的能力做出了不平凡的成績(jī)。作為縣紀(jì)委書(shū)記，作為廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部中的一員，更沒(méi)有理由松懈，更要以身作則率先垂范主動(dòng)擔(dān)當(dāng)履行職責(zé)，帶領(lǐng)全體紀(jì)檢監(jiān)察干部以全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上的堅(jiān)韌，以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，用正風(fēng)肅紀(jì)的實(shí)際成效作為交給人民群眾的最好答卷，切實(shí)增強(qiáng)群眾的幸福感和獲得感。

　　榜樣就是力量，打造過(guò)硬紀(jì)檢隊(duì)伍。黃文秀同志駐村一年多時(shí)間，從新手蛻變?yōu)槭煜っ撠毠��?jiān)工作的能手，帶領(lǐng)群眾脫貧奔康;她舍小家顧大家，在父親做手術(shù)住院期間，始終心系群眾，獲得了群眾高度贊譽(yù)，她是我們新時(shí)代的楷模，榜樣的力量激勵(lì)我們前行。我們?cè)邳S文秀同志身上看到了初心、感受到了使命、更找到了差距。作為紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)，為全縣營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，為脫貧攻堅(jiān)保駕護(hù)航，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想是我們的天職使命。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，更要以“五個(gè)過(guò)硬”的要求展現(xiàn)新?lián)��?dāng)新作為，做到“信念過(guò)硬、政治過(guò)硬、責(zé)任過(guò)硬、能力過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬”，鍛造一支讓黨放心、人民滿意信賴紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍，以優(yōu)異成績(jī)迎接新中國(guó)成立70周年。

張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1000字 篇27

　　金銀潭醫(yī)院——武漢最大的傳染病專科醫(yī)院，目前收治的全部為新型冠狀病毒感染的肺炎確診患者。這些天，金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇常常凌晨2時(shí)才能躺下，6時(shí)30分就起來(lái)工作。張定宇在這場(chǎng)與病毒賽跑、與死神競(jìng)速的戰(zhàn)事中，已經(jīng)戰(zhàn)斗了33天。而他自己，也在同“漸凍癥”進(jìn)行著頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。同為醫(yī)務(wù)人員的妻子因感染新型冠狀病毒，在十幾公里外的另一家醫(yī)院接受隔離治療。57歲的張定宇顧不上被感染的妻子，用一瘸一拐的腿，夜以繼日地與病毒賽跑。

　　在過(guò)去的三十多天，張定宇院長(zhǎng)一直戰(zhàn)斗在疫情防控阻擊戰(zhàn)的最前線，可是他是一名雙腿已經(jīng)開(kāi)始萎縮、上下樓梯都艱難的漸凍癥患者，曾隱瞞病情也要沖鋒陷陣，因?yàn)樗�是一名醫(yī)生，是一位共產(chǎn)黨員，秉持著治病救人和全心全意為人民服務(wù)的信念和擔(dān)當(dāng)。他用自己“漸凍”的生命托起更多生命的希望;爭(zhēng)分奪秒搶救患者，甚至無(wú)法照顧被感染的妻子。張定宇院長(zhǎng)曾說(shuō)：“這樣的疫情和災(zāi)難，無(wú)論發(fā)生在其他任何一個(gè)國(guó)家，后果都不可想象。我很感恩，當(dāng)我們?yōu)榱藫尵炔∪瞬活櫼磺校�背后支撐我們的，是整個(gè)中國(guó)。”最美的逆行，體現(xiàn)的是共產(chǎn)黨人的政治本色。

　　在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員憑借黨員“優(yōu)先”的精神意志沖鋒陷陣，在無(wú)數(shù)生死攸關(guān)的時(shí)刻突出重圍、絕處逢生。現(xiàn)在，雖遠(yuǎn)去了戰(zhàn)爭(zhēng)年代的硝煙，但是，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)同樣考驗(yàn)著我們。疫情時(shí)刻威脅著人民群眾的生命安全和身體健康，影響著我們社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。從人之常情來(lái)講，張定宇院長(zhǎng)可以選擇在患病初期選擇治病修養(yǎng)，可從共產(chǎn)黨員、醫(yī)生這一身份來(lái)講，他選擇了逆行，沖到一線。張

　　定宇讓我們看到，廣大黨員干部應(yīng)該秉持著怎樣的精神意志，應(yīng)該以什么樣的擔(dān)當(dāng)作為戰(zhàn)斗在一線。最美的逆行增添的是迎難而上的信心。張定宇在20__年被宣告生命余下的路不會(huì)很長(zhǎng)，張定宇卻說(shuō)：“生命留給我的時(shí)間不多了。必須跑得更快，才能跑贏時(shí)間，把重要的事情做完。”張定宇同志把共產(chǎn)黨人的面貌展現(xiàn)在了防疫的戰(zhàn)場(chǎng)。“每位共產(chǎn)黨員都是一面旗幟”、“若有戰(zhàn)，召必回”，和他一樣，還有許許多多黨員干部沖在一線、站在前沿，我們可能叫不出他們的名字，記不住他們的面孔，但他們下沉一線、沖鋒一線的身影，像火種像燈光，在這寒冬里帶給我們溫暖堅(jiān)實(shí)的力量。

　　廣大黨員干部像一個(gè)又一個(gè)沖鋒在前的“戰(zhàn)士”那樣拼搏，把黨員的身份亮出來(lái)，把先鋒帶頭作用發(fā)揮出來(lái)，把對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)書(shū)寫(xiě)出來(lái)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾心往一處想、勁往一處使，這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們就一定能贏!

張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1000字 篇28

　　由青海省國(guó)資委黨委主辦，西部礦業(yè)集團(tuán)有限公司黨委承辦的尹磊同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)于8月12日上午在青海會(huì)議中心舉行。青海省副省長(zhǎng)，省國(guó)資委黨委書(shū)記、主任王黎明聆聽(tīng)報(bào)告會(huì)并講話。

　　青海省人大、省政府、省政協(xié)辦公廳領(lǐng)導(dǎo)和省委組織部、省直機(jī)關(guān)工委、省總工會(huì)、省委機(jī)要局、省紀(jì)委、省委宣傳部等部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)出席報(bào)告會(huì)。省經(jīng)信委、省國(guó)資委領(lǐng)導(dǎo)班子成員和兩委黨員干部，省屬18家出資企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和分子公司主要負(fù)責(zé)同志以及黨員職工代表800余人參加了會(huì)議，近5000人在場(chǎng)外通過(guò)掌上直播收看尹磊同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)還邀請(qǐng)了尹磊同志的家屬、生前好友和省垣新聞媒體的記者。

　　會(huì)上，青海省國(guó)資委黨委副書(shū)記、省國(guó)資委副主任、省經(jīng)信委黨組成員陳志忠致辭，簡(jiǎn)要介紹了尹磊同志生前事跡，并強(qiáng)調(diào)了召開(kāi)尹磊同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)的目的與重要意義，希望尹磊同志的先進(jìn)事跡能夠激勵(lì)大家“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”。

　　一場(chǎng)報(bào)告會(huì)、一冊(cè)宣傳頁(yè)、一部宣傳短片、全程掌上直播，為大家展現(xiàn)了尹磊同志作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀紀(jì)檢干部堅(jiān)守礦山一生的對(duì)黨忠誠(chéng)、堅(jiān)守一生奉獻(xiàn)高海拔礦山、堅(jiān)守一生的擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、堅(jiān)守一生的克己奉公、堅(jiān)守一生的艱苦奮斗的工作足跡和光輝形象。

　　會(huì)上，來(lái)自錫鐵山、西藏、四川、內(nèi)蒙等地區(qū)與尹磊同志共事多年的同事、同學(xué)、下屬與家人組成的宣講報(bào)告團(tuán)，五名成員分別從不同角度、不同側(cè)面，回顧了尹磊同志工作、生活的方方面面，講述了尹磊同志如何從一名普通駕駛員成長(zhǎng)為紀(jì)委書(shū)記30年的工作，從青海到西藏，從3000米到5000米的海拔，從西部礦業(yè)錫鐵山分公司到西部礦業(yè)西藏玉龍銅業(yè)股份有限公司的工作歷程與思想升華，完整地展現(xiàn)了他30年如一日奉獻(xiàn)在高海拔礦山、用生命堅(jiān)守信念的故事，情節(jié)感人肺腑，催人淚下，再現(xiàn)的一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人情景，讓大家看到了一位新時(shí)期共產(chǎn)黨員敢于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)采，感受到了以海拔丈量出的企業(yè)忠誠(chéng)，用青春與生命書(shū)寫(xiě)青藏高原精神。樸實(shí)真切、感人至深的講述，幾度哽咽，臺(tái)下聽(tīng)眾幾度淚下，在場(chǎng)人員無(wú)不動(dòng)容。

　　王黎明在總結(jié)講話中指出，聆聽(tīng)了報(bào)告團(tuán)的宣講，我們被尹磊同志的先進(jìn)事跡和崇高精神深深地感動(dòng)。報(bào)告團(tuán)用充滿感情的宣講，使我們思想受到了教育，心靈受到了凈化，精神得到了洗禮，人格得到了升華。尹磊同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，生動(dòng)詮釋了新時(shí)期共產(chǎn)黨人的先進(jìn)品質(zhì)，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品格，為國(guó)有企業(yè)全體黨員樹(shù)立了一面光輝的旗幟。

　　省國(guó)資委黨委號(hào)召省經(jīng)信委省國(guó)資委和省屬出資企業(yè)全體黨員要向尹磊同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他忠誠(chéng)為黨、堅(jiān)定信念，扎根高原、艱苦奮斗的崇高品格;學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、勤于思考，勇挑重?fù)?dān)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)他清正廉潔、甘于清貧，不計(jì)名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操;學(xué)習(xí)他達(dá)觀開(kāi)朗、樂(lè)于助人，堅(jiān)韌不拔、勇往直前的樂(lè)觀精神。自覺(jué)把共產(chǎn)黨人崇高追求深深植根于思想深處，付諸于行動(dòng)之中。

　　王黎明對(duì)于學(xué)習(xí)尹磊同志先進(jìn)事跡提出四項(xiàng)要求：一是要學(xué)精神，悟精髓，更全面、更廣泛、更真實(shí)、更準(zhǔn)確地宣講尹磊同志先進(jìn)事跡，不斷把向尹磊同志學(xué)習(xí)活動(dòng)引向深入。二是要立足學(xué)，著眼做，更踏實(shí)、更聚焦、更具體、更嚴(yán)格地推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不斷把學(xué)習(xí)教育引向深入;三是要抓根本，揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，更堅(jiān)定、更重視、更靈活、更扎實(shí)地加強(qiáng)黨的建設(shè)工作，不斷把國(guó)有企業(yè)黨建工作引向深入;四是要抓改革，謀發(fā)展，更聚力、更進(jìn)取、更創(chuàng)新、更堅(jiān)實(shí)地推進(jìn)全面深化改革，不斷把國(guó)有企業(yè)深化改革引向深入。

　　王黎明強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前，全省上下正在扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，全力推進(jìn)“三個(gè)扎扎實(shí)實(shí)”，奮力實(shí)施“三區(qū)”建設(shè)。讓我們以尹磊同志為榜樣，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、為民意識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)工作熱情，進(jìn)一步堅(jiān)定信念信心，提振士氣、攻堅(jiān)克難、銳意改革、奮力拼搏，為國(guó)有企業(yè)保增穩(wěn)產(chǎn)、扭虧脫困、深化改革，為全面推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，努力推進(jìn)“三個(gè)扎扎實(shí)實(shí)”，為全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)青海篇章作出新的更大貢獻(xiàn)。

　　報(bào)告會(huì)結(jié)束后，王黎明和省人大、省政府、省政協(xié)辦公廳領(lǐng)導(dǎo)和省委組織部、省直機(jī)關(guān)工委、省總工會(huì)、省委機(jī)要局、省紀(jì)委、省委宣傳部、省國(guó)資委黨委等部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)在西部礦業(yè)集團(tuán)有限公司領(lǐng)導(dǎo)的陪同下慰問(wèn)尹磊同志親屬及報(bào)告會(huì)宣講團(tuán)成員。

張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1000字 篇29

　　余元君同志的優(yōu)秀事跡值得我們學(xué)習(xí)。

　　一、學(xué)習(xí)他踐行宗旨、崇尚實(shí)干。他刻苦鉆研、業(yè)務(wù)精湛，是公認(rèn)的洞庭湖保護(hù)與治理的專家和復(fù)雜水系的“活地圖”。求真務(wù)實(shí)、敢抓敢管，敢于較真碰硬、嚴(yán)格把關(guān)，組織建成了一大批利在長(zhǎng)遠(yuǎn)、惠及百姓的優(yōu)質(zhì)水利工程。學(xué)無(wú)止境應(yīng)該是我們工作與生活的主旋律，無(wú)論黨性學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還是德育學(xué)習(xí)，在我們一生之中，不應(yīng)該劃上條條框框，不應(yīng)該有年齡界限。我們要以元君為榜樣，不斷追求進(jìn)步。

　　二、學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他主動(dòng)挑起最艱苦繁重的工作，加班、出差是常態(tài)，洞庭湖治理每一處工地都留下了他忙碌的足跡;面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)身先士卒、沖鋒在前，汛期經(jīng)常奮戰(zhàn)在洞庭湖防汛一線，遇重大搶險(xiǎn)更是不顧個(gè)人安危、經(jīng)常吃住在堤上，險(xiǎn)情不除，不下火線。他常說(shuō)“我們做的每一項(xiàng)工程，都事關(guān)老百姓安危，一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證質(zhì)量，對(duì)得起自己的良心。”我們應(yīng)像余元君同志那樣，業(yè)務(wù)要精通，事業(yè)要謀劃，責(zé)任要牢記，不斷提升專業(yè)能力，用釘釘子的精神落實(shí)好每一項(xiàng)工作。

　　三、學(xué)習(xí)他嚴(yán)以律己、清廉淡泊。他干凈干事、克己奉公，先后主持了洞庭湖區(qū)數(shù)百個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)評(píng)審和招投標(biāo)工作，經(jīng)手的資金、合同不下百億元，無(wú)一例負(fù)面反映;為人純樸，不計(jì)較個(gè)人得失，不追求個(gè)人名利，從不向組織提任何個(gè)人要求。我們必須時(shí)刻保持警醒，不斷提高黨性認(rèn)識(shí)，甄別身邊的陷阱，打好自身防御的補(bǔ)丁，自覺(jué)踐行共產(chǎn)黨人的價(jià)值觀，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，以余元君同志為代表的，專注于共產(chǎn)主義事業(yè)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們?yōu)榘駱印?/p>

張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1000字 篇30

　　一邊是國(guó)外優(yōu)越的科研、工作、生活條件，一邊是恩師丁穎先生畢生收集托付給他的7000多份水稻種質(zhì)資源。盧永根選擇了留下，因?yàn)椤拔沂侵袊?guó)人，祖國(guó)的建設(shè)需要我!”

　　如何提高水稻的育種品質(zhì)?這個(gè)科研命題，讓盧永根花了畢生時(shí)間來(lái)思考。他像普通的農(nóng)民一樣，挽起褲腿，赤腳走在農(nóng)田里，一步一個(gè)腳印地去尋找水稻的祖先野生稻。為什么?因?yàn)樗�有科研求真的恒心�?/p>

　　他擔(dān)任華南農(nóng)大校長(zhǎng)期間頂住壓力，破格提拔青年才俊，以人才斷層困局，改變論資排輩風(fēng)氣，打開(kāi)了學(xué)校人才培養(yǎng)的新格局。為什么?因?yàn)樗�有為黨育人、為國(guó)育才的忠心。

　　他的家中陳設(shè)仍停留在20世紀(jì)80年代，年過(guò)七旬每天仍自己到食堂打飯，簡(jiǎn)樸一生的他卻毫不猶豫將自己的畢生積蓄880多萬(wàn)元盡數(shù)捐出，獻(xiàn)給他鐘愛(ài)的農(nóng)業(yè)教育事業(yè)。為什么?因?yàn)樗�有無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心。

　　赤腳耕耘大地，盧永根不在乎名，不在意利，但求這一生過(guò)得有意義。扎根田里鄉(xiāng)間，盧永根不顧得累，不害怕苦，只求育得青禾，蒼生飽暖。

　　習(xí)近平總書(shū)記指出，科學(xué)研究既要追求知識(shí)和真理，也要服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和廣大人民群眾。廣大科技工作者要把論文寫(xiě)在祖國(guó)的大地上，把科技成果應(yīng)用在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。“中國(guó)人的飯碗任何時(shí)候都要牢牢端在自己的手上。”“要扛穩(wěn)糧食安全這個(gè)重任。”

　　心唯大我育青禾。正是因?yàn)橄癖R永根這樣的一代代科學(xué)家舍棄“小我”而執(zhí)著于“大我”，懷抱一顆質(zhì)樸至極而又難能可貴的恒心、愛(ài)心、忠心奮力拼搏;一批批農(nóng)業(yè)科研工作者躬身于田野鄉(xiāng)間，將論文寫(xiě)在中國(guó)的土地上;廣大科技領(lǐng)域工作者不忘初心，發(fā)揚(yáng)追求真理、服務(wù)國(guó)家、造福人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，農(nóng)民在豐收時(shí)的笑容才會(huì)如此燦爛，糧食安全的紅線才會(huì)被牢牢守衛(wèi)，“蒼生俱飽暖”的全面小康夢(mèng)才會(huì)日益接近，建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的號(hào)角才能響亮吹奏。

　　在給予他們崇高禮贊的同時(shí)，社會(huì)也應(yīng)為他們營(yíng)造更好的科研制度環(huán)境，破除“五唯”，讓領(lǐng)銜科技專家有更大的技術(shù)路線決策權(quán)、經(jīng)費(fèi)支配權(quán)、資源調(diào)動(dòng)權(quán)，讓他們的科研才華得以盡情發(fā)揮，科研抱負(fù)得以盡情施展，助力科技強(qiáng)國(guó)夢(mèng)更早實(shí)現(xiàn)。

張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1000字 篇31

　　她不是醫(yī)者，但爭(zhēng)當(dāng)響應(yīng)號(hào)召的“先行者”防疫情之蔓延;她不是先鋒，但爭(zhēng)當(dāng)響應(yīng)號(hào)召的“宣傳員”守萬(wàn)家于平安。她叫__，是__市鐵南社區(qū)服務(wù)中心的一名普通青年干部。

　　新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生后，__充分發(fā)揮青年黨員在新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控中的青年先鋒模范作用，以實(shí)際行動(dòng)扛起“為人民群眾筑起疫情防控安全線”的使命擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決打贏街道疫情防控“阻擊戰(zhàn)”，固疫情之防線，為防疫防控添助力，當(dāng)好措施落實(shí)的“貼心人”，兌現(xiàn)在黨旗下許下的錚錚誓言和莊嚴(yán)承諾。

　　有一種服務(wù)，叫做責(zé)任

　　“滴滴，鐵南社區(qū)工作群通知，1月22日早七點(diǎn)，全體黨員干部在黨建室開(kāi)會(huì)”。……七點(diǎn)鐘，黨委班子成員全體黨員干部召開(kāi)了武漢籍來(lái)嘉返嘉人員疫情防控工作部署會(huì)。

　　“疫情就是命令、防控就是責(zé)任”，__電話與愛(ài)人交待了幾句，立馬奔赴到工作崗位。新冠病毒疫情防控工作啟動(dòng)以來(lái)，她每天十幾個(gè)小時(shí)都蹲守在小區(qū)，往返與社區(qū)、居民家中，手機(jī)時(shí)時(shí)關(guān)注每一條預(yù)警信息，從不敢離身片刻，每當(dāng)網(wǎng)格內(nèi)有湖北及外地返嘉人員歸來(lái)，無(wú)論白天還是晚上，她都會(huì)立刻趕赴居民小區(qū)入戶做好戶情檔案登記。面對(duì)疫情，不退縮、不畏懼，每一次入戶中與異地返鄉(xiāng)人員“最近距離的接觸”時(shí)，她總是走在同事的前面，把危險(xiǎn)留給自己，把安危留給別人，為來(lái)嘉返嘉人員發(fā)放宣傳資料，向群眾宣傳疫情防控知識(shí)。她以主動(dòng)去承擔(dān)、愿意去承擔(dān)、想去承擔(dān)的行動(dòng)，充分展現(xiàn)了青年干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

　　有一種行動(dòng)，叫做忠誠(chéng)

　　“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩�烈火煉真金”。這是__在疫情防控工作中常說(shuō)的話，她不僅是這樣說(shuō)的，更是這樣做的。

　　作為常年服務(wù)在基層的社區(qū)工作者，__有一套深入群眾的工作經(jīng)驗(yàn)和廣泛發(fā)動(dòng)群眾的方法，積極發(fā)動(dòng)退休黨員、居民、青年志愿者、物業(yè)、門(mén)衛(wèi)等力量，開(kāi)展志愿活動(dòng)，建立黨員先鋒崗和青年突擊隊(duì)，讓黨團(tuán)旗在疫情防控斗爭(zhēng)一線高高飄揚(yáng)。用行動(dòng)引領(lǐng)群眾，匯聚起群防群治、同舟共濟(jì)的強(qiáng)大力量。

　　疫情來(lái)襲，__奔走在疫情防控各個(gè)角落,在小區(qū)內(nèi)宣傳、排查，確保異地返嘉人員不漏戶、不漏人，累計(jì)登記居民信息3000余條，輸入疫情期間電子信息檔案1789條，張貼標(biāo)語(yǔ)、各類告知書(shū)150余份、通知200余份等;組織青年志愿者主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)樓棟長(zhǎng)、單元長(zhǎng)，在小區(qū)單元內(nèi)積極做好來(lái)嘉返嘉人員信息收集，在單元內(nèi)監(jiān)督家庭聚會(huì)、外來(lái)人員走親串友、居家隔離人員擅自外出等情況;通過(guò)建立“居民群”提醒居民群眾做好防護(hù)措施，號(hào)召居民在疫情期間不串門(mén)、少出門(mén)，少出入公共場(chǎng)所等。

　　有一種奉獻(xiàn)，叫做堅(jiān)守

　　“守土有責(zé)、守土盡責(zé)”。在值崗中__總是對(duì)居民說(shuō)：“您好，感謝您對(duì)我們工作的尊重，請(qǐng)您出示通行證”。這句話她對(duì)每一位進(jìn)出門(mén)的居民說(shuō)，一天、兩天、三天，居民習(xí)慣了社區(qū)志愿者“麻煩”的“守門(mén)”，無(wú)論清晨還是凌晨，由嫌煩到主動(dòng)出示證件，更多的居民感動(dòng)的說(shuō)：“你們辛苦了，有你們，我們很放心!”在每天與居民電話核對(duì)信息中，她總是說(shuō)：“您好!因當(dāng)前新型冠狀病毒疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，為保障您和家人的生命安全，如您有接觸武漢回鄉(xiāng)人員，或者您家有武漢回鄉(xiāng)人員請(qǐng)務(wù)必告知我們!”在面對(duì)困難居民、居家隔離人員志愿服務(wù)中，__主動(dòng)為他們買(mǎi)菜、送外賣(mài)、買(mǎi)體溫計(jì)。在一次次溫暖的服務(wù)中，居民被她的認(rèn)真負(fù)責(zé)所感動(dòng)，小區(qū)居民在微信留言中說(shuō)：“小于你好：因?yàn)楣ぷ髡{(diào)整好幾天沒(méi)見(jiàn)面了，你確實(shí)辛苦了，你那踏實(shí)吃苦認(rèn)真深受感動(dòng)，真是好干部”。是的，__是千萬(wàn)社區(qū)工作者的縮影，她以實(shí)際行動(dòng)踐行了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)著自己的力量。

　　有一種表率，叫做擔(dān)當(dāng)

　　“義無(wú)反顧、勇往直前”。在__的表率下，她的丈夫也作為一名在職黨員志愿者堅(jiān)守在疫情防控第一線，夫妻兩人經(jīng)常一起值守，家里3歲的女兒交給婆婆，9歲的兒子每天只能在家里自己做飯，對(duì)孩子，她心存愧疚之情，但她無(wú)怨無(wú)悔。疫情防控工作開(kāi)展以來(lái)，社區(qū)同事們常說(shuō)：“鐵南一塊磚，哪里需要哪里搬”，但__總笑著說(shuō)：“我是鐵柱子，還能減肥，多好”。其實(shí)同事們都知道，她是敢于擔(dān)當(dāng)，愿意付出，不求回報(bào)的人，認(rèn)真是她的代名詞，踏實(shí)是她的口碑，擔(dān)當(dāng)是她留給每個(gè)與她一起工作的人最好的答案。__知道，在疫情面前責(zé)任重大，唯有挺身而出，才無(wú)愧于時(shí)代感召、無(wú)愧于初心!

　　細(xì)微之處見(jiàn)精神，艱難之時(shí)顯品格。這世上哪有什么歲月靜好，只是因?yàn)橛腥嗽跒槟阖?fù)重前行。__是母親、妻子、女兒，更是黨員、公仆、小巷總理，在守護(hù)萬(wàn)家平安的抗擊疫情一線，她載著光和熱，匯聚成點(diǎn)點(diǎn)星河，照亮廣大居民平安歸來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)星光!

張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1000字 篇32

　　1998年夏天，周維忠到村民唐永富家中催繳拖欠電費(fèi)。當(dāng)他見(jiàn)到唐家屋頂看得到天、地上長(zhǎng)滿青苔的破敗景象，進(jìn)而了解到唐永富患有眼疾，老母親雙目失明，老婆和兒子都是智障患者，家里唯一正常的女兒離家出走的窘境時(shí)，內(nèi)心久久不能平靜。他聯(lián)想到自己靠吃“百家飯”長(zhǎng)大，能當(dāng)上村電工也是全村人推薦的結(jié)果，不禁對(duì)唐家人的不幸遭遇感同身受，默默為他們繳清了所有拖欠電費(fèi)。

　　從此，他把唐家人當(dāng)親人照應(yīng)，12歲的唐久亮，連1到10都數(shù)不全，甚至常常到垃圾堆里翻東西吃。周維忠?guī)�他去理發(fā)、洗澡、買(mǎi)衣服，還經(jīng)常帶回家吃飯。每到春節(jié)，都要給他買(mǎi)一身新衣服、新鞋子。周維忠對(duì)他的寵溺，仿佛就是對(duì)自家孩子。不僅如此，周維忠還叮囑村里的商店，只要唐家來(lái)買(mǎi)吃的、用的，全都記在他的賬上。周維忠在生活中無(wú)微不至地關(guān)心照顧他們，出錢(qián)幫助唐家修繕危房，添置家具，同時(shí)，還四處托人打聽(tīng)唐家女兒下落。功夫不負(fù)有心人，唐家女兒在了解到家里條件改善后，終于回家了。看到唐家一家人團(tuán)聚在一起，生活有了奔頭，日子一點(diǎn)一點(diǎn)好轉(zhuǎn)起來(lái)，周維忠倍感欣慰。

　　有了周維忠的多年呵護(hù)，奇跡發(fā)生了。20__年正月，厚厚的一場(chǎng)大雪埋住了周維忠上班的路。沒(méi)想到唐久亮早早就等在了村頭，他執(zhí)著地走在周維忠前面，用雙腳蹚開(kāi)一條路，讓周維忠去上班。周維忠一邊落淚一邊勸他回去，他卻倔強(qiáng)地不肯回頭，倆人就在這大雪紛飛的清晨整整走了十多里。

　　從唐永富一家開(kāi)始，周維忠陸續(xù)又幫扶了村里15戶孤困家庭，為他們買(mǎi)米買(mǎi)肉、尋醫(yī)問(wèn)藥、修繕?lè)课荨⑥k酒祝壽，送去關(guān)愛(ài)和慰藉。23年來(lái)，光是為幫扶對(duì)象墊付電費(fèi)，累計(jì)就超過(guò)了12萬(wàn)元。20__年“七一”前夕，江蘇省委組織部部長(zhǎng)親赴現(xiàn)場(chǎng)慰問(wèn)周維忠，稱贊他真正在基層贏得了口碑，彰顯了共產(chǎn)黨員的形象，是全省為民辦實(shí)事的楷模。

張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1000字 篇33

　　__，男，56歲，漢族，__如東人，18歲入伍，服役于聞名全軍的“硬骨頭六連”所在部隊(duì)一軍一師一團(tuán)，曾參加1984年7月對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，榮立三等功，1986年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，20__年退役轉(zhuǎn)業(yè)，任如東縣民政局財(cái)務(wù)科科長(zhǎng)、監(jiān)察室主任、救災(zāi)救助科長(zhǎng)，20__年3月任如東縣應(yīng)急管理局應(yīng)急管理科科長(zhǎng)。先后榮立5次三等功。

　　在這個(gè)新春佳節(jié)時(shí)期，一場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶涌的新型冠狀病毒肆虐中華大地，疫情發(fā)展舉國(guó)關(guān)注，牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。__同志作為一名老黨員，自覺(jué)踐行優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的初心和使命，盡忠職守、無(wú)私奉獻(xiàn)。疫情防控工作開(kāi)展以來(lái)，他堅(jiān)持工作在第一線，每天認(rèn)真協(xié)調(diào)保障應(yīng)急中心視頻系統(tǒng)暢通，為省市縣疫情防控會(huì)議和信息上傳下達(dá)做好服務(wù)保障，閑暇之余，才有時(shí)間照顧近期剛做完手術(shù)在家靜養(yǎng)的愛(ài)人，他舍小家為大家，把人民群眾的身體健康和生命安全放在了第一位，充分展現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的亮麗風(fēng)采。

　　作為一名參加過(guò)實(shí)戰(zhàn)的退役軍人，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)斗中，__貫徹聽(tīng)黨指揮的優(yōu)良作風(fēng)，服從領(lǐng)導(dǎo)按排、履職盡責(zé)、鞠躬盡瘁、奮勇拼搏，在廣大群眾闔家團(tuán)聚的大年初一，他仍然堅(jiān)守崗位，認(rèn)真值守，為春節(jié)期間疫情防控工作默默奉獻(xiàn)。在局黨組布置無(wú)物業(yè)小區(qū)卡口執(zhí)勤任務(wù)時(shí)，他第一時(shí)間響應(yīng)，主動(dòng)參與卡口設(shè)置、討論人員編組、編制值班表，積極參加第一班執(zhí)勤，為全局工作人員起到了良好的模范帶頭作用。

　　__同志在前期的疫情防控工作中，切實(shí)做到了心系人民、行為人民，他工作積極、作風(fēng)優(yōu)良、成績(jī)突出，是一位無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民的忠誠(chéng)戰(zhàn)士!

張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1000字 篇34

　　20__年3月18日，“全國(guó)優(yōu)秀縣委書(shū)記”稱號(hào)獲得者，南平市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)兼武夷新區(qū)黨工委書(shū)記廖俊波在趕往武夷新區(qū)主持召開(kāi)會(huì)議途中不幸發(fā)生車禍，因公殉職。

　　回看廖俊波的身平事跡，心中始終裝著一方百姓。在政和縣工作期間，他始終心里想著“如何讓老區(qū)人民盡快脫貧增收”，帶頭深入貧困村駐村蹲點(diǎn)調(diào)研，把脈問(wèn)診，分類施策，三年多時(shí)間，政和縣貧困人口減少3萬(wàn)多人，脫貧率達(dá)69.1%。精心打造政和省級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，深入一線抓落實(shí)，新引進(jìn)創(chuàng)辦60多家規(guī)模企業(yè)，20__年起，位于貧困地區(qū)的政和縣連續(xù)三年進(jìn)入全省縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展“十佳”。

　　向廖俊波同志學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他一心只為百姓，真正做到了為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，廖俊波同志用一生詮釋了這一定義，無(wú)論何時(shí)，他始終把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。我們要向廖俊波同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他以人為本、人民至上的理念，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去，學(xué)習(xí)他問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，學(xué)習(xí)他謙虛謹(jǐn)慎、真抓實(shí)干，真心對(duì)群眾負(fù)責(zé)，誠(chéng)心接受群眾監(jiān)督。

　　向廖俊波同志學(xué)習(xí)，還要學(xué)習(xí)他一心為工作，真正做到了無(wú)私奉獻(xiàn)。無(wú)私奉獻(xiàn)是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的本質(zhì)特征。黨章明確規(guī)定，共產(chǎn)黨員必須堅(jiān)持人民利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)，決不能謀求任何私利和特權(quán)。身為共產(chǎn)黨員，必須加強(qiáng)世界觀改造，把無(wú)私奉獻(xiàn)看作是共產(chǎn)黨員最基本的素質(zhì)要求，樹(shù)立以無(wú)私奉獻(xiàn)為本質(zhì)特征的人生觀和價(jià)值觀。

張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1000字 篇35

　　“這個(gè)獎(jiǎng)是我碰巧‘撞’上的”

　　和李桓英老師的初次見(jiàn)面，約在了她位于友誼醫(yī)院熱帶醫(yī)學(xué)研究所的辦公室。當(dāng)時(shí)，在那間不足十平米的小屋子里，一位頭發(fā)花白的老人正伏案認(rèn)真研讀一摞英文文獻(xiàn)。一時(shí)間，記者很難把眼前這個(gè)衣著樸素的耄耋老人和享譽(yù)世界的麻風(fēng)病專家李桓英聯(lián)系在一起。直到老人抬起頭，中氣十足地問(wèn)道：“你是記者吧?有什么問(wèn)題就問(wèn)吧。”

　　在這間小小的辦公室里，除了靠在門(mén)口的一根拐杖和桌子上的一個(gè)玻璃杯是李老師的私人物品外，其他空間全都被各種各樣的資料文件所“擠占”。記者注意到，在書(shū)架下幾有個(gè)透明的大整理箱，其中一個(gè)箱子里塞滿了各種證書(shū)和獎(jiǎng)狀，被堆在一個(gè)不起眼的角落。唯獨(dú)一個(gè)國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀被端正地掛在墻上。

　　面對(duì)無(wú)數(shù)榮譽(yù)，這個(gè)與麻風(fēng)病菌打交道數(shù)十載，一生治愈了上萬(wàn)名麻風(fēng)病人的老人，卻始終保持著一顆淡然的心。“這個(gè)獎(jiǎng)是我碰巧‘撞’上的。”看著墻上的獎(jiǎng)狀，李桓英笑著說(shuō)，當(dāng)年治療麻風(fēng)病的新方法不是我發(fā)明的，我只是剛好在客觀條件具備的情況下，在最有效的時(shí)間里取得了最大的治療效果。“沒(méi)有這些機(jī)遇，也就沒(méi)有這個(gè)獎(jiǎng)。”

　　如今，已經(jīng)年近九旬的李桓英依然保持著年輕時(shí)的工作習(xí)慣，每天清晨就來(lái)到辦公室，先看看國(guó)際上最近的麻風(fēng)病文獻(xiàn)，再指導(dǎo)研究人員做實(shí)驗(yàn)，中午累了就在辦公桌旁一個(gè)簡(jiǎn)陋的單人沙發(fā)里靠一會(huì)兒。

　　“麻風(fēng)病面臨的最大障礙就是歧視”

　　在全世界實(shí)施聯(lián)合化療10余年后，原麻風(fēng)病高流行的國(guó)家或地區(qū)，新病人發(fā)現(xiàn)下降緩慢。我國(guó)的云、貴、川三省，盡管患病率有所下降，但仍占全國(guó)的半數(shù)。“當(dāng)前麻風(fēng)病面臨的最大障礙就是歧視，很多病人因此而躲進(jìn)山溝里，貽誤了治療。”李桓英憂心地說(shuō)，“現(xiàn)在，我國(guó)每年仍有1500多例麻風(fēng)病新發(fā)病例，其中有近30%的人在發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)造成殘疾了。”

　　20__年4月，熱研所麻風(fēng)室接診了一位來(lái)自河南新蔡縣的麻風(fēng)病患者馬強(qiáng)，他生長(zhǎng)在一個(gè)麻風(fēng)病高發(fā)家庭，家里有5人患麻風(fēng)病。由于延誤治療長(zhǎng)達(dá)10余年之久，病情已造成家中多名患者發(fā)生爪形手、垂足等不可逆殘疾。為了爭(zhēng)取解除病人疾苦，保護(hù)患者免于歧視，熱研所在李桓英教授的帶領(lǐng)下無(wú)條件地接收了這一家五口患者在京的免費(fèi)治療。一次，這一家人來(lái)到熱研所復(fù)診時(shí)，李桓英看到患者的手已潰爛感染，并得知一家人生活艱難窘迫后，著急又心疼，當(dāng)即拿出隨身攜帶的1000元錢(qián)，作為生活補(bǔ)助捐給他們。同時(shí)還將自己的拐棍送給馬強(qiáng)，不斷叮囑他如何進(jìn)行自我保護(hù)。

　　李桓英就是這樣，用自己的行動(dòng)來(lái)消除社會(huì)對(duì)麻風(fēng)病的歧視，不斷向人們證明：麻風(fēng)病是可治之癥，麻風(fēng)病人并不可怕。

　　“我從沒(méi)后悔過(guò)自己的選擇”

　　如今，李桓英教授年歲已高了，雖然不能像年輕時(shí)那樣常年戰(zhàn)斗在防麻第一線，但她仍然堅(jiān)持每年到麻風(fēng)村調(diào)研。用她自己的話說(shuō)，“現(xiàn)在我雖已耄耋之年，但仍精力充沛，只要不是工作的累贅，就應(yīng)該為消除麻風(fēng)瘟神而奮斗。”

　　本世紀(jì)以來(lái)，云南省發(fā)現(xiàn)數(shù)又占我國(guó)年總發(fā)現(xiàn)數(shù)的四分之一。紅河州地勢(shì)山巒起伏，53%為少數(shù)民族，多為哈尼族和彝族，居住分散，發(fā)現(xiàn)工作極為不便。為了促進(jìn)麻風(fēng)病的早期發(fā)現(xiàn)，防止殘疾發(fā)生，李桓英又開(kāi)始計(jì)劃對(duì)新確診麻風(fēng)患者及其家內(nèi)接觸者血清學(xué)診斷研究。

　　今年2月6日，88歲高齡的李桓英親自率隊(duì)再赴云南3縣，行程20__多公里，深入到麻風(fēng)病村現(xiàn)場(chǎng)，挨家挨戶給全村村民體檢和取血，開(kāi)展調(diào)查研究。

　　這究竟是李桓英第多少次走進(jìn)麻風(fēng)村?連老人自己都記不清了。曾經(jīng)數(shù)次翻車、翻船的遇險(xiǎn)經(jīng)歷，膝關(guān)節(jié)臏骨軟化手術(shù)后需拐杖行走的困難，都沒(méi)能擋住這位老人的足跡走遍云貴川17個(gè)地州、59個(gè)縣的麻風(fēng)病高發(fā)區(qū)。

　　對(duì)此，老人只是樸實(shí)而堅(jiān)定地説：“人就應(yīng)該帶著目標(biāo)去學(xué)習(xí)和工作，確定了一個(gè)方向，就應(yīng)該胸有成竹地走下去，無(wú)論途中遇到多少困難。這么多年來(lái)，我從沒(méi)后悔過(guò)自己的選擇。”