學習王瑛同志先進事跡心得體會（精選32篇）
學習王瑛同志先進事跡心得體會 篇1
王瑛同志在自己的工作崗位上以自己的實際行動踐行了“特別講大局的政治品質、特別講付出的奉獻精神、特別講實干的優良作風，特別講紀律的高尚情操。”樹立了領導干部的光輝形象. 王瑛的先進事跡給我帶來了靈魂深處的觸動，深深為她那愛民的情懷、踏實的工作作風、廉潔自律的高尚情操所折服。
通過學習王瑛同志的先進事跡后，我深受感動。覺得應該從以下幾個方面向她學習：
第一，學習她愛崗敬業、舍小家顧大家的忘我工作精神。王瑛同志自擔任南江縣紀委書記以來，幾乎沒有休過一次完整的長假，就連母親和丈夫有病住院也未能親自照顧，但在危在旦夕的抗洪現場，在冰天雪地的查災一線，在群眾倒塌的房屋跟前卻有她忙碌的身影。王瑛同志忠于職守，帶病工作，為黨和人民的事業嘔心瀝血，以實際行動踐行了全心全意為人民服務的宗旨，直至生命最后一刻。王瑛同志的這種講實干講奉獻的優良作風和工作精神，給我們各行各業的工作者樹立了光輝的榜樣。
第二，學習她為共產主義事業奮斗終身的堅定政治信念。王瑛同志的一生信仰堅定，始終牢記黨的宗旨不動搖，把全心全意為人民服務當作自己人生追求的工作目標，用生命鑄就了對黨和人民的無限忠誠。
第三，學習她維護正義、敢于碰硬的大無畏精神。王瑛同志雖然是一個纖纖女性，但她卻正氣凜然，秉公執紀，堅持原則，對腐敗分子和邪惡現象敢于作堅決的斗爭。她不畏各種壓力，牽頭辦理了許多的疑難案件，用自己的實際行動履行了紀檢監察干部的神圣職責，踐行了“做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人”的錚錚誓言，是我們戰斗在崗位上的工作人員學習的好楷模。
平凡的工作鑄就偉大的人生。黨和人民的好女兒王瑛同志在短暫的生命里忠實地實踐著“三個代表”的重要思想，用一件件平凡的小事詮釋了“立黨為公、執政為民”和“全心全意為人民服務”的崇高理想和信念。通過這次學習，自己在以后的工作中要樹立全心全意為人民服務宗旨，愛崗敬業，忠于職守，要把學習王瑛同志先進事跡活動融入于學習實踐科學發展觀活動之中，堅持在平凡的崗位把王瑛同志的崇高精神體現在平時工作中去，為教育事業的快速發展做出貢獻。
學習王瑛同志先進事跡心得體會 篇2
今天上午9時,我鄉政府組織全體職工準時收看了云南衛視頻道播放的“王瑛同志先進事跡報告團在云南的報告錄象”，在整個收看過程中，全體職工都聚精會神的認真觀看，沒有任何人中途離場，大家一直仔細的盯著電視，不錯過任何一句話，也忘不了關于王瑛同志的每一個先進事跡，無論是在現場的還是坐在電視機前的人，所有的人都被一篇篇的報告、一件件的感人事跡感動得熱淚盈眶，情不自禁的留下淚水。整個錄象播放了整整兩個小時，直到播放結束，大家的心情都無比的悲痛，久久不能釋懷。我們全體職工為王瑛同志的去世默哀，并就這次認真學習王瑛同志的先進事跡作了討論，以王瑛同志為學習的好榜樣。
這次報告會在中央的統一安排下，中央紀委、中央組織部、中央宣傳部進行組織，在昆明勝利堂順利舉行，報告會由省委、省紀委書記李漢柏同志主持會并講話，省委、省委宣傳部部長張田欣，省委、省委組織部部長辛桂梓出席。整個報告會分別由四川省南江縣委、組織部部長邵俊華，王瑛同志生前好友、巴中市紀委干部室主任曹曦文，南江縣紀委副書記石奎，王瑛同志的外甥李哲民，四川人民廣播電臺記者劉力作出聲情并茂的報告，他們一個個熱淚盈眶的對王瑛同志生前的一件件先進的事跡作出感人肺腑的報告，表現出對王瑛同志沉痛的思念。報告結束后，李漢柏說，王瑛同志是新時期共產黨人的優秀代表，她的先進事跡和崇高精神，體現了社會主義核心價值體系，體現了偉大的民族精神和時代精神，體現了黨的根本宗旨和執政理念。
李漢柏指出，學習王瑛同志的先進事跡，要學習她對黨和國家無限忠誠的政治品質，對腐敗分子和消極腐敗現象堅決斗爭的職業操守，對人民群眾傾心關愛的公仆情懷，對自己和親屬嚴格要求的高尚情操，求真務實、真抓實干的優良作風。他強調，學習宣傳王瑛同志的先進事跡是當前各級黨組織和紀檢監察機關的一項重要任務。要認真貫徹落實等中央領導同志的重要指示精神，按照黨中央和中央紀委的要求，緊密結合云南實際，迅速掀起向王瑛同志學習的熱潮。要把學習活動與深入學習實踐科學發展觀活動、與貫徹落實在xx屆中央紀委三次全會上的重要講話精神、與深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭結合起來，使學習宣傳活動真正發揮弘揚正氣、凝聚人心、振奮精神的作用，讓學習宣傳活動在云嶺大地生根發芽、開花結果。要充分認識學習宣傳王瑛同志先進事跡的重要意義，扎實認真地開展學習宣傳活動，教育和引導廣大黨員干部牢記黨的宗旨，加強黨性修養，樹立和弘揚良好作風，加強黨的執政能力建設和先進性建設，不斷提高拒腐防變和抵御風險的能力，進一步振奮精神，凝聚力量，堅定信心，扎實工作，為推動全省經濟社會又好又快發展作出應有貢獻。
王瑛生前說過：“是黨的好政策讓我這個工人家庭的孩子有了上大學的機會，上大學給了我實現理想的機會�，F在，我作為黨的一名紀委書記，理應為黨和人民好好工作。”她是這樣說的，也是這樣做的。正是她對黨的一片丹心、對人民的無限熱愛，鑄就了人生信仰的基石——始終堅定中國特色社會主義理想信念，才彰顯出一個共產黨員的本色，譜寫出一曲人生壯美的華章。
經過這次瑛同志先進事跡報告的認真學習，我們深受感動，也為之震撼，王瑛同志為我們樹立了“三面旗幟”：樹起了一面新時期優秀共產黨員的光輝旗幟，樹起了一面優秀基層領導干部的光輝旗幟，樹起了一面優秀紀委書記的旗幟。譜寫了“四個杰作”：是一個關于忠誠、正氣、無私、無畏與愛的故事;是一首用黨旗的色澤與生命的高貴吟詠而成的美麗詩篇;是一段巴蜀叢山與山溪書就的一位新時代共產黨員的生命歷程;她以鐵骨柔情，交出了一份共產黨員的人生答卷。
在討論中，松永麗書記指出：王瑛同志是我們學習的榜樣，從王瑛生前的點點滴滴中，我們深深感受到了一名黨員干部強烈的責任意識：視黨和人民的事業高于一切，忠實履行職責，始終忘我工作，直至最后倒在抗震救災的崗位上。從她生命之花最后的絢爛綻放中，我們領悟到了為黨和人民事業鞠躬盡瘁、死而后已的崇高境界，再一次體會了“責任重于泰山”的深刻內涵。旦從文鄉長和其他領導就王瑛同志的先進事跡也進行各自的發言，職工們也就自己不同的感受發表了自己不同的想法，整個討論會順利的進行。
雖然此時此刻，王瑛同志已經和我們陰陽兩隔，可是王瑛同志的先進事跡永遠都刻在我們的心里，無法磨滅，王瑛同志為黨，為國家，為人民鞠躬盡瘁的精神永遠都鼓勵著我們不斷的向前邁進，我們要認真的向王瑛同志學習，以堅強的黨性和優良的作風，保證科學發展觀的貫徹落實，促進經濟又好又快的發展。
這次報告會的觀看給我們尼西鄉的全體職工上了一堂意義深刻的教育課，我們一定以王瑛同志為學習榜樣，以王瑛同志的精神為動力，為把尼西鄉建成最好的鄉鎮而努力，盡自己最大的力量為尼西鄉美好的明天而奮斗，王瑛同志是“永不凋零的巴山紅葉”，永遠的刻在我們的心里，指引著我們不斷的前進。
學習王瑛同志先進事跡心得體會 篇3
學習王瑛同志先進事跡心得 收看了《王瑛同志的事跡報告》感受很深,王瑛同志為我們樹立了“三面旗幟”：樹起了一面新時期優秀共產黨員的光輝旗幟，樹起了一面優秀基層領導干部的光輝旗幟，樹起了一面優秀紀委書記的旗幟。她以鐵骨柔情，交出了一份共產黨員的人生答卷。展現了巴山紅葉的“五大風彩”：她有紅葉的風骨，不懼霜打，在黨和人民利益的防線上傲然挺立;她有紅葉的眼界，天高地闊，以超前的工作給黨凝聚起萬千力量;她有紅葉的深情，俯首朝下，人民群眾的冷暖、疾苦是她不舍的牽掛;她有紅葉的操守，風塵不染，認定自己只是一個人民權力的保管員;她有紅葉的不朽，雖死猶生，以生命最后的燃燒詮釋了一個紅色的靈魂能走多遠。王瑛同志精神可貴之處在于她心中始終裝著百姓，對群眾有深厚感情。我們要學習她為黨和人民滿腔熱情工作的事業心。王瑛自擔任南江縣紀委書記以來，幾乎沒有休過一次完整的長假，就連丈夫在川醫做手術，她都因工作繁忙，未能親自照顧;她的母親得了乳腺癌，她也只能在百忙之中抽空看望。在大壩水庫危在旦夕的抗洪現場有她的身影，在冰天雪地的查災一線有她的身影，在群眾倒塌的房屋前有她的身影…王瑛為黨和人民工作，直至生命最后一刻。我們要學習她鐵骨錚錚敢于碰硬的……
學習王瑛同志先進事跡心得體會 篇4
王瑛，一直想學習她的先進事跡，可是一直沒什么時間，這次趁有時間很仔細的學習了她的先進事跡。這次根據縣紀律的安排，6月6日晚我認真觀看了《永不凋零的巴山紅葉―記四川省南江縣原縣委、紀委書記王瑛》 專題片，看著她的一言一行，敬意油然而生，心情久久不能平靜，多么了不起的女性，多么好的同志，她的崇高精神真正應當發揚光大!縣紀委這次在科學 發展觀學習 實踐活動中要求我們學習王瑛同志的生平事跡，自己真正感覺受益匪淺、觸動很深， 工作開展的十分適時，也非常必要。
首先，要以王瑛同志為“標桿”，全面發現自身存在的不足，端正自己、促進工作。以前感覺自己在工作中已經很敬業了，但與王瑛同志相比又有了很大的差距;以前感覺自己因為工作需要經常犧牲節假日奉獻的比較多，但與王瑛同志相比卻又是那么微不足道;以前感覺工作中很講原則，但與王瑛同志堅持原則敢與碰硬的氣慨相比又遜色許多。對照王瑛同志，發現自己要學得地方太多、要做的工作也太多。今后，我要不斷加強理論學習，提高自己的理論水平，用理論去指導實踐。工作中，我會進一步端正態度，結合深入學習實踐科學發展觀活動，認真學習，用科學發展觀武裝頭腦;認真分析，仔細審視自身的缺點和不足;認真整改，進一步提高思想水平、業務水平和綜合能力。王瑛同志的事跡深深地激勵著我，工作再苦不算苦，工作再難不算難，做到順境中戒驕戒躁，逆境中不屈不撓。用“科學發展觀”來指導工作實際，落實到每一項任務中，細化到具體的行動中。
其次，要以王瑛同志為“明燈”，把她精神品質融進靈魂里，體現在工作生活中。王瑛同志忠誠黨和人民的事業，勤勤懇懇、兢兢業業，忘我工作、無私奉獻，嚴于律己、秉公執紀，雖身患絕癥仍努力工作，直到生命最后一刻，如春蠶、似蠟炬。她以實際行動詮釋了一個優秀共產黨員的精神風貌和時代風范。通過深入學習，我深刻認識到，向王瑛同志學習就是要學習她特別講大局的 政治品質、特別講付出的奉獻精神、特別講實干的優良作風、特別講紀律的高尚情操。她清正廉潔，模范遵守紀律，要求別人做到的她自己首先做到，要求別人不能做的，自己首先不做。工作中兢兢業業，任勞任怨，心系群眾，積極為當地 經濟 社會發展保駕護航。面對王瑛同志這盞“明燈”，如何學習?我覺得首要的是應當把她精神品質融進靈魂里，把她的思想品質、工作作風帶到工作生活中，牢固樹立和認真實踐科學發展觀，立足本職工作，加強學習、改進作風，促進縣政府辦公室工作再上新臺階。
王瑛同志以對黨和人民的赤膽忠心書寫壯麗的篇章，無怨無悔地把一生獻給了崇高的紀檢監察事業，以自己的模范行動踐行了一名共產黨員的崇高追求和堅定信念。王瑛同志走了，雖然人生短暫，卻閃爍著永恒的光芒。
學習王瑛同志先進事跡心得體會 篇5
近日，中央電視臺《新聞聯播》和《焦點訪談》欄目以及《光明日報》、《人民網》等中央各大媒體，相繼報道了南江縣原縣委、紀委書記王瑛同志的先進事跡，《人民日報》刊登了新華社通訊《永遠的巴山紅葉——追記四川省南江縣原縣委、紀委書記王瑛》，《巴中日報》進行了全文轉載。作出了重要批示，中共四川省委作出了《關于追授王瑛同志“優秀共產黨員”稱號的決定》，市委作出了《關于向王瑛同志學習的決定》。學習王瑛同志先進事跡活動，正在全國各地深入開展。
王瑛同志是新時期優秀共產黨員的杰出代表。王瑛同志是我們巴州區人，全黨全國人民向她學習，不僅是她及她家人的榮耀，更是巴州區全體干部群眾的驕傲。2月25日，王瑛同志先進事跡報告會將在人民大會堂舉行。
王瑛同志的精神境界是一種精神財富，更重要的是推動巴州加快發展的力量源泉。學習王瑛同志，就是要注重結合實際，推動發展，務求實效。
一是要與干好自己本職工作結合起來。王瑛同志的事跡是在平凡中見偉大，我們現在這個時代需要的就是這種精神、這種境界，她的愛崗敬業值得我們每一個人學習。學習王瑛同志，首先要學習她在每個崗位上都力求干出色的職業精神，干好我們自己的本職工作。
二是要與開展“深入群眾，聯系群眾，服務群眾”的主題實踐活動結合起來。王瑛同志先進事跡最顯著亮點，就是心系群眾，當好人民公仆。比如，關心解決“連心橋”的事跡，關心“背二哥”的事跡，看起來平凡很小的事情，體現了群眾的根本利益。現在面臨的民生問題很多，老百姓的訴求、困難也很多，需要我們的干部去關心、去幫助他們解決，各級黨組織、廣大黨員干部心里一定要時刻裝著群眾，牢固樹立群眾觀，多深入群眾、聯系群眾、服務群眾，做到讓群眾滿意。
三是要與落實市委“問事、問人、問責”的要求結合起來。王瑛同志作為紀委書記，一身正氣，敢于逗硬，并注重工作方法，在《焦點訪談》記者采訪她曾法辦過的柳昆，但柳昆并不怨恨她，很感激她�，F在更需要這種敢于碰硬、逗硬，并善于工作的人。今天在座的很多是紀檢戰線的干部，你們更需要這種精神，更需要王瑛同志這種敢于逗硬、敢于一查到底的工作作風，按照市委的要求，對不落實的事、不落實的人、不落實的責，要堅決按照“三問”的要求，一問到底。
四是要與仲彬書記提出的“爭做樸實、吃苦、感恩的巴中人”結合起來。巴州人是樸實的人、吃苦的人，但我們巴州人更需要感恩。去年全區財政收入才9000多萬，財政總支出達18個多億，95%都是靠國家的轉移支付。這些年國家對老區的關懷不斷加大，高速路、鐵路正在修建，隨著高速路和鐵路的修建，我們的區位劣勢正在逐步改變，我們的發展會更快。所以，我們要感恩，感謝黨中央、國務院、省委、省政府對巴中的關懷。王瑛是“樸實、吃苦、感恩的巴中人”的典型代表，學習她就是要與爭做樸實、吃苦、感恩的巴中人結合起來。
五是要與落實市委重大發展戰略，加快“兩個強力推進”，推動巴州經濟社會發展結合起來。學習王瑛同志，關鍵是學習她的崇高精神和品質，將這種精神和品質轉化為工作動力，推動巴州加快發展。當前和今后一個時期，巴州區最緊迫的任務就是發展，抓發展、重民生、保穩定是今年我們的三大任務，所有的工作都要圍繞這“三大任務”來展開，發展是第一要務，沒有發展，民生和穩定都不可能得到保證。各級各部門要通過開展向王瑛同志學習宣傳活動，凝聚力量，抓好項目工作，搞好災后重建，推進產業發展，實施民生工程，來推動巴州區面貌的改變。
學習王瑛同志先進事跡心得體會 篇6
有一個名字，在今年傳遍了整個中國，這個名字便是：王瑛，王瑛是南江縣委、縣紀委書記，她的 事跡感染了很多人，她高尚的情操和人格魅力被很多人稱贊，一直想學習她的先進事跡，可是一直沒什么時間，這次趁有時間很仔細的學習了她的先進事跡。這次根據縣紀律的安排，6月6日晚我認真觀看了《永不凋零的巴山紅葉―記四川省南江縣原縣委、紀委書記王瑛》 專題片，看著她的一言一行，敬意油然而生，心情久久不能平靜，多么了不起的女性，多么好的同志，她的崇高精神真正應當發揚光大!縣紀委這次在科學 發展觀學習 實踐活動中要求我們學習王瑛同志的生平事跡，自己真正感覺受益匪淺、觸動很深， 工作開展的十分適時，也非常必要。
首先，要以王瑛同志為“標桿”，全面發現自身存在的不足，端正自己、促進工作。以前感覺自己在工作中已經很敬業了，但與王瑛同志相比又有了很大的差距;以前感覺自己因為工作需要經常犧牲節假日奉獻的比較多，但與王瑛同志相比卻又是那么微不足道;以前感覺工作中很講原則，但與王瑛同志堅持原則敢與碰硬的氣慨相比又遜色許多。對照王瑛同志，發現自己要學得地方太多、要做的工作也太多。今后，我要不斷加強理論學習，提高自己的理論水平，用理論去指導實踐。工作中，我會進一步端正態度，結合深入學習實踐科學發展觀活動，認真學習，用科學發展觀武裝頭腦;認真分析，仔細審視自身的缺點和不足;認真整改，進一步提高思想水平、業務水平和綜合能力。王瑛同志的事跡深深地激勵著我，工作再苦不算苦，工作再難不算難，做到順境中戒驕戒躁，逆境中不屈不撓。用“科學發展觀”來指導工作實際，落實到每一項任務中，細化到具體的行動中。
其次，要以王瑛同志為“明燈”，把她精神品質融進靈魂里，體現在工作生活中。王瑛同志忠誠黨和人民的事業，勤勤懇懇、兢兢業業，忘我工作、無私奉獻，嚴于律己、秉公執紀，雖身患絕癥仍努力工作，直到生命最后一刻，如春蠶、似蠟炬。她以實際行動詮釋了一個優秀共產黨員的精神風貌和時代風范。通過深入學習，我深刻認識到，向王瑛同志學習就是要學習她特別講大局的 政治品質、特別講付出的奉獻精神、特別講實干的優良作風、特別講紀律的高尚情操。她清正廉潔，模范遵守紀律，要求別人做到的她自己首先做到，要求別人不能做的，自己首先不做。工作中兢兢業業，任勞任怨，心系群眾，積極為當地 經濟 社會發展保駕護航。面對王瑛同志這盞“明燈”，如何學習?我覺得首要的是應當把她精神品質融進靈魂里，把她的思想品質、工作作風帶到工作生活中，牢固樹立和認真實踐科學發展觀，立足本職工作，加強學習、改進作風，促進縣政府辦公室工作再上新臺階。
王瑛同志以對黨和人民的赤膽忠心書寫壯麗的篇章，無怨無悔地把一生獻給了崇高的紀檢監察事業，以自己的模范行動踐行了一名共產黨員的崇高追求和堅定信念。王瑛同志走了，雖然人生短暫，卻閃爍著永恒的光芒。
學習王瑛同志先進事跡心得體會 篇7
軍旗，神州寰宇上下，白山黑水間，鮮紅的八一軍旗獵獵迎風招展。
軍旗，萬里海防線上，浪花碧海間，鮮亮的八一軍旗凌波傲然飄舞。
軍旗，藍天下長空里，風雨無阻間，鮮艷的八一軍旗默默仰天高歌。
軍旗，你與大地相伴依偎共甘苦，你與海鷗細語呢喃齊展翅，你與白鴿相約行走同飛翔，你與戰士相戀攜手衛家國。
仰望軍旗，戰士自有戰士的豪情;
仰望軍旗，戰士自有戰士的胸懷;
仰望軍旗，戰士自有戰士的歡樂;
仰望軍旗，戰士自有戰士的氣魄……
雖說是漫漫黃沙遮天日，雖說是皚皚白雪少人跡，軍旗，有你相伴戰士的心間永遠盛開著鮮花朵朵，有你相伴戰士的血脈里奔騰著的是長江和黃河。
雖說是惡浪滔天無處藏，雖說是山涯陡峻路難行，軍旗，有你相伴戰士的心海上就有海鷗翩躚飛舞，有你相伴戰士的心空上翱翔著的是成群的白鴿。
軍旗，有你相戀相依相伴共攜手，戰士不寂寞。
看，軍旗下，鋼槍、鋼盔和鋼筋般的戰士們集結而成的鋼鐵長城的方隊走來了。
看，軍旗下，齊步、正步滿懷豪情走過的一列列整齊隊伍。
看，我們的戰士們向著五星紅旗，向著國徽，向著八一軍旗走來……
默默注視著獵獵迎風的軍旗，將士們緩緩的，凝重而莊嚴地舉起右手，對著鮮亮的五星紅旗，對著金光閃閃的國徽，對著鮮艷的八一軍旗敬了一個標準的軍禮。
在南昌城頭，在長征途中，在井岡山上。多少個血雨腥風的日子里。
在青紗帳中，在鐵道線上，在三大戰役中。多少個硝煙彌漫的日子里。
在青藏、新藏、川藏線上，在三峽工地上，在祖國的建設的角角落落。多少個揮汗如雨的白天黑夜。
在大興安嶺，在長江兩岸，在災難發生的每一刻。多少個搶險救災的黑夜白晝。
軍旗，你是號角，你是明燈，你是戰士們力量的源泉。
幾十年的風風雨雨萬水千山，幾十年的艱難歲月千辛萬苦。鑄就了95年后的輝煌。
軍旗，你是戰士們心中不倒的神靈，你是旗手胸中不滅的精魂。
軍旗，戰士們用赤誠擁抱著你，先烈們用鮮血浸染著你。
軍旗下，戰士們告慰英靈：鮮紅的八一軍旗不會忘記你們!一個戰士倒下了，會有千百萬個英雄站起來，我們將用我們的血肉之軀鑄起祖國新的長城!
軍旗下，戰士們向祖國向人民宣誓：祖國，請放心;人民，請放心!軍旗，請放心!我們生——是祖國的人;死——是人民的魂!
軍旗下，戰士們舉起右手，一個莊嚴而標準的軍禮就是戰士的誓言!
這就是軍旗下戰士的軍禮!
學習王瑛同志先進事跡心得體會 篇8
觀看了政法英模先進事跡報告會，六位英模的事跡撼人心靈，令人感受深切、啟發良多。由衷感佩于崔道植同志數十年鑒定物證7000余件無一差錯的工匠精神；敬佩于周春梅同志以生命捍衛法治原則的大無畏之舉；銘記著施凈嵐同志精研業務、敢立潮頭的奉獻與擔當；感動于潘東升同志不顧熊熊大火、毅然堅守一線指揮救援的愛民情懷……英模是前行的燈塔，從他們身上汲取奮進的力量。而人民警察的忠誠信仰、為民宗旨、擔當作為、廉潔自律，就體現在這一舉一動、一言一行中，落實在每一次抉擇、每一份堅守中。作為新時代基層公安民警，我將從學習和弘揚英模精神中激發勇氣、斗志，在平凡的崗位上當好螺絲釘，踏實做好本職工作，努力提升自己的政治素質和業務能力，在新時代展示新作為。
學習王瑛同志先進事跡心得體會 篇9
上世紀七八十年代，中國與蘇聯邊境事件頻發，國土安全受到威脅。
當祖國最需要的時候，魏德友同許許多多的兵團人一起，沿著邊境線放牧、種地，肩負起巡邏守邊任務。
駐守在離邊境線4公里的連隊牧業點，魏德友的雙手在粉碎草料時一不小心被卷進機器，拔出時左手食指只剩下半根。由于當時醫療條件有限，他的雙手留下了嚴重后遺癥，至今一碰到水或泥土，皮膚就會嚴重皴裂，疼痛難耐。
盡管如此，魏德友依然牢記并堅守著兵團人的使命，經常在放牧途中與當時的蘇軍擦肩而過。
1982年的一個冬日，草原上白雪皚皚、寒風刺骨。魏德友騎馬沿著沒有邊境設施標記的“爭議區”放牛，發現一架飛機在上空盤旋。他迅速臥倒在地，睜大雙眼死死盯著。
飛機一離開，魏德友連忙跑到盤旋區域搜尋，發現了兩串朝向境內的腳印。他快馬加鞭到連隊匯報，并奉命和連隊其他人一起展開地毯式搜索，將可疑人員逼退回邊境線以外。
上世紀末，中哈戰略伙伴關系不斷深入，兩國開始實地勘界、劃界、定界。
兵團人堅持在邊境線上種地、放牧，為兩國和平解決“爭議土地”問題，提供了大量有力的“中國領土”依據。
20xx年，中哈國界勘定，在劃歸我方土地的“確權會議紀要”中有這樣一段表述：“經過各有關方面的協同配合和艱苦工作，完成了中哈邊境15個爭議地段的界定工作，其中包括巴爾魯克山區域內310平方公里……是中國的領土。”
這310平方公里，是共和國屯墾戍邊史上光輝的一頁，是兵團人用鮮血和生命寫就的忠誠。
“聽到這個消息后，我高興得一夜沒睡。”現在回想起來，魏德友仍有些激動，“這些年的堅持終于有了回報，我覺得值了。”
學習王瑛同志先進事跡心得體會 篇10
全國勞動模范，這是一個光榮而又響亮的稱號。見證著中國勞動人民的堅定志向，堅韌品格和勇攀高峰的精神。他們的事跡不僅激勵著一代又一代的人，也是推進新中國不斷向前的力量。
她，是20xx年的勞動模范;她，用自己堅韌不拔的精神，一心為拉祜族的脫貧致富做著重大的貢獻;她，憑著對民族文化的摯愛，用自己的歌聲，唱響了神州大地，讓全國各地人民了解到拉祜族的文化;她，是一位80后的姑娘，是我們學習的榜樣，更是體現新一代年青人對祖國的熱愛，對民族文化的熱愛的一種表現，也是對自己努力拼搏，回報祖國做了榜樣。她，就是拉祜族姑娘:李娜倮。
作為祖國新一代的年青人，我們要向李娜倮學習。學習她在傳承文化上做出的`努力，以及她那顆對民族熱愛的心，和堅定不移的精神。她寫了30多首拉祜族歌曲，其中的“快樂拉祜”最能體現出拉祜族人的純樸文化成為經典，成為膾炙人口的歌曲。我們要學習李娜倮不畏困難，堅持到底的精神。她，早上跟族人下地勞作，晚上挑燈排練節目。她為了拉祜族文化脫貧致富的目標，不辭辛勞，披星戴月，周而復始，從不間斷。她堅韌的品格，勇攀高峰的精神，是我們每個人學習的好榜樣。
新中國一步一步走向繁榮昌盛，一步步走上世界強國。離不開作為中國人對民族的熱愛，離不開每個熱愛祖國的人的辛勤耕耘。讓我們一起用勤勞的雙手，為祖國添磚加瓦，為祖國走向更強的道路上，增添一份自己微薄的力量。
勞動創造了人類，勞動創造了文明，勞動創造了幸福，勞動創造了財富，勞動是推進人類社會發展的進步的力量，也是中華民族實現偉大復興的必經之路。勞模精神，是我們每個人學習的榜樣。
學習王瑛同志先進事跡心得體會 篇11
疫情就是命令，防控就是責任。在這場嚴峻的新冠肺炎疫情防控戰役中，他放棄了節日與家人共同團聚，堅守崗位，奮斗在抗疫第一線，開展疫情的宣傳，調查，防控工作，確保校區居民生命安全和身體健康。他，就是湖北荊門市沙洋縣李市小學辦公室主任陳江。
“陳主任，疫情緊急，請速回單位!”1月24日，接到學校校長李艷梅電話后，分管學校辦公室工作的陳江聞訊而動，火速返校，與校領導同心協力，共同站在了防疫一線上。時至今日，從未缺崗!返回工作崗位后的他在第一時間著手開展疫情防控宣傳工作：迅速組建校內住戶微信群、展播校門口電子顯示屏、懸掛抗擊“新冠肺炎”的橫幅、音響滾播、微信群提醒、上門張貼宣傳單、展板張貼更新省市縣文件、入戶調查等。這些瑣碎的事情常常讓他忙得廢寢忘食，他從未有過任何怨言�！坝幸恍┦拢仨氁腥俗觯译x學校最近，就由我來做吧�！蓖瑫r他還積極組織全校師生宣傳在疫情防控工作中涌現出來的先進事跡和典型做法，采用征文比賽、處室推薦、美篇賞析等形式，鼓勵師生撰寫新聞報道，弘揚眾志成城、全力以赴、共克時艱的強大正能量。時至今日學校在國家級、省市縣級媒體和微信發布宣傳文章多篇。
“最近一段時間你們家有沒有從外地來的客人?家里有沒有最近去過或途徑武漢的人員?”“您好，進校門必須測量體溫，進行登記。”連日來，為確保病毒隱患不進校，學校根據上級部署，安排領導和門衛全天24小時在門房對進校車輛及人員進行嚴格管控。由于疫情情況突變，事先安排的部分領導值班受到交通管制無法按時到校值班，陳江主動替不能到校的領導承擔起值班工作。在門房管理，值班巡查時，發現個別老同志不帶口罩，在校園散步，他及時進行勸導講解，同時值班期間協助學校趙師傅對校園公共區域消毒，讓衛生安全不留死角。
駐村宣傳，入戶排查，義不容辭。李市小學包村彭嶺村，由于村干部有限，在大排查時缺人手，接到通知，陳江配合村干部硬是一戶一戶的入戶調查，贈送武漢返鄉的村民口罩，主動印好宣傳單貼在村民墻上。老婆聽說后問他：“你就不怕中標，你就不怕害了我們娘倆?”他果斷地回答說：“有些事，總是要有人去做，你不做，我不做，他不做，誰來保護咱平安!”
“金牛路段的代購就由我來干了�！睂τ陬I導安排的工作，陳江堅定回答“非必須，不流動”這是一條紅線，隨著時間的推移，人們的生活物質變得匱乏起來，代購成了金牛社區的一件大事，他又開始建立代購微信群，前一天在微信群提醒住戶下訂單，第二天準時將物質送上門。一天的忙碌并沒結束，上傳下達的常規工作還要繼續：捐款數據統計、愛國衛生日報表填寫、組織教師網上研修、網上上課等，每天忙得不亦樂乎 。
學習王瑛同志先進事跡心得體會 篇12
今天的文章送給所有在疫情里奮戰的白衣天使，感謝他們為了祖國和人民所付出的努力。
20__年初，一場突如其來的疫情打破了原本新年的喜慶氣氛，疫情的快速蔓延是我們始料未及的，在采取了一系列措施后，疫情初步得到控制。
在這場疫情中許多人選擇遠離疫情高發區或者是待在家里，但是有那么一群人，在疫情發生后義無反顧的沖向了第一線，這些人被我們親切的稱為“白衣天使”，而我們今天故事的主角也正是他們中的一員，他就是——張定宇。
這個看起來普普通通的男人就是張定宇，正是這名普通的男人在疫情來臨之時舍棄小家勇敢的在病毒面前為人民筑起了一道堅實的防護墻，也正是有了這樣千千萬萬的白衣天使，中國的疫情才得以這么快速的走向穩定，他們當之無愧那一聲——“白衣天使”。
我們都知道，這場疫情給中國帶來了不少的經濟支出，而轉眼間，耳旁吹過的微風開始燥熱，地表的溫度也開始升高，如今已是夏季，而中國這場疫情也終于在這入夏時節開始慢慢消失，有人說中國是一個凝聚的國家，每一個國民都做好了為國犧牲的準備，這一點在此次疫情中也體現的淋漓盡致，隨著各地奔赴武漢的醫生搭上回家的班車，我們終于可以說我們初步贏得了這場疫情的勝利，而我們也相信中國一定會在不久的將來迅速的恢復以往的繁華。
學習王瑛同志先進事跡心得體會 篇13
“如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。”張桂梅作為一名平凡的人民教師，扎根貧困地區全身投入教育事業，用生命點滴書寫出來的人生故事彰顯出一名普通黨員、一名教育工作者的高尚人格和精神魅力。
她堅守初心，對黨忠誠一輩子。張桂梅同志是云南省麗江市華坪縣女子高級中學黨支部書記、校長，是忠誠踐行__關于教育的重要論述特別是“四有”好老師要求的榜樣。她響應黨的號召，到云南支援邊疆建設，跨越千里、輾轉多地，無怨無悔。她創辦免費女子高中，她堅決貫徹黨的教育方針，將堅定的理想信念融入辦學體系，幫助數千名山區女孩改變命運，為國家輸送了一批又一批莘莘學子。華坪縣女子高中，是全市第一家黨員佩戴黨徽上班的單位。張桂梅讓黨員在群眾和師生面前“明身份”，促使黨員起到先鋒模范帶頭作用，做到了哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。20_年，她在領取勞模獎金后，把全部獎金5000元一次性交了黨費。她把對黨的忠誠和對人民的熱愛滲透在血脈里，在她身上充分體現著一名共產黨員初心如磐的精神品質和至誠至深的家國情懷。
她牢記使命，為民奉獻一輩子。40多年來，她為了不讓一名女孩因貧困失學，堅持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十余萬公里。張桂梅與孩子們之間有很多故事，每一個都是催人淚下。1997年 12月的一天深夜，一個男生突然發高燒，張桂梅看到這位學生寒冬臘月還穿著單衣，當即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送給了這位學生，并連夜把他送到醫院，替他付了 200元的住院費。第二天，當學生家長趕到醫院，看到已經守候了整整 10個小時的張桂梅臉色蒼白，神情憔悴，這位傈僳族老人感動得熱淚盈眶。她長期拖著病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來女子高中學生學習的好成績。
她堅守教育報國初心，牢記立德樹人使命，扎根貧困地區40多年，不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，立志用教育扶貧斬斷貧困代際傳遞，傾力建成全國第一所全免費女子高中，讓1600余名貧困山區女學生圓夢大學，托舉起當地群眾決戰決勝脫貧攻堅的信心與希望。
學習王瑛同志先進事跡心得體會 篇14
教育是拔掉窮根、穩定脫貧的根本之策，可以有效阻斷貧困的代際傳遞。為了幫助困難家庭的孩子通過知識擺脫貧困、改變命運，張桂梅幾十年如一日堅守在滇西深度貧困山區，無私投身教育事業，幫助無數大山里的女孩圓了大學夢，創造了大山里的教育奇跡。
貧困地區大多存在教育短板，常常會陷入“越貧困越不重視教育，越不重視教育越貧困”的惡性循環。過去一段時期，受自身教育水平和認知的限制，一些貧困家庭對子女教育重視不夠，尤其是女孩的輟學現象非常嚴重。在“女孩子如果有文化，她可以改變三代人”等理念的支撐下，20多年來張桂梅執著地投身教育扶貧事業，既“雪中送炭”又“授人以漁”，幫助1600多個農村貧困家庭改變了命運。“如果說我有追求，那就是我的事業;如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民!”張桂梅的這句表白，讓世人看到了她的力量來源。
張桂梅的力量，來源于她對教師職業的崇高信仰。一名好的教師，可以影響學生的人生，張桂梅便是如此。她仿佛黑夜里的燈盞，照亮了貧困學子用知識改變命運的成長之路。在全省各地，還有許多像張桂梅一樣的老師，在三尺講臺上默默耕耘，堅持用知識溫暖孩子的心房，用夢想點亮孩子的希望，用行動改變孩子的命運。教育，不僅能幫助孩子們學習知識、增強技能，更重要的是能帶來觀念上的改變。
張桂梅的力量，來自于她對教育扶貧的深刻認知。教育不僅僅是為了傳授文化知識，更是立德樹人的重要工作。為了讓貧困山區的女孩有受教育的機會，她每年寒暑假都會深入大山做家訪，把“知識改變命運”的理念帶進大山;為了讓孩子們都有成才與出彩的機會，她默默付出，辛苦耕耘，幫助學生們鋪平前行的路。在傳道授業解惑的過程中，不僅改變著學生個體的人生軌跡，更為阻斷貧困的代際傳遞作出貢獻。
為夢想燃燈，為希望開路。張桂梅就像一盞燈，點亮孩子們的內心世界;像一團火，溫暖孩子們的心房;像一顆星，啟迪孩子們仰望星空，腳踏實地;像一面旗，引領孩子們奔向更美好的未來。向張桂梅同志學習，我們要牢記初心、不忘使命，積極主動作為，立足崗位建功，為決戰決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會貢獻力量。
學習王瑛同志先進事跡心得體會 篇15
我是出所的一名普通民警，當我第一次學習先進事跡時，我的內心是慚愧的，慚愧的是同樣是一名警察，我卻沒有什么可以引以為豪的特殊經歷，更沒有什么英雄壯舉，可我同時也是高興，高興在我們東京城交警大隊里也有很多像他一樣，始終懷著對黨無限忠誠、對人民群眾無比熱愛、對公安事業不懈追求的普通民警。
看吧，他們正意氣風發地一路走來。走在最前面的是領導。所長站起來象尊鐵塔，走起來虎虎生威。辦起事來鐵骨錚錚，從不妥協。 與所長并肩的是兩名副所長，見識了他利用信息化手段串并案件、研判信息，破獲了一系列高難度案件、使我們的抓捕人數、起訴人數均列全市第一名。見識了他在處置一起起突發事件中的周密沉穩、干練利落，才曉得他們是所長的左膀右臂。以他們的膽魄和經歷，在繽紛的人生舞臺上，他們似乎可以大刀闊斧地踐行更高的人生夢想，但他們毫不猶豫地選擇了公安基層基礎工作。在駕馭轄區治安形勢和提升群眾滿意率上，他們運籌帷握、殫精竭慮，他們率先垂范、身先士卒，他們創新務實、開拓進取，他們迎難而上的身影定格為引領隊伍的一面高揚的旗幟。所的榮譽墻上，一張張撲面而來的獎牌見證了他們的鐵腕和柔情，見證了他們的跋涉和跨越，見證了他們的耕耘和收獲。
如果要問我們派出所什么用得最鋪張?我說辦公室的燈光亮得最鋪張?在民警心目中，什么最香?隔了夜的瞌睡最香!我們的待遇不高，吃苦受累卻最多，辦公室的燈總是通宵達旦地亮著，你聽——審訊室里，一問一答、此起彼伏，時而平靜、時而激昂;調解室里，先是“聽取哭鬧聲一片”，一番情理動曉之后，“雨過天晴見彩虹”;綜合室里，內勤民警在鍵盤上噼里啪啦，運指如飛;警務室里，社區民警披著朝霞下社區走家串戶，踏著星光回來悉悉索索整理資料;交通崗上，炎熱的夏季，揮汗如雨堅守三尺崗臺，寒冷的冬季，頂風冒雪情注揮手之間;值班室里，接警電話驟然響起，警車呼嘯而出……警燈閃爍，警報拉響，劃破靜靜的黎明，浸染在不滅的燈光里，串起每一間辦公室里躍動的音符，就象奏響了一曲交響樂，顯得那么和諧、那么的有韻律。
站在十字路口指揮交通的民警是一位曾經在邊陲金戈鐵馬的軍官。軍轉地后，誰都有一番書寫一段警營傳奇的心境和豪氣，但為了顧全工作大局，他主動請纓，日復一日的站在路口向指揮著當年的士兵那樣指揮著千軍萬馬的車流。大家說他坐地生根，站成了一棵讓人看著、想著都替他不甘的樹。他笑笑說，這棵樹雖然不會結出耀眼的果子，但每一片葉子都是為老百姓的需要而生長。他把自己從警的豪情化成每一次微笑，化成每一個敬禮和解釋。
當這支隊伍鏗鏘有力地從我們面前走過。
親愛的朋友，我只想問問你：當你走在上班的路上，當你推開辦公室的窗、打開電腦的時候，當你往孩子口里塞蘋果、陪愛人到郊外踏青的時候……朋友，你是否意識到你正享受著安寧和幸福呢?也許你沒在意。你意識到了這份安寧和幸福，你才能更深刻地了解，我們這一群人，明白那份赤膽忠心、古道熱腸，明白那份在艱險面前的挺身而出、義無反顧，在辛勞面前的堅守執著、無怨無悔，明白我們委屈后的坦然、付出后的甜蜜，你就會深深地體會到，這就是我們，河南公安，我們普通的一警。
學習王瑛同志先進事跡心得體會 篇16
為進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，確保廣大群眾的生命安全和身體健康，某某區人民醫院從1月28日起，對醫院出入通道進行了管控，在入口設置了預檢分診處，所有進入人員必須接受體溫檢測。
1月29日早上8點45分，記者在區人民醫院急診科大門口看到，兩名醫護人員正在入口處對進入的人員進行體溫檢測等。和往常不一樣的是，平時人員密集的醫院此時見不到幾個人，門診大廳的就診人員也比平時少了很多，就診群眾都戴上了口罩。
醫護人員對就診群眾檢測體溫。
據了解，為了做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，醫院所有工作人員已經在大年初一的時候就全部到崗，所有科室醫護人員也正常上班。目前，醫院急診科和門診部大廳設為進出通道，所有工作人員、患者及家屬可以從這里進出醫院，但進入時必須檢測體溫。
醫院發熱門診已設置為禁止通行區，禁止車輛停放和非工作人員、病人進出。另外，在門診部大廳處還專門設置了“湖北返鄉人員登記測體溫處”，由專人負責對從湖北疫區返回人員的體溫檢測工作。區人民醫院醫�？瓶崎L李明蘭作為第一批抽調人員已經在這里負責檢測體溫兩天了，她告訴記者，這兩天來，她和同事已經對十幾名湖北返銅人員進行了體溫檢測，“如果檢測到體溫過高、又是從湖北疫區回來或者接觸過疫情人員的群眾，我們會馬上對他采取相關隔離措施。”李明蘭說。
據了解，區人民醫院作為某某區新型冠狀病毒感染的肺炎救治定點醫院，工作任務十分艱巨，口罩等相關防護物資短缺。醫學裝備科科長陳軼說，這段時間，社會上很多愛心人士積極伸出了援助之手。有人匿名給醫院送來了8個護目鏡，有藥店店主捐贈了130件防護服，還有一些愛心人士給醫院送來了720個N95口罩。陳軼表示，醫院已經向社會發出了倡議，希望社會各界的愛心人士能夠提供相關物資采購線索，醫院將通過合法正規方式進行采購。
學習王瑛同志先進事跡心得體會 篇17
一堂45分鐘的課，老師僅主講5分鐘，剩下的時間全部交給學生進行辯論這樣的課堂，難以想象，甚至令不少家長擔憂。然而，正是從這里走出一批競賽尖子和學科苗子。在北京十一學校，有這樣一位老師叫王春易，她教的生物課，令全年級的學生趨之若鶩，獲得100%的滿意度;她把課上大量的時間交給學生，自己只用很少的時間串講疑難問題，學生的表現卻比跟老師作筆記的傳統課堂更加優異;她已是多項榮譽集于一身的模范教師，卻從未自滿，始終通過教學改革突破自我、實現超越……
王春易教過的學生都說，王老師的講解總是用“同學們，你們體會”作開頭。每當發現同學的課堂筆記和學習心得中的亮點，她就激動不已地展示給大家說：“你看!你看!真好!真好!”從不太理解到默契配合，從被動學習到享受學習，每一個從王春易的課堂中走出的學生都最終體會到，由自己主導的學習是多么快樂!而這種自主學習的習慣和能力對于他們的未來人生又是怎樣的一筆財富!
這就是北京十一學校王春易老師的生物課，也是當今很多學校爭相效仿的課堂改革。王春易——北京市十一學校的一位生物教師。第一次了解他的事跡是校長組織全校的教師共同學習有關她教育改革的先進事跡，探路學習之后，我又在網上找了幾篇有關對她的報道的文章繼續認真學習、深入思考，對于她的做法和理念也有了更深入的理解。
一. 扎實的教師基本功
要想成為一代名師，就要有扎實的教師基本功。當今社會，隨著計算機網絡的快速發展，很多教師備課、上課用的教案和課件幾乎都能在網上搜索到，這就使得很多教師在上公開課前，不僅要對所上的課精挑細選，而且教案也大多是通過網絡搜索打印出來對其進行效仿，對于自己上的課很少經過深入的分析和思考。結果，課堂上生搬硬套的現象比比皆是。而王春義則不然，她專門講那些別人認為不出彩的課，對于她來說，一節公開課寫百頁手稿是常事，經過一遍又一遍的磨課，一輪又一輪的創新，王春易練就了一身好功夫，隨便抽出其中一節課，她都可以講出彩。雖然，精彩的背后是王春易花了比別人多幾倍的時間，但是經過自己的反復磨煉卻練就了一身扎實、過硬的教師基本功。
二.敢于否定自我的勇氣和魄力
“講課，沒有人能超過王春易。”師生和教研員都這么認為。但20xx年和自己學生的一次聚會，卻讓王春易動了改變自己的念頭。因為已經上了大學的幾個學生來看她，抱怨大學老師的課講得不好，老師不標明重點，自己記一摞筆記也沒用。學生的抱怨引起了王春易的反思“教學到底是為了什么?”。同時，十一學校也將20xx年確定為課堂成長年。校長李希貴提出一句口號：“課堂是學生學習的地方，不是教師展示的地方。”這句話也更堅定了王春易改變的信心。
從此，王春易悄然地改變了原來反響極好的課堂教學風格。她提出，教師要從自我表演的“獨角戲”戲臺上悄悄隱退，轉而讓學生在課堂上當主角。在她的課堂上，曾經有過的滔滔不絕的精彩講解沒有了，華麗的板書也不見了。只是在學生討論結束后，王春易才會不露痕跡地點撥一下。曾經，精彩的語言、形象的表達是她最得意之處，
但在這場教學改革中，她卻放棄了自己最擅長的講課，改變了多少年來既定的教育教學模式，這對于一個名師來說需要多大的勇氣和魄力啊!雖然，在這個過程中也遇到了許多質疑和困難，學生最初找不到自學的方法，難以提出有價值的問題……而現在，課堂真的成了學生展示自己的地方。天平的兩邊，王春易最終還是偏向了學生，因為她相信能夠學會獨立學習的學生終將贏得未來。雖然，否定自己是痛苦的，但是看到學生的成長她是幸福的。我想王春義老師這種敢于否定自我，勇于挑戰自己，顛覆自己的精神值得我們每一位教師學習。
三.課堂教學模式的改革
歷史的時針走到了20xx年，對于王春易來說，這是個特別的一年。這一年，學校提出改變課堂教學方式，并將這一年定為“課堂成長年”。這次改革的大背景就是提倡充分發揮學生主體作用的新課程改革，它希望學生們能夠像綠色植物一樣，主動地吸收陽光和水分。
這次改革使王春易陷入了深深的思索，“教育的價值究竟在哪里?”她忽然意識到，自己需要停下來聆聽自己的聲音。也許，我們真的需要一場革命，對課堂教學永恒問題進行重新思考，對習以為常的教學進行徹底反思。這一變革，使滔滔不絕的講解、填鴨式的灌輸、機械重復的訓練徹底告別了課堂。對于她來說，這是一個大膽的突破。
“從我自己的經驗和實踐來看，不是學生不愛聽的課要改，不是成績不好的老師要改，而是每一個以自我為中心的教師都要改革自己的課堂，特別是那些愛講、會講的老師更要改。”王春易說。
其實，真正擋住我們腳步的是我們自身的習慣、每個人內心深處多年來形成的根深蒂固的觀念、習以為常的工作模式，它們幾乎變成了一種生活方式，沒有人愿意否定它，改變它。而今天，為了學生的發展，我們必須做出改變。
這樣，學生的學習發生了變化，學生不再是被動地接受書本知識，也不是簡單地從書中找到現成的答案，更不是記憶老師強調的內容。而是通過閱讀，有了感知、認識、發現和好奇，一邊讀，一邊思考，一邊提煉核心內容，然后有了重新認識，重新發現，重新獲得，形成了自己的觀點和認識。
這種變革突破了原有學科教學的封閉狀態，把學生置于一種動態、開放、生動、多元的學習環境中，它改變的不僅是學生學習的地點和內容，更重要的是提供給學生更多的獲取知識的方法和渠道，使他們在自主學習、自主探索中獲得一種新的學習體驗。讓他們真正從課本和教室的狹小天地里解放出來，如同魚入大海、鳥歸山林，廣泛而自由地攝取自己需要的營養。
因為熱愛，所以充實。因為付出，所以收獲。因為奉獻，所以幸福。“課堂永遠是我無悔的追求，我的生活因它而精彩，我的生命因它而美麗。”王春易老師已經足夠豐滿了，卻還像海綿一樣不斷地吸收。
這種趨于一般意義的“愛”成為穿越現代教育和當代教育的一種嶄新的符號，為當代中國教師提供了一種范式。從這個意義未說，王春易老師的探索具有十分深刻和深遠的價值。
“你看看吧，哪個孩子沒有創造性呢?為了考大學翻來覆去地做題，這不是折磨人嗎?本來是好苗子，能成為人材，可是，如果通過我們的教育，反而把學生的才氣磨沒了，興趣磨沒了，創造力磨沒了，怎么能是真正的教育呢?”
“教育的終極目標，永遠都不是學生的成績，而是他們快樂的成長，全面的發展!”
新境界：不能只憑知識來教書，要用整個的“人”去當老師
“我不希望學生心態浮躁，相反，我告訴學生，一定要從容學習，享受人生。”
要是每天匆匆忙忙，就注意不到生命的美好了，“校園里花開了，枝條上鉆出小芽兒來了，小葉子一天一個顏色發生著變化，多美的一件事兒啊，為什么不去感知它呢?”
“我覺得學習是一種心如止水、需要靜下來的事兒。不能那么急功近利，念了書就要有分數，用了功就得馬上看到結果。這樣的話，體驗不到學習的樂趣，感受不到生活中的美，該是一件多遺憾的事。”
“浮躁的心態，讓學生缺失了一種對生命的擁抱，對人性的熱愛，對夢想的向往以及對一切未知不屈不撓的激情。”
“教育的本質，就是將學生內心深處的向美、愛善、求真等最美好的因子激發出來，加以培養和升華。”王春易的理想是，讓學生如坐春風，如沾化雨，不知不覺受到熏陶，從少年時起，就和優美、善意融為一體。
做老師，就不能只憑知識來教書，而要用整個的“人”去當老師。
有人說，教育的藝術在于最大限度地激勵和喚醒。學校教育有陽光，才能照亮學生的精神家園;學生心靈有色彩，才能幫助他們去發現世界的美麗。北京十一學校正在努力實施著這樣的教育理念。
李希貴曾說，在校長眼里，教師第一。而在王春易眼中，學生永遠是第一。作為一名教師我要學習名師王春易好的先進的教學方法，先進的理念、高超的教學技巧，讓我的學生健康、快樂、幸福地成長!
學習王瑛同志先進事跡心得體會 篇18
曾經有個小品有這樣一段話，說：沒有勞動者你吃啥?沒有勞動者你穿啥?沒有勞動者你臭美啥?沒錯!世界上如果沒有勞動者我們就無法生活。如果沒有環衛工人的辛勤勞動，我們的地球就是一個巨型垃圾場;如果沒有公共汽車司機的奔波勞動，我們就寸步難行;如果沒有農民伯伯辛苦耕種，我們就無法生存……五月，讓我們獻上一曲頌歌，送上一束鮮花，給我們最美的勞動者，看!他們在那里默默無聞的勞動著……
每天，她都迎著朝霞早早地來到學校，打開教室的門窗，打掃室內外衛生，迎接同學們一個個的來到，帶領我們早讀，開始一天的學習。中午，她把可口的飯菜給同學們分配好，叮囑大家吃好，然后送我們去寢室睡覺，她便翻開了那摞厚厚的作業。晚上，當班上最后一個孩子也被家長接走，她才在星星的陪伴下回到家。不管春夏秋冬，不管風雨交加，她把一腔熱血送給了她愛的孩子們，看到她愛的孩子健康成長，成績提高，她的臉笑成最美的花最美勞動者作文5篇最美勞動者作文5篇。她，就是我們的班主任---徐梅玲老師，一位盡職盡責的好老師，一位默默奉獻的好“媽媽”。
媽媽--我身邊最辛苦的。媽媽，她是一位醫生，每天早出晚歸，面對各種飽受病痛折磨的患者，用她那一絲不茍的精神解除患者的痛苦，深受患者贊揚。有時正在吃飯，只要有患者求助，她就會立刻放下碗筷，給病人診治，我常常不滿地說：“您就不能把飯吃完再看，一頓飯也吃不好!”媽媽就會微笑著說：“病在誰身上誰清楚，要知道，疼痛最難忍!”長這么大，媽媽沒有陪我逛過一次公園，我也知道，在她的心里，病人永遠排第一。
可是，媽媽只要一回家，就會全身心的照顧我們。媽媽最愛干凈，每天回家，都要把家里打掃一遍，擦得一塵不染，然后幫助奶奶做飯最美勞動者作文5篇作文。吃過晚飯，還要輔導我學習，等我入睡后，再洗我換下的衣服，常常惹得爸爸心疼地奪下她手中的臟衣服，命令她躺下休息。媽媽---用她那精湛的醫術解除著每一個患者的痛苦，用她那無微不至的愛關心著我們。
五月，讓我們獻上一曲勞動的贊歌，送給最美的勞動者。讓我們以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，從小事做起，從點滴做起，爭做最美的勞動者!
學習王瑛同志先進事跡心得體會 篇19
10月25日，縣委書記余麗軍到華坪女子高中調研校史陳列室建設有關工作。
在女子高中，余麗軍實地察看了華坪女子高中校史陳列室選址、規劃等工作，并聽取了有關情況介紹。余麗軍說，建設校史陳列室不僅是展現女子高中辦學艱難歷程和學校文化的場所，更是弘揚張桂梅精神的重要窗口。張桂梅同志作為一名共產黨員，為了黨和人民的教育事業，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，心系貧困山區教育事業，以高度的政治責任感和對教育事業的滿腔熱情，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，以實際行動詮釋了一名優秀共產黨員信念堅定、對黨忠誠的優秀品質。
余麗軍要求，相關部門要認真收集、整理麗江華坪女子高中校史相關材料及張桂梅同志日常工作、生活用品、榮譽證書、獎章獎牌等，做好麗江華坪女子高中校史陳列室的規劃、建設、布展等工作。要協調推進對張桂梅精神的研究、挖掘、提升、宣傳、宣講等相關工作，積極配合省、市相關部門向上推介張桂梅精神。要多角度、全方面收集、整理反映張桂梅先進事跡的小故事，結合媒體宣傳報道，采用靈活多樣、通俗易懂、接地氣的方式，宣傳好張桂梅作出的突出貢獻。要圍繞張桂梅同志信念堅定、對黨忠誠的初心和使命，愛崗敬業、敢為人先的拼搏與擔當，大愛無疆、無私奉獻的品德與情懷，嚴于律己、堅守清廉的情操與風范，進一步修改完善提升宣講報告，使宣講報告更加符合時代精神、彰顯時代特征，讓張桂梅先進事跡更加打動人、感染人、影響人、帶動人。
余麗軍強調，全縣上下要認真貫徹落實好中共云南省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組《關于在全省“不忘初心、牢記使命”主題教育中開展向張桂梅同志學習的通知》要求，結合實際，立足本職，認真學習張桂梅同志信念堅定、對黨忠誠的政治品格，情系群眾、一心為民的真摯情懷，愛崗敬業、無私奉獻的高尚情操，把學習宣傳活動中激發出來的熱情轉化為干事創業的實際行動，為決戰脫貧攻堅、決勝全面建成小康社會，實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
隨后，余麗軍還詳細了解了張桂梅老師身體狀況和工作生活情況，再三叮囑張桂梅老師要接受健康體檢，并希望張桂梅老師保重身體，繼續為華坪教育事業作貢獻，培養出更多優秀人才。
學習王瑛同志先進事跡心得體會 篇20
學習完當代愚公黃大發的先進事跡，我的內心受到強烈的震撼，作為一名共產黨員，要時刻對標先進，學習先進，爭做新時期艱苦奮斗的楷模。
說，人民對美好生活的向往，就是我們奮斗的目標。黃大發為官一任，造福一方，他以自己的行為給了百姓完整的答卷，沒有愧對上級領導干部的期許，他牢記了黨的宗旨、做到了心系群眾、服務人民，是一位合格的領導干部。黃大發雖沒有讀過書，雖是一個農民的兒子，可是他卻做到了要把利益讓給老百姓，讓老百姓發展起來了，大家才有發展。他用自己的實際行動展現了全心全意為人民服務的公仆情懷。
通過對他的先進事跡的學習，我認為黃大發不愧為當代的愚公、他雖沒有什么豪言壯語，但他的所作所絕對算得上是一個對黨忠誠，對群眾熱心、負責，有能力、敢擔當的好干部、好黨員，他是新時期我們全體黨員干部的楷模，是時代的豐碑。
學習黃大發，我要學習他心系群眾的為民情懷。他在自己的工作崗位上始終堅持權為民用、情為民系、利為民謀，真心實意服務于黨、百姓，盡其所能為群眾排憂解難、做好事、辦實事，立足崗位模范踐行我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。作為一名教師，我也要時刻心系人民，凡事想著人民、一切為了他們的孩子，自覺接受群眾的批評和監督，永葆人民公仆的本色，人民把他們的孩子交到了我們的手里，我們要讓他們放心。
學習黃大發，我要學習他清正廉潔的高尚情操。黃大發同志始終懷著對黨的感激和感恩之情，嚴守黨的紀律，傳承黨的優良作風，生活簡樸，為人低調，作風樸實，模范踐行責任心、公正心、關愛心、淡泊心，不為金錢所誘、不為名利所惑、不為人情所困，充分體現了黨員干部嚴格自律、克己奉公的優良品行。作為一教師，我們要時刻提高防腐拒變的能力，嚴格遵守黨的紀律，帶頭弘揚清風正氣，始終保持清清白白的共產黨人本色做到不去收費補課，廉潔從教。
學習黃大發，我要學習他奮斗不止的奉獻精神。黃大發同志無論做什么工作，都始終積極主動、忘我投入，勤勤懇懇、兢兢業業，堅守工作崗位，視工作如生命，為黨和人民的事業燃燒自己，81歲了他還在恪盡職守、無私奉獻。作為一名教師，我更要時刻做好吃苦耐勞、無私奉獻的準備，時刻把黨和人民的利益放在第一位，勤勤懇懇，任勞任怨，吃苦耐勞，在教學工作中做到謀事而不謀利，奉獻而不索取，守得住生活清貧，耐得住工作艱苦，以一顆安貧樂道之心本本分分做人，踏踏實實做事。
黃大發是在“兩學一做”中的一個先進典型事例，通過對他的事跡的學習，有利于在黨員干部中形成“立足崗位做奉獻”的濃厚氛圍，我要以黃大發同志為榜樣，學習他不忘初心忠誠為民的政治品格，勇于擔當攻堅克難的優良作風，善于學習他的那種苦干實干的奮斗精神、公道正派的克已奉公的清廉品德，自覺踐行“兩學一做”，踐行黨的群眾路線，進一步堅定理想信念，以負責的態度，高昂的精神，飽滿的激情，自強不息，自加壓力，精準發力，強化擔當，忠實履行職責，努力在本職崗位上拼搏奉獻，努力做到“信念堅定、為民服務、勤教務實、敢于擔當、清正廉潔”，為我縣的教育事業的發展做出更大的貢獻。
學習王瑛同志先進事跡心得體會 篇21
弘揚勞模精神，爭做時代楷模。每個人不一定都成為勞模，但人人都能學習和踐行勞模精神。勞模精神沒有“光環”的預期，更多的是職業的喜愛，發現的喜悅，勞動的樂趣，結果卻實至名歸。我們不妨帶著“問題”、“感情”、“鏡子”去學，或許，我們更容易學到勞模精神的實質。
勤問好學，帶著“問題”去學。我們學習勞模，就是要帶著問題去學，學習勞模如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模，我們就是要學習勞模在處理問題時，多問幾個為什么，要帶著自己的思考，帶著自己的問題去學，有學習才有進步，有問題才有進步。
尊師重教，帶著“感情”去學。勞模的閃光點就在于他們把工作當事業，把付出當追求，在平凡的崗位上發光發熱。學習勞模精神，首先就要尊敬、尊重勞模，帶著一種深厚的感情去學，帶著真誠地心去學習，學習勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業績。要想學到真本領，腿就要跑勤一點，或許一些不起眼的事情，就在潛移默化中教會我們如何處理問題，如何將事情做得更好。
取長補短，帶著“鏡子”去學。勞模就是我們身邊的一面鏡子，值得大家經常照一照，這樣就能找到差距、發現不足，激發見賢思齊的內在動力。常照照“勞�！边@面鏡子，就是要認真地分析自己存在差距的原因，做到既知其然也知其所以然，下工夫逐步規范自己的行為，奮起直追，不斷向勞�？繑n看齊;常照照“勞�！边@面鏡子，就是要持之以恒向勞模學習，做到常態化，不斷克服“小勝即滿”的膚淺認識，避免三分鐘熱度;常照照“勞模”這面鏡子，就是要選擇正確的方式方法，不偏離角度對照，做到務實、求真;常照照“勞�！边@面鏡子，不斷給自己加油、鼓勁，方能百尺竿頭、更進一步。
學習一種精神就是樹立起一面旗幟，標示出一種導向。學習勞模精神就是在宣告，這種自強不息、持之以恒的精神正是企業發展新需要、新呼喚的精神，這種吃苦耐勞，百折不撓的精神不僅過去需要，現在需要，將來更需要。
學習王瑛同志先進事跡心得體會 篇22
“用語言美、思想美、行為美，以‘美’為時尚,打造高速列車服務新形象!”這是610次高速列車一組列車長__及班組春運以來服務高鐵旅客的真實寫照。
__年1月1日，正在值乘當班巡查車廂的列車長__接到一旅客劉建成打來的十分焦急的電話，稱剛坐607次不慎將錢包落在11車12b座位上，__立即與乘警趕至現場，經認真查找，在座位附近很不起眼，人們注意不到的角落找到其錢包。內有現金446元，銀行卡兩張，身份證兩張。找到錢包的同時，王蓉第一時間聯系丟失物品的劉建成不要著急于613次返程，安慰他錢包找到了，將妥善保管，只管認領就是了。旅客劉建成抵達太原站后，手持感謝信，并當面向__、乘警及班組同志致謝。
__同志原擔當k602次列車長，__年4月，開通首趟太原至北京動車組，她擔當列車長;__年12月，她被選拔為高鐵首發列車長。皆緣于工作標準高，以美為時尚，做“最美職工�！�
作為高速列車列車長，她始終秉承這樣的服務理念“速度拉近距離，時間拉近你我�！贬槍Ω哞F旅客對時間、效率和乘車舒適度要求高的特點，本著“打造高鐵精品動車，追求卓越品牌服務”的宗旨，總結出瞬間感動旅客“三要素”：真誠微笑、問侯溫馨、手勢得體。以真誠打動人。
今年春運，在班組中積極開展創“五星”活動，即：“服務之星、安全之星;業務之星;感動之星;創新之星�！痹谒挠绊憥泳唧w幫助下，帶過的班組已有四位列車員考上列車長。__自擔任列車長以來，先后被路局評為“五四優秀團干部”“建功立業先進班組”段“先進生產者”“三八紅旗手”“金牌列車長”等榮譽稱號。
將服務做成超值，傳播“晉韻”文化，打造高速列車服務新形象，已成為__新的不懈追求!
學習王瑛同志先進事跡心得體會 篇23
最美清潔工桔紅色的帽子、馬甲、長褲，再加上一個掃把和簸箕——這種打扮在街頭巷尾很是常見。他們，就是一群默默奉獻的清潔工。
坐233路公交車時，我總能看到一個和藹的清潔工大媽。大媽約莫50多歲了，個子不算高，皮膚為紅褐色，大概是因為長期在太陽下工作，被曬的吧。見到她的時候，大媽時常是低著頭，認真地清理地面上的垃圾。盡管路邊塵土飛揚，仍然一絲不茍。就是在烈日的暴曬下也是如此。一次，我放學有些遲，車站已有一些人在等待了。這是，有一個年輕的媽媽帶著自己的兒子來到了車站附近，手里還拿著一個用過的食品方便袋。看起來正準備扔進不遠處的垃圾桶里。“扔在我這里!”突然，一向沉默寡言的清潔工大媽對年輕的母親說。“沒事兒，沒事兒，垃圾桶近著呢!”
年輕母親笑了笑說�！胺凑乙彩且沟模腿舆@兒吧!”大媽有意把簸箕往前伸了伸，堅持著……最終，年輕母親把方便袋扔到簸箕里，感激的笑了笑。看到眼前的一幕，我有些發怔。這平凡的清潔工大媽身上帶的，是怎樣質樸的人格啊!
學習王瑛同志先進事跡心得體會 篇24
7月18日，凱里市林業局組織全局黨員干部職工學習劉善平同志舍己為人先進事跡。劉善平同志任九潮村黨支部書記以來，忠誠、干凈、擔當，心系百姓，一心一意為群眾排憂解難，為全村經濟發展、社會穩定、鄰里和諧做出了積極貢獻。
學習中，大家一致認為，在災難面前，劉善平同志不顧個人安危、敢于挺身而出，甘當百姓心中的“守護神”，把生的希望留給群眾，事跡感人。學習劉善平同志，就是要學習他在國家和人民群眾需要的關鍵時刻，在急難險重任務面前，不怕困難，不怕犧牲的精神。
機關黨委書記田金銀同志總結說，劉善平同志以自己的實際行動，充分展現了一個共產黨員的堅定信念和堅強黨性，是踐行社會主義核心價值觀的楷模，劉善平同志雖然離我們遠去，但是他為我們樹立了身先士卒、愛民護民、舍己為人的光輝榜樣，值得廣大黨員干部學習。他要求每位干部特別是黨員在學習中要起表率作用，要聯系工作實際和思想實際，以劉善平同志為榜樣，努力做一名合格的好黨員、好干部，切實發揮先進典型揚正氣、激勵精神、凝聚力量和示范引領的作用。
學習王瑛同志先進事跡心得體會 篇25
伍淑清此次赴日內瓦的聯合國人權理事會發言，身份為香港各界婦女聯合協進會監察顧問�！斑@個協會成立于1993年，目的是為了安排香港各界別的婦女在1995年時到北京參加第四次世界婦女大會。早在1994年，就已經拿到聯合國經濟及社會理事會的咨商地位。” 伍淑清介紹道，她與何超瓊主席去日內瓦是自費的，完全是代表婦協的民間行為。
“我們9號到了日內瓦以后，10號聽了大家發言，11號何主席去做過兩次發言，每次就是90秒一分半，總共三分鐘，兩次發言大家都很重視�！蔽槭缜寤貞浀�。
據記者了解，伍淑清原本也有一次正式發言的機會，但她主動讓給了何超瓊，為的是香港各界婦女聯合協進會的發言可以講述得更從容，一氣呵成。
“這是我們用香港民間的聲音在海外告訴大家，香港究竟發生的情況是怎么一回事�！蔽槭缜灞硎荆芏鄷r候一些香港媒體和外國媒體關于香港的報道不夠準確，影響了海內外公眾對香港真實情況的理解，“去做這個澄清的事情，我們覺得義不容辭�！�
去聯合國人權理事會發聲后，伍淑清本人及美心集團隨即遭到了激進示威者不同程度的攻擊，甚至惡意報復。對此，伍淑清表示，一早就預料到會有這些網絡的攻擊�！叭ヂ摵蠂�，因為中華基金中學反對學生，就有一些網絡開始攻擊我和學校。去聯合國時，何超瓊主席的發言文字傳到網上，也招來了對何主席以及我本人的攻擊，甚至同時也將美心集團拉了進去。”
“美心是一個企業，養了幾萬個工人，后面有不同的股東。我不是美心的股東，我也不是在美心工作，根本美心集團跟我是沒有關系的�！蔽槭缜逯毖圆恢M，稱目前藏在網絡后面的那群人別有用心，就是想從不同維度打擊香港企業，計劃給香港的管理造成白色恐怖。
“現在很多香港朋友為了保護自己不發聲，特別是你看我們商界，很多朋友有很大的企業都不敢發聲，因為怕被打擊，這是很可悲的�！� 言及此，伍淑清憂心忡忡：“香港一些大的企業都不敢惹這些網絡，害怕這些網絡。如果將來繼續有這些‘’和網絡暴力影響香港，人家也不來港投資了。外資企業也覺得香港不安全，也走了。事實上，我們已經看到這種情況。”
學習王瑛同志先進事跡心得體會 篇26
許興龍同志1975年開始從事教育工作，1982年畢業于浙江師范大學，分配到經濟不發達的常山，在常山一中默默工作了20多年。根據工作需要，服從組織安排，從不討價還價。相繼擔任過班主任、教研組長、年級組長、教務主任、副校長、副書記等職務。兼任衢州市中學數學研究會副會長、衢州市數學學會常務理事、常山縣數理化協會會長、常山縣教育學會數學分會副會長、常山縣科技協會委員，常山縣第五屆、第六屆政協委員。20__年6月調任縣教師進修學校(教研室)擔任黨支部書記。在涉及普通教育的各層次崗位上任勞任怨，努力工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
許興龍同志在近三十年的教學生涯中，總結出一整套數學教學、數學競賽和指導高考復習的成功經驗。課堂教學深受學生歡迎，他所任教的班級參加省會考、全國高考，其學科成績的優秀率、及格率明顯高于其他班級。輔導學生參加全國數學競賽二人獲省三等獎，多人次獲衢州市賽區一、二、三等獎。在優質搞好數學課教學的同時，他廣泛從事教材教法、解題技巧、復習指導等方面的研究，多篇論文在市、縣學會上交流，其中有1篇論文獲衢州市一等獎、2篇獲二等獎，多篇獲優秀獎。他致力于教學創新，探索數學課教學的最佳途徑，勇于打破傳統的封閉式教學，大膽推行開放型教學，使教育效果、教學質量顯著提高。主編的《初中代數解題方法與同步測試》、參與編寫的《中學數學單元知識和能力自測》等書均由貴州出版社出版發行，參與編寫的《高中會考題型分析與研究》一書由華東工學院出版社出版發行，《數學課堂教學中的導課藝術》一文在浙江師范大學《中學教研》雜志上發表。
許興龍同志如醉如癡地愛他的事業、愛他的學生，把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔任班主任期間，以火熱的激情感召學生，以真摯的愛心滋潤學生，深入細致地做學生的思想工作，培養出各類合格人才。在形成良好班集體，培養優秀學生班干部、轉化后進生等方面都總結積累出豐富的經驗，并多次在市、縣介紹，得以普遍推廣。當學生生活上遇到困難時，他不但盡自己一份微薄的力量給學生以幫助，還組織學生互助給以解決，許多接受過他捐助和關懷的學生在來信中說：“許老師您比父母還親，我將永遠懷念您”。
許興龍同志是一個樂于工作、不知疲倦的人。他經常為全市、全縣數學教師講學、輔導，積極開展教學科研活動，多次參與衢州市數學學會組織的《高三數學復習與測試》教材編寫工作，負責研究的課題《中學生數學科研意識的培養研究》獲衢州市三等獎。目前，他正在負責市級立項課題《研究性學習的實踐與研究》和參與省級重點立項課題《高中數學青年教師培養模式研究》的研究工作，并獲得階段性成果，對提高常山縣和衢州市數學課教學質量做出了卓越的貢獻。
許興龍同志在擔任常山一中教務主任、副校長、副書記期間，能擺正自己的位置，積極配合校長做好教育教學管理工作，制定并完善了學校的教育教學常規，相繼出臺了10多個管理制度和評比條例，使學校的教學工作走上了正規化、科學化，為學校的教育教學大幅度提高和順利通過浙江省二級重點中學驗收立下汗馬功勞，學校被評為浙江省文明學校、浙江省綠色學校、浙江省現代技術實驗學校，多次被評為省、市級先進集體。他重視青年教師的培養，創造性地開展教學指導工作，使青年教師很快適應教學，成為學校的教學骨干。重視學生綜合素質的提高，積極組織開展實驗教學，學生小發明、小創作等科技活動和其他豐富多彩的興趣小組活動，輔導學生參加省小發明比賽有三項獲省三等獎，學校已連續15年榮獲縣科技活動先進集體。
許興龍同志因工作需要，調任縣教師進修學校(教研室)工作后，他深知全面提高常山縣基礎教育教學質量的重要意義和難度。積極主張確立教學中心意識、教學質量意識、教學效益意識和教學改革意識。把教研工作定位在實施以創新為核心的素質教育，按教學管理、教學研究、為師生服務三個層面，緊緊圍繞教法、學法、考法進行改革探索。在工作中堅持調查研究，做求真務實的楷模。每學期直接調研和進行教學視導的學校都在20所以上，聽課不少于60節。此外，還經常與外地教研部門和學校加強聯系，學習他們的先進經驗，如到義烏新課改實驗區學習培訓時，曾花了整整一天時間到義烏稠州中學考察調研，從早上五點半學生起床，到晚上九點三十分熄燈，每個環節都細心觀察，不肯放過，回來后在多次會議上進行匯報，引起領導的重視，為加強常山教育教學管理提供借鑒經驗。目前又承擔著常山縣高中教師基本情況調查分析、常山縣職業技術教育情況調研和常山縣初中畢業生外流情況調研分析等工作，為教育行政部門決策提供依據。
許興龍同志情系常山，扎根常山。常山縣屬浙江省經濟欠發達地區，與義烏老家相比，差距很大，當初與他一同來常山的近30多位老鄉都陸續離開常山，到杭州、義烏等發達地區工作，他的親朋好友、同學、同事多次為他在發達地區找到工作條件優越、經濟收入豐厚的單位，但他并不為此所動搖，帶著他對常山教育事業的熱愛，帶著對常山人民的深厚感情，毅然把根緊緊扎在常山的土地上。從教近30年，沒有搞過有償家教，沒有從事過第二職業，20多年來基本上沒有因私事請假，既使結婚也放在周末舉行，不請婚假。腳受傷，打著石膏達半個月，拄著拐杖照常堅持上班。
許興龍同志的工作受到省、市、縣領導的充分肯定，獲得社會各界的好評，深得家長、學生的信任。被評為常山縣首批高中數學學科帶頭人，多次被評為常山縣先進教育工作者，榮獲常山縣優秀共產黨員稱號，評為衢州市新時期好形象教師，兩次評為浙江省教育系統單項先進工作者，被衢州市人民政府授予衢州市勞動模范，被浙江省人民教育基金會授予浙江省第__屆“春蠶獎”。目前，被省總工會推薦參加全國“五一”勞動獎章評選。
不待揚鞭自奮蹄。他常以“至人無己、神人無功”自勉，自強不息，勇于開拓，為實現常山教育的美好明天而不斷追求。
學習王瑛同志先進事跡心得體會 篇27
看了央視關于貴州白云三中盲人女教師劉芳同志的先進事跡報告后，我深受感動。劉芳老師的所作所為，值得我們學習。特別是被劉老師強烈的責任感和愛心所感動動。劉老師的事跡正是對愛崗敬業、忠于職守的崇高品質和心系學生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了榜樣。
我們要向劉老師學習：一是學習她至善大愛的精神。這種愛就是把學生真正放在自己的心里。二是學習她甘于奉獻高度負責的精神。學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。
在這個物欲橫流，一切都向"錢"看的時代，教師隊伍中的不少意志薄弱者，已經漸漸被腐蝕，迷失了方向。他們不甘心，也不安心于自己的工作，在外謀"第二"、乃至"第三產業";工作得過且過，做一天和尚撞一天鐘，對待工作的倦怠情緒日益顯現上班時間打游戲、網購更有甚者，利用職務之便，收取學生、家長的"好處"，示意學生課后找自己"補課"等等。而且，有的老師，未到退休年齡，只想做生意更方便或貪圖享受，便以身體的一點小小不適，就申請病退;或者直接通關系，走后門，找醫院出具假證明，就為了提早一點退休……諸如此類，在教師這個龐大的隊伍中，并不少見。他們被利欲蒙蔽了雙眼，作為教師，他們的心理是陰暗的。他們缺乏了最起碼的教師應有的職業道德。
劉芳老師的事跡，無疑為我們指明了教書育人的方向。雖然劉老師眼睛看不見，但她從沒有放棄過自己所熱愛的教育事業。她付出了超過常人無數倍的努力，堅守在自己熱愛的三尺講臺上，為孩子們帶來知識。同時，她用愛傾聽，給孩子以心靈的啟迪，教給他們做人的道理。我特別欣賞劉芳老師的一句話："生活不能改變的話，就改變生活的態度。"我決心以劉老師為榜樣，她的責任心充分體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業業的工作，劉芳老師給我們每個教師最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我是一名教師，我要向劉芳老師學習，學習她不怕困難、無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱。
學習王瑛同志先進事跡心得體會 篇28
3月8日晚，接到山東省衛健委支援命令，白曉卉再一次作為領隊，與其他六名具備豐富核酸檢測工作經驗的同事組成山東省立醫院支援威海疫情處置檢測隊，其中四位隊員是在剛結束支援河南核酸檢測工作不久后，再次與家人分別踏上抗疫征程。
白曉卉作為支援威海疫情處置省直檢測隊領隊，帶隊于3月8日22時赴威海支援核酸檢測工作，3月9日凌晨4時抵達威海后隨即前往威高諾潤檢驗所查看實驗室條件，指揮所有運抵的儀器設備試劑裝配調試工作，14時即作為第一組投入到核酸檢測工作中。
為了盡快遏制新冠疫情發展，核酸檢隊每天四個班次不分晝夜不間斷工作提高標本檢測速度。為了減少穿脫全程防護服次數避免浪費時間，核酸檢隊工作6小時全程不吃不喝不上廁所，常常是一個班次結束后回到房間已經精疲力盡，一覺醒來又再次投入到下個班次的“戰疫”中。
3月20日6時45分，白曉卉因突發疾病搶救無效去世。臨床專家初步診斷系心源性猝死。
記者了解到，除了新冠病毒核酸檢測，白曉卉還針對遺傳病、腫瘤、感染性疾病進行分子基因層面上的診斷。從醫10余年，她承擔國家自然科學基金項目3項、中國博士后科學基金2項、省級課題3項，發表SCI論文50余篇，授權專利3項。
“我就是一個很普通的勞動者�！卑讜曰茉f，“作為醫生，我愿意以我所學，盡我全力，用心守護患者健康�！�
健康所系、性命相托，是神圣的醫學誓言。白曉卉用自己的行動詮釋了初心和使命，用自己的付出彰顯了責任與擔當。白曉卉，一路走好!
學習王瑛同志先進事跡心得體會 篇29
時代楷模李教授的先進事跡，讓我深受感動。她說：“我是中國人，我在北京出生我不能忘本，我要把的年華奉獻給祖國”。在人人懼怕麻風病的年代，她卻把關懷、平等和希望帶給“麻風村”的每一個人。李教授心有大我、赤誠報國的愛國情懷，生命至上、護佑蒼生的醫者仁心，求真務實、勇于攀登的科學精神，堅守初心、踐行使命的黨性修養，是我們學習的榜樣、堅守的準則。作為一名基層黨員，要不忘初心，牢記使命，要將榜樣的'先進事跡轉化為工作的激情和動力，要對照先進找差距，嚴格要求自己，扎實做好本職工作，愛崗敬業、履職盡責，在平凡崗位中做出不平凡的業績。
學習王瑛同志先進事跡心得體會 篇30
張伯禮院士在接受記者采訪時表示，全國疫情防控取得重大戰略成果;體現了人民至上、生命至上的理念;凸顯了同舟共濟、眾志成城的中國精神;彰顯了中國共產黨領導和我國社會主義制度的顯著政治優勢。
張伯禮院士動情地說，在這次疫情防控阻擊戰中，我僅僅是做了一名醫生應該做的事情，黨和國家給予了我這么崇高的榮譽，盛名難副!抗擊疫情，全國人民齊心協力、眾志成城，人民才是真正英雄。在和平時期，醫務工作者能夠被授予“人民英雄”國家榮譽，充分體現了黨和國家對廣大醫務工作者的高度評價和熱情關懷，令我激動萬分，感動不已，努力、再努力，為防控好秋冬疫情貢獻力量!為健康中國建設再接再厲!
古稀之年，臨危受命。面對突如其來的疫情，1月27日，張伯禮院士作為中央疫情防控指導組專家組成員從渤海之濱趕赴江城武漢。這是一次肩負使命的出征。17年前，在抗擊非典前線，他挺身而出、義無反顧;庚子新春，他再次逆向而行、披荊斬棘。
到達武漢后，張伯禮院士提出，“對集中隔離的疑似、發熱等患者實行中醫治療�！蓖ㄟ^嚴格隔離、普遍服用中藥，集中隔離的很多發熱、疑似患者病情得以好轉，四種人中確診病例大幅減少。2月初，張伯禮院士、劉清泉教授寫下請戰書，提出中藥進方艙、中醫包方艙，申請籌建以中醫藥綜合治療為主的方艙醫院。經中央指導組批準，張伯禮院士作為名譽院長，率領由來自天津、江蘇、湖南、河南、陜西等地中醫醫療團隊組成的“中醫國家隊”，進駐武漢江夏方艙醫院。自2月12日開艙至3月10日休艙，收治564名新冠肺炎患者，無一例轉為重癥，無一例復陽。
經驗推廣到其他方艙醫院，中藥使用率超過90%，也取得轉重率2%—5%的較好療效。那段時間，張伯禮要完善醫院、指導臨床、察看患者，還要負責擬方、巡查定點醫院等。長時間不分晝夜的高強度工作，張伯禮病倒了。2月16日夜，張伯禮膽囊炎發作，結石嵌頓在膽管里，腹痛難忍，中央指導組的領導強令他住院治療。2月19日凌晨，張伯禮接受微創膽囊摘除手術。為了不動搖軍心，也不讓家人擔心，他讓醫院不用征求家屬意見，自己簽手術同意書。手術后一兩天，張伯禮便在病房里開始了工作。手術后不幾天，他實在放不下工作，再次進入了一線繼續戰斗。
學習王瑛同志先進事跡心得體會 篇31
作為金銀潭醫院黨委副書記、院長，身患絕癥的張定宇同志忠誠履職、勇于擔當，在新型冠狀病毒肺炎阻擊戰中，沖鋒在前、身先士卒，用實際行動踐行了新時代共產黨員的初心使命，書寫著對黨和人民的忠誠。作為黨員教師，我們要學習張定宇同志面對疫情沖鋒在前、挺身而出的精神，學習他勇于擔當、恪盡職守的責任擔當，學習他舍身忘我、無私無畏的愛民情懷，堅守平凡崗位，干好本職工作，做愛崗敬業的典范。
要學習張定宇同志面對疫情沖鋒在前、身先士卒的精神。為打贏疫情防控阻擊戰，張定宇同志雖患絕癥卻仍不下火線，也顧不上被感染的妻子，他用因患漸凍癥而一瘸一拐的腿，夜以繼日地奮力與病毒賽跑著。疫情發生以來，張定宇同志一直堅守在急難險重的崗位上，帶領全院醫護人員連續奮戰30多天。他曾說：“我必須跑得更快，才能跑贏時間;我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人�！弊鳛辄h員教師，我們要以張定宇同志為榜樣，見賢思齊、自覺內化和完善自身品德，身先士卒做表率，不忘育人初心，牢記育人使命，把高標準履職盡責作為基本要求，時刻不忘教書育人的神圣職責，做教書育人的表率。
要學習張定宇同志關鍵時刻恪盡職守的責任擔當。共產黨員、院長、醫生，這是張定宇同志的三重身份。張定宇同志從醫33年，他曾隨中國醫療隊出征，援助阿爾及利亞;四川汶川地震第三天，他帶領湖北省第三醫療隊出現在重災區什邡市;20__年除夕，他以“無國界醫生”身份出現在巴基斯坦的蒂默加拉醫院;今天，他又戰斗在新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的前線……他和同事們的身影，總是會出現在重大事故和災害發生的現場。張定宇同志曾說：“無論哪個身份，在這非常時期、危急時刻，都沒理由退半步，必須堅決頂上去!”
敢于擔當是一種責任、一種精神、更是一種能力，是黨員的基本政治品格和素質要求。作為黨員教師，要勇于擔當，全力履行自己的職責義務。在疫情防控面前，我們也應迅速行動、科學應對。不僅要做好個人衛生防護，起好帶頭作用，引導人們正確對待疫情防控，也要做好宣傳教育，豐富人們的疫情防控知識，引導科學地進行疫情防控，同時還要保持應有的清醒和冷靜，成為謠言的止者，為疫情防控營造良好的氛圍。在教育教學工作中，我們要堅持守正創新，樹立優良的學風，科學施教，勇于創新，用自己堅定的信仰信念作為指引和支撐學生成長發展的精神支撐，著力培養擔當民族復興大任的時代新人。
要學習張定宇同志舍身忘我、無私無畏的愛民情懷。張定宇同志在自己身患絕癥、妻子被新型冠狀病毒感染的情況下，仍堅守抗擊疫情最前線30余天，他的感人事跡贏得社會各方人士點贊。當有公益基金人員聯系張定宇，表示將向他和他家人捐贈100萬救助金時，卻被張定宇婉言謝絕。張定宇心中，只有急需幫助的醫護人員和病患者，希望把捐助款捐給更多需要幫助的醫務工作者和廣大患者。作為黨員教師，我們要學習張定宇同志作為醫護人員的“無我”初心，學習他舍身忘我、無私無畏的愛民情懷，自覺加強黨性修養，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把培養新時代的人才作為自己的天職，把學生的進步當做對我們最大的回報，堅守平凡崗位，把自己的智慧和愛心無私地奉獻給我們的學生，做愛崗敬業的典范。
學習王瑛同志先進事跡心得體會 篇32
8月1日是建軍節，學校組織了“建軍節慰問消防官兵”的活動，我也參加了。
一大清早，我就到了消防中隊，好多同學早就已經在了。我剛到不久，活動就開始了。剛剛進去，我的心頭就泛起了疑慮。消防中隊內為什么只有這么些人呢?手指頭扳扳都能數過來!老師們似乎會“讀心術”，一下子就知道我們心里想什么，說：“同學們，你們知道今天為什么消防員叔叔特別少嗎?因為昨天錢江新城發生了河水倒灌進地鐵四號線工地的事故，好多消防員叔叔都去搶救了!”原來如此，我頓時恍然大悟。
接著，我們送上了準備的禮物。我一邊把禮物送給一位消防員叔叔，一邊說：“叔叔，您辛苦了!這是我為您準備的禮物，請收下�！�
叔叔帶我們參觀了消防車，介紹了車上的設備。我們知道了其中一輛云梯車的梯子有37米長!好多的工具都是“重量級”的，十分沉重!叔叔還選了幾個同學試穿消防服。雖然我沒穿，但我從同學們的動作和表情看，明白了消防員叔叔的衣服要穿是不容易的，十分熱，想要穿好更困難。
這次活動讓我受益匪淺，讓我了解到了一些消防知識，也感受到消防員叔叔工作的辛苦!我真佩服他們!