初中生飼養寵物的心得體會(通用34篇)
初中生飼養寵物的心得體會 篇1
我有一只小狗,我給它起了一個名字“小王子”,“小王子”是一只北極犬,頭上長著兩只耳朵,呈三角形,很像只狐貍,它全身上下,從頭到尾都披著一件“白大褂”,平日里非常活潑,可它臉色又是那樣慘白,像一個柔弱的少年。
它陪伴著我已三年,三年前,它還是一直弱小的狗仔,見著什么都怕。于是,它就給村里的其它狗友們留下了膽小的印象;但“小王子”并不承認這一點,于是它準備證明它不是膽小鬼。
一天,它等狗糧倒好后,躲到了門后面,窺視著。一只小狗仔來蹭飯吃了,小狗仔狼吞虎咽地吃著,還時不時地發出歡快的“汪汪”聲。小狗仔開心的吃著,但它全然不知“小王子”即將送它的大“驚喜”。
“嗷嗚——”一聲狂叫從小狗仔的身后傳出,接著“小王子”又從門后跳了出來,把小狗仔嚇了一跳,小狗仔落荒而逃。
這一事件發生后,立馬驚動了這個“狗界”,也改變了其他狗對“小王子”的印象。
別看村子里的狗狗外表十分兇殘,但相互嬉戲就透露出了它們溫柔、天真的一面。它們常常三五成群的,結伴地跑去田間玩耍,它們會互相舔舔,梳理對方的毛發,玩著跑步比賽。它們甚至還會在草垛子之間躲貓貓呢!“小王子”長著一雙狼眼,于是躲貓貓里找“人”就是它的拿手菜。
“小王子”最憨態可掬的時候,就莫過于它吃飯時的情形了。它吃飯時絕不慌慌張張,而是不緊不慢、慢條斯理地吃著狗糧。它還十分挑剔,有一次,我給了它好好的一塊肉骨頭,“小王子”卻嚷著要吃火腿!一次,我給它倒了一碗狗糧,它正在津津有味地吃著。突然,從旁邊走來了一條大黑狗,十分健壯,“小王子”瞟了它一眼,立馬跳到了溝槽前面,擋住了食物,并且還看著藍天,裝作一副若無其事的樣子——因為它知道自己搶不過大黑狗,如果是弱小的狗仔,“小王子”就會把吃食的聲音愈發大些,饞地小狗仔直流口水,心生羨慕。
哎,真會炫耀!你們瞧,這就是我的小狗,它是多么生氣勃勃,淘氣可愛!
初中生飼養寵物的心得體會 篇2
我呢,有一只可愛,調皮,機靈的小狗。它的名字,叫lucky,它是一只棕咖色的泰迪犬,回想起它和我在一起的時光,那可真是一段不可抹去的記憶,這個可愛的小家伙總是能夠帶給我無窮無盡的樂趣。
有一次,我準備在媽媽不在家時,給它洗澡。我接好熱水后,便叫它過來,它以為是什么好事呢,很快就跑進了浴室,我趁它不注意時,鎖上了浴室的門。“嘿嘿,這下,你可跑不出我的手掌心啦!”我暗喜道。我把它抱進它自己的小“浴盆”后,它就感覺到不對了,一個勁就往外跑;可是,這有什么用呢?它已經出不去啦!過了一會它慢慢地接受了水的洗禮,和水成為了好朋友。它活動活動腿腳,就很舒服地趴在里面,享受著沐浴般的感覺。涼涼的香香的沐浴露涂滿它全身,它用自己的小爪捧起一個閃亮的泡泡,哎,它好像很喜歡小泡泡呢!我輕輕的給它一吹,泡泡就飛上了天,它好像很高興的樣子,小爪撲騰著,試圖想抓住這泡泡,我就和他一起,在它和浴室里要一起抓住那些調皮的泡泡。好了,我終于把這個小家伙的澡洗好啦!一打開門,它就像出了籠的小鳥一樣,重新獲得了自由,跑到客廳的地毯上,左蹭蹭,有甩甩,顯得特別可愛。
回憶起我和這個小家伙在一起的點點滴滴,真是數也數不清……但是,它卻在20__年的元旦,永遠的離開了我,離開了這個世界……因為我的狗毛過敏,就把lucky寄養到了姨奶奶家,但在元旦的這一天,卻因為姨奶奶過馬路的一個不小心,它,就這樣離開了這個世界。
到現在,我只希望大家可以對自己的寵物好一點;在你的世界里,你有你的'朋友,老師,同學……但也許,在這樣一個小動物的眼中,你,就是它的全世界。
初中生飼養寵物的心得體會 篇3
我愛狗,所以也愛養狗。可我還沒成為養狗專家,因為我要上學,沒有太多的時間去管它。
鄰居胡奶奶家里的一只狗生了狗仔兒。胡奶奶知道我喜歡狗,就給我抱了一只。它好可愛!黑白相間,毛軟軟的。因為它是20__年8月份出世的,所以我就給它取名為:奧運寶寶。我們倆從此結下了不解之緣。
狗漸漸長大了,眼睛能睜開了。每當我吃飯的時候它就眼巴巴地看著我,口水一滴一滴地往下流。我親手為它制作了一個小木屋,里面沙發、電視機、空調等樣樣俱全。它好像是嬌容華貴的皇后,我呢!簡直就成了它的一個仆人。瞧,它拉下臭臭了,我就得跟在它后面收拾。
完全長大了,沒有小時候乖,也沒小時候那么漂亮了。一次我拿狗食喂它的時候,它竟把我的手給咬破了,我趕忙去醫院做檢查,氣得我一天都沒有給它吃飯。還好沒什么大礙。
我最喜歡給它洗澡,它也很喜歡。每次我給它身上擦香香的時候,它總是跳,因為它很高興,我剛給它擦完頭發,它又鉆到我的懷里讓我給它擦身子。洗完澡,它就像位剛出浴的美人。隔壁的小花狗每天都要來我家跟寶寶打招呼呢!而且小花狗一有好吃的,就都給寶寶叼來了。看來真是“窈窕淑女,君子好逑”啊!這難道不是我的功勞嗎?如果沒有我,它能有這么漂亮嗎?我突然體會到做父母養育兒女的艱辛。
胡奶奶的腿腳不是很方便,她還要照顧生病在床的爺爺,很辛苦。所以只要她家的垃圾滿了,我就會和剛滿8個月的寶寶把垃圾丟掉,它還會幫奶奶拎東西呢!寶寶做的好事真是難以計數。同學來到家里,看見寶寶時,都夸它乖巧、懂事,還夸我是個好主人呢!每當這時,我心里別提多美了。
我給“寶寶”當了8、9個月的“媽媽”,我感到筋疲力盡。但我也收獲了很多的樂趣,對待可愛的小生命,你若給它們付出愛,它們將給你回報更多的愛和歡樂,給你平淡的生活增加一份樂趣。
初中生飼養寵物的心得體會 篇4
我的寵物是只可愛的小白兔,它渾身雪白,我叫它“白白”。”“白白”有著一對炯炯有神的紅眼睛,一張看起來像是一直在笑的三瓣嘴,短短的前腿和尾巴跑動的時候顯得非常可愛,尤其是那對長長的耳朵格外醒目。
每到我吃飯的時候,我也會給“白白”拿點青草,放在籠子里,看著它大口大口吃著美味的青草,我心里別提多高興了。吃飽了它就會在籠子里自由自在的玩耍,一會東跑跑,一會西跑跑,玩夠了就大睡特睡起來。“白白”高興時,耳朵直直的豎起來,好像在聽什么;沒精打采時,它的耳朵彎彎的垂在身上。它呀,可是我們家最愛干凈的一員了,雪白的皮毛上只要沾一點點臟東西,它就會一蹦一跳的跑到我跟前,眼睛直勾勾的看著我,三瓣嘴也翹了起來,好像在說該給我洗澡了。我和“白白”朝夕相處,有時在學校的時候,我也會想“白白”這會在干什么,一放學我就迫不及待的回家,看看我的“白白”。
“白白”伴隨著我一起長大,它給我帶來了很多快樂,但它的活動空間越來越小,而我的學習任務也越來越重。媽媽和我商量后,我們一起把“白白”送到了姥姥家。盡管有時會很想念它,但看到白白能夠在更加廣闊的空間自由自在的玩耍,我也感到非常的欣慰。
初中生飼養寵物的心得體會 篇5
我愛狗,也喜歡養狗。在我的百般乞求之下,父親終于給我買了一只黑色的小狗。因為我還需要上學。只好托付給姥姥,小狗不管是可愛,還是懶惰。只要它健康快樂,我就高興。
它的名字叫八戒,起初來的時候 ,它還很害怕,用它黑寶石一樣的精致的鼻子,來探尋,它新家的每一個角落。我坐在它旁邊,笑瞇瞇的望著它,并喊它的名字,起初八戒并沒有反應,但是漸漸相處之后,它對八戒這個名字有了意識,只要我一喊它,它就會屁顛屁顛地跑過來,高興地沖我搖著它的小巧的尾巴!
它雖然可愛,但卻不是什么特別名貴的,但卻無比依賴,喜歡我。我如果對它置之不理,那就是讓它一生最最傷心的事,我對它像是朋友,更像家人!一來二去,也漸漸摸著一些養犬的門道。
它我家帶來了無數的歡笑,它每天都渴望上沙發去美美地睡上一覺,但迎接它地總是一根根小樹枝來親吻它的小屁股,但它毫不生氣,只會用那雙水靈靈的大眼睛可憐巴巴望著我。它很喜歡看電視,特別是《動物世界》每回看見獅子時,它總會氣勢洶洶的鼓足了勁猛地撲到電視機前對獅子一通亂叫,而獅子發出怒吼的時候,它就會不顧一切屁滾尿流的向臥室跑去,直到節目播完,才慢慢探出它可愛的小腦袋,沒危險了,才跑出來。每到這時我們一家都笑的前仰后翻。
但也有讓人悲傷的時候,當它生病時,我傷心無比,疼痛百般的折磨它時在喂它吃藥時,更是被它虐心的叫聲陣陣觸動。我的心靈一次次被沖擊,讓我悲痛欲絕,不敢直視。
周五放學,我直奔姥姥家,照顧我親愛的小八戒。八戒一見我回來,拖著病殃殃的身體,起來迎接我。我把它抱在懷里,輕輕地撫摸著它如同綢緞一樣光華地背毛,八戒也非常喜歡我給它撓癢癢,舒舒服服地睡著了!吃飯時,我拿著一把狗糧,叫它。八戒馬上飛奔到我面前。:真棒,來,獎勵你一個。‘說罷,就喂它一點。而八戒好像在說:不夠不夠,再來一點,再來一點!看它狼吞虎咽的樣子,真叫人高興有喜有憂,有悲有樂,有哭有笑。這就是狗狗帶給我的無限樂趣!
初中生飼養寵物的心得體會 篇6
今天我聽完了在網上上的課之后, 發現這和我們在教室上課有些不同!不同的地方是沒有教室聽課的氛圍,教室不在旁邊,還有這老師不像我們老師一樣會在講題的時候,講個笑話逗我們笑。老師這講題的時候有些話我也聽不懂,大概老師用的應該是標準普通話吧。還有這老師一開始講新課的時候,老師不給我們猜謎語,這樣顯得少些樂趣。
說起英語老師的話,這個英語老師給我們講的全是英文,全程沒有說一個中文字,這很讓我頭疼,這單元的詞我能聽懂,但是老師講的其他的英文單詞,我有五分之四的有聽不懂。數學老師吧,還可以,他講的這單元的題目我還能大概得聽明白。網上上課和我們正式上課真是不一樣啊,老師不一樣,當然方法就不一樣。只是和我們老師講的方法不一樣,總體來說還能聽得懂。網上這三個老師講的課跟我們學校的老師一樣,雖然方法不一樣,但是我還是挺喜歡這些老師講課的。希望大家都能接受這三位老師講的課!
初中生飼養寵物的心得體會 篇7
一次考試的失敗也可以讓我意識到自己身上和學習當中的缺陷,但是我也需要及時的調整好自己的失落的心情,重新的振作起來,考試的結束也代表了時間的過去,在新的一個階段也要去認真的彌補和完善自己的不足。這次的體育考試也算是給了我一個狠狠的打擊,讓我們明白了自己身上的不足,盡管在成績出來的'那一刻,我的內心也是非常的難過,但是我也在第一時間里,清醒過來了,意識到了失敗并不可怕,可怕的是因為一次小小的失敗而從此一蹶不振,我不是這樣子的,所以在冷靜之下,我也對這次考試的失利做出了一些反省和思考。
雖說自己所失敗的僅僅是一次體育考試,但是現在的時候,我們學生也都喜歡自己可以全方面的發展,回想自己以前的想法,是多么的幼稚和無知,我的文化成績一直都是班上名列前茅的,所以自己這次這樣的失敗也算是給了自己一次嚴重的打擊,不過現在我也非常的感謝自己的這次失敗,讓我明白了很多的道理。以前我還會看不起那些學習成績沒有我好,沒有我優秀的人,覺得他們每天都在無所事事,每天都不好好學習,上課的時候也沒有認真的聽講,只有上體育課的時候就充滿了精神,我也每次都覺得用體育課的時間,還不如多記幾個單詞,多寫幾個題目,但是這次體育考試,也讓我意識到自己這樣的思想的錯誤,我簡直是大錯特錯。
我意識到自己的不應該看不起別人,不管是什么樣的人,也不管怎么樣,都不能用學習成績來評判一個人,每個人的身上都有屬于他們自己的發光點,只是我們需要去用心的對待別人,才會發現別人身上的優點,也要多多的學習他們身上好的地方,我們在生活和學習上也要注意自己其他方面的發展,注意自己的身心健康和體育運動,適當的運動也會讓我們更好的放松自己,自己的健康成長也離不開運動的幫助。在學習的時候,也要做到勞逸結合,才會有更好的學習和生活效率。
在以后的學習和生活中,我也會努力的去做好自己的體育訓練,和班上以及身邊的人有善的相處,也要更加的懂禮貌,不能用有色眼鏡去看別人,健康,全面的發展自己的,我也會更加的注意自己平時的運動,盡可能的在完成自己的學習任務的同時,也會全方面的發展自己的其他方面,做好一個全方面都優秀的學生。我也會吸取和謹記這次失敗的帶給我的寶貴的教訓。
初中生飼養寵物的心得體會 篇8
《童年》
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。
但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。
初中生飼養寵物的心得體會 篇9
一生中的一半時間是和老師一起度過的,人們說我們是祖國的花朵,而老師就是辛勤的園丁。在我眼里老師就是我們靈魂的工程師,是我們光輝未來的領路人。鮮花之所以感恩雨露,是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹之所以感恩藍天,是因為藍天幫助它飛翔;高山之所以感恩大地,是因為大地讓它矗立成長;而我之所以感恩我的老師,是因為老師助我遨游在知識的海洋,飛翔在未來的藍天上。在我飛向藍天時,她一直守候在我身旁,他就是。我又敬愛又害怕的吳老師
吳老師是我的班主任,他是一個慈祥而又嚴格的好老師,他那濃濃的眉毛,炯炯有神的雙眼,那溫柔的雙手,曾鼓勵過多少學生在困難中堅持下去,曾撫慰過多少幼小的心靈,而我也是其中之一。我在他的諄諄教導和無微不至的關心下健康地成長,她為我們無怨無悔地付出,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”正是對他的真實寫照。
進入了初中,有了煩惱,成績理所當然的下降了很多,我還記得第一次期中考試,自己失利了,沒考好,淡然也有掛紅燈的,我以為吳老師會對我失望,叫我努力,但沒有,我依然是坐在班上的黃金座位。再一次期中考試,失利,再一次,依然不變,這次我想:即使老師不對我失望,我自己都快要放棄了,所以,自己開始和一些學生玩在一起,過他們所謂的自由生活。過了不久成績下降了許多,我想我不能在貪玩了,我要好好學習,天天向上。下課后,我仔細想了想我上課的行為,感覺太對不起老師曾經對我的教誨與指點。以前,我在學業上無論遇到什么困難,老師都會以最快的速度告訴我解決方法。我想象老師的雙手如鋼琴家的雙手,敲擊著鍵盤,詮釋著一首又一首高難度的曲子;如工程師的雙手,勾畫著藍圖,描繪著一張又一張未來的景象;如藝術家的雙手,填涂著色彩,充實著一顆又一顆干涸的心靈;此刻,我感覺老師的雙手幻化成了一雙翅膀,帶我飛過一座又一座的高山,一片又一片的汪洋。在生活中,老師的手也給我無微不至的關懷與照顧。有一次,我在學校意外受傷,膝蓋處流出了血,腳又扭傷了。老師用她那雙溫暖的大手攙扶著我走向醫務室。那時,我感覺老師的手有如一座巍峨的大山,能夠讓我依靠;有如一棵參天的大樹,可以為我遮風擋雨;有如一處溫暖的港灣,可以使疲倦的心靈得到休息;當時,老師的手變作了黑夜中的兩根火柴,光芒雖小,卻能使失落無助的人找到歸宿,奔向黎明。
老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣,您在無形的小事中,教會我們如何做人、如何處事。您的關愛無處不在,那些點點滴滴的回憶,填滿我的心海。當我們感到迷茫時,您便化身為指路明燈,帶領我們在大海航行;當我們傷心時,您便化身為天使,為我們分憂,讓我們快樂起來,重回活潑少年。
初中生飼養寵物的心得體會 篇10
小時候,總是喜歡穿著大人的鞋子四處跑,這應該是每個孩子童年不可或缺的一部分。看著那小小的腳在大大的鞋子里“劃船”很開心,但是當我看到《天堂的孩子》里的妹妹薩拉穿著哥
哥啊里那雙大鞋子時心頭有的不是快樂而是一種莫名的揪心,但又不是悲傷,因為只不是一個悲劇。
電影是用一個鞋匠正在修一雙破舊的紅色小皮鞋的鏡頭作為故事的開始。這是故事中的主人公之一,妹妹薩拉唯一的一雙鞋子,但不幸的是它再被哥哥取回家的途中丟失了,于是兩個孩子與一雙鞋子的故事開始了。在這部影片中有太多觸動人們心弦的地方。例如阿里為了不讓妹妹告訴爸爸丟了鞋子的事,承諾一定會把鞋子找回來,還用自己的新鉛筆和因為學習認真老師獎勵金筆作為交換,和他那句“我不怕受懲罰,可是就算這樣他還是沒有錢給你買新鞋子,他還得去借錢買鞋子。”這然我們看到了阿里的懂事,可是這些還不是他這個年齡該有的。這可能就是生活可以讓人成長,而貧困的生活可以讓你成長的更快!不僅這些還有他們的純真,善良也是動人心弦的。雖然他們的生活很艱難但他們并沒有埋怨,沒有對生活失望,沒有逃避現實,而是勇敢的面對困難解決問題。仍然努力生活,依然擁有一顆質樸,單純的心。阿里家的糖用完了,盡管他們家里放有許多用來祭祀的糖,但是他們寧愿和別人賒也不會偷用別人的東西。阿里的媽媽雖然病了,可也不會忘記關心別人,給隔壁一對老人送吃的。這是一種最真實的人性美,他們沒有因為貧困而失去著內心最真實的美。
整個電影都是圍繞著這兩雙鞋子開展的,而最讓我難忘的也是真心對鞋子。首先阿里從沒有放棄尋找丟失的鞋子,可是當妹妹告訴他在學校見到了自己的鞋子要去要回來時,發現那個穿著妹妹鞋子的女孩的父親是個盲人后他們放棄要回鞋子。兄妹兩就這樣用一雙鞋子上學,為了不讓哥哥遲到薩拉每天都要跑著上學。穿著那雙很不合腳的鞋子一直在奔跑。她每跑一步我的心就比平常快跳一下,一邊在想快跑不然阿里又要遲到了,可又在當心鞋子會離開她的腳。當鞋子真的掉下水時,心里的失望直線加劇,心一直吊在脖子里想著“怎么能這樣”直到老人替薩拉撿回鞋子,我的心才重新回到我的肚子里。但是阿里一直沒有放棄要給妹妹一雙鞋子的夢想,他一直在用各種方法獲得一雙鞋子。和父親去做工,最后一無所獲;去參加運動會,以為第三名的獎品里有一雙鞋子。為了鞋子阿里努力爭取而且也是只想爭取第三名,可是屋漏偏逢下雨天,到最后就是因為太努力了,太想得獎,在跌倒后拼命跑,得到了第一。一個他并不想要得第一,因為他許諾妹妹的鞋子沒有了,所以攝影師的相機里留下的是一個流著眼淚的的冠軍!
從另一個角度看,當阿里和父親進城做工是所見的一切繁華景象呈現了農村和城市的差距也就是貧富差距。其實這個問題也是當今中國和世界的問題,社會在發展,但是貧富差距越來越大。這讓有的人富裕了卻沒有讓所有人過上富足的生活。這是個值得深思的問題。
在影片中,他們雖然貧困但是導演的故事中有的卻不是同情而是尊重。沒有安排一個好人或是慈善家來救濟施舍他們。無論是阿里,爸爸還是所有人他們都是一直靠自己的努力來追求自己的目標和夢想,他們沒有埋怨,沒有乞求,他們一直熱愛生活、幫助他人,有自己的夢想。他們是快樂的!所以電影最后是以父親的自行車后放著一雙小皮鞋和一雙球鞋結尾的。
彼岸花一千年開一次,很美,卻在遙遠的彼岸!而幸福不再遙遠的彼岸,就在你身邊在你心里。兩人共穿一雙鞋子的阿里和薩拉不曾埋怨,所以我相信我和我們都是活在天堂的人,而幸福也一直就在我們的身邊!
初中生飼養寵物的心得體會 篇11
合上《瓦爾登湖》墨綠色的封面,一股清涼的湖水已然匯入心間,澄澈見底,將心境蕩滌得如一泓秋水,不染纖塵。正如徐遲先生在《序言》中所說:“《瓦爾登湖》是一本寂寞的書,是一本孤獨的書。他只是一本一個人的書。”當你的心靜下來的時候,再去拜讀這篇神的思想吧!
這本書寫于19世紀中葉,那時正是資本主義的飛速發展時期,在當時的背景下,人們追逐利益,想盡一切的辦法來使自己,獲得更高的權利和更多的金錢。工業文明、喧囂社會擠壓著人類、侵蝕著人性。而在這個大背景下,畢業于哈佛的這位智著,他單身只影,拿了一柄斧頭,跑進無人居住的瓦爾登湖邊的山林中。他特立獨行,懷著一顆向往自然的心,寧靜地踏上了這段心靈的路基。而在這個被成為“神的一滴”的瓦爾登湖的土地上,他坦然在空間里,孤獨在思想中!
“我喜愛我的人生中有閑暇的余地。有時,在夏季的一個清晨,我像往常一樣沐浴之后,坐在陽光融融的門前。從紅日東升直到艷陽當頭的正午,坐在這一片松林,山核桃樹和漆樹的林中,坐在遠離塵囂的.孤寂與靜謐中,沉思默想。”
他靜靜的卸載城市的喧囂,用心寫下孤獨。每次看他的書都是一種震撼,他思考人生,讓我的心如凈水般澄澈。他讓我感到敬畏,原來一個人的生活這里是這樣的,他的一生是如此的簡單而又芳香撲鼻,雖然短暫而又意蘊深遠。他的精神世界絢爛多彩,而且是精妙絕倫,世上這樣的智者怕是中有些許吧。
梭羅短暫的一生中,他試圖鼓勵人們要簡化生活,將時間騰出來來深入生命,品味人生。他通過自己的生活經驗,告訴世人不要被繁紛復雜的生活所迷惑,從而失去了生活的方向和意義。做生命的舵手,揚帆遠航。他認為:假如人們能過宇宙法則規定的簡樸生活,就不會有那么的焦慮來擾亂內心的寧靜。所謂明天,即使時間終止也永不會來臨。使我們視而不見的光亮,對于我們就是黑暗。當我們清醒時,曙光才會破曉。來日方長,太陽只是顆啟明星。
他提倡儉樸生活,并不是讓我們要粗茶淡飯或是節衣縮食,而是想要讓我們多聽聽新的節奏,這也許就是一個人的價值,只是孤獨,恬靜,沒有任何的矯揉造作。
初中生飼養寵物的心得體會 篇12
《機器人總動員》是美國好萊塢的一部巨型卡通幻想片,一上市,便受到了廣大影迷的喜愛。
電影中描述的是三百年后的地球。那時侯, 地球上已經被垃圾所覆蓋,不適宜人類居住。人們只好乘宇宙飛 船 在外太空中四處游蕩,但是,他們在大轉移中不慎將主人公瓦力遺留在了地面上。在智能機器人伊娃返回地球,尋找最后一株地球植物時,與
瓦力一見鐘情,隨后,它倆便展開了一段奇妙之旅。
在人類居住在地球的時間里,瓦力每天要干的事無非是吃飯,看電視,睡覺,像一個胸無大志的懶漢。但是,等整個地球上只剩下它一個人的時候,它的生活發生了>戲劇性的轉變,它有了自己的人生目標————用垃圾建一座城堡。這個目標像一塊香濃的巧克放到了瓦力白開水一樣的生活中。它的垃圾城堡的目標也許是荒.唐的,但它面對困難樂觀的態度卻值得我去學習。
看完 這部影片,我不僅被瓦力在面對困難時樂觀的態度所感動,也為人類的未來擔憂。
親愛的朋友,如果你還想生存在地球上,從現在開始,就 應該為環保獻出自己的一份微薄之力了。
初中生飼養寵物的心得體會 篇13
《簡·愛》是一部歷久不衰的作品,書中刻畫了一位出生貧窮、歷盡艱辛、勇敢、頑強的少女——簡·愛。
讀了《簡·愛》,心中有一絲感動、一點佩服和一份震撼。為簡與羅切斯特之間動人曲折的愛情故事而感動;為簡的勇敢頑強、不安現狀、不甘受辱、敢于追求而佩服;為簡敢于批評宗教事業,輕視地位財力,主張男女平等而震撼。
簡·愛是位平凡、不美、矮小的姑娘,她并不引人注意、讓人疼愛,而這對她并不重要,她向往未來,敢于反抗不甘于平淡。她的行為給了人們巨大的勇氣、毅力與不合理的現象斗爭。她認為結果并不重要,重要的在于自己是否去做了,做了就不會后悔,反而會感到自豪。
簡的內心是痛苦、歡樂,渴望和追求的交織。其實世界上每個人都有像簡愛一樣的內心,可大多數人卻將這內心的渴望壓制著,將追求埋在內心深處,而過著自認為舒適的生活,而這種行為恰恰是在自欺欺人,每個人心中的渴望與追求不應被埋藏在心底,而應將它們釋放,用自己的熱情追求自已想要的希望、真愛、自由、權力,像簡一樣勇敢的追求與羅切斯特之間的愛情,拒絕圣約翰這種心中只有宗教、上帝的人的求婚,她最終找到自己的真愛,得到了幸福,和經過自責懺悔的羅切斯特完全平等,得到了一個較為圓滿的結局,驗證了“有情人終成眷屬”這句話。
我們應有不卑不亢、勇于前進、艱苦奮斗、克服困難,尋求真愛,追求希望的精神和意志。做生活的強者,做獨立自主的人,這樣才能跨向成功、幸福的彼岸。《簡·愛》的問世還告訴人們:一個小人物,依靠自己的正直品德和聰明才智,只要堅韌不拔地努力奮斗,勇往直前,是有可能沖破重重險阻,達到自己的目的。
初中生飼養寵物的心得體會 篇14
這是一個熙熙攘攘的世界,普通人無法感知自閉癥(孤獨癥)患者的落寞,更無法體驗家有自閉癥兒女的焦慮和無助。聚焦于這樣一個題材,你會以為這是一部拿苦難勾眼淚的煽情片,或者是充滿想當然的自強不息的“勵志片”。它恰恰不是。電影以隱忍,克制的手法講故事,從頭到尾充滿了言之有物的細節和無處不在的愛意,但絕無顧影自憐和乞望他人的感覺。這是一部如此樸素的電影,即使父子倆到了山窮水盡的境地,影片也拒絕用好萊塢常用的大分貝音樂來刺激觀眾的淚腺。其實對于配樂大師久石讓來說,這是很容易就能做到的事情。
影片講述海洋館工人王心誠得了肝癌,他的兒子大福是自閉癥患者,年過二十而不能自理。為了給大福找到安身立命的所在,王心誠進行了最后的掙扎。片中一切遵循生活邏輯敘事,雖然這不是完全依憑現實的新聞片,但平視目光很誠摯,原生力量很洶涌。
李連杰靠利落身手和陽光笑容顛倒眾生,并不是一個以演技見長的演員,或者說他的演技沒有得到充分的開發。但是《海洋天堂》里,一切都發生了改變。花白的頭發,蒼老的面容,單從外形上說,已經讓人相信這是一個不幸的父親在拼命為兒子鋪路修橋。他很好的詮釋了:處處受挫,隱痛難言,絕不搖尾乞憐,對進步緩慢的兒子百般忍耐,把對女鄰居柴嬸的感情深埋心底。李連杰是個熱心慈善的公眾人物,也是個能用愛心驅使表演的好演員。
文章也很棒。大福的世界是無人能夠進入的,某種程度上說,文章這次做了個特型演員。他神經質的擺手,偏執的把毛絨玩具放在電視上,眼神放空,聲音放低,走到哪里都如入無人之境。
有人關注正常人的世界,有人關注自閉者的天空。文藝的草原因此而參差多態。更重要的是,電影有著非同一般的輻射力,影片每感動一個觀眾,就意味著自閉者多了一份潛在的關愛。
初中生飼養寵物的心得體會 篇15
給自己一雙勇敢的翅膀,讓自己學會堅強。
看過了《一公升的眼淚》這部由真人故事改編而成的。劇中今年15歲的池內亞也出生于一個平凡而幸福的'家庭,一家六口每天的生活雖然平淡卻很幸福快樂。從小就是好學生乖寶寶的亞也考上了自己心儀的高中,原以為從此光輝燦爛快樂的人生正等著自己,沒想到卻患上了不治之癥——脊髓小腦變性癥。慢慢地,亞也的身體機能開始不受控制本,走路無法保持平衡,經常跌倒,甚至不能好好寫字,看著這么沒用的自己,亞也哭了一次又一次,當她哭著問醫生“為什么病魔會選上我?”的時候,更是讓所有觀眾潸然淚下。但是亞也并非放棄了活下去,她微笑著接受治療,頑強地與病魔作斗爭。
很多時候,當我們遇到了不幸之事時,我們都會困惑地問:“為什么偏偏是我?”然而,我們最終還是要學會堅強,不是嗎?就如亞也所說的:我要接受現在的自己,而喜歡現在的自己.即使摔倒了又有什么呢,再站起來就行了,摔倒的同時仰望藍天,藍天也是廣闊無邊的微笑者..我們要向亞也學習,學習她的勇敢,堅強與堅韌,面對困難不退縮,用平常心去看待沒一件事,你就會陡然發現任何事情不是不能解決的,只是你自己沒有勇氣去面對它罷了。
初中生飼養寵物的心得體會 篇16
恰逢辛亥革命勝利120xx年周年,中國共產黨成立90周年之際,我們迎來了“五四”運動92周年。回顧這92年的風風雨雨,“五四”精神成為了整個中華民族與時俱進,和諧發展的風向標。
此時此刻,愛國主義踏著青春的節拍,再一次激蕩起時代和歷史的強音。特別是經歷了北京奧運會的成功舉辦、取得冰雪災害、抗震救災的勝利后,無數華夏兒女更加珍惜愛國主義的作用和價值,廣大青年也更加懂得了理性愛國的重要意義和強大力量。“五四”愛國精神代代相傳,在新的時代條件下,繼承和弘揚“五四”精神,就是要更加理性地高揚愛國主義旗幟。
更加理性地高揚愛國主義旗幟,就是要深刻地認識到,愛國主義是我們國家和民族團結進步的旗幟,任何時候都要高高舉起愛國主義的旗幟。愛國主義是對國家的深厚情感,彌足珍貴;愛國的力量是任何力量都無法比擬的。近代以來,成千上萬的仁人志士、革命先烈、熱血青年,在國家和民族危難之時,赴湯蹈火、從容就義,表現出無私無畏的崇高精神。中國社會從黑暗走向光明、從落后走向進步,都離不開愛國主義的強力推動。過去,我們在革命戰爭年代需要發揚愛國主義,在今天的和平建設時期,同樣需要高舉愛國主義旗幟。在國家利益受威脅、民族尊嚴受挑釁的關鍵時刻,愛國主義體現了國家和民族的正義力量,民眾和廣大青年表達愛國訴求理所當然。對于民眾和廣大青年的愛國熱情,我們要倍加珍視、倍加呵護。
更加理性地高揚愛國主義旗幟,就是要在表達愛國熱情和訴求的同時,著眼國家利益的大局,選擇恰當的方式方法。愛國主義的情愫永恒不變,但在不同時代、不同階段,愛國主義又有不同表現形式。在和平發展年代,特別是在經濟全球化條件下,國家利益相互交織、得失與共,愛國主義則更多地要求通過對話、談判、溝通加以表達。理性愛國,應該防止滑向狹隘民族主義,防止偏離法制軌道的過激行為。要將尊嚴化作理智文明的愛國訴求,將激情化作清醒務實的愛國行動。事實表明,當今中國,開放的趨勢不可阻擋,以閉關鎖國的做法發泄愛國情緒,只會損害自己國家的利益,自亂陣腳,也不利于人民福祉。
更加理性地高揚愛國主義旗幟,就是要抓住發展這個第一要務,立足本職崗位,做好自己的事,為增強國家的綜合國力奉獻智慧和力量。把經濟搞上去,推動經濟社會協調發展,仍然是我們當前的中心工作,也是國家和民族的核心利益。我們講大局,這就是最大的大局。理性愛國,就是要服從服務于這個大局。改變國家積貧積弱的落后狀況要靠發展,實現國家的富強、民主、文明、和諧,也要靠發展。只有埋頭苦干,腳踏實地,加快發展壯大自己,我們才能真正回擊各種挑戰和挑釁。青年是愛國的重要力量,當代青年尤其要把愛國熱忱轉化為報國之志和發展之責,對國家盡責、對社會盡責、對自己負責。要以敢為人先的勇氣、百折不撓的銳氣,立足崗位、大膽創新;要善于學習,努力用人類創造的優秀文明成果武裝自己;要善于思考,把創新精神和科學態度結合起來,擺脫傳統觀念束縛,緊緊圍繞當代發展需要,研究新問題、取得新突破。
當前,中國正進入發展的關鍵階段,發展經濟強國、構建和諧社會、實現中華民族偉大復興,需要我們廣大青年的不懈努力,我們要繼續發揚“五四”愛國精神,將愛國熱情化為強國行動,爭創新業績,與祖國同發展同進步,無愧于祖國和時代賦予我們的神圣使命。
初中生飼養寵物的心得體會 篇17
第一次認識《意林》,是在家門前的一個書店里。那回我和媽媽去書店購買課外書,這時,我遠遠的就望見了一本封皮充滿夢幻,充滿想象的書《意林》,看著這個書名,仔細的品一品,意林,意林,哲理的樹林,真是一個那人尋味的名字,翻開那本書,一個個精美的小故事故事吸引了我,而且篇篇精品,字字珠璣,圖文并茂,真是一下就吸引住了我!就這樣,我和《意林》就交起了朋友,并且成了意林的忠實小讀者,與《意林》一起度過了3個春秋冬夏。
翻開書本的第一頁,是一篇精美的文章或蠻有韻味的小詩出現在你的眼前,品一品,你會從中得到許多人生的哲理哦!再繼續往后翻,就開始進入主題了一片片精美的文章出現在你的眼前,這些文章字字珠璣,并且還有美麗的配圖,讓我們立刻食欲大增。
這些精美的文章也分為好幾個板塊:勇敢魔法棒、誠信菲利鼠、心態水晶球、愛心QQ糖、智慧智多星、守望天使。各個不同的板塊也教了你不同的知識、哲理學會勇敢、生活中缺少不了誠信、不同的心態會帶給你不同的命運、愛心會帶給一個人意外、人不在高有志則勇、只有愛過的心才能詮釋愛的本質。
有一些同學們肯定該說了吧?那么多的漢字,我看著就沒有興趣,不用擔心,在每一篇的本章下面,基本上都有一片幽默的小笑話或者幾幅漫畫,而且,在文章中還夾雜著搜星記(介紹一名明星的事件)霹靂漫游堂(兩面引人入勝的漫畫,足夠把你笑死)潘多拉匣子(這是一個測試游戲)樂樂樂翻天注意,讀到這里,可不要以為這本書就完了,在書本的最后,還有好多個讓大家喜愛的板塊
迷你可愛淘,里面向你介紹了一個適合612歲的人看的電影,并且,從中你還會懂得許多知識!
哈哈哈密瓜這里面是一個個有趣的笑話,能讓你放松一下剛才看不了那么多個故事的大腦,并且讓你放輕松。
智力大魔方這里面是一個個具有挑戰性的題目,有找不同、按規律填圖形、文字游戲能讓你的大腦動起來,而且還能開闊你的思維呢!
有話直說:在我們的生活中有開心事、難忘事、傷心事、煩心事你可以寫下來,發到《意林》的編輯部,就可以與大家一起分享了!
初中生飼養寵物的心得體會 篇18
美國影片《心靈捕手》,又名《驕陽如我》,講述了一個關于心靈互動與救贖的故事。在MIT作清潔工的男主角威爾是個智商超人的數學天才,他可以很成功的運用自己的天賦完美的解出那些數學題。卻是一個在哈佛的教室門外打掃衛生的清潔工,他輕而易舉的解出了教授研究了2年的數學難題.貧寒的出身以及幼年遭遇形成他自我封閉的性情,可對于自己的生活卻是一團糟。
他打架,偷竊,毆打警察,甚至要被捕入獄,并以叛逆不羈的行為來掩飾自卑、宣泄苦悶。蘭博教授無意中發現了威爾的天賦,他將面臨監禁的威爾保釋出來并擔當監護人,關鍵的時候西恩教授幫了他一把。
期望威爾重視并發揮自己的天賦異稟,以實現常人無法企及的人生價值,要求他幫助自己在數學上功成名就,條件是他可以幫助威爾脫離失敗。殊不知,這樣的生活并不是威爾想要的,無奈中,蘭博教授求助于其大學好友西恩,請他開導并救助威爾。西恩以其獨特的方式與威爾經歷了一番“心靈的碰撞與互動”。最終開啟了這個天才青年封閉又脆弱的心靈......
并非和許多好萊塢模式的浮華大片一樣,這樣的一個天才運用了自己的才能,換來了金錢名譽,最后還抱得美女歸。相反的,心靈捕手并沒有在威爾的天賦上大做文章.最重要的應該在于心靈,或者說友情。
心靈捕手,每個人都想看透別人在想什么,每個人同時都不想被別人看透,每個人有著自己的故事,痛苦,有自己不想為人所知的傷口。
這部電影沒有眩目刺激的場景,也沒有驚心動魄的情節,但卻好看而耐人尋味。它的所有價值和精彩之處蘊含在影片的主題、人物關系和演員的細膩表演中。最核心的看點是西恩如何開啟了威爾的心靈之門,使之走出由于童年創傷所導致的心靈樊籠,能夠有勇氣去感覺生活、更積極地面對世界,勇敢地踏上追求真愛并與紅塵相容的人生之路。而馬特戴蒙與羅賓威廉斯這一老一少反差強烈但又默契和諧的精彩演繹,則使這部可能會流于平淡的影片熠熠生輝。
一部內涵深刻的電影,需要一個豐富而細膩的內心去解讀。
初中生飼養寵物的心得體會 篇19
她有一雙溫柔的眼,為人母,慈愛地注視孩子,為人子女,關懷地注視父母;她有一顆細致的心,感受大千世界極致細微之處,尋找常人不曾想到的生活大道;她有一支淡如水的筆,卻一針見血道破世事百態。
龍應臺的文字就像上好的綠茶,初嘗有其苦澀感,但回味濃醇,令口舌生津。第一次讀她的書是在六年級,覺得內容著實生澀難懂,與我的生活相距甚遠,于是便將它束之高閣,庋藏焉。直到這個寒假重新將它取出,細讀后忽然覺得煙消云散,眼前豁然開朗,讀至精彩處,還不住頷首以表贊同。所以,人對大義的理解能力與他的年齡、閱歷成正比。
全書里令人影響最深的一句恐怕就是“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”我對其的理解是,每一代人都有他不同的思想,每一個人都有自己的路要走,就好像一條從寬闊的大道走進岔路。在大道上父母與孩子相濡以沫,互相扶持;一旦走到路口,父母、孩子就不得不選擇最合適自己的那條路。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。那我們所能做的,就是在有限的時間里,多陪陪父母,多分一些愛給他們,不要遠遠地望著他們的背影而心存愧疚。還有一篇令我感想較深的是《狼來了》。在很多人的傳統觀念里,狼是一種殘忍而機警的動物,它們總是捕食溫順的小綿羊和可愛的小豬;在故事“狼來了”中,狼群引得全村人手持鍋碗瓢盆扛著鋤頭扁擔欲殺之;更有父母從小告誡孩子“你再不聽話,大灰狼就把你叼了去吃掉”云云。然而事實上,狼并非如此可惡。它們團結合作、共同進退、知恩圖報、堅強執著、鍥而不舍、和諧共生由此可見,人從小被教授的觀念常常會影響一個人的一生,不到特定的情況不會輕易改變自己的想法,這也是為什么早教如此重要。
初中生飼養寵物的心得體會 篇20
《叫我第一名》是一部真實電影,講的是主人公在六歲之際得了一種無藥可救的病——妥瑞癥。這種病是會讓患者不由自主地狗吠和抽搐,因此,主人公總被人排斥,問了很多醫生,但醫生都無從下手,之后主人公憑自己堅強的意志戰勝了妥瑞癥,像正常人一樣讀書、上班、結婚。當然,在他的一生中也有許許多多對他不滿的人,但是世上也同時存在著許多好人,他們不怕主人公科恩的妥瑞癥,反而很喜歡和科恩在一齊,因為科恩很幽默。會逗他身邊的人笑。
雖然科恩屢次因妥瑞癥而遭到人的冷漠和無情的打擊,但他并不因此而氣餒,而是敢于正視這種病。當然,每個成功人士的背后都會有支持他的人。科恩能這樣堅定不移,如他的弟弟,他的父母,他的小學校長和他的妻子。但是,更重要的是科恩自己有堅定的毅力。倘若他十分懦弱敗給了妥瑞癥,那無論誰勸導都無濟于事。科恩曾屢次因病而做不成事,即使他十分想實現他的夢想,但因妥瑞癥也都前功盡棄。我看見他那么難過,都替他悲哀,但他在失敗后又重新振作起來,繼續鍥而不舍地完成他夢寐以求的愿望。
即使這種病無藥可治,但是科恩還是會想方設法來適應它,并把它當成自己最大的對手。這種精神真值得我們學習,不是嗎?就像雨后都會有彩虹,沒有失敗就沒有成功,所以朋友們請相信,世界上沒有什么不可能的,“世上無難事,只怕有心人。”只要你愿意,只要你堅信,那夢想必須會實現,無論你與夢想多么遙遠,無論你有多少人在唾棄你,但請相信,努力終究能換回甜美的成果!
初中生飼養寵物的心得體會 篇21
生而為人,我感到很抱歉。
第一次看到這句話,我竟喜極而泣,我不知道為何,只覺得身上每個細胞的液體都要涌出來,心臟某個地方像是被人揪住,狠狠地扯了扯。
或者,我應該說:啊,神,終于有人懂我了。
不知道你有沒有聽說過太宰治這個日本作家,反正之前我從來沒聽說過,村上春樹,三島由紀夫,川端康成,這些日本作家倒是覺得耳熟。直到有一天,我在網上看到一本描述太宰治生平的書,封面上彎彎曲曲,極度扭曲地寫著:生而為人,我感到很抱歉。當時,我就哭了,無力感從心底鉆了出來,莫名其妙的,我有一種預感,這個人是跟我一樣的。
后來,經歷了高考,經歷了分離,兩個星期前,不經意在圖書館又偶遇太宰治的《人間失格》。似乎是最近動漫文豪野犬火爆的原因,太宰治又被挖出來,與動漫中太宰幽默風趣的形象不一樣的是書中葉藏酗酒,頹廢的形象。不過如果你看懂動漫的話,或多或少也能get一點現實中太宰的影子,這就不是我所說范圍了。
如今,看過《人間失格》的人幾乎認為這本書的主人公其實就是太宰治本身,也有此書是太宰治自傳的說法。
花了兩個星期,我才把《人間失格》讀完,不是說我讀得慢,而是我認為這本書需要細品。我讀《人間失格》是本合集,里面除了本來就有第一,第二手記,還收集太宰幾篇短篇小說和他個人對世事以及作者與讀者的看法。比如維榮之妻,東京八景這兩篇短文,我個人認為跟《人間失格》頗有同工異曲之妙。讀完這兩篇,你會更加了解主人公葉藏的悲哀,也會更加明白為何作者太宰自殺的命途。
有些父母了解過人間失格的意思,喪失作為人的資格,不讓孩子們去讀有關太宰治的書籍(《人間失格》是其代表作),除卻《奔跑吧梅勒斯》。但這個是官方給出的意思,是否代表太宰本人真正理解,就無從所知。不過從太宰生前曾經自殺過五次,似乎從某一角度說明他認為自己已經喪失作為人資格的說法。其實大家沒必要太過于糾結《人間失格》的含義,擔心這是不正確的閱讀,而有不正確的世界觀。雖然這本小說代入感很強,但是如果沒有真正承受過葉藏的經歷,還要是徹徹底底的,就不會受太大的影響。(特別感性,心理本身有陰影的除外)
恰恰相反,我認為,讀完《人間失格》后,對人類某些行為會有一定的反省,然后跟木心先生一樣發出感嘆:原來你們什么都不知道啊!對的,生而為人,我感到很抱歉,不止是失去做人的資格,還有這人間已經到處是虛偽欺騙了,壓抑和無奈已經慢慢堆滿心頭了,而我們什么都不知道,仍舊渾渾噩噩,終日不知夢為魚。“我實在走投無路了,如同阮籍窮途之哭,其實哭也解決不了問題,唯有死才能得到解脫。”我理解中太宰應該是這樣的無奈與痛苦的。
那以上提到的人類某些行為具體指什么呢?在這里,我就說說《人間失格》到底說了個怎樣的故事,希望面前的你稍稍能體會。
主人公大庭葉藏,生于一個家風嚴謹的日本家族,從小他便發現自己跟其他人不一樣。葉藏以為天橋復雜的結構是為了讓車站像國外的游樂場那樣妙趣橫生,地鐵的建造僅僅是覺得坐地下的車比坐地上的車更有趣。但實際上,公共設施的誕生都是為了方便人類活動。“不吃飯會死的,”在他眼中,這無疑是一種恐嚇。由此他得出一個結論:我不知道人為什么活著,我的幸福觀和世人的風馬牛不相及,我很不安。看吧,我們的主人公就是一個頭腦古怪和缺乏安全感的孩子。所以為了討大人們的喜歡,他想出了一個辦法——扮演小丑來逗笑。
故事開始了,面具一旦戴上,葉藏再也摘不下來,他必須收起自己所有的意愿,去當家人、仆人以及同學的笑料。然而假的永遠真不了,他被識破了,為了掩飾,他又必須哄好這個拆穿者。假裝對他好,假裝關心他,安撫他,顫栗度過初中后,認識同為畫畫的學生堀木。后來一步步跟著堀木墮落,因為整天戴著面具做人太辛苦了,所以葉藏不得不用酒精麻醉自己,用女人安撫自己,他有時覺得自己真該去死,做愛醒來又覺得自己無能為力,連畫畫都丟掉了,肉體都拿去賣了,靠女人生活。酗酒,做愛,吸毒,要整天為金錢奔波,雖然后來葉藏最后一任妻子良子出現了,但還是拯救不到他,因為良子被歹心的商人玷污了。葉藏是如此與這個虛偽的世界格格不入,他正深處在人間的地獄中。正如后記老板娘所說的:我認識的小葉非常坦率,也十分機靈。要是他不喝酒的話……不,就算是他喝了酒,也依然是個像神一樣的好孩子。
我不知道面前的你對此有何看法。我從來沒覺得《人間失格》在描述一個悲傷的故事,它只不過借一個受害者的口吻來講述人類的丑惡,自私自利,好逸惡勞……同樣,我也不覺得現實的太宰治是個帶壞頭的作家,他只不過自殺了,去尋求解脫,但更重要的是他終于能替自己做一回選擇,終于不用帶著面具生活。其實,我們大多數人都或多或少有這樣的感受:我為什么要活著?來到這個世界我能做什么?《人間失格》問的就類似這樣的問題,但我不希望面前的你選擇跟太宰治一樣的道路,逃避殘酷的現實與自身的力量不足,須知存在就是合理,倘若不能轟轟烈烈地干一番失業,也可以堂堂正正做一個普通人。
因此,回到開頭那句話上,對于“我很抱歉”,我更傾向于我個人理解,是對世間虛偽混亂的人類行為的無奈和痛惜,是站在局外人角度,我沒辦法改變這個世界,沒辦法拯救你們,我感到很抱歉。
還有一點要提到的,這本小說寫于日本戰后時期,也不排除作者太宰治有懺悔的思想。
總之,這是一本需要帶著自己堅定價值觀閱讀的書籍,畢竟里頭描述著大量作者心理獨白,不乏灰暗頹廢之感,而且讀者很容易不知不覺深陷劇情之中。但是,它帶來的自省的價值也不容小覷,既然選擇這本小說,相信各位也會有一定的思考與判斷的能力。
初中生飼養寵物的心得體會 篇22
我國素以“文明古國”著稱于世,而我更是不能忘記傳統。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的傳統美德。講文明樹新風做一個高尚的人。
文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要注重平時,從小培養,形成良好習慣。
昨天晚上我出去散步時,我看見這樣一幅畫面:兩位叔叔自行車一起,我本以為那兩位叔叔只會和氣地說話,并且深深地道歉。可令人出乎意料的是,那兩位叔叔卻吵了起來,吵得狗血噴頭。我真為他們難為情,為我們杭州難為情,為我們中國難為情。
可今天下午,卻讓我很欣慰。事情是這樣的:兩位小朋友在一起玩耍。可一位小朋友不小心踩到了另一位小朋友的腳,我本以為那兩位小朋友會像那兩位叔叔一樣大吵特吵。但是,兩位小朋友卻手握了握,互相道了歉,便又開開心心地玩了。
啊,媽媽的話真靈驗。“忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。”寬容是冬日里的陽光。寬容溫暖著你、我、他。
我們接觸一個人之后,常常會給他這樣一些評語:“這個人素質高,有風度”;“這個人有教養,談吐文雅”;“這個人太差勁,連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐,滿嘴臟話”;“這個人太邋遢,衣服皺皺巴巴,連臉也沒洗干凈”。
一個素質高、有教養的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,被人尊重,受人歡迎。從心理學上講,被眾人接納的程度高,有利于建立和諧的人際關系,有利于打開局面,發展事業。如果缺乏教養,不懂文明禮儀,則不受人歡迎,難登大雅之堂。
可見,文明禮儀是一個人素質高低的重要標志,讓我們講文明樹新風共建美好家園。
初中生飼養寵物的心得體會 篇23
草原多么美妙,令人向往的地方。今年夏天,我和媽媽有幸去草原玩,親自感受它的迷人。
早早的我們驅車來到西烏草原,此時的草原格外清新,遼闊無邊,好似被朝陽渡上一層金邊。草葉上的露珠,想鑲在翡翠上的寶石,泛著五顏六色的光華。遠看各色各樣的野花,這兒一堆那兒一片,把碧綠的草原裝扮得比花園還美。細看花瓣兒上掛滿了露珠,像一串串晶瑩剔透的小珍珠,美極了。
綠草如茵的草原上流淌著一條細細的小河,坦露在陽光下,遠遠望去像一條銀色的項鏈。
草原的天空是淺藍色的,空中浮著幾朵白云,像浩瀚的海洋上泛起的雪白浪花。你們看那頭牛,頭上長著兩個像織布梭子似的大耳朵,前面長著兩個尖尖的硬角,長長地臉上嵌著一雙銅鈴似的大眼睛,圓圓的鼻子下長著一個寬寬的嘴巴,伸出舌頭把草卷進嘴里,吃的津津有味,尾巴歡快的甩動著。
這時,一匹馬從我眼前奔過,在草木茂盛的地方停下,這是一匹白黑雜毛的梨花馬,四只蹄子白如雪,肩上一條白毛像披著一條雪毯,臂部滾圓,四條腿長而有力,跑起來像一陣風。
當然,草原上還少不了羊群,雪白的羊群散落在碧綠的草原上,像花、像云、像圣潔的哈達。
我陶醉在草原美景之中,我飛奔下車,沖進花的海洋,投入草的懷抱,像一匹小馬駒在草叢中撒歡,我在草地上奔跑、打滾,花叢中追逐著蝴蝶,玩得不亦樂乎,時間過得真快,不知不覺,太陽偏西,天邊的紅霞把天空染紅一大半,我戀戀不舍的和草原揮手告別。
初中生飼養寵物的心得體會 篇24
請不要只記住傷痛,還要學會深刻思考。要思考如何避免火災、如何減少突發事件、如何保護公共安全、如何優化應急處理...,人人有責,更是全面參與,只有攜手把這些工作做得更好,帶給我們的傷痛才會最少。要思考消防英雄為什么總是戰斗在第一線,為什么總是把國家財產、民族利益、人民安全放在首位而不怕犧牲,那正是消防英雄用實際行動履行職責、踐行承諾、堅守信仰,是他們舍己為人的付出換來我們的幸福安康,“哪有什么歲月靜好,只不過是有人替你負重前行”,消防隊員就是負重那群人。
請不要只記住傷痛,還要認真自我反思。作為一名工作人員,要反思自己是不是履行好了工作職責,比如教師教書育人、醫生救死扶傷、警察除暴安良、服務人民群眾等許多職責,是否一一做到了最好。作為一名黨員,是否記得入黨誓詞,是否能做到“隨時準備為黨和人民犧牲一切”,是否做到全心全意為人民服務。也許很多人都還沒做到或者正在做沒做好,但筆者更多的是想說,要從消防英雄的事跡反思自己,發掘正能量,鞭策自己慢慢進步,讓每個今天的我都比昨天更優秀。
請不要只記住傷痛,還要繼續砥礪前行。傷痛的故事無法忘懷,但可以把傷痛的心情留給昨天,因為我們今天前進的腳步永遠不能停滯。也許中華民族偉大復興的道路還有一些崎嶇坎坷,但一定要堅信我們有能力、有信心、必定會完成這個夢想,因為我們不是一個人在戰斗,從來都不是。不忘初心,砥礪前行,我們要用實際行動向英雄們致敬,要把傷痛留在背后,要自覺擔當工作職責,要真正有所作為,要團結奮進迎接下個挑戰、戰勝下個災難、創造下個奇跡,共同開創美好明天。
請不要只記住傷痛!
初中生飼養寵物的心得體會 篇25
小時候,有一股濃濃的煙味,那是父親的氣息;有一陣芳香的清風,那是母親的雙手;有一片扎手的尖刺,那是父親的胡子;有一曲清脆的音樂,那是母親的笑聲……但現在,尖刺沒了,因為父親的胡子長了;清風沒了,因為母親的手長繭子了。因為我,爸爸的心操碎了,因為我,媽媽的淚流干了……
我們也許一直趴在窗口盼望:如果爸爸是大老板,那我天天去5星級飯店吃點心。如果媽媽是大老板,我讓她天天雇幾十個保鏢陪我上學。而爸爸媽媽的心愿呢?也許是希望他們下班時給他們端上一杯茶;也許是希望早上起床能看見桌子上擺著可口的飯菜;也許是希望晚上睡覺時我們能給他們多蓋上一床被子……
每次我們考試考得很好,父母總會買上一大堆東西,招呼親朋好友來吃飯;當他們得了獎金或升了官,回家只會面對我們板著的面孔和我們發泄的不滿。而他們只有安靜地聽,安靜地看,當我們問他們為什么不朝我們發火時,他們會笑著說:樹大自然直,這樣的孩子才有個性。而我們卻不知在那副僵硬的笑臉下是多么的辛酸……
“兒行千里母擔憂,母行萬里兒不愁。”當我們在異國他鄉生活時,是否想到在家門口久久佇立不肯離去的父母,是否想到他們頭上的銀絲又多了幾根?當父母在異國他鄉生活時,我們是否能想到他們捧著手機,等待著我們問候的短信,是否想到他們的眼睛已經昏花到連手機都看不清了?
如果我們是海,那海里的魚就是在為我們默默奉獻人們,而那種類最多的魚,是父母;如果我們是火,那撲向我們的飛蛾是愿意為我們付出一切,不求回報的人們,而那最癡迷的飛蛾,是父母;如果我們是土,那為我們松土的蚯蚓就是互相合作的的人們,而那一直工作不停息的蚯蚓,是父母……
父母的愛在我陷入黑暗時給予了我一縷光線;父母的愛在我陷入風雨時給予了我一把雨傘;父母的愛在我恐懼時給予了我一雙大手。父母們不是哆啦A夢,能次次幫助你,他們能幫得了你一時,幫不了你一世啊!
不要再抱怨父母了,能和父母在一起生活的日子,還有多久呢?
初中生飼養寵物的心得體會 篇26
大家都知道作文的學習是一個循序漸進的過程,但是從哪里開始學起,從何入手,要學些什么,這些問題不僅僅困擾著廣大家長,同樣也困擾著許多語文老師,范文之:小學生作文學習心得。只有總結出這些問題的答案,才能讓小學生更好更快的掌握好作文這個工具。以下是我在教學實踐過程中歸納總結得到的一些小學生作文學習方法。 在教學過程中我發現,說話流利善于表達想法和情感的小學生寫作很輕松,而有些說話前言不搭后語的孩子寫作文的時候卻是病句滿篇,這也就是我們說的“會說才會寫”。所以寫作文首先要鍛煉孩子口頭表達能力,可以讓孩子先從講述自己的經歷,復述故事情節,訴說情感入手,讓孩子口頭表達能力得到鍛煉和提高。 從二年級開始,學生就可以開始邊說邊仿寫了。這時仿寫的目的主要是學習寫作的格式,練習一些句型。這時候的孩子觀察和模仿能力很強,通過仿寫就能自然習得寫作的基本要領,再通過一些句型的練習,就能寫出一篇很富童趣的作文來。在長期的教學過程中發現,新東方二級繪本教材說寫結合,故事天真爛漫,吸引孩子,很適合作為二年級孩子的啟蒙教材。
初中生飼養寵物的心得體會 篇27
托翁反復強調的歷史觀:歷史并非英雄史,英雄絕不是時代的操縱者,而是順應時代的產物。所謂的勝利者,能夠看透時代的本質,懂得那潛在的“力量”,順勢而為。
戰爭是一個系統工程,它有著無法估量的復雜性。我們對于它的靜態了解遠遠不夠,況且它還是處于動態變化中的。在此情況下,科學理性的分析往往不能帶來預定的效果。
安德烈和比埃爾一樣,對現實生活很不滿意,一直在努力給自己的生活賦予一個理性的解釋,給生活賦予意義,使自己能坦然接受當下的生活。安德烈臨死前擁抱了上帝獲得解脫,比埃爾沉浸于日常生活的幸福,以政治改革為己任。最終并沒有找到那個“理性解釋”,但似乎已達到了自己想要的結果。
在尋求過程中,安德烈找到了“真”,即娜塔莎的純真,但這份純真卻給他帶來了新的傷害,間接將他領向死亡。而比埃爾首先找到了“善”,加入了教派,妄想通過“善”實現自己的價值,但依舊體會到的是和以前一樣的虛假。
安德烈臨死前意外地與阿納托利和娜塔莎重逢,這些曾經給他帶來傷害的人同樣正在面臨痛苦,面臨失去他們最珍視東西的痛苦,而此時的安德烈感受到的不是“恨”,相反卻是“愛”,是一種上帝的“博愛”,即對生活達成諒解,坦然接受生活“美”的一面。
比埃爾在失去一切以后遇到了普拉東,普拉東身上具有一種天真的樂觀,受其感染,比埃爾放棄了對理性思考的盲目追求,開始學會感受生活中的“美”。
回到平凡的日常生活,所做的這一切,自己的所有努力,對自己和生活有任何改變嗎?并沒有!最終只是與生活達成諒解而獲得內心的平靜,而這是不是也可以看作是一種屈服?無論你的理想有多偉大,無論你對探索付出了多大的努力,最終還是回歸到平凡的洪流,被大潮裹挾著消失在時代的潮流中。
初中生飼養寵物的心得體會 篇28
學習文言文其實沒有什么可怕的,我們應該把它當做有趣的事,在學習中收獲,在學習中快樂的傾聽。
我們學習文言文的方法可以就用“面線點”這三個字來概括吧。以下我就將學習文言文的方法分為三點供大家參考:
一、 疏通文章意思,領略大致內容。
第一點很明顯就是面了。領略大致的內容,往后就能掌握學習的方向。全文意思是什么,描述了一個怎樣的故事,文體是什么,表達了作者怎樣的心情或抱負。我想這些放在試卷上都是常有的問題吧,既然是學習,為什么不從最基本的下手?掌握了航向,我們才能不在浩瀚的海洋中迷失自己,順利到達想要到達的`彼岸,獲得各種程度上的成功。
二、 尋找重點句子,提出特殊語法。
第二點是線。這一個主要就是針對翻譯題的了,細心的同學會發現很多參考書上面都會有特殊句型和語法的解釋,而解釋過的這些句子又往往是我們翻譯復習的重點。所以這些我們就應該在書上做出特殊標記,將重點語法找出來出來注明。就像在航行中來到了目的地附近的海域,有了進擊的信心。、
三、 詳略得當記憶字意和詞性,熟悉掌握詞類活用
第三點是點。中國文化源遠流長博大精深,有大同存小異。所以文言文與白話文一定有相近的地方。那么為了方便我們的記憶,就要努力找出這些相同之處。所謂記憶,分成理解性記憶和死記硬背兩種方法,作為學生對我們來說更重要的當然是理解性記憶。理解,用自己的方法明白其中的文理和思路。記憶對我們來說就不是一件難事了。重點記憶通假字、重點字的詞性和用法,其他普通的字義就疏略記憶好了。詞類活用主要就是為翻譯做鋪墊,將它帶進句子中記憶也許會更簡單。總之就是前面說到的,理解,明白。
學習注定是挫折的旅行,路上少不了迷惘和失敗,但,那又怎樣?哪怕是不頂尖不優秀,也要光輝得漂亮。找到屬于自己的方法,做好自己,為自己代言。
初中生飼養寵物的心得體會 篇29
學習方法
學習方法對于每一位莘莘學子來說都至關重要。好的學習方法能令你受益終生。但學習方法也是因人而異,因科而異的。
總言之,有四方面要點。
一、注重基礎知識的學習。
俗話說:“萬丈高樓平地起。”做任何事,基礎尤為重要,更何況學習。若能將基礎知識全面地,系統的熟練掌握,并能有機地、靈活地結合起來,任何難題都會迎刃而解。所以,我們應腳踏實地地學,決不要心浮氣躁。
二、講求效率
每一位成功人士在介紹他們的成功秘訣時,都無一例外地提到要“講求效率”,我們不妨也學一學。即上課一定要全神貫注,積極思考,盡量做到當堂吸收消化。若能真真切切地達到此境界,那么偶爾參加各種豐富多彩的課余活動,雖占用時間,但不是浪費時間,而且還會促成你更高的學習效率。
三、擴展知識面
課本的知識是有限的,而要挑戰中考及以后人生道路上的每一次重大考驗,就應有厚實的知識作為盾牌。所以我們要“擠”出時間閱讀名家散文、詩文名句,文學典故;瀏覽海內外最新高科技信息,觀看《焦點訪談》之類的評論性節目。只要堅持不懈,必有收獲。
四、一張一弛,文武之道
學習固然重要,但也要注意勞逸結合。適時適度地給自己放假,會給你帶來意想不到的效果。例如:在緊張的模擬考之后給自己輕松半天。與好友一起去看場電影,溜一會兒旱冰,或是戴上久違的“walkman”,或是對著藍天白云高喊一聲,舒心愜意,好不自在。不過,別忘了輕松之后又該崩緊那根弦了。
初中生飼養寵物的心得體會 篇30
水解讀人生的答案,水受到外界的影響,將現實最真切的反應到自己的水結晶之上,各種各樣的情感各種各樣的形態,看完之后,感覺震撼的就是米飯的那個實驗。消極的情感使得米飯爛掉,積極的情感成就了最強大的米醋味道的米飯,置之不理的米飯是最先爛掉的。 看到這里,突然有種感覺,如果公司是一艘船,公司里的員工除了是水手以外還可以是形形色色的水,當員工中一個人或幾個人呈現一種消極的病態的心理去面對工作、與人交流,那么這種心態會傳染,從而使得公司大部分的員工都呈現這種悲觀消極的心態,這樣的員工就類似于被貼著著“混蛋,你真惡心”標簽里面的水,無法凝聚的正能量,于是公司這艘船則會無法跨越任何艱難險阻,極有可能是被毀掉。
而當員工中一個人或幾個人呈現一種積極向上包含感恩包容之心的心理去面對工作、與人交流,那么這種心態也會傳染,從而使得公司大部分的員工呈現一種積極向上,充滿感恩包容之心,這樣的員工就類似于被貼著“你真美,謝謝你”標簽里面的水,能夠凝聚正能量,于是公司這艘船就會在迎難而上,不畏艱險,從而走向成功。
若一個公司若沒有任何能量,所有的員工,對公司這艘船置之不理,那么就不需要再來談任何任務,任何成功了,失敗,絕對是必然。
由此可見,員工的心理素質直接決定著公司的素質,只有員工發揮正確的主觀能動性,才可以推動公司不斷發展與進步。員工只有飽含著一顆積極向上,感恩與包容之心,對公司、對工作、對同事多一些包容與贊美,不僅可以推動公司的進步與長久發展同時可以成就自己,使自己擁有美好的心態健康發展,對萬事萬物充滿感恩,充滿包容。
初中生飼養寵物的心得體會 篇31
我們一家去了平遙古城游玩,在那里,不僅令我大開眼界,而且還了解了許多關于古城的知識。
平遙古城位于山西北部,是一座具有2700多年歷史的文化名城,也是目前我國唯一以整座古城申報世界文化遺產獲得成功的古縣城。來到古城,我們租了一輛電瓶車,聽隨車的導游講解古城的大概特征,據說平遙誕生取神龜“吉祥長壽”之意,筑為“龜城”。 這里有80多條街道而且條條相通,車子穿行在古城的街巷之中,走走停停,因為道路不寬,錯車時要格外小心。而最窄的地方僅夠兩輛自行車的位置。導游說古城的建筑能保留到現在有兩個原因:第一是在以前抗日時期,日本人因為尊重烏龜,龜有長壽之意所以破壞不是很多。第二是因為當地居民翻蓋舊房的不多,后來平遙古城又被國家保護了,所以能夠保存到現在。
我走上“平遙三寶”之一的古城墻,上面陳列著鐵制的炮筒和兩個鐵人,向城下望去,滿眼都是古建筑,古色古香。而我站的南城門,正是“龜城”的龜頭。下了城墻我們先去了“日升昌”票號,這里是中國第一家現代銀行的雛形。一進大門就有一個石頭做的大元寶,有許多游客還往大元寶上坐了坐,也想沾點“富”氣,票號里陳列著許多舊時的元寶,舊時的錢幣…… 接下來我們的目地的是鏢局,那些仿真的'人做的栩栩如生,我看見許多人拿著刀、斧、劍等武器保護幾個抬著錢箱子的人,原來是哪位大戶人家要搬家,但怕錢財被搶了,所以就請了這些會武功的人來保護他的這些錢財。下面我們又去了文廟參觀,在文廟有一個龍門,門檻有半米高,聽導游說只要跳過這個龍門,就能金榜題名,游客們聽了都來跳,就連上了年紀的人也跳,我也忍不住跳了一回。龍門旁邊還有個鰲頭的石雕,我站上去,照了一張相,所謂“獨占鰲頭”。我們還參觀衙門,衙門里擺著許多刀呀,長槍呀,還有“蕭靜”“回避”的木牌,好像還能感覺到當時的威武。我最喜歡的還是古城的明清街,店鋪一家挨著一家,房檐上刻著彩雕。我穿梭在摩肩接踵的人群中,聽著各種吆喝聲,選購著自己中意的商品,最后還品償了平遙的美食——平遙牛肉。
平遙古城真值得一游。
初中生飼養寵物的心得體會 篇32
每當我陶醉在書的海洋中時,一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發出的由衷贊嘆:“讀書真好。”
很小的時候,我就結識了書。那是一個滿是彩圖和拼音的世界。在書中,我發現了一個又一個的秘密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可怕,遙遠的年代人靠鉆木取火……原來,世界這么奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地看到北極冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔……直到愛不釋手地合上書,我的腦海中還不斷浮現出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺:讀書真好。
漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學的殿堂,書變得厚了,變得深奧了。我常常不由自主地陷入一個個故事之中:當白雪公主識破了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當睡美人獲得新生之后,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……是的,讀書真好!讀書一方面開拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了升華。
后來,在全州“清源杯”作文競賽中,我獲得了一等獎;在多種報刊的征文比賽中,我連連獲獎;在演講、猜謎等知識競賽中,我也能憑實力爭到一席之地,這些都是讀書的結果。我要感謝書,感謝無聲的老師教會了我許多許多!
盡管初中學習非常緊張,但我不會壓縮讀書的時間,讀書簡直成了我的精神脊梁。沒有書,我的生活會變得暗淡無光,我成長的腳步會變得又慢又沉。
不僅是我,億萬個讀書人都會呼喚:“讀書真好!”書推動著中華民族不斷前進,書滋養了一代又一代人,書是人類進步的階梯!
讀書真好!
初中生飼養寵物的心得體會 篇33
這是一本睿智的書,因為他的有趣源自一位智者對人性的洞察與調。人這種無毛兩足動物的基本根性,人生處境實質上的尷尬與窘迫,人對此的渾然不知、洋洋自得,或者者雖有所知卻也無奈,偶爾也被它深深刺痛,作家于此有深刻的洞察,調即觸到痛處又有某中寬容理解,如果讀進去的話-----這太容易了,在哈哈大笑或含笑、訕笑之時,你會嘆為觀止,會驚異于作家何以竟能做到這一步。
小說中三閭大學的學生不好對付,方鴻漸省悟天下古往今來的這個瞧不起那個,“沒有學生要瞧不起想生時那樣利害”,“眼光準確的可怕”,贊美未必盡然,但毀罵“簡直至公至確,等于世界末日的‘最后審判’,毫無上訴重審的余地”。
《圍城》給我們一個真正的聰明人是怎樣看人生,又怎樣用所有作家都必得使用的文字來表述自己的“觀”和“感”的。《圍城》的魅力是雙重的;一是生活本身被作家展現出來的,一是作家展現出自身的。
小說的魅力就在于這種既睿智超拔又親切入人性洞察,在于對此富有個性的智慧傳達。小說中的嘲弄與幽默,寫人的心態與外貌,語言簡潔明快,決不濫情。
圍在城中的人想突出來,城外的人想沖進去,婚姻也罷,職業也罷,人生大抵如此。說到幽默,自然是這部小說的顯著特色和最迷人之處。它來自洞見、智慧、學識、才華,以及一種觀賞的情趣,處處禁不住那自己洞若觀火的人性中的確存在的可笑之處開開玩笑。
小說前半部分的那些吃飯斗嘴、爭風吃醋,調意味是最濃了;而當我們看到三閭大學,辛辣的諷刺味則突出些;小說后半,芳鴻漸回到上海,往日的朋友或冤家都以星散,他的才氣也就減了,更多的是謀生艱難。
初中生飼養寵物的心得體會 篇34
今天爸爸給我讀了一本書叫《岳飛傳》,說實話,一開始我并不知道岳飛是誰,可爸爸說,岳飛是他非常喜歡也非常尊敬的一個人。
岳飛自幼便被其母親在背后刺下盡忠報國的四個大字。他自己暗下決心絕不茍活于人世,一定要為國家效命保護自己的國土,不遭外敵踐踏!他忠孝節義,面對國家存亡之秋他選擇了為國盡忠,面對金人的鐵騎他選擇沖鋒現陣絲毫不失一代華夏兒女的氣節,面對奸臣的誣陷他選擇了從容面對這一切絲毫不懼生死。他是一個積極抵抗金國侵略的將軍,面對金人的燒殺搶掠,他恨不得早日揮師北上直搗黃龍他征戰殺場數十載寒暑,卻創造了一個不敗的神話他寧可讓自己的將士吃不飽穿不暖也不愿向百姓索取物品。 岳飛不僅自己對國盡忠,他的部隊也是軍紀嚴明,英勇善戰,稱“岳家軍”,深得百姓愛戴。 不僅如此,岳飛還是一位很聰明的將領,他武藝高強,智勇雙全,一次次帶領岳家軍勇破金軍。
岳飛一生出入疆場,英勇抗擊侵掠,堅決反對國族壓迫,其愛國主義精神和堅貞不屈的民族氣節為歷代人們所敬仰,值得我們永遠懷念。我們要學習他的忠和勇,讓他的精神保留在中華大地上,永遠流傳……