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大學生實訓基地參觀學習心得體會

發布時間:2024-05-28

大學生實訓基地參觀學習心得體會(通用3篇)

大學生實訓基地參觀學習心得體會 篇1

  首先感謝學校領導給了們一次外出參觀學習兄弟學校的各方面管理的寶貴經驗的機會。紹興大市聚職校和紹興職業教育中心的校容校貌以及他們領導所介紹成功管理經驗都給留下了深刻的印象,現談談的三點體會。

  一、大市聚職校是一所軍事化管理的學校。從師生的著裝到寢室里的棉被到處都展現出一種部隊的簡樸、整治的氣息,給印象很深,要讓一群正值花季的少男少女們拋卻時尚的服裝,穿上單調的迷彩服,可以想象該校的老師和領導們費了多少的心機。該校教育以德育為先,對學生的教育主要以正面引導方式,尊重學生的人格,通過跟家長多報喜,少報憂的學校與家庭的聯系保護學生的`自尊心,讓他們品嘗到受贊許、表揚的歡樂,從而激發他們的上進心和積極性,同時也為老師們贏得了學生的信任,形成一個良性循環的教育過程,很贊同這一做法,職校的學生同其他學校的學生一樣,雖然成績差,但他們同樣有著強烈的自尊心,教師僅以簡單粗暴的方式對待他們的不良表現,不然長效地轉變他們的思想,有時甚至會導致他們的對立情緒,只有教師的貼心和愛心才能從根本上感化學生,才能達到德育目的。

  二、紹興職教中心的規模及他們在省技能比武中取得的優異成績吸引了。認為,該校白天文化理論學習與晚上技能實訓相結合的方式很好地把理論與實踐結合起來,此外從該校的兩位領導的管理制度介紹中,可以感受到全體老師愛崗敬業的一種很強的責任心,以及領導與普通老師之間相互理解、相互關心、共同合作的一種和諧融洽的關系。

  三、對比各所學校,其實只要是當老師,無論在哪所學校都沒有輕松的工作,因為們所面對的是有不同思想的學生,教師的職責就是教書育人,無論哪所學校,都離不開敬業的教師,只有面對現實,少抱怨、多思考、多理解、才能當好一名教師。

大學生實訓基地參觀學習心得體會 篇2

  8月26日至30日隨局考察團到達南京、常州、杭州、紹興等地有代表性的民政局、街道辦事處、社區和新農村等地,通過聽講座、實地參觀、交流座談等形式,學習考察了他們在民政綜合工作、街道社區建設、社會主義新農村、老年公寓、社會福利院、殯儀館、基層政權建設和婚姻登記工作等方面好的做法和先進經驗。充分感受了蘇浙沿海地區的經濟之發達、人氣之旺盛、活力之強勁和城市化水平之高,其先進的人文理念、高速的經濟發展、優美的生態環境、和諧的人際交往給留了很深的印象和啟示。

  通過考察學習,認為學習蘇浙等地的先進經驗就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進、科學發展的思想路線,做到一以貫之地解放思想,與時俱進地調整思路,科學正確地走出一條適合縣情特色的發展路子。

  通過參觀學習,們下一步要大力倡導全局干部職工團結拼搏、負重奮進、自加壓力、敢于爭先和率先改革、率先發展、率先開放、率先富民的'精神,多在主觀上找差距,充分發揮自身潛能,在困境中找出路,在挑戰中抓機遇,腳踏實地,艱苦創業。

  通過這次為期五天的考察學習,使個人的思想認識經歷了一次全面洗禮,倍感們本地與蘇浙一帶存在的巨大差距,深感壓力之大。決心在今后的工作中,正視差距,變壓力為動力,進一步深入學習實踐科學發展觀,全面提高理論素養與工作水平,為實現鄒平民政的大開放、大建設、大發展做出應有貢獻。

大學生實訓基地參觀學習心得體會 篇3

  上個寒假開始的時候,我參加了我們工學院里組織的嵌入式系統實訓項目。實訓基地在哈爾濱市平房區中國云谷高新園區內的惠業集團,中國云谷高新園區是省府哈爾濱市開發,以從事云計算及物聯網等新興技術的企業為牽頭,省府力圖以此為突破發展經濟,將其打造成中國的“云谷”。我們就在這里度過了實訓的6天時間,總結的來說還是有很大收獲的。

  此次實訓報名是在大三上學期的期末那段時間,當時處在大三下學期的同學們,應該都已經開始對自己的職業做規劃打算了,然而身處象牙塔里的我們僅僅在學校里學了些理論性的知識,并不知道社會上真正需要的是什么,也不知道我們應該掌握什么樣的技能才能在就業市場立足。而學院這次組織的實訓,正好像場及時雨,給我們提供了一個很好的信息渠道和接觸社會工作實際情況的機會。

  我想大家參加實訓的目的一定各不相同,有的同學可能是想要去了解企業運做的方式,有的同學是想要體會一下工作的感覺。但我覺得這些都是次要的,作為本科學習電子電氣類的工科生,還應該抓住此次實訓的主要點,也就是通過實訓的契機對技術和行業獲得一個初步的了解。此次實訓是嵌入式系統培訓,所以主要分享一下我關于嵌入式系統的一些心得體會。

  嵌入式系統在我們去實訓之前已經不陌生,工學院電子信息和工業電氣專業的同學在大三上學期已經學了單片機這門課程,單片機其實就是嵌入式系統的一種。我給嵌入式系統的定義是,電路內嵌入可編程的邏輯計算芯片,用來管理各種設備,以實現功能的電子系統。聽起來雖然很抽象,離我們的生活很遙遠,但嵌入式系統其實在已我們的生活中無處不在,滲透入各行各業。以單片機為例,我們生活中的多功能洗衣機功能控制,吃火鍋時候電磁爐的火力按鍵控制,師院超市門上的滾動LED廣告牌,這些都是單片機或者說是嵌入式系統在我們出現在我們生活中的例子,而這只是在我們看的見得地方,在我們看不見的大量場合,比如工廠工控領域嵌入式系統也早已大顯其神威。嵌入式系統應用及其廣泛,涉及各行各業,我認為隨著技術的發展,未來的電子設備會是越來越智能化的,因此嵌入式系統設計這個行業的需求也會很大,有需求才會有市場,正因為嵌入式系統設計的火熱,才會有像惠業這樣的嵌入式系統培訓學校出現,因此我判斷此行業的未來前景會是光明的。

  分析完了嵌入式系統行業的發展趨勢,那么如何實際操作一個嵌入式系統呢,這就進入了我們此次實訓的第一個重點項目,C語言學習。一個嵌入式系統的組成,需要有硬件和軟件兩部分,電子信息和工業電氣的同學可能會覺得我們畢業后如果在本專業工作,可能會去設計電路個什么的,但實際上做硬件是比較難的。而且目前硬件的發展,我認為分原件集成化和總體模塊化兩個方向,集成化就是原件高度集成,比如很多單片機芯片內嵌模數轉換器,在一個高度集成化的系統中,外圍原件并不是嵌入式系統設計的重點。其次模塊化我認為就是將一個系統方便的拆分成若干功能模塊,有個廠商專注制作,這樣更有利于設計和生產。比如傳統的PC機和現在的智能手機,因為模塊化的發展,很多根本沒有研發實力的企業也可以入門生產整機。白龍老師也說過,嵌入式系統發展的趨勢是軟件替代硬件,況且國內企業在電子產業鏈上主要出在下游,基本都是處于應用層,因此在嵌入式系統學習和工作的重中之重是在C語言等等的軟件方面。此次實訓6天時間內,有5天時間是在重新學習C語言,由惠業的楚老師講授,鑒于大家的水平,主要還是從基礎入門,并且根據企業目前流行的編程要求,對大家寫代碼的格式習慣進行糾正,例如定義主函數是候要用intmain,每個運算符兩端都要加空格等細節。C語言是一種底層語言,用惠業另的一位工大博士畢業的老師的話說,C語言及其強大,博大精深。隨著嵌入式系統爆發式的普及,近年C語言的使用量也呈幾何式是增長,因此可以將C語言等軟件的掌握作為我們未來工作時的主要技能。

  剛才所說的單片機雖然有很多功能,但是單片機還不夠強大,另一個致命的缺點就是它不能運行片上操作系統,所以我認為其在管理多設備的時候,就有些力不從心了。因此在哈爾濱實訓的另一個重點是了解ARM。據我了解,ARM是目前最為流行,功能強大的芯片解決方案,大量出現在移動消費電子產品和一些高端設備上。ARM是英國的一家公司,作為行業龍頭它處于整個電子產業鏈的端,之所以這么說是因為ARM公司并不生產產品,而是只出售其芯片的設計構架方案,然后由下游的公司合作生產芯片,比如大家熟知的蘋果A5,三星獵戶座等cpu其實質都是ARM的再開發,ARM公司的這種策略經營模式,使得大量半導體公司有能力生產CPU,使得ARM家族遍地開花,最終致Intel于人民戰爭的汪洋大海之中,使得ARM成為目前最廣泛最先進的嵌入式處理器方案。綜上所訴,鑒于ARM的強大功能和其越來越廣泛的應用,未來我們可以把ARM+Linux作為我們進入嵌入式系統行業工作學習的重點目標。最后一天在惠業公司,我們也只是初步見識了一下ARM開發板,做了個簡單的實驗,要想更多學習還需日后努力。

  短短6天的時間,不可能在讓我們在專業上發生質的飛躍,根據的一萬小時定律,任何一項技能的熟練掌握都需要一萬個小時的操作,而不能急于求成。因此要說實訓的收獲,主要還是了解了行業,了解了軟件行業的各個職位和前景,但最主要的還是自己的一些心得體會。

  實訓第一天的拓展訓練上,培訓師問了大家一個問題,如果以成功和失敗來評價你自己的大學生活,你心里的答案是什么?實訓最后一天總結演講的時候,我回答的答案是,我是失敗的。這次哈爾濱之行作為我大學生活的一個重要節點,用來審視總結過去,拓展規劃將來。關于過去,大學近三年時間我感覺我自己并沒有什么實質性進步,因此在面臨畢業的時候倍感壓力。關于將來,雖然今后做什么工作并不一定,但如果有能力從事嵌入式系統設計開發的話,對著電腦敲代碼,對我來說也真是一件很沒激情的事情,因此在一段時間總是被這樣的迷思糾結住。但其實只是被不確定的未來所帶來的焦慮困住了。

  但是我的大學生活還沒有結束,還有些時間為我的規劃做些事;輼I的楚老師后來總結說,嵌入式系統行業雖然不是什么朝陽產業,不敢說前途光明但是至少不黑,工作也還算體面,你們有什么好迷茫的呢。

  再回到實訓開始的第一天,那天拓展訓練,我們84個人分兩組玩了42人43足競速游戲,我所在的組練習時候的速度不如另一組,但最后卻是我們組贏了。作游戲總結的時候,肖川說了一句話很具有啟發性,他說我們贏了并不是因為我們比他們走的快,走的整齊。我們組在走亂了的時候,并不是像另一組那樣只顧停下來整隊,而是繼續掙扎著向前走,在前進中不斷調整,所以我們獲勝了。

  我想現在的我也應該擁有這樣的心境,雖然前面的路并不清晰明朗,但也無需糾結迷茫,只要繼續努力,專心做好當下最該做好的事,我相信時間會幫我理清思路,慢慢的步入職業的正軌,我相信會有一個美好的職業未來。此次實訓讓我認識了行業,但更重要的是,這次實訓是我對自己職業思考的一個開始。

  有難度才有價值,這就是我實訓的全部心得體會,感謝各位同學的鼓勵,感謝各位老師的幫助,感謝各位領導的關懷并給我們爭取了這樣一個好的學習機會!

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