2024“共和國(guó)勛章”建議人選鐘南山先進(jìn)事跡心得體會(huì)（精選34篇）
2024“共和國(guó)勛章”建議人選鐘南山先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇1
每個(gè)人都要在這個(gè)世界尋找自己的位置，也都需要找到能讓自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)的通道。對(duì)于小學(xué)生而言，“最崇拜哪類(lèi)人”關(guān)乎他們的文化認(rèn)同和價(jià)值追求;孩子們心中的偶像，具有激勵(lì)和引導(dǎo)他們成長(zhǎng)成才的作用。面對(duì)突如其來(lái)的疫情，鐘南山院士成為許多老百姓心目中的“定海神針”，從小立志“我要做個(gè)醫(yī)生，治病救人，報(bào)效國(guó)家”的他，成為許多人心目中的“無(wú)雙國(guó)士”。這表明，一個(gè)人的價(jià)值不僅體現(xiàn)在他創(chuàng)造了多少財(cái)富，也在于他被多少人需要以及他為這個(gè)世界帶來(lái)的改變。
面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，醫(yī)護(hù)人員以“不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死”的家國(guó)情懷和無(wú)私奉獻(xiàn)，一次又一次打動(dòng)我們。從外地馳援湖北的“最美逆行者”，彰顯了中國(guó)人休戚與共、風(fēng)雨同舟的共同體意識(shí)。保家衛(wèi)國(guó)的解放軍和守護(hù)一方平安的警察，“舍小家，保大家”，為了公眾的美好生活做出了巨大的努力和犧牲。在平凡的世界里，教育工作者、社區(qū)工作者和“我的爸爸媽媽”通常都是普通人;既沒(méi)有誘人的財(cái)富，也沒(méi)有深厚的人脈、關(guān)系和社會(huì)資本。雖然“沒(méi)有背景，只有背影”，但這些沒(méi)有多少錢(qián)、沒(méi)有什么權(quán)的普通人大都在認(rèn)真生活、努力工作。將這些普通人置放在“最崇拜的人”的序列，本質(zhì)上是一種價(jià)值理性的回歸。
誠(chéng)然，歌星、明星作為偶像，能夠在一定程度上滿(mǎn)足青少年的精神訴求與情感需要;某些歌星、明星身上，也具有值得青少年學(xué)習(xí)的品質(zhì)和精神力量。“追星”作為一種個(gè)人興趣和私生活，并沒(méi)有原罪;然而，青少年的個(gè)人興趣和私生活如果得不到正確的教育和引導(dǎo)，就容易產(chǎn)生一些偏激行為，“瘋狂追星”就是其中的一種。
“榜樣是看得見(jiàn)的哲理”，“最崇拜的人”猶如價(jià)值坐標(biāo)和精神燈塔;孩子們向榜樣看齊，向英雄學(xué)習(xí)，有助于給自己的精神補(bǔ)“鈣”。“最崇拜的人”猶如火把，點(diǎn)燃和撥亮孩子們的“希望之燈”，照亮并溫暖孩子們前進(jìn)的道路。
德國(guó)社會(huì)學(xué)家韋伯有句名言：“人是懸掛在自己編織的意義之網(wǎng)上的動(dòng)物”。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，對(duì)于孩子們而言，有什么樣的“意義之網(wǎng)”，就會(huì)有什么樣的取向、路徑和行動(dòng);有什么樣的榜樣，就會(huì)影響和激勵(lì)孩子們“長(zhǎng)大后我就成了你”。無(wú)論孩子們最終實(shí)現(xiàn)了最初的目標(biāo)與否，不斷努力的過(guò)程也都會(huì)讓他們成為更好的自己。
2024“共和國(guó)勛章”建議人選鐘南山先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇2
干部職工聆聽(tīng)報(bào)告會(huì)。
許帥，現(xiàn)任安陽(yáng)市救助管理站站長(zhǎng)，他創(chuàng)新探索“公開(kāi)招標(biāo)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、醫(yī)助結(jié)合站內(nèi)照料”救助管理模式，扎實(shí)推進(jìn)未成年人社會(huì)保護(hù)試點(diǎn)。20xx年12月，在被確診為胃癌四期的情況下，他仍以陽(yáng)光、樂(lè)觀(guān)、豁達(dá)的態(tài)度與病魔作斗爭(zhēng)，以樂(lè)于奉獻(xiàn)、只爭(zhēng)朝夕的勁頭履職盡責(zé)。20xx年6月，省委授予許帥同志“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào);20xx年7月，民政部授予許帥民政部最高獎(jiǎng)“孺子牛獎(jiǎng)”。
報(bào)告團(tuán)5名成員分別以同事、朋友、父親、護(hù)士和記者的身份，從不同角度、不同側(cè)面深情講述了許帥同志的先進(jìn)事跡。整場(chǎng)報(bào)告會(huì)感人肺腑，發(fā)人深思，激人奮進(jìn)，報(bào)告人幾度哽咽，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，聽(tīng)眾幾度潸然淚下。報(bào)告會(huì)結(jié)束后，大家一致表示，要向許帥同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，凝聚干事創(chuàng)業(yè)的熱情，將“孺子牛”精神發(fā)揚(yáng)光大。
報(bào)告會(huì)結(jié)束后，民政局又召開(kāi)了黨風(fēng)廉政警示教育會(huì)，組織干部職工觀(guān)看警示記錄片《失控的自由人》，旨在提高廣大黨員干部的拒腐防變能力。
2024“共和國(guó)勛章”建議人選鐘南山先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇3
“武漢加油!我們來(lái)了!”河北醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)二科主任袁雅冬滿(mǎn)腔真情，20__年參加了抗擊非典戰(zhàn)斗，17年后她再度出征，并任河北省援鄂抗疫醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，“前面等待我們的是一場(chǎng)硬仗，但我們有信心和湖北人民一道，堅(jiān)決打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。”
“今天正好是我的生日，特別有意義。”出發(fā)前，河北醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院感染管理部副主任張征說(shuō)，“面對(duì)國(guó)家的召喚，我們義不容辭，必須挺身而出，攜手并肩戰(zhàn)勝困難。”
來(lái)自河北醫(yī)科大學(xué)第三醫(yī)院的崔錦華深情地表示，“20__年非典時(shí)期，全世界守護(hù)我們90后。20__年，在這次疫情中，讓我們90后守護(hù)這個(gè)世界!”
1月26日20時(shí)20分，河北援鄂抗疫醫(yī)療隊(duì)第一批隊(duì)員坐上由北京西開(kāi)往長(zhǎng)沙的列車(chē)，奔赴武漢抗疫最前線(xiàn)。他們中間，有參加過(guò)抗擊非典的資深專(zhuān)家，有年輕的爸爸媽媽?zhuān)灿行禄椴痪玫恼煞蚧蚱拮樱@時(shí)，他們只有一個(gè)身份：河北援鄂抗疫醫(yī)務(wù)人員。
“堅(jiān)決完成任務(wù)!”河北醫(yī)科大學(xué)第四醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科病區(qū)主任朱桂軍說(shuō)。
“我們一定平安歸來(lái)!”來(lái)自唐山市的隊(duì)員們向送行人們使勁兒揮手。
“要照顧好自己。”河北醫(yī)科大學(xué)第三醫(yī)院黨委書(shū)記王貴英囑咐該醫(yī)院參戰(zhàn)的4名隊(duì)員，“全院職工都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，放心吧!”
據(jù)悉，河北省援鄂抗疫醫(yī)療隊(duì)第一批隊(duì)員來(lái)自10家省直醫(yī)院和11家市三級(jí)醫(yī)院，分成普通患者救治、危重癥患者救治和臨床檢驗(yàn)3個(gè)醫(yī)療隊(duì)，涵蓋呼吸科、感染性疾病科、醫(yī)院感染科、重癥醫(yī)學(xué)、呼吸重癥、臨床檢驗(yàn)等6個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中醫(yī)生42人、護(hù)理人員93人、臨床檢驗(yàn)醫(yī)技人員10人。
2024“共和國(guó)勛章”建議人選鐘南山先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇4
外一科護(hù)士、急診科護(hù)士、急診科副護(hù)士長(zhǎng)、婦科副護(hù)士長(zhǎng)，這條自己深?lèi)?ài)的護(hù)理之路__已走了17年。多年來(lái)，繁忙、瑣碎而又高強(qiáng)度的護(hù)理工作，從未動(dòng)搖過(guò)__當(dāng)好“白衣天使”的決心。也正是源于這份勤勉和敬業(yè)，她多次被評(píng)為“優(yōu)秀帶教老師”、“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”。
“寧要真實(shí)的零分，不要虛假的百分”
20__年，__大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入市人民醫(yī)院從事護(hù)理工作。從當(dāng)初護(hù)理學(xué)院那個(gè)懵懂的學(xué)生，到穿上潔白的工作服，戴上漂亮的燕尾帽，成為一名真正的護(hù)士，回憶起剛剛?cè)朐旱哪嵌谓?jīng)歷，__說(shuō)：“現(xiàn)在想想剛畢業(yè)就可以進(jìn)入外一科和急診科從事護(hù)理工作，是件非常幸運(yùn)的事。”
眾所周知，外一科尤其是急診科的護(hù)理工作稱(chēng)得上“臟”、“累”、“急”、“危”、“重”，護(hù)士每天、每時(shí)、每刻都置身于緊張而忙碌的工作狀態(tài)中,且工作隨機(jī)性大,無(wú)預(yù)見(jiàn)性,突發(fā)事件多。而__說(shuō)，也正是在這樣的工作環(huán)境下，充分鍛煉了自己的應(yīng)急能力和搶救能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。“寧要真實(shí)的零分，不要作假的百分”，一直把這話(huà)當(dāng)成座右銘的她對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)稱(chēng)得上“較真兒”。“因?yàn)樽o(hù)理工作容不得半點(diǎn)馬虎，一些細(xì)小的問(wèn)題往往會(huì)影響到患者的治療和康復(fù)。”她刻苦學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作流程，熟練掌握各科專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能，將急診工作流程爛熟于心。20__年，因?yàn)楦黜?xiàng)業(yè)務(wù)表現(xiàn)突出，__成功競(jìng)聘急診科副護(hù)士長(zhǎng)，20__年9月?lián)螊D科副護(hù)士長(zhǎng)并主持科室工作。
__告訴筆者，近年來(lái)，婦科微創(chuàng)手術(shù)不斷開(kāi)展，而作為護(hù)士也應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新的護(hù)理理念和知識(shí)，為此，除每月兩次雷打不動(dòng)地帶領(lǐng)護(hù)士們進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，__也會(huì)和護(hù)士們參加醫(yī)生們每周舉辦的業(yè)務(wù)講座，“這是一個(gè)業(yè)務(wù)知識(shí)積累的過(guò)程，要與醫(yī)生更好的配合，那就要緊跟他們的步伐。”為提高年輕護(hù)士搶救技術(shù)水平，派N2級(jí)及以下護(hù)士到急診門(mén)診進(jìn)修學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了年輕護(hù)士的急救意識(shí)及學(xué)習(xí)的積極性，也使得護(hù)士的整體水平素質(zhì)得到不斷提升。
“我們要對(duì)得起患者的信任”
人們常說(shuō)任勞容易，任怨難，而進(jìn)行護(hù)理工作往往會(huì)遇到這樣的問(wèn)題，個(gè)別患者和家屬有時(shí)會(huì)因?yàn)閷?duì)工作的誤解態(tài)度惡劣。面對(duì)這些，__常和年輕護(hù)士們說(shuō)：不管病人有著怎么的情緒和態(tài)度，但他們對(duì)我們有最基本的信任，因?yàn)樗炎顚氋F的生命托付在我們手里，只要將心比心，就沒(méi)有解不開(kāi)的結(jié)。”
20__年，本來(lái)32張床位的科室不斷加床后，一度增致近50張床位，一天夜里凌晨一點(diǎn)多，一位宮外孕患者來(lái)后因加床問(wèn)題，家屬?zèng)_著值班護(hù)士嚷嚷起來(lái)：“別人怎樣我不管，我們不能住在走廊里，必須要住進(jìn)病房。”雖然值班護(hù)士一再解釋?zhuān)驗(yàn)樽罱≡涸龆啵粫r(shí)無(wú)法滿(mǎn)足所有患者的需求，但患者不依不饒，護(hù)士只好給__打了電話(huà)。
看到情緒急躁，不停在走廊來(lái)回謾罵的患者家屬，__打開(kāi)自己辦公室的門(mén)后，領(lǐng)著患者家屬來(lái)到辦公室門(mén)前說(shuō)：“對(duì)不起，因?yàn)榇参痪o張，暫時(shí)無(wú)法將您安置到病房，您看我的辦公室怎么樣，如果合適就先來(lái)我的辦公室住吧，等有床位時(shí)，會(huì)及時(shí)給您調(diào)過(guò)去。”情緒激動(dòng)的家屬面對(duì)__的這一舉動(dòng)，突然安靜下來(lái)。“不用，不用了，哪能住進(jìn)您辦公室，我們?cè)俚鹊劝伞薄Ｒ粓?chǎng)“沖突”就這樣被__一個(gè)小小的舉動(dòng)化解。“大多數(shù)患者和患者家屬完全理解我們工作的不易，只要用心和他們交流，讓她們看到你確實(shí)是在真心為她們著想，她們總會(huì)理解。”
在查房中__發(fā)現(xiàn)，不少患者對(duì)手術(shù)存有嚴(yán)重的恐懼心理，在手術(shù)前的幾天便開(kāi)始焦慮不安，有的甚至茶飯不思，她通過(guò)了解發(fā)現(xiàn)，這是因?yàn)榛颊哂捎趯?duì)手術(shù)包括手術(shù)環(huán)境的陌生而導(dǎo)致的。“單純依靠護(hù)士講解，她們沒(méi)有直觀(guān)的認(rèn)識(shí)，會(huì)覺(jué)得很抽象，聽(tīng)不下去”如何讓她們清晰地了解手術(shù)的這個(gè)過(guò)程，讓__著實(shí)費(fèi)了腦筋，在一次外出學(xué)習(xí)的過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)有些大醫(yī)院會(huì)讓手術(shù)患者在術(shù)前進(jìn)行參觀(guān)，對(duì)自己的手術(shù)環(huán)境進(jìn)行一個(gè)全方位的了解，消除陌生感，如今__又有了新的想法，希望可以把手術(shù)的過(guò)程進(jìn)行拍攝，然后通過(guò)集中宣教的方式，讓她們對(duì)自己的手術(shù)做到心中有數(shù)，從而消除患者對(duì)手術(shù)的恐懼感。
“穿起這身護(hù)士服，就要擔(dān)起這份責(zé)任”
17年的護(hù)理工作，__早已習(xí)慣于把平凡的護(hù)理崗位當(dāng)成戰(zhàn)斗的崗位，把每一次搶救患者生命，守護(hù)患者健康的實(shí)踐，都當(dāng)成爭(zhēng)分奪秒的戰(zhàn)斗。
20__年的一天臨近中午，__在巡視病房時(shí)發(fā)現(xiàn)一位手術(shù)后患者，突然煩躁不安，接著呼吸困難，心率增快，根據(jù)多年的臨床經(jīng)驗(yàn)結(jié)合患者病程及臨床表現(xiàn)__判斷這是大出血并休克癥狀，馬上叫來(lái)醫(yī)生，組織科室人員迅速投入到搶救中，抽血、配血、取血、輸血，建立靜脈通道，__和護(hù)士們?cè)诜e極和緊張中度過(guò)了三個(gè)小時(shí)，直到患者的生命體征平穩(wěn)，她將患者護(hù)送到了ICU病房才安心。此時(shí)已是下午兩點(diǎn)多。來(lái)不及吃飯，__又投入到新的工作中。“我下班都沒(méi)個(gè)固定時(shí)間點(diǎn)，照顧家庭的事根本指望不上。”__苦笑說(shuō)。
而家人似乎也早已習(xí)慣了這一切。孩子四歲時(shí)，她去齊魯醫(yī)院進(jìn)修三個(gè)月，照顧老人孩子的重?fù)?dān)全都落在了丈夫身上。老人有個(gè)頭疼腦熱從來(lái)不來(lái)麻煩她，總是就近打針吃藥，而她總是在老人病愈后才知道消息。家庭的集體出游常常被一個(gè)突如其來(lái)的電話(huà)打亂，開(kāi)車(chē)就往回跑的情況不是一次兩次。以至于女兒有時(shí)不解地問(wèn)“別人的媽媽都在工作，可為什么你的工作卻這么忙?”“穿上這身護(hù)士服，媽媽就要擔(dān)起這份責(zé)任。”__堅(jiān)定地告訴女兒。
一個(gè)星期前的周末，因?yàn)橛H人生病已經(jīng)守在病床前一晚上沒(méi)有合眼的__，拖著疲憊的身體回到科里時(shí)看到滿(mǎn)眼的患者，回家休息的念頭瞬間打消了。“40多個(gè)患者，只有三個(gè)責(zé)任護(hù)士，作為護(hù)士長(zhǎng)，我哪能看著她們忙碌，自己卻一走了之。”當(dāng)她發(fā)現(xiàn)科室有護(hù)士帶病工作時(shí)，便給這位護(hù)士進(jìn)行調(diào)休，讓她在家可以多休息兩天，而她似乎忘了自己也是病人，為了不影響科室正常工作，她將輸液時(shí)間調(diào)整到了晚上。
榮譽(yù)面前不伸手，責(zé)任面前不推脫，困難面前不退縮，__在平凡的崗位上踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，用積極向上及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，感染和帶動(dòng)著科室的護(hù)士們，在她的帶領(lǐng)下，科室連年獲得“優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理病區(qū)”。
2024“共和國(guó)勛章”建議人選鐘南山先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇5
為扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步放大優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型效應(yīng)，5月19日下午，師市黨委組織部、師市文體局組織學(xué)習(xí)程永革同志先進(jìn)事跡暨我身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的故事宣講團(tuán)赴石總場(chǎng)進(jìn)行宣講。石總場(chǎng)北泉鎮(zhèn)的主要領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)全體及企事業(yè)單位副連級(jí)以上黨員干部，共計(jì)600余人聆聽(tīng)先進(jìn)事跡宣講。
本次宣講會(huì)由師市黨委組織部副處級(jí)組織員張璟同志主持。宣講會(huì)上，石總場(chǎng)北泉鎮(zhèn)黨委、副政委張新甲同志宣讀了師市黨委《關(guān)于在師市開(kāi)展向程永革同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》。
程永革生前同事陳文忠、肖帥、王瑞麗三位同志用他們樸實(shí)的語(yǔ)言、真實(shí)的事例、切身的感受，從不同角度、不同側(cè)面，講述了程永革信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，對(duì)演藝事業(yè)的不懈追求、對(duì)群眾的公仆情懷，良好的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。程琛作為程永革同志的兒子，通過(guò)向參會(huì)人員展示與父親生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，詮釋了父愛(ài)如山的深刻含義，更是從家庭層面上反映了父親認(rèn)真履職、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)，使廣大聽(tīng)眾深受感動(dòng)、深受教育。
來(lái)自天富集團(tuán)、石總場(chǎng)兩個(gè)單位的2名年輕的宣講團(tuán)成員，從不同角度具體介紹了身邊兩位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡。無(wú)論是被譽(yù)為“全國(guó)焊接技能大師”、 “國(guó)際焊接技師”的楊建立，還是帶領(lǐng)職工群眾共同致富的陸立平，都在各自的平凡崗位上譜寫(xiě)了一首首動(dòng)人的奉獻(xiàn)之歌，展現(xiàn)了普通共產(chǎn)黨員不平凡的風(fēng)采。他們感人肺腑、催人奮進(jìn)的事跡引發(fā)了與會(huì)人員廣泛而強(qiáng)烈的共鳴。
石總場(chǎng)黨委、副政委張新甲同志作總結(jié)講話(huà)，他指出各基層黨組織要以這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣，樹(shù)立學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的看起意識(shí)，全面推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。
2024“共和國(guó)勛章”建議人選鐘南山先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇6
幼兒教師的主要任務(wù)不僅僅是“傳道授業(yè)”，除必要的教育教學(xué)活動(dòng)外，很大部分精力是用在照顧幼兒身上，不同的幼兒有不同的性格特征，對(duì)待幼兒又不能一味的批評(píng)教育，更多的是靠耐心照顧，幼兒教師要比任何學(xué)段的教師更有耐心。沒(méi)有耐心，做不了幼兒教師。這種耐心是由愛(ài)而發(fā)，這種耐心就是默默奉獻(xiàn)。
有一種美，叫細(xì)心。幼兒教師，管的是幼兒的喝水、入廁、洗手，日復(fù)一日，事無(wú)巨細(xì)。每天對(duì)幼兒的吃、喝、拉、玩，都要細(xì)心觀(guān)察，悉心照顧。從幼兒吃飯?jiān)趺礃樱缢趺礃樱袥](méi)有特別的表現(xiàn)，都做到心中有數(shù)。特別是對(duì)身體不舒服的幼兒，更要做到勤觀(guān)察，多撫摸、多詢(xún)問(wèn)，做好觀(guān)察記錄，及時(shí)與家長(zhǎng)做好溝通、交流。她們用心中的柔情，給予幼兒細(xì)致入微的呵護(hù)。對(duì)平常人來(lái)說(shuō)，細(xì)心是一種好習(xí)慣。而對(duì)幼兒教師來(lái)說(shuō)，細(xì)心是一種責(zé)任。
其實(shí)我從小并沒(méi)有當(dāng)幼兒教師的夢(mèng)想，相反的是我并不喜歡教師這個(gè)職業(yè)，覺(jué)得一輩子直到退休都做一名教師，太沒(méi)有意思了。但是當(dāng)我真正選擇了這個(gè)職業(yè)，走入幼兒園看到一張張?zhí)煺妗⒖蓯?ài)的笑臉沖著你叫“老師好”時(shí)，我感受到了前所未有的滿(mǎn)足與喜悅，我頓時(shí)覺(jué)得其實(shí)最一名幼兒教師也挺好，
我們班有幾個(gè)小朋友很調(diào)皮。有一個(gè)小朋友，在平時(shí)的時(shí)候，我一直在不停地叮囑他：不要亂跑。但他仍然跑來(lái)跑去，有好幾次他趁老師沒(méi)有注意到他的時(shí)候，跑到外面操場(chǎng)上玩。我的搭班唐老師總會(huì)拉住他，耐心的和他交流，分散他的注意力，但一不注意，他又向遠(yuǎn)處跑去，唐老師緊緊追著，生怕他一不小心摔倒了。我們班有一個(gè)小朋友喜歡打人，有一次他跑到后面就為了搶玩具，把別的小朋友臉給抓傷了，唐老師急忙查看被抓的小朋友的臉，他趕緊讓阿姨帶他到醫(yī)務(wù)室去消毒。幸虧傷的不嚴(yán)重，等放學(xué)的時(shí)候他耐心細(xì)心的向他的家長(zhǎng)匯報(bào)了，家長(zhǎng)非常通情達(dá)理，但是也使我們更感到自己肩負(fù)的責(zé)任，也認(rèn)識(shí)到要盡心盡力地愛(ài)護(hù)和照顧每一個(gè)孩子，便會(huì)贏(yíng)得孩子的愛(ài)戴，家長(zhǎng)的理解。
唐老師在我班級(jí)里，讓我感受到想讓孩子們喜歡你，那就要做到自己也要扮演成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄穑嚓P(guān)心他們，多注意他們，多和他們一起玩，說(shuō)和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情，多想一些新花樣吸引他們，這樣你就能讓孩子們喜歡你。
每個(gè)孩子都需要老師的愛(ài)，盡管他們都有不同的性格，有內(nèi)向的、外向的、活潑的、大方的、老實(shí)的、頑皮的，但他們都是有感情和思想的，那我們就要以愛(ài)為核心，細(xì)心對(duì)待每一個(gè)孩子。要花時(shí)間充分了解自己班級(jí)的`孩子，學(xué)會(huì)觀(guān)察，對(duì)班內(nèi)每一個(gè)孩子的情況都了如指掌，讓孩子在我們的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。
做最美的幼兒教師，應(yīng)該要有愛(ài)心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心，在今后的工作中我會(huì)不斷完善自己,爭(zhēng)取也成為別人眼中的最美教師。
2024“共和國(guó)勛章”建議人選鐘南山先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇7
十二月中旬，中宣部授予云南省麗江市華坪縣高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張桂梅“時(shí)代楷模”稱(chēng)號(hào)，褒揚(yáng)她是點(diǎn)亮鄉(xiāng)村女孩人生夢(mèng)想的優(yōu)秀人民教師，號(hào)召全社會(huì)向她學(xué)習(xí)。
分公司號(hào)召全體職工進(jìn)行觀(guān)看，該節(jié)目用長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的篇幅詳細(xì)報(bào)道了張桂梅校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡。張桂梅和1804個(gè)貧困女孩的故事再一次走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，傳遍大街小巷。張桂梅故事的背后是所有基層教育工作者無(wú)怨無(wú)悔扎根教育事業(yè)，不計(jì)回報(bào)揮灑生命熱忱的精神，深深地感染著我們每一位職工，張桂梅堅(jiān)守初心、扎根大山教育的先進(jìn)事跡令無(wú)數(shù)人淚目，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在漫長(zhǎng)的教學(xué)生涯中，張桂梅兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，孑然一身，以愛(ài)為教，富教于愛(ài)，每天五時(shí)起，一時(shí)眠，幫助那些大山中的少數(shù)民族孩子們真正實(shí)現(xiàn)了人生的夢(mèng)想和價(jià)值，為祖國(guó)的各行各業(yè)輸送人才。其中有教師、醫(yī)生、律師、人民警察……讓無(wú)數(shù)懵懂的女孩真正明白“走出大山”的含義，無(wú)數(shù)的女孩忠心地感謝“張媽媽”無(wú)私的付出，她們紛紛表示：要學(xué)習(xí)和繼承她身上那種堅(jiān)守初心，對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，堅(jiān)韌執(zhí)著，鍥而不舍的精神品質(zhì)，恪盡職守、愛(ài)崗教業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，立足于各行各業(yè)，回報(bào)“張媽媽”的一片深情厚愛(ài)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)是“張媽媽”最真實(shí)的寫(xiě)照，一個(gè)用自己的生命在教書(shū)育人的老師，她只是一個(gè)平凡的人，但她用她的對(duì)教育的那份摯愛(ài)成就了一份偉大的事業(yè)，真正把職業(yè)當(dāng)事業(yè)來(lái)對(duì)待，用珍愛(ài)孕育著每一位莘莘學(xué)子，永遠(yuǎn)成為孩子成才路上的貴人，努力做一名合格的“燃燈者”、“引路人”！
張桂梅的事跡感天動(dòng)地，震撼人心，看了影片后，感動(dòng)的同時(shí)，也引起了深深共鳴。如何才能在平凡的崗位，做出不平凡的成績(jī)呢？這就需要我們把“張媽媽”的精神牢記心中，不忘初心，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神，愛(ài)崗敬業(yè)的作風(fēng)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，立足本職，從身邊的小事做起，共同攜手，創(chuàng)建美好的未來(lái)！
2024“共和國(guó)勛章”建議人選鐘南山先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇8
從眾多優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部身上，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)作風(fēng)廉潔的干部大多有良好的家風(fēng)。廉潔的作風(fēng)，會(huì)帶出良好的家風(fēng);良好的家風(fēng)，又促進(jìn)養(yǎng)成廉潔的作風(fēng)。在小鐘同志一家就是一個(gè)和諧廉潔的家庭。父輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)一直熏陶著這個(gè)家庭，在小鐘同志擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部之后，這個(gè)家庭依然維持著一種廉潔奉公、勤儉治家的良好家風(fēng)，在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)盛行的社會(huì)里，這樣少有的廉潔家庭，我們?yōu)橹湴炼院馈?/p>
一、廉潔家庭基本情況
該家庭一直以來(lái)，愛(ài)國(guó)守法，模范遵守廉潔家庭行為公約，廉潔奉公，家風(fēng)良好;家庭成員尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)鄰里，互助街坊，熱心公益，廉潔意識(shí)強(qiáng)。該家庭在單位和鄰里中有較高的群眾威信，是單位同事及街坊鄰居學(xué)習(xí)的榜樣。
二、修身齊家，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民
小鐘同志是學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)干部，小鐘家庭是學(xué)習(xí)型的家庭。家庭成員在他的感染下，積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，毫不放松對(duì)自身素質(zhì)的提高，尤其是能夠堅(jiān)持宣傳貫徹“三個(gè)代表”重要思想，模范執(zhí)行黨和國(guó)家路線(xiàn)方針政策。小鐘多次在會(huì)上說(shuō)道：“家風(fēng)建設(shè)的核心是世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的改造和提高。齊家治國(guó)必先修身，修身就是改造世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要讓愛(ài)國(guó)、愛(ài)民、愛(ài)黨之情高于甚至融于愛(ài)家、愛(ài)妻、愛(ài)子之情。”他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。家庭良好的思想道德素質(zhì)和堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，為廉潔家庭創(chuàng)造了基本的創(chuàng)建條件。
在深入開(kāi)展以創(chuàng)建“廉潔家庭”為主要內(nèi)容的家庭助廉實(shí)踐活動(dòng)中，該家庭認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》和省委、地委關(guān)于反腐倡廉的重要文件精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了自身及家人抵制各種利益誘惑的能力，提高家庭成員拒腐防變的意識(shí)，營(yíng)造出崇尚廉潔、學(xué)習(xí)先進(jìn)、以廉為榮、以貪為恥的良好家庭氛圍。
三、知非明理，以德治家
家庭美德是社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的文明基石。社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，依賴(lài)于家庭的穩(wěn)定和文明。家庭美德建設(shè)搞好了，就能啟動(dòng)家庭成員的內(nèi)動(dòng)力，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。小鐘同志一家以“德”字當(dāng)頭，自覺(jué)遵守黨紀(jì)政紀(jì)和國(guó)家法律法規(guī)，樹(shù)立正確的是非觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，誠(chéng)實(shí)守信，公道正派，助人為樂(lè)，熱心社會(huì)公益事業(yè)，真正做到以德治家，因此，在左鄰右舍的群眾留下了良好的“口碑”。
小鐘常說(shuō)：“當(dāng)官是一時(shí)的，做人才是一世的，領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)好官，首先就應(yīng)著力構(gòu)建和諧的家庭關(guān)系，在家中做一個(gè)‘大寫(xiě)’的人”。這個(gè)家庭，每個(gè)成員都能夠嚴(yán)格遵守各自單位或?qū)W校的規(guī)章制度，立足本職，積極奉獻(xiàn)，鉆研業(yè)務(wù)，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，大人工作成績(jī)顯著，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。健康向上的生活方式，使得這個(gè)家庭夫妻和睦的氛圍濃，尊老愛(ài)幼的氛圍濃，勤儉持家的氛圍濃，團(tuán)結(jié)鄰里的氛圍濃。
四、拒腐倡廉，管好家人
家庭是充滿(mǎn)和諧親情的溫馨空間，家庭是遠(yuǎn)離腐敗的潔凈港灣。用“身廉一世清，家和萬(wàn)事興”來(lái)形容小鐘一家的清廉，一點(diǎn)也不過(guò)分。
他手中掌握著一定的權(quán)利，但他總以“公仆”自居，始終能在各種社會(huì)活動(dòng)和工作中堅(jiān)持原則，秉公辦事，自覺(jué)抵制各種腐敗的誘惑，用實(shí)際行動(dòng)把好家門(mén)，拒絕腐敗。一些人為得到自己工作上的私利，不惜送禮金，行賄賂，均遭到拒絕。
在這個(gè)家庭里，每位家庭成員都能常思貪欲之害，常懷律己之心，做到潔身自好，拒腐不沾。尤其是妻子對(duì)丈夫常吹家庭“廉政風(fēng)”，管好家庭“廉政賬”，他時(shí)刻牢記“公生明、廉生威”的古訓(xùn)，始終幫助丈夫把好廉潔自律這道關(guān)。逢年過(guò)節(jié)，有的單位總要到她家拜訪(fǎng)，表表心意。夫妻倆是叫門(mén)不開(kāi)、電話(huà)不接，那些人只好掃興而去。有時(shí)親戚、朋友拿著水果、大米等農(nóng)副立品來(lái)到她家，在難于推脫的情況下，她干脆拿自家的東西與其交換，來(lái)個(gè)禮尚往來(lái)。一家人在子女的廉潔教育方面，用自身公正廉明的.言行，營(yíng)造了崇廉尚潔的家庭氛圍，為青少年樹(shù)立清正廉潔的榜樣。
五、廉潔自律，勤儉持家
這個(gè)家庭平時(shí)注意家庭成員的地位平等，彼此之間都能善待家人，關(guān)愛(ài)家人，以心換心，以情換情，贏(yíng)得家人的理解和信賴(lài)，帶動(dòng)家人建立親密無(wú)間的家庭關(guān)系，為治理家風(fēng)奠定良好的基礎(chǔ)。小鐘在處理仕途和家庭的關(guān)系時(shí)，基本把握住三點(diǎn)：一是用權(quán)盡可能避嫌，減少家庭生活對(duì)行使公共權(quán)力的影響;二是處事盡可能詳慮，謹(jǐn)防家庭小事釀成大禍;三是對(duì)待家人盡可能?chē)?yán)格，避免關(guān)愛(ài)變成損害。
2024“共和國(guó)勛章”建議人選鐘南山先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇9
“他是農(nóng)民教授,亦是農(nóng)民院士,把農(nóng)民裝在心里,把學(xué)問(wèn)種在田里,把論文寫(xiě)在大地上。他牢記初心和使命,以共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)和攻堅(jiān)精神,助力云南人民脫貧致富,在云嶺大地上唱響了脫貧攻堅(jiān)的時(shí)代最強(qiáng)音。”昆明理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師黃風(fēng)感慨地說(shuō),朱有勇院士是我輩之楷模,是祖國(guó)之榮光。
“新時(shí)期的農(nóng)業(yè)科學(xué)家是什么樣的?朱有勇院士用他全心全意為農(nóng)民服務(wù)的言行給出了響亮回答。”昆明醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院臨床二大班的黃胄表示,要將朱有勇院士精神作為寶貴的精神財(cái)富,不斷傳承和發(fā)揚(yáng)光大,讓越來(lái)越多的大學(xué)生一起學(xué)時(shí)代楷模,做優(yōu)秀青年。
云南師范大學(xué)傳媒學(xué)院播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生楊俊濤說(shuō):“作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該向朱有勇院士學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的道德責(zé)任感,努力成為培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)最積極、最活躍、最充分的青年先進(jìn)代表。”
云南師范大學(xué)教育學(xué)部的楊舒涵認(rèn)為,朱有勇院士的先進(jìn)事跡深刻詮釋了科學(xué)家、科學(xué)成果應(yīng)該如何為人民服務(wù),也以自己的實(shí)際行動(dòng)為深度貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)工作提供了優(yōu)質(zhì)、可行的思路和方法。作為青年學(xué)者,一定要用行動(dòng)示范解決頑疾,而非只是對(duì)老百姓紙上談兵,務(wù)必戒除功利之心服務(wù)人民,未來(lái)的路,懷揣敬仰,踏實(shí)前行。
2024“共和國(guó)勛章”建議人選鐘南山先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇10
王瑛，一直想學(xué)習(xí)她的先進(jìn)事跡，可是一直沒(méi)什么時(shí)間，這次趁有時(shí)間很仔細(xì)的學(xué)習(xí)了她的先進(jìn)事跡。這次根據(jù)縣紀(jì)律的安排，6月6日晚我認(rèn)真觀(guān)看了《永不凋零的巴山紅葉―記四川省南江縣原縣委、紀(jì)委書(shū)記王瑛》 專(zhuān)題片，看著她的一言一行，敬意油然而生，心情久久不能平靜，多么了不起的女性，多么好的同志，她的崇高精神真正應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)光大!縣紀(jì)委這次在科學(xué) 發(fā)展觀(guān)學(xué)習(xí) 實(shí)踐活動(dòng)中要求我們學(xué)習(xí)王瑛同志的生平事跡，自己真正感覺(jué)受益匪淺、觸動(dòng)很深， 工作開(kāi)展的十分適時(shí)，也非常必要。
首先，要以王瑛同志為“標(biāo)桿”，全面發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，端正自己、促進(jìn)工作。以前感覺(jué)自己在工作中已經(jīng)很敬業(yè)了，但與王瑛同志相比又有了很大的差距;以前感覺(jué)自己因?yàn)楣ぷ餍枰?jīng)常犧牲節(jié)假日奉獻(xiàn)的比較多，但與王瑛同志相比卻又是那么微不足道;以前感覺(jué)工作中很講原則，但與王瑛同志堅(jiān)持原則敢與碰硬的氣慨相比又遜色許多。對(duì)照王瑛同志，發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)得地方太多、要做的工作也太多。今后，我要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平，用理論去指導(dǎo)實(shí)踐。工作中，我會(huì)進(jìn)一步端正態(tài)度，結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝頭腦;認(rèn)真分析，仔細(xì)審視自身的缺點(diǎn)和不足;認(rèn)真整改，進(jìn)一步提高思想水平、業(yè)務(wù)水平和綜合能力。王瑛同志的事跡深深地激勵(lì)著我，工作再苦不算苦，工作再難不算難，做到順境中戒驕戒躁，逆境中不屈不撓。用“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”來(lái)指導(dǎo)工作實(shí)際，落實(shí)到每一項(xiàng)任務(wù)中，細(xì)化到具體的行動(dòng)中。
其次，要以王瑛同志為“明燈”，把她精神品質(zhì)融進(jìn)靈魂里，體現(xiàn)在工作生活中。王瑛同志忠誠(chéng)黨和人民的事業(yè)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己、秉公執(zhí)紀(jì)，雖身患絕癥仍努力工作，直到生命最后一刻，如春蠶、似蠟炬。她以實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)范。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，向王瑛同志學(xué)習(xí)就是要學(xué)習(xí)她特別講大局的 政治品質(zhì)、特別講付出的奉獻(xiàn)精神、特別講實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)、特別講紀(jì)律的高尚情操。她清正廉潔，模范遵守紀(jì)律，要求別人做到的她自己首先做到，要求別人不能做的，自己首先不做。工作中兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，心系群眾，積極為當(dāng)?shù)?經(jīng)濟(jì) 社會(huì)發(fā)展保駕護(hù)航。面對(duì)王瑛同志這盞“明燈”，如何學(xué)習(xí)?我覺(jué)得首要的是應(yīng)當(dāng)把她精神品質(zhì)融進(jìn)靈魂里，把她的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)帶到工作生活中，牢固樹(shù)立和認(rèn)真實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，立足本職工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改進(jìn)作風(fēng)，促進(jìn)縣政府辦公室工作再上新臺(tái)階。
王瑛同志以對(duì)黨和人民的赤膽忠心書(shū)寫(xiě)壯麗的篇章，無(wú)怨無(wú)悔地把一生獻(xiàn)給了崇高的紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)，以自己的模范行動(dòng)踐行了一名共產(chǎn)黨員的崇高追求和堅(jiān)定信念。王瑛同志走了，雖然人生短暫，卻閃爍著永恒的光芒。
2024“共和國(guó)勛章”建議人選鐘南山先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇11
磨刀是車(chē)工的基礎(chǔ)。早年，剛剛?cè)腴T(mén)的耿家盛被安排上夜班，白天閑著他心里發(fā)慌，于是在父親的安排下，耿家盛跟著昆重第一位高級(jí)車(chē)工技師黃廷富學(xué)習(xí)磨刀。黃廷富是市勞動(dòng)模范，是當(dāng)時(shí)昆重公認(rèn)的車(chē)工大王。黃師傅拿來(lái)一把車(chē)刀，站在砂輪機(jī)旁，一邊磨，一邊對(duì)耿家盛講解動(dòng)作和技術(shù)要領(lǐng)。刀磨好了，黃師傅把它遞到耿家盛手里，讓耿家盛照著磨。耿家盛仔細(xì)端詳這把刀，覺(jué)得是件藝術(shù)品，"刀子的前角、后角、主刀刃、副刀刃清晰可辨，特別是兩條刀刃，錚亮、鋒利，用它干活絕對(duì)又快又好。這是高手磨出的刀。"
耿家盛找來(lái)幾把報(bào)廢的車(chē)刀，老老實(shí)實(shí)站在砂輪機(jī)前，照著師傅講的要領(lǐng)，認(rèn)認(rèn)真真地磨。用報(bào)廢車(chē)刀苦練了一個(gè)星期，耿家盛認(rèn)為可以了，就把黃師傅此前磨好的、藝術(shù)品一般的那把刀拿出來(lái)，在刀子的另一端，照著師傅磨出的樣子，把刀磨好。這是一把用于車(chē)削臺(tái)階的90度車(chē)刀，2019年5月，以耿家盛的名字命名的"大師工作室"遷址新建，這把車(chē)刀就被陳列在耿家盛的作品柜里，成為了耿家盛的"處女作".
"成天反反復(fù)復(fù)磨刀，反正就那幾個(gè)動(dòng)作，當(dāng)時(shí)也覺(jué)得乏味無(wú)聊，每當(dāng)這時(shí)，腦子里就有我父親、我?guī)煾到探o我的話(huà)兒，他們說(shuō)的都是同一個(gè)道理：車(chē)工就玩‘一把刀’，刀好，一般而言，活就不會(huì)差。"
當(dāng)然，經(jīng)過(guò)后來(lái)很多年的積累，耿家盛才懂得父親和師傅們強(qiáng)調(diào)的"一把刀"是什么意思，不是僅僅指把刀磨好，而是要"因材施刀",要能針對(duì)不同工件的加工參數(shù)、不同的工件材質(zhì)，或者客戶(hù)的特殊要求選刀用刀。很多時(shí)候，常規(guī)的刀子用不上，得自己想辦法制作刀具。耿家盛說(shuō)，"直到這時(shí)我才明白，好的車(chē)工得有自己的主意和想法，思維要靈活，方式要多樣，不能一成不變地應(yīng)對(duì)工作。"
耿家盛的工具柜里，保存著一卷數(shù)百米的橡筋，這條細(xì)如麻縷的橡筋條是他切削加工橡膠膠輥時(shí)產(chǎn)生的副產(chǎn)品。這卷橡筋條顛覆了外行對(duì)車(chē)床的刻板印象——車(chē)床，只用來(lái)進(jìn)行金屬加工?
耿家盛說(shuō)："車(chē)床可以加工的材料有很多，除了常規(guī)的金屬，還有塑料、橡膠、木材。"這卷橡皮筋是制作一個(gè)橡膠膠輥，從橡膠上切削下來(lái)的，"當(dāng)時(shí)，我針對(duì)這個(gè)膠輥的加工特點(diǎn)，感到一般的車(chē)刀做不了，喏，就自己發(fā)明了這樣一把刀。"
耿家盛從柜子里取出的車(chē)刀竟然是用一塊鋸片制成的。他說(shuō)，"常規(guī)的刀子主要是切削金屬材料用的，對(duì)加工橡膠這種特殊材料，那些刀子用不了，橡膠材質(zhì)軟、彈性大，刀子一定要鋒利，同時(shí)又要有剛性，我當(dāng)時(shí)琢磨了好一段時(shí)間，心想用鋸片試試，不想一試就成功了，還好使。"
昆重現(xiàn)安裝分公司范子文曾是耿家盛的直屬領(lǐng)導(dǎo)，他評(píng)價(jià)耿家盛的技術(shù)特色時(shí)說(shuō)："他的法寶就是刀，他的刀有很多是自己根據(jù)工件特殊性自制的，這是一般人不如他的原因。"耿家盛成為車(chē)工大師的奧妙之一就是他和車(chē)刀的優(yōu)良關(guān)系，即對(duì)車(chē)刀的打磨、使用和發(fā)明。
這也就是耿家盛傳承并總結(jié)的一個(gè)秘笈，"因材施刀".
2024“共和國(guó)勛章”建議人選鐘南山先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇12
榜樣是人們?yōu)槿俗鍪碌囊环N楷模和規(guī)范。這是很值的效法和學(xué)習(xí)的。良好的榜樣能起到一石激起千層浪的效果!小面積的播種獲得大面積的豐收是輕而易舉的事情。
榜樣之所以能成為別人學(xué)習(xí)的對(duì)象就在于它給出了在某一方面。某一行業(yè)的行為準(zhǔn)則。也就是告訴人們你沿著他說(shuō)經(jīng)歷過(guò)的道路腳踏實(shí)地的干下去也就等于你找到了一條通向天堂之門(mén)的鑰匙。但榜樣首先要避開(kāi)排除一些先天性的因素。譬如。東施效顰。邯鄲學(xué)步。看到這些故事讓人匪議所思。
但我們捫心自問(wèn)現(xiàn)實(shí)生活中真的沒(méi)有這樣的例子嘛。大千世界。無(wú)奇不有。這樣的故事也不是古人信口胡諏肆意杜撰出來(lái)的!無(wú)風(fēng)不起浪。即然存在了我們就要正面的去面對(duì)。用到現(xiàn)在就是告訴人們找到個(gè)人坐標(biāo)。做適合自己做的事情。盲目。盲從所得的效果終究都是零。
榜樣不是一個(gè)實(shí)實(shí)在在引領(lǐng)你怎么做的步驟，而是指導(dǎo)你用什么樣的狀態(tài)以什么樣的精神去付諸努力的可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然根據(jù)自己的情況完全和別人做同一件的事情。如學(xué)習(xí)榜樣。你再怎么做無(wú)疑還是效仿別人孜孜不倦。刻苦專(zhuān)研的學(xué)習(xí)態(tài)度。而在當(dāng)今一些大腕。泰斗級(jí)人物面前好多學(xué)習(xí)的就是人文交際等等的了。可能從事的職業(yè)和別人大相徑庭。但終極目標(biāo)是相同的。對(duì)于榜樣只能取其一部分。留其一部分才能為我所用。
為我服務(wù)。有取有舍才是正常的。斷不可一概而論。全盤(pán)肯定亦或全盤(pán)否定。物極必反。否極泰來(lái)。勢(shì)強(qiáng)必弱其實(shí)都是一個(gè)意思。實(shí)際上給自己找個(gè)適合自己的定位是很有必要的!
2024“共和國(guó)勛章”建議人選鐘南山先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇13
我最崇敬的人就是袁隆平爺爺，國(guó)際上有許多家機(jī)構(gòu)高薪聘請(qǐng)?jiān)∑綘敔敵鰢?guó)工作，但是他都婉言謝絕了。
袁隆平是我國(guó)當(dāng)代杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家，享譽(yù)世界的“雜交水稻之父”。他參加工作50多年以來(lái)，不畏艱辛、執(zhí)著追求、大膽創(chuàng)新、勇攀高峰，所取得的科研成果使我國(guó)雜交水稻研究及應(yīng)用領(lǐng)域世界水平，推廣應(yīng)用后不僅解決了中國(guó)糧食自給難題，也為世界糧食安全做出了杰出貢獻(xiàn)。袁隆平爺爺說(shuō)：“科學(xué)研究要勇于探索，勇于創(chuàng)新，這個(gè)是關(guān)鍵。搞科研，應(yīng)該尊重但不能迷信，應(yīng)該多讀書(shū)但不能迷信書(shū)本。科研的本質(zhì)是創(chuàng)新，如果不尊重、不讀書(shū)，創(chuàng)新就失去了基礎(chǔ);如果迷信、迷信書(shū)本，創(chuàng)新就沒(méi)有了空間。”
“知識(shí)+汗水+機(jī)遇+靈感=成功”是您一生的縮寫(xiě)。袁隆平平爺爺，您是一位科學(xué)巨匠，一顆閃耀在科學(xué)天空中的巨星。作為一名普通的少先隊(duì)員，我對(duì)您有一種發(fā)自?xún)?nèi)心的崇敬。
在他們身上，集中體現(xiàn)了我國(guó)知識(shí)分子愛(ài)國(guó)主義的高尚情操和中華民族自強(qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng)，集中體現(xiàn)了我國(guó)人民強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心和自豪感，集中體現(xiàn)了我國(guó)科技工作者敢于創(chuàng)新、頑強(qiáng)拼搏、為中華民族爭(zhēng)氣的宏大抱負(fù)，集中體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、平易近人、甘為人梯的崇高精神。他們用自己的行動(dòng)為我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展寫(xiě)下了美好的篇章，用自己的勤奮和智慧做出了無(wú)愧于祖國(guó)和時(shí)代的貢獻(xiàn)。”
爺爺，您的一席話(huà)深深地教育了我，您是我最崇敬的人。今天，我是天真浪漫帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員;明天，我將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才，我一定以您為榜樣，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
2024“共和國(guó)勛章”建議人選鐘南山先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇14
是誰(shuí)在我們睡眼朦朧的時(shí)候，揮動(dòng)掃帚，與街道為難?
是誰(shuí)在我們嬉戲玩鬧的時(shí)候，面朝黃土，與大地作戰(zhàn)?
是誰(shuí)在我們逛街購(gòu)物的時(shí)候，指揮交通，給車(chē)輛開(kāi)路?
是誰(shuí)在我們深夜做夢(mèng)的時(shí)候，面對(duì)孤燈，和教材搏斗?……
是他，是她，是他們——偉大的勞動(dòng)者。
從刀耕火種開(kāi)始，我們的祖先就踏過(guò)冰川草原，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)從歲月的深處一路走來(lái)。他們學(xué)會(huì)了狩獵，學(xué)會(huì)了采摘，學(xué)會(huì)了耕田，學(xué)會(huì)了織布，他們學(xué)會(huì)了用自己的雙手養(yǎng)活自己，學(xué)會(huì)了用勞動(dòng)去創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富。
巍巍長(zhǎng)城，訴說(shuō)著古代勞動(dòng)人民的智慧和勤勞;蔥蔥綠林，感懷奉獻(xiàn)者的勞動(dòng)消減了漫天飛揚(yáng)的黃沙;高樓大廈，映照出建筑工人、技術(shù)員圣潔的靈魂。是勞動(dòng)使荒涼的世界變得多彩，是勞動(dòng)將漫漫沙漠變綠洲，是勞動(dòng)將建筑的美輪美奐之歌傳唱千古。
沒(méi)有詹天佑的勞動(dòng)，哪有京張鐵路的完美竣工，哪里有中國(guó)人的揚(yáng)眉吐氣?
沒(méi)有袁隆平的勞動(dòng)，哪有今日豐產(chǎn)的水稻，哪里有今日的從溫飽追小康?
沒(méi)有李素麗的勞動(dòng)，哪有乘客放心的神情，滿(mǎn)意的微笑?
我們離不開(kāi)父母的勞動(dòng)、工人的勞動(dòng)、農(nóng)民的勞動(dòng)、警察的勞動(dòng)、教師的勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)，才有我們生活的蒸蒸日上，才有國(guó)泰民安。是各行各業(yè)的勞動(dòng)者用他們的勤勞和智慧付出腦力和體力勞動(dòng)養(yǎng)活了整個(gè)世界。
可是，當(dāng)勝利之歌奏響大地，有人忘了艱苦的歲月，他們開(kāi)始狂妄，開(kāi)始無(wú)病呻吟，開(kāi)始故作清高，開(kāi)始鄙棄勞動(dòng)，開(kāi)始對(duì)勞動(dòng)者表示不屑，他們說(shuō)“農(nóng)民一身臭汗”，說(shuō)“煤礦工人一身上下黑死個(gè)人”，說(shuō)“掃大街的真?zhèn)�下賤”……這是一種良心的走失，是道德的背叛，是一種人格的缺陷。鄙視勞動(dòng)者的人，沒(méi)有權(quán)利享受生活，因?yàn)樗械纳钯Y料，無(wú)論是物質(zhì)的還是精神的，都來(lái)源于勞動(dòng)。所有的幸福都植根于勞動(dòng)，當(dāng)你開(kāi)始對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)生質(zhì)疑時(shí)，說(shuō)明你的價(jià)值觀(guān)在游移，這是極其危險(xiǎn)的，因?yàn)樗鼘?dǎo)致你價(jià)值取向的迷失，使你走上人生的歧路。
讓我們感念勞動(dòng)，堅(jiān)持“以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”。讓我們感念勞動(dòng)，做一名現(xiàn)代化建設(shè)的光榮勞動(dòng)者。
2024“共和國(guó)勛章”建議人選鐘南山先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇15
我是出所的一名普通民警，當(dāng)我第一次學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡時(shí)，我的內(nèi)心是慚愧的，慚愧的是同樣是一名警察，我卻沒(méi)有什么可以引以為豪的特殊經(jīng)歷，更沒(méi)有什么英雄壯舉，可我同時(shí)也是高興，高興在我們東京城交警大隊(duì)里也有很多像他一樣，始終懷著對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)人民群眾無(wú)比熱愛(ài)、對(duì)公安事業(yè)不懈追求的普通民警。
看吧，他們正意氣風(fēng)發(fā)地一路走來(lái)。走在最前面的是領(lǐng)導(dǎo)。所長(zhǎng)站起來(lái)象尊鐵塔，走起來(lái)虎虎生威。辦起事來(lái)鐵骨錚錚，從不妥協(xié)。 與所長(zhǎng)并肩的是兩名副所長(zhǎng)，見(jiàn)識(shí)了他利用信息化手段串并案件、研判信息，破獲了一系列高難度案件、使我們的抓捕人數(shù)、起訴人數(shù)均列全市第一名。見(jiàn)識(shí)了他在處置一起起突發(fā)事件中的周密沉穩(wěn)、干練利落，才曉得他們是所長(zhǎng)的左膀右臂。以他們的膽魄和經(jīng)歷，在繽紛的人生舞臺(tái)上，他們似乎可以大刀闊斧地踐行更高的人生夢(mèng)想，但他們毫不猶豫地選擇了公安基層基礎(chǔ)工作。在駕馭轄區(qū)治安形勢(shì)和提升群眾滿(mǎn)意率上，他們運(yùn)籌帷握、殫精竭慮，他們率先垂范、身先士卒，他們創(chuàng)新務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取，他們迎難而上的身影定格為引領(lǐng)隊(duì)伍的一面高揚(yáng)的旗幟。所的榮譽(yù)墻上，一張張撲面而來(lái)的獎(jiǎng)牌見(jiàn)證了他們的鐵腕和柔情，見(jiàn)證了他們的跋涉和跨越，見(jiàn)證了他們的耕耘和收獲。
如果要問(wèn)我們派出所什么用得最鋪張?我說(shuō)辦公室的燈光亮得最鋪張?在民警心目中，什么最香?隔了夜的瞌睡最香!我們的待遇不高，吃苦受累卻最多，辦公室的燈總是通宵達(dá)旦地亮著，你聽(tīng)——審訊室里，一問(wèn)一答、此起彼伏，時(shí)而平靜、時(shí)而激昂;調(diào)解室里，先是“聽(tīng)取哭鬧聲一片”，一番情理動(dòng)曉之后，“雨過(guò)天晴見(jiàn)彩虹”;綜合室里，內(nèi)勤民警在鍵盤(pán)上噼里啪啦，運(yùn)指如飛;警務(wù)室里，社區(qū)民警披著朝霞下社區(qū)走家串戶(hù)，踏著星光回來(lái)悉悉索索整理資料;交通崗上，炎熱的夏季，揮汗如雨堅(jiān)守三尺崗臺(tái)，寒冷的冬季，頂風(fēng)冒雪情注揮手之間;值班室里，接警電話(huà)驟然響起，警車(chē)呼嘯而出……警燈閃爍，警報(bào)拉響，劃破靜靜的黎明，浸染在不滅的燈光里，串起每一間辦公室里躍動(dòng)的音符，就象奏響了一曲交響樂(lè)，顯得那么和諧、那么的有韻律。
站在十字路口指揮交通的民警是一位曾經(jīng)在邊陲金戈鐵馬的軍官。軍轉(zhuǎn)地后，誰(shuí)都有一番書(shū)寫(xiě)一段警營(yíng)傳奇的心境和豪氣，但為了顧全工作大局，他主動(dòng)請(qǐng)纓，日復(fù)一日的站在路口向指揮著當(dāng)年的士兵那樣指揮著千軍萬(wàn)馬的車(chē)流。大家說(shuō)他坐地生根，站成了一棵讓人看著、想著都替他不甘的樹(shù)。他笑笑說(shuō)，這棵樹(shù)雖然不會(huì)結(jié)出耀眼的果子，但每一片葉子都是為老百姓的需要而生長(zhǎng)。他把自己從警的豪情化成每一次微笑，化成每一個(gè)敬禮和解釋。
當(dāng)這支隊(duì)伍鏗鏘有力地從我們面前走過(guò)。
親愛(ài)的朋友，我只想問(wèn)問(wèn)你：當(dāng)你走在上班的路上，當(dāng)你推開(kāi)辦公室的窗、打開(kāi)電腦的時(shí)候，當(dāng)你往孩子口里塞蘋(píng)果、陪愛(ài)人到郊外踏青的時(shí)候……朋友，你是否意識(shí)到你正享受著安寧和幸福呢?也許你沒(méi)在意。你意識(shí)到了這份安寧和幸福，你才能更深刻地了解，我們這一群人，明白那份赤膽忠心、古道熱腸，明白那份在艱險(xiǎn)面前的挺身而出、義無(wú)反顧，在辛勞面前的堅(jiān)守執(zhí)著、無(wú)怨無(wú)悔，明白我們委屈后的坦然、付出后的甜蜜，你就會(huì)深深地體會(huì)到，這就是我們，河南公安，我們普通的一警。
2024“共和國(guó)勛章”建議人選鐘南山先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇16
他，1930年出生于香港，1949年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在黨組織的安排下進(jìn)入華南農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí)，開(kāi)始他畢生心血的農(nóng)學(xué)研究事業(yè)。
他的一生致力于水稻的遺傳育種研究，長(zhǎng)期奮斗在科學(xué)研究和高等農(nóng)業(yè)教育的第一線(xiàn)。在紀(jì)錄片《南粵楷模》中，中國(guó)科學(xué)院院士，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授劉耀光回憶說(shuō)：“在科研方面，他經(jīng)常教導(dǎo)我們要實(shí)事求是，誠(chéng)實(shí)，對(duì)待科研的態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn)，不能搞花架子。”
在生活中，盧永根始終保持共產(chǎn)黨員節(jié)儉樸素的優(yōu)良作風(fēng)，家中仍在使用上世紀(jì)八十年代的舊沙發(fā)，舊鐵架床，舊電視。他說(shuō)：“不舍得仍，這些東西沒(méi)有用爛，還能用。我認(rèn)為生活過(guò)得好，不是單純地追求所謂的舒服，我很注重建立一種比較好的生活方式。不可能萬(wàn)事都盡如人意，但求無(wú)愧我心”。
生活中近乎苛刻節(jié)儉的他，對(duì)捐資助學(xué)卻毫無(wú)保留。晚年患重病后，他將畢生積蓄880萬(wàn)元捐贈(zèng)給華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，設(shè)立“盧永根，徐雪賓教育基金”，而后又親手簽訂了遺體捐贈(zèng)志愿書(shū)，他將此看作院士最后的科普工作，是他作為一名徹底唯物主義者的最后堅(jiān)守。
做為一個(gè)共產(chǎn)黨員，在學(xué)習(xí)了盧永根老人的先進(jìn)事跡后，深深地感受到自己的不足，在今后的工作、生活和思想上，我要做到：
1.在工作中，努力提高業(yè)務(wù)能力，做學(xué)生的好老師。作為一名學(xué)生服務(wù)中心的咨詢(xún)老師，面對(duì)的學(xué)生是全國(guó)的，學(xué)生的層次也是參差不齊的，提出的問(wèn)題也是各種各樣的，如何解答好各類(lèi)學(xué)生提出的問(wèn)題?這就需要我們學(xué)習(xí)中心的老師必須對(duì)所有的業(yè)務(wù)全面掌握。積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)能力，用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言讓學(xué)生更容易理解，讓學(xué)生能深刻的感受到在學(xué)習(xí)中如果遇到困難是會(huì)有老師幫助的，有老師給予正確的指導(dǎo)，能為學(xué)生節(jié)省更多學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間。
2.在生活中，要做到三個(gè)合格，做講政治，有信念，做有崇高信仰的合格黨員。始終把“吃苦在前，享受在后”放在首位，善于作為，樂(lè)于奉獻(xiàn)，做有高尚情操的合格黨員，做講規(guī)矩，守紀(jì)律，有鐵一般紀(jì)律的合格黨員。
3. 在思想上，加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，細(xì)致開(kāi)展工作，努力克服工作中所遇到的困難，不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力，克服各方面的壓力，提高思想意識(shí)，不斷創(chuàng)新思想，時(shí)刻把學(xué)生的所思、所想放在首位
2024“共和國(guó)勛章”建議人選鐘南山先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇17
1月12日至27日，我縣普降暴雪，平均雪深達(dá)60多厘米，致使大雪封門(mén)，道路被阻，木竹折斷，房屋被損。面對(duì)雪災(zāi)，我縣廣大干部群眾不等不靠，積極投身到抗災(zāi)自救當(dāng)中去。在白塔畈鄉(xiāng)抗雪救災(zāi)的隊(duì)伍中，年過(guò)五旬、已有30多年黨齡、曾擔(dān)任過(guò)鄉(xiāng)黨委書(shū)記的盧士江同志，每天艱辛地奔走在鄉(xiāng)間崎嶇的雪路上，頂風(fēng)傲雪，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民的赤膽忠心和無(wú)限熱愛(ài)。1月20日早晨6點(diǎn)多鐘，家住梅山的白塔畈鄉(xiāng)山茶花村駐村點(diǎn)長(zhǎng)盧士江，一看窗外仍下著鵝毛大雪，推著摩托車(chē)就往外走，老伴一見(jiàn)就說(shuō)：“老盧，今天星期天還要到村里去?”話(huà)未落音，老盧腳下一滑，摔了一跤，他爬起來(lái)推著車(chē)又要往前走，老伴見(jiàn)拗不過(guò)，于是說(shuō)“老盧你即使要去，騎車(chē)太危險(xiǎn)，還是坐車(chē)去吧!”
由于積雪過(guò)深，沒(méi)有班車(chē)，盧士江一路走走停停，直到上午9點(diǎn)多種才趕到山茶花村。剛邁進(jìn)村會(huì)議室，村部的電話(huà)驟然響起，一接通就聽(tīng)見(jiàn)老樓組的袁隊(duì)長(zhǎng)急促地說(shuō)：“盧書(shū)記，我們組袁揚(yáng)學(xué)戶(hù)房屋西墻頭已開(kāi)裂，并嚴(yán)重傾斜，隨時(shí)都有倒塌的危險(xiǎn)”。災(zāi)情就是命令。盧士江顧不上腹中饑餓，拿起一根防滑用的木棍，邊向外沖邊喊：“何會(huì)計(jì)，快帶我去老袁家”。
就這樣，盧士江每天從早到晚始終奮戰(zhàn)在抗雪救災(zāi)第一線(xiàn)，一干就是一個(gè)多星期，中間從未回家休息過(guò)。雪災(zāi)無(wú)情，黨有情。身患高血后遺癥的袁灣組老黨員袁宏剛家因烤火取暖，不幸將床和被子燒了，正在查災(zāi)的盧士江聞?dòng)嵑螅⒓疵爸笱ぶR膝深的積雪，步行5里多路，親自將救災(zāi)棉被送到袁宏剛家。袁宏剛激動(dòng)地說(shuō)：“多謝盧書(shū)記，多謝黨委、政府的關(guān)心……”。在抗災(zāi)的兩個(gè)多星期里，盧士江不顧年高體弱，先后為5戶(hù)五保老人和4戶(hù)重災(zāi)戶(hù)送去4床棉被和200多斤大米，一路上滑倒了爬起來(lái)，累了就站在雪中休息一會(huì)，他從未叫一聲苦，叫一累，始終堅(jiān)守在抗雪救災(zāi)第一線(xiàn)。
目前，暴風(fēng)雪仍肆虐不止，抗災(zāi)形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻，盧士江仍奔走在抗災(zāi)救災(zāi)的鄉(xiāng)村小路上。他既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，在有險(xiǎn)情的地方，總有他的身影，他的一言一行深深地感染了周?chē)娜罕姡恍┤罕姼锌卣f(shuō)：“哪里有險(xiǎn)情，哪里有困難，哪里就有共產(chǎn)黨，哪里就準(zhǔn)有我們的老盧書(shū)記。
2024“共和國(guó)勛章”建議人選鐘南山先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇18
5月4日，客田鎮(zhèn)組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員龍?jiān)鰟偟南冗M(jìn)事跡，全鎮(zhèn)黨員干部及村黨支部書(shū)記參會(huì)。
會(huì)上傳達(dá)了省委組織部《關(guān)于追授龍?jiān)鰟偼緸閮?yōu)秀共產(chǎn)黨員的決定》，并回顧了龍?jiān)鰟偼旧捌床珜?shí)干、無(wú)私奉獻(xiàn)、清正廉潔的工作作風(fēng)和生活事跡。
會(huì)議要求，要學(xué)習(xí)龍?jiān)鰟偼揪ぞI(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地干工作;學(xué)習(xí)龍?jiān)鰟偼厩谇趹⿷⒁恍臑槊褶k事的赤子情懷;深刻理解并踐行龍?jiān)鰟偼?ldquo;信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、勇于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的崇高思想，在自己的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。全鎮(zhèn)干部職工要在學(xué)習(xí)他先進(jìn)事跡的同時(shí)，深刻剖析對(duì)照自己的工作，把學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)貫穿到日常工作中。
與會(huì)人員在學(xué)習(xí)會(huì)上對(duì)龍?jiān)鰟偟南冗M(jìn)事跡結(jié)合自身工作實(shí)際分別作了發(fā)言。黨委書(shū)記陳波主持座談會(huì)發(fā)言時(shí)說(shuō)：“通過(guò)對(duì)龍?jiān)鰟偼鞠冗M(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，自己深受感動(dòng)，作為一名國(guó)家公職人員、一名共產(chǎn)黨員，我們要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)工作責(zé)任心，盡職盡責(zé)把本職工作做好。一是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。二是要加強(qiáng)理想信念，樹(shù)立工作目標(biāo)，有不達(dá)目的不罷休的信念。三是強(qiáng)化工作責(zé)任心，樹(shù)立人一之，我十之的工作責(zé)任心。”要求全體黨員干部要深刻理解并踐行龍?jiān)鰟偼?ldquo;信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、勇于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的崇高思想，在自己的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。要聯(lián)系自身工作和思想實(shí)際，以龍?jiān)鰟偼緸殓R，努力做龍?jiān)鰟偼臼降暮命h員、好干部。
2024“共和國(guó)勛章”建議人選鐘南山先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇19
近日，公司上下掀起了學(xué)習(xí)中鋁集團(tuán)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員李兆雄先進(jìn)事跡的熱潮。而與他同為紀(jì)檢人員的我，不僅有自豪感，更有緊迫感。
李兆雄同志用堅(jiān)定的理想信念鑄造對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)人民的忠誠(chéng)，工作中服從組織的安排，積極投身到各類(lèi)案件調(diào)查中，一干就是十五年;李兆雄同志用過(guò)硬的紀(jì)檢能力展現(xiàn)對(duì)紀(jì)檢工作的熱愛(ài)，對(duì)工作任務(wù)的負(fù)責(zé);李兆雄同志用自律的人生詮釋干部的干凈廉潔;李兆雄同志用鞠躬盡瘁的精神感染身邊的每一個(gè)人，即使將生命奉獻(xiàn)給紀(jì)檢工作也終不悔。李兆雄同志的精神，第一時(shí)間讓我想到集團(tuán)許波書(shū)記授課時(shí)，多次將紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)干部比喻為啄木鳥(niǎo)，李兆雄同志難道不是一只為了枯木能逢春，朽木能除病的啄木鳥(niǎo)嗎?
啄木鳥(niǎo)，有著極為高超的捕蟲(chóng)本領(lǐng)，嘴強(qiáng)直而尖，不僅能啄開(kāi)樹(shù)皮，而且也能啄開(kāi)堅(jiān)硬的木質(zhì)部分，很像木工用的鑿子。紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)干部比喻為啄木鳥(niǎo)，那么也就是把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部比喻成堅(jiān)韌的森林樹(shù)木。在中國(guó)處于新時(shí)代改革的攻堅(jiān)區(qū)和深水區(qū)的重要階段，在省委省政府與中鋁集團(tuán)戰(zhàn)略合作的重要節(jié)點(diǎn)，集團(tuán)上下137家企業(yè)的“樹(shù)木們”，要站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，為企業(yè)防風(fēng)防沙，那么就需要紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)干部這些“啄木鳥(niǎo)”去消滅樹(shù)木的天敵，保護(hù)樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)。
“四個(gè)壞習(xí)慣”是每個(gè)人或多或少存在的問(wèn)題，打鐵還需自身硬，作為紀(jì)檢人員，更應(yīng)該從自身角度出發(fā)，分析“四個(gè)壞習(xí)慣”存在的根本原因，并加以消除，才能將紀(jì)檢人員鍛煉成既能啄開(kāi)樹(shù)皮，又能啄開(kāi)木頭的“森林醫(yī)生”。從李兆雄同志身上學(xué)習(xí)高超的捕蟲(chóng)本領(lǐng)，以過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能和創(chuàng)新的辦案角度，發(fā)現(xiàn)被蟲(chóng)蛀的樹(shù)木，將蛀蟲(chóng)消滅在幼蟲(chóng)階段。
李兆雄同志鐵面無(wú)私、秉公執(zhí)紀(jì)，疾惡如仇，他堅(jiān)信著“三個(gè)不相信”，不相信有完不成的任務(wù)，不相信有克服不了的困難，不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人。面對(duì)“枯木”存在的問(wèn)題，定要追根究底，不揪出蛀蟲(chóng)決不罷休。懷著壯士斷腕的心態(tài)，敢于直面問(wèn)題，敢于硬碰硬，敢于同損害企業(yè)利益的行為堅(jiān)決斗爭(zhēng)，對(duì)企業(yè)的腐敗分子堅(jiān)決懲治。
在李兆雄同志的身上，我看到了紀(jì)檢人員如何發(fā)揮“啄木鳥(niǎo)”精神，如何以“啄木鳥(niǎo)”作風(fēng)開(kāi)展工作的方法，在今后的工作中將李兆雄同志的精神融入到自身素質(zhì)中，將李兆雄同志的方法實(shí)踐到現(xiàn)實(shí)工作中，不斷改進(jìn)提升，讓自己成為一只合格的啄木鳥(niǎo)。
2024“共和國(guó)勛章”建議人選鐘南山先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇20
7月13日，黔東南州舉行舍己救人好支書(shū)劉善平同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。市人大會(huì)主任龍興安，市政協(xié)主席潘詩(shī)權(quán)，市領(lǐng)導(dǎo)朱漢琴、潘志剛、楊洪宇、毛曉燕、姜永柱等四大班子領(lǐng)導(dǎo)在凱里市分會(huì)場(chǎng)集中收看報(bào)告會(huì)直播實(shí)況。
報(bào)告會(huì)從不同角度、不同側(cè)面，回顧了劉善平同志在九潮村工作和生活的方方面面，講述了他心系九潮村人民的感人事跡。整場(chǎng)報(bào)告會(huì)感人肺腑，發(fā)人深思，催人奮進(jìn)，在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中引起強(qiáng)烈反響。
據(jù)悉，劉善平是黎平縣九潮鎮(zhèn)九潮村黨支部書(shū)記，是黔東南州“勞動(dòng)模范”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，20xx年被評(píng)為貴州省“文朝榮式的好支書(shū)”。20xx年6月10日凌晨，九潮村發(fā)生重特大洪澇災(zāi)害，作為村支部書(shū)記的他，在和村干部通知并組織村民轉(zhuǎn)移過(guò)程中，為營(yíng)救被洪水圍困的村民時(shí)，不幸被洪水卷走。他在生死攸關(guān)時(shí)刻，不惜冒著生命危險(xiǎn)，舍己救人，最后只留下一句“我是支書(shū)，讓我來(lái)!”，劉善平的事跡感動(dòng)了所有的人，他用生命詮釋了作為一名共產(chǎn)黨員危難之時(shí)應(yīng)該作出的抉擇。
會(huì)議號(hào)召，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)劉善平同志信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì)，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前，不怕困難，不怕?tīng)奚宰约旱膶?shí)際行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。學(xué)習(xí)他堅(jiān)韌不拔、艱苦創(chuàng)業(yè)的執(zhí)著追求，在“兩學(xué)一做”中善“學(xué)”敢“做”，切實(shí)深入基層一線(xiàn)，帶領(lǐng)老百姓發(fā)家致富奔小康。學(xué)習(xí)他尊老愛(ài)幼、關(guān)心群眾的真摯情懷，始終牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù),時(shí)刻把群眾裝在心里,千方百計(jì)辦順民意、解民憂(yōu)、增民利的實(shí)事好事。學(xué)習(xí)他大公無(wú)私、清正廉潔的高尚情操，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān),以自己的“辛苦指數(shù)”換取群眾的“幸福指數(shù)”,以清正廉潔良好形象和無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)贏(yíng)得群眾的信任和擁護(hù)。
2024“共和國(guó)勛章”建議人選鐘南山先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇21
8月5日上午，由省委省直工委、省民政廳聯(lián)合舉辦的全省學(xué)習(xí)宣傳許帥同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在省人民會(huì)堂舉行。民政部黨組成員、副部長(zhǎng)高曉兵，民政部社會(huì)事務(wù)司司長(zhǎng)王金華，民政部社會(huì)事務(wù)司副司長(zhǎng)倪春霞，省委副書(shū)記鄧凱，省人大會(huì)副主任段喜中，省政協(xié)副主席龔立群，省委副秘書(shū)長(zhǎng)、省委省直工委書(shū)記李恩東，省民政廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)王戰(zhàn)營(yíng)，省民政廳副廳長(zhǎng)劉清民，以及我市市委、宣傳部部長(zhǎng)常保利，副市長(zhǎng)劉建發(fā)親切接見(jiàn)報(bào)告團(tuán)成員，對(duì)許帥同志的家屬致以崇高敬意，對(duì)報(bào)告團(tuán)的同志表示衷心感謝，并與省直單位、中央駐豫單位的1200多名機(jī)關(guān)黨員干部共同聆聽(tīng)報(bào)告。
許帥今年37歲，現(xiàn)任安陽(yáng)市救助管理站站長(zhǎng)。作為一名基層黨員干部，他奮勇?tīng)?zhēng)先、銳意進(jìn)取，創(chuàng)新探索“公開(kāi)招標(biāo)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、醫(yī)助結(jié)合站內(nèi)照料”救助管理模式，扎實(shí)推進(jìn)未成年人社會(huì)保護(hù)試點(diǎn)工作，帶領(lǐng)安陽(yáng)市救助工作走在全國(guó)前列。20__年12月，在被確診為胃癌四期的情況下，他仍堅(jiān)守崗位、勤勉工作，以陽(yáng)光、樂(lè)觀(guān)、豁達(dá)的態(tài)度與病魔作斗爭(zhēng)，以樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)、只爭(zhēng)朝夕的勁頭履職盡責(zé)。20__年6月，省委授予許帥“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào);20__年7月，省總工會(huì)授予許帥河南省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?20__年7月，民政部授予許帥“孺子牛獎(jiǎng)”。
報(bào)告會(huì)上，許帥的同事吳青山、好友馮琳、父親許宏剛，許帥在市腫瘤醫(yī)院住院期間的管床護(hù)士張龍琳，跟蹤報(bào)道許帥事跡的《安陽(yáng)晚報(bào)》記者李杉先后走上講臺(tái)，用樸實(shí)的語(yǔ)言、真摯的情感，從不同側(cè)面講述了許帥的先進(jìn)事跡。整場(chǎng)報(bào)告感人至深，催人奮進(jìn)，贏(yíng)得聽(tīng)眾陣陣熱烈的掌聲。
2024“共和國(guó)勛章”建議人選鐘南山先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇22
通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)了解莫振高校長(zhǎng)的事跡，我產(chǎn)生了許多思考。莫老師說(shuō)“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”!多么樸實(shí)的一句話(huà)，但是又是那樣的鏗鏘有力。的確，沒(méi)有愛(ài)怎么可能會(huì)有教育?愛(ài)是教育的基石，愛(ài)是教育的源泉。對(duì)這個(gè)“愛(ài)”的解讀，我想到了兩個(gè)層面的含義。一個(gè)是老師對(duì)學(xué)生們的愛(ài)。一名老師，當(dāng)他真的把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣的愛(ài)，那么他對(duì)孩子的期望也是切切實(shí)實(shí)的，而不是一味的追求成績(jī)，更是關(guān)心每一位學(xué)生的發(fā)展。
一個(gè)老師只有真真正正的.愛(ài)他的學(xué)生，他才會(huì)不遺余力的傾盡畢生所學(xué)，授之以漁，而非授之以魚(yú)。因?yàn)椋Ｍ膶W(xué)生，他的孩子們有真正的學(xué)問(wèn)，掌握真正的本領(lǐng)，而不是那些似懂非懂的理論。另一個(gè)愛(ài)，是老師對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)。教育作為一項(xiàng)職業(yè)，它有它的職業(yè)要求，所謂“干一行愛(ài)一行”，我想作為一名教師，首先是因?yàn)樗麗?ài)教育，其次是因?yàn)樗泻芎玫闹R(shí)底蘊(yùn)實(shí)施教育。所謂，見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省。通過(guò)對(duì)莫老師事跡的學(xué)習(xí)，我們也客觀(guān)的反思自身存在的問(wèn)題。可喜的是，我們也像莫老師一樣，用愛(ài)來(lái)教育，但是我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。作為年輕老師，我們有對(duì)教育的想法，對(duì)孩子們的期望。可是，對(duì)教育的耐心缺少了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然有愛(ài)，但是愛(ài)的還沒(méi)有莫老師那樣的深刻。莫老師是我們?cè)诮逃飞系陌駱樱覀円獙W(xué)習(xí)莫老師那種用愛(ài)來(lái)教育的精神，關(guān)心每一位學(xué)生，幫助每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)!
2024“共和國(guó)勛章”建議人選鐘南山先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇23
袁隆平生于1930年9月，是中國(guó)工程院院士，是中國(guó)土生土長(zhǎng)的農(nóng)業(yè)科學(xué)家，中國(guó)雜交水稻研究的創(chuàng)始人，世界上成功利用水稻雜交優(yōu)勢(shì)的第一人，曾成功選育了第一個(gè)在生產(chǎn)上大面積應(yīng)用的強(qiáng)化高產(chǎn)雜交水稻組合————南優(yōu)2號(hào);榮獲我國(guó)第一個(gè)國(guó)家特等發(fā)明獎(jiǎng)，“國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”，在國(guó)際上被譽(yù)為“雜交水稻之父”，為我國(guó)糧食生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)科學(xué)的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。此外，他還先后榮獲聯(lián)合國(guó)教科文組織、糧農(nóng)組織等多次國(guó)際獎(jiǎng)勵(lì)。
他培育的雜交水稻被稱(chēng)為“東方魔稻”，確保了我國(guó)以?xún)H占世界7%的土地養(yǎng)活占世界22%的人口，每年增產(chǎn)的稻谷相當(dāng)于每年解決6000萬(wàn)人的吃飯問(wèn)題。有人說(shuō)，袁隆平院士是一座精神富礦，怎么挖掘都有收獲，他還是一個(gè)多面體，每個(gè)側(cè)面都值得大家學(xué)習(xí)。是啊，如今，全國(guó)人民都在向袁隆平學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為國(guó)為民為事業(yè)不畏艱難、勇于付出的獻(xiàn)身精神，學(xué)習(xí)他勇于追求真理、不迷信、不因循守舊、不斷探索的創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)他注重理論聯(lián)系實(shí)際、勤奮進(jìn)取的務(wù)實(shí)精神，學(xué)習(xí)他顧全大局、不計(jì)名利、甘為人梯的協(xié)作精神，學(xué)習(xí)他謙遜淳樸的人品、和健康的生活方式。這些精神不是隨便說(shuō)說(shuō)的，翻開(kāi)那本中國(guó)感動(dòng)世界，一樁樁一件件的事情立體真切的展現(xiàn)在腦海里的，就是真實(shí)的袁隆平。袁隆平早在考大學(xué)之前，他就立志做一個(gè)農(nóng)業(yè)科學(xué)家，西南農(nóng)學(xué)院正是我們這位現(xiàn)今的農(nóng)業(yè)科學(xué)家的誕生之地。也許是童年及青少年時(shí)期經(jīng)歷的戰(zhàn)火與生活的艱辛讓他能夠立下這樣的志向吧。大學(xué)畢業(yè)后，他響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，到最艱苦的地方去，到祖國(guó)最需要的地方去!只有心懷大志，目標(biāo)堅(jiān)定的人，才會(huì)不畏懼苦，不害怕難!在20世紀(jì)60年代，在那饑荒的年代里，袁隆平目睹了那些慘痛的一幕幕，那一段凝固的歷史成為袁隆平前進(jìn)道路上的動(dòng)力。從此，他立志使我國(guó)農(nóng)民擺脫貧困，立志向饑餓挑戰(zhàn)。做一個(gè)什么樣的人，可以說(shuō)袁隆平在青年時(shí)期就知道了，這也成就他一生的大業(yè)，更造福了億萬(wàn)的人民。
所以，要做怎樣的人?我想應(yīng)該就是要做一個(gè)有益于人民的人吧!只有有了崇高的理想，才會(huì)有崇高的人格。所以，當(dāng)我們今天學(xué)習(xí)袁隆平那么的美好的品質(zhì)的時(shí)候，我們知道，那個(gè)汗霜滿(mǎn)衣，皮膚黝黑的人，展示給我們的卻是人格的光芒。
七十幾歲高齡的袁老，他會(huì)告訴你：日思夜夢(mèng)的東西變成現(xiàn)實(shí)是興的事。“21世紀(jì)誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)人?”這是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家布朗博士提出的質(zhì)疑。袁隆平的頭腦中始終裝著一個(gè)堅(jiān)定的答案：我們中國(guó)人自己養(yǎng)活自己。袁老還會(huì)告訴你他衷心希望雜交水稻這一成果不但能增強(qiáng)我們中國(guó)依靠自己力量解決吃飯問(wèn)題的能力，同時(shí)，也將為全人類(lèi)戰(zhàn)勝饑餓做出更大的貢獻(xiàn)。在袁隆平的帶領(lǐng)下，通過(guò)大家努力，雜交水稻目前已在越南、印度大面積種植，增產(chǎn)十分明顯;在菲律賓、巴基斯坦等國(guó)的開(kāi)發(fā)工作進(jìn)展也很順利。
袁隆平現(xiàn)在一定很高興，因?yàn)樗郧嗄陼r(shí)期的理想到現(xiàn)在的目標(biāo)，不論多苦多難，都已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)!看完全部的袁隆平傳，我們知道他的高興，不是因?yàn)樯砩系母鞣N光環(huán)，而是因?yàn)樗o了中國(guó)人自己養(yǎng)活自己的夢(mèng)。
學(xué)習(xí)袁隆平精神，就要作一個(gè)有價(jià)值的人!
2024“共和國(guó)勛章”建議人選鐘南山先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇24
黃偉紅同志是廣發(fā)銀行惠州分行營(yíng)業(yè)部主任，自參加工作以來(lái)，刻苦努力，勤奮工作，始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”的人生信條，從每一件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在平凡的崗位上默默的奉獻(xiàn)自己的青春，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。 在黃偉紅同志的心中，金融服務(wù)工作不僅僅是謀生職業(yè)，更是一種畢生熱愛(ài)的事業(yè)，是她一生執(zhí)著的追求。
一、勤思善行，鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)標(biāo)兵
該同志在擔(dān)任分行營(yíng)業(yè)部主任以來(lái)，為了適應(yīng)廣發(fā)銀行的業(yè)務(wù)快速發(fā)展，提升全行的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率，對(duì)于接二連三的新系統(tǒng)上線(xiàn)，如內(nèi)部戶(hù)系統(tǒng)、流程銀行系統(tǒng)、商票系統(tǒng)、表外系統(tǒng)、新對(duì)公業(yè)務(wù)系統(tǒng)等等都會(huì)先自行學(xué)習(xí)和專(zhuān)研，一定把所有的操作流程和相關(guān)制度學(xué)習(xí)透徹，再對(duì)前臺(tái)柜員進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)其業(yè)務(wù)操作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。分行營(yíng)業(yè)部在該同志的領(lǐng)導(dǎo)下，是惠州分行業(yè)務(wù)量增長(zhǎng)最快、業(yè)務(wù)量最大的網(wǎng)點(diǎn)，而且是廣發(fā)惠州分行品牌服務(wù)的優(yōu)質(zhì)窗口。從以下幾方面可以體現(xiàn)出來(lái)，一是通過(guò)合理優(yōu)化人員配置，人日均業(yè)務(wù)量得到明顯的提高，日均叫號(hào)達(dá)到400人次;二是營(yíng)業(yè)部的現(xiàn)場(chǎng)檢查差錯(cuò)率得到了明顯的改善，基本控制在0.05%以?xún)?nèi)，排名由原來(lái)分行倒數(shù)的幾名提高到分行的二、三名;三是貴賓客戶(hù)等候率顯著降低，由原來(lái)的45%控制為零等候率，獲得了廣大貴賓客戶(hù)的稱(chēng)贊;四是對(duì)賬單簽約回收率由70%提高到99%，總共1037戶(hù)簽訂，完成了1031戶(hù)。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，以營(yíng)業(yè)部為家
該同志在營(yíng)業(yè)部主任的崗位嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作始終一絲不茍，她深知自己肩負(fù)著營(yíng)業(yè)部各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展，風(fēng)險(xiǎn)管理是否到位的責(zé)任，所以對(duì)前臺(tái)業(yè)務(wù)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一道操作手續(xù)都認(rèn)真對(duì)待，始終堅(jiān)持以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和旺盛勞動(dòng)熱情和良好精神狀態(tài)、高度負(fù)責(zé)的精神投入到工作崗位中去，無(wú)論月末、年中、年末會(huì)計(jì)核算報(bào)表是否趕上節(jié)假日，她都克服一切困難，堅(jiān)守上崗，保質(zhì)保量完成工作。如20xx年中旬營(yíng)業(yè)部工作十分繁重，她兒子要參加中考，需要她照顧和幫助，該同志耐心做好兒子的思想工作，得到兒子的理解和支持。她一方面夜間檢查兒子學(xué)習(xí)功課，一方面白天按時(shí)上班，沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)過(guò)一天假，她說(shuō)，不能因?yàn)槲覂鹤右獏⒓又卮罂荚嚕⒄`銀行工作，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們一致好評(píng)。
三、牢記宗旨，親情服務(wù)入人心
該同志努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷滿(mǎn)足顧客的需要，為顧客提供優(yōu)質(zhì)快捷服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。從事銀行工作20多年的她，一直力爭(zhēng)與每一位客戶(hù)保持良好的朋友關(guān)系，急客戶(hù)之所急，想客戶(hù)之所想，她把微笑式的服務(wù)提升到了更高的層次，那就是親情式的服務(wù)。20xx年11月份，有位客戶(hù)想替她90多歲行動(dòng)不便的父親辦理社保業(yè)務(wù)，由于其父親之前在社保局登記的名字有誤，一直以來(lái)看病報(bào)銷(xiāo)的錢(qián)都無(wú)法打進(jìn)其個(gè)人賬戶(hù)，按照人民銀行管理的規(guī)定，這類(lèi)業(yè)務(wù)必須要本人過(guò)來(lái)辦理或是提供有效的證明資料，而客戶(hù)比較急躁，不愿意提供有限證明，以為是經(jīng)辦柜員故意不給辦理，對(duì)經(jīng)辦柜員特別不滿(mǎn)，甚至拍打玻璃窗，爆粗口。黃偉紅同志發(fā)現(xiàn)情況后，馬上放下手上的工作，微笑將客戶(hù)引導(dǎo)至理財(cái)室，親自為客戶(hù)倒茶，然后耐心地聽(tīng)客戶(hù)說(shuō)明情況，再說(shuō)明銀行的相關(guān)規(guī)定，一起為客戶(hù)所面的困難相出解決辦法，并親自去社保局找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)求協(xié)助解決，最后社會(huì)局領(lǐng)導(dǎo)給予特殊處理，由黃偉紅同志親自開(kāi)車(chē)去到陳江片區(qū)客戶(hù)的家里核實(shí)情況，最終幫客戶(hù)解決了問(wèn)題，這樣的親情服務(wù)讓客戶(hù)深受感動(dòng)，并對(duì)之前的沖動(dòng)向黃偉紅同志表示歉意，稱(chēng)贊我們廣發(fā)銀行服務(wù)特別周到，深入人心。12月份，該客戶(hù)在營(yíng)業(yè)部開(kāi)立個(gè)人存款賬戶(hù)，存入40萬(wàn)，成為了我行的貴賓客戶(hù)。
黃偉紅同志心系客戶(hù)，多年來(lái)一直努力提升服務(wù)質(zhì)量，在其的領(lǐng)導(dǎo)下，營(yíng)業(yè)部沒(méi)有遭到客戶(hù)的一宗投訴，她一直堅(jiān)信“道雖通不行不至，事雖小不為不成”的人生信條，比別人多一份耐心，多一份真誠(chéng)，就一定可以做的更加好!
2024“共和國(guó)勛章”建議人選鐘南山先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇25
近日，新華社等媒體對(duì)魏德友同志的感人事跡進(jìn)行了深入報(bào)道，引起強(qiáng)烈社會(huì)反響。7月15日，兵團(tuán)黨委組織部、兵團(tuán)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組發(fā)出通知，對(duì)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)黨委、兵團(tuán)黨委領(lǐng)導(dǎo)批示精神，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，廣泛開(kāi)展向魏德友同志學(xué)習(xí)提出要求。
通知指出，魏德友同志作為一名入黨33年的老黨員和老軍墾，以扎根艱苦偏遠(yuǎn)邊境地區(qū)半個(gè)多世紀(jì)的實(shí)際行動(dòng)，生動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員堅(jiān)定理想信念、獻(xiàn)身黨的事業(yè)的赤膽忠心和高度自覺(jué);生動(dòng)詮釋了兵團(tuán)黨員干部“特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀品質(zhì);生動(dòng)詮釋了兵團(tuán)人“熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取”的執(zhí)著堅(jiān)守。
通知要求，各級(jí)黨組織要把開(kāi)展向魏德友同志學(xué)習(xí)作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)魏德友同志先進(jìn)事跡和崇高精神。
學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)，遵守紀(jì)律、服從安排的政治品格，淡泊名利、吃苦耐勞，不計(jì)得失、甘于吃虧的奉獻(xiàn)精神，忠于職守、堅(jiān)韌執(zhí)著，腳踏實(shí)地、認(rèn)真較真的崇高境界，熱愛(ài)家鄉(xiāng)、保衛(wèi)祖國(guó)，勇于犧牲、寸土不讓的國(guó)防國(guó)土意識(shí)，與兵地各族群眾互幫互助、和諧相處，樂(lè)觀(guān)向上、低調(diào)淳樸的生活態(tài)度，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。
要真心實(shí)意為老軍墾老同志排憂(yōu)解難，做到政治上尊重、思想上關(guān)心、生活上照顧、精神上關(guān)懷，使老軍墾老同志始終感受到黨的溫暖。
要以開(kāi)展向魏德友同志學(xué)習(xí)為契機(jī)，深入宣傳中央和自治區(qū)黨委對(duì)兵團(tuán)事業(yè)、對(duì)兵團(tuán)老軍墾、對(duì)兵團(tuán)黨員干部群眾的關(guān)心關(guān)懷，深入挖掘、積極選樹(shù)、廣泛宣傳身邊典型，教育和激勵(lì)兵團(tuán)廣大干部群眾特別是年輕一代，做像魏德友同志那樣理想信念堅(jiān)定、富有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持艱苦創(chuàng)業(yè)、矢志維穩(wěn)戍邊的兵團(tuán)人，為推進(jìn)兵團(tuán)事業(yè)、維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安貢獻(xiàn)力量。
2024“共和國(guó)勛章”建議人選鐘南山先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇26
作為一名普通的人民教師，我要以王老師為榜樣，將王老師留給世間的“愛(ài)”謹(jǐn)記心間，將這份“愛(ài)”傳承，并用這份“愛(ài)”溫暖我教育的`每一位學(xué)子，王老師雖然隨著冰冷的江水永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，但是他愛(ài)的火焰將永遠(yuǎn)不滅，照亮教育系統(tǒng)每一位老師前行的路，引導(dǎo)中華大地每一位莘莘學(xué)子不斷前行。我亦將立足本職工作，堅(jiān)定理想信念，不忘初心，牢記使命，在平凡的崗位上做不平凡的教育事業(yè)。提升自身政治素養(yǎng)和師德素養(yǎng)，以實(shí)際行動(dòng)，心懷大我，無(wú)私奉獻(xiàn)，做德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代好老師。
2024“共和國(guó)勛章”建議人選鐘南山先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇27
20__年10月14日省委發(fā)布決定，追授潘東升同志為“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)，表彰先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)全省黨員、干部振奮精神，履職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)作為。
潘東升，男，漢族，福建平潭人，1964年9月出生，1984年8月參加工作，1996年5月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，生前任福建省公安廳黨委委員，福州市政府副市長(zhǎng)、市公安局局長(zhǎng)，一級(jí)巡視員。20__年獲得全國(guó)掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)個(gè)人嘉獎(jiǎng)，榮獲個(gè)人二等功2次。20__年9月25日上午，潘東升同志因長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，在重要會(huì)議安保維穩(wěn)工作崗位上突發(fā)疾病，經(jīng)全力搶救無(wú)效，不幸于當(dāng)日12時(shí)35分因公犧牲，年僅57歲。
20__年10月20日下午在晉師附幼教育集團(tuán)三樓黨建室召開(kāi)“學(xué)習(xí)潘東升同志先進(jìn)事跡專(zhuān)題研討會(huì)”，黨支部書(shū)記林云芝同志主持會(huì)議，會(huì)議指出：近日省委、市委分別追授潘東升同志“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“福州市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)，潘東升同志用行動(dòng)和生命詮釋了為人民的職責(zé)和使命，是新時(shí)代黨員的優(yōu)秀代表，我們要從新時(shí)代優(yōu)秀黨員的身上汲取奮進(jìn)力量，擔(dān)當(dāng)為民服務(wù)的職責(zé)，詮釋黨員使命。
學(xué)楷模 立標(biāo)桿
為深入學(xué)習(xí)貫徹“七一”重要講話(huà)精神和來(lái)閩考察重要講話(huà)精神，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育，大力弘揚(yáng)潘東升同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，黨支部書(shū)記林云芝組織全體黨員教師觀(guān)看潘東升同志的先進(jìn)事跡，回顧潘東升同志的生平感人事跡。潘東升同志長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，透支了身體，可他仍在忘我的工作，潘東升同志是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是學(xué)習(xí)教育和政法隊(duì)伍教育整頓中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，是新時(shí)代人民公安踐行“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”的突出典范。
2024“共和國(guó)勛章”建議人選鐘南山先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇28
張桂梅，女，滿(mǎn)族，中共黨員，1957年出生，黑龍江省牡丹江市人，先后在大理喜洲一中、華坪縣中心中學(xué)等地任教，現(xiàn)任云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長(zhǎng)。
張桂梅同志扎根邊疆教育一線(xiàn)40余年，默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，為了改變貧困地區(qū)女孩失學(xué)輟學(xué)現(xiàn)狀，在黨和政府以及社會(huì)各界的幫助下，推動(dòng)創(chuàng)建了一所免費(fèi)招收貧困女生的高中，20__年建校以來(lái)已幫助1800多位女孩走出大山走進(jìn)大學(xué)，用知識(shí)改變貧困山區(qū)女孩命運(yùn)，用教育阻斷貧困代際傳遞;她教書(shū)育人、立德樹(shù)人，引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，倡導(dǎo)女性自尊自信自立自強(qiáng)，注重言傳身教，傳承紅色基因，讓“感黨恩、聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走”成為廣大學(xué)生自覺(jué)追求;她堅(jiān)韌純粹、甘當(dāng)人梯，用愛(ài)心和智慧點(diǎn)亮萬(wàn)千鄉(xiāng)村女孩的人生夢(mèng)想，展現(xiàn)了當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，被孩子們親切地稱(chēng)為“張媽媽”。她曾當(dāng)選黨的xx大代表，榮獲“全國(guó)三八紅旗手標(biāo)兵”“全國(guó)優(yōu)秀教師”“全國(guó)教書(shū)育人楷模”“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
通過(guò)觀(guān)看張桂梅同志的先進(jìn)事跡，使我深深地感受到一個(gè)共產(chǎn)黨員的情懷。在當(dāng)今人們都崇尚金錢(qián)和物質(zhì)的年代，張桂梅同志以自己的言行踐行了一名共產(chǎn)黨人的初衷和信仰。向張桂梅同志致敬!
2024“共和國(guó)勛章”建議人選鐘南山先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇29
“英雄一路走好”、“村寨的守護(hù)神、侗鄉(xiāng)的好支書(shū)”。從黎平縣殯儀館至縣城西門(mén)出口10里長(zhǎng)的街道兩旁，萬(wàn)人空巷，人山人海，10萬(wàn)多人自發(fā)拉起一條條橫幅，與舍己救人的英雄劉善平支書(shū)作最后的告別。
“我是支書(shū)，我去!” 劉善平同志沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但他是高山下的花環(huán)，更是洪水猛獸中的勇士，他愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)民，在大難當(dāng)頭卻涌現(xiàn)出最美黨員氣概。
6月20日這天，天地哭泣，山河同慟，萬(wàn)物凄涼。黎平五開(kāi)大道兩旁的人行道上，里三層外三層地?cái)D滿(mǎn)了男女老幼，前后擠不進(jìn)人，首尾看不到頭。他們噙著淚水，只有一個(gè)共同的心愿：送別他們的好支書(shū)。
人們常說(shuō)，做好事不難，難的是做一輩子好事。劉善平同志，一個(gè)普普通通的村支書(shū)，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的共產(chǎn)黨員，當(dāng)身上烙上“人民公仆”的印記時(shí)，他用自己的實(shí)際行動(dòng)，用一點(diǎn)一滴，把他對(duì)群眾的愛(ài)、對(duì)群眾的好詮釋的淋漓盡致，他踏實(shí)、堅(jiān)持、奉獻(xiàn)，他苦了自己，甜了群眾。
劉善平同志走了，他的精神永垂不朽，“劉支書(shū)是為救人而犧牲的，我?guī)鹤觼?lái)學(xué)習(xí)英雄事跡，教育他從小做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h”，“我敬佩劉支書(shū)的勇敢無(wú)私，我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的、有愛(ài)心的人”，“劉支書(shū)是個(gè)好人，我們村里的事都是他帶頭干，他從來(lái)不叫苦，可惜了，這么好的支書(shū)，就這么走了”，群眾萬(wàn)分悲痛紛紛道別。
逝者已矣，生者如斯。盡管劉善平不幸英年早逝，但他卻永遠(yuǎn)受到群眾的愛(ài)戴和懷念。因?yàn)椋讶罕姰?dāng)親人，群眾也永遠(yuǎn)會(huì)把他當(dāng)親人。在黨中央要求開(kāi)展“兩學(xué)一做”活動(dòng)中，劉善平同志當(dāng)是黨員干部學(xué)習(xí)的楷模，從劉善平同志的身上，我們可以看到一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的為民情懷和奉獻(xiàn)精神。作為一名基層干部，我們應(yīng)該把劉善平同志胸懷天下、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神學(xué)透，把劉善平同志忠心向黨、真情為民、清正坦蕩的精神轉(zhuǎn)化到我們愛(ài)崗敬業(yè)的工作中去，讓我們永遠(yuǎn)記住“兩學(xué)一做”最美踐行者，為燦爛中國(guó)夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)屬于自己的力量。
2024“共和國(guó)勛章”建議人選鐘南山先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇30
張偉杰同志常說(shuō)自己是鐵不是金，是石不是玉，是紅塵中的沙粒，是大地上的泥土，干的都是尋常消防指戰(zhàn)員應(yīng)該干的工作。然而尋常人就是平凡的偉人，因其平凡所以才更加偉大。
20__年2月16日上午5時(shí)50分，位于福州市倉(cāng)山區(qū)葉廈工業(yè)園一自建民房發(fā)生坍塌。接到上級(jí)的增援命令后，張偉杰同志所在中隊(duì)立即組織趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行緊急救援。在破拆打通救生通道過(guò)程中，由于空間狹小，張偉杰同志只能全程趴在地上對(duì)障礙物進(jìn)行破拆，期間背部不慎被鋼筋劃傷，但由于擔(dān)心臨時(shí)更換人員會(huì)影響到救援工作的推進(jìn)，他輕傷不下火線(xiàn)，堅(jiān)持著忍著疼痛圓滿(mǎn)完成了破拆清理工作，為后期人員救援開(kāi)辟出了一條安全的生命通道。整個(gè)救援過(guò)程中張偉杰同志始終戰(zhàn)斗在第一線(xiàn)，連續(xù)作業(yè)5個(gè)多小時(shí)未曾休息，全程參與了搶險(xiǎn)救援工作，反復(fù)深入廢墟之中先后對(duì)兩個(gè)作業(yè)點(diǎn)進(jìn)行了搜救、破拆、營(yíng)救等工作，成功救出2名被困人員，充分起到了模范帶頭和中堅(jiān)骨干的作用。
20__年8月28日凌晨2時(shí)09分，福州市倉(cāng)山區(qū)齊安路國(guó)藝汽配城一層店面突發(fā)大火。接到指揮中心命令后，特勤四中隊(duì)4部消防車(chē)迅速抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。張偉杰同志作為中隊(duì)?wèi)?zhàn)斗員，第一時(shí)間隨車(chē)出動(dòng)，投入戰(zhàn)斗。起火建筑內(nèi)部存放有柏油清潔劑等易燃物品，火勢(shì)蔓延迅速，危險(xiǎn)系數(shù)大。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)指揮部命令，張偉杰同志作為第一攻堅(jiān)組在火場(chǎng)周?chē)茉O(shè)水槍陣地，與隊(duì)友配合在外圍架設(shè)移動(dòng)水炮對(duì)火場(chǎng)正面火勢(shì)進(jìn)行壓制，防止向周?chē)赇伮印Ｓ捎诋?dāng)天氣溫較高，加上烈火的雙重“烤”驗(yàn)，以及長(zhǎng)時(shí)間不間斷的撲火，張偉杰同志早已疲憊不堪，甚至出現(xiàn)體力不支的狀況，但他一刻都不停歇，咬緊牙關(guān)又繼續(xù)了長(zhǎng)達(dá)5個(gè)多小時(shí)的降溫排煙工作，直到火勢(shì)得到有效控制。
類(lèi)似這樣的重大救援戰(zhàn)斗，張偉杰同志經(jīng)歷過(guò)上百次，只要是急難險(xiǎn)重的滅火救援任務(wù)，他總是首當(dāng)其沖、沖鋒在前。在人民群眾最困難、最危急時(shí)刻，勇于挺身而出，不計(jì)較個(gè)人得失。在每一次救援中，他敢于承擔(dān)重?fù)?dān)，用略顯稚嫩的肩膀和鋼鐵般的意志經(jīng)受住了種.種考驗(yàn)，用一次次的堅(jiān)持和努力換來(lái)了一次次救援的成功，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了對(duì)消防職業(yè)道德的忠實(shí)堅(jiān)守。
2024“共和國(guó)勛章”建議人選鐘南山先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇31
看完楊漢軍部長(zhǎng)生命的最后13天，我的心情久久不能平靜，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，往常我們總愛(ài)把這句話(huà)用在甘于奉獻(xiàn)的好教師身上，而今天，我卻想把這句話(huà)送給我們黨的好干部——楊漢軍，他就像一根蠟燭一樣，全心全意為黨和人民服務(wù)，夙夜在公、勤懇工作，直到最后燃盡最后一滴蠟燭，方到盡頭。
在楊漢軍生命的最后13天里，他歷時(shí)10天行程1.8萬(wàn)公里海外引才，出訪(fǎng)歸來(lái)不倒時(shí)差仍然工作至深夜，直到最后一天暈倒在了辦公室里面......當(dāng)看到他的辦公桌上仍然還留有未簽批完的文件，我的內(nèi)心感概不斷。我們常說(shuō)：“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”楊漢軍用他的一生讓我們永遠(yuǎn)的記住了他，可我們卻永遠(yuǎn)不會(huì)相信這樣一個(gè)像超人一般不會(huì)累的人永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。
楊漢軍把對(duì)黨的莊嚴(yán)承諾放在心上，把對(duì)黨的忠誠(chéng)落實(shí)到了具體行動(dòng)中，他為我們?cè)忈屃耸裁词钦嬲娜娜鉃槿嗣穹⻊?wù)。雖然他永遠(yuǎn)的離開(kāi)我們，但他留下的精神卻值得我們不斷的去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)他對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民的熱愛(ài)。“有的人死了，他還活著。”我們永遠(yuǎn)相信，那個(gè)燃盡生命、為黨愛(ài)民的好干部只是暫時(shí)離開(kāi)了我們，而他的精神會(huì)永遠(yuǎn)存在我們心中!
作為一名大學(xué)生村官，我要以楊漢軍同志為榜樣，懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷，發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。
2024“共和國(guó)勛章”建議人選鐘南山先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇32
20xx年5月12日上午，我參加了教育局組織的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，報(bào)告會(huì)在文體活動(dòng)中心大廳舉行。報(bào)告會(huì)上，五位師德標(biāo)兵分別作了《傾情教育，堅(jiān)守這片藍(lán)天》、《愛(ài)崗敬業(yè)，終身無(wú)悔》、《用愛(ài)心換取信任》、《春風(fēng)細(xì)雨，大山灑愛(ài)心》等報(bào)告。五名師德標(biāo)兵用自己精彩的報(bào)告展示著教師的人格魅力，通過(guò)自身切身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的小故事，現(xiàn)身說(shuō)法，為我們上了生動(dòng)的一節(jié)課。愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子在他們的身上得到詮釋。五位師德標(biāo)兵典型的故事，平凡中見(jiàn)偉大，簡(jiǎn)樸中見(jiàn)真情，體現(xiàn)了他們對(duì)教育、對(duì)生活、對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)，折射出他們高尚的師德。聽(tīng)了師德標(biāo)兵們精彩的報(bào)告，感動(dòng)之余，感觸頗多。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)師德又有了更深的理解和體會(huì)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)與完善自我。
社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠不斷充實(shí)自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。一個(gè)優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩(shī)性。是啊，一個(gè)沒(méi)有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)是十分重要的。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái)，而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱(chēng)作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀(guān)念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，原來(lái)的那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水，終會(huì)走向腐化。
二、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高自身素質(zhì)。
提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。教師的責(zé)任是教育學(xué)生，然而學(xué)生的思想品德在很大程度主要不是教出來(lái)的，而是感染出來(lái)的。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流，對(duì)學(xué)生道德紀(jì)律的實(shí)施需要借助的是教師的道德權(quán)威，而不是行政手段，更不是紀(jì)律強(qiáng)權(quán)。道德權(quán)威來(lái)源于教師的師德，教師的人格力量。一個(gè)好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書(shū)，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的，甚至是受益終生的。
三、關(guān)愛(ài)每位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。
教育是愛(ài)的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。可以說(shuō)，熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對(duì)學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個(gè)有良好師德的好教師。陶行知先生說(shuō)過(guò)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。要想當(dāng)一名好教師，首先要有愛(ài)心，不關(guān)愛(ài)學(xué)生的教師，決不是好教師，學(xué)生們也決不會(huì)喜歡的。關(guān)愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的，付出愛(ài)的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火；曾為家長(zhǎng)不重視學(xué)生的教育而傷透腦筋。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛(ài)，這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。
要做學(xué)生的良師益友，要做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的老師，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理；學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。平時(shí)我很我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生；對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，盡最大的努力使他們健康成長(zhǎng)。
在日常工作中，我要用行動(dòng)詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，用實(shí)際行動(dòng)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，做學(xué)生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個(gè)學(xué)生，做一名有愛(ài)心、有責(zé)任感、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天。
2024“共和國(guó)勛章”建議人選鐘南山先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇33
中共一大紀(jì)念館館長(zhǎng)薛峰表示，吳蓉瑾16年如一日地打造“紅喇叭”小講解員社團(tuán)，讓盧灣一中心小學(xué)一級(jí)又一級(jí)的學(xué)生在紅色文化中成長(zhǎng)。她是生長(zhǎng)在黨的誕生地、中國(guó)共產(chǎn)黨精神家園旁邊的“屋里廂”楷模。這樣的榜樣十分真實(shí)親切，看得見(jiàn)，摸得著，找得到。
用生命承載教育，用平凡演繹偉大。黃浦區(qū)教育黨工委副書(shū)記、區(qū)教育局局長(zhǎng)姚曉紅認(rèn)為，吳蓉瑾是踐行“用愛(ài)潤(rùn)心”的筑夢(mèng)人，當(dāng)前，黃浦正全力建設(shè)教育改革引領(lǐng)區(qū)、創(chuàng)新教育先行區(qū)和教育發(fā)展精品區(qū)，黃浦教育系統(tǒng)將深入開(kāi)展“學(xué)習(xí)時(shí)代楷模，爭(zhēng)做‘四有’教師”的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，弘揚(yáng)高尚師德。
上海市教衛(wèi)工作黨委書(shū)記沈煒表示，中宣傳部授予上海市黃浦區(qū)盧灣一中心校長(zhǎng)吳蓉瑾“時(shí)代楷模”光榮稱(chēng)號(hào)，這是對(duì)她扎根基礎(chǔ)教育、潛心教書(shū)育人、真情呵護(hù)孩子們身心健康和全面發(fā)展的巨大褒揚(yáng)，也是對(duì)全市32萬(wàn)余名教職員工的有力鞭策。上海教育系統(tǒng)一定要大力宣傳吳蓉瑾視學(xué)生如親子的大愛(ài)情懷，教育引導(dǎo)全市教師向“時(shí)代楷模”學(xué)習(xí)，把理想踐行在學(xué)校教育崗位上，把信仰落實(shí)到課堂教學(xué)中，把桃李滿(mǎn)天下作為人生最大榮耀，把青出于藍(lán)而勝于藍(lán)作為人生最大幸福，回答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)時(shí)代交給學(xué)校和教師的根本命題，培養(yǎng)好全面發(fā)展、身心健康的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
上海市教衛(wèi)工作黨委副書(shū)記、市教委主任王平認(rèn)為，吳蓉瑾獲中宣部授予“時(shí)代楷模”殊榮，這不僅是吳蓉瑾個(gè)人榮耀，也是上海教育系統(tǒng)的榮光。上海一定要以全面落實(shí)教育“十四五”規(guī)劃和啟動(dòng)實(shí)施教育綜合改革國(guó)家示范區(qū)建設(shè)為契機(jī)，堅(jiān)持把打造一支“四有”好教師隊(duì)伍作為教育事業(yè)改革發(fā)展關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把辦好每一所學(xué)校、教好每一名學(xué)生、成就每一名教師作為辦學(xué)的價(jià)值追求，把師德師風(fēng)建設(shè)擺在首要位置，把促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展作為核心任務(wù)，把為教師創(chuàng)造人文化的教學(xué)工作環(huán)境、人情味的校園生活氛圍作為重中之重，不斷提高教師地位待遇，持續(xù)健全教師榮譽(yù)體系，讓教師成為令人羨慕的職業(yè)，集聚優(yōu)秀人才培養(yǎng)更優(yōu)秀的未來(lái)人才，夯實(shí)教育發(fā)展基礎(chǔ)和城市長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展根基。
2024“共和國(guó)勛章”建議人選鐘南山先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇34
連日來(lái)，武漢市委原常委、組織部長(zhǎng)楊漢軍的先進(jìn)事跡傳遍神州大地。他像一個(gè)陀螺一樣高速旋轉(zhuǎn)，最終倒在了他心愛(ài)的工作崗位上，把一生都獻(xiàn)給了黨、獻(xiàn)給了人民、獻(xiàn)給了他熱愛(ài)的武漢。他崇尚“把官做淡、把事做精、把人做大”的理念彰顯出強(qiáng)大而深厚的人格力量。
要汲取他把官做淡的奉獻(xiàn)精神。梳理?xiàng)顫h軍生命中的最后13天，他完全就是一個(gè)“超級(jí)獵頭”，一個(gè)為了武漢發(fā)展集聚人才的“超級(jí)獵頭”。其實(shí)，他完全可以安排別人去跑這10天1.8萬(wàn)公里的行程，但他完全沒(méi)有把自己當(dāng)官，只是把它當(dāng)作自己的分內(nèi)事。黨員干部要學(xué)習(xí)他把官做淡的奉獻(xiàn)精神，始終保持對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)的進(jìn)取之心，始終保持對(duì)人民賦予權(quán)力的敬畏之心，始終保持對(duì)個(gè)人名利地位的平常之心，不以物喜、不以己悲，堅(jiān)決杜絕那種沒(méi)有著落的空談、不切實(shí)際的妄談，以“一枝一葉總關(guān)情”的情懷，抓住關(guān)系社會(huì)發(fā)展、民生福祉的關(guān)鍵事，立足本職、扎根奉獻(xiàn)，以實(shí)實(shí)在在的成績(jī)給予群眾更多獲得感。
要汲取他把事做精的工匠精神。一天之內(nèi)，全國(guó)各大媒體聚焦武漢選拔“獅子型”領(lǐng)導(dǎo)干部，反響熱烈。但很少有人知道，楊漢軍在這項(xiàng)工作背后做出的大量而又細(xì)致的工作。17個(gè)調(diào)研組、137家單位、4000多人次談話(huà)記錄，他一組組談、一個(gè)個(gè)核，并要求每位候選人都要有2-3件實(shí)例佐證，最終才圓滿(mǎn)完成。黨員干部要學(xué)習(xí)他把事做精的工匠精神，不僅在學(xué)習(xí)中要專(zhuān)注耐心，注重在讀原文中悟原理，在執(zhí)著鉆研中融會(huì)貫通，還要在工作中專(zhuān)注耐心，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，規(guī)范地完成每一道“工序”，把工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)做，實(shí)現(xiàn)職業(yè)取向和價(jià)值取向的高度統(tǒng)一，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的力量。
要汲取他把人做大的擔(dān)當(dāng)精神。自古忠孝難兩全，但楊漢軍“有愛(ài)、有情、有義、有擔(dān)當(dāng)”。他有對(duì)群眾的大愛(ài)，武漢市委組織部聯(lián)系幫扶的貧困村新洲區(qū)鳳凰鎮(zhèn)毛沖村，在楊漢軍的直接關(guān)心幫扶下，以前的貧困戶(hù)年均收入突破5000元，成功脫貧;他有對(duì)妻子的真情，“在妻子住院時(shí)，無(wú)論多晚，他都會(huì)到病床旁邊，陪她說(shuō)幾句話(huà)”;他有對(duì)家人的大義，“兒子29歲了，沒(méi)有工作，他從來(lái)沒(méi)跟組織開(kāi)口”，“93歲的老父親，只要有時(shí)間，楊漢軍就會(huì)下廚為老人煮面條，端到床前”，這些都反映了楊漢軍為官、為夫、為父、為子的擔(dān)當(dāng)。黨員干部要學(xué)習(xí)他把人做大的擔(dān)當(dāng)精神，時(shí)刻把群眾放在心上，把人民群眾賦予我們的權(quán)力用來(lái)造福人民。要嚴(yán)格要求自己，決不用手中的權(quán)力來(lái)牟取私利，放棄小我、成就大我，做一個(gè)有愛(ài)、有情、有義、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。楊漢軍雖然離我們遠(yuǎn)去，但他的精神力量必將得到傳承和發(fā)揚(yáng)，也必將影響和指引著更多人前進(jìn)在實(shí)現(xiàn)自己人生理想的道路上。