小學(xué)生三峽游玩心得感想（精選31篇）
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇1
每當(dāng)讀到“長(zhǎng)江三峽”這一篇課文的時(shí)候，我總想親自去領(lǐng)略一番那的湖光寶色;今天，我終于如愿以嘗，來(lái)到了這游覽觀光勝地——長(zhǎng)江三峽。
當(dāng)我們到達(dá)了第一個(gè)峽——龍門(mén)峽的時(shí)候，那里的水是漩渦連漩渦，波浪推波浪;我們的船搖搖欲墜，好像隨時(shí)隨地都會(huì)有翻船的危險(xiǎn)。長(zhǎng)江三峽可真像課本里所描述的一樣水急、船險(xiǎn);當(dāng)我們過(guò)了龍門(mén)峽，眼前就出現(xiàn)了一塊大石頭。它猶如一匹瘦馬的身子，在身子的前面有一條石縫，頭就好像在這一條石縫里。我想：“這也許就是書(shū)上所說(shuō)的‘山奇’了吧。”就在這時(shí)，導(dǎo)游阿姨對(duì)我們介紹說(shuō)：“這叫做‘鉆馬石’。”接著又繪聲繪色地說(shuō)起了關(guān)于這塊大石頭的故事：在很久以前，有一個(gè)吝嗇的財(cái)主。他買(mǎi)了一匹馬用來(lái)磨磨，既不給它草料吃，又不給他水喝。那匹馬后來(lái)實(shí)在忍受不了了，就從財(cái)主家里逃了出來(lái)。一直逃到了懸崖上，眼看財(cái)主就要追上來(lái)了。那匹馬再也受不了財(cái)主的虐待，就毅然的向石縫里鉆。可是，鉆了一半就死了。當(dāng)財(cái)主趕到的時(shí)候，立刻死了。
接著，我們又來(lái)到的第二個(gè)峽——巫峽。那里的水比起第一個(gè)峽，可要洶涌多了。不過(guò)，我們的小船最后還是乘風(fēng)破浪，勇往直前，穿過(guò)了這個(gè)險(xiǎn)峽。后來(lái)，我們還穿過(guò)第三個(gè)峽，看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》上未解之謎的懸棺……
夕陽(yáng)西下。我們的小船靜靜地靠岸了……
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇2
初到三峽，真有點(diǎn)為它贊嘆不已。它是如此神奇，讓人捉摸不透。它在你面前顯示的好像如此平凡。但一眨眼又是另一種風(fēng)景。它的變幻末測(cè)讓人如至仙境。它的平凡中透著不平凡的氣息。
三峽美，美的壯麗，美的雄偉壯觀。有時(shí)柔媚，有時(shí)險(xiǎn)峻，但都不失那種宏偉的氣魄;最讓人陶醉的是小三峽。讓人眼前一亮，如同仙境中的仙境。晃如來(lái)到了世外桃源。有一種豁然開(kāi)朗的美感。
小三峽中的一切都是有靈氣的。那的人，那的水，那的樹(shù)，還有那的`動(dòng)物。樹(shù)木滿(mǎn)山遍野都是，找不到樹(shù)干，只有一片生機(jī)勃勃的綠，讓人迷失了自我。水，還是映稱(chēng)著樹(shù)，也是那種綠，清清的淡淡的，卻看不見(jiàn)底。但又能看見(jiàn)另一種風(fēng)景。
小三峽中最有趣的就要數(shù)猴子們了。一會(huì)兒出現(xiàn)，一會(huì)兒又消失了。它們的速度讓人感到驚奇。雖看不清楚，但就是覺(jué)得比動(dòng)物園中的可愛(ài)些，有趣些。它們好像吸收了大山的靈氣，更美些。好不容易找到了一只正在休息的猴子，大家紛紛舉起了手中的相機(jī)想拍照，誰(shuí)知，小猴子也學(xué)著人們的動(dòng)作，那樣子真滑稽，大家都想讓船慢些好看清楚。猴子也舉起了手，好像在和人們說(shuō)再見(jiàn)。這讓大家更開(kāi)心了，也對(duì)著小猴子揮手說(shuō)再見(jiàn)。
突然一陣了嘹亮的歌聲響起。導(dǎo)游告訴我們這是這里的人們?cè)诤臀覀儐?wèn)好。說(shuō)完導(dǎo)游阿姨也唱了一句，大山里也唱了一句，唱的比導(dǎo)游用喇叭唱的還響。大家高興極了。導(dǎo)游又講了幾個(gè)山里人的故事。大家對(duì)小三峽更是依依不舍了。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇3
10月3日，我和爸爸、媽媽、外公、外婆來(lái)到了宜昌的三峽大壩游玩。
我們坐上觀光車(chē)三峽大壩，游玩的第一個(gè)地方是壇子嶺。媽媽告訴我，壇子嶺是三峽大壩最高的地方，在壇子嶺上是看三峽大壩最好的地點(diǎn)。為了更細(xì)致了解三峽大壩，我還購(gòu)買(mǎi)了介紹三峽大壩的明信片;我們首先進(jìn)入了三峽大壩的模型館，館內(nèi)的工作人員告訴我們，小船是坐“電梯”過(guò)大壩，大船是經(jīng)過(guò)雙線五級(jí)船閘過(guò)大壩。
接著，我們來(lái)到了“185”平臺(tái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁唇?85平臺(tái)呢?”媽媽告訴我：“是因?yàn)檫@個(gè)平臺(tái)和三峽大壩一樣高，所以取名為185平臺(tái)。”我平視著三峽大壩，就覺(jué)得看不出來(lái)有什么不同的，所以覺(jué)得185平臺(tái)沒(méi)有什么看的，但我還是在那留了個(gè)影。
最后，我們來(lái)到了截流紀(jì)念園。在進(jìn)去的路上有許多關(guān)于三峽大壩的圖片，好看極了。進(jìn)去以后，我們看到了建設(shè)三峽大壩的工具，是一些大卡車(chē)、大鏟車(chē)等等，都是黃色的，輪子非常大，上面都可以坐上幾個(gè)小朋友喲。接著，我來(lái)到一個(gè)展廳里，里面有許多畫(huà)，有關(guān)于三峽，有關(guān)于移民搬遷的縣市的，還有關(guān)于淹沒(méi)區(qū)文物保護(hù)的。
看完后，我戀戀不舍地離開(kāi)了。
通過(guò)這次游三峽大壩，使我知道了三峽大壩的由來(lái)，還讓我懂得了很多知識(shí)。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇4
三峽是什么?故名思議，就是三個(gè)峽谷，這三個(gè)峽谷貫穿長(zhǎng)江，雖有雅魯藏布大峽谷那么雄偉，但它詩(shī)意般的景色卻給數(shù)千萬(wàn)游客留下了深刻的印像。
坐上游船。望著兩邊的高山，船下的江水，不禁讓人想放聲歌唱;忽然從山上，偶爾傳出幾支山歌。這些歌無(wú)疑是山上樸實(shí)的少數(shù)民族農(nóng)民在牧羊時(shí)唱出的動(dòng)聽(tīng)的旋律。
游船緩緩前進(jìn)，突然從樹(shù)上垂下一條十多米長(zhǎng)的“毛毛蟲(chóng)”，還沒(méi)等人反應(yīng)過(guò)來(lái)，“毛毛蟲(chóng)”不見(jiàn)了，露出一張猴臉，是國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的獼猴，光這山上的候就有幾千多只，一只只猴子生龍活虎，一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒吃東西，好不快樂(lè)。往前走，出現(xiàn)在眼前的一幕把我驚呆了：一只小猴在學(xué)爬樹(shù)，不料，一不小心掉進(jìn)水里，一位會(huì)游泳的叔叔去救那只在死神手里掙扎的小進(jìn)另、精靈。導(dǎo)游告訴我們“生，老，病，死是大自然的規(guī)律。你救了它，它會(huì)隊(duì)你產(chǎn)生依賴(lài)性，失去生活的本能。”我望著樹(shù)上瘋狂亂跳的母猴，我不禁有些傷感‘。
我們的船不知不覺(jué)到奇石區(qū)了。一塊塊奇石形態(tài)各異，瞧，那座像豬八戒，對(duì)面的那座像觀音，形成了有趣的“八戒拜觀音”。還有前面那座山上有一些花紋，像一只貓正坐在山頭，又像在釣魚(yú)，所以取名“小貓釣魚(yú)”……
人們常說(shuō)“三峽的霧最美。”終于，另人盼望一幕出現(xiàn)了：剛上船時(shí)，下著蒙蒙細(xì)雨。可現(xiàn)在雨停了，太陽(yáng)照耀著整個(gè)峽谷。慢慢的，峽谷里升起霧來(lái)，好似輕紗，在霧中隱隱約約能看見(jiàn)一只小猴竄過(guò)。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我們忽然聽(tīng)到轟隆隆的響聲。這是一個(gè)自然的巨型溶洞，從里面涌出一汩汩水柱，難怪會(huì)聽(tīng)到聲響。這種景觀并不多見(jiàn)，可在三峽就有好幾十處呢!
三峽真美呀!霧，動(dòng)物，植物，奇石……構(gòu)成了一幅既雄偉又富有詩(shī)意的畫(huà)卷。
大自然總是神秘莫測(cè)，它無(wú)所不能，如果有人問(wèn)我：“什么力量最強(qiáng)大?”我會(huì)告訴他：“自然的力量最強(qiáng)大!”
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇5
今天是20xx年在學(xué)校的第一天生活。我非常的高興，因?yàn)榻裉煳乙趯W(xué)校保持好的心情，在以后的日子里我就能興高采烈的上學(xué)開(kāi)心快樂(lè)的回家。
別說(shuō)今天我真的很高興。是因?yàn)槲覀兩象w育課時(shí)老師讓我們跑步是按男女組來(lái)跑的，男生先跑，女同學(xué)后跑。聽(tīng)老師說(shuō)我們?cè)揭百愐?00米。輪到我們女同學(xué)了，老師的一聲令下我們就開(kāi)始跑了，我從后面直沖向前，跑了一圈我非常的累就開(kāi)始小跑了，又跑了一圈我覺(jué)得來(lái)勁了，又從人群中沖了出去，并到了最短的道，跑了一圈很累，又小跑了半圈，等到我離終點(diǎn)很近的時(shí)候我就開(kāi)始加速了，可就在我遙遙時(shí)王梓涵從我背后沖了出去，最后王梓涵得了第一我得了第二。
雖然我沒(méi)得第一可是我還是很高興。在上美術(shù)課時(shí)候老師把上次沒(méi)有做完的肚兜讓我們做完了，老師教我們?cè)鯓幼鍪止ぃ覍W(xué)的非常認(rèn)真，很快就學(xué)會(huì)了。畫(huà)花紋時(shí)我很仔細(xì)，美術(shù)課上完了我把做好的肚兜拿給老師看，老師表?yè)P(yáng)我做的很好。我的心里別提有多高興了。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇6
我在暑假讀了一本書(shū)，名叫《親愛(ài)的笨笨豬》，它的主人公就是可愛(ài)的、樂(lè)于助人的笨笨豬。
在文中我最喜歡笨笨豬和它的好朋友乖乖熊，因?yàn)樗麄儌z總喜歡在暗中幫助別人，還不留真名，所以我喜歡他們倆。
在我的腦海里，一直留著他們幫助山羊爺爺蓋房子的事，久久不能忘懷。事情是這樣的：在那個(gè)刮風(fēng)和下雪的夜里，好心得笨笨豬和乖乖熊看到山羊爺爺?shù)姆孔颖伙L(fēng)刮破了，不能低于寒冷;所以異口同聲地說(shuō)“我們應(yīng)該給山羊爺爺蓋一間暖和的房子!”說(shuō)完他們就開(kāi)始行動(dòng)了。乖乖熊和笨笨豬扛著一把大斧子就向山林去了，他們倆深一腳、淺一腳的在雪地里走，準(zhǔn)備到樹(shù)林里尋找蓋房子所需的木頭。尋找了很久才發(fā)現(xiàn)蓋房子所需的木頭。它就在一棵大樹(shù)下，緊挨著樹(shù)干的地方，有幾根碗粗的木頭，正是蓋房子的好木材呀!于是，他們倆立即掄起大斧子，三下兩下就把木頭砍掉了，并帶到山羊爺爺?shù)姆孔优裕_(kāi)始建房行動(dòng)。他們速度很快，不一會(huì)功夫就架起“人字“形狀的房頂，再鋪上柴草，房子很快就蓋好了。
就在這時(shí)，山羊爺爺回來(lái)，笨笨豬和乖乖熊說(shuō)：“山羊爺爺，請(qǐng)看，這就是您的新家!”山羊爺爺聽(tīng)后，激動(dòng)的一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí)，他們倆高高興興地離開(kāi)了山羊爺爺?shù)募摇Ｎ颐看巫x這一篇文章時(shí)，都會(huì)情不自禁的再讀幾遍呢!因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g這本書(shū)，喜歡這本書(shū)是因?yàn)楸勘控i和乖乖熊無(wú)私奉獻(xiàn)精神，深深地打動(dòng)了我的心，所以我很喜歡這本書(shū)中的主人公和它的好朋友，也很想把這本書(shū)推薦給大家看。
這就是我暑假讀的一本書(shū)，也是我最喜愛(ài)的一本書(shū)—–《親愛(ài)的笨笨豬》。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇7
愛(ài)，是人間最溫馨的情感，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)可能只是小小的眼神，但只要你留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它。
那是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的秋。一個(gè)小女孩，來(lái)到一個(gè)從未過(guò)的地方——補(bǔ)習(xí)班。這是正值暑假，別的孩子們或許正在家里玩游戲、看電視，可這個(gè)女孩，卻要埋在補(bǔ)習(xí)班。
她小心翼翼地走進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。同學(xué)們用好奇的眼光看著她。她望著那一張張陌生的面孔，心里感到很不自在。
下課了，同學(xué)們圍了過(guò)來(lái)。“你叫什么名字呀，你是哪個(gè)學(xué)校的?”面對(duì)大家的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，小女孩匆匆地回答完便走向了洗手間。她心里想著：為什么他們那么好奇?我有這么新鮮嗎?我好緊張!
結(jié)果，小女孩出來(lái)的時(shí)候不小心滑倒了。一位女同學(xué)趕緊扶女孩起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)她：“你沒(méi)事吧?我扶你去老師那吧。”說(shuō)完，她把女孩扶到座位上了。
當(dāng)時(shí)的女孩，就是一年級(jí)的我，而那個(gè)女同學(xué)，我還不知道她名字她已經(jīng)回老家了。雖然如此，我還是很感謝她。
愛(ài)如春暉，沐浴著每個(gè)人的心靈;愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心田。當(dāng)你遇到困難，那個(gè)肯幫你的人是關(guān)愛(ài)你的：當(dāng)你不開(kāi)心，那個(gè)愿意為你分擔(dān)憂(yōu)慮的人是關(guān)心你的。只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么愛(ài)就會(huì)充滿(mǎn)人間!
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇8
有這么一種鳥(niǎo)兒，它一生只唱一次，那歌聲比世上所以生靈的歌聲都更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng).從離開(kāi)巢窩的那一刻起，它就在尋找著荊棘樹(shù)，直到如愿以?xún)敚判⑾聛?lái).然后，它把自我的身體扎進(jìn)最長(zhǎng)最尖的荊刺上，在那荒蠻的柳條之間放開(kāi)了歌喉.在奄奄一息的時(shí)刻，它超脫了自身的痛苦，而那歌聲竟然使云雀和夜鶯都黯然失色.這是一曲無(wú)比完美的歌，曲終而命竭.然而，整個(gè)世界都在靜靜地諦聽(tīng)著，上帝也在蒼穹中微笑.因?yàn)樽钔昝赖臇|西只能用深痛巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q取……這就是荊棘鳥(niǎo)的傳說(shuō).
最完美的東西只能用深痛巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q取，麥卡洛筆下克利里家的滄桑和感情歷程正向我們揭示了這樣一個(gè)道理.愛(ài)交織在命運(yùn)里，梅吉和她的母親一樣逃不脫命運(yùn)的束縛，選擇了同樣的方式去愛(ài).她和拉爾夫神父之間那場(chǎng)刻骨銘心的感情讓人覺(jué)得是荊棘鳥(niǎo)最動(dòng)聽(tīng)的歌唱，久久不能忘懷，但最終還是曲終人散.
我不相信命運(yùn)，但我卻堅(jiān)信愛(ài)能夠超越一切改變一切.我不欣賞主人公對(duì)命運(yùn)的妥協(xié)，但卻感動(dòng)于他們對(duì)感情的執(zhí)著.
忠實(shí)溫雅的帕迪，始終以含蓄的方式愛(ài)著"從天上掉下來(lái)"的妻子;外表冷漠的菲奧娜，一生未走出早年遭受愛(ài)的背叛的陰影;暴烈而備受苦惱折磨的弗蘭克，在監(jiān)獄里埋葬了出人頭地的夢(mèng)想;溫柔內(nèi)向而倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的梅吉;欲愛(ài)不能，欲罷也不能的拉爾夫神父;驕橫張狂，滿(mǎn)腹尖酸的瑪麗夫人;還有溫和的戴恩和古怪的朱絲婷……個(gè)個(gè)有血有肉，栩栩如生，極富個(gè)性的人物，譜寫(xiě)了《荊棘鳥(niǎo)》愛(ài)與命運(yùn)的交響曲.
很少有一部作品讓我讀了以后感覺(jué)那么深刻，異常是關(guān)于荊棘鳥(niǎo)的傳說(shuō).當(dāng)荊刺刺進(jìn)鳥(niǎo)兒胸膛的那一剎那，我也感覺(jué)到莫名的心痛.魯迅說(shuō)過(guò):杯具就是把完美的東西撕碎了給人看.可是我不明白荊棘鳥(niǎo)的人生算不算是一種杯具.
小說(shuō)的結(jié)尾這樣寫(xiě)到:鳥(niǎo)兒胸前帶著荊刺，"它遵循著一個(gè)不可改變的法則.她被不知名的東西刺穿身體，被驅(qū)趕著，歌唱著死去……只是唱著，唱著，直到生命耗盡……可是，當(dāng)我們把荊刺扎進(jìn)胸膛時(shí)，我們是明白的.我們是明明白白的.然而，我們卻依然要這么做.我們依然把荊刺扎進(jìn)胸膛."
這就是《荊棘鳥(niǎo)》的故事……
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇9
故宮，是古代建筑的珍品，也是古代藝術(shù)的瑰寶。今年暑假，我有幸到故宮參觀，親自感受了一番故宮的獨(dú)有風(fēng)韻。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)故宮，只見(jiàn)它氣勢(shì)不凡，占地非常廣，不難看出這是一座古代宮殿。
走近故宮，便有一種莊嚴(yán)的感覺(jué)。大門(mén)只有一道高高的門(mén)檻，聽(tīng)別人說(shuō)，古代人家的門(mén)檻越高，地位就越高，如此看來(lái)，皇帝的地位還真是至高無(wú)上呀。再走近幾步，我便清晰地看到大門(mén)上寫(xiě)著兩個(gè)雄健的大字——午門(mén)，爸爸告訴我，古代人們常說(shuō)的“推出午門(mén)斬首”指的就是這里。古代皇族迷信地認(rèn)為在自家家中絕不能斬首，所以才要推出午門(mén)。
走進(jìn)故宮，建筑幾乎都是對(duì)稱(chēng)的，而且處處是龍，臺(tái)階上、房檐上、扶手上雕刻的全都是龍，個(gè)個(gè)神態(tài)逼真，栩栩如生，千姿百態(tài)，讓人眼花繚亂，目不暇接。城墻是朱紅色的，據(jù)說(shuō)這象征著榮華富貴。
再往前走，各式各樣的宮院又映入眼簾，給我印象最深的是永和宮，宮殿富麗堂皇，宮門(mén)口兩側(cè)分別站立著兩只石獅子，其中一只腳踩繡球，另一只腳踩一只小獅子。離石獅子不遠(yuǎn)處有一只大金爐，上面的金子好像被人用利器劃掉了似的，露出了一層銅，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，皇帝的原意是要造一只金爐，可那時(shí)的大貪官和珅卻偷偷地用銅造了一只銅爐，外面涂上了一層薄薄的金子來(lái)以假亂真，至于爐子上的劃痕，是后來(lái)被侵略者用刀劍刮下來(lái)的。聽(tīng)完這段歷史事跡后，再看那只金爐，它好像在默默地訴說(shuō)著和珅與侵略軍的貪婪與無(wú)恥，讓我的心里升起一絲氣憤與不平。
故宮的最后一宮便是赫赫有名的御花園，其中有許多老樹(shù)，它們依舊那樣挺拔，好像一位老人，目睹了歷史上的種.種變遷。
走出故宮，我的心情很坦然，我不僅敬佩它，而且為它感到驕傲。
故宮，是歷史的重現(xiàn)，是古代勞動(dòng)人民勤勞與智慧的結(jié)晶，它不僅美麗，而且有深厚的歷史底蘊(yùn)。故宮不僅象征著榮華富貴，也記載了歷史的屈辱，激勵(lì)著下一代人要努力學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國(guó)。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇10
秋天到了，秋風(fēng)在田野里打滾，秋風(fēng)抓一把桂子的香氣，把夏天的腳印兒，輕輕涂掉，秋風(fēng)是多么地頑皮可愛(ài)，秋姑娘也想去看看秋天的美景，她又會(huì)在哪兒呢?
秋姑娘首先來(lái)到了小路旁，看到稻穗兒熟了，一眼望去，猶如一片金黃色的海洋。蟬也不叫了，好像想：夏天這么熱，我一直在叫，現(xiàn)在秋天涼爽多了，我也該休息休息了。向日葵熟了，夏天，它都挺著身子，向著太陽(yáng)，現(xiàn)在累了，正在低頭彎腰，但還是在向郊游的人們說(shuō)：“歡迎來(lái)到秋的世界。”野菊花們個(gè)個(gè)五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，它們不僅顏色美，并且香氣襲人，郊外的人們都會(huì)不由自主地停下來(lái)，貪婪地呼吸著這濃濃的香味，遲遲不肯離去。走到各戶(hù)人家門(mén)前，會(huì)看到圈里的牛兒羊兒都長(zhǎng)得十分強(qiáng)壯，看到這兒你一定忍不住心中的喜悅之情。
秋姑娘又來(lái)到果園里，果園里每個(gè)樹(shù)上都掛滿(mǎn)了垂涎三尺的水果，放眼望去猶如一片五顏六色的大花園。這時(shí)，聽(tīng)到了一聲聲叫喚，原來(lái)是蘋(píng)果先生大聲嚷著：“冷死了，冷死了，我要穿厚厚的紅襖。”蘋(píng)果先生剛剛說(shuō)完，旁邊平時(shí)十分溫雅的葡萄小姐也不耐煩了，大聲嚷起來(lái)：“誰(shuí)不冷啊，我比你還要冷。”說(shuō)完，便自言自語(yǔ)道：“冷死了，冷死了，我要披紫袍。”許許多多的水果們都先后嚷起來(lái)，為果園增添了不少生機(jī)。
秋姑娘又來(lái)到了田野，玉米舉著紅櫻槍驕傲地說(shuō)：“你們看我，多威風(fēng)啊，舉著紅櫻槍?zhuān)銈冋l(shuí)有我神氣?”一會(huì)兒便把夏天長(zhǎng)不高的煩惱給忘了，高粱的臉紅通通的，好像一個(gè)瘋狂的歌手，它在唱什么歌呢，噢，原來(lái)它在唱贊美農(nóng)民的歌呢。
秋天，是你改變了萬(wàn)物，是你帶來(lái)了涼爽，帶走了炎熱，我愛(ài)你秋天。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇11
今天看了百家講壇之荊軻刺秦王之后，有了很多的感想!
首先，河南大學(xué)的講師講的非常精彩，當(dāng)時(shí)的小故事講的非常詳細(xì)，也了解了以前很多不了解的東西!當(dāng)然也有了不少的疑問(wèn)。
第一個(gè)知道的東西就是荊軻是燕國(guó)人，當(dāng)時(shí)是荊軻和秦舞陽(yáng)一起去的，而且一開(kāi)始是秦舞陽(yáng)帶的地圖，而荊軻帶的匣子。當(dāng)秦舞陽(yáng)在秦廷之上嚇呆之后，荊軻才親自去把地圖呈上的。這時(shí)候疑問(wèn)產(chǎn)生了：是不是當(dāng)時(shí)在荊軻拿的匣子里面也有刺殺秦王的工具?因?yàn)榍匚桕?yáng)不能完成事先交代的任務(wù)而臨時(shí)改變計(jì)劃了呢?
第二個(gè)知道的就是一個(gè)諺語(yǔ)：圖窮而匕首現(xiàn)。原來(lái)這個(gè)詞語(yǔ)是來(lái)自荊軻刺秦王里面的!
第三個(gè)就是節(jié)目當(dāng)中的一些疑問(wèn)，比如，秦始皇的爹是誰(shuí)啊?怎么沒(méi)有皇后和太子啊?秦始皇的陵在哪里啊?等等一些問(wèn)題。
明天繼續(xù)觀看，秦始皇作為我國(guó)第一個(gè)王肯定有很多小故事，繼續(xù)期待……
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇12
我讀了這本書(shū)以后，覺(jué)得里面的主人公愛(ài)麗絲是個(gè)活潑勇敢的小姑娘，她腦子里充滿(mǎn)了奇特的幻想，她所經(jīng)歷的漫游奇境，其實(shí)就是做了一場(chǎng)夢(mèng)而已。在夢(mèng)里有好多奇怪的事情發(fā)生，里面有會(huì)說(shuō)話(huà)的兔子，撲克牌變的小人，還有眼淚變成的湖泊……
這本書(shū)主要寫(xiě)了愛(ài)麗絲坐在草地上，火辣辣的太陽(yáng)讓她昏昏欲睡。突然，從她的視線中竄過(guò)一只兔子，嘴里念念有詞。好奇的愛(ài)麗絲追了過(guò)去，跟著她掉進(jìn)了兔子洞。眼前出現(xiàn)了一個(gè)有許多大廳的地方，她打開(kāi)了一扇小門(mén)，但因身體太大，怎么也進(jìn)不去。于是她喝了桌上的“把我喝掉”飲料，結(jié)果變成了一個(gè)只有十英寸高的小人了，門(mén)里是花園，愛(ài)麗絲走了進(jìn)去……隨后，發(fā)生種.種有趣的事。比如委員會(huì)賽跑，是為了弄干身體、為了一塊果餡餅被偷，也要上法庭……
我坐在沙發(fā)上，陷入了設(shè)想：我也走進(jìn)了那個(gè)屋里，和動(dòng)物們一起舉辦那“瘋狂的茶會(huì)”;與毛毛蟲(chóng)一起聊天;還跟龍蝦一起跳“龍蝦對(duì)對(duì)舞”;再去和小比爾喝杯“把我喝掉”飲料，一起變大變小;劃為巨人準(zhǔn)備的滑梯;勇敢的去面對(duì)巨大的螞蟻……那將是多么有趣的事啊!
愛(ài)麗絲是一個(gè)善良、樂(lè)于助人、富有愛(ài)心的可愛(ài)的小姑娘，她用“愛(ài)”關(guān)心著身邊的每個(gè)人以及小動(dòng)物們。她同時(shí)又是一個(gè)有著一顆燦爛的童心，活潑天真，喜歡幻想，愛(ài)動(dòng)腦筋，充滿(mǎn)好奇心的小姑娘，在她身上無(wú)不散透著一種童真。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇13
我喜歡兔子坡的原因是因?yàn)槔镱^能教給我做人的基本守則，和可愛(ài)的書(shū)名。
我喜歡兔子坡里面的新鄰居，因?yàn)樗鼈円陨屏紝捜莸男撵`使大家都喜歡上了新鄰居，也改變了對(duì)新鄰居的看法。
故事是這樣的。忽然有一天，小喬奇聽(tīng)說(shuō)新鄰居要來(lái)了，然后就對(duì)老爹和老媽說(shuō)。整個(gè)兔子坡沸騰了起來(lái)，大家都在議論，這個(gè)新人家到第是一個(gè)什么樣的人呢。新的一家人就要來(lái)了!喬奇老媽擔(dān)心他們不是莊家人，不老實(shí)，搬來(lái)搬去的，像上次那個(gè)鄰居似的。而且現(xiàn)在整個(gè)坡也沒(méi)有一點(diǎn)菜了，要是想吃菜那么就只能去十字路口的那個(gè)胖男人里拿。但是兔子老爹很想測(cè)試一下他們到底是壞人還是好人，善良嗎?于是就在新來(lái)的一家人行駛的車(chē)前裝作暈倒了。新來(lái)的一家人不但沒(méi)有碾上老爹，并且還把老爹輕輕地放進(jìn)了草叢，并在路邊立了一塊牌子，上面寫(xiě)著：請(qǐng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物。老爹很高興，也放心了。
過(guò)了幾天，小兔子喬奇在玩耍的時(shí)候不小心受傷了，正巧被新來(lái)的人家看見(jiàn)了，新的一家人把小喬奇帶回了家精心調(diào)養(yǎng)。其他的小動(dòng)物們都以為小喬奇被新來(lái)的人家搶走了，并且傷害了喬奇。虐待喬奇。于是小動(dòng)物們開(kāi)始報(bào)復(fù)，肆意踩踏新來(lái)的人家的菜園……新的人家又種了一遍地，并且在菜成熟的時(shí)候，把傷已經(jīng)好了的喬奇帶出來(lái)，還把菜都割了一些，請(qǐng)小動(dòng)物們吃個(gè)飽。小動(dòng)物們被感動(dòng)了，從此和這家人和睦相處。
我學(xué)會(huì)以后做人不能只考慮自己，那樣的話(huà)太自私了，不要斤斤計(jì)較，如果他人傷害過(guò)你自己，不要記仇，可能中間是有誤會(huì)的，一定要寬容的對(duì)待他人，那樣的話(huà)別人也會(huì)寬容待你。而且對(duì)什么事情都要樂(lè)觀，積極向上。而且做事的時(shí)候要先想，多聽(tīng)，少問(wèn)。要善良。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇14
雨過(guò)天晴，五彩繽紛的彩虹出來(lái)了。“快來(lái)看呀!”機(jī)器人查里九世王在對(duì)各家各戶(hù)說(shuō)，“快來(lái)看呀，跑步比賽的傳單。”小猴、大象、熊貓、小甲蟲(chóng)前來(lái)報(bào)名，大家都很高興的說(shuō)：“比賽那天我們?cè)僖?jiàn)!”說(shuō)完大家都回家鍛煉去了，小猴想反正我是爬樹(shù)冠軍，這次比賽我一定能贏，然后開(kāi)始吃和玩，可是其他的小動(dòng)物們都在吃苦的鍛煉。到了比賽那天，小猴因?yàn)闆](méi)有鍛煉，肌肉發(fā)酸而跑不快了，小象等動(dòng)物都超過(guò)了它。它慚愧地說(shuō)：“我不該這樣了，以后我一定好好鍛煉。”這時(shí)太陽(yáng)公公笑了笑，放出了明媚的光芒，機(jī)器人說(shuō)：“小猴，下一次你一定要好好鍛煉。”大熊貓說(shuō)：“小猴，你看，我長(zhǎng)得這么肥，都是我好好鍛煉，我才能比你跑得快。”大象過(guò)來(lái)安慰小猴，小猴說(shuō)：“以后我再也不懶惰了，不驕傲了。”這時(shí)大家就去慶祝了，小甲蟲(chóng)找來(lái)一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果香香的吃了起來(lái)，大象還在練習(xí)跑步，生怕別的動(dòng)物超過(guò)它，小猴這時(shí)也跑了起來(lái)，大熊貓呢，飛快的找了框竹子吃起來(lái)，吃得像一團(tuán)黑白相間的大肉球。你看，真是一個(gè)可愛(ài)的大家庭呀!
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇15
在寒假，我看完了古典名著《儒林外史》，自己感慨萬(wàn)分，原來(lái)科舉制為清朝培養(yǎng)了那么多的庸才。
《儒林外史》主要講述了清朝許多因科舉制引發(fā)的故事，其中令我影響十分深刻的就是嚴(yán)監(jiān)生，那個(gè)知名的吝嗇鬼。
科舉制度造就了一批社會(huì)蛀蟲(chóng)，同時(shí)也毒害著整個(gè)社會(huì)。溫州府的樂(lè)清縣有一農(nóng)家子弟叫匡超人，他本來(lái)樸實(shí)敦厚。為了贍養(yǎng)父母，他外出做小買(mǎi)賣(mài)，流落杭州。后來(lái)遇上了選印八股文的馬二先生。馬二先生贈(zèng)給他十兩銀子，勸他讀書(shū)上進(jìn)。匡超人回家后，一面做小買(mǎi)賣(mài)，一面用功讀八股文，很快他就得到了李知縣的賞識(shí)，被提拔考上了秀才。為追求更高的功名利祿，他更加刻苦學(xué)寫(xiě)八股文。不料知縣出了事，為避免被牽累，他逃到杭州。在這里，他結(jié)識(shí)了冒充名士的頭巾店老板景蘭江跟衙門(mén)里當(dāng)吏員的潘三爺，學(xué)會(huì)了代人應(yīng)考、包攬?jiān)A詞的“本領(lǐng)”。又因馬二先生的關(guān)系，他成了八股文的“選家”，并吹噓印出了95本八股文選本，人人爭(zhēng)著購(gòu)買(mǎi)，五省讀書(shū)的人，家家都在書(shū)案上供著“先儒匡子之神位”。
不久，那個(gè)曾提拔過(guò)他的李知縣被平了反，升為京官，匡超人也就跟著去了京城，為了巴結(jié)權(quán)貴，他拋妻棄子去做了恩師的外甥女婿，他的妻子在貧困潦倒中死在家鄉(xiāng)。這時(shí)，幫助過(guò)他的潘三爺入了獄，匡超人怕影響自己的名聲跟前程，竟同潘三爺斷絕了關(guān)系，甚至看也不肯去看一下。對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)他的馬二先生他不僅不感恩圖報(bào)，還妄加誹_嘲笑，完全墮落成了出賣(mài)靈魂的衣冠禽獸。
仕途，有多少人在那上面奔波致死，卻一事無(wú)成，那些成功的人，有多少是為了錢(qián)，想著“三年清知府，十萬(wàn)雪花銀”?又有多少人是威震清廉，恐怕是少之又少吧。而且想匡超人這種人，更是令人難以啟齒，看來(lái)讀書(shū)之前，要先學(xué)會(huì)做人，不然有再多的學(xué)問(wèn)又有何用?
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇16
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地活潑了起來(lái)，誰(shuí)也不愿意把自己悶在家里，都想去領(lǐng)略一下大自然的美景。
陽(yáng)光燦爛的一天，我和爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔敚棠倘ビ^賞牡丹，以前看牡丹還要到河南洛陽(yáng)去觀賞，現(xiàn)在就方便多了。在路上，我們都帶著愉快的心情。大約過(guò)了二十分鐘，我們就來(lái)到了牡丹園+。一進(jìn)大門(mén)，一股泥土的清香撲鼻而來(lái)。走在牡丹園的小路上，人們對(duì)那些含苞欲放的牡丹指指點(diǎn)點(diǎn)。仔細(xì)看，那些牡丹像一碗米飯倒寇在葉子上，上面還夾著雞蛋。牡丹的顏色各種各樣，有粉色的，有紅的，有紫色的，真是太美了。
特別是那些芍藥與白色的牡丹相陪襯，更顯出它的雍容華貴。看著那些百花爭(zhēng)艷的牡丹花就可一把所有的煩惱都拋到九霄云外去了。我們一邊走一邊觀看牡丹，牡丹園可真大呀!來(lái)這兒的人是絡(luò)繹不絕，綠葉陪襯下的牡丹給游人增加了許多了趣。人們慢慢走著。這里沒(méi)有城市的喧鬧聲，沒(méi)有城市的汽笛聲，沒(méi)有城市里漂浮著的灰塵，有的只是一片寧?kù)o，他就像世外桃源一樣。吸引著經(jīng)常被很多事情纏繞著的人們，人們只想在這里放松一下。
站在牡丹園的最高處，眼前的景色盡收眼底，綠油油的麥苗在風(fēng)兒的吹拂下舒展著自己的腰身，果園里的果樹(shù)們快樂(lè)地生長(zhǎng)這。它們?yōu)槟档@增添了去多生機(jī)。大自然的沒(méi)在這里得到了體現(xiàn)，這就是牡丹園吸引人的地方。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇17
《小英雄雨來(lái)》的內(nèi)容大概是這樣的：
雨來(lái)的游泳技術(shù)很好，但是他經(jīng)常遲到或逃課去捉魚(yú)，因?yàn)檫@事，老師經(jīng)常訓(xùn)他，可是調(diào)皮的雨來(lái)竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。有一天，日本軍官到學(xué)校把老師給抓走了，雨來(lái)帶領(lǐng)著幾個(gè)小伙伴去救老師，他們?cè)诓死锓帕藶a藥，害的日本軍官都光搶著上廁所，試過(guò)好幾個(gè)辦法后，還是沒(méi)能把老師救出來(lái)，伙伴們勸雨來(lái)等李叔叔來(lái)了再去救老師，可雨來(lái)卻生氣地說(shuō)：“這是我們的老師。”最后雨來(lái)和鐵頭把木頭放到河里，然后他們倆躲在木頭下面游到日本軍官的船的旁邊吧船弄翻了，經(jīng)過(guò)在水里的努力拼搏，終于把老師救了出來(lái)。
看完小英雄雨來(lái)這部電影，我真是又佩服又感動(dòng)。他小小的年紀(jì)，和我們差不多大，他怎么就能那么勇敢，那么無(wú)私，遇到危險(xiǎn)時(shí)刻，首先想的不是自己先逃跑，而是叫同伴們快跑。而且雨來(lái)又那么的聰明，那么的機(jī)智，不到萬(wàn)不得已，決不輕言犧牲，他要用自己寶貴的生命去為祖國(guó)為人民作出更大的貢獻(xiàn)。
總而言之，我很喜歡雨來(lái)，因?yàn)樗米约旱闹腔酆陀赂規(guī)ьI(lǐng)大家救出了自己的老師。而且他也從中告訴我們做任何事要自己動(dòng)腦筋付出努力，否則會(huì)一事無(wú)成。我會(huì)向雨來(lái)學(xué)習(xí)，因?yàn)樗粌H是一個(gè)抗日小英雄，更是指引我們走向未來(lái)的風(fēng)向標(biāo)和燈塔。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇18
2月10日，大年初一，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶帶著新年的喜悅，做了一次短途旅行，目的地是巢湖中廟姥山島。
剛剛停車(chē)時(shí)，我朝四周遠(yuǎn)眺一番，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)特別引人矚目的山，心中頓生疑惑：難道“姥山”不是山?細(xì)細(xì)的觀察水面，才發(fā)現(xiàn)波光粼粼的水面中倒映著虛幻的.姥山，伴著落日的云霞，給它披上了一層似有似無(wú)的面紗。
我們登上船，看著美麗的海面和寬闊的船艙，我按捺不住激動(dòng)的心情，奔到瞭望臺(tái)上，面朝溫和而涼爽的海風(fēng)，他像母親溫暖的手，輕輕拂過(guò)我的臉頰。
船很快到了，我驚喜的看著這個(gè)綠色的小島，順著亂石灘奔到蜿蜒的臺(tái)階上，路邊長(zhǎng)著說(shuō)不出名字的大叔和小草，他們散發(fā)著好聞的植物特有的清香，讓人為之一振。我好不容易能見(jiàn)到這么大塊大塊的綠色，興奮地跑上石階，只為看到山頂上那棟仍是未解之謎的高塔——文峰塔，塔的樣子像魔方一樣，在我的腦海里組合出各種各樣的它的形狀。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，文峰塔先是“探”出頭來(lái)，笑著看他的客人展現(xiàn)出了他的全部魅力：它矗立在那風(fēng)吹不倒，雨打不倒，透出了剛毅與堅(jiān)強(qiáng)，我想，我能否也像他一樣，在生命中挺著胸脯，直插云霄，突破所有磨難呢/?登上塔，塔高的出奇，每登上一層，總能有俯視大地的感覺(jué)，加上那正在滑落的夕陽(yáng)，我想到了一首詩(shī)：“欲窮千里目，更上一層樓。”
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇19
星星火炬，代代相傳。在少先隊(duì)70年輝煌的歷，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)的先進(jìn)典型，今天的少年一定要繼承革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，從熱愛(ài)祖國(guó)做起，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng);從熱愛(ài)家鄉(xiāng)做起，勤儉節(jié)約，保護(hù)環(huán)境;從熱愛(ài)父母做起，獨(dú)立自主，勇?lián)?zé)任;從熱愛(ài)伙伴做起，手拉著手，快樂(lè)前行。
少年兒童是未來(lái)的主力軍，少年兒童是未來(lái)的生力軍。正如國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人所言，“我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化、中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，將來(lái)要在你們手中實(shí)現(xiàn)”。所以，作為新時(shí)代的社會(huì)主義接班人，站在新的歷史起點(diǎn)，唯有珍惜時(shí)光，不負(fù)韶華，努力學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識(shí)，提高內(nèi)在素質(zhì)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，讓自己成為一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的道路上才能越走越順，越走越遠(yuǎn)。
“志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人要做出一番成就，就要有自己的志向。”70年來(lái)，中國(guó)億萬(wàn)少年兒童在星星火炬的照耀下，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。他們一代代成長(zhǎng)，一代代成才，成了科學(xué)家、藝術(shù)家、教育家、軍事家，成了祖國(guó)建設(shè)隊(duì)伍中的優(yōu)秀人才……我們相信，沒(méi)有鴻鵠之志，沒(méi)有腳踏實(shí)地，沒(méi)有頑強(qiáng)奮斗，沒(méi)有拼搏努力，就沒(méi)有日后的成人成才，就沒(méi)有日后的搏擊長(zhǎng)空。
圓夢(mèng)中國(guó)，責(zé)在少年。我們始終堅(jiān)信，“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”。所以，站在新時(shí)代的起點(diǎn)，少年要重任在肩，勇于追夢(mèng)、敢于圓夢(mèng)。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇20
古人云：智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。智者動(dòng)，仁者靜;智者樂(lè)，仁者壽。
麗水是一個(gè)小山地，空氣清新，四季分明，常會(huì)下些雨。在山中看雨，豈不兩者兼顧。這會(huì)的雨來(lái)得可不小
冷空氣席卷，晴，雨絲，小雨，大雨，陣雨，暴雨
在人流中的我感覺(jué)到了一滴小小的雨滴在我的肩上落開(kāi)了花，一絲涼意襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒蟬。趕緊將雨水抹去，將夾在腰上的外衣套上。抬頭，給我的是一臉陰沉。
我加快了腳步。雨點(diǎn)時(shí)不時(shí)的就有兩三點(diǎn)打在我的額頭和衣服上，早上我要學(xué)英語(yǔ)，似乎去的有點(diǎn)早，卻因沒(méi)有手表而擔(dān)心遲到，因?yàn)樵平o我的答復(fù)是天已很遲，已沒(méi)有了七點(diǎn)來(lái)鐘時(shí)的清新空氣和明媚陽(yáng)光。
我慢慢開(kāi)始用跑的了。身體能明顯感覺(jué)到雨水從衣服滲進(jìn)的濕涼感，街上的透明的小草從天而降，來(lái)來(lái)回回的汽車(chē)，路中的積水被車(chē)輪的帶動(dòng)而飛濺起來(lái)。路邊的人們都很知趣的走在街道的里端，偶爾有一兩朵紅色、藍(lán)色的雨傘流動(dòng)于人群中，引人注目。
我已開(kāi)始飛奔。離目的地越來(lái)越近了，書(shū)包的背帶，衣服，頭發(fā)全都淋透了，人們都躲在屋檐下躲雨我似乎都成了異類(lèi)，街上只能偶爾看見(jiàn)幾輛汽車(chē)飛速的駛過(guò)，街上的人時(shí)不時(shí)的看過(guò)幾眼，無(wú)語(yǔ)。我飛奔在街上，成了一個(gè)不怕濕的敢死隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，在那樣的暴雨之下，雨傘已不能起到保護(hù)作用，我就這樣飛奔。
當(dāng)?shù)搅说臅r(shí)候，我已經(jīng)累的快要倒下了，脫下衣服都能擠出水來(lái)，看著額頭前端不斷淌下的汗珠，和水珠。我聳了聳肩，又進(jìn)入了忙碌的學(xué)習(xí)
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇21
由于疫情的影響，各個(gè)學(xué)校都開(kāi)啟了“停課不停學(xué)”的免費(fèi)直播課堂，孩子們?cè)诩疑险n就成了常態(tài)。在家能像在學(xué)校一樣，上一整天的課，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，真是安心不少。兒子以前沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)課，剛開(kāi)始還是很高興的，不過(guò)釘釘群里兒子不少同學(xué)有同樣的一個(gè)煩惱：每堂課都用心聽(tīng)，但是卻記不住東西，經(jīng)常一堂課聽(tīng)得云里來(lái)霧里去。
其實(shí)這種情況在學(xué)校上課也是常有的，一天差不多有6-8節(jié)課，要想每節(jié)課保持高效的記憶，大人都不行，別說(shuō)孩子了，再加上電腦游戲的誘惑。在家上網(wǎng)上直播課，老師又沒(méi)法監(jiān)督每個(gè)學(xué)生，所以在家保持聽(tīng)課效率就有點(diǎn)難度了。其實(shí)同學(xué)們不妨把一節(jié)課分為不同階段，然后根據(jù)每個(gè)階段來(lái)調(diào)整自己的記憶狀態(tài)，這樣張弛有度，反而效率就提高了。大圖模式
兒子也有同樣的困惑，后來(lái)聽(tīng)我的建議有階段性地去聽(tīng)課，效率提高了，學(xué)習(xí)起來(lái)也更輕松了。每節(jié)課四十分鐘左右，大概可分為三個(gè)階段：1、開(kāi)篇引入，2、知識(shí)階段，3、總結(jié)梳理階段。老師一般會(huì)在課堂前5分鐘時(shí)間用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言回顧上一節(jié)課講的內(nèi)容，以便達(dá)到內(nèi)容的銜接、過(guò)渡，然后再引入本堂課要講的內(nèi)容。然后老師從本課知識(shí)的要點(diǎn)開(kāi)始逐步到本節(jié)課的主要內(nèi)容、疑難之處，這時(shí)，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)以最佳的狀態(tài)理解與記憶老師所講解的內(nèi)容。最后每到離下課還有5分鐘的時(shí)候，老師基本上就會(huì)停止新課內(nèi)容的講授，將這點(diǎn)時(shí)間用來(lái)對(duì)本堂知識(shí)進(jìn)行一下小結(jié)，幫助同學(xué)們梳理一下所學(xué)的內(nèi)容，并留作業(yè)或思考題，以便課下復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)的知識(shí)，這是本堂課的知識(shí)重點(diǎn)，所以越到課堂結(jié)束越要把注意力集中回來(lái)。
幾次課后兒子根據(jù)不同科目、不同老師的講課特點(diǎn)，總結(jié)出了針對(duì)自己有效的聽(tīng)課流程，學(xué)習(xí)也變得輕松有效了。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇22
冬殘奧會(huì)開(kāi)幕式的舞臺(tái)中央，幾名視力障礙的孩子拿著畫(huà)筆，潑灑出熱烈鮮艷的顏色和可愛(ài)的笑臉。他們稚拙的作品被疊印到鳥(niǎo)巢現(xiàn)場(chǎng)巨大的“畫(huà)布”中，90名舞者翩翩起舞，把顏色盡情揮灑到天地間，最后，呈現(xiàn)出20__冬殘奧會(huì)圣火雪花的圖案，伴隨《冬奧之花多美麗》的音樂(lè)，圣火緩緩升起在鳥(niǎo)巢上空....
據(jù)記者了解，這個(gè)環(huán)節(jié)擁有一個(gè)浪漫的名字——《冬殘奧圓舞曲》，它的創(chuàng)意來(lái)自中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)主席張海迪的建議。
而這些演員中，約有一半來(lái)自中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的聽(tīng)障舞者。
“開(kāi)口說(shuō)話(huà)”的舞蹈鞋
為了這朵綻放的雪花，舞者們已經(jīng)排練了三個(gè)多月。
11月30日至1月2日，中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)在駐地進(jìn)行前期訓(xùn)練；1月3日至1月22日，前往大興北京市殘疾人文化體育指導(dǎo)中心進(jìn)行封閉集中排練；1月23日轉(zhuǎn)場(chǎng)到中國(guó)殘疾人體育運(yùn)動(dòng)管理中心（下稱(chēng)“體管中心”），進(jìn)入模擬場(chǎng)地排練階段，這也意味著，進(jìn)入了高強(qiáng)度的訓(xùn)練階段。
這期間，中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的30位聾人演員還承擔(dān)了央視春晚和北京春晚的演出任務(wù)。
時(shí)間拉回到2月13日凌晨1點(diǎn)，距離冬殘奧開(kāi)幕還有19天，位于順義體管中心的場(chǎng)地依然燈火通明，臨時(shí)搭建的十米高臺(tái)上，編導(dǎo)裴云用麥克不斷喊著指令，演員們?cè)谑终Z(yǔ)老師幫助下調(diào)整著自己的位置。
面對(duì)這樣高強(qiáng)度的排練，中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)舞蹈一隊(duì)的聾人演員魏菁陽(yáng)習(xí)以為常，她打著手語(yǔ)告訴記者：“我們通常是早上9點(diǎn)排練到晚上11點(diǎn)，如果是在這個(gè)模擬場(chǎng)地排練就會(huì)排練得晚些。然后，每天工作人員會(huì)在群里發(fā)各個(gè)節(jié)目第二天的排練時(shí)間和場(chǎng)地。”
記者注意到，提及《冬殘奧圓舞曲》的結(jié)束時(shí)間，她們的言談中總是會(huì)出現(xiàn)“拉晚”兩個(gè)字。
“拉晚就是沒(méi)有點(diǎn)兒，直到完成當(dāng)天的排練任務(wù)，最晚一次是到兩點(diǎn)。”一天的排練，魏菁陽(yáng)已經(jīng)很疲憊，匆匆喝口水，又回到了排練場(chǎng)上。
模擬場(chǎng)地是三個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)館中最大也是最冷的一個(gè)，演員都穿著厚厚的長(zhǎng)羽絨服，舞蹈中有很多翻滾動(dòng)作，需要演員躺在地上去完成，一晚練下來(lái)，地面已被擦的干干凈凈。更讓人心疼的是，長(zhǎng)時(shí)間排練下來(lái)，大部分演員的舞蹈鞋都磨破了。
“你可以看看劉巧的舞蹈鞋。”藝術(shù)團(tuán)三隊(duì)演員徐可心捂住自己的腳趾頭調(diào)皮地說(shuō)，舞蹈三隊(duì)演員劉巧的舞蹈鞋已經(jīng)可以開(kāi)口“說(shuō)話(huà)”了。
據(jù)記者了解，其實(shí)，藝術(shù)團(tuán)新買(mǎi)的舞蹈鞋早早就到了基地，但沒(méi)有人去換新鞋，不是不喜歡，而是磨損得太快，這樣可以節(jié)省一些。
“這是我們的戰(zhàn)績(jī)，我們要堅(jiān)持到最后一刻。”演員們紛紛秀出了自己的戰(zhàn)績(jī)，而同樣被她們視為戰(zhàn)績(jī)的還有腿上、胳膊上、腰上的淤青。
魏菁陽(yáng)翻看著手機(jī)里的照片，“我們剛開(kāi)始練，身上被椅子硌的到處是淤青，感覺(jué)身體都不是自己的，睡覺(jué)都能疼醒。”
記者了解獲悉，《冬殘奧圓舞曲》需要演員通過(guò)旋轉(zhuǎn)椅子完成舞蹈動(dòng)作，椅子和人如何協(xié)調(diào)一致，如何控制好旋轉(zhuǎn)，就成了舞蹈的關(guān)鍵，也是訓(xùn)練難度最大的地方，這需要長(zhǎng)時(shí)間不斷地練習(xí)和磨合，才能形成人椅一體。艱苦的訓(xùn)練，身體的疼痛，也有演員為此流淚，但最后大家都堅(jiān)持了下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人退出。
“為了祖國(guó)、為了冬殘奧的信念，大家互相打氣，讓大家都堅(jiān)持了下來(lái)。”魏菁陽(yáng)堅(jiān)定地說(shuō)。
讓平凡生命極致綻放
在舞蹈情境上，《冬殘奧圓舞曲》立足于雪花紛飛的冬季背景，采用了三段式結(jié)構(gòu)：開(kāi)篇描繪銀裝素裹、潔白無(wú)瑕的冰雪世界；中段雪花漫天飛舞，盡抒隨境而舞、隨心而歌的堅(jiān)韌信念；末尾徜徉于充滿(mǎn)生機(jī)的未來(lái)，呼喚春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇。
為了首次在殘奧會(huì)上的亮相，除了演員外，幕后的很多工作人員同樣演繹著“呼喚春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇”的場(chǎng)景。
談起《冬殘奧圓舞曲》，編導(dǎo)李文倩非常興奮地拉著記者一路小跑去欣賞她們用一根根牙簽擺出的各式各樣的雪花造型，每根牙簽就代表了一名演員，“我們這個(gè)舞蹈俯瞰才是最好看的，只有在裴導(dǎo)那個(gè)位置才能看到整個(gè)雪花的造型，并單單就這個(gè)節(jié)目的雪花造型，我們就曾想了100組。”
手語(yǔ)指揮劉倩是藝術(shù)團(tuán)的化妝師，團(tuán)里兩個(gè)舞蹈老師都被借調(diào)導(dǎo)演組了，她臨危受命擔(dān)起了手語(yǔ)指揮的角色。
據(jù)記者了解，她同時(shí)也是兩個(gè)女孩的媽媽?zhuān)拔一厝ヒ眠@些照片教育我的孩子，演員穿著這么厚的衣服，在這么冷的場(chǎng)地排練，多艱苦，她們只看到了電視上光鮮的一面。”
看著演員訓(xùn)練的照片，已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)回去看孩子的劉倩，心里還惦記著回去怎么教育孩子。談起演員訓(xùn)練，劉倩也是感慨萬(wàn)千，“藝術(shù)團(tuán)的精神在這些演員中傳承了，魏菁陽(yáng)、祝悅她們不管訓(xùn)練多苦多累，都咬牙堅(jiān)持。”
“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”是藝術(shù)團(tuán)一代代演職員保持的精神，潛移默化地在她們中傳承。
作為編導(dǎo)之一的李文倩，同樣借調(diào)于藝術(shù)團(tuán)。她有兩個(gè)活潑可愛(ài)的兒子，愛(ài)人是位外交官，長(zhǎng)期駐外，兩個(gè)年幼的兒子只能扔給父母照顧。提起孩子，在演員面前表現(xiàn)格外堅(jiān)強(qiáng)的李文倩還是沒(méi)能忍住眼淚，“我是一個(gè)不稱(chēng)職的媽媽?zhuān)瑢?duì)孩子充滿(mǎn)愧疚，忙完活動(dòng)，就想好好陪陪他們。”
據(jù)記者了解，《冬殘奧圓舞曲》的中心思想是同心圓，它有著中國(guó)古老的哲學(xué)寓意，包含著人和人的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、攜手向前，這個(gè)中國(guó)最古老、最質(zhì)樸的情感。如今，這些舞者和幕后的英雄們，在舞臺(tái)上，準(zhǔn)確詮釋了“以生命的綻放”的主題，舞臺(tái)下，她們自強(qiáng)不息、突破自我，展現(xiàn)了殘疾人對(duì)“更美好的生活、更包容的世界”的不懈追求。
此外，在北京冬殘奧會(huì)開(kāi)幕式上，中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)邰麗華帶領(lǐng)數(shù)十名殘疾人表演者用手語(yǔ)“唱”國(guó)歌……她們以溫暖而充滿(mǎn)力量的演繹，向世界展示了中國(guó)殘疾人的風(fēng)采，向殘奧精神致敬。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇23
一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒，改變了我們傳統(tǒng)的春節(jié)習(xí)慣。為了避免病毒交叉感染，我們宅在家里不串門(mén)兒，就是和病毒進(jìn)行的最大較量。
在這次抗疫中，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)的抗疫英雄。84歲高齡的中科院院士鐘南山爺爺?shù)谝粫r(shí)間奔赴武漢，進(jìn)行病毒溯源研究，為進(jìn)一步開(kāi)展疫苗和藥物研究打下了基礎(chǔ)。也對(duì)如何防止病毒人傳人提出了重要的建議，為防止病毒蔓延贏得了寶貴的時(shí)間。
73歲高齡的李蘭娟奶奶，不顧年事已高，依舊奮斗在抗疫的第一線，我在網(wǎng)上看到了李奶奶的照片，臉上被壓出了許多的壓痕，我潸然淚下。
我的爸爸作為民主促進(jìn)會(huì)的一員，在單位發(fā)出號(hào)召時(shí)，率先報(bào)名，也有幸成為一名抗疫志愿者。爸爸的工作就是工商聯(lián)小區(qū)值守。正月初七一大早爸爸就出門(mén)了，很晚才回來(lái)，我問(wèn)他：“現(xiàn)在疫情這么嚴(yán)重，你還去上班，你不害怕嗎?”爸爸邊吃飯邊對(duì)我說(shuō)：“爸爸在小區(qū)幫著科普防疫知識(shí)，并且給小區(qū)消毒，給大家測(cè)體溫做排查。這些工作雖然危險(xiǎn)但是爸爸不怕!”看著爸爸疲憊的樣子我很心疼。此后他每天早出晚歸戰(zhàn)斗在防疫前線。每當(dāng)爸爸出門(mén)時(shí)我都提醒他帶戴好口罩和一次性手套，提醒他做好防疫措施。爸爸是我心目中的英雄，我為有這樣的爸爸而驕傲。
還有許多的醫(yī)護(hù)人員，解放軍戰(zhàn)士，公安干警……這些普普通通的人，用他們的樸素的言行成為我心目中的英雄群體，他們用自己的無(wú)私無(wú)畏阻擊了病毒的肆虐。
作為一名小學(xué)生的我，也要學(xué)習(xí)他們不怕危險(xiǎn)、勇敢和困難作斗爭(zhēng)的精神。所以，我要好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，讓自己變得強(qiáng)大，長(zhǎng)大了用自己的知識(shí)去幫助別人，使我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇24
左盼、右盼，終于把朝思暮想的寒假給盼來(lái)了。雖然只有二十幾天，但也算是一個(gè)不錯(cuò)的`小假。緊張的大腦在此刻可以放松下來(lái)，呼吸新的空氣，把學(xué)習(xí)壓力放下，好好享受這來(lái)之不易的日子。該玩的時(shí)候就玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)。
放假了，當(dāng)然得好好的去玩一通，早就聽(tīng)說(shuō)蘇州的虎丘塔很有名，距今已有2500多年的歷史了，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，于是我和爸爸媽媽就準(zhǔn)備去看看這“吳中第一名勝”。爸爸驅(qū)車(chē)1個(gè)多小時(shí)，才到達(dá)了虎丘。
剛一進(jìn)門(mén)，步入眼簾的就是那虎丘塔。我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“虎丘塔果然有些斜。”“是啊，畢竟以是2500多年的歷史了，磚頭都爛掉了。”媽媽溫和地說(shuō)，眼睛里充滿(mǎn)了可惜，“幸虧我們來(lái)得早，還能看得見(jiàn)，不知道哪一天它就會(huì)倒塌了。”
入虎丘后，沿山路而行，一路上可見(jiàn)的虎丘十八景。這些名勝古跡都有引人入勝的歷史傳說(shuō)和神話(huà)故事。十八景中，的要是云巖寺塔，也就是虎丘塔。虎丘塔是建于宋代961年的平面八角磚塔，共7層，高47.5米，但由于地基的原因，塔身自400多年前就開(kāi)始向西北方傾斜。據(jù)初步測(cè)量，塔頂部中心距中心垂直線偏離已達(dá)2.3米。1956年在塔內(nèi)發(fā)現(xiàn)大量文物，其中有越窯蓮花碗罕見(jiàn)的藝術(shù)品，看著這些介紹，我不禁贊嘆道：“我們的祖先真是厲害，竟能設(shè)計(jì)出如此精妙絕倫，而又令人贊嘆不絕的藝術(shù)品，真令人佩服。”
山上有一石井，傳說(shuō)為唐代陸羽所挖，稱(chēng)為“陸羽井”。陸羽是我國(guó)第一部茶書(shū)——《茶經(jīng)》的作者。據(jù)《蘇州府志》記載，陸羽曾長(zhǎng)期寓居虎丘，一邊研究茶葉，一邊著作《茶經(jīng)》。他發(fā)現(xiàn)虎丘山泉甘甜可口，評(píng)為“天下第五泉”。
最神秘的要數(shù)是在千人石正北石壁上攜刻著的四個(gè)大字“虎丘劍池”。據(jù)說(shuō)這四個(gè)字出自唐代大書(shū)法家顏真卿的手筆。另有傳說(shuō)，現(xiàn)在虎丘二字已非彥氏真筆，而是后人補(bǔ)書(shū)刻上的，所以在當(dāng)?shù)赜小罢鎰Τ兀倩⑶稹钡恼f(shuō)法。所謂劍池是在崖壁上有一窄如長(zhǎng)劍的水池。吳王闔閭墓可能就在這里。相傳當(dāng)時(shí)曾以魚(yú)腸劍和其他寶劍3千為吳王殉葬，故名“劍池”。
就這樣，隨著夕陽(yáng)西下，伴隨著陣陣清爽的，醉人的臘梅香中，我們依依不舍地離開(kāi)了這神秘而又古老的虎丘。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇25
時(shí)光飛馳，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我便結(jié)束了四年級(jí)的學(xué)海生涯，又到了五年級(jí)在知識(shí)海洋中繼續(xù)漫游。
在四年級(jí)的學(xué)海生涯中我收獲到了很多知識(shí)果實(shí)，在每一篇課文中和每一篇作文中的有一個(gè)深刻的道理。比如：《與時(shí)間賽跑》這一篇課文中告訴我們，只有和時(shí)間賽跑的人才會(huì)成功。
在《與時(shí)間賽跑》這篇課文中還有很多好詞好句，比如：時(shí)光飛馳，日月如梭。光陰似箭。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰等等。
像這樣的課文還有很多，我就不一一說(shuō)了。在以后的日子里，還有很多知識(shí)在等待著我們?nèi)ヌ剿鳎晕乙趭^學(xué)習(xí)，去開(kāi)發(fā)那些沒(méi)有開(kāi)發(fā)的知識(shí)。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇26
一年一度的春節(jié)來(lái)了，可是本以為會(huì)鑼鼓喧天，熱愛(ài)非凡，大家歡聚一堂，其樂(lè)融融。可沒(méi)想到的是新冠病毒肆虐全國(guó)，全國(guó)上下人心惶惶，都不敢不出門(mén)拜年了。
早上，我起來(lái)洗漱，勤洗手，把窗子打開(kāi)通風(fēng)，給屋子里透透氣，也好讓家里感染病毒的概率小一些。吃完早餐，我就開(kāi)始在家里健身了。媽媽之前給我買(mǎi)的有瑜伽毯，我用手機(jī)下載關(guān)于健身的軟件，開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。每天一個(gè)小時(shí)，出出汗，增強(qiáng)體質(zhì)，雖然不能出門(mén)，但我們不能每天只是吃了睡，睡了吃。多運(yùn)動(dòng)可以排毒，體格上去了，抵抗力也自然上去了。
每天都出不去，正好可以把家里的衛(wèi)生打掃干凈。打盆水，拿上抹布，沿著桌椅把上面的灰塵都擦干凈，床下的垃圾灰塵都掃出來(lái)，再用拖把把地面拖干凈。衣柜，床頭柜，門(mén)都要里里外外擦一遍。每周進(jìn)行一兩次，家里可以一直保持干凈清爽。
午餐時(shí)，媽媽會(huì)叫上我一起摘菜，洗菜，她會(huì)告訴我這些都是些什么菜，跟我講述怎么做這些菜，我聽(tīng)得津津有味。其他的菜我做不了，但是我可以剝蒜，在皿器里把蒜搗碎，撒上鹽，就可以做涼拌菜了。做蝦滑時(shí)，我?guī)蛬寢尪缥r滑，蝦滑需要用刀背來(lái)回敲打，才敲打幾分鐘，我的手臂就開(kāi)始酸痛了。下火鍋時(shí)，感覺(jué)特別好吃，果然自己做的東西都特別有成就感。
下午出太陽(yáng)了，我們就去陽(yáng)臺(tái)上曬曬太陽(yáng)，聽(tīng)說(shuō)曬太陽(yáng)還能補(bǔ)鈣呢。陽(yáng)光撒在臉上，仿佛在給我按摩，舒服極了。我家的貓咪也懶洋洋的趴在地上，頭靠在自己的爪子上，靜靜地睡去。傍晚沒(méi)事了，我就開(kāi)始把假期的拿出來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)，好多不會(huì)的問(wèn)題我都可以問(wèn)媽媽?zhuān)F(xiàn)在不上班正好可以輔導(dǎo)我的功課呢。夜深了，我就認(rèn)認(rèn)真真洗漱，看一會(huì)動(dòng)畫(huà)片，就去睡覺(jué)了。
雖然在家隔離不能出門(mén)，但我的一天過(guò)得還是非常有意義并且十分開(kāi)心的，也希望這次疫情早點(diǎn)結(jié)束，我還想和我的同學(xué)玩呢。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇27
春天來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇。花兒開(kāi)了，樹(shù)枝抽出了嫩芽，魚(yú)兒也在水里又來(lái)又去。這一天，天氣晴朗，風(fēng)也很大，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子，于是，我們一家三口來(lái)到桐涇公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到桐涇公園時(shí)，已經(jīng)有很多人在這里放風(fēng)箏了。這些風(fēng)箏五顏六色，既像一朵朵在天空中綻放的花兒，又像是一只只在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。我們找了一塊比較空曠的地方，開(kāi)始放風(fēng)箏。我們慢慢地將風(fēng)箏送上了天，風(fēng)箏越飛越高，越飛越高。就當(dāng)我們的風(fēng)箏要超越飛得最高的“企鵝”時(shí)，意外發(fā)生了。我們的風(fēng)箏的線與一只“老鷹”的線纏在了一起。于是，我們的風(fēng)箏與“老鷹”同歸于盡了。
我們撿起風(fēng)箏，重新將風(fēng)箏送上了天。可是這次不知怎么回事，風(fēng)箏線突然斷了，風(fēng)箏飛走了，還好沒(méi)飛遠(yuǎn)，很快，我便將風(fēng)箏撿了回來(lái)。
第三次將風(fēng)箏送上天時(shí)，老天不給力了，一陣風(fēng)也不刮。盡管我費(fèi)了九牛二虎之力，風(fēng)箏還是以一個(gè)“優(yōu)美”的姿勢(shì)重重地摔在了地上。
等了一會(huì)兒，風(fēng)又刮了起來(lái)。于是，我們十分順利地將風(fēng)箏送上了藍(lán)天，并且越飛越高，最后超越了飛得最高的“企鵝”，別提有多高興了。
夕陽(yáng)西下，時(shí)間不早了，先前放風(fēng)箏的大部隊(duì)都回家了，我們也依依不舍的離開(kāi)了桐涇公園。
這一天，我玩得十分開(kāi)心。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇28
今天是中秋節(jié)，我盼望已久的日子。我一大早就起床了，跑到窗前一看，看見(jiàn)了外面正在下著綿綿細(xì)雨，地上全濕透了，樹(shù)葉也搖晃著濕潤(rùn)的身體。
我知道，每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋節(jié)。中秋節(jié)最主要的活動(dòng)是賞月和吃月餅，人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”，寄托思念。所以我們一家冒雨去外婆家過(guò)中秋節(jié)。
到了外婆家，只見(jiàn)大姨父在忙著做飯做菜，大姨媽忙著摘菜，外婆也在一旁跑前跑后地忙個(gè)不停。
過(guò)了一會(huì)兒，我的弟弟來(lái)了。媽媽看見(jiàn)外面在下雨，我們沒(méi)法出去玩，便對(duì)我們說(shuō)：“你們能以‘中秋節(jié)’寫(xiě)一首詩(shī)嗎?”我們一聽(tīng)，來(lái)了興趣，馬上拿出紙筆寫(xiě)了起來(lái)。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們都寫(xiě)完了，便拿給媽媽看。我寫(xiě)的是：中秋佳節(jié)民歡慶，家家戶(hù)戶(hù)團(tuán)圓樂(lè)。
月餅飄香三百里，夜晚聚吃團(tuán)圓飯。弟弟寫(xiě)的是：中秋佳節(jié)，家家團(tuán)圓。月餅飄香，家家開(kāi)心。媽媽看后評(píng)價(jià)說(shuō)：“你們都寫(xiě)出了過(guò)中秋節(jié)的喜慶，但哥哥用的字詞比弟弟要好一些，哥哥一等獎(jiǎng)，弟弟二等獎(jiǎng)。”我樂(lè)的一蹦三尺高，沒(méi)想到中秋節(jié)還拿了個(gè)冠軍獎(jiǎng)!
這時(shí)，大姨父大叫：“吃團(tuán)圓飯啦!”我以超快的速度來(lái)到了飯桌前，爸爸喊道：“先洗手后吃飯!”哇，滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌飯菜，有的菜我都叫不出名來(lái)。大家一邊品嘗著自己喜歡的飯菜，一邊夸著大姨父的手藝。
外面還下著雨，我望著天上著急地喊著：“我要賞月吃月餅!”爸爸告訴我說(shuō)：“小笨蛋，你沒(méi)看見(jiàn)今天是下雨天嗎?因?yàn)樘鞖獯笤颍裉焱砩鲜遣粫?huì)有月亮的。”大姨媽也在一旁打趣地說(shuō)：“月亮沒(méi)有，月餅倒是有。”我聽(tīng)了這一番話(huà)，趕緊把一大盒月餅?zāi)贸鰜?lái)，一家人在歡聲笑語(yǔ)中品嘗著月餅。
到了晚上十點(diǎn)鐘，我們大家才依依不舍地離開(kāi)了外婆家。希望明年的中秋節(jié)即能賞月也能吃月餅!
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇29
是多種多樣的，有快樂(lè)有悲傷。但令我印象最深刻的是去海上游玩。我的心情變得異常興奮和開(kāi)心。 那天下了一個(gè)上午的雨，下午雨過(guò)天，天空泛起寶石一般的藍(lán)。我們出發(fā)了!途中，烈日炎炎的下午卻使我那小小的心里充滿(mǎn)了歡喜。因?yàn)橐幌氲郊磳⑷ゴ蠛＃悴挥勺灾鞯亻_(kāi)心。 終于到大海，我看見(jiàn)碼頭上有許多船。所有的船簇?fù)碓谝黄穑写蟮囊灿行〉摹Ｎ矣滞矍暗拇蠛＃?tīng)著呼嘯的海浪聲，我愈加感到大海的宏偉和博大。我迫不及待想要上輪船，當(dāng)爸爸告訴我是哪艘船時(shí)我便馬上跑到船前。
啊!真大啊!相對(duì)我來(lái)說(shuō)，船是個(gè)龐然大物了。船的樣子十分像古代的閣樓，上船之后，我馬上把船全都走了一遍。 船啟動(dòng)了。我站在船頭，海風(fēng)迎面而來(lái)，真舒服。突然，有人說(shuō)有個(gè)重要的東西忘記拿了，船只好掉頭回去。像是有人打擾了我的美夢(mèng)，我顯得極不開(kāi)心。等那人拿了東西后，船又開(kāi)始出海了。我又終于放心沒(méi)人打擾我的“美夢(mèng)”了。 走了許久，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾座小島。島上樹(shù)木很茂盛，一片碧綠。這些小島就像是鑲嵌在海上的一顆顆綠寶石，給大海增添華麗的色彩。還有一些海鷗在輪船后飛著。像在跟輪船賽跑。涼風(fēng)習(xí)習(xí)、鳥(niǎo)聲啁啾讓人心曠神怡。 船集在一個(gè)小島前，這里空氣十分清新。有人已經(jīng)開(kāi)始釣魚(yú)，有人下水游泳。
一位叔叔朝游泳的人喊“有鯊魚(yú)啊!游過(guò)去啦!”那些游泳的一副驚慌的樣子，我們船上的人都笑了。如果畫(huà)家把這個(gè)場(chǎng)面畫(huà)下來(lái)，那么這幅畫(huà)一定很美很美。 回去時(shí)，已是今晚，夕陽(yáng)落山，灑下萬(wàn)丈霞光，大海頓時(shí)成了色彩斑斕的舞臺(tái)。流動(dòng)著霞光異彩。此時(shí)此刻，天上的余光，海中的波光，交織成人間最動(dòng)人的美景。這時(shí)，海鷗又來(lái)了，然而這次它們不是來(lái)賽跑而是捕食。因?yàn)榇穆菪龢阳~(yú)帶上來(lái)，海鷗就有了可乘之機(jī)啊!此時(shí)岸邊都蒙上了一層火色的紗幔，景色變得迷離起來(lái)。但是燈火輝煌。給傍晚的大海又增添了另一番絢麗的光彩。 天空從艷紅變變?yōu)榈t，從橙黃退到淡黃，從淺藍(lán)轉(zhuǎn)成深藍(lán)，直到變黑，船便靠岸了。我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好情情回家了。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇30
嗨，朋友們，你們擦過(guò)桌子嗎?下面就聽(tīng)我講講有關(guān)擦桌子的經(jīng)歷吧!
為慶賀我的小作品在全國(guó)各地頻頻刊登發(fā)表，媽媽特意請(qǐng)我去肯德基吃大餐。到了那里，我迫不及待地走到柜臺(tái)錢(qián)點(diǎn)餐，當(dāng)我們正吃的津津有味的時(shí)候，負(fù)責(zé)清潔的大哥哥看到我們的桌子太亂了，就走過(guò)來(lái)幫我們打掃。只見(jiàn)他嫻熟地用左手端起托盤(pán)，右手很自然地拿起我用過(guò)的臟兮兮的餐巾紙一下一下輕輕地仔細(xì)地把我面前滴的雪糕水擦干凈。然后再用一塊干凈的毛巾再次認(rèn)真地擦拭桌面，直至桌子被擦得干干凈凈之后，才禮貌地說(shuō)：“打擾了，請(qǐng)繼續(xù)用餐。”在他離開(kāi)的時(shí)候，我注意到哥哥的腳上穿著一雙大鞋子，鞋尖向上高高翹起，像極了安徒生小說(shuō)中那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩的鞋子，我可是從沒(méi)親眼見(jiàn)過(guò)有人穿過(guò)這樣的鞋子!這雙鞋子一定不是哥哥自己的!看著哥哥不停地忙再看看哥哥腳上的鞋子，我已經(jīng)差不多品不出美餐的味道了。我忍不住跑到哥哥面前問(wèn)：“哥哥你幾歲了?”哥哥笑著說(shuō)：“我十九歲了。”我又問(wèn)：“那你還上學(xué)嗎?”“上啊，我想在假期用自己的雙手賺錢(qián)交學(xué)費(fèi)。”停了一下，哥哥疑惑地說(shuō)：“你問(wèn)這個(gè)干什么呀?”我說(shuō)：“我看你那么辛苦，我想為你寫(xiě)一篇作文!”哥哥笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，這算不上啥。”說(shuō)完繼續(xù)做他的活去了。看著哥哥忙碌的身影，我當(dāng)時(shí)就有種想幫助他的沖動(dòng)，做些什么呢?對(duì)，我也像哥哥那樣拿起用過(guò)的餐巾紙，將桌子一點(diǎn)一點(diǎn)，一遍一遍地擦著，然后將所有的垃圾統(tǒng)統(tǒng)塞入垃圾箱......這一切雖然沒(méi)有被哥哥看到，但是看著自己的“杰作”，我的心里卻像吃了蜜一樣甜!
從小到大我擦過(guò)無(wú)數(shù)次桌子，但這次我感覺(jué)最快樂(lè)最光榮。朋友們，你們覺(jué)得呢!
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇31
放暑假了，我和爸爸、媽媽一起去爬黃山，多少人想去那兒一游，沒(méi)想到，我居然有機(jī)會(huì)跟大家一起去游覽，這多么令人興奮啊!
剛來(lái)到黃山腳下，就被那整片整片的綠色吸引住了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠絨絨一片，山上層巒疊翠，風(fēng)一吹，它們隨風(fēng)舞動(dòng)。
我們的第一個(gè)目標(biāo)就是光明頂。在爬山行程開(kāi)始后，我才意識(shí)到這段路程的艱辛。這里的石階又高又陡，每上一級(jí)石階都需要高抬腿，很多大人都汗流浹背，氣喘吁吁。“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于站在了海拔1860多米的光明頂上。那些大山越遠(yuǎn)顏色越淺，最后山天相接。往下看去，感覺(jué)模糊不清，云霧像是給黃山披了一層薄薄的輕紗，仿佛是在動(dòng)畫(huà)片中的仙境一般。
這時(shí)團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)：“我們會(huì)在玉屏樓吃中午飯，世界聞名的迎客松就在旁邊。”大家馬上充滿(mǎn)斗志，向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。在去玉屏樓的路上有一條十分陡峭、狹窄的一條小道，就是一線天。放眼望去，高度達(dá)到六十米，再一看那幾乎是90度垂直的石梯，似乎一失腳就會(huì)跌下去，摔得粉身碎骨，真讓人心驚膽顫。我一手緊緊地抓住欄桿，一手拉著媽媽?zhuān)徊揭徊健⑿⌒囊硪淼嘏懒松先ィ静桓彝驴础?/p>
終于到了玉屏樓。啊!迎客松，瞧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它身姿挺拔，有著茂盛的枝葉，向下彎曲的枝干，就像英文字母r。走近一看，它筆直的像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的勇士站在這里。
這次游黃山，既讓我親近了自然，開(kāi)拓了視野，又讓我鍛煉了身體，磨練了意志，收獲可真大呀!