群眾路線學習心得范文

　　群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。在開展群眾路線教育實踐活動中，縣委結合前幾年持續開展的“進農家、讀經典”活動，組織廣大干部深入一線、深入群眾，進農家門、說農家話、喝農家茶、吃農家飯、解農家難，真正把人民群眾當親人，同人民群眾建感情、立信任，力求同人民群眾心連心。我自己也身體力行，帶頭深入到田間地

　　頭，采取召開座談會、入戶走訪、查看現場等多種形式，敞開心痱和群眾說家長里短，談產業發展，受到了生動的群眾觀點和群眾路線教育，從思想和靈魂深處得到教益，最大的體會有以下四點：

　　踐行群眾路線，要以堅定的為民理念為先導。在活動開展中，我深刻認識到，黨的群眾路線教育實踐活動，其本質就是為了擺脫現階段存在的“脫離群眾”這個最大的危險，以實際行動在全黨煥發和人民群眾緊密聯系在一起的優良作風，真正讓幸福敲響千家萬戶的門，讓群眾對生活的好愿景變得更加確切和觸手可及。這其中的關鍵就是黨員干部都要牢固樹立為人民服務和立黨為公、執政為民的理念，堅持群眾利益無小事，始終站穩群眾立場，堅持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗工作的第一標準，在工作中要心貼心和群眾交流、實打實給群眾辦事，正身修德，增加親和力，提高與群眾的密切度，真正做到“取信于民”;否則，教育實踐活動就有流于形式的危險，甚至嚴重傷害人民群眾的感情，最終“失信于民”，損害黨的形象。

　　踐行群眾路線，要以誠摯的為民之言做前提。從群眾的需要和愿望出發，認真傾聽群眾呼聲和建議，正確對待群眾提出的各種要求，并始終將群眾意愿貫穿于思考問題、制定政策與開展工作之中是活動取得實效的關鍵。這要求我們干部在工作中要真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，還要敢于為民執言，做群眾利益的忠實代表。為了進一步傾聽群眾的意見，我們在學習實踐活動中以“五進五問”(進農家、進企業、進社區、進校園、進重點戶，問基層群眾意見、問服務對象意見、問老干部意見、問兩代表一委員意見、問重點戶意見)為載體，在全縣范圍內廣泛征求群眾意見建議，堅持做到問政于民、問需于民、問計于民。據統計，全縣教育實踐活動啟動后，全縣共召開教育實踐活動征求意見座談會153次，發放征求意見表5000余份，走訪基層群眾8000人次，梳理了具有代表性的意見建議81條。在這些意見建議中，我們發現群眾最能做到一切從實際出發，他們結合自己在產業發展、民計民生方面的親身體會，以及用民間視角觀察到的干部改進作風方面的具體表現，提了許多切合實際、切中要害的意見建議，很促人思考。對收集上來的意見和建議，我們對能立即解決的馬上解決，并進行了落實回訪。有些一時不能解決的，先給群眾一個符合政策的合理答復，再聯系有關部門，迅速會商和協調，列出明確的問題督辦時間表，盡可能地讓群眾滿意。我感覺，絕大多數群眾對黨還是有深厚感情的，都是通情達理的，我們領導干部一定要立說立行、擲地有聲，決不能亂開空頭支票，把群眾的事情當兒戲，導致群眾的失望和反感。

　　踐行群眾路線，要以貼心的為民方式固根基。教育實踐活動要讓群眾滿意，就必須始終把維護好、發展好群眾利益作為出發點和落腳點，注重用群眾樂于接受、易于接受的方式方法開展工作，從群眾最關心的具體問題抓起，從群眾不滿意的地方改起，不僅要注意“做正確的事”，還要注意“正確地做事”，切實解決好為民服務這個突出問題。現在，很多農民經濟上擺脫了貧困，但生產生活中還有很多現實困難，空巢老人孤獨無依的問題，留守兒童缺少關愛的問題，老弱病殘家庭缺乏勞力等問題。我們要從解決群眾最直接、最現實、最迫切的問題入手，從最基礎的工作做起，有政策的，要讓群眾盡可能地享受到黨的政策關懷，沒有政策的，要通過我們干部的真情和智慧盡可能地給予人文關懷。要把群眾的事當自己的事，把群眾的困難當成自己的困難，當群眾感到困難無助時，我們要做群眾的“110”;當群眾感到困惑不解時，我們要做群眾的“114”;當群眾生病急需送醫時，我們要做群眾的“120”;當群眾上當受騙、權益受到侵害、利益受到損失時，我們要做群眾的“12315”;當群眾有怨氣有怒火、受災受難時，我們要做群眾的“119”;要做人民群眾平常辦事的代理人、落實咨詢各項惠農政策的代言人、家庭紅白喜事的座上賓和“支客先生”。如果我們一直堅持這樣去做，基層黨組織的凝聚力、感召力就會不斷增強，黨群、干群關系也就會越來越貼近了，我們黨的執政基礎就會越來越牢固。