寒假十課學習感悟（精選30篇）

寒假十課學習感悟 篇1

　　中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共-產主義的學校，是中國共-產-黨的助手和后備軍。中國共青團是一個擁有光輝歷史的出色組織，作為一名光榮的共青團員，我們應該嚴于律己，以身作則，不斷增強個人的團員意識，在學習、工作中，實踐一個真正合格團員的精神，用實際行動展現當代青年的時代性與先進性，絕不能讓胸前的團徽褪色。

　　通過團課的學習，我從中受益匪淺。從團課中我學會了如何做一名合格的大學生，如何在未來的生活中，鍛煉自己，完善自己。大學生活，不但要學習知識，掌握適應社會的技能，更重要的是要注重自己的素質修養。積極做一名有理想，有道德，有文化，有紀律，在德智體美勞各方面優秀的大學生。我們應該積極參加各種活動，從中鍛煉自己，結交志同道合的人，拓展自己的朋友范圍，鍛煉自己的交際能力。努力讓自己的大學不留空白。讓生活多姿多彩。

寒假十課學習感悟 篇2

　　星星火炬，代代相傳。作為一名團員，在觀看完“寒假十課”后，我體會到了身為團員的光榮和傳承使命的責任。我們是祖國的未來，我們是新時代的少年，肩負著建設祖國的重任。我們要繼承老一輩的奮斗精神，樹立遠大的理想和抱負，磨煉意志，砥礪品格，刻苦學習。花樣的年華里，生命的激情在燃燒，我們是中華兒女，我們是新時代的青年，讓我們為祖國美好的明天奮斗!讓我們為祖國遙遠的未來加油吧!

寒假十課學習感悟 篇3

　　回顧歷史長河，中國文化歷史悠久，曾幾度興衰，從鴉片戰爭，到南京*，再到九一八事......中華民族即將滅亡的時候，是共產黨就了中華民族，他們為我們創造了一個沒有戰爭的學習環境。把未來變得更加美好!讓祖國變得更加繁榮富強！“少年富，則國富，少年強，則國強。”我們要緊跟黨的領導，熱愛祖國，熱愛人民，勤奮學習，鍛煉身體，爭做“四好青年”。

寒假十課學習感悟 篇4

　　中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高，經過這樣一個比較系統的學習，我對黨團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進性，中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗!

寒假十課學習感悟 篇5

　　20__年是一個不平凡的一年，雖然這一年遇到了很多事，但從另一面也看到了祖國的強大，人民的團結以及各級領導干部的責任與擔當，我們已經步入了20__年，這一年也是中國共產黨的百年華誕，在這特殊一年的開頭我很榮幸能參與寒假十課的學習。觀看完《青春與祖國同在》之后我覺得作為新一代的青年，應心中有夢，投身于國家社會。有夢就去追夢，我們在前往夢想的道路上，要你追我趕，風起云涌春潮，敞開懷抱，去擁抱我們的夢想。

寒假十課學習感悟 篇6

　　“中國夢”顧名思義，就是中國的夢想，在具體一點就是中國人的夢想，我們每個人都有一個屬于我們自己的夢想，因為我們是中國人，我們擁有自己的“中國夢"。我們國家的“中國夢”就只要變得更加強大，不受其他國家的欺負，但我們也不會去欺負其他國家。作為新一代的少年，應心中有夢，投身于國家社會。有夢就去追夢,我們正在前往夢想的道路上，我們都是追夢人。

　　“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”青少們是國家的希望，中國夢也承載著我們的夢。中國夢與我們青少年息息相關，國家之夢即是我們的夢。國家的富強，軍隊的強大，國家的和諧，人民的富足這都是我們的愿望，我們的夢。

　　中國夢，我們的夢。

寒假十課學習感悟 篇7

　　百年的路程并沒有讓共產黨老去，反而讓這個無畏的勇士增添了無可比擬的智者風范，恰是風華正當時。從風雨飄搖到中華脊梁再到東方巨人，共產黨經歷了太多的風霜雪雨，明槍暗箭，但風暴讓我們更加堅韌、冰雪為我們披上外衣、強攻我們迎難而上、暗刺我們不屑一顧，在變強的路上我們從未遲疑，從未膽怯，也從未退縮，因為——這，是我們的理想！無論是革命先輩，還是現在的我們，過程有所不同，但是理想永遠不變，通過我們的努力，讓恰逢少年的我們同風華正茂的共產黨將祖國建立的更加強大。

寒假十課學習感悟 篇8

　　看了張太雷的短視頻，深情緬懷張太雷參加革命、獻身革命的光輝事跡，一起追憶張太雷參與建黨、建團、國共合作、活躍在共產國際舞臺上短暫而光輝的29個春秋。為張太雷短暫和輝煌的一生感嘆、欽佩和自豪，決心進一步傳承太雷精神，學習他堅定、忠誠、舍得、擔當、為天下人謀幸福的精神，立足崗位，勤奮工作，，為中華民族偉大復興砥礪奮進。現在，祖國的發展已步入新時代，我們正生活在和平和諧、欣欣向榮的幸福年代。我，生活在英雄的故鄉，有幾分光榮、更有幾分責任與擔當。“少年智則國智”、“少年強則中國強”。而我，就是茁壯成長、滿懷壯志的少年。我立志，要努力學習、增長才干，繼承張太雷等革命前輩的光榮傳統、弘揚其革命精神，用自己的智慧和熱情為建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！

寒假十課學習感悟 篇9

　　第九課內講述了戰“疫”故事。疫情期間的城市，因為無數堅守在角落的人而充滿暖意。他們不畏辛勞、不懼病毒，用溫暖、堅定的“舍”與“守”，用平凡而不平凡的微光，點亮萬家燈火。

　　這些閃閃發光的平凡力量，在這場“疫戰”里，讓普通人照亮普通人，讓更多普通人“心中有力量，眼前有希望。”

　　世間沒有天生的英雄，只有挺身而出的普通人——用鏡頭記錄下普通人的故事，記錄下這些撐起城市運轉的前線與后勤，用一抹彩色、一縷暖陽、一團溫暖，迎接萬物復蘇，迎接又一個春天。

寒假十課學習感悟 篇10

　　ICU里的守護天使，光谷同濟醫院護士張盼盼，疫情時期為新冠重癥患者提供呼吸和生命支持。她說，一句“謝謝”讓一切都值得！不需要你記得我名字，只希望你康復！守護病人，守護城市，是她義不容辭的責任！

　　青春的樣子，武漢大學人民醫院耳鼻喉科護士徐榮，除夕奔赴一線，只希望提高自己的技術，盡量減輕患者不適，對患者進行心理疏導，期間心里有委屈，但患者的一句“謝謝你”便也覺得很暖心。

　　哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行罷了。以張盼盼，徐榮為代表的醫務工作身后，每一個故事，每一份無私的感情，都讓人感動，向她們致敬，致敬每一位逆行者。

寒假十課學習感悟 篇11

　　20__實“鼠”不易，20__“牛”轉乾坤。恰逢黨的百年華誕，20__年注定是不平凡的一年。

　　百年前，中國積弱，堂堂華夏卻“不齒于列邦，被輕于異族”，于是乎，志士仁人掀起了革命的熱潮，百年的奮斗起步于此。在各種思想混雜的中華大陸，馬克思主義思想悄然生長。1921年，中國共產黨誕生了。自此之后，黨便以一種不可擋的銳勢沖破黑暗、不斷完善：南昌起義、井岡山會師、長征勝利以及偉大的抗日戰爭的勝利。

　　1949年，毛澤東主席在天安門城樓高聲宣布：中華人民共和國中央人民政府，今天，成立了！在黨的帶領下，我們不斷取得新的成績，創造一個個新的奇跡：抗美援朝取得勝利、五年計劃實施、第一顆原子彈爆炸、港澳回歸、20__年“入世”、成為世界第二大經濟體、抗擊新冠肺炎疫情取得階段性勝利和832個貧困縣全部脫貧摘帽……世界見證。

　　今年，是黨成立的100周年，也是“十四五”的開局之年。“百年恰是風華正茂”，身為青年、作為團員的我們應當樹立遠大理想、胸懷千秋偉業，永葆初心、，乘風破浪、揚帆遠航，共同實現中華民族的偉大復興！

寒假十課學習感悟 篇12

　　中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。青年是國家和民族的未來。我們黨一向對青年寄予殷切的希望。教育和培養好青年，是社會主義建設事業的奠基工程。大學生入黨有利于樹立全心全意為人民服務的思想。這是我黨的根本宗旨，是我黨一切工作的出發點和歸宿，是同其它政黨的根本區別，也是每個黨員的行動準則。大學生黨員作為建設有中國特色社會主義事業的建設者和接班人，在激烈的國際競爭和復雜的國內社會生活中，不斷提高黨性修養，對保持工人階級先鋒隊性質，實現黨的綱領和路線有著十分重要的意義。

寒假十課學習感悟 篇13

　　對于一個國家來說，中國正值青春，我們是當代的青年，是新時期的年輕人，我們生逢其時，享受著前人為我們創造的美好生活，但是，同時我們也肩負著實現中華民族偉大復興的責任。我們的任務就是勇敢地接受新時期的挑戰，去奉獻自己的青春，而不是驕傲自大的虛度光陰。潮平兩岸闊，風正一帆懸。都說“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步。”當今世界，一個國家的競爭力取決于青年人的競爭力，未來屬于青年，未來取決于青年，未來更需要青年去創造。青年人是國家的未來，國家的希望。

寒假十課學習感悟 篇14

　　觀看了第一章的學習內容，我明白黨團的意義是責任使命，是理想擔當，黨是一面旗幟，更是一塊發光的金字招牌。加入中國共產黨，意味著人生翻開了嶄新的一頁。這一頁，書寫著忠誠干凈，也刻畫著責任擔當，既有全心全意為人民服務的宗旨意識，也包含著為實現共產主義而努力奮斗的理想目標。“功崇惟志，業廣惟勤。”實現中國夢，創造全體人民更加美好的生活，任重而道遠，唯有秉持“忠誠、干凈、擔當”的黨員品格，才能鑄就永不會磨滅的精神豐碑，才會最終實現夢寐以求的遠大理想。

寒假十課學習感悟 篇15

　　首先在本次的學習中，我認識到了理想的偉大引領性，認識到了只有少年強才有中國強。少年不能不努力，不能沒有遠大的理想來指引自己向前。其次，我認識到了青年與祖國同在的五四精神和愿化驚雷照赤旗的張太雷奉獻精神。讓我對黨對先輩更加崇敬，也期望我能像他們一樣為人民服務為人民奉獻，奉獻自己的青春到更有意義的事業中去，像奔赴疫情一線的白衣天使一樣，將自己的青春投入偉大的為人民服務中去。

寒假十課學習感悟 篇16

　　“讓統治階級在共產主義革命面前發抖吧，無產者在這個革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個世界。全世界無產者，聯合起來。”

　　從1921年嘉興南湖游船上滿腔壯志的青年們喉嚨里喚出的低聲嘶吼，至如今繁榮富強之昌盛中國，這片土地上已浸染了太多血淚與滄桑。“那些被戰火洗禮過的靈魂，將同人民的命運融在一起，我們今天所做的一切，無上光榮！”百年風雨兼程，世紀滄桑巨變。回首百年歷史長河，太多事跡需要后輩們緬懷，眺目前路，無盡未知仍需青年探索。胸懷千秋偉業，恰是百年風華。永葆初心，，乘風破浪，揚帆，遠航。

寒假十課學習感悟 篇17

　　作為一名團員，在網上學習了寒假十課。其中第二課《你為什么要入黨》使我感觸頗深。

　　在短片的最開始，問了幾位老爺爺為什么當時要入黨，他們有的說是為了革命，有的說是為了祖國不受壓迫，有的說是為了搬走三座大山，有的說是為了革命打鬼子，還有的說是能夠為人民服務。他們的語言樸實但卻真摯，他們的神態似乎在表達著這是一件理所當然到沒有理由的事情。

　　那個年代的中國正處于水深火熱中，風雨飄搖，危難重重，可就是因為有他們這一群人，懷著救國的堅定信心加入中國共產黨，拋頭顱，灑熱血，扭轉時局，造就了我們今天的幸福生活。

　　而現在的中國和平安定，繁榮富強，但這一切的背后有著千千萬萬個黨員在保護著我們，為我們提供著便捷的服務。去年春節開始的疫情便是對我們國家的考驗，在危急關頭，黨中央審時度勢，精準部署；醫護人員奮力拼搏；社區工作者、黨員志愿者切實做好后勤工作，為打贏疫情防控狙擊戰貢獻力量。

　　入黨的理由可能是多樣的，但最終都是為了建設國家，服務人民。

寒假十課學習感悟 篇18

　　觀看了《頭條里的青春中國》這一課，我們看到了:1950年，在黑龍江的土地上女性也可以開著火犁在田間奔走；1967年，在鄧稼先，于敏等兩彈元勛的共同努力下，我國第一顆氫彈爆炸成功；在兩代雜交水稻之父袁隆平的努力下，人們可以一頓吃兩碗；1991年作家張海迪身患癌癥，在不能打麻藥的情況下依然堅持手術，最終《攀頂》；1985年，張瑞敏親手砸掉不合格的冰箱，成就了更好的冰箱企業；最愛漂亮的女孩子也可以為了實現中國夢拿起焊具，盡管手上會留下難以去除的丑陋疤痕……習近平總書記說:“無論過去，現在還是未來，中國青年始終是實現中華民族偉大復興的先鋒力量”。那么，作為中國青年的一分子的我們，也應該為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己微薄的力量。

寒假十課學習感悟 篇19

　　短短的四分鐘視頻中，看完竟也讓我內心澎湃，令我深有感觸，中國百年以來在一步步的變強變好。自1921年中國共產黨成立至今,在這片華夏大地上發生了許許多多的事情，亦好亦壞，但無論多艱難中華人民都沒有放棄，我們堅定的不放棄的一直在前進的路上，在朝著實現中國夢的路上不斷前行。我也相信，在不久的將來，我們的祖國將會在新一代青年的手中，變得更加繁榮昌盛。我們也定將銘記老一輩革命人的意志，，砥礪前行。

寒假十課學習感悟 篇20

　　風雨一百年，華章不斷；文明萬古芳，千載相傳。20__年是中國共產黨的百年華誕。百年之中，變的是成長，不變的是初心。

　　回顧歷史，黨的紅色政權歷經坎坷。革命黨人從井岡山崎嶇蜿蜒的羊腸小道中走來，從兩萬五千里的艱難險阻中走來，從溝壑縱橫的黃土高原上走來，在磨礪之中走向成長。

　　展望今朝，在黨的領導下，中國已逐漸步入世界舞臺的中央。魚翔淺底，我們的“蛟龍”在五洋之下；鷹擊長空，我們的“嫦娥”在九天之巔。20__年鳥巢上空的華麗焰火，上海世博會上的人山人海，G20時西子湖上的醉人夜色......我們不禁感嘆道：世界就在這里，世界就在眼前。

　　從閱兵武器東拼西湊，到國之重器目不暇接；從八國聯軍，到八方來賀。中國共產黨根據時代變化，不斷自我革新，卻始終秉持的信念，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。

　　胸懷千秋偉業，恰是百年風華。作為新時代青年，我們都該以使命與擔當，助力祖國乘風破浪，祝福祖國揚帆遠航！

寒假十課學習感悟 篇21

　　習近平總書記十分關心中國少年先鋒隊工作，關愛全國各族少年兒童健康成長。一幕幕溫馨的場景，一句句貼心的叮囑，無不彰顯著人民領袖關心下一代的深厚情懷。習近平總書記強調，少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望。各方面要共同努力，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發芽、真正培育起來。

　　星星火炬，代代相傳。在少先隊70年輝煌的歷，涌現出了無數的先進典型，今天的少年一定要繼承革命先烈的優良傳統，從熱愛祖國做起，努力學習，健康成長；從熱愛家鄉做起，勤儉節約，保護環境；從熱愛父母做起，獨立自主，勇擔責任；從熱愛伙伴做起，手拉著手，快樂前行。

　　圓夢中國，少年有責!中國少年正處在實現中華民族偉大復興的時代，“兩個一百年”的奮斗目標期待每位少年用青春年華奮斗未來。這就要求青少年們，繼承優良傳統，練就過硬本領，立下鴻鵠之志，方能前途似錦，來日方長。

寒假十課學習感悟 篇22

　　五四運動之后，特別是中國共產黨成立以后，中國青年運動始終在黨的領導下，沿著五四運動所指引的方向，走過了百年光榮歷程。進入新時代，我們當代青年更要牢記習近平總書記的囑托，圍繞為實現中華民族偉大復興中國夢而奮斗的時代主題，弘揚五四精神，繼承優良傳統，興起了青年大學習的熱潮，展現了建功新時代的作為。我們紀念五四運動，緬懷五四先驅，弘揚五四精神，就要沿著五四運動所追尋的正確道路，在中國共產黨的領導下，向著中華民族偉大復興，前進！

寒假十課學習感悟 篇23

　　觀看了此次的“寒假十課”系列團課，我的感悟頗深。片中體現了共產黨人艱苦奮斗的精神，也激勵著我們。青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。所以，我們要嚴格要求自己，學習先輩的精神，為國家的發展奉獻自己的努力！

寒假十課學習感悟 篇24

　　在學習“寒假十課”后，我深刻認識到革命先烈的榮光對自己未來發展方向的指引。無數的先烈用鮮血和生命換來新中國的成立，換來了今日幸福的生活。先烈們大無畏的英雄氣概，誓死不屈的民族精神，值得我們每個人敬仰。

寒假十課學習感悟 篇25

　　學習的途徑有很多，也讓我受益終生，通過這次的團課學習，我了解到了很多，也學習到了很多，通過團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。中國共青團走過了80多年的風雨歷程，踏尋歷史的足跡，我們依然可以聽到廣大愛國青年在她的帶領下吹響進軍的號角，依然清晰地記得她凝聚青年在現代化建設中用血汗演繹的一段段感人的故事。所以，作為青少年，作為當代大學生，我們應該努力提升自己，讓自己也有一份責任感與使命感。

寒假十課學習感悟 篇26

　　通過此次團課學習，我深有感觸，也讓我明白了，中國有現在的成就，離不開每一代青年的奮斗。習近平總書記明確出：“青年興則國家興，青年強則國家強。”作為新時代的青年大學生，更要起到模范帶頭作用，搭建大學生知識體系，塑造正確的價值觀，這不僅僅是對我們青年大學生的要求，更是時代賦予我們的使命。我們中國青年更要擁抱新時代，奮進新時代，永葆初心，，為實現中華民族的偉大復興而不斷奮斗。

　　青春是一次遠行，只要有了夢想，便要義無反顧。

寒假十課學習感悟 篇27

　　聽了王林校長的報告,使我感受頗深,當今社會競爭激烈、優越劣汰，時期的發展需要老師們建立新觀念，提高自身業務程度和整體素質，時時刻刻以向上的精力狀況面對工作面對學生。

　　一、要敢想敢做，勇敢創新

　　曾聽說“心有多大，舞臺就有多大”這樣一句話。這話用在教學上我想也不為過吧。作為新時期的教師絕不能抱著循規蹈矩，故步自封的心態，原地踏步永遠無法改變什么，永遠不會有提高。也許我們所處的環境未能滿足我們的需求，也許工作中有許多迷惑，但是，與其花時間去抱怨環境，不如花精力改變自己適應環境。正如許志堅主任所說的：多為成功找辦法，少為失敗找借口。讓我們把目光放遠些，今天所做的一切努力都是為了明天的收獲，不要陷在當前的苦惱里走不出來。

　　二、在細節處做學生楷模

　　教育工作無小事，事事皆育人，教師無小節，事事皆楷模。班主任是跟學生直接接觸最多的老師，在工作中要器重小事，關注細節。這些細節包括在不同場所下得體的穿著，適合的言行，積極的情緒，謙恭的態度，因為這一切都會影響學生，都能教育學生。

　　我教育學生，無論什么場所，遵照時間，無論什么情況，都要遵照約定，遇到特殊情況，要學會說明。我時刻注意自己的一言一行，向學生展示自己崇高優雅的風姿和修養，對學生施以正面影響。我們常說“喊破嗓子不如做出樣子”，“言傳不如身教”。我在每一個細節上都嚴格要求自己。開會，我從不遲到早退，從不在政治或業務學習中跟其他同事閑聊。這些細節都沾染著我的學生。每次升國旗的時候，我班學生都會跟我一樣立正站好，雙目凝視國旗;無論是老師還是學生，在停滯國旗下精彩的講話時，我班學生會跟我一起對報告者報以熱鬧的掌聲。這些看似婆婆媽媽的細節，久而久之，就成為一種認真的態度，嚴謹的作風，積極向上的一種精力。

　　三、在學業上為潛力生培養提高的細節

　　從理論上和實踐上都可以證明，只要改變了環境、方法、態度，潛力生在學業上多多少少都會取得提高。

　　班級的座位安排是個細節。在開學初，我將潛力生排在造詣比他好的同窗周邊，讓這些同窗去輔助、影響他;我發動學生組織課外合作學習小組，使潛力生得到及時地輔助。

　　造詣確實十分落伍的學生，往往不做作業。客觀說，確實因為他不會做。于是，我允許他“抄”作業，“抄”作業比不做作業要提高，“抄”一次，畢竟“完成”了作業，這是態度的提高，“抄”兩次，有點印象，“抄”三次就有了思考;我還允許這類同窗減少作業量，給他們選擇最基礎的作業做。這個細節安排，提高了不少潛力生的學業造詣。

　　“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深。”教育工作是大事，但它是從細節做起的。重視教育細節的教師，不僅認真看待工作，將小事做細，而且重視在做事的細節中找到機遇，從而使自己成為學生愛戴、家長尊敬、同行敬佩的好教師。

寒假十課學習感悟 篇28

　　通過對此次團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了更進一步的認識，彌補了我思想上的缺陷，也讓我明白了作為一名青年大學生，僅僅有理想是遠遠不夠的，我們更要有責任，有擔當，少年強則國強，少年富則國富，青年一代有理想，有責任，有擔當，國家就有前途，所以，作為一名大學生，一名共青團員，我們要有充分的信心去完成屬于自己的使命，去迎接和挑戰一切困難，所以，奮進吧！少年。

寒假十課學習感悟 篇29

　　一個好教師必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為，所以學習對于老師來說很重要。

　　一、堅持以人為本

　　作為教育工作者，我們主要以學生為中心，全心全意為學生服務，想方設法讓學生加強個人思想意識，轉變學習觀念——“要我學”轉變為“我要學”;逐漸培養學生學習自主性，真正懂得“大學讀什么”;切實做到教書育人，教會學生“做事先做人”。通過課堂講授、課堂討論、課堂活動等方式讓學生感受到得到重視，逐步樹立自信，勇于展現自己。

　　作為老師要注重以人為本，以學生為中心，促進學生的全面發展，是教育的根本任務所在，也是教育科學發展的根本目的。注重學生的全面發展，注意保護和培養學生的個性能力的發展，尊重學生身心健康發展的特點及教育的規律，使學生生動活潑的積極主動地發展自己的個性。所以，我會繼續努力，為我所教的孩子尋找幸福的感覺，可能是一個微笑，可能是一件關心他的話，可能是一件小事。

　　微笑就是和氣、樂觀、開心、快樂。微笑是對學生最直接的語言。老師的一個微笑，對學生來說是一種鼓勵，是一種信任。

　　我們經常會為一些學生的不當行為苦惱或者懊惱。如果，作為老師的我們，能夠以微笑對待，可能能將事情順利、恰當的解決。與此同時，微笑生活，微笑工作更為重要。每天我們要做的事很多,要遇到各式學生和家長也不少。所以要有一個良好的心態，微笑著去面對學生，微笑著去做每一件事情。

　　健康和微笑是密切相連的。人只有微笑生活,才會擁有健康。所以我們要懂得微笑，要有一個健康的心理。

　　其實，工作好比是品茶，只有越品才會越有味，越品越精神。微笑著面對工作，事情工作都會順利起來。所以保持微笑的態度來面對工作，也很重要。挑戰自己，完善自己，發展自己。設定好目標，我將向著目標前進，在過程中微笑面對。

　　二、堅持全面、協調、可持續發展

　　所謂全面發展，就是要著眼于經濟、社會、政治、文化、生態等各個方面的發展;所謂協調發展，就是各方面發展要相互銜接、相互促進、良性互動;所謂可持續發展，就是既要考慮當前發展的需要，滿足當代人的基本需求，又要考慮未來發展的需要，為子孫后代著想。

　　學校從今年開始，著力為培養“學習型”人才而不斷奮斗。我，作為教師一份子，理所當然不能懈怠。作為教師，又作為年級長，要以學校發展的大局出發，做好年級長工作和教學工作，與班主任協調好工作職責，與授課班級建立良好的師生關系;既要考慮到工作期間遇到的困難，也要考慮通過哪些方法解決問題;既要考慮當前學生的需要，又要考慮到這些需要是不是符合將來學生的需要。我擔任班主任有幾十年了，感觸比較深的是，不管教學還是德育，都要從學校總體發展方向出發，按照學校的總體規劃部署行事，不能過多摻雜個人意愿，保持與學校總體發展均衡，而且全面。

　　對于學生來說，全面發展是指個人的知識面要寬，不僅僅是學習課本理論知識，也應相應地提高自身的實際動手能力，知道“是什么”，還得學會“怎么做”。除了學習能力之外，還得通過各種渠道提高自己的交際能力、辦事能力、組織能力、寫作能力等，這些是為了適應社會經濟發展的需要而不斷完善自己的要求，當然，也是符合學校培養人才的發展要求的。

寒假十課學習感悟 篇30

　　偉大的祖國從被人壓迫逐漸的強大起來，而這不會是終點，中華民族偉大的復興夢才剛剛開始，一代代的凡人挺身而出為祖國奮斗，而今，“少年強，則國強”，我輩當萬死以赴，繼續為祖國的復興而奮斗，“入黨為了什么”“為人民服務”。