組織黨員學習材料（精選31篇）
組織黨員學習材料 篇1
黨的報告明確提出，全黨要增強緊迫感和責任感，全面加強黨的建設，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力(以下簡稱“四自能力”)。中國共產(chǎn)黨是馬克思主義政黨，黨的純潔性和黨的先進性一樣，是馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性。黨必須不斷增強“四自能力”，才能始終保持黨的先進性和純潔性，才能經(jīng)受“四大考驗”、化解“四大危險”，才能確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。
黨組織作為一個社會政治組織系統(tǒng)，其理想狀態(tài)應當是具備該組織保持這一組織特性，并履行其職能所必須具備的維系自我、發(fā)展自我的特有功能，“四自能力”就是中國共產(chǎn)黨作為先進的政黨組織系統(tǒng)所特有功能的具體體現(xiàn)。所謂自我凈化能力，就是黨組織自身擁有新陳代謝的功能;自我完善能力，就是黨組織擁有不斷克服不足的功能;自我革新能力，就是黨組織擁有革故鼎新的功能;自我提高能力，就是黨組織要擁有進取提升的功能。具有“四自能力”是黨組織這個機體富有生機活力的重要標志，也是推進黨的建設科學化的內(nèi)在要求。
黨組織是否具有“四自能力”，主要取決于這個組織構成要素及其結構安排如何，即構成組織的主體素質(zhì)、組織結構設置、組織制度及運行規(guī)則等。要不斷增強黨組織的“四自能力”，必須從這些相關要素及其關聯(lián)中尋找增強“四自能力”的有效路徑。
第一，在推進制度機制科學化建設中增強“四自能力”。
“四自能力”與制度機制密切相關。系統(tǒng)原理表明，組織結構的安排不同，其生成的功能也不同;組織制度的不同安排，其產(chǎn)生的功能也不同;工作機制的不同，其行為結果也不同。黨組織作為人為設計的組織系統(tǒng)，其結構安排、制度安排及工作機制的設定是否科學合理，都直接影響著黨組織功能的形成與發(fā)揮。中國共產(chǎn)黨之所以能產(chǎn)生力量，之所以能生成“四自能力”，源于我們黨是按照民主集中制原則建立起來的。
要在大力推進制度機制科學化建設的過程中增強“四自能力”。黨章是建黨管黨治黨的總章程，民主集中制是黨的根本組織原則。為此，要以黨章為根本，以民主集中制為核心，大力推進制度機制科學化建設，在推進制度機制科學化的過程中增強“四自能力”。要牢固樹立黨章意識，嚴格按照黨章辦事，不斷提高黨章執(zhí)行力，從根本上保證黨組織的高度統(tǒng)一與堅強有力;要以黨章為根本依據(jù)，建立健全黨內(nèi)民主集中制的制度體系，在制度機制運作過程中形成“四自能力”;要堅持民主集中制原則，在正確處理組織與個人、民主與集中的辯證關系中增強“四自能力”。
第二，在發(fā)揮黨員主體作用中增強“四自能力”。
“四自能力”與黨員在黨內(nèi)的地位作用密切相關。黨組織是由黨員組成的，是黨員的集合體，黨組織整體的“四自能力”，是由黨員個體的“四自能力”構成的。“四自能力”既是黨組織的整體能力，也是黨員個體的能力。中國共產(chǎn)黨是先進的馬克思主義政黨，在黨的組織中，黨員是黨的主體，也是黨的“四自能力”的重要載體，因而黨員個體的素質(zhì)如何，黨員是否具有“四自能力”，都直接關系到黨組織整體的“四自能力”;黨員是否愿意“釋放”自己的“四自能力”，也關系到黨的整體“四自能力”能在多大程度上發(fā)揮出來。可見，黨員的“四自能力”是黨組織“四自能力”的直接來源。
要在發(fā)揮黨員主體作用的過程中增強“四自能力”。黨內(nèi)民主是黨的生命，黨員是黨的主體。黨的活力來自于黨員，黨員的活力來自于健全的黨內(nèi)民主生活。為此，要健全黨員民主權利保障制度，保障黨員在黨內(nèi)的主體地位，在發(fā)揮黨員主體作用的過程中增強黨員的“四自能力”。要切實落實黨員的知情權、參與權、選舉權、監(jiān)督權，讓黨員在行使民主權利過程中孕育和增強“四自能力”;建立黨內(nèi)民主平等的同志關系，讓黨員在良好的黨內(nèi)生活環(huán)境中培育和增強“四自能力”;營造黨內(nèi)民主討論的政治氛圍，讓黨員在開展批評和自我批評中培育和增強“四自能力”;營造民主監(jiān)督的制度環(huán)境，讓黨員在參與監(jiān)督與接受監(jiān)督中養(yǎng)成和增強“四自能力”。總之，通過發(fā)揮黨員的主體作用，使黨員歷練成為黨的先進性和純潔性的追求者和捍衛(wèi)者。
第三，在加強黨性修養(yǎng)中增強“四自能力”。
“四自能力”與黨性修養(yǎng)密切相關。如果說保障黨員主體地位、發(fā)揮黨員主體作用是增強黨員個人“四自能力”的外部條件，那么加強黨員的黨性修養(yǎng)則是增強黨員“四自能力”的內(nèi)在條件。黨性修養(yǎng)，就是按照黨性的要求，通過學習、改進和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。黨性修養(yǎng)，是對共產(chǎn)黨的本質(zhì)屬性的內(nèi)化，它強調(diào)黨員的自主意識與自覺行為，通過個人的修養(yǎng)，把黨性要求內(nèi)化為個人人格，因而黨性修養(yǎng)是增強黨員個人“四自能力”的有效途徑。黨員個人成長過程總是伴隨著如何增強“四自能力”的問題，需要不斷凈化自己的思想，需要不斷克服不足完善自我，需要不斷洗舊革新，需要不斷進取提高自我，也就是要通過黨性修養(yǎng)，不斷修煉自己，不斷增強個人的“四自能力”。
要在加強黨性修養(yǎng)過程中增強“四自能力”。黨性修養(yǎng)過程，也是黨員不斷增強“四自能力”、保持黨員純潔性的過程。為此，共產(chǎn)黨員要在自我教育、自我改造、自我完善的過程中增強“四自能力”，在改造客觀世界和改造主觀世界的過程中增強“四自能力”，要在加強馬克思主義理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、業(yè)務修養(yǎng)等過程中刻苦學習，不斷提高素質(zhì)、增強“四自能力”，要在弘揚和踐行黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風中增強“四自能力”。黨員領導干部是黨的事業(yè)和黨的建設的骨干，對包括黨的純潔性建設在內(nèi)的黨的建設負有重要責任，因而領導干部要在加強黨性修養(yǎng)方面率先垂范，帶頭增強并運用好“四自能力”。總之，要通過黨性修養(yǎng)，不斷增強“四自能力”，始終堅持黨的性質(zhì)和宗旨，永葆共產(chǎn)黨人政治本色，維護和保持黨的純潔性。
第四，在開展黨的純潔性建設過程中增強“四自能力”。
“四自能力”與黨的純潔性建設密切相關。當前，在一些黨員和黨的干部中，不同程度地存在著理想信念不堅定、作風不正、原則性不強、為政不廉等不符合黨的純潔性要求的問題。這些問題的存在，反映了在黨的建設特別是純潔性建設方面還存在不足，還不適應新形勢下保持黨的純潔性的要求。可見，解決黨在純潔性方面存在的問題，也只能通過加強純潔性建設來解決，“四自能力”的增強也只能來自于黨的建設的實踐。為此，必須大力推進黨的純潔性建設，努力提高黨的純潔性建設科學化水平。
要在開展黨的純潔性建設過程中增強“四自能力”。保持黨的純潔性的本領，最有效的辦法是在推進黨的純潔性建設中來培育和提高。黨的純潔性，體現(xiàn)在黨的思想、政治、組織和作風各個方面。在思想上開展黨的純潔性建設，要著力在保持對共產(chǎn)主義的堅定信仰、對中國特色社會主義的堅定信念，堅決同各種違背馬克思主義的錯誤思想做斗爭方面增強“四自能力”;在政治上開展黨的純潔性建設，要著力在高舉中國特色社會主義偉大旗幟，維護黨的綱領、章程和路線方針政策，堅決抵制和反對一切違背黨的基本路線的錯誤政治傾向方面增強“四自能力”;在組織上開展純潔性建設，要著力在嚴格堅持黨章所規(guī)定的共產(chǎn)黨員標準和領導干部條件，堅決把已經(jīng)喪失共產(chǎn)黨員資格的蛻化變質(zhì)分子和腐敗分子清除出黨方面增強“四自能力”;在作風上開展黨的純潔性建設，要著力在發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，堅決反對主觀主義、官僚主義、形式主義、以權謀私、弄虛作假和個人專斷、追求奢華等不正之風方面增強“四自能力”。
組織黨員學習材料 篇2
我們黨歷來重視領導干部思想政治建設，加強思想建黨與制度治黨既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是全面從嚴治黨的鮮明特征。面對依然嚴峻復雜反腐敗斗爭形勢，強力正風反腐、鐵腕執(zhí)紀，反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢正在形成。成績來之不易，尤需鞏固保持，越是到了勝利關口，越要小心謹慎，越要鉚足干勁、順勢而為、乘勢而進。
開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，黨中央加強黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動思想政治建設從“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要過渡。“兩學一做”學習教育，基礎在學、關鍵在做，手段在學、目的在做，兩者猶如鳥之兩翼、車之雙輪，廢一而不可。
開展“兩學一做”學習教育，必須把核心放在黨性教育上。黨章黨規(guī)和系列重要講話蘊含著豐富的時代內(nèi)涵和深刻的政治智慧，體現(xiàn)了對全面從嚴治黨內(nèi)在規(guī)律的深刻認識和精準把握，是我們必須領會、堅決貫徹的“原教旨”。學黨章黨規(guī)、學系列講話，必須讀原著、學原文、悟原理，精讀深悟、融會貫通，始終在政治立場、行動方向上與黨中央步調(diào)一致、同頻共振。
開展“兩學一做”學習教育，必須把關鍵放在嚴明紀律上。紀律是黨的生命線，是管黨治黨的重器，是關鍵中的關鍵。嚴明紀律，黨員干部必須從內(nèi)心深處增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，明底線、知敬畏、受警醒。要堅持高標準與守底線相結合，按照《準則》和《條例》要求想問題、干事情、用權力，始終保持 “如履薄冰、如臨深淵、如坐針氈”的憂患意識，永葆黨的先進性和純潔性。
開展“兩學一做”學習教育，必須把重心放在隊伍建設上。隊伍強則百事興，要實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標，最終還是靠“人”來實現(xiàn)，歸根究底還是要發(fā)揮黨員干部特別是領導干部的先鋒模范作用。“做合格黨員”不是最高標準，而是基本底線，不是硬性要求，而是自覺追求，它既明確了前進方向，又吹響了動員號角，要求我們必須以“好干部”標準勤勉擔當、履職盡責，自覺在全面建成小康社會的偉大征程中錘煉能力、磨礪黨性。
吾生也有涯，而知也無涯。學習、實踐，再學習、再實踐，循環(huán)往復以至無窮，構建起了我們認知過程的基本規(guī)律。扎實開展“兩學一做”學習教育，不僅是一場活動、一次歷練，更應成為一種習慣、一種常態(tài)。
組織黨員學習材料 篇3
中央推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作座談會召開后，青海省委高度重視，及時傳達學習，迅速貫徹落實。4月21日，省委書記王國生同志主持召開省委會議，傳達學習關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要指示，傳達學習、趙樂際同志在座談會上的講話精神，研究部署全省推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作。
在全省各級組織部門主要負責同志深入基層黨支部開展“兩學一做”學習教育工作調(diào)研，總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，進一步明晰工作思路的基礎上，4月26日，青海召開全省推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作座談會。
會議強調(diào)，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化不是結束，而是目標更高了、要求更嚴了。要著眼發(fā)展全局、提高政治站位，著力在思想認識上再聚焦、再提升;要突出重點任務、把握關鍵環(huán)節(jié)，著力在學用結合上再拓展、再深化;要精準督查督導、確保責任落實，著力在組織領導上再強化、再加力。具體要以“七個堅持”，推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化在青海落實落地。
一是堅持以“學”為先不動搖，夯實真學真懂這個基礎。黨委(黨組)要以理論學習中心組學習為主要形式，黨支部要以“三會一課”為主要形式，組織黨員、干部深入學習黨章黨規(guī)，學習系列講話，要在持續(xù)學、深入學、跟進學上下功夫，堅持把學而信、學而思、學而行作為衡量學習效果的基本標尺。當前和今后一個時期，全省各級黨組織和廣大黨員干部特別要結合實際學好“四個扎扎實實”重大要求，進一步統(tǒng)一思想、武裝頭腦，指導推動“四個轉(zhuǎn)變”落實落地。
二是堅持以“做”為本不懈怠，抓住篤行求實這個關鍵。堅持學做結合、知行合一，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，做到“四個合格”。經(jīng)常開展“一名黨員一面旗”“曬成績、亮承諾、作表率”“黨員直接聯(lián)系服務群眾”等活動，不斷搭建發(fā)揮黨員作用的實踐載體，時時、處處、事事展示先鋒本色。當前和今后一個時期，要引導全省廣大黨員在促進改革發(fā)展穩(wěn)定中爭做落實“四個扎扎實實”的表率、爭當實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”的模范。
三是堅持以“改”為重不打折，用好即知即改這個方法。把查找解決問題作為規(guī)定動作，深入查找解決各級黨委(黨組)、黨支部和黨員自身存在的突出問題，補足精神之鈣、掃除行為之垢、強化擔當之責。把召開民主生活會和組織生活會開展嚴肅的批評和自我批評、嚴格穩(wěn)慎開展民主評議黨員、經(jīng)常開展談心談話等黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑。對查找出的問題，要系統(tǒng)梳理分析，列出清單、建好臺賬，拿出整改方案，以“釘釘子”精神下大功夫加以解決。
四是堅持以“領”為范不落空，強化以上率下這個牽引。牢牢抓住領導干部這個“關鍵少數(shù)”，教育引導領導干部主動把自己擺進去，凡是對普通黨員的學習要求，領導干部都要首先做到，同時要更進一步、學深一層，率先帶頭學起來。無論什么職級、什么崗位上的領導干部，都要帶頭踐行“四個合格”，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做，嚴格標準做起來。通過以上率下，帶領廣大黨員干部跟著學、照著做，激發(fā)起上行下效的整體效應和持久動力。
五是堅持以“常”為要不放松，扭住支部建設這個重點。樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部。要把“兩學一做”作為“三會一課”的基本內(nèi)容固定下來、堅持下去，推廣“主題黨日”，突出政治教育和黨性鍛煉，防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。把黨支部建設作為最重要的基本建設，健全各項工作制度，落實好運轉(zhuǎn)經(jīng)費、活動場所、報酬待遇、服務群眾專項經(jīng)費等措施，為黨支部開展工作和活動提供必要保障。
六是堅持以“促”為進不停步，聚焦擔當作為這個標桿。推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化要與全力推進“四個轉(zhuǎn)變”結合起來，引導推動黨員干部切實以實際行動踐行“四個轉(zhuǎn)變”，推動“四個扎扎實實”重大要求落地生根、開花結果;與全力推進脫貧攻堅結合起來，著力發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢，抓黨建促脫貧，不斷推動脫貧攻堅任務的落實;與全力推進基層黨建結合起來，集中力量抓好中央確定的9項黨的建設制度改革重點任務和中組部確定的基層黨建重點工作，統(tǒng)籌推進“三基”建設和各領域黨建，推進基層黨組織全面進步、黨員隊伍全面過硬。
七是堅持以“擔”為責不松勁，加強組織領導這個保障。把組織開展“兩學一做”學習教育情況納入各級黨組織黨建工作考核的重要內(nèi)容，各級黨委(黨組)要主動扛起主體責任，每年專門研究部署，層層落實責任。加強日常督促檢查，直接深入黨支部開展工作，及時總結經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，幫助改進工作。針對不同層級不同領域不同行業(yè)黨組織特點，聯(lián)系不同黨員群體實際，體現(xiàn)具體化、精準化、差異化的工作要求和措施。大力宣傳踐行“兩學一做”的優(yōu)秀黨員先進事跡，注重發(fā)揮反面典型的警示作用，引導黨員、干部見賢思齊、見不賢而自省。
組織黨員學習材料 篇4
一、把學習當責任，增強學習的自覺性。
我認為，當干部尤其是當領導干部，有多大的職務就有多大的責任，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質(zhì)才能，素質(zhì)才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。因此，學習是自己的責任，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。因為，我們所擔負的工作，不但要對自己負責，也是對黨和人民的事業(yè)負責。作為一名領導干部，其素質(zhì)的高低，工作能力的強弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作能力是與學習的深淺，與理論功底直接相關的。實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失方向，有的甚至會把能力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現(xiàn)，也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負責任的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業(yè)，都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識，就能主動自覺去學習，就能帶著思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。
二、注重學習的量和質(zhì)，在廣度和深度上下功夫。
區(qū)委學習中心組每年統(tǒng)一安排的專題學習，時間上給予了保障，內(nèi)容上比較廣泛。一年來，我對區(qū)委統(tǒng)一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，并結合工作和思想實際，寫好學習心得體會文章。在擔任區(qū)委辦主任期間，能認真組織區(qū)委辦公室學習中心組的學習，利用各種形式，組織干部職工進行學習交流座談，采取請進來，走出去等方法進行學習。同時，還十分注重強調(diào)大家主動
三、講究學習方法，循學善進，力求學有所得。
在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對區(qū)委學習中心組統(tǒng)一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從中心組的學習時間。曾有幾次，早已安排好的會議或約定與有關部門下鄉(xiāng)，都因與區(qū)委中心組安排學習相沖突時及時調(diào)整安排，從不以任何客觀理由不參加中心組學習。所以，我參加區(qū)委中心組學習每次必到，從未請過假。除了中心組統(tǒng)一安排學習以外，我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等，這些書刊雜志內(nèi)容也是很豐富的，很多文章我學習后都很受啟發(fā)和教育，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對區(qū)委中心組學習的專題輔導內(nèi)容進一步加以消化理解也有很大幫助。
總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想素質(zhì)也有不同程度的提高。尤其是在深入學習“_”重要思想和xx屆五中全會精神以及黨員先進性教育的過程中，更使自己感到長高了，望遠了。所以，學習給我?guī)砗芏鄮椭瑢W習給我受益非淺，學習是人生名符其實的“伴侶”。今后，我將不斷加強學習，在中心組統(tǒng)一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習理論和社會科學知識，使學習成為自己思想和工作的導航燈，指導和促進自己的思想和工作不斷進步。
自覺地學習，引導大家善于利用工作之余，看書看報，關心時事。
組織黨員學習材料 篇5
為認真貫徹落實區(qū)委XX屆七次全體(擴大)會議精神，切實提高公司機關黨員干部理論水平和服務能力，根據(jù)《關于20xx年全區(qū)黨員干部理論學習教育的意見》和機關黨工委《關于20xx年區(qū)直機關黨員干部學習教育的實施意見》的要求，現(xiàn)就20xx年公司機關黨員干部的學習教育作出如下計劃安排：
一、總體要求
全面貫徹落實黨的和XX屆三中、四中全會、系列重要講話精神和區(qū)委XX屆七次全會精神，以“聚神聚力、提標提速，勇爭一流、走在前列”為行動準則，深入實施“服務業(yè)興區(qū)”和“工業(yè)強區(qū)”兩大戰(zhàn)略，牢牢把握科學理論武裝、堅定理想信念、提高思想政治水平這條主線，緊緊圍繞“學習型”機關黨組織建設這一目標，完善機關學習制度，提高學習教育成效，努力建設一支政治堅定、勤政為民、清正廉潔、敢于擔當?shù)狞h員干部隊伍，為打造“時尚柯橋、印象柯橋、幸福柯橋”和實現(xiàn)公司“資產(chǎn)增值、企業(yè)發(fā)展、職工穩(wěn)定”的工作目標提供堅強的思想和緊緊，理論保障。
二、學習重點
1、突出加強系列重要講話精神的學習。深入學習系列重要講話精神是當前支部學習的重中之重。要按照中央的部署要求，突出“真、深、實”，全面學習領會講話關于堅持和發(fā)展中國特色社會主義、關于實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢、關于全面深化改革、關于推動科學發(fā)展、關于社會主義民主政治和依法治國、關于宣傳思想工作、關于國際關系和我國外交戰(zhàn)略、關于黨的建設以及加強國防和軍隊建設、推進祖國統(tǒng)一大業(yè)等一系列重要論述，切實把握講話貫穿的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風和科學思想方法。同時，要深入學習領會同志在浙江工作時的一系列重要講話精神結合起來，更加激發(fā)做好工作的使命感和責任感。
2、切實加強馬克思主義基本原理的學習。馬克思主義哲學是機關黨員干部必須掌握的看家本領。要認真領會在中央政治局第二十次集體學習上的講話精神，原原本本學習和研讀馬克思主義經(jīng)典著作，堅持運用辯證唯物主義世界觀方法論來增強辯證思維、戰(zhàn)略思維能力，堅持實踐第一和推進理論創(chuàng)新相結合，堅持從客觀實際出發(fā)制定政策、推動工作，切實提高解決我國改革發(fā)展基本問題本領。同時，把學習馬克思主義基本原理同系統(tǒng)學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀統(tǒng)一起來，深刻認識其精神實質(zhì)的內(nèi)在一致性，切實增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。
3、學習黨的XX屆三中、四中全會精神及省市區(qū)委全會精神。認真研讀黨的XX屆三中、四中全會和省委XX屆六次全會、市委七屆八次全會、區(qū)委XX屆七次全會有關文件精神，理解把握全面深化改革和全面推進依法治國的重大理論觀點、重大方針政策、重大工作部署。緊密聯(lián)系柯橋區(qū)發(fā)展正處于結構調(diào)整陣痛期、轉(zhuǎn)型升級關鍵期和深化改革攻堅期的實際，結合致力打造“時尚柯橋、印象柯橋、幸福柯橋”目標要求，切實增強“法治柯橋”建設的自覺性、堅定性和主動性，開創(chuàng)柯橋區(qū)科學發(fā)展新局面。
4、學習和樹立社會主義核心價值觀。深入學習黨的提出的“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要論述，深刻領會社會主義核心價值觀的重大意義，有效把社會主義核心價值觀融入自身精神世界。公司機關黨員干部要結合學習黨史、國史、社會主義發(fā)展史，結合學習中央反腐倡廉工作新部署新要求，自覺加強思想改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當?shù)母刹俊?/p>
5、關注意識形態(tài)領域思想理論動態(tài)。當前，主流意識形態(tài)領域、思想理論建設正面臨各種雜音噪音的干擾。黨員干部要密切關注思想理論領域動態(tài)，對于西方“憲政民主”、“普世價值”、新自由主義、歷史虛無主義、質(zhì)疑改革開放等錯誤思潮，要充分運用馬克思主義理論武器，有針對性地進行辨析和批駁，在思想上政治上排除各種干擾、劃清是非界限，增強政治定力，保持正確方向。
組織黨員學習材料 篇6
按照縣委安排部署，縣正風肅紀動員會后，農(nóng)牧局局黨組、居委會積極組織、認真安排，立即召開會議傳達有關文件精神，每位副職認真學習，自我對照開展正風肅紀自查，現(xiàn)就本人有關情況自查匯報如下：
一、不斷加強學習，逐步提升作風意識
自從開展作風教育整頓活動以來，我嚴格按照縣委、縣政府的要求，在農(nóng)牧局的統(tǒng)一安排部署下，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，除積極參加單位組織的集中學習外，個人還堅持自學，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。對照廉政準則八個禁止、十五個不準規(guī)定，自己沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益的問題，沒有私自從事營利性活動的問題，沒有違反規(guī)定干預和插手市場經(jīng)濟活動的問題，沒有利用職權和職務上的影響力為親屬及身邊工作人員謀取利益的問題，無違反規(guī)定選拔任用干部的問題，作風方面沒有問題。在工作紀律、思想作風上自己始終能以共產(chǎn)黨人的標準來要求自己，做到自覺、自省、自警、自勵。
二、仔細查擺問題，深刻剖析原因
一是理論學習還不夠深，學習標準不高。由于平時忙于業(yè)務工作，對理論知識的學習不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件，參加單位集中組織的學習多，自學時間少，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學習，對精神實質(zhì)領會的不深不透，理論聯(lián)系實際做的還不夠，在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。二是工作創(chuàng)新意識還不夠強，工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實際，走程序性的老路，特別是缺乏先進地區(qū)大膽改革、敢為人先的精神。三是自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。只滿足于做好份內(nèi)的工作，完成自己的目標任務，對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。超前服務意識還不夠強。
三、明確重點，積極整改
一是要進一步加強理論學習。今后我要認真學習“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，認真學習黨的XX大和XX屆三中、四中、五中全會精神，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的理論修養(yǎng)，堅定自己的信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性煅煉，遵紀守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。
二是要加強作風建設，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。人民是我們黨生存的根據(jù)、力量的根源、執(zhí)政的根基。越是條件好，越要時刻惦記群眾疾苦;越是工作千頭萬緒，越要把為群眾辦實事放在第一位;越是擔任領導職務，越要主動深入基層，接好“地氣”。把學習弘揚正風肅紀精神不斷引向深入，堅持馬克思主義的群眾觀，牢固樹立全心全意為人民服務的根本宗旨，緊緊團結和依靠廣大干部職工，與群眾同甘苦共患難，全心全意為群眾服務。堅持科學發(fā)展、關注群眾心聲，把廣大群眾的意愿充分體現(xiàn)在各項決策和工作中，切實解決好廣大干部群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題;要樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，秉公用-權、廉潔從政;凝聚廣大干部群眾的智慧，調(diào)動一切積極因素，形成強大合力，為建設和諧計生作出應有的貢獻。
三是要進一步解放思想，保質(zhì)創(chuàng)新精神，努力突破傳統(tǒng)的思維模式，用新的眼光、新的思路看待問題和開展工作。同時增強，工作的創(chuàng)新能力，務實高效地做好本職工作。加強學習，提高整體素質(zhì)，適應形勢發(fā)展需要。勤于學習，堅定終身學習理念，帶著用先進思想和現(xiàn)代科技知識武裝自己，堅持理論聯(lián)系實際做到學以致用，堅持學習制度，形成學習教育長效管理機制。四是要進一步加強自身建設，提升服務意識。結合全面提升年活動的開展，始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，積極適應新形勢、新任務的需要，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。時刻以樹立領導干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
四、整改措施
結合自身工作實際，重點做好以下幾方面整改措施：
1，積極參加理論學習，反對官僚主義，反對形式主義，反對享樂主義及奢靡之風，積極擁護黨的群眾路線，思想上、行動上與黨保持高度一致。
2,結合工作實際，抓好農(nóng)業(yè)執(zhí)法工作，積極組織執(zhí)法檢查，保持拉網(wǎng)式常態(tài)化檢查，認真受理群眾投訴舉報，立場堅定，堅決打擊農(nóng)業(yè)制假售假違法現(xiàn)象，保護農(nóng)民利益，農(nóng)民事件無小事，當作自己的事情來辦。
3，認真學習法律知識，尤其農(nóng)業(yè)執(zhí)法相關法律，刻苦鉆研專業(yè)知識，力爭做到看一眼就能大概知道產(chǎn)品是否合法。
4，認真做好駐村工作，在農(nóng)村面貌改造提升行動中，本人有幸擔任駐村工作隊隊長，在以后的工作中，要更加深入基層，吃住在村，多辦實事，少說空話。要做游泳的魚，堅決不做點水的蜻蜓。
5，在執(zhí)法管理過程中，以后要立場堅定，打假扶優(yōu)，對于合法經(jīng)營的商戶要大力支持，對于違法行為堅決打擊，與經(jīng)營戶保持距離，堅決不參與經(jīng)營，不抽群眾一顆煙，不喝商戶一杯酒。嚴格遵守各項紀律制度，工作時間不喝酒。
組織黨員學習材料 篇7
根據(jù)中心黨委《關于建立基層黨組織“三會一課”紀實報告檢查制度暨主題黨日制度的實施意見》文件要求，抓嚴抓實黨員學習教育將成為今后黨建重點工作，請各支部安排好黨員學習工作時間，于2月28日前按時按質(zhì)完成黨員培訓學習，并做好學習筆記檢查工作，以備黨委專人抽查。本月學習提示如下：
一、集中學習(四次)
1. 集中學習《關于做好武清區(qū)出席市第十一次黨代表大會代表候選人預備人選推薦提名工作的通知》、《關于做好武清區(qū)推薦提名天津市出席黨的代表候選人初步人選工作的通知》。
2. 集中學習《區(qū)第五次黨代會及區(qū)“兩會”精神學習資料選編》第1篇“加快建設京津衛(wèi)星城美麗新武清 為率先全面建成高質(zhì)量小康社會而努力奮斗”。
3. 集中學習《區(qū)第五次黨代會及區(qū)“兩會”精神學習資料選編》第2篇“在區(qū)委五屆一次全會上的講話”。
4. 集中學習《黨的xx屆六中全會文件學習輔導百問》第5篇“嚴肅黨內(nèi)政治生活 凈化黨內(nèi)政治生態(tài)”。
二、自主學習不少于8學時，并按時完成不少于4篇自學筆記。
組織黨員學習材料 篇8
經(jīng)過近期對黨章黨紀黨規(guī)及相關政策、材料的認真學習，本人對堅強的黨性，優(yōu)良的黨風，嚴明的黨紀有了更加深刻的認識，同時政治素養(yǎng)和黨性的修養(yǎng)得到進一步提高，更加堅定了理想信念，強化了宗旨意識，凈化了思想品德，轉(zhuǎn)變了工作作風，促進了本職工作，較好地達到了學習教育的目的，更好地體會到黨的作風建設的重要性，必要性，迫切性，
黨員干部黨章黨規(guī)黨紀學習心得體會。特別是對xx黨員干部三嚴三實的要求，有了更深的體會。
通過這次學習，本人深刻領會黨章內(nèi)涵，將在今后的工作中堅持做到三結合。作為一名黨員領導干部，學習黨章，不僅要逐章逐條進行學習，還要追本溯源了解歷史。一是要把學習黨章與貫徹黨的xx大精神相結合。準確理解把握黨的xx大精神，進一步激發(fā)三個自信和忠誠奉獻意識，自覺踐行黨章要求。二是要把學習黨章與學習系列重要講話精神相結合。深刻領會黨章精髓，挖掘講話要義，武裝頭腦、指導實踐。三是要把學習黨章與學習黨規(guī)黨紀相結合。黨章是總規(guī)矩，黨規(guī)黨紀是黨員的底線，要對照學、反復學、比較學，從而更好地遵守和維護黨章，
通過這次學習，本人深刻認識到辦好黨的事情，歸根結底要靠黨章來統(tǒng)一思想和規(guī)范言行。目前，黨的建設存在這樣那樣的問題，群眾對黨的干部有這樣那樣的看法。黨的工作要讓群眾滿意，就必須按照黨章規(guī)定的黨的宗旨、黨的紀律、黨員的要求去辦事。同時，黨對反腐倡廉建設更加重視、態(tài)度更加堅決，措施更加具體，對腐敗危害認識進一步深化，目標更加明確。
通過學習，現(xiàn)對自身存在的問題及改進做如下匯報：
一、黨性黨風黨紀方面存在的問題
1、現(xiàn)論水平有待進一步提高，雖然平時比較注意學習，但總感到學習的自黨性還是不是很高，學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)、深刻，缺乏理論學習的動力和壓力，沒有讓學習進入工作，進入思想，沒有以自己所承擔工作應有的高度去認識學習重要性，沒有以應對新形勢，新任務，解決自身差距利不足上去認識學習的緊迫性，因而不能以高度的責任感利自覺性對待學習。2、工作作風有待進一步深入，雖然對工作比較負責，但對各項具體工作的進展把握得不夠深入。3、工作創(chuàng)新意識有待進一步增強，平時只想平穩(wěn)扎實地把本職工作干好，工作中競爭意識，創(chuàng)新意識有些減弱，缺乏黨性修養(yǎng)的自覺性，沒有跟上時代的步伐，在世界、人生觀、價值觀上與組織的要求、黨員的標準還有差距。
二、今后努力的方向
1、加強學習，政治上的堅定來自理論上的清醒，今后，無論工作多忙，都要把學習作為自已的第一要務，把學習作為人生的重要組成部分，努力掌握利運用一切科學的新思想，新知識，新經(jīng)驗。2、繼續(xù)堅持求真務實的工作作風，在今后的工作中，更好的堅持從實踐中來到實踐中去，深入到各個分支行、部室，多于基層一線，多聽聽他們的意見建議，切實掌握第一手資料，研究出切實可行的發(fā)展方案。3、加強黨性修養(yǎng)，增強政治修為，始終堅持立黨為公，執(zhí)政為民，心中時刻想著黨的工作，想著人民群眾利益。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。黨性既有外在的約束性、規(guī)范性，更需要我們黨員干部的自覺自律和內(nèi)在提升完善。修其心，治其身，而后可以為政于天下，不斷地深化認識，增強自覺自為是畢生的功課。
組織黨員學習材料 篇9
20xx年12月，我成為了中國共產(chǎn)黨預備黨員中的一員，從此，我更加嚴格要求自己，處處以一個黨員的身份要求自己的言行和為人處世;時時從組織生活中，黨員老師談話中，一些影視片和報章雜志中吸取有益的成分，不斷充實自己、完善自己;定期寫出自己的思想動態(tài)，匯報給黨組織。按照黨章第七條規(guī)定，現(xiàn)在，我終于可以提交轉(zhuǎn)正申請書轉(zhuǎn)為中共正式黨員，進一步接受黨的教育，提高自己的思想，正確樹立自己的人生目標和理想。
我現(xiàn)將我考察期的工作思想?yún)R報：
一：對待學生
小學是個兒童的世界，生活在這色彩斑斕的兒童世界里，我用愛心撥動一棵棵幼嫩的心弦，滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。平時，我善于觀察，了解每個孩子的家庭情況和他們的思想基礎，智力發(fā)展，興趣愛好，性格特點等，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，在與孩子的相處中，尊重熱愛每一個孩子，對那些特別的孩子給予更多的關愛。
下面的是例子，自己寫點上去吧
二：對待教學工作
教學工作可以說很簡單，對于小學的知識來說自己相對還是比較簡單的.但小學工作也是一個很難說的問題，如何抓住不同孩子的特點、如何發(fā)現(xiàn)孩子的最近發(fā)展區(qū)巧妙地引導他們似乎是一個任何專家老師都不能胸有成竹的事兒。我盡自己的能力，和學生走地很近，以孩子的眼睛來看待每一件事，發(fā)現(xiàn)其中的教育價值。
在我的帶領下，我們開展了很多或有趣、或難忘的主題活動。下面的是例子，自己寫點上去吧.在一年的工作中，我獲得了市，區(qū)的多項獎狀，自己加上去吧~~~
三：對待同事
同事是我工作中很重要的一個部分。我喜歡和其他的老師在一起，從她們那兒，我可以得到很多創(chuàng)意、靈感，和很多在教學實踐中才能領悟到的教學技巧和教學方法，在一年中，我已經(jīng)從一個新教師步入了一個教學成熟，嚴謹?shù)慕處熜袠I(yè)，在黨員同志的關懷下，我更加深入的對黨有了全面的了解，令我的思想，工作，處事上有了很大的提高.
如果這次黨組織批準我轉(zhuǎn)為正式黨員，我會用黨員標準更嚴格的要求自己，全心全意為人民服務，用自己的一生實踐入黨時的誓言。如果這次我沒能被批準轉(zhuǎn)為正式黨員，我會找準差距，迎頭趕上，我堅信通過自己不懈的追求和努力，一定能邁進黨的大門。請黨組織相信我、考驗我吧。
組織黨員學習材料 篇10
敬愛的黨組織：
今天的黨課，老師給我們上了第四次的課程：中國共產(chǎn)黨的黨員以及中國共產(chǎn)黨的組織原則和紀律。通過學習，我進一步加深了對共產(chǎn)黨員的認識。下面，是我的一些體會。
黨的紀律包括政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律、群眾工作紀律等，是由黨的先進性的性質(zhì)所決定。當前，在遵守黨的紀律方面，絕大多數(shù)黨組織和黨員是好的。但是，在新的環(huán)境和條件下，也有一些黨員領導干部紀律觀念淡薄，存在紀律松弛的現(xiàn)象，甚至有的我行我素，違紀違法。我們黨是一個有8000多萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律作保證，就會失去戰(zhàn)斗力，成為一盤散沙。各級黨組織要充分認識紀律松弛的嚴重危害，堅決貫徹黨要管黨、從嚴治黨的方針，嚴格遵守和維護黨的紀律。
民主集中制是黨的根本組織原則，他體現(xiàn)了無產(chǎn)階級的鮮明個性，是無產(chǎn)階級政黨在建黨實踐中逐步形成，發(fā)展和完善起來的.民主集中制的全部內(nèi)容集中體現(xiàn)在黨的xx大黨章中所闡述的六個方面：“四個服從”原則、黨內(nèi)“選舉”制度、黨內(nèi)“集體領導”制度、黨內(nèi)“監(jiān)督”政策、黨的組織機構體制、禁止“個人崇拜”原則.民主與集中是辨證統(tǒng)一的、二者不可分割.在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的新時期，我黨更要堅持和健全民主集中制。
認真貫徹落實嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟紀律、廉政紀律和群眾紀律，需要各級黨組織和廣大黨員干部切實加強紀律修養(yǎng)，不斷增強遵守和維護黨的紀律的自覺性、堅定性。只有這樣，全面建設小康社會和加快推進現(xiàn)代化建設的宏偉事業(yè)才有可靠的保證。
我們黨區(qū)別于其他政黨的原因之一就是中國共產(chǎn)黨是一個有嚴格組織紀律的黨.在現(xiàn)階段，堅持黨的基本路線，堅持走中國特色的社會主義道路，堅持實踐“三個代表”重要思想，是黨的政治紀律對每一個黨組織和每一個黨員的最基本的要求.作入黨積極分子，我們也要嚴格遵守黨的政治紀律，組織紀律等.
成為一名學生黨員應該牢記：一是學生身份，必須學習成績好，思想道德高尚;二是黨員身份，無論在思想還是生活作風上，必須嚴格要求自己.生活在同學當中，就應該為同學提供真誠的服務，同時掌握身邊同學的思想動態(tài)，及時向老師反映.保持思想上和行動上的先進性，既不能脫離同學，更不能凌駕于同學之上，要密切聯(lián)系同學，關心同學，要有強烈的責任感和奉獻精神!無論何時何地，一名合格的黨員應該心系祖國命運，黨的命運，把個人的力量奉獻給黨!我將永遠以這個標準嚴格要求自己。
我堅信中國共產(chǎn)黨的組織原則和紀律是正確而優(yōu)秀的，以他們?yōu)楹蠖埽尹h一定能永保旺盛的戰(zhàn)斗力，帶領中國人民繼往開來、開創(chuàng)美好明天!
匯報人：
組織黨員學習材料 篇11
最近我再次領悟了的《中國共產(chǎn)黨章程》，透過認真領悟，我對黨章有了更新更高的認識，對咱們黨的性質(zhì)，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深的明白，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自我的革命理想信念和永葆共產(chǎn)黨員先進性的崇高職責感。
黨章的總綱部分首先闡明了咱們黨的性質(zhì)及崇高理想和最終目標，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
透過對新黨章反復的領悟和思考，我尤其對黨員應具備的素質(zhì)，應履行的義務，應享有的權利，應承擔的職責有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的明白，自我的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。
從我來講，過去在履行黨員義務，持續(xù)先進性方面雖然做了不少工作，但與黨和人民及新形勢的要求還有一些差距。
我決心在今后的工作實際中，進一步按照黨章要求，加強黨員修養(yǎng)，增強黨員意識，履行黨員義務，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進性具體體此刻工作崗位上，落實在實際行動中，真正發(fā)揮一個黨員應有的先鋒模范和用心帶頭作用，永遠持續(xù)先進性，用心為黨的政法事業(yè)作貢獻。
透過對黨章的領悟，我認識到:咱們每個黨員要認真領悟和遵守黨的章程，永葆先進性和爭當合格黨員，還應發(fā)奮做到以下三點
一、發(fā)奮把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一齊來。
要在干好本職工作的過程中，發(fā)奮透過深化認識，思考歸納，概括升華，使自我在工作中獲得的經(jīng)驗思想，心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質(zhì)的有機構成部分，從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢，新狀況，新工作。
二、持續(xù)與時俱進的精神狀態(tài)，善于領悟(向群眾領悟，向?qū)嵺`領悟，向同行領悟)，主動理解先進的知識和經(jīng)驗。
當前，我市經(jīng)濟正處于跨越式發(fā)展階段，礦產(chǎn)資源糾紛、土地征用補償、環(huán)鏡污染問題、涉法涉訴信訪等影響穩(wěn)定因素突出，應對復雜形勢，咱們務必提高駕奴復雜局勢的潛質(zhì)，提高做群眾工作的潛質(zhì)，提高執(zhí)法水平。
領悟，只有不斷的領悟，才能提高咱們的工作潛質(zhì)，這是時代的要求，是黨對咱們的要求。
三、發(fā)奮把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一齊來。
黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:"堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
"從中能夠看出，堅持全心全意為人民服務是咱們黨的宗旨，也是每一個黨員所務必堅守的信念意識。
但是咱們?yōu)槿嗣穹⻊盏氖侄危瑓s務必善于變化，根據(jù)形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。
咱們務必把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一齊來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新的具體行動。
作為從事政法工作的黨員同志，就是要在認真扎實地做好自我分管工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，用心開拓工作新思路，全面提高政法工作水平和質(zhì)量，為我市發(fā)展營造良好的社會穩(wěn)定環(huán)境和公正高效的法制環(huán)境。
以上僅是我前階段領悟黨章的點滴心得體會，與其他領導和同志們相比，自我學得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的領悟，提高黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)系我市政法工作實際，不斷提高自我的政治思想覺悟和指導實際工作的潛質(zhì)，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色，為我市“鋼鐵遷安，中等城市”建設作出自我應有的貢獻。
黨章總綱的主要內(nèi)容
(1)規(guī)定了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，最終目標。
(2)行動指南——馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。
(3)概括和總結了社會發(fā)展規(guī)律、中國的發(fā)展經(jīng)驗及其基本要求(五個方面問題)：
①人類社會發(fā)展的普通規(guī)律(普通性與特殊性)和選擇適合中國國情的發(fā)展道路。
②馬列主義理論同中國革命具體實踐相結合，創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論，形成了“三個代表”重要思想。
③我國當前所處的發(fā)展階段及其特征。
④規(guī)定了初級階段的基本路線(一個中心、二個基本點)、任務和基本政策。
⑤加強和改進黨的領導，提出四項基本要求。
組織黨員學習材料 篇12
黨員集體學習記錄
學習內(nèi)容：增強黨性、端正黨風、嚴明黨紀是推進黨和國家事業(yè)健康
發(fā)展的重要保證
主 持 人：
學習時間： 20xx年3月15日
學習地點：黨員活動室
加強黨員干部黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚優(yōu)良作風、遵守和執(zhí)行黨的紀律.是黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的重要內(nèi)容，是貫徹落實科學發(fā)展觀的重要保證。
一、加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行是提高黨的執(zhí)政能力的迫切需要
加強黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律意識并不是黨員個人的私事，也不是可有可無的“面子工程”.它是直接關系黨的建設的基礎性工程，是黨的執(zhí)政能力建設的基礎。黨員干部的黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律意識與黨的執(zhí)政能力建設是密不可分的。
二、加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行是保持共產(chǎn)黨員先進性的迫切需要
黨員干部的黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行與黨的先進性有著天然的關聯(lián)。首先，加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行是共產(chǎn)黨員先進性的重要內(nèi)容。其次，加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行是保持共產(chǎn)黨員先進性的根本保證。再次，以堅強的黨性、優(yōu)良的作風和嚴明的紀律創(chuàng)造一流工作業(yè)績是共產(chǎn)黨員先進性的集中體現(xiàn)。
三、加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行是貫徹落實科學發(fā)展觀的迫切需要
第一，通過加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行，真正把科學發(fā)展觀作為統(tǒng)一全黨意志、凝聚全黨力量的思想武器。
第二，通過加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行，真正把科學發(fā)展觀作為謀劃建設、促進發(fā)展的指導方針。
第三，通過加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行，真正把科學發(fā)展觀作為衡量政策利弊、檢驗工作得失的價值尺度。
第四，通過加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行，真正把科學發(fā)展觀作為修身立德、建功立業(yè)的行為準則。
會上，黨支部書記代表支部通報了“三嚴三實”專題教育開展情況及20xx年“兩學一做”學習教育安排。支部成員圍繞會議主題，對支部班子提意見建議，談學習體會、自身不足和努力方向。大家敞開心扉、坦誠相見，組織生活會開得嚴肅、認真、生動、活潑，富有成效。
組織黨員學習材料 篇13
中國共產(chǎn)黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造與建設年代以及近二十年來的改革開放的年代，涌現(xiàn)出無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：堅持黨的優(yōu)良的傳統(tǒng)作風，具有十分重要的意義，因為我們黨是一個執(zhí)政黨。……但是，執(zhí)政黨也不是很容易當?shù)摹?zhí)了政，黨的責任就加重了，共產(chǎn)黨員的責任就加重了，我們領導干部的責任就加重了。因此我們共產(chǎn)黨員都要根植于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。
首先，要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產(chǎn)階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。
其次，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個共產(chǎn)黨員的職責。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。
再次，要善于學習，掌握工作的本領。我們從事的工作，是在社會主義市場經(jīng)濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內(nèi)容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現(xiàn)代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現(xiàn)動機與效果的統(tǒng)一。
共產(chǎn)黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業(yè)務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。
只有不斷地加強學習，才能在政治上保持清醒的頭腦。我國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設進入了攻堅階段，我們面臨著復雜的形勢，要適應新形勢，完成新任務，必須堅持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點，遵守政治紀律，提高政治鑒別力、政治敏感性，防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝思想是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，也就不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產(chǎn)黨人的浩然正氣。我們要聯(lián)系實際工作和思想實際，認真學習今后，我們要戰(zhàn)勝各種困難和風險，不斷取得建設有中國特色的社會主義事業(yè)的新勝利，仍然要靠鄧小平理論的指導，仍然要靠全黨全國人民深入學習、認真實踐這一科學理論。我們要按照黨的xx大的要求，掀起學習的新高潮。
只有不斷的學習，才能在思想上保持高尚的境界。人總是要有點精神的，但精神境界不是天生的，而是在學習和實踐中培養(yǎng)和塑造的。
組織黨員學習材料 篇14
我是一名普通的黨員教師，忠誠于黨的教育事業(yè)，在20xx年的從教生涯中，時時以一名共產(chǎn)黨員的標準要求自己，勤勤懇懇、踏踏實實、熱愛學生、團結同事，在平凡的崗位上認真做事，深受學生、家長、同事們的好評。
一、愛崗敬業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，在平凡的工作中認真做事
作為一名黨員，時刻堅定共產(chǎn)主義信念，認真學習黨的理論，注重提高思想修養(yǎng)及知識的充實，履行黨員應盡的義務及責任。努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規(guī)范個人的言行。
工作十二年，當過班主任十一年。無論在哪里工作，無論教書還是當班主任，我都勤勤懇懇工作，認認真真育人。用心守護著這份平凡而又神圣的工作，愛我所愛，在自己的崗位上盡職盡責，無私奉獻，以報答黨對我的培育之恩。愛崗敬業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，在平凡的工作中充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。我問心無愧。
二、善待學生，用關愛和真誠打造一把開啟學生心靈的金鑰匙
一位哲人曾經(jīng)說過：“世界上最偉大的愛莫過于母愛”，這里，我想說，世界上最偉大的是師愛，是我們老師把愛心的種子播進了學生的心田。
做一名好老師就要一心一意地愛學生，而作為黨員教師，這種愛更應該無私與執(zhí)著。 用愛心換取學生的信任!
天下孩子千千萬，這千千萬中的幾十個孩子能走進自己的課堂，成為自己的學生，是一種緣分，一種幸福，更是一種責任。無論孩子出生在怎樣的家庭，不管他品學兼優(yōu)還是調(diào)皮搗蛋、學習后進，我都一視同仁，從身心、學習、生活等各方面關心愛護他們。日常工作中，我經(jīng)常和他們在日記中進行交流，了解他們的思想和需求，幫助他們解決在學習生活中遇到的煩惱和問題。天冷了，我提醒學生添加衣服;學生病了，我給他們倒茶吃藥，帶他們?nèi)タ床?哪個學生情緒有變化，我也會及時找她(他)談心。與他們相處的每一天，既為師亦為友。我覺得，看著孩子們一天天成長、一點點進步，是幸福;聽到孩子們的問候，感受到孩子們的親近，是幸福;聽到孩子們瑯瑯的讀書聲，看到孩子們在球場上奔跑的身影，也是幸福……20xx年參加鎮(zhèn)舉行的“163愛生”演講中本人獲鎮(zhèn)一等獎;參加班主任優(yōu)秀征文《回頭看看我的“寬容”》獲市二等獎。
三、做一個愛學習，勤鉆研的黨員教師。
在工作中對自己高標準，嚴要求。不斷地學習、鉆研、進取，走在教師隊伍前列，做時代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師。
我一直堅持訂閱《小學語文教師》《班主任》兩種雜志并積極主動地閱讀，注重廣泛攝取各類教育教學的報刊雜志的精髓，認真聆聽各級各類講座，作好學習筆記，用心理解、消化，并運用到實際工作中去。
對待自己的教學工作，我從不放松，堅決執(zhí)行“教學六認真”。不上無準備的課，不講沒批改的作業(yè)，是我對自己的要求。課前我總是認真鉆研教材，設計教案，并且利用網(wǎng)絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。課堂上運用多種教學方法，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學質(zhì)量。幾年來教學成果顯著，班級學生成績進步明顯。我班6名學生參加鎮(zhèn)華應龍綜合知識競賽，四名學生榮獲一等獎，另兩名學生榮獲二等獎;指導紀凡、顧競秋參加家長學校征文榮獲縣一等獎、二等獎;指導吉宇凡同學參加縣“金鑰匙”科技知識比賽榮獲二等獎……
近幾年來，本人先后在各級各類領導前上示范課、教研課多次。積極參加教研組活動，先后參與縣級優(yōu)質(zhì)資源《世界多美呀》《草原》課文打磨，并評為優(yōu)課。參加縣小語“精煉題”“沖刺題”“易錯題”征集，先后共有6題入選。參加縣“經(jīng)典伴我成長”主題演講榮獲二等獎。
學科組教師間進行同伴互助，先后幫助仇胡小學李雪琴老師，墩頭小學胡小燕主任以及本校楊曄老師打磨了多節(jié)縣級、鎮(zhèn)級教研課，達到了相互學習、共同提高的目的。多次聽課，在公共場合經(jīng)常做有一定質(zhì)量的評課。
認真撰寫教學反思，堅持和學生一起寫教學日記，記錄自己的教學感言，教育博客內(nèi)容豐富、充實，學會在反思中成長，現(xiàn)已成為新浪博客網(wǎng)“精英博主”。
四、嚴于律己，寬以待人，在日常生活中保持了黨員的優(yōu)秀品格。
按照新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨的紀律，加強道德修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀本色，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中，嚴于律己，寬以待人，與人為善，坦誠相待，經(jīng)常和老師們交流思想，努力營造團結向上的工作氛圍，和老師們建立了深厚的感情和友誼。對領導安排的工作任務，堅決服從，認真完成。作為鎮(zhèn)教育工會女工委員，我積極響應鎮(zhèn)教育工會號召，組織女工參加女子五人跳繩、韻律操比賽，獲團體一等獎、二等獎，圓滿完成工作任務，獲得好評。
選擇了教師這一職業(yè)，就意味著更多地付出。作為一名黨員教師，我用一腔熱愛溶鑄崇高的黨員形象，始終模范履行黨章規(guī)定的黨員義務，并積極投身于各種學習實踐活動之中，始終保持先進性。多年來在教師崗位上，我始終以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，當好表率，并以個人的人格魅力去影響身邊的同事。
其實，我有很多方面還做得不夠，但我會在成為黨員學習標兵的旅途中，一如既往，盡心盡責……
組織黨員學習材料 篇15
為提高黨員政治思想素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員在建設社會主義新農(nóng)村過程中的先鋒模范作用，特制定廉家莊村20xx年度黨員學習計劃。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞創(chuàng)新、發(fā)展、穩(wěn)定的中心工作，深入學習黨的XX屆X中全會精神，以科學理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作。建立黨員先進性教育長效機制，著眼于黨員綜合素質(zhì)提高，加強黨員政治思想教育，進一步提高黨員理論水平，緊緊圍繞村年度工作計劃，充分發(fā)揮村黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，為建新村的發(fā)展務實思想基礎。
二、 學習內(nèi)容
1、學習科學發(fā)展觀、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。
2、學習黨的xx屆六中全會精神及有關理論文章。
3、學習《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》。
4、學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。
5、學習中央、省、地、市(縣)、鎮(zhèn)各級領導講話和文件。
6、學習市鎮(zhèn)黨代會、人代會文件。
7、學習農(nóng)村兩委換屆相關文件和法律。
8、學習各項中心工作文件、政策等。
三、學習形式和相關要求
1、每年集中學習6次。
2、采取輔導學習與自學相結合，集中與分組學習相結合的原則，通過輔導，專題研討等多種形式進行學習，努力營造一個講政治、講學習、講正氣的良好氛圍。
組織黨員學習材料 篇16
黨員學習制度
黨員學習制度 為提高機關全體黨員干部的政治理論修養(yǎng)、思想道德素質(zhì)和業(yè)務水平，促進機關政治、業(yè)務學習工作規(guī)范化、經(jīng)常化，特制定如下規(guī)定：
(一)黨員必須切實加強政治、文化、業(yè)務、政策、理論等方面的學習，不斷提高馬列主義理論水平和政治業(yè)務素質(zhì)，適應不斷變化的形勢對本職工作的要求。
(二)黨員學習采取以黨支部、黨小組為單位的集體學習和黨員個人自學相結合的辦法。以支部為單位的集體學習一般每月不少于一次，以黨小組為單位的集體學習一般每周不少于一次(一個晚上或一個半天)，黨員個人要堅持經(jīng)常自學。
(三)黨支部組織集體學習的內(nèi)容主要是：1、黨中央、國務院及省委、省政府和市委、市政府的重大部署、重要文件及領導人的重要講話;2、黨章及重要的時事政治;3、市委和市直機關工委指定的學習文件;4、重要的經(jīng)濟理論和專業(yè)知識。
(四)黨小組組織學習的主要內(nèi)容是：1、中心的工作制度和工作程序;2、市以上各級領導人的重要講話;3、重要的文件和報刊文章;4、現(xiàn)實工作迫切需要的理論和專業(yè)知識;5、有針對性的思想教育內(nèi)容;6、圍繞提高服務水平進行工作分析、理論研究、文章評析等。
(五)黨員個人自學的內(nèi)容主要是：1、馬克思主義的經(jīng)典著作，毛澤東、鄧小平重要論著和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀;2、重要的理論文章;3、本崗位所必需的專業(yè)知識及其他相關知識或技能。
(六)各種類型、不同內(nèi)容的學習，都要堅持理論聯(lián)系實際的學風，注意把政治學習、業(yè)務學習與堅定共產(chǎn)主義理想信念、提高職業(yè)道德、促進廉潔勤政、推進改革開發(fā)的現(xiàn)實結合起來，與市委、市政府各個時期的中心工作結合起來，學以致用。
(七)黨支部和黨小組組織的集體學習，要采取靈活多樣的方法，如輔導、座談、邊學邊議、交流心得等。必要時，還可以根據(jù)形勢發(fā)展的需要，聘請外單位專家講課，或觀看相關專題電教片(帶)。
(八)黨員學習要制定半年或年度的具體計劃和配檔表，突出重點，做到時間、內(nèi)容、人員三落實，每半年進行一次總結。
(九)黨支部和黨小組組織的集體學習，都要建立考勤制度，指定專人記錄和考核。全體黨員要遵守學習制度，嚴格學習紀律，不遲到，不早退，不曠課。
組織黨員學習材料 篇17
各黨總支(黨支部)：
黨的xx大通過的新黨章，體現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新和實踐發(fā)展的成果，對堅持和改善黨的領導、加強和改進黨的建設提出了新的要求。認真學習新黨章，全面領會xx大精神，是各級黨組織和每個黨員的一項重要任務。根據(jù)中央和省市縣委的要求，現(xiàn)就組織全系統(tǒng)廣大黨員認真學習新黨章通知如下：
一、統(tǒng)一思想，充分認識學習新黨章的重要意義 黨章是黨的根本大法，是立黨、治黨、管黨的總章程，是黨的各級組織和全體黨員必須遵循的行動準則。新黨章的頒布、施行和貫徹，是我們黨政治生活中的一件大事。組織全體黨員認真學習新黨章，是把中國特色社會主義偉大事業(yè)繼續(xù)推向前進的迫切需要;是解決黨的建設所面臨的新情況
新問題，全面加強基層組織建設，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用的現(xiàn)實要求;是提高黨員素質(zhì)，增強宗旨信念，激勵廣大黨員在全面建設小康社會中建功立業(yè)、永葆先進性的重要途徑。各黨總支(黨支部)一定要把廣大黨員的思想統(tǒng)一到中央和省市、學院黨委的要求上來，迅速掀起學習新黨章的熱潮。
二、精心組織，切實提高學習新黨章的實際效果
各黨總支(黨支部)要將組織黨員學習新黨章，作為當前及今后的重要任務，緊貼黨員的思想實際和工作實際，開展形式多樣的學習活動。在學習中要堅持四個結合：一是堅持集中學習與個人自學相結合。在利用黨日活動組織黨員集中學的同時引導黨員自學，特別要抓好流動黨員、離退休黨員及年老體弱黨員的學習。二是堅持全面學習與把握重點相結合。在全面領會新黨章精神實質(zhì)的同時，要結合黨員的從業(yè)崗位，著力抓好總綱、黨員標準及義務、黨的紀律等方面內(nèi)容的學習。三是堅持專題輔導與心得交流相結合。要充分運用主題黨課、集中培訓、座談討論、心得交流、電化教育、網(wǎng)絡學習、征文演講等多種手段，豐富學習形式，提高廣大黨員學習的主動性和積極性。四是堅持組織黨員學習和引導黨外群眾學習相結合。在扎實抓好黨員學習的基礎上，積極向黨外群眾宣傳新黨章，組織好廣大青年團員和入黨積極分子學習新黨章，進一步掀起學習黨章的熱潮，進一步擴大黨的群眾基礎。
三、學用結合，不斷開創(chuàng)各項工作的新局面
學習新黨章，是為了更好地遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。要通過黨章的學習，提高廣大黨員的黨性修養(yǎng)和理論修養(yǎng)，增強貫徹落實鄧小平理論和“三個代表”重要思想的自覺性;要通過黨章的學習，加深對中國特色社會主義理論體系的把握，并以此指導當前的各項工作;要通過黨章的學習，提高基層黨組織科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的水平，更好地為供銷社改革發(fā)展，穩(wěn)定服務。要通過黨章的學習，在更高層次上思考和謀劃明年及今后幾年加強和改進基層黨建工作的新思路新舉措;要通過黨章的學習，激勵廣大黨員做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。
20xx年X月X日
組織黨員學習材料 篇18
7月20日上午，凌益村黨支部開展了“新時期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范”專題大討論活動。作為本支部“兩學一做”專題學習教育的重要內(nèi)容之一，凌益村黨支部全體黨員參加，村兩委全體人員觀摩了整個討論過程。
學習討論會由凌益村黨支部委員馬建榮同志主持。支部黨員們主要圍繞“新時期合格共產(chǎn)黨員的標準是什么?”、“新時期黨員黨性修養(yǎng)有哪些要求?”、“黨員發(fā)揮先鋒模范作用的基本要求有哪些?”三個論題開展了學習大討論。在學習大討論過程中，黨員們結合當前工作和個人思想、生活實際，深入查擺剖析自身存在的問題，做到既談學習情況，也談認識體會，既談問題不足，也談整改方向，從而不斷激發(fā)為黨工作、為民服務的內(nèi)生動力。最后，凌益村黨支部書記宋玉林結合農(nóng)村工作實際，就新時期如何做一名合格的共產(chǎn)黨員進行了總結發(fā)言：一是要堅定馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義理想信念，對黨和人民保持絕對忠誠，做思想上的堅定者、政治上的明白人、行動上的實踐者;二是要牢記宗旨意識，正確處理好公與私、義與利、個人與群眾的關系，切實做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀;三是要堅持紀在法前，心存敬畏，手握戒尺，廉潔從政，從嚴治家，勇于擔當，要以比普通群眾更高的標準來要求自己;四是要牢固樹立高尚情操，立足本職、愛崗敬業(yè)，帶頭踐行社會主義核心價值觀，始終保持積極健康的生活方式，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
此次專題學習討論會，讓支部全體黨員對新時期共產(chǎn)黨員的思想行為規(guī)范有了更深的認識，并意識到樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產(chǎn)黨員思想的“總開關”;增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識是共產(chǎn)黨員行動的“方向標”。大家紛紛表示將努力學習理論知識，提高自身素質(zhì)，以學促做、知行合一，做一名新時期的合格共產(chǎn)黨員，為凌益村的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
組織黨員學習材料 篇19
學生觀看全國“兩會”直播，學習“兩會”精神是有必要的，只有將專業(yè)知識與國家的方針政策結合起來，理論聯(lián)系實際，才能更深入的掌握所學知識，同時這也有助于學生明確未來自身的發(fā)展方向，更好適應社會需求，為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻力量。此外，兩會中提及的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是她比較關注的話題。我校近年來一直大力弘揚創(chuàng)新文化，厚植創(chuàng)新沃土，致力于調(diào)動我校學子的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新積極性，她認為學生應積極主動抓住機遇，充分利用國家與學校提供的多樣的優(yōu)質(zhì)資源，提高創(chuàng)新能力，為社會事業(yè)注入新力量。
“作為一名母親，我一直在關注著教育服務供給的問題，只有加強教育供給側(cè)改革，才能滿足和釋放大量的教育需求，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。而作為一名教師，我還關注著教師的待遇問題，希望政府能夠進一步完善相關政策”，商務外國語學院的老師劉寧表示，“近年來學校出臺的政策越來越多，給老師和學生提供了很多機會。比如學校爭取了更多國家的項目，很多老師與同學在區(qū)內(nèi)和全國大賽上獲獎，學生們的思維越來越活躍，眼界也越來越開闊。相信我校的教育事業(yè)會有更美好的未來。”問及兩會對教學計劃的影響，她答道：“教學不是孤立的，四六級改革加大了考察新聞部分的比重，我上課時會把兩會的相關內(nèi)容融入到課程中，并鼓勵同學主動了解兩會，進而與同學們分享。這不僅是為了等級考試而做的改變，我更希望的是同學們能進一步學習兩會精神，進而為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻力量。”
“兩會期間談及教育的內(nèi)容不少，但給我留下最印象深刻的是‘教育的精準扶貧’這一話題。我來自農(nóng)村，因而能深刻體會到農(nóng)村教育與城里教育的差距黨員學習20xx兩會精神活動總結黨員學習20xx兩會精神活動總結。相信在不久的將來，兩會中提到的進一步完善教育資助制度，保障貧困家庭的幼兒有機會接受學前教育，統(tǒng)籌教育資金和項目向貧困地區(qū)傾斜等政策一定能實現(xiàn)，貧困地區(qū)的孩子一定能有更好的成長環(huán)境。”來自財政1441班的虞干妹說到。
“在認真聽了所做的《政府工作報告》之后，感覺的報告字字切中經(jīng)濟社會發(fā)展要害，句句關注廣大群眾民生”，經(jīng)濟1342班學生楊健如是說。特別是報告中那句“從根本上說，發(fā)展的不竭力量蘊藏在人民群眾之中。9億多勞動力、1億多受過高等教育和有專業(yè)技能的人才，是我們最大的資源和優(yōu)勢”更是讓其堅定了在不遠的將來為祖國貢獻一份力量的決心。他說：“我想我們當代大學生處在一個充滿機遇的時代，我們應該有針對性地認真學習專業(yè)知識，同時更多地聯(lián)系社會發(fā)展，最終達到學以致用，在不斷的探索中規(guī)劃設計自己的未來，努力為國家、為社會發(fā)展盡自己的力量。
組織黨員學習材料 篇20
四海借力風帆勁，東風拂面笑顏開。三月，來自全國各地的人大代表和政協(xié)委員承載著百姓的寄托和希看，肩負著歷史賦予的責任和使命，帶著各自的議案，從全國各地奔赴北京，齊聚一堂。共商國事，為祖國發(fā)展獻計謀，為普天蒼生請民愿。每年的人大會議和政協(xié)會議不但是我國政治上的盛會，也是我國加快發(fā)展，關注民生，健全和完善社會主義制度的重要途徑和手段。
作為一位學生黨員，應當積極的在思想，本領，作風上找差距，以合格黨員所要求的標準來要求自己。每年的兩會都應當是我們關注的焦點，通過每年舉行的兩會，可使我們能夠在第一時間正確的熟悉到黨和國家的發(fā)展要求和工作方向，是我們及時調(diào)劑，正確修正本身工作方向的正確指導。通過學習兩會精神，從而了解國際國內(nèi)情勢，認清大局，是非分明，站對峙場，果斷擁戴黨中心和國家所做出的科學決策。在平常的生活工作學習中自覺踐行兩會精神，自覺履行黨員應盡的義務，積極帶動同學參與到兩會精神的學習、討論和實踐中往。
三次會議新聞發(fā)布會在人民大會堂三樓金色大廳舉行。大會發(fā)言人李肇星就會議議程和人大工作相干的題目回答了中外記者的提問。我沒有看到電視的現(xiàn)場的轉(zhuǎn)播畫面，但是通過人民網(wǎng)的文字直播有一些相干的了解，深深為李肇星先生在回答中外記者提問時所表現(xiàn)出的幽默機靈所折服。發(fā)布會上所提出和回答的基本上都是我們比較關心的熱門題目，也是今年兩會代表所提議案設計較多的話題，如對房價的控制，教育的改革等等。
說到參與兩會的情勢和渠道，就不能不提現(xiàn)在比較流行的網(wǎng)友參政議政的方方式,總理親自就社會熱點問題與廣大網(wǎng)民交流，眾多的兩會代表和委員將網(wǎng)絡作為自己搜集材料，整理議案，溝通民情，社會調(diào)研的重要渠道。互聯(lián)網(wǎng)的充分利用，給了廣大普通百姓更多的了解和參與到國家政治中來的機會，老百姓能夠自由的表達自己的想法和意見，這是我國民主建設的重要進步，也充分體現(xiàn)了我國講民主，重民生的執(zhí)政理念。真正做到了權為民所用，情為民所系，利為民所謀。
這一段時間，我認真收聽收看了本次“兩會”的新聞專題報導，我堅信，隨著新一屆國家領導人的選舉產(chǎn)生和展開工作，我們的國家和社會發(fā)展將更上一層樓，中華民族的未來也更加布滿希看。在本屆會議上，選舉產(chǎn)生了新的國家領導人，順利地實現(xiàn)了新老交替，國家領導層變得更加年輕化、知識化與務實化，有中國特點社會主義事業(yè)后繼有人，這令全國人民感到歡欣鼓舞和振奮人心。我堅信，我堅信，中國必定能贏得寶貴的發(fā)展時間，把握重要的歷史機遇，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，全面建設小康社會宏偉藍圖必將變?yōu)楝F(xiàn)實。
通過“兩會”的學習，使我認識到應從學習和生活方面嚴格要求自己，在學習上，除了虛心學習專業(yè)知識，還應該擴大自己的知識面，提高自己的某個領域旳精深程度，爭取做到獨當一面。在生活上，我將以實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想和全心全意為人民服務作為堅定信念時刻鞭策鼓勵自己，是自己對工作保持信心和干勁。
總之，我們不但要刻苦學習馬克思主義理論，，而且要學習科學、文化和知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創(chuàng)造一流的成績。
保持自己的優(yōu)點，克服現(xiàn)有的不足，使自己政治上更成熟，學習上更進步，言行上更符合黨員標準，用實際行動靠攏黨組織。
組織黨員學習材料 篇21
通過學習，使我明白了科學的發(fā)展觀是指堅持以人為本，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實科學的發(fā)展觀，是貫徹三個代表重要思想的具體體現(xiàn)，也是實現(xiàn)建設全面小康社會目標的根本要求。在當前復雜多變的國內(nèi)國際形勢下，落實科學發(fā)展觀，構建現(xiàn)代發(fā)展模式，促進社會的全面發(fā)展無疑具有深刻的歷史意義。
(一)加強理論學習，努力提高政治思想素質(zhì)。
加強理論學習的系統(tǒng)性，深刻理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想這一理論體系的精髓，并用這一理論體系武裝自己，豐富自己，充實自己。同時糾正過去存在的放松學習的現(xiàn)象，正確處理工作與學習間的矛盾，擠時間，靜下心，主動深入加強理論學習。并把所學理論運用到實際工作中去，在實踐中充實、豐富和發(fā)展自己。把學習理論同解決實際問題相結合，努力在掌握理論的科學體系和精神實質(zhì)上下功夫，全身心投入到實際工作中去，在實踐中去檢驗自己，提高自己。
(二)強化宗旨觀念，不斷提高業(yè)務工作能力。
努力提高自己的宗旨意識，增強為人民服務的觀念，強化自己的服務能力，各項工作都以人民滿意為目標，提高業(yè)務工作能力。要加強業(yè)務知識的學習，在用水管理方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應新水利形勢發(fā)展的需要，不斷更新知識結構。同時，加強團結協(xié)調(diào)，將協(xié)調(diào)處室的工作重心放在抓落實、求實效上，準確把握具體事項的落實情況，深入分析落實中存在的問題和原因，探討解決的措施和方法，為領導決策提供有針對性的建議。
(三)開拓創(chuàng)新，不斷提高服務意識
新時期新形勢下的水利工作具有新的特點和新的要求，需要以求實創(chuàng)新的精神，大膽的實踐和探索才能圓滿完成各項工作任務。作為主管領導，在今后的工作中，我一定將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安于現(xiàn)狀，大膽工作，不斷總結和完善已有的工作經(jīng)驗，提出新思想，拿出新舉措，干出新業(yè)績，不斷開創(chuàng)生態(tài)水網(wǎng)工作新局面。
(四)廉潔自律，永葆共產(chǎn)黨員的良好形象
牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一，保持思想道德的純潔性，正確對待金錢、名利，寧靜致遠，苦中求進，從小事做起，防微杜漸，廉潔自律，做一個無愧于黨、無愧于人民的人。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產(chǎn)黨員的良好形象。
組織黨員學習材料 篇22
加強自身修養(yǎng)，突顯個人價值
今天是中國共產(chǎn)黨成立的第95個年頭。我們偉大的中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了95個風風雨雨。在這90多年里，我黨積累了豐富的經(jīng)驗,形成了優(yōu)良的傳統(tǒng)，也更加堅定了我黨加強黨員隊伍建設的決心和信心。今天，圍繞“黨員如何提升自身的修養(yǎng)”這一主題，來談談黨員為什么要提升自身的修養(yǎng)?黨員修養(yǎng)修什么?
《禮記•大學》里有句名言“修身齊家治國平天下”。 所謂“修身”，就是自身修養(yǎng)，這是個人內(nèi)心深處的本源，是完成一切事情的基礎。那自身修養(yǎng)到底修的是什么?筆者認為，主要有三個方面。
自身修養(yǎng)修的是思想上的的自省。“吾日三省吾身”， 是對內(nèi)心的反思，是對行為的校正，更是對黨性素養(yǎng)的不斷砥礪。作為黨員，要審視自己，認真反思、深刻剖析，正視工作中存在的差距和不足。每天要多問問自己今天應該做什么，做了什么，做的效果怎樣，以后該怎么做能更好?通過學習黨的指導思想來提高自身的政治素質(zhì)、事業(yè)心和責任感。
自身修養(yǎng)修的是精神上的升華。俗話說“活到老、學到老”，學習也是對精神的充實，提高自身修養(yǎng)最重要的途徑就是學習，讀書。黨員就要讀《黨章》《黨規(guī)》，不但要讀，還要會思考，在思考的過程中，深刻理解體會共產(chǎn)黨宗旨、明白共產(chǎn)黨的指導思想，通過知識的學習讓我們的思想得到升華。
自身修養(yǎng)修的是“心”與“行”的契合。修養(yǎng)不但要修“心”，還要修“行”。國家領導毛澤東學習運用馬克思主義，把馬克思主義同中國革命的實踐相結合，領導全中國人民取得了革命的勝利，建立了社會主義中國的宏偉大業(yè)。作為黨員，我們都應該像國家領導學習，讓“心”和“行”結合起來，真正做到“心行合一”，實現(xiàn)自己的個人價值。
自身修養(yǎng)是長期養(yǎng)成的良好習慣，并非一日之功，因此就要求黨員干部必須長期堅持對自身修養(yǎng)的提高。從思想、精神和行為上全面的提高自身的修養(yǎng)，做到為人民服務，為國家服務，在我們短暫的人生中，突顯出自己的個人價值。
組織黨員學習材料 篇23
為響應中共中央在全體黨員中開展“學習黨章黨規(guī)、學習系列講話，做合格黨員”學習教育(簡稱“兩學一做”學習教育)，5月5日，鎮(zhèn)寧縣委書記龐琨到扶貧幫扶聯(lián)系點良田鎮(zhèn)給80名黨員干部職工、各村黨支部書記和“第一書記”上了一堂生動的黨課。
課上，龐琨書記指出，開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育后，中央為深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學、關鍵在做，目的在于提升黨員干部的理想信念和能力素質(zhì)。為貫徹落實中央、省委和市委的安排部署，4月26日，鎮(zhèn)寧縣委也以中心組學習的形式啟動了“兩學一做”學習教育。
龐琨強調(diào)，“兩學一做”學習教育基礎是“學”，關鍵在“做”。他要求全體黨員干部：一是要充分認識“兩學一做”的豐富內(nèi)涵和重大意義;二是要發(fā)揚中國共產(chǎn)黨精神，在奉獻中實現(xiàn)人生價值;三是要牢記肩負的責任使命，做群眾滿意的基層干部。
在談到向先進典型學習共產(chǎn)黨精神方面，龐琨還結合鎮(zhèn)寧工作實際，列舉了鎮(zhèn)寧縣大山鎮(zhèn)大寨村普通布依族黨員吳永英用自己勤勞的雙手、矢志不渝的信念走上致富之路，成為大寨村的致富帶頭人的事跡，號召黨員干部要樹立奉獻觀念，人人爭當先鋒模范，團結友愛，相互幫助，相互支持，做一個對家庭、對同事、對單位、對社會有用的人，實現(xiàn)自己的人生價值。
在談到如何做群眾滿意的基層干部時，他強調(diào)要做到五個“人”。一要信仰堅定，當好“政策明白人”;二要發(fā)展經(jīng)濟，當好“致富帶頭人”;三要心系群眾，當好“群眾貼心人”;四要促進和諧，當好“穩(wěn)定責任人”;五要廉潔自律，當好“辦事公道人”。
組織黨員學習材料 篇24
作為一名基層的普通黨員，在這個激情洋溢的時候我重溫了《中國共產(chǎn)黨章程》，這是我們黨最根本的黨規(guī)黨法，是我們黨以馬克思理論為指導，對革命、建設和改革實踐經(jīng)驗進行全面總結、概括、提煉而成的結晶，在此，我粗淺地談談自己的幾點心得和認識：
首先，黨章作為一個整體，它包容了黨的理論基礎、政治主張、組織路線以及黨從思想、政治、組織到作風進行自身建設的要點，因而最集中又最具權威地體現(xiàn)了黨的整體意志、利益及共同理想;同時，它還載明了黨的組織構成、內(nèi)部關系、職權劃分、活動規(guī)則以及黨員的權利與義務等等規(guī)定，因而成為黨的建設和全部活動的基準，黨的各級組織和所有黨員任何時侯都不能沒有黨章的指導。
其次，共產(chǎn)黨員要努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。”從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識，
但是我們?yōu)槿嗣穹⻊盏氖侄危瑓s必須善于變化，根據(jù)形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革、調(diào)整、變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新的具體行動。用勤奮學習提高認識,用扎扎實實的行動落實，只有這樣才能起到一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
第三、信守黨章的各項規(guī)定是共產(chǎn)黨員的天職。每一個黨員都必須執(zhí)行黨的綱領，遵守黨的章程，為共產(chǎn)主義奮斗終身，這是寫在入黨誓詞中的。誓言并非戲言。如果對黨章一知半解，不甚了了，以至在有關黨章原則問題上是非不分，那怎么可能做到按照黨章辦事，正確的就堅持，錯誤的就反對呢?又怎么可以認為他是合格的黨員呢?黨章作為黨的根本大法，從另一個角度來講，又是黨的基本知識教材。黨員除了從黨的生活實踐中學得黨的知識之外，在很大程度上還要通過系統(tǒng)黨章學習，真正弄懂黨的綱領、策略和組織觀點，并且身體力行，實現(xiàn)這些觀點。也就是說，以黨章為基準，個人的具體的(包括生活、道德、職業(yè))理想，提煉、純化而納入黨的共同理想——現(xiàn)在為建設中國特色社會主義，將來為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗;要真誠地成為黨的組織整體中的一員，做到個人利益服從黨的利益，使自己的日常工作、勞動、學習，匯入黨的整個為人民服務的崇高事業(yè)之中;要嚴格遵循黨員標準，在人民群眾中，在各項工作中，發(fā)揮共產(chǎn)黨員作為先鋒戰(zhàn)士的作用。
組織黨員學習材料 篇25
敬愛的黨組織：
不久前，習在河北參加群眾路線教育實踐活動專題民主生活會時強調(diào)，批評和自我批評是解決黨內(nèi)矛盾的有力武器。因此，習著重強調(diào)批評和自我批評的(積極分子思想?yún)R報)重要性，就是讓大家充分運用批評和自我批評這一武器，借民主生活會這個活動戒除“好好先生”的壞風氣。
毫無疑問，不光民主生活會不需要“好好先生”，黨內(nèi)更是不需要“好好先生”。批評是善意的幫助，也是負責人的警示，自我批評更是消除自身____灰塵的重要途徑。因此，有效果的批評和自我批評，必定會讓人不舒服，但這樣才能促使缺點的改正，達到懲前毖后、治病救人的效果。試想有“好好先生”的存在，對于一切事物都是以人情為重，批評別人如同談話，自我批評更是敷衍了事，那么原則在哪里，我們的黨又如何保持純潔和先進，最后受損的是黨的事業(yè)和人們?nèi)罕姷睦妗＿@是絕對不允許的，更是人們?nèi)罕妶詻Q反對的。
作為當代大學生，以及黨內(nèi)的很多學生黨員，更不能有“好好先生”的存在。因為我們是黨的新鮮血液，是未來黨的發(fā)展的主要成分，是維護人民利益的先驅(qū)。若是我們學生黨員存在了“好好先生”，那么時間一長，我們就會懈怠，所學的先進知識和文化也會慢慢遺忘，最后變成一些沒有能力，思想停止甚至落后的人，那么對于我們的黨，還有人民的利益，都會造成很大的傷害。
所以根據(jù)以上的敘述，可見批評和自我批評是消除“好好先生”的有力武器，而消除“好好先生”則是于黨于民的一件大好事。因此，我們要開展群眾路線教育實踐活動專題民主生活會，借此契機消除隊伍中的“好好先生”6月黨員學習群眾路線思想?yún)R報3篇作文。只有這樣才能拿起我們防身治病的武器，把“從嚴”和“務實”的要求貫徹到底，以敢于擔當?shù)木瘢缲撈鹱陨響M的責任，充分發(fā)揮學生黨員的作用。
以上就是我這次的思想?yún)R報，懇請黨組織考察并檢驗我。
匯報人：
年月日
組織黨員學習材料 篇26
1月30日，我校第二黨支部組織全體黨員干部學習了省優(yōu)秀援藏干部許曉珠的先進事跡。黨員干部普遍認為,許曉珠表現(xiàn)出來的“特別能團結,特別能吃苦,特別能忍耐,特別能戰(zhàn)斗,特別能奉獻”的精神風貌,是新時期黨員干部先進性的集中體現(xiàn),是廣大黨員干部學習的榜樣。 下面我結合自己的工作實際談談學習許曉珠同志先進事跡的體會,許曉珠給我最深刻的是個“實”字：他對黨忠誠老實、對人民熱情樸實、對同志寬容誠實、對工作勤奮踏實;他愛學習且善學習，工作能力強，能夠把理想、信念融入實際工作中;他感人至深的事跡，看似平凡的小事，對當?shù)厝罕妳s是大事、難事、要事。作為一名黨校黨員教師，我要像許曉珠那樣，堅定理想信念、情系人民、不怕困難、勇于奉獻，立足本職，勤奮工作，在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績，實現(xiàn)人生價值。
學習許曉珠，就要學習他的堅定理想信念。把共產(chǎn)黨員實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想體現(xiàn)在社會主義實踐中，體現(xiàn)在本職崗位中，體現(xiàn)在一言一行中。理想信念是精神支柱，必須靠實踐去體現(xiàn)。如果廣大共產(chǎn)黨員都像許曉珠，有什么困難克服不了。許曉珠做出了常人做不出的先進事跡，理想信念起了決定作用。
學習許曉珠，就要學習他不怕困難的精神。許曉珠勇于克服困難、不怕困難的精神難能可貴。今后的工作中生活中我如果遇到困難，就會想許曉珠那樣正確對待、認識、克服它，這是我們共產(chǎn)黨員的精神。
學習許曉珠，就要學習他勇于奉獻的精神。共產(chǎn)黨員就是要為人民群眾謀福利，就是要把群眾利益放在第一位，為了黨的事業(yè)，為了群眾利益，不惜犧牲個人利益，甚至不惜犧牲生命，這才是共產(chǎn)黨員。許曉珠的作為和表現(xiàn)，體現(xiàn)了一種大公的精神，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人無私的精神，奉獻的精神，令人欽佩，令人感動。
作為一名黨校黨員教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。與此同時，還要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質(zhì)，來潛移默化的影響和熏陶學員。要不斷提高自身修養(yǎng)，每時每刻不忘先進性，一舉一動體現(xiàn)先進性，一點一滴保持先進性。只有這樣才能開拓創(chuàng)新，才能在教學中體現(xiàn)黨的先進性，才能開創(chuàng)教學工作新局面。擔重任先得強自身，講先進需有高素質(zhì)，我以這次學習許曉珠先進事跡為契機，立足本職，勤奮工作，在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績，實現(xiàn)人生價值。
黨校是干部培訓的基地，教師是培養(yǎng)干部的關鍵。作為新時期的黨校教師任重而道遠，應自強不息，不斷充實和完善自己，不斷探索新的教學方法，豐富教學經(jīng)驗，取眾人所長，補己之不足，精益求精，為培養(yǎng)新世紀領導干部而努力奮斗。
組織黨員學習材料 篇27
具體活動內(nèi)容： 12 月 1 日，涼風習習，陽光明媚，在這樣一個風和日麗的早晨，我們黨章學 習小組組織參觀了黃埔軍校舊址。 黃埔軍校舊址位于廣州市東南的長洲島，它北對黃埔魚珠，南連虎門，西扼河 南新洲。全島面積 6 平方公里，山巒起伏，地當要沖，自古就筑有多處炮臺，隔江 與魚珠、沙路炮臺并峙，構成長洲軍事要塞，是兵家必爭之地。 進入黃埔軍校舊址，首先映入我們眼簾的是幾艘戰(zhàn)艦，龐大的戰(zhàn)艦讓我們頓時 感到了濃重的軍事氛圍。 正對著戰(zhàn)艦就是黃埔軍校大門。它沒有華麗裝飾，又沒有石雕玉琢，也不是高 大壯觀，只有潔白粉墻映襯著尖頂?shù)那f重校門、一塊題寫校名的簡單橫匾和門后生 機勃勃卻肅立不語的古樟。校名“陸軍軍官學校”幾個大字顏筋柳骨、顧盼自雄，校 門兩旁的圍墻上斑剝地寫著孫中山先生的遺囑“革命尚未成功，同志仍需努力”。在 我們的眼里，名列世界四大著名軍校之一的黃埔軍校門是如此的簡樸和深邃。 我們從大門進入，先進入第一排房舍第一展館——《黃埔軍校史跡展》。 展覽通過 200 多張照片，100 多件文物，以“黃埔歲月”、“軍校變遷”、“情系黃埔”三個 部分，生動再現(xiàn)了黃埔軍校的輝煌，和黃埔?guī)熒⒂聤^戰(zhàn)，不怕犧牲的精神，在統(tǒng) 一廣東、建立廣東革命根據(jù)地、北伐、抗日戰(zhàn)爭中所立下的彪炳青史的赫赫戰(zhàn)功。 我們認真地聽著講解、看資料、文物，并不時地拿出相機出來拍照。
隨后，我們又興致勃勃地參觀第二排房舍第二展館——《黃埔群英油畫館》。 它與廣東省美術家協(xié)會合作，創(chuàng)造性地用油畫的形式再現(xiàn)黃埔軍校的將帥和名人。 共展出 42 幅油畫作品，包括孫中山、廖仲愷、蔣介石、周恩來等黃埔名人，讓我 們用更感性、更具體的方式認識英雄薈萃的黃埔軍校。 緊接著就到第三排房舍第三展館——北伐戰(zhàn)爭中的黃埔人。
這幢排房舍是一座 頗具嶺南特色的日字形二層磚木建筑，坐北朝南，走廊、樓梯相連，和校門同樣樸素。軍校設立的政治部、教授部、管理部、軍需部、軍醫(yī)部等按序安排其間。樓底 層改為花廳，供會議和娛樂，二樓有校長室及各部領導的辦公室。后部則以學生課 室和宿舍為主，里面只有一排排鐵架床，教室里也只有簡單的長桌椅。我們深刻地 體會到了
當時學員的艱苦生活， 向他們堅忍不拔、 艱苦奮斗的精神表示深深地敬意， 同時我們立志刻苦學習、珍惜擁有、為未來奮斗的目標。 到這里，我們的黃埔軍校一行就到尾聲了，我們都很不舍地離開了這個給我們 帶來許多知識許多感觸的歷史古跡。但是，通過黃埔軍校的參觀，黃埔軍校傳遞的 嚴謹、奮斗、堅韌的崇高精神久久在我們心頭縈繞，同時，我們會堅定地將黃埔精 神傳承下去并發(fā)揚光大。 活動總結： 團支部第二次黨章學習小組活動是一次成功的寓教于樂的活動。 在有趣的集體 出游參觀黃埔軍校的活動中，我們不僅學習到黃埔軍校的歷史文化，也深深感受到 崇高的黃埔精神。同時，集體活動不僅在我們繁忙的學習之余給我們的生活添上了 快樂，也起著增進友誼增強團支部凝聚力的作用。我們將學習黃埔軍校歷史和有趣 的集體活動有機結合，黨章學習活動效果總體不錯。我們團支部會繼續(xù)努力，充分 準備接下來我們這學期黨章學習小組最后一次活動，爭取使同學們在學習中享受歡 樂，爭取給我們這學期的黨章活動畫上圓滿的句號。 活動備注：無 成員意見或心得：這次參觀黃埔軍校，我們受益良多。感受到了革命的先輩們 的黃埔精神，心中的熱血沸涌翻騰。更感受到了先烈們勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的高尚 節(jié)操。歲月荏苒，時光飛逝，先輩們已經(jīng)逝去，但是我們心中跌宕，心中悵然，心 中澎湃。生于憂患死于安樂，現(xiàn)在的我們更要努力奮斗，努力學習。為了人民，為 了黨，不斷充實自我，不斷提升能力，建立憂患意識。實現(xiàn)自己的人生價值。
組織黨員學習材料 篇28
在黨員學習日德這一天里，主要是對基層黨支部書記、組織委員等黨務骨干進行培訓。
干部觀看全國“兩會”直播，學習“兩會”精神是有必要的，只有將專業(yè)知識與國家的方針政策結合起來，理論聯(lián)系實際，才能更深入的掌握所學知識，同時這也有助于學生明確未來自身的發(fā)展方向，更好適應社會需求，為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻力量。此外，兩會中提及的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是她比較關注的話題。我校近年來一直大力弘揚創(chuàng)新文化，厚植創(chuàng)新沃土，致力于調(diào)動我校學子的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新積極性，她認為學生應積極主動抓住機遇，充分利用國家與學校提供的多樣的優(yōu)質(zhì)資源，提高創(chuàng)新能力，為社會事業(yè)注入新力量。
“兩會期間談及教育的內(nèi)容不少，但給我留下最印象深刻的是‘教育的精準扶貧’這一話題。我來自農(nóng)村，因而能深刻體會到農(nóng)村教育與城里教育的差距黨員學習。相信在不久的將來，兩會中提到的進一步完善教育資助制度，保障貧困家庭的幼兒有機會接受學前教育，統(tǒng)籌教育資金和項目向貧困地區(qū)傾斜等政策一定能實現(xiàn)，貧困地區(qū)的孩子一定能有更好的成長環(huán)境。”來自財政1441班的虞干妹說到。
“作為一名母親，我一直在關注著教育服務供給的問題，只有加強教育供給側(cè)改革，才能滿足和釋放大量的教育需求，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。而作為一名教師，我還關注著教師的待遇問題，希望政府能夠進一步完善相關政策”，商務外國語學院的老師劉寧表示，“近年來學校出臺的政策越來越多，給老師和學生提供了很多機會。比如學校爭取了更多國家的項目，很多老師與同學在區(qū)內(nèi)和全國大賽上獲獎，學生們的思維越來越活躍，眼界也越來越開闊。相信我校的教育事業(yè)會有更美好的未來。”問及兩會對教學計劃的影響，她答道：“教學不是孤立的，四六級改革加大了考察新聞部分的比重，我上課時會把兩會的相關內(nèi)容融入到課程中，并鼓勵同學主動了解兩會，進而與同學們分享。這不僅是為了等級考試而做的改變，我更希望的是同學們能進一步學習兩會精神，進而為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻力量。”
“在認真聽了所做的《政府工作報告》之后，感覺的報告字字切中經(jīng)濟社會發(fā)展要害，句句關注廣大群眾民生”，經(jīng)濟1342班學生楊健如是說。特別是報告中那句“從根本上說，發(fā)展的不竭力量蘊藏在人民群眾之中。9億多勞動力、1億多受過高等教育和有專業(yè)技能的人才，是我們最大的資源和優(yōu)勢”更是讓其堅定了在不遠的將來為祖國貢獻一份力量的決心。他說：“我想我們當代大學生處在一個充滿機遇的時代，我們應該有針對性地認真學習專業(yè)知識，同時更多地聯(lián)系社會發(fā)展，最終達到學以致用，在不斷的探索中規(guī)劃設計自己的未來，努力為國家、為社會發(fā)展盡自己的力量。
組織黨員學習材料 篇29
結合創(chuàng)先爭優(yōu)教育活動的開展和學校師德月主題教育活動的開展，為建設學習型黨組織，在學校文化建設和精神文明建設中發(fā)揮學校黨員的帶頭和引領作用，學校黨總支20xx年向各位黨員推薦閱讀一本書鄭杰的《給教師的一百條新建議》，請各位黨員利用業(yè)余時間認真閱讀、反思，并在暑期前撰寫學習心得，為暑期黨員集中教育學習做好交流準備。現(xiàn)將本書的內(nèi)容介紹如下：
作者鄭杰，一九六八年出生，畢業(yè)于上海師范大學，曾工作于上海市新滬中學，現(xiàn)任上海市北郊學校校長，中學高級教師，上海市十佳青年校長，上海市優(yōu)秀教育工作者，上海市十大讀書成材標兵。
鄭杰所著的《給教師的一百條新建議》一書，顯然是受到蘇聯(lián)著名的教育理論家和實踐家蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》的影響。
蘇霍姆林斯基不愧為教育理論大師，給教師提的每一條建議，既有生動的實際事例，又有精辟的理論分析，所提的教育建議涵蓋了教育的方方面面。盡管今天的教育形勢比之蘇霍姆林斯基所寫書的年代有了很大的變化，但他的閃光的思想、精練的語言，對今天的教育工作者來說，絲毫不顯過時，可謂讀此一書，等于讀了一本教育學與心理學合編。
鄭杰在深刻領會大師的教育精神的基礎上，以《給教師的一百條新建議》向大師致敬。
長久以來，教師總是被喻為人類靈魂的工程師，而在當今這日新月異，紛繁蕪雜的社會中，從事教師職業(yè)者遇到的困惑卻并不比旁人要少。商品經(jīng)濟時代的種種喧囂聒噪于耳，人類精神家園的普遍失落煩擾于心，于是乎，曾經(jīng)有過的一腔熱情，滿懷憧憬漸成東逝流水不復返。歸于平淡甚至是甘于平庸，很多青年教師就是這樣，在走上工作崗位也許只是三五載之后，驀然回首，當年那躊躇滿志、意氣奮發(fā)的少年已不知身在何處。
如何葆有一份對于事業(yè)或說本職工作的持久追求，如何給自己制造一種內(nèi)驅(qū)力，又該如何讓心頭的燈永不熄滅。帶著這樣的困惑我求教于鄭杰，而他的回答，卻是簡單到只有一句話：人是為自己而活的。應當承認，從一名教育工作者的口中說出這樣的話，多少是會令人心生疑竇的，難道老師的天職不是無私奉獻嗎，難道老師的心中不該只裝著學生嗎?可是如果我們變換一下思維方式，就不難發(fā)現(xiàn)，教師這一職業(yè)群體的存在確實是為了整個人類知識體系的薪火相傳，可是教師作為一個個體的人存在，不也是應當求得自身的成長和個體價值的實現(xiàn)嗎?對此鄭杰是這般表述的：人不僅有作為類的價值，還應有作為個體的價值了。從根本上而言，也許人活著的目的和意義就在于尋找到自己的目的，并證明自己有活著的價值。如果我們忽視甚至無視這一點，那么教師自身的人生就是缺乏遠景的，又何來對于學生成長成材的關懷和指導。
明白了這一點，許多問題也就迎刃而解，許多困惑也就不成其為困惑。青年教師一旦有了內(nèi)在的自我成長的需求，那么就能夠比較早地為自己職業(yè)人生的發(fā)展做一個規(guī)劃，并且充分利用工作環(huán)境所提供一切有利條件激勵自己的成長。譬如我校的青藍工程、青年教師培養(yǎng)計劃等工作的出發(fā)點也正在于此。另一方面，青年教師如果能將自我成長與學校發(fā)展有機結合，那么也就能夠很好地認識到崗位成長崗位成材的重要性，也就能夠更好地在學校工作的不同崗位上鍛煉自我實現(xiàn)自我。
曾有人說過，要成就一個偉人，就必須同時具備浮士德式的永恒沖動，哈姆萊特的不斷懷疑和反省，唐·吉訶德的不顧一切的戰(zhàn)斗精神。誠然，這樣的境界對于我們平凡大眾而言也許是高山仰止，景行行止，但至少我們也看到了有許多如鄭杰這樣在中國教育事業(yè)的征途上且行且思，不斷探索前進的人物。引之為師亦可，引之為友亦可，但無論如何，最重要的是樹立起自己對于事業(yè)的理想信念，點燃起自己內(nèi)心的一盞不滅的心
一位年輕校長的心靈獨白
在這個世界上，有思想的人注定是孤獨的。鄭杰無疑是其中一位。 知道一個人是不是有思想有兩種方式，一種是與他聊天，第二種是讀他的文章。與一個素不相識的人聊天可能不太容易，那么，就讀他的文章吧。鄭杰的新書《給教師的一百條新建議》給我們提供了這樣一個機會。讀這本書的過程也便是感受鄭杰思想的過程。正如大家評論的那樣，作為一名老師，鄭杰是一個“另類老師”，等到當了校長，他便成了“另類校長”。
這“一百條新建議”，與其說是寫給教師的，不如說是寫給校長的，抑或，根本就是鄭杰個人的心靈獨白。
鄭杰把他的“一百條新建議”分為四部分：“教師作為一個完整的人”、“教師作為一名稱職的員工”“教師作為一名理性的教育者”以及“教師作為一種自由職業(yè)”。在這樣一個時代，在許多人把教學作為一種養(yǎng)家糊口的手段，在許多教師忙著補課掙錢的時候，鄭杰卻向他學校的教師們提出了一百條建議，每一條建議都閃爍著思想的光芒，這就不能不讓我們敬畏，不能不讓我們嘆服了。既是“另類”，便是反潮流而行之，不僅需要智慧，更需要勇氣。然而，又有多少人能理解他呢?
普通教師從這本書中可以讀出人生哲理，教育慧思;教育管理者可以從這本書中讀出管理理念、辦學方向;而思想者從這本書中讀出的更多是心靈的獨白，是孤獨的吶喊。
組織黨員學習材料 篇30
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“科學發(fā)展，辦好人民滿意的教育”為目標，緊緊圍繞全市教育工作中心，大力倡導“全面、全員、全程”的“三全”學習理念，把學習內(nèi)化為組織發(fā)展、黨員進步的基本需求和必要手段，引導黨員干部善于學習、勇于創(chuàng)新，有效整合組織智慧，使黨員干部思想政治素養(yǎng)和業(yè)務工作水平不斷提升，工作作風不斷改進，黨組織的學習力、創(chuàng)新力、決策力、執(zhí)行力和凝聚力不斷增強，推動教育又好又快發(fā)展。
二、學習內(nèi)容
學校黨支部將結合教育工作實際，組織廣大黨員干部和教職工以提高執(zhí)政、執(zhí)教能力為目標，廣泛開展“教育理論、理想信念、政策法規(guī)”三個教育學習活動，定期組織讀書論壇、科研論壇、教育論壇。通過黨員自學與支部研討相結合、政治理論與專業(yè)知識相結合、學習研討與教育實踐相結合，凝聚集體力量，實現(xiàn)學習成果共享。
一是教育理論教育。系統(tǒng)學習現(xiàn)代教育理論，全面提高黨員教師教育理論素養(yǎng)，增強遵循規(guī)律、理性發(fā)展意識，形成符合時代要求的教學觀、質(zhì)量觀和人才觀。
二是理想信念教育。結合全市“魅力班主任”評選活動，學習身邊的先進、模范教師事跡，引導黨員教師忠誠黨的教育事業(yè)，淡泊名利，教書育人，愛崗敬業(yè)，確立社會主義核心價值觀。
三是政策法規(guī)教育。學習并掌握教育政策法規(guī)，堅持依法治教、依法治校，規(guī)范辦學和從教行為，提升辦學品位和管理水平。
三、學習要求
(一)堅持學習與思考、學習與運用、學習與創(chuàng)新相結合，求真務實，力戒形式主義。建設學習型黨組織，關鍵在于立足實際，務求實效。要同我市教育實際相結合，重點解決以下五個問題。一是理想信念、黨的根本宗旨方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員干部中不同程度存在的理想信念動搖，以人為本、執(zhí)政為民的宗旨觀念淡薄，服務意識不強，不講原則、不負責任等問題，教育引導黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和事業(yè)觀、工作觀、政績觀。二是解決教育改革和發(fā)展中存在的突出問題。
組織黨員學習材料 篇31
為使黨內(nèi)民主生活會計劃化、規(guī)范化，依據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和《關于黨內(nèi)政治生活的若干準則》，根據(jù)黨支部的具體情況，特制定本計劃。
一、民主生活會應遵循的原則：
1、參加會議的人員要敞開思想，各抒己見，溝通思想;
2、堅持實事求是，與人為善，真心誠意幫助同志的態(tài)度;
3、正確運用批評與自我批評，開展積極的思想斗爭;4、虛心接受他人意見，從而增強團結，改進工作。
二、民主生活會應緊密圍繞議題，交流思想認識，總結經(jīng)驗教訓。要本著“團結——批評與自我批評——團結”的方針，充分發(fā)揚民主，開展積極的思想斗爭，增強政治性和原則性，達到統(tǒng)一思想、增強團結、互相監(jiān)督、改進工作、共同提高的目的。不能把民主生活會開成匯報工作或研究部署工作的會議。
三、召開時間：黨內(nèi)民主生活會一般每年召開一次，根據(jù)實際需要，也可隨時召開，具體時間應根據(jù)實際工作情況確定，一般應安排在8至10月份。遇有特殊情況需延期召開的，必須報告上級黨組織同意。
四、民主生活會的內(nèi)容：1、貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議的情況;2、加強領導班子和黨支部自身建設，實行民主集中制的情況;3、艱苦奮斗，清正廉潔，遵紀守法的情況;4、堅持群眾路線，改進工作作風，深入調(diào)查研究，密切聯(lián)系群眾的情況;5、上級指定的內(nèi)容及其他重要問題。
五、每次民主生活會前要認真準備，與會人員要根據(jù)會議的主題，聯(lián)系自身的思想、工作實際，認真做好發(fā)言準備。要通過各種渠道收集入黨積極分子和群眾對黨員的意見，以便更好地總結經(jīng)驗，改進工作。因故不能參加民主生活會的人員要提前請假。
六、對于黨員思想作風建設方面存在的問題，一般應在一個月內(nèi)制訂好整改措施，并明確具體人員負責落實，支部書記應加強檢查督促。
七、民主生活會后，要及時向上級組織、紀檢部門寫出書面報告。
八、民主生活會的有關情況和整改措施，要通過適當方式，向黨內(nèi)外群眾反饋，取得群眾的監(jiān)督和幫助。