個人信息保護法學習心得(精選3篇)
個人信息保護法學習心得 篇1
談到網絡安全,讓我們無奈的是很多人認為這是計算機網絡專業人員的事情。其實,每個人都應該有網絡安全的意識,這點對于涉密單位人員來說尤其重要。
設備安全—很多技術是我們想不到的
小心木馬
網頁安全
養成良好的上網習慣
網絡安全涉及到使用網絡的每一個人。對個人來說,要保證自己安全上網,每個人都得養成良好的上網習慣。我想應該包含以下幾點:
1)電腦要安裝防火墻和殺毒軟件,要及時升級,如果電腦上網則設臵為自動升級。并且養成經常性安全掃描電腦;
2)及時更新windows補丁;
3)在確保系統安全的情況下,做好ghost備份,防止碰到頑固病毒時能及時恢復系統;
4)網友用qq等發給的網站和程序,不要輕易去點擊和執行;
5)不瀏覽不安全的網頁;
6)共享文件要及時關閉共享,在單位經常會在工作組計算機中看到別人共享的東西;
7)不熟悉的郵件不瀏覽;
8)u盤殺毒后再去打開;
9)最好不在別人的計算機上登錄自己的銀行賬號、支付寶、qq等;對于我們每個人來說,提高網絡安全意識,學習網絡安全知識,是網絡時代對我們基本的要求。
個人信息保護法學習心得 篇2
今年是《中華人民共和國檔案法》頒布20周年,所以上上下下的關于檔案法的宣傳活動特別熱鬧,中海油作為直屬央企之一自然也不例外。偏巧今年又是《寧波市檔案工作條例》實施10 周年,真是好事都碰巧湊在一起了,所以寧波市的這次檔案法宣傳勢頭要更加鬧猛一些。根據國家檔案局《檔案系統"五五"法制宣傳教育規劃》、《寧波市檔案法制宣傳教育"五五"規劃》和省檔案局《關于開展紀念《檔案法》頒布實施20周年系列宣傳活動的通知》精神,為總結回顧寧波檔案事業發展成就,大力宣傳寧波貫徹實施檔案法所取得的成績,增強全社會的檔案意識和檔案法制觀念,提高檔案依法行政guǎn lǐ水平,推動寧波檔案事業又好又快發展,決定了在全市范圍內開展以紀念《檔案法》頒布20周年為主題的系列檔案宣傳活動。活動有七、八項內容,其中之一就是要求大家再認真把《中華人民共和國檔案法》、《中華人民共和國檔案法實施辦法》和《寧波市檔案工作條例》三個法律法規學習一遍,并交心得一篇。正是依據國家檔案局、省檔案局、寧波市檔案局的這種精神,我近日懷著忐忑不安的心情,抽空認認真真地把以上三個法律法規文件學習了一遍。學完之后,頗多疑惑,所以又查閱了其它一些資料。略有所得,不敢藏私,特拿出來奉獻給大家,若能拋磚引玉,稍啟茅塞,或有略窺一豹之處,則幸甚至矣。
一、中國的國情一直都是這樣,國家有一個法,地方便有一個條例,比如,在國家有《安全生產法》,到了地方就有《浙江省安全生產條例》,這次的檔案法也是一樣,在國家有《中華人民共和國檔案法》,在地方就有《寧波市檔案工作條例》,成一體系的,用俗話說就是一套一套的。另外,假如我們國家編了一個法,完了感覺沒怎么說清楚,便會又另外弄一個什么什么的實施辦法作補充,或者是最高人民法院關于什么什么的司法解釋,諸如此類,等等,這《中華人民共和國檔案法實施辦法》便屬于此類性質。以上是對這三個法的法律地位及相互關系的一點說明,在進一步學習之前咱們必須先擺明白的。
二、《檔案法》的意義!稒n案法》是我國社會主義法制體系的一個重要組成部分!稒n案法》的頒布,為加強和發展我國社會主義檔案事業提供了法律依據!稒n案法》以法律的形式規定了我國檔案的范圍、檔案工作的guǎn lǐ原則、檔案機構及其職責、檔案的guǎn lǐ、利用和公布、公民在檔案方面的權利和義務、公民在檔案方面的法律責任等,這就使我們的國家機關、群眾團體、企事業單位和公民在積累、使用、保護、處理檔案,有效地開發利用檔案資源,為社會主義現代化建設服務有了法律的依據。《檔案法》是有效地開發利用檔案資源為社會主義現代化建設服務的保障。
三、什么是檔案?檔案在現代文明社會已經不是什么神秘的東西了,人們在自己的工作、生活、學習中,越來越清楚地感受到檔案就在身邊,人人都要和它打交道。國家與國家的關系,機關工作,科研、基建、生產活動,醫療、訴訟、財會工作,甚至個人參與的社會活動、個人交往中都會產生原始的記錄,成為憑據性或參考性歷史資料,保存起來就是檔案。檔案的法律定義是這樣的,在《中華人民共和國檔案法》第二條中有準確表述:本法所稱的檔案,是指過去和現在的國家機構、社會組織以及個人從事政治、經濟、科學、技術、文化、宗教等活動直接形成的對國家和社會有保存價值的各種文字、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄。上述檔案定義表達了七個含義:1.檔案形成的時間(歷史性);2.產生的主體(多元性);3.來源渠道(廣泛性);4.形成的特點(原始性);5.保存的目的(價值性);6.表現的形式(多樣性);7.本質屬性(記錄性)。
四、檔案的主體和來源:1、產生檔案的主體是各類國家機構、社會組織和個人,表現出多元性的特點,由于主體不同,就產生了檔案的不同所有權----分別屬于國家、集體、公共、私人(個人、家庭、家族)所有;2、檔案的來源渠道是不同主體所從事的不同的社會活動,表現出檔案內容的廣泛性特點。
五、檔案的基本屬性:原始記錄性。1、原始性:檔案是當時、當地直接形成于立檔單位職能活動(社會實踐)過程中的歷史產物,不是事后編造數據文字。記錄性:從內容上看,檔案所記載的是當時、當地、當事人發生、發現的事物和行為的過程、結果;從形式上看,檔案原件具有不可替代的辦文特征和時代特征。
六、檔案的價值性。價值性即有用性。檔案有兩種基本價值:1、歷史憑證價值,從檔案的基本屬性和檔案的內容、形式特征看,檔案是真實可靠的,具有法律效力;2、情報信息價值(或稱參考價值),從檔案的信息儲備和所反映的內容來看,檔案信息可供各項工作借鑒、參考。體現檔案基本價值的主要作用有六個方面:
A. 機關工作的查考憑據;
B. 生產建設的參考依據;
C. 政治斗爭的必要手段;
D. 科學研究的可靠資料;
E. 宣傳教育、文化建設的生動素材;
F. 維護合法權益的法律證據。
七、檔案形式的多樣性。表現在:1、記錄方式,有文字書寫(刻鑄)、圖表繪制、聲像攝錄、電子數碼等;2、閱讀方式,有直讀的、機讀的;3、載體形式,古今中外形式多樣,如甲骨、泥板、金屬器皿、巖石、竹木、布帛、羊皮紙、紙張、膠片、磁介質、金屬片等。從檔案形式的多樣性中我們可以看到,檔案是隨著社會生產力和科技水平的提高而演變進步的。由于人類社會發展共同規律的支配,中外檔案經歷了大致相同的演變發展過程,即:最初由自然物作為記錄材料,后來發展到以紙張為記錄材料,進而發展為近現代多種新型記錄材料的檔案。檔案的這一演變發展過程,反映了社會的進步和發展。
八、檔案工作的基本原則。《檔案法》指出:我國檔案工作"實行統一領導、分級guǎn lǐ的原則,維護檔案的完整與安全,便于社會各方面利用"。統一領導、分級guǎn lǐ是我國檔案工作的guǎn lǐ體制,有三層含義:1.全國檔案工作在各級人民政府領導下,授權各級檔案行政guǎn lǐ機關統一組織、監督和指導;2.國家全部檔案由各級檔案保管機構分別集中guǎn lǐ;3.黨政檔案和黨政檔案工作實行統一guǎn lǐ。維護檔案完整與安全,便于社會各方面利用,是統一領導、分級guǎn lǐ的根本目的。
九、檔案工作的業務指導!吨腥A人民共和國檔案法》第六條明確規定"縣級以上地方各級人民政府的檔案行政guǎn lǐ部門主管本行政區域內的檔案事業,并對本行政區域內機關、團體、企業事業單位和其他組織的檔案工作實行監督和指導"?梢姡瑱n案工作業務指導是檔案行政guǎn lǐ部門的重要職能,也是檔案行政guǎn lǐ的一個重要手段和必不可少的環節。它對推動檔案事業向標準化和現代化發展,具有重要作用。"統一領導、分級guǎn lǐ"是檔案工作的基本原則,全國檔案事業由國家檔案局掌管,在全國范圍內實行統一的業務指導和監督;各地方檔案工作由各級檔案事業guǎn lǐ機關分層負責地進行guǎn lǐ,結合本地區情況,制定本地區檔案工作的規則、制度和辦法,指導和監督、檢查本地區的檔案工作。
十、檔案工作業務指導的基本含義。檔案工作業務指導,是指由國家檔案法規授權機關及其工作人員依據黨的路線、方針、政策和國家關于檔案工作的法規對所轄范圍內的國家機關、社會組織及個人在檔案事務方面的指導。其基本含義有以下幾個方面:1、檔案工作業務指導是一種法定的檔案guǎn lǐ活動,而不是一般意義上的指導活動。各級檔案行政guǎn lǐ部門和有下屬單位的機關、團體、企事業單位及其他組織的檔案部門或檔案工作人員是由國家頒布的法規授權執行檔案工作業務指導任務的。對于這些單位來說,檔案工作業務指導既是一種權力也是一種職責。2、檔案工作業務指導必須以黨的路線、方針、政策和國家檔案工作法規為依據。這是由中國共產黨在長期的革命斗爭和社會主義建設中所形成的領導地位所決定的,是由我們國家的社會主義性質以及由此而形成的檔案工作基本原則所決定。不依據黨的路線、方針、政策和國家的檔案工作法規,檔案工作業務指導就會迷失方向,就不能很好地貫徹執行"統一領導、分級guǎn lǐ"的原則。3、檔案工作業務指導是以檔案事務為內容的,而不是對其他工作的指導。4、檔案工作業務指導主要內容包括:①機關、團體、企事業單位及其他組織內各種門類文件材料的形成、積累、整理、歸檔、開發利用工作和檔案、檔案工作的guǎn lǐ;②檔案館工作;③檔案行政guǎn lǐ部門的工作;④檔案學會、協會、協作組織的工作;⑤檔案理論與科學技術研究、檔案教育、檔案工作人員業務技能培訓、檔案宣傳出版等。
十一、檔案工作業務指導的原則。檔案工作業務指導的原則,是檔案工作業務指導規律的體現。人類社會的實踐活動能否取得成效,取決于它是否符合客觀規律。檔案工作業務指導也不能例外。檔案工作業務指導的規律,存在于它的各項活動過程之中,它是廣大業務指導工作者應當自覺遵循的規范和準則。1、統一指導原則。統一指導原則是檔案工作業務指導的首要原則。要正確執行這一原則,必須依據黨和國家的戰略發展規劃、戰略部署和方針、政策,加強檔案事業的規劃的制度建設,強化組織協調和監督能力;必須建立分層次、分專業的檔案業務指導工作的體系和網絡,配備與其工作相適應的工作人員;在指導的組織和力量配置上,應既有合理的分工,又有統一的指揮。2、總攬全局原則?倲埲衷瓌t是系統整體思想在檔案工作業務指導上的體現。就是要求檔案工作業務指導部門及其人員用系統的觀念考察和處理問題,正確處理全局與局部、局部與局部之間、塊與條之間的關系,把指導工作的各個方面有機結合起來,從全局或整體上提高指導工作的效率。3、分級指導原則。分級指導原則的提出,是由兩個因素決定的。一是由指導的寬度所決定的。即在一個指導系統中,指導者能夠直接指導的部門和單位在數量上總是有限的。二是由檔案工作的基本原則決定的。我國檔案工作的基本原則是"統一領導,分級guǎn lǐ"。檔案工作業務分級指導的原則正是"分級guǎn lǐ"的體現。各級指導者應根據統一的行動規范,盡可能發揮自己的主動性與創造性。4、分類指導原則。分類指導原則,是指在檔案工作業務指導中,要區別不同情況,提出不同要求,采取不同的措施和方法,不搞"一刀切",以增強其針對性。這是由檔案工作及指導對象的差異性與不平衡性所決定的,是遵循一切從實際出發,實事求是,具體問題具體分析的思想路線的具體體現。5、重點指導原則。重點指導原則是抓主要矛盾和矛盾的主要方面的觀點在檔案工作業務指導中的具體運用。其內容是指檔案工作業務指導部門及其人員在一定時期內,圍繞黨和國家的中心工作或檔案事業發展中的基本間題、關鍵環節而開展業務指導工作,以帶動檔案事業其他方面工作的發展。亦稱"抓重點"或"抓中心工作''。6、調動人的積極性原則。檔案工作業務指導的雙方都是人。馬克思主義的政治經濟學認為:人是生產力中最活躍的因素。因此,調動人的積極性應是檔案工作業務指導的一條重要原則。主要包括兩方面,一方面是檔案行政組織要調動業務指導人員的積極性;另一方面是檔案工作業務指導人員要調動被指導對象的積極性。
十二、檔案工作業務指導與檔案行政監督的關系。檔案工作業務指導和檔案行政監督同屬于檔案行政guǎn lǐ的法定職能,彼此互相配合、互相依存。即:行政監督工作為業務指導創造良好的環境和條件;業務指導為有效開展行政監督工作提供理論、技術與方法的保證,也為行政監督提供新經驗、新情況。然而,它們之間的區別也是明顯的,主要表現在:著眼點與作用不同;guǎn lǐ方法與范疇不同;工作程序與強制性不同。當前,在實際工作中還存在認識上的偏差。一方面檔案法規的實施缺乏嚴格的監督作保障,給業務指導增加了難度;另一方面檔案業務指導負擔過重,由于缺乏監督環節,業務指導的效果不太理想,"投入產出比不高"。因此,強化檔案行政guǎn lǐ部門的監督職能,提高檔案行政guǎn lǐ干部的監督意識,正確處理業務指導與檔案行政監督的關系對推動業務指導的發展和效益的提高具有十分重要的意義。
十三、檔案業務指導主體與檔案業務指導對象的關系。業務指導主體是指依據國家法規并經授權的檔案工作業務指導人員;指導對象是指被指導人員。主體與對象是指導和被指導的關系,要想起到最佳的業務指導效果,就必須充分調動雙方的積極性。要調動業務指導人員的積極性,必須做到:首先是加強思想政治工作,幫助其樹立牢固的專業思想,培養良好的職業道德;其次是貫徹執行職、權、責、利相統一的原則,根據工作需要和業務指導人員的情況確定工作崗位,劃清職責范圍,實行崗位責任制和目標guǎn lǐ,并委以履行其職責的一定權力,放手讓其工作,加強檢查考核,做到獎優罰劣;其三是在制定規劃和規范、標準或作出重大決策時,要請業務指導人員參加并尊重他們的意見。要調動被指導人員的積極性,首先,要求檔案工作業務指導人員態度誠懇,平等待人;滿腔熱忱,悉心指導;講究方法,加強針對性。同時要虛心學習,善于發現被指導人員的積極因素,尊重其創新精神;對于他們所創造的新經驗和好的做法,要幫助他們進行總結,必要時加以推廣;對于他們工作中的阻力和困難,要幫助呼吁解決,提請地區或單位領導及有關部門重視支持他們的工作;及時組織開展檢查評比活動,對涌現出來的先進人物、先進事跡進行表彰和宣傳,形成競爭和激勵機制。
十四、不利歸檔原則。檔案法第10條規定:"對國家規定的應當立卷歸檔的材料,必須按照規定,定期向本單位檔案機構或者檔案工作人員移交,集中guǎn lǐ,任何個人不得據為已有。國家規定不利歸檔的材料,禁止擅自歸檔。"注意后面一句,國家規定不利歸檔的材料,禁止擅自歸檔。到底哪些是不利歸檔的材料,沒有明說。再查檔案法實施辦法。沒有相關內容。實施辦法對檔案法第10條前半段有所解釋,對后半段毫無解釋。再查其它一些資料,比如機關文件材料歸檔原則與保存期限規定,也沒有相關內容,對哪些不歸檔有所說,但不歸檔不是不利歸檔。所以竟是有點語焉不詳的意思。
十五、檔案工作人員。檔案法第9條:檔案工作人員應當忠于職守,遵守紀律,具備專業知識。前半句是職業操守,后半句是職業技能。但是到底要求具備怎樣程度的專業知識,又是沒有明說。在檔案法實施辦法中也沒有再進一步的說明。在寧波市檔案工作條例中有稍微具體一點的說明,看來寧波市的ren da注意到了咱們的檔案法關于這一點描述得太籠統,它的第十二條這樣說:檔案工作人員應當忠于職守,遵守紀律,具備專業知識,取得崗位資格證書。檔案專業技術人員應當享受與其他專業技術人員同等的待遇。多了兩句,一是要求取得崗位資格證書,二是提出檔案工作人員的工資待遇應該與其他專業技術人員相同或相近(它用同等,同等者,就是同一檔次的意思)。包含了兩個意思,一個是寧波市的檔案工作人員是要求有資格證書的,這個資格證書聽其名字同律師執業資格證書倒是相近,不知考試與獲得是不是同樣嚴格?而全國其他地區的似乎用不著資格證書(而律師資格證書是全國統一考試的,看來這個證書怎么地都是要差一截了);二是強調檔案工作人員的工資待遇應與其他專業人員一個檔次,這反過來就意味著,目前檔案工作人員的工資待遇比其他專業人員還是要差一點,要不就無須強調。
十六、兼職檔案guǎn lǐ人員。檔案法對檔案工作人員要求怎樣程度的專業知識沒有明確規定,寧波市ren da看到了這個問題,所以寧波市檔案工作條例對此作了規定,要求具備崗位資格證書。但兼職檔案guǎn lǐ人員呢?寧波市檔案工作條例也沒有規定。同樣是法律,安全生產法就對工作人員的專職與兼職有詳細的規定?磥頇n案法比安全生產法到底是差了一點,安全第一嘛。
不覺檔案法已經學得差不多了,時光匆匆,夏日難得一片閑,我們更應珍惜時光才是。也許等到30周年的時候,我們再來進一步繼續今日未竟的研究與探討?
個人信息保護法學習心得 篇3
五六年級的時候,熱愛書法的爸爸就開始教我學毛筆字,每天幼兒園回家,我都要寫上一、二個小時,但進步并不明顯。
不久,爸爸就意識到他的做法是錯誤的,就幫我找了一位書法老師。從此,我就跟著這位老師學習書法。學書法的第一天,老師教我們這樣拿筆和寫字的姿勢,有了一點點基礎的我,常常是寫得最好的,總是受到老師的表揚。隨著一天天的進步,老師對我的要求也越來越嚴格,要求我寫得快一點,寫得有氣勢。
小學三年級時,學校開展了一次現場書法比賽,這是我第一次參加比賽。比賽前,我非常認真的練習,為這次比賽作了充分的準備。比賽那天,我們在操場上一起寫毛筆字,身邊是我的同學朱凱明,他可是學了很長時間的了,比我寫得好多了,但這并沒有影響我的發揮,我認真地寫著每一個字。比賽結束了,出乎意料的是:我居然得了一等獎,這大大增加了我練好書法的信心,但我并沒有驕傲,更加刻苦的練習書法。
從此,我參加了許許多多比賽,獲得了許多獎,有市級的,有省級的,甚至還有全國的,每當我獲得證書時,都非常激動,因為在這背后我付出了許多許多:老師對我的要求很高,總批評我寫得不好,每次都有更嚴格的要求,對我寫的每一筆一畫都很講究,寫得不好就從來。隨這年級的身高,我的時間也越來越緊,學書法也越來越苦,但我沒有放棄,繼續學書法。
我努力學書法,書法成了我靈魂中不可缺少的一部分。