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教師中學(xué)參觀學(xué)習(xí)心得

發(fā)布時(shí)間:2023-10-09

教師中學(xué)參觀學(xué)習(xí)心得(精選3篇)

教師中學(xué)參觀學(xué)習(xí)心得 篇1

  觀摩升旗儀式

  從一早觀摩的升旗儀式上就可以看出極致二字,有專業(yè)的升旗手,專業(yè)引導(dǎo)頒獎(jiǎng)嘉賓的司儀,他們還都由學(xué)校統(tǒng)一配備了專業(yè)的服裝,除了升國旗還有升校旗,升旗儀式上除了學(xué)生老師們參加外,學(xué)校后勤處等全部工作人員都到場(chǎng)。升旗儀式上有感動(dòng)年級(jí)學(xué)生頒獎(jiǎng),感動(dòng)學(xué)校老師頒獎(jiǎng),感動(dòng)班級(jí)頒獎(jiǎng),這個(gè)頒獎(jiǎng)體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步的激勵(lì)和愛,對(duì)老師們的辛勤付出給予肯定,讓我感受到了這個(gè)學(xué)校是一個(gè)充滿了愛的校園。整個(gè)升旗儀式下來給我的感覺是莊嚴(yán)肅穆和神圣 !

  觀摩教研

  參加完升旗儀式,我們觀摩了一節(jié)八年級(jí)數(shù)學(xué)組的教研活動(dòng),極致二字又涌上我的心頭,每個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)置任務(wù)具體, 要求明確,時(shí)間分配合理清楚,而且學(xué)生一個(gè)學(xué)期的導(dǎo)學(xué)案都已經(jīng)印制成冊(cè)學(xué)生人手一本!工作準(zhǔn)備之充分讓我贊嘆!

  領(lǐng)略五步教學(xué)法的魅力

  課堂上的五步教學(xué)法,更加體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育,突出了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,鍛煉學(xué)生去獨(dú)立思考解決問題和合作的能力,充分發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢(shì),在短時(shí)間內(nèi)讓更多的學(xué)生獲得更高的學(xué)習(xí)效率。達(dá)成高效課堂!

  五步教學(xué)法還課堂給學(xué)生,讓更多的學(xué)生主動(dòng)參與到課堂的學(xué)習(xí)中來。

  極致校園文化

  校園文化更是體現(xiàn)出了極致二字,走在舜耕的校園內(nèi),你便仿佛置身于一本書內(nèi),你會(huì)感受到一種濃濃的文化氛圍,處處被文化熏陶著。因?yàn)閷W(xué)校的每一面墻每一個(gè)角落甚至是腳踩的地板上都刻有文化內(nèi)容,都在教育和激勵(lì)著學(xué)生,學(xué)校的每一個(gè)角落都透漏著文明與內(nèi)涵!

  每一屆錢學(xué)森獎(jiǎng)榮譽(yù)獲得者名字都永久的刻在了校園內(nèi)!這是多大的榮耀!對(duì)學(xué)生的激勵(lì)不言而喻!

  家長值班

  每個(gè)班級(jí)都有家長輪流值班,可見家長多么重視孩子的學(xué)習(xí),也反應(yīng)了家長對(duì)學(xué)校工作的支持!

  通過這次參觀學(xué)習(xí),讓我更為清晰的看到了自己將要努力的方向,學(xué)會(huì)了用開放的眼光看待教學(xué),我會(huì)把自己所學(xué)結(jié)合自己學(xué)生的學(xué)情對(duì)自己的教學(xué)加以改進(jìn),真的很感謝學(xué)校給了我這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我相信我以后也一定會(huì)做得更好。

教師中學(xué)參觀學(xué)習(xí)心得 篇2

  根據(jù)我校課改工作的需要,報(bào)請(qǐng)縣教育局批準(zhǔn),3月30日至4月2日,我校一行五人,遠(yuǎn)赴江蘇參觀學(xué)習(xí)了海門中學(xué)和常熟第一高中。

  3月30日,我們慕名來到了海門中學(xué)。在和學(xué)校門衛(wèi)進(jìn)行了交涉后,該校主抓業(yè)務(wù)的副校長王校長接待了我們。在他的帶領(lǐng)下,我們先后參觀了該校的教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、藝術(shù)樓、報(bào)告廳、"一師一優(yōu)課一課一名師"錄課室和校史展覽館。4月1日,我們?cè)诔J旖逃侄讲槭抑魅蔚膸ьI(lǐng)下,在常熟一中小會(huì)議室,聆聽了該校校長唐校長對(duì)該校歷史、近年取得的成績和當(dāng)?shù)匚幕瘹v史傳統(tǒng)以及人情風(fēng)俗的介紹,然后在唐校長的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校的教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)和常熟課程文化建設(shè)基地。

  參觀學(xué)習(xí)了這兩所學(xué)校后,我有以下幾點(diǎn)感想:

  一、更新教育觀念,務(wù)求真抓實(shí)干

  現(xiàn)在,我們?nèi)珖舷抡诜e極推行素質(zhì)教育,那么什么是素質(zhì)教育?這次江南之行讓我明白了素質(zhì)教育就是真教育,是一種返璞歸真、遵循教育教學(xué)規(guī)律的教育。海門中學(xué)的校訓(xùn)為:"不弄玄虛,不翻花樣,辛苦干從頭,看有什么成績;也當(dāng)徒弟,也算老師,呼應(yīng)成一氣,勉之這種精神。"學(xué)校精神為:"追求真理,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),厚積有恒。"校風(fēng)為:"博學(xué)篤行,敬業(yè)樂群。"教風(fēng)為:"嚴(yán)謹(jǐn),求精。"學(xué)風(fēng)為:"厚積,有恒。"校訓(xùn):"敦品,力學(xué),大氣,卓越。"這些話簡單樸實(shí)而切中肯綮,道出了教育教學(xué)的真諦,我校要遵循教育教學(xué)規(guī)律,轉(zhuǎn)變教育觀念,團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,真抓實(shí)干,做出成績,做出實(shí)效。

  二、推進(jìn)數(shù)字化教學(xué),拓展教學(xué)新時(shí)空

  隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步,特別是信息技術(shù)的發(fā)展,我們的課堂又迎來了發(fā)展機(jī)遇,但更面臨著新的巨大挑戰(zhàn)。這次江南之行我們知道了翻轉(zhuǎn)課堂、慕課、微元課堂等等概念,這些新概念也是新理念正在不斷地挑戰(zhàn)著我們的傳統(tǒng)課堂。這亟待我們加快探索的步伐,強(qiáng)化學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,善于反思,不斷總結(jié)。在這一點(diǎn)上海門中學(xué)做得比較好的,該校開展的課堂改革實(shí)踐與展示活動(dòng)、多方位數(shù)字化實(shí)驗(yàn)教室的開發(fā)與應(yīng)用、江蘇省"數(shù)字新時(shí)空·名校課程"、江蘇海門中學(xué)第30屆教學(xué)"百花獎(jiǎng)"全國展示活動(dòng)等,讓我們看到了時(shí)代發(fā)展的潮流和課改的方向,堅(jiān)定了充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代教育教學(xué)資源,提高教育教學(xué)質(zhì)量,把課改推向深入的決心和信心。

  三、重視校園文化建設(shè),凝聚多方智慧力量

  校園文化營造的重要性是不言而喻的,但如何結(jié)合本地、本校情況,開發(fā)出豐富、有特色而且又能讓師生悅目、賞心的校園文化,對(duì)每一所學(xué)校都是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一個(gè)機(jī)遇。在這方面這兩所學(xué)校都進(jìn)行了積極的探索和嘗試,并且取得的驕人的成績。海門中學(xué)雅靜、別致、優(yōu)美而不失濃厚文化氣息和現(xiàn)代科技信息的校園布局和環(huán)境,給我們留下了深刻的印象。該校象征該校源遠(yuǎn)流長的水中學(xué)校發(fā)展史,蔡元培題寫的名牌匾,色澤艷麗內(nèi)容豐富的校園文化長廊、科技樓、世紀(jì)廣場(chǎng)、藝術(shù)樓、行知樓等,每一處都向來訪者昭示著該校悠久的發(fā)展歷史、豐富的學(xué)校生活和驕人的成績。而常熟第一高中對(duì)當(dāng)?shù)匚幕耐诰蚩梢哉f別具特色,成績斐然。該校編輯出版的兩卷本《虞山文化讀本》和建立的化課程基地向我們講述了當(dāng)?shù)赜凭玫?歷史和深厚的文化積淀。

  四、注重行為習(xí)慣養(yǎng)成,創(chuàng)造干凈有序環(huán)境

  海門中學(xué)和常熟一中的學(xué)生都顯得很文靜、文雅、文明。上課時(shí)同學(xué)們專心致志,我們一行人從教室外面走過,似乎沒有一個(gè)同學(xué)感覺到,更沒有一個(gè)同學(xué)抬頭看。下課時(shí)無論是在教室里,還是在教室外,都很安靜,沒有追逐吵鬧、大聲喧嘩的現(xiàn)象。遇到我們這些外面來的老師也會(huì)主動(dòng)問好。

  在海門中學(xué)教室里,我們看到大部分學(xué)生善于整理所發(fā)的各種資料,一般都是分科整理并整齊地夾在一起,不像我們一些學(xué)生,上課時(shí)連老師要講的資料都找不到。教室布置也十分整潔,沒有亂堆亂放、亂貼亂掛的現(xiàn)象,教室內(nèi)除幾只掃把之外,沒有放置垃圾桶,卻根本就看不到亂丟亂扔的垃圾。整個(gè)校園內(nèi)也非常干凈,說明學(xué)生已養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,一切都顯得有素養(yǎng)、有品位,這也正是海門中學(xué)的校訓(xùn)"敦品、力學(xué)、大氣、卓越"所彰顯的。

  五、打造"精品"課堂,促進(jìn)師生優(yōu)質(zhì)發(fā)展

  課堂是文化傳承的核心地帶;課堂是課程實(shí)施的主要渠道;課堂是學(xué)校集體的中樞神經(jīng);課堂是師生成長的關(guān)鍵路徑。這兩所學(xué)校一直以來,牢牢抓住"課堂"這一教育的關(guān)鍵領(lǐng)域,完善課堂教學(xué)的生態(tài),努力追求造精品課堂。在教育教學(xué)上取得了令人矚目的成績,為師生的優(yōu)質(zhì)發(fā)展提供了成長的舞臺(tái),讓師生"過一種幸福完整的教育生活"。

  根據(jù)我校校情和學(xué)情,特別是課改現(xiàn)狀,我認(rèn)為在近期我校應(yīng)從以下方面入手做好我校的工作:

  一、推進(jìn)課改工作走向深入。本學(xué)期,35歲以下教師必須課改達(dá)標(biāo)課達(dá)標(biāo)。

  二、加強(qiáng)紀(jì)律教育,注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  三、打造"精品課堂",提高課堂教育教學(xué)效率。

  四、營造濃厚的學(xué)校文化和班級(jí)文化氛圍。

  五、加強(qiáng)教師培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,提高能力。

教師中學(xué)參觀學(xué)習(xí)心得 篇3

  經(jīng)過一天的工廠參觀和實(shí)踐,我真的是學(xué)到了很多很多課本以外的東西, 大學(xué)生理性愛國論文,真的是受益匪淺啊!

  在這個(gè)過程中呢,我從無知到認(rèn)知,再到深入了解,學(xué)會(huì)了很多很多東西,同時(shí)開始漸漸喜歡上了這個(gè)全新的專業(yè),我感受到學(xué)習(xí)的過程才是最美好的。在實(shí)習(xí)生活中,每天都會(huì)有新的體會(huì)、新的感觸,感覺自己的各個(gè)方面每天都在不同程度的提高, 中國10大名校,但最主要的就是工作能力的提高。

  下面就是我自己的一些小結(jié)和收獲。

  我一共作結(jié)出以下幾點(diǎn):

  1.要學(xué)會(huì)堅(jiān)持

  無論到哪家工廠或者公司實(shí)習(xí),開始的時(shí)候都不會(huì)讓我們做任何工作,而是觀看學(xué)習(xí),時(shí)間短的是幾天,時(shí)間長的就是幾周。所以這段時(shí)間,一般會(huì)感覺到無聊,無所事事,可能會(huì)萌生出離開的想法。但是這個(gè)時(shí)間是最重要的階段,這個(gè)階段我們會(huì)學(xué)到課本以外很多有用的東西,所以我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!

  2.要勤做事

  我們到工廠或者公司實(shí)習(xí),一般不會(huì)給我們安排重要的事情去做。所以,此時(shí)我們會(huì)很閑,但是我們要主動(dòng)找一些小事去做,無非是一些無關(guān)緊要的打雜,但就是通過勤快做事可能會(huì)引起領(lǐng)導(dǎo)的注意,不斷獲得領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和信任,漸漸被安排做一些重要的事情,漸漸獲得領(lǐng)導(dǎo)的重用!

  3.多聽、多看、多想、多做、多說

  由于我們課本學(xué)到的只是一些理論知識(shí),缺乏具體的時(shí)間操作,所以我們得虛心學(xué)習(xí)。多聽別人的指導(dǎo),多看別人的操作工序,多想自己如何下手, 20xx年3月思想?yún)R報(bào),然后親自動(dòng)手多做,有不懂的地方向別人請(qǐng)教多說。只有這樣,才會(huì)漸漸熟悉自己的工作,學(xué)會(huì)一身真正的本領(lǐng)!

  4.要調(diào)整好心態(tài)

  由于剛到一個(gè)新的環(huán)境,可能既不熟悉,又不適應(yīng),同時(shí)又可能因?yàn)榄h(huán)境的艱苦抱怨。這不但會(huì)影響自己的工作情緒,可能會(huì)做不好工作,同時(shí)也會(huì)增加自己的壓力,甚至?xí)绊懙脚c同事的相處。所以,我們要調(diào)整好心態(tài),處處看好的方面,摒棄壞的一面,這樣才會(huì)對(duì)工作充滿激情!

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