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安全教育知識(shí)學(xué)習(xí)心得

發(fā)布時(shí)間:2023-09-26

安全教育知識(shí)學(xué)習(xí)心得(精選25篇)

安全教育知識(shí)學(xué)習(xí)心得 篇1

  就像小鳥(niǎo)愛(ài)藍(lán)天,就像駿馬愛(ài)草原,一聽(tīng)到要和爸爸、媽媽、阿姨還有姐姐一起去泳體育館里游泳,我的內(nèi)心就像老鼠愛(ài)大米樣的歡喜。老爸在買(mǎi)六票,我就迫不及待地先進(jìn)去換好了泳裝,在岸上等他們。他們來(lái)了,我戴好了泳帽和泳鏡,剛準(zhǔn)備下水顯示一下我的才能,老爸就把我叫住了:“麗麗,你都游泳初級(jí)考出了,為什么下水前還不做活動(dòng)?真不知道這初級(jí)是怎么考出的?”“哎喲,老爹啊!我呢,初級(jí)是這樣考出來(lái)的,但是我認(rèn)為下水之前的活動(dòng)不做也可以,無(wú)所謂的!”哎,還說(shuō)學(xué)過(guò)游泳呢!

  春夏秋冬四季,人體皮膚的溫度一般都比水溫高,如不做準(zhǔn)備活動(dòng),就跳到水里,皮膚受冷水的刺激后引起大腦皮質(zhì)興奮,身體各部份肌肉會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈收縮,容易發(fā)生抽筋、扭傷等事故,有人還會(huì)出現(xiàn)頭暈、惡心等反應(yīng)。”“哦,原來(lái)如此!”我們一行人就開(kāi)始了下水前的準(zhǔn)備活動(dòng)。準(zhǔn)備動(dòng)作完畢,我想爽一爽,剛想跳下水,又被老爹叫住了:“跳水前一定要確保此處水深有3米,而那邊的標(biāo)志上寫(xiě)著‘此處水深1。8米’,所以不宜跳水。并且在水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物下才可跳。以腳先入水較為安全,水淺、人多處游泳時(shí)不可跳水。

  一般情況下,在天然水域里不提倡跳水。”“哦!”我有點(diǎn)崩潰了!老爹倒好,說(shuō)得津津有味。“我給你講個(gè)事故吧!在1月13日下午1時(shí)30分左右,文昌市抱羅鎮(zhèn)抱錦小學(xué)二年級(jí)學(xué)生一男一女兩學(xué)生去水庫(kù)玩。當(dāng)時(shí),兩個(gè)人看到水庫(kù)里有一塊面積大約1平方米的泡沫塊,9歲的女學(xué)生就建議一塊兒到泡沫上去玩。因害怕父母責(zé)怪,加上旁邊沒(méi)有大人,另一個(gè)男同學(xué)不敢爬上泡沫塊。但那個(gè)女同學(xué)還是一個(gè)人爬了上去。沒(méi)過(guò)多久,飄浮在水面上的泡沫被吹到水庫(kù)中央,女同學(xué)就開(kāi)始緊張起來(lái),趕緊脫去衣服,并跳下水中,希望能游到岸邊。見(jiàn)到同自己一起來(lái)的女同學(xué)下水了,加上距離岸邊還有一定的'距離,男同學(xué)趕緊跑回村里去叫村民。

  據(jù)村民符某介紹,茂密水庫(kù)大約有400畝,最深的地方有兩米多,水庫(kù)內(nèi)淤泥更多。村民趕到后,女同學(xué)已沉入水庫(kù),熟悉水性,并入秋水庫(kù)地形的10位村民紛紛下水打撈,但經(jīng)過(guò)近2小時(shí)的努力,還是沒(méi)有辦法找到那個(gè)落水的女學(xué)生。抱羅派出所和茂密村村民拉來(lái)魚(yú)網(wǎng),希望通過(guò)魚(yú)網(wǎng)能打撈到女學(xué)生,但經(jīng)過(guò)一天的努力,依然沒(méi)有結(jié)果。所以有關(guān)部門(mén)提醒大中小學(xué)生,沒(méi)有監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng),不能到山塘水庫(kù),河湖等地方玩耍,更不能下水游泳、捕魚(yú)。”“哦!我曉得了,俗話(huà)說(shuō),人的生命,只有一次,若不珍惜,則無(wú)機(jī)會(huì)再看到這美麗的世界!”是啊,這個(gè)世界上,每天不知有多少條新生命的誕生,同時(shí)又有多少條生命的離逝或疾病、或車(chē)禍、或意外,走在外面常可看到這么一幕幕,有人抱遺憾,有人抱惋惜。更何況死亡是沒(méi)有僥幸與倒霉可言,同樣其他事情也沒(méi)有僥幸與倒霉可言。游泳的快樂(lè)要以安全保駕護(hù)航!感謝老爸,給了我生動(dòng)的一課!

安全教育知識(shí)學(xué)習(xí)心得 篇2

  無(wú)論是人類(lèi)還是動(dòng)植物,我們都擁有著生命,生命僅僅只有一次,人類(lèi)要保護(hù)好生命就必須學(xué)會(huì)安全技能。

  今天我們就來(lái)到了生命安全體驗(yàn)館,我在那學(xué)到了很多的安全知識(shí),比如:心肺復(fù)蘇、如何防踩踏、公交車(chē)逃生技能……

  讓我記憶最深刻的就是模仿汽車(chē)追尾的環(huán)節(jié),我一上車(chē)就立馬系好了安全帶。之后,教官便推了一下這輛小車(chē),那一瞬間,小車(chē)快速向著前面的木板撞了過(guò)去,好險(xiǎn)有安全帶才使我沒(méi)受傷,可見(jiàn)安全帶的重要性。

  據(jù)統(tǒng)計(jì)平均每八秒就有一場(chǎng)交通事故發(fā)生,大部分安全事故的發(fā)生都是因?yàn)槿藗兊粢暂p心造成的。在生活中,大部分人沒(méi)有把安全放在心上,才使交通事故發(fā)生在他們的.頭上。交通事故發(fā)生的最多的就是那些“老司機(jī)”。一些安全事故本來(lái)是可以避免的,就是由于闖紅燈、酒駕、疲勞駕駛……這些人違反了法規(guī),可他們卻不以為然,認(rèn)為都是小事,才使得原來(lái)幸福快樂(lè)的家庭支離破碎,危害了社會(huì),甚至?xí)䦅Z走自己寶貴的生命。

  生命只有一次,我們必須要小心謹(jǐn)慎,時(shí)時(shí)處處將安全銘刻于心,讓安全永遠(yuǎn)陪伴我們成長(zhǎng)。

安全教育知識(shí)學(xué)習(xí)心得 篇3

  星期六上午,我看了重慶娛樂(lè)的《中小學(xué)安全教育講座》,感觸很多。

  我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,安全知識(shí)教育對(duì)于我們非常重要。通過(guò)安全知識(shí)教育,能使我們青少年樹(shù)立安全意識(shí),了解安全常識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),提高應(yīng)變通車(chē),盡可能能減少和杜絕各種意外傷害意外的發(fā)生。這次講座,使我又懂得了很多的安全知識(shí)。

  中小學(xué)生游泳不能在沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下獨(dú)自去游泳,還不能去不知水情的地方游泳。我們游泳前要做好下水準(zhǔn)備,不能馬上下水,下水后不能嬉戲打鬧。未成年人發(fā)生有人溺水,應(yīng)該大聲呼喊成人相救。用救生器材或竹竿,木板等工具營(yíng)救。溺水者不要驚慌,盡量讓口鼻露出水面。

  當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),我們?cè)诮淌疑险n時(shí)應(yīng)該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面,地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。如果我們?cè)诩依飼r(shí),應(yīng)該選擇衛(wèi)生間或廚房等跨度較小的房間避震。面對(duì)火災(zāi)我們應(yīng)該要盡量使身貼近地面,有濃煙時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,身上著火時(shí)可以就打滾壓滅火苗,大火來(lái)時(shí)要迅速?gòu)陌踩ǖ烂撾x險(xiǎn)境,不要貪戀財(cái)物。

  在道路上行走應(yīng)該要走人行道,注意紅燈停,綠燈行。不在汽車(chē)臨行時(shí)或車(chē)輛前后橫穿馬路,不在道路上嬉戲打鬧,不越護(hù)欄,不追趴攔車(chē)輛。

  俗話(huà)說(shuō)的`好:安全第一。在任何一件事情中,安全永遠(yuǎn)是第一位的。它就像我們的朋友,日日夜夜守候在大家身邊,教育著我們,時(shí)時(shí)刻刻為我們敲響警鐘。我們要加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí),以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)!

安全教育知識(shí)學(xué)習(xí)心得 篇4

  今天我們來(lái)到了安全基地,來(lái)進(jìn)行安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)。其中還做了許許多多的活動(dòng),令我難忘,讓我來(lái)告訴你吧!

  首先,我們來(lái)到了基地門(mén)口,過(guò)了一系列的活動(dòng),終于到了我所期待的活動(dòng):煙道逃生。

  老師拿出倆大餅似的東西,起初我們以為是拿給狗吃的,沒(méi)想到老師拿出打火機(jī)把那個(gè)東西點(diǎn)燃,扔進(jìn)模擬黑不咕咚的房子中。等煙濃一點(diǎn),老師叫我們一個(gè)一個(gè)進(jìn)去,看時(shí)間,我也帶了一個(gè)口罩進(jìn)去,感覺(jué)一股濃濃的`煙味鉆進(jìn)我的鼻子里,真夠嗆的,我按著墻上的標(biāo)志尋找出口,途中沒(méi)看指示,走錯(cuò)了方向,但沒(méi)事,我原路返回,找到了出口,逃出了這個(gè)充滿(mǎn)濃煙的地方。

  第二次,老師教了我們正確的逃生方法,在口罩里加了一層濕紙巾,一進(jìn)去我彎著腰,捂著鼻子,煙果然沒(méi)有那么大味了,我迅速找到了出口,逃了出來(lái)。

  這一次演練教會(huì)了我很多東西,如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)要貓著腰,拿打濕了的毛巾捂住口鼻來(lái)逃生。

  遇到火災(zāi)不要慌,只要及時(shí)做出對(duì)應(yīng)措施就行了!

安全教育知識(shí)學(xué)習(xí)心得 篇5

  今天我來(lái)到了西平的生命安全體驗(yàn)館,體驗(yàn)到了發(fā)生各種災(zāi)難時(shí),該如何應(yīng)對(duì)并且逃生的技巧。

  一來(lái)到生命安全體驗(yàn)館,體驗(yàn)完心臟復(fù)蘇后,我們來(lái)到了火災(zāi)體驗(yàn)館,火災(zāi)體驗(yàn)館其實(shí)就是一個(gè)小黑屋。教練首先拿出了像鍋鏟一樣的`東西,一開(kāi)始我們還不知道要干什么,教練放上一片黃黃的東西,并點(diǎn)上火后,我瞬間明白了,原來(lái)要模擬火災(zāi)場(chǎng)景,利用火發(fā)出的煙來(lái)模擬,在我們進(jìn)去之前,教練告訴我們這些煙沒(méi)有毒,但是我們要彎下腰,左手捂住口鼻,手伸出來(lái)探路。然后,我們紛紛拿出紙巾和口罩捂住口鼻或戴上。

  第一次,教練帶著我們進(jìn)去,第二次,教練沒(méi)帶著我們,導(dǎo)致我們走了不少?gòu)澛贰?/p>

  接著教練帶我們來(lái)到了一個(gè)已經(jīng)處理好的大巴這,一看到這個(gè)大巴,我就知道一定跟上午的火災(zāi)演練一樣。果然教練在車(chē)?yán)锓帕藷煟缓蟾覀冋f(shuō)有兩個(gè)逃生出口,一個(gè)是窗戶(hù),一個(gè)是車(chē)頂上的逃生天窗,我們?nèi)窟M(jìn)入大巴后,演習(xí)開(kāi)始,我直接翻窗走了出來(lái),所有人都出來(lái)后,演習(xí)結(jié)束了。

  生命只有一次,而安全者保護(hù)我們的生命,它如同一根繩子,一頭系著快樂(lè)跟平安,一頭系著悲傷與痛苦。

安全教育知識(shí)學(xué)習(xí)心得 篇6

  今天早上,我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了開(kāi)學(xué)典禮和安全報(bào)告會(huì)。在安全報(bào)告會(huì)上,劉警官告訴我們要注意交通安全和食品安全。劉警官說(shuō):“全國(guó)每天大約有四十多名中小學(xué)生因交通事故喪生。”因此我們過(guò)馬路的時(shí)候要看紅路燈。在沒(méi)有紅路燈的`路口要看警察的手勢(shì)。過(guò)馬路要走人行橫道線或過(guò)街天橋。其次是食品安全,劉警官告訴我們不要吃小攤上的食品,要吃有“QS”標(biāo)志的食品。

  這次安全教育讓我受益匪淺。我要從現(xiàn)在做起拒絕危險(xiǎn),維護(hù)自我生命安全。

安全教育知識(shí)學(xué)習(xí)心得 篇7

  在這一個(gè)月里,我對(duì)汽車(chē)銷(xiāo)售、零部件供應(yīng)、售后服務(wù)、維修和信息反饋有了一定的了解和深刻的體會(huì)。—汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司是豐田定點(diǎn)配套直供的一流維修設(shè)備。

  最初在公司從事汽車(chē)漆面的保養(yǎng),比如拋光、鈾封、涂膜等。當(dāng)初因?yàn)椴皇炀毷褂脪伖鈾C(jī),工作中的很多問(wèn)題都無(wú)法解決。后來(lái)在同一時(shí)間的幫助下,逐漸學(xué)會(huì)了使用技巧。上班輕松多了。其實(shí)汽車(chē)維修是一項(xiàng)比較簡(jiǎn)單的工作,技術(shù)含量不高。最重要的是“小心”。我對(duì)汽車(chē)美容工作者實(shí)施了以下原則:

  1、耐心細(xì)致:車(chē)美是一項(xiàng)精細(xì)的工作,類(lèi)似于工藝品的加工制作。我一定要有耐心,不斷進(jìn)步。粗心容易出錯(cuò),稍有疏忽就會(huì)在角落留下污點(diǎn)。

  2、求穩(wěn)避災(zāi):如果車(chē)被打磨或打磨過(guò)度,原有漆面會(huì)受損,難以補(bǔ)救。所以,出現(xiàn)問(wèn)題,我就停下來(lái),計(jì)劃,然后繼續(xù)運(yùn)營(yíng)。

  3、輕拿輕放,避重就輕:做美容工作時(shí),根據(jù)零件和材料選擇產(chǎn)品,做好檢測(cè)和試用工作。首選柔軟、稀釋或微切產(chǎn)品。試著以低速檔和小力度開(kāi)始試驗(yàn)操作,直到速度和力度達(dá)到要求。

  4、使用前試用:為了保證操作要求,我會(huì)在全面操作前,在隱蔽的地方進(jìn)行小面積的測(cè)試,以便掌握情況,正確使用產(chǎn)品,優(yōu)化操作方法。

  通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)維修見(jiàn)習(xí)和員工交流指導(dǎo),理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和豐富了理論知識(shí),培養(yǎng)了分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  光陰似箭,歲月如梭,從xx年xx月9日到現(xiàn)在進(jìn)入西部公汽已經(jīng)將近一年的時(shí)間了,一年的努力付出,在廠領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和師傅的精心指導(dǎo)下,我漸漸的學(xué)到了很多東西,不管在為人處事方面,還是在維修技術(shù)方面,都大有長(zhǎng)進(jìn)。

  xx年xx月9日,我依舊還清晰的記得。一年前的我,捏著一個(gè)包就進(jìn)了修理廠,在經(jīng)過(guò)廠領(lǐng)導(dǎo)的精心安排之后,我被安排到了電工班,此時(shí)的我當(dāng)時(shí)對(duì)車(chē)輛一無(wú)所知,只能跟著師傅們跑腿,拿工具,經(jīng)過(guò)自己的虛心學(xué)習(xí)和師傅們的熱情教導(dǎo),一個(gè)月之后,我開(kāi)始對(duì)車(chē)輛的各個(gè)電器部件都大致的有所了解,當(dāng)時(shí)師傅就讓我拆裝、保養(yǎng)、維修發(fā)電機(jī)與起動(dòng)機(jī),因?yàn)檫@是作為電工的基本要求,所以,當(dāng)時(shí)我就下定決心不怕苦,不怕臟,不怕累,用心學(xué),用心記,積極的去為基本要求而打好基礎(chǔ)。

  同時(shí),也對(duì)車(chē)輛的空調(diào)、燈光、線路、緩速器、abs、底盤(pán)。都有所了解它們其中的工作原理和做有基本的維修。但是在關(guān)于電路,底盤(pán)等方面還是存在大有不足,但在今后我還是會(huì)一如既往的去虛心去接受別人的意見(jiàn),虛心的向師傅師兄們請(qǐng)教。

  都說(shuō)虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我雖然才經(jīng)過(guò)一年的努力學(xué)習(xí)與鉆研,才對(duì)車(chē)輛有所了解,但學(xué)海無(wú)涯,在今后的日子中我還會(huì)繼續(xù)的虛心向師傅學(xué)習(xí),才能做到精益求精,才能做到笨鳥(niǎo)先飛,同時(shí)自己也會(huì)去獨(dú)立思考其中的原理,獨(dú)自—摸索其中的奧妙,這樣才能使自己的技術(shù)有所提高。要相信自己,只要努力付出就會(huì)取得相應(yīng)的回報(bào),一定會(huì)青出于藍(lán)而勝勝于藍(lán)。

  在此非常感謝廠領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)與師傅的精心指點(diǎn),今后必定努力工作,踏踏實(shí)實(shí)的工作,積極的做好帶頭作用,做一名合格的員工,也有所做的不對(duì)的地方請(qǐng)多多指點(diǎn),絕不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與師傅對(duì)我的期望。

安全教育知識(shí)學(xué)習(xí)心得 篇8

  今年安全生產(chǎn)月的活動(dòng)主題是“強(qiáng)化紅線意識(shí),促進(jìn)安全發(fā)展”。紅線”是什么?筆者認(rèn)為,安全生產(chǎn)的所有規(guī)章制度要求,就是“紅線”。工作中的各種“安全紅線”,任何一條都是在借鑒事故教訓(xùn)基礎(chǔ)上總結(jié)出來(lái)的。紅線劃在哪里?意味著這條紅線能否得到認(rèn)真的貫徹落實(shí),做到令行禁止并取得實(shí)效。

  一是劃在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點(diǎn)上。各級(jí)負(fù)責(zé)人在安全生產(chǎn)上要時(shí)刻保持頭腦清醒、心無(wú)旁騖,始終把安全工作擺在突出重要位置,履行好“五個(gè)親自”、“四個(gè)參與”的職責(zé),對(duì)本單位風(fēng)險(xiǎn)隱患做到心中有數(shù)、督導(dǎo)有力、整改有效,把主要精力放在抓好安全生產(chǎn)工作上。

  二是劃在員工的頭腦中。即提高人員的思想認(rèn)識(shí)、自我安全防護(hù)意識(shí)及遵章守紀(jì)意識(shí),自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)、行業(yè)安規(guī)及運(yùn)規(guī),養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),強(qiáng)化安全意識(shí)、安全技能,做到人人知安全、人人關(guān)注安全、人人保安全。

  三是劃在兩個(gè)體系建設(shè)上。安全保證體系要按照“管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)安全管理,切實(shí)增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)安全把關(guān)能力。監(jiān)督體系要嚴(yán)抓嚴(yán)管,認(rèn)真履行監(jiān)督職能。作為每項(xiàng)工作的責(zé)任人要提高“我能安全”的技能,遵章守紀(jì),嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度,確保各項(xiàng)工作平安。

  四在劃在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的管控上,加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)模式管理,注重以“辨、交、控、問(wèn)、評(píng)”強(qiáng)化作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)全過(guò)程危險(xiǎn)點(diǎn)分析與控制,確保人身安全。加強(qiáng)各類(lèi)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)裝置和個(gè)人安全防護(hù)裝備管理,提高作業(yè)人員安全意識(shí)和安全自保能力。

  五是劃在完善獎(jiǎng)懲機(jī)制上。堅(jiān)持對(duì)安全生產(chǎn)工作實(shí)行目標(biāo)管理和以責(zé)論處的獎(jiǎng)懲制度,加大對(duì)安全的考核力度,提升獎(jiǎng)勵(lì)與告誡的效能,促進(jìn)安全責(zé)任落實(shí)到位。

  安全生產(chǎn),人人有責(zé)。只有每一位員工都扎扎實(shí)實(shí)地遵守和落實(shí)安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度規(guī)定要求,站在敬畏生命、守護(hù)生命的高度,捍衛(wèi)我們的保命法則,共同堅(jiān)守“紅線”,絕不逾越“紅線”,才能把安全生產(chǎn)的愿望變成美好的現(xiàn)實(shí)。

安全教育知識(shí)學(xué)習(xí)心得 篇9

  安全牢牢的記在心中,平安將會(huì)伴隨我們渡過(guò)美好的一生。安全事故的教訓(xùn)是深刻的,事故的代價(jià)也是非常高昂的,同學(xué)用自己的生命為代價(jià),給我們帶來(lái)了慘痛的教訓(xùn)和無(wú)可禰補(bǔ)的損失。在現(xiàn)代的大學(xué)生群體中,每年都會(huì)發(fā)生一系列的安全事故,造成大學(xué)生們的生命財(cái)產(chǎn)損失,究其原因,大學(xué)生雖然是一個(gè)素質(zhì)相對(duì)較高的群體,但多為獨(dú)生子女,從小生活環(huán)境較為優(yōu)越,習(xí)慣依賴(lài)父母,自理自立能力較差,且大都自信自我,安全防范意識(shí)及承受挫折的能力不強(qiáng),易造成自殺,犯罪,及生命財(cái)產(chǎn)受損的情況。為了自己長(zhǎng)壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂(lè)得過(guò)每一天。

  所以,這次的安全教育課讓我受益匪淺。通過(guò)這次安全教育的學(xué)習(xí),主要了解了人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護(hù)和飲食安全等方面的問(wèn)題:對(duì)每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō),在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。另外,我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí),做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門(mén)串戶(hù)、入室、溜門(mén)撬鎖、窗外釣魚(yú)、插片開(kāi)門(mén)、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。也許不少人會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。

  因此,健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開(kāi)闊自己的心胸,避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí),要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,必要時(shí)到心理門(mén)診或心理咨詢(xún)中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)這次安全教育課的學(xué)習(xí),我再一次深刻的休會(huì)到:在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

  大學(xué)生安全教育包括很多方面,有些方向離我們遙遠(yuǎn),我們所能做的更多是關(guān)注自己周?chē)氖虑椤Mㄟ^(guò)這次安全教育課,我注意到了一些平時(shí)忽略掉的細(xì)節(jié)。像寢室是否關(guān)門(mén)的問(wèn)題,有時(shí)候自己也一樣,覺(jué)得只是出去一會(huì)兒,不會(huì)有什么大事發(fā)生,但也許就是瞬間的大意可能給同學(xué)或自己帶來(lái)一些不必要的麻煩。以前,同學(xué)和我說(shuō)過(guò)這樣一件事。寢室都要熄燈,他們同學(xué)燒好水之后,插頭沒(méi)有拔,第二天早上來(lái)電,燒水的東西都給燒紅了,幸好被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。作為學(xué)生可能不太支持學(xué)校不許燒大功率電器,覺(jué)得不方便。像我同學(xué)這樣真的是想一想都覺(jué)得后怕,有些事可能你會(huì)覺(jué)得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些時(shí)候我們可能會(huì)因?yàn)槟承﹩?wèn)題困擾,其實(shí)是自己太鉆牛角尖。經(jīng)常看見(jiàn)報(bào)道上關(guān)于大學(xué)生自殺的事情。生命只有一次,就那么容易放棄嗎?死只是自己的一時(shí)之快,留下的苦果卻要至親的人去嘗。人怎么能這么自私呢?不管遇到什么困難,都是上天賜給的禮物,盡管包裝不華麗,拆開(kāi)后卻別有一番心意。有時(shí)候我們因該想開(kāi)點(diǎn),才會(huì)更加的快樂(lè)。

  上了這次安全教育課,更多的感受是注意自己,注意細(xì)節(jié),注意他人,才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災(zāi)害。還有一點(diǎn)小感想就是,老師講的太恐怖了。也許我們這個(gè)世界本身就很恐怖,但是好人任然存在,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都以做好人的潛力。在我們防止災(zāi)害的同時(shí),也要相信幸運(yùn)。這樣才不會(huì)對(duì)社會(huì)太失望。感覺(jué)保衛(wèi)處的老師好辛苦哦!為了保證全校學(xué)生的安全,犧牲了他們?cè)S多個(gè)人時(shí)間,在這里向所有為學(xué)校安全工作奉獻(xiàn)的人說(shuō)一聲謝謝!

  學(xué)校每年在新生入學(xué)的時(shí)候都會(huì)有很多不明情況的新生被騙。學(xué)校在讓助班告他們提高防患意識(shí)的同時(shí)在學(xué)校顯眼的的放樹(shù)立防詐騙的公告牌,像寢室進(jìn)門(mén)口、領(lǐng)取東西的地方。讓他們一進(jìn)來(lái)就做好準(zhǔn)備,提高自己的安全意識(shí),防止財(cái)產(chǎn)損失。大學(xué)生安全教育讓我學(xué)會(huì)許多的安全知識(shí)的同時(shí)提高警惕。不管是在學(xué)校、實(shí)習(xí)、找工作或是在打暑假工的時(shí)候都保持一顆時(shí)刻準(zhǔn)備的的心,防止自己的財(cái)產(chǎn)、安全、權(quán)利受到不應(yīng)有的侵害。

  我們還可以把自己學(xué)到的東西像周?chē)募议L(zhǎng)、親戚、同學(xué)進(jìn)行宣傳,提高大家的安全防御措施,只要先提高自己小家庭,那么我們整個(gè)的社會(huì)大家庭也會(huì)不斷的進(jìn)步。

  安全教育是一個(gè)永久的話(huà)題,安全第一,安全重于泰山。生命于每個(gè)人都只有一次,作為大學(xué)生,為自己的安全負(fù)責(zé)就是為家庭負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé)。從小學(xué)到大學(xué),父母養(yǎng)育我們成人不容易,其間付出的愛(ài)和心血值得我們用心去回報(bào),如果我們自己不珍惜生命,對(duì)于他們會(huì)是怎樣的一種痛苦凄涼。社會(huì)培育我們成才,消費(fèi)了大量資源,如果我們都沒(méi)有回報(bào)社會(huì),都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的生存價(jià)值,那也將會(huì)是非常的遺憾。所以,我們要從內(nèi)心里真真正正時(shí)刻重視安全,認(rèn)識(shí)到它的重要意義,不斷學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高安全意識(shí),這樣,對(duì)自己,對(duì)家庭,對(duì)社會(huì),都是一件好事。

安全教育知識(shí)學(xué)習(xí)心得 篇10

  保障人民群眾的生命安全與身體健康,是安全發(fā)展的本質(zhì)要求,是科學(xué)發(fā)展的應(yīng)有之義。12月1日,新的《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)新安法)正式施行。

  新安法亮點(diǎn)頗多,如樹(shù)立了以人為本、生命至上的理念,堅(jiān)守發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)這條紅線,貫徹“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”和“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的要求,增加、完善了包括安全生產(chǎn)方針和安全生產(chǎn)工作機(jī)制等在內(nèi)的15項(xiàng)法律規(guī)定,建立了事故隱患排查治理制度等10項(xiàng)法律制度,強(qiáng)化了以人為本、堅(jiān)持安全發(fā)展等10項(xiàng)法律規(guī)定。

  良法已備,善治何行?要使這些新規(guī)定、新要求落地,就必須建立完善安全生產(chǎn)方針和工作機(jī)制。新安法確立了“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)工作“十二字方針”,按照這一要求,各級(jí)負(fù)有安全監(jiān)管職能的部門(mén)需要不斷創(chuàng)新執(zhí)法體制,完善執(zhí)法計(jì)劃等制度和執(zhí)法程序。同時(shí),按照四中全會(huì)精神,推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域綜合執(zhí)法的探索,加大對(duì)非法違法行為的打擊力度。堅(jiān)持“十二字方針”,就是要總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),新法明確要求建立生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律、社會(huì)監(jiān)督的機(jī)制,進(jìn)一步明確各方安全生產(chǎn)職責(zé)。做好安全生產(chǎn)工作,落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責(zé)任是根本,職工參與是基礎(chǔ),政府監(jiān)管是關(guān)鍵,行業(yè)自律是發(fā)展方向,社會(huì)監(jiān)督是實(shí)現(xiàn)預(yù)防和減少生產(chǎn)安全事故目標(biāo)的保障。

  特別值得一提的是,新安法進(jìn)一步明確了安監(jiān)部門(mén)的執(zhí)法地位和監(jiān)管職責(zé),并賦予了安監(jiān)部門(mén)采取查封、扣押、停止供電供民爆物品、停產(chǎn)停業(yè)等必要強(qiáng)制性措施的權(quán)力。按照“三個(gè)必須”(管業(yè)務(wù)必須管安全、管行業(yè)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全)的要求,新法一是規(guī)定國(guó)務(wù)院和縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)建立健全安全生產(chǎn)工作協(xié)調(diào)機(jī)制,及時(shí)協(xié)調(diào)、解決安全生產(chǎn)監(jiān)督管理中存在的重大問(wèn)題。二是明確國(guó)務(wù)院和縣級(jí)以上地方人民政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)實(shí)施綜合監(jiān)督管理,有關(guān)部門(mén)在各自職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)有關(guān)行業(yè)、領(lǐng)域的安全生產(chǎn)工作實(shí)施監(jiān)督管理。并將其統(tǒng)稱(chēng)負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門(mén)。三是明確各級(jí)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)和其他負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門(mén)作為執(zhí)法部門(mén),依法開(kāi)展安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作,對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位執(zhí)行法律、法規(guī)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。落實(shí)“三個(gè)必須”,就必須明確安全監(jiān)管部門(mén)執(zhí)法地位。

安全教育知識(shí)學(xué)習(xí)心得 篇11

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,我校按照上級(jí)要求,開(kāi)展了“安全教育周”活動(dòng)。我校緊緊圍繞“普及安全知識(shí),珍惜生命安全”這一主題。現(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié):

  一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,重視安全教育

  為了更好地開(kāi)展好“安全教育周”活動(dòng),加強(qiáng)和改進(jìn)工作,我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,有許月燕老師任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),并制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的安全教育周活動(dòng)方案,指導(dǎo)全校開(kāi)展安全教育系列活動(dòng)。

  二、開(kāi)展豐富多彩活動(dòng),強(qiáng)化安全教育。

  1、舉行一次啟動(dòng)儀式。開(kāi)展第_個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日啟動(dòng)儀式,讓學(xué)生了解今年的安全教育日的主題是“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”以及開(kāi)展活動(dòng)的意義。

  2、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話(huà)。利用周一國(guó)旗下講話(huà)向全體師生作了關(guān)于《安全教育永記心中》,將安全扎根到每一個(gè)學(xué)生心中。

  3、利用學(xué)校LED顯示屏顯示安全教育標(biāo)語(yǔ)。

  4、利用校訊通短信平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)一條安全教育短信。

  5、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,以及各班級(jí)出好一期安全知識(shí)專(zhuān)刊的板報(bào)內(nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全、飲食衛(wèi)生、消防安全和預(yù)防溺水安全教育等形式,營(yíng)造安全教育氛圍,使學(xué)生耳濡目染,時(shí)刻提醒學(xué)生把交通安全放在第一位。

  6、布置一份安全隱患排查作業(yè)。學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與自身息息相關(guān),把安全意識(shí)融入到學(xué)生思想行動(dòng)之中。學(xué)校并對(duì)學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真排查并及時(shí)加以整改。

安全教育知識(shí)學(xué)習(xí)心得 篇12

  近日,中心組織員工觀看了安全警示教育視頻,觀影后中心主任對(duì)日常工作中的安全管理工作提出新的要求與建議。觀看完視頻,我深刻的感受到安全對(duì)于電力行業(yè)的重要性,“安全等于生命”這句話(huà)從此深深的刻在腦海里。

  一是安全在我們這個(gè)行業(yè)工作的重中之重,首先要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享,喚起我們每位員工對(duì)“違章就是事故、事故意味死亡”的意識(shí),做到工作一分鐘、謹(jǐn)慎一輩子。要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識(shí)、操控、行為;我們就是要在提高安全保證程度的基礎(chǔ)上做到“預(yù)測(cè)、預(yù)知、預(yù)警、預(yù)報(bào)、預(yù)防”。

  二是要提高我們每名從業(yè)人員的安全認(rèn)知能力。要真正認(rèn)識(shí)到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性,認(rèn)識(shí)到安全工作的極端重要性。只有境界提高了才會(huì)真正重視起來(lái),才會(huì)將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實(shí),去全面履職履責(zé)。要想不被安全否定,我們的管理就要有高度,要嚴(yán)格落實(shí)“安全發(fā)展”的.要求,抓好“人、機(jī)、物、環(huán)”四種隱患的排查,打擊不安全的行為。

  三是一定要做好各種隱患的排查,防患于未然。要把無(wú)事當(dāng)有事,無(wú)中找有,小題大做。排查隱患很重要的是要細(xì)致,一定要有細(xì)之又細(xì)、慎之又慎的心,不采取細(xì)致全面的方法、手段就可能對(duì)問(wèn)題視而不見(jiàn),就可能對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決不了。我們安全生產(chǎn)是動(dòng)態(tài)的,是24小時(shí)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的,舊的問(wèn)題解決了,新的問(wèn)題可能又會(huì)出現(xiàn),一定要建立全面細(xì)致排查隱患的長(zhǎng)效機(jī)制,解決“不得病”的問(wèn)題。

  四是一定要抓好本質(zhì)安全和本質(zhì)質(zhì)量要求的落實(shí)。本質(zhì)安全講究?jī)?nèi)在的本質(zhì)安全,首要的是人的本質(zhì)安全,這就要求對(duì)員工要一手抓教育,實(shí)行正面引導(dǎo),樹(shù)立正確的防范意識(shí),一手抓制度約束,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度規(guī)定,目的是解決保護(hù)自我的問(wèn)題;本質(zhì)質(zhì)量就是要干標(biāo)準(zhǔn)活,高標(biāo)準(zhǔn)干活,規(guī)范操作,不糊弄自己、不糊弄?jiǎng)e人。要抓好各項(xiàng)工作的規(guī)范,設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、操作過(guò)程、人的行為都要依照標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范。要對(duì)照檢查一下自己的工作,哪些還沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),先把標(biāo)準(zhǔn)明確了,再按照標(biāo)注去做,就是規(guī)范。我們要追求的就是凡事有標(biāo)準(zhǔn),凡事按標(biāo)準(zhǔn)去做,這是一個(gè)長(zhǎng)期的、動(dòng)態(tài)的、習(xí)慣糾正的過(guò)程。

  五是要抓住關(guān)鍵。首先是我們的現(xiàn)場(chǎng)工作人員。經(jīng)常在工作現(xiàn)場(chǎng)的人員一定要更加深刻的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)場(chǎng)工作中安全的重要性,所以抓住了現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安全意識(shí)也就抓住了現(xiàn)場(chǎng)、抓住了管理、抓住了規(guī)范。所以平時(shí)對(duì)經(jīng)常在現(xiàn)場(chǎng)工作的人員必須要加強(qiáng)培養(yǎng),再就是我們的新工人、老工人和骨干員工的相互作用。老員工存在冒險(xiǎn)主義,憑著老經(jīng)驗(yàn)、老習(xí)慣違章作業(yè),淡薄安全意識(shí),新員工安全操作技能低,工作不規(guī)范,這些都是需要我們注意的。

  總之,事故用血的教訓(xùn)喚起每名員工重視安全、保護(hù)生命的意識(shí),教育每名員工不能違章,不能圖僥幸、怕麻煩,要按照標(biāo)準(zhǔn)、按照規(guī)范,實(shí)實(shí)在在地抓好自己的安全。“安全就是命”,我們要將安全文化理念滲透作用于每一名員工,形成大家的廣泛認(rèn)同,做到全員共知共享。我們要通過(guò)實(shí)實(shí)在在的例子使大家切實(shí)認(rèn)識(shí)到,抓安全是為了自己,是為了自己家庭幸福,促使員工發(fā)自?xún)?nèi)心地提升自我保護(hù)意識(shí)。我們要學(xué)習(xí)事故,也要把事故當(dāng)作自己的教訓(xùn),變成我們的日常教材,做到警鐘常鳴,警示高懸,從自我做起,從每一個(gè)小細(xì)節(jié),推進(jìn)整個(gè)公司的安全發(fā)展。

安全教育知識(shí)學(xué)習(xí)心得 篇13

  通過(guò)本次安全教育主題班會(huì),使我了解安全在我們生活中的重要性,也了解了許多的安全知識(shí)。我們必須要認(rèn)真對(duì)待,絕不能忽視隱藏在我們身邊的危險(xiǎn)。

  對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),首先應(yīng)注意安全騎車(chē),在騎車(chē)時(shí)我們應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  (1)車(chē)輛拐彎時(shí),要伸手示意減速行駛,同時(shí)應(yīng)注意其他行駛車(chē)輛,不得與其他爭(zhēng)道搶行。

  (2)騎車(chē)途中一旦車(chē)閘失靈,一定要下車(chē)推行。

  二要注意在干燥的天氣里防火安全,小心火燭,以免造成不良后果,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們要聽(tīng)從老師的指揮,從安全出口逃脫,千萬(wàn)不可以擁擠,以免發(fā)生。作為中學(xué)生要以身作則。上下學(xué)堅(jiān)決不乘坐不合格車(chē)輛和三無(wú)車(chē)倆,才能減少對(duì)生命的威脅。

  三要注意食品安全。平時(shí)少吃零食,少吃油炸食品、碳烤食品,不到路邊攤吃東西,應(yīng)到有衛(wèi)生合格證的食品攤買(mǎi)東西,不吃腐爛變質(zhì)的食物,注意食品保質(zhì)期。應(yīng)當(dāng)多吃綠色食品。

  四要注意在校園里注意避免觸電事故。不要隨意拆卸、安裝電源線路,插座、插頭等。不私自搬移電器,不能私自改變室內(nèi)電氣用途及電氣線路,注意保持用電設(shè)備及環(huán)境衛(wèi)生,嚴(yán)禁堆放易燃物品。

  人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于我們只有一次。我們平日有居安思危,每時(shí)每刻都要繃緊安全這根弦,從而保證我們的健康成長(zhǎng)。

安全教育知識(shí)學(xué)習(xí)心得 篇14

  安全,一直以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,實(shí)習(xí)安全教育心得體會(huì)。在學(xué)校,老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問(wèn)題;在家里,家長(zhǎng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題。可見(jiàn),安全問(wèn)題早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí),才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值,才能讓我們的生活五彩繽紛。

  可是,又有多少人真正擁有這樣的防范意識(shí)呢?一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數(shù)的生命結(jié)束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的,可為什么我國(guó)的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,便不遵守交通規(guī)則,就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車(chē)禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開(kāi)了親人,也永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。在電視上看見(jiàn)這樣一則消息:在一所幼稚園里,因一盤(pán)檀香引燃了從床上掉下來(lái)的棉被,讓13名無(wú)辜的小生命在睡眠中悄然的離開(kāi)了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒(méi)來(lái)得及過(guò)屬于他們自己的人生,沒(méi)來(lái)得及向生他們的父母告別一下,便離開(kāi)了人間,多么讓人遺憾啊!

  諸如此類(lèi)的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”,可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里,生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。

  最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí),比如:在家用電時(shí),應(yīng)注意安全,家里沒(méi)人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時(shí),應(yīng)注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應(yīng)用鍋蓋蓋住,防止火勢(shì)蔓延;在過(guò)馬路的時(shí)候,應(yīng)注意交通安全,遵守交通規(guī)則;在撥打報(bào)警電話(huà)時(shí),應(yīng)按電話(huà)里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚,說(shuō)具體等。

  其實(shí),只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心,做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低,才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛(ài)心對(duì)待任何事,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。

  上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

  生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔耍y道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。

  突然,一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò),我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車(chē),不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽(tīng)勸告,繼續(xù)騎他的“飛車(chē)”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見(jiàn)許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過(guò)去。“啊”我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車(chē)撞了?我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē),連人帶車(chē)一起飛了出去。”“如果這個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn),如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬(wàn)分……

  讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花,充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧!

安全教育知識(shí)學(xué)習(xí)心得 篇15

  1.嬰兒必須理解的事情

  讓寶寶記住父母的名字、家庭地址和幼兒園地址、家庭和父母的電話(huà)號(hào)碼;懂得如何撥打重要電話(huà),如匪警、火警、交通事故急救等;讓寶寶知道附近警察局(報(bào)警點(diǎn))的具體位置等,以便寶寶在緊急情況下使用。

  2.讓寶寶學(xué)會(huì)和陌生人打交道

  讓寶寶學(xué)會(huì)自救的方法是寶寶獲得人身安全的重要保證。

  父母可以通過(guò)故事和游戲的形式教會(huì)孩子如何與陌生人打交道。當(dāng)你不得不讓你的孩子獨(dú)自呆在家里時(shí),父母應(yīng)該小心地告訴你的孩子不要給陌生人開(kāi)門(mén),同時(shí),警告你的孩子不要隨便出門(mén),以免迷路。如果你輸了,你必須冷靜,不要驚慌。不要輕易相信陌生人。你應(yīng)該去最近的警察局叔叔那里尋求幫助。

  教寶寶在緊急情況下大聲呼救。在發(fā)生地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害時(shí),教寶寶簡(jiǎn)單的自我照顧方法,不要四處亂跑,等待救援。

  3.讓寶寶知道減少傷害的簡(jiǎn)單方法

  一些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子小,不需要安全教育對(duì)嬰兒早期,通常要和過(guò)分保護(hù)孩子的態(tài)度,這很容易導(dǎo)致寶寶盡快找到他的母親和父親他遇到一些事情,缺乏自我保護(hù)的意識(shí)和潛力。

  在日常生活中,父母應(yīng)該教孩子一些簡(jiǎn)單的方法來(lái)處理意外傷害,比如如何減少手指被割傷,流鼻血,被開(kāi)水燙傷等。

安全教育知識(shí)學(xué)習(xí)心得 篇16

  學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所,是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心,是國(guó)家發(fā)展的希望所在,然而學(xué)生生活的環(huán)境中的不安全隱患比比皆是,學(xué)生傷害事故更是頻頻發(fā)生,不僅給學(xué)生本人及其家長(zhǎng)帶來(lái)了無(wú)可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往帶來(lái)巨大困擾,

  首先要轉(zhuǎn)變教育觀念。現(xiàn)在的學(xué)生崇尚網(wǎng)絡(luò),追逐明星,對(duì)家長(zhǎng)、老師缺乏信任感。教師應(yīng)該放下師長(zhǎng)的架子,在進(jìn)行教育時(shí)少用甚至不用命令限制性的口吻,師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系,而是朋友關(guān)系,是互相提醒、互相幫助的關(guān)系。教師應(yīng)該做到平易近人,多和學(xué)生交流談心,讓自己有親和力,讓學(xué)生感到老師是可以信任的朋友。我在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí),總是這樣問(wèn):“上學(xué)放學(xué)途中我們要注意什么呀?”“如果不注意這些會(huì)造成什么嚴(yán)重的后果呢?”“天熱了,我們又要怎么辦呢?”“雷雨時(shí),你是怎樣做的?如果方法不正確會(huì)怎樣?”面對(duì)老師提出的問(wèn)題,學(xué)生就得好像老師在向他們征求答案,他們感覺(jué)有一種親切感,他們總是爭(zhēng)先恐后、滔滔不絕的發(fā)表自己的看法、觀點(diǎn)。這樣學(xué)生更能記住安全常識(shí),更知道應(yīng)該怎樣正確的去做。

  其次,安全教育的形式應(yīng)多樣化。在新課程理念,單調(diào)的說(shuō)教枯燥乏味,容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒。為什么網(wǎng)絡(luò)游戲那么吸引學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生具有極強(qiáng)的好奇心,而網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強(qiáng)的趣味性,能夠滿(mǎn)足學(xué)生的要求。因此安全教育的形式應(yīng)多樣化。我們應(yīng)該賦予安全教育于趣味性,娛樂(lè)性、身臨其境性,可借助演講、游戲活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等載體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象生動(dòng)的安全知識(shí)教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,在小學(xué)一至四年級(jí),可以多采用講故事、游戲、趣味活動(dòng)等形式進(jìn)行安全教育。這樣,學(xué)生樂(lè)意接受,積極性也大大提高了,安全防范意識(shí)也加強(qiáng)了。

  總之,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育要做到他們樂(lè)于接受,通過(guò)各種游戲活動(dòng)等行之有效的方法,對(duì)他們進(jìn)行安全教育,從而達(dá)到普及安全知識(shí),規(guī)范安全行為,增強(qiáng)安全意識(shí)之目的。

安全教育知識(shí)學(xué)習(xí)心得 篇17

  幼兒園寒假安全教育教案是很有必要的一件事,幼兒還太小,對(duì)世界充滿(mǎn)好奇心卻缺乏安全知識(shí),作為家長(zhǎng)和老師我們就一定要讓他們自己意識(shí)到這方面的事情,讓他們知道什么事情不可以做,什么事情是危險(xiǎn)事情。為了讓孩子們平安度過(guò)假期,我園開(kāi)展了寒假安全教育活動(dòng)。

  通過(guò)提問(wèn)、討論“寒假里有一個(gè)非常重要的節(jié)日是什么?”引出”春節(jié)“及節(jié)日的慶祝方式——放鞭炮、吃團(tuán)圓飯等,讓孩子明白防火、防觸電等安全知識(shí)。

  最后總結(jié)出寒假要注意的安全事項(xiàng):

  1、不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。

  2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

  3、冬天天氣寒冷間到室外玩耍,要保護(hù)自己的皮膚,以免凍傷。

  4、要少吃生冷食物,不能吃三無(wú)食品,否則,會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

  5、獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái),不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。

  6、出外與家人走散了,要懂得打電話(huà)110報(bào)警,不要跟陌生人走等。

  讓我們快樂(lè)度寒假,安全在我心。請(qǐng)小朋友一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識(shí),并回家分享給爸爸媽媽?zhuān)桨捕冗^(guò)寒假,安全返校。預(yù)祝新春愉快,闔家幸福!

安全教育知識(shí)學(xué)習(xí)心得 篇18

  今天班組組織我們看了一段安全教育片,深受教育,感觸頗深,尤其是片中對(duì)一些安全事故案例的分析,更是觸目驚心,震撼靈魂。讓人深深領(lǐng)悟什么是“安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山”、什么是“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”、什么是“安全第一、預(yù)防為主”….

  安全,是一個(gè)永恒的話(huà)題,也是一個(gè)老生常談的話(huà)題,但對(duì)于我們?cè)谏a(chǎn)一線的員工來(lái)說(shuō),安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的警鐘。無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)該愛(ài)惜生命,而我們地鐵行業(yè)的安全涉及到千家萬(wàn)戶(hù),安全工作刻不容緩、絕不能掉以輕心。

  在觀看當(dāng)中,那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面映入我的眼簾,使我感受到了生命的難能可貴和安全生產(chǎn)的重要性。

  通過(guò)這次安全學(xué)習(xí),我們認(rèn)真的分析了事故的慘痛教訓(xùn),貫徹我們的安全生產(chǎn)主題“安全為主,防消結(jié)合,綜合治理”,不斷加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí),未雨綢繆。在今后工作當(dāng)中,確保不發(fā)生人身安全事故,確保各項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)的安全和完整。加強(qiáng)安全教育,加強(qiáng)安全責(zé)任體系的建設(shè),加強(qiáng)重大危險(xiǎn)源的管理,及時(shí)解決安全生產(chǎn)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,不斷提高我們的安全工作水平。為了我們自己、為了家庭、為了孩子,請(qǐng)保護(hù)好自己,注意安全

  結(jié)合我們公司的實(shí)際情況,我認(rèn)為在安全生產(chǎn)方面要切實(shí)做好以下幾點(diǎn):

  一、要經(jīng)常性地加強(qiáng)全員安全教育。嚴(yán)格規(guī)定:不經(jīng)安全培訓(xùn)或考試不合格者不得上崗。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)、安全交底,使全場(chǎng)每位員工熟知熟記安全生產(chǎn)的基本知識(shí)及操作規(guī)程,增強(qiáng)自身安全生產(chǎn)意識(shí)及自我防范能力。

  二、認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。做到用制度管人,用制度促管理,做到“在制度面前人人平等”。

  三、加大安全檢查監(jiān)督力度。每天、每周、每旬、每月定期或不定期地進(jìn)行安全檢查,對(duì)查出的安全隱患、死角立即整改,將事故隱患、苗頭徹底消滅在萌芽狀態(tài)。

  四、加大安全事故處理處罰力度。對(duì)生產(chǎn)中出現(xiàn)任何小的事故決不姑息遷就,做到安全事故處理“四不放過(guò)“原則,真正對(duì)全員起到警醒、警示作用。

  五、努力做到“三不傷害”。即:不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害,真正將安全生產(chǎn)意識(shí)深入到每個(gè)人的心中、腦中,促進(jìn)項(xiàng)目安全、和諧、健康發(fā)展。

  六、發(fā)揮“團(tuán)員、黨員安全監(jiān)督崗”作用,以示范、表率行為,影響周?chē)娜罕姡龠M(jìn)安全生產(chǎn)。

安全教育知識(shí)學(xué)習(xí)心得 篇19

  無(wú)論走到哪里,安全總是我們自己與關(guān)心我們的親人最大的期盼。

  今晚學(xué)校保衛(wèi)處的文處利用課余時(shí)間給我們講解了學(xué)校安全問(wèn)題并觀看了安全教育視頻,活動(dòng)結(jié)速后,我感受還是頗深的。

  這次安全教育主要從學(xué)生應(yīng)該如何防火方面對(duì)我們進(jìn)行安全教育,這些都是我們平常時(shí)不時(shí)會(huì)碰到的也是讓我們接受教訓(xùn)最深的安全問(wèn)題。就像我們?cè)谝曨l看到的例子一樣,上海商務(wù)學(xué)院的四位女生因在寢室內(nèi)私自使用大功率電器而慘遭火災(zāi),最終因逃避火災(zāi)從六樓跳下去結(jié)束了花季般的生命。當(dāng)我們看到身邊的這些不安全的事情之后也會(huì)感到恐懼與同情,不管是為因校園內(nèi)火災(zāi)事故喪失生命的同學(xué)惋惜或還是為在校園內(nèi)被盜的同學(xué)的而緊張之情,都讓我們體會(huì)到了安全的重要性:

  1、生死只在一瞬間

  每個(gè)人的一生是不同的,有人可以平平安安的度過(guò)一生,而有人一生確是坎坷的。

  正如人們常說(shuō)的功虧一簣,如果在發(fā)生火災(zāi)時(shí)沒(méi)有科學(xué)的自救方法,很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實(shí)表明,火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此,火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時(shí),要俯下身子前進(jìn),因?yàn)椋诮孛嫣帩鉄熭^少,可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。

  看了這部影片后,我不僅知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性,還知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。其實(shí)火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然,無(wú)人幸免的天災(zāi),只要掌握了自救方法,還是有可能從死神的手中掙脫出來(lái)的。生死只在一瞬間,防患于未然最重要。

  2、學(xué)會(huì)遇險(xiǎn)逃生,珍愛(ài)自己生命

  曾記得《老人與海》一書(shū)中寫(xiě)到老人在海上捉到了一條大馬哈魚(yú),老人把獵物拖在船后返航時(shí)遇到了鯊魚(yú)的攻擊。雖然老人通過(guò)頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),戰(zhàn)勝了鯊魚(yú),但是他的戰(zhàn)利品也只剩下了一副骨架。不禁對(duì)老人在困難面前所表現(xiàn)出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆。

  3、學(xué)會(huì)自我保護(hù),從身邊小事做起

  “原來(lái)生活中有這么多的安全隱患,我們真的要學(xué)會(huì)自我保護(hù)了!”這是安全會(huì)要揭示的主題,它用清楚而明了的方式提醒我們:火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)趴在地上匍匐前進(jìn),用濕毛巾捂住鼻子。

  4、奏響生命樂(lè)章,安全警鐘長(zhǎng)鳴

  安全,是一個(gè)永恒的話(huà)題,也是一個(gè)老生常談的話(huà)題,但對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō),安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的話(huà)題,無(wú)論是誰(shuí),都應(yīng)該愛(ài)惜生命,才能抒寫(xiě)我們豐富的大學(xué)篇章。

安全教育知識(shí)學(xué)習(xí)心得 篇20

  1、行走時(shí)如何注意交通安全

  孩子們上下學(xué)的時(shí)候,是一天中最擁擠的時(shí)候。有很多人和車(chē),所以要注意交通安全。

  1.在馬路上走,在人行道上走;沒(méi)有人行道時(shí),就走路邊。

  2.群眾出門(mén)時(shí),最好是有組織、有秩序地走;當(dāng)他們成群出去時(shí),他們不應(yīng)該互相追逐,打架或玩耍;當(dāng)他們走路的'時(shí)候,他們應(yīng)該注意周?chē)沫h(huán)境,不要四處看,邊走邊看書(shū)和看報(bào)紙或做其他事情。

  3.在沒(méi)有交通警察指揮的路段,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)避開(kāi)機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不要與它們爭(zhēng)奪道路。

  4.在多霧、多雨、多雪的天氣里,最好穿色彩鮮艷的衣服,這樣機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員可以盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。在一些城市,小學(xué)生出門(mén)戴小黃帽,在群眾活動(dòng)中舉“讓”牌,也是為了讓機(jī)動(dòng)車(chē)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和躲避,應(yīng)該提倡。

安全教育知識(shí)學(xué)習(xí)心得 篇21

  國(guó)之古語(yǔ):人命大于天!雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字,卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問(wèn)題。閱古覽今:從大的`方面來(lái)說(shuō),國(guó)之盛狀是“國(guó)泰民安”,人民是“安居樂(lè)業(yè)”;從小的方面來(lái)說(shuō),家人外出,也是“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”。

  可見(jiàn)安全是人之根本,完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的校園,“安全”更似警鐘長(zhǎng)鳴,不能有絲毫松懈之處。作為教師,只有抓好安全教育工作,才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)。自參加工作十年來(lái),我對(duì)安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì)。

安全教育知識(shí)學(xué)習(xí)心得 篇22

  在觀看了《珍愛(ài)生命―防汛防溺水》后,我受益匪淺。

  它講訴了一個(gè)個(gè)無(wú)知的小孩溺水的事件。他的家長(zhǎng)便整天以淚洗臉,整天揣著一顆受到重創(chuàng)的心,在學(xué)生生死亡事件中溺水是一個(gè)“罪犯”。近年來(lái)意外死亡的孩子近五萬(wàn)。五萬(wàn),多么驚人的一個(gè)數(shù)字啊!

  但是這段視頻也告訴了我們?nèi)绾畏烙揭馔馑劳龅陌l(fā)生,也說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,雖然你受到一定程度的傷害,但只要你仔細(xì)想,最大受害人不是你本人,而是你的父母,辛苦的吧你撫養(yǎng)長(zhǎng)大,而你呢,卻用這樣的行為來(lái)報(bào)答他們嗎。你的一舉一動(dòng)父母都牽掛在心,只要你一個(gè)動(dòng)作i就可以把他們送入地獄。珍惜你自己,就是報(bào)答他們的最好的一種方式。

  老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“安全之行,始于足下”。為了你們的父母,你們一定要珍愛(ài)自己的生命。不要讓你的父母忍受一些心上面的巨大疼痛,也許你不懂,真的很痛!

  這,告訴了我們青少年應(yīng)該做一些安全的行為,愛(ài)惜自己一輩子一次的生命。當(dāng)然,別人要做一些不愛(ài)惜生命的事或十分危險(xiǎn)的事應(yīng)該要阻止他,多學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),要提高自己的安全意識(shí),選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境。做事先考慮后果,這樣才能是我們的生活更美好。

安全教育知識(shí)學(xué)習(xí)心得 篇23

  我學(xué)習(xí)了安全教育案例,收獲、感慨也很多,尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題,感觸很深。

  我覺(jué)得寢室安全,首先要從思想上、意識(shí)上重視起來(lái)。思想上、意識(shí)上重視了,就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。

  其次,寢室安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的寢室那樣,安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓,要常態(tài)化。在安全演練時(shí),一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真,學(xué)生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

  最后,教師要以身作則。老師在安全教育時(shí),不能光要求學(xué)生怎么樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣,不能說(shuō)一套做一套。

  總之,寢室安全無(wú)小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹(shù)立安全意識(shí),采取安全措施,嚴(yán)加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,寢室的安全工作才能做好。在今后的工作中,我們深信:在總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬(wàn)無(wú)一失。

安全教育知識(shí)學(xué)習(xí)心得 篇24

  今天我觀看了“中小學(xué)生安全教育講座”,影片分別從避震、溺水、交通,火災(zāi)等方面對(duì)我們進(jìn)行安全教育。使我懂得了:珍愛(ài)生命,安全第一。

  地震發(fā)生時(shí),要切斷電源和煤氣。如果在室內(nèi)發(fā)生地震,應(yīng)躲到堅(jiān)硬的物體下面,或跑到衛(wèi)生間里;如果在室外發(fā)生地震,要往空曠的地方跑;如果被埋在廢墟下,不能自行脫離危險(xiǎn)事物,也不要驚慌,恐懼。

  溺水是孩子們的頭等殺手,在成溺水事故的原因有幾種:一是沒(méi)有家長(zhǎng)陪同,獨(dú)自去游泳;二是去不知水情的水塘游泳;三是沒(méi)做好準(zhǔn)備活動(dòng),游泳時(shí)腿抽筋;四是對(duì)自己的水性沒(méi)有自知之明;五是下水后嬉戲打鬧。

  人們常說(shuō):水火無(wú)情。火也是危害生命的主要“殺手”。

  發(fā)生火災(zāi)時(shí),不得乘坐電梯,要撥打火警電話(huà)“119”,在學(xué)校,不得私拉電線,不能使用“熱得快”。火災(zāi)來(lái)臨應(yīng)迅速逃生,不能貪戀財(cái)物,當(dāng)即披上濕的衣物,向外沖。

  同學(xué)們,人的生命只有一次。花謝了,明年還能會(huì)再開(kāi);鳥(niǎo)飛了,明年還會(huì)再回來(lái),可我們的生命去了,就再也會(huì)不來(lái)了。我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句話(huà):安全教育,至關(guān)重要;人人關(guān)心,保護(hù)生命!

安全教育知識(shí)學(xué)習(xí)心得 篇25

  每年三月最后一周的星期一是“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,這讓我想到了一些身邊不安全的事情。每次去學(xué)校我都要經(jīng)過(guò)一條馬路,路口沒(méi)有紅綠燈,汽車(chē)和行人都是搶著過(guò)馬路,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我和奶奶每次過(guò)馬路的時(shí)候,我緊緊抓著奶奶的手,心里十分緊張,總是怕司機(jī)叔叔、阿姨一不留神把我撞倒了,那該怎么辦呢?

  所以我在這里提醒開(kāi)車(chē)的叔叔、阿姨們,希望你們?cè)诮?jīng)過(guò)路口時(shí),停一下車(chē),讓一讓過(guò)馬路的小學(xué)生們,同時(shí)我也要提醒每一位小學(xué)生們,我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)要戴好小黃帽,讓叔叔阿姨看到我們,以免發(fā)生不應(yīng)該發(fā)生的悲劇。

安全教育知識(shí)學(xué)習(xí)心得(精選25篇) 相關(guān)內(nèi)容:
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