工作學習心得體會匯編（精選3篇）

工作學習心得體會匯編 篇1

　　尊敬的各位領導、各位同仁：

　　大家上午好！

　　我叫，來自，x年x月擔任督導室主任一職，這一崗位對我來說是一個全新的開始，沒有任何工作經驗，沒有任何理論基礎，所有督導工作都在摸索和學習中進行，還有許多工作不知如何開展，還存在許多工作方法有待探討。但有幸的是得到了上級督導部門領導的精心指導和學校各位領導同仁的幫助，才使得上半個學期的督導工作得以完成。今天有幸跟大家在這里一起學習，甚是高興，要說經驗，純粹班門弄斧，旨在拋磚引玉，接下來，我主要從兩個方面跟大家交流下自己上學期來的一點工作心得體會，希望大家批評指正，多提寶貴意見，共同學習，共同進步。

　　第一個方面：如何履行學校督導室主任職責

　　上學期，在市縣督導教育部門有關文件精神指引下，在縣督導室直接領導下，在熊督、賀主任等領導的耐心指導和培養下，在學校的行政班子幫助下，圍繞學校中心工作，規范制度，強化管理，嚴格按照督導室工作職責完成各項工作任務。積極主動地對全校的教育、教學、行政、安全、衛生、后勤、績效考核等各方面工作進行“全覆蓋”式動態檢查、督促、評價和指導，尤其對教育、教學工作進行了有力地督導，有效地促進了全校整體工作的有序進行，最大能力范圍內履行了自己的工作職責，主要表現在如下幾個方面。

　　（一）、做督導工作的主持者。在學校各項工作中，積極努力成為校長的得力助手，成為學校落實縣教育局決策的橋梁和抓手，積極參與學校管理，主動承擔起監督、檢查、評估和指導任務，監督教育法規和學校制度的落實情況，監督學校的辦學行為和教師的從教行為，定期和不定期的檢查教師的教育教學常規和部門、教師落實學校工作計劃情況，調研和跟蹤管理學校管理、班級管理、教育教學、學風校風方面存在的問題，分解學校目標管理責任書，做好對行政、部門、班級的目標管理評估，做好對教師的績效考評、對學生的綜合素質評價等等。

　　（二）、做學校工作的.支持者。當好學校教育決策“智囊團”的參謀助手，協助制定好學校發展規劃，修訂完善學校管理制度，為學校質量提升、特色發展出謀劃策，成為學校教育教學改革與發展的重要推手；當好學校處室部門、年級組以及廣大教師教育教學工作的專家顧問，尤要加強對薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師和潛能學生的指導與幫助。

　　（三）、做各部門工作的協調者。主動聯絡、溝通、協調政府與學校之間、教育局與學校之間、學校與學校之間、行政與師生之間、教師與教師之間、教師與學生之間、學校與家長之間的各種關系，妥善處理各種矛盾，創設良好的學校發展環境，建立融和諧的學校督導氛圍，發揮督導合力作用。

　　（四）、做新時期教育的研究者。時刻保持在研究的狀態下、用研究的方法開展督導工作，做教育教學問題最積極的研究者，潛心研究，善于反思，做學校發展的診斷者與設計者；做教育革新和先進教學觀念的倡導者和傳播者，做學校課改的積極實踐者，做學校發展的引領者。

　　第二個方面：如何開展督導室的具體工作

　　（一）、認真做好了x年xx市市級示范性普通高中督導評估工作

　　1 、開學初制定了詳細的迎督導工作總體方案，接待方案、分工檢查落實方案。

　　2、認真完成了督導評估各類材料的書寫，如匯報材料，自查報告等。

　　3、召開了三次專題工作布置研討會。對涉及到的各項工作都作了認真的安排，對可能遇到的各種問題都制度了切實可行的預案。

　　4、嚴格按照評估細則要求，收集整理各部門、各教職員工資料，并對各類資料都進行認真整理，按細則三級目標順序裝訂成冊，共42本。

　　5、督導評估過程中，制定了詳實的工作指南，對應部門陪同分工到位，各類工作人員安排協助配合認真，接待工作周密細致。所有工作受到評估團領導的一致好評。

　　6、評估結果良好，評估團領導對我校三年來開展的各項工作表示滿意，特別對我們此次迎接督導評估做了各項工作給予了高度評價。

　　（二）、完善了各項督導規章制度，明確了我校督導室各種職責。

　　在教育局已制定了《副校級督學工作職責（試行）》，《學校督導室工作職責》，《學校督導室主任職責（試行）》的基礎上，我校又制訂了《兼職教學督導員管理辦法》、《教育督導工作制度》、《教育督導工作流程》，從而真正全面地建立了我校各項督導制度，為我校教育督導工作走上規范、健康發展之路提供強有力的保障。

　　（三）、開展了一系列的教育教學督導活動

　　1、開學初，對教務處的開學準備工作進行了較為全面的督導檢查，對總務處的各項服務工作進行了督導，對各教研組教師的教案進行了抽檢，對相關教師上課進行了督查，對各部門制度的工作計劃進行了審查。

　　2、認真組織對各部門工作開展情況進行督查，督導室制度了部門工作督導制度，要求各部門每周五對本周工作作小結，對下周工作要點做部署，然后督導室根據各部門上交的情況進行督導，并在每周行政例會上反饋督導意見，校長當場對督導室反饋的意見對各部門做具體整改要求。

　　3、開展了四次專項督導活動。一是德育處組織的消防應急疏散演練，二是教科室組織的高三課堂教學改革活動，三是校園安全隱患排查工作，四是高三年級學生管理情況。對這些工作從前期準備及過程、存在的主要優點、存在的主要缺點、工作整改建議等方面形成詳細的督導意見書。在行政會上做了認真的反饋

　　4、開展了大量隨機督導工作，比如對各部門每周開展的工作進行督查，每周不定時對教學課堂進行督查，對學校食堂、商店食品質量進行督查，對陽光體藝活動開展情況督查等等。

　　5、配合德育處常規式重點開展了安全工作督查，每周走動式巡查學校安全隱患，對校園、教學樓、教室、宿舍、辦公室的建筑、設備、水電等進行檢查，將發現的安全隱患及時通知相關部門進行整改。

　　（四）、做好群眾與領導溝通的橋梁

　　1、通過下部門、年級督查工作，聽娶收集領導、教師對學校建設發展中的意見、建議。隨時將廣大教師關注的問題及時上報行政會及相關部門，協助校長及相關部門為廣大師生及各部門解決實際問題。

　　2、認真領會上級部門、行政會議的精神、決議，就廣大教師關注的熱點問題做好宣傳、解釋工作，促使學校工作順利進行。在領導與群眾之間起到了上情下達，下情上傳的橋梁作用。

　　（五）、出色完成了縣績效目標考核工作。

　　縣績效目標考核工作是一項大的綜合工作，涉及面廣，工作量大，這大家都很清楚，一開始我也覺得不知所措，后來我認真學習了績效考核細則，首先根據要求和自身理解對細則中需要做的工作和要準備的材料進行一一分類列出分解到各部門，各相應責任人，然后召開專題會議，布置安排本項工作。接下來督促指導各部門認真迎檢，最后把要準備的各項材料統一上交，按考核細則三級指標裝訂成冊。經過大家的精心準備和努力，我校圓滿完成績效目標考核工作，得到考核組的高度好評，最終榮獲縣二等獎。

　　以上是我個人的一些工作經歷和拙見，僅供大家參考，在座的各位一定比我做得更優秀，更出色，希望不吝賜教。

　　謝謝大家！

工作學習心得體會匯編 篇2

　　認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是學習貫徹黨的XX大精神的重要內容。為了提高黨員的自身素質，加強黨性修養，我們機關開展了一次學習新《黨章》的主題實踐活動，通過這次學習，使我對新《黨章》又有的更為深刻的理解和認識。

　　新的《黨章》共有十一章五十三條，從總綱到黨微黨旗，全面闡述了新時期下黨員的權利、義務，重點對黨的各級組織、黨的干部、黨的紀律等做了明確解釋，使我對《黨章》的理解和認識又有了進一步的加深。

　　我是一名機關干部，一名普通的中共黨員，我會以這次學習新《黨章》為契機，加深了解掌握新《黨章》的內涵，學習黨的方針、路線，學習黨的基本知識。通過理論學習不斷武裝自己的頭腦，提升自己的綜合素質。我的工作性質是直接接觸基層群眾，我的一言一行代表著機關形象，代表著一個共產黨員的形象，所以我會在工作實踐中不斷地完善自我，以適應新《黨章》的要求。

　　做為一名黨員，我會牢記黨的宗旨，全心全意地為人民服務，在實踐中堅持“立黨為公，執政為民”。曾說過“群眾利益無小事”，群眾的一樁樁小事，是構成國家、集體的“大事”和“細胞”，小的“細胞”健康，大的“肌體”才會充滿生機活力。做為人民的公仆，我一定會把群眾的安危冷暖掛在心上，以“天下大事必做于細”的態度，真心誠意為人民群眾辦實事，做好事，解難事。

　　通過此次學習，我會不斷加強自己的思想道德修養和黨性修養，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，求真務實地把各項工作做到實處，用一個共產黨員的標準來要求自己，以實際行動樹立共產黨員的良好形象，做到平常時間能看得出來，關鍵時刻能沖得出來，危難時刻能豁得出來，把領導交給我的各項工作做實，做細。

　　作為一名黨員，一個基層黨組織，我們重溫黨章，就是要遵守黨章的規定，履行好自己的義務，讓我們從倡導和踐行誠信做起吧，盡自己的一份力，不要讓老百姓的希望變失望，為實現中華民族的偉大復興獻出一點微弱的力量吧。

工作學習心得體會匯編 篇3

　　要認真學習貫徹全國紀委書記座談會精神，正確看待當前反腐敗斗爭形勢，既要看到成效明顯，堅定信心，又要看到問題嚴峻，堅定決心，切實把思想認識統一到中央對當前形勢的分析判斷上來，統一到中央對反腐倡廉建設的總體要求和各項部署上來。，要堅持以科學發展觀為指導、堅持反腐倡廉工作方針、堅持改革創新精神，堅定不移地推進反腐敗斗爭。

　　當前我們工作的重點是，加快進度，把握大局，突出重點，狠抓落實，確保全年工作目標順利實現。要認真學習領會《中國共產黨巡視工作條例(試行)》的精神，規范和改進有關工作。要切實貫徹《關于實行黨政領導干部問責的暫行規定》，充分發揮問責在反腐倡廉建設中的積極作用。要嚴格執行《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》，努力形成廉潔從業工作與監獄勞教企業改革發展、生產經營活動相互融合、相互促進的局面。要認真落實《關于開展工程建設領域突出問題專項治理工作的意見》，進一步推動司法行政系統工程建設項目安全、資金安全、干部廉政安全。

　　各級紀檢監察機構切實履行職責，繼續加強對學習實踐活動開展情況的監督檢查，加強對司法行政工作貫徹落實科學發展觀情況的監督檢查，加強對各級司法行政機關貫徹落實全國司法廳(局)長座談會精神情況的監督檢查，適時組織開展監獄布局調整建設工程項目專項檢查，為推動科學發展提供有力保證。要緊緊圍繞安全穩定工作，發揮紀檢監察職能作用，教育、督促廣大黨員干部特別是領導干部牢固樹立“穩定是硬任務，是第一責任”的意識，認真貫徹落實司法部《關于進一步做好維護社會穩定工作的通知》，把維護安全穩定作為壓倒一切的任務，切實抓緊抓好。要把加強領導干部黨性修養和作風養成進一步落實到司法行政隊伍建設的各項工作和措施之中，進一步貫穿到黨員領導干部的教育培訓、培養鍛煉、選拔任用、考核評價、作風要求、紀律規定等各個方面。要深入學習貫徹全國糾風工作電視電話會議精神，嚴格落實主管責任，著力構建長效機制，扎實推進警風行風建設。我們要把自身建設作為永恒主題和戰略任務，切實抓緊抓好。

　　廣大紀檢監察干部要樹立監督者更要接受監督的意識，自覺接受各方面的監督，進一步樹立和維護紀檢監察干部可親、可信、可敬的良好形象。

　　我有幸參加了這次河南省中小學教師遠程培訓項目。在我參加過的培訓中，只有這次給我的感受最深，這次的培訓組織新穎，有專家的引領，自學的支持，群體的智慧，豐富的案例，媒體的整合，多樣的評價，更難得可貴的是有著優秀的團隊。通過本次培訓學習，我認為有以下幾方面的收獲。

　　首先在這次遠程培訓學習中我對自己的職業有了正確的認知。

　　不管教師的社會地位、經濟地位如何，應該以教師這一職業為榮，我自身也感受到了一種深深的職業幸福感。而學習專家、名師的教育教學相關策略后，我用心去領悟教育理論觀點，汲取精華，能積極主動思考，真心探討。這次的學習培訓，對于我來說，是值得珍惜的充電機會，面對當前如何實施素質教育，如何進一步提高教育教學水平和教研能力，是擺在我們每個教師面前的最現實問題；這次教師遠程培訓也給我們提供了再學習再提高的機會，讓我們能聚集在一起，相互交流、共同學習、取長補短、共同體高。

　　其次精心鉆研、打造化學高效課堂。

　　工作總結課堂教學是教師戰斗的陣地，課堂教學教學的生命線。教師只有深入鉆研教材，從備教材、備學生、備教學方法、精心設計課堂教學。認真上課，努力營造課堂氛圍，努力使課堂充滿活力，讓學生在教師設計的環節引導下，調動他們的積極性、主動性，培養學生的想象力、創造力，發展他們思維，出色完成教學任務，提升學生能力。高效課堂的實現，還必須認真輔導學生才能取得良好的教學效果。

　　第三提高了教學技能。

　　課堂教學始終是我們教學最重要的部分，所以教學技能的提高勢在必行。聽了專家的講座我深深體會到這一點。為了提高專業水平，我們必須在課外大量地讀書，認真思考；為了改善教學技能，我們必須在備課時仔細推敲，精益求精；為了在課堂上達到“師生互動”的效果，我們在課外就應該花更多的時間和學生交流，放下架子和學生真正成為朋友。專業知識是根基，必須扎實牢靠，并不斷更新；教學技能是手段，必須生動活潑，直觀形象；師生互動是平臺，必須師生雙方融洽和諧，學習期間拜讀了各位優秀教師的文章，進行交流。我的業務水平有了很大的提高，找出了自己的不足和差距。讓差距和不足成為自己的動力，不斷反思，不斷研究，促進自己成長。以適應社會發展的需要，適應教育改革的步伐。

　　在今后的教學中，我要揚長避短，汲取專家們的精華。將這次學習的新理念落實到課堂教學中在實踐中獲得成長。