時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得（通用26篇）
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇1
“我覺得愛不是教出來的，而是在平常種種細節中呈現的�！眳侨罔洺８車蠋熣f，不愛孩子就不要做老師。課堂之外，吳蓉瑾經常會把班上一些學生帶回家。這些學生不用發愁家長出差或是家里的老人身體不好，她會給孩子們做飯、補習功課。20__年的一天，向來愛喝咖啡的吳蓉瑾在微信朋友圈發起了戒咖啡“打卡”，連續發了400多天。原來她在踐行與一名學生的約定——這名學生因為生病吃不下飯，吳蓉瑾同其商定：“我戒掉喜愛的咖啡，你也要把吃不下的東西多吃幾口，我們一起調整。”每當學生畢業，吳蓉瑾都會給孩子們送上一張小卡片，上面留有她的微信號，“有困難找‘云朵媽媽’，任何煩惱都可以”。
吳蓉瑾說：“這27年里，我每天不知疲倦、永葆激情地投入工作，因為這是我身為人師的一份責任。我想跟我的教育同行分享——愛孩子、尊重孩子，把每一個孩子都當成我們的心頭至寶。我想跟家長溝通——把那雙小手交到我手里，給予我充分的信任支持。在我的眼里，每一個孩子都是含苞待放的花蕾，我會以愛和尊重守護他們這段歷程，這是我的責任，也是我的快樂�！�
構建“云課堂”，以信息化為大規模因材施教提供支撐
吳蓉瑾擔任了盧灣一中心小學校領導后，要面對的學生從幾十名變成了上千名。為了做到大規模因材施教，20__年起，吳蓉瑾組織教師和技術團隊探索信息技術與教育教學的深度融合：學校通過記錄學生答題時間、正確率等信息為每一個孩子建立數據庫，老師們通過解讀研究這些數據，提煉出更具針對性的教學策略，找準每名學生的問題癥結。
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇2
有一名四年級學生平時聰明活潑，課堂表現也很積極，但始終對學習提不起興趣。老師們通過數據分析和課堂觀察發現，他做題時會出現長時間的停頓，原因是思想開小差，注意力不集中。找到問題后，老師告訴這名學生，老師觀察發現他很適合學射擊，鼓勵他去上射擊課。
射擊十分有利于注意力訓練。經過一個學期的射擊課程，這名學生注意力不集中的問題得到了極大改善。
在盧灣一中心小學，像這樣被“云課堂”改變的學生還有很多。
吳蓉瑾愛學生，關心他們的健康成長，也重視培養他們的家國情懷。
20__年，帶領學生們去中共一大會址參觀學習時，吳蓉瑾發現，“學生的眼色是散的”。她感覺，如果一個中國孩子不能了解中國的歷史，甚至于對中國共產黨都不熟識，是一件可悲的事。
吳蓉瑾因此決定創辦一個講的內容學生能聽得懂的紅色小講解員社團。她還特地請專業講解員到校教第一批的15名小講解員篩查信息、寫講解稿。同年暑假，小講解員們迎來了自己在中共一大會址的第一次單人講解。
吳蓉瑾至今還記得，那天天氣炎熱，中共一大會址沒有空調，小講解員的額頭冒著汗，后背也濕了�，F場有位老先生一邊拍照，一邊贊嘆，“這很好，這樣的故事可以一代代傳下去，祖國江山未來有人”。
16年來，孩子們的講解已從普通話版擴展到了滬語、英語、快板書、連環畫等方式。這個以孩子之口、從孩子視角講故事的社團，至今已在近千場的講解中服務數萬人次，紅色種子已然在孩子們的內心生根發芽。
談及自己為什么當老師時，吳蓉瑾回憶，6歲上小學時，父母由于單位比較遠常常不能按時接她放學，無數個傍晚是老師給了她母親般的關懷，她也因此學會了呵護和愛。16歲進師范，是老師教會了她寬容和鼓勵。26歲在工作中，校長教會了她細致和尊重。她就像花蕾一般汲取著養料，生長并綻放。
“從當年到今天乃至將來，我想我每天能如此不知疲倦、永葆激情地投入工作，那是因為我知道，身為人師，哪些事情是我必須做的。這是我的一份責任，而這份責任已經融入到我的血液里，并且化作一腔的熾熱情感。”吳蓉瑾深情說道。
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇3
上海市黃浦區盧灣一中心小學校長吳蓉瑾每天到校時都會給清晨的校園拍照，入夜時再拍一張學校的走廊。她將這些照片配上“愛的學�！薄皭鄣淖呃乳L又長”等文字，發在微信朋友圈，表達對學生的愛、對教育事業的愛。
在27年的教學生涯里，她以春風化雨般的關愛，滋潤學生的心靈之花，當好青少年“拔節孕穗期”的耕耘者，用真情守護他們的身心健康;她積極探索信息技術與教育教學的深度融合，為學生提供個性化的學習空間，是主動適應數字時代教育改革實踐的先鋒人物;她牢記為黨育人、為國育才宗旨，在全國率先組建小學生紅色講解員社團，16年來培養千余名小講解員，以童音講故事，讓“紅色的種子”在孩子們心中生根，讓愛黨愛國的校園文化蔚然成風。她一路走來的足跡，映照出新時代人民教師的育人初心。
“以情育情”，培養孩子健全人格、健康德性和豐富情感
在同事、學生、家長的口中，吳蓉瑾有著不同的稱號。在同事心中，她是大愛無疆的“種子教師”;在學生心中，她是能認出全校上千名學生并準確叫出每個人名字的“云朵媽媽”;在家長心中，她是手機24小時在線的“秒回校長”。
當初作為盧灣一中心小學的一名年輕班主任，吳蓉瑾率先在學校里開設情感教育課，“以情育情”，目標是擺脫片面追求智能發展的教育，培養孩子健全人格、健康德性和豐富情感。
做第一個“吃螃蟹”的人，第一步該往哪走?吳蓉瑾想到曾給孩子們布置作文寫“一件難忘的事”，當時班里大多數學生寫的都是“撿手表”“陪盲人過馬路”等，怎樣才能讓孩子真正“我手寫我心”?她嘗試讓學生記錄下自己生活中的“陰晴雨雪”，在被稱作“晴雨表”的隨筆簿上，學生有話則長，無話則短，老師不給評分，只寫批復。批復不是簡單的一個“閱”字，細細密密的紅字傳遞著吳蓉瑾與學生的情感溝通——“今天為什么折手工紙呀?老師十分支持!”“寶寶今天做了一件錯事，但你在‘晴雨表’里告訴了我，老師很欣慰�！薄⒆觽円惶焯鞂懀瑓侨罔黄兀谟衼碛型慕换ブ�，學生們漸漸打開了心扉。
從幫助學生宣泄情緒，到積極情感引導，再到培養人格，吳蓉瑾的情感教育課已開設了17年。每周她都利用15分鐘時間，堅持給學生上情感教育課，并寫下了幾千篇案例以及兩本研究專著。
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇4
20__年10月，彼時只有24歲的吳蓉瑾在盧灣一中心小學教職工大會上舉起手，決定當“第一個吃螃蟹的人”、開展情感教育課試點。
吳蓉瑾說，因為她知道，孩子的情感能力比較弱，若一直積壓在心里，會有一些不良的情緒反應。她覺得，作為教師，她有責任去幫助這些孩子。
情感教育如何開展?吳蓉瑾與學生們做了一個大膽嘗試：學生們每天把自己想說的話分享在作文里，長短不限，吳蓉瑾則不給評分，只做批復。這樣，學生們一天天都在寫，寫自己的快樂、煩惱甚至小秘密，吳蓉瑾則一天天地認真批閱回復。在這種往來交流中，學生們的作文越來越有真情實感，一篇篇作文成了他們心情的“晴雨表”，情感教育探索的第一步目標達成。
探索過程中，吳蓉瑾體悟到，愛不是教出來的，也不是上一節情感教育課就能解決問題的，它需要在平時的所有細節中呈現出來。
后來，吳蓉瑾養成了一個習慣：經常把班上一些家長出差、家里老人身體又不太好的學生帶回家，給他們做飯、補習。她用真心真情呵護著孩子、感染著老師，讓愛傳遞愛。
盧灣一中心小學教師賀春秋現場分享了一個吳蓉瑾與已畢業學生的故事：20__年的一天，愛喝咖啡的吳蓉瑾發微信朋友圈表示開始“戒咖啡打卡”。賀春秋一問才知，是有學生生病了，吃不下飯，影響了身體健康，吳蓉瑾陪她聊天、吃飯，并約定“我喜歡喝咖啡，我把它戒了，你盡可能把不想吃的東西多吃一口，咱倆一起堅持400天�！眳侨罔獌冬F這個美好的承諾后，在自己的朋友圈里寫到，“盡管戒(咖啡)的這段日子很難受，但是為了這份小美好，非常值得�！�
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇5
“吳校長去過這么多地方出差，但一個當地景點都沒去過。因為每次出差授課，她都會選擇坐晚上的飛機去，讓對方安排上午講課，然后下午就匆匆趕回。為的，就是第二天一早7點40分能準時站在校門口迎接孩子們。”盧灣一中心小學學科教導徐繼紅告訴記者。
20__年，吳蓉瑾作為特級校長被派遣流動到上海市嘉定區盧灣一中心實驗小學擔任校長，由此開啟黃浦、嘉定兩頭跑的“更忙節奏”。起初，這所學校只有6個教學班，整個校園空空蕩蕩的，很多家長都不愿意把孩子送來。但現在，周邊很多家長都想著辦法要把孩子送到盧一實小，也有不少人會到校門口打聽，怎樣才可以到這里來讀書。
讓盧一實小學生雋瀟然的爸爸感觸最深的，是吳蓉瑾校長在家長會上對他們說過的這樣一句話：“家長在爸爸媽媽的角色里，要像當年初戀一樣有愛，這樣才能給孩子創造一個有愛的家庭環境，等未來孩子有了家庭也會是有愛和幸福的�！�
被譽為“鐵人校長”的吳蓉瑾自己也是這么做的。盡管每晚10點多才離開辦公室，但其實她的丈夫，每天下班后都會到學校陪著她一起“加班”，然后手牽手如初戀般一起走過那條“愛的走廊”。每天不管多忙，吳蓉瑾都會跟在松江上大學的兒子打一通電話，交流一下當天的狀況。雙休日，吳蓉瑾跟丈夫一起開著車把兒子送到學校后，還會一起逛個街、吃個飯，再到“愛的學�！崩^續加班。
“很多人覺得我很累，但其實每當看到孩子們那一雙雙清澈如水的眼睛，我一點都不覺得累。我愛這個學校，愛學校里的每一個孩子，所以每天我都帶著對事業的摯愛和對孩子的喜愛踏入校園。我享受與孩子們在一起相處的快樂，也享受這份為人師的幸福�！眳侨罔χf。
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇6
在全國上下埋頭苦干、萬眾一心，決戰決勝脫貧攻堅戰之際，中央宣傳部2日在北京向全社會宣傳發布朱有勇的先進事跡，授予他“時代楷模”稱號。朱有勇是中國工程院院士、云南農業大學名譽校長、云南省科學技術協會主席，我國著名的植物病理學專家。他始終牢記共產黨人的初心和使命，積極投身脫貧攻堅事業，主動來到深度貧困的“民族直過區”承擔扶貧任務，帶領村民發展特色產業，改變了當地貧困落后的面貌。
要讓脫貧攻堅戰取得全面勝利，需要科技力量注入，更需要農業方面的科技人才去打頭陣。像“時代楷�！敝煊杏逻@樣的脫貧攻堅人才越多，貧困地區的向心力、凝聚力就越強。朱有勇積極投身脫貧攻堅事業，用科學技術改變深度貧困的“民族直過區”落后面貌，為廣大科研人員投身脫貧攻堅樹立了一面旗幟，也為更多的科研工作者將論文寫在大地上提供了更好的示范。
在一些邊遠貧困地區，要改變當地面貌，既要為脫貧“輸血”，更要為他們凝心聚力“造血”。只有在貧困地區“造血”功能上多一點引領和奉獻人才，才能更好地讓當地農民改變陳舊的觀念，學會改變等靠要的落后思想，學會負重奮進、急起直追。像朱有勇這樣的立志改變農村面貌的科研帶頭人越多，脫貧攻堅戰勝利就越能贏得先機。一貫以來，為了改變貧困地區的面貌，朱有勇不僅把自己的專利無償獻出來，甚至為了和“民族直過區”落后村子的村民有心靈的交流，從頭學習拉祜話。為了改變老鄉們的觀念，他進村入戶去動員。為了給鄉親們示范，他挽起褲腳，直接跪在了田地里，先后收了1500個農民學生……如此竭盡全力為邊貧地區“造血”，才能為當地的脫貧攻堅事業做出了巨大的貢獻，讓鄉親們在脫貧攻堅戰中精神倍增，加速前進。
打贏脫貧攻堅戰離不開“領頭羊”。只有多一點像時代楷模朱有勇這樣的“科研利器”、“思想鑰匙”，才能更好地在脫貧攻堅戰中改變村民的思想，以先進科技生產方式去攻下貧困的堡壘，主動破除陳規陋習，為落后地區輸入奔騰的“血液”，助力老百姓走出落后，用文明的風尚、勤勞的雙手去打贏脫貧攻堅戰，建設更美麗的家園。
今天，我們學習朱有勇院士，無論是當地群眾，還是廣大科研人員，就要學習他把個人的人生追求融入國家發展、民族復興的大潮中。積極傳承和發揚朱院士的精神，胸懷家國，腳踏實地，為實現鄉村振興貢獻自己的力量!
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇7
他自費制作了500張名片，利用社區服務的機會把名片送到老人手中，告訴老人有需要可以隨時聯系。
23年來，為了讓老人們能第一時間找到他，錢海軍從未換過手機號碼，手機保持24小時開機。
23年來，錢海軍結對幫助過100多位空巢、孤寡、失獨老人。只要老人一個電話，不論刮風下雨，他都會用最快速度趕到。針對老年人的用電習慣和需求，他還自學了電視機、洗衣機、電磁爐等常用家電維修技能。
服務的時間長了，錢海軍車子的后備廂儼然成為一個維修用的“百寶箱”，里面放著日光燈、啟輝器、開關、插座、螺絲等各種設備備件。這些材料設備都是他自掏腰包買的，從不收老人一分錢。
每逢周末，只要沒有搶修任務，他就會抽時間去陪伴社區里認識的孤寡老人，同他們聊天解悶，幫助他們解決一些生活困難。他已有五六個年頭沒和家人一起過年了。
在錢海軍服務過的老人中，有一位名叫趙金伏的新四軍老戰士，已是耄耋之年。他曾經對錢海軍說：“當年，我打仗的時候是扛著槍沖在前面，現在你是拎著工具箱沖在為人民服務的前面，我們都是真正的共產黨員。”
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇8
一個普通老師
為何呼吁創辦免費女子高中
20__年，在重病纏身的張桂梅奔走呼吁下，在各級黨委政府的關心幫助下，全國第一個免費女子高中——華坪女子高中成立。
為什么要辦免費女子高中?面對人們的詢問，張桂梅也反復叩問自己的初心。讓她至今還陣陣心痛的，是22年前初中課堂上，沒來上學的女孩留下的空位。
1998年，張桂梅是華坪縣民族中學初二班主任，一次上語文課時，張桂梅發現有個座位是空的�！白@個座位的李莉(化名)哪兒去了呢?”張桂梅問。有學生說，因為家里窮，李莉去爬樹摘攀枝花準備去賣，不慎從樹上掉下來摔死了。張桂梅聽到后心痛不已�；貞浧疬@件事，她告訴記者：“李莉那黑黑圓圓的臉蛋，我現在都忘不了。”
同樣在民族中學的一次課堂，張桂梅發現初三班團支部書記林秀(化名)的座位空了，她因為家庭貧困輟學了。張桂梅走了四五個小時的山路，去林秀家找她回學校，去了兩次，腳走腫了，終于說服了林秀和她父母，讓林秀回校繼續上學。當年林秀沒考上高中，張桂梅就鼓勵她復讀，讓她在兒童之家生活學習。第二年林秀終于考上了縣一中，后來考上了大學。
林秀和李莉的事讓張桂梅震動很大，她常想：“我一個一個地去找輟學的孩子，我能找回來幾個?尤其很多農村貧困家庭的女孩因難以承受高中經濟負擔而放棄上高中的機會，能不能有一所免費女子高中，讓貧困山區的女孩們讀高中、考大學，阻斷山區農村的代際貧困?”這就是張桂梅當年呼吁創辦免費女子高中的初衷，也是她建校12年來苦苦堅守的信念。
12年來，在華坪女高畢業的1804位貧困女孩心中，張桂梅就是一支照亮她們前路的蠟燭。
10月17日一早，記者來到華坪中心鎮拉畢村村口，穿過一片菜地，跨過一條水溝，順著墻邊的小路，走進女高畢業生李小月(化名)的家。3年前李小月中考時，癱瘓多年的父親說：“只要能讀女子高中，就能上大學，我就放心了!”李小月如愿上女高時，父親已經去世�！凹依餂]有能力供小月讀高中，是女高免收學費、書費、住宿費，張桂梅老師每月還給小月700元生活費，小月才能讀完高中�！崩钚≡陆衲昕忌狭似斩龑W院，母親李良翠送她到普洱校門口。瘦削的李良翠連連感嘆：“小月今年考上大學，我正為上大學的學費發愁，張老師又送來了1萬元，湊夠了大學學費和生活費。張老師很偉大!沒有她和女高的幫助，孩子讀不了高中，也上不了大學�！�
在華坪縣醫院檢驗科，有一位做事風風火火的女檢驗師，她叫高世婷，華坪女子高中第一屆畢業生。在檢驗科值班室里，高世婷對記者連聲說：“沒有張桂梅老師就沒有我的今天，她是我生命中最重要的人，我喊她阿媽�！�
20__年，家在華坪縣興泉鎮興泉村的高世婷初三快畢業時，父母先后去世，家里只有弟弟和年邁的爺爺。她的中考分數超過了縣一中分數線，可沒錢交學費。絕望時刻，華坪女高開始招生，張桂梅接納了她，不僅免學費書費，每月還補助她300元生活費，還把她弟弟接到兒童之家生活。因為心里還充滿對父母去世的悲痛，第一次見到張桂梅時，她禁不住全身發抖，張桂梅坐在她身旁，拍拍她的腿親切地說：“別害怕，好好學習!”此后張桂梅多次找她談心，讓她逐漸走出了悲痛的陰影，當了班長，3年后考上廣西衛生職業技術學院。她在大學的學費、生活費都由張桂梅負責。大學畢業后高世婷回華坪縣醫院工作，有了幸福的小家，還能贍養爺爺。80多歲的爺爺常在村里自豪地對別人說：“我孫女在縣醫院上班呢�！�
云南中醫藥大學中藥學院研究生李欣坪萬分感慨地說：“20__年中考結束，我很擔心自己像同齡女孩一樣，去打工或是嫁人生子。慶幸的是華坪女高發來一份錄取通知書，改變了我的一切。正是張桂梅老師和女高其他老師的言傳身教，讓我成為一個佩戴鮮紅黨徽的研究生�！�
12年來，麗江市貧困山區許多初中畢業的女孩，都走進了華坪女高的學堂，歷屆高中畢業生升學率100%，使1804名貧困山區女孩圓了大學夢。其中今年高考創最好成績，159個考生中70人上了一本�！岸鄶诞厴I生成為教師、醫生、公務員和企管人員，還有邊防民警和海關人員。今年有2個畢業于華坪女高的大學生自愿參軍到西藏，現在全國各省市區都有我們女高的學生了。”張桂梅很開心。
“張桂梅帶動的不僅是華坪女高，還帶動了全縣所有學校。20__年女高成立以前，全縣中考升學率不到50%，20__年就達到了90%以上，近8年來全縣高考升學率在麗江市保持第一名�！比A坪縣教育局黨工委書記胥國華說。
“每年寒假，春節前我去家訪華坪本地學生，大年三十我和福利院的孩子們吃飯，初一開始我就去華坪縣以外的縣區家訪，每屆高三學生我都要盡量去家訪�！睆埞鹈氛f。
“張桂梅5次來李小月家家訪，每次走菜地和水溝之間的小路我們都要攙扶她，她渾身病痛，走路越來越困難了。”華坪女高辦公室主任張曉峰告訴記者。今年2月初，因為疫情，學校開始上網課，但讀高三的李小月沒有手機無法上課，張桂梅花1600元買了智能手機送到李小月家里。“張老師身體不好，還多次來我家里關心娃娃，給我們買被子衣服，給過年錢，我對孩子們說要好好讀書，懂得感恩。”李良翠說。
張桂梅的家訪已持續12年，覆蓋麗江各地山區約1552名學生的家庭，行程11萬公里。頭幾年，她常走山路家訪，曾因過度勞累昏睡在路旁;她常自己租車，騎過馬和摩托，肋骨被顛斷了兩次。后來縣里就派車幫助她家訪。
一次，張桂梅來到深山村寨一位成績下降的傈僳族學生的家中家訪，這個女孩是全村第一個高中生，入學那天全村人送行。學生的爺爺對張桂梅說：“如果孫女能上大學，自己就是死了也安心�！睆埞鹈坊卮穑骸拔乙欢ㄗ屇膶O女成為村里的第一個大學生�！比缃襁@個女孩已大學畢業，在她的影響下，這個村里已經陸續走出了好幾位大學生。
張桂梅12年來寒暑假的家訪，讓她對每個學生家庭的甘苦都了然于胸�！拔沂前嘀魅危蓪γ總�學生的情況我還沒有張桂梅老師了解，因為每個學生她都去家訪，學生和家里有什么情況她會告訴我�！迸吒呷瘜W老師和德強告訴記者。
“張桂梅不僅影響了一所學校，還影響了麗江廣大山區農村。以前農村女孩早婚早育的很多，現在很少了，農村家長送孩子讀高中的意識普遍增強，我們開家長培訓會，有5800多名家長通過網絡直播參加培訓，多數是農村家長�！比A坪縣婦聯主席劉安平說。
許多慕名來華坪女中學習的人問：女中的學生文化基礎很差，教師普遍年輕，為什么能成功?
張桂梅回答很簡單：“靠堅持!靠信仰!我們長期開展紅色信仰教育，發揮黨員的先鋒模范作用，大家都擰成一股繩。”每天9點40分的課間操，全體學生跳舞蹈《南泥灣》，唱紅歌《紅梅贊》，下午下課時學生在教室唱紅歌，每個周末組織學生看一場愛國主義教育電影……
“我們能吃苦，靠苦出來的!”張桂梅說。華坪女高實行半軍事化管理，學生們清晨五點半起床，晚上12點20分休息，每周只有周日休息3個小時，把學生的學習時間用到極致，學校的空間也用到極致，走廊墻上除紅色教育宣傳畫外，都密密麻麻寫滿了公式、定律。老師們周末固定上課，畢業班老師每晚守到學生休息，而老師們沒有加班工資。
女高的紅色教育真能激勵人嗎?嚴格的管理學生受得了嗎?老師長期加班沒有怨言嗎?有人將信將疑。
“唱紅歌當然能激勵我們，剛入學時有些不適應，后來就感覺到很能振奮精神，和英雄模范相比，這些苦不算什么�！崩钚榔夯貞浫A坪女高的艱苦生活時說。每晚11時半下自習后，畢業班學生回宿舍樓后都必須在走廊上做作業。10月16日深夜零點，高一、高二的許多學生也自發地在宿舍走廊上做作業。正在做作業的高一新生王芳告訴記者：“學姐都還在努力，我要向她們學習。”
“紅色教育為什么有效果?因為張桂梅老師為我們樹立了榜樣，她吃的苦最多，捐款最多，付出的心血最多。與她相比，我們義務加點班不算什么。所以她說的話有號召力，大家都愿意聽�！痹谌A坪女高堅守12年的教師張紅瓊說。
張桂梅長期身患心臟病、肺氣腫等23種嚴重疾病，多次送往醫院搶救，如今她的手腳上貼滿了止痛藥膏，時�？瘸鲅z，在校園里走路都很艱難，只能乘電動車。12年來，為了確保每個學生的安全，她每天對校園每個角落巡查5遍。10月16日深夜，記者跟隨張桂梅巡查，她握著手電筒照明，顫巍巍地扶著欄桿上下樓梯，查看每個房間時，她都要拔掉插座上的所有插頭;同學們快下晚自習時，她把樓梯間的每一個路燈打開，“孩子們下樓跑得快，忘了開燈不安全�！彼f。
張桂梅對學生看似嚴厲，但她身上始終散發著一種溫馨的母愛。下午五點半，張桂梅到學生食堂等候剛下課的學生，她用手機和小廣播播放紅色歌曲，然后走到打飯窗口看學生打飯，招呼同學們排好隊�！拔以诳词程么虿耸遣皇谴蛏倭�。”張桂梅笑著說。學生吃完飯回宿舍，她又冒雨到宿舍門口催促學生：“還有5分鐘上課，大家抓緊時間洗腳�！笨粗鴮W生們匆匆走出宿舍跑向教室，她才滿意地把宿舍大門鎖好。23時30分，她又來到學生宿舍門口迎接下課的學生，查看畢業班學生在宿舍走廊自習情況。深夜1點，她才進宿舍休息。
20多年來，張桂梅把自己得到的全部獎金、捐款和大部分工資累計150多萬元，都用來幫助女高貧困學生和兒童之家的孩子們，用來彌補女高辦學經費的不足。她退休后繼續當校長，只有4000多元工資，可她每月醫藥費就需要上萬元。全國總工會每年給她5萬元治病，可她把這5萬元都用于家訪。她開心地告訴記者：“我評了教書育人楷模，有10萬元獎金，我準備全部作為老師們節假日的加班補貼，不能讓老師們總是盡義務啊�！�
辦學經費困難是張桂梅的一大心結。女高每個學生三年學習成本費用大約5.8萬元，政府承擔了很多，還需學校部分自籌。可學校不收費，只能靠社會捐助和政府臨時補助。今年7月，市縣政府支持成立張桂梅助學會以來，社會各界捐款有900多萬元，學校經濟壓力才得以緩解。
張桂梅還為一個心結焦慮，學校缺乏經驗豐富的老師。10月16日上午，她主持了一場面向全國招聘教師的面試，讓她很失望，只有兩人符合條件參加面試，一人面試合格�！拔覀冞�要繼續招老師，我們一定要實現考上清華、北大的夢想!”張桂梅堅定地說。她盼望社會各界在師資力量上給予華坪女高更多的幫助。
63歲的張桂梅中年喪夫，沒有子女，沒有財產，但她并不孤獨。從20__年起，張桂梅一直是華坪縣兒童之家院長，先后有172個孤兒在兒童之家成長。在她心中，女高和兒童之家都是她的家，孤兒們和2268個女高學生，都是她的孩子。每天下午6時半，張桂梅都乘電動車來兒童之家看望孩子們，一到門口，孤兒們都跑出來喊：“老媽!老媽!”大家親熱地攙扶她下車，牽著她的雙手，一家人說說笑笑地走進家門，她那滿是皺紋的臉上，洋溢著幸福的笑容。
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇9
“真后悔，沒有堅持讓詩燕回市里檢查身體!”追悼會上，黃詩燕的愛人泣不成聲。
11月23日晚，黃詩燕乘車3小時，從株洲家中趕到縣里，感覺異常胸悶。24日上午，在縣醫院檢查身體，發現心電圖異常、糜爛性胃炎等問題。
同事和妻子勸黃詩燕回株洲做檢查，黃詩燕卻說，“縣里事多，來來回回路上耽誤時間，挺一挺再說�！�
來回往返、檢查身體，至少一天，黃詩燕不舍得“浪費”。
從上任起，黃詩燕一直這樣拼。為了爭取重大項目，黃詩燕清晨5點從炎陵出發，汽車在高速冰凍的大橋上滑行100多米;為了趕上長沙、深圳兩地招商引資活動，他一天工作16個小時;為了推廣炎陵黃桃，他帶病為“黃桃大會”站臺，跑遍每一個城市推廣點、每一個鄉村展臺……
“不拼怎么行啊?”黃詩燕生前經常說。
20__年6月，組織選派47歲的黃詩燕到炎陵縣任縣委書記。擺在他面前的是一個難啃的骨頭：處井岡山西麓的炎陵縣，既是革命老區，又是欠發達地區;貧困人口比例高，到20__年全縣有建檔立卡貧困人口26761人，貧困發生率達16.57%;距離市區路途遙遠，無區位優勢。
分析縣情后，黃詩燕提煉出炎陵縣“四老四地”特點：老祖宗安寢福地、老人家革命圣地、老天爺生態寶地、老百姓宜居樂地;他鮮明提出守望“兩座山”，守“綠水青山”、望“金山銀山”;在農業發展上，黃詩燕帶著一班人經過分析，重點抓好生態特色產業，比如特色水果、無公害蔬菜、茶葉、藥材、花卉苗木等;用好生態山水自然資源，發展全域旅游;以特色種養產業和旅游產業推動精準扶貧。
“回過頭來看，詩燕書記主抓黃桃產業，抓對了�！狈止苻r業的炎陵縣副縣長盤曉文說，20__年，炎陵黃桃只有5000畝。但學農出身的黃詩燕認為，炎陵縣黃桃優勢種植區與貧困村高度重合。
為何?縣里的高寒山區海拔高、氣溫低、空氣濕，多沙質土壤，種植農作物“十種九不收”，老百姓越種越窮。但這樣的環境卻恰好適合黃桃生長，可以連續結果二三十年，果實香甜可口。
黃詩燕力排眾議，在炎陵縣發展黃桃產業，始終如一為炎陵黃桃站臺。
每年黃桃成熟季節，炎陵都會舉辦黃桃大會。有人提醒他：現在要減少辦節辦會，你要注意點，不要總是去!
“我為農民站臺，怕什么?”黃詩燕答。就連“炎陵黃桃 桃醉天下”的廣告語，都是他想出的。
終于，黃桃從炎陵的深山溝，走向全世界。目前，炎陵縣黃桃種植面積8萬多畝，20__年產值11億元，黃桃有關收入占農民農林牧漁業收入的四成;4784戶14152名、近六成貧困人口種植黃桃，人均年增收8800元以上，實現穩定脫貧。
“黃桃糖分高，容易壞，所以要抓緊賣。黃桃銷售季節，黃書記每天都過問情況，兩天看一次簡報。”盤曉文說。
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇10
“七月三十夜色濃，一大會議正進行，突然闖進一個人，驚得大家全愣神……”在今年新落成的中共一大紀念館，盧灣一中心小學三(5)班學生黃業凱邊打著快板，邊為前來參觀的游客聲情并茂地描繪著一大會議的場景。
“最初我們希望孩子們的講解能為更多同齡人服務，但事實證明，每當小講解員‘登場’，各年齡段的觀眾都會目不轉睛圍在他們周圍。”一旁的吳蓉瑾欣慰地笑著說。
16年來，這些“傳承路上的小不點”，講解足跡已遍布周邊的孫中山故居、周公館、韜奮紀念館等紅色場館。盡管小講解員換了一批又一批，但作為校長的吳蓉瑾始終面帶微笑地陪伴在他們身邊，守護著他們的每一次精彩綻放。如今，“中共一大紀念館講解”已經成為盧灣一中心小學的一門必修課程，全校1330名學生不僅可以用普通話、英語、快板、滬語等進行講解，還能夠通過立體書、繪本、信息化云劇場等開展講解。
回憶這段難忘經歷，不少已步入大學的“小講解員”依舊心存感激，“作為中國的年輕人，必須要了解我們國家自己的歷史和文化。盡管多年過去，但那一段段講解詞始終銘記在我的腦海中。感謝吳老師的教導，早早在我心中種下了紅色的種子，讓我時刻牢記紅色歷史、永遠愛黨愛國。”
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇11
“時代楷�！笔怯芍行考薪M織宣傳的全國重大先進典型。時代楷模充分體現“愛國、敬業、誠信、友善”的價值準則，是具有很強先進性、代表性、時代性和典型性的先進人物。邱軍、孫麗美常年奮戰在脫貧攻堅、鄉村振興一線，是奮力擔當作為的優秀黨員干部代表。
廣大干部群眾紛紛表示，要以“時代楷�！睘榘駱樱瑥挠⑿勰７渡砩霞橙^進力量，努力把學習黨史和推動工作結合起來，為實現人民對美好生活的向往不懈奮斗。
“昨天‘時代楷模發布廳’發布了邱軍和孫麗美兩位‘時代楷�！氖论E，刷爆了朋友圈，今天單位再次組織觀看，依然震撼，作為一名基層黨員，我的工作崗位也是為民服務，我要以兩位楷模為榜樣，努力做好手上的每一項工作，切切實實為人民群眾辦實事�！笔姓k文教科四級主任科員林海表示。
“觀看學習了邱軍、孫麗美兩位‘時代楷�！南冗M事跡，被他們無私無畏，沖鋒在前，爭作表率的精神深深感動，他們用生命詮釋了‘隨時準備為黨和人民犧牲一切’的入黨誓詞�！笔袑徲嬀重斦鹑趯徲嬁贫壷魅慰茊T林謝宏表示，作為一名審計干部，在今后的審計工作中，要深入基層一線，做好鄉村振興資金“最后一公里”的跟蹤落實。
“孫麗美同志扎根鄉村、服務人民，在平凡的基層崗位中，譜寫出不平凡的美麗故事。”市醫療保障局機關黨委副書記陳靜雯表示，作為一名醫保黨員干部，要以孫麗美為榜樣，堅守為民初心，立足本職工作，用心用情解決好群眾急難愁盼的醫保問題。
“邱軍、孫麗美同志的先進事跡催人奮進，是奮力擔當作為的優秀黨員干部代表。作為一名信訪干部，我要以時代楷模為榜樣，從英雄模范身上汲取奮進力量，堅定理想信念、筑牢初心使命，切實當好群眾的知心人、貼心人、領路人�！笔行旁L局接訪科科員(掛職)俞敏華說道。
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇12
他的生命被永遠定格在35歲，他的事跡迅速傳遍互聯網，深深感動著全國人民。他就是被教育部追授“全國優秀教師”榮譽稱號的重慶市大渡口區育才小學教師王紅旭。
當看到有人落水，王紅旭放下自己的孩子毫不猶豫沖過去，沖在“救命人梯”的最外延的是他，離落水兒童最近的是他，兩個孩子得救了，而他卻因體力不支被江水沖走，英勇犧牲，再也聽不到3歲兒子的喊聲了。
王紅旭老師出身教育世家，一直以來秉承著德高為師、身正為范的家訓師風。他愛崗敬業、愛生如子，是踐行“四有”好老師要求的先鋒模范。他用實際行動體現了人民教師的責任擔當，為我們教師隊伍樹立了榜樣。我們要學習王紅旭老師心懷大愛，無私奉獻的精神，以他為榜樣，大力弘揚高尚師德，潛心立德樹人，在學生面前發揮好表率作用，培養學生樹立正確的人生觀，為社會積極奉獻的棟梁之材。
加強師德師風教育，做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”好教師，這是新時代對廣大教師提出的新期盼、新要求，也是新時代的新任務。樹立良好的師德師風，是廣大教師成為學生健康成長的引路人的需要。我們不僅做傳授書本知識的教書匠，更要立德樹人，努力成為塑造學生品格、品行、品位的“大先生”。
加強師德師風建設，把學習宣傳王紅旭老師先進事跡，和扎實開展學習教育有機結合起來。愛黨愛國，堅定信念，王紅旭老師用實際行動給黨和人民交出一份滿意答卷。我們學習他的社會責任感和職業使命感，用模范行動踐行新時代人民教師的光榮職責和神圣使命。王紅旭老師事跡的精神感召力，將進一步激勵我們在培育社會主義事業建設者和接班人、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇13
六一兒童節，多么充滿生機與活力的節日，然而，今年的“六一”卻有著悲壯與偉大：
20__年六月一日十八時左右，兩名兒童在重慶大渡口萬發碼頭長江段沙灘邊玩耍，不慎落水。危急時刻，王紅旭老師以百米沖刺跳江救人，傾盡全力將孩子往岸上推，在數十名群眾聯手接力下，這兩名落水兒童被成功救起，他卻因體力不支，不幸被江水沖走，英勇犧牲，年僅三十五歲。
三十五歲，風華正茂;三十五歲，教書育人;三十五歲，責任與擔當。王紅旭老師被定格在三十五歲的光輝年齡，他的英雄事跡傳遍全國，他的高貴精神值得我們深思，值得我們學習。
首先，愛孩子深深的印入王紅旭老師的心靈。當一聲求救映入耳際——“救命哇，救我的娃兒啊!”突然聽到的一聲凄厲慘叫，年輕的媽媽癱軟在沙灘，眾人目光驚愕，而王紅旭老師正從百米之外，奔過一片草叢，狂奔沖向江邊……這是王紅旭老師留給我們最后的背影。救出一名孩子，他又不假思索去救另一名孩子……兩名孩子得救了，他卻被無情的江水……正是愛孩子的思想使他義無反顧，英勇救人。
“愛孩子是老師的天職�！弊鳛橐幻蠋熞龅健安煌跣�，牢記使命�！边@也是黨和國家對我們老師的基本要求。王紅旭老師將人生追求融入黨和人民的教育事業，體現了崇高的精神追求;以舍己救人的英勇壯舉，深刻詮釋了人民教師的精神品質;以至誠至深的教育情懷，彰顯了教育世家的精神風范;以胸懷大愛的師者仁心，鑄就了師愛永恒的精神豐碑。
其次，良好家風的熏陶，是王紅旭老師美好心靈的基石。王紅旭來自一個農村較特殊的家庭，家中的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都在鄉村學校從事教育工作，家庭是當地鄉親們口中的“書香門第”。上高中時，他每逢回家就主動給八十多歲的奶奶洗腳。在老家，只要見到老年人在路上挑著擔子走不動時，都是二話不說接過來幫著挑。救人之事也不勝枚舉：大三暑假救起一名不慎落水的小男孩，主動救護不慎從游樂設施摔下的頭部流血的小男孩，操場上聽到學生叫喚都會立即沖過去……
品味著王紅旭教師的英雄事跡，我們在工作中要做到愛崗敬業，要熱愛教育事業，對教育事業盡心盡力。盡職盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。作為新時期的教師我們必須知道愛學生是立業之本，讀書是立身之本，我們的學習是為了更好的肩負起我們的責任。教育要讓學生終身受益，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻，要靜下心來教書、潛下心來育人。我們要做到尊重、關愛每一位學生。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中做到嚴中有愛、愛中有嚴。相信有我們全力的付出，教育事業的明天一定會更加光輝燦爛!
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇14
李桓英，世界著名麻風病防治專家，雖然20__年已經辦理了退休手續，但今年98歲的她到現在還是一名“上班族”，每天都會到北京熱帶醫學研究所上班，她說“我不愿這兩年白活著，我愿竭我所能做點更有意義的事”。期頤歲月，本該是安享晚年、樂度余生的時候，李桓英卻毅然放棄“小我”的修養生息，為麻風防治事業貢獻余生的力量，實屬俠之大者，憂國憂民，令無數人敬仰。
歲月不居，時節如流，從青澀懵懂的青蔥歲月到朝氣蓬勃的青年時光，從血氣方剛的盛年時代到老驥伏櫪的遲暮之年，年輪雖抵擋不住歲月的沖刷，生命芳華卻因時間而沉淀。即便歲月洪流再猛烈，也沖不走你那顆拳拳赤子之心、你那份敬業擔當的執著和永不止步的奮斗之勁。再看百年光輝歲月，流走的是年輪，不變的是你“赤誠無私”的情懷。
從國外輾轉回到國內的“堅決”中，有你的忠肝義膽、家國情懷。大人者，不失其赤子之心者。能夠成就一生偉業、作出卓越貢獻的“大家”，都不失擁有一顆赤誠之心。在當時，29歲的李桓英已經就任世界衛生組織的官員和性病專家，但七年任期結束后，她決然地拒絕了世界衛生組織的聘任，瞞著家人、經過幾經周折，回國從事傳染病防治工作，為的是報效祖國、為國奉獻。記者在采訪李桓英“為什么回到祖國?”李桓英說：“我不忘本、我應該回，正當其時�！闭悄歉灿趦刃纳钐幍膼蹏椤閲鵀槊竦闹腋瘟x膽，才讓她始終不忘當初努力的初心與立下的誓言，才讓她義無反顧地放棄外國高薪，也要為國家、為人民履職盡責，這無疑是一種魄力、一種擔當、一種奉獻。在大家都不愿從事的事業領域，她擔起了與麻風病人零距離接觸的第一人;當大家在瓶頸于溫飽線周圍、陷入健康危機之時，她挺身而出、深入人人避之唯恐不及的麻風寨，為病人送去藥品與醫療技術;就這樣，在一步一步的走訪、調研、研究和論證中，研制出了麻風病短程聯合化療方案，帶領國人走出了麻風病時代。李桓英這種“舍小家為大家”情懷的背后，彰顯的是她對黨的忠誠、對祖國的赤誠與熱愛，對人民的惦記與關懷，令無數人感動至極。
從群眾到共產黨員的那份“虔誠”中，有你的赤膽忠心、執著堅定�！拔一貒缓蠡冢惠呑幼雎轱L不后悔，但不入黨會后悔”。黨旗飄飄，我們始終敬畏那片紅色理想;拳拳誓言，我們始終向黨致敬靠攏。從南湖紅船啟航，經歷革命斗爭、爭取民族獨立，進行革命建設、托起筑夢底盤，走過改革開放、創造人民幸福生活，這一切都是來源于偉大共產黨的正確領導、理論路線和方針政策。李桓英深深知道并時常懷揣一顆感恩的心，堅定向黨靠攏、跟黨走，始終發揮著一名共產黨員的先鋒精神，虔誠地期望加入中國共產黨。從群眾到共產黨員的“路上”，她執著堅守著那份虔誠，她始終用一言一行踐行黨的初心和使命，在擔當作為中不斷詮釋著對黨的忠肝赤誠與堅守摯愛，終于在95歲成為光榮的一名共產黨員。一名黨員就是一面旗幟，它不止給予我們榮譽自豪，更是賦予我們責任與使命。我們作為新時代黨的建設者、推動者，要錘煉堅強黨性，培植黨性修養，永保共產黨人的先鋒本色，用忠誠、擔當、無畏向黨感恩獻禮。
從退休到重回崗位的那份“堅持”中，有你的篤定擔當、恪盡職守。李桓英在93歲才辦理退休手續，98歲毅然回到工作崗位，要努力工作到100歲。這質樸而又堅定的言語間，我們深深感受你對工作的摯愛和對理想的那股執著。試想，98歲的你會在干什么?也許大多數人都是安享余生歲月，并不會像李桓英這般地偉大，即使接近期頤之年，心中想的不是自己的健康、不是自己安樂的晚年，而是家國責任和使命擔當。先天之憂而憂，后天下之樂而樂，李桓英要將歲月年華都拋灑在“工作”中，要將一生都奉獻給“人民”，這是多么偉大的擔當與情懷。處在基層一線的年輕干部，要學習李桓英這種敬業奉獻的精神，要善于在艱苦環境、基層一線中磨練、拼搏、奉獻，牢牢揣緊內心的承諾與誓言，扛起肩上的責任與使命，只為干好本職工作而詮釋自己的赤誠。
心中有初心，人生有使命。這個初心是需要用一生的長度去丈量，這份擔當使命需要一生的執著去堅守。只要生命還未真正殆盡，守初心擔使命的征程就依然待續……
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇15
“他出現在救援現場，大家心中就有了底氣�！睉惫芾聿康V山救援中心管理處副處長戴其浩說。
礦山事故救援是世界性難題。肖文儒指揮救援的案例，曾被外媒稱為“世界礦業史上最讓人驚嘆的救援之一”，被稱為“救援奇跡”。
奇跡從何而來?來自于多年如一日的辛苦鉆研。工作38年，肖文儒記錄救援事故經驗40多本，發表專業論文30余篇，并不斷創新探索將礦用石膏、計算機、正壓氧氣呼吸器等“新工具”用于礦山救護。為規范救援保障安全，他還組織制定技術操作規程、緊急出動安全措施等，使搶險救災有章可循。
“跟肖總工出差，是我們最榮幸的事，也是年輕同志向他學習的好機會�！眹野踩a應急救援中心指揮協調部喬天楷說。
今年1月，在山東棲霞市笏山金礦爆炸事故救援中，肖文儒再次發揮重要作用。
11名礦工被困井下約600米的位置，救援深度實屬罕見。更棘手的是，該礦巖層復雜，現場布置的4個施救鉆孔推進困難。一籌莫展時，肖文儒當即建議：“再增調國家礦山應急救援大地特勘隊一臺高性能鉆機和專業操作團隊趕赴現場救援!”
事后證明，一子落而滿盤活。新調來的大地特勘隊對原本偏移的3號鉆孔進行糾偏透巷，1月17日13時56分，“生命通道”終于打通!最終11名礦工被成功救出。
“在應急救援中，建議是否科學可行，最為關鍵。肖文儒總比別人多想一層、先做一步，讓救援有‘雙保險’甚至‘三保險’�！睉惫芾聿康V山救援中心管理處處長張安琦說。
20__年10月1日，肖文儒參加了慶祝中華人民共和國成立70周年群眾游行。登上“眾志成城”方陣彩車，肖文儒不禁熱淚盈眶：“作為應急救援隊伍中的一員，只要黨和人民需要，我一定不畏艱險，沖鋒在前!”
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇16
談到偶像，可能想到的就是穿著光鮮亮麗的服裝光彩奪目地在舞臺上表演的人。這個誰又辦演唱會了那個誰又參加什么綜藝了，聊這個話題的人就非常多。
談到英雄，想到的可能就是漫威里的超級英雄，但這些都是虛假的、科幻的、想象的。其實生活中有許多英雄將自己埋藏，給他人幸福。我講這些英雄稱之為“潛行者”，正如杜甫詩中“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，為社會帶來潛移默化的改變。
一場沒有硝煙的戰爭—新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突然打響，疫情迅速蔓延，打的人們手足無措人們開始逃離、躲避，潛行者”們卻背道而馳，成為了逆行者”憑借他們的學識、能力與經驗開始了拯救工作。
醫院里穿著防護服的醫生、護士，他們不分晝夜的工作，他們并不是不怕而是因為他們有責任意識，他們也有自己的親人卻不顧一切沖向了前線。從死神的手里，搶救回了一個又一個人，他們是逆行者”。
接到上級的通知后，五湖四海的工程師放棄了和家人團聚的時光，來到前線。在短短的十幾天內建起了火神山和雷神山醫院，創造了一個令世界驚嘆的奇跡。讓更多的病人擁有良好的醫療環境，他們是“逆行者”。
我堅信這場戰疫我們一定能贏，一定能贏的漂亮。用心靈點亮生命的燈，用堅強編制美麗彩虹，伸出溫暖的手，有愛才會永恒，無窮的力量都在逆行中!向我們的英雄致敬!。
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇17
如今的90后，再不是長輩口中讓人擔憂的一代，他們代表著未來與希望，奮斗在各行各業的第一線。而在我們熟知的消防員群體里，就有這樣一個90后，懷揣著導演夢卻中了父親的“激將法”。他離開了自己的舒適圈，跨過滾滾濃煙，趟過滔滔洪水，只為人民群眾的平安。他就是“抱火哥”由浩杞。
上了父親的“套”，學表演的他穿上消防戰斗服
20__年，27歲的由浩杞，本來有機會開始一段“藝術人生”。從小到大一直熱愛表演藝術的他，大學報考了上海師范大學話劇表演專業，夢想自己有一天也可以成為一名導演或者演員。如今由浩杞的大學同學想必無論如何，也不能將學生時代那個話劇表演專業的“大男孩”與如今這個在烈火濃煙中身先士卒的硬漢聯系在一起了。而這一切，全都源于由浩杞父親的一次“激將法”。
由浩杞的父親，是一名從消防員轉業的交通警察，年輕時的參軍經歷使得父親對部隊有很深厚的感情。因此，他始終想讓由浩杞體驗一次軍旅生涯。然而，由浩杞雖然對未來一片迷茫，但滿腦子都是“導演夢”，對參軍入伍完全不感興趣。最后還是父親拿話激他：“你先考，你考不上的。要是你能考上，你不去算你厲害�！蹦贻p人到底心高氣傲，由浩杞當即就決定去試試。誰想到，這一試，就試出了一個火場英雄。
父親用愛給兒子下了一個溫暖的“套”，一個火熱的“套”，這里面，是一片新的人生。
20__年8月12日，由浩杞參軍入伍。那天，正是天津港大爆炸的日子，110名消防員犧牲。由浩杞把這個消息瞞了下來，沒有告訴媽媽。而老師同學們聽到由浩杞要去做消防兵的時候，都覺得他瘋了：大學畢業做點什么不好，為什么要放棄做光鮮亮麗的演員，而去做危險的消防員?關于這點，其實由浩杞自己一開始也不明白。
從一個自由散漫的地方大學生，到一個紀律嚴明的部隊。剛開始進入消防部隊，由浩杞并不適應。從每天不疊被子到被子要疊成豆腐塊，從每天懶懶散散到每天要仔細打掃衛生，不干凈就要繼續重新掃，從把運動當成愛好到烈日下的1500米跑和高強度體能訓練……改變的過程痛苦而漫長。
然而天下沒有白下的功夫。經過一番嚴苛的訓練，由浩杞黑了，瘦了，規矩了，結實了。在消防這支具有優良傳統的部隊的培養下，由浩杞成為了一名合格的消防員。
而真真正正讓他對這個職業，產生發自肺腑的認同感和榮譽感，來自于一次現場救人。
20__年，在轄區內某高速公路上發生一場車禍，被困住的司機血流不止，情緒緊張。凌晨三點，由浩杞和戰友出動到現場，用工具和身體，把卡住被困者的車輛，像撬野獸的嘴一樣撬開，救出了被困者。當把人救出送上救護車那一刻，由浩杞突然感受到：這一身戰斗服，是職業，更是一份無形的責任。而這份責任也許可以讓自己明白人生真正的意義。
“在你生命中，有沒有過救人的機會?有的人恐怕一輩子不會有。我有。我和我的戰友們，日日奮斗在救人一線。我想，人這一輩子，沒有什么比拯救生命更有意義，更有價值，更自豪。消防，是我畢生的驕傲�！�
警笛一響就要出發，隨時準備為黨和人民犧牲一切!
眾所周知，消防員這份職業充滿了危險性�！盃奚�、“險情”、“爆炸”這些詞，似乎離我們普通人的生活很遠。但對于消防隊員來說，這些充滿著危險的字眼，卻是他們再普通不過的生活日常。很多消防員處理完火情之后，都會有這種心理：能活下來真是一種僥幸。而這樣九死一生的經歷，由浩杞自然也有過。
20__年3月1日23時47分，廣東省某鎮一個雜貨店著火。囤積的煙花爆竹炸翻了一個燃燒的煤氣罐。瓶口一直向下噴火，烈焰包裹瓶身，內部溫度壓力越來越高，隨時可能爆炸!千鈞一發間，由浩杞和指導員毫不猶豫沖進火場�？拷罢◤棥保e起壓在煤氣罐上燃燒的木梁，緩緩地把它扶正。屏住呼吸，小心翼翼，一步一步生怕一丁點撞擊。烈火把由浩杞的手套和戰斗服燒得滾滾發燙，但他死也沒有松手。忍著疼、咬著牙，抬出、降溫、關閥、熄滅。
談及這次救火經歷，由浩杞記憶猶新�！爱敃r感覺我的心跳到嗓子眼，一直在狂跳，因為也是第一次遇到煤氣罐著火。但是想想我們中隊里還有很多比我更年輕的，加之作為中隊長的我又是一名黨員。想到這些，我就告訴自己，我必須得上，就算犧牲，也必須是我�！�
事后由浩杞發現，自己整個手臂全是燙傷的水泡，他開玩笑說，這是一名合格消防員的勛章。
那次戰斗后，中隊小兄弟問起來，由隊，當時你就不怕嗎?
由浩杞說：怕啥?拯救人民生命財產安全，咱消防員干的就是這個!他還打趣說，將來我老了給自己的孫子講起這個故事，他肯定也會為我驕傲!
不過話說回來，怎么會不怕呢?既不是鋼鐵英雄刀槍不入，更何況家里還有年邁的父母。但是當時那種場景，容不得由浩杞考慮其他。險情當前，由浩杞的身份不再是“一個普通人”或者“一個兒子”。他是一個消防員，是一個中隊長，更是一個黨員干部。從面對黨籍，舉起右手宣誓那一刻，不管自己是80、90還是00后，是黨員就得第一個上!
救火的照片被傳上網絡后，很多人親切的稱呼他為“抱火哥”，由浩杞成為了許多人心目中的英雄�！氨Щ鸶纭边@個稱呼由浩杞很喜歡，然而“英雄”兩個字，自己是擔待不起的。消防員這個崗位雖然既特殊又平凡，平時在營區里，大家一起打籃球、下下棋、看電影，或者一起去鍛煉跑跑步，跟普通男孩沒什么兩樣。非要說有什么不一樣，大概就是一旦警鈴響起，他們就會瞬間完成角色轉換，作為一名戰士去維護人民的安全，這時生死便不在考慮范圍之內了。
如果你問消防員，何為信仰?何為忠誠?何為使命?何為初心?
他們用逆行的背影告訴你，生命的長度無法把握，但生命的厚度掌握在我們每個人的手中!
他們也用自己的“逆行而上”，保衛了萬家燈火!
心懷家國，只能對父母說聲“對不起”
做消防員四年了，由浩杞只回了一次家，胸前多了勛章，而媽媽多了白發。媽媽問起由浩杞身上的傷是怎么弄的，怕媽媽擔心，由浩杞始終不說。但看到兒子傷痕斑斑的手，就算想也能想象到兒子經歷過怎樣生死一線的危險。母親的淚水止不住往下淌：“爸媽不讓你做英雄，只希望你能平平安安地回來!”
舍小家，為大家。平安回家，是每一名消防員家人日日夜夜的期盼。就連網友的祝福，都是希望消防員每次出警能平平安安回來。確實，給消防員最好的祝福就是平安。而消防員的期盼，則是人民群眾都能平安回家。
由浩杞說：“每名消防員家屬都是特別擔心自己的親人，但是有時候想想，沒有辦法，總有人要去干這行，總有人滅這個火，做這件事情。首先是常年不在家，無法陪伴父母左右;其次，消防員經常赴湯蹈火、出生入死，惹得父母時刻惦記著，對父母有虧欠，只能跟他們說聲對不起了。”
父親由煥臣作為一個消防“老班長”，轉業多年之后仍然心系消防。每當路過消防隊，看到消防隊紅色的大門，或者看到消防車帶著警笛出發的時候，由煥臣的心情還跟以前在消防隊的時候一樣激動�！案杏X警笛一響人民就需要我，我的責任感、使命感就出來了，那種血性勁就出來了�！�
如今，唯一的兒子接過了他的信仰，披上了這身戰服。接過了榮譽的同時，也接過了這份生命的危險。
但是由浩杞由衷感謝父親，父親對國家、對人民的忠誠與責任感，對他而言是一種光，點亮他的同時，也將忠誠與責任傳遞給他。
“我不后悔當消防員，這是我這輩子做得最明智的決定，每個消防員都應該是自豪的。”由浩杞如是說。
傳遞信仰，不忘初心。我驕傲，我是逆行者!
由浩杞選擇成為一員逆行者，選擇成為那道守護人民身前的偉大身影。作為一名入警大學生干部，他利用自己大學的專業特長，把藝術帶進警營，用鏡頭捕捉最美的逆行，用情懷刻畫軍人的樣子。由浩杞根據普通消防戰士的真實生活改編，自編自導的微電影《獨子的逆行》，就曾在網上掀起一波不小的反響。
微電影《獨子的逆行》反映了由浩杞入伍前8個月在基層的日常生活和滅火救援的真實經歷，片中的消防官兵與家屬等角色均由真實的消防員和家屬參演。“身處其中的驕傲與光榮，每一名消防員都深有體會。軍人寫自己的故事，一定更真實和感人。”
影片取名“獨子的逆行”，由浩杞有他自己的考慮�！艾F在的兵基本都是90后，大部分都是獨生子，作為父母，他們能把唯一的孩子送到最高危的崗位，是最大的無私。這便是《獨子的逆行》劇本的靈感來源。”而“逆行”則是一語雙關，一方面是兒子毅然決然參軍入伍的選擇;一方面也是消防員面對危險無懼無畏、逆火而行的身影。
此前，《獨子的逆行》還曾獲20__年北京國際微電影“微博FANS選擇最佳影片”、“十佳公益微電影獎”，入圍“百部中國夢網絡微電影”，受到中宣部大力表彰。
除了微電影獲獎，由浩杞還積極參加朗誦大賽、擔任事跡報告會主持人。希望在舞臺上能讓全國觀眾更多人了解消防官兵的真實日常生活，訓練戰斗這些日常點點滴滴。讓消防貼近百姓，也讓百姓了解消防。百姓對消防多點關注，平時的日子里就會多一份平安，消防員也就少了一份犧牲。
在參加全國“時代新人說——我與祖國共成長”演講大賽之“建黨初心”主題賽時，由浩杞將自己的入伍經歷以及經歷過的消防戰斗，以及在消防工作中犧牲的一些戰友的事跡串聯在一起，完成了一篇主題為《初心的熱度》的演講。傳達消防員為了人民赴湯蹈火，竭誠為民，不懼生死的奉獻精神。打開消防隊伍宣傳的一扇“天窗”，讓“中國消防”四個字，響徹舞臺，也彰顯了90后軍人的力量和追求。
是氣所磅礴，凜冽萬古存。當氣貫日月，死生安足論。我們的逆行者，當他們踏上這條道路的時候，就選擇了與挑戰并行，與危險同路。他們都是英雄，他們都該被銘記，正是有這些英雄無悔的逆行，才有中國驕傲的前行!
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇18
時間回溯到20__年7月，山東港口青島港提出了自己的時代之問：能否打破國外幾十年的壟斷，建成世界上最先進的自動化碼頭?
全自動化碼頭是集物聯網、大數據、人工智能、自動控制等技術于一體的復雜系統工程，被譽為“大國重器”，也被稱為“貴族碼頭”。20__年10月，青島港經過反復遴選，任命了既有專業技術功底，又有一線實踐經驗的張連鋼，擔當“自動化碼頭籌建小組”組長。
“我23歲大學畢業就進入青島港，37年來一直在碼頭上摸爬滾打。建設全自動化碼頭是我多年的夢想，而這一天終于來了!”接到任命時，因肺癌手術尚在家休養的張連鋼興奮得像個孩子。
20__年10月，青島港自動化碼頭項目組吹響了“集結號”。李永翠、李波、張衛、呂向東、周兆君、潘海清、修方強、王延春等8個核心成員加上其他骨干共25人，其中黨員21人，成立了攻關團隊，在張連鋼的帶領下，開始了沖擊世界港口科技制高點的艱難跋涉……
立項之初，項目組成員連自動化碼頭是什么樣都沒見過。抱著虛心求教的態度，張連鋼帶領大家先后奔赴荷蘭、英國、德國等國外自動化碼頭考察“取經”，但國外同行“連捂帶蓋”，技術壁壘讓項目組備受煎熬：不準下車，不準拍照，不提供任何數據。
“他們說憑咱們現在的技術，做出這個碼頭至少10年，建議我們直接購買他們的成熟技術!”隨行翻譯板著臉低聲對張連鋼說。
“僅僅一個口岸業務的小小模塊，外國供應商就報了5000工時，折合人民幣780萬元，如果全部用國外方案總花費更是不可想象�！眻F隊信息技術組負責人徐永寧回憶。跑了一圈，沒求到“真經”，卻讓項目組清醒地認識到，核心技術是買不來的，還得靠自己。
自動化碼頭的核心技術是ECS系統，當時全球自動化碼頭設備控制系統的唯一供貨商是荷蘭TBA，不僅技術不開放，還有捆綁銷售等問題。掏錢買人家的東西，只能用不能動，“生病”了都不知道咋治，張連鋼決定：擺脫壟斷掣肘自己干，與上海振華聯合開發ECS系統。
“最艱難的時候，是我們對ECS研發進行階段評估后，發現功能根本達不到需求，幾十億元的投資可能轉不起來了，開工時間也得拖后好幾年�！眻F隊IT組負責人李永翠告訴記者，那天的會議室一片死寂，最后，張連鋼打破沉默：“做不好，我們就排隊跳海。我第一個跳!”
從那天起，項目組辦公室的燈就沒在晚上10點前熄滅過。10個月后，當GE資深專家Simon看到項目組整體方案時大為震驚：“不可思議!我必須說，你們的模式才是最符合自動化碼頭建設方向的模式!”
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇19
人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業：如集我有企盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨和人民”。她，沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她，一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在迅速掀起，成為推動和諧社會建設的強大動力。
張桂梅為何與“感恩”產生聯系，她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法，教學成績突出;她沒有子女，生活節儉，把自己一天的生活費控制在3元以內，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網癮。華坪縣民族中學的學生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表。她的先進模范事跡，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法，教學成績突出;她沒有子女，生活節儉，把自己一天的生活費控制在3元以內，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網癮。華坪縣民族中學的學生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現實，她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。
我們要認真學習張桂梅同志努力實踐“__”重要思想，帶頭貫徹落實科學發展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優秀品質;學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優良作風;學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。大家決心認真學習貫徹黨的____大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構建和諧大理，全面建設小康社會貢獻力量。要認真學習張桂梅同志努力實踐“__”重要思想，帶頭貫徹落實科學發展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優秀品質;學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優良作風;學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。
作為一名戰斗在大理市太邑山區的教師，我決心認真學習貫徹黨的____大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構建和諧大理，全面建設小康社會貢獻力量。
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇20
華燈初上，杭州灣畔春風沉醉。物阜民豐的寧波慈溪，家家沉浸在“五一”假日團圓中。一位兩鬢灰白的中年漢子，放下筷子，挎上工具包，在妻子習以為常的目送下，匆匆消失在夜色中——就在剛才，一位老人打來電話說“家里燈爆掉了”，他只應了一聲“我馬上來”。
23年來，無論路途遠近，無論逢年過節，他接到老百姓的求助電話永遠只有兩句話，“我馬上來”“閑話一句”(方言，意為“一句話的事”)，而后便風雨無阻出現在求助人家中。
他的事跡被拍成微電影，他的名字被用來命名寧波、慈溪兩級志愿服務中心，1200余名志愿者在他的帶領下發起“千戶萬燈”困難殘疾人住房照明線路改造項目，足跡遍布浙、藏、吉、黔、川五省區，累計開展幫扶3萬余次。
錢海軍，國家電網寧波慈溪市供電公司一名普通電工，一名共產黨員，僅憑一技之長、一顆熱心，20多年如一日，利用業余時間為無數家庭通上了電、連上了心，守護著萬家燈火。
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇21
63歲的“燃燈校長”張桂梅，教書育人、立德樹人，一直扎根在云南貧困山區一線，拖著病體，戰勝千難萬難，創辦了全國第一所全免費女子高中。她化作一束光，照亮了大山里女孩的夢想，用知識改變貧困山區女孩命運，用教育阻斷貧困代際傳遞。
一個人該如何堅持理想，如何恪守德行，如何自我超越，張桂梅做了最好的注解。人民教師為了誰，怎樣當一名好教師，怎樣培養好學生，張桂梅成為了榜樣。共產黨員的初心使命是什么，張桂梅以實踐做出了有力回答。
張桂梅告訴我們，總有一種精神，穿越時代，化育人心，那是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，那是“只要還有一口氣，我就要站在講臺上”;
總有一種力量，擔當奉獻，苦干實干，那是千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風，那是“老師學生一起苦教、苦學，就是把命搭上，也要把學校辦出名堂”;
總有一種信仰，為國為民，堅定如磐，那是不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤，那是“如果自己突然走了，葬禮就不辦了，骨灰直接撒到金沙江，請提前把喪葬費預支給我，我想把這筆錢用在孩子們身上”。
張桂梅一生無兒無女，卻是華坪兒童之家130多個孤兒的“媽媽”，她的心里裝著更大的家和國。紅土高原一枝梅，鐵骨丹心傲雪霜。你看，那山，那梅，值得欣賞和尊重。
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇22
20__年3月5日，慈溪市錢海軍志愿服務中心在慈溪市民政局完成注冊，成為具備獨立法人資格的民間公益組織。
如今，該服務中心已發展了25支志愿服務分隊，擁有在冊志愿者1219名。500余名社會志愿者以及掌起陽光托養中心、慈溪市消防中隊、周巷職高、寧波大學科學技術學院、古塘街道義工銀行等16家集體志愿者，更是參與共鑄了“錢海軍”公益慈善品牌。
20__年，在錢海軍的建議下，國網慈溪市供電公司啟動“千戶萬燈”殘疾人貧困戶室內照明線路改造項目。項目以“走千戶、修萬燈、暖人心”為初衷，為當地1200多戶殘疾人貧困戶家庭提供安全穩定的用電環境。
20__年，有的援藏志愿者發現當地一些貧困家庭用電隱患突出。錢海軍得知后，決定把“千戶萬燈”照亮計劃帶往雪域高原。
自啟動以來，“千戶萬燈”照亮計劃遍及浙江、西藏、吉林、貴州、四川，累計走訪上萬貧困戶，改造6047戶，行程20余萬公里，惠及6萬余人。
“作為一名具備專業技能的志愿者,我希望不只是做一名‘點燈人’,更能使這盞燈成為百姓身邊的‘長明燈’�！卞X海軍說。
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇23
說到小陳，行將退休的盧灣一中心小學副校長鄧衛紅感觸更深。當年，小陳先是在鄧衛紅帶的班中就讀，由于家庭原因，小陳的母親精神狀態不佳，缺少父母關愛的小陳經常獨自游蕩在校園外。鄧衛紅記得，那時自己常要到學校附近去尋小陳。后來，小陳被調到吳蓉瑾的班級，沒多久，她的狀態發生了實質性轉變。背后“奧妙”，正是吳蓉瑾大力倡導并堅持推行多年的情感教育。
“吳校長會非常用心地跟學生們進行情感交流，除了每周15分鐘的情感教育課，在她班里有一個每天記錄孩子們心里話的‘晴雨表’，學生們在上面寫下心里話，她會一一寫下她的回應，讓學生們感受雙向情感交流的‘溫度’�！编囆l紅說，對于家庭有困難的學生，吳蓉瑾會想盡辦法多陪伴他們，甚至把他們帶到家里，用愛來溫暖孩子的心，教會他們積極面對挫折，并成為適應社會、身心健康、具有幸福能力的人。
自己被愛過，所以也希望把愛傳遞下去。吳蓉瑾至今記得，自己6歲上小學時，每天放學她都是最晚被接走的那個孩子，那時沒有晚托班，但啟蒙老師陳佩玉每天都會留下來陪著她到最后。16歲在師范學習，張曉春老師每次都會在她的周記本上洋洋灑灑寫上一大段評語，鼓勵她的成長和進步。26歲在學校工作，老校長程華手把手地教會她如何在工作中注重細節，并留下了情感教育的“寶藏”……“恩師們的一言一行，讓我從小堅定了做老師的初心，并始終激勵著我，保持著對這份‘愛的事業’熾烈而悠長的情感，把愛全身心地放在孩子們身上�！�
前兩年，鄧衛紅的班上有個孩子的母親要長期進行化療，鄧衛紅得知后就把孩子接回了自己家，共同生活了整整一年。“在吳校長身體力行的示范下，如今學校有越來越多的老師，會充滿情感地去影響和引領學生，在他們心里種下愛的種子，也有越來越多的老師會為了孩子拼盡全力，并樂在其中�！编囆l紅說。
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇24
湖南省炎陵縣，地處全國14個集中連片特困地區之一的羅霄山片區、井岡山西麓。20__年6月，黃詩燕擔任炎陵縣委書記。隨后8年多里，他用始終如一的堅守、敢啃“硬骨頭”的擔當、獻身“紅土地”的真情，和全縣干部群眾共同奮斗，促成這個革命老區成功脫貧。
20__年11月29日，完成又一次脫貧攻堅部署后，回到宿舍的他突發心臟病不幸離世，時年56歲。
驚聞噩耗，當地干部群眾悲痛萬分;時光流逝，“大黃抓小黃，抓出金黃黃”“最美扶貧書記”等贊許在民間一直廣為流傳。好口碑印證了黃詩燕生前念茲在茲的一句話：你對群眾有多好，群眾和你就有多親。
一個“實”字譜春秋
黃詩燕擔任縣委書記之初，炎陵縣頂著深度貧困縣、經濟薄弱縣、產業滯后縣等一堆“落后帽子”。全縣貧困發生率達19.5%，農民人均收入2970元，是典型的老少邊窮地區。
炎陵縣委辦副主任劉明華介紹，上任伊始，黃詩燕抱定“山高不如腳背高，路長沒有腳板長”的信念搞“大走訪”——自帶食材進村入戶，與群眾一起生火做飯，同桌吃飯，同干農活，傾聽群眾掏心窩子的話;跑無電村，鉆土坯房，進“杉皮屋”，訪貧問苦……黃詩燕調查后痛感，炎陵縣交通閉塞是痛點，資源匱乏是難題，貧困落后是大敵。
“共產黨是為無產階級飯吃衣穿屋住的黨”，這是1929年紅軍在炎陵縣留下的標語。“我們共產黨人干革命，就是為了讓老百姓有飯吃，有衣穿，有房住。我們要弘揚紅軍作風，讓農村一天比一天美，讓農民一天比一天富!”黃詩燕一席話，讓全縣黨員干部深受觸動。
他提出，大力發展綠色農業、生態工業、文化旅游三大產業。他給自己立“軍令狀”，梳理群眾最難最憂最盼的事，解決一項銷一個號。
一個“拼”字擔日月
今年8月，記者走進炎陵縣深山采訪。盤山公路兩旁，不時出現購銷兩旺的黃桃交易集市;崇山峻嶺間，碩果累累的桃林一望無邊。
“炎陵人都知道‘大黃(書記)抓小黃(桃)，抓出金黃黃’�！敝写瀣幾遴l鑫山村村支書朱景華告訴記者，這個村40多戶貧困戶靠種植黃桃脫貧，“我們村靠62824棵‘搖錢樹’，幾乎家家蓋新房、買新車�！�
炎陵縣黃桃辦主任鄧紀平告訴記者，當地山區種植水稻“三年兩不收”，但約40年前從外地引進的黃桃，卻特別適應這方水土，“炎陵黃桃”果肉細膩緊致、口感清甜爽滑。
“天無絕人之路。”20__年初，在霞陽鎮果農陳遠高家，黃詩燕見到一棵每年能結果400多斤、收入近7000元的“桃王”。學農出身的他喜出望外：“我們要把黃桃從小打小鬧的‘珍品’，變成助力脫貧攻堅的商品�！�
憑著一股子拼勁，黃詩燕主導制定黃桃發展規劃和獎補政策，推廣先進栽培技術，琢磨出廣告語“炎陵黃桃，桃醉天下”，還參與包裝設計，支持電商銷售，推動獲評“國家地理標志證明商標”，鼓勵精深加工、組織清除不良品種、限制盲目擴種……
“全縣今年黃桃種植面積有8.9萬畝，總產量5.18萬噸，產業鏈綜合產值20.6億元，這些都是20__年的十幾倍�！毖琢昕h黃桃協會秘書長譚忠誠說，“今年3.42萬名桃農人均增收2976元，有3145戶貧困戶戶均種桃增收6200元�！�
黃詩燕主政炎陵縣期間力推的各類綠色農業，帶動了全縣約九成貧困人口顯著增收。
一個“情”字踐初心
黃詩燕有兩本泛黃的《馬克思傳》，是炎陵縣95歲老黨員張朝秀臨終前送給他的。黃詩燕將其視為前輩對他的期許，始終將書擺在書柜最醒目處。
20__年，炎陵縣尚有1.49萬戶村民的住房存在安全隱患。全部解決需投入6億元，而炎陵當年財政收入僅7億元。
“不能安居，怎么脫貧?”黃詩燕發“狠話”拍板：“砸鍋賣鐵，也要讓老百姓住上新房。每戶還要給一塊菜地，造個小雜屋。以后生活好了，房子還會加層，要按兩層樓打地基，留樓梯�！�
除了多方籌資，他還大力節省開支：老舊的縣委大院不裝修，紅磚裸露的辦公樓不改建，掉漆的辦公桌不更換……闖過道道難關后，全縣1250戶易地扶貧搬遷戶住進新房，2543戶農村貧困戶實現安居，1.1萬戶農村危舊土坯房得到改造。
在縣城易地扶貧搬遷安置點，建檔立卡戶張連軍說：“我20__年從山里搬來，黃書記來我家19次，給我一家3口推薦了工作。他真的比親人還親!”
在黃詩燕帶領下，炎陵縣干部群眾眾志成城抓脫貧攻堅，取得決定性勝利——累計脫貧7224戶24056人，貧困發生率從19.5%下降到0.45%，成為湖南省第一批摘帽的國家級貧困縣。
在霞陽鎮石子壩村，陳遠高告訴記者，黃詩燕去世前幾個月，“桃王”也枯死了�！袄蠘潆m然不在了，但黃書記支持村里修的路、改的電網都還在，桃林面積也從百十來畝發展到近20__畝。”陳遠高說，“前人栽樹，后人乘涼，我們會一直念黃書記的好!”
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇25
20__年高考錄取結果出來后，張桂梅不斷收到學生發來的喜訊，又一批大山里的女孩子考上大學了。
12年來，她全力推動發展全國第一所全免費的公辦女子高中——云南省麗江市華坪縣女子高級中學，已經有1800多名大山里的女孩從這所學校走出，走進大學，走向她們更廣闊的人生。半生坎坷半生貢獻，張桂梅堅守滇西貧困地區40多年，把“知識改變命運”的理念帶進大山，她堅信，幫助一個女孩接受更高層次的教育，就是幫助了一個家庭。
9月4日，張桂梅當選20__年全國教書育人楷模，她謙虛地說：“我個人獲得的榮譽，是由后面無數的無名英雄支撐的，榮譽是全縣人民的�！�
“只要還有一口氣
我就要說‘同學們，請坐’”
1957年，張桂梅出生在黑龍江省牡丹江市一個滿族家庭。17歲那年，她隨支援邊疆建設的姐姐來到云南，后來同丈夫一起在大理喜洲鎮一中工作，那是她人生中最平和喜樂的一段時光。
幸福的日子很短暫，1996年，丈夫患胃癌去世，這個打擊幾乎使張桂梅喪失了生活的勇氣。一年后，她決定離開令她觸景生情、睹物思人的地方。華坪——這座小縣城接納了她。
張桂梅先是在華坪中心中學任教。正當她全身心投入工作以撫平心中的傷痛時，厄運再次降臨。
1997年4月，她感覺腹部疼痛，肚子也越來越大，像懷上了5個月的娃娃。到醫院檢查發現：腫瘤，需要手術。
“老天怎么就對我這樣不公平?少年喪母、青年喪父、中年喪夫，難道還不允許我有一個健康的身體嗎?”張桂梅整整哭了一夜，但哭過以后，她決定，這病先不治了——馬上要中考的學生更重要。
第二天，她一邊吃止痛藥，一邊像常人一樣工作，直到3個多月后把學生送進了中考考場，才向學校說明病情，住院切除了重達兩公斤的腫瘤。
常人無法想象她是怎樣熬過疼痛這一關的——她腹腔的器官全都移位，腸子粘連貼在了子宮后壁上。醫生要求張桂梅休息調養半年后才能工作，但術后24天，她就匆匆趕回華坪，來到新成立的民族中學任教。
不幸的是，不久后，她未痊愈的身體再次出現病癥，腫瘤以極快的速度生長。學生們知道老師的病情后，哭著說：“是我們把你累病的。”而張桂梅心里清楚，是學生一直支撐著她站在講臺上，給了她生命的火光，“只要還有一口氣，我就要說‘同學們，請坐’�！�
1998年7月，直到把民族中學的又一批學生送往中考考場，她才去做了第二次手術。
“桂子飄香，梅花御寒。
祝媽媽生日快樂!”
到民族中學工作，張桂梅要面對的大多數是傈僳族、彝族等少數民族學生。學生們來自大山，家庭貧困，文化基礎差、生活習慣不好。
20__年，張桂梅接手過一個特殊的班級。這個班班風較差，有的學生轉走了，有的學生回家不讀書了，有些男孩子晚上還在網吧過夜，老師們都對這個班沒有信心。臨近中考時，學校安排張桂梅接這個班的語文和政治課，并擔任班主任。
為了能管住那些半夜跑出去玩游戲機的男生，張桂梅采取了一個不是辦法的辦法：把行李搬進男生宿舍，和32個男生住在一起。
早上6點，她叫孩子們起床做早操;晚上，她檢查女生宿舍后又來到男生宿舍，一張床一張床地查點人數，清點夠了才躺下;然后和男生們用輕松的語氣聊聊白天的事;時間差不多了，她就說聲：“睡覺!”一段時間下來，這些男生說，就像在家里一樣，有個媽媽和我們住在一起。
她的辛勞沒有白費，中考時，22名學生考到500分以上，這么好的成績沒有人敢想象。
因為營養跟不上，山里的孩子經常生病。張桂梅就每個月輪流帶著學生出去改善生活，而她自己每頓飯僅吃一份小菜。
一名女生考上了高中，因為家中一貧如洗，她一年后不得不輟學打工。張桂梅知道后四處打聽她的下落，最終找到她，讓她回校復讀。在張桂梅的鼓勵、幫助下，這名女生最終考取了一所師范高等�？茖W校，畢業后回到華坪縣通達鄉中學任教。她說，之所以選擇這樣一份工作，就是因為張桂梅，自己要做一名像張桂梅一樣的老師。
張桂梅愛學生并不需要任何回報。在她看來，她得到的比世上任何人都多。有一天，她同以往一樣匆匆忙忙地趕到學校上課，發現教室講桌上擺放了兩個大蛋糕，只聽全班學生齊聲喊道：“祝張老師生日快樂!”許多教過的學生也來祝賀她的生日，并送上一張自制的賀卡，上面工整地寫著：“桂子飄香，梅花御寒。祝媽媽生日快樂!”
一生無兒無女的張桂梅，成為許多學生的“媽媽”�！拔腋械叫腋O了。”張桂梅說。
“為了她們走出大山
吃什么苦我都愿意”
在民族中學工作的時候，張桂梅就發現一個現象——很多女生讀著讀著就不見了�！坝械谋唤谢厝ジ赊r活、打工，有的是父母收了彩禮，就讓孩子輟學結婚�！睆埞鹈沸耐吹匾庾R到，有些大山里的女孩連站在教育公平起跑線上的機會都沒有。
“有知識、有文化、有責任感的母親，是不會讓自己的孩子輟學的，也不會讓自己的孩子世世代代窩在大山之中，代代貧困下去。所以我就想讓山里的女孩子受教育，讓她們全免費上高中，阻斷貧困代際傳遞，要讓更多貧困山區和少數民族地區的孩子走出大山，通過知識改變她們的命運�！�20__年，張桂梅決定辦一所免費的女子高中，并為這個在別人看來根本無法實現的夢想四處奔走。
為了籌集辦學資金，張桂梅放下了全部自尊。從20__年起，她每年假期都跑去昆明募捐。她把自己獲得的各種榮譽復印了一大摞，在街上逢人便拿出來請求捐款。
“為了她們走出大山，吃什么苦我都愿意。”執著的張桂梅沒有放棄，她付出了常人難以想象的艱辛：被罵騙子，被吐口水，被放狗咬……5年下來，她只籌集到了一萬多元。
功夫不負有心人。在各級黨委、政府和社會各界關心支持下，華坪縣女子高級中學在20__年8月建成了。這是一所沒有錄取分數線，只要初中畢業、只要愿意讀高中、只要是貧困家庭的女孩子，學校都無條件接收，全免費就讀。
當年9月1日，100名來自周邊地區的女孩子成為女子高中首批學生。
那一束光照亮了更多的人
華坪女高成立以來，張桂梅每天都會拿著小喇叭催促學生上課、吃飯、自習、做操。學生們跑步去晨讀、跑步去吃飯、跑步去睡覺……每一件事情都被張桂梅嚴格限制在規定時間內，學生們開玩笑私下叫她“周扒皮”。
理想很美好，但現實很嚴峻。學生來自大山，學習基礎差，理解能力也不強，教學難度很大。剛開始的幾屆學生，有些連中考錄取分數線都沒有過。
在張桂梅和同事們堅持不懈的努力下，華坪縣女子高級中學的硬件條件不斷改善，教師隊伍的整體素質明顯提升。建校12年畢業10屆學生，上線率和升學率都是百分之百，綜合排名始終保持全市第一，社會認同度不斷提高。1800多名貧困女孩在這里放飛了夢想、走進了大學，成就了大山里的“教育奇跡”。
人們都說，這所學�！暗瓦M高出”的背后，離不開學生的苦讀、教師的苦教，更離不開張桂梅不顧生死的奮斗。
這些年來，張桂梅將自己的工資、各級政府發給她的獎金，甚至是大家籌集給她看病的錢全部捐給了華坪貧困山區的教育和社會事業，累計有上百萬元。她個人沒有任何財產，現在還住在女子高中的學生宿舍。但她卻說：“我什么都有，我心里有學校、有千千萬萬個孩子。”
張桂梅就像一束光，一束幫助大山女孩改變人生的希望之光，一束托起無數家庭和學生“知識改變命運”的夢想之光。她無私的大愛，也感染了身邊的同事和一屆屆學生。
韋堂蕓老師，左腳骨折拄著雙拐堅持為學生上課;勾學華老師，婚禮當天上午還在學校忙碌;楊曉春老師，長期資助學生卻從不說起……
周云麗是華坪女高第一屆學生，大學畢業后考取一所中學的教師，聽說母校緊缺數學教師就放棄正式編制，回女子高中當了一名代課教師。大學畢業后在上海打拼的黃付艷，在華坪遭遇水災時，把自己積攢的錢首先捐給學�！�
來自張桂梅的愛，在華坪女高延續著。
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇26
與11年前采訪時相比，62歲的她蒼老虛弱了很多——臉色暗黑，身體羸弱佝僂，連爬樓梯都困難，“前兩個月吃不下飯，瘦了20斤。”
11年來，她爆發出驚人能量——創辦面向貧困山區孩子的免費女子高中，1600多名女孩得以進入大學而改變命運，背后是她“超人”般的意志和付出。
她叫張桂梅，云南麗江華坪女子高中黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院院長，曾獲得全國五一勞動獎章和全國十佳師德標兵。今年10月，云南省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組發出通知，號召全省黨員向她學習。
“華坪給了我第二次生命，我想為華坪做些事”
張桂梅18歲隨姐姐從黑龍江來到云南，支援邊疆建設。1990年從麗江教育學院畢業后，張桂梅隨丈夫到大理白族自治州喜洲鎮第一中學任教。孰料，丈夫被診斷出胃癌晚期，于1996年去世。她從大理調到華坪教書，“逃避過去的生活”。1997年，她查出患子宮肌瘤，但為帶好畢業班，仍然堅持上課，直到把學生送進考場她才住院，手術取出的肌瘤重達兩公斤。現在，她患有嚴重的肺纖維化、肺氣腫，每天離不開止痛片。
不幸沒有打倒張桂梅，反而成了她燃燒自我的柴火，轉機就在于華坪這方熱土和這里的好心人。
1998年縣里婦代會上，全體代表和縣領導主動為張桂梅捐款治病，有的代表掏光了衣兜，沒有留錢坐車，走幾個小時路回到山里。手捧著這山鄉的情義，張桂梅的淚水奪眶而出，“華坪給了我第二次生命，我想為華坪做些事�！�
民族中學里有不少傈僳族、彝族、納西族等少數民族學生。有的家長帶著一包鋼镚和角票交學費，有的孩子只吃飯、舍不得吃菜�？丛谘劾�，疼在心里，為幫助孩子們，張桂梅節衣縮食。
1998年入黨后，她對工作更加投入。她為每堂課設計開場白，有時朗誦小詩，有時唱支歌謠，有時講個故事，充分調動學生的學習興趣，所教班級成績在全縣名列前茅。
20__年，華坪兒童之家(福利院)成立，捐助方指定張桂梅任院長。第一天就收了36個孤兒，最小的兩歲，最大的12歲。一把屎一把尿拉扯孩子，愛干凈的她變了。20__年到20__年，她四處籌集資金，給孩子們改善生活，平時和孩子們住在一起吃在一起。
民族中學里女生很少，兒童之家的孤兒各有各的不幸，這讓張桂梅意識到：提高山區母親的素質，至少可以改變三代人。20__年，她開始籌建免費女子高中，大家都覺得這個想法太瘋狂——到哪里找錢!
“她最懂山里孩子的渴盼，最懂這片山”
20__年，張桂梅當選黨的xx大代表。在北京開會時，一位細心的記者發現，這位女代表穿的牛仔褲，居然破了兩個洞。于是，一篇“我有一個夢想”的報道，讓她和她的女子高中夢在全國傳開。
麗江市和華坪縣各拿出100萬元，幫助張桂梅辦校。張桂梅告訴記者，這所學校能辦起來并走到今天，靠的是黨委和政府作堅強后盾。華坪女子高中教師工資和辦學經費均由縣財政保障，學校建設由教育局負責。教學樓墻上，密密麻麻掛滿了捐款人姓名。各方的關心張桂梅都記在心里。女高學生在校三年，只需付生活費。這給每個貧困女生家庭，免去了不少費用。
11年來，張桂梅和學生一起住宿舍，每天早上5點多起床，夜里12點后才休息。她是校長，是保安，每天檢查水電安全、熄燈與否，趕走路上的蛇，拿著小喇叭催促學生起床吃飯做操。11年來，她走進1300多名學生家里，走過11萬公里山路。爬山一爬就是幾個小時。一次家訪，脫下外套塞給貧困戶，自己凍成傷寒……
女子高中辦公室主任張曉峰，多年來跟著張老師家訪，吃了不少苦頭。他感慨：“張老師最懂山里孩子的渴盼，最懂這片山�！�
“有種精神撐著我，那是共產黨員的初心和使命”
縣城邊上，初冬的獅子山挺拔秀麗、色彩斑斕。采訪中，突然傳來一陣旋風般的咚咚聲。張桂梅微微一笑：“是課間操，走，下去看看。”
來到院壩，學生們早已列隊整齊，她們的課間操是歌舞“南泥灣”，陽光下紅校服熠熠生輝。
10多年來學校堅持每周“五個一”紅色教育——黨員佩戴黨徽上班、重溫一次入黨誓詞、組織一次理論學習、合唱一次革命歌曲、觀看一部紅色影片，理想信念教育成為鮮明的女高特色。語文老師韋堂云說，女高老師團結如一家，黨員帶頭，張老師身先士卒。
20__年剛辦校時只有一棟教學樓，吃飯、上廁所都在校外。張老師讓女老師住女生宿舍，晚上好陪學生上廁所。不到半年，17名員工跑了9個，剩下的8個人里有6名黨員，張老師把他們找來，“革命戰爭年代，黨員在陣地就在，今天，我們要堅守這塊教育扶貧的陣地�！�
從那時起，紅色教育在這里生根，群山里巴掌大的地方，成了“精神高地”。如今，華坪女子高中連續9年高考綜合上線率百分之百，1645名學生從這里走進大學。
而年邁的張桂梅，沒有孩子，沒有家庭，把自己所有的工資、獎金累計100多萬元，全部捐給山區教育和社會事業，坐著4塊錢的“摩的”，每天往返于兒童之家和女子高中。
張桂梅不覺得苦，因為“有種精神支撐著我，那是共產黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土時，心里不愧�！�