學(xué)習(xí)時代楷模布衣院士盧永根心得（精選26篇）
學(xué)習(xí)時代楷模布衣院士盧永根心得 篇1
在全黨深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際，中央宣傳部15日在北京向全社會宣傳發(fā)布盧永根的先進事跡，宣讀了《中共中央宣傳部關(guān)于追授盧永根同志“時代楷模”稱號的決定》，追授他“時代楷模”稱號。盧永根的先進事跡被中央媒體集中宣傳報道后，在全社會引起熱烈反響。(人民日報，11月16日)
盧永根，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長，中科院院士,著名水稻遺傳學(xué)家。20xx年8月，因病在廣州逝世。他長期奮戰(zhàn)在高等農(nóng)業(yè)教育最前沿，關(guān)愛和支持優(yōu)秀人才，培養(yǎng)了一大批高水平現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專家;他畢生致力于水稻遺傳育種研究，始終站在科學(xué)研究第一線，為國家農(nóng)業(yè)發(fā)展作出了卓越貢獻;他始終堅持共產(chǎn)黨員勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，將積蓄880多萬元捐贈出來設(shè)立教育基金，將遺體捐獻給醫(yī)學(xué)研究和醫(yī)療教育事業(yè)。有著70年黨齡的他為黨和人民事業(yè)奮斗終身、獻出一切，用實際行動詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心，不僅是一位情操高尚的道德模范，也是一名有著執(zhí)著理想信念的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
一、做好廣泛宣傳。要在機關(guān)事業(yè)單位、企業(yè)、學(xué)校、科研院所和普通群眾中開展廣泛宣傳，掀起學(xué)習(xí)高潮。針對不同的群體，通過在人流量多的場所制作先進事跡展板、發(fā)放宣傳資料、在網(wǎng)絡(luò)和電視播放短片、入戶講述、校園宣講、講座授課、文件傳達等多種形式，將盧永根的先進事跡宣傳到位，用榜樣的力量感染和鼓舞黨員和群眾。
二、開展集中學(xué)習(xí)。將盧永根的先進事跡作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，作為開展黨員學(xué)習(xí)先進典型教育的生動教材。組織全體黨員干部深入學(xué)習(xí)盧永根信念堅定、至誠報國、愛崗敬業(yè)、對黨忠誠、胸懷坦蕩、情操高尚、無私奉獻、淡泊名利、艱苦樸素、勤儉節(jié)約的可貴精神和高尚情操，大力弘揚愛國奮斗奉獻精神和忠誠執(zhí)著樸實品格。
三、強化學(xué)習(xí)效果。要組織黨員干部通過集中收看，交流討論學(xué)習(xí)收獲，撰寫心得體會等方式，切身體會優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅定信仰、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、無私奉獻的精神風(fēng)貌，深刻感受中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅守。激勵更多的知識分子建功立業(yè)新時代，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻。
學(xué)習(xí)時代楷模布衣院士盧永根心得 篇2
日前，中央宣傳部向全社會宣傳發(fā)布盧永根的先進事跡，追授他“時代楷模”稱號。盧永根，用光輝的一生生動詮釋了一名合格的共產(chǎn)黨員應(yīng)有的樣子。身為教師，他傾囊相授，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才;身為學(xué)者，他扎根稻田，致力水稻遺傳育種研究;身為黨員，他無私奉獻，將畢生積蓄和遺體都無償捐獻給了科研和教育事業(yè)。
從“布衣院士”盧永根到深藏功與名的老兵張富清，從“環(huán)衛(wèi)天使”李萌到“吃虧”書記李連成，他們的身上閃耀著同樣的光輝，傳遞著同樣的力量。
向榜樣看齊，要以人為鏡。榜樣是一個標(biāo)桿、一面鏡子，以榜樣為鏡，能夠反映出榜樣的優(yōu)秀品質(zhì)，正視自己的不足。廣大黨員干部要從榜樣的身上看到身為優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)，明白正確的是非得失，堅定個人的理想信念，增強自己的使命擔(dān)當(dāng)，從榜樣身上受到的感染鼓舞轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的動力。
向榜樣看齊，要以德為鄰�？鬃诱f：“德不孤，必有鄰。”每一個先進榜樣身上都有著相似的精神品質(zhì)。他們公而忘私，所以在其他人避之不及時勇敢站出來挑起重?fù)?dān);他們堅定執(zhí)著，所以能將平凡的工作做到極致，克服常人看來不可能做到的挑戰(zhàn);他們干凈忠誠，所以能始終不忘為人民服務(wù)的初心，牢記為黨和國家奮斗終身的使命。廣大黨員干部要學(xué)習(xí)榜樣身上的優(yōu)秀精神品質(zhì)，激發(fā)心底的道德情懷，釋放強大的正能量。
向榜樣看齊，要以史為鑒。中國共產(chǎn)黨“以人民為中心”的思想，既來源于馬克思主義的理論指導(dǎo)，又植根于中國數(shù)千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積淀。在歷史的長河中，涌現(xiàn)了無窮無盡的先賢人物，誕生了無數(shù)可歌可泣的英雄事跡，廣大黨員干部要回望歷史、銘記歷史、見賢思齊、珍惜當(dāng)下，更好的把握和創(chuàng)造未來。
學(xué)習(xí)時代楷模布衣院士盧永根心得 篇3
11月15日，中央宣傳部向全社會宣傳發(fā)布盧永根的先進事跡，并追授為“時代楷模”。一時之間，他的名字在神州大地廣為流傳，他的事跡在街頭巷尾爭相傳頌，他的精神在每個中華兒女心中涌動。一生時光獻給了科研事業(yè)，終身積蓄贈給了教育事業(yè)，遺體無償捐給了醫(yī)學(xué)事業(yè)。追憶盧永根工作生活的點滴片段，有一種穿越時間的力量，讓人感動、敬仰和銘記。
他是深耕稻田的“老農(nóng)”。“生命誠可貴，愛情價更高;若為祖國故，兩者皆可拋，”盧永根的肺腑之言道出了一名淳樸“香港仔”的熾熱“中國心”。也正是對這份初心的堅守，他用生命照鑒水稻遺傳的無限未來，用腳步丈量祖國野生稻種未知領(lǐng)域。一根拐杖、一頂草帽是他工作的“標(biāo)配”，即使年逾古稀，也是一如既往耕耘在田間地頭。志之所趨,無遠弗屆。歷經(jīng)千辛萬苦、走遍千山萬水，盧永根搜集了幾千份水稻種質(zhì)資源，取得了水稻遺傳資源、雄性不育性與親和性等方面的遺傳研究巨大成就，為國家農(nóng)業(yè)發(fā)展作出了卓越貢獻。
他是桃李滿園的“花匠”。種得桃李滿天下，心唯大我育青禾。作為一名老師，他化作春風(fēng)立德樹人，“科學(xué)無國界，科學(xué)家有祖國”、“碗里的米飯吃干凈”……暖心的言傳身教潤人于無聲;作為一名教授，他化作春蠶悉心育人，六十個春秋誨人不倦，六十個冬夏諄諄教導(dǎo)，將自己的一生獻給三尺講臺;作為校長，他化作春泥勇于護人，在職稱評定上破論資排輩的舊風(fēng)氣、立素質(zhì)晉升的新風(fēng)尚，率先扛起了全國大學(xué)人才培養(yǎng)格局的新旗幟，當(dāng)初破格晉升的“華農(nóng)八大金剛”，如今有的已是國家政協(xié)副主席、中科院院士等。
他是淡泊名利的“布衣”。“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。面對名利，他誠懇推辭預(yù)將授予的中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院院長兼黨組書記的任職，因為他割舍不掉奮戰(zhàn)一生的水稻事業(yè);面對財富，他將畢生積蓄880萬元捐給學(xué)校，因為他夢魂縈繞奮斗終身的教育事業(yè)。“多干一點、少拿一點、腰板硬一點、說話響一點”，這是盧永根寫在案頭的自勉，也是嚴(yán)于律己、公私分明的真實寫照。一句自勉之言，一生對標(biāo)對照。慷慨的捐贈來源于他的勤儉節(jié)約，出行坐公交，吃飯擠食堂，衣服縫縫補補又一年，這就是一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)、一位情操高尚的道德模范。
學(xué)習(xí)時代楷模布衣院士盧永根心得 篇4
一心向黨、一生愛國、一身正氣、一生恭儉。“布衣院士”盧永根走了，不留財產(chǎn)、遺體、墓碑，走得干干凈凈，舍得了無痕跡。但是，他卻留下了很多很多……
他留下的是信仰如山。盧永根在戰(zhàn)火硝煙中冒死入黨，在矢志奮斗中無私奉獻，他認(rèn)準(zhǔn)了“中國共產(chǎn)黨指給我有意義的人生之路”，一生愛黨、護黨、為黨，讓這顆初心永葆青春70年。
他留下的是累累碩果。盧永根“半為儒者半為農(nóng)”，多年來，把自己的根深深扎在祖國沃土中，把論文寫在神州大地上，畢生致力于水稻遺傳育種研究，始終站在科研第一線。
他留下的是桃李滿園。盧永根是一位出色的教育工作者，他立德樹人、鞠躬盡瘁，長期奮戰(zhàn)在高等農(nóng)業(yè)教育最前沿，傾盡心血關(guān)愛支持優(yōu)秀人才，培養(yǎng)了一大批高水平的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專家，并捐出畢生積蓄880多萬元設(shè)立教育基金，為教育事業(yè)獻出了自己的所有。
他留下的是無字豐碑。盧永根艱苦樸素，始終保持共產(chǎn)黨人勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。對于捐款，人說是“捐”，他卻說“還”，一字之差盡顯黨員風(fēng)范。他奉獻了財產(chǎn)、奉獻了遺體、奉獻了所有，是一位情操高尚的道德楷模。
人生在世，應(yīng)該給后人留點什么?身為黨員，應(yīng)該給社會留點什么?盧永根的“舍”與“留”，給人啟迪，催人奮進，給了我們一個很好的答案!
學(xué)習(xí)時代楷模布衣院士盧永根心得 篇5
20__年6月1日，在重慶大渡口萬發(fā)碼頭長江段，面對兩名兒童(一人五歲，范文參考網(wǎng)一人六歲)意外落水，重慶育才小學(xué)王紅旭老師丟下自己3歲的孩子，奮不顧身跳進長江進行施救。很快水里的異常也引起路邊群眾的汪意，大家齊心協(xié)力一起幫忙救人。大家通過手牽手的接力方式，成功協(xié)助王紅旭老師把兩名兒童從水中救起，經(jīng)檢查，兩名兒童生命都沒有大礙，可是王紅旭老師因為救起1名女童并將其遞給共同施救的同伴，轉(zhuǎn)身繼續(xù)營救另1名被沖入江中的男童過程中，回游途中體力嚴(yán)重不支，瞬間被卷入江中，不幸罹難，生命永遠定格在了35歲。
王紅旭同志出身教育世家，一家三代均為老師。在教學(xué)工作中注重培養(yǎng)學(xué)生健全人格和強健體魄，他始終把學(xué)生放在第一位，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，及時為學(xué)生排憂解難，是學(xué)生的良師益友，深受學(xué)生喜愛。20__年以來帶領(lǐng)校田徑隊取得優(yōu)異成績深受學(xué)生和同事的好評。王紅旭老師一腔赤誠愛黨愛教，以生命托舉生命、以大我彰顯大愛的事跡感人至深。通過對王紅旭老師先進事跡的學(xué)習(xí)，我被王紅旭老師在危難時刻舍己救人、用生命托舉生命的大愛精神深深感動著。王紅旭老師用自己的實際行動和英勇壯舉詮釋了“四有”好老師的深刻內(nèi)涵，讓我們深刻的感受到了人性的光輝、
作為一名普通的人民教師，我要以王紅旭老師為榜樣，將王洪旭老師留給世間的“愛”謹(jǐn)記心間，將這份“愛”傳承，并用這份“愛”溫暖我教育的每一位學(xué)子，王洪旭老師雖然隨著冰冷的江水永遠的離開了我們，但是他愛的火焰將永遠不滅，照亮教育系統(tǒng)每一位老師前行的路，工作總結(jié)范文引導(dǎo)中華大地每一位莘莘學(xué)子不斷前行。我亦將立足本職工作，堅定理想信念，不忘初心，牢記使命，在平凡的崗位上做不平凡的教育事業(yè)。提升自身政治素養(yǎng)和師德素養(yǎng)，以實際行動，心懷大我，無私奉獻，做德才兼?zhèn)涞男聲r代好老師。
學(xué)習(xí)時代楷模布衣院士盧永根心得 篇6
盧永根是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長、中國科學(xué)院院士，我國著名作物遺傳學(xué)家，也是一名有著近70年黨齡的老黨員，一生節(jié)儉樸素，被譽為“布衣院士”。他始終發(fā)揚共產(chǎn)黨員艱苦樸素、無私奉獻的優(yōu)良作風(fēng)，家中至今仍在使用上世紀(jì)八十年代的舊沙發(fā)、舊電視、舊鐵架床，卻將畢生積蓄8809446.44元全部捐贈給華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，設(shè)立“盧永根·徐雪賓教育基金”。盧永根院士的事跡感動了許多人，在全社會引起強烈的反響。中共廣東省委授予盧永根同志“廣東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號;中共廣東省委宣傳部授予他“南粵楷�！狈Q號，廣東省委教育工委授予他“全省教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。
“舉起右手，面向北方、延安宣誓，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，這些還記得。中國人是守諾的，你向黨、向人民作過許諾、宣誓，那自己要遵守�！碑�(dāng)盧永根躺在病床上接受采訪的畫面出現(xiàn)在大屏幕上時，現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲。由于身體原因，盧永根未能親臨頒獎典禮現(xiàn)場，節(jié)目組專程到病房為他頒發(fā)了獎杯。主持人白巖松連線采訪了盧永根院士的夫人徐雪賓老師。徐雪賓向現(xiàn)場觀眾展示了一張遺體捐獻卡，這是幾個月前盧永根要求為他辦理的，卡片上面寫著：“我是一名捐獻遺體的志愿者，我愿在身后將遺體無償?shù)鼐璜I給醫(yī)學(xué)科研和醫(yī)學(xué)教育事業(yè)，為振興祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)而奉獻�！蓖瑸檫z體捐獻者，徐雪賓非常理解和支持丈夫的決定，“作為中國科學(xué)院的院士，作為共產(chǎn)黨員，他捐獻遺體是最后一次做出自己的貢獻。”
學(xué)習(xí)時代楷模布衣院士盧永根心得 篇7
張桂梅：當(dāng)我有病的時候，父老鄉(xiāng)親救了我，他們給我捐款，讓我治病，到現(xiàn)在我都忘記不了的。
張桂梅感恩當(dāng)?shù)匕傩盏难┲兴吞�，她下決心辦一所專門招收貧困家庭女孩的高中，徹底阻斷貧困代際傳遞。
張桂梅：只要你初中畢業(yè)了，不管你有錢沒錢，你能來讀，咱們上大學(xué)，因為她走過高中這一段過程，把她人生觀什么給她樹立好，她上到大學(xué)里面，她就知道到底自己怎么做。
20__年，全國第一所全免費的女子高中——麗江華坪女子高級中學(xué)開學(xué)了。山區(qū)條件艱苦，資金不夠、生源沒保障等問題讓一些教職工對辦學(xué)開始動搖。一年間，17名教職工走得只剩下8名。其中有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅就把6名黨員教師集中起來，重溫了入黨誓詞。
張桂梅：我眼前一下就亮了，我就在想，共產(chǎn)黨員這個時候是不能垮的，我們有6個黨員，開會，我就說，我們6個黨員集中起來，我說我們怎么辦。
建校12年來，張桂梅常年堅持家訪，行程11萬多公里，覆蓋1600余學(xué)生家庭。貧困生呂娜父親患肺癌去世，家中一貧如洗，張桂梅就多方聯(lián)系為她尋求幫助。第二年，呂娜順利考入了大學(xué)。
呂娜：我們女高的校訓(xùn)就是剛強、勤勉、寬厚、慈惠、質(zhì)樸，高考的時候就考了611分，不想辜負(fù)張老師和大家的期望。
建校以來，華坪女子高級中學(xué)先后將20__多名女孩送出大山，一千多個家庭因此脫貧，連續(xù)9年高考綜合上線率百分之百。
盡管生活拮據(jù)，張桂梅卻把所獲得的獎金、捐款以及大部分工資共100余萬元全部奉獻給了教育事業(yè)。她說，我的一切都是黨和人民給的，我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠。
張桂梅：我每天早晨是怎么起來的?痛得我簡直是腳都不敢著地的。我跟學(xué)生說了，我會好好地活著，陪著她們，不管這個藥有多苦吧，也不管這個針有多長，我打吧，我接受這個治療，好好地陪著她們。
人生如燭照亮未來。張桂梅二十四年如一日，向山區(qū)女孩敞開教育大門，用知識、愛與堅持點亮她們的人生夢想。她用行動詮釋了一名優(yōu)秀人民教師的偉大，用堅守書寫了一名共產(chǎn)黨員的初心。
學(xué)習(xí)時代楷模布衣院士盧永根心得 篇8
觀看視頻，幾度哽咽，王紅旭老師舍己救人的精神讓我們震撼，為了救起兩名落水兒童，犧牲了自己年輕的生命，3歲的兒子還在岸邊等爸爸帶他回家，父母還在等著您回家，可6月1日這一天，王紅旭老師家人永難遺忘的一天，因為您和大家一起挽救回了兩個生命，拯救了兩個家庭，可您再也沒有回來。
看視頻聽講述，這一天就在這天，本該陪3歲孩子開開心心過節(jié)的王紅旭老師，因救兩名落水兒童不幸遇難。事發(fā)地點在重慶大渡口萬發(fā)碼頭長江段，一對兄妹(一人六歲，一人五歲)意外落水。在此危急關(guān)頭，重慶育才小學(xué)的王紅旭老師飛奔入水，行動十分果斷，沒有一絲猶豫。最終兩個孩子被救了起來，范文參考網(wǎng)TOP100范文排行但體力不支的王老師卻被湍急的江水卷走，永遠地離開了他深愛的人間。
意外無情，人間有愛。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩名兒童意外落水后，周圍的群眾迅速自發(fā)開展了救援行動。大家手拉手，筑起了一道守護生命的“人墻”。
而在“人墻”最外延的正是王紅旭老師。大家緊緊拉住彼此的手，在滾滾江水中站穩(wěn)。接著，從王紅旭老師手中傳遞出一個女孩，人墻立刻接力，大家一個一個地傳遞著生命，將女孩托舉到安全地帶。接著，王紅旭老師又救起了那個男孩。兩個孩子脫離了危險，然而人群還沒來得及慶祝，王紅旭老師就因體力不支被江水卷走。
救援工作一直持續(xù)到6月2日下午，在距離落水點三十多米的江中，救援人員發(fā)現(xiàn)了王紅旭老師，但他已經(jīng)沒有生命特征了。
事發(fā)現(xiàn)場的人回憶說，如果王紅旭老師放棄救小男孩，他一定能活下來，但他一直沒有放棄救人。
王紅旭老師母親回憶起當(dāng)時的場景不禁痛哭失聲，心得體會范文她說，在最后關(guān)頭，他自己都快沒有體力了的時候，他還不忘把兩個孩子往岸上推。
這已經(jīng)不是王紅旭第一次救人了，早在上大學(xué)時，他就曾經(jīng)救過落水者。
在大家眼中，他是一個熱心助人、有活力的好老師，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，待人友善。當(dāng)他離去的噩耗傳回學(xué)校時，全校師生都陷入了悲痛中。
6月3日，晚上八點，王紅旭的告別儀式在重慶市大渡口區(qū)寶山堂殯儀館舉行。數(shù)千名群眾自發(fā)前來悼念，人們靜默地送別著這位舍己救人的英雄。
“舍身有義古渡英杰救幼童，江水無情育才園丁鑄大愛”，低垂著的挽聯(lián)讓悼念廳氛圍更加肅穆。在江邊，也有群眾悼念，獻花寄托哀思。同時，重慶市委宣傳部、重慶市文明辦追授王紅旭為“重慶好人”。
據(jù)了解，王紅旭老師是家中獨子，還有個剛滿三歲的孩子。
他救起了別人的孩子，但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!他的父母妻兒要怎樣面對這幕慘劇?我們實在難以想象，他的家人正在遭受著多大的痛苦，要花多長時間才能走出悲痛。
我們無意去責(zé)怪任何人，這是一場誰都不希望發(fā)生的悲劇。
但是在悲痛之余，仍要提醒大家，特別是在暑假即將來臨的當(dāng)下，身為家長一定要提高安全意識，讓孩子遠離危險，防止意外。
學(xué)習(xí)時代楷模布衣院士盧永根心得 篇9
12年來，張桂梅的每一天從清晨的教學(xué)樓巡視開始。5點30分，張桂梅打著手電筒，將5層教學(xué)樓的樓道一一點亮，早些年，她要趕走因為沒有院墻而進入學(xué)校的蛇和各種小動物，低飛的蝙蝠會劃破學(xué)生的臉。她站在二樓，手持喇叭，催促學(xué)生跑步進教室。
她希望順時針轉(zhuǎn)的每一分鐘都能逆轉(zhuǎn)貧窮。
她記得調(diào)任云南華坪縣中心學(xué)校教書時，第一次目睹貧窮帶來的苦難：有學(xué)生沒錢置辦衣服，冬天穿著一兩塊錢的塑料涼鞋;有學(xué)生買不起飯，晚上抓一把米放到熱水瓶，作為第二天的早餐;還有家長來交書費，拼拼湊湊在桌上灑了一把，最大金額的5角，總共不到50元，“我就這些了，有了還給你送來�！�
張桂梅常自掏腰包帶學(xué)生下館子，幫他們交學(xué)費、添置衣服和被子。1997年4月，張桂梅被診斷出患有子宮肌瘤，腹腔中長了一顆2公斤大的腫瘤。
從醫(yī)院到學(xué)校10分鐘的路程，張桂梅走了40分鐘。為帶好畢業(yè)班，張桂梅堅持上課，把學(xué)生送進考場再住院。有一天，張桂梅突然喘不上氣，有老師頂著風(fēng)雨為她找氧氣袋。有學(xué)生家長在山里采野靈芝，用機器磨成粉，拌在飯里送給她吃，還有學(xué)生去山里采摘野核桃給她。
山里的婦女們?yōu)榱私o她治病捐款，10元、5元……縣長對她說，我們這個地方再窮，都會把你的病治好。“所以我就留在這兒了�！睆埞鹈氛f。
20__年，華坪縣兒童之家福利院成立，捐助方指定讓張桂梅擔(dān)任院長，丈夫去世、無兒無女的張桂梅答應(yīng)了。她發(fā)現(xiàn)，每一個孤兒背后都有一個悲劇性的母親，有殺死家暴丈夫獲刑的母親，有因重男輕女陋習(xí)導(dǎo)致分娩死亡的母親，有與丈夫感情不和離家出走的母親。
這讓張桂梅意識到，貧困的女孩成為貧困的母親，貧困的母親又將養(yǎng)育貧困的下一代，“惡性循環(huán)一直存在�！�
班里女孩本就不多，張桂梅發(fā)現(xiàn)，總有女孩讀著讀著就不見了，她去大山里找，發(fā)現(xiàn)很多女孩十幾歲就嫁人了。有一次，張桂梅在家訪途中，看到一個女孩坐在田埂上，眼睛往遠處看，她上前詢問這個女孩在想什么，女孩看了她半天，哭著說自己想讀書，但媽媽讓她嫁人換彩禮。張桂梅很氣憤，去女孩家里試圖說服她的家人，費用她負(fù)責(zé)，但沒有成功。那個女孩的眼神、坐在高山上的樣子一直刻在張桂梅腦子里。
張桂梅想創(chuàng)建一所免費女子高中，為大山女孩提供教育機會，阻斷貧困代際傳遞。但20__年，這個想法在不被當(dāng)?shù)亟逃块T理解，“什么時代，還建女高?”
更棘手的是資金。一所高中需要配套至少3個實驗室，最便宜的生物實驗室“就要五六十萬元”，大家覺得張桂梅“太天真”。
但張桂梅堅持要干，“錢多錢少我不管�！痹缭�20__年，她就四處“化緣”。她打印“好大一堆證明和宣傳材料”，去人多的街上、橋上發(fā)，想著一人捐幾元，捐得多了學(xué)校就辦起來了。
然而，5年只募集到1萬多元，有人罵她騙子，還有的向她吐口水。
張桂梅在20__年當(dāng)選黨的xx大代表。當(dāng)年，全國黨代表在麗江市只有兩人，張桂梅是其中之一。那一年，張桂梅去了北京——一名記者發(fā)現(xiàn)她破洞的褲子，將她想創(chuàng)辦一所免費女子高中的想法見諸報端，引起政府重視。
在市、縣政府200萬元資金支持下，20__年4月，全國第一所免費女子高中投建，環(huán)境簡陋至極：沒有食堂、廁所、圍墻和大門，只有一棟5層教學(xué)樓，地上遍布鋼筋水泥。
當(dāng)年，張桂梅帶領(lǐng)17名老師擦洗教室，他們將床從山下抬到教室，鋪上新被褥，貼上學(xué)生的名字，迎來第一屆新生：96個女孩。
這些女孩是學(xué)校老師通過滿大街和菜市場貼廣告、口耳相傳從大山里招來的。
學(xué)生什么也不用準(zhǔn)備，只需帶著干糧和衣服，坐上大山通往縣城的汽車，去女高尋找屬于自己的一方課桌。周云麗是那個夏天的96個幸運兒之一。
報考女子高中時，周云麗正苦于沒錢讀高中。媽媽早逝，父親養(yǎng)豬、種地、幫人鋤草，養(yǎng)活一家四口。在周云麗的記憶里，有些跛腳的父親總是一清早出門，用碗裝著冷飯上山勞作，傍晚才回家。
打從記事起，周云麗就和姐姐去山上，替父親分擔(dān)農(nóng)活。姐妹倆讀書的動力很直接——擺脫土地與貧窮。
但讀到高中，父親發(fā)了愁。兩個女兒都讀高中，一年花費上萬元，難以負(fù)擔(dān)。初三還沒畢業(yè)，父親就開始為讀書湊錢。那時，父親總是坐在院壩邊、豬圈門口不停地抽煙。
在女高最初建立的兩年，來讀書的女孩幾乎都是因為貧困。周云麗后來才意識到，自己很幸運。在她所在的村子，許多女孩十五六歲就已定親。山里人覺得女孩讀書花錢，不如早早嫁人。
女高成為貧困女孩人生的第一個轉(zhuǎn)折點。當(dāng)時，第一屆學(xué)生成績很多未達到中考分?jǐn)?shù)線，且年齡偏大，有學(xué)生補習(xí)3年還未拿到初中畢業(yè)證。
女高接納了這些女孩，只要是農(nóng)業(yè)戶口，想讀書，就收。僅有的一棟5層教學(xué)樓成為全校師生吃、喝、睡的場所。學(xué)生們住在3樓3間教室里，每間教室有女老師陪同，其余女老師和男教師被分入4樓兩間大教室。男老師們輪流在一樓木板床上守夜，夜晚，學(xué)生們要去隔壁中學(xué)上廁所，女老師陪同，男老師打手電筒護送。
開學(xué)不久，張桂梅就遇到一件糟心事。一個女孩去醫(yī)院做闌尾手術(shù)，被發(fā)現(xiàn)已懷孕4個月。一陣批評的浪潮襲來，女孩的父母也質(zhì)問學(xué)校。女孩說了真話，孩子是對面一所高中男孩的，兩人在入學(xué)前的假期發(fā)生關(guān)系。
張桂梅長了教訓(xùn)。學(xué)校沒有圍墻，常有男孩來戲耍，張桂梅守在教學(xué)樓前，見到逗留等候的男孩就趕跑，大罵“小混蛋”。
學(xué)校沒有性教育課。有性知識輔導(dǎo)老師問需不需要支援，張桂梅讓他們“滾一邊去”，“手機上已經(jīng)很過火了，還用教嗎?”
后來，教學(xué)樓一樓安裝了鐵柵欄。一向吝嗇的張桂梅在安全管理支出上毫不心疼，有宿舍門壞，她立即請師傅來修。每當(dāng)高考季來臨，張桂梅會請幾個人日夜看守教學(xué)樓，讓學(xué)生看到“樓前樓后都是人”，安心。
為了杜絕攀比，張桂梅規(guī)定，學(xué)生必須剪短發(fā)，穿校服，女老師在校不能穿裙子和高跟鞋。
教學(xué)樓的一樓貼滿捐款人的名字和捐款數(shù)額，墻上的企業(yè)和個人幫助支撐起這所免費高中。每當(dāng)有人來校捐款，她要求學(xué)生向捐款人集體敬禮，唱《不忘初心》。但她反對學(xué)生手舉捐贈牌被拍照的行為，有企業(yè)提出此類要求，張桂梅寧可錢打水漂也不同意。
有畢業(yè)生回母校捐款，但也不知道最終資助給了哪個學(xué)妹，張桂梅希望這種“背對背”的方式，讓學(xué)生沒有壓力地接受捐贈。
在張桂梅看來，貧困對女孩是一種隱私，對外，她稱呼自己的學(xué)生“山里的女孩”。
籌來了錢，可籌不來分?jǐn)?shù)。
張桂梅本以為，只要提供給這些女孩機會，學(xué)習(xí)是水到渠成的事。但她發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生基礎(chǔ)差，試卷測驗幾乎都不合格。
質(zhì)疑的聲音不止。張桂梅去縣里開會，聽到人議論，“說得可好，成績那么差出來怎么辦?”“如果只給機會她不學(xué)，那么這個機會等于沒有，等于養(yǎng)她3年�！备咭贿�未結(jié)束，她意識到這是個“嚴(yán)肅問題”，“高中要講分?jǐn)?shù)，不講分?jǐn)?shù)，高考設(shè)置就沒有用�！�
17個老師走了9個。心灰意冷時，她怕耽誤學(xué)生，找縣里反映，想將學(xué)生分到其他高中就讀，遭到數(shù)落，“不讓你干你非干�！�
后來她給老師下任務(wù)，一個班要考上多少一本和二本。她希望學(xué)校出清華北大畢業(yè)生。
更直接的方式是打時間戰(zhàn)。晚休時間從晚上9點半延長到10點半，最后延到12點20分。學(xué)生從6點起床提早到5點半，只有5小時睡眠時間。每天下午，學(xué)生回宿舍洗漱15分鐘，穿拖鞋回教室，以便晚上回宿舍躺下就能休息。
剛建校那會，為了給學(xué)生余出更多學(xué)習(xí)時間，學(xué)校衛(wèi)生被老師包攬。早上6點，全體老師要起床打掃校園。建設(shè)中的工地四處是灰，一下雨都是泥巴，老師們要去溝里抬水，把水泥板沖洗干凈。
每次臨近放假，張桂梅跟學(xué)生商量，再干兩天，結(jié)果干著干著開學(xué)了，第一屆學(xué)生只在寒假休息了幾天。有人給張桂梅起外號“周扒皮”“魔鬼”“半夜雞叫”，那時的張桂梅每天守在教室門口，有學(xué)生坐著睡覺，她就把學(xué)生捅醒。后來，學(xué)生打瞌睡會主動站著聽課。
吃飯時間被壓縮到10分鐘。張桂梅要求食堂飯不能太燙，菜炒出來，要及時扣上鍋，不能過涼，她計算，一分鐘能有30個學(xué)生打飯，159人5分鐘能全部打完，最后一個學(xué)生也能有5分鐘吃飯時間。為了加快遞碗的速度，張桂梅不允許學(xué)生就餐過程中說話。
為了節(jié)省時間，女高學(xué)生去縣醫(yī)院看病不需要排隊。有醫(yī)生聽說吃飯只花10分鐘，向張桂梅抗議學(xué)生壓力太大，還有人罵她沒兒沒女，不知道心疼別人家孩子，張桂梅毫不在意，“只要不傷害她們，對她們有意義，就這么干�！�
實際上，學(xué)校也曾有過一段“民主”時期，張桂梅借鑒其他重點高中，組織學(xué)生分組討論，她在旁邊聽，發(fā)現(xiàn)討論什么的都有，隨即叫停。起初，學(xué)生6點半起床，9點半休息，結(jié)果學(xué)生越來越懶，成績越來越差。
張桂梅希望，學(xué)生能養(yǎng)成好習(xí)慣，有限的時間干特定的事，“干不完你就虧了”。有的女生愛干凈，早上4點就起床洗漱。張桂梅于是將水停用，只在上午5點半到下午6點間放水，逼著學(xué)生休息。睡覺前，學(xué)生們提前用盆接滿水，用來沖洗廁所，內(nèi)褲有時要積攢到周末洗。每周末僅有兩三個小時休息，學(xué)校沒有澡堂，學(xué)生要去校外賓館洗。
剛進校的17名教師沒有一位教過高中，張桂梅帶著他們?nèi)惤瓕W(xué)習(xí)。一位老師記得，那會學(xué)校流行評課，教室后面坐一排老師，專挑講課老師的缺點。板書哪里不到位，課哪里有毛病，老師們常�；ハ嗖环䴕�，當(dāng)場頂起來，一堂課火藥十足，“女老師有的記仇嘞，下課了還追著問，你講給我看看�！�
張桂梅鼓勵這種爭吵，反對互捧。一次評課，聽到老師們互評只講好的，她提起凳子就走人，把10多個老師晾在一邊。
學(xué)�；ㄙM18萬元去各個高中買試卷，開啟題海戰(zhàn)術(shù)。學(xué)生們高一高二上完課，高三刷題。有人說這種刷題方式不科學(xué)，她說，“我們不管科不科學(xué)，能考走一個好學(xué)校算一個�！�
第一年，張桂梅在兒童之家和學(xué)校兩頭奔波，一邊是50多個需要照料的孩子，一邊是96個渴望考出大山的女孩，做著做著工作時間就沒了，她“把自己的生活忘了”。
每到假期，張桂梅帶著面包、礦泉水，坐車去山里家訪。12年來，張桂梅的家訪路長達12萬公里，最遠時要坐10個小時車。
第一屆學(xué)生家訪時，張桂梅走一家哭一家。有的人家里連衣服都買不起，寒冬里穿著一件單薄的外衣，除了物質(zhì)貧窮，人的精神狀態(tài)也糟糕，男人提著一個大煙袋懶洋洋閑坐，女人穿得臟兮兮，目光呆滯地看著人。
有的村子一個大學(xué)生也沒出過，有女孩考到女高后，村里開始陸續(xù)有高中生。
每次去家訪，張桂梅盡力幫助解決問題。誰家種的水果賣不出去，她發(fā)動老師一起購買;看到很窮的人家，她把自己穿的外套、隨身帶的錢留下;有個人家只有兩個姑娘，被人欺負(fù)，土地被侵占，張桂梅幫她們打官司，“吃虧我才不干呢。”
有個女孩全市統(tǒng)考中數(shù)學(xué)只考6分，張桂梅去女孩家家訪，希望女孩的父母讓她轉(zhuǎn)學(xué)或讀職高。到那一看，整個山頭僅剩女孩一家板房，女孩的爸爸殘疾，獨自一人操勞的媽媽將搬離大山的心愿寄托在女兒身上。
家訪結(jié)束，張桂梅給這家人辦了貸款。她把女孩叫到跟前，“家庭這樣，你說咱們怎么辦?”最后女孩考上了大學(xué)。
對家庭關(guān)系不和的，張桂梅會想辦法調(diào)解。有個女孩四五年沒有跟父親說話，一次唱歌大合唱，張桂梅把父親從山里接出來，讓女孩站在父親身后唱《我的老父親》，父親聽著聽著哭了起來，父女關(guān)系改善不少。對不懂事的女孩，張桂梅會直接讓女孩對著母親跪下。
張桂梅像一個大家長。宿舍樓2層以上的門長年開著，張桂梅隨時進屋查找學(xué)生是否帶手機，看到學(xué)生日記也翻。有一次，張桂梅翻到一個女孩給一個男生寫的情書，她把女孩叫到面前，讓她停止談戀愛。女孩很生氣，說她翻日記違法。
“狗屁，這是我的地方�！睆埞鹈氛f。
去年，張桂梅翻到一個學(xué)生寫給自己的一封信，一看內(nèi)容，女孩要自殺。信里說，父母常年酗酒，活著沒有意義。張桂梅害怕了，她去女孩家里訪問，發(fā)現(xiàn)女孩父母醉得不省人事，等了3小時，父母清醒了，張桂梅將信的內(nèi)容念給他們聽，讓他們寫下再也不喝酒的保證書。不過保證書是寫了，可這個父親不喝白酒，改喝啤酒了。
張桂梅的眼睛像鷹一樣盯著女孩們。她看到有個學(xué)生3年穿一件外套，給她生活費，讓班主任格外關(guān)照。為了省錢給哥哥看病，一個學(xué)生經(jīng)常不吃晚飯，獨自留在教室唱歌。張桂梅發(fā)現(xiàn)后很心疼，告訴她好好吃飯才能有力氣學(xué)習(xí)，考出去才能改變自己的家庭。
那時，周云麗喜歡和一個家境稍好的女生來往，周日休息時間也會約著出去玩。張桂梅看到后，把她叫到辦公室，說家里沒錢沒勢，應(yīng)該投入更多時間學(xué)習(xí)。周云麗不服氣頂了一句，張桂梅氣得用手里的諾基亞手機砸她，罵人聲整層樓都能聽見。兩個班主任聞聲過來勸，周云麗的姐姐也來了。張桂梅看出來姐姐心疼妹妹，“如果我真把她打著了，姐姐肯定上來捶我�！�
多年后，周云麗才懂得校長當(dāng)時的一番苦心。讀大一時，她回校看望張桂梅，抱著校長開玩笑，“你再打我一頓�！睆脑颇蠋煼洞髮W(xué)畢業(yè)后，周云麗回到華坪女高，成為一名數(shù)學(xué)教師。
學(xué)校師生的付出得到了回饋。20__年，華坪女高向社會輸送第一屆畢業(yè)生，96名學(xué)生69人考取本科，綜合上線率100%。這個成績讓華坪女高在縣城站住了腳跟。
周云麗考上大學(xué)后，父親總是笑嘻嘻，做什么都有勁，“覺得再讀4年就出頭了�！备赣H讓她和姐姐背著裝滿菜和雞肉的筐子，當(dāng)面感謝張桂梅。
踏上前往昆明的火車，周云麗第一次認(rèn)識大山以外的世界，也體會到不同成長環(huán)境帶來的差距。
同學(xué)來自全國各地，周云麗發(fā)現(xiàn)他們能歌善舞，自己沒有才藝可展示。舍友問她用什么乳液護膚時，她還不知道乳液是什么東西。父親不愿女兒落于人后，聽女兒說班里同學(xué)都有電腦，他跑到縣城，花費4000元為女兒買了一臺電腦。
差距顯而易見。一位華坪女高的畢業(yè)生說，大學(xué)的口語課上，自己蹩腳英語口音一出，很多同學(xué)忍不住笑。還有人說，自己溝通力欠佳，不主動，不擅長處理人際關(guān)系。第一屆學(xué)生畢業(yè)后，張桂梅不斷收到這樣的反饋，一位浙大畢業(yè)生打電話對她傾訴，自己不如別人，英語也說不清楚。
這樣的反饋是張桂梅不曾預(yù)想的。張桂梅意識到，學(xué)校也需要與時俱進，她開始讓學(xué)生跳鬼步舞、穿黃色校服裙，讓兒童之家的孩子吃漢堡、披薩，將生活習(xí)慣改成“洋式的”，“免得出去讓人瞧不起�！�
一位女孩考上大學(xué)后，向張桂梅傾訴，說自己跟同學(xué)相比又小又黑，穿得不好，說話也土氣，常受排擠，7個舍友同去宿舍樓底抬水，不許她喝，還經(jīng)常留她一人掃地，不過自己沒哭過。張桂梅夸獎她好樣的，還對她說，“欺負(fù)我，就給我揍回去，別看你長得小，不怕�！�
還有考入北京的學(xué)生跟她說同學(xué)來自人大附中、衡水中學(xué)，張桂梅鼓勵學(xué)生不要懼怕競爭，迎頭上。她相信華坪女高畢業(yè)的學(xué)生“后勁非常足”，不會被輕易打倒。
女孩們不可避免審視過去。一位20__級的畢業(yè)生說，自己曾有一段時間充滿沮喪，上大學(xué)后，她發(fā)現(xiàn)同學(xué)在高中階段就出國旅游，考上大學(xué)順理成章，而自己的高中生活被枯燥的學(xué)習(xí)生活填滿，拼盡全力只是為了擺脫農(nóng)民身份。不公平感會在某些時刻冒出來，但她也因此看到奮斗的價值——大山走出來的她能通過高考同優(yōu)秀同學(xué)站在一起，這件事本身就值得欣喜。
張桂梅在教學(xué)樓外墻上貼了幾個字：剛強、慈惠、質(zhì)樸。她常鼓勵學(xué)生，哪怕落榜了，也不要怕失敗，“天塌不下來”。但有畢業(yè)生結(jié)婚后回來看她，帶著孩子，又沒有工作，張桂梅會面露憂慮。
張桂梅希望，女孩們走出大山，不要再回來，也不用回母校。有當(dāng)醫(yī)生的畢業(yè)生想捐工資，張桂梅沒有收，她不愿拿學(xué)生的錢。如果未來實力允許，她希望學(xué)生能把錢捐給沒錢治病的窮人，而母校和她本人都不需要報答。
張桂梅常說，女子高中是為社會培養(yǎng)人才，一個人奮斗不是為自己和父母，而是為國家和民族。如果看到有人落水，張桂梅覺得，不管自己是否自信有能力救人，都應(yīng)該伸手拉一把。
她知道被人拉一把的感覺。來華坪縣任教前，她在中甸子弟學(xué)校當(dāng)老師，在那里與丈夫相識、成婚，度過了一段平靜的時光。
1995年，為了給身患癌癥的丈夫治病，張桂梅花光了全部積蓄，最后給丈夫立碑的錢也沒有，又借不到錢，她在大馬路上撞車尋死，被司機破口大罵。那一刻，張桂梅體會到，“人需要幫忙時，只要有人提一把，真的感激不盡。”
辦校12年后，不斷有學(xué)生為爭取讀書機會涌向這里。有女孩背著包站在校門外，懇求來這讀書，許久不肯離去，張桂梅年年遇到這樣的女孩。也有外市來求學(xué)的，學(xué)校不能收，她就送5000元錢，囑咐對方，沒錢再找她要。
張麗(化名)初中時，父母離婚，被判給父親。但父親長期酗酒，常常責(zé)罵她。她獨自一人住進鎮(zhèn)上120元一間的出租屋中，房費由改嫁的母親支付。
初中畢業(yè)，她想著去打暑假工，家里再湊些錢就能讀書。但母親堅決不讓她讀，說家里供不起。她天天哭，中考成績未達到女高分?jǐn)?shù)線，最后的機會也失去了。
她不甘心輟學(xué)，去年暑假，她壯著膽，拿著貧困證明、獨生子女證明、父母離婚證來到女高門口，申請一個讀書機會，辦公室老師收下她的材料。沒想到，幾天后，她的媽媽接到女高的電話，女兒被女高錄取了。媽媽說孩子走了“狗屎運”。
學(xué)校不僅送張麗一張高中入場券，也為她支付了生活費，免除她經(jīng)濟上的擔(dān)憂。
不過，像張麗一樣因交不起學(xué)費而來到女高的越來越少。20__年，華坪女高一本上線率40.67%，排名麗江市第一。今年，學(xué)校成績依然可喜。159人參加高考，一本線以上70人，本科線以上150人。
但今年9人未上本科線的高考成績讓張桂梅不太滿意，她覺得，今年受疫情影響，山里的孩子與城市孩子進一步拉開差距。
上網(wǎng)課在大山里很不便，風(fēng)一刮，信號就沒了。她讓老師和各級村委會聯(lián)系，讓家中沒有網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生去村委會上課，并給沒有手機的學(xué)生買了手機。
張桂梅希望有學(xué)生考上清華北大的心愿也沒能實現(xiàn)。
學(xué)校最缺的仍是資金。華坪女高的教師工資由縣財政負(fù)擔(dān)，工資水平低。華坪縣教育局黨委書記胥國華告訴記者，華坪女高最初按18個教學(xué)班、900人辦學(xué)規(guī)模設(shè)計，但因資金有限，每年只能招收100到160人。
除了教師工資，學(xué)校水電費、學(xué)生的所有支出均由學(xué)校負(fù)擔(dān)，每當(dāng)賬戶剩下100萬元，張桂梅就進入新一輪的憂心，她要繼續(xù)為錢奔走。
名氣能為學(xué)校帶來錢。張桂梅因此在乎每一次出名。第一次被全國聚焦在20__年，新聞聯(lián)播報道她的第二天，她正要起身去人民大會堂作報告，汶川地震來了。第二次時，媒體宣傳她，片子還沒播，魯?shù)榈卣饋砹恕?/p>
這一次，趕上了疫情。她以為又沒了音訊，自己卻突然火了。
社會各界的捐款讓張桂梅暫時免于為錢發(fā)愁。但代價是每日數(shù)不清的媒體約訪和陌生人的問候電話，有人請她去給干部講道德課，有報紙請她跟全國優(yōu)秀教師寫幾句話。以前沒錢看病，如今，她身體的每個器官都被醫(yī)生關(guān)注，有人給她開中藥，有人對她問診。
她對每位到訪者客氣。多家媒體到來前，她特地去醫(yī)院打了一針，以免中途倒下。今年春節(jié)，她坐在椅子上接受視頻采訪，身后有縣長和一名醫(yī)生保駕護航。
這位強勢的校長逐漸發(fā)現(xiàn)，自己能做的越來越有限。對于這所學(xué)校的未來，她多數(shù)時候表示樂觀，覺得學(xué)校名氣大了，自己即使不在了，政府也會管。
以前，有潔癖的她不喜歡別人摸她的手，如今，她身體愈發(fā)虛弱，要靠別人攙扶。半生教書育人，每次放寒暑假，看到空蕩蕩的校園，她終于可以停下來一會，想想自己的事，以后養(yǎng)老怎么辦，但找不到一個可傾訴之人。
脆弱的時刻很短暫，很快，她又以健談精干的形象面對每一個到訪者。她說，只要她能動，女高就不會倒。
學(xué)習(xí)時代楷模布衣院士盧永根心得 篇10
女高校長張桂梅：大山女孩的明燈
許多年前，一次家訪途中的偶遇，讓張桂梅至今無法忘懷。
一個女孩坐在山坡上，憂愁地望著遠方，身旁放著籮筐和鐮刀。她上前詢問得知，女孩才十三四歲，父母為了3萬元彩禮，要她輟學(xué)嫁人。
張桂梅暗自發(fā)愿：要改變大山女孩的命運，讓她們通過讀書走出大山。20__年，她創(chuàng)辦了全國第一所免費女子高中——云南麗江華坪女子高級中學(xué)。12年來，已有1800多名大山女孩從這里考上大學(xué)。
她像一盞明燈，燃燒自己，照亮大山女孩的夢。
低進高出，1800多名女孩命運改寫
今年的大學(xué)錄取通知書，來得比往年稍晚一些。8月底，學(xué)生們報喜的短信把張桂梅的手機震得嗡嗡作響，但她卻悶悶不樂了好幾天。
這一屆，華坪女高159名學(xué)生參加高考，150人達到本科線，本科上線率為94.3%，其中一本上線人數(shù)70余人�！叭绻麤]有疫情影響，姑娘們能考得更好�！睆埞鹈沸挠胁桓省Ｆ鋵�，這個成績真的很不錯了。
因為，華坪女高招收的學(xué)生大多來自貧困山區(qū)，不少學(xué)生基礎(chǔ)差，甚至中考分?jǐn)?shù)遠低于當(dāng)?shù)馗咧械淖畹弯浫【�。低分進、高分出，高考成績常年位居麗江市前茅，華坪女高創(chuàng)造了大山里的教育奇跡。
12年來，1800多名女孩從這里考上大學(xué)，改變了人生軌跡。
27歲的陳法羽是其中之一。20__年，家境貧寒的陳法羽中考分?jǐn)?shù)沒過線，自費讀高中一年要好幾千元�！爱�(dāng)時我妹妹也在上學(xué)，家里拿不出這么多錢�！标惙ㄓ鹫f，實在沒辦法，她只能放棄讀書，回家種地。
后來聽說華坪有一所女子高中，專門招收家庭貧困的女孩，不收任何費用，陳法羽像抓住救命稻草一樣，趕快跑來報名。在女高學(xué)習(xí)三年之后，陳法羽順利考入云南警官學(xué)院，如今已成為麗江市的一名警察。
回憶高中三年，陳法羽難忘校長的嚴(yán)厲與堅守。不管刮風(fēng)下雨，張桂梅每天清晨都會陪著學(xué)生晨練;白天，幾乎每節(jié)課她都會親自查課;晚上，她和學(xué)生一起住在宿舍，直到夜里12點后查完宿舍才入睡。
“沒有張老師的嘔心瀝血，就沒有我們的命運轉(zhuǎn)變�！标惙ㄓ鹫f。
學(xué)習(xí)時代楷模布衣院士盧永根心得 篇11
榜樣的力量是無窮的。這力量是石，可以敲出星星之火;這力量是火，可以點燃熄滅的燈;這力量是燈，可以照亮夜行的路;這力量是路，可以帶領(lǐng)我們走向黎明。今天我要說的榜樣就是黃文秀同志。
黃文秀，北京師范大學(xué)法學(xué)碩士，她是20__年廣西優(yōu)秀定向選調(diào)生，曾任百色市樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百泥村第一書記。今年6月16日，一場突如其來的山洪，讓她30歲的生命，永遠定格在扶貧路上了。黃文秀身上閃耀著為理想而奮斗的光芒，她用短暫而美好的青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心與使命。
她的人生選擇。作家路遙在《人生》中曾說過，人生道路雖然漫長，但緊要處往往只有幾步，尤其是在人年輕時。是的，青年人的選擇對于一個人的人生有至關(guān)重要的意義，黃文秀的選擇是我們青年人學(xué)習(xí)的典范。黃文秀畢業(yè)后，面對繁華都市的多種選擇，她仍然堅持內(nèi)心最初的想法，放棄繁華都市的工作機會，毅然選擇回到自己的家鄉(xiāng)，投身于扶貧事業(yè)中。在她風(fēng)華正茂的年紀(jì)，她選擇泥濘，告別繁華;在她青春正盛的歲月，她選擇扎根基層，反哺家鄉(xiāng)。這種飲水思源，不忘初心的選擇，是我們每一位青年人的榜樣。
她的工作態(tài)度。懷著建設(shè)家鄉(xiāng)的初心，黃文秀踏上了駐村扶貧之路，面對群眾的不信任，不理解，她沒有放棄。她每天走訪入戶學(xué)習(xí)方言，積極向群眾靠近，整天飛奔于田間地坎、各家各戶，動之以情，曉之以理，付之于行，她用真誠打開百姓的心扉，用行動贏得百姓的信任。黃文秀白天遍防貧困戶，分析致貧原因，晚上研究扶貧政策，制定脫貧方案。作為駐村第一書記，“不獲全勝，決不收兵”的錚錚誓言，貫穿于她整個扶貧道路。正是這種“說了算，定了辦，只要不死一直干”的精神、不達目的不罷休的信念，讓黃文秀始終把責(zé)任扛在肩上，把困難踩在腳下，全心全意的為老百姓服務(wù)。
她的人生追求。黃文秀曾說：“做人要有價值，不能光為自己活，還要為民族、為國家活!”她始終將個人的成長之路與祖國的建設(shè)發(fā)展之路緊密結(jié)合起來，將個人追求同國家前途和民族命運緊密聯(lián)系起來，把“小我”容于“大我”之中，她的一生短暫卻璀璨。不忘初心，勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻，為自己認(rèn)定的事業(yè)甘于奉獻自己的一切，這便是黃文秀的人生追求。
學(xué)習(xí)時代楷模布衣院士盧永根心得 篇12
在哈爾濱工業(yè)大學(xué)，劉永坦院士的先進事跡在師生朋友圈“刷屏”�！拔乙恢痹谙�，是什么樣的動力，能讓劉永坦院士櫛風(fēng)沐雨地堅守在雷達試驗站?學(xué)習(xí)完劉永坦院士事跡后，我得到答案，那便是黨和國家的需要。我已通過研究生支教團的面試，明年將踏上西部支教之旅，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放，我想這是學(xué)習(xí)劉永坦院士精神的最好詮釋吧�！惫枮I工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生曲佳璐寫下感悟。
為傳承以劉永坦為代表的老一代科學(xué)家精神，培養(yǎng)更多具有國際視野、家國情懷、創(chuàng)新思維、領(lǐng)軍能力的拔尖創(chuàng)新人才，20__年，哈爾濱工業(yè)大學(xué)增設(shè)“永坦班”，由劉永坦院士領(lǐng)銜并擔(dān)任班主任。作為首屆永坦班學(xué)生，高若瑜倍感驕傲和自豪：“劉永坦院士在風(fēng)雨如晦中立下‘刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)報國’的樸素理想，在科研與生活條件困難重重之時勇往直前攻克技術(shù)難題，為祖國海防裝上‘千里眼’，在成就卓著之時選擇向更高目標(biāo)砥礪前行，在榮譽加身時捐獻獎金為黨育人。他向我們詮釋，要做仰望星空、理想遠大的追夢者，做無畏困難、追求卓越的奮斗者。”
學(xué)習(xí)時代楷模布衣院士盧永根心得 篇13
華坪縣民族中學(xué)女教師張桂梅，是1996年8月從大理市調(diào)到華坪任教的。當(dāng)時，她放棄了進條件最好的華坪一中的機會，而選擇了中心中學(xué)(當(dāng)時中心中學(xué)因沒有教室而實行一個學(xué)校兩個分點教學(xué)的辦法，初一、二年級12個班在原七中校址、初三年級8個班在原六中校址)。到中心中學(xué)后，她承擔(dān)了4個畢業(yè)班的政治教學(xué)工作，畢業(yè)班的女生工作，還協(xié)助學(xué)校搞文藝工作。在工作中，她盡職盡責(zé)，奉獻了所有的精力。
由于課時有限，她只有找別人休息的時間給學(xué)生補課、考試等。每天早晨7點她第一個走進教室，晚上10點最后一個離開教室。星期六、星期天，當(dāng)人們都在休息娛樂時，卻正是張老師工作最緊張的時候。她所任教班級的教室有的在前院，有的在后院，相隔100多米，每天早上、晚上她總是前后跑動著輔導(dǎo)，堅持一年如一日。在抓好教學(xué)工作的同時，她還用中午、下午、晚上，總之，抓住所有時機或全體或個別給學(xué)生補課、談心。同時，積極組織學(xué)生參加豐富多彩的文娛活動。97年8月，民中分設(shè)成立，當(dāng)時正在住院做手術(shù)的張老師得知民中學(xué)生最窮，生源素質(zhì)最差，經(jīng)費最緊張，又看到民中校舍最破陋、設(shè)備最差時，她又主動要求調(diào)到民中工作。誰都知道，在學(xué)校工作中，班主任工作是最重要的一環(huán)。除了抓學(xué)生的學(xué)習(xí)外，學(xué)生的日常生活、思想動向都得班主任親自抓，一個班級、一個學(xué)校的班風(fēng)、校風(fēng)的好壞多取決于班主任工作的認(rèn)真細(xì)致與否。張老師調(diào)到民中后，就主動承擔(dān)了畢業(yè)班15班的班主任工作表該班語文、政治兩個學(xué)科的教學(xué)工作，同時，還承擔(dān)了學(xué)校婦女工作、語文教研組研討工作及一些校務(wù)工作。
學(xué)習(xí)時代楷模布衣院士盧永根心得 篇14
新中國成立70年來，中國共產(chǎn)黨堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，帶領(lǐng)全國各族人民持續(xù)向貧困宣戰(zhàn)，取得了顯著成就。當(dāng)前，脫貧攻堅已到了決戰(zhàn)決勝、全面收官的關(guān)鍵階段�？梢哉f每一名黨員干部在脫貧工作面前都應(yīng)責(zé)無旁貸，都要盡一份力，都要拿出勇氣，拿出擔(dān)當(dāng)，為脫貧攻堅做出貢獻。
有這樣一位院士，他叫朱有勇，20__年退休后，退而不休，發(fā)揮余熱，來到家鄉(xiāng)云南最貧困的地區(qū)——瀾滄縣扶貧。瀾滄當(dāng)?shù)刂饕抢镒�，這里貧困面廣、貧困人數(shù)多，是脫貧攻堅主戰(zhàn)場，他把“家”安在田間地頭，用5年時間身體力行，把自己的研究成果傳授給1500個村民，并讓村子擺脫了貧窮。11月29日央視新聞聯(lián)播播發(fā)了題為《“農(nóng)民院士”朱有勇：用科技改變貧窮》的報道，聽了他的事跡，令人非常感動，值得每名黨員干部、特別是年輕黨員干部學(xué)習(xí)反思，并實踐之、篤行之。
他始終牢記共產(chǎn)黨人的初心和使命，積極投身脫貧攻堅事業(yè)，主動來到深度貧困的“民族直過區(qū)”承擔(dān)扶貧任務(wù)，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，改變了當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷病?/p>
他致力于農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，取得多項重大科研成果，立足農(nóng)村實際推動科技成果轉(zhuǎn)化，創(chuàng)辦院士科技扶貧指導(dǎo)班，為云南少數(shù)民族貧困地區(qū)培養(yǎng)了1000余位科技致富帶頭人。
他情系三農(nóng)，扎根邊疆，掛鉤聯(lián)系瀾滄拉祜族自治縣以來，深入村村寨寨，跑遍田間地頭，與少數(shù)民族群眾同吃同住同勞動，受到各族群眾真心愛戴和社會各界高度贊揚，被親切地稱呼為“農(nóng)民院士”。
先后榮獲國家科技進步二等獎、“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國杰出專業(yè)技術(shù)人才”“全國模范教師”等榮譽稱號。
新時代的年輕黨員干部和大學(xué)生要像朱有勇等老一輩人才學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們崇高的愛國精神、堅定的理想信念、無私的奉獻精神、踏實的工作作風(fēng)、堅定的人民立場、真摯的愛民情懷，把視線投向國家發(fā)展的航程，把汗水灑在艱苦創(chuàng)業(yè)的舞臺，把青春寫在中國大地上，到基層去、到西部去、到祖國最需要的地方，讀萬卷書、行萬里路，“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚”，積極擁抱新時代、奮進新時代、珍惜大有可為的新時代，不忘初心、牢記使命，持之以恒奮斗，讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發(fā)出更加絢麗的光彩!
學(xué)習(xí)時代楷模布衣院士盧永根心得 篇15
先進典型共產(chǎn)黨員盧永根的事跡，感人肺腑，他道德情操高尚，影響著身邊的每一個人。華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長盧永根院士，作為一名共產(chǎn)黨員、時代楷模，他一生致力于水稻的遺傳育種研究;87歲，將幾乎畢生積蓄880萬元捐贈給教育事業(yè);89歲，將遺體無償捐獻給醫(yī)學(xué)事業(yè);永葆初心，矢志不渝，真正詮釋了我們的入黨誓言，為共產(chǎn)主義奮斗終身，代表著老一輩共產(chǎn)黨員無私奉獻的精神。
在他的辦公桌上的一個筆記本扉頁，寫著用來自勉的四個“一點”：多干一點、少拿一點、腰板硬一點、說話響一點。這體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員求真務(wù)實、廉潔自律的精神。
作為基層黨員，我們要學(xué)習(xí)這種求真務(wù)實的精神，要把為人民服務(wù)作為人生的最大追求、把為黨的事業(yè)而奮斗作為人生最高目標(biāo)。所以，我們要堅持講實話、出實招、辦實事、務(wù)實效，以民為本，執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)，始終代表最廣大人民的根本利益，是我們作為一名共產(chǎn)黨員必須做到的。
作為基層黨員，我們更要學(xué)習(xí)他的“少拿一點”，正是這種廉潔自律精神，他一輩子出行坐公交，吃飯在食堂，家中的擺設(shè)，還停留在20世紀(jì)80年代，即使當(dāng)了校長，他也堅持不坐進口名牌小車，在住房、電話等待遇上不搞特殊。雖然我們現(xiàn)在生活條件改善了、工作環(huán)境更好了，但艱苦奮斗的精神不能丟，而仍要一如既往遵循勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的原則，切實反對鋪張浪費和大手大腳，自覺抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，自覺保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的優(yōu)良作風(fēng)，始終做到發(fā)奮圖強、勇于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗。
學(xué)習(xí)時代楷模布衣院士盧永根心得 篇16
劉永坦，男，漢族，1936年12月生，江蘇南京人，中共黨員，中國科學(xué)院院士、中國工程院院士、哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授，雷達與信號處理技術(shù)專家、我國對海探測新體制雷達理論和技術(shù)奠基人。他胸懷祖國、服務(wù)人民，始終致力于我國對海遠程預(yù)警技術(shù)研究和裝備發(fā)展，為祖國筑牢“海防長城”;他追求真理、勇攀高峰，率先在國內(nèi)開展新體制雷達研究，帶領(lǐng)團隊成功建成了我國首部具有全天時、全天候、遠距離探測功能的對海新體制雷達;他學(xué)為人師、行為世范，堅守學(xué)術(shù)道德和科研倫理，甘為人梯、獎掖后學(xué)，把為學(xué)、為事、為人統(tǒng)一起來，培養(yǎng)了一大批科技領(lǐng)軍人才。榮獲20__年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎，20__年被評為“最美奮斗者”，20__年被授予“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，入選“3個100杰出人物”。
劉永坦院士扎根龍江60載，一生只做一件事，一輩子推動國家對海探測領(lǐng)域前瞻布局，帶出了一支敢打硬仗、能打勝仗的“雷達鐵軍”，鑄就了捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)的海防重器，使我國成為了世界上極少數(shù)擁有新體制遠距離雷達這一核心技術(shù)的國家，為我國建設(shè)海洋強國作出了卓著貢獻。這位皓首雄心的老黨員，用一個甲子的無悔堅守，向深愛的黨、祖國和人民交出了一份滿意答卷，彰顯了深厚的龍江情懷和家國精神。
學(xué)習(xí)時代楷模布衣院士盧永根心得 篇17
劉永坦同志的先進事跡經(jīng)媒體報道后，受到社會各界高度關(guān)注。廣大科技工作者、高校師生認(rèn)為，劉永坦同志是科學(xué)素養(yǎng)深厚、組織領(lǐng)導(dǎo)能力突出的戰(zhàn)略科學(xué)家，踐行科學(xué)家精神的杰出典范;是擔(dān)當(dāng)為黨育人、為國育才使命的“大先生”，教書育人的優(yōu)秀代表;是國家富強、人民幸福的忠實守護者，新時代共產(chǎn)黨員的先鋒榜樣。大家紛紛表示，要以“時代楷模”為榜樣，深入貫徹落實中央人才工作會議精神，立足兩個大局，心懷“國之大者”，深懷愛國之心、砥礪報國之志，為國分憂、為國解難、為國盡責(zé)，主動擔(dān)負(fù)起時代賦予的使命責(zé)任，為深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地努力拼搏奮斗，在報效祖國、服務(wù)人民中實現(xiàn)人生價值，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)。
“時代楷�！卑l(fā)布儀式現(xiàn)場宣讀了《中共中央宣傳部關(guān)于授予劉永坦同志“時代楷�！狈Q號的決定》，播放了反映他先進事跡的短片。中央宣傳部負(fù)責(zé)同志為劉永坦同志頒發(fā)了“時代楷�！豹�?wù)潞妥C書，工業(yè)和信息化部、教育部、科技部、中國科協(xié)、中國科學(xué)院、中國工程院、黑龍江省委、哈爾濱工業(yè)大學(xué)黨委負(fù)責(zé)同志以及科技工作者、高校師生代表參加了有關(guān)活動。
學(xué)習(xí)時代楷模布衣院士盧永根心得 篇18
“堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)!”這是黨中央向全國人民群眾作出的莊嚴(yán)承諾，也是對所有扶貧工作者吹響的進攻號角。脫貧攻堅這場硬仗已經(jīng)進入攻堅拔寨的沖刺階段，我們需要更多的“朱有勇”。
朱有勇，中國工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽校長、云南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主席，我國著名的植物病理學(xué)專家。他致力農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，積極投身脫貧攻堅事業(yè)，他把自己變成了一個“會種莊家的農(nóng)民”，是精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略的忠誠踐行者，是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進典型，成為人民群眾心中最美的“農(nóng)民院士”。
為民謀福，他有著強烈的擔(dān)當(dāng)精神。他始終牢記共產(chǎn)黨人要有擔(dān)當(dāng)，他說:“既然是扶貧，當(dāng)然要到最窮的地方去。”主動來到深度貧困的“民族直過區(qū)”承擔(dān)扶貧任務(wù)，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。作為一名科技工作者，他把所有的精力都用在了科技扶貧上，在大山深處“最窮的地方”灑下一名老黨員的血汗。敢于擔(dān)當(dāng)是中國共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神特質(zhì)，也是我們黨能夠改變中華民族命運的重要原因。一代人有一代人的使命，一代人也必須有一代人的擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前，脫貧攻堅決勝時期，更是呼喚著共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)。我們要積極學(xué)習(xí)朱有勇院士的擔(dān)當(dāng)精神，切實扛起屬于我們這一代人的責(zé)任。
脫貧攻堅，他有著強烈的實干精神。面對貧困，朱有勇并沒有絲毫猶豫，以實際行動開展科技扶貧。他立足貧區(qū)實際推動科技成果轉(zhuǎn)化，創(chuàng)辦院士科技扶貧指導(dǎo)班，為云南少數(shù)民族貧困地區(qū)培養(yǎng)了1000余位科技致富帶頭人。他扎根邊疆，深入村村寨寨，跑遍田間地頭，與少數(shù)民族群眾同吃同住同勞動，把科研論文寫在了大地上。幸福是奮斗出來的，只有實干才能給夢想插上騰飛的翅膀。實干精神是共產(chǎn)黨人的實踐品質(zhì)和先進本色，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴財富。我們要積極學(xué)習(xí)朱有勇院士的實干精神，把所有對未來的希冀凝練在雙手之間。
作為奮進新時代的一份子，我們都要積極學(xué)習(xí)朱有勇院士先進事跡和擔(dān)當(dāng)實干的崇高精神，投身建設(shè)國家的偉大事業(yè)，為實現(xiàn)民族復(fù)興作出應(yīng)有貢獻。
學(xué)習(xí)時代楷模布衣院士盧永根心得 篇19
近日，收到上級單位通知，要求深入開展向彭士祿同志學(xué)習(xí)活動。看到這姓名，突然覺得眼熟，原來他是澎湃之子。
澎湃被捕之后，為了營救特科人員專門使用剛剛從法國商人那里購買的勃朗寧手槍，都是最高級的。由于行動匆忙，缺乏使用此手槍的經(jīng)驗，他們沒有把槍身上的保護脂擦掉，所以手槍打不響。營救失敗后，蔣介石大為震驚，便下令殺掉彭湃等人，一次“粗心”的營救終究沒有成功，彭湃等人慘遭殺害。
澎湃的犧牲對于家庭來說是巨大的災(zāi)難，年少的彭士祿兩次被關(guān)進監(jiān)獄，多次和死神擦肩而過�；蛟S是那次“粗心”營救的遺憾和歉意，在重慶八路軍辦事處，周恩來見到彭士祿后十分激動，緊握著他的手說：“終于見到你了，你父親是我的好朋友，你要繼承你父親的遺志，好好學(xué)習(xí)，努力工作�！�
在幾十年之后，彭士祿兩次為新中國掀起“核巨浪”，為國家和人民創(chuàng)造了卓越不朽的功勛!他是我國著名的核動力專家，中國核動力事業(yè)的開拓者和奠基人之一。近日，中共中央宣傳部追授中國核工業(yè)集團有限公司彭士祿同志“時代楷�！睒s譽稱號，并向社會宣傳發(fā)布其先進事跡。
可以猜想，彭士祿從父親的犧牲感悟到，安全工作實在是太重要了，容不得一點馬虎，來不得半點虛假。他在長期從事核動力研究工作時，時刻保持如履薄冰的敬畏，試想稍微出現(xiàn)一點差錯，核潛艇、核電站將會怎樣?
1986年切爾諾貝利核電站發(fā)生放射性物質(zhì)泄漏事故，35年過去了，可陰影仍籠罩在人們頭上。以該事故原型創(chuàng)造的歌曲《faded》，歌詞里出現(xiàn)了很多次“Whereare younow(你現(xiàn)在身在何方)”，呈現(xiàn)出“尋找式”的迷茫感。在革命戰(zhàn)爭年代，稍微疏忽就會出現(xiàn)同志犧牲。和平年代研究和應(yīng)用核能，更需要講究安全，否則將造成難以挽回的損失。
彭士祿曾在自述中寫道:“幾十位‘母親’給我的愛撫，感染了我熱愛百姓的本能。父母親把家產(chǎn)無私分配給了農(nóng)民，直至不惜生命。我雖姓‘彭’，但心中永遠姓‘百家姓’�！迸硎康撚�20__年3月逝世，父子兩在天堂相見，相信彭士祿可以拍著胸脯對父親說：“爸，我沒有疏忽，一切安全!”
學(xué)習(xí)時代楷模布衣院士盧永根心得 篇20
11月10日，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)迎來110周年校慶。學(xué)校院士廣場上，盧永根的雕像前又多了不少鮮花。人們用這種方式表達對這位華農(nóng)功臣的深深懷念和崇高敬意。
就在3個月前，中國科學(xué)院院士、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長盧永根走完了89年的人生歷程，安詳辭世，留下一筆筆豐厚而寶貴的科研和精神財富。作為我國作物遺傳領(lǐng)域的著名學(xué)者，他在多個領(lǐng)域立下首創(chuàng)之功;作為一名教授、校長，他悉心育人、慧眼識人，在華南農(nóng)大發(fā)展史上留下濃墨重彩的一筆，許多人以是盧永根的學(xué)生為榮;作為一名慈祥的長者，他將畢生積蓄全部捐出，獎掖才俊，澤潤后輩。
盧永根逝世后，他的名字獲得了更廣范圍的傳頌，他的敬業(yè)精神、大愛情懷、人格魅力凝鑄成一座高聳的豐碑，矗立在每一個人的心中。
1930年，盧永根出生于香港。第二年，“九一八事變”爆發(fā)。在全民族抗戰(zhàn)的戰(zhàn)火硝煙中，盧永根度過了他的童年和少年。1941年，香港淪陷，還在讀小學(xué)六年級的盧永根被迫回到廣州鄉(xiāng)下避難。目睹離亂場景，經(jīng)歷顛沛生活，救國圖強的信念猶如一粒頑強的種子在盧永根的心中逐漸生根發(fā)芽。
1949年8月，盧永根光榮加入中國共產(chǎn)黨，隨后進入嶺南大學(xué)農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí)，開啟了他與農(nóng)業(yè)的一生情緣，也踏上了振興農(nóng)業(yè)、強國富民的漫漫征程。1952年，作為華南農(nóng)學(xué)院(現(xiàn)華南農(nóng)業(yè)大學(xué))首批學(xué)生，盧永根有幸拜在著名農(nóng)學(xué)家、教育家丁穎門下，自此與“稻”相伴。
20世紀(jì)60年代初，盧永根成功劃分中國水稻光溫生態(tài)型和氣候生態(tài)型的品種分型。70年代，盧永根將水稻矮生性遺傳方式和等位關(guān)系作為研究主戰(zhàn)場，將主要秈稻矮源分為2類4群。80年代初，他帶領(lǐng)研究團隊開展水稻質(zhì)核互作雄性不育性基因分析，提出了“特異親和基”概念，首次構(gòu)建出3個中國原生野生稻種粗線期核型。
這些作物遺傳育種研究成果，奠定了盧永根在國內(nèi)外學(xué)界的重要地位，也為其帶來了個人成長道路上的更多機遇。改革開放后，他赴美國做訪問學(xué)者。那里有他的多位親人，不少人勸盧永根留下來發(fā)展，卻被他婉言謝絕。在他看來，“雖然科學(xué)無國界，但科學(xué)家有祖國�！�
只有雙腳踩在祖國的大地上，盧永根才感覺最踏實;只有將論文寫在祖國的大地上，盧永根才感覺最榮耀。即使年逾古稀，他仍然帶領(lǐng)學(xué)生翻山越嶺開展野外考察，只為找到更多未被發(fā)現(xiàn)的野生稻種。而正是因為這份執(zhí)著，盧永根在老師丁穎收集7000多份野生稻種的基礎(chǔ)上，又找到了幾千份水稻種質(zhì)資源。
大學(xué)之大，不在大樓，而在大師。正是深諳這個道理，盧永根將廣納英才、人盡其才，作為他在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長13年任期中需要抓緊抓好的第一要務(wù)。上世紀(jì)80年代，華南農(nóng)大出現(xiàn)人才斷層，職稱評定論資排輩等陳規(guī)陋習(xí)讓青年學(xué)者梯隊遲遲難以壯大。
針對這種局面，盧永根大刀闊斧在人才選拔和管理體制上進行改革。一批年富力強、能力突出的年輕人才獲得破格晉升機會。后來成為華南農(nóng)大科研中堅力量的“八大金剛”，就是在盧永根主導(dǎo)的這場改革中完成了職業(yè)生涯最為重要的“龍門一躍”，其中5人甚至從助教直接升為副教授。除此之外，盧永根多次通過書信等形式“三顧茅廬”，最終為華南農(nóng)大延攬了包括劉耀光、溫思美、彭新湘等在內(nèi)的一大批優(yōu)秀人才。
為人才拓寬成長空間還不夠，還要讓他們有更多切切實實的獲得感，為他們提供更好科研條件和工作環(huán)境。辛朝安教授團隊在獸藥研發(fā)方面取得重大突破，盧永根一下?lián)艹?0萬元作為獎金。在30年前，這還是個“天文數(shù)字”。劉耀光是盧永根的學(xué)生，為了能夠使其安心科研，盧永根破例為他建了一座專門實驗室。通過大膽改革體制機制進而激發(fā)廣大科研人員的創(chuàng)新熱情和科研成果轉(zhuǎn)化的市場活力，這樣的理念在華南農(nóng)大深深扎根，并孕育出以“溫氏模式”為代表的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合成功經(jīng)驗。
20__年3月，華南農(nóng)大旁的一家銀行，來了一位特殊的客戶。一位耄耋老人顫顫巍巍掏出一個紙包，拿出存折，要求將里面的錢全部轉(zhuǎn)到華南農(nóng)業(yè)大學(xué)教育發(fā)展基金會賬戶。這位老人就是盧永根。存折上的880多萬元，是他和老伴徐雪賓的畢生積蓄。而今，用這筆錢設(shè)立的“盧永根·徐雪賓教育基金”，正在延續(xù)著盧永根的心愿，獎勵優(yōu)秀教師，資助困難學(xué)生。
然而，這并不是盧永根的最后一次捐贈。20__年底，盧永根收到了他盼望已久的一張卡片——志愿捐獻遺體紀(jì)念卡。從“育人良師”到“無語體師”，盧永根用他最后的力量詮釋著一名共產(chǎn)黨員的人生價值。
家里沒有值錢電器、沒有請過全職保姆、上下班不坐專車……在個人生活上，盧永根喜歡做“減法”，換來的是“種得桃李滿天下，心唯大我育青禾”的“加法”�！暗竟扔懈�，深扎在泥土;你也有根，扎根在人們心里!”這是20__年度“感動中國”人物頒獎典禮獻給盧永根的深情禮贊。而在盧永根的筆記本上，留下的則是這樣一段座右銘：“多干一點、少拿一點、腰板硬一點、說話響一點。”
學(xué)習(xí)時代楷模布衣院士盧永根心得 篇21
重慶市大渡口區(qū)育才小學(xué)教師王紅旭同志，奮不顧身救出兩名落水兒童英勇犧牲的感人事跡，引起師生群眾和社會各界強烈反響。王紅旭同志是生動踐行“四有”好老師要求的先鋒模范，是教育系統(tǒng)學(xué)黨史、干實事涌現(xiàn)出的青年教師杰出代表。為進一步深入宣傳學(xué)習(xí)王紅旭同志先進事跡和崇高精神，請各單位深入學(xué)習(xí)宣傳王紅旭同志先進事跡。
20__年6月1日18時左右，2名兒童在大渡口萬發(fā)碼頭長江段沙灘邊玩耍，不慎落水。危急時刻，王紅旭百米沖刺跳江救人，傾盡全力將孩子往岸上推，在數(shù)十名群眾聯(lián)手接力下，2名落水小孩成功救起，他卻因體力不支，不幸被江水沖走，英勇犧牲，年僅35歲。
王紅旭同志出身教育世家，秉承一家三代熱愛教育事業(yè)、從事教師職業(yè)的優(yōu)良家風(fēng)，把對教育事業(yè)的忠誠和對教師職業(yè)的熱愛，化作敬業(yè)奉獻、立德樹人的至誠行動，在平凡的教學(xué)崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。身為一名青年教師，他從教12年來，勤奮耕耘在體育教學(xué)一線，鉆研創(chuàng)新教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生健全人格和強健體魄，育人成效突出;身為班主任，他始終把學(xué)生放在第一位，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，及時為學(xué)生排憂解難，是學(xué)生的良師益友;身為學(xué)校田徑隊教練，他訓(xùn)練有方，所帶團隊參加市級、區(qū)級各類比賽滿載榮譽;身為深受學(xué)生喜愛的老師，他心懷大愛，在兩名兒童落水的危難時刻，義無反顧跳進江中奮力施救，將生的希望留給孩童，自己被卷入江中，生命永久定格在35 歲。王紅旭同志一腔赤誠愛黨愛教、以生命托舉生命、以大我彰顯大愛的事跡感人至深。
他心懷大愛，舍己救人，在危難時刻舍身勇救兒童，用實際行動書寫了一名人民教師的價值追求和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，入黨申請書踐行了人民教師的光榮職責(zé)和神圣使命，塑造了新時代人民教師的光輝形象。王紅旭同志是踐行“四有”好老師要求的先鋒模范，是教育系統(tǒng)慶祝中國______百年華誕，在青年教師中學(xué)黨史、干實事涌現(xiàn)出的杰出代表。為大力表彰和學(xué)習(xí)宣傳王紅旭同志先進事跡，教育部決定追授王紅旭同志“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號。
我校廣大教師要以王紅旭同志為榜樣，學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德，學(xué)習(xí)他潛心育人、辛勤耕耘的赤誠情懷，學(xué)習(xí)他以德施教、為人師表的品格風(fēng)范，學(xué)習(xí)他心懷大愛、舍己救人的崇高精神，全面貫徹黨的教育方針，深入落實立德樹人根本任務(wù)，以更加奮進的精神狀態(tài)，爭做為學(xué)為人的“大先生”、爭做黨和人民滿意的“四有”好老師，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
學(xué)習(xí)時代楷模布衣院士盧永根心得 篇22
孫景坤是遼寧省丹東市元寶區(qū)金山鎮(zhèn)山城村農(nóng)民，現(xiàn)年96歲。他先后經(jīng)歷四平戰(zhàn)役、遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役和解放海南島等戰(zhàn)役，1950年參加抗美援朝出國作戰(zhàn)。在戰(zhàn)爭年代，他沖鋒陷陣、英勇頑強，出生入死、屢立戰(zhàn)功，負(fù)傷回國后又堅持重返戰(zhàn)場，用熱血青春詮釋了革命戰(zhàn)士的赤膽忠心，曾榮立一等功一次、二等功多次，被授予抗美援朝一級戰(zhàn)士榮譽勛章等榮譽稱號，作為中國人民志愿軍回國英雄報告團成員，受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。在和平年代，他深藏功名、淡泊名利，幾十年如一日扎根鄉(xiāng)村，用執(zhí)著堅守彰顯了共產(chǎn)黨員的初心使命。
孫景坤、徐振明同志的先進事跡宣傳報道后，在全社會引起熱烈反響。廣大干部群眾認(rèn)為，孫景坤、徐振明同志是中國人民志愿軍老戰(zhàn)士的杰出代表，是永葆革命本色的抗美援朝老英雄。革命戰(zhàn)爭年代，他們經(jīng)過血與火的洗禮，經(jīng)歷生與死的考驗，為保家衛(wèi)國、維護和平立下不朽功勛;和平建設(shè)時期，他們不改初心本色，堅守革命理想，保持優(yōu)良作風(fēng)，在平凡普通的工作崗位上干出了不平凡的業(yè)績。他們身上集中體現(xiàn)了革命戰(zhàn)士英勇頑強、戰(zhàn)無不勝的英雄氣概，共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命的忠誠品格，退役軍人永葆本色、接續(xù)奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。大家紛紛表示，要尊崇英雄，關(guān)愛楷模，學(xué)習(xí)抗美援朝老英雄的崇高精神風(fēng)范，積極投身中國特色社會主義偉大實踐，披荊斬棘、奮勇前進，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)。沒有任何力量能夠阻擋中國人民和中華民族的前進步伐!
“時代楷�！卑l(fā)布儀式現(xiàn)場宣讀了《中共中央宣傳部關(guān)于授予孫景坤、徐振明“時代楷�！狈Q號的決定》，播放了反映孫景坤、徐振明同志先進事跡的短片。中央宣傳部負(fù)責(zé)同志分別為孫景坤親屬代表、徐振明同志頒發(fā)了“時代楷模”獎牌和證書。遼寧省、吉林省相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和退役軍人代表、青年學(xué)生代表等，在本地云發(fā)布現(xiàn)場參加發(fā)布儀式。
學(xué)習(xí)時代楷模布衣院士盧永根心得 篇23
中國工程院院士朱有勇：“我是一個會種莊稼的農(nóng)民”
他潛心鉆研農(nóng)業(yè)生物多樣性控制作物病蟲害的重大課題，成果在《自然》雜志發(fā)表，應(yīng)用于農(nóng)業(yè)實踐以億畝計;他帶領(lǐng)團隊扎根邊疆村寨，用科學(xué)知識幫助農(nóng)民發(fā)展致富產(chǎn)業(yè)，用“神奇土豆”“有機三七”、院士指導(dǎo)班等帶動一個個村寨擺脫貧困;他出身農(nóng)家，對土地和農(nóng)民有深情厚誼，懷抱“讓農(nóng)民過好一點”的樸素愿望，被人稱為“農(nóng)民院士”，而他自己說“我就是一個會種莊稼的農(nóng)民”。他就是中國工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽校長朱有勇。
朱有勇是中國工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽校長、云南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主席，我國著名的植物病理學(xué)專家。他始終牢記共產(chǎn)黨人的初心和使命，積極投身脫貧攻堅事業(yè)，主動來到深度貧困的“民族直過區(qū)”承擔(dān)扶貧任務(wù)，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，改變了當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷病Ｋ铝r(nóng)業(yè)科學(xué)研究，取得多項重大科研成果，立足農(nóng)村實際推動科技成果轉(zhuǎn)化，創(chuàng)辦院士科技扶貧指導(dǎo)班，為云南少數(shù)民族貧困地區(qū)培養(yǎng)了1000余位科技致富帶頭人。他情系三農(nóng)，扎根邊疆，掛鉤聯(lián)系瀾滄拉祜族自治縣以來，深入村村寨寨，跑遍田間地頭，與少數(shù)民族群眾同吃同住同勞動，受到各族群眾真心愛戴和社會各界高度贊揚，被親切地稱呼為“農(nóng)民院士”。先后榮獲國家科技進步二等獎、“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國杰出專業(yè)技術(shù)人才”“全國模范教師”等榮譽稱號。
近一段時間，朱有勇的先進事跡被中央媒體集中宣傳報道后，在全社會引起熱烈反響。干部群眾普遍認(rèn)為，朱有勇是精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略的忠誠踐行者，是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進典型，是奮斗在脫貧攻堅主戰(zhàn)場的“農(nóng)民院士”。廣大科技工作者、教育工作者表示，要深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作重要論述，學(xué)習(xí)朱有勇科技扶貧的先進事跡和忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)某绺呔�，積極投身攻克深度貧困堡壘，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅戰(zhàn)的偉大事業(yè)，為奪取全面建成小康社會新勝利作出應(yīng)有貢獻。
“時代楷�！卑l(fā)布儀式現(xiàn)場宣讀了《中共中央宣傳部關(guān)于授予朱有勇同志“時代楷模”稱號的決定》，播放了反映朱有勇先進事跡的短片。發(fā)布單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志，朱有勇的同事、學(xué)生，村民代表，及社會各界人士等參加發(fā)布儀式。
學(xué)習(xí)時代楷模布衣院士盧永根心得 篇24
1948年1月，新婚僅5天的孫景坤參軍入伍，成為東北人民解放軍的一名戰(zhàn)士。臨走前，他留給妻子一句話：“只有打了勝仗，咱老百姓才能過上好日子!”
我們很難想象，在一個充斥硝煙與戰(zhàn)火的年代，一個人要憑借怎樣的信念，依靠多大的勇氣，才能選擇離開家人，保家衛(wèi)國，奔赴戰(zhàn)場，那一個隨時可能灰飛煙滅的地方。
1950年，抗美援朝戰(zhàn)爭爆發(fā)，40軍119師357團3營7連戰(zhàn)士孫景坤隨部隊從海南戰(zhàn)場撤回后，集結(jié)安東，待命過江。老家山城村就在眼前，營長勸他回家看看，他總是拒絕：“在外邊打了3年仗，咋能不想家?都有家，都想家，我不能回�！�
轉(zhuǎn)眼間，竟也過去3年了，3年間孫景坤參加了遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役和解放長沙、解放海南島戰(zhàn)役……我們自古有“大禹治水三過家門而不入”，孫景坤也是如此。也許，3年里，他也會在無數(shù)個漆黑夜晚，偷偷揣著兜里的照片，抬頭望月，想念遠方的家人。
抗美援朝戰(zhàn)爭期間，孫景坤參加多少次戰(zhàn)役已經(jīng)記不清了，但他永遠也不會忘記的是，1952年秋季戰(zhàn)術(shù)反擊作戰(zhàn)中守衛(wèi)上甘嶺161高地的戰(zhàn)斗。
10月27日，擔(dān)任副排長的孫景坤接到營長命令，帶領(lǐng)9名戰(zhàn)士增援161高地。此時在161高地上的戰(zhàn)友，已死死駐守了超過12個小時。
161高地三面處于敵人的火力控制之下，火力密度前所未見，天上飛機轟炸，地上眾炮齊發(fā)，增援部隊想要登上高地補給彈藥和兵力，必須沖破敵人10幾條道封鎖線，簡直難如上青天。
當(dāng)時的孫景坤就想，8批人上去都沒上去，全犧牲了，今天中午我能上去嗎?“那不管怎么樣，當(dāng)戰(zhàn)士的哪能討價還價?讓上咱就必須得上!”破釜沉舟的孫景坤一行人就這樣出發(fā)了。
學(xué)習(xí)時代楷模布衣院士盧永根心得 篇25
扎根黑土地，他帶領(lǐng)團隊從零起步、艱難探索40年，為中國的萬里海疆修筑了一道“海上長城”。9月29日，哈爾濱工業(yè)大學(xué)劉永坦院士被授予“時代楷模”稱號。他的事跡經(jīng)媒體報道后在社會中引起熱烈反響�！皶r代楷模、薪火相傳”“這才是我們應(yīng)該追的星”……網(wǎng)友紛紛留言點贊。
40年里，劉永坦的團隊從最初的6人發(fā)展到30多人，成為新體制雷達領(lǐng)域老中青齊全的人才梯隊，建立起一支雷達科研“鐵軍”。從理論原始創(chuàng)新、到建立雷達站、再到實現(xiàn)裝備，這支“雷達鐵軍”追求卓越，始終堅持把重要的事干到極致。
為了國家的需要，他們在荒無人煙的試驗場埋頭苦干，一待就是幾個月。為了國家的需要，他們在環(huán)境惡劣的廢棄民房里揮汗如雨，常常通宵達旦。40年里，劉永坦院士帶領(lǐng)他的團隊，初心不改、使命必達，硬是把冷板凳坐熱，為中國鑄起了一道“海防長城”。
學(xué)習(xí)時代楷模布衣院士盧永根心得 篇26
張桂梅，一個平凡普通的高級中學(xué)的教師，在自己平凡的崗位中執(zhí)著堅守，帶領(lǐng)1800多名“大山的女孩”飛越大山實現(xiàn)夢想，她將最美麗動人的芳香綻放在滇西北高原的教育事業(yè)上，她是婦女的典范，在平凡的崗位上譜寫著非凡的人生事跡，她們皆平凡，她們更不凡!
日前，由中共云南省委宣傳部、云南省婦女聯(lián)合會主辦，全國婦聯(lián)宣傳部支持，中共華坪縣委、縣政府承辦的“平凡女性的不平凡”暨學(xué)習(xí)張桂梅先進事跡報告會舉行。為讓更多人了解張桂梅老師的偉大事跡，昆明市婦聯(lián)組織各級婦聯(lián)按時觀看了直播，她的感人事跡以及偉人精神，讓廣大婦女姐妹們廣受啟發(fā)。
盤龍區(qū)婦聯(lián)組織廣大婦女群眾、干部職工收看了直播。機關(guān)干部職工積極發(fā)表評論：“時代楷模，云南教育的驕傲”，“平凡的女性，普通的職業(yè)，因心中有愛有信仰，才鑄就了了光輝的事業(yè)”。同時，盤龍區(qū)婦聯(lián)號召全區(qū)廣大婦女姐妹向張桂梅同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她永葆情懷和初心，立德樹人，立足本職崗位，踐行使命擔(dān)當(dāng)，弘揚社會正能量的精神。
西山區(qū)各級婦聯(lián)以集中收看、個人收看等形式觀看了直播。全區(qū)各級婦聯(lián)干部表示，要以張桂梅同志為學(xué)習(xí)榜樣，在“學(xué)什么、做什么”上下功夫，要充分汲取她身上的精神力量，把學(xué)習(xí)先進典型的成果轉(zhuǎn)化為守初心、擔(dān)使命、促發(fā)展的實際行動;學(xué)習(xí)她身上認(rèn)真負(fù)責(zé)、勇?lián)姑膿?dān)當(dāng)精神，牢記宗旨、熱愛人民，做到以深情大愛立身。
呈貢區(qū)各級婦聯(lián)組織執(zhí)委、婦女代表、干部職工、居民等收看了直播。 大家紛紛表示，要以榜樣為標(biāo)桿，苦干實干拼命干。
呈貢區(qū)婦聯(lián)號召大家在今后的工作中，不僅要努力做好本職工作，更應(yīng)學(xué)習(xí)她信念堅定、對黨忠誠的政治品格;學(xué)習(xí)她情系群眾、一心為民的真摯情懷;以釘釘子精神推動黨中央各項決策部署落地落實，以先進典型為標(biāo)桿，查找差距、檢視問題、抓好整改，為呈貢的發(fā)展提供強大的精神動力。
東川區(qū)婦聯(lián)組織1900余人收看直播，各級婦聯(lián)干部紛紛表示要以先進典型為標(biāo)桿，向張桂梅同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德;學(xué)習(xí)她艱苦樸素、甘守清貧、積極奉獻的精神。工作中要以張桂梅同志為坐標(biāo)，盡心盡力做好本職工作，為建設(shè)幸福美麗新銅都盡一份力、增一份光、添一份彩，貢獻巾幗之智、巾幗之力。
她們有話說
阿惠家政婦聯(lián)
阿惠家政婦聯(lián)組織30余名員工一起收看直播。婦聯(lián)主席畢惠仙寫下了自己的觀看感受：
今年63歲的張桂梅，用汗水和淚水滋養(yǎng)了一批又一批大山里的女孩，這里，所有學(xué)生的學(xué)費、服裝費、床鋪費、書本費、資料費、水電費都被免除。特別貧困的，甚至可以申請生活費補助。為了這群大山里的女孩，十多年來，張桂梅將幾乎全部的工資和獎金捐贈出來，而她自己節(jié)衣縮食，每天的生活費不超過3元。
“能救一個是一個。”在張桂梅心里，對于大山里的女孩子來說，讀書是可以救命的。而她自己身患多種疾病卻將病痛置之度外。張桂梅幫20__多名女孩走出大山，幫1800多名女孩考上大學(xué)，她為了孩子，付出的幾乎是全部生命。
張桂梅是我的老朋友，我們在一起開過會，在巡講報告團一起吃住交談，我由衷地敬佩她的人格魅力。她的事跡一直在鼓舞我?guī)椭嗟膵D女同胞走上自立自強的路。來自貧困山區(qū)的彝族女性羅存珍，跟隨我創(chuàng)業(yè)十余年，現(xiàn)在已經(jīng)成長為一名共產(chǎn)黨員，全家過上幸福的日子;來自羅平農(nóng)村的布依族女員工，邊觀看張桂梅事跡的視頻邊落淚，為張桂梅跋山涉水家訪、帶女孩走出大山走進學(xué)校的事跡而深深感動。她說，自己一定要把張桂梅不怕苦的精神轉(zhuǎn)化為做家政服務(wù)的動力，為更多的客戶和老弱病殘者帶去溫暖和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。