黨員干部學習教育總結（通用27篇）
黨員干部學習教育總結 篇1
“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”，既是對黨員干部的諄諄告誡，指明了新的歷史條件下黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，又豐富了從嚴治黨的思想內涵，為加強黨員干部黨性修養、深入推進新形勢下黨的建設提供了重要指導。“三嚴三實”是在清醒把握現狀基礎上對黨員干部改進作風提出的新要求;“忠誠干凈擔當”與我們黨的好干部標準一脈相承，是對新時期好干部標準的豐富和發展。
我通過認真學習關于“三嚴三實”及“忠誠干凈擔當”的重要講話精神，使我進一步深刻理解并準確把握了“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的豐富內涵和重大意義，在思想上和行動上都形成了高度的自覺，從而激發了我自己的信心和動力，并增強了責任感和緊迫感。我也深刻地認識到目前作風建設雖然有了新的好轉，但“不能”和“不想”的問題還沒有真正解決，反“四風”的思想自覺和行動自覺尚未完全形成，因此，深入開展專題教育是非常必要的，是持續推進作風建設的具體行動，尤其是把目前作風好轉的勢頭繼續保持下去。關于在踐行“三嚴三實”中做好表率，切實做一名“忠誠干凈擔當”的好干部，我結合所學、所思、所悟和所獲談談個人的體會。
第一，在踐行“三嚴三實”中走在前作表率
一是嚴修身，強黨性。古語道：“其身正、不令而行;其身不正，雖令不從。”我作為XX省計量院的黨風廉政主體責任人，我的一言一行都會對院黨風廉政建設工作起至關重要的作用。尤其是在中央八項規定出臺之后，我始終堅持以人為本，結合計量院實際情況，帶頭改進工作作風，帶頭深入基層調研，帶頭解決實際問題。作為一名領導干部我時刻要求自己提高自身的品德修養。正所謂“修身、齊家、治國、平天下”，所以為官者要做到以德為先，修身養性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進而提高為人民服務的本領。還要堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅定建設有中國特色社會主義的理想信念，堅定跟黨走的信心和決心，使自己不但從組織上入黨，而且要從思想上真正入黨。
二是嚴用權，守法紀。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。認真做到不該要的堅決不要，不該拿的堅決不拿，不該去的地方堅決不去，不該吃的堅決不吃。我從不插手單位的重大工程，不插手政府采購事宜。院內的重大工程采購項目均公開透明執行，并通過會議集體討論決定，并在網上和院重要事項公示欄公示。作為一名黨員干部只有將自己放在與群眾平等的位置，堅持“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”，做到讓權力在陽光下運行，才能贏得百姓的信任與支持。
三是嚴律己，重品行。在組織的培養教育關懷下，我從最基層一步步地走過來，政治上我始終與黨中央、XX省委、省局黨組保持高度一致，時刻保持政治上的清醒，思想上的純潔，作風上的雷厲風行。無論我在哪個工作崗位上，都堅決擁護黨的領導，堅信中華民族的偉大復興，遵守黨的路線。作為有一定政治覺悟和黨性修養，講組織原則的我，始終把講政治、顧大局、守紀律作為工作的出發點;始終服從組織決定和工作安排，沒有向組織提過分要求;始終把深入學習和認真貫徹黨的和一系列重要講話精神，作為工作的指導思想，服從命令，聽從指揮。面對各種誘惑，思想上始終保持一份清醒，行動上始終恪守一份理智，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，真正做到以平和之心對名，以淡泊之心對位，以知足之心對利，以敬畏之心對權，以奮進之心對事，踏踏實實履行職責，保持一個干凈的心靈、一個清白的名聲、一個廉潔的口碑，以清正廉潔、公道正派的良好形象，展示共產黨人的政治本色和高尚情操。
四是謀實事，帶好頭。謀事要實就是謀計量工作之實，促進計量服務產業的發展。“實干興邦，空談誤國”，務實乃是八項規定之根本。再宏偉的目標，再遠大的理想，再好的政策舉措，都需要化作具體的行動，真正把時間和精力放在抓好各項工作的落實上，克服形式主義和官僚主義，言出必行，行出必果。在應對各種風險和挑戰的同時，要牢牢抓住國家實施的新一輪西部大開發、“一帶一路”戰略等機遇，進一步促進我省經濟發展方式。我院進行的電冶整流系統的研究，“國家直流參量及整流效率計量/管理裝置”先后獲得了國家科技進步二等獎和國家質檢總局“科技興檢”二等獎。這些科研成果為冶金行業節約電能做出了巨大貢獻，在馳宏公司，XX公司等重點耗能冶金企業得到應用，每年為企業節約電費X余萬元，用實際行動踐行了計量工作服務產業發展的理念。
五是創好業，求實績。創業要實就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。作為領導干部要樹立正確的“政績觀”，堅持一步一個腳印，自覺抵制一切浮夸風及“形象工程”，堅持務實創新、勇于擔當，求實情、求實策、求實招、求實績。煙草產業的發展面臨著技術升級和產品轉型的需要，為更好地服務優勢產業，助推計量產業化發展，我帶領全院職工跨專業把X個專業所整合為專門為煙草產業服務的技術中心，積極申報“國家(煙草)產業計量測試中心”推動經濟快速發展。高原型電力變壓器是我省具有技術優勢的特色產業，技術含量高，年產值達X億，變壓器已成為面向東南亞出口的支柱產業，但變壓器送檢投入大、運輸難、成本高，我院積極培養高端計量技術人才，為“國家高原變壓器產品質量監督檢驗中心”的建設做好了相應的技術儲備，將進一步提升我省高原變壓器在國內和國際市場上的競爭力。
六是為人實，講誠信。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。能否真正做到務實，關鍵還是在人，在于領導，所以我必須以身作則，以一種一絲不茍的工作態度，創先爭優的進取精神，不達目標誓不罷休的堅強意志，扎扎實實做好各項工作。而誠信，是共產黨人必須具備的基本素質和品格。首先是黨員干部在群眾的心目中是社會公德的示范者和實踐者，每一名黨員干部都有責任通過自身的模范行動去踐行誠信原則，這樣才能贏得民心，取得廣大群眾的信任。其次是我們做事要取信于民，維護黨的形象，才能得到人民的支持和信賴，只有具備誠信的道德品質，才能增強黨員干部的向心力、號召力和凝聚力。
第二，切實做“忠誠干凈擔當”的好干部
“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?”早在兩千多年前我們的先賢圣人就已經認識到“忠”的重要性，可見忠誠是我們中華民族的修身之本。“天下至德，莫大于忠。”絕對忠誠是我們黨對黨員的根本政治要求，是做好干部的基本前提。最近指出：“全黨同志要強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德。”黨的干部必須始終把政治上忠誠融入血液、浸入骨髓，做到忠于黨、忠于國家、忠于各族人民，為黨和各族人民的事業不懈奮斗。為此，首先我們要有堅定的理想信念，才能在紛繁復雜的形勢中把握方向，只有切實加強理論學習，不斷增強對馬克思主義的信仰和始終保持對黨絕對忠誠，才能堅持用遠大理想為人生導航，自覺把人生追求同祖國的前途命運結合起來，融入中華民族偉大復興的中國夢。其次，要堅決貫徹落實中央的決策部署。我作為黨的一名干部就要把抓落實放在突出位置，不折不扣地貫徹落實黨中央的決策，尤其是進一步增強謀劃力、執行力和運籌力。最重要的是始終與黨中央保持高度一致。向黨中央看齊，是我們黨一貫的政治原則和和政治紀律，也是好干部絕對忠誠于黨的根本所在。
其次，干凈干事是好干部的處事之基。干凈是官德人品的底線，干事是心系人民、想人民所想、急人民所急的體現，二者都是黨和人民對好干部的最基本要求。黨的干部要在其位謀其政，既干凈又干事。我深知“在官惟明，蒞事惟平，立身惟清”的道理，多年來，始終恪守黨章和黨紀國法，不越雷池、不逾紅線，遵守好各級的要求，尤其是執行廉潔從政的各項規定，每到一個新的崗位，都能根據各個單位的特點，潛心研究，針對性的提出自己的思路，營造風清氣正、廉潔自律、團結干事的工作氛圍。黨的干部如果忘記清正廉潔，忘記立黨為公執政為民，到頭來就可能出大事、栽大跟頭。為此，要嚴以修身，自覺加強黨性鍛煉和思想修養，提升道德境界，追求高尚情操。要嚴以利己，慎獨慎微、勤于自省，緊把關口、堅守底線。
其三，敢于擔當是好干部的成事之要，也是共產黨人的政治本色和價值追求。正如所強調的，看一個領導干部，很重要的是看有沒有三個方面的責任感。一是民族責任感，具體表現在偉大的民族復興;二是對人民負責，使百姓安定興邦;三是對黨的責任，從嚴治黨聽黨指揮。由此，我認為好干部要在敢于擔當中歷練提高，努力創造無愧于時代的業績。要以氣魄和擔當推動工作。在矛盾面前要敢抓敢管、敢于碰硬、敢于監督，切實保持好干部的崇高政治本色。要以鉆勁和韌勁推動工作。多次強調，抓工作要有韌勁。黨的干部在工作中一旦確定目標，就要緊盯不放，以鍥而不舍的毅力咬住目標持續發力，我認為要以踏石留印、抓鐵有痕的大勁頭，抓細抓實抓到位，盡最大努力干一件成一件，做一項成一項，不徹底完成任務決不罷休。
“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”都是對黨員干部修身做人、為官用權、干事創業提出的具體要求。我一定帶頭堅持用系列重要講話精神武裝自己的頭腦，堅決維護中央權威，保持政治上堅定自信、思想上同心同向、行動上高度自覺，做到令必行、禁必止、言必信、行必果，真正做一名讓黨放心、讓群眾滿意的好干部。
黨員干部學習教育總結 篇2
敬愛的黨組織：
為人民服務，絕對不是一句空話，今天通過政法學院老師的教授之后，我對為人民服務的深層次內涵有了進一步的了解。在當今物欲橫流的社會，也許我們會對這感到疑惑，難道還有人真會這樣做嗎?答案是肯定的。作為執政黨的中國共產黨，作為人民的公仆的黨員，應該將為人民服務作為自己不變的一輩子的承諾。
那么我們為什么要為人民服務呢?這是因為為人民服務是共產黨的根本宗旨。全心全意為人民服務是以歷史唯物主義為理論依據的。這具體體現在人民群眾是社會物質財富的創造者，社會上的一切物質財富，包括衣食住行，都是人民都過自己的勞動一點一點的積累�？梢赃@么說，沒有人民群眾自己創造的物質財富，人類基本的生存不可能實現，更不用說進一步的發展。
其次，人民群眾是社會精神財富的創作者。社會上的思想家，藝術家，和科學家對推動人類文明發展有功不可沒的作用。沒有他們，我們還會有流傳后世的四大名著嗎?沒有他們，還有膾炙人口的《命運交響曲》嗎?沒有他們，我們還會有馬克思列寧主義嗎?正是因為他們，人類的文明得以創新并不斷發展。最后，人民群眾是社會變革的決定力量。秦王朝的土崩瓦解，清朝的分崩離析，中國的改革開放，無一不是人民群眾改革的作用。正如毛澤東同志所說：“人民，只有人民，才是創造世界歷史的動力。”
第二點就是全心全意為人民服務是由黨的性質決定。真正的共產黨都應該是以全心全意為人民服務為黨的根本宗旨，因為中國共產黨是工人階級自己的政黨，共產黨除了工人階級和廣大人民的根本利益之外，沒有任何特殊的私利。中國近幾年災難頻繁，從非典，到南方大暴雪，到汶川地震，中國共產黨經過了太多的考驗，共產黨員在應對災難面前，充分體現了為人民服務的根本宗旨。同時，全心全意為人民服務是實現當奮斗目標的根本要求。黨的最終目標是實現共產黨*。共產黨*社會是人類歷史上最美好，最進步。最合理的社會制度，其特征是在馬克思的經典著作中被描述出來的，從政治，經濟，文化，法律等角度進行了合理的構想。
還處在求學階段的我們，或許現在還不具備具體為人民服務的實踐活動，但只要把為人民服務當做自己一輩子的承諾，踏踏實實的學習，打好基礎，在不久的將來，必能實現這個宏偉的目標。
此致
敬禮
匯報人：
匯報時間：XX年XX月XX日
黨員干部學習教育總結 篇3
為了進一步加強黨員教育，推動黨員培訓工作經�；�，使支部黨員在思想、政治、作風上有明顯改進，踐行“三個代表”的自覺性有明顯提高。 特制定本計劃。
指導思想
以黨的xx大精神和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞縣委的中心工作，理論聯系實際，學以致用，全面提高支部黨員的思想政治素質、理論素質、業務素質和道德素質。堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的“xx大”精神，堅持從嚴治黨的方針，以開展“創建學習型單位，促進機關作風建設”活動和“干部下基層”活動為重點，進一步轉變觀念、轉變作風、轉變職能，實現機關黨建工作的新跨越。
具體措施
一、培訓黨員全面貫徹落實“三個代表”重要思想和xx大精神。
二、組織黨員學習新《黨章》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《黨員領導干部廉潔從政的若干規定》和典型安全教育片。
三、學習科技服務創新、黨員干部下基層、愛國主義教育基地對我縣的影響。
四、學習信息科技、業務技能、市場經濟、法制知識，提高黨員綜合素質。
五、學習“抗擊非典”戰線涌現出來的先進基層黨組織和個人先進事跡。
六、組織黨員學習對突如其來的疫病的應對和防治措施。
黨員干部學習教育總結 篇4
“中國夢”的本質內涵是實現國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧。作為黨員干部要如何在實現“中國夢”中起帶頭作用呢?
首先要凝聚身邊的一切力量。黨員干部就是要凝聚起一股股為實現黨員干部就是要凝聚起一股股為實現“中國夢“的力量，從而匯成一股大力量，真正的實現中國的繁榮和富強。
其次是要黨員干部扎根基層，為實現“中國夢“貢獻力量。在基層崗位，面對的可能是更多瑣碎的事情，但無論事情大小，都要沉下心來，踏實肯干，從眼前的小事做起，從最底層的崗位做起，帶著對老百姓那份最樸實的情感，扎根基層，奉獻基層。
最后是要黨員干部不斷學習。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，就必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。這就要求黨員干部要時刻保持努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業務素質，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量。
主席說“空談誤國，實干興邦”，絕不是只有僅僅八個字的字面人們所理解的含義那么簡單，而是有著更深層的意思。黨員干部要真正做到“情為民所系，權為民所用，利為民所謀”。只有一步一個腳印的真抓實干，才能實現中華民族的偉大復興!
黨員干部學習教育總結 篇5
我們黨歷來重視抓全黨特別是領導干部的學習，這是推動黨和人民事業發展的一條成功經驗。在每一個重大轉折時期，面對新形勢新任務，我們黨總是號召全黨同志加強學習;而每次這樣的學習熱潮，都能推動黨和人民事業實現大發展大進步。改革開放伊始，黨中央就強調，實現四個現代化是一場深刻的偉大的革命。在這場偉大的革命中，我們是在不斷地解決新的矛盾中前進的。因此，全黨同志一定要善于學習，善于重新學習。同過去相比，我們今天學習的任務不是輕了，而是更重了。這是由我們面臨的形勢和任務決定的。
當前，全黨面臨的一個重要課題，就是如何正確認識和妥善處理我國發展起來后不斷出現的新情況新問題。現在，我們遇到的問題中，有些是老問題，或者是我們長期努力解決但還沒有解決好的問題，或者是有新的表現形式的老問題，但大量是新出現的問題。新問題每時每刻都在出現，而且多數又是我們過去不熟悉或者不太熟悉的。出現這樣的狀況，是由世情、國情、黨情的發展變化引起的。不論是新問題還是老問題，不論是長期存在的老問題還是改變了表現形式的老問題，要認識好、解決好，唯一的途徑就是增強我們自己的本領。增強本領就要加強學習，既把學到的知識運用于實踐，又在實踐中增長解決問題的新本領。
實現黨的提出的各項目標任務，應對復雜多變的國際形勢，把握改革發展穩定大局，做好方方面面的工作，對我們的本領提出了新的要求。我們黨在革命、建設、改革各個歷史時期都遇到了種種艱難險阻，我們的事業成功都是經過艱辛探索、艱苦奮斗取得的。想一帆風順推進我們的事業，想順順當當實現我們的奮斗目標，那是不可能的�？梢灶A見，在今后的前進道路上，來自各方面的困難、風險、挑戰肯定還會不斷出現，關鍵看我們有沒有克服它們、戰勝它們、駕馭它們的本領。
從總體上看，與今天我們黨和國家事業發展的要求相比，我們的本領有適應的一面，也有不適應的一面。特別是隨著形勢和任務不斷發展，我們適應的一面正在下降，不適應的一面正在上升。如果不抓緊增強本領，久而久之，我們就難以勝任領導改革開放和社會主義現代化建設的繁重任務。延安時期，我們黨就注意到“本領恐慌”問題。當時，黨中央曾明確指出，我們的隊伍里有一種恐慌，不是經濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領恐慌。過去學的本領只有一點點，今天用一些，明天用一些，漸漸告罄了。我們現在是不是也面臨這樣一種狀態呢?我看是的。很多同志有做好工作的真誠愿望，也有干勁，但缺乏新形勢下做好工作的本領，面對新情況新問題，由于不懂規律、不懂門道、缺乏知識、缺乏本領，還是習慣于用老思路老套路來應對，蠻干盲干，結果是雖然做了工作，有時做得還很辛苦，但不是不對路子，就是事與愿違，甚至搞出一些南轅北轍的事情來。這就叫新辦法不會用，老辦法不管用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用。我看這種狀態，在黨內相當一個范圍、相當一個時期都是存在的。因此，全黨同志特別是各級領導干部，都要有本領不夠的危機感，都要努力增強本領，都要一刻不停地增強本領。只有全黨本領不斷增強了，“兩個一百年”的奮斗目標才能實現，中華民族偉大復興的“中國夢”才能夢想成真。
本領不是天生的，是要通過學習和實踐來獲得的。當今時代，知識更新周期大大縮短，各種新知識、新情況、新事物層出不窮。有人研究過，18世紀以前，知識更新速度為90年左右翻一番;20世紀90年代以來，知識更新加速到3至5年翻一番。近50年來，人類社會創造的知識比過去3020xx年的總和還要多。還有人說，在農耕時代，一個人讀幾年書，就可以用一輩子;在工業經濟時代，一個人讀十幾年書，才夠用一輩子;到了知識經濟時代，一個人必須學習一輩子，才能跟上時代前進的腳步。如果我們不努力提高各方面的知識素養，不自覺學習各種科學文化知識，不主動加快知識更新、優化知識結構、拓寬眼界和視野，那就難以增強本領，也就沒有辦法贏得主動、贏得優勢、贏得未來。因此，全黨同志特別是各級領導干部都要有加強學習的緊迫感。
正是從這樣的戰略高度出發，黨的提出了建設學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨的重大任務。把學習型放在第一位，是因為學習是前提，學習好才能服務好，學習好才有可能進行創新。既然我們都是領導干部，都擔負著黨和人民交付的職責，就要不斷提高自己、豐富自己，兢兢業業做好工作，不斷提高工作水平和質量。從這個角度講，領導干部學習不學習不僅僅是自己的事情，本領大小也不僅僅是自己的事情，而是關乎黨和國家事業發展的大事情。這也就是古人所說的“學者非必為仕，而仕者必為學”。只有加強學習，才能增強工作的科學性、預見性、主動性，才能使領導和決策體現時代性、把握規律性、富于創造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，才能克服本領不足、本領恐慌、本領落后的問題。否則，“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，雖勇氣可嘉，卻是魯莽和不可取的，不僅不能在工作中打開新局面，而且有迷失方向、落后于時代的危險。
我們正在從事的中國特色社會主義事業是偉大而波瀾壯闊的，是前人沒有做過的。因此，我們的學習應該是全面的、系統的、富有探索精神的，既要抓住學習重點，也要注意拓展學習領域;既要向書本學習，也要向實踐學習;既要向人民群眾學習，向專家學者學習，也要向國外有益經驗學習。學習有理論知識的學習，也有實踐知識的學習。
首先要認真學習馬克思主義理論，這是我們做好一切工作的看家本領，也是領導干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領。毛澤東同志曾經提出，“如果我們黨有一百個至二百個系統地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學會了馬克思列寧主義的同志，就會大大提高我們黨的戰斗力量。”這個任務，今天依然很現實地擺在我們黨面前。只有學懂了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，特別是領會了貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，才能心明眼亮，才能深刻認識和準確把握共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，才能始終堅定理想信念，才能在紛繁復雜的形勢下堅持科學指導思想和正確前進方向，才能帶領人民走對路，才能把中國特色社會主義不斷推向前進。
學習黨的路線方針政策和國家法律法規，這是領導干部開展工作要做的基本準備，也是很重要的政治素養。不掌握這些，你根據什么制定決策、解決問題呀?就很可能會在工作中出這樣那樣的毛病。各級領導干部還要認真學習黨史、國史，知史愛黨，知史愛國。要了解我們黨和國家事業的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經驗，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。這對正確認識黨情、國情十分必要，對開創未來也十分必要，因為歷史是最好的教科書。
經濟、政治、歷史、文化、社會、科技、軍事、外交等方面的知識，領導干部要結合工作需要來學習，不斷提高自己的知識化、專業化水平。要堅持干什么學什么、缺什么補什么，有針對性地學習掌握做好領導工作、履行崗位職責所必備的各種知識，努力使自己真正成為行家里手、內行領導。各種文史知識，中國優秀傳統文化，領導干部也要學習，以學益智，以學修身。中國傳統文化博大精深，學習和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處。古人所說的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，“位卑未敢忘憂國”、“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國情懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“鞠躬盡瘁，死而后已”的獻身精神等，都體現了中華民族的優秀傳統文化和民族精神，我們都應該繼承和發揚。領導干部還應該了解一些文學知識，通過提高文學鑒賞能力和審美能力，陶冶情操，培養高尚的生活情趣。許多老一輩革命家都有很深厚的文學素養，在詩詞歌賦方面有很高的造詣�？傊�，學史可以看成敗、鑒得失、知興替;學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀;學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。我們不僅要了解中國的歷史文化，還要睜眼看世界，了解世界上不同民族的歷史文化，去其糟粕，取其精華，從中獲得啟發，為我所用。
領導干部學習，要正確把握學習的方向。忽視了馬克思主義所指引的方向，學習就容易陷入盲目狀態甚至誤入歧途，就容易在錯綜復雜的形勢中無所適從，就難以抵御各種錯誤思潮。沒有正確方向，不僅學不到有益的知識，還很容易被一些天花亂墜、脫離實際甚至荒唐可笑、極其錯誤的東西所迷惑、所俘虜。
學習的目的全在于運用。領導干部加強學習，根本目的是增強工作本領、提高解決實際問題的水平。“空談誤國，實干興邦”，說的就是反對學習和工作中的“空對空”。戰國趙括“紙上談兵”、兩晉學士“虛談廢務”的歷史教訓大家都要引為鑒戒。讀書是學習，使用也是學習，并且是更重要的學習。領導干部要發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，帶著問題學，拜人民為師，做到干中學、學中干，學以致用、用以促學、學用相長，千萬不能夸夸其談、陷于“客里空”。
興趣是激勵學習的最好老師。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”講的就是這個道理。領導干部應該把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學樂學。有了學習的濃厚興趣，就可以變“要我學”為“我要學”，變“學一陣”為“學一生”。學習和思考、學習和實踐是相輔相成的，正所謂“學而不思則罔，思而不學則殆。”你腦子里裝著問題了，想解決問題了，想把問題解決好了，就會去學習，就會自覺去學習。要“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。學習要善于擠時間。經常聽有的同志說自己想學習，但“工作太忙，沒有時間學習”。聽上去好像有些道理，但這絕不是放松學習的理由。中央強調要轉變工作作風，能不能多一點學習、多一點思考，少一點無謂的應酬、少一點形式主義的東西，這也是轉變工作作風的重要內容。群眾說，現在，有的干部學風不濃、玩風太盛。這樣“以其昏昏，使人昭昭”是不行的!是要貽誤工作、貽誤大事的!不注意學習，忙于事務，思想就容易僵化、庸俗化。學習需要沉下心來，貴在持之以恒，重在學懂弄通，不能心浮氣躁、淺嘗輒止、不求甚解。領導干部一定要把學習放在很重要的位置上，如饑似渴地學習，哪怕一天擠出半小時，即使讀幾頁書，只要堅持下去，必定會積少成多、積沙成塔，積跬步以至千里。
總之，好學才能上進。中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。
黨員干部學習教育總結 篇6
學，然后知不足。干部在線學習以網絡為載體，在網上實現教、學、考、管各種功能，堪稱知識經濟與信息技術的有機融合，效果顯而易見，一方面有效解決了工作和學習的矛盾，使我可以自由選擇學習時間; 另一方面海量的信息讓我和參與學習的干部都能從中尋找到自己感興趣的課程，也使學習不再枯燥乏味。下面，我主要從思想認識層面淺談對學習的體會。
一、認識到新時期學習的重要性
古人云：“非學無以廣才，非志無以成學。”說的是不學習就不能增長才干，不立志就不能學出成效。通過此次干部在線學習，讓我提升了理論水平，開拓了政治視野，拔高了思想覺悟。 學習應該站在系統的高度把握知識。任何一門學科都有其自身的知識結構系統，學習一門學科首先要了解這一系統，搞清局部在整體系統中的位置，從而使所學知識更容易把握。對于黨員、干部而言，學習是安身立命的根本。這是因為，一個沒有先進理論武裝、不講學習的黨員，就不會有真正的黨性，也不可能發揮先進作用。當今世界變化是飛快的，如果不學習就跟不上時代的發展。
二、學習促進思維創新，思維促進智力發展
學習培養人們的思維習慣。學習通過思維活動來體現，學習的本質就是一種思維，一種智力素質的提高。在學習中，我非常注意新舊知識之間、學科之間、所學內容與生活實際的聯系，養成多角度思考問題的習慣，不孤立的對待知識，有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創性，從而有效促進了智力素質的發展。
三、認識到新時期學習的緊迫感
當今世界，知識改造、知識更新速度大大加快，知識和信息日新月異，報紙上、因特網上每天都有大量新鮮知識，我們所掌握的知識如滄海一粟。同時，在工作實踐中，新情況、新問題、新矛盾也在不斷涌現。學習是黨組織對黨員干部提出的基本要求，是牢固樹立和落實科學發展觀的客觀需要，是提高黨的執政能力的有力武器，是新的形勢下做好基層工作的重要法寶。學習能促進思維創新，思維創新能促進水平提高。作為一名領導干部，隨著出現的許多新概念、新思想、新問題，深感要加快更新知識速度，必須進一步增強學習的緊迫感和自覺性，不斷提高自己的工作能力和水平。通過學習保持堅定的政治信念，更是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。
四、網絡學習的平臺提高了學習的效率
相對于傳統面對面式學習，“干部在線學習”依托網絡，采取不受時間、空間限制的學習、考核方式。這種全新方式和大量新的內容給黨員干部教育注入了新的生命力，對公務員隊伍強化學習、提高素質起到了極大的促進作用。一是在線學習解決了工學矛盾的突出問題。它突破了面對面式授課，使整個學習變得靈活便捷，完全可以利用工作的閑暇時間，打開電腦就能進入“在線學習平臺”，使一些零散的時間也就變成了學習充電的好機會。二是學習的針對性強，效果亦非常明顯。“在線學習平臺”利用靈活的時間和豐富的內容，提供了一個完全可以根據個人所需自主學習的平臺。在完成必修篇目或選修篇目的同時，還可以選擇自己感興趣的內容進行學習。
五、學習的時效性強
孔子曾經說過：“學而不思則罔，思而不學則殆”。良好的思維是創新的基礎，只有學而思之，才能將所學知識融會貫通，舉一反三。“干部在線學習”為參學對象提供了極好的學習和思考的平臺。學習平臺提供了針對性很強的學習篇目，量身定做學習篇目，并以客觀題進行學習考核，幫助每個學員從不同的角度去認真思考和認識一些問題，促進了干部理論修養的提高。
六、收獲：一個開闊，兩個提高，三個增強
參加學習以來，我受到了良好的政治理論教育，在學習過程中，我感到進步很大。
直觀地說，這次學習讓我的視野得到了前所未有的開闊。視野的開闊會激發自己對政治理論學習的熱情，提高了政治理論水平，提高了思想覺悟。堅定理想和信念，是中共黨員的先進性要求。但理想信念的堅定是無止境的。過幾個月來的學習，讓我對共產主義理想和信念更加堅定了，增強了共產主義理想和信念，增強了對黨的事業的忠誠心，增強了中青年干部的使命感。
在收獲“進步”的同時，我也深深地體會到了肩負的“責任”。可以說，“進步與責任”成了我參加本次學習的最大心得。學習不是目的，學習是為了提高自我，升華自我，以將學習成果轉化為工作的動力。
這就要求我們每一個人都要樹立責任心，培養責任意識，全身心投入到我們各自的事業當中去。因此，我在感受到進步的同時，又體會到要將這份不可多得的寶貴學習成果化作一顆永恒的責任心，努力做好自己的本職工作，遵守職業道德、履行職業責任，教書育人。我認為這才是學習的真正意義。與此同時，我還體會到，責任的承擔必須要不斷追求進步，學無止境，只有自身素質硬了，思想覺悟高了，業務能力強了，才能更好地將責任心付諸實踐。
總之，我認為“干部在線學習”以生動的形式、豐富的內容和靈活的方式，進一步拓展了學習內容和學習途徑，調動了黨員干部的學習積極性，讓學習滲透到了每個人工作和生活之中，為我們搭建起了一個“學得快、記得牢、用得好”的現代化學習平臺。這樣的靈活多樣、內容豐富的學習教育方式，應該長期堅持下去。
黨員干部學習教育總結 篇7
5月的儀隴，秀美山川格外清新。黨的群眾路線教育實踐活動正扎實有序推進，不僅營造出風清氣正、團結奮進的干事創業環境，還助推儀隴經濟社會保持強勁發展勢頭。
“通過開展教育實踐活動，‘接地氣、聽民意、解民憂、幫民富’成為各級干部的常態。老百姓說，現在進餐廳、到茶樓的干部少了，下基層搞調研、訪民情、解民憂的干部多了;比闊氣、講排場，公車私用的干部少了，比奉獻、講原則，輕車簡從，腳踏實地干工作的干部多了。”新政鎮南門社區黨支部書記李瓊瑤如是評價。
教育學習突出“新”
宗旨意識入人心
2月28日，在儀隴縣黨的群眾路線教育實踐活動動員會上，縣委書記陳科要求廣大黨員干部，要勤奮學習，學以致用;要心系群眾，服務人民;要真抓實干，力求實效;要顧全大局，令行禁止;要秉公用權，廉潔從政。
緊扣省委“三項討論”和市委“四圍繞四討論”的要求，儀隴縣委中心組成員帶頭邊學習邊討論，每次集中學習圍繞一個主題展開討論，3至4名中心組成員作交流發言，確保學深學透、學有所獲。圍繞“五好干部怎么當”、“群眾路線怎么走”、“改進作風怎么辦”、“深化改革怎么做”以及“入黨為什么、當干部做什么、為后人留下什么”、“權力觀、地位觀、利益觀”、“為了誰、依靠誰、我是誰”等進行了專題學習討論。
把“規定動作”做足、做到位，把“自選動作”做實、做出彩。為加強黨員干部理想信念和宗旨意識教育，儀隴縣充分利用紅色教育資源，掛牌成立了張思德培訓學院，先后邀請延安干部學院、四川省社會科學院等名校教師為全縣黨員領導干部授課，現已舉辦專題培訓班9期，1500余人次接受培訓;全縣萬余名黨員干部走進朱德故居、張思德紀念館，重溫為人民服務的崇高信念。組織11個綜合宣講團，采取集中培訓和送教下鄉的方式，對全縣基層黨組織書記進行培訓。
堅持學習與實踐相結合，積極開展上黨風廉政建設課、觀看警示教育片等活動，154個參學單位組織黨員干部走進縣看守所、川中監獄接受警示教育;編發警示教育材料20xx余冊，開展警示教育活動50余場次;通報違紀典型案例3起，引起了強烈反響。依托“儀隴黨員干部在線學習城”，把群眾路線相關內容納入必學課程予以考核。
學之愈深，信之愈堅。一系列學習教育活動，使廣大黨員干部尤其是領導干部對群眾路線的認識更深刻了，“全心全意為人民服務”的信念更堅定了。
黨員干部學習教育總結 篇8
黨員干部的培訓教育工作是黨的干部工作的重要組成部分,是干部培養、選拔和任用的基礎。抓好這項工作,對于優化干部知識結構、提高干部綜合素質、轉變干部作風、加強干部隊伍建設、鞏固執政基礎,確保黨的各項事業健康發展具有至關重要的意義。
中共運城市直機關黨校成立于1984年，是運城市直工委下屬的正處級事業單位。主要肩負運城市直機關科級干部、黨務干部以及全體黨員的培訓教育任務。近年來，在市委、市直工委的正確領導下，市直黨校按照中央新一輪大規模培訓干部的要求，不斷加強干部理論武裝、加大專題培訓力度、注重提高培訓質量，以創新為動力、以打造高素質的干部隊伍為目的，廣泛的開展了一系列培訓教育工作，有力地促進了市直機關廣大黨員干部政治素質、思想素質和業務能力的提高，為運城市直機關黨建工作的開展，乃至運城市的經濟社會發展培養了一支高素質的黨員干部隊伍。
一、加強黨員干部培訓教育的基本做法
在全國組織工作會議上曾強調，“黨要管黨，首先是管好干部。”而管好干部，對干部的教育培訓則是重要一環。近年來，自上而下,各級黨委都非常重視黨員干部的教育培訓工作。近些年，在市委、特別是工委領導的關心支持下，我們運城市直黨校先后舉辦各類專題培訓班20余期，科級干部培訓班9期，入黨積極分子培訓班30期，新黨員培訓班5期，黨務干部培訓班每年一期�？偨Y這幾年的培訓工作實踐，我們的基本做法，主要歸納為以下幾點：
一是在培訓對象上形成了四個主體班次�？紤]到黨員干部文化結構上的差異，工作性質上的分工，層次結構方面的不同等方面因素，基本形成了以黨務干部、科級干部、入黨積極分子、新黨員四類主體班次輪訓的格局，年平均培訓可達2500余人次，較好地完成了市委、工委每年制定的培訓任務。
二是在培訓內容上形成了四條基本主線。一是堅持黨校姓“黨”的原則，努力加強黨的路線方針政策方面的教育培訓。xx大以來，黨的每次代表大會、部分屆中全會的主要精神，中央領導的重要講話精神，我們都要專門安排專題培訓班來組織學習，從而將黨中央的心聲第一時間傳遞到廣大黨員干部心中。二是堅持狠抓基礎，努力抓好黨的基礎知識，基本理論的教育。按照市委、市直工委的安排，我們每年都要舉辦三個固定班次，即為提高黨務干部業務素質而舉辦的黨務干部培訓班，為培養黨的后備力量而舉辦的入黨積極分子培訓班，對預備黨員再教育再培養而舉辦的新黨員培訓班。這三類固定班次的培訓內容，主要還是結合學員各自的實際，以黨的基礎知識，馬列主義的基本理論教育為主，從而以提高他們學習掌握黨的基本知識為起點。第三，堅持圍繞中心，努力搞好黨建方面的專題知識培訓。在這方面，我們培訓的對象主要是以黨務干部，黨員領導干部為主。如科學發展觀培訓班、社會創新能力和創新意識培訓班、學習型黨組織培訓班、黨建工作示范班、以改革創新精神，探索機關黨建新思路研討班等等。第四，堅持與時俱進，積極開展黨建工作以外的業務知識培訓。如WTO知識培訓班、現代公共管理、行政禮儀培訓班等等。
三是在培訓管理上形成了“學號制”管理法，即每名學員在報名時就確定一個學號，按學號簽到，按學號就座，按學號考試。要求課前簽到，課后查人，凡是不請假，無故曠課達兩次以上，取消考試資格。
四是在培訓考核上形成了考勤、作業、考試三項考核結果累計計算，綜合評定的考核辦法。凡綜合成績不合格的學員通報至所在黨委，是積極分子的不予發合格證，是新黨員的要延期轉正。
二、當前黨員干部培訓教育存在的主要問題
盡管這幾年我們在黨員教育培訓方面取得了一些成績，但由于受多方面因素影響，我們的教育培訓工作仍然存在不少問題。
一是黨員干部參加培訓的時間嚴重不足。黨員干部參訓時間達不到要求，一是每次舉辦的培訓班時間短，一般只有三天時間。二是由于黨校的經費人員等方面原因，開班次數少，致使多數同志幾年才能輪到一次培訓。
二是培訓內容不系統，針對性不夠強。以往的培訓，內容既有宏觀理論知識，又有基礎理論知識，還有專業性的業務知識，看似很全面，但對培訓對象的需求針對性不是很強，實用性也不夠。而且有時培訓側重于理論知識，忽視了應用性、適用性知識。
三是師資力量和教學水平滿足不了培訓要求。目前，我們的師資隊伍建設整體狀況與培訓工作的發展要求還不完全適應。從教師隊伍結構上講，基本上還是以本單位的中層以上干部為主，且都不是專職的講師，從教學水平上講，對應知應會的基本理論和中央的方針政策的闡釋性教學還可以基本應對，但對專業性較強、最新的理論和實踐方面的創新成果等進行培訓時，現有的人才就不能滿足相應的學習需求。
四是培訓的方法呆板、考核手段單一。我們現在采取的培訓方式還是比較老化，單一。授課方式基本還是滿堂灌，你聽我講，一講到底的方法。很少有先進的案例分析式、提問式等互動式教學。培訓的方式也不夠靈活，只局限于先上課，做作業，最后考試的模式，使參訓學員處于被動學習的狀態，難以調動學員學習的積極性。考核辦法也比較單一，只是考勤、作業、筆試三項，并不能全面檢驗學員學習的整體效果。
五是學員學習積極性不高，培訓效果得不到檢驗。人皆有惰性，特別是機關干部由于工作繁忙，時間安排緊湊，工學矛盾較為突出，不少學員以工作繁忙為由放松學習，還有部分學員把主要精力放在交朋友，忙應酬上，千方百計找借口躲避學習。學與不學一樣，成績好與成績差沒有什么區別。
三、加強黨員干部培訓教育的對策
以上問題的存在，在一定程度上影響了干部教育培訓工作的開展，如何加強和改進干部教育培訓工作，盡快形成“大教育、大培訓”的新格局，使干部教育培訓工作取得實實在在的效果。以下談幾點自己的粗淺認識：
(一)強化服務意識，拓寬培訓領域。過去，我們每年的培訓計劃都是安排一些固定的主體班次，一個內容，一個方式要延用好多年。這種以完成任務為目的的安排，至少有時在培訓目的上不明確。今后，我們可以嘗試拓寬培訓領域，以不同的目的來安排不同的培訓。首先，要以服務中心工作為目的，舉辦各類專題培訓。要圍繞黨中央、省委、市委的中心工作，緊跟形勢，以宣傳、服務中心為目的來組織實施培訓。當前，各級黨員干部都在認真學習貫徹xx屆三中全會精神、系列講話精神和扎實開展群眾路線教育實踐活動。市委、市政府把握全局，按照省委、省政府加快轉型跨越、辦好“兩件大事”的戰略部署，提出了努力建設“美麗河東、大美運城”的宏偉戰略目標。對此，我們可以嘗試圍繞這些方面的內容分類組織安排專題培訓。
第二，要以服務機關黨建工作為目的，舉辦各類培訓。市直工委是市直機關黨建工作的領導部門，工委各部門更是黨建工作的具體實施者。我們的培訓工作必須要為他們而服務。具體來講，這些年我們的黨務干部，入黨積極分子，新黨員培訓主要是圍繞黨員隊伍建設工作來安排。今后，我們還可以圍繞黨員思想政治工作，精神文明創建等方面進行專題培訓;紀工委和團工委的工作業務性都很強，主要是黨風廉政建設和團的工作，具體實施者是紀檢監察干部和團干，我們可以和他們聯合舉辦這兩類干部的專項業務培訓;大中專院校學生的思想政治工作開展時間不長，我們可以配合學工部組織具體工作人員來學習這項工作的實施方案和考核細則。除了辦公室綜合部門以外，其他幾個部門如工會、講師團、信息中心、市直老齡委，完成他們工作的主要還是各單位的黨務干部，對這幾個部門的業務工作我們可以根據需要隨時組織專題培訓，也可以在在其他培訓中穿插進行。
第三，以服務基層黨組織為目的，舉辦各類培訓。市直機關共有黨委70多個，基層組織近千個，共有專兼職黨務干部兩千多人。由于人數較多，人員調整等原因，僅靠我們每年舉辦的黨務干部培訓班根本滿足不了他們的學習需求。加上新黨務和老黨務對培訓內容的需求也不同，統一內容很難達到好的效果。因此，除了每年固定舉辦的黨務干部培訓外，我們還應該深入基層，按需施教。根據基層的需要來組織實施培訓。比如，某黨委新調整了一批黨務干部，業務方面不熟悉，我們可以專門組織師資力量去他們單位安排培訓，內容就是發展黨員基本流程，黨組織換屆流程，如何申報精神文明單位，如何搞好黨員監督等等，都是黨務干部最其碼應該掌握的知識。培訓的時間、地點根據他們的工作情況而定，我們則負責教師、內容、管理及考核等。這類培訓其實很簡單很實用，且效果很好。
第四，以提高黨員自身素質為目的，舉辦各類培訓。我們培訓的目的是要提高廣大黨員的整體素質，這里的整體素質不應僅僅是學習好中央精神，黨務知識，業務知識等，還應該多注重培養提高黨員干部的其他方面素質。以前我們舉辦過幾個專題培訓班就是以這個目的為出發點的， 比如創新能力培訓班和現代公共管理、行政禮儀培訓班，表面上看似與我們的黨務工作沒有多少關聯，但在提高黨務干部整體素質方面的效果還是明顯的。我們今后還應該多舉辦一些此類的培訓。
(二)強化創新意識，改進培訓方式。對黨員干部的教育培訓要突出針對性,要充分考慮到不同年齡，不同崗位上黨員干部的文化程度，轉變干部培訓“ 聽課+作業+考試”三段式培訓方法，靈活運用黨員干部易于接受、形式多樣的方式，豐富干部教育培訓的載體，促進干部樂于學習，提升干部教育培訓的吸引力，增強干部教育培訓的效果。首先在教師的選拔方面，在保持現有師資力量的基礎上，可以再邀請國內一流院校的專家教授，用名氣，用能力來吸引學員，提高學習熱情，也可邀請先進典型介紹先進事跡和工作經驗,比如黨務干部、新黨員、特別是積極分子培訓可以安排我們身邊的優秀黨員，先進人物，如荊寶山、陳玉芳，讓他們用自身的故事，切身的感受來感化教育學員。另外，我們還要充分發揮市直講師團的作用，把一些高水平的優秀講師補充我們的教師隊伍中。第二，在教學手段上，一方面要利用網絡、投影等設備，開設網絡課堂，開展電化教學。另一方面可以嘗試互動式，提問式教學，老師在課堂中可以隨時走下講臺與學生互動，可以與學生互相提問，改變過去“滿堂灌”的方法。在學習形式上，在課堂教學之余，也可以穿插開展知識競賽、演講比賽、辯論賽等集體活動，增強學習效果。也可以把學員分成小組，以小組為單位，在小組長的帶領下集體學習，集體讀一篇文章，集體討論一個問題，達到相互學習，相互交流，共同進步的目的;第三，在培訓安排上，除了課堂教育以外，可以組織學員深入基層調研，了解實際情況，促進學習與實際相結合，也可以組織參觀先進地區、先進單位，以實地考察增強學習效果�？傊�，在干部培訓方式上要顯現出與時俱進的創新，促使廣大干部熱愛學習，積極主動參與學習。
(三)要強化規范意識，嚴格培訓紀律。人皆有惰性，特別是機關干部由于業務工作繁忙，時間安排緊湊，工學矛盾較為突出，不少干部以工作繁忙為由放松學習。因此，如果沒有嚴格的紀律約束，很難保證學習教育能收到實實在在的成效。各類集中培訓班要進一步加強學習培訓制度建設，進一步嚴格紀律要求。今后，除了現在的“學號制”管理辦法，我們還要探索建立干部學習獎勤罰懶制度，對不愛學習、不思進取，不遵守紀律，培訓不合格的學員要采取待崗學習、二次學習等嚴厲措施予以制約;對學習勤奮、學習態度端正、學習成績優異的學員要在評先選優等方面予以充分考慮。并將學習情況通報至學員單位，記入干部檔案，作為干部培養考察的一個重要方面，以此激發機關干部學習積極性和主動性。
(四)要建立長效機制，檢驗培訓效果。學習培訓的結果在于是否真正使機關干部得到提高和充實。要在堅持凡訓必考的基礎上，進一步改革學習效果測試的有效方式。在集中培訓結束時，除了現在采用的筆試以外，可以嘗試答辯、撰寫心得體會、調研報告、考察報告等方式檢驗各種不同類型學習的效果�？梢試L試推行學習效果跟進檢測機制，解決以往“訓后不管”的問題，適時對干部學習效果的鞏固情況、學習成果的應用情況進行跟蹤了解。對“訓后就忘”的要及時以補課、重學等方式，組織重新學習，促使機關干部進一步掌握學習內容，并積極將學習成果運用于工作中去，真正形成以學習促進工作、在工作實踐中檢驗學習效果的良好機制。
總之，黨員干部教育培訓工作是我們黨培養和造就高素質干部隊伍的重要途徑。新形勢下，加強和改進干部教育培訓工作任務艱巨，讓我們堅持以精神為指導，緊緊圍繞市委的中心工作，努力培養和造就具有堅定的政治信念、良好的思想道德品質、較強的職業能力的黨員干部隊伍，為運城經濟社會全面協調可持續發展提供堅強的智力支持和人才保障。
黨員干部學習教育總結 篇10
作為一名黨員干部，在學習了改進工作作風，密切聯系群眾的八項規定后，我深受觸動，感慨良多。首先，認真貫徹實施八項規定的相關舉措，下大力氣，下決心改進工作作風，密切聯系群眾，服務群眾，對群眾反映的問題不說空話，不說套話。切實保障好人民群眾的利益，努力做到以情服人，堅持以人為本，善于換位思考，設身處地為群眾著想，實事求是地研究和解決群眾困難。要學會深入群眾，在貼近群眾中不斷汲取工作動力。轉變思維方式，對群眾動之以情、曉之以理，群眾才能真正給予理解、積極支持。
作風純正既是檢驗我們干部世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的試金石，也是一個黨員是否先進的顯著標志。面對改革開放和發展社會主義市場經濟的考驗，加強黨員干部作風建設比以往任何時候都更為重要和緊迫�？梢哉f，加強作風建設，既是我們黨的一大政治優勢，也是我們必須長期抓好的一項重大政治任務，更是我們始終保持黨的先進性和純潔性行之有效的方法。中央政治局制定加強作風建設的“八項規定”，就是要告誡領導干部充分認識到，加強作風建設決不只是個人思想道德層面的小節問題，而是重大的黨性問題;決不是小是小非問題，而是大是大非問題;決不是非原則問題，而是重大的政治原則問題，必須進一步增強責任感、危機感和緊迫感，以作風建設的實際成效，保持黨的先進性和純潔性。
其次，我們黨員干部應該嚴于律己，從自身做起，樹立正確的工作態度;上梁不正下梁歪，我們應該起好帶頭作用，樹立新風，要求別人做到的我們自己先做好。做事情要腳踏實地，不能泛泛而談，走過場，搞形式主義，敷衍群眾。我們要牢記一句話“人民群眾的眼睛是雪亮的”，所以我們不能掄起石頭砸自己的腳，自欺欺人。加強作風建設是提高質監工作能力素質的根本途徑。好的作風形成巨大的凝聚力，造就堅強的戰斗力�；仡欉^去，我們幾年取得令人矚目的成就，一個重要的原因是始終堅持與時俱進、勵精圖治的優良作風。實踐證明，只要矢志不渝、孜孜求索，保持優良的作風和高尚的精神追求，不論身處什么環境，不論什么艱難困苦，都能攻堅克難，勇往直前。加強作風建設是保持黨的先進性和純潔性的必然要求。
黨員干部學習教育總結 篇11
全市機關干部、黨員今后可以通過政府網，登錄“寧波干部黨員學習網”，獲取最新的學習資料，交流學習體會，甚至參加考試。昨日，市委組織部主辦的寧波干部黨員學習網正式開通并投入試運行。
據介紹，寧波干部黨員學習網由學習超市、干部培訓、數據查詢、黨員服務、教學管理等五大模塊組成，在網上實現教、學、考、管等目的，力爭辦成機關干部和黨員的“學習平臺、交流平臺、管理平臺、查詢平臺”。該網共開設通知通告、最新視點、學習超市、最新視點、政策法規、在線自測、在線報名等12個欄目。
市委副書記郁義康，市委、組織部部長姚志文參加了開通儀式。
黨員干部學習教育總結 篇12
江北區婦聯“四學”增強黨員干部政治自覺性
新年伊始，區婦聯加強組織建設，通過“四學”增強黨員干部政治自覺性。
學習貫徹《準則》精神的文章。1月13日，召開黨員會議，集中學習了、劉奇葆等領導同志撰寫的談學習貫徹《準則》精神的文章;利用業余時間自學了李建國、趙樂際等領導同志撰寫的談學習貫徹《準則》精神的文章，加深了黨員干部對準則的深入理解，增強政治自覺性。
學習區第十二次黨代會精神。1月3日，組織全體干部職工逐字逐句學習了《踐行新理念，引領新發展，為更高標準更高質量全面建成小康社會而努力奮斗》的報告和杜和平書記在閉幕式上的講話，并聯系婦聯實際進行了討論。通過學習，大家統一了思想、領會了精神，明晰了思路，鼓足了干勁。全力以赴促進全區婦女兒童事業的進步與發展，齊心協力構筑黨開展婦女工作的“堅強陣地”和深受廣大婦女信賴與熱愛的“溫暖之家”。
學習“雙重組織生活”要求。1月16日，黨委中心組學習了《中共江北區委辦公室關于黨員領導干部參加“雙重組織生活”的通知》(江北委辦〔20xx〕121號)文件，要求處級以上黨員領導干部主動參加組織生活、“三會一課”、民主生活會等。明確黨組書記作為黨建工作“第一責任人”，帶頭謀劃黨建，加強對黨建工作的指導和督查;支部書記作為黨建工作的具體負責人，加強對黨建工作的計劃、落實;其他班子成員做好單位黨建工作的建議和科室黨建工作的指導;黨員干部履行好黨員的義務，主動參加學習，落實黨員職責。讓黨建工作責任和壓力傳導到黨組織末梢，形成一級抓一級、層層抓落實、人人參與黨建的生動局面。
學習廉政建設文件。1月24日，在“雙節”來臨之際，召開全體干部職工大會學習了區紀委關于節前廉政紀律的要求。要求嚴格貫徹落實中央八項規定、重慶市“十二不準”;嚴格請假制度、外出登記制度、干部值班制度、車輛管理制度。同時還傳達了全區安全工作會議精神，強調了節假日的安全。增強了全體黨員干部的廉潔意識、安全意識。
黨員干部學習教育總結 篇13
做人要實，不做兩面人
“做人要實”是“三嚴三實”要求的重要內容，是“三嚴三實”的落腳點。俗話說，做事先做人。對黨員領導干部提出做人要實，就是要求全黨干部對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。
做人要實，是永葆共產黨員先進性的內在要求，本質是要求我們黨員領導干部忠于黨，忠于祖國，忠于人民，在政治上、思想上、行動上始終同黨中央保持高度一致，對黨、對組織、對同志講真話、講實話、講心里話，對事業踏實肯干，言必行、行必果。我認為，關于“做人要實”的要求，其內涵主要包括以下幾個方面：
做人要實，必須堅守信仰、對黨忠誠。對黨忠誠是對黨員的根本政治要求，是黨員領導干部必須牢記并付諸實施的準則。老實做人，就必須始終堅定理想信念，錘煉黨性修養，切實增強道路自信、理論自信和制度自信;始終保持政治清醒，在重大原則問題上立場堅定，在大是大非面前旗幟鮮明。
終向中央基準看齊，對黨、對人民一心一意、真心誠意、全心全意，甘當螺絲釘、甘做鋪路石、甘為孺子牛，筑牢忠于事業、團結奮斗的思想根基。
做人要實，必須牢記宗旨、一心為民。為人民服務是黨的宗旨，也是我們工作的出發點和落腳點。老實做人，就必須時刻把群眾的利益放在心上、把群眾的期盼落實在行動上，想問題、作決策、辦事情，堅持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，真正為群眾解決一些最直接最現實的問題，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
做人要實，必須說老實話、干老實事。正確的事業觀，是我們黨員干部想事業、干事業、發展事業的理想支持、價值導向和精神動力。老實做人，就必須把黨的最高綱領和現實工作緊密結合起來，尊重實踐，尊重規律，以老實的態度，深入一線調查研究，善于從實踐中摸清規律，從群眾中汲取經驗，求真務實、腳踏實地、真抓實干，以求實的態度、務實的作風做好本職工作。
做人要實，必須襟懷坦蕩、公道正派。毛澤東同志強調，“一個共產黨員，應該是襟懷坦白，忠實、積極，以革命利益為第一生命，以個人利益服從革命利益。”老實做人，就必須既堅持原則，又充滿為民情懷，既嚴格要求自己，又寬宏大量、包容他人，不搞“團團伙伙”，對于同志們工作中出現的問題，出于公心，當面指正，不搞當面一套背后一套，對錯誤言行和歪風邪氣，不回避，不做老好人，始終保持一身正氣。
做人要實，不僅是我們為官從政的基本要求，也是我們做人的基本要求。作為基層黨員干部，只有把老實做人、做老實人貫穿到自己思想、工作、生活的各個方面，體現到從政、交友、為人、處事等日常行為中，爭做“忠誠干凈擔當”的好干部，才能真正不辜負組織重托，贏得群眾信任，也才能以嚴以修身、改進作風的新成效為經濟社會發展貢獻力量。
一是做到忠誠守信、表里如一。時刻警惕做人不實的具體表現和嚴重危害，充分發揮個人主觀能動性，對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進四面“鏡子”，自念“緊箍咒”，常打“預防針”，以“吾日三省吾身”的精神警醒自己、鞭策自己，在獨處之時謹言慎行、一絲不茍，不自開綠燈，不下不為例，做到人前人后一個樣、臺上臺下一個樣，保持共產黨員本色。
黨員干部學習教育總結 篇14
一、培訓專題菜單
模塊專題
宏觀形勢xx屆四中全會專題研修班
“十三五”規劃編制專題培訓班
當前經濟社會前沿熱點問題高級研修班
公共管理住保房管局干部創新能力提升培訓班
水利系統水生態文明建設培訓班
行政服務系統干部管理創新與能力提升研修班
政府建設與公共管理專題研修班
經濟發展經濟結構調整與產業轉型升級專題研修班
縣域經濟發展專題研修班
農業現代化與產業化專題研修班
園區規劃建設招商引資專題研修班
現代服務業和新興產業發展專題研修班
休閑經濟與產業發展專題研修班
文化產業改革與發展專題研修班
海洋經濟和臨港產業經濟發展專題研修班
創新管理社會治理創新專題研修班
政府創新管理專題研討班
政府危機與網絡輿情管理創新專題研修班
黨建工作創新專題研修班
管理創新與能力建設專題研修班
高層次創新型人才高級研修班
科技創新管理專題研修班
經濟開發區創新管理專題研修班
新型城鎮化與
美麗鄉村建設城鎮化與美麗鄉村建設專題研修班
城市規劃與管理專題研修班
休閑城市、美麗鄉村規劃培訓班
新型工業化城鎮化專題研修班
生態文明建設專題研修班
新農村建設和城鄉統籌研修班
農村產權制度改革專題培訓班
農業信息化與社會主義新農村建設專題培訓班
財稅系統財稅干部綜合素質提升高級研修班
國稅局稽查和稅收業務知識更新培訓班
稅收現代化治理知識培訓班
財稅體制改革專題培訓班
科研所特約研究員高級研修班
公檢法系統公安機關領導干部綜合素質能力提升專題研修班
檢察機關公訴人綜合素能提升高級研修班
法官能力提升高級研修班
司法行政系統領導干部執政能力提升高級研修班
監獄系統領導干部現代管理專題研修班
教育系統黨校校長教育管理創新高級研修班
高校領導干部教育管理能力提升高級研修班
中小學校長教育管理能力提升高級研修班
中小學學科骨干教師、科研骨干高級研修班
優秀班主任綜合素能提升研修班
職業院校領導干部管理能力提升研修班
工商系統工商系統領導干部素能提升高級研修班
法治工商建設專題研修班
工商系統信息化技術專題研修班
網絡交易監管專門人才培訓班
民政系統民政干部素質提升高級研修班
社會組織建設專題培訓班
社會工作專題培訓班
社區建設與管理專題培訓班
民政信息化建設專題培訓班
民政法制業務專題培訓班
政法系統政法系統平安、法治建設專題培訓班
政法領導干部維穩專題高級研修班
政法干警素能提升研修班
政法干部社會治理創新專題培訓班
衛生系統 醫院院長領導力提升高級研修班
公立醫院改革專題培訓班
醫院管理與創新專題培訓班
衛生局信息化管理專題培訓班
疾控系統公共衛生服務管理水平提升高級研修班
人社系統人社系統領導干部管理創新與能力建設研修班
人社系統中層干部素能提升研修班
社保中心管理人員綜合素能提升高級研修班
其他黨風黨性教育專題研修班
領導干部演講口才與管理溝通研修班
非公企業黨組織書記暨黨建工作專題研修班
鄉鎮長經濟管理與執政能力提升高級研修班
婦聯干部領導力提升高級研修班
組工干部綜合素能提升高級研修班
工會系統領導干部綜合素能提升高級研修班
黨員干部學習教育總結 篇15
黨要管黨，從嚴治黨。作風建設從來都不是小事，其既關乎黨的形象也關系人心向背。以來，中央強力推進作風建設，也的確取得了有目共睹的成效。只是“冰凍三尺非一日之寒”，作風建設不可能一蹴而就，必須久久為功，在常態化上下功夫。“兩學一做”是繼群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后深化黨內教育的又一次重要實踐，也是對作風建設一次再加碼。
其實，解決“四風”問題，根治作風頑疾，最關鍵的就還在于實現作風建設常態化。在中共中央政治局就加強改進作風制度建設進行第十六次集體學習時也曾強調：“要體現改革精神和法治思維，把中央要求、群眾期盼、實際需要、新鮮經驗結合起來，努力形成系統完備的制度體系 ，以剛性的制度規定和嚴格的制度執行，確保改進作風規范化、常態化、長效化。”
從這個角度來說，要推進作風建設，要落實“兩學一做”，就必須在強化理想信念方面下功夫。畢竟理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，首先也必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。也可以想象，若“總開關”問題解決不了，就會出現世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位，就會影響黨員干部在群眾中的形象，就會動搖黨的執政根基，引發“破窗效應”。
可見要想根治作風問題，就必須在制度上下苦功;要想推動制度建設，就必須在思想上充分認識到制度建設的重要性。然這種認識卻不是喊喊口號就能得到，離不開踏踏實實的學習。翻遍制度建設所有學習資料，也的確很是不少，但適合大眾閱讀的通俗讀本卻僅僅只有《制度的籠子》一本。這只是一本今年剛出版的新書，由一個個小故事串聯而成，但的確較為新穎。
黨員干部學習教育總結 篇16
參與方式是：登錄“黨員e家”平臺，進入“e起學習”板塊，點擊“‘兩學一做’知識競賽”頁面，報名參加學習和答題;登錄“黨員e家”APP，進入“學習”板塊，點擊“‘兩學一做’知識競賽”頁面，報名參加學習和答題。
為創新學習教育形式，提高學習教育成效，省委組織部決定，從即日起到11月30日，在“黨員e家”平臺開展“兩學一做”知識競賽，要求全省全體黨員登錄“黨員e家”平臺參賽，進行在線學習和答題。
據了解，在線學習分2個學期：第一學期(即日起到8月31日)，以“限時答題”的形式進行，即黨員在規定時間內完成答題，以得分高低和完成時間長短進行排名;第二學期(9月1日-11月30日)，以“每周一練”的形式進行，即黨員每周上線回答10道問題，根據答題情況獲得相應分數。12月將適時組織現場知識競賽。
省委組織部要求，各級黨組織要高度重視，精心組織，廣泛動員黨員參與。要充分利用報刊、電臺、電視臺、手機等媒介，做好知識競賽的宣傳工作，營造良好的學習氛圍。各地各部門參與知識競賽情況，將以排行榜的形式在“黨員e家”平臺上公布。省委組織部將為積極參與知識競賽的組織和個人給予適當獎勵。
黨員干部學習教育總結 篇17
為深入貫徹市委《關于深入推進學習型黨組織建設的工作意見》的文件精神，全面提升黨員干部的學習力、黨組織的創新力，同時結合我村實際發展需要，及時召開了兩委會，對創建學習型黨組織相關工作進行了部署，并制定了培訓計劃。
一、培訓目的
以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的xx大精神，通過系統的理論學習和開展實踐活動，使全村黨員干部系統掌握黨的基本理論和基礎知識，加強黨性鍛煉，提高黨性修養，提高辨別是非的能力和分析處理問題的能力。進一步樹立和落實科學發展觀，增強駕馭基層工作的本領，提高帶領群眾增收致富的能力，為推進社會主義新農村建設打好理論基礎。
二、培訓內容
學習黨、國家和上級的有關文件和精神，提升黨員、干部、群眾的文明素質、文明行為、文明形象。要深入學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，特別是黨的xx大精神;學習黨的重大戰略思想;黨章和黨的基本理論、基本知識、黨的紀律及黨的優良傳統和作風;黨的路線方針政策和形勢任務、時政國情;中國特色社會主義理論和實踐，同時進行創先爭優活動專題學習、社會主義榮辱觀教育、革命傳統教育、優秀共產黨員先進事跡的教育，觀看電化教育片。
三、培訓方式
建立起豐富多彩的學習體系。建立完善科學的學習機制，采用靈活多樣的學習形式，不斷創新和設計黨員干部學習需要的新載體，鼓勵黨員干部參加各類成人教育和在職自學。
具體來說，一是對于黨、國家以及上級機關的有關文件精神以及重點理論進行集中學習;對于實際的熱點、焦點、難點問題，通過開展討論會的形式進行交流學習;三是相關專家學者前來進行專題講座學習和交流;四是定期舉行自學成果交流討論會。
四、培訓要求：
1、學習與實際工作相結合。學而不思則罔，思而不行則殆。學習應與我村社會經濟發展的各項具體事宜相結合，與今年開展的實際工作相結合，如：黨建工作、征地拆遷工作、計生工作等具體事務結合起來。理論上與學習擁護黨和國家的方針、政策相結合，應與擁護改革發展相結合，應與發揚奉獻精神相結合，應與提升自我文明素養相結合。
2、嚴肅學習紀律。積極參加學習活動，不遲到，不早退，有事須請假。學習過程中要認真做好筆記，結合自己實際寫好學習體會文章;討論時要敢于亮出自己的觀點，積極發言，踴躍探討。
五、培訓時間安排
(一)每周召開支部例會，布置黨員政治學習、組織活動的安排，并結合實際工作提出具體學習要求。
(二)每月組織支部全體黨員進行政治學習，支部采取上黨課、座談、討論、撰寫學習心得或就實際工作中存在的問題互提建設性的意見等多種形式支部活動。做好出勤考評及講評記錄，保證學習計劃落實到位。
(三)半年召開一次民主生活會，在黨員之間開展談心、交心活動，開展批評與自我批評活動。
(四)年底為工作總結階段，支部全體黨員認真總結本年度工作，撰寫工作總結，向支部匯報，支部做好黨員評議工作。
黨員干部學習教育總結 篇18
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平近日對黃文秀同志先進事跡作出重要指示表示，黃文秀同志不幸遇難，令人痛惜，向她的家人表示親切慰問。他強調，黃文秀同志研究生畢業后，放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔當、甘于奉獻，在新時代的長征路上做出新的更大貢獻。
不忘初心，習近平總書記近日對黃文秀同志先進事跡作出重要指示，號召廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔當、甘于奉獻，在新時代的長征路上做出新的更大貢獻。放棄大城市工作機會，毅然回鄉投身脫貧攻堅，獻出了年僅30歲的寶貴生命……犧牲小我，成就大我，黃文秀同志用擔當奉獻詮釋了一名共產黨員的初心使命。98年來，正是一代代像黃文秀一樣的共產黨人始終心系人民、忘我奮斗，我們黨才能贏得民心，不斷發展壯大。以榜樣為鏡，向榜樣看齊，9000多萬名共產黨員當好人民的勤務員，切實為群眾排憂解難，就將匯聚起心往一處想、勁往一處使的強大力量。
牢記使命，高度贊揚了黃文秀堅守初心、擔當使命的信仰情懷，充分彰顯了對一線奮斗者的親切關懷，對黃文秀這位優秀共產黨員的高度褒獎。總書記的重要指示，必將激發起全黨、全社會特別是廣大青年黨員干部，投入到脫貧攻堅第一線等祖國最需要的崗位上，建功新時代、奮斗永不息的豪邁熱情。崇高的信仰激發強大的力量，遠大的目標堅定前行的方向。新時代的優秀共產黨員黃文秀以青春無悔的選擇、堅韌不拔的毅力、永不懈怠的干勁譜寫出一曲芳華璀璨的青春之歌，為全黨全社會樹立起一名優秀共產黨人的精神標桿。向黃文秀學習，就要學習她永懷初心的赤子之情。十年寒窗，黃文秀走出大山;名校畢業，她又回到大山。本能留在大城市的她選擇用青春扎根基層、把深情奉獻鄉土、以行動詮釋赤誠，是黨的初心和使命的忠實信仰者和矢志踐行者。
黨員干部學習教育總結 篇19
連日來,山東省濰坊市廣大黨員干部群眾通過報紙、電視、網絡等形式收聽收看了黨的開幕盛況,并對報告進行了認真學習討論。大家表示,要迅速把思想和行動統一到報告精神上來,統一到中央和省、市委的決策部署上來,以更加飽滿的熱情、更加務實的舉措、更加優良的作風,創新實干,拼搏進取,為實現報告描繪的美好發展藍圖而努力奮斗。
綜合保稅區干部職工收聽收看了開幕盛況后,迅速掀起了學習貫徹精神的熱潮。綜合保稅區黨工委書記、管委會主任徐洪吉表示,全區干部要全面把握、深刻領會精神,貫徹落實市政府加快綜合保稅區建設現場辦公會議精神,進一步創新發展思路,以更加振奮的精神,更加飽滿的熱情,更加百倍的干勁,更加扎實的作風,投入到加快保稅區發展的工作中去。一是集中精力迎接點評和圍網驗收,全力抓好抓實。二是抓好招商引資和總部經濟項目,確保全區經濟又好又快發展。三是提高工作效率,大干第四季度,全區所有工作要提速30%,做到當日事當日畢。
市發改委組織干部職工收看了開幕盛況,并學習討論了所作的報告。大家一致表示,要進一步解放思想,開拓創新,全力抓好各項工作落實。重點加大科學投入,加快項目建設,加強項目儲備,確保完成全年投資3000億元、增長20%的剛性目標。全面實施服務業提速計劃,提升服務業發展質量,確保服務業增加值占GDP的比重提高2個百分點。大力實施“藍黃”發展戰略,集全委之力服務濱海開發,在項目、資源、政策等方面給予傾斜。出臺實施濰坊市縣域科學發展年度綜合評價及考核辦法,提升縣域經濟發展水平。大力深化改革,切實保障和改善民生,為加快“四個濰坊”建設作出積極貢獻。
全市商務系統廣大黨員干部集中收聽收看了開幕盛況,并認真學習了報告。市商務局局長白衛明表示,全市商務系統要認真學習貫徹黨的精神,在市委、市政府堅強領導下,統籌國際國內兩個市場、兩種資源,大力實施更加積極主動的開放戰略和擴大內需特別是消費需求戰略,堅持出口和進口并重,培育以技術、品牌、質量、服務為核心的出口競爭優勢,加快推進外貿發展方式轉變。進一步擴大利用外資規模,優化利用外資結構,提高先進制造業、現代服務業、高新技術產業利用外資水平。推動引資、引技、引智有機結合。推進落實一批境外投資項目,提升跨國經營層次,拓展海外合作空間。進一步推動商貿流通創新發展,完善流通網絡和服務體系建設,創新消費促進政策,提高消費對經濟增長的貢獻率。
全市衛生系統廣大黨員干部集中收聽收看了開幕盛況,并認真學習了報告。市衛生局局長黃進表示,報告指出,“要提高人民健康水平”、“為群眾提供安全有效方便價廉的公共衛生和基本醫療服務”,這些都為衛生事業改革發展指明了方向。面對新形勢、新任務、新要求,市衛生局要認真學習、深入貫徹黨的精神,圍繞市委、市政府中心工作,始終保持服務大局、勇于創新的工作激情,以群眾滿意為目標,以深化醫改為動力,改革創新,科學發展,強化監管,一方面統籌做好各項衛生工作,一方面大力推動健康產業發展,順應人民群眾新期待,開創衛生改革發展新局面,努力辦好人民滿意的醫療衛生事業,滿足人民群眾日益增長的醫療衛生服務需求。
黨員干部學習教育總結 篇20
“小”處著手更易學
在學習型村黨組織建設中，余姚市改變就事論事、簡單說教的傳統做法，按照“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的要求，做好“小”字文章，創設了系列載體，使學習活動形象、生動，富有新意。
小短信宣教法。利用“余姚手機報”、“手機黨校”、“短信黨課”等向全市黨員發送各類紅色短信，用通俗易懂的語言向全市黨員送上精神食糧。
小卡片宣教法。將xx屆五中全會精神、黨的政策法規、民生實事工程等內容進行整理、編輯，統一制作成宣傳卡片，發放給農村黨員群眾，使農村黨員既了解上級形勢政策，又知曉家鄉發展規劃，增強了他們推進新農村建設的信心。
小段子宣教法。組建“農民說唱團”，把黨的理論、形勢政策編輯成說唱段子，通過小品、相聲、對口詞、三句半、余姚灘簧、快板等文藝形式，用農村群眾喜聞樂見的表演手法在田間地頭開展宣傳，受到了農民群眾的歡迎。
小對子宣教法。結合科技衛生文化“三下鄉”活動，用寫春聯送政策的形式，把10萬份春聯小對子送到農村群眾手中，既為農村群眾增添了節日的歡樂，又使黨員群眾了解國情世情市情。
小板凳宣教法。組建由黨員、大學生、村干部組成的宣講團，走進農家小院、田間地頭，面對面講科學理論、聽基層動態、解百姓疑點。群眾親切地稱這種學習宣傳方法為“板凳會”。“板凳會”自開展以來，已收集基層群眾反映情況52條，當場解決45條，還有7條經協調后及時作出了答復。
小講壇宣教法。針對農村基層實際，創設了以“五分鐘學習圈”為半徑，以普通黨員、平民百姓為主要宣講嘉賓的“百姓講壇”，開展學習交流。目前全市已建成“百姓講壇”28個。黃家埠鎮橫塘村黨員潘嘉森家中每周都要舉辦“百姓講壇”，并把學習心得張貼在宣傳櫥窗里，吸引了全村群眾。
小專題宣教法。以微型黨課為載體，把形勢政策內容編輯成系列小專題，開展“百場黨課進基層、千名書記上黨課、萬名黨員上講臺”活動，增強了宣傳的實效性。
小分隊宣教法。整合市、鎮、村三級宣講隊伍，進村入戶開展學習宣傳活動。目前，全市各類宣教小分隊共開展各種形式的宣講活動260余次，受眾1.2萬余人次，有力地推動了學習型村黨組織建設的開展。如梨洲街道明偉村組建了由16名德高望重的村干部、企業干部、老黨員組成的“老娘舅宣講隊”，將開展學習活動與解決鄰里鄉親矛盾糾紛相結合，運用草根智慧、民間解法，在推進新農村建設中發揮了重要作用。
黨員干部學習教育總結 篇21
在新學期中，我將努力做到：
1. 養成良好的作息時間。晚上盡量十一點以前入睡，保證良好的睡眠，早上按時起床，盡量在食堂吃早飯。
2. 課前預習，不僅要按老師的要求做預習功課，更要自己對應著輔導書認真看一遍，找出不懂的問題，爭取自己解決。
3. 課上認真聽講，不開小差，不打瞌睡。課上的時間一分一秒都很寶貴，要好好珍惜，努力將效率提到最高。
4. 課下自己多多練習。時間都是擠出來的，要盡量不讓活動時間與學習時間沖突，多利用時間復習。
學習時應該像老師說的那樣，每周、每月都要拿出時間復習，這樣才能將知識掌握扎實。
同時也要做好各種工作：作為語文，數學課代表應該積極履行責任，做老師的好幫手;作為值日生應按時值日，保質保量;作為學習部干事應按時完成任務。
保持良好的身體素質也是我的一個重要目標，應在體育課上認真鍛煉，勞逸結合，不因為身體原因耽誤學習。
任重而道遠，我相信接下來的這個學期，我會以更好的成績證明我自己!
篇三：初中新學期學習計劃
一個新的學年已經開始了，我要把所有的精力用到學習中去。
我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規范化和格式化，要養成科學，嚴謹的態度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。
黨員干部學習教育總結 篇22
近年來，庫倫旗堅持多渠道、寬領域教育培訓黨員干部，使黨員干部教育實現全覆蓋、無盲點，有效提高了黨員干部綜合素養。
“黨校培訓+送教上門”向基層延伸。發揮旗委黨校主陣地作用，舉辦了重要講話精神、“三嚴三實”專題培訓班17期，培訓黨員干部1400余人。根據黨員干部崗位特點和個人需求，制定了干部自主選學課程菜單，開設黨的建設、社會管理與創新、政策法規、實用技能服務等11個專題75項具體課程，年初以來，該旗黨校教師深入基層送教上門56場(次)，培訓黨員干部2500余人。
“在線學習+學時考核”向業余延伸。開通庫倫黨員干部在線學習網，引導已注冊的1120名黨員干部利用業余時間進行在線學習。設有必修課程、選修課程等板塊，必修課學習至少在8門以上，選修課由干部自行確定。建立干部在線學習“學時制”管理、考核辦法，根據學習管理系統自動記錄，推行半年通報和年底評價機制，累計學時沒有達到規定學時的不得納入當年評先選優范圍。
“異地辦學+跟班學習”向外地延伸。健全完善與吉林大學、山東濰坊黨校等培訓機構合作辦學機制，積極組織年輕干部進行異地培訓，目前通過異地培訓科級干部達40名、年輕干部達70名。堅持強化異地鍛煉干部工作，今年，根據少數民族地區班子建設需要和干部成長需求，選派9名少數民族干部、女干部和非中共黨員干部埠外跟班學習。
黨員干部學習教育總結 篇23
為了認真貫徹科技局黨組《關于開展“樹立正氣、構建和諧、爭創一流”主題教育活動的安排意見》(石科黨〔20xx〕2號)，全面落實對廣大黨員干部的學習要求，促進我局黨員、干部的學習，提高黨員、干部思想素質和業務水平，增強執行黨的路線、方針、政策的自覺性和主動性，提高執政水平，增強工作能力，現將今年的學習做如下安排：
一、學習內容：
1、XX大工作報告;
2、修改后的《中國共產黨章程》;
3、全國人大第十一屆全會、全國政協第十一屆全會文件;
4、十一屆人大《政府工作報告》;
5、科技部黨組書記、副部長李學勇20xx年12月4日發表的《認真領會和把握黨的xx大對科技工作的新要求》的文章(簡稱李學勇20xx年12月4日文章);
6、關于科學發展觀和構建和諧社會的有關論述;
7、《中國共產黨紀律處分條例》(簡稱《紀律處分條例》)及《中國共產黨黨內監督條例(試行)》(簡稱《黨內監督條例》);
8、中共中央、國務院關于實施科技規劃綱要、增強自主創新能力的決定(簡稱《增強自主創新能力的決定》);
9、國家中長期科學技術發展規劃綱要;
10、現代領導理論、管理學、經濟學、中共黨史、當代科技及科技發展史;
11、紀念改革開放XX周年有關文章;
12、依法行政知識;
13、科技管理知識及信息網絡技術知識;
14、法律知識及知識產權保護知識;
15、文明禮儀常識和知識;
16、先進模范人物事跡;
17、中央和省、市委提出的其他學習內容。
二、具體要求：
1、要做到學習內容、人員、時間和效果“四落實”;
2、開展三學(述學、考學、督導)活動，做到七有：有學習計劃，有考勤記錄，有學習體會，有學習活動記錄，有學習保障制度，有定期考評，有學習成效總結。
3、以自學為主，每個人都要做好學習筆記;
4、以集中學習為輔，每周都要安排必要的學習時間，進行集中學習;
5、每位黨員、干部應結合實際，寫出2-3篇學習心得體會文章;
6、中心組成員除參加黨員、干部的學習之外，還要保證中心組的學習時間和學習質量;
7、要搞好四個結合：集中學與個人自學相結合，自學與學習討論相結合，通讀文件與專題研討相結合，學習日與黨日活動相結合。
三、時間安排：
1、中心組學習：
(1)4月份、6月份、7月份各安排3天。集中學習中共xx大報告和全國人大第十一屆和全國政協第十一屆會議文件，學習第十一屆人大《政府工作報告》，關于科學發展觀、構建和諧社會的有關論述，科技部黨組書記、副部長李學勇《認真領會和把握黨的xx大對科技工作的新要求》的文章。
討論題目：
�、偃绾斡檬仪f市“”規劃和國家中長期科學和技術發展規劃綱要，指導我們的實際工作?
�、诳萍脊ぷ髟谌娼ㄔO小康社會構建“和諧石家莊”的目標中如何更好地發揮作用?如何在做好“三篇大文章”、實現“三年大變樣”工作中提供強大科技支撐?
�、廴绾伟芽茖W發展觀的理念要求貫徹到科技實際工作中去?
(2)9月份、10月份各安排3天。
集中學習關于科學發展觀和構建和諧社會的重要思想，《中共中央、國務院關于實施科技規劃綱要、增強自主創新能力的決定》、《中國共產黨章程》、科技管理知識、法律知識、依法行政知識等。
討論題目：
�、偃绾胃玫芈鋵峏X大提出的工作任務，實現科技工作新發展?
�、诨仡櫩偨Y改革開放XX年科技工作取得的成績，如何深化科技體制改革?
�、廴绾握J識建立廉潔、高效的誠信政府的緊迫性和必要性?
④如何把精神文明建設與科技業務工作、“科教興市”更有效、更緊密地結合起來?
�、萑绾胃行У卦鰪姍C關干部依法行政的意識，提高依法行政水平?
�、拊谏鐣髁x新農村建設中，科技工作有何作為?
2、黨員干部的學習：
(1)科級黨員干部除參加本機關的學習外，還要參加市直工委的培訓。
(2)一般黨員干部除了自學外，要保證參加機關組織的集中學習。
局機關每周五下午為政治業務學習，將按照市委指定的必讀書目進行集中學習，局屬各單位集中學習日自定。
四、方法措施：
1、堅持分層施教、突出重點、抓住關鍵、突破專題的辦法。
2、經常進行督導檢查、檢查學習筆記。
3、采取走出去、請進來多種形式，如請專家講座、安排座談、討論、組織參觀學習等，把學習引向深入。
4、采取輪流上黨課的形式。局領導輪流講、各處處長輪流講。講XX大精神，講政府工作報告、講法律、講知識產權保護、講科技業務知識等。
5、建立學習考勤制度。對學習考勤情況進行定期公示。對個人學習筆記進行定期檢查，并通報。
6、在年終評議黨員和年終公務員評比考核中，將學習情況列入考核的一項內容。
黨員干部學習教育總結 篇24
日前，象山“青春塔山”讀書會利用雙休日組織全體成員分組奔赴聯系鎮鄉(街道)，開展實地蹲點調研活動，學員們就各地旅游發展現狀展開討論，提出自己的看法和建議。
年初以來，象山縣整合各地讀書會資源，創設全縣“青春塔山”干部讀書會，通過搭建學知勵志、研討交流、實踐奉獻、業績競曬綜合平臺，幫助青年干部開拓視野、實踐歷練、知行合一，不斷提升綜合素養，為加快建設現代化濱海休閑城市提供優質人才儲備。
讀書會以“分類分層、由點及面、全縣覆蓋”為原則,實行“1+N”分層組織結構，即擇優選擇一批，成立1個由各地各部門80后縣管領導干部和85后后備干部為會員，共132人的縣級青年干部讀書會，并相應組建N個青年干部讀書會分會，根據縣級讀書會的總體安排組織本單位青年干部開展學習。讀書會注重激發青年干部的內在動力，確定“課堂+實踐”作為讀書會主題培養形式，豐富“教學”培養方式。而讀書會的“課外實踐”講奉獻，提倡反哺實踐、引導“讀書會”向“創業會”“干事會”發展，以“實踐導師+火線歷練”為平臺，開展課題調研、導師傳幫帶、“崗位實踐營”、青年干部志愿行等活動，提升青年干部理論聯系實際、業務實戰和服務發展等實踐能力。
截至目前，讀書會已開展分享閱讀體驗、暢談“十三五”規劃、全域旅游大調研等活動，30余名會員代表上臺交流發言，共推薦各類好書48本，展示了青年干部良好風采。132名會員分組認領了兩城創建、棚戶區改造、精品民宿建設、工業強縣等10項重點任務，在實踐中得到鍛煉。
黨員干部學習教育總結 篇25
蘇格拉底曾說過“知識即美德”，培根曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯與修辭學使人善辯。凡有所學，皆成性格”。說的是學習知識對提高人的智力與精神素質的重要性。一般來說，人們對客觀事物的認識、評價和處理方式是與他本身的知識素養密切相關的。一個目光遠大、視野開闊、行為得體、道德高尚的人，常常是知識淵博的人。而現實生活中某些人所干的壞事蠢事，除了社會原因之外，往往都是由于知識淺薄，在一種愚昧落后的心理驅使下造成的。古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。一位頗得讀書學習真味的飽學之士說“三日不讀書，便語言無味、面目可憎”。明代大文學家方孝孺說：“人可不食也，不可不學也。不食則死，死則已;不學則入于禽獸而不自知也。人與其禽獸也，毋寧死。”這些年來，極少數黨員領導干部不思進取，不學無術，在文山會海中虛度光陰，在迎來送往中樂此不疲，在燈紅酒綠中流連忘返，在升官發財中煞費苦心，在不斷變化的形勢面前落伍了。有的甚至追逐腐爛的生活方式和低級庸俗的思想文化，奉行享樂主義，垮掉了，令人痛惜，發人深省。
學習是我們黨永葆生機、開拓進取的不竭動力。不學習，勢必在思想上，在觀察問題、分析問題和解決問題的能力上，在掌握知識，特別是現代知識的廣度和深度上，落后于時代，肯定會喪失先進性。學習，對我們黨來說，不單純是一個通過閱讀、聽講、研究等環節獲得知識和技能的問題，首先是一個嚴重的政治問題。
馬克思在回答女兒提出的“你喜歡做的事是什么”的問題時，毫不猶豫地說：“啃書本”。列寧對全黨的學習、干部的學習一直十分重視。他認為，在一個文盲充斥的國家內是不能建成共產主義社會的。列寧本人酷愛學習，無論是在被監視、被流放的日子里，還是在緊張繁忙的革命活動中，都見縫插針地閱讀各種書籍。有位日本朋友問孫中山：“我每次看到你，談不到三句話，就要講革命，不知先生在革命之外，還有什么嗜好?”孫中山先生回答說：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書了。”毛澤東一生酷愛讀書，直到他心臟停止跳動的前幾個小時，還示意工作人員給他讀魯迅的著作。周恩來的座右銘是：“活到老、學到老、改造到老”。
在我們中國古代，無論是唐太宗，還是清圣祖，都深知“國將興必重學”的道理。貞觀六年，唐太宗在詔令中說：“夫不學，則不明古道，而能致太平者，未之有也!”為此，他決定：每月逢五逢十，由房玄齡、魏征等大臣在弘文館給一些官員講史籍，聽講人的名單由他親自審定�？滴趸实鄣奈闹挝涔�，同樣是與他勤奮學習分不開的。他讀書的興趣十分廣泛，除經、史、子、集四部之外，舉凡天文、地理、歷史、算術、軍事、法律乃至音樂、美術、醫藥、方技，無不涉及，有時讀書到三更半夜也不知疲倦。一次，他同太醫高談國事，提及什么東西不能“丟”時，把書不能“丟”排在了首位。
學習，對每一個人都很重要，對黨員領導干部尤為重要。應當通過各級黨員領導干部的帶頭學習，大力推進學習型政黨和學習型社會的建設。
黨員干部學習教育總結 篇26
根據《關于在全市推行黨員干部現代遠程教育“固定學習日”制度的通知》(泰組通〔20xx〕60號)精神，為深入貫徹落實黨的xx屆六中全會精神，結合第四季度“學習先鋒模范、爭做合格黨員”教學主題，現就做好12月份“固定學習日”有關工作通知如下：
一、學習時間及內容
集中學習時間：20xx年12月26日(星期一)下午3∶00。
必學內容：1.《〈關于新形勢下黨內政治生活的若干準則〉主要內容》、2.《三水的召喚—第一書記工作側記》、3.《共產黨員的故事—“兩學一做”泰州先鋒譜》第7集、第8集。
選學內容：《小州入黨記—發展黨員工作業務培訓課程》。
(收看方式：通過“江蘇先鋒”智能TV點播，點擊“視頻點播”—“泰州”—“空中課堂”，或訪問泰州市黨員干部遠程教育網站，點擊“遠教園”—“視頻中心”—“兩學一做”。)
二、相關要求
請各鄉鎮、市級機關各部門以遠程教育站點為單位，組織黨員集中學習和討論，認真落實考勤、記錄等制度，通過“固定學習日反饋平臺”上傳學習人員花名冊、學習記錄、活動現場圖片，市遠程教育中心將對學習情況進行督查和通報。
黨員干部學習教育總結 篇27
各黨總支、黨支部，黨委各部門;各部(系)、處、室、館、所(中心)，工會、團委：
根據省直機關工委《關于在省直機關全面推行黨員管理積分制工作的指導意見》的通知(陜直工發[20xx]20號)及學院黨委關于印發《黨員積分制管理細則》(試行)的通知(陜行院黨發[20xx]46號)精神，為做好黨員管理積分制工作，現就20xx年度黨員管理積分制工作有關事項安排如下。
一、認真組織學習，抓好文件的貫徹落實工作。請各總支、支部在20xx年12月25日前組織支部全體黨員學習學院黨委關于印發《黨員積分制管理細則》(試行)的通知(陜行院黨發[20xx]46號)文件，進一步增強做好黨員管理積分制工作的自覺性。
二、黨員管理積分制工作具體操作流程(見附件1)
三、相關操作說明
1.制定黨支部《黨員管理基礎積分評定細則》及《業績積分評定細則》。各黨支部根據黨員所在崗位承擔的年度目標任務和黨員承諾事項，科學合理設置積分項目，細化評分辦法進行賦分，制定出適用于本支部黨員的基礎積分及業績積分評定細則，于20xx年1月10日前報機關黨總支備案。獎勵積分的評定按照學院《黨員積分制管理細則》的有關規定執行。
2.填寫黨員承諾事項登記表。黨員個人結合本人崗位職責及部門年度目標任務制訂《黨員個人承諾書》(見附件2)，部門負責人審核后,交所在支部書記審簽。黨員將審簽后的承諾事項登記于黨員管理積分手冊《黨員承諾事項登記表》上并簽名確認，《黨員個人承諾書》歸入支部黨建工作檔案。各支部應于1月10日前完成黨員承諾事項的登記工作。《黨員承諾事項登記表》“完成情況”欄目，于20xx年底評定前，由部門負責人根據黨員個人工作任務完成及兌現承諾情況，結合個人申報表內容，提出黨員承諾完成情況意見，提交支部填寫審核意見。
3.黨員個人填寫黨員學期積分申報表。各黨支部分別于6月5日和11月20日前下發《黨員學期積分申報表》(見附件3)。黨員根據本學期工作任務完成情況，對照學院黨委《黨員積分制管理細則》、黨支部積分評定細則及個人承諾事項，填寫除“支部意見”欄的所有欄目，分別于6月10日和11月25日前本支部交記分員。隨后，黨支部召開支委會，依據黨員個人申報內容，結合其日常表現、工作成績、參與活動、考核記錄等，進行綜合評定，填寫“支部意見”。
4.支部評議黨員工作。各黨支部應分別于6月20日和12月5日前召開黨員大會，對黨員學期積分進行討論，并根據支部日常記錄、工作資料和群眾反映，逐人評議，形成積分結果，由記分員將評議工作情況記錄在黨員積分手冊的《支部評議黨員崗位工作登記表》上，并由黨支部書記統一簽注意見。
5.積分公示登記。經評議形成的每位黨員的學期積分結果記錄于黨支部黨員積分臺賬《黨員學期積分申報表》，經本人簽字確認，由黨支部在本單位內進行5—7天公示，公示結束，無異議后，由記分員在每位黨員的黨員管理積分手冊《黨員學期積分明細登記表》上登記積分，并在黨支部黨員積分臺賬上填寫《黨員學期積分情況匯總一覽表》。《黨員學期積分情況匯總一覽表》復印件分別于7月1日和12月15日前上報機關黨總支備案。《黨員管理積分手冊》，黨員人手一冊，由所在黨支部保存、登記。下發填寫的《黨員學期積分申報表》歸入支部黨建工作檔案。
6.年底評定等次。年底評定前由記分員填寫《黨員年度積分情況匯總一覽表》，黨員年度積分由兩個學期積分取平均值獲得。結合年度目標責任考核和民主評議黨員，依據黨員年度積分，各支部進行黨員年度等次評定，提出基礎意見，填寫黨員管理積分手冊《黨員積分管理年度定級鑒定表》和黨支部積分臺賬《黨員年度積分情況匯總一覽表》、《年度黨員積分匯總表》。其中，黨支部積分臺賬《黨員年度積分情況匯總一覽表》和《年度黨員積分匯總表》復印件于12月15日前報機關黨總支備案審核。
四、有關要求
1.按照學院黨委的有關要求，從20xx年起，各黨總支、黨支部的黨建工作納入部門目標任務考核。請各黨總支、黨支部高度重視，認真完成好支部黨建工作，切實做到落實到位，操作規范，材料真實、完整。
2.請各黨總支、黨支部積極推進黨員管理積分制工作，按照有關要求，認真填寫《黨支部黨員積分臺帳》和《黨員管理積分手冊》，及時向機關黨總支報送相關材料。機關黨總支將在每季度末對各黨支部黨員管理積分制工作開展情況進行檢查。各黨總支、黨支部要對發現問題及時整改，確保黨員管理積分制工作操作規范。