關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用30篇）

關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇1

　　按照縣委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排，今年來，我通過集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合的方式，比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了法律，WTO等相關(guān)知識(shí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，充實(shí)了頭腦、開闊了視野，提高自身素質(zhì)，一是思想理論素質(zhì)有了新提高；二是政治意識(shí)有了新增強(qiáng)；三是大局意識(shí)有了新增強(qiáng)；四是責(zé)任意識(shí)有了新增強(qiáng)。經(jīng)過對學(xué)習(xí)的認(rèn)真分析總結(jié)，覺得有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

　　一、要高度重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)

　　在過去的工作中雖然也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，取得了點(diǎn)滴的成績，但是現(xiàn)在回顧起來，清醒地看到自身存在著一些值得重視的缺點(diǎn)和不足，主要是缺少馬列主義理論的系統(tǒng)教育，缺乏艱苦環(huán)境的嚴(yán)格鍛煉。解決這些問題沒有捷徑可走，只有通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，才能不斷充實(shí)和提高。因此自己認(rèn)識(shí)到必須把學(xué)習(xí)作為第一位的任務(wù)，并且堅(jiān)持不懈、持之以恒，注意解決好三個(gè)方面問題。

　　第一、要提高對學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，提高對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，是強(qiáng)化學(xué)習(xí)的前提和條件。在以往的學(xué)習(xí)中總在低水平中徘徊，思想水平、理論水平提高不快，學(xué)習(xí)效果也不理想。究其原因，主要是對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)還有差距。因此必須認(rèn)真解決好學(xué)風(fēng)問題，端正學(xué)習(xí)本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制剽竊態(tài)度，把學(xué)習(xí)與搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作結(jié)合起來，與全縣經(jīng)濟(jì)工作結(jié)合起來，堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖的需要，是提高自身綜合素質(zhì)的客觀要求，如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)落后于時(shí)代，所以只有自覺地、主動(dòng)地去學(xué)習(xí)、去加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能夠提高自身的學(xué)習(xí)水平。

　　第二、要把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。作為一名合格的干部，知識(shí)貧乏、知識(shí)單一，是一個(gè)很大的不足。為此，加強(qiáng)學(xué)習(xí)應(yīng)該是全面的系統(tǒng)的，應(yīng)該重點(diǎn)抓好三個(gè)方面的學(xué)習(xí)。要加強(qiáng)對黨的重大方針政策的學(xué)習(xí)。這是我們做好本職工作的指導(dǎo)方針和原則。要加強(qiáng)對各種新理論、新知識(shí)的學(xué)習(xí)。

　　第三、要注重學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)要有目的，要重收獲，通過學(xué)習(xí)真正提高自身的綜合素質(zhì)。

　　二、要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，立志有作為

　　首先，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)組織觀念。要求自己牢記黨的宗旨，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性意識(shí)，不管從事什么工作，都不能忘記作為共產(chǎn)黨員的職責(zé)，不能忘記黨員先進(jìn)性的要求，不能把自己混同于一般群眾，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用和干部的表率作用。

　　其次，要加強(qiáng)主觀世界的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，加強(qiáng)主觀世界的改造，最重要的一點(diǎn)，就是要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，一輩子始終不渝。在工作中不斷地警示自己，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)和鍛煉，改造主觀世界，增強(qiáng)拒腐防變和抵御各種風(fēng)險(xiǎn)的能力。立志干大事，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作。

　　第三，要加強(qiáng)黨性鍛煉，自覺接受監(jiān)督。必須自覺接受黨內(nèi)外監(jiān)督。要把那些敢于批評自己的同志視為諍友；要敢于把監(jiān)督權(quán)交本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制剽竊給群眾，對于群眾的批評意見，要能夠聽得進(jìn)，坐得住。積極參加黨的組織活動(dòng)，本著“事無不可對黨言”的精神，向組織敞開思想，誠懇地接受組織的監(jiān)督，認(rèn)真開展批評和自我批評，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點(diǎn)，明確方向。黨性鍛煉和修養(yǎng)必須建立在高度自覺的基礎(chǔ)上，在任何情況下，尤其是在無人監(jiān)督的情況下，都要嚴(yán)于律已，自覺抵制各種私利的誘惑，經(jīng)受復(fù)雜環(huán)境的考驗(yàn)，使自己成為組織放心、群眾信任的好黨員。

關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇2

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間在xx大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。在這三年中有喜有怒有哀有樂。現(xiàn)在回首這三年的業(yè)余學(xué)習(xí)生活，許許多多事情還歷歷在目。

　　學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我三年生活的主線。做為一名已走上工作崗位多年的青年，中專所讀的專業(yè)也是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，現(xiàn)在所從事的也是財(cái)務(wù)工作，可以說已經(jīng)有了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是由于工作繁忙，利用業(yè)余時(shí)間參加學(xué)習(xí)，時(shí)間和精力都不比那些脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的學(xué)生，如何跟上全日制同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度也一直是我最擔(dān)心的。通過一段時(shí)間的磨合，我深深地感受到，只需要自已不斷的努力，在學(xué)習(xí)上沒有不可跨越的障礙。

　　進(jìn)入正式上課后，教師對我們的情況都非常了解，所有的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容都作了調(diào)整。在教師的引導(dǎo)下，我做到課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講，記筆記、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)。平時(shí)一遇到問題，就勇敢地去答疑。十七門功課都取得了較好的成績。同時(shí)在平時(shí)實(shí)際工作中碰到的專業(yè)方面的問題，也經(jīng)常和老師進(jìn)行探討，因此更加提高了我的業(yè)務(wù)能力。現(xiàn)在回首大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生涯，雖然苦了點(diǎn)但卻很充實(shí)，這三年的大好時(shí)光沒有虛度。堅(jiān)韌不拔，勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固，同時(shí)學(xué)習(xí)能力的形成和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成將使我終身受益。

　　在三年的學(xué)生生活中，我不僅努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和不斷接受新的文化知識(shí)，還注重提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我深深地體會(huì)到，共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價(jià)值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個(gè)長期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學(xué)習(xí)，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫，在用理論來指導(dǎo)實(shí)際上下功夫，在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自己的主觀世界。我所學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)是一門對職業(yè)素質(zhì)要求很高的專業(yè)，通過這三年的學(xué)習(xí)，我更加認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)有過硬職業(yè)道德的會(huì)計(jì)人員，必然也是在遵紀(jì)守法方面不含糊、不懈怠的會(huì)計(jì)人員，阻止會(huì)計(jì)工作中的不道德行為，制止和杜絕經(jīng)濟(jì)生活中的違法亂紀(jì)行為和不良現(xiàn)象我們責(zé)無旁貸。

　　做為一名會(huì)計(jì)專業(yè)大專生，畢業(yè)在即，回首三年的學(xué)習(xí)生活，我深深地體會(huì)到xx大學(xué)老師為我們的成材所付出的艱辛勞動(dòng)，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！同時(shí)，通過自己不懈的努力，自己的理論和實(shí)踐水平也得到了一定程度的提高，今后我還要不斷地鞏固所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，同時(shí)還要加強(qiáng)實(shí)際操作能力的訓(xùn)練，做一名社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下合格的會(huì)計(jì)人員。

　　每當(dāng)要寫小結(jié)時(shí)，才感到每年的時(shí)光都如白駒一般匆匆流逝，時(shí)光如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼從中專畢業(yè)到實(shí)習(xí)已半年多了，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，團(tuán)組織使我健康成長，使我認(rèn)識(shí)正確的人生觀，世界觀。在這繁忙的一年中在團(tuán)組織的關(guān)心下收獲不少。我收獲了很多很多。

　　時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價(jià)。回想自己還是學(xué)生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然。原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小。我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路。在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的半大孩子，而通第一學(xué)期開學(xué)前過7天軍訓(xùn)生活和這幾年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

　　在學(xué)習(xí)上：如果考上中專是我人生的一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那么念法律系就是我那個(gè)階段的沖刺。過去的已經(jīng)無法挽回了，唯一能夠做的，而且作好的就是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的異乎尋常明確，就是學(xué)習(xí)門類繁多龐雜法律知識(shí)，學(xué)得一點(diǎn)知識(shí)技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學(xué)習(xí)的重要性如何。

　　面對二十一世紀(jì)這個(gè)信息知識(shí)爆炸的時(shí)代，面對知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而中專時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我國的中等職業(yè)教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)和機(jī)遇，用知識(shí)來武裝徹底自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的寶藏。那時(shí)，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。

　　其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

　　下面我還要詳細(xì)介紹幾位學(xué)習(xí)路上讓我感到受益匪錢的良師。教語文王老師并經(jīng)常指導(dǎo)我們閱讀古文去買了相關(guān)的書籍，這就是導(dǎo)航燈，中國俗話說的好：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”。一道大門已經(jīng)為我們敞開了，我們唯一能做而必須去做并且要做好的就是學(xué)會(huì)它，駕御它，創(chuàng)造它。如果要說的時(shí)尚點(diǎn)就是玩轉(zhuǎn)它，玩死它。當(dāng)我們在摸索中遇到困難時(shí)，王老師又給我們請來了我們的學(xué)姐聶晨晨，教我們學(xué)習(xí)如何領(lǐng)會(huì)這個(gè)文言文中常遇見的一些問題和解決方法，我受到了很大的啟發(fā)，眼前呈現(xiàn)出一條模模糊糊小路的樣子，并使我堅(jiān)定的走下去，要知難而上，王老師一直這樣說。

　　這對于學(xué)來說已經(jīng)足夠了，另外還有那么多的好友一起學(xué)習(xí)，更是信心大增。王老師有激情，講話很有感染性。我認(rèn)位王老師給我的不僅僅是激勵(lì)，更多的是思想上的提高，我認(rèn)為王老師去做思想工作最合適，講話生動(dòng)，合乎實(shí)際，比喻貼切，具有很強(qiáng)的感染力。比如說，“一些經(jīng)典的總結(jié)：成功=技術(shù)+健康+氣質(zhì)+和諧生活。我認(rèn)為很有道理，以后我得加緊時(shí)間鍛煉身體，已彌補(bǔ)不足。當(dāng)然需要我做的事情很多，而鍛煉是我能夠做，而且能作好的一件事情。

　　中專生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。由于中考沒有考好，剛?cè)雽W(xué)時(shí)感到很沮喪。但很快就選擇面對現(xiàn)實(shí)，俗話說“是金子在任何地方都會(huì)發(fā)光”。轉(zhuǎn)眼之間，三年的中專生涯即將結(jié)束，通過在校三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從坎坷曲折中一步步走出，甩脫當(dāng)時(shí)的幼稚，變得較成熟、穩(wěn)重，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對目標(biāo)和知識(shí)的追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，熟練掌握了本專業(yè)的知識(shí)，并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。作為一名團(tuán)員，我思想上進(jìn)，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。在學(xué)習(xí)之余，我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢。

　　一年的實(shí)習(xí)生活是檢驗(yàn)在校所學(xué)知識(shí)，同時(shí)也是進(jìn)一步對所學(xué)知識(shí)的加強(qiáng)鞏固和提高，我非常珍惜這段實(shí)習(xí)過程，它是我走向社會(huì)的第一步，從零開始，虛心向前輩學(xué)習(xí)，任勞任怨，力求做好每一件事，逐漸在工件中學(xué)會(huì)了做事首先要懂得做人的道理。

　　作為一名即將畢業(yè)的中專生，我深知三年的中專生活所奠定的只是走向社會(huì)的基礎(chǔ)，在未來我將面對著及大的挑戰(zhàn)。但我會(huì)以實(shí)力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，豐富自我，從而更好

　　我自認(rèn)為無愧于中專三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因?yàn)槲疑钚牛�是金子在任何地方都�?huì)發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。

　　通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。

　　這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇3

　　興趣是最好的老師。通過這兩年的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。

　　同學(xué)們往往對學(xué)習(xí)叫苦叫累，其實(shí)，如果你投入進(jìn)去，學(xué)習(xí)應(yīng)是一大樂事。試想，每一次我們學(xué)會(huì)了一些知識(shí)，我們就收獲了一次;每一次我們打敗了困難，我們就勝利了一次;每一次我們前進(jìn)了一點(diǎn)，我們就飛躍了一次。

　　學(xué)習(xí)是快樂的。英語單詞固然很多，但如果你記住了，你會(huì)用了，你的心中應(yīng)當(dāng)是無比快樂的，為了成就這種快樂，我們何不記住呢?數(shù)學(xué)題固然很麻煩，但你做出來了，鍛煉了你做事的細(xì)心，你應(yīng)當(dāng)是多么興奮，為了抓住這種興奮，我們有怕什么麻煩呢?語文課文固然難背，但你背過了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是多么舒暢的事情，為了領(lǐng)會(huì)這種舒暢，我們何不背過呢?

　　學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步是刻苦努力的結(jié)果，是用汗水換來的。在這個(gè)過程中，你當(dāng)然可以極不情愿，無可奈何去做，然后你又可以快快樂樂的去擺弄每一個(gè)字母、每一個(gè)數(shù)字、每一個(gè)詞語，就像孩童時(shí)擺弄玩具一般，從中得到些什么，提高自己。

　　競爭對每一個(gè)人的'成長是重要的，發(fā)展就是競爭的結(jié)果。競爭中，你當(dāng)然可以心懷恐懼，生怕別人超過你，整天悶悶不樂;你也可以快快樂樂，心胸坦然地去面對。即使失敗，也不可以自卑，因?yàn)樽员爸粫?huì)帶來成績的再一次下降。應(yīng)正視它，在失敗中尋找教訓(xùn)，以贏取下一次的成功。

　　課堂上，你去接受新鮮的事物，去感悟知識(shí)的魅力，這，也是快樂的。傾聽老師的魅力講述，在心中不斷的思考、領(lǐng)會(huì)、把握，向老師提出問題，老師為我們解答問題，這些過程都是趣味橫生的。

　　然而，做到這些，就需要我們對學(xué)習(xí)充滿興趣，對新鮮事物充滿好奇。

　　最后，我要說，快樂要學(xué)習(xí)，不快樂也要學(xué)習(xí)，我們?yōu)槭裁床豢鞓穼W(xué)習(xí)呢?

關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇4

　　人生有平坦順利也有坎坷艱難,有日麗風(fēng)和也有驟雨暴風(fēng),有健康美麗也有生老病死……然而,只有笑對人生處變不驚頑強(qiáng)拼搏,才能越高山如走泥丸;只有對生活充滿了愛,人生“金礦”才會(huì)挖掘不完.這,才是生活信念!

　　要有所為有所不為.會(huì)耕作的人不在于廣種薄收,而追求的是收獲之豐碩;善捕魚的人不在于天天撒網(wǎng),而把握的是魚之?dāng)?shù)量和質(zhì)量.不能舍棄常人都有的,就不能得到常人所沒有的.這,才是生活的執(zhí)著!

　　能把心意分贈(zèng)給更多的人,你會(huì)贏得更多的朋友.你把喜悅分給幾個(gè)朋友,你的喜悅就多了幾分;你把苦惱告訴幾個(gè)朋友,你的苦惱就少了幾分.多一個(gè)朋友就多了一條路,驀然回首,你已不再踽踽獨(dú)行,你已不再是“跑單”的行路人.這,才是生活的藝術(shù)!

　　不一定非讓經(jīng)歷跌宕起伏,風(fēng)雨如故波濤依舊同樣是人生的本色;不一定非讓征途充滿奇幻,平平淡淡同樣是人生的滋味.唯有踏踏實(shí)實(shí)順其自然地用好每一分鐘,才能不斷攀摘時(shí)間枝頭上的果實(shí).這,才是生活的真諦!

　　不要因?yàn)樨毟F而悶悶不樂,垂頭喪氣換不來富有;不要因?yàn)橹�識(shí)淺薄而自慚形穢,自卑不會(huì)讓自己成為知識(shí)的富翁.要學(xué)吉普賽人,唱著歌流浪,讓奮斗在歌聲中進(jìn)行;要用幽默解釋煩躁,使負(fù)載的心靈減壓.這,才是生活的樂趣!

　　生活是阡陌縱橫的原野,交織著悲歡離合;生活是一望無際的大海,蘊(yùn)藏機(jī)遇和挑戰(zhàn);生活是一個(gè)百寶箱,珍藏著無限希望和誘惑……讓我們擁抱生活、播種愛情、收獲思想、實(shí)現(xiàn)寄托.

關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇5

　　孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎。”孔子的這句話就是告訴我們學(xué)習(xí)是一件非常快樂的事。學(xué)習(xí)對于我們中學(xué)生來說是一件非常重要的事，但是一部分學(xué)生都對學(xué)習(xí)產(chǎn)生樂一種厭倦感。在他們看來學(xué)習(xí)是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺得學(xué)習(xí)是一件非常快樂的事情。因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)時(shí)解決掉一道難題你會(huì)覺得快樂;當(dāng)你與同學(xué)們討論、研究一個(gè)問題時(shí)你也會(huì)感覺到快樂。

　　在五一假期的時(shí)候數(shù)學(xué)老師發(fā)了幾張?jiān)嚲碜屛覀兓丶易觥．?dāng)拿到卷子時(shí)我眼睛掃了一遍，覺得題有點(diǎn)簡單，于是我便對旁邊的同學(xué)說這幾張?jiān)嚲砦夷茏鋈珜Γ�同學(xué)都說我有點(diǎn)夸大。回到家，為了證明我的實(shí)力。所以我就拿起筆進(jìn)入到做題的海洋中。前幾張卷子的題的一個(gè)小時(shí)就一掃而光了，可以說一路上一帆風(fēng)順，正當(dāng)我得意高興的往前航行的時(shí)候，一道難題突然難住了餓我，就如一座冰山擋住了我的航線。我左思右想，常試了許多方法來解這道難題，可是無論我用什么方法始終無法解出這道題。心想反正就一道踢不會(huì)做，上學(xué)后去問老師就行了，可是又想起來對同學(xué)們的“承諾”，我只好再拿起筆去認(rèn)真的思考那道題，可是無論我怎么想都無發(fā)解出來當(dāng)時(shí)心理非常著急。我想了半天只好去查下資料。我看完資料后茅塞頓開，心中的靈感全部涌了出來，不一會(huì)就把那道難題做了出來假期后試卷交上去，看見老師在那道題上劃了一個(gè)大大的對勾時(shí)，我心里的那個(gè)繩結(jié)總算完全解開了，心里感到無比的輕松與快樂。

　　學(xué)習(xí)是快樂的，學(xué)習(xí)是幸福的，雖然在學(xué)習(xí)的道路上我們會(huì)遇到許多困難，但是只要努力解決這些困難后，你將會(huì)感覺到無比的輕松與快樂，所以我想讓大家和我一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋中，去共同享受快樂。

關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇6

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。中華民族自強(qiáng)不息的精神，在勤奮讀書方面表現(xiàn)得格外突出。不論是擅長治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家;不論是思想矯捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以在事業(yè)上異乎尋常，都是與他們從小的遠(yuǎn)大志向分不開的。俗話說：“有志者立常志，無志者常立志”，立志，貴在少年——

　　勤奮學(xué)習(xí)，就是在效果面前永不滿足，不時(shí)追求更進(jìn)一步的指示，擴(kuò)展更普遍的課外積聚，不時(shí)對自己提出更高的學(xué)習(xí)目的。勤奮學(xué)習(xí)就是面對學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍的完成面對學(xué)習(xí)中的困難，能積極找出困難的緣由，勇于抑制，不處置困難時(shí)不罷休。卡萊爾說的對，天賦就是無盡頭刻苦勤奮的努力。是啊，假設(shè)你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目的，一輩子的目的，一段時(shí)間的目的，一個(gè)階段的目的，一年的目的，一個(gè)星期的目的……一集團(tuán)只需心中有了目的，才會(huì)朝那時(shí)分，我想起這句名言在生長的歷程中，有一位同伴不時(shí)伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我決計(jì);在我氣餒時(shí),它給了我勇氣;在我傷心時(shí)，它給了我撫慰…….它就是一句名言失敗是成功之母!當(dāng)我因考試失誤而氣時(shí)餒，面對那鮮紅的“x”,聽著同窗們的冷嘲熱諷，看著父母絕望的眼光，我哭了，我對自己失掉了決計(jì)。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母!我猛然醒悟：哪集團(tuán)沒有失敗?摔倒了，再爬起來!這個(gè)方向努力，最終才干取得成功。

　　99%的勤奮 1%的汗水=成功“自古英才出于勤奮”，勤奮是石，敲出信息之火;勤奮是火，撲滅理想之燈;勤奮是燈，照亮人生之路;勤奮是路，引導(dǎo)我們走向成才的明天!既然成才的航船需求以勤奮為風(fēng)帆，就讓我們扯起勤奮之帆，去披荊斬棘吧

關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇7

　　讀書使人明智，數(shù)學(xué)使人周密，哲學(xué)使人精遂，知識(shí)能塑造一個(gè)人的性格，學(xué)習(xí)可以讓人獲得更多知識(shí)的能量，學(xué)習(xí)在人生歷程中是非常重要的。

　　作為學(xué)生，有很多同學(xué)說學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累，但是你可知，能甘愿受學(xué)習(xí)的苦才可以品嘗學(xué)習(xí)帶來的甜。在我們青少年成長的黃金時(shí)期，不但要身體成長，知識(shí)的源泉也要不斷地澆灌我們，伴我們成長，知識(shí)的源泉讓我們的思想境界不斷開闊，心靈得到凈化，

　　遨游學(xué)海，曲徑通幽，跋涉書山，讓知識(shí)的能量伴我們成長何嘗不是一種快樂!

　　在班里，按分?jǐn)?shù)排列成績總有差異，優(yōu)生不是天生的聰慧潛力，差生不是天生就遲鈍，任何人的高分都是靠自己平時(shí)勞動(dòng)獲得的，若努力刻苦就必勝于你，在學(xué)習(xí)生涯中，我們不可避免的會(huì)遇到一些困難和失敗，不放棄敢于嘗試拼搏，總有一天成功會(huì)屬于你的，中國臺(tái)灣著名作家瓊瑤小時(shí)候數(shù)學(xué)成績很差，甚至有時(shí)候還考過20分，常常被老師挨罵，但她并沒有放棄自己，而是繼續(xù)努力拼搏自己，最后獲得了令人羨慕的成就。

　　俗話話說一年之計(jì)在于春，我們在這個(gè)明媚的春天，我們正學(xué)習(xí)的最好的年齡，黃金時(shí)期，我們有什么理由不去努力學(xué)習(xí)呢?

關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇8

　　學(xué)習(xí)是人類日常生活中不可缺少的一部分，它能給我們帶來財(cái)富，帶來數(shù)之不盡的知識(shí)，還能幫助我們在社會(huì)上立足。

　　書是知識(shí)的海洋，書是綻紛的世界，書是知識(shí)的源泉……人類想出了許許多多贊美書的“美言”，來告訴我們書是多么重要。確實(shí)，書能帶我們到異國他鄉(xiāng)，領(lǐng)略各地風(fēng)俗禮節(jié)，探索世界奧秘；書能讓我們回到戰(zhàn)爭時(shí)代，體會(huì)戰(zhàn)爭的殘酷與痛苦，提心吊膽的生活，風(fēng)腥血雨的日子；書還能把我們引進(jìn)豐富多彩的童話世界，感受賣火柴的小女孩的辛酸，白雪公主的繼母的惡毒心腸，尖酸刻薄，天鵝王子的兄妹情深……我們所有無法理解，無法看見，無法知道的東西都能在書的字里行間中找到答案。

　　“用珠寶裝飾自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。”書就像一本武功秘籍，每一本書是一種武功秘籍，看得越多，懂得就越多。“宇宙無邊，知識(shí)無際”誰都能成為“天下第一”，只要你愿意下苦功，就一定會(huì)“開花結(jié)果”，有所收獲。

　　學(xué)習(xí)并不是唯一的，多讀書籍的確能學(xué)到不少課外知識(shí)。但全靠閱讀書籍來學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要懂得學(xué)習(xí)方法。多讀課外書固然是好，但是不是多看作文書就能在寫作時(shí)一揮而就，出口成章呢？又不是愛讀課外書就能成為“才子”呢？

　　“蜜蜂如果只在一處采蜜，所得的就非常有限。”寫作只在看書上下功夫，收獲也就不多，要寫作水平提高就要多方面結(jié)合：在閱讀課外書時(shí)，如果碰到四字成語或好詞好句，必須馬上記錄在本子上，最好寫上成語的意思和認(rèn)為好的原因，在寫作時(shí)就能派上用場了。協(xié)作有好詞好句還不夠，文章的協(xié)作次序和方法也頗為重要，這點(diǎn)就要看“老師評語”的欄目了。其實(shí)，要想寫作文時(shí)胸有成竹，最好的方法還是要親自動(dòng)手多寫，寫完給父母或老師點(diǎn)評，然后修改，這樣日復(fù)一日，總會(huì)有提高的作用的。

　　要寫好文章的方法很多，我們未必能全想到，不僅自己可以多思考一些有用的方法，也可以多汲取別人的意見，讓自己的知識(shí)面更寬廣，更全面。

　　“缺少謙虛就是缺少見識(shí)。”要得到更多的知識(shí)，必須多方面收集，不恥下問是最快最好的方法。“謙虛為美德增色。”我認(rèn)為，謙虛地向別人請教，只會(huì)有益而無害，能使自己的知識(shí)面越來越多源化，越豐富，而不會(huì)有損自己的尊嚴(yán)。不惜一切去追求知識(shí)的人不笨，有機(jī)會(huì)去追求知識(shí)而不愿意去請教別人的人才是真正的愚蠢！有時(shí)候，并不是自己去問別人就會(huì)回答你，“對于青少年，最關(guān)鍵的是從小要有好奇心，遇到問題要追問下去，這種精神比考試拿高分更重要。”而某些家長，把分?jǐn)?shù)看得比一切都重要，而當(dāng)孩子想父母解決問題的時(shí)候卻絲毫也不理睬，這樣只會(huì)讓孩子越來越糟。

　　求學(xué)并不是求分?jǐn)?shù)，學(xué)習(xí)是我們的權(quán)力，就算父母親并不在乎，我們也不要放棄。“勤能補(bǔ)拙，熟能生巧”，一分辛苦一分才，讀書就要相信自己。“不要等待運(yùn)氣的降臨，應(yīng)該去努力掌握知識(shí)，”不管遇到什么困難，我們都要堅(jiān)信：“我能行，我一定能行！”

關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇9

　　今天我觀看了由江西省中共委、教育工委教育廳和人民網(wǎng)舉辦的同上一堂戰(zhàn)疫課。我感到收獲頗豐。

　　一方有難，八方支援，眾志成城，共克時(shí)艱。什么是中國速度?將近20多萬工人十天建成火神山醫(yī)院，雷神山也相繼建成，這就是中國速度，300多支醫(yī)療隊(duì)集結(jié)奔赴武漢，再度披甲赴荊楚，不滅新冠終不還。外面的中國人啊，請你們回家，去回報(bào)生你養(yǎng)你的土地吧!鐘南山、李蘭娟院士及徐建軍等醫(yī)務(wù)工作者們，你們辛苦了!沒有人生來就勇敢，只因被需要，你們逆風(fēng)前行，你們有的獻(xiàn)出了自己的生命，你們是最可愛的人!你們讓黨旗在防控疫情第一線高高飄揚(yáng)，你們救死扶傷，前赴后繼，使數(shù)以萬計(jì)的新冠病人康復(fù)，你們不求回報(bào)，只是默默地付出。黨中央提出的總要求及堅(jiān)定信念信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，你們認(rèn)真履行，已經(jīng)盡到一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)，不愧為醫(yī)務(wù)工作者。

　　武漢本來就是一座很英雄的城市，一定可以戰(zhàn)勝疫情，迎接春天!愿你們早日回家，武漢加油，中國必勝!

關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇10

　　人民警察是一個(gè)神圣的職業(yè)，與黑惡勢力作斗爭，保衛(wèi)一方平安，為人民為國家無私奉獻(xiàn)。“最美基層民警”是優(yōu)秀基層公安民警的代表，他們長期扎根基層一線，承擔(dān)著公安工作中最基礎(chǔ)、最繁瑣、最重要的工作，滿腔熱情為人民群眾服務(wù)。基層民警常年處在打擊犯罪、調(diào)處矛盾和服務(wù)群眾的第一線，他們身上那份無私奉獻(xiàn)的精神、為民服務(wù)的情懷，值得我們學(xué)習(xí)。

　　基層民警無私奉獻(xiàn)。基層民警工作繁雜，既要打擊犯罪維護(hù)社會(huì)治安，又要為求助群眾排憂解難。民警常常犧牲周末、節(jié)假日休息的時(shí)間，與家人聚少離多，堅(jiān)持一年已經(jīng)不容易，而我們的基層民警常常一做就是一輩子。我們的基層民警，將畢生精力奉獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)，令人肅然起敬。

　　基層民警勇于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)，需要有人挺身而出，向威脅人民群眾利益的不法分子亮劍，這個(gè)人就是我們的人民警察。人民警察長期與黑惡勢力作斗爭，工作復(fù)雜而危險(xiǎn)。基層民警日復(fù)一日、年復(fù)一年在這樣的崗位上，展現(xiàn)了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木�神，他們�(yōu)榱巳嗣袢罕姷睦�益不受損失，常常置個(gè)人安危于不顧，這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木�神，這種大無畏的犧牲精神，值得我們學(xué)習(xí)。

　　“最美基層民警”，美在無私奉獻(xiàn)，美在勇于擔(dān)當(dāng)，他們是新時(shí)代最可愛的人，是值得學(xué)習(xí)、值得尊重的榜樣!

關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇11

　　中共中央總書記習(xí)近平同志在國家博物館參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí)第一次提出了“中國夢”的概念。近期，我研讀了《全面建成小康社會(huì)與中國夢》一書，對中國夢有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)將些許體會(huì)記錄如下。

　　1.中國夢是國家夢。實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)，提升綜合國力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是國家夢的基本內(nèi)涵。國家好，民族好，大家才會(huì)好。正因?yàn)槿绱耍�盼望國家好、民族好，成為中國人民普遍的愛國主義情懷，成為共同的理想信念，成為民族精神的生動(dòng)寫照。黨的十八大報(bào)告所講的建設(shè)中國特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)，即“實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興”，也就是要達(dá)到兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)：在中國共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)，在新中國成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。今天的中國，民族獨(dú)立夢、兩彈一星夢、奧運(yùn)世博夢、航天潛海夢等宏偉夢想都已成真，正向著實(shí)現(xiàn)全面建成小康夢、現(xiàn)代化之夢挺進(jìn)，深藏于中國人民心中的民族復(fù)興之夢，已經(jīng)不再是空中樓閣，而猶如地平線上跳動(dòng)著的朝陽，即將噴薄而出，現(xiàn)如今的我們“比歷任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)”。

　　2.中國夢是人民夢。一切為了人民，一切依靠人民，是人民夢的基本內(nèi)涵。強(qiáng)國才能富民，強(qiáng)國也是為了富民。沒有人民富裕幸福，發(fā)展就不算成功，復(fù)興就不算完成。人民是由無數(shù)個(gè)體構(gòu)成的整體，每個(gè)人的發(fā)展和命運(yùn)既是社會(huì)發(fā)展和歷史命運(yùn)的映照，同時(shí)也匯成了社會(huì)發(fā)展的主流，構(gòu)成了歷史命運(yùn)的基調(diào)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，中國夢是民族的夢，也是每個(gè)中國人的夢。民族夢必須同個(gè)人夢融合起來、統(tǒng)一起來，夢想才有生命，夢想才有根基，夢想才有力量。今天的中國，更多上升機(jī)會(huì)，更多保障依靠，更多成功路徑以及更多表達(dá)渠道，使得宏大的國家夢正日益演繹為個(gè)人夢，并在每個(gè)人的努力奮斗中、在時(shí)代的點(diǎn)滴進(jìn)步中，慢慢生根、開花、結(jié)果。

　　3.中國夢有益于世界。中國的富強(qiáng)離不開世界，也有益于世界。中華民族是愛好和平的民族，中國夢的實(shí)現(xiàn)，根本要靠中國人民自己的艱苦奮斗，同時(shí)也需要世界各國人民的理解和支持。沒有和平環(huán)境，中國和世界都不可能順利發(fā)展;同樣，離開發(fā)展，中國和世界也不可能有持久的和平。與世界共患難、同分享，是中國夢獨(dú)具特色的重要內(nèi)涵。從“入世惠及中國、也惠及世界”到“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想”，日益融入世界的中國，在與各國的交流合作中，始終追求良性互動(dòng)、互利共贏。事實(shí)證明，中國夢的實(shí)現(xiàn)也是世界的重大利好。

　　離開了國家的富強(qiáng)和中華民族的復(fù)興，就不可能有人民的幸福和對世界的貢獻(xiàn);離開了人民的主體地位和主人翁思想，就不可能有國家的發(fā)展和繁榮;離開了世界的和平與穩(wěn)定，就不可能有中國的和平崛起。

關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇12

　　英語是一門語言，也是中考、高考的關(guān)鍵的一科，對于每一位初中生，學(xué)好英語是關(guān)鍵

　　有的同學(xué)喜歡英語卻學(xué)不好英語，從而對學(xué)習(xí)英語沒有了興趣，其實(shí)，學(xué)習(xí)英語不能急于求成，要一步一個(gè)腳印，就像《走一步，再走一步》一樣，扎扎實(shí)實(shí)走好每一步，在每一個(gè)階段為自己樹立一個(gè)一個(gè)目標(biāo)，努力去實(shí)現(xiàn)每一個(gè)目標(biāo)，最后就取得了成功。

　　學(xué)科不一樣，學(xué)習(xí)方法自然也就不一樣。學(xué)習(xí)英語，信心是動(dòng)力，目標(biāo)是方向。我們從小學(xué)三年級開始接觸英語，到現(xiàn)在已經(jīng)有五年之久了，自上初一開始，英語與小學(xué)截然不同，七年級英語，單詞量增多，英語短文的難度也提高了一個(gè)檔次。所以，信心是我們學(xué)習(xí)英語的一個(gè)不可缺少的成分。

　　俗話說：以本為本，意思是：要以課本為根本，英語最講究的就是詞匯量，課本上的單詞沒背過，又怎么能學(xué)好英語呢?背單詞可以利用空閑的時(shí)間，比如，在上課前，下課后，也可以做成英語卡片，在體育課休息的時(shí)候也可以拿出來看一看。相信現(xiàn)在學(xué)習(xí)的語法已經(jīng)難倒了不少英雄好漢吧，所以上課時(shí)要提高學(xué)習(xí)效率，激發(fā)自己學(xué)習(xí)英語的興趣，與老師相互配合，自己的學(xué)習(xí)速度要跟上老師的教學(xué)速度，不能前邊還沒學(xué)透，就開始學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，這樣，全部懵懵懂懂的，最后，知識(shí)點(diǎn)就全部梳理不開了。做題時(shí)遇到不會(huì)的，一定不要放手，可以問老師問同學(xué)，一旦放手，它就像攔路虎一樣，隨時(shí)出來，考試時(shí)也不一定。

　　上課時(shí)，還可以準(zhǔn)備一本筆記本，把重點(diǎn)、難點(diǎn)記在上面，回到家中再好好理解，這樣可以使我們的英語成績大大提高，我們要時(shí)常去看一下這個(gè)筆記本，這樣，我們的英語成績就會(huì)大大提高。

　　有些同學(xué)會(huì)對自己沒有信心，也會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的現(xiàn)象，我們在學(xué)習(xí)過程中，要對自己有充足的信心，我可以！我最棒！這些字眼可以經(jīng)常出現(xiàn)，這樣對自己是一個(gè)鼓勵(lì)，可以高效率的學(xué)習(xí)。

關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇13

　　鄉(xiāng)黨委組織全鄉(xiāng)黨員干部觀看了《‚許三多‛貪污腐敗警示錄》和《小官大貪警示錄教育片》專題電教片。使我們這些干部受到了強(qiáng)烈的震撼，短短一上午的活動(dòng)，特別是片中服刑人員的報(bào)告流露出的真情實(shí)感，使自己真切體會(huì)到了監(jiān)獄高墻與現(xiàn)實(shí)生活的巨大反差，就象黑白照片與彩色照片的反差一樣，令人觸目驚心，極大的震撼了我的心靈，更使我感受到要從每一件小事做起，時(shí)刻保持警醒的頭腦，任何時(shí)候都不能放松對自己的要求，作為黨員干部應(yīng)該時(shí)刻以黨員的身份提醒自己，約束自己。

　　一、手莫伸，伸手必被捉。通過觀看影片、面對服刑人員現(xiàn)身說法，對我的震撼力、對心靈的觸及深度，是其它形式所難以達(dá)到的，教育效果能夠深入人心、能夠經(jīng)久不忘。監(jiān)獄現(xiàn)身說法的服刑人員，他們所犯罪行，都是職務(wù)犯罪和貪污腐敗，他們的所作所為都曾經(jīng)給國家和集體造成了巨大經(jīng)濟(jì)損失，給親人帶來無比的痛苦，在人民群眾中造成了極壞的影響。自己要以此為鑒，牢固樹立廉潔自律思想，筑牢反腐防腐防線。在廉潔問題上犯不得一點(diǎn)糊涂，抱不得一點(diǎn)僥幸思想，監(jiān)獄中現(xiàn)身說法的服刑人員，只因一時(shí)私心起，想借職務(wù)之便打點(diǎn)‚擦邊球‛，撈點(diǎn)好處，結(jié)果‚偷雞不成反蝕一把米‛，賠了錢財(cái)，獲了重刑，害了家庭，確確實(shí)實(shí)發(fā)人深省。無論在任何時(shí)候，在原則問題上，決不能給自己‚開口子‛，必須態(tài)度鮮明，拒腐蝕永不沾。

　　二、要知足常樂，甘于平淡，樂于奉獻(xiàn)。許邁永嚴(yán)重違紀(jì)違法案件，因?yàn)闆]能控制自己的貪欲之念,沒有珍惜手中的權(quán)力,葬送了美好前途，毀掉了幸福家庭，失去了可貴的自由。在市場經(jīng)濟(jì)大潮中，自己決不可貪圖財(cái)富，決不可貪圖享受，不能一切都向‚錢‛看，不能搞‚攀比‛，要‚攀比‛也只能‚比‛工作、‚比‛成績，‚比貢獻(xiàn)‛，‚比‛人格，要甘于清貧，甘于平淡，才能不迷失方向，不犯這樣那樣的錯(cuò)誤，在履行崗位職責(zé)和權(quán)力時(shí)，才能真正做到廉潔奉公，才能做到以清風(fēng)明月般的淡然心境去演繹漫長美好的人生。

　　三、要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身拒腐防變能力，塑造自身“不壞”之身。片中所有服刑人員，無一不是放松了學(xué)習(xí)，放松了思想改造，逐漸喪失了反腐警惕性，最終走向了腐敗犯罪的深淵。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我深刻意識(shí)到自己所從事的工作在人民群眾心中的地位，事關(guān)社會(huì)主義和諧社會(huì)的成敗，因此自己更應(yīng)該不斷加強(qiáng)對黨的方針、政策和黨紀(jì)、國法知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要加強(qiáng)自身的世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和理想信念，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，嚴(yán)格遵守廉潔規(guī)定，不斷提高反腐倡廉的自覺性和自身免疫力，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，堅(jiān)持原則，管好下屬，把好 ‚民生關(guān)‛，維護(hù)人民群眾利益。無論在什么時(shí)候，自己都要牢記清清白白做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、平平淡淡才是真的道理。在權(quán)利的應(yīng)用上，如果濫用職權(quán)，甚至利用權(quán)力謀取私利，必然與黨紀(jì)國法相違背，必然走向犯罪，一旦違法犯罪，‘鐵窗’就是必然的最終歸宿。

　　四、要結(jié)合分管工作實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。要按照縣委集中開展警示教育活動(dòng)安排，認(rèn)真搞好三結(jié)合，即把警示教育與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉相結(jié)合，樹立正確的理想，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，要有明辨是非的能力，加強(qiáng)自我約束意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，慎用手中的權(quán)利;要把警示教育與學(xué)習(xí)貫徹廉政準(zhǔn)則相結(jié)合，對照‚八條禁令‛、52個(gè)不準(zhǔn)的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對照檢查，及時(shí)予以整改;把警示教育與本職工作相結(jié)合，通過警示教育，結(jié)合自身工作實(shí)際，查找工作中存在的問題，認(rèn)真開展整改，為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、和諧建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇14

　　我系以“如何提高大家的安全意識(shí)”為主題，開展的團(tuán)課十分順利。本周團(tuán)課讓同學(xué)們有自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)，讓同學(xué)們更加重視自我安全及自我保護(hù)意識(shí)。

　　本次團(tuán)課主要是以班級為單位，通過發(fā)言的形式進(jìn)行開展。通過本周團(tuán)課要讓大家了解安全的重要性，安全需要伴隨人類歷史發(fā)展的全過程，安全是社會(huì)發(fā)展的前提，是人類的根本，是生存和發(fā)展的保障，是人們歷來關(guān)注的重點(diǎn)。高校“塔”中的大學(xué)生也難免面對各種危險(xiǎn)，或是潛在的，或是明顯的;或是因?yàn)闊o知造成的，或是由于明知故犯帶來的，等等。學(xué)習(xí)和掌握一些安全只是會(huì)使我們終生受益。

　　討論的方面從大學(xué)生的安全教育，從個(gè)人集體，人身和思想，理論和實(shí)際多個(gè)方面論述了大學(xué)生的安全教育。尤其是理論和實(shí)際分析了大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中所應(yīng)該注意的種種安全問題。安全是一個(gè)大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的保證，安全是一個(gè)學(xué)生思想進(jìn)步，健康成長和立志成才的基本條件。安全不僅僅是在生活方面的安全有保障，也是指思想上的，心理上的。學(xué)習(xí)安全只是不僅可以保證我們自身的安全，還可以用科學(xué)的理論武裝自己的大腦，防止不良文化的影響，是自己生活在一個(gè)安全的思想世界中。在自己的人身和思想都是安全的情況下，就能使社會(huì)更加安全。從而使經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不穩(wěn)定因素減少。一個(gè)人也就可以為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

　　在自己的人身和思想都是安全的情況下，就能使社會(huì)更加安全。從而使經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不穩(wěn)定因素減少。一個(gè)人也就可以為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

　　本周團(tuán)課開展的相當(dāng)?shù)捻樌�，各個(gè)班級開展的氣氛十分濃厚，其他各個(gè)部門也積極的配合本部的工作。希望能再接再勵(lì)，將我系的團(tuán)課開展的更有特色!

關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇15

　　20__年4月15日是第6個(gè)全民國家安全教育日。為加強(qiáng)宣傳教育和提升校園安全文化建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)師生國家安全意識(shí)，近日，棗莊市薛城區(qū)臨城實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極開展主題為“國家安全你我同行”的系列教育活動(dòng)

　　根據(jù)當(dāng)前疫情形勢，學(xué)校充分利用線上教學(xué)組織全校師生通過微信平臺(tái)，了解“國家安全教育日”的來歷及背景;各班班主任通過微信群觀看以“國家安全”為主題的宣傳片，引導(dǎo)學(xué)習(xí)《國家全法》、《反恐怖主義法》等相關(guān)法律，了解國家安全的含義;結(jié)合疫情期間最美逆行者堅(jiān)守崗位，舍小家顧大家，以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)國家安全的事跡，感受中國力量、中國速度、中國精神，激發(fā)愛國主義感情;同時(shí)，布置制作安全日手抄報(bào)，深化對國家安全教育的防范意識(shí)和自護(hù)自救措施的落實(shí)，提高自救能力。

　　據(jù)悉，臨城實(shí)驗(yàn)小學(xué)將繼續(xù)深入推進(jìn)安全教育宣傳活動(dòng)，依托主題宣講、征文演講等形式，陸續(xù)開展國家安全進(jìn)家庭等線上系列宣傳活動(dòng)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)全方位覆蓋的宣傳效果，著力培育國家安全意識(shí)。

關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇16

　　讀了《用心去工作》一書，收獲頗豐，感觸很多，一個(gè)人對待工作的心態(tài)，是積極的還是消極的，是上進(jìn)的還是無所謂的，直接影響工作的好壞。我想只要用心工作，全心全意干事業(yè)，方能對得起自己，進(jìn)而有益于家庭，有助于單位。

　　一、用心工作，用平凡心做平凡事

　　在我們的工作中，真正所謂的大事實(shí)在太少，每天都是由一些小事構(gòu)成的，如果我們總是忽略了不該忽略的小事、小細(xì)節(jié)，從面對面接踵而至的小事面前窮于應(yīng)付，這顯然是不成功的。近年來，隨著為打造精品銀行理念的提升，我們的管理越來越精細(xì)，如果我們保持一顆平凡的心，始終保持忠誠、正直、希望、樂觀、感恩的積極心態(tài)，保證每天經(jīng)手的工作沒有差錯(cuò)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，那就是做了一件不平凡的事。當(dāng)我們能更好地服務(wù)客戶，得到客戶的認(rèn)可，只有這相差懸殊，才能牢牢把握自己的命運(yùn)，激發(fā)生命的潛能，從而獲得更大的發(fā)展機(jī)遇，提升自的品質(zhì)，成就完美的人生。

　　二、用心工作，態(tài)度決定一切

　　態(tài)度決定一切，對待工作也是一樣的，要以積極樂觀的態(tài)度來年看待自己的工作，也許現(xiàn)在工作的壓力很大，任務(wù)還沒完成，領(lǐng)導(dǎo)對你的工作不是很滿意，你與領(lǐng)導(dǎo)的工作思路有自己的想法但是從樂觀的態(tài)度來看，至少我們從工作中學(xué)到了什么，比起昨天，我對工作更加熟悉了，比起上一次，我的銷售業(yè)績更好了，比起上個(gè)月，我的工作效率提高了，這些就是收獲

　　三、用心工作，履職盡責(zé)

　　用心工作，就是要用負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)的精神，去干好每一天中的每一件事;用心工作，是就要不放過工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，并能主動(dòng)地看透細(xì)節(jié)背后可能存在的問題;用心工作，就是要讓自己比過去做得更好，比別人做得更好。有時(shí)侯我們在工作中犯一些低級錯(cuò)誤，并不是我們掌握的知識(shí)和技能不夠，而在于沒有用心去做。用心工作是提升自身價(jià)值的前提，同時(shí)也是做好本職工作的基礎(chǔ)，一個(gè)稱職工作的人，是接受任務(wù)而完成之;一個(gè)用心工作的人，是了解任務(wù)而卓越之。

　　四、用心工作，保持積極的心態(tài)

　　一個(gè)人工作的好壞心態(tài)很重要，具有消極被動(dòng)心態(tài)的人，他們只是指責(zé)和抱怨，并一味逃避，他們不思索關(guān)于工作中的問題：自己的工作是什么?工作是為什么?怎樣才能把工作做好?只有以積極主動(dòng)的心態(tài)對待工作，就會(huì)盡職盡責(zé)地完成工作，并在工作中充滿活力與創(chuàng)造性，成為一個(gè)值得信賴的人。工作就意味著責(zé)任，沒有責(zé)任感的員工不可能成為一名優(yōu)秀的員工。

　　總之，用心工作，最大的受益者是自己;敷衍工作，最大的受害者也必定是自己。工作是人生在世求得生存和發(fā)展的前提條件，我們只有盡職盡責(zé)、盡善盡美、用心做好目前的工作，才能獲得價(jià)值的提升。工作就必須學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。用心工作，不僅是企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的需要，同時(shí)也是個(gè)人取得成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，用心，就必須用真心;用情，就必須全心投入;用手，就必須堅(jiān)決執(zhí)行。

關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇17

　　20__年的暑期集體學(xué)習(xí)讓我收獲滿滿，李__、魏__、竇__、任__等專家講座的內(nèi)容讓我醍醐灌頂。尤其是李__的講座視頻《做的教師》更讓我嘆服：李__以幽默的風(fēng)格，生動(dòng)的例子，高超的演講藝術(shù)，讓我們時(shí)而開懷大笑，時(shí)而低頭沉思，時(shí)而豁然開朗，也讓我對教育的理解更深了一層。

　　一、感受最深刻的一段話

　　“你也許不是最美麗的，但你可以是最可愛的;你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮;你也許不會(huì)最富有，但你可以最充實(shí);你也許不會(huì)最順利，但你可以最樂觀------因此，你若是工人，就要當(dāng)技術(shù)最出色的工人;你若是醫(yī)生，就要當(dāng)醫(yī)術(shù)明的醫(yī)生;你若是教師，就要當(dāng)最負(fù)責(zé)任的教師;你也許不能成名成家，不能名垂青史，但你可以成為同行業(yè)中千千萬萬普通人里的那一個(gè)!”“做的自己，便意味著要盡可能在自己的職業(yè)中達(dá)到自己力所能及的程度。”李鎮(zhèn)西老師所說的“‘’就是‘更好’，雖然這個(gè)‘’永遠(yuǎn)達(dá)不到，但一個(gè)一個(gè)的‘更好’，便匯成了一個(gè)人一生的‘’”。是啊：“做的自己”，強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。李鎮(zhèn)西老師說：“每天都不是，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣自己和自己比，堅(jiān)持不懈，便不斷地向‘的教師’的境界靠攏。”看到這里，我想到了自己，說實(shí)話，我對自己的某些方面是缺乏信心的，總覺得自己與一個(gè)好老師的差距實(shí)在太遠(yuǎn)了。因?yàn)榻痰氖菙?shù)學(xué)課，學(xué)生的思維參差不齊，掌握新教知識(shí)的快慢不一，特別是班級中的一些成績后進(jìn)的、又不努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，每天都被他們搞得自己很累、很煩，但又總是控制不住自己的情緒，總是會(huì)被這些學(xué)生不如意的學(xué)生的表現(xiàn)所影響，抱怨這些學(xué)生怎么除了給我惹麻煩就沒有其他事情可做了?但面對同樣的問題李老師卻是這樣想的：“既然只能當(dāng)老師，那么悲悲戚戚是當(dāng)，高高興興也是當(dāng)，我當(dāng)然選擇后者!”是啊：開心是一天，不開心也是一天，為什么不天天開心呢?所以不如就學(xué)李老師這樣想：多想學(xué)生們可愛的地方，比如值日時(shí)整潔的教室、節(jié)日時(shí)溫馨的短信、課外活動(dòng)時(shí)矯健的身姿;盡量讓所有學(xué)生都在課堂上多學(xué)點(diǎn)東西，無論這些東西是課內(nèi)的還是課外的，只要對他們今后的發(fā)展有益處就好，多從他們的角度去理解他們的言行舉止。長此以往無論老師還是學(xué)生都能遇到的自己!

　　二、做的老師要有一個(gè)大寫的“心”

　　大家耳熟能詳?shù)囊痪湓捑褪恰皼]有愛就沒有教育”，其實(shí)各行各業(yè)都需要愛，只不過教師這個(gè)職業(yè)的愛更需用心，沒有愛心的人是做不了也做不好教師的。尤其對待現(xiàn)在的留守兒童，真的是要把他們當(dāng)作自己的親生孩子一樣對待，用慈母般的心情去教育、去關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生，去愛護(hù)和培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生。李老師從不把學(xué)生看成是一個(gè)學(xué)生，而是把他們當(dāng)成自己的朋友。他與學(xué)生的對話，不僅僅是談話，而是通過談心、通信、家訪等形式，與學(xué)生溝通。正因?yàn)樗�知學(xué)生們的心，他就贏得了教育引導(dǎo)的主動(dòng)權(quán)，同時(shí)也贏得了學(xué)生對他的尊重。也正是因?yàn)槭沁@樣的人，李老師與學(xué)生的交流總是充滿無限真情，從而使教育獲得最終的“成功”。其實(shí)，我也是愛學(xué)生的。我會(huì)為學(xué)生生病憂心忡忡，我會(huì)為學(xué)生的退步而發(fā)愁，我會(huì)為學(xué)生的一點(diǎn)進(jìn)步而感到欣慰萬分……日復(fù)一日，年復(fù)一年，繁瑣而平淡的工作，讓我漸漸地麻木了，失去了往日的激情。而李老師卻能始終如一，堅(jiān)持不懈地播撒愛的種子，細(xì)心呵護(hù)著那一顆顆幼芽，讓他們不斷地成長，這一點(diǎn)深深地震憾了我!聽著李老師的講座，我的心也飛翔起來，眼前縈繞著同學(xué)們?yōu)槲艺J(rèn)真擦洗講臺(tái)、椅子和班班通的情景，縈繞著在教師里我與學(xué)生溫馨的場景......只是我沒能把這些點(diǎn)滴記錄下來，細(xì)細(xì)想來這不正是老師愛的回報(bào)和愛的收獲嗎?這一刻也讓我暗下決心：以后這樣的事情我可要常做哦!

　　三、好教師每天都有好習(xí)慣

　　李老師無論多忙，每天都要進(jìn)行的“五個(gè)一工程”:上好一堂語文課，找一個(gè)學(xué)生談心或書面交流，思考一個(gè)教育問題或社會(huì)問題，讀書不少于一萬字，寫一篇教育日記。在我看來，這需要何等的毅力啊!然而，李老師卻不覺得需要什么“毅力”，他把這樣艱巨的工作看成是自己的“需要”，而這種需要已經(jīng)變成了習(xí)慣，就像每天需要刷牙洗臉的習(xí)慣。這一切的一切，李老師做得有滋有味，做出了成績，并樂在其中，實(shí)在讓人佩服!

　　同為教師的我都清楚，這“五個(gè)一”做一天兩天還可以，但要長年堅(jiān)持卻實(shí)在是不易。這其中的前兩個(gè)一即上好一堂語文課，找一個(gè)學(xué)生談心倒還容易，因?yàn)樽鳛榻處熋刻於紩?huì)上課，批改作業(yè)并與學(xué)生接觸，只要存心上好課就可以把每節(jié)課的水平提高，至少在原有基礎(chǔ)上有長進(jìn)，只要認(rèn)真解決學(xué)生的問題就必須了解學(xué)生，找學(xué)生談話，教育幫助學(xué)生。而后三個(gè)一即讀一萬字的書，思考一個(gè)教育問題和寫一篇教育日記要每天堅(jiān)持的話，非一般毅力的人可以做到，特別是每天一篇的教育日記，要堅(jiān)持則非常人可以想象，所以李鎮(zhèn)西老師不是一個(gè)簡單的人，他勤奮，會(huì)擠時(shí)間。魯迅先生說過:“時(shí)間像海綿里的水，只要肯去擠，總是有的。”其實(shí)，不是有沒有時(shí)間的問題，是你愿不愿意去擠的問題。有時(shí)，是我太浮躁，總是把這些看作是每天自然的事情;有時(shí)是拖拉的壞習(xí)慣沒能及時(shí)完成。其實(shí)只要堅(jiān)持并能持之以恒，我也同樣可以的!

　　四、終身學(xué)習(xí)，快樂前行

　　如今社會(huì)飛速發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后邊，所以從現(xiàn)在起我一定繼續(xù)學(xué)習(xí)經(jīng)常充電和學(xué)生共同成長，力爭做一位學(xué)生喜歡、學(xué)校放心、家長熱愛的好老師!

關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇18

　　1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

　　今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

　　這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

　　我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級趣味，一個(gè)高尚的人”。

關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇19

　　10月22日，市公安局積極組織各單位民警收看“全國最美基層民警候選人事跡推介展示活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)直播”，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的正向激勵(lì)作用，引導(dǎo)公安民警學(xué)習(xí)最美、爭當(dāng)最美，積極投身“不忘初心、牢記使命”主題教育和“踐行新使命、忠誠保大慶”實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決捍衛(wèi)政治安全、全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、切實(shí)保障人民安寧。

　　淮安分局魚市派出所組織除開展勤務(wù)工作以外的全體民警、輔警，在勤務(wù)指揮大廳，通過央視網(wǎng)在線直播觀看活動(dòng)情況。通過觀看，淮安分局魚市派出所所長李凡文說，“最美基層民警”候選人的事跡接地氣、暖民心、聚警心，給基層民警很大的激勵(lì)，對提升警民關(guān)系、提振隊(duì)伍士氣起到了很好的推動(dòng)作用。

　　淮陰分局組織民警觀看了全國“最美基層民警”候選人事跡推介展示活動(dòng)。廣大民警從候選基層民警的事跡中感受到一種信念、一種精神、一種擔(dān)當(dāng)，從中獲得的不僅是震撼、銘記，還有奮進(jìn)前行的力量，這份力量指引著大家要努力培養(yǎng)“敢吃苦、善學(xué)習(xí)、心為民”的精神品格。

　　金湖縣公安局組織機(jī)關(guān)不值班民警、輔警集中收聽收看、各派出所自行收看了全國“最美基層民警”候選人事跡推介展示活動(dòng)。廣大民警、輔警紛紛表示，將立足崗位、學(xué)習(xí)先進(jìn)，不忘初心、牢記使命，圍繞中心、服務(wù)大局，頑強(qiáng)拼搏、無私奉獻(xiàn)，為維護(hù)國家長治久安、保障人民安居樂業(yè)而不懈奮斗。

關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇20

　　十三屆全國人大三次會(huì)議5月28日表決通過了 [中華人民共和國民法典]，中國的“民法典時(shí)代”最終到來了。這是中國歷第一部以法典命名的法律，目的在于全方位 多角度保障人民對美好生活的需要。

　　[民法典]頒布以后，我院以多種形式組織大家開展 學(xué)習(xí)，并要求中層以上的干部在“微課堂”上主講其中一部分。我認(rèn)為，學(xué)好[民法典]，要做到知行合一，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，在實(shí)踐中加強(qiáng) 學(xué)習(xí) 深化學(xué)習(xí)。

　　一 加強(qiáng) 學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)[民法典]的意義

　　習(xí)近平總書記在[求是]雜志上發(fā)表重要文章[充分熟悉頒布事實(shí)民法典重大意義，依法更好保障人民合法權(quán)益]，已經(jīng)充分闡釋了[民法典]的重大意義，我們要深刻領(lǐng)會(huì)頒布施行[民法典]的意義，才干更好地指導(dǎo)工作開展。

　　二 加強(qiáng) 學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)[民法典]的法律意義

　　作為一個(gè)司法工作者，特殊是民商事法官，[民法典]的理解 運(yùn)用關(guān)系到人民群眾的人身財(cái)產(chǎn)及其他合法權(quán)益的保護(hù)，關(guān)系到公平爭議的實(shí)現(xiàn)，因此，在[民法典]正式施行以前，一定要認(rèn)真 學(xué)習(xí)，學(xué)明白[民法典]的體系法條內(nèi)容，以便更好地運(yùn)用到司法工作中。

　　三 在實(shí)踐中 學(xué)習(xí)，不 斷提升自身法律素養(yǎng)

　　法律的理解和運(yùn)用需要在實(shí)踐中不 斷的升華，作為法官，通過司法實(shí)踐，發(fā)明問題，修正問題，更好更快地實(shí)現(xiàn)公平正義，以法治的陽光公平逐步增強(qiáng)人民群眾對法治的認(rèn)同 信服 尊崇與敬畏，從而推動(dòng)法治社會(huì)建設(shè)。

關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇21

　　軍訓(xùn)好幾天了，今天天晴了。

　　依舊和前兩天一樣，教官教我們很多內(nèi)容，一直訓(xùn)練著我們。訓(xùn)練時(shí)，教官對我們的要求很嚴(yán)格，要求我們動(dòng)作一定要到位，但也很人性化，如果有不會(huì)的會(huì)一直重復(fù)教我們。這幾天雖然很累，但也很充實(shí)，把暑假時(shí)的懶散全部都帶走了。同時(shí)，整個(gè)社會(huì)工作系的同學(xué)在一起軍訓(xùn)，不斷地培養(yǎng)默契，同學(xué)們的關(guān)系也越來越緊密。

　　軍訓(xùn)是大學(xué)的第一次考驗(yàn)，逃避是逃避不了的。而且軍訓(xùn)是沒有壞處的，是為了強(qiáng)身健體。既然加入了，那就應(yīng)該以積極的心態(tài)去面對。接下來的軍訓(xùn)生活就以笑臉相迎吧!

　　沒有吃過苦，就永遠(yuǎn)嘗不到甜的滋味。我現(xiàn)在才真正明白這句話的含義。

　　軍訓(xùn)之前，自己明明就是一個(gè)沒有長大的孩子，但是軍訓(xùn)的這幾天我突然發(fā)現(xiàn)，軍訓(xùn)時(shí)教官給我們定的要求和他們在部隊(duì)的要求簡直差遠(yuǎn)了，由此我就在想，我們現(xiàn)在連這點(diǎn)苦都承受不了，以后我們面對的是生活，是殘酷的競爭，那樣我們該怎樣去生存。

　　我想說，謝謝這些天教會(huì)我們長大的教官，是你們讓我們明白，這個(gè)世界上只有能吃苦的人，才能面對這個(gè)世界，面對一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。謝謝你們，不厭其煩的教會(huì)我們各種有用的東西，并逐漸的鍛煉了我們的心智，磨練了我們的意志。

　　未來我們將要面對很多困難，有些東西可能會(huì)讓我們的內(nèi)心受到嚴(yán)重的打壓，由此跌入谷底一蹶不振。但是我堅(jiān)信，如果一個(gè)人有一顆無比強(qiáng)大的內(nèi)心，就一定能夠渡過難關(guān)，最終獲得自己想要的，沒準(zhǔn)還有意外的收獲。

　　真心的謝謝這群可愛的人，是你們讓我們在新生活面前沒有顯得手忙腳亂，是你們讓我們開始慢慢適應(yīng)大學(xué)的生活，是你們告訴了我們一個(gè)道理，只有能吃苦的人，才可能做成大事兒。謝謝你們，我們最可愛的教官!

　　當(dāng)太陽還未從東邊升起，當(dāng)繁星在夜空閃爍，當(dāng)鳥兒還未歌唱，我的青春之火已燃燒我的胸膛。懷著飽滿精神奔跑在大學(xué)的第一堂課——軍訓(xùn)。

　　隨著教官的一聲響亮的集合命令。一天的軍訓(xùn)開始了，同學(xué)們立刻站的整整齊齊。

　　“目視前方，挺起胸膛，雙手緊夾身體，膝蓋向后壓。”軍訓(xùn)第一個(gè)項(xiàng)目——軍姿。同學(xué)們個(gè)個(gè)站得像大樹一樣筆直，挺拔。半個(gè)小時(shí)過去了，教官喊‘停’，大家猜放松下來。第二個(gè)項(xiàng)目——轉(zhuǎn)向。“以腳跟為轉(zhuǎn)軸，腳尖翹起，雙手緊貼大腿……”教官教著每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，同學(xué)們?nèi)�神貫注地聽著教官指�?dǎo)。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我們已經(jīng)掌握了動(dòng)作要領(lǐng)。

　　炎熱的氣溫已經(jīng)開始下降，西邊的黃昏一占領(lǐng)整個(gè)天空。一天的軍訓(xùn)即將接近尾聲，同學(xué)們飽滿的熱情依然沒有散去。雖然汗水已經(jīng)濕透衣服。但是我們依然沒有放棄。這就是青春的熱情，青春的含義，青春的見證。

關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇22

　　通過認(rèn)真學(xué)習(xí)“三種意識(shí)”，對于憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、節(jié)約意識(shí)這三種意識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)合自身崗位有了更深的體會(huì)，產(chǎn)生了更高的要求，也取得了很大的進(jìn)步。下面談?wù)勎冶救说囊恍┬牡茫?/p>

　　強(qiáng)調(diào)：各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí);要進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識(shí)，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨;進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)，始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。這是對各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出的新要求，對提高黨的執(zhí)政能力，完成執(zhí)政使命具有重要意義。增強(qiáng)“三種意識(shí)”是保持黨的先進(jìn)性、提高黨的執(zhí)政能力的需要。

　　增強(qiáng)“三種意識(shí)”是進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。進(jìn)一步增強(qiáng)“三種意識(shí)”，不斷開拓創(chuàng)新，艱苦奮斗，實(shí)為貫徹黨在社會(huì)主義初級階段的基本路線、實(shí)現(xiàn)“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)所必需。增強(qiáng)“三種意識(shí)”，加快改革的步伐，將為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供政治上的保障。增強(qiáng)“三種意識(shí)”是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。構(gòu)建和諧社會(huì)關(guān)鍵在黨。增強(qiáng)“三種意識(shí)”，特別是公仆意識(shí)，對于促進(jìn)社會(huì)公正、鞏固與擴(kuò)大黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，具有重要意義。

　　我們天孚公司剛剛完成了三項(xiàng)制度改革，這是更上一層樓，公司欣欣向榮，蓬勃發(fā)展的新起點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)“三種意識(shí)”，用“三種意識(shí)”來指導(dǎo)我們認(rèn)真思考的問題，如何把公司做大做強(qiáng)，成為鴨電后勤服務(wù)強(qiáng)有力支柱，隨著改革的不斷深入，市場競爭越來越激烈，公司的利潤空間越來越小，要生存只有優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，提高工作效率。我們所面對的施工單位，大都是一些人員不穩(wěn)定，技術(shù)力量薄弱，缺乏規(guī)范化管理，需要我們進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)管理，才能完成工作任務(wù)。所以我們要從思想上樹立憂患意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)危機(jī)感和使命感，認(rèn)清發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，尋求公司持續(xù)長遠(yuǎn)發(fā)展的道路，為公司更好發(fā)展出謀劃策，使公司有更好的發(fā)展前景。

關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇23

　　集團(tuán)、股份公司為推動(dòng)各級工會(huì)重點(diǎn)工作推進(jìn)，持續(xù)開展好班組創(chuàng)爭活動(dòng)，加強(qiáng)班組各項(xiàng)建設(shè)，提升班組長綜合能力，進(jìn)一步發(fā)揮班組在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展中的作用，特組織班組長前往新安江電廠學(xué)習(xí)交流。

　　8月10日清晨，大家整裝出發(fā)，懷著緊張激動(dòng)的心情，期盼目睹一個(gè)曾經(jīng)讓國人自豪的偉大工程。午時(shí)到達(dá)目的地，此時(shí)此刻它真真切切地立在我們的面前——新安江電廠，隔著距離就感覺到它的宏偉氣勢，為之興奮。在紫金賓館內(nèi)走廓上，看到周恩來總理及多位國家領(lǐng)導(dǎo)人來電廠參觀的照片，無論是過去還是現(xiàn)在，這項(xiàng)工程都讓人感到驕傲，因?yàn)樗鼈冋宫F(xiàn)了國人拼搏奮斗為之犧牲的愛國精神，彰顯出我國第一家水利發(fā)電站班組建設(shè)的成功典范!

　　午飯后新安江電廠工會(huì)主席接待了我們，并簡單介紹了電廠的發(fā)展史和概況，以及工會(huì)和班組建設(shè)情況，讓我們了解新安江電廠是中國第一座自行設(shè)計(jì)、自制設(shè)備、自己施工建造的大型水利發(fā)電廠，中國水利電力事業(yè)史上的一座豐碑、中國人民勤勞智慧的杰作。現(xiàn)新安江電廠已成為愛國主義的教育基地和參觀旅游之地，感謝公司工會(huì)有幸讓我們走進(jìn)這里，讓我們在心儀的新安江電廠進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流。會(huì)議后，工會(huì)主席帶領(lǐng)我們參觀了電廠俱樂部，班組活動(dòng)大廳，員工工作辦公場所，從通道展板一睹勞模風(fēng)采和一線員工的工匠精神;認(rèn)識(shí)他們的企業(yè)使命，奉獻(xiàn)清潔能源，建設(shè)和諧社會(huì)等企業(yè)文化，從“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略體現(xiàn)出企業(yè)努力超越，追求卓越的精神。工會(huì)主席一路帶領(lǐng)我們，把電廠的班組建設(shè)情況一一進(jìn)行講解，僅僅14人的班組成員，讓我們學(xué)習(xí)到很多，他們齊心協(xié)力，為打造“科技創(chuàng)新、和諧向上、努力超越”的班組而不懈奮斗，他們負(fù)責(zé)全廠自動(dòng)化設(shè)備、熱工儀表的維護(hù)、消缺和效驗(yàn)工作，保證監(jiān)控設(shè)備的安全穩(wěn)定運(yùn)行，且始終把和諧向上作為班組建設(shè)的主旋律，努力營造團(tuán)結(jié)友愛，培養(yǎng)快樂工作的氛圍，充分發(fā)揮班組成員的積極性、創(chuàng)造性，啟發(fā)和調(diào)動(dòng)成員更好地關(guān)心企業(yè)，愛護(hù)企業(yè)，創(chuàng)新企業(yè)，形成誠信友愛、互相依賴、廣結(jié)人緣的大家庭。緊接著大家參觀了辦公區(qū)的工作看板，明確的崗位職責(zé)、生產(chǎn)計(jì)劃、班務(wù)公開、隱患排查、教育培訓(xùn)等等班組亮點(diǎn)一目了然。讓我們更深入學(xué)習(xí)到自動(dòng)化班組堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全方針，充分發(fā)揮敬業(yè)精神、寬容精神和創(chuàng)新精神，努力成為一支技術(shù)過硬、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)頑強(qiáng)、能打善戰(zhàn)的優(yōu)秀隊(duì)伍。

　　從俱樂部出來，工會(huì)主席帶我們到新安江電廠展覽館進(jìn)行參觀，室內(nèi)面積約百余平方米。展館分四個(gè)展室，內(nèi)容為工程建設(shè)、視察參觀、科技進(jìn)步、綜合效益、多種經(jīng)營、文明建設(shè)，以及電廠·千島湖，展出圖表照片資料260幀，錦旗獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯等國家級及省部級榮譽(yù)實(shí)物六十余件。令我們印象最深刻的是制作的"新安江電廠·千島湖"模型和水利發(fā)電機(jī)組模型，讓我們了解到整個(gè)地貌的概況及發(fā)電的原理。

　　了解概況后，主席帶我們往大壩出發(fā)，乘電梯到達(dá)105米高的壩項(xiàng)。大壩長146米，西臨千島湖，從上往下有9根長度為93米直徑為5.2米的水管，湍急的水流沖擊下來推動(dòng)轉(zhuǎn)子。從壩頂俯瞰，規(guī)劃井然的新安江新城與清澈見底的高峽平湖盡收眼底，寬廣的視野使我們忘卻了喧囂都市的煩惱，悠然沉醉于好山、好水、好風(fēng)光。除卻登高遠(yuǎn)眺，新安江電廠還為游人提供了近距離觀賞瀑布奇景的契機(jī)。由于良好的生態(tài)保護(hù)，電廠周邊環(huán)境綠意盎然，白鷺在碧水上穿行，無論是放松身心、避暑消夏，抑或是親近自然，這里都是不容錯(cuò)過的江南勝地。新安江素以水色佳美聞名，而建于其上的新安江電廠更是為其增添了不凡的氣勢。

　　11日上午座談交流會(huì)，每一位來學(xué)習(xí)的班組長都踴躍發(fā)言，將自己學(xué)到的講出來與大家分享，借鑒別人的長處來彌補(bǔ)我們的短處。新安江電廠工會(huì)人員與我們共同分享了網(wǎng)站平臺(tái)以及班組建設(shè)多年來所作出的成績，我們也積極參與操作進(jìn)行實(shí)踐，對班組建設(shè)方面進(jìn)行激烈討論，學(xué)習(xí)如何高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，有序開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作。在工作過程中如何發(fā)現(xiàn)問題，如何進(jìn)行整改，包括如何開展評審等都進(jìn)行了詳細(xì)地討論交流。“法不明，則令出不行”為使班組活動(dòng)扎實(shí)有效開展，我們各抒己見，為如何得到有效務(wù)實(shí)，安全生產(chǎn)管理的提升，進(jìn)行多方位討論，從而極大的調(diào)動(dòng)了員工的生產(chǎn)積極性。

　　簡短的兩天很快過去了，我們信心滿滿，感謝公司給予大家外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高班組長綜合能力，這重要的一課給我們留下很深的印象，為此我也為我們工會(huì)組織提出兩點(diǎn)要求：

　　第一，增加人文上的關(guān)懷，豐富員工的日常生活，在單位即在家的感覺，使員工隨處都有溫暖的歸屬感;

　　第二，我們同樣可以學(xué)習(xí)新安江電廠的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，各班組建設(shè)公開化、透明化，在一目了然的基礎(chǔ)上還可以及時(shí)學(xué)習(xí)到各班組的閃亮點(diǎn)，力求共同提高，共同發(fā)展。

　　在敬佩新安江電廠的同時(shí)，我們也更加明確自身在企業(yè)中扮演好角色的重要性。以“制度體系建設(shè)、安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、安全生產(chǎn)基礎(chǔ)建設(shè)”為主線，按照“學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、對標(biāo)自查、整改提升”三個(gè)階段實(shí)施，對班組管理與技術(shù)分級、分人管理，職責(zé)明確，責(zé)任到人，形成橫向輻射到邊，縱向貫穿上下級，積極拓展班組創(chuàng)建范圍，開展班組活動(dòng)，提高員工綜合素質(zhì)，爭做工作上的強(qiáng)者、能人，公司的模范標(biāo)兵，為公司在日益激烈的市場競爭中突破創(chuàng)新，掌握未來，超越更高的目標(biāo)而不懈奮斗!

關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇24

　　一位哲人說過，道德能彌補(bǔ)才能的不足，但才能永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了道德的不足，這充分說明了“為師先修德”的極端重要性。當(dāng)選擇了教師作為自己的終身職業(yè)的時(shí)候，當(dāng)真正承擔(dān)起教書育人的使命走完十一年歷程的時(shí)候，這句話與我而言，有著無比深刻的體驗(yàn)。在全校掀起的學(xué)習(xí)“四德”重要思想的新潮下，全校教師進(jìn)行了“四德”深入地學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我感想頗多，我要把剛學(xué)習(xí)的“四德”重要思想貫徹到教育事業(yè)、生活中去，使我們在工作中不斷取得新成效，以下是我學(xué)習(xí)后的一點(diǎn)心得體會(huì):

　　一、作為教師首先應(yīng)該樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，擴(kuò)大知識(shí)面，讓自己的一桶水變?yōu)橛性搭^的活水，常換常新，源源不斷。“學(xué)習(xí)決定眼光，學(xué)習(xí)決定態(tài)度，學(xué)習(xí)決定思想的深度和技術(shù)的高度。”為了提高我們自身的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力，促進(jìn)自身的專業(yè)化成長,做人民滿意的教師，我們只有堅(jiān)持“終身學(xué)習(xí)”。作為教師必須樂于學(xué)、勤于教、善于思，使學(xué)習(xí)真正落到實(shí)處。只有通過學(xué)習(xí)，才能不斷吸收先進(jìn)的教育教學(xué)理論，才能不斷有新的發(fā)現(xiàn)，才能有新的科學(xué)創(chuàng)造，才能找到新的教學(xué)方法，從而進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)習(xí)《新課程教育理念》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、教育法律法規(guī)及各類教育教學(xué)書籍，掌握新理念、研究教法、走進(jìn)文本，成了我們每位教師必學(xué)的內(nèi)容。我身邊的代艷、宋碧、汪密、李恒剛等老師，為了上好一節(jié)課，總是認(rèn)真鉆研教材、查閱資料、研磨課例、請教同事。在“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師”的氛圍中，我也常常和她們一起學(xué)習(xí)教材、研討教法。當(dāng)然，每天學(xué)校里有很多事，備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……整天忙忙碌碌，只靠在學(xué)校里學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以，我每天下班回家、睡覺之前，常常抽半個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)，但慚愧的是還是有個(gè)別時(shí)候沒有堅(jiān)持。

　　二、作為教師應(yīng)努力做到為人師表、以身作則，當(dāng)然也就離不開個(gè)人品德的提高。我們的工作不僅是教書,更重要的是育人。身為一名教師，我深深知道：在與學(xué)生的交往中，教師對學(xué)生的影響力是不可估量的，教師的一言一行在很大程度上影響著學(xué)生的言行。“身教重于言教，教師本身就是學(xué)生最好的教科書。”一個(gè)有良好個(gè)人品德的教師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染;一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境上思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。這種言傳身教能教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解他人，如何與他人合作，如何與他人交流思想，老師只有用自己的平等、尊重、信任等人格力量去感染每個(gè)孩子，才能塑造學(xué)生的美好人格。因此我們應(yīng)該處處成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。可如何在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學(xué)生鼓勵(lì)、幫助，使他們充滿自信、力量，為她們以后的人生之路導(dǎo)航，這是教育的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)。在我身邊，有很多以身作則的老師。楊華老師經(jīng)常同學(xué)生一同參加陽光體育鍛煉、李恒剛老師經(jīng)常同學(xué)生一同勞動(dòng)、徐桂茹老師見到垃圾主動(dòng)拾起、杜靜老師午餐時(shí)不剩一粒飯、歐汝循老師總是輕聲細(xì)語地給孩子們講解……他們的一言一行也深深影響了學(xué)生，也感染了我。

　　“要求學(xué)生做到的，首先要求自己先做到。”這也是我在班主任工作中對自己的一大要求。這不僅是在學(xué)生面前撿起掉在地上的廢紙、垃圾中表現(xiàn)出來，也不單是在班級衛(wèi)生大掃除中和學(xué)生一起努力打掃表現(xiàn)出來，而是滲透在生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上和學(xué)生一起在操場上為班級運(yùn)動(dòng)員吶喊助威中體現(xiàn)出來，是在嚴(yán)冬凜冽的寒風(fēng)中、在盛夏烈日的炙烤下和學(xué)生一同鍛煉中體現(xiàn)出來，是在拿了醫(yī)生開出的病假單卻又意外地出現(xiàn)在課堂中體現(xiàn)出來，是在班級自發(fā)的各項(xiàng)活動(dòng)中忙碌的身影中體現(xiàn)出來，是在愛國主義教育中真誠流露的愛國激情中體現(xiàn)出來的，是在和孩子們交談時(shí)的輕言細(xì)語中體現(xiàn)……無需過多的語言，無需華麗的辭藻，學(xué)生們會(huì)從你忙碌的身影、期待的眼神中看到希望，得到鼓勵(lì)，獲得啟發(fā)，進(jìn)而激發(fā)起積極向上的斗志。

　　作為教師，時(shí)刻保持積極向上的陽光姿態(tài)、沉穩(wěn)執(zhí)著的奮斗精神是十分必要的。我經(jīng)常這樣告訴學(xué)生：“不要害怕，努力拼搏，化壓力為動(dòng)力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是最棒的!”任教十一年來，我在各項(xiàng)競賽和活動(dòng)中不斷充實(shí)自己，挑戰(zhàn)自我，為單位也為自己取得了很多的榮譽(yù)，無須過多的語言，學(xué)生們從老師的行動(dòng)中看到了榜樣的力量，自覺地把它運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中去了。

　　三、作為教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。

　　我們相信每個(gè)教師都擁有家庭美德。家庭美德的核心就是愛，對每個(gè)家人的愛。當(dāng)然，作為一名光榮的人民教師，不僅要求要愛家人，而且更重要的是應(yīng)該擁有慈母般的愛心，愛每一個(gè)孩子、愛我們身邊的每個(gè)人。有人說：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于教育對學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中。”師愛不等于母愛，嚴(yán)格不等于厲害。在嚴(yán)格要求又熱情愛護(hù)中，要嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)時(shí)，愛在細(xì)微處。充滿愛的嚴(yán)與表現(xiàn)為嚴(yán)的愛相結(jié)合，才能贏得學(xué)生的尊敬和理解，贏得家長的信任與支持。對待學(xué)生，無論他是出生于干部權(quán)貴之家或平民百姓人家，無論他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的學(xué)困生，均應(yīng)一視同仁，愛得公正，愛得讓學(xué)生信服。教師只有用愛心對待每一個(gè)學(xué)生，特別是對思想行為有偏差、文化學(xué)習(xí)滯后的學(xué)生。我們要特別注意保護(hù)每個(gè)孩子的自尊心、積極性，更要用寬容心對待他們。

　　我們年級的宋碧老師，在我們眼中是一個(gè)美麗、溫柔、和善、愛生如子的人。我們共事四年，從未聽她在孩子面前說過一句過激的話，從未聽她譏諷過孩子、侮辱過孩子。每次孩子犯錯(cuò)時(shí)，她總是先問明原因，再耐心教育、引導(dǎo)、苦口婆心地說教，她不是單靠教師的威嚴(yán)來制服學(xué)生，每次她那意味深長的話語總讓犯錯(cuò)的孩子心悅誠服。她從不因?yàn)楹⒆臃稿e(cuò)而火冒三丈、而失去理智地責(zé)罵學(xué)生。大家對她佩服不已。是呀，和她比起來，我覺得我有時(shí)做得不夠好。比如有時(shí)個(gè)別孩子不守紀(jì)律時(shí)，我總控制不了自己的情緒，有時(shí)就大發(fā)雷庭。現(xiàn)在想起來真后悔，恨自己有時(shí)不理智。不過，雖然有時(shí)脾氣不好，但一直以來，我是很愛我的學(xué)生的。

　　我班有一個(gè)男孩叫楊德，他父親早逝，留下他和母親相依為命。在特殊的家庭環(huán)境中成長的他個(gè)性很倔，既自卑又要強(qiáng)，與同學(xué)很少來往，性格孤僻，還經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績可差了。后來，我經(jīng)常去家訪，用愛心、耐心和責(zé)任心來轉(zhuǎn)化他。他的家在我縣肥皂廠那里，也不遠(yuǎn)，有時(shí)，我散步路過那里，我就去看看，幾乎每次去他都是一個(gè)人在家。他每次見我去，都非常高興。有一次，我給他買了點(diǎn)蛋糕帶去，他可激動(dòng)了，趕快拿出本子開始做作業(yè)，我就在一旁看著他做，做完后，我又和他聊了會(huì)兒，走時(shí)，他和媽媽送我到家門，并送上自家種的一口袋柑橘和一大瓶清油。我盡管拒絕了，但我十分感動(dòng)。再后來，我還經(jīng)常送給他本子、筆、課外書等，同時(shí)還讓部分同學(xué)多接觸他，從生活到學(xué)習(xí)各方面幫助他，用火熱的情去溫暖他消沉的心靈。這雙小手在我大手的拉動(dòng)下，在我們大家共同的幫助關(guān)心下，慢慢地，他的轉(zhuǎn)變很大，天天都完成作業(yè)了，對人有禮貌了，也不再欺負(fù)同學(xué)了。

　　當(dāng)然，作為一名班主任愛優(yōu)生并不難，難的是愛學(xué)困生。著名的教-

　　育家陶行知先生對我們教師說過一句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”我一直銘記在心，是呀，只有師愛才能凝聚學(xué)生的心，才能使其“親其師，信其道”;只有滿腔熱情，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能成為人民滿意的教師。

　　通過學(xué)習(xí)“四德”，我的心靈受到了一次徹底的洗禮。我深知只有具有“四德”的教師，才能陽光地生活、工作，才能平等地對待每一位學(xué)生，無條件地愛每一個(gè)學(xué)生，并對不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì)、不同的教育。我要認(rèn)真踐行“四德”要求，提高“四德”意識(shí)與水平，以無限愛心投入到教育工作中。

關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇25

　　緣起

　　說起來我為啥練瑜伽，起因是很搞笑的，我說出來你們也會(huì)覺得可笑。我自小是個(gè)體育白癡，說白了就是小腦不發(fā)達(dá)，一切需要手腳協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)對于我都是難題：十幾年來我喝了足有半個(gè)游泳池的水也沒學(xué)會(huì)游泳，長跑短跑中長跑從來都沒及過格，乒乓球接不到，羽毛球發(fā)不出去，跳舞象鬼子進(jìn)村……總之我從小學(xué)到大學(xué)，體育就沒有及格過，枉費(fèi)我一米七三的身高，我的體育老師們提起我來都恨得什么似的。等到大學(xué)畢業(yè)后我終于松了一口氣：不用考體育了!人生總算有點(diǎn)陽光了!

　　可是實(shí)際上我還是想要運(yùn)動(dòng)的，也許這是骨子里的遺傳吧，我老爹每天5點(diǎn)起床去長跑，刮風(fēng)下雨就在陽臺(tái)原地跑;我老媽當(dāng)年橫渡過長江，是一等一的游泳健將。我一直想找到一個(gè)我喜歡的，可以堅(jiān)持下來的運(yùn)動(dòng)，不然想想下半輩子不是坐著就是躺著，最多逛逛街，那也太恐怖了。

　　為啥選擇瑜伽呢?嗯，并不是看了啥宣傳啥大師的書籍，而是因?yàn)椋旱谝唬�它和其他激烈運(yùn)動(dòng)相比貌似對小腦沒有太大要求;第二，它是赤腳的。。。。。。我腳大哇!買鞋難啊!女式運(yùn)動(dòng)鞋沒有我的碼，男式的我穿著蠢死了!而它，是不用穿鞋的!于是，我就跑去報(bào)名，開練了!!

　　過程

　　我第一次上課應(yīng)該是在23歲?或24?練習(xí)了一年，以高溫瑜伽為主，說來慚愧，那時(shí)候認(rèn)為高溫瑜伽減肥。其實(shí)瑜伽真和減肥沒有半毛錢關(guān)系，底下我會(huì)詳細(xì)說這個(gè)事情。后來搬了家，附近沒有好的瑜伽館，就停了;中間找到一個(gè)小瑜伽館，又練了半年，后來對其環(huán)境實(shí)在不滿意，也就放下了;在家里自己有時(shí)也跟著慧蘭瑜伽做一做，但說不上多么持之以恒;一直到來了上海，經(jīng)過地點(diǎn)價(jià)格時(shí)間教練的一個(gè)綜合考慮，找到了一個(gè)健身房，正式重新?lián)炱鹆宋业蔫べぞ毩?xí)，這一練，就是兩年半，其中因?yàn)榧膊≈袛噙^三個(gè)月，基本上是保持著一周兩到三次的上課頻率，主要以流瑜伽和阿斯湯加為主，偶爾也上上高溫瑜伽。

　　練習(xí)頻率其實(shí)很重要的，起碼要保持一周一次，因?yàn)槲沂菍Ｌ糇约合矚g的教練的課，所以上的不算勤;有一個(gè)和我差不多同期練習(xí)同等水準(zhǔn)的女孩子，她是跟著自己喜歡的教練滿上海的跑(她是通卡)，上課頻率比我高多了;我眼看著她一步步超過了我，現(xiàn)在可以做很多高難度的動(dòng)作。所以，如果有條件的話，還是多去上上課吧，嗯……

　　心態(tài)

　　我不算多么專業(yè)的練習(xí)者，也沒系統(tǒng)學(xué)過解剖啦、肌肉啦、骨骼方面的知識(shí)，所以，我只能以一個(gè)業(yè)余愛好者的角度給出我的一些建議，其中我第一要說的，而且重點(diǎn)要說的，就是心態(tài)問題。

　　我第一次上課時(shí)，老師并沒有注意到我，也沒有特別指點(diǎn)和鼓勵(lì)我，說實(shí)話，我的入門和老師沒啥太大關(guān)系。第一次站在瑜伽墊上的時(shí)候，我做的很差，很差，很差。反正你能想象到一個(gè)體育從來沒有及格過的胖子能做到多差，就有多差。但是當(dāng)課程結(jié)束的時(shí)候，我已經(jīng)決定，要練下去了。為什么?因?yàn)槲矣X得身體很喜歡它，我的心也很喜歡它。就這么簡單，我 喜 歡 它。

　　你一定要喜歡它，才可能堅(jiān)持練下去;如果你嘗試了許多教練的各種課程，還是一想到要去上課就覺得頭疼，跟完成任務(wù)似的，我勸你，放棄吧，沒啥大不了的。運(yùn)動(dòng)有很多種，去找一個(gè)適合你的，你喜歡的，你才會(huì)堅(jiān)持下去，才會(huì)取得進(jìn)步，真沒必要和瑜伽死磕，這又不是練了就能百病不生長生不老!!

　　說到這里，我多啰唆兩句，也許對于真正意義上的瑜伽來講，其實(shí)我還是個(gè)門外漢，瑜伽最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)：冥想，我始終做的不好。許多資深瑜伽教練和大部分瑜伽書籍，都在說瑜伽是一項(xiàng)很高級別的心靈運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致很多人不是把它看得玄而又玄，就是很容易將其妖魔化。我只是覺得，做為運(yùn)動(dòng)本身來講，并沒有高低層次之分，并不是說你去練瑜伽了，練好了，你就可以傲視跳健身操的、跑步的、游泳的其他鍛煉者了。相反，我覺得長跑者很可敬、舞蹈者很優(yōu)美、游泳者是浪里白條、打球者積極主動(dòng)、習(xí)武者威風(fēng)凜凜……都是很好很好的，就象我前面說的，如果你和瑜伽沒有共鳴，沒關(guān)系，還有那么多選擇在等著你，你一定能找到你的真命天子!--我是在說鍛煉吧?

　　總之，放平心態(tài)，可以去嘗試，但，不要勉強(qiáng);人生幾十年，勉強(qiáng)自己長期去做一個(gè)不喜歡做的事情，真是不劃算;也不要抱著多么功利性的心態(tài)，那么就算你堅(jiān)持下來了，也很容易出問題。

關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇26

　　我們每位黨員都要自覺加強(qiáng)思想政治建設(shè)，積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，真正做一個(gè)“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。

　　打牢“兩學(xué)”學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，讓思想生根。理想信念是我黨的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，構(gòu)建思想上的堅(jiān)固防線，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，筑牢黨的執(zhí)政根基，才能增強(qiáng)黨員干部的立身之本。理想信念不堅(jiān)定，就會(huì)得“軟骨病”，只有打牢我黨的理想信念精神脊梁，讓每一位黨員學(xué)好黨章黨規(guī)、系列講話，理論聯(lián)系實(shí)際，明標(biāo)準(zhǔn)、立規(guī)范、守紀(jì)律才能讓思想生根，在每一位黨員的精神田園之中開花結(jié)果。

　　挖掘“一做”內(nèi)在精髓，讓作風(fēng)揚(yáng)帆。開展“兩學(xué)一做”教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。“奮斗成就偉業(yè)，實(shí)干才能興邦”，如何做一名合格黨員，這要求我們加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，牢牢把握“兩學(xué)”精髓，學(xué)以致用、以學(xué)促做，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。中紀(jì)委屢屢傳來黨員干部在崗嚴(yán)重違紀(jì)調(diào)查報(bào)告，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)廉潔從政顯得格外突出，黨員隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)需要每一位黨員的共同維護(hù)，違紀(jì)違法現(xiàn)象要嚴(yán)格杜絕。固守紀(jì)律規(guī)矩之嚴(yán)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要求我們自覺遵守紀(jì)律“底線”，時(shí)刻握好黨紀(jì)黨規(guī)“戒尺”，做合格黨員，維護(hù)好黨員干部隊(duì)伍形象，讓作風(fēng)之船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。在學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”專題教育過程中，要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一，理論聯(lián)系實(shí)際，通過實(shí)實(shí)在在的掌握“兩學(xué)”理論基礎(chǔ)，掌握問題癥結(jié)，從實(shí)際出發(fā)，有的放矢，才能促使每一位黨員干部加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)步提高。“兩學(xué)一做”歸本溯源還是“三嚴(yán)三實(shí)”的進(jìn)一步鞏固深化，黨員干部要加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，凝聚內(nèi)在合力，真正鑄就一支“鐵一般信仰，鐵一般紀(jì)律，鐵一般擔(dān)當(dāng)”的優(yōu)良黨員干部隊(duì)伍，讓思想助力作風(fēng)揚(yáng)帆，作風(fēng)灌溉思想萌芽。

關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇27

　　"叮釘咚!叮叮咚!”這些聲音此起彼伏，交織在耳際，久久不肯離去，而聲音的締造者則是樓上劉阿姨的兒子——淘氣的壯壯。我心里一股怒火頓時(shí)沖上頭腦，正準(zhǔn)備上去提意見呢!這時(shí)我想起了媽媽教我做人要寬容。

　　鄰居劉阿姨的壯壯是個(gè)調(diào)皮的小男孩，對各種體育活動(dòng)更是情有獨(dú)鐘，那我們樓下的住戶便煩惱了。壯壯一會(huì)兒在樓上打籃球，一會(huì)兒踢足球，一會(huì)兒跑步……為此，樓上咚咚的響聲從不間斷，對我們正常生活造成了極大的影響。而急躁的我為了這件事一直耿耿于懷。這天，我剛剛拿出作業(yè)本，正準(zhǔn)備做家庭作業(yè)，樓上那令人厭惡的響聲又按時(shí)響了起來。我怒火中燒，十分生氣，氣勢洶洶地拿上了家里的擴(kuò)音器，帶著報(bào)復(fù)的心理來的了壯壯家門前，打開了擴(kuò)音器，大聲喊道“王壯壯，你出來!我要讓你體驗(yàn)體驗(yàn)噪音的破壞力!”我在心里暗笑：王壯壯，這次不敢出來面對我的制造噪音了吧!我的遐想被“嘭”的關(guān)門聲打破了!一個(gè)五大三粗的胖子出來了，和我展開了激烈的對罵。或許由于聲音太大，正在廚房做飯的媽媽被吵了過來。“梟悅，你在干什么呢?”媽媽瞪了我一眼，輕聲說。“他天天制造噪音把打擾我，我正在教訓(xùn)他呢!”我委屈地答道，說著我一腳踢在王壯壯腿上。這時(shí)，媽媽嚴(yán)厲地喝住了我：“悅兒，我們和壯壯是鄰居，應(yīng)該是朋友，鄰里之間有一些打擾是很正常的事，一個(gè)寬容的人怎能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較呢?”“可是”，我十分委屈，“他打擾我了做作業(yè)。”媽媽拉起壯壯的手說：“其實(shí)壯壯也挺乖的，經(jīng)常為我們打掃樓道，為我們大家送牛奶，送報(bào)紙……"聽了媽媽的話，我愣住了，因?yàn)檫@些事我經(jīng)常看到，而我卻視而不見。從那以后，我再也沒罵過壯壯。

　　通過這件事，媽媽教會(huì)了我做人要寬容，不能只看別人的缺點(diǎn)，而一些閃光點(diǎn)卻視而不見。我永遠(yuǎn)記得媽媽教會(huì)我的寬容，并將它發(fā)揚(yáng)。

關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇28

　　領(lǐng)導(dǎo)干部要干干凈凈干事，是在十一屆全國人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上發(fā)表重要講話時(shí)提出的要求。他在講話中勉勵(lì)新一屆國家機(jī)構(gòu)工作人員要正確使用手中的權(quán)力，誠心誠意接受人民監(jiān)督，干干凈凈為國家和人民工作。這一重要講話引起人民群眾的高度關(guān)注和熱烈擁護(hù)。我理解，領(lǐng)導(dǎo)干部干干凈凈干事，就是要守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、經(jīng)得住考驗(yàn)，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，自覺做到秉公用權(quán)、不以權(quán)謀私，依法用權(quán)、不假公濟(jì)私，廉潔用權(quán)、不貪污腐敗;就是要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，想干事、肯干事、能干事、干成事，為工作盡心盡力、盡職盡責(zé)、忘我奉獻(xiàn)，真正做到為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁。

　　第一，領(lǐng)導(dǎo)干部干干凈凈干事是馬克思主義政黨性質(zhì)和宗旨的內(nèi)在要求。在我國歷史上，注重修身立德、為官廉潔，是許多思想家倡導(dǎo)的政治主張，也是一些正直的士大夫終身恪守的為官準(zhǔn)則。早在先秦時(shí)期，我們的祖先就有為政以廉的勸誡。管子講，禮、義、廉、恥，國之四維，“四維不張，國乃滅亡”。孔子說：“政者，正也。”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，他把“欲而不貪”作為為政的必備條件。南宋呂本中在他所著的《官箴》中說：“當(dāng)官之法，惟有三事，曰清、曰慎、曰勤”。其中的“清”，指的就是清廉，即清清白白、干干凈凈。這些思想具有歷史進(jìn)步意義，今天讀來仍對我們有很大的啟迪。

　　我們黨是中國工人階級先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，黨的性質(zhì)和宗旨決定了領(lǐng)導(dǎo)干部必須干干凈凈為國家和人民工作。早在延安時(shí)期，毛澤東同志在《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》等著名講話中，就要求共產(chǎn)黨人保持思想和行為上的純潔，做“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”，也就是要做一個(gè)“干干凈凈干事”的人。改革開放初期，鄧小平同志結(jié)合新時(shí)期的形勢發(fā)展和干部隊(duì)伍狀況，要求“全黨同志發(fā)揚(yáng)大公無私、服從大局、艱苦奮斗、廉潔奉公的精神”。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)自律意識(shí)，自覺接受黨和人民的監(jiān)督，無論什么情況下都要把握住自己，潔身自好，清廉自守，千萬不要干“一失足成千古恨”的蠢事。在黨的xx大報(bào)告中明確提出，全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要講黨性、重品行、作表率。這些重要論述，豐富和發(fā)展了馬克思主義黨建學(xué)說，為各級領(lǐng)導(dǎo)干部干干凈凈干事提供了重要的理論指導(dǎo)。

　　現(xiàn)在，我們黨在全國執(zhí)政已近60年，又處在改革開放的環(huán)境中，領(lǐng)導(dǎo)干部面臨的各種誘惑增多，受到外部各種消極因素的影響增多，能否干干凈凈干事是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常面臨的重大考驗(yàn)。應(yīng)該說，我們的大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部是能夠經(jīng)受住這種考驗(yàn)的，是干干凈凈為國家和人民工作的。同時(shí)我們在現(xiàn)實(shí)生活中也看到，極少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部不能把握自己，私欲膨脹、以權(quán)謀私、貪污腐敗，最終不僅毀了自己、害了家人，而且給黨的事業(yè)帶來很大損害，教訓(xùn)是深刻的。在新的歷史條件下，面對新情況新問題，干干凈凈干事是對各級領(lǐng)導(dǎo)干部工作和生活作風(fēng)的具體要求，也是人民群眾評判一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部是否值得信賴的重要依據(jù)。從這個(gè)意義上講，領(lǐng)導(dǎo)干部干干凈凈干事，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。

　　第二，領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)修養(yǎng)、提升境界，不斷增強(qiáng)干干凈凈干事的自律能力。能不能干干凈凈干事，是由世界觀、人生觀、價(jià)值觀所決定的，說到底是個(gè)黨性問題。大量情況表明，領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)并不會(huì)因?yàn)辄h齡的增長而必然增強(qiáng)，其道德修養(yǎng)、思想境界也不會(huì)因?yàn)槁殑?wù)的升遷而自然提升。就是說，領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和主觀世界改造，是一個(gè)需要終身不懈努力的過程。做到干干凈凈干事，最根本的是要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，打牢思想政治基礎(chǔ)，筑牢思想政治防線。思想境界提高了，道德修養(yǎng)加強(qiáng)了，對個(gè)人的名譽(yù)、地位、利益等問題就會(huì)想得透、看得淡，知所趨、知所避、知所守，不為名所累、不為利所困、不為情所惑，就能自覺把精力最大限度地用來為國家和人民勤奮工作，而不去斤斤計(jì)較個(gè)人得失，不去利用手中的權(quán)力牟取私利。

　　領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)修養(yǎng)、提升境界，不是一蹴而就的，也不是一勞永逸的，需要堅(jiān)持不懈地持續(xù)努力。其中，培養(yǎng)和樹立六種意識(shí)尤為重要。一是信仰意識(shí)。崇高的理想、堅(jiān)定的信念，是共產(chǎn)黨人的立身之本，是領(lǐng)導(dǎo)干部抵御一切誘惑的決定性因素。領(lǐng)導(dǎo)干部一旦動(dòng)搖和喪失了正確的理想信念，就會(huì)導(dǎo)致政治上的變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上的貪婪、道德上的墮落、生活上的腐化。許多腐敗分子墮落，首先就是理想信念出了問題，不信馬列信鬼神，不講公德圖私利。因此，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立信仰意識(shí)，始終保持理想信念的堅(jiān)定。

　　二是公仆意識(shí)。我們黨除了為人民謀利益，沒有任何私利。在我國，人民是國家的主人，領(lǐng)導(dǎo)干部是人民的公仆，領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力是人民賦予的，只能用來為人民謀利益，決不能把它變成牟取個(gè)人或少數(shù)人私利的工具。領(lǐng)導(dǎo)干部行使權(quán)力的過程，就是為人民服務(wù)的過程，就是對人民負(fù)責(zé)并自覺接受人民監(jiān)督的過程。這樣的公仆意識(shí)在頭腦中牢固樹立起來了、深深扎根了，心中有民、一切為民，才能做到先天下之憂而憂、后天下之樂而樂，才能干干凈凈干事。

　　三是自省意識(shí)。做到干干凈凈干事，很重要的是要經(jīng)常自我約束，經(jīng)常自我反省。中華民族是一個(gè)高度注重克己修身的民族，在這方面我們的祖先留下了大量寶貴的思想遺產(chǎn)。比如，“與人不求備，檢身若不及”;“吾日三省吾身”;“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”;“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”，等等。這些思想在今天仍然具有現(xiàn)實(shí)意義。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)當(dāng)結(jié)合時(shí)代要求繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，自重、自省、自警、自勵(lì)，不斷增強(qiáng)是非面前的辨別能力、誘惑面前的自控能力、警示面前的醒悟能力，不斷提高慎權(quán)、慎獨(dú)、慎微、慎友的自覺性。

　　四是敬畏意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部手中擁有一定的權(quán)力，身處各種人情世故的交匯處，身處各種賄賂犯罪的指向點(diǎn)，如果不能正確對待手中的權(quán)力，不能理性面對各種利益，思想稍有放松和懈怠，就可能在人情世故的糾纏中、在形形色色的誘惑和糖衣炮彈的進(jìn)攻中，喪失原則，沾上污垢，滑向腐敗的泥潭。有句話說得好：心有敬畏，行有所止。領(lǐng)導(dǎo)干部對權(quán)力的神圣性要有所敬畏，始終把握權(quán)力行使的正確方向，時(shí)刻警惕權(quán)力的濫用;對國家法律、黨的紀(jì)律要有所敬畏，始終做到遵紀(jì)守法，時(shí)刻恪守權(quán)力的邊界;對社會(huì)輿論要有所敬畏，始終關(guān)注群眾對執(zhí)政活動(dòng)的評論和反映，時(shí)刻準(zhǔn)備接受人民的批評和糾正工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤。換一個(gè)角度講，領(lǐng)導(dǎo)干部要常思貪欲之害，警鐘長鳴，防微杜漸。

　　五是法制意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部要成為貫徹依法治國方略的模范，嚴(yán)格執(zhí)行法律、法規(guī)，特別要注意嚴(yán)格履行法定程序。程序是權(quán)力的重要載體，程序的價(jià)值在于它的客觀性、普遍性、穩(wěn)定性、強(qiáng)制性，可以有效制約權(quán)力行使的主觀隨意性。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要嚴(yán)格按規(guī)定的程序和制度辦事，自覺用程序規(guī)范權(quán)力、約束權(quán)力。

　　六是民主意識(shí)。民主意識(shí)、民主作風(fēng)是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要在發(fā)揚(yáng)民主中作表率，學(xué)會(huì)運(yùn)用民主的方法科學(xué)決策、協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾、推動(dòng)工作。兼聽則明，偏聽則暗。領(lǐng)導(dǎo)干部要廣泛聽取各方面意見，集思廣益，特別要善于聽取逆耳忠言，不斷提高判斷是非的能力。要堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與多謀善斷相統(tǒng)一、與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相一致，把民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主有機(jī)結(jié)合起來，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。

　　第三，加強(qiáng)思想政治建設(shè)和制度建設(shè)，有效促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部干干凈凈干事。領(lǐng)導(dǎo)干部干干凈凈干事，既要靠自律，也要靠他律。因?yàn)樽月呻y免會(huì)有松懈的時(shí)候，意志可能會(huì)有擋不住誘惑的時(shí)候。這就必須進(jìn)行嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督。

　　一要把干干凈凈干事作為領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容，筑牢領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德防線。要認(rèn)真總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)特別是廉潔自律教育的經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式，健全黨委中心組學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)和改進(jìn)黨校培訓(xùn)，開展警示教育，搞好先進(jìn)典型宣傳，把經(jīng)常性教育與集中教育結(jié)合起來，全方位、多層次地促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部干干凈凈干事。特別是要健全黨內(nèi)生活，提高民主生活會(huì)質(zhì)量，拿起批評與自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，在領(lǐng)導(dǎo)班子成員中形成一種堅(jiān)持原則、與人為善、平等融洽、相互幫助的良好氛圍。對一些干部的問題，要早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早制止、早糾正。培養(yǎng)一個(gè)干部很不容易，干部一旦出了問題，對他本人和家庭是一個(gè)重大損失，對黨組織也是一個(gè)重大損失。所以，要把拒腐防變的關(guān)口前移，從一開始就嚴(yán)格要求和教育，做到未雨綢繆、防患于未然。

　　二要健全體制機(jī)制，強(qiáng)化干干凈凈干事的制度約束。堅(jiān)持以改革統(tǒng)攬預(yù)防腐敗的各項(xiàng)工作，堅(jiān)持用制度管權(quán)、管事、管人，通過建立健全決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權(quán)力結(jié)構(gòu)，形成結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。要針對一些領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力行使中反映出來的共性問題，著重加強(qiáng)對干部選拔任用、財(cái)政資金使用、國有資產(chǎn)運(yùn)營、金融資本運(yùn)作、土地使用權(quán)出讓、行政審批權(quán)運(yùn)用等的監(jiān)督，保證各級領(lǐng)導(dǎo)干部秉公用權(quán)、廉潔從政。要把懲治與預(yù)防、教育與監(jiān)督、深化改革與完善制度有機(jī)結(jié)合起來，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，以好的管用的制度確保各級領(lǐng)導(dǎo)干部干干凈凈干事。

　　三要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，把紀(jì)律約束與弘揚(yáng)正氣結(jié)合起來，營造干干凈凈干事的濃厚社會(huì)氛圍。要大力開展警示教育，讓領(lǐng)導(dǎo)干部切身感受到黨內(nèi)決不容許有腐敗分子的藏身之地，不管是誰、不管地位多高、權(quán)力多大，只要觸犯國家法律和黨的紀(jì)律，就要一查到底，決不姑息、決不手軟。要充分發(fā)揮典型案例懲前毖后、治病救人的作用，促使領(lǐng)導(dǎo)干部干干凈凈干事。同時(shí)，要大力宣傳干干凈凈干事的先進(jìn)典型，用他們的先進(jìn)事跡教育人、感染人、啟發(fā)人、引導(dǎo)人、鼓舞人，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，在全社會(huì)營造以干干凈凈為榮、以不干不凈為恥的良好氛圍。

　　四要樹立正確的用人導(dǎo)向，大膽起用干干凈凈干事的干部。要把干干凈凈干事作為選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要標(biāo)準(zhǔn)，真正把那些在大是大非面前、在重大利益面前、在艱險(xiǎn)危難面前經(jīng)受住考驗(yàn)、抵制住誘惑、把黨和人民的利益放在首位的干部，把那些一身正氣、兩袖清風(fēng)、任勞任怨、默默奉獻(xiàn)的干部，選拔出來委以重任。對那些跑官要官、買官賣官的人，決不能重用;對那些 “帶病提拔”、“帶病上崗”的人，要堅(jiān)決清理，確保干干凈凈干事在黨內(nèi)蔚然成風(fēng)，確保干干凈凈干事的人成為干部隊(duì)伍的主流，通過強(qiáng)有力的用人杠桿把干干凈凈干事轉(zhuǎn)化為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇29

　　在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!

　　踏上教育這塊神圣的土地，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。我一直在思索：怎樣才能做好一名幼兒教師，怎樣才能做一名好的幼兒教師?在幼兒教師的師德規(guī)范里我找到了答案：熱愛孩子并尊重孩子，是幼兒教師最基本的道德素養(yǎng)。

　　一個(gè)幼兒教師只有熱愛幼兒，才會(huì)依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心幼兒的健康成長;才會(huì)愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育孩子;才會(huì)自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表;廉潔從教。

　　通過師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)，我對開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要意義有了較明確的認(rèn)識(shí)。師德建設(shè)決定教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。

　　教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。

　　師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此，針對師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較強(qiáng)烈的熱點(diǎn)或突出問題，開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)是極有必要的，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革的必然要求。

　　首先，是對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著追求。

　　我認(rèn)為即然我選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)熱愛自己的事業(yè)。竭盡所能，把這事業(yè)當(dāng)成最光輝的事業(yè)，使之理想化、神圣化，為了人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

　　其次，是對孩子無私的愛。

　　教師要熱愛孩子。"愛生如愛子"是師德的一個(gè)重要體現(xiàn)。從中我深深的懂得：只有熱愛幼兒，尊重幼兒，真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們，做到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。

　　深入到孩子中去，關(guān)注他們的舉動(dòng)，觀察他們的言行，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，很好的為幼兒服務(wù)，這樣就在他們中樹立了威信。

　　我們哪個(gè)老師不想讓每個(gè)孩子好起來，我們教師辛勤勞動(dòng)，滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

　　熱愛孩子就意味著尊重，要讓每個(gè)孩子都能抬起頭來走路，要認(rèn)真考慮自己對孩子的每一個(gè)意見，每一個(gè)做法，無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落--人得自尊心。

　　我覺得熱愛幼兒要面向全體，尤其是個(gè)別性格特殊的幼兒，能容納他們的天真，能容納他們的錯(cuò)誤，這種愛才是博大而深沉的!多表揚(yáng)，多給他們戴一些高帽子，少批評，即使批評也盡量不在全班幼兒面前批評。讓愛的暖流也能流進(jìn)他們的心田。讓他們也感受到生活也有陽光。

　　今后努力的方向：

　　在今后的工作中我仍然要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，出色的完成工作。切實(shí)提高思想道德水平和工作水平。堅(jiān)持從嚴(yán)治教，提高自身建設(shè)，在教學(xué)上要多加探索改革，努力提高教育藝術(shù)。

　　(一)不斷學(xué)習(xí)，更新幼兒教育觀念，主動(dòng)、積極地創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系，尊重幼兒人格，真誠關(guān)愛每一個(gè)幼兒，做孩子們的朋友、媽媽。

　　(二)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，保教并行。教師無小節(jié)，處處皆楷模。幼兒教育重在保教并行。放下教師高高在上的自命清高，真正融入到孩子們的吃喝拉撒睡，關(guān)注孩子們的成長動(dòng)向。

　　(三)學(xué)習(xí)陽光心態(tài)，做陽光教師。以平和的心態(tài)積極面對每天的瑣事，鬧中取靜，學(xué)習(xí)幼兒的好奇心，積極探索發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈。

　　總之，我將努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力，全心全意為幼兒服務(wù)，深深扎根于幼兒園這片凈土中。

　　今后的工作中一定自覺遵守《中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，做一名合格的人民教師，真心接受所有同仁的監(jiān)督與幫助。

關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇30

　　黨的，是在改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會(huì)，大會(huì)全面回顧、總結(jié)黨的xx大以來的實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步明確今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)和宏偉藍(lán)圖，進(jìn)一步動(dòng)員全黨全國各族人民堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗;大會(huì)選舉產(chǎn)生新一屆中央委員會(huì)和中央紀(jì)律檢查委員會(huì)，意義重大，影響深遠(yuǎn)。必將有力地指導(dǎo)和激勵(lì)全黨全國人民把中國特色社會(huì)主義事業(yè)全面推向前進(jìn)。在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大征途上，黨領(lǐng)導(dǎo)著全國人民一定會(huì)贏得新的更大勝利。

　　深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一項(xiàng)長期艱巨的任務(wù)，只有緊緊圍繞主題主線，才能牢牢把握機(jī)遇、掌握主動(dòng)，應(yīng)對一系列極具挑戰(zhàn)性的矛盾和困難。必須以更加堅(jiān)定的決心、更加有力的舉措、更加完善的制度來貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，勇于破除那些制約科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制障礙，增強(qiáng)長期發(fā)展后勁，為我國現(xiàn)代化建設(shè)順利推進(jìn)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要在學(xué)習(xí)xx屆中央委員會(huì)的報(bào)告的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，在思想上和行動(dòng)上與新一屆黨中央保持高度一致，并在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義發(fā)展道路，以更加昂揚(yáng)的斗志和改革創(chuàng)新的精神，更加信心滿懷地向未來。

　　我國的發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，這一點(diǎn)并沒有因?yàn)樾蝿莸囊恍┬伦兓�而發(fā)生根本性改變。發(fā)展中國特色社會(huì)主義仍然面臨難得的歷史機(jī)遇，更需要我們適應(yīng)時(shí)代的新變化，勇于變革創(chuàng)新，奮力開拓中國特色社會(huì)主義更為廣闊的發(fā)展前景。

　　在新的歷史條件下，我們繼續(xù)推進(jìn)中國特色社會(huì)主義，必須不斷豐富中國特色社會(huì)主義的實(shí)踐特色、理論特色、民族特色、時(shí)代特色。豐富實(shí)踐特色，就是要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持實(shí)踐第一，堅(jiān)持一切從人民的根本利益出發(fā)，深入基層了解情況，深入群眾聽取意見，使各項(xiàng)決策和各方面工作符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合人民意愿;豐富理論特色，就是要不斷研究日益變化的現(xiàn)實(shí)和實(shí)踐，著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用，著眼于對實(shí)際問題的理論思考，更加注重理論創(chuàng)新，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐;豐富民族特色，就是既要以開放的心態(tài)面向世界，虛心學(xué)習(xí)世界其他民族的長處，又要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，從中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的燦爛文化中汲取營養(yǎng)，使中國特色社會(huì)主義具有更多能夠體現(xiàn)民族精神、民族智慧、民族氣派的特有優(yōu)勢;豐富時(shí)代特色，就是要在新的時(shí)代條件下，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，正確把握時(shí)代發(fā)展的趨勢，科學(xué)制定適應(yīng)時(shí)代要求和人民愿望的行動(dòng)綱領(lǐng)和大政方針。“四個(gè)特色”統(tǒng)一于“中國特色”，深刻理解和把握其豐富內(nèi)涵和深遠(yuǎn)寓意，對于堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義具有非常重要的意義。

　　在新的歷史條件下，我們繼續(xù)推進(jìn)中國特色社會(huì)主義，必須深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。這是一項(xiàng)長期而艱巨的重要任務(wù)，面臨著一系列極具挑戰(zhàn)性的矛盾和困難。我們必須以更加堅(jiān)定的決心、更加有力的舉措、更加完善的制度來貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以科學(xué)發(fā)展為主題、以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，是關(guān)系我國發(fā)展全局的戰(zhàn)略抉擇。我們一定要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決執(zhí)行中央加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重大決策部署，把推動(dòng)發(fā)展的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來，扎扎實(shí)實(shí)抓好實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整、推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化、全面提高開放型經(jīng)濟(jì)水平等戰(zhàn)略任務(wù)的貫徹落實(shí)，著力激發(fā)各類市場主體發(fā)展活力，推動(dòng)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展，全面深化經(jīng)濟(jì)體制改革，不斷增強(qiáng)長期發(fā)展后勁。

　　面對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的諸多困難和挑戰(zhàn)，我們更要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，把穩(wěn)增長放在更加重要的位置，以擴(kuò)大內(nèi)需為戰(zhàn)略基點(diǎn)，以發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)為堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，以加快改革創(chuàng)新為強(qiáng)大動(dòng)力，以保障和改善民生為根本目的，統(tǒng)籌當(dāng)前與長遠(yuǎn)，更加注重拓寬增長空間，更加注重提高增長質(zhì)量，更加注重激發(fā)發(fā)展活力，更加注重共享發(fā)展成果，著力破解經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的難題。為此，就要采取更有力的舉措，把財(cái)政和貨幣政策落到實(shí)處，確保資金流向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)部門，擴(kuò)大生產(chǎn)，增加就業(yè);就要重點(diǎn)關(guān)注扶持中小企業(yè)發(fā)展，通過融資、財(cái)稅等手段幫助它們盡快擺脫困境，為經(jīng)濟(jì)增長提供堅(jiān)實(shí)支撐;就要充分挖掘科技潛力，積極培育增長亮點(diǎn)，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)增長的內(nèi)在動(dòng)力;就要加快結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)均衡增長。在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，我們還要不斷完善和創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的理念、體制、模式，處理好政府與市場、勞動(dòng)與資本、生產(chǎn)與消費(fèi)、公平與效率等重要關(guān)系，既充分發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用，又不能放任唯利是圖、惡性競爭;既充分發(fā)揮政府在宏觀調(diào)控方面的關(guān)鍵作用，又要避免脫離實(shí)際、大包大攬;既大力提倡科技創(chuàng)新、不斷提高產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平，又始終把增加就業(yè)、改善民生擺在首位，使科技進(jìn)步和擴(kuò)大就業(yè)相得益彰;既大力促進(jìn)生產(chǎn)、不斷夯實(shí)社會(huì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，又注重收入的合理分配，使社會(huì)生產(chǎn)能力提高和民眾生活改善相互促進(jìn)，由此推動(dòng)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，保持社會(huì)和諧穩(wěn)定，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的預(yù)期目標(biāo)。

　　旗幟決定綱領(lǐng)，旗幟引導(dǎo)方向，中國特色社會(huì)主義就是引領(lǐng)當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的旗幟，也是全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。黨的的召開，這是在全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議，對于堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義具有重大意義。讓我們高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終不渝地堅(jiān)持黨的基本路線，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼、不為任何干擾所惑，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義道路，為國家強(qiáng)盛和民族復(fù)興而努力奮斗!