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2023年民族團結學習心得體會

發布時間:2023-05-29

2023年民族團結學習心得體會(通用27篇)

2023年民族團結學習心得體會 篇1

  民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域,歷時十八年,考察了許多國家,把西域的自然環境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報,為漢朝反擊匈奴創造了有利條件,加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰爭時期也有一批愛國的少數民族為祖國的事業獻出了自己的生命,用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利,使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震,玉樹地震中所展現的民族團結精神深深烙印進了人們心中:忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節天安門前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人,我們有血濃于水得親情。社會穩定、各民族團結,國富民強是我們每一個公民應有的共同心愿,也是我們作為一個新疆人應有的一份責任心,上對國、下對家。需要做好這一點,我們就必須從身邊的每一件小事做起。

  首先,我們應當加強思想政治學習,深入學習實踐科學發展觀活動。我們要深入學習實踐科學發展觀,就是要堅持以科學發展觀為重要指導方針,旗幟鮮明反分裂,堅定不移抓穩定,不斷推進新疆從基本穩定走向長治久安,不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。

  加強民族團結教育,就要堅持反對分裂維護穩定,就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。廣大黨員干部要始終堅持把維護民族團結、反分裂斗爭擺在維護穩定工作的首位,深入貫徹中央關于新疆反分裂斗爭的一系列重要指示精神,充分認識新疆反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性,在維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定上立場堅定、旗幟鮮明,自覺在思想上行動上同保持高度一致;要進一步牢固樹立馬克思主義祖國觀,理直氣壯地揭批“分裂分子”集團大肆歪曲歷史事實、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險惡用心;要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟,以實際行動捍衛中國共產黨的領導、捍衛社會主義制度、捍衛民族區域自治制度;要進一步加深對宗教的本質和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識,全面正確地貫徹執行黨的宗教信仰自由政策,用馬克思主義宗教觀,正確判斷和處理宗教問題,積極引導宗教與社會主義社會相適應。

  立足實際,認清形勢,加強團結。首先要充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性。科學發展觀強調的是在社會和諧穩定環境中的發展,沒有穩定,絕不會有發展,更不可能有科學發展。只有深入貫徹落實科學發展觀,在保持社會和諧穩定中推進改革開放,通過改革發展促進社會和諧穩定,才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟,共同創造新疆經濟社會跨越式發展和長治久安的偉業。長期以來,“分裂分子”集團一直處心積慮地破壞新疆的發展與穩定,在這種形勢下,迫切需要廣大黨員干部特別是領導干部,用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作,真正把科學發展觀轉化為推進科學發展、促進和諧穩定的堅定意志、正確思路、實際能力、政策措施和自覺行動,以更好地把握人民的意愿,把握新疆發展進步的關鍵。

  社會穩定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿,是新疆科學發展的根本前提,“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的,是注定要失敗的。穩定壓倒一切,確保社會穩定是當前我區各部門各條戰線的首要政治任務,也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求,切實增強政治意識、責任意識和大局意識,認真學習、努力實踐科學發展觀,扎實做好反分裂和維穩工作,使我區在穩定的環境下集中精力搞建設、一心一意謀發展,奪取我區發展穩定的新勝利,為建設富裕文明和諧的新疆做出應有的貢獻。

2023年民族團結學習心得體會 篇3

  社會主義的民族關系是平等、互助、共同繁榮新型的民族關系,有別于歷代的剝削階級民族關系,它的實質是努力實現各民族間的事實上的平等。由于歷史、社會發展、經濟發展、地理環境等因素,大部分少數民族地區在社會、經濟的發展上相對落后,教育、文化事業發展處于弱勢地位。為了真正實現各民族之間的平等、互助、共同繁榮發展,有必要采取一系列的政策措施,縮小各民族之間事實上的差距,包括適當放寬少數民族高考分數的政策,使少數民族聚居地區得到扶持和幫助,加速發展教育和文化事業,進一步實現民族間的平等發展。認真學習和貫徹黨的民族理論和民族政策,對于加強中國共產黨的執政地位、加強國家的統一穩定、加強中華民族的團結發展共同繁榮具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

  一、黨的民族政策對于民族平等和團結的論述。

  馬克思主義民族理論是馬克思主義科學體系中的重要組成部分,列寧、斯大林捍衛和發展了馬克思主義民族理論,豐富和發展了馬克思主義民族理論,以毛澤東為首的中國共產黨人,把馬克思主義理論和中國的具體國情、民族實際結合起來創造性地發展了馬克思主義民族理論,提出了一系列黨的民族理論和民族政策,成功地解決了中國的各民族問題,取得了一系列民族工作成就。列寧認為:除了高度發展的資本主義民族之外,還有許多很弱小和經濟十分不發達的民族,民族差別將長期存在,要幫助以前受壓迫的民族達到事實上的平等,對少數民族多讓步一些,多溫和一些,對于歷史上由于階級壓迫而造成的差別要用“贖罪”的心態來解決。斯大林也提出了關于消除歷史上遺留下來的民族間事實上不平等的思想。毛澤東、周恩來提出來并強調國家統一、民族平等、民族繁榮的思想。周恩來指出:“我們對各民族既要平等,又要使大家繁榮。”“各民族繁榮是我們社會主義在民族政策上的根本立場。”。毛澤東指出:“國家的統一,人民的團結,國內各民族的團結,這是我們事業必定要取得勝利的基本保證。”

  在階級社會里,民族關系的實質是階級剝削和階級壓迫,現階段的民族關系是民族間的平等、團結、互助關系。在這種前提下,“遇到民族平等與經濟效率的矛盾時,才能在權衡中統籌兼顧、穩步前進,在平等的社會中提高效率,在有效率的經濟中促進平等,使各民族充分實現政治平等又更好地實現經濟發展;在民族發展中遇到民族間或民族地區單間競爭與互助問題時,才能使競爭與互助在協調中相互促進,使競爭機制和扶持(少數民族)政策在一段時期并存,讓少數民族在競爭浪潮中逐步適應起來,讓少數民族在競爭互助中共同發展。”[3]。社會主義時期民族問題和主要原因是歷史上遺留下來的各民族間政治、經濟、文化發展上事實上的不平等和國家經濟、文化發展不平衡造成的。各少數民族由于經濟文化上的落后,不能充分享受國家憲法和法律給予的各項平等權利,所以我們要制定相應的民族政策和措施,使形式上的平等真正落到實處,高考少數民族考生加分政策就是一項具體的措施。

  二、黨在教育方面對民族教育所做的工作。

  解放前,民族地方的教育是相當落后的,特別是少數民族聚居的地方。許多地方還處于原始社會和奴隸社會階段,解放后黨和政府加大了人、財、物的投入和政策的傾斜,使少數民族地區的教育有了很大的變化,各少數民族的人口文化素質有了一定的提高,文盲人數有所減少。但是少數民族地區教育由于地理環境、氣候條件、經濟發展的制約,跟內地相比仍然有很大的差距,在辦學的基礎條件、師資力量、資金投入方面都不足,少數民族高層次人才比例低。為了改善這一狀況,黨和國家制定了相關的扶持政策,在培養少數民族地區大學生方面做了大量的工作,加強了對少數民族地區高考生的錄取和管理,加強了少數民族畢業生的管理工作。“1952年11月政務院發出《關于少數民族畢業生分配工作的指示》;1956年7月10日發出《教育部通知關于優先錄取少數民族學生的通知》,解放以來,特別是近十年來,適當放寬高考錄取分數線,并采取同等成績優先錄取少數民族考生的辦法,錄取了成千上萬少數民族大專院校學生。”[4]。1984年5月31日第六屆全國人民代表大會第二次會議通過《中華人民共和國民族區域自治法》第七十一條規定:“國家舉辦民族高等學校,在高等學校舉辦民族班、民族預科,專門或者主要招收少數民族學生,并且可以采取定向招生、定向分配的辦法。高等學校和中等專業學校招收新生的時候,對少數民族考生適當放寬錄取標準和條件,對人口特少的少數民族考生給予特殊照顧。”解放后由于實行了培養少數民族人才的優惠政策,使少數民族人口素質得到提高,使少數民族師資力量得到改善,使少數民族的自由權利和和平等權利進一步得到落實,促進了少數民族地區的經濟社會的發展。

  三、近幾年來關于高考少數民族加分的相關政策的實施情況。

  近幾年,高考的競爭越來越激烈,特別是優質教育資源的爭奪,優質的教育資源成為了競爭的焦點,有時幾分之差就可能和重點大學和熱門專業失之交臂。為了上一個好一點的大學,出現了名目繁多的高考加分項目,甚至不惜造假,鉆國家政策的空子。重慶市20xx年出現高考假冒少數民族身份加分的情況出現后,有的人質疑少數民族加分的政策有沒有必要取消,在網上也展開了討論,從討論的情況來看,第一種觀點認為“在分數面前人人平等,實行裸考才公平。”第二種觀點認為“加分是高考腐敗的根源,是權貴者的樂園。”第三種觀點認為:“取消錦上添花的加分,保留少數民族地區加分政策”。筆者前幾年負責學校的招就工作,對國家的招生政策多一些了解,我認為第一種觀點是片面的,雖然形式上看是公平的,但不能全面否定高考的加分政策,特別是對少數民族考生的加分政策,就少數民族的加分政策是根據我們國家的具體情況制定的,具有法律依據和合理性,只有給教育落后的少數民族地區考生加分,才更接近公平,不加分可能會更不公平、更不合理。第二種觀點認為加分是高考腐敗的根源,是權貴者的樂園。

  我認為是不全面的,的確近幾年是有不少人利用手中的權力,利用國家對少數民族的加分政策,制假造假,鉆國家政策的空子,但國家也在加大查處力度,類似的情況在減少,不能因噎廢食。我同意第三種觀點,由于地區的差別,學生在教育發展的過程中相對來說發達地區的學生可以在中小學階段獲得更多的加分機會,這對少數民族地區的考生來說會增加新的不公平,比如說“三模三電”的加分、金融高管子女加分,所以我認為這些項目可以取消。對貧困少數民族聚居地區的考生都應該加分包括其中的漢族,其實近幾年包括云南、廣西等地方的政策也都是這樣,居住在經濟教育條件比較好的城鎮少數民族民族享受了較好教育資源的少數民族可以不加分。一方面可以更大限度地兼顧我們國家發展不平衡的實際情況;另一方面可以實現盡可能的教育公平。民族的平等、團結、共同繁榮不能只停留在紙上,要靠具體的政策執行來保障。高考少數民族考生的加分政策正是民族平等的具體落實,當然具體的實施還需要艱苦細致的工作。

  四、高考少數民族加分的原則和相關的幾個問題。

  黨和政府對少數民族地區的人才培養制定了許多政策,比如加強民族地方的教育投入,建立民族高等院校等等,其中高考少數民族加分的政策是實現民族平等的一項內容,由于涉及廣,加之各地的情況不盡一致,在政策的執行上也出現一些偏差。總的情況是一些大城市對散居在其中的少數民族加5-10分投檔,在云南等一些少數民族較多的地方根據實際情況和不同民族的發展情況給予一定的加分包括漢族比如云南20xx年高考少數民族地區加分情況為例:“這些考生可加10分:云南省哈尼族、傣族、苗族、傈僳族、拉祜族、佤族、景頗族、瑤族、布朗族、怒族、阿昌族、普米族、德昂族、獨龍族、藏族、蒙古族、基諾族、水族、布依族在內地的考生;內地農村戶口的彝族、壯族考生;各州(市)人民政府確定的內地高寒貧困山區的少數民族考生;這些考生可加20分:邊疆及執行邊疆政策縣的少數民族考生;漢族考生(指土生土長或隨父母到邊疆,戶口、上學逆推連續十年以上,現仍在邊疆的考生);上述考生,高中階段在內地上學的相對減少10分” [5]我們可以看到城鎮和內地的白族、納西族、回族、滿族是沒有加分的,城鎮的彝族、壯族是沒有加分的,相反的在邊疆縣和執行邊疆縣的少數民族和漢族考生可以加20分。

  從上面的例子來看,民族加分的情況是復雜的,經濟社會發展的情況也在發生變化,有的少數民族過去落后,但經過發展,經濟社會發展已經達到了當地社會發展的平均水平,所以享受不了加分政策,但有的民族聚居地方包括邊疆漢族在內落后了,所以也同樣可以享受加分政策,這也是促使社會的和諧均衡發展,實現各民族共同繁榮的目標。少數民族高考加分政策并不能完全解決民族地區的教育落后面貌,解決少數民族地區的教育文化發展問題是一個綜合發展的問題,但做為人才選拔和人才培養的高考來說,適當的照顧政策是正確的政策取向,有利于實現社會公平和正義。根據少數民族地區社會文化的發展,各省市自治區的少數民族加分政策每年都在作調整,盡可能的統籌兼顧,但總的一點對貧困的少數民族聚居地區扶持的政策不應該變。

  一方面雖然少數民族地區的經濟較之以前有了很大的發展,但改革開放三十多年來,西部少數民族地區的經濟與東部和中部的發展差距有越拉越大的趨勢,人財物按照市場經濟的規律流向了發達地區,西部少數民族地區仍需加大扶持力度。另一方面,雖然較之以前少數民族大學生在校生的人數比以后有較大增加,但現在少數民族人口比例占全國人口的8.4%,而少數民族的大學生在校的比例不超過7%,即使這樣給予適當的照顧還是存在差距,所以說制定少數民族高考加分的政策是必須的。雖然可以加分投檔,但各個學校的《招生簡章》還有一個審定認可的問題,有的也規定了“進大門認,進小門不認”的選專業情況,也給加分政策的執行帶來一些問題。

  五、結語。 少數民族高考加分政策有理論依據和法律依據及相關的操作程序,在網絡上有的人不了解相關的政策和法規,因政策在執行的過程中出現了一些腐敗的現象和不合理現象就否定這項政策,甚至出現一些破壞民族團結的言論,這是非常不利于安定團結的,要加大力度對民族理論和政策的教育,加強民族團結教育。讓更多的少數民族大學生接受高等教育,讓他們在高校里德智體全面發展,回到家鄉建設家鄉,對于民族團結和祖國統一有十分重大的意義。

  高考少數民族加分政策是黨民族政策的具體措施的一部分,是實現民族平等發展的具體舉措,目前還不能簡單的取消這一政策,只有當各民族間的差距真正消失后才能取消。單純地片面強調分數面前人人平等,實行“裸考”,會造成事實上的不平等。當前國際形勢復雜多變,西方某些國家打著“人權”、“民族”、“宗教”的旗號干涉別國內政,政治、民族、宗教問題交織在一起,前蘇聯的解體其中一個重要的原因就是沒有解決好民族問題而導致國家分裂。認真學習和貫徹黨的民族理論和民族政策,用好執行好高考少數民族加分政策等民族平等的政策對于加強中國共產黨的執政地位、加強國家的統一穩定、加強中華民族的團結發展共同繁榮具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

2023年民族團結學習心得體會 篇4

  我國自古以來是一個多民族的國家,全國共有56個兄弟民族勞動、戰斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上,并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離,根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。以下學習心得體會范文《教師民族團結學習心得體會》由學習心得體會頻道為您精心提供,歡迎大家閱讀參考。

  民族團結是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區第26個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。

  民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域,歷時十八年,考察了許多國家,把西域的自然環境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報,為漢朝反擊匈奴創造了有利條件,加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰爭時期也有一批愛國的少數民族為祖國的事業獻出了自己的生命,用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利,使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震,玉樹地震中所展現的民族團結精神深深烙印進了人們心中:忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節天安門前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人,我們有血濃于水得親情。

  我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心,而我們也應該用一種團結、友愛的態度來對待學校里的每一位少數民族同學。只有關系的和諧才能創造出一個充滿生機和活力的新校園。

  無論從哪一方面說,和諧都是發展的前提。2019年的事件使生活在新疆的我們更加體會到穩定的重要性。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國,實現中國的偉大復興就會成為空談,變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢,我們更應做到團結,用一種全新的姿態面對世界!居安思危能使我們防患于未然,能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!

  回望歷史,我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來,我們擁有美好的明天,我們共同仰望同一片藍天!

2023年民族團結學習心得體會 篇5

  全面建設社會主義現代化國家,必須推動各民族共同走向現代化。要完善差別化區域支持政策,支持民族地區全面深化改革開放,提升自我發展能力。要推動各民族地區立足資源稟賦、發展條件、比較優勢等實際,找準把握新發展階段、貫徹新發展理念、融入新發展格局、實現高質量發展、促進共同富裕的切入點和發力點。要加大對民族地區基礎設施建設、產業結構調整支出力度,優化經濟發展和生態文明建設整體布局,把改善民生、凝聚人心作為出發點和落腳點,多辦一些順民意、惠民生的實事,多解決一些各族群眾牽腸掛肚的問題,不斷增強各族群眾獲得感、幸福感、安全感。要支持民族地區實現鞏固脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接,優化鄉村產業結構,完善科技創新體制機制,促進農牧業高質高效、鄉村宜居宜業、農牧民富裕富足。要完善新時代沿邊開發開放政策體系,深入推進固邊興邊富民行動,統籌國內國際兩個大局、發展與安全兩件大事,更好發揮邊疆民族地區國家安全屏障作用。

2023年民族團結學習心得體會 篇6

  一要做好民族團結進步創建工作重在夯實理論基礎。培訓期間,通過系統全面學習黨的民族理論政策、考察內蒙古重要講話指示精神、全國精神、關于民族工作重要論述等,進一步強化了貫徹落實黨的民族政策的自覺性和主動性,為履職盡責打牢了理論基礎。在開展民族工作時,我們廣大干部要樹牢“四個意識”,始終在思想上政治上行動上保持高度一致,積極作為,保證黨的決定在基層能得到迅速有效地貫徹執行,不斷鑄牢中華民族共同體意識,促使各民族人心歸聚、精神相依,不斷營造“心往一處想、勁往一處使、汗往一處流”的良好氛圍。

  二要做好民族期性任務、系統性工程,團結是進步的保證,進步是團結的基礎,創建工作必須抓住“團結”這個關鍵,促進“發展”這個重點。在以后工作中,要牢固樹立“一盤棋”思想,始終把創建工作放在社會經濟發展全局的高度精心謀劃,不斷尋找與中心工作的切合點,真正實現互融共促。

  三要做好民族團結進步創建工作重在做到學思踐悟。參加此次培訓的都是各旗縣區民族工作骨干和行業精英,培訓期間我們相互溝通、相互交流,使我們不斷反思自己在創建工作中的不足及差異,在以后工作中我們會多向先進地區學習,向兄弟單位借鑒好經驗好做法,巧用“他山之石”完善自身工作。自覺樹立全局意識,合力與相關單位扎實推進民族團結進步創建各項工作,使地區創建工作既為一域爭光,又為全局添彩。

2023年民族團結學習心得體會 篇7

  中國是一個有56個民族的大國家,在這個大家庭里,56個民族團結一心,互幫互助,誰也離不開誰。正所謂“漢族離不開少數民族,少數民族也離不開漢族。”不一樣的民族雖然有著不一樣的語言、不一樣的生活環境、不一樣的宗教信仰,但卻有著同一個信念:維護民族團結。

  民族團結是社會安定、國家昌盛成為民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一,反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。

  周恩來總理說過:“我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。”老舍先生也曾說過“大家語言不一樣,心但是一樣,握手再握手,笑了再笑。你說你的,我說我的,總的意思是民族團結互助!”……無數的名人曾被民族的團結所感動,無數的名人曾被民族團結的力量所震撼!

  各族人民齊心協力,共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中,中華民族共同開拓了祖國的大好山河,創造了燦爛的中華文化,構成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現代化的這天,56個民族要進一步鞏固和發展這一關系,團結一致,構成強大的合力,共同推進中國的現代化進程。

  一個祖國的建設不可能只靠一個人,要靠全國人民的智慧和雙手來建造,“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”嗎?連三個臭皮匠的智慧都能夠頂一個諸葛亮的智慧,就別說民族團結的力量有多大了?我國的經濟正在飛速發展,我們少年兒童在建設祖國和弘揚民族精神方面的潛力也增強了。每一個時代,都有自我的精神象征,每個人都在悄悄的為民族團結貢獻出自我的微薄之力,在每個人的心中都默默的放飛著一只和平鴿,全國人民友好團結是每個個人心中最渴望的事。只有民族之間團結一心,祖國的明天才會更加完美;只要民族團結一心,祖國昨日的悲慘現象才不會發生;只要民族團結一心,祖國才會走向國際社會,走向真正的輝煌!56個民族用不一樣的語言,說著一樣的話:中華民族團結一心,互幫互助,永遠向前。

2023年民族團結學習心得體會 篇8

  “民族團結一家親”結對認親的工作,我思想上受到了深刻的教育,黨性認識也得到了顯著加強。實踐讓我深刻地認識到:作為黨員,一定要時刻牢記黨的宗旨,自覺增強黨性觀念,身體力行做好民族團結一家親各項工作。

  在我工作和生活中發生的民族團結的故事也讓我感觸頗深,民族團結的感人故事隨處可見。我們單位唱響了民族團結之歌,民族團結之花在這里開的鮮艷無比。

  在單位開展的“民族團結一家親”活動中,我和幾個漢族同志成了親戚。幾個月來,我們有事長商量,沒事多走動,成為無話不談的好兄弟。我們經常在一起談心,溝通交流。相互幫助解決了工作生活中產生的思想困擾,我們相互都感受到了對方的真情實意。

  我認為,在新疆,手握手、心連心、同呼吸、共命運、維護民族團結是刻不容緩的,這不是一句口號,而是要真正落實到行動中去的,讓我們每個人從身邊做起,從一點一滴的小事做起,滴水可以匯成江河,不傳謠,不信謠,不參與違法犯罪活動,不利于民族團結的話不說;不利于民族團結的事不做,共同筑起一道維護祖國統一,反對民族分裂的銅墻鐵壁。

  在今后的工作中,我一定盡自己努力把結對認親工作做好。在結對認親工作中踏踏實實,堅持做實事好事,樹立良好的共產黨員形象!

2023年民族團結學習心得體會 篇9

  團結就是生命,團結就是力量,團結就是形象,團結就是期望,團結就是勝利。各民族團結友愛,是中華民族的光榮傳統,是社會主義民族關系的生動體現,是中華民族繁榮發展的重要保證。

  中華民族是56個民族團結的大家庭,在黨的民族政策的光輝照耀下,民族地區教育事業全面發展,建立了一大批各級各類民族學校,構成了具有自身特色的民族教育體系,培養了大批各級各類人才。民族地區醫療衛生事業成就顯著。城鄉基層衛生機構得到建立和健全,少數民族醫療衛生人才得到用心培養,民族醫藥得到重視和發展,新型農村合作醫療制度實現全面覆蓋,各族群眾健康素質不斷提高。傳統民族文化得到保護和弘揚,宗教信仰自由受到充分尊重。

  民族地區處處呈現經濟繁榮、政治安定、文化發展、社會和諧、民族團結的喜人景象。經濟實現歷史性跨越,綜合實力顯著增強。民族地區社會建設取得重大成就,各族群眾綜合素質明顯提高。

  民族團結進步事業蓬勃發展,各民族大團結日益鞏固。長期以來,黨和政府一貫重視民族團結進步事業,改革開放以來,群眾性建立民族團結進步事業的活動在全國各地蓬勃開展,“三個離不開”思想和民族團結觀念逐漸扎根千家萬戶。少數民族干部和人才培養選拔工作扎實推進。少數民族干部隊伍日益壯大,結構不斷改善,素質不斷提高,一大批少數民族干部被選拔進縣級以上各級領導班子,管理經濟社會事務的潛力進一步提高。民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心資料之一,也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結,是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的,是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分,它包括幾方面的含義:

  1、反對民族壓迫和民族歧視。

  2、維護促進民族團結。民族團結包括不一樣民族之間的團結,也包含著民族內部的團結。

  3、各族人民齊心協力,共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。

  4、反對民族分裂,維護祖國統一。

  民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一,反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。

  維護國家統一、維護民族團結,捍衛中華民族的利益,嚴厲打擊民族分裂主義,堅決粉碎境內外敵對勢力的分裂破壞圖謀。沒有民族的和睦相處,就沒有社會的安定團結;沒有社會的安定團結,就沒有國家的繁榮發展;沒有國家的繁榮發展,就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心,團結一致,才能眾志成城,抵抗自然災害,應對金融危機,在風云突變的國際局勢中立于不敗之地,實現中華民族的偉大復興。

2023年民族團結學習心得體會 篇10

  我們是“民族之家”中的一份子,維護民主團結是我們每個人的義務,與班里的同學要和睦相處,少年強則國強;少年富則國富,首先我們要從少年強做起,只要我們都有一顆民族團結之心,國家漸漸就會強大起來;只要我們有一顆民族之心,就算是一盤散沙,混合著一些泥土,也會慢慢的凝固起來;只要我們有一顆民族團結之心,就不會發生以往的悲劇。

  歷史書上曾經描寫過昭君出塞,文成公主入藏的小故事,在遙遠的古代,這些少女都懂得維護民主團結,正是她們的貢獻,才會使我們的民族團結意識越來越清晰。

  阿尼帕。阿力馬洪這個偉大媽媽收養了漢。回。維。哈四個民族的十個孤兒,這位民族媽媽家境貧寒,但她并沒有放棄撫養這些孩子,并且努力的讓他們吃好,穿好。當記者采訪她時,指著墻上那幅全家福問她是否認識這些孩子,這位母親說:“我是永遠都不會忘記他們的!”

  雖然我們不能像這位偉大的母親那樣做出驚天動地的大事,但是我們可以從身邊的小事做起,平等對待班上的民族同學,不能受一些謠言的影響。__說過這樣一句話:“民族國家的創造,絕不是毅力單薄的民族主義聯合會所所能濟世的,只有具備鋼鐵般堅決意志的單獨運動,才能打倒其他一切運動而獲得最后的勝利。”

  一座斷橋,只要有力量一定可以修復好;一盤散沙,只要有泥土和水,一定可以凝固起來;一個國家,只要有一顆民族之心一定可以強大起來。

2023年民族團結學習心得體會 篇11

  20__年6月30日,我和同事一行20余人,在政治部主任趙愛葵的帶領下,前往阿克陶縣塔爾鄉巴格村和巴格艾格孜村開展“民族團結一家親”活動,看望慰問我們的結親戶。

  想著能見到我的結親幫扶戶-70多歲的塔西巴依·提拉汗大爺,心里有些激動,早早給老人打電話,說我將要去看望他,老人家非常高興,還提醒我這兩天山里下雨,要把厚點的衣服帶上,聽著老人的囑咐,我心里覺得暖暖的。

  經過10多小時的顛簸,到達了巴格村,見到塔西巴依老人,我們的手緊緊握在一起,老人激動的說,又看到你了,我很高興。雖然言語不通,但我能感覺到老人喜悅的心情。在翻譯的幫助下,我告訴老人,很高興又見到老人家了,看到他氣色不錯,希望他保重身體。作為一名老黨員,發揮黨員模范帶頭作用,向群眾宣講黨的惠民政策以及黨中央對新疆人民的親切關懷。塔西巴依說,你放心,我是一名黨齡51年的老黨員了,我會發揮一名老黨員的模范帶頭作用,維護祖國統一和民族團結,與“兩面人”做堅決斗爭,遠離極端宗教。

  結親回來后,我的心緒久久不能平靜,我并沒有為老人做很多的事情,但每次看望老人,老人對我真摯的情誼以及溫暖的話語,讓我有親人般的感覺,也讓我更多的感受到群眾那淳樸、善良的品格。

  在多次的結親幫扶中,我與塔西巴依老人結下了深厚的友誼,彼此有了更多的了解,他們身上有很多好的品格是值得我學習的。通過一家親活動,我感到各族群眾的交往交流多了,理解包容多了,大家的心近了,情更濃了。

2023年民族團結學習心得體會 篇12

  我國自古以來是一個多民族的國家,全國共有56個兄弟民族勞動、戰斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和,發生過沖突和戰爭,但各民族之間的經濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結的整體,并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離,根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。

  愛國主義是中華民族這個統一多民族國家得以形成、生存、延續和發展的重要思想政治基礎。我們偉大的中華人民共和國,是在愛國主義的旗幟指引下,我國各族人民團結一致,趕走了帝國主義侵略者才誕生的。我國的社會主義制度,也是各族人民在中國共產黨的領導下,前赴后繼、浴血奮戰的結果。

  社會主義祖國的成立,使我們統一多民族國家發生了質的變化,實行了民族區域自治,在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視,實現了民族平等和各民族的大團結,各族人民真正成了國家的主人。在社會主義大家庭里,在保衛祖國和建設祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度,是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結,大統一、大交流,有力地促進了各民族經濟和文化的迅速發展,大大提高了我國的綜合國力。

  民族的聯合和國家的統一,符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前,總的說來這種聯合不可能是真正平等的,統一也只是相對的,仍保留著某種封建割據狀態。但是,它畢竟給人民帶來和平建設的環境,減少了某些民族統治者為爭權奪利而挑起民族仇殺的機會,排除了分裂時期許多人為的障礙,為各族人民順利開展經濟文化交流創造了條件,從而有利于促進民族團結和生產力的發展,有利于增強抵御外來侵略的力量。因此,中國人民的愛國主義必然表現為為維護統一、反對分裂而斗爭。古代史上魏晉南北朝和五代十國兩次大分裂以后又分別重歸于統一的事實,是中華民族偉大向心力的生動表現。漢族的隋文帝、宋太祖,蒙古族的元世祖,滿族的康熙帝,都為中國的統一建立了不朽功績。

  到了近代,愛國主義的精神力量,更支撐著我國各族人民的愛國力量,以堅韌不拔的意志,同帝國主義肢解中國領土、破壞民族團結的陰謀;同民族敗類的分裂主義活動,展開了英勇的斗爭。

  歷史一再證明,反對分裂,維護民族團結和祖國統一,是我國人民愛國主義優良傳統的重要組成部分。

  但是,我們應當清醒地看到,國際上的敵對勢力,一直蓄意挑撥我國各兄弟民族之間的親密關系,企圖分裂、肢解我們統一的社會主義祖國。極少數民族分裂主義分子,也極力鼓吹民族獨立,脫離社會主義祖國這個大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當然地受到了全國各族人民的反對,不可能得逞,但他們的破壞活動也決不會停止。在當前世界上許多地方民族沖突加劇,民族戰亂不斷的情況下,我們每個人都要從中華民族的大局出發,從全國各族人民的根本利益出發,從維護我國多民族統一的傳統出發,自覺維護民族團結,反對民族分裂,堅決同破壞祖國統一的言行作斗爭。我們一定要認識到,由于我國各民族已經形成為一個統一的整體,因而民族發生分裂,必然引起社會動蕩,甚至導致戰爭發生,這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失乃至災難。相反,民族團結,國家統一,環境安定,各族人民可以安心地從事社會主義現代化建設,也有利于各民族之間的相互學習,相互支持,共同發展。民族團結就發展,民族分裂就倒退,這也是我國幾千年歷史發展所得出的結論。

2023年民族團結學習心得體會 篇13

  五十六個民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,正如這首歌中所唱,中國是一個擁有五十六個民族的泱泱大國,民族團結是一條重要的發展大計。

  是啊,只有各民族團結一心,祖國才會有今天的輝煌!只有民族團結了,經濟才能更迅速的發展;只有民族團結了,才不會發生昨天的悲劇;只有民族團結了,人民才會安居樂業。我們中華民族才能真正地,走向社會主義的偉大復興。

  縱觀千百年來的民族發展史,我國自古以來就是一個多民族的國家,共有56個兄弟民族,生活在這片遼闊而富饒的土地上。各民族都有悠久的歷史和豐富的文化,各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各民族之間,在歷史上曾經存在著矛盾與不和,發生過沖突和戰爭,但各民族之間的經濟文化交流和友好往來,一直是歷史的主流。

  中華民族之所以能夠融合成為團結的整體,并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離,正是因為我們的祖輩們如此團結,如此有凝聚力。

2023年民族團結學習心得體會 篇14

  民族團結是各族人民的生命線,沒有民族團結的大好局面,就沒有國家的穩定與發展。各地要重視民族團結的宣傳教育工作,始終將宣傳貫徹落實民族政策和民族團結教育放在突出位置,利用廣播電視、學習培訓、普法教育等多種形式,廣泛深入宣傳黨的民族政策,營造各民族共同團結進步、共同繁榮發展的和諧氛圍。在漫長的歷史長河中,各民族始終堅持同呼吸、共命運,一起用雙手創造了美好生活,早已形成“你中有我、我中有你、密不可分”的局面。步入新時代,踏上新征程,各族群眾要鑄牢中華民族共同體意識,像“石榴籽”一樣緊緊抱在一起,互相學習、互相尊重、互相幫助,手挽著手,肩并著肩,心往一處想,勁往一處使,力往一處出,為實現中華民族偉大復興凝聚磅礴之力,讓民族團結之花絢麗綻放。

2023年民族團結學習心得體會 篇15

  我國作為一個多民族融合的國家,在其發展的過程中都必須考慮到社會各方面的問題。五十六個民族的大家庭需要我們每個人都有一顆寬容的心,用自己的包容心態去處理生活中的每一件事,去處理好各民族的關系。民族團結是一個國家能穩定及更好發展的前提條件,歷史的鏡子告訴我們,由于民族矛盾,民族歧視所引發的各民族之間的戰爭和沖突給與了我們最好的忠告;各民族之間的友好交流,相互學習則在一定程度上促進了民族關系的友好發展,友好交往成為貫穿歷史的主流。事實證明中華民族作為世界上最優秀的民族之一,在社會主義現代化建設的今天取得如此重大的成就,正是因為我們的民族能緊緊的融合在一起,我們能處理好各民族之間的關系,是愛國力量的凝聚,是所有中華兒女的共同努力。

  首先,處理好民族之間的關系,要求我們的每一位成員都有一顆愛國的心,需要一種愛國的強力支撐。我們偉大的國家——中華人民共和國,在中國共產黨的領導下走過了風風雨雨,遇到了重重困難,經歷了挫折和失敗,但是他們從來沒有屈服,他們從沒放棄和困難作斗爭,在愛國主義旗幟的指導下,他們樹立了明確的方向,各民族團結一致趕走了帝國主義,推翻了壓迫,人民成了真正的主人。民族是我們

  做一切事的基礎,是我們取得勝利的最堅實的保障,是新中國誕生的先決條件。

2023年民族團結學習心得體會 篇16

  在這春意盎然的4月,我們新疆大學各族師生迎來了民族團結教育活動。我們中國是一個統一的多民族的社會主義國家,位于祖國邊陲的新疆又是我國民族大家庭中地域最大、地處邊疆的自治區。新疆不僅是一個美麗富饒的寶地,而且又享有地大物博、資源豐富的盛譽。同時,新疆不僅是一個多民族地區,又是祖國邊防,擔負著鞏固邊防、守衛邊疆、維護祖國統一的歷史使命。因此,新疆的13個民族必須團結在一起,搞好民族團結,集中力量狠抓經濟建設。在民族團結教育活動活動中,作為建設新疆、開發新疆的一份子,我要用自己的實際行動做好自己的本職工作,以下是我在本次學習中的點滴感受:

  要充分認識到做好民族團結工作的重要性和必要性,切實增強開展“民族團結一家親”活動的責任感和緊迫感。充分認識開展“民族團結一家親”活動是進一步鞏固發展民族團結的有力抓手,著重解決好渡河的“橋”與“船”的問題,為加強民族團結搭建一個平臺、找到一個載體;充分認識開展“民族團結一家親”活動是做好群眾工作的必然要求,要讓各族干部群眾通過

  手拉手、心連心、交朋友,消除隔閡、加深了解、增進感情,手足相親、守望相助;充分認識開展“民族團結一家親”活動是推進脫貧攻堅的有效途徑,要通過一對一結對子,千方百計幫助群眾擺脫貧困,讓群眾更加深切地感受到黨和政府的關懷與溫暖,更加堅定地感黨恩、聽黨話、跟黨走;充分認識開展“民族團結一家親”活動是轉變干部作風的現實需要,要推動各級干部走出機關大院、走進田間地頭、深入牧場帳篷,與各族群眾融為一體、打成一片,養成腳踏實地、真抓實干的優良作風。

  要把貫徹落實總目標的這一重要舉措堅決落到實處。要始終堅持綿綿用力、久久為功,把加強民族團結作為戰略性、基礎性、長遠性工作來做,要堅定不移地長期堅持下去,實現制度化、常態化、長效化。要認準民族團結這個根本,在任何時候都決不動搖;多做有利于民族團結的事情,堅決反對一切危害各民族大團結的言行,各級領導干部要在思想感情上更加貼近各族群眾,常去基層一線走一走,常到群眾家里坐一坐,常同各族群眾聊一聊,知民情、解民憂、暖民心,多了解群眾的期盼,多做雪中送炭的事情。要通過開展結對子等各項活動,讓民族團結的種子植入各族干部群眾的心田,生根、開花、結果,牢固樹立“三個離不開”的思想,做到同呼吸、共命運、心連心。

  “天山雪松根連根,各族人民心連心。”隨著“民族團結一家親”活動的持續深入開展,我們就能讓民族團結之花開遍天山南北,為新疆實現社會穩定和長治久安總目標提供堅實基礎和不竭動力。

2023年民族團結學習心得體會 篇17

  認個親串串門一家人,聊聊天一對一暖人心。10月26日,對于拜城縣亞吐爾鄉英蘭干村10戶村民來說,是他們非常難忘的日子。按照地委關于深入開展“民族團結一家親”活動工作部署,10月26日,地區油區辦全體干部職工冒著鵝毛大雪,來到住點村拜城縣亞吐爾鄉英蘭干村,開展“民族團結一家親”結對認親,同跳一支舞,手拉手、手足相親、用真心、真情拉近彼此間的距離。

  地區油區辦在英蘭干村召開了“民族團結一家親”見面座談會,傳達了自治區、地區“民族團結一家親”會議精神,動員各族干部群眾進一步加強各民族干部群眾的交流、交融、交心,結對認親群眾也經常和認親干部“沒事打打電話、嘮嘮家常”,讓走親成為生活中的一件重要事情,讓手足相親、守望相助的民族團結大融合之花常開不衰。

  座談會后,油區辦黨員干部與結對戶舉行了“民族團結一家親”文體活動,共夾拾玻璃彈、背靠背夾氣球、綁腿結對互助競走、共跳“民族團結一家親、麥西來甫”等活動,攜手奮進,你幫我襯的游戲活動也增進了彼此感情,拉近了距離。隨后,結對干部到結對認親村民家進行了入戶上門“一對一”走訪慰問,參加結對認親干部紛紛表示:“結對認親的第一步就是要相互學習,學習語言,學習風俗習慣,民族團結要堅定不移長期堅持下去,自覺維護民族團結,像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結、像珍視自己的生命一樣珍視民族團結,全力維護社會穩定和長治久安。

2023年民族團結學習心得體會 篇20

  共同團結奮斗,共享發展成果。公路、鐵路、航空……隨著進出西藏的交通日益便捷,越來越多的高原學子、勞動者、群眾主動選擇前往祖國各地求學就業旅游,走向更為廣闊的天地,并積極融入大江南北開拓眼界。同時,其他省份人員到西藏務工求學旅游的人數也快速增長。各民族頻繁的交流交往交融,帶來了不同的文化觀念、風俗習慣、生產技術等的碰撞,在兼收并蓄中形成了血肉相連的利益共同體,為西藏建設發展作出了重要貢獻。

  大昭寺廣場,歷經千年風霜洗禮、見證漢藏民族團結的“唐蕃會盟碑”依然靜靜矗立;西藏人民會堂大門前,“民族團結寶鼎”在陽光下依舊熠熠生輝。“相親相愛,猶如茶與鹽巴”,這句藏族名諺,已成為西藏各族群眾水乳交融的真實寫照。西藏各族群眾共同經歷春夏秋冬,經歷風雨彩虹,同呼吸、共命運、心連心,迎來了光明的美好明天。在新的征程上,西藏各族群眾將繼續相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助,像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結,像珍視自己的生命一樣珍視民族團結,像石榴籽那樣緊緊抱在一起,像糌粑團那樣緊緊揉在一起,讓民族團結之花在高原大地燦爛綻放。

2023年民族團結學習心得體會 篇21

  我國自古以來是一個多民族的國家,全國共有56個兄弟民族勞動、戰斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和,發生過沖突和戰爭,但各民族之間的經濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結的整體,并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離,根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。

  愛國主義是中華民族這個統一多民族國家得以形成、生存、延續和發展的重要思想政治基礎。我們偉大的中華人民共和國,是在愛國主義的旗幟指引下,我國各族人民團結一致,趕走了帝國主義侵略者才誕生的。我國的社會主義制度,也是各族人民在中國共產黨的領導下,前赴后繼、浴血奮戰的結果。

  社會主義祖國的成立,使我們統一多民族國家發生了質的變化,實行了民族區域自治,在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視,實現了民族平等和各民族的大團結,各族人民真正成了國家的主人。在社會主義大家庭里,在保衛祖國和建設祖國的共同斗爭中。各民族之間交往與合作的密切程度,是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結,大統一、大交流,有力地促進了各民族經濟和文化的迅速發展,大大提高了我國的綜合國力。

  民族的聯合和國家的統一,符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前,總的說來這種聯合不可能是真正平等的,統一也只是相對的,仍保留著某種封建割據狀態。但是,它畢竟給人民帶來和平建設的環境,減少了某些民族統治者為爭權奪利而挑起民族仇殺的機會,排除了分裂時期許多人為的障礙,為各族人民順利開展經濟文化交流創造了條件,從而有利于促進民族團結和生產力的發展,有利于增強抵御外來侵略的力量。因此,中國人民的愛國主義必然表現為為維護統一、反對分裂而斗爭。古代史上魏晉南北朝和五代十國兩次大分裂以后又分別重歸于統一的事實,是中華民族偉大向心力的生動表現。漢族的隋文帝、宋太祖,蒙古族的元世祖,滿族的康熙帝,都為中國的統一建立了不朽功績。

  到了近代,愛國主義的精神力量,更支撐著我國各族人民的愛國力量,以堅韌不拔的意志,同帝國主義肢解中國領土、破壞民族團結的陰謀、同民族敗類的分裂主義活動,展開了英勇的斗爭。

  歷史一再證明,反對分裂,維護民族團結和祖國統一,是我國各族人民愛國主義優良傳統的重要組成部分。但是,我們應當清醒地看到,國際上的敵對勢力,一直蓄意挑撥我國各兄弟民族之間的親密關系,企圖分裂、肢解我們統一的社會主義祖國。極少數民族分裂主義分子,也極力鼓吹民族獨立,脫離社會主義祖國這個大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當然地受到了全國各族人民的反對,不可能得逞,但他們的破壞活動也決不會停止。在當前世界上許多地方民族沖突加劇,民族戰亂不斷的情況下,我們每個人都要從中華民族的大局出發,從全國各族人民的根本利益出發,從維護我國多民族統一的傳統出發,自覺維護民族團結,反對民族分裂,堅決同破壞祖國統一的言行作斗爭。我們一定要認識到,由于我國各民族已經形成為一個統一的整體,因而民族發生分裂,必然引起社會動蕩,甚至導致戰爭發生,這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失乃至災難。相反,民族團結,國家統一,環境安定,各族人民可以安心地從事社會主義現代化建設,也有利于各民族之間的相互學習,相互支持,共同發展。民族團結就發展,民族分裂就倒退,這也是我國幾千年歷史發展所得出的結論。

  全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強反對民族分裂,維護祖國統一,維護社會穩定的自覺性和堅定性。強化“四個高度認同”即對祖國的高度認同,對中華民族的高度認同,對中華文化的高度認同,對中國特色社會主義的高度認同的深刻內涵。充分認識到新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分,作為中華民族的一員,有責任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就,切實把熱愛祖國,振興中華同熱愛新疆的山山水水,同愛崗敬業,做好本職工作,實現中華民族的偉大復興,全面建設小康社會統一起來。立足本職,腳踏實地,堅定走中國特色社會主義道路的信念。學習英雄臨危不懼、舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概;學習英雄一心為公,無私奉獻,忠誠黨和人民事業的高尚情操;學習英雄忠于職守、愛崗敬業,對工作精益求精的優良作風;學習英雄樂于助人,尊老愛幼、全心全意為人民服務的優秀品德;學習英雄艱苦奮斗,百折不撓、敢于戰勝一切困難的拼搏精神。學習英雄模范先進事跡,對照檢查自己找差距,弘揚民族精神,維護民族團結,熱愛本職工作,忠實履行全心全意為人民服務的宗旨,在平凡的崗位上做出不平凡的業績。認真做到“四個結合”,一是與加強愛國主義教育和貫徹公民道德建設實施綱要相結合;二是與廣泛開展“四認同”教育和鞏固發展意識形態領域反分裂斗爭再教育相結合;三是與貫徹落實xx大精神和“兩會”精神相結合;四是與大力學習宣傳踐行“三個代表”的典型民族團結的先進典型相結合,使民族團結教育更加深入人心。

2023年民族團結學習心得體會 篇22

  民族團結是我國各族人民的生命線,做好民族工作最關鍵的是搞好民族團結。對于我區而言,作為邊疆少數民族地區,民族團結更是開展各項工作、落實各項決策政策的基礎和關鍵。要做好民族團結工作,教育特別是校園教育作為構建基礎的重要意義不言而喻。

  校園民族團結教育是我國教育體系的基礎知識之一,是思想政治教育的一項重要內容。學校民族團結教育無論在形式上、方式方法上還是技術上都需要與時俱進。只有做好校園民族團結教育,才能筑好民族團結繁榮之基。

  首先,要營造良好的民族團結教育氛圍。環境造就人才,良好的教育環境能夠起到事半功倍的教育成效。各學校在日常教育教學活動中,應將民族團結作為基石,對各族學生一視同仁,對各民族的禁忌和風俗人情加強教育,積極構建民族平等、民族共融的良好環境。各學校應結合所在地的民族結構、人文環境和教育工作實際,通過設立班級墻報、民族知識角、民族文化墻等宣傳欄,提升學生的民族團結意識,營造校園民族團結的良好氛圍。

  其次,發揮教師帶頭主導作用。作為校園教育的引導者,教師在學校民族團結教育中起主導、示范和表率作用。各學校要加強對教師隊伍的民族團結教育培訓、培養和鍛煉,選配政策理論水平高、經驗豐富的教師擔任民族政策常識專職教師,努力提高教師民族團結理論水平。要明確教師在民族團結教育中的責任,在課堂教學、日常言行中注重自身表現,禁止任何人利用學校講臺、講壇等陣地散布傳播不利于民族團結的言論,提升教育引導能力。

  最后,多舉措提升教育實效。要充分發揮學校課堂教育主陣地的優勢,挖掘教材資源,巧用教學媒體,尋找教育的切入點。要高度重視課本教材的開發和民族團結教育的課題研究,結合各民族地區實際,組織編寫適用于本地區、各年齡段學生學習的民族團結教育教材。要重視課堂外民族團結教育,采用聘請民宗委工作人員擔任校園民族政策輔導員等方式,積極舉辦各種教育實踐活動,讓民族團結教育走入學校的每個角落,擴大民族團結教育的范圍,提高教育實效。

2023年民族團結學習心得體會 篇23

  實踐證明,著眼于長治久安的發展是民族地區社會穩定的重要保障。在新的國內外形勢和經濟社會改革發展大勢下,繼續做好民族地區工作,謀長遠之策、行固本之舉、建久安之勢、成長治之業,各有關地區和部門任重道遠。

  要實現經濟社會發展,就必須切實貫徹新發展理念。發展是解決一切問題的關鍵,是維護民族團結的物質基礎。民族地區要以推進供給側結構性改革為主線,不斷推動產業結構優化升級,提高發展質量和效益,培育壯大特色優勢產業,加快基礎設施建設,加強生態環境保護,嚴格落實集約用水和節能減排,走可持續發展之路。

  要保證社會穩定和長治久安,就必須全力保障和改善民生。民生連著民心,民族地區要從固邊興邊的戰略高度出發,緊緊圍繞各族群眾安居樂業,多搞一些改善生產生活條件的項目,多辦一些惠民生的實事,多解決一些各族群眾牽腸掛肚的問題,讓各族群眾切身感受到黨的關懷和祖國大家庭的溫暖,努力讓各族群眾過上更好的生活。

2023年民族團結學習心得體會 篇24

  我國自古以來是一個多民族的國家,全國共有56個兄弟民族勞動、戰斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和,發生過沖突和戰爭,但各民族之間的經濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結的整體,并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離,根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。愛國主義是中華民族這個統一多民族國家得以形成、生存、延續和發展的重要思想政治基礎。我們偉大的中華人民共和國,是在愛國主義的旗幟指引下,我國各族人民團結一致,趕走了帝國主義侵略者才誕生的。我國的社會主義制度,也是各族人民在中國共產黨的領導下,前赴后繼、浴血奮戰的結果。

  社會主義祖國的成立,使我們統一多民族國家發生了質的變化,實行了民族區域自治,在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視,實現了民族平等和各民族的大團結,各族人民真正成了國家的主人。在社會主義大家庭里,在保衛祖國和建設祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度,是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結,大統一、大交流,有力地促進了各民族經濟和文化的迅速發展,大大提高了我國的綜合國力。民族的聯合和國家的統一,符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前,總的說來這種聯合不可能是真正平等的,統一也只是相對的,仍保留著某種封建割據狀態。但是,它畢竟給人民帶來和平建設的環境,減少了某些民族統治者為爭權奪利而挑起民族仇殺的機會,排除了分裂時期許多人為的障礙,為各族人民順利開展經濟文化交流創造了條件,從而有利于促進民族團結和生產力的發展,有利于增強抵御外來侵略的力量。因此,中國人民的愛國主義必然表現為為維護統一、反對分裂而斗爭。古代史上魏晉南北朝和五代十國兩次大分裂以后又分別重歸于統一的事實,是中華民族偉大向心力的生動表現。漢族的隋文帝、宋太祖,蒙古族的元世祖,滿族的康熙帝,都為中國的統一建立了不朽功績。

  到了近代,愛國主義的精神力量,更支撐著我國各族人民的愛國力量,以堅韌不拔的意志,同帝國主義肢解中國領土、破壞民族團結的陰謀;同民族敗類的分裂主義活動,展開了英勇的斗爭。

  歷史一再證明,反對分裂,維護民族團結和祖國統一,是我國人民愛國主義優良傳統的重要組成部分。但是,我們應當清醒地看到,國際上的敵對勢力,一直蓄意挑撥我國各兄弟民族之間的親密關系,企圖分裂、肢解我們統一的社會主義祖國。極少數民族分裂主義分子,也極力鼓吹民族獨立,脫離社會主義祖國這個大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當然地受到了全國各族人民的反對,不可能得逞,但他們的破壞活動也決不會停止。在當前世界上許多地方民族沖突加劇,民族戰亂不斷的情況下,我們每個人都要從中華民族的大局出發,從全國各族人民的根本利益出發,從維護我國多民族統一的傳統出發,自覺維護民族團結,反對民族分裂,堅決同破壞祖國統一的言行作斗爭。我們一定要認識到,由于我國各民族已經形成為一個統一的整體,因而民族發生分裂,必然引起社會動蕩,甚至導致戰爭發生,這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失乃至災難。相反,民族團結,國家統一,環境安定,各族人民可以安心地從事社會主義現代化建設,也有利于各民族之間的相互學習,相互支持,共同發展。民族團結就發展,民族分裂就倒退,這也是我國幾千年歷史發展所得出的結論。

  通過系統學習使我認識到民族團結教育的重要性和必要性,作好新疆的穩定和民族團結工作對進一步推進新疆經濟社會快速發展,促進社會穩定,有著十分重大的意義。進一步認清民族分裂主義本質和危害,分清是非界限和敵我界限,進一步統一了思想,全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強反對民族分裂,維護祖國統一,維護社會穩定的自覺性和堅定性。切實把熱愛祖國,振興中華同愛崗敬業,做好本職工作,實現中華民族的偉大復興,全面建設小康社會統一起來。立足本職,腳踏實地,堅定走中國特色社會主義道路的信念。向英雄人物學習,學習英雄一心為公,無私奉獻,忠誠黨和人民事業的高尚情操;學習英雄忠于職守、愛崗敬業,對工作精益求精的優良作風;學習英雄樂于助人,尊老愛幼、全心全意為人民服務的優秀品德;學習英雄艱苦奮斗,百折不撓、敢于戰勝一切困難的拼搏精神。通過學習英雄模范先進事跡,對照檢查自己找差距,決心以英雄人物為榜樣,弘揚民族精神,維護民族團結,熱愛本職工作,忠實履行全心全意為人民服務的宗旨,在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

2023年民族團結學習心得體會 篇25

  一、精心組織,周密安排

  為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動,鎮黨委、政府十分重視此項工作,及時成立了民族團結教育活動領導小組,由一把手任組長,分管領導具體負責,宗教、民政、計生部門為成員,進一步建立和完善了工作責任制度,形成了責任明確化、工作具體化、主管領導親自抓、分管領導具體抓的良好格局,使教育月活動早計劃,早安排、早部署。

  二、教育形式多樣、內容豐富

  大力開展“學英雄,見行動”活動,形成了人人重視民族團結,人人爭當民族團結模范的良好氛圍。以這次教育活動為契機,利用板報、舉行知識競賽、懸掛橫幅、張貼標語等多種形式和方法,使民族團結教育貼近群眾、貼近基層、貼近生活,在全鎮范圍內大力宣傳黨的民族理論和民族政策。進一步激發了___鎮干部群眾深入學習宣傳、貫徹實施《憲法》的熱情。宣傳月期間,共發放宣傳單180__份、出板報7塊、懸掛橫幅12條、舉辦《憲法》知識講座5期,受教育群眾達80__人次,為進一步鞏固和發展民族團結的大好局面奠定良好的基礎。同時,我們以社區居委會為依托,轉變定向宣傳方式的格局,走區串戶,詳細了解民族貧困戶的情況。

  一是大力實施得民心工程。在鎮黨委、政府的安排下,各社區、村要把民族團結教育與為各族群眾辦實事、辦好事結合起來,從解決各族群眾最關心的實際問題和難點、熱點問題入手,想群眾之所想,急群眾之所急,謀群眾之所謀。組織開展了送溫暖、獻愛心等活動。共送去衣物200__件、為孤寡老人做好事3__次,讓他們感到了黨和政府的溫暖;

  二是城鎮各小學廣泛開展了民族團結教育報告會、座談會、以及互學語言、互通思想等交流活動,進一步體現了“三個離不開”思想。三是利用“百日文化廣場”文藝晚會活動為載體,教于樂,把民族團結教育月活動推向了高潮。通過這些活動的開展,進一步營造了民族團結教育活動的良好氛圍,擴大民族團結教育月的影響力和感召力。

  三、深入開展“四認同”宣傳教育

  在民族團結教育月活動期間,我鎮把民族團結教育月的集中教育同經常性教育結合起來,在全鎮領導干部中掀起了學習宣傳、貫徹實施《憲法》思想關于民族問題的理論學習綱要》的熱潮,進一步提高各族人民的憲法意識和法制觀念,使干部群眾牢固樹立起“三個離不開”思想。同時將民族團結教育活動同加強愛國主義教育、貫徹《公民道德建設綱要》,深入開展“四認同”宣傳教育以及為各族群眾辦實事、辦好事、扶貧幫困等結合起來。

  通過總結和回顧,今年我鎮的民族團結教育活動做到了“三個到位”:一是思想認識到位,能堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓,在統一思想認識的基礎上認真安排,精心組織。二是學習宣傳到位,通過唱響“共產黨好、社會主義好、民族團結好”的主旋律,做到了家喻戶曉、人人皆知。三是活動落實到位,通過結合教育月以活動為載體,使群眾性參與面不斷擴大,各項活動豐富多彩。今后,我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去,不斷為我鎮的社會主義物質文明、政治文明和精神文明建做出新的更大貢獻。

2023年民族團結學習心得體會 篇26

  “新疆三史”,即新疆歷史、新疆民族發展史和新疆宗教演變史。新疆,古稱西域,意思是中國西部的疆域,這一名稱自漢代出現于我國史籍,一直沿用到清朝統一新疆,之后改稱新疆。新疆位居東西交通孔道,歷史上十分頻繁的民族遷徒和交往,導致了新疆古代居民錯綜復雜的種系族屬和民族關系。

  我們都知道,歷史是一個民族、一個國家、一個地區形成、發展及其盛衰興亡的真實記錄,是前人各種知識、經驗和智慧的總匯。中華民族歷來有尊史、治史、學史、用史的優良傳統。而重視對歷史的學習和對歷史經驗的總結與運用,善于從歷史中汲取開拓前進的智慧和力量,更是我們黨的優良傳統和政治優勢,也是我們黨之所以能夠領導中國革命、建設、改革不斷取得勝利的一個重要原因。建立平等、團結、互助的新型民族關系一直是中國共產黨解決國內民族問題的奮斗目標,新中國成立以后確立的民族區域自治制度為這種新型民族關系的建立打下了堅實的基礎,在世紀之交,我國政府又作出了西部大開發的戰略決策,包括新疆在內的西部民族地區迎來了千載難逢的發展機遇。經濟社會的發展自然會徹底改變新疆落后的社會狀況,新型的各民族之間的關系也將不斷發展,但經濟社會的發展需要新疆有一個穩定的社會環境,因而堅定不移地與分裂主義勢力進行斗爭是新疆面臨的首要問題之一。

  通過學習“新疆三史”,使我們進一步理清了歷史發展脈絡,從史實的角度印證了新疆是偉大祖國不可分割的組成部分,新疆自古以來就是我國多民族共同生活的家園,在漫長的歷史長河中,各族群眾密切交往、相互依存、休戚與共,新疆的歷史就是各族人民共同抵御外侮、共同艱苦奮斗、共同開發建設的歷史,新疆各族人民的團結具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎;通過學習,進一步了解到多種宗教并存是新疆宗教歷史的基本特點,多種宗教和諧共存是新疆宗教歷史的主流,同時宗教也必須和其所處的時代以及人文地理環境相適應;通過學習,進一步認識到新疆分裂與反分裂的斗爭是長期的、復雜的、尖銳的,有時甚至是十分激烈的,是不以我們的意志為轉移的。我們必須保持清醒的頭腦,嚴密防范和嚴厲打擊“三股勢力”的各種分裂破壞活動,堅持發展和穩定兩手抓、兩手都要硬,堅持“反暴力、講法制、講秩序”,堅定不移地維護新疆社會政治大局穩定。

  由此可見,今天是昨天的延續,一個人,一個民族、一個國家、一個地區不懂得自己的歷史,就必然會影響繼承和在繼承基礎上的創新。學習“新疆三史”的目的在于運用,在于以史為鏡,鑒往知來,做好今天的事,開創美好的未來。實現新疆的跨越式發展和長治久安,是一項前無古人的偉大事業,沒有現成的經驗和方法。從新的起點出發,從“新疆三史”中汲取智慧,從“新疆三史”中獲得動力,進一步增強國家認同和中華民族的認同,把愛黨愛國愛新疆熱情化為實際行動,奏響新疆旋律,樹立新疆理念,創造“新疆效率”,弘揚“新疆精神”,以今天的奮斗鑄就未來的光榮,讓新疆走向新的輝煌。

  只有在黨的領導下,才有可能一步步走向富強。我們生活在新疆的每一個人,都有義務營造平等和諧團結的民族氛圍,相互尊重,共同發展,和平共處,維護穩定,用熱情建設我們共有的家園,用信心守衛祖國邊防的鋼鐵長城。

2023年民族團結學習心得體會 篇27

  團結就是生命,團結就是力量,團結就是形象,團結就是希望,團結就是勝利。各民族團結友愛,是中華民族的光榮傳統,是民族關系的生動體現,是中華民族繁榮發展的重要保證。我國自古以來是一個多民族的國家,全國共有56個兄弟民族勞動、戰斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上,各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和,發生過沖突和戰爭,但各民族之間的經濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。

  民族團結是我們從未忽視的問題。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。我們學校是一個各民族學生與老師和-諧相處的大家園。學校有回族,撒拉族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心,而我們也應該用一種團結、友愛的態度來對待學校里的每一位少數民族同學。只有關系的和-諧才能創造出一個充滿生機和活力的新校園。

  無論從哪一方面說,和-諧都是發展的前提。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國,實現中國的偉大復興就會成為空談,變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢,我們更應做到團結,用一種全新的姿態面對世界!居安思危能使我們防患于未然,能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!

  回望歷史,我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來,我們擁有美好的明天,我們共同仰望同一片藍天!

  20__年已經過去了,回首中華人民共和國__周年的華誕,十月一日在天安門廣場閱兵儀式又再次吸引了全世界的目光。時至今日,我們中國已經走過了60年的風雨和坎坷路程。當全世界的人民都在關注著崛起的中華民族,我們都為自己作為中華民族的一名兒女而感到自豪。國慶慶典的壯觀場面讓每一個人難以忘懷,在新中國成立六十年大慶的日子里,天安門廣場樹立起56根民族團結柱,成為節日期間最為亮麗的風景之一。

  __年來,在黨的民族政策的光輝照耀下,民族地區處處呈現經濟繁榮、政治安定、文化發展、社會和-諧、民族團結的喜人景象。經濟實現歷史性跨越,綜合實力顯著增強。民族地區社會建設取得重大成就,各族群眾綜合素質明顯提高。

  __年來,民族地區教育事業全面發展,建立了一大批各級各類民族學校,形成了具有自身特色的民族教育體系,培養了大批各級各類人才。民族地區醫療衛生事業成就顯著。城鄉基層衛生機構得到建立和健全,少數民族醫療衛生人才得到積極培養,民族醫藥得到重視和發展,新型農村合作醫療制度實現全面覆蓋,各族群眾健康素質不斷提高。傳統民族文化得到保護和弘揚,宗教信仰自由受到充分尊重。

  民族團結進步事業蓬勃發展,各民族大團結日益鞏固。長期以來,黨和政府一貫重視民族團結進步事業,改革開放以來,群眾性創建民族團結進步事業的活動在全國各地蓬勃開展,“三個離不開”思想和民族團結觀念逐漸扎根千家萬戶。少數民族干部和人才培養選拔工作扎實推進。少數民族干部隊伍日益壯大,結構不斷改善,素質不斷提高,一大批少數民族干部被選拔進縣級以上各級領導班子,管理經濟社會事務的能力進一步提高。

  作為中國民族政策體系的重要組成部分,它包括幾方面的含義:

  1、反對民族壓迫和民族歧視。2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結,也包含著民族內部的團結。3、各族人民齊心協力,共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會發展進步的必要前提。4、反對民族分-裂,維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一,反對一切破壞團結、分-裂祖國的活動。

  民族問題是社會總問題的一部分,具有普遍性、長期性、復雜性、特殊性、國際性和重要性。民族問題關系到國家的治與亂,民族問題處理不好,將打亂國家的經濟、政治秩序,造成國家動蕩不安;民族問題關系到社會的進與退,任何國家和地區都不能在矛盾、沖突、動蕩和不安中進步;民族問題關系到人民的福與禍,民族問題處理得好,民族團結和睦,就會天下大定、國家大治、社會快速進步,人民安局樂業。

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