疫情防控心得體會（精選30篇）

疫情防控心得體會 篇1

　　開學因為疫情而推遲了，無法去學校上課。那我們仍然在假期中上著網課，當老師說上網課的時候，我感覺十分的新奇。第一次上網課我心里既激動又緊張。

　　在老師上課的時候我感覺沒有以前上課的時候緊張。在教室中不敢回答問題，但在手機中上網課沒有上課時候的緊張，這時也敢回答問題了。在網上聽課需要自己的自控能力，不要東張西望。要認真聽老師講你有認真聽講才能學會老師教我們的知識。學習不在于別人的幫助在于自己如果你控制好自己努力了，那么我們就會學好。如果自己控制不好自己還不努力，我們永遠不會學好。雖然這次新型冠狀病毒推遲了開學的時間。但我們上網課依然十分的開心。

　　通過這段時間的網上學習，明白了許多知識，網上學習的效率明顯比學校學習的效率要低，這就考驗我們的自律，網上學習還是有一點的好處的，那些沒有明白的知識點可以看回放，復習時也可以有目的的復習，我認為上網課的體驗是很好的，雖然是在網上教學，但老師盡心盡力，比在家自學的效果好很多，雖然不能在學校上課，但是我們一起在網上學習仿佛已重回校園，作為中學生的我們應該更加努力學習。

疫情防控心得體會 篇2

　　3月21日上午8：30，寧晉縣五中學校舉行了疫情防控復學復課預習演練，提高了學校新冠肺炎疫情防控能力和應急處置能力，為將來開學教育教學各項工作正常開展打下了堅實的基礎。

　　預演活動開始前，寧晉五中西校區校長張京臣發表動員講話，要求老師們從思想上要高度重視此次活動，態度上要嚴肅認真，把自己換位成學生的角色，行動上要聽從指揮;隨后劉永輝副校長就演練流程要求和操作規范進行了安排部署，強調每位成員的崗位職責以及注意事項。

　　預演活動模擬了學生入校、教室上課、餐廳就餐、宿舍休息、上下樓梯、應急處置等6個場景。預演人員從學校門口開始，首先模擬了學生入校的情景。根據學校錯時上學規定，“學生”戴口罩，列隊間隔1米，測量體溫顯示正常、消毒并檢查行李后入校;放置行李后，引導員組織“學生”按規定路線進入教室，測體溫，并做記錄，模擬上課狀態;隨后“學生”到餐廳取餐就餐，進出有序、間距1米、單向就餐;“學生”用餐完畢后帶好口罩，排隊有序進入宿舍，回到床位，不隨意走動，不交頭接耳，不嬉笑打鬧，宿舍保持通風透氣。最后，預演人員模擬了體溫異常學生應急處置情景，學校一旦發現發熱學生，立即送隔離室，隔離室有專職人員，按照處置流程，對發熱學生立即臨時隔離，詢問具體情況，通知家長并報告發熱門診快速出診。

　　演練結束后，校領導針對演練過程中發現的問題及時進行總結分析，進一步完善處置流程、規范應急措施，使工作流程清晰化、標準化、細節化。

　　疫情防控復學復課預演活動提升了防疫工作意識，提高了疫情防控應急處理能力，強化了新冠疫情防控措施和應急流程，為復學復課做足了準備。

疫情防控心得體會 篇3

　　20_年是特殊的一年，因為疫情的爆發，我們能乖乖待在家，不為國家添麻煩也為了自己的身體。而在家的我們為了學習，開啟了我們的停課不停學之旅。

　　剛開始上網課時，我不是很適應，畢竟不是和原來一樣在教室中上課。但經歷了一段時間后，我慢慢適應了。網上上課也引發了一系列的問題，比如卡退、沒聲音，黑屏、系統崩潰……在家上課需要注意很多問題，最重要的是如何集中注意力，在我們這個年紀，心性不是那么穩定，容易被網絡吸引，但我們要克制住自己專心致志的學習。網上上課可能沒有在教室上課的氛圍，也沒有同學們和老師面對面的互動。但網課也是有好處的。在課上有不懂的地方可以看直播回放，實在不懂，也可以網上搜索或電話聯系老師詢問不懂的地方。

　　在這個超長假期中，雖然是網課但我也因認真學習學到了不少知識。并且我發現學習不僅僅是上課聽課，下課做作業那么簡單，我們還要利用課下時間復習，可以在網上搜索學習資料，提升自己的成績。讓我在學習上更加主動，也教會了自律、自覺、專心，為自己負責。明白這些后養成的習慣可以更好的去學習，去成長，去進步。

　　停課不停學，在這個不同尋常的假期中我們收獲了不少。希望我們接下來的生活更加精彩，也希望我們收獲更多。

疫情防控心得體會 篇4

　　在全國新冠肺炎疫情防控階段性成效進一步鞏固，復工復產取得重要進展的時刻，做好安全生產工作顯得尤為重要。習近平總書記近日就安全生產作出重要指示強調，當前，全國正在復工復產，要加強安全生產監管，分區分類加強安全監管執法，強化企業主體責任落實，牢牢守住安全生產底線，切實維護人民群眾生命財產安全。

　　任何時候，安全生產這根弦都不能放松。現在加快復工復產，但仍要堅持外防輸入、內防反彈，解決好疫情防控面臨的一些新情況、新問題。與此同時，自然災害等風險交織疊加，安全生產形勢依然十分嚴峻。這提醒我們，繃緊安全生產這根弦必須一以貫之、久久為功。現在，為了把疫情造成的損失追回來，一些企業正在增人手、添設備，加班加點，開足馬力生產。越是趕工期、搶進度，越要擰緊“安全閥”，確保復工復產既“紅紅火火”，又“平平安安”。

　　一線員工是安全生產的關鍵主體，為復工復產擰緊“安全閥”，應當高度關心他們的身體健康和心理狀態。與往常相比，在做好疫情防控的同時推進復工復產，需要處理更多的工作內容、安排更復雜的工作流程，也意味著更大的工作壓力。同時，一些企業經營面臨困難，職工收入與福利待遇可能會受到影響。多重壓力疊加，很容易讓員工產生焦慮等負面情緒，埋下安全隱患。心理隱患不易被察覺，對安全生產的潛在威脅更大，應及時發現并予以消除。

　　對相關部門來說，安全監管責任必須壓實，各項措施必須落實到位。此前住房和城鄉建設部下發通知，疫情防控期間企業安全生產許可證和企業主要負責人等人員安全證書到期的，有效期自動順延至疫情防控結束。證書自動延期，是解決實際困難、助力復工復產的務實舉措，但絕不意味著安全監管可以有絲毫延遲或松懈。在這個特殊時期，必須守住安全底線，落實各項監管制度，壓實安全生產責任。

　　危和機總是同生并存的，克服了危即是機。疫情給企業復工復產、安全生產帶來許多新的風險和挑戰，也客觀上促進了安全生產領域新技術的應用普及。從運用大數據技術及早發現備汛防汛風險，到利用林區熱成像檢測系統及時準確發現火源火點，再到全國各級應急管理部門線上監測、網上排查各類隱患問題3萬余項……疫情防控期間人員接觸減少，客觀上為新技術、新模式提供了生長空間。抓住機遇、加強創新，讓科技元素更好融入企業生產和發展，有利于進一步織密安全生產的防護網。

　　從最壞處著眼，做最充分的工作，每一個主體都履職盡責，每一類風險都摸排清楚，每一個環節都嚴密防范，才能守住不發生重大安全生產事故的底線，讓復工復產沐浴在安全的陽光下。

疫情防控心得體會 篇5

　　網課期間，你可有此感?電子設備前上網課的你感到新奇嗎?感到充實嗎?感到懷念嗎?

　　感之新奇

　　第一次上網課時，心情異常激動，因為曾經從未有過這樣的經歷。以前從未定過鬧鐘的我破例了。進入網課，一派熟悉的畫面，屏幕中的PPT總是勾起我的回憶，老師富有磁性的聲音總能吸引我的注意，同學連麥的面孔使我久久不能忘記。但熟悉中也夾雜著陌生，那連麥的操作是我為之一嘆，那聊天框的設置使我心感設計師的高超技術。幾次，老師指導我在電腦屏幕上標注，緊張的手微微顫抖，是我發揮失常，屏幕上一片紅色筆跡。

　　感之充實

　　在家上網課不能遜于在學校上課，我們拿出十足的努力，同時，也應把家當做教室，學習的收獲也應想在學校那樣充實。上課期間老師為我們悉心講解，如遇困惑，可在聊天框里輸入問題，有時，這也是回應老師的一種方式，就像老師在屏幕前布置任務，完成后我們可以回復，方便快捷。連麥功能也不能埋沒，點擊連麥，同學的臉蛋便呈現在電腦屏幕上，進行一系列的問題解答。一節課下來，整張的筆記，課后題的輕松都使我感之充實。

　　感之懷念

　　隨著網課教學時間不斷變長，我大腦之中逐漸浮現學校的一幕幕。看到電腦屏幕中的PPT總能憶起校內師生互動之景;聽到老師磁性的聲音，總能想起老師給予的叮囑;看到同學們的臉蛋，總能記起與同學們在操場肆意奔跑的樣子。事與愿違，疫情影響，只得在家學習，我們唯一可做的，必須去做的只能是在家安心學習網課。網課雖充實，但下一個陽春三月我希望可以賞到學校的花朵，嗅出那令人心醉的氣味。

　　加油吧同學們，希望網課后的你不是含苞欲放，而是已然姹紫嫣紅。

疫情防控心得體會 篇6

　　新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在中華大地肆虐橫行，國家面臨著空前的巨大挑戰!全國人民團結一心、眾志成城，積極投入到這場沒有硝煙的戰爭之中。作為一名中國共產黨黨員，國家危難時刻，更要沖鋒在前!

　　在我黨支部的積極部署下，熱情地投入到“黨員社區報到”活動中，為社區的疫情防控工作貢獻自己的綿薄之力--參與小區出入卡登記和安保執勤工作。也正是在這樣的特殊時期，我深深感受到了社區工作人員工作的艱辛、不易!

　　在社區工作期間，我同社區工作人員及其他志愿者干部24小時值守在轄區，全心投入到疫情防控宣傳、進出口檢查、站點值守、居民摸底調查、重點部位消毒、幫助居民采購生活物資等等工作中。雖然一線很苦、很累，熬夜加班是常態，轄區居民在微信群里，對我表示認可時，我感到自己的付出非常值得，非常欣慰。我覺得這是一次對個人自考的機會，讓我明白了越是重要關頭、越見精神品質，越是關鍵時刻、越顯擔當作為。在得到社區領導、特別是小區居民對我工作的肯定后，我越發反思自己哪些工作應該做的更細致一些，哪些工作會有更好的解決方法，主動在疫情防控中磨練自己。

　　作為一名下沉社區的社區疫情防控志愿者，我被身邊黨員同志的擔當作為精神深深的感染和鼓舞，也更加堅定了我戰勝疫情的信心、決心。我負責的社區居民普遍老齡化，自身防控意識淡薄，防疫物資匱乏，生活困難，疫情防控的任務非常艱巨，但作為一名老黨員的我的同事陳書記在安排值班時，總是將自己的值班日程排的最滿，夜班也給自己安排的最多。在工作期間，他總是帶頭沖鋒在前，從他以及其他黨員干部身上，我感受到了共產黨員全心全意為人民服務的宗旨意識，他們用自己的實際行動詮釋著共產黨員的初心和使命，讓我更加堅定了自己的理想信念。

　　同時，在黨組織的肯定下，我也很榮幸的在這場戰役當中光榮的加入了黨組織，成為一名中國共產黨預備黨員，我深知和其他人相比，自己還做的遠遠不夠，在后續的各項工作當中，我會以更加嚴格的標準要求自己，在學習、工作和社會生活中均起到先鋒模范帶頭作用。同時，自己也將用實際行動在這場疫情阻擊戰中接受黨組織對自己的考驗。

　　我堅信，眾志成城，戰“役”必勝;我堅信，寒冬過后便是春天!

疫情防控心得體會 篇7

　　這個寒假里作為武漢人的我，真真正正的被“關照”了一回。

　　農歷臘月29日那天，我和爸爸媽媽在家打掃衛生，就聽見門外“咚咚咚”的敲門聲，媽媽以為是送快遞的，也沒問就開了門，只見兩個戴著口罩、戴著護目鏡的“白大褂”站在門外，“你們是，干什么的?”。

　　兩個白大褂說：“我們是上海浦東疾病防控中心的，我們知道你們的戶籍在武漢，上門來給你們測測體溫，也了解些情況!”

　　看著這場景，把媽媽驚呆了!

　　“我們是武漢人，但是我們近兩個月都沒有去過武漢呀!”爸爸多少了解最近的新聞，連忙走上前，搶過話題。

　　“哦，對不起，李先生!這不是全國都在新型冠狀病毒防控嗎，我們接到上級指示，要對轄區內所有的武漢戶籍人口進行走訪，測量體溫，也請你們配合一下。”

　　“苗媽、苗苗，沒事的，不要緊張!我們配合兩個醫生完成檢查。”爸爸語氣舒緩下來，堅定地對我們說。

　　在量完體溫后，兩位白大褂，又詢問了我們近一個月有沒有去過外地，有沒有武漢的親戚來訪等情況。臨走，兩位還不忘叮囑我們過年期間，不要拜訪親朋，不要去人多的場所，出門要帶口罩。

　　直到兩位白大褂走后，我緊張的小心臟才慢慢平復下來，在過年期間，讓社區這么“關照”我們，可不是什么好事情。連忙問爸爸，到底怎么回事。老爸拿出IPD說，你自己可以到網上查一查吧!

　　原來“武漢的新型冠狀病毒”已經上頭條了!這個“冠狀病毒”可不簡單!它可以導致人們發燒、咳嗽，呼吸不暢，更嚴重的能導致呼吸窘迫，臟器衰竭;它有很強的傳染性，通過空氣傳播，已經導致全國六百多例患者，而且還有死亡的案例;為了防止大范圍傳染，現在武漢已經封城了，所有的交通工具都被封停了。這個病毒最早被發現是在武漢的一個海鮮市場里，網上說是因為人們貪吃野生動物，被傳染上的。真是不看不知道，一看嚇一跳!

　　唉!你們看看現在的大人們多不聽話!不僅僅隨意破壞大自然，還非要吃什么野生動物，這就是“大自然對人們的懲罰”。

疫情防控心得體會 篇8

　　近日，中央定調全國疫情拐點尚未到來，繼全國疫情防控出現積極變化后，北京香山景區、杭州西湖、廣州餐廳、江西瑞金、四川廣元、海南海口等多地出現人員大量聚集，甚至不戴口罩，集市上人山人海、超5000人涌向西湖、廣場上喝茶“全是腦殼”、水吧內20多人聚餐等種種事件。

　　雖然疫情防控出現了積極變化，但疫情形勢依然十分嚴峻，仍然處于攻堅期，多省市依然還沒有解除1級響應，而這些地方的人們卻開始“放縱自己”，難道真的想要讓以往的努力全都變成“一場空”嗎?防控疫情，人人都有責。不僅需要各地各部門“兩手抓”疫情防控和經濟社會發展，從宏觀層面全力遏制疫情蔓延，而且需要廣大人民群眾齊心協力、同舟共濟、科學防治。

　　“聽官宣”，科學防治，樹立必勝信心。在抗擊疫情面前，沒有哪一個人是“特殊人”，廣大人民群眾要樹立必勝的信心，唯有如此，才能奠定打贏疫情防控阻擊戰的心理基礎，才能構筑“病毒”侵蝕不進的戰斗堡壘。黨和政府號召呼吁廣大人民群眾要盡量從官方渠道獲取疫情最新信息，然則某些人就是喜歡“唱對臺戲”，看到短視頻報的小道消息、看到社交群傳遞的各種未經證實的謠言就開始恐慌，開始人云亦云。三人成虎，謠言止于智者，雖然各種變著花樣層出不窮，令廣大人民群眾防不勝防，但是只要我們堅持“聽官宣”，不信謠、不傳謠、不造謠，不讓自己成為任由謠言擺布的“小白”，那么打贏疫情防控阻擊戰的信心就會更足一些，我們的戰斗堡壘就更加堅強一些。

　　“宅在家”，齊心協力，凝聚必勝恒心。面臨新冠肺炎疫情的肆虐，廣大人民群眾開始以“宅在家”的方式抗擊疫情，然而，當某些市縣撤除卡點，放寬人車同行后，某些人開始產生一種錯覺，以為疫情即將過去，于是便出現超5000人涌向西湖、鄉鎮集市上人山人海等“唱反調”行為。廣大人民群眾以“宅在家”的方式，為國家做貢獻。“宅在家”用特別的方式去減少疫情的蔓延，是為計長遠的方式表達家國情懷，是以靜靜地等待給予對抗疫情的支持。雖然疫情防控出現積極變化，雖然多地開始撤除卡點，但是在這樣的特殊時期，千萬不能放松警惕，非必要不出門，否則還寒了奮戰在疫情防控一線的“逆行人”的心。雖然呆在家心情難免會有一些壓抑，但是只要我們齊心協力，多多注意，遲早會有“毫無顧忌肆放天性”的那一天。

　　“戴口罩”，同舟共濟，堅定必勝決心。雖然撤除卡點后，人們便可以暢通無阻，但是多地政府依然重申，減少公眾聚集性活動。雖然一些地方解封了，但是疫情仍然處于最吃勁的關鍵階段，仍需要廣大人民群眾時刻保持警惕。應對疫情，科學才是最有力的武器。無數專家院士呼吁，廣大人民群眾出行要戴口罩、勤洗手、多通風、常觀察、少出行，因此我們一定要“謹遵醫囑”。在這樣的特殊時期，出門“戴口罩”這一看似微不足道的“小行動”，卻蘊含豐富有效的經驗之談，當然也是疫情防控過程中最簡單、最有效的方法之一。當前，只要我們再忍一忍，再堅持堅持，不要因為按捺不住而逞一時之快，對好不容易換來的疫情防控積極變化產生消極影響，只要我們同舟共濟，非必要不出門，出門必“戴口罩”，疫情一定能夠戰勝。

疫情防控心得體會 篇9

　　“停課不停學，我們為什么要學習?疫情當前，你明白了嗎?”聽到這久別的聲音，見到那熟悉又和藹的臉龐，我激動地不由自主地喊到“梁老師好!梁老師要開直播了!”。這一切源于這個不尋常的假期，它改變了我們的學習和生活。

　　20_年一場沒有硝煙的戰爭，在全國各地打響，一種新型冠狀病毒橫行肆虐，而且傳播速度極快，傳染力強。為了防止疫情的進一步傳播，我們必須響應國家的號召，宅在家里。

　　疫情的嚴峻，阻斷了我們上學的路，開學不得不延期，但是并沒有阻斷我們學習的腳步——實驗中學的全體老師第一時間行動起來，開始謀劃“停課不停學”的網上教學方式，制定了網上課堂實施細則。對于網絡授課，說起來雖不是新鮮事物，但對被疫情困在家里、條件有限的老師們無疑是一次新的挑戰。他們的身份將有所改變，直播平臺將成為老師們又一個全新的講臺。

　　我最初聽到這個消息時，特別的期待，因為這意味著我們可以回歸課堂，在特殊的日子里和熟悉的老師同學們一起網上學習。在期待的同時，我還有一些擔心，擔心老師們能不能完成直播課程，這畢竟對于大部分老師來說都是第一接觸，老師們能否熟練運用呢，中途出現問題又怎么解決呢?這一系列的擔心，更讓我想迫切走進直播課堂。

　　正月十七(2月10號)，也是我們開學的日子，就這樣我們跟老師以特別的方式相遇了，開始新的學期。早讀過后，我就提早進入直播間，期待著我們可敬的直播老師。第一位主播是我們的梁老師，“同學們能聽到老師的聲音嗎?”“請同學們準備好學習資料，我們現在開始上課”，聽到這熟悉的聲音我非常激動，一下感覺回歸了課堂，緊接著老師邀幾名同學連麥進行互動，一切就緒后我們的直播課堂正式上線。隨著課程的推進，我的擔心在縮減，老師的直播課程一切順利，接下來的直播課程都比較成功，徹底消除了我的擔心。

　　我們的各科老師為了將最好的課堂呈現給我們，這期間他們付出了太多的辛苦。如何選取直播平臺，如何下載軟件，怎么建立班級群，又怎么在網絡上實施，這對于他們都是新的技術難題，需要一個個攻破。為了保證網課的效果，搭建老師和同學們溝通的平臺，我們各科老師不斷尋找方法，幾乎全家齊上陣，準備各種設備，手機、電腦、耳機、話筒等，可謂是八仙過海各顯神通呀。數學、物理兩位理科老師，因為學科的特殊性，她們找來自家白板做板書，課件、板書來回切換，直觀明了;英語、歷史老師為了避免出現直播卡頓現象，她們都做好兩手準備，準備了微課、視頻短片做課堂補充;政治老師家里沒有電腦，一開始在兩個手機上給我們上課;地理王老師遠在海南給我們上著直播課;生物老師做的PPT課件，美觀、生動，將自己家的綠蘿剪斷，做扦插實驗。還有我們的語文梁老師，每次上課前都送給同學們正能量的話語，以鼓勵同學們。“危機也是契機”，“老師期待著沒有溫度的屏幕上，展現的是你暖暖的笑臉”，梁老師用這些言語鼓勵同學們積極連麥發言，參與課堂，展現自己的風采。短短的幾天，老師們由原來的生疏、緊張變得熟練、淡定，從課件展示，從連麥互動，直播課堂也能揮灑自如，精彩不斷，讓我們感受到學習的樂趣。

　　非常感謝在網課背后默默付出的可敬的老師，在這場戰役中，老師同樣也是一道道美麗風景線。

　　停課不停學，不讓學習延期，不讓成長止步，在這個特別的時期，雖然是宅在家里，但我們的學習緊張而有序，書房變成了課堂，這個假期變得更加充實。我們期待陰霾早日散去，早日與老師、校園重逢，相信在不久春暖花開時，我們的課堂更加精彩。

疫情防控心得體會 篇10

　　疫情當前，教育部下文要求各中小學、高中、中職學校20_年春季延期開學，開展網上教學。徐莊鎮教育系統積極響應，經過領導研究決定，全鎮教師和學生家長下載了釘釘，各年級各學科選出部分優秀教師，利用釘釘聯播功能，由選定教師每天對全鎮同級同學科學生通過直播的形式進行網絡授課。

　　但是上好網課，實現線上教學，不是一句話就能解決的。在家里面對的問題還是比較多，有的教師家里網絡不通暢，有的沒電腦，假期在家沒有領到教材，況且對老師們來說開展直播課是大姑娘上轎頭一回，對年輕老師來說學起來比較輕松，但對于年齡稍大點的教師來說的確不容易。我44歲了，相比來說也屬于老教師了，剛接到六年級英語直播課的任務時，我緊張、焦慮，不知道如何下手，幾天都在手機和電腦上捯飭，晚上12點還在試錄。還有年齡比我還大的老師也是挺作難的，我們經常視頻交流網課準備情況，我還向年輕教師請教學習，好在功夫不負有心人，經過幾天的琢磨終于學會了錄課和網絡直播，真是形勢逼我們學習，逼我們進步呀。

　　但是網絡直播進行了一周，由于種種條件限制，效果不是很好，所以我們鎮決定讓學生看河南省名師空中課堂。名師課堂講課的老師都是省里選出的優秀教師，老師們講的很細致，也很精彩，老師們和學生一起觀看，我感覺收獲挺大的，值得自己學習的地方很多。

　　另外聽了名師課堂后，各科老師每天為學生解惑答疑，解決學生不懂得問題。我們要讓學生真正做到停課不停學。與此同時，我們要把疫情災難變成教材，培養學生逆風而行的精神和家國情懷。教育學生在非常時期要保持積極良好的心態，重新審視人與大自然的關系;培養學生在大災大難中堅韌不拔、從容不迫、百折不撓精神和愛國愛民的情懷。

　　隔離病毒，但沒有隔離學生求知若渴的心靈，也沒有隔離老師們對教育的滿腔熱忱，更沒有隔離老師對學會無私的關愛。停課不停學，教師和學生一同學習，一起成長。每一名老師和學生都相信，風雪過后，室外依然會陽光明媚。

疫情防控心得體會 篇11

　　6月7日，《抗擊新冠肺炎疫情的中國行動》白皮書正式發布。這是一部中國人民眾志成城、奮勇團結的“抗疫紀實”，一冊中國與世界各國分享抗疫經驗的“行動指南”，一份為了全球抗疫勝利闡明中國理念主張的“政策宣言”。3.7萬余字，字字鏗鏘，彰顯了事實、理性與正義的巨大力量，閃耀著“人民至上、生命至上”的光芒。

　　全球疫情肆虐的當下，中國發布白皮書意義重大，不僅把真實感人的中國抗疫敘事呈現給世界和歷史，其對事實的客觀梳理、對經驗的理性總結和對未來的深遠思考，也為各國應對突發公共衛生事件提供有益借鑒，對于完善全球公共衛生治理、豐富人類同病毒斗爭的經驗具有重要價值。白皮書一經發布便在全球引發強烈回響。

　　這是一段注定要被歷史銘記的歷程。面對二戰結束以來最嚴重的全球公共衛生突發事件，各國人民守望相助，在生命至上的價值感召下匯聚起抗擊疫情的磅礴之力。面對疫魔，中國人民始終秉持人類命運共同體理念，肩負大國擔當，與世界人民攜手作戰，為捍衛人類共同福祉付出巨大代價和犧牲。艱苦卓絕的中國行動，也讓世界看到了危難之下一個東方大國的勇毅和仁愛。

　　抗擊疫情的中國行動，體現了命運與共的人類情懷。疫情發生以來，____時刻關注國內外疫情形勢，高度重視抗疫國際合作，先后同近50位外國領導人和國際組織負責人通話或見面，親力親為推動全球攜手抗疫。無論是在二十國集團領導人特別峰會上講話，還是在世界衛生大會視頻會議上致辭，核心要義都是強調“人類是一個命運共同體，戰勝關乎各國人民安危的疫病，團結合作是最有力的武器”。西班牙共產黨主席森特利亞這樣評價：“每當災難波及世界時，我們都再一次認識到，____提出的人類命運共同體理念恰逢其時。”

　　抗擊疫情的中國行動，彰顯了共克時艱的大國擔當。疫情來勢洶洶，中國舉全國之力遏制疫情，同時本著公開、透明、負責任的態度，及時向國內外發布疫情信息，第一時間分享病毒研究成果，同世界衛生組織保持密切溝通，與世界各國分享防控和救治經驗，積極推動國際科研合作。實踐證明，中國抗疫，為全球抗疫提供了有益經驗、作出了重要貢獻，不僅是對中國人民生命安全和身體健康負責，也是對全球公共衛生事業盡責。世衛組織總干事譚德塞指出，中國強有力的舉措控制了疫情在中國境內擴散，也阻止了疫情向其他國家蔓延，不僅是在保護中國人民，也是在保護世界人民。

　　抗擊疫情的中國行動，遵循著守望相助的人間正道。病毒無國界，人間有真愛。中國疫情防控最艱難之時，國際社會伸出援手。中國銘記于心并投桃報李，盡己所能啟動了新中國歷規模的一次全球緊急人道行動：向150個國家和4個國際組織提供緊急援助;為170多個國家舉辦衛生專家專題視頻會議;向27個國家派出29支醫療專家組;開足馬力為全球生產緊缺醫療物資和設備，僅口罩和防護服就分別向世界出口706億只和3.4億件……當中國專家組和援助物資抵達塞爾維亞，塞爾維亞總統武契奇在五星紅旗上深情一吻，表達深深謝意。

　　抗擊疫情的中國行動，維護了國際關系的公平正義。中國旗幟鮮明地支持世衛組織，倡導多邊主義的抗疫合作;中國積極參與全球抗疫籌款，幫助非洲等能力薄弱國家和地區提升抗疫能力;中國積極落實“暫緩最貧困國家債務償付倡議”，把研發完成并投入使用的疫苗作為全球公共產品……一系列重大舉措和計劃無不體現了公平正義的價值導向。

　　新冠病毒仍在全球傳播蔓延，國際社會將面對更加嚴峻的困難和挑戰。這是一場維護全球公共衛生安全之戰、維護人類健康福祉之戰、維護世界繁榮發展之戰、維護國際道義良知之戰，唯有團結、合作、擔當、作為的精神才能引領人類取得全球抗疫勝利。值此關鍵階段，中國白皮書的發布恰逢其時。正如老撾老中友誼協會秘書長西昆·本偉萊所說，抗擊疫情的中國行動，讓全球面對原本未知的病毒“少了恐慌，多了信心，有了借鑒”。

疫情防控心得體會 篇12

　　疫情的蔓延，拉開了我們網課的序幕!

　　網課是一個新奇的事物，我們從來沒有親身體驗過，對于這突如其來的“客人”，對于這新奇事物，我們懷著激動好奇欣喜之心，跟著老師的思路一步一步的學習新知，老師成了直播者，不一樣的課堂，不一樣的教學方式，不一樣的學科，不一樣的氣氛，讓我們領略到學習的魅力……

　　在我們學校，上課時，邊講邊提問，讓我們動腦思考，有時讓自主解釋知識點，考驗我們預習的效果。上課及時做筆記，把老師講的重點記在自己的筆記本上，下課發到學習群，老師一個個地檢查。直播時，那就有了在學校的感覺，就像老師在黑板上講課，我們在座位上認真聽，時不時的被叫起來回答老師的問題，然而在手機上是連麥舉手回答問題，效果和上課一樣，次次洋溢著歡樂。對于沒有學會的或者掌握不太好的問題還可以看回放，何樂而不為呢?如果回答問題錯誤，我們就會吸取這樣的教訓，不會再犯;如果回答正確，老師會相應的發個獎杯，心中當然很高興。

　　此時此刻沒有老師在身邊，也是一道考驗，考驗的就是自我管理能力，有的同學把這寒假延長期當做真正的寒假，依舊玩個不停;有的同學很開心，因為終于有機會偷偷學習了，偷偷地從起跑線先出發，領略別人一大步。老師催促不停，這種催促是有益的，是老師的負責任，歸根到底都是為了我們好，假如沒有這種催促，那豈不是亂成一套了!也許以前寫過一篇作文，“未來的生活”，記得寫過以后每個家庭都會有一臺電腦，同學們將會在電腦上學習……如今這個愿望成真了。

　　這個寒假也許會把我們培養成一個獨立自覺的好學生好少年，雖然沒有老師的監督，但我們會認真聽父母的話，自覺安排自己的健康作息，每天鍛煉身體，擁有如此良好的學習條件，更應該專心學習，不懈怠。一線人員在努力工作，我們也要努力。同是寒窗苦讀，怎能甘拜下風!

疫情防控心得體會 篇13

　　每當早晨騎著電動車行走在馬路上，看見路旁的樹上逐漸開出了花骨朵，粉紅的、嫩黃的、淺綠的，五顏六色的花給這個春天帶來了生機與溫暖。可能是人們在失去之后才更學會懂得珍惜，疫情局勢好轉后的春日景色顯得格外美麗。春天來了，就是希望來了。對于每一位基層干部而言，放松警惕只能讓這個春天變得短暫。要讓大眾擁有更好的春天，需要苦功夫。

　　更好的春天，需要跑出抓經濟保民生的“加速度”。隨著企業的陸續復工復產，許多地方的復工復產率已經達到了100%。可是在高復產率的背后，我們往往沒有意識到，開工率才是基層干部們引起重視的關鍵點。企業生產產能有沒有恢復到疫情前的水平?景區、博物館等人員密集型特殊場所是不是按最大容納量50%的程度接待游客?這才是復工復產率背后真正的深意。可現實卻是，有些單位仍然處于關停狀態，職工被迫繼續待在老家。沒有經濟收入，就難以維系日常生活。上有老下有小，經濟來源的缺失也讓員工心急如焚。在防控疫情期間，某些日常必需品物價上漲，老百姓也應多多理解。現在，口罩已不再是走俏的熱銷品。某些低風險城市，黨政主要領導帶頭下館子、逛商超，為服務業站臺，鼓勵群眾摘掉口罩，為的是樹立防控疫情的信心。

　　更好的春天，需要共鑄以穩定促發展的“變奏曲”。疫情過后，不可否認的是，盡管給各行各業都帶來了一定的影響，但卻沒有阻礙大家前進的步伐。對于教育行業而言，許多學校都已經開始制定返校預案，組織教職工多次開展模擬演練。準備越精細，對學生的安全保障程度就越高。對于城市管理工作而言，春暖花開，萬物復蘇，各項改造和環境整治必須提上議事日程。疫情絕不是懶政怠政、不開展常態化工作的借口。大街小巷的早餐攤重新出現了煙火氣，中午熾熱的太陽映照在每個基層干部的臉上，晚上下班高峰期重新出現了川流不息的街景……以發展保穩定，以穩定促發展，促進社會各項事業全面發展。黨政軍民學，東西南北中，全國人民齊心協力，萬眾一心，疫情必然會很快過去。老少爺們、兄弟姊妹們并進，讓生活更美好。

　　更好的春天，需要群眾吟唱一首寬容的“交響樂”。自4月8日0時起，武漢市解除離漢離鄂通道管控措施，有序恢復對外交通，離鄂人員憑湖北健康碼“綠碼”安全有序流動。被按下暫停鍵的湖北，正在重啟……這場疫情，也改變了人們對一些行業的看法。首要的肯定就是醫護工作者群體，我們常想到的就是醫患關系的黑暗面。醫者仁心，在人們健康狀況敲響警鐘的時候，是他們用精妙的技術和無畏的大愛幫助我們驅散陰霾。其次就是服務業工作者，物業從業人員、快遞小哥在這場疫情防控阻擊戰中貢獻了不可磨滅的力量。以前說起物業，群眾總是認為物業收費高，沒有服務好業主。可是現在，他們用一次次行動詮釋了他們的情懷與無悔，外賣小哥更是走上了國務院新聞辦公室發布會。搞好服務，他們是認真的;防控疫情，他們更是勇猛的。

　　海子的抒情詩《面朝大海，春暖花開》，不用多說大家都會知道。“從明天起，做一個幸福的人”，人民群眾的幸福安康就是基層干部一生奮斗的目標;“從明天起，和每一個親人通信”，當基層干部累了的時候，就適當停下來歇歇腳，常回家看看自己的父母，與他們好好聊聊家常。“愿你有一個燦爛的前程”，人人都能用自己的雙手創造屬于自己的財富，這就是更好的春天。

疫情防控心得體會 篇14

　　5月15日，吉林省召開省委常委會議暨疫情防控工作領導小組會議。會議強調，深入學習貫徹習近平總書記的重要講話和重要批示精神，抓緊抓實抓細疫情防控工作，迅速遏制疫情勢頭，盡快穩住疫情局勢，全力以赴打贏疫情防控阻擊戰、攻堅戰。

　　當前，全國都在關心和關注舒蘭疫情，認真做好疫情防控工作并抓出成效，不但是對人民的負責，也是對社會關切的回應。在充分認識和尊重當前疫情發展和防控形勢的基礎上，進一步提高政治站位，強化責任擔當，以更加嚴格的舉措、更加務實的作風，全面加大防控力度，迅速補齊短板弱項，逐步掌握疫情防控主動權，從而打贏打好疫情防控這場硬仗。

　　強化意識，迅速出擊，把握疫情防控時間主動權。疫情就是命令，刻不容緩。每個人都應該認識做好疫情防控工作的重要性和緊迫性，進一步提高政治站位，始終緊繃疫情防控這根弦，以對人民群眾生命安全和身體健康高度負責的精神，迅速布防，果斷出擊，切實在外防輸入、內防反彈上狠下功夫。疫情病毒傳播速度快，應該高度樹立與疫情搶時間的意識，做到關口前移，迅速、全面、徹底開展流行病學調查，刨根問底、追根溯源，進一步查清該病例的傳染源和擴散面，堅決堵住病毒傳播途徑。這樣，把握時間上的主動權，提前進行疫情防控的布局籌劃，才能有效遏制疫情的蔓延擴散。

　　整合資源，細化措施，把握疫情防控應對主動權。舒蘭疫情的突然發生，對應急應對能力是一種考驗。這個時候，一定不能自亂陣腳，更不能繳械投降，應該發揮主觀能動性，統籌協調，整合各個方面的有利資源，細化防控措施，實施分級管控，精準施策，以務實有效的措施掌握應對主動權。應該加快落實人員、設備、物資、場所等工作，加強培訓、規范流程，開足馬力、應檢盡檢;嚴格落實“五早”“四集中”措施;抓隔離點和社區、村屯管理，對隔離點實行最嚴格管理措施，力量下沉，嚴守疫情防控第一線。只有各項措施不斷細化、落實，才能形成整個防控體系的閉環反饋機制，從而提升應對能力和定力。

　　聯防聯控，形成合力，把握疫情防控力量主動權。面對疫情，不能單兵作戰，一定要多方發力、統籌推進、相互支撐，形成切實有效的聯防聯控機制。加強排查檢測，充分利用大數據等手段，持續對確診病例、疑似病例和無癥狀感染者的密切接觸者、次密切接觸者進行全面追蹤，決不放過任何一個可疑線索，社區要繼續實施網格化管理，對轄區人員建立排查檔案、實行動態管控。廣泛發動群眾，筑牢疫情防控人民防線，加強宣傳引導，及時回應社會關切。當各方的力量被充分利用起來，形成疫情防控有效合力，把握力量主動權，才能不斷堅定戰勝疫情的決心和信心。

　　察勢者智，馭勢者贏。要繃緊疫情防控之弦，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態，牢牢把握疫情防控主動權，抓緊抓實抓細各項防控措施，為最終取得疫情防控勝利提供堅實保障。

疫情防控心得體會 篇15

　　大“疫”當前，社區在疫情防控工作中的防控成效好不好、阻擊作用大不大，很大程度上由基層治理能力決定。當前，疫情突發對尚在起步階段的基層治理造成了較大沖擊，但同樣，它也是一次難得的“大考”。針對疫情中暴露的短板和薄弱環節，今后基層治理工作要如何強弱項、補短板?這是必須答好的“考題”。

　　增強基層黨組織的戰斗堡壘作用。火車跑得快，全靠車頭帶，基層黨組織就是基層的“火車頭”。疫魔來勢洶洶、魔焰滔天，若基層治理能力強，本身已有完善的應急處理機制，則能第一時間落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”，控制住源頭，切斷傳播途徑，反之，則會增加病毒擴散風險。要提高“火車頭”的性能，提升基層黨組織的政治引領能力是關鍵。要健全黨的全面領導，把黨建“末梢”向小區、院落、樓棟、黨員延伸，推動黨的政治優勢、組織優勢、密切聯系群眾優勢轉化為治理優勢和治理效能。其次要選優配強基層黨組織“領頭雁”，“制度的生命在于執行，執行制度最終靠人”，基層能否不折不扣落實黨中央的決策部署，關鍵就在于這些“領頭雁”執行得怎么樣，只有選好人、選對人，才能推動全面落實。

　　充分發揮黨員的先鋒模范作用。行不率則眾不從，身不先則眾不信。歷史已反復證明，在共產黨員“跟我上”的沖鋒號下，我們總能凝聚起磅礴力量，敢于干事并干成一些事。從1998年抗洪搶險到20__年抗擊非典，從汶川抗震救災到這次抗擊新冠肺炎，我們總能聽到“我是黨員，我先上”這樣的“請戰書”，共產黨員誓死沖在隊伍的最前列，不畏艱險、不論生死。共產黨員在危急時刻能挺身而出，源于初心和使命，源于堅定的理想信念，因此，要著力加強黨員教育，搭建“家門口”黨員教育平臺，推動常學常新、入心入行。同時，還應打通黨員參與社區議事渠道，在黨員參與議事的過程中錘煉為社區出力的使命擔當意識。

　　發揮人民群眾的主體作用。人民是歷史的創造者，是決定黨和國家前途命運的根本力量。要遏制住疫情擴散蔓延勢頭，打贏疫情防控的人民戰爭，需要緊緊依靠人民群眾，發揮出人民群眾的主體作用。指出，要完善群眾參與基層社會治理的制度化渠道，這為發揮人民群眾主體作用指明了方向。要把此次疫情防控中建立的“社區+物業+自治委員會”“干部+黨員+群眾”“網格員+志愿者+群眾”等聯動機制健全為長效機制，拓寬共建“基層治理共同體”方式方法，引導更多人參與基層治理。

　　疫情防控阻擊戰是提升基層治理能力道路上的一場硬仗，要因小見大、即知即改，用更精準有效的舉措，把防控工作做實做細，才能補齊短板，讓基層治理效能顯現。

疫情防控心得體會 篇16

　　冬將近，春可期，山河定當無恙，人間必會皆安。——題記

　　槍響之后，每一次尋常的呼吸，都是生命的恩典。_年末_年初，一場疫情席卷華夏，家家戶戶掩門不出。曾人聲鼎沸，燈火通明的神州大地竟如此凄涼。

　　疫情之下，彰顯人心。新冠病毒或許只是時代上的一粒灰，但落在個人頭上，可能就是一座山。

　　當華夏兒女惶恐度日，惴惴不安時，我們的白衣天使如英雄般奔赴一線，沖鋒陷陣，只為守護足下這篇圣潔的凈土。可是，哪里有什么白衣天使，只不過是一群孩子換了衣服，沖上戰場，學著前輩的樣子，從死神手里搶人。那一張張稚嫩的面孔也為人子女，這同樣是他們等待的團圓之時，可無奈新春的寒風中夾雜著陣陣國殤，于是他們發出“若有戰，召必回，效己力，戰必勝”的錚錚誓言。中國人，總是被他們之中最勇敢的那些所默默守護。哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負重前行。

　　假如這世上真的有天使，那我想，他一定和你們一般模樣。霧霾終將散去，“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉。”

　　“愛和希望，比病毒蔓延的更快，每一種愛，都刻進湖北的心臟。”這是湖北的最新城市宣傳片。人生在世，都可能會經歷疾病，意外;面臨困難、挑戰。正因如此，在疫情面前，我們更應彼此寬慰，相互扶持。從不遠千里馳援湖北的“最美逆行者”，到“湖北加油”“今夜我們都是湖北人”的聲聲吶喊，再到來自四面八方的物資支援，“那一張張無論生死，不計報酬”的請愿書，那一個個汗水浸濕的背影。這份溫暖，是血濃于水的同胞親情。疫情當前，眾生一心，在抗疫路上我們看見了光明，也看到了希望。

　　山川異域，風月同天，我們頭頂，始終是同一個月亮。如果說奇跡有顏色，那一定是中國紅。

　　在疫情面前，“中國速度、中國規模、中國效率”再度展現，震驚世界。火神山與雷神山醫院同時間賽跑，與病魔競速。大疫當前，這里沒有所謂的“神”，只有一個個不畏艱辛的建筑工人，和一個個舍生忘死的工作人員。他們用最堅韌的人性，凝聚起神一般的璀璨光芒。沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。相信那些不眠的日夜，終會換來希望的曙光。

　　最美的逆行者，跨越山河的情誼，日夜不休的信念……這正是中華民族之風骨，國之脊梁。我始終堅信，多難興邦。豈曰無衣，與子同袍，待到春滿枝頭，山河無恙，人間皆安。

疫情防控心得體會 篇17

　　實際上，基于網絡學習本身的各種特點，疫情期間網絡授課的非常規模式更加考驗的是我們的自主學習能力。自主學習指的是學習者在學習過程中以積極、主動的狀態進行學習，能夠在學習任務和學習目標的引導下，有計劃且主動地選取學習內容和學習策略進行知識的構建和問題的解決。同樣，網絡教育也是以學習者為中心，提供海量的學習資源，最終目的是培養自學能力強的智能型人才。

　　面對網課，我們該如何進行自主學習?

　　1、培養良好的作息習慣

　　床，是大學生美夢的天堂。晚睡晚起似乎成了很多人的生活常態。當不得不爬起來上課的時候，腦子還沒從混沌中蘇醒，眼睛和耳朵卻開始了自己這天的任務進程。不良的作息習慣，會導致學習過程中的注意力分散和思考能力下降。要想在疫情的特殊環境下做好堅持學習，良好的作息習慣是成功的第一步。

　　2、喚醒自己的學習動機

　　學習動機是幫助我們達到一定學習目標的內部動力。只有當我們擁有強烈的動機去自主學習，解決了“為什么要學”的問題，才能夠真的體會到學習的樂趣和作用。

　　想要喚醒學習動機，需要我們認真思考。我們想要做到什么，而學習能夠幫我們達成什么。為了老師的贊賞，為了獎學金，為了個人以后的發展前途，還是為了學習本身帶來的成長，大大小小的目標都可以成為我們能夠使用的學習動機。

　　3、樹立恰當的學習目標

　　學習目標對我們的學習具有一定的導向作用，為我們指明了學習的方向。一個合理的學習目標不應該難以實現，而應該貼近我們實際的實施情況來設置。

　　如果經過我們的努力，我們適合于每天集中注意學習三個小時，那么此時，我們不要急切地給自己設置每天五個小時的學習時間去強迫自己完成。這種強制任務帶來的滿足感會被學習帶來的疲憊感和躁郁抵消，使我們難以長期堅持。

　　自然，當目前的學習目標能被輕松完成的時候，下一階段，我們就該將目標進行升級，以適應自己的成長。學習應當戒驕戒躁，將其當成一份長期經營的事業。

　　4、合理利用網絡學習資源

　　網絡學習資源眾多，目前我們可以使用的除了愛課程、中國大學MOOC、超星之類的教育網站平臺之外，還有b站、百度文庫、科研論壇等這樣的資源分享網站。

　　能夠根據教師的授課要求和自己的需要有效地選取和搜索資料，合理利用豐富的網絡學習資源也是一種重要的.學習能力。

　　5、合理使用學習策略

　　大學生基于網絡教學平臺自主學習的學習策略主要分為認知策略、元認知策略和資源管理策略。認知策略包括預習、集中注意力、理解和復習。元認知策略包括學習計劃、學習過程中的自我管理和調節。資源管理策略包括時間的管理、學習環境的控制、態度和動機的管理以及尋求幫助。

　　學習策略眾多，在不同的學習進程中，我們應當結合自身情況，合理使用各種策略，主動積極地學習。

　　6、培養良好的作息習慣

　　根據德國心理學家艾賓浩斯發現的記憶遺忘規律，學習過后要進行及時復習，因此學習者要形成學習后對所學知識進行整理、分類、歸納的習慣，可以充分發揮網絡教學平臺的優勢，利用一些簡單又有效的思維導圖軟件，把所學知識各層級之間的邏輯關系建立記憶鏈接，以增進知識的理解、記憶效果。也可以利用Evernote(印象筆記)、麥庫、有道云筆記、為知筆記和行客記事等，記錄學習中的點點滴滴，讓學習更美好，讓學習更省力。

　　疫情期間的網課，正是提升我們自主學習能力的好時機!只要我們樹立正確的自律觀念，建立合理的作息，設置學習規劃，合理利用學習工具和學習策略，就一定能夠學有所成。

疫情防控心得體會 篇18

　　社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識應用于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐，實現了從理論到實踐再到理論的飛躍，增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為我們認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎!

　　社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

　　自縣發布疫情防控通知后，我及時報名參加，多次參與居委會在村口設置的崗哨，為進出村里面的居民進行體溫監測，在工作的同時遇到了許多問題，我所生活的地方為農村，大多數常年生活在村里面的居民都為農民，在卡點時現在一部分居民雖然能用的上智能手機了，但是他們對里面的應用操作還是特別生疏，這都對疫情防控帶來了一定性難度，這使我深深的感受到知識的重要性。

　　居住的地方，離汝河較近些，當聽說在汝河大橋旁執勤的醫務工作者在此期間，吃飯是一個很大的問題，為了使他們吃口熱乎的，我也多次多做些飯菜為他們送過去，讓他們體會到社會的溫暖，和我們這當代大學生熱情。

　　通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。

疫情防控心得體會 篇19

　　疫情當前，黨員向前。在當前防控新型冠狀病毒肺炎的嚴峻斗爭中，各級黨組織和廣大黨員干部迅速行動起來，牢記人民利益高于一切，讓黨性在防控疫情一線熠熠閃光。

　　走街串巷，突擊隊伍建起來。“我是黨員，我帶頭!”各級黨組織黨員積極響應、踴躍報名，組建了黨員突擊分隊，逆行而上，守衛家園。政策宣傳先鋒組徒步前行，逐個摸排村莊，一家家測量體溫，開展防疫宣傳，日行一萬步成了家常便飯;秩序維護先鋒組夜以繼日，在嚴寒中24小時輪番值守;綜合服務先鋒組心系群眾，為居家隔離人員采購生活物資，安撫情緒。“你們辛苦了!謝謝!”在黨員突擊小組日常巡查的途中，常常會收獲村民們的暖心點贊，住在附近的村民也會為執勤人員送上熱水、餅干，讓堅守一線的志愿者們心里暖暖的。疫情無情人有情，全體村民的支持讓大家防控熱情更高漲，紛紛為疫情防控獻計獻策，越來越多的村民也加入到志愿者的行列中來。

　　“疫”線有我，村頭喇叭響起來。“村民朋友們，在家待著就是對社會的貢獻!”黨員志愿者戴著口罩，拿著便攜式小喇叭，循環播放著疫情防控口號，確保戶戶通知、人人知曉。當看到外出群眾或人群聚集就停下來，口頭宣傳防控知識，勸說村民戴好口罩。碰到外地來常人員，還詳細詢問情況，勸說他們做好隔離防護工作。志愿者們盡心盡責，村民們主動配合，雖然網上關于疫情的負面消息不斷，但是只要到村中走一走，就能感到處處洋溢著滿滿的正能量。”

　　老少接力，防疫堡壘筑起來。在路口和鄉間小路上，志愿者的身影來來去去。這些志愿者中，既有年過七旬的老黨員自發參加24小時輪流值班守護村民安全，也有90后年輕黨員主動響應號召做好疫情設卡檢查工作，登記來往車輛、測量外來人員體溫。他們說有時候覺得自己很小，做的事情又雜又不起眼;有時候覺得自己很大，抗擊疫情。但我們始終不忘初心，堅守在第一線。我們相信，疫情很快就會被戰勝的。

　　這些黨員志愿者們，在抗擊疫情的崗位上默默堅守，為打贏疫情防控阻擊戰貢獻著自己的力量。不管是抗擊疫情的哪一個環節，正堅守在崗的人都是令人尊敬的“逆行者”，更是疫情戰線上的“前行者”。

疫情防控心得體會 篇20

　　“挑山工”肩頭有擔子，腳下有繭子，他們的臉上有汗水浸透和陽光暴曬過后的顆粒質感，他們的肩頭有被重擔壓過的深深勒痕，他們的步子因為肩頭擔子的“沉”而壓得很低，但是他們的精神卻高高飄揚，激勵著許多人奮發前行。

　　近日，中共中央組織部發出通知，要求要充分發揮黨員先鋒模范作用。眼下，“疫情防控阻擊戰”在全國各地鋪開，打贏這場戰爭是全國人民的共同愿望。關鍵時刻，就要充分發揮共產黨員“急先鋒”作用，主動擔當、百折不撓，勇做“疫情防控阻擊戰”“挑山工”。

　　提振“迎難而上”的高昂士氣。共產黨員，越是艱難險阻越是要攻堅克難，越是急流險灘越要趟水過河，越是風雨交加越是要迎風沐雨，面對眼前“疫情防控阻擊戰”的這道“急難題”，他們面無懼色，爭當“急先鋒”，叫響“跟我上”，高揚的黨旗在他們心中，人民的安危在他們心中，激發出了高昂的精神士氣。在“疫情防控阻擊戰”中，共產黨員面對著許許多多的困難，有口罩緊缺的困難，有村民誤解的困難，有背井離鄉的困難……這些困難卻并沒有壓垮他們的信念和決心，對于共產黨員來說，從來就沒有“最后一根稻草”。口罩緊缺他們就自己自制口罩，村民有誤解就每天到村里去“報到”，背井離鄉就把抗疫陣地當成自己的家，沒有什么困難能夠阻擋他們，沒有什么仗是共產黨員打不贏的!許許多多共產黨員的精神士氣匯聚成了祥云，橫掃籠罩陰霾。

　　壓上“嚴防死守”的責任擔子。挑山工壓上沉重的擔子為的是把山路鋪平，共產黨員壓上責任擔子為的是人民群眾的生命安全。共產黨員們就像盡職盡責的“守門員”，他們嚴防死守每道縫隙，讓“病毒”無縫可入、無路可逃。他們緊扣“嚴防死守”四字二詞。他們“嚴防”，對人流密集的區域和公共場所進行全面消殺，讓環境更潔凈。他們“死守”，組織了“銅鑼隊”“巡邏隊”“勸誡隊”“喇叭隊”，讓“不串門、不聚餐”的“三字經”飛入“千門萬戶”，讓群眾耳聽心知步止，讓病毒“無計可施”。盡管責任重如泰山，極大地消耗了共產黨員的時間和精力，但是他們還是毅然決然地給自己壓上擔子，從白天到黑夜，從村頭到村尾，沒有絲毫懈怠。他們以共產黨員的責任擔當書寫了“為民”的初心。

　　發揚“腳踏實地”的精神勁頭。山路崎嶇難行，蜿蜒而上，就像古語所言：“青泥何盤盤，百步九折縈巖巒”，但是挑山工卻以“堅忍不拔”的精神勁頭，“咬定”目標，用“風光無限在險峰”的高遠目標來平實腳下的每一步，他們腳踏實地，沒有一點“虛招式”。有人會覺得，挑山工為什么要一步一個腳印地攀登高峰，為什么不抄近道，節省路程和時間呢?但若抄近道，首先路況不明，他們如何確保能夠為肩上的石頭“保駕護航”，其次，抄近道，往往道窄路滑，很容易人隨坡滑，反而事倍功半。腳踏實地雖是最笨卻也是最好的方法，以辛勤的汗水才能澆灌出璀璨的成績。共產黨員正是因為有著“腳踏實地”的精神勁頭，才能夠以過硬的工作作風和踏實的工作方法成為這次“疫情防控阻擊戰”的“硬骨頭”，他們最“硬核”的“實力”就是腳踏實地，不開無意義的會，不走形式主義的過場，不做對群眾無益的事情，這是他們嚴格的工作標準和實在的精神勁頭。

　　鍛煉“勇攀高峰”的沉穩腳力。有許多人只關注腦力和筆力，并言之鑿鑿，腦力可以發揮作戰指揮棒的作用，筆力可以精準傳達戰斗指示，但卻忽略了一點，無論是作戰指揮棒還是戰斗指示都要靠腳力的“丈量”來“勘測”目標存在差距和戰略上是否存在偏頗。關鍵時刻，腳力千鈞，只有憑借腳力才能打通“最后一公里”，才能讓戰斗全線鋪開，才能取得這場“疫情防控阻擊戰”的全面勝利。這段時間以來，正是共產黨員深入農村一線，時時在、日日防、天天守，堅守住每一塊農村陣地，走遍農村的每一片熱土，才讓群眾心頭更加安定，才讓“疫情抗擊”得更加有力。他們腳下所走的每一步路都是疫情抗擊勝利的足音，他們留下的每一個腳印都是“疫情防控阻擊戰”勝利的里程碑，他們的每一個腳印都讓村民看在眼里，暖在心上。

　　他們勇做“疫情防控阻擊戰”的“挑山工”，他們有最重的擔子，也有最硬的肩膀;他們有最沉的步子，也有最實的成績;他們跨過最難的關卡，也深藏最深的情愫。他們，就是共產黨員!

　　疫情防控心得 體會5

　　疫情防控就是爭分奪秒的戰場，戰“疫”前線失職失責的“空心”干部，必將受到嚴肅問責。每一位黨員干部都應牢記為民初心，迅速進入戰時狀態，真正把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位。

　　牢記為民使命，疫情防控要始終把人民放在心中最高位置。“群眾利益無小事，一枝一葉總關情。”當前，疫情防控進入膠著狀態，黨員干部要牢記為民初心，時刻把人民群眾放在心中最高的位置，在重點管控和群眾性防控等方面充分考慮人民群眾的切身利益。要在思想上高度重視廣大人民群眾的疫情防控工作，做人民群眾認可接納的戰疫先鋒。黨員干部不僅要關心關切重點隔離人群，也要秉持一顆愛民為民之心，把廣大群眾的防控工作放在首位，在疫情防控的關鍵時期，為廣大群眾疫情防控提供人性化服務。

　　堅持群眾立場，疫情防控要始終強化疫情防控的服務意識。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”強化服務意識就是要拿出“先人后己”的態度真心服務群眾，彰顯公仆本色。當前疫情防控形勢處于膠著狀態，復產復工等各項工作陸續上馬，群眾的意見和需求也隨著假期的結束直線上升，黨員干部要在疫情防控方面把強化服務意識作為對自己的基本要求，進一步暢通黨群溝通渠道，把在疫情防控期間群眾需要什么，訴求什么作為服務的目標和任務。始終堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，切實在疫情防控阻擊戰中強化服務意識，堅持不懈的在疫情防控方面為群眾辦好事、解難事、做實事。

　　強化戰時狀態，疫情防控要深入強化疫情防控的責任意識。“天下興亡，匹夫有責”，責任意識是疫情防控的生命線，我們要把責任意識切實壓在肩上。在這次疫情“大考”面前，沖鋒在一線的醫護工作者、社區工作者和三軍將士們，用實際行動交上了令人民滿意的答卷，他們是這個時代的英雄和楷模，他們的努力必將被歷史銘記。但我們也看到，有個別干部在戰“疫”面前，忘記初心、推諉扯皮、瀆職失責，無視人民群眾的切身利益。對于這樣的人，必須要嚴格按照軍法處置，以肅清不正之風，給人民群眾一個滿意的交代。

　　危難時刻方現英雄本色，關鍵時期彰顯干部擔當。戰“疫”當前，要吹響集結號，對“空心”干部要嚴肅追責問責，并進行深刻的思想教育。疫情防控已經進入關鍵階段，黨員干部應筑牢為民初心，在疫情防控的同時踏實為民服務。

疫情防控心得體會 篇21

　　在20__和20__年交接之際，新型冠狀病毒突如其來，全國上下打起了一場疫情防護戰役。面對疫情，黨和國家高度重視，積極應對，黨中央成立以總理為組長的疫情工作領導小組，赴一線指導工作;一支支醫療隊前往武漢，支援前線防控工作;信息的及時發布、各地的積極應對、無數個醫療團隊的辛勤工作……疫情面前，展現出來的是人間大愛，是黨和國家的擔當，是中華民族和中國人民的強大凝聚力!

　　作為一名預備黨員，面對疫情，一定要堅決維護黨和國家的相關決策，積極響應相關防護政策，掌握正確的防護知識，采取正確的個人防護手段，積極發揮帶頭作用，宣揚正確的防護知識，號召家人、同學采取必要的防護措施。面對網絡上復雜的輿論，要正確分辨言論的真偽，自覺做到不信謠、不造謠、不傳謠。同時，面對謠言，要及時制止，積極宣傳官方媒體的報道，積極協助黨和國家把握正確的輿論導向。同時，作為一名預備黨員，要以身作則，從身邊做起，以班群、同學群等為陣地，宣傳防護知識、積極關注思想動態，發現不實言論及時向黨組織上報，并采取必要舉措，從而避免因謠言而影響防控工作的進行。

　　面對疫情，我們要給予足夠的重視，但也不應恐慌，在關鍵時期，更要增強“四個意識”、堅定“四個自信”，堅決維護黨和國家的各項舉措。我們要以端正的心態、積極的行動面對這次疫情，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，堅信在黨和國家的正確領導下，在全中國人民的共同努力下，我們一定會攻堅克難，戰勝疾病!

疫情防控心得體會 篇22

　　“讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚”，習近平總書記1月27日作出重要指示，明確要求各級黨委要科學判斷形勢、精準把握疫情，基層黨組織和廣大黨員要發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。疫情就是命令，現場就是戰場。狙擊新型肺炎的戰“疫”，共產黨員是當之無愧的主力軍。

　　“我是支部委員，先安排我!”“我參加過抗擊非典，我有經驗!”……一個黨員就是一面旗幟，一個支部就是一座堡壘。連日來，無數共產黨員不計報酬，無論生死，主動請纓，首先站出來、敢于沖上去，奔赴防控疫情斗爭一線，充分發揮了帶動群眾、凝聚群眾、組織群眾的作用，為打贏疫情防控阻擊這場硬仗奠定了堅實的基礎。

　　面臨病毒肆虐，一位位醫療戰線的共產黨員挺身而出，用實際行動詮釋著共產黨員初心為民的高貴品質。逆行的消防員，勇闖難關的醫生，舍生忘死的扶貧干部……不同崗位上的共產黨員忠誠履職，眾志成城，真情互助，這是危難關頭的中國本色和中國精神，是我們戰勝一切艱難險阻的力量源泉。

　　“我是黨員，我先上!”無論是在血雨腥風的戰爭年代，還是在和平時期險象環生的救災現場，經常聽到這樣的豪言壯語。這是共產黨人的響亮表白，也是勇立潮頭、無所畏懼的責任擔當。回看過往，中華民族先鋒輩出，英雄常在。“鐵人”王進喜在危急關頭，不顧腿傷，扔掉拐杖，帶頭跳進泥漿池，用身體攪拌泥漿，最終制服了井噴;臺風“溫比亞”過境，國家重點試驗平臺出現險情，危急關頭，總有人挺身而出，在進行加固作業時，中國船舶重工集團有限公司第七六〇研究所黃群、宋月才、姜開斌三人不幸被巨浪卷入海中，英勇犧牲;排雷英雄杜富國生死關頭的一句“你退后，讓我來!”以血性擔當的最美姿態保護了戰友，自己永遠地失去了兩只眼睛和兩條胳膊……

　　“我把所有崗位的醫生全都換下來，換成誰?換成科室里所有的共產黨員。共產黨員在宣誓的時候不是說嗎，把人民的利益放在第一位，迎著困難上。我說現在開始，把所有的人都換下來，共產黨員上，再給我做出自己的樣子來。”上海醫療救治專家組組長、華山醫院感染科主任張文宏如是說。當下，正是抗擊肺炎疫情的關鍵時期，面對來勢洶洶的疫情，尤需每一位共產黨員拿出“舍我其誰”的硬氣、銳氣、骨氣，站出來、沖上來、豁出來，打頭陣、當先鋒、做標兵，在防控一線立起黨員干部的典型標桿，帶領群眾戰病魔、度難關，成為沖鋒的戰士、立功的英雄，積極為打贏疫情防控阻擊戰作出貢獻。

　　哪里有疫情，哪里就是黨員干部守初心、擔使命的戰場。 “不忘初心、牢記使命”主題教育永遠在路上，作為一名共產黨員合格與否，這就是一次最現實的考量。廣大黨員要牢記人民利益高于一切，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，在這場嚴峻斗爭的實踐中經受住考驗，彰顯先鋒本色，向黨和人民交出一份新型冠狀病毒感染的肺炎阻擊戰的優秀答卷，讓胸前黨徽熠熠生輝。

疫情防控心得體會 篇23

　　近日，_就安全生產作出重要指示強調：“要針對安全生產事故主要特點和突出問題，層層壓實責任，狠抓整改落實，強化風險防控，從根本上消除事故隱患，有效遏制重特大事故發生。”安全無小事，關乎人民群眾的安全感、幸福感、獲得感，也是人民群眾的切身利益所在。

　　只有確保安全、打通安全關，才能為_中國特色社會主義建設創造良好的發展環境，促進經濟社會發展，并為高質量打贏脫貧攻堅戰、全面建成小康社會營造穩定的安全生產環境。為此，我們必須牢固樹立安全發展理念，切實維護人民群眾的生命財產安全!

　　從管控出發層層壓實責任。由于新冠肺炎疫情的出現，當前正常的生產生活受到了影響，一些生產單位以此為由出現了麻痹大意的現象，甚至出現了推諉扯皮、玩忽職守的現象。維護人民群眾的生命財產安全是黨員干部的重要責任，對此我們應該逐層壓實責任，把安全責任分配到具體的個人。“責任制是安全生產的關鍵抓手”，人人負責任等于人人沒責任，我們應防止出現問題時“個人決策、集體負責”的產生，嚴格落實管控安全生產的主體責任、領導責任、監管責任和崗位責任，同時建立起相應的規章制度，明晰責任對象，讓黨員干部心中有責任、肩上扛責任、做事擔責任。

　　從實踐著手狠抓整改落實。“實踐是檢驗真理的唯一標準”，唯有行動才能改變，不行動一切只是鏡花水月，看似光鮮亮麗，卻沒有任何作用，更會導致對于安全的淡漠。我們也發現某些安全事故的產生，并非沒有看到存在的安全隱患和漏洞，而是空喊口號，發現安全問題后整改落實不及時不到位，或者干脆不發現不整改，最終導致悲劇的產生。安全生產應常抓不懈，黨員干部應當貫徹“一百減一等于零”的法則，樹牢安全生產的紅線思維和底線思維，發現問題要及時整改落實，在整改落實中將安全隱患扼殺在搖籃之中。

　　從根源著眼強化風險防控。安全問題也是作風問題，風險防控應從作風上抓起，要從根本上解決安全問題，確保持續安全，必須防患于未然，在態度上、思想上、認識上，必須靠樹立正確的安全理念、安全文化、安全意識，才能真正確保持續安全的狀態。在戰“疫”大考中，基層黨員干部對于生命安全健康的重視，有效遏制了疫情的發展。廣大黨員干部應發揚這種精神，持續開展作風能力建設，從基層抓起、從基礎打起、從基本功練起，加大對關系生產一線安全培訓的關注力度，提升一線隊伍的專業技能，發現安全問題要及時關注、及時整改。

　　生命重于泰山，沒有什么是比生命更珍貴的。_強調，前進的道路不可能一帆風順，越是前景光明，越是要增強憂患意識，做到居安思危。面對復雜多變的安全發展環境形勢，我們一定要“安而不忘危、存而不忘亡、治而不忘亂”，確保打通安全關，確保社會主義現代化建設按照既定目標有序推進，助力中華民族偉大復興的中國夢的實現!

疫情防控心得體會 篇24

　　上網課大約兩個月了，都趕上一個暑假了，因為疫情我們開始了線上教學。線上有來自各省的優秀老師，即使在家學習也不會耽誤學習進程，每節課大約40分鐘和平常上課一樣。中間也有休息時間，讓我們在學習之余有時間放松，緩解疲勞。

　　線上教學是錄好的視頻，可以回放暫停，有不懂的地方可以反復觀看，也有時間記筆記。上網課的好處就是重復看，在短時間內不會忘記，對學習有很好的幫助。這樣的課本與課件相結合的學習方式，可以提高學習效率。這樣學習有利也有弊，長時間盯著屏幕看會眼睛疲勞，導致視力下降。

　　釘釘這個軟件，是線上直播，雖然老師看不到每個學生在干嘛，但是可以連麥，老師找學生來講題或者講課文，我們可以聽同學講一遍之后老師再講一遍。當老師叫到自己時，內心是緊張的，但又擔心會很尷尬，因為開攝像頭大家都會看見你自己在講題，如果講不好會被同學嘲笑，會被老師認為沒有認真聽講;所以在上課時要時刻都集中注意力，說不定什么時候就叫到你了。還有一個最不好的點就是，在家學習沒有老師監督，所以用電腦上課時，總想偷偷的玩手機，但又害怕會影響自己的學習，所以心情特別復雜，在這樣的狀態下，感覺學習效率不是很高。

　　還有這樣上課就會解決一些同學不寫作業的問題，老師會開直播，并且布置作業上課的時間寫，這樣老師就可以監督我們做作業，還提高了學習效率。網課就是看我們的自控能力，這是新的開始，所以自控能力好的就會領先一大步。就好像長跑比賽，如果中途停了，但是別人還在跑那別人就會領先到達終點。

　　通過上網課，我更加明白學習的重要性和老師良苦用心，疫情期間在家學習，當沒有人在身邊管束自己時，這時候，自主學習無比重要。

疫情防控心得體會 篇25

　　防控新冠肺炎是一場嚴峻斗爭，是考驗黨員干部初心使命的戰場。20__年2月9日，安徽合肥市包河區委常委、組織部長施_在防疫一線連續奮戰15天，因勞累過度，突發心肌梗塞，不幸殉職，在47歲的盛年，以戰斗的姿態，倒在了抗疫征程中。追憶最后15天的工作軌跡，回望22年的組工生涯，施_以舍身的壯烈、執著的堅守，踐行了一名組工干部的初心和使命。

　　在這全民抗“疫”，即將迎來春暖花開的時候，年僅47歲的施_卻永遠地離開了我們。47歲的盛年，22年的組工生涯，連續奮戰15天，這三個貌似普通的數字，構成了施_別樣的壯烈人生。47、22、15，這三個不同的“數字”，體現出施_高尚的情懷，鑄起了一座組工干部擔當使命的豐碑。

　　47歲的盛年，保持“戰斗”姿態。“做正直的人、干正派的事”，這是施_同志一生的真實寫照。正直、正派，或曰“公道”，是一件看似簡單踐行起來卻很困難的事情。因為要做到“公道”，很多時候就要放棄個人利益。然而，施_在工作中，一直秉承著“公道正派”的立身之本，對三種人是三種不同的態度：對那些套近乎、拉關系的人，他不通人情世故;對那些探聽口風、打聽消息的人，他守口如瓶;對那些想干事、能干事、干成事的基層同志，他不讓他們“吃虧”。他有著一副鐵肩膀，一生扛起忠誠公道的擔當，一直保持著戰斗的姿態，直到生命定格。

　　22年的組工，堪稱“實干”楷模。黨建工作是引領一切工作的“頭羊”，而組工工作又是黨建工作的重中之重。在22年的組工生活中，施_同志始終抱定“實干”的態度，不搞那些冠冕堂皇的花架子，而是把每一項工作落到實處。“作為一名領導干部，能為事業發展留下什么?”這是施_經常掛在嘴邊的一句話。找準方向、確定項目、培養人才，施_用“繡花”的功夫將每一項工作做到極致。特別是在打造“養人”環境中，他總是說：“人才的事，再小也是大事。”在“黨組織對群眾有求必應，群眾對黨組織一呼百應”的黨建格局下，各項工作的推進順風順水。

　　15天的奮戰，踐行“服務”初心。這場新冠肺炎疫情阻擊戰，來勢洶洶，讓人猝不及防。作為合肥市包河區委常委、組織部長，施_毫不猶豫地奮戰在抗“疫”一線。“防疫是場人民戰爭，是狹路相逢勇者勝的硬仗，是檢驗錘煉我們黨性的時候。”這鏗鏘有力的堅定誓言，是施_全身心投入戰斗的力量源泉。他始終堅守崗位、積極履職，嚴格落實上級安排，謀劃開展了“戰疫情·組工在行動”，推動組建了“區直機關疫情防控黨員先鋒隊”。就這樣，連續15天的超負荷工作，錚錚鐵漢也受不了。“放心不下大家、唯獨忘了自己”，就這樣，施_戰斗到最后，用真誠的“服務”踐行著不變的初心。

　　一身正氣，踐行人生的價值;滿腔熱血，譜寫生命的頌歌。“掬一捧清淚，思一身清風!念勞累身影，追奮進足跡!”這是一名包河區基層干部追思施_時寫下的。是呀，情雖切切道不盡他的舍身壯烈;數語寥寥繪不出他的執著風姿。好領導魂兮歸去，愛心更當接力傳承。施_用生命中的三個“數字”，鑄起的一座組工干部擔當使命的豐碑，將屹立在廣大黨員干部的心中。

疫情防控心得體會 篇26

　　舉國上下，齊心協力，共同抗疫，作為大學生的我們，雖然在這艱難的時刻不能奔赴一線，但是我們要不忘初心，牢記使命!我們是當代青年大學生，自然不能停下學習的步伐，“停課不停學”，學校通過形式新穎、方式獨特的網絡課堂實施教學，不一樣的教學、不一樣的互動方式，讓我們將知識內化于心，外化于行。作為班級的學習委員以及一名黨員，更要給同學們樹立榜樣，要走在前，做表率，以下便是我一個多月以來的學習心得體會：

　　一、自律

　　在這一個多月的網課中可能有的同學會抱怨家里沒有濃烈的學習氛圍，沒有學習上的緊迫感，也沒有來自同學和老師的壓力，但是我們要知道學習是要靠自律的，學習氛圍是靠自己營造的，向前的動力和壓迫感也是自己內心給予的。我們要抵制游戲的誘惑、抵制電視劇的誘惑。我們要時刻記住自我控制是強者的本能!

　　二、制訂學習計劃

　　每天上課我都抓緊間完成自己的學習任務，把節省下來的時間充分的利用起來，聽課查閱資料，認真看書，并帶著問題再聽老師講課，課后整理每門功課的筆記，并把學習到的知識運用到我們日常生活中，學以致用。

　　三、充分利用網上的學習資源學習

　　網絡學習的平臺為我們開設了教學要求、課程講解、文字材料、常見問題、課后答疑、課程作業等資源類型。利用空閑時間查閱資料，并且持之以恒的堅持，在精力的時候學習需要記憶的課程，養成了很好的學習習慣。和同學們一起探求好的、先進的學習方法，堅持不懈的消化吸收學習內容。各科老師在遇到學習重難點的章節會通過各種各樣的方式進行直播輔導，不僅提供了師生互動的機會而且給大家講解的過程中我們遇到不會的知識點可以隨時提出來，老師們也會耐心細致的給我們解答。

　　四、積極請教老師

　　因為每個同學學習能力都有所不同，所以老師在講解的同時不可能會普及每個同學的疑難問題，所以我們遇到問題就應該私下及時請教詢問，不應該累積疑問，否則會事半功倍半途而廢。

　　不忘初心，牢記使命!作為新時代的青年大學生我們就要有一種頑強拼搏的精神和不服輸的勁頭，為了更美好的生活和祖國的繁榮富強而努力學習。就像汪國真詩人說的那樣：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，這正是我們每一位華夏人都應該具備的“華夏精神”

疫情防控心得體會 篇27

　　當前，境外疫情仍處于上升階段，防控疫情從毗鄰國家輸入壓力持續加大，限度減少跨境流動是第一要求。我國陸地邊界線漫長，地貌地形復雜，管控難度很大，國家移民管理局不斷強化防控疫情輸入工作，嚴格控制簽發各類邊境地區出入境證件，限制旅游、探親訪友等非必要出入境活動。這些工作難度再大，面臨的情況再復雜，也必須不折不扣做嚴做實，因為已經沒有其他選擇。

　　按照要求，疫情發生以來已經關閉的邊境口岸繼續關閉，季節性口岸將延期開關，限制人員從邊境口岸、邊境通道通行，僅保留貨運功能。同時，依靠群防群治、聯防聯治，加強與毗鄰國家移民管理部門的執法合作，建立信息互通、共享的機制，推動采取與我方協調一致的防疫管控措施，聯合打擊跨境違法犯罪活動。

　　綏芬河口岸等陸路邊境城市重大疫情防控能力尚有不足，加強當地醫療衛生機構的防控能力乃當務之急。國家衛健委已派工作組和專家組馳援綏芬河，幫助口岸城市完善防止疫情輸入的各項政策措施和技術方案，加強檢測能力、救治能力和隔離能力等一系列能力建設，爭取讓整個防控工作實行環節和環節之間無縫銜接和閉環管理。邊境口岸城市所在的省市地方政府要切實把口岸防控工作作為重中之重，協調轄區各種資源，支援口岸城市防控工作。

　　從近期境外輸入病例關聯本土病例確診的情況看，“外防輸入、內防反彈”的防控策略中，做好“外防輸入”是“內防反彈”的前提條件，從嚴把好入境關口至關重要。減少不必要跨境流動、入境核酸檢測、集中隔離觀察等防控措施須繼續嚴格執行，不能有任何疏漏。只有守住疫情境外輸入關，才能進一步做好“內防反彈”工作。

　　同時，黑龍江和廣東本土聚集性病例增加，再次提醒我們要高度警惕，始終保持清醒的頭腦，堅決遏制查處聚集聚會聚餐、違規瞞報經營等違反防控規定的高風險行為。任何思想松懈、心存僥幸都勢必加大疫情傳播風險，必須盡努力防止疫情反彈。

　　目前，各地中小學陸續開學復課，北京中小學春季開學日期日益臨近。北京要繼續做好“外防輸入、內防反彈”工作，強化從國門到家門“全鏈條防控”，現階段要重點“防松勁、防漏洞、防反彈”。要大力提升科技防控水平，推動社區防控從應急狀態轉為常態化，加快推動正常生產生活秩序恢復，繼續加強對集中醫學觀察點人員、居家觀察人員、湖北武漢返京人員、入境進京人員、進京入住酒店人員的防控管理，確保首都疫情防控萬無一失。

疫情防控心得體會 篇28

　　新冠肺炎疫情的大爆發，打亂了所有人的節奏。醫護人員沖在沒有硝煙的戰場，我們也在家里進入了新學期的學習。

　　“媽，幫我倒杯奶。”

　　“媽，幫我拿包薯片。”

　　“媽……”

　　不用去學校，也沒有老師看著，我不知不覺也就放松了起來。

　　在家的學習要比上學輕松不少，于是，一會兒偷偷打游戲，一會兒吃東西，一會兒看電視，日子過得十分悠閑。

　　有一天，媽媽把我叫過去，讓我看她手機上的幾張照片和一段小視頻。只見茫茫的雪地和荒漠中，一個穿著米色大袍，戴著紅帽子，將自己包裹得嚴嚴實實的大哥哥，正坐在一堆石頭邊的小馬扎上，他的面前是一臺陳舊的電腦，他正專心致志地盯著屏幕。另外兩張照片里，是這位哥哥坐在家里的泥地上學習的場景。

　　媽媽告訴我，照片里的這位哥哥叫尼瑪平措，是一位西藏籍大學生，他是媽媽這學期新上課班里的學生。媽媽是高校里的一名老師，疫情期間“停課不停學”，他們也和我們一樣，都在開展網絡教學。但是，小尼哥哥家里因為網絡信號不好，不能順暢地學習，所以，他開課前就在家附近的空曠地區到處找信號，終于在放牧的山頭，找到了他的“教室”。只是，第一天上課的時候，那里刮起了大風，第二天甚至下起了大雪，那天上午他就在雪地里聽了一上午的課，大袍子和紅帽子都無法抵擋住周圍的寒冷，他的手腳，早已經凍僵了。他在這樣的環境下都要學習，可我呢?

　　媽媽還說，為了給我們最合適的學習內容，我的老師們從寒假開始就已經在奮戰了，他們提前備課、錄視頻、整理習題，再給我們上課、批改作業、答疑，常常都要工作到半夜。

　　看著小尼哥哥的視頻，聽著老師們的事情，我手里的薯片突然就變得黏糊糊的，無地自容，我的手也羞愧得抬不起來。停課不停“學”，我想，這一次，我們學習的不僅是書本上的知識，更是精神上的成長。

疫情防控心得體會 篇30

　　“生命重于泰山，疫情等于命令，防控就是責任。”正月初一，中央政治局常委會召開會議，專門研究新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，習近平總書記發表重要講話，對疫情防控做出安排部署。日前，中共中央組織部發出通知，要求各級組織部門堅決貫徹習近平總書記重要指示精神和黨中央決策部署，在打贏疫情防控阻擊戰中積極主動履職、有效發揮作用。黨員干部要以守初心擔使命的思想自覺和走在前做表率的行動自覺，切實擔負起黨和人民賦予的責任，在疫情防控中叫響“跟我上”，以“不破樓蘭終不還”的決心和勇氣打贏這場沒有硝煙的戰役，保衛人民群眾生命安全不受侵犯。

　　主動出擊，甘當疫情防控“守門員”。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”疫情來勢洶洶，黨員干部盡銳出戰，在防控工作中發揮著“守門員”的重要作用。全體黨員干部尤其是領導干部，要認真貫徹落實《通知》要求，切實發揮基層黨組織戰斗堡壘作用，和黨員先鋒模范作用，為疫情防控打頭陣做表率。要涵養“我是黨員我先行”的政治擔當，把防控工作作為檢驗黨性砥礪初心的試金石，在抗疫一線守護人民安全，踐行黨的宗旨。要謀劃“一夫當關，萬夫莫開”的戰略部署，堅持科學防治，精準施策，高效合理利用現有人力物力資源，做好高速路口、村社區進出口等重要卡點防疫工作，確保將疫情控制在最小范圍。要落實不丟一戶，不落一人的堅定行動。通過24小時輪值、逐家逐戶走訪摸排、高頻播放防疫廣播、張貼發放防疫公告等方式做到防控全覆蓋，確保不留死角盲區。通過切實行動讓黨旗在防控一線高高飄揚。

　　共克時艱，架起疫情防控“連心橋”。在這場沒有硝煙的戰爭中，沒有一個“局外人”，更沒有一個“旁觀者”，每天的疫情公報都牽動著每一個人的心。打贏這場硬仗，不單單要靠黨員干部的力量，更要堅持為了人民、依靠人民，積極發動黨員、凝聚群眾，匯聚起共克時艱的人民偉力。要探索黨員網格包保制度，充分發揮黨員的先鋒模范作用，充實疫情防控工作力量，形成抓一人帶一片的集成效應。通過黨員網格包保，逐步構建起嚴密的疫情防控安全網，切實做到早發現，早隔離，早治療，將傷害降低到最小。要廣泛宣傳發動群眾，提倡居家隔離，不隨意走親訪友，不組織大型聚會，做好自我預防，勤洗手、多通風、戴口罩。同時，加強正面科學引導，避免在群眾中形成恐慌情緒，引導群眾不傳謠不信謠，以積極心態應對疫情。

　　多點發力，考出疫情防控“好成績”。《通知》指出，要注重在疫情防控阻擊戰一線考察識別領導班子和領導干部。領導班子和領導干部是一個組織的主心骨，一個隊伍的領頭羊，干得好不好，能不能扛住事直接決定著隊伍走向和工作實績。要增強沖鋒陷陣能力，在疫情防控中走在前、做表率、干出樣，把疫情防控作為當前最重要的工作來抓，嚴密細致做好疫情監測、排查、預警、防控等工作。要增強統籌兼顧能力，積極協調工商、安監、交通、公安等各職能部門，做好協同配合，保障企業安全生產、食品供應正常、交通運輸安全等，確保大局穩定。要增強宣傳組織能力，發揮頭雁作用，激勵引導廣大黨員、干部團結奮進、攻堅克難，凝聚起萬眾一心，眾志成城的工作合力，用實打實地有力舉措共同打贏疫情防控阻擊戰。

　　滄海橫流方顯英雄本色，迎難而上盡展黨員擔當。相信陽光總在風雨后，讓我們攜手同心，砥礪前行，共同守護這方土地及土地上的人民。我是黨員，我在一線!