紅領巾愛學習云團課心得體會（精選17篇）

紅領巾愛學習云團課心得體會 篇1

　　從青絲到白發，從弱冠至耄耋，紅領巾始終鮮艷......

　　俞明德，溫嶺市關工委副主任。他是全國唯一從事少先隊工作70年且仍然活躍在少先隊工作一線的輔導員，由青絲到白發，由弱冠至耄耋，他依然為紅領巾事業、為關心下一代而快樂地忙碌著。

　　1949年9月30日晚，俞明德參加了周恩來總理舉行的國慶宴會。周總理來到他身旁祝酒，并囑咐他：你是少先隊輔導員代表，回去后要好好工作，培養好下一代。這句話，俞明德記住了一輩子，也追求了一輩子。從上世紀50年代起，俞明德先后換了好幾所學校，無論讓他當副校長還是校長，他都會主動要求兼任大隊輔導員。

　　退休后的俞明德更忙碌了，他當上了少先隊終身輔導員。他還學會了電腦打字、剪片、發郵件、聊微信，在手機APP上瀏覽新聞……他說，只有不斷地跑、不斷地學，他做的工作才不會落伍，才能貼近孩子們的心靈。他用鏡頭記錄下孩子們最美最真的畫面，通過各種媒體的宣傳報道，引起大家對少年兒童的關注，共同推動這一事業的發展。

紅領巾愛學習云團課心得體會 篇2

　　少先隊是一項火紅的事業，輔導員是一個充滿著無限光榮感和責任感的崗位。身為輔導員，俞明德組織少先隊員開展豐富多彩的活動，思考研究當代少年兒童的特點，探索創新少先隊工作的新方法。在這個崗位上，他以自己是一名輔導員為榮，而輔導員們也以他為學習榜樣。

　　半個多世紀的業績已經沉淀為一種境界。如今的他，雖兩鬢斑白，卻仍精神煥發。團中央《輔導員》雜志社、《中國少年報》在浙江溫嶺組織的每一次活動中，都會出現一位肩扛攝像機、白發與紅領巾齊飄揚的老人的身影。他的實踐經驗和教育思想已成為少先隊的永恒財富。他傳遞著手中的接力棒，他將56年對少先隊工作的`追求、感悟傳遞給一代代輔導員，讓星星火炬薪火相傳，讓紅領巾事業蓬勃發展。

　　俞明德用青春和激情換來了滿園的桃李芬芳，用關愛和責任換來了一代又一代少年兒童的健康成長。他以半個多世紀的人生追求，展示出輔導員的時代風貌，弘揚了輔導員的職業精神，謳歌了輔導員的可貴品格，昭示出少先隊事業的神圣與崇高。

紅領巾愛學習云團課心得體會 篇3

　　清晨，我邁著勤快的腳步去上學，一邊走一邊唱著歌。突然，一陣微風吹了過來，紅領巾在我胸前擺動，讓我再一次回憶道。

　　在一次放學回家的公交車上，我一上車做好位子就玩起了手機電腦游戲，正在我玩得開心時，車到站了，上來了一位白發蒼蒼的老奶奶，車上的座位全坐滿了。

　　我心想：反正站的地方那么多，我背著一個重書包，還在玩游戲，不讓了吧!

　　老奶奶搖搖晃晃的站著，忽然，來了個急剎車，老奶奶差一點摔跤。車子又到了下一站，這是一下子上來了好幾個人，車子一下子變得擁擠了

　　我見了，心里有點過不去，想：作為一個少先隊員，我應該把這個位子讓給老奶奶坐。

　　想好了，我一下站起來，對老奶奶細聲說到：“老奶奶，我把座位讓給您坐，好嗎?”“謝謝!”老奶奶說，“你真是一個好孩子。”

　　我聽了難為情得低下了頭，看到了我胸前的紅領巾，漲紅著臉連說：“沒關系，沒關系!”

　　紅領巾，我以后會天天帶著你，請你時刻鞭策我做一個合格，優秀的少先隊隊員。

紅領巾愛學習云團課心得體會 篇4

　　90歲高齡的俞明德是新中國成立后第一批少先隊輔導員。他憑著對黨的教育事業的無限忠誠，扎根基層，把所有心血都傾注在孩子們的身上。擇一事，終一生，從青絲到白發，72年不改初衷，他把青春年華和畢生精力獻給了祖國的少先隊工作，抒寫對“紅領巾”的熱愛與執著。

　　一句囑托，他用一生實現。1950年1月，俞明德牽頭成立了溫嶺縣紫皋鄉少年兒童隊，他成為首位輔導員。他帶領兒童隊白天上課，晚上放哨。閑暇時，他還教孩子們唱革命歌曲。兒童隊從20多人逐漸發展到160多人。1955年9月，24歲的俞明德作為浙江省唯一的少先隊輔導員代表，出席了全國青年社會主義建設積極分子代表大會，并且在大會上發言。上世紀80年代，他首創溫嶺少先隊特色品牌“海洋生物博物館”;上世紀90年代，他組織召開全省“少年團校”現場會;20__年，他參與組建的全國首個縣級紅領巾博物館在溫嶺市少年宮開館。

　　他關心每一位“紅領巾”，就像關心自己的孩子。為了改善體育設施，他想盡辦法，向縣教育局爭取來籃球架，讓孩子們能有像樣的體育課;遇到家境貧寒的孩子，他自掏腰包為他們買學習用具……像這樣的事跡不勝枚舉。

　　退休后的俞明德，依然為紅領巾事業奔波著。20__年11月，他發起成立“俞明德工作室”，開展青少年思想道德教育、推動課程研究，培養了一支優秀的少先隊輔導員隊伍。70多歲時，他學會了使用電腦、攝影剪輯，把獎勵他的摩托車換成攝像機，又自掏腰包買了一部照相機，用心記錄少先隊工作的點點滴滴。20__年，他開通了抖音號“90后老俞”，是溫嶺最“潮”的爺爺。

　　記得剛入小學一年級時，我看見高年級的同學胸前飄揚著鮮艷的紅領巾，心里想：要是我也能戴上紅領巾，那該多好哇!經過不懈的努力，我終于如愿以償地戴上了紅領巾。

　　從此之后，紅領巾就成了我最親密的朋友，它每天提醒著我、教育著我!在我吃飯時，它提醒我要珍惜農民伯伯的勞動成果;在我亂丟垃圾時，它提醒我要愛惜環衛工人的勞動成果，我碰到困難想退縮時，它激勵著我前進……

　　有一次，我們班同學都遇到了一道難解的思考題，我費盡腦汁也解不出來，正當我垂頭喪氣苦惱之時。我仿佛看見紅領巾輕輕地對我說：“只要認真、細心地去審題，你一定能解出來。加油!”我深深吸了口氣，對自己說，吳祈萱你一定能行的，于是，我靜下心來解題，終于解出來了。當老師讓我告訴同學解題方法時，同學們都佩服我的解題能力。我心里想，這還得感謝紅領巾啊!

　　紅領巾是紅旗的一角，擁有了你，就擁有了前進的動力!擁有你，就擁有使命感、責任感。是你讓我不斷地成長，是你讓我自信滿懷!紅領巾，我為你驕傲!紅領巾，我為你自豪!

紅領巾愛學習云團課心得體會 篇5

　　盼呀，盼呀，終于迎來了久違的體育課。

　　丁丁和一大群男生興高采烈地在操場上踢足球，踢得汗流浹背、口干舌燥。他真想找一塊濕毛巾擦擦臉，可學校不比家里，哪有那么舒服。忽然，他瞟到了脖子上的紅領巾。丁丁喜出望外，高高興興地擦起了汗水。

　　這時，一位小姐姐跑上前來。她忙阻止道：“小弟弟你在干什么呀?別用紅領巾擦臉。”看到丁丁臉上的汗水和滿臉的疑惑，小姐姐一邊掏出紙巾遞給丁丁，一邊轉著水靈靈的大眼睛，像個小老師似的問道：“小弟弟，你小小年紀就成為了少先隊員，你高興嗎?”丁丁自豪地揚了揚頭：“當然!大伙可羨慕我了。你瞧我踢起球來一飄一飄的，帥氣著呢!”“那你知道紅領巾為什么是紅色的嗎?”丁丁更得意了：“當然嘍，老師說過，它是用烈士的鮮血染成的……”這回還沒等丁丁講完，小姐姐就接過了話茬：“那你用它擦臉，應該嗎?”這下，丁丁全沒了先前的神氣，臉“刷”地紅了，他越想越難過，慚愧地低下了頭……

　　放學后，丁丁快速跑回了家，他認認真真地把紅領巾洗的干干凈凈，晾在院子里。微風吹過，紅領巾隨風起舞。它似乎正為丁丁的知錯能改感到高興呢，顏色也越來越鮮紅了。

紅領巾愛學習云團課心得體會 篇6

　　每天早晨，我都戴著紅領巾走入校門;升國旗時，我戴著紅領巾對國旗敬禮;見到老師戴著紅領巾問聲好。紅領巾，它陪伴著我們，它是少先隊員的光榮，是我們的驕傲。

　　在學校里，我一直戴著紅領巾，無論是寒冬還是酷暑，我一直因為擁有它而感到自豪。紅領巾是我們的好伙伴、好助手。它鼓舞著我們要努力學習，考出好成績。紅領巾在我們的胸前飄蕩，它鼓舞著我們勇往直前。

　　記得有一次，我和小伙伴在公園里玩。我們追啊，跑啊，跳啊，玩得不亦樂乎。當我休息時，突然看見一個小男孩在奔跑中跌了一跤，躺在地上哇哇大哭，周圍卻沒有一個人去扶他。我心里想：難道這個孩子沒有親人陪伴嗎?這時，我耳邊響起了小伙伴們呼喚我的聲音，我連忙向伙伴們走去。當我沉浸在游戲的快樂之中時，忽然又想起了那個跌倒的小男孩。正當我猶豫不決時，胸前的紅領巾提醒了我：我是少先隊員，應該去幫助那個跌倒的小男孩。于是，我放棄了游戲帶來的快樂，向那個跌倒的小男孩跑去，然后蹲下，對他說：“小弟弟不要哭，哪里摔疼了?哥哥扶你起來!”小弟弟看了看我，指了指他的腿，說;“我就這里疼!”說完，哭泣聲減少了許多。我連忙將小男孩扶起來，扶著他慢慢地走到附近的小石凳子上坐下，再輕輕地揉了揉他受傷的腿，小男孩看著我，天真的笑了。

　　小男孩天真的笑容深深地印在了我的腦海中。通過這件事，我真正地體會到了助人為樂這個道理。我是紅領巾，我是幸福的，更是快樂的。

紅領巾愛學習云團課心得體會 篇7

　　紅領巾是國旗的一角;紅領巾是用革命先輩的鮮血染紅的;戴上紅領巾是每一孩子的夢。題記

　　戴上紅領巾是每一個孩子那純真的夢，這個夢并不難實現，卻在夢想成真的時刻給人留下了揮之不去的喜悅與回憶。

　　太棒了!明天就可以戴上那鮮紅色的紅領巾了。哈哈!以我往常的表現老師一定選我!我正坐在床邊美滋滋地想著。

　　第二天早上我早早地踏入校園的大門，只望見大哥哥大姐姐們戴著那鮮紅的紅領巾在校園里歡笑，我非常羨慕，也有些不屑——我今天也可以戴上紅領巾了，哼!我也從今天起就變成少先隊員了，我不是小孩子了!

　　我邊想邊踏進會議室。只見同學們穿戴整齊并安靜地望著老師，而老師滿臉喜色地站在講臺上。我沾沾自喜地來到座位，抬頭望著老師。老師開始宣讀這次進入少先隊員的名單：小明、小紅、小麗、小剛、小強……人員過半，依舊沒有我的名字。我焦急不安地坐在座位上，手里緊緊捏著校卡并羨慕地看著他們上臺讓大哥哥大姐姐為他們系上紅領巾。這時，我的名字回蕩在會議室。

　　嗯?我手忙腳亂地站起來。老師向我點點頭，我難以置信地看著老師。老師見我這樣，又大聲的說了我的名字。我自豪地邁上講臺。一位姐姐幫我系上了紅領巾，系得非常整齊。她高興地歡迎我加入少先隊員，此時的我早就插上翅膀，心在藍天上飛翔!

　　回到家，爸爸給我講述了紅領巾是用革命先輩的鮮血染紅的，此時，我真心得覺得：紅領巾真好!

　　那條紅領巾我一直收藏著。戴上紅領巾的那一刻永遠會留在我的記憶中，它將會是我人生中一個揮之不去的喜悅，我愛紅領巾!

紅領巾愛學習云團課心得體會 篇8

　　我曾經在一本書上看過這樣的一段話：紅領巾是國旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的。紅領巾代表著誠實、信任、文明、互助……你做每一個事，胸前的紅領巾就會更加鮮艷一分，美麗一分。而我有親眼見證過紅領巾變“亮”的那一刻。

　　在一個星期五的傍晚，奶奶帶著我去學畫畫。我們坐上了公交車，車上很空，除了我們還有一個戴紅領巾的小姐姐。我們挑了一個靠后的位置坐了下來。車子緩緩地開著，沒過幾站，車上的人就越來越多了，剩余的空位也都被坐滿了。就在這時，有一位老爺爺手上拎著兩大包東西，吃力地爬上了車，踉踉蹌蹌地擠進了車箱。那個系著紅領巾的姐姐看見了，立馬站了起來，雙手扶著老爺爺說：“爺爺，您坐我這吧!”老爺爺笑瞇瞇地點點頭說：“謝謝你。姑娘!”小姐姐小心翼翼地扶過爺爺坐下，然后接過爺爺手中的東西幫他擺放在座椅底下，就擠到人群中去了。

　　小姐姐的個子很小，不仔細看人群中根本看不見她的身影，但我卻知道她在哪里。因為那里有一首鮮紅色的光芒，那就是紅領巾發出的光芒，就像一個聚光燈籠罩著她，使她變得格外美麗。

　　紅領巾是少先隊員的標志，它每天飄揚在我們的胸前，時刻地提醒著我們要讓它變得更“鮮亮”。那怕是像這樣的讓座、扶老人過馬路、交通文明勸導等這樣的小事也會讓紅領巾發出格外耀眼的光芒。我也會像小姐姐一樣，從身邊小事做起，成為一個合格的少先隊員。

紅領巾愛學習云團課心得體會 篇9

　　俞明德一生獲得無數榮譽，他將自己大半生的時間和精力都傾注在少年兒童教育和少先隊工作中。他是新中國成立后第一批少先隊輔導員之一，也是全國少先隊優秀輔導員，榮獲“全國青年社會主義建設積極分子”“全國一級星星火炬獎章”“臺州市、溫嶺市少先隊事業突出貢獻獎”等60多項全國、省、市榮譽，直至現在也依然在為紅領巾事業奮斗著。

　　節目從俞明德日常工作生活的點滴細節入手，全方位記錄了他72年來從事少先隊工作的心路歷程。如今的他依舊活躍在校園中、穿梭在紅領巾間，用鏡頭記錄下一個個少先隊活動、一張張孩子們的笑臉……從青絲到白發、從弱冠至耄耋，紅領巾始終鮮艷。

紅領巾愛學習云團課心得體會 篇10

　　紅領巾，一個多么神圣的名字啊!紅領巾是國旗的一角，是用多少革命烈士的鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮的標志。其實，我上幼兒園時候就想戴上鮮艷的紅領巾了。

　　那是發生在五年前的事了，那是我還上幼兒園大班的事情。每次我看見小學生戴著整齊的紅領巾時，一股羨慕的眼神投向紅領巾，那眼神多么熱情又多么美好。我回家問媽媽：“媽媽為什么他們能戴上紅領巾，我卻不能?”媽媽只是說：“你太小，還不了解，等到長大后自然就了解了。”那時我還小，不懂，但是還是點了點頭。媽媽卻微微一笑。但是，媽媽的一句話沒有把我的念頭打消，反而讓我更對這件事有感觸。

　　當我第一次跨進小學大門，就有一股暖流從心里穿過。不過，我有一個愿望沒有實現，那就是戴上鮮艷的紅領巾。

　　我努力了幾星期，終于如愿以償的戴上了紅領巾。

　　那是在一天中午，主持人說：“下面，讓我們新學期戴上紅領巾的同學上臺。”只聽見主持人一個又一個念同學的名字只聽見念到我的名字的時候，我的心情如同火山爆發一樣，心情又如同洪水一樣的猛烈，心情馬上就要崩潰一樣。

　　我們慢慢地走上主持臺。五六年級部分學生慢慢走上主持臺。當我戴上紅領巾的那一瞬間。我好像聽到誰說話。只聽見：“您好，您以后就是我的主人了。以后我們一起搏斗吧!”

　　記得有一次，我蹦蹦跳跳地下了樓，往一家小店跑去，準備去買一根冰淇凌。在半路上，我忽然聽見了哭泣聲，回頭一看，才知道，原來是一個小男孩在玩的時候，一不小心把腿給弄破了，正在流血呢!

　　看到這里，我就想用這些錢為他買一包創可貼，但我轉念一想，這可是我跟媽媽纏了三個月才給我的錢啊，怎么能給他呢。此時，我的心里正做著激烈的思想斗爭：管他，不管他，管他，不管他。最后，我還是選擇替他買了一包創可貼。我飛快地朝附近的一家小店跑過去，對老板娘說：“我要一包創可貼。”老板娘一邊遞給我創可貼一邊問：“是給那邊的小男孩嗎?”“是的，”我點點頭說，老板娘向我投來贊許的目光。我急忙跑到那個小男孩的前面替他擦干眼淚，幫他貼好創可貼。漸漸的，他的哭泣聲小了。

　　正巧，他的爸爸出來了，知道后，對我說了聲：“謝謝你!”我微笑著說：“不用謝，這是我應該做的，因為我是一名少先隊員啊!”剎那間，我胸前的紅領巾隨風飄揚了起來。

　　這就是我和紅領巾的故事。

紅領巾愛學習云團課心得體會 篇11

　　少先隊員們，你們看我們脖子上有什么啊?對!紅領巾。你們覺得我們戴著紅領巾漂亮嗎?我自己覺得，戴著紅領巾不僅更漂亮，而且讓我覺得更加驕傲和自豪，因為紅領巾是我們國旗的一角，而我則是中國少年先鋒隊的一員。我要大聲地向國旗說：我愛紅領巾!我愛中國少年先鋒隊!我愛中國!

　　_年_月，中華人民共和國剛剛誕生不久，團中央根據黨中央的指示，中國少年先鋒隊于10月13日成立了!翻開歷史，我們不難發現，從當年的勞動童子軍、共產主義兒童團、抗日兒童團到今天的少年先鋒隊，幾十年的風雨歷程，這個光榮的組織始終跟隨著中國共產黨的腳步，與祖國同呼吸，共命運。一代又一代的少年兒童在鮮紅的隊旗下宣誓，戴上了鮮艷的紅領巾，成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員;一代又一代的少年兒童在黨的關懷培養下，茁壯地成長，長成了科學家，藝術家，教育家，軍事家，成為了祖國建設隊伍中的優秀勞動者。

　　如果你想要成為一名少先隊員，就從現在做起：好好學習，上課認真聽講，按時完成作業;講文明、講禮貌、不打架、不罵人;關心集體、愛護環境、熱愛勞動;遵守學校班上的紀律;多做好事。你們能做到嗎?我們相信你們!

　　同學們，讓我們銘記鮮紅隊旗的囑咐，春天陽光的囑咐，父母、師長的囑咐，從小樹立遠大理想，嚴格規范行為，養成良好習慣，認認真真地學習，快快樂樂地生活，健健康康地成長。紅領巾永遠在我們心中!

紅領巾愛學習云團課心得體會 篇12

　　你是國旗的一角，你是少先隊員的驕傲。在我小時候，見到高年級的大哥哥大姐姐都戴著你，我真是羨慕的不得了，希望自己也擁有你。當小小的我見街邊小攤上整齊的擺著鮮紅的你時。我心動了，剛想掏錢買時，媽媽卻說：“只有好孩子做才能有的!”我猶豫了，咬了咬牙走了。但我心里卻未放棄你——總有一天，我會擁有你的資格。

　　我努力使自己很乖很乖……

　　那一天來了。真是令人難忘的一刻呀!燦爛的陽光下，一位美麗的大姐姐輕輕得拉伸你。她的兩只嬌嫩的手就像兩只翩翩起舞的蝴蝶，把你系在我的脖子上。你迎著風飄揚，我的臉上不僅僅有汗水，還有激動的淚水……

　　但是，你現在似乎沒有一個疼愛你的主人了。沒錯!哪一個主人就是我。

　　上三年級時，你幾乎可能被扔在家的任何角落，每當有什么需要你的活動時，我才會戴上臟兮兮的你去應付。你被當過抹布，當過藏貓貓時的蒙眼布，有時“臉上”也會有一些墨水……可我從來沒見你抱怨過，委屈過，因為你就是一根默默的……

　　在一個冬日的早晨，一次活動改變了你的命運。雪亮的冬陽照耀著你的一個同伴上，當然，它比你鮮艷的多!當你的同伴快降臨到一個小女孩身上時，我卻愣住了——小女孩的眼神閃耀著興奮的光芒：渴望、企盼……

　　這不正是當年的我嗎?

　　從此，你又過上了幸福的生活，親愛的你，親愛的紅領巾，你讓我懂得了一個我前所為懂的道理!

紅領巾愛學習云團課心得體會 篇13

　　彈指一揮間，我已經由嘟著稚嫩小臉的小弟弟成長為一個四年級的大哥哥了，在這四年的時間里，我和紅領巾由相識到相知，由愛慕到珍惜，建立了深厚的情感。紅領巾對我的鼓勵，對我的幫助，使我至今歷歷在目。在這四年的時間里，我與紅領巾發生了不少的故事，每次都是紅領巾陪伴著我成長。現在，我就一一說給大家聽吧。

　　向往

　　以前，我在上幼兒園的時候，還未戴上紅領巾。每次，當我看見大哥哥大姐姐戴上一條紅色的“圍巾”的時候，都是覺十分奇怪。有一天，我問爸爸，爸爸告訴我，那叫紅領巾，是烈士用鮮血做成的，當你讀一年級的時候，就會戴上它了。噢，是這么一回事啊，怪不得會這么神氣呢。從那天開始，每當我看見大哥哥，大姐姐戴上紅領巾的時候，都會用無比羨慕的眼光望著他們。我想，長大了以后，我一定要好好讀書，天天向上，戴上紅領巾去為國家做貢獻。

　　入隊

　　因為幼兒園時的這種向往，我表現優秀，并且還在一年級成了一名少先隊員。當我在操場上升國旗的那天，校長讓六年級的大哥哥給我帶上了鮮艷的紅領巾。就這樣，我終于如愿以償地戴上了紅領巾，當時，我的心情是那么的開心，就像喝了蜜一樣甜。我低頭一看，紅領巾隨風飄揚，好像對我說，小主人，你一定要勤奮學習，樂于助人，做一名優秀的少先隊員啊。

　　鼓舞

　　當我有困難，挫折，如何面對生活中的難題的時候，紅領巾就會安慰我，教導我怎樣做。

　　一天，我來到了面館，呀，面館可真熱鬧啊!人來人往的。我好不容易找到了一個位置，擠著坐了下來，我向服務人員要了碗牛肉拉面。突然，一個媽媽帶著一個五歲的男孩子坐在我的面前，他們也要了一碗牛肉拉肉。大概是人多的關系吧，我們等了十分鐘，面還沒有到。我的肚子已經餓得咕咕地叫了，而對面的小孩也不耐煩了，問：“媽媽，我的拉面怎么還沒來啊?”終于，拉面來了，我再也忍不住了，拿起筷子正要飽餐一頓。正在此時，對面的小孩哭了起來：“為什么他就有面吃，而我沒有?”不論他的媽媽怎樣解釋，他也不聽，反而哭得更大聲了。這時，我也吃不下去，想把拉面讓出去，又怕他的媽媽不要。

　　這時，我看了一下紅領巾，紅領巾隨風飄起，像在說：“你是大哥哥，你應該讓給他。”于是，我輕輕地把面推到小弟弟的面前，輕輕說：“小弟弟，你先吃。”小弟弟高興地笑了，他媽媽說：“你真是一個好孩子。”

　　紅領巾，它是無數革命鮮血染紅的，有紅領巾陪伴著我的日子，我的人生將會更加精彩美好。

紅領巾愛學習云團課心得體會 篇14

　　“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……”每當唱起少年先鋒隊隊歌，看著胸前跳動的紅領巾，我就會回憶起關于我和紅領巾之間點點滴滴的生活記憶……

　　在我很小很小的時候，每當我看到大哥哥大姐姐系著紅領巾時就非常地羨慕，但是，當時我對紅領巾的理解是：紅領巾就像幼兒園的小紅花一樣，戴上它是一件很光榮的事，表示自己很優秀。后來，我變成一名小學生之后才對紅領巾和少先隊員有了進一步的認識，才知道只有好學生、好孩子才有資格當少先隊員，才能佩戴紅領巾。

　　雖然我不是第一批少先隊員。也不是第二批……但是，自從我戴上紅領巾后，我就非常地愛它，珍惜它。因為我對紅領巾有了更進一步的認識，我知道，紅領巾代表的是國旗的一角，是少先隊員的標志，所以，我一定要好好愛惜它。我愛紅領巾，因為它時刻飄揚在我的胸前，不但指引著我努力學習，而且還讓我明白了許多道理，讓我學到了更多的東西!就說說前不久發生的一件事吧。

　　這幾天，天氣可真熱呀!火辣辣的太陽直射在大地上，熱得同學們無精打采的，一個個都啃起了冰棍，可還是解不了熱。盡管天氣很熱，我仍然系上了對于我來說這來之不易的紅領巾，一個人頂著烈日走在了上學的路上，忽然，一種熟悉的東西進入了我的視線，“啊!是一元錢。”我急忙蹲下身，彎腰撿起了地上的一元錢。我心里暗暗高興地說：“太好了，我正熱得大汗淋漓的，現在可以買一支冰糕涼快涼快了。”于是，我飛快地向學校奔去。來到學校門口的小賣部，呵，好家伙，有那么多的人圍在那兒買冰糕呢。我也把剛才撿到的一元錢伸向了賣冰糕的阿姨。可是，買冰糕的人太多了，大家擠來擠去的……

　　這時，我突然感覺我的脖子被什么拉了一下，我低頭一看，哦，原來是人太多，擠著我的紅領巾了。我連忙把伸向賣冰糕的阿姨的手收了回來，因為，我仿佛看到紅領巾在對我說：“匡柳豫，你這樣做對么?你真可恥，你不記得拾金不昧的品德了嗎?你不配當少先隊員!……”我的臉頓時變得很燙很燙，看著飄揚在我胸前的紅領巾羞愧地低下了頭。我看看左手拿著媽媽親自給我裝在杯子里的涼開水，又看看右手剛才撿到的一元錢……我頭也不回地跑進學校，把一元錢交給了學校的值日生。學校的廣播表揚了我拾金不昧，而且還給我的班級加了分，我高興極了。

　　我深深地吸了幾口媽媽給我裝在杯子里的涼開水，雖然我喝的是無味的白開水，沒有吃到既甜又涼爽的冰糕，可是，我覺得我的心里比喝了蜂蜜還甜。我撫摸著胸前的紅領巾，這時，我仿佛又看到紅領巾正沖著我笑呢，好像在說：“匡柳豫，你這樣做是對的，這才是一個真正的合格的少先隊員!”我還發現紅領巾在強烈的陽光下變得更加鮮艷了!

　　紅領巾，你放心，我以后還會用自已的實際行動不斷地為你增添榮譽的。因為紅領巾是少先隊員的標志，它代表的是用革命先烈的鮮血染成的五星紅旗的一角，能佩戴紅領巾是我的驕傲，所以，我愛紅領巾。

紅領巾愛學習云團課心得體會 篇15

　　在一年級，我每當看到別人威風凜凜地掛著紅領巾的時候，總夢想自己已經有了一條鮮艷的紅領巾。

　　國慶節前夕，我夢想成真第一批掛上紅領巾了，那一刻我的笑容變得比陽光還要燦爛。

　　上課的時候，我沒有一刻不在撫摸鮮紅、柔軟的紅領巾，耳邊縈繞著老師說過的話：“你要對得起胸前的紅領巾”。

　　那天天氣熱得我胸悶喘不過氣來，路邊樹蔭下狗也伸出長長的舌頭喘著粗粗的大氣。車終于來了，我迅速鉆進車子，找到座位坐下。車開了，我在涼爽的車子里“隨車搖晃”，慢慢地出現了朦朧的睡意。

　　突然，車到一個小站打斷了我的美夢，上來一位手提尼龍袋的奶奶，此時已沒有座位了。車又開動駛向新的目的地，蜿蜒的路害得老奶奶差點摔倒。我不忍心，但我多么想舒舒服服地睡覺啊。理智和欲望同時考驗著我，理智鼓勵我：“你要讓座啊!不然對不起你胸前的紅領巾。”欲望卻說：“這么熱的天，你還是舒服地睡，就這一次吧!”

　　“呯”，眼看老奶奶站不住了，我一個箭步沖上去扶住了老奶奶，說：“奶奶，您坐這兒吧。”“謝謝。”奶奶笑著做了下來，嘴里還一個勁兒地夸著：“你這孩子真好，真乖!”我聽了心里美滋滋的，同時也感到了深深的羞愧……

　　我低下頭望著胸前的紅領巾，覺得紅領巾更鮮艷美麗啦，我不由得開心地笑了。

紅領巾愛學習云團課心得體會 篇16

　　每當我看到胸前高高飄起的紅領巾時，就會想起三年級上學期的時候發生的一件事。

　　那是雨剛剛停的一個下午，我哼著歌走在小路上，開心極了，一天緊張的學習結束了，可以放松一下了。就在這時，一種不祥的預感突然向我襲來。我的傘不見了!天啊!我的傘不見了!驚慌失措的我匆匆忙忙四處尋找，結果找了半天還是沒找到。沒辦法，只有又四處打聽它的消息。“你看到過一把紅色的花傘嗎?”“沒有。”“你有沒有看見一把紅色的花傘?”“沒有。”正當我垂頭喪氣的時候，一個姐姐對我說:“剛才我好像看到一個身穿紅色上衣黃色褲子還帶著紅領巾的小姑娘，撿了一把紅色帶著小黃花的傘。”我說了聲謝謝，就怒氣沖沖地去找那個小姑娘。想:還少先隊員呢，居然偷別人的傘。過了一會，終于找到了哪個穿紅上衣、黃褲子的小姑娘，她看見了我，向我走了過來，我正準備大聲的質問她為什么要偷我的傘時，她用膽怯而稚嫩的聲音對我說:“大姐姐，這是你的傘吧?我剛才看見你在走的時候掉在地上了，我就幫你撿了起來，可正準備還給你時，你卻跑得無影無蹤了。給吧，你的傘，記住下次要看好哦!”她向我頑皮地眨了眨眼。我剛想問她叫什么名字，幾幾班時，她卻一溜煙兒地跑了。剎那間，我望著她的背影，楞住了……我后悔極了，當時真不該錯怪她的。

　　多么鮮艷的紅領巾啊!紅得似一團火焰，照亮、溫暖他人的心!

紅領巾愛學習云團課心得體會 篇17

　　俞明德常常提醒自己:隨著年齡的增長，人雖老了，可知識不能老化，工作也不能只憑經驗。只有不斷獲取新知識，把握時代脈搏，才能做好少先隊工作。在工作中，俞明德不斷充實自己，還對多年的經驗進行了總結，并上升到理論，再指導實踐。他撰寫的《破損家庭學生的心理特點及教育》、《淺談少先隊的系列活動》、《城鄉中學少先隊工作現狀抽樣調查的初步結論和對策探討》等論文，獲得了浙江省少先隊優秀論文獎并被收入論文集。

　　俞明德退休不退工作，20__年從市少先隊總輔導員崗位退下來后，他又被市里聘請為終身輔導員和志愿輔導員后，他更加努力、干勁更足了，他和大家一起在太平街道東輝社區建起了臺州市第一個社區少工委、成立了溫嶺市第一個社區少先隊大隊部、給社區少先隊輔導員上輔導課，他不僅自費訂閱《輔導員》、《少先隊活動》、《少先隊研究》、《中國少年報》等報刊，還組織全市輔導員共同訂閱隊報、隊刊并廣泛開展了讀隊報、學隊刊活動。