五一勞動心得（精選17篇）
五一勞動心得 篇1
“五一國際勞動節”是屬于我們所有勞動者的偉大節日，這是激動人心的一天，也是值得驕傲的一天。
正是因為無數人的勤懇勞動，新中國成立以來，才有了翻天動地的發展，我們 才有了今天的美好幸福生活; 只有靠勞動來不斷創造社會財富，才會早日建成社會主義社會， 才會早日實現“中國夢”。是的，無論時代如何變遷，我們始終都崇尚勞動、尊重勞動者，始終重視發揮工人階級和廣大勞動群眾的主力軍作用，因為勞動的力量是無窮的、偉大的。 熱愛勞動，讓人生精彩無限。“勞動”可以說是人的天性，因為勞動改造自然是人具有的特殊屬性。我們作為社會建設的成員，參與勞動生活，都肩負著自身的責任和義務，通過這 個漫長而持久的過程， 讓工作生活變的更加充實。
愛崗敬業是作為一名普通勞動者的職業道 德，也是我們應該具備的核心價值觀，因為要全面建成小康社會，進而建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，離不開廣大勞動者的艱辛付出和辛勤耕耘。所以，我們要始終堅持做好自己的那份事業，在平凡工作崗位上，發揚甘于奉獻、敢于吃苦、不怕困難的崇高精神，盡心盡力的高質量完成好各項工作任務，通過勤勞致富讓家庭變得和諧富裕，也讓自己 的人生價值得到真正的體現，用雙手創造更加幸福美好的生活。
熱愛勞動，讓社會充滿能量。在我們的國家建設和社會發展過程中，涌現出了一批又一批的勞動模范和先進個人，他們的先進事跡時刻鼓勵、感動著我們，要向他們學習那份工作的激情和無私。正是因為勞動創造，我們才擁有了歷史的輝煌;正式因為勞動創造，我們才擁有了精彩的故事;也正是因為勞動創造，我們才擁有了今天的成就。然而，時代在發展，社會在進步，我們的勞動不能停止，我們的熱情要更加澎湃，要繼續弘揚中國勞模精神、勞動精神，為中國經濟社會發展匯聚強大正能量，激勵更多的勞動者來了解先進、學習先進、創造先進。讓勞動光榮、創造偉大成為鏗鏘的時代強音，吸引更多的勞動者參與進來，讓勞 動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗蔚然成風。
熱愛勞動，讓國家更加富強。我國是社會主義國家，每一名勞動者都是國家的偉大建設者，國家高規格表彰勞動模范就是對各行各業人員的肯定和尊重，就是最令人欣慰的做法。國家經濟建設文明發展好了，人民的生活才有改變、有保障、有質量，作為普通勞動者，應該增強歷史使命感和責任感，立足本職、胸懷全局，自覺把人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復興的偉業之中，才能真正的擔負起這一份歷史和社會責任，投身到社會主義建設 中去。 奉獻精神是每一名勞動者都應具備的重要精神，這關系著他們的勞動態度和勞動效率， 營造一個積極向上、認真負責、敢于擔當的勞動氛圍，并且用智慧加大創新力度，才能創造出更多的勞動成果，積累更多的社會物質財富，逐漸實現富強目標。
“勞動之美”在于“愛崗奉獻”。俗話說“一份耕耘，一分收獲”，每一次取得成功都是無數 心血的融匯， 每一次取得突破無不是千萬人的共同付出。
可是， 一名平凡勞動者的工作生活， 因勞動而光榮、因勞動而美好，我們只有堅持發揚勞動精神、學習勞模風范，我們的生活才會蒸蒸向上，我們的民族才會愈發強大，我們的國家才會更加富強。
五一勞動節 心得3
為認真貫徹落實黨的__大精神，發揚光榮傳統，弘揚先進思想和時代精神，充分發揮教職工在解放思想創新工作實踐中的主力軍作用，在“五一”國際勞動節即將來到之際，按照區教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風采，激發廣大教職工建設和諧校園的積極性、創造性，讓教職工過好自己的節日。
一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力
在“五一”國際勞動節來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作
二、組織開展學習“楊愛軍事跡”活動，加強教師師德培養
為全面加強和提高教師職業道德和職業精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升教師道德修養和文化修養，增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業、無私奉獻的教師職業精神，全面激發教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習“楊愛軍事跡”活動。教師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象，做讓學生
三、組織開展教學節活動，提高教師教學素養
我校此次在“五一”國際勞動節來臨之際舉辦的第三屆教學節活動，不僅是對老師們自身專業化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱，它為展現教師的專業素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺……
本次教學節盛況空前，由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發，有激情的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有詩意的飛揚……各項比賽充分展示了教師們的教學才華，展示了學校教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設。可以說，以上活動依據“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構建和諧校園貢獻力量。
五一勞動心得 篇2
今天，為了慶祝五一國際勞動節，早晨，在我的提議和組織下，我們全家在石化小區休閑廣場，舉行了一場精彩而有意義的家庭運動會。
首先比賽的項目是轉呼啦圈。這可是老爸最不拿手的項目了，瞧瞧，老爸用盡了吃奶的力氣，盡最大可能扭動他健壯的身體，但是，結果沒有轉動幾下，呼啦圈就掉在了地上。我還馬馬虎虎，轉了25下。就屬媽媽最強了，只見媽媽的腰像風車一樣地轉動起來，呼啦圈也隨之飛轉。我在旁邊興奮地數著，一圈，兩圈，三圈，……竟然轉了100圈，還沒有停下來的跡象。老爸在旁邊大聲嚷嚷，“行啦行啦，別顯擺了，你已經是冠軍啦!”在我和媽媽爽朗的笑聲中結束了呼啦圈比賽。
接下來的項目是踢足球。我們的比賽規則是一個場地，三個球門，媽媽、爸爸和我各守一個門，相互攻擊，相互防守，在20分鐘內，誰守的球門被灌進的球最少誰就是冠軍。比賽開始了，我突然向爸爸的球門猛踢一球，足球畫過一道弧線，飛向爸爸的球門。爸爸不甘示弱，一個箭步上去，將足球擋住，并斜踢向媽媽的球門。足球是媽媽的弱項，第一個球飛進了媽媽的球門。輪到媽媽發球，結果將足球踢在了場地中央，剎那間，我們三人同時奔向場地中央爭奪足球。爭奪中，媽媽把老爸絆倒在地，我乘虛而入，猛踢一腳，足球飛進了老爸的球門。把老爸給氣得呦……經過20分鐘的激烈角逐，在氣喘吁吁滿頭大汗中，我的了踢足球的冠軍，因為我防守嚴密，只被踢進了一個球。爸爸居中，媽媽最慘，被灌入9個球。
休息了10分鐘后，我們又開始了跳繩比賽。經過抓鬮排序，我第一個上場。嘿嘿，這可是我的強項，冠軍拿定了，我心里竊喜。我調整好呼吸，迅速轉動胳膊，認真地跳了起來。一氣呵成，我連續跳了58個。不錯不錯，在爸爸和媽媽的贊嘆聲和熱烈的掌聲中，我驕傲地走下了場地。接下來是老爸。唉——老爸太狡猾了，沒有將跳繩手柄上的計數器清零，便跳了起來。只一小會功夫，計數器便顯示86個，根本不可能。在我和媽媽的強烈堅持下，取消了老爸跳繩的比賽資格。媽媽開始跳繩了，只見媽媽轉動胳膊和手，協調而優美的動作中，跳繩均勻地轉動。太讓我和老爸吃驚了，媽媽竟然跳了222下。我兩手做飛翔狀，“唉——到手的冠軍又飛走嘍!”爸爸媽媽被我滑稽的動作和幽默的語言逗得哈哈大笑!
最后一個項目是羽毛球比賽。這下老爸可興奮了，因為在我們家，打羽毛球的水平就屬老爸最棒了。那白色的羽毛球，好像很聽老爸的話，想讓飛哪兒它就飛向哪兒。只見那白色的羽毛球，在清晨的陽光中，像一只自由飛翔的小鳥，一會兒直飛，一會兒斜飛，一會兒從高空俯沖下來，一會兒又畫道弧線，向上飛起。結果可想而知，我和媽媽除了慘敗，就是跟著白色的羽毛球左右前后狂奔，腿都快要跑斷了。
所有運動項目結束，媽媽拿了兩個冠軍，我和老爸各得了一個。所以，今天，給媽媽的獎勵是上網或看電視，我和老爸也有獎勵，我的獎勵是打掃家里的衛生，老爸的獎勵是洗衣服。
五一勞動心得 篇3
春回大地，萬物復蘇。疫情的陰霾逐漸散去，田間地頭、工廠車間，復工復產正在不斷推進，“五一”國際勞動節到來，我們正奔跑在春天里，追尋奮勞動者的腳步，聆聽奮斗者的聲音。
勞動最崇高、勞動最偉大。今年“五一”與往年不同，疫情防控還在持續，但在這個屬于勞動者的節日里，為廣大勞動者祝福，奏響禮贊勞動的“進行曲”，是我們每個人心中對勞動者的由衷喝彩與致敬。
戰“疫”前線，有光榮的勞動者。自新冠肺炎疫情以來，14億中國人團結在一起，無數的勞動者凝結成了聯防聯控的“鋼鐵長城”。這里面，既有不計生死的醫生護士這樣的勞動者，又有默默奉獻的社區工作者，還有為了給前線輸送防疫物資的勞動者……他們在大難面前，以最無私的奉獻和最有力的勞動為疫情防控阻擊戰默默作出貢獻，他們中的大多數人普普通通，“你不知道是誰，但知道是為了誰”，這些為打贏戰“疫”立下頭功的人們其實有一個共同的名字，那就是“中國勞動者”。
復興路上，勞動創造歷史，開辟未來。我們處在一個偉大的時代，實現中華民族復興的中國夢就是前進的方向和目標。翻開歷史，從拼出“鐵人精神”的王進喜到“寧肯一人臟，換來萬戶凈”?的時傳祥，從專攻房修水電技術的徐虎到“雜交水稻之父”的袁隆平等等，這些熠熠生輝的名字，是一代代勞動者的精神標桿，新中國襤褸篳路走來，正是無數這樣的兢兢業業的勞動者心懷祖國，忘我勞動，默默付出才創造出了今天的歷史。實踐反復證明，人世間的一切美好都要靠辛勤的勞動來實現。今天我們要實現更大目標，就必須用辛勤勞動托舉恢弘夢想，既要像標桿看齊，努力汲取勞模身上的精神，讓勞動者創造一切的精神煥發時代光彩，同時又要腳踏實地，大力發揚“工匠精神”，只要用勁干、加油干，人人都可以在勞動中實現人生價值，為國家發展增光添彩。
致敬勞動者，更需要保障好勞動者權益。近年來，尊重勞動者，愛護勞動者的社會氛圍愈加濃厚，爭做光榮的勞動者已經成為新時代的新風尚。今年是全面建成小康社會的收官之年，我們不僅要進一步發揮勞動者的能動性，讓他們成為實現宏偉目標的“建設者”“參與者”，更要關心、愛護廣大勞動者，保障好他們的合法權益，既要著力建立起完善的社會保障體系，讓勞動者就業穩，生活好，有施展才華的舞臺;又要以工會為依靠，對廣大勞動者的所思所想特別是困難、需求幫扶解決好，使每一位普通勞動者都能得到“娘家人”的溫暖與關懷，讓新時代的勞動者順心和安心。
勞動創造未來，奮斗成就精彩。我們所取得的一切成就都是靠勞動取得的，要創造更加美好的未來，還是要繼續依靠勞動去實現。讓我們奏響“勞動光榮，創造一切”的音，用勞動澆灌幸福之花，我們就能實現夢想，再創輝煌!
五一勞動心得 篇4
老爺家有一片玉米地，我們在姥姥的嘮叨聲中拿起工具出發了。到了玉米地，一棵棵玉米，像一個個忠實的衛兵，守護著它懷中已經成熟的玉米寶寶;俯首低頭，一條清可見底的小河邊，開著許多野菊花，長著好些不知名的小草;舉目遠望，一片一片的稻田已經變成了金黃色，好像一群群金發娃娃咧著嘴迎接國慶呢!在這里漫步，仿佛進入了人進天堂。
不知什么時候，媽媽爸爸他們已經剝上玉米了，我好奇的看著，只見他們先用一只手握住玉米的中間，然后用另一只手剝開玉米皮，當剝到中間就倒一次手，最后用力一掰，嗬!玉米娃娃就躺在他們的手中了。
我也不能閑著，便拿起袋子往里面裝玉米，這活兒看起來輕巧，可干起來累極了：我不斷的貓腰，不斷地起身，一會就吃不消了。我偷偷瞄了一眼老爺，只見他先把袋子放倒，等裝到袋子的一半兒時，再把袋子立起來，玉米在老爺的兩手之間互相傳遞，我也如法炮制。哦!果然輕松多了。
我們干了一會活兒，便席地而坐，在玉米地中邊吃，邊喝，邊欣賞美景。怎能不叫人心曠神怡呢?
這個勞動節，我們雖然沒去旅游，但是，我卻收獲了經驗，收獲了快樂，收獲了充實，這難道不值得高興么?
五一勞動心得 篇5
在“五一”國際勞動節即將來到之際，按照區教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風采，激發廣大教職工建設和諧校園的積極性、創造性，讓教職工過好自己的節日，現把此次系列活動總結如下：
一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力。
在“五一”國際勞動節來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到__濱海路。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作。
二、組織開展學習“___事跡”活動，加強教師師德培養。
為全面加強和提高教師職業道德和職業精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升教師道德修養和文化修養，增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業、無私奉獻的教師職業精神，全面激發教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。
我校開展了一系列的學習“___事跡”活動。教師們觀看了錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心努力樹立人民教師良好形象，做讓學生三、組織開展教學節活動，提高教師教學素養。
三、組織第三屆教學節活動。
我校此次在“五一”國際勞動節來臨之際舉辦的第三屆教學節活動，不僅是對老師們自身專業化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱，它為展現教師的專業素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。
本次教學節盛況空前，由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發，有激情的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有詩意的飛揚。
各項比賽充分展示了教師們的教學才華，展示了學校教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設.
可以說，以上活動依據“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構建和諧校園貢獻力量。
通過參加活動，使廣大教師們的身心得到放松，在運動中，獲得樂趣。
五一勞動心得 篇6
勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。勞動是人的進化。勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑。
生活中，勞動必將是一筆難得的人生資源和財富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動中，并勇于創造的過程中寫出來的!凡是了解歷史的人都知道，在猿人到人的轉變中，勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，是勞動給予的。人類的發展史其實就是一部勞動史，是勞動創造了歷史，是勞動改變了世界。
馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。”大發明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。
朋友，讓我們靠自己的雙手勞動起來，用勞動來感受生活中的所有美好，用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠。
五一勞動心得 篇7
4月30日下午，我系組織了大二的黨員和大一的青年志愿者到社區慰問老人，出勞動節黑板報和打掃衛生。活動中，我們本著服務社會、奉獻愛心的宗旨，為社區居民帶去我們節日的問候。
青年志愿者們有的認真地在社區黑板報欄上書寫著對居民們的熱情祝福，有的打掃社區的衛生。盡管當時天氣炎熱，火辣辣的太陽烤著大家，但同學們任勞任怨，沒有一個人叫苦喊累的。還有的同學去慰問了社區的孤寡老人。由于語言不好溝通，青年志愿者們加上一切能想到的手勢來和老人溝通，問候了他們后，大家一起與老人合照相片。老人們覺的很開心，他們還說我們就是在為人民服務，這說明我們的活動達到了目的，在這次活動中大家發揚了雷鋒不怕累，不怕臟的精神，把為人民服務作為自己的宗旨，從勞動中獲得快樂。
五一勞動節又為我們提供了一次發揚雷鋒精神，做好事的機會。時間是短暫的，生命也同樣如此。做好事不難，難得是一輩子做好事。我們希望全體同學在以后的日子中，也能夠繼續發揚雷鋒精神。因為我們把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。
迎接5月1日國際勞動節，響應學校的號召，湖北工業大學外國語學院“雨露”青協組織參加了“勞動奉獻我體驗，師生校工一家親”主題教育活動，活動分別進行了三次。
第一次是由外國語學院“雨露”青協舉辦的4月28日中午的教學樓打掃活動。當天中午12.10外國語學院‘雨露"青協’和校青協負責人匯合，清點好人數后，穿上統一的志愿者馬甲，開始對一教二教五教的各個教室進行清潔打掃。活動過程中，大家把桌椅擺放整齊、黑板擦干凈并對電器設施進行了檢查，順利完成了當天的任務。
第二次是4月29日中午12.00給學生宿舍宿管和教學樓的保安們送溫暖活動。外國語學院"雨露"青協準備了賀卡、水果盒和盆栽等，分工合作。三人一小組去各自負責的區域，拍了合照，錄制了祝福短視頻。
第三次是4月29日晚上19.00給北區食堂的員工送溫暖活動。同學們給平常工作非常辛苦的叔叔阿姨送上了賀卡、杯子和蛋糕等，獲得了叔叔阿姨們的贊賞。
在此次活動中，外國語學院"雨露"青協一直秉持著“奉獻友愛互助進步”的志愿者精神，用最初的心，做永遠的事。弘揚熱愛勞動的美德，展現出湖工學子熱愛勞動、積極向上的優良品質。
五一勞動心得 篇8
我乘上了時代的駿馬，奔騰激越于時光隧道，猛地眨眼一個倏忽，五一國際勞動節就來到了自己身旁。
全世界勞動者的節日，將一首歌兒同聲歌唱，這是一首鏗鏘激昂旋律，惟有勞動者才能與之匹配，勤勞與無私打造的桂冠，勇敢和智慧飆揚春天;讓懶惰與不勞而獲，讓膽怯與愚昧蠢笨，讓只知索取與自私自利……一切的負能量，趕緊隨風飄散。大聲疾呼，聲震環宇!勞動者鑄造的恢弘文明，史冊彪炳，高高地屹立山巔，這份碩大無比榮耀喲!永遠屬于整個世界辛勤勞動者，更屬于不斷于奮飛中強大的紅色華夏，呵護、關愛、支持、激揚的祖國，母親啊!大寫中國，高高飄揚!
洪流永遠奔騰于時代歷車之上，洪流滾滾，洶涌澎湃，激情四射，燃燒火焰，矚目吧!看看吧!瞧瞧吧!無論之舊石器時代，還是在新石器時代，也或奴隸社會，仰韶文明，洞山文化，紅山文化……黃河流淌的血脈，古之幽情的繾綣，逝去歲月的洗練，文明代代傳承，正義凜然大氣，先祖們締造的神話，驕人奪目安泰神圣，不斷把一幅幅生動圖畫，奉獻于我們每日每時每分每秒之眼眸耳鼓，這，不啻是我們人類之大幸至哉!只有第一，慨無第二。
文明的頌歌，歡樂的海洋;風兒的吹拂，輕輕撓動我的思緒：佇目之上，樓蘭與莫頂窟壁畫，圓明園與巴黎圣母院，萬里長城與都江堰，故宮與埃及金字塔，三峽大壩與紅旗渠……勞動者智慧之結晶，勞動者辛勤汗水之見證，勞動者雙手雙腳舞動魅力，于頭腦揮戈搏擊之中，奇跡誕生，只能仰慕，深深地為之謳歌，把酒話盞，觥籌交錯!
風在吹，水在吼，雨兒在淅瀝地絮語淺唱，歷盡滄桑，歷盡艱辛，戰卻意志，剛毅堅強，一代代勞動者，他們把眼淚抹干，把足跡拭去，把風霜撇開一邊，可真能夠?非也的傳奇，經歷彌新，故事層迭，從舊世界到新時代，從蒙味不開到文明氣息，從刀耕火種到工業文明……祖國與全球所有勞動者們，頑強拚搏，努力奮進，不斷創造一個又一個奇跡，不斷開創美好的昨天，今天，再到未來!而紅色中國，那一窮二白，不是在“中國人民從此站起來了”洪亮聲中，不是早丟入爪畦國里，今天的小康社會，不正在勞動者辛勤開創耕耘，譜寫新曲，寫就篇章，盈眼而嘹亮一個個時光荏苒。
我們更加不能忘卻的勞動者們，你們，也正是你們，才能將歷史波瀾畫卷，將歷史的長河流淌、寫就與開拓，“人民，也只有人民，才是開動歷史車輪的動力!”人民與勞動者，本身就融為一體，不可分割，鐵板一塊!歌唱吧!歡呼!雀躍吧!祖國啊!在你更加繁榮富強的一分一秒，頂天立地著無數之成千上萬上億上幾十億，個個臉靨放光勞動者們，他們在譜寫，他們在奮斗，他們在吶喊更加絢麗多姿贊歌!勞動光榮，生命之花，惟勞動，方能綻放更加絢爛奪目光芒。
勞動是鍛造英雄的搖藍，祖國藍天白云映襯飄逸，雷鋒、焦裕祿、王進喜、時傳祥等等，英雄輩出，若浪花飛濺，跳躍綻迸，層出不窮，更有默默無聞、甘于平凡的奉獻者們，他們更乃時代英雄，急流渲波，撐起共和國脊梁!大美中國，美哉不凡!
站立勞動的蒼茫之上，大地盈綠的色彩斑斕，令人驚嘆，令人矚目!令人震奮!羨慕，欣喜，嘯叫，自己早醉，目力所及，眼光盡處，快快樂樂與勞動者們嫁接一起，睫毛相連，五一，火紅的五一，年年延續綿亙的五一，我擁抱你，我愛戀你，我癡情你，于你一起，豪放不羈，于新的浪花，于時代颶風，飛速旋轉，直擊靈魂深處，無聲無息……
五一勞動心得 篇9
勞動人民是世界上偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌!
五一勞動心得 篇10
春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節,是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生。五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。
五一勞動心得 篇11
回首戰“疫”歷程，是“逆行”的勞動者以血肉之軀筑起了戰“疫”的鋼鐵長城，而各行各業基層工作者的奮力擔當、認真履職，都為阻遏疫情盡到了自己的一份力量。
20__年的“五一”，是勞動者的節日，更是你們應得的“休息日”。
在戰“疫”最前線，濟寧援鄂醫療隊員們白衣執甲、不畏艱險、晝夜奔忙，取得了“零死亡、零感染、零返艙、零事故”的戰疫成果。而在阻擊疫情的后方，社區工作者、志愿者、人民警察、環衛工、公交車司機、快遞小哥等群體，也都默默扮演著保障城市運轉的“齒輪”，連通起人與人之間的距離;還有自覺居家隔離的大多數市民，壓抑“放飛自我”的沖動，竭誠履行社會責任，靜待春日的蘇醒。
復工復產的陽光，照在了奮戰在濟寧經濟發展一線的每位勞動者身上。為讓生產生活秩序以嚴謹有序的方式回到正軌，各行各業的勞動者紛紛“擼起袖子”，將宅在家養足的精力揮灑到了工作中去。工廠中的轟鳴再次令人振奮地響起，銷售人員紛紛鉚足了勁“開沖業績”……
人與人之間看不見的羈絆因愛彰顯。全社會同舟共濟，守望相助，各司其職，在突如其來的災難面前展現出了那樣堅不可摧的意志力和非凡的凝聚力。不論是疫情防控還是經濟發展，每一個非凡成就，都是由點滴的平凡付出累積而成;國家的繁榮強大，總是要建立在廣大勞動者的奮斗之上，有了千千萬萬辛勤的勞動者，才有了如此燦爛的世界，美麗的生活。
今天，讓我們致敬每一位“逆行”的勞動者，也感謝每一位盡情生活的你。
五一勞動心得 篇12
“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”這是八榮八恥的一條。
通過勞動教育，使學生在實踐中邊做邊學，培養認識和解決問題的能力，培養創造思維和動手能力。蘇霍姆林斯基說：“一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的榮譽、自尊，能為自己的成果而自豪。”每個人都希望過上美好的生活，可是，怎樣才能過上美好的生活呢?有的人期待著別人的恩賜;有的人想投機取巧，甚至坑害別人來獲得，其實，真正的美好生活，只有靠勞動去創造。我們大營街就是依靠自己的勞動創造了美好的生活。這里曾經是貧窮落后的地方，無礦藏無工業，這里曾經是有名的落后村，無樓房無公路，后來，這里的人們在黨的領導下，決心用自己的勤勞的雙手，去創造美好的生活。沒過多久，這個地方竟發生了驚天動地的變化，土地變得“肥沃了”;財源滾滾進;溪水唱著歌兒歡快地流向遠方;幢幢樓房像雨后春筍般拔地而起……這一切令人欣慰的豐收的碩果，不都是勞動創造出來的嗎?
是什么創造了我們美麗的家園呢?是勞動!我們由最早的北京人到現在的新一代接班人;從以前的只會做生食到現在的什么都會做;從以前的只會用簡單的工具來耕作到現在的已經可以用高科技機器來進行耕作;從以前的只會用毛皮做衣服一直到現在各式各樣、五顏六色的衣服，使我們的世界變得五彩繽紛，色彩斑瀾的正是勞動。
勞動不僅創造了我們的生活和我們美麗的家園，還創造了和諧社會。有了它，我們就有了一切。
現在，我們都生活在和諧安定的社會里，可是又有誰曾想過：如果沒有勞動，這一切又從何而來呢?如果沒有勞動，人們就會變得貧窮，社會就會不安定，整個世界就會陷入戰爭與貧窮。只看得見硝煙、戰火、尸橫遍野……那么，這世界還算是人們嗎?美麗的地球會變成人間地獄!
五一勞動心得 篇13
為迎接5月1日國際勞動節，響應學校的號召，湖北工業大學外國語學院“雨露”青協組織參加了“勞動奉獻我體驗，師生校工一家親”主題教育活動，活動分別進行了三次。
第一次是由外國語學院“雨露”青協舉辦的4月28日中午的教學樓打掃活動。當天中午12.10外國語學院‘雨露"青協’和校青協負責人匯合，清點好人數后，穿上統一的志愿者馬甲，開始對一教二教五教的各個教室進行清潔打掃。活動過程中，大家把桌椅擺放整齊、黑板擦干凈并對電器設施進行了檢查，順利完成了當天的任務。
第二次是4月29日中午12.00給學生宿舍宿管和教學樓的保安們送溫暖活動。外國語學院"雨露"青協準備了賀卡、水果盒和盆栽等，分工合作。三人一小組去各自負責的區域，拍了合照，錄制了祝福短視頻。
第三次是4月29日晚上19.00給北區食堂的員工送溫暖活動。同學們給平常工作非常辛苦的叔叔阿姨送上了賀卡、杯子和蛋糕等，獲得了叔叔阿姨們的贊賞。
在此次活動中，外國語學院"雨露"青協一直秉持著“奉獻友愛互助進步”的志愿者精神，用最初的心，做永遠的事。弘揚熱愛勞動的美德，展現出湖工學子熱愛勞動、積極向上的優良品質。
五一勞動心得 篇14
早上，我發現零花錢只剩3元錢，便向媽媽要，可誰知媽媽卻說：“今天是五一勞動節你要做一些家務活，我們就會給你錢。”聽了媽媽的話，我一下子呆住了。“怎么給你打工?”“重活我干不了怎么辦?”……一個個問題把媽媽給問住了。她想了想說：“你干一些家務活就有相應的工資，看看這張表吧!”說著遞給我一張表，上面寫著
收拾桌子1角
掃地2角
拖地2角
洗襪子3角
整理床鋪1角
幫忙端菜1角
我一算，一天總共才能掙1元錢，有些不高興，媽媽說：“積累起來，錢不就多了嘛!”
這些活原來都是爸爸和媽媽干的，我也不會干，為了掙工資，干吧!我先整理床鋪，疊被子，我疊了一遍又一遍，累得滿頭大汗，心想?媽媽又沒說質量，我正好偷個懶。于是，我馬馬虎虎的整理一下，1角錢得到嘍!
該掃地了，我邊唱邊掃，一點都不認真，弄得塵土飛揚。拖地時，我這里拖一下，那里拖一下，把地拖成了“大花貓”。該洗襪子了，襪子那么臭，我才不愿洗呢!可不洗又沒有工資沒，唉，左右為難!對了，拿出媽媽和我的新襪子。沾了一下水，就成了剛洗完的了。可奶奶，把情況都記下來了。!
五一勞動心得 篇15
為了慶祝五一國際勞動節，早晨，在我的提議和組織下，我們全家在石化小區休閑廣場，舉行了一場精彩而有意義的家庭運動會。
首先比賽的項目是轉呼啦圈。這可是老爸最不拿手的項目了，瞧瞧，老爸用盡了吃奶的力氣，盡最大可能扭動他健壯的身體，但是，結果沒有轉動幾下，呼啦圈就掉在了地上。我還馬馬虎虎，轉了25下。就屬媽媽最強了，只見媽媽的腰像風車一樣地轉動起來，呼啦圈也隨之飛轉。我在旁邊興奮地數著，一圈，兩圈，三圈，……竟然轉了100圈，還沒有停下來的跡象。老爸在旁邊大聲嚷嚷，“行啦行啦，別顯擺了，你已經是冠軍啦!”在我和媽媽爽朗的笑聲中結束了呼啦圈比賽。
接下來的項目是踢足球。我們的比賽規則是一個場地，三個球門，媽媽、爸爸和我各守一個門，相互攻擊，相互防守，在20分鐘內，誰守的球門被灌進的球最少誰就是冠軍。比賽開始了，我突然向爸爸的球門猛踢一球，足球畫過一道弧線，飛向爸爸的球門。爸爸不甘示弱，一個箭步上去，將足球擋住，并斜踢向媽媽的球門。足球是媽媽的弱項，第一個球飛進了媽媽的球門。輪到媽媽發球，結果將足球踢在了場地中央，剎那間，我們三人同時奔向場地中央爭奪足球。爭奪中，媽媽把老爸絆倒在地，我乘虛而入，猛踢一腳，足球飛進了老爸的球門。把老爸給氣得呦……經過20分鐘的激烈角逐，在氣喘吁吁滿頭大汗中，我的了踢足球的冠軍，因為我防守嚴密，只被踢進了一個球。爸爸居中，媽媽最慘，被灌入9個球。
休息了10分鐘后，我們又開始了跳繩比賽。經過抓鬮排序，我第一個上場。嘿嘿，這可是我的強項，冠軍拿定了，我心里竊喜。我調整好呼吸，迅速轉動胳膊，認真地跳了起來。一氣呵成，我連續跳了58個。不錯不錯，在爸爸和媽媽的贊嘆聲和熱烈的掌聲中，我驕傲地走下了場地。接下來是老爸。唉——老爸太狡猾了，沒有將跳繩手柄上的計數器清零，便跳了起來。只一小會功夫，計數器便顯示86個，根本不可能。在我和媽媽的強烈堅持下，取消了老爸跳繩的比賽資格。媽媽開始跳繩了，只見媽媽轉動胳膊和手，協調而優美的動作中，跳繩均勻地轉動。太讓我和老爸吃驚了，媽媽竟然跳了222下。我兩手做飛翔狀，“唉——到手的冠軍又飛走嘍!”爸爸媽媽被我滑稽的動作和幽默的語言逗得哈哈大笑! 最后一個項目是羽毛球比賽。這下老爸可興奮了，因為在我們家，打羽毛球的水平就屬老爸最棒了。那白色的羽毛球，好像很聽老爸的話，想讓飛哪兒它就飛向哪兒。只見那白色的羽毛球，在清晨的陽光中，像一只自由飛翔的小鳥，一會兒直飛，一會兒斜飛，一會兒從高空俯沖下來，一會兒又畫道弧線，向上飛起。結果可想而知，我和媽媽除了慘敗，就是跟著白色的羽毛球左右前后狂奔，腿都快要跑斷了。
所有運動項目結束，媽媽拿了兩個冠軍，我和老爸各得了一個。所以，今天，給媽媽的獎勵是上網或看電視，我和老爸也有獎勵，我的獎勵是打掃家里的衛生，老爸的獎勵是洗衣服。
五一勞動心得 篇16
說起那時的勞動節就和國慶節一樣熱鬧。上海的南京路，淮海路上也要張燈結彩。那一排排竄在一起的白色小燈泡沿著街道兩旁的大樓，商店房屋的綸廊，攀上走下無始無終，無邊無際地可以一直伸延下去。馬路兩旁的高樓大廈上時有掛著寫有“慶祝五一國際勞動節“，“全世界無產者聯合起來”等紅底白字的巨幅標語口號。路旁的電線桿上都掛滿了五彩繽紛旗子。
用一句那時報紙上常用的話就是：“整個上海都披上了節日的盛裝，人們沉浸在歡樂的海洋里“。
一般這些彩燈早在五一前就按裝完畢，但一直要等到五一節前夜，也就是四月三十日的晚上才開亮，一過了五一節這些燈就關了。所以那兩天晚上的南京路，淮海路上是人山人海，你推我擠地擁成一團。當然也是我們小孩子最高興的時候了。早早地吃完晚飯，嚷著要大人們帶我們去看燈。那時我人小，父親怕我被擠散了就讓我騎在他的肩膀上。記的那時淮海路上的26路電車還有在車廂的兩側前后扎上彩燈的，每當我一看到這樣的彩燈車子開過就吵著一定要乘上去。當我長大了一點的時候就和弄堂里的小朋友們結隊成幫地一起去看燈。記的有一年我們從牛奶棚處沿著淮海西路一路走到外灘。當再要往回走時，誰也沒有這個勇氣了。當時大家都身無分文，所以也不能坐電車。我們就叫了一輛三輪車乘了回來，當然免不了埃一頓罵。以后每年五一，十一再出去看燈時母親總會給我一些小錢。
那時候勞動節還游行，雖然這游行沒有十一國慶節那么隆重壯觀，但也是熱鬧非凡。上海的游行開始的一般要比北京的晚一點，所以我就聽廣播，當北京的游行開始以后我再出去看也不遲。五一節的早晨當我打開收音機，就可以聽到中央人民廣播電臺的五一游行的實況傳播。當時電視機還沒有普及，所以都聽收音機。記的每次當播音員在描述天安門廣場時都會說那么兩句：“廣場的兩則分別懸掛著馬恩列，斯的巨幅畫像，在廣場的南則懸掛著孫中山先生的畫像“。那時上海的人民廣場和各區中心也有游行。我們家那時住在淮海西路的牛奶棚附近，所以我就到淮海路，常熟路口的那個大轉角口去看。當我到那里時，街道兩則早已是擠滿了人，更有騎在墻上，爬在樹上的。還有人站在那高高的交通崗亭上的(游行開始前交通管制，所以沒車，沒警察)。街道兩旁大樓的每個窗口也都擠滿了人頭。也不知等了多久，才開來一輛摩托車。大家都說來了來了，結果什么都沒有來。
過了一會兒又開來一摩托車，結果還是人看人。這樣過了五六輛摩托車以后，終于聽到遠處傳來了鑼鼓聲。這下終于來了。
五一勞動心得 篇17
上午，我們組織幼兒進行了“五一”系列活動。我們根據幼兒的年齡特點和接受能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，讓幼兒觀賞了“五一”相關的視頻、PPT，以及孩子們在家為爸爸媽媽做一件好事的照片。
活動正式開始，首先，我們向幼兒介紹了“五一”勞動節的來歷，介紹了各行各業的勞動者，了解他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養幼兒的勞動意識。
其次，我們組織幼兒進行義務勞動，在老師的帶領下學習擦桌椅、疊被子、撿垃圾。
最后，跳起舞蹈“勞動最光榮”，感謝幼兒園的老師、阿姨，及所有人的辛勤付出，并祝大家勞動節快樂。
通過開展這一主題教育活動，增強了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識，孩子們在活動中感受了勞動的辛苦。同時，也體驗了勞動的樂趣，體會了勞動的真正意義。
此次活動的開展，讓孩子們度過了一個快樂而有意義的勞動節，增添了豐富的教育內涵，培養了孩子們認識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的觀念。
最后，祝大家“五一”節快樂!