檔案部門新常態，新作為，新形象學習心得（精選3篇）

檔案部門新常態，新作為，新形象學習心得 篇1

　　按照中央、省、市加強干部檔案管理工作的最新要求，結合檔案改版工作，3月至10月，泗陽縣委組織部精心組織，周密安排，抽調專門力量，制定工作方案，明確工作職責，保質保量地完成了1329卷在職干部檔案整理審核工作，對新常態下的干部檔案管理工作進行了有益探索。

　　一、主要做法

　　1.實行“三個結合”，增強責任意識。一是全面學習與分工負責相結合。組織相關人員認真學習省、市有關干部檔案審核的標準、程序、要求，并將檔案審核工作細化為審核組、錄入組、裝檔組等三個組，明確各組工作任務和個人工作責任。二是全面整理和重點審核相結合。對照相關干部檔案工作規定，全面整理每一卷檔案，做到全面收集、仔細鑒別、規范整理，并重點審核“三齡一歷”，力爭做到時間清楚，事實準確，說服力強。三是全面把關與單項審核相結合。以“零失誤”為目標，逐人逐項審核確定，力求材料的真實性和準確性。同時，每卷檔案材料都注重從前后印證中審核信息，確保審核工作的質量。

　　2.做到“三個到位”，強化工作保障。一是工作力量到位。從相關管檔單位專門抽調了6名工作責任心強，有一定檔案工作經驗的人員，組成檔案整理審核工作組，開展檔案審核工作。二是經費保障到位。根據檔案審核的需要，部里拔出專用資金，購買了新的檔案盒，添置了1臺打印機和打孔機，以及整理、裝訂檔案所需的裁紙刀、鉛筆、橡皮等輔助材料。三是督查措施到位。將干部檔案材料收集、上報與各單位年終考核評比相掛鉤，對收集、上報干部檔案材料不準確、不及時的單位和個人及時通報批評并責成補正，為順利完成檔案審核工作創造了條件。

　　3.嚴把“三個關口”，提高審核質量。一是嚴把“質量關”。組織6名抽調的檔案審核人員開展業務培訓，全面掌握審核標準，并采取初審和復審交叉進行，隨機抽查的方式，形成了梯次審核機制。二是嚴把“準確關”。 對檔案中的原有材料和新補充材料，逐份審查，準確鑒別。對缺少年度考核、任免等重要材料的，對照履歷表，認真查找補充;對基本信息不實的，認真查閱原始資料，確保歸檔材料的準確性。三是嚴把“收集關”。堅持檔案審核、信息反饋和材料收集同步進行、循環往復。認真梳理檔案所缺材料，并及時反饋各單位，由單位和個人共同收集。

　　二、存在問題

　　經過8個月的集中整理審核，未發現年齡、學歷造假等嚴重違反檔案管理工作規定的現象，但仍有材料不全、歸檔不及時等問題。

　　一是新檔案材料未主動歸檔。從這次干部檔案集中整理審核工作來看，主要集中在新取得學歷、新加入黨員及新獲得榮譽等方面材料，經統計，此類材料共缺少約80多份，且很多都是在與干部本人核實相關信息時有出入，才發現相關材料未及時歸檔，造成檔案材料歸檔不及時，信息更新不及時。

　　二是所缺材料類型較為集中。在本次檔案審核中，發現所缺材料大部分為任免類和年度考核類，這兩類材料約占所缺材料的80%。其中，任免類材料往往是每次干部調整后制作不及時，不能及時歸檔;年度考核類材料特別是人社部門負責審核把關的年度考核表不能應收盡收，多有遺漏。

　　三是部分信息需要重新審核。由于審核要求發生變化等因素，對干部的出生時間、工作時間及全日制學歷需要重新進行認定。如軍轉安置干部在部隊的全日制學習經歷，按原來的要求均作在職教育認定，后審核要求改變后，大部分學歷均符合新的認定規定，應按全日制教育重新認定。

　　三、整改措施

　　1.加大檔案工作宣傳力度。通過舉辦檔案知識培訓等形式，對各單位組織人事工作人員進行檔案管理知識的宣傳和培訓，提高他們對檔案管理工作重要性的認識，督促各單位對形成的檔案材料及時歸檔。通過網絡專欄、短信微信、熱線電話等媒介，對干部個人進行檔案管理知識宣傳和普及，讓每一名干部了解檔案里有哪些類型材料，哪些材料需要歸入個人檔案，并將新取得學歷、新加入黨員、新獲得榮譽等重要資料必須及時歸入檔案，作為重點告知內容，確保干部檔案的準確性和及時性。

　　2.加大檔案材料收集力度。干部檔案工作是組織人事工作的重要組成部分，是堅持公道正派選人用人的重要保障。要加大歸檔材料的收集力度，對于新提拔的干部，在正式任職后一周內，必須將考察材料歸入檔案，對于新調整的干部，在正式任職后一個月內，必須將相關任免材料歸入檔案;對于年度考核材料的收集，要加強相關部門及人員責任意識，做到對材料嚴格把關審核，防止不合格材料進入檔案，并對參加考核的干部人數進行審核，確保歸入檔案的年度考核材料不重不漏。

　　3.加大重要信息審核力度。要堅持從嚴管檔，認真審核歸檔材料的真實性和準確性，堅決杜絕假材料;嚴格遵守查借閱紀律，嚴禁在查借閱過程中涂改、抽取、撤換、添加檔案材料。同時，嚴格按照中組部《關于認真做好干部出生日期管理工作的通知》要求，對干部的出生日期進行認真核對，對經組織認定而干部本人要求更改出生日期的，堅決不予辦理，并舉一反三，加大對干部其他重要信息的審核力度，特別是對干部的年齡、工齡、黨齡、學歷、經歷和身份等情況(“三齡兩歷一身份”)，進行認真核對和認定，確保無誤。

檔案部門新常態，新作為，新形象學習心得 篇2

　　今年來，兩提“新常態”，引發各界的高度關注。新常態之“新”，意味著不同以往;新常態之“常”，意味著相對穩定，新常態就是指不同以往的、相對穩定的狀態。作為擔負全縣工程質量安全監管職責的住建部門，如何理解新常態，怎樣在新常態下準確把握形勢，找準目標定位，以創新的理念和更有效的措施推動全縣工程質量安全的健康發展至關重要。

　　一、面對新形勢，要求我們干部職工“時時在狀態”

　　隨著我縣城鎮化的快速推進，我縣工程建設質量安全面臨新一輪的挑戰:工程項目成倍增長，由過去的每年150多項，增加到300多項;建筑面積成倍增長，由過去的150萬平方米，增長至每年的300多萬平方米;建筑高度的成倍增長，由過去的6層，到現在的11層以上;監管戰線已遍布全縣各鎮。新的監管形勢，要求我們不能沿襲慣性思維，對變化了的形勢反應遲鈍，甚至于渾然不知、依然故我。我們將緊緊抓住“人”這一關鍵因素，全面加強干部隊伍管理，提高業務水平，創新監管方法，打造一支想干事、會干事、干成事、不出事的監管隊伍，為全縣工程質量安全管理工作提供堅實保障。

　　二、面對新挑戰，要求我們要有精細的監管方法

　　如何面對新挑戰，怎樣適應新常態下精細化監管。我局作為全縣工程質量安全監管的主體，將在以下十二個方面實現監管工作的新常態:一是做好重要時間節點后復工安全隱患排查的常態化;二是做到每項工程開工前的質量安全強制把關的常態化。三是做到質量安全隱患排查整改的常態化。四是做到對危險性較大分部工程的重點監控的常態化。五是督促施工單位負責人帶班生產的檢查的常態化。六是強化企業實現質量安全生產技術知識培訓及工人安全“三級教育”的常態化。七是實行“差別化”管理，重點監控薄弱環節的常態化。八是開展建筑施工“打非治違”專項行動的常態化。九是開展“安全質量標準化示范工地”創建工作的常態化。十是利用短信平臺及時發布安全信息預警的常態化。十一是加強汛期、高溫時段及節假日等特殊時期施工安全管理的常態化。十二是加強建筑起重機械安全檢查，建立起重機械安全臺賬的常態化。

　　三、面對新任務，要求我們有創新的監管理念

　　面對新的形勢和任務，我們必須深刻研判，創新理念，超前謀劃質量安全的監管工作，適應新常態。一是強化學習，克服“本領恐慌”。要求監管人員強化質量安全業務知識的學習吸收，更要注重政策理論的更新提升，強化從全局視野中思考自身定位，增強工作前瞻性，提升監管本領。二是創新方法。認真汲取先進地區、合肥市的監管方法，全面啟用質量安全現場監管電子平臺;三是改進工作方法。始終堅持以問題為導向，打破傳統慣性思維模式，不斷探索，改進監管方式。用實踐來檢驗創新的成果，用改革創新推動質量安全監管工作實現新突破。

　　新常態呼喚新作為。只要我們保持高度的責任感、時不我待的緊迫感，勇于擔當、主動作為，殫精竭慮謀發展，撲下身子干事業，就一定能在新常態下實現全縣質量安全監管工作再上新臺階!

　　4、開展新常態、新形象、新作為學習活動心得體會

　　黨的以來，以同志為的新一屆中央領導集體審時度勢，高瞻遠矚，勵精圖治，銳意進取，使黨和國家經濟社會政治文化各方面都呈現出了新常態。這其中從嚴治黨的新常態功不可沒。從嚴治黨新常態是黨的群眾路線教育實踐活動的重要成果，符合時代進步的潮流，符合人民群眾的愿望，符合黨完善自身的要求。當前從嚴治黨“新”之端已顯現成風，深入人心，但若不注意保持，可能就無法落地生根，無法進入“常”，因此，從嚴治黨新常態當前關鍵在“常”，我們要認真貫徹黨的xx屆四中全會精神，從嚴治黨，依法治黨，依規管黨，真正讓從嚴治黨新常態邁入法治的軌道，自覺成為一種習慣與規律。

　　樹立強烈的危機意識形成作風建設穩固的新態勢

　　“奢靡之始，危亡之漸”，作風不僅反映黨員干部的狀態和本質，還關系到黨和政府的威望與形象，直接影響黨的執政基礎。在群眾路線教育實踐活動的高壓態勢下，當前作風建設的“拐點”雖然已經出現，大吃大喝、公款送禮、公車私用、會所消費等人民群眾深惡痛絕的現象日漸減少，風氣為之一新，干群為之一振。但如果沾沾自喜，稍有松懈，就會前功盡棄，半途而廢，暫隱的頑固“四風”問題可能又“濤聲依舊”，一些不良風氣可能又卷土重來。黨面臨的“四大考驗”是長期的、復雜的、嚴峻的，“四種危險”也更加尖銳地擺在我黨面前。要在新時期“趕考”成功，“接好執政的一棒”，必須時刻保持清醒的認識，居安思危，在黨憂黨，在黨興黨，以知促行，以行促知，堅持常抓不懈，注重鞏固提高，堅決防止“四風”問題反彈，使得作風建設在新“拐點”之后能長久保持一種穩固的常態。領導干部不僅要帶頭抓好自身的作風建設和廉政建設，以上率下，正己正人，增強踐行群眾路線的自覺性、堅定性，而且要落實好主體責任，擔當起自身負有的領導和管理責任。要以制度為根本，以解決問題為關鍵，以干部清正、政府清廉、政治清明為目標，糾建并舉、堵疏結合，從治標與治本、矯正與疏導、評價與激勵等多個維度發力，構建作風建設新秩序，增強黨員干部改進作風的內生動力。

　　以“零容忍”的態度懲治腐敗打造風清氣正的新局面

　　“貪似火，無制則燎原;欲如水，不遏必滔天。”習在中紀委三中全會上指出，遵守黨的紀律是無條件的，要說到做到，有紀必執，有違必查，不能把紀律作為一個軟約束或是束之高閣的一紙空文。建設從嚴治黨的新常態，必須持續彰顯懲治的威力，對腐敗分子，發現一個堅決查處一個。在任何時候、任何情況下，都要嚴明黨紀法規不放松。對違反規定踩“紅線”、闖“雷區”的行為保持高壓態勢，不管牽涉到誰，都要一查到底，以儆效尤，決不姑息，決不允許腐敗分子有藏身之地。對發現的腐敗問題，不管是“老虎”，還是“蒼蠅”，都要嚴肅查處。健全查辦案件的監督制約機制，規范辦案的流程管理，強化各環節的互相監督制約，提高辦案質量，保證依紀依法辦案，杜絕辦案的隨意性。要發揮懲治的警醒作用，強化對查辦案件的剖析和通報，以查辦案件的震懾效應，使頂風違紀者及時收斂，使沒有收手者趕緊收手。這樣，通過懲治的“零容忍”，讓黨員干部不再存有一點點僥幸心，切實拉起一道“不敢腐”的“帶電高壓線”，日積月累，長此以往，養成長期自覺遵守紀律的習慣，形成風清氣正的新局面。

　　堅持思想建黨與制度治黨并重開啟剛柔相濟的政黨治理新思維

　　“旋風式”的懲腐治標可以帶來“新”，但是推進“常”還必須標本兼治，建立思想上“不想腐”、制度上“不能腐”的兩道防線。在群眾路線教育實踐活動總結講話中指出，“從嚴治黨靠教育，也靠制度，二者一柔一剛，要同向發力、同時發力”。思想建黨是我們黨的優良傳統，制度治黨則是我們黨的一貫要求，而突出強調把二者結合起來，是關于從嚴治黨方法途徑的新論斷，開啟了政黨治理的新思維。思想是行動的先導，思想上的滑坡是最嚴重的病變。“破山中賊易，破心中賊難。”思想上松一寸，行動上就會散一尺，行為上的疏漏錯誤其本源都是思想上的放松懈怠乃至自棄。要著力提高對黨員干部的教育效果，增強思想建黨的自覺性和針對性。要加強黨性教育和道德教育，堅定黨員干部特別是領導干部的政治信仰、政治立場，樹立正確的價值觀、世界觀、人生觀，把為民務實清廉牢牢刻在心中，化作行動的指南。在干部提拔時、在重大節日時、在發現問題苗頭時，都要對干部進行有針對性的教育，春風化雨，入腦入心，抓早抓小，防微杜漸，使黨員干部不致于在身陷囹圄時再吃“沒有早受教育早受提醒”的后悔藥了。以制度和規則管黨治黨，是法治思維在黨建中運用的結果。法治是理性穩健、持久深遠、行之有效的治理方式，是政治體系理智而成熟的標志。要圍繞用人用權用錢重點內容強化制度設計，科學嚴謹，標準清楚，界限明晰，剛性充足，把權力關進緊密有效的制度籠子，防止出現“牛欄關貓，進出自如”的現象。要堅持法律面前人人平等，制度面前沒有特權，制度約束沒有例外。健全制度執行，著力消除制度執行過程中的 “彈性空間”和“死角地帶”，維護制度的權威性嚴肅性，讓各項規定真正成為規范黨員干部行為的硬準則。思想是黨建根本，制度是黨建保障。缺乏思想基礎，制度治黨容易流于形式、停在本本上。缺乏制度載體，思想建黨就難以落地生根，流于敷衍了事，無法促成行為的改進。堅持思想建黨和制度治黨兩條腿走路，妥善平衡兩者的關系效用，才能確保從嚴治黨新常態取得長效進展。

　　以改革創新的精神探索權力運行制約監督的新規律

　　不受監督的權力必然產生腐敗。從嚴治黨新常態的堅強保障是對權力運行的制約監督，進而再拉起一道“不易腐”的防線�，F實中許多不良風氣的形成、許多腐敗行為的出現，在很大程度上是對權力監督制約的“缺位”造成的。。說:“善除惡者察其本，善理疾者絕其源。”只有抓住了權力運行監督制約體制機制問題，才是抓住了根本性問題，也才能從源頭上鏟除腐敗現象滋生蔓延的土壤。當前我們要大膽改革創新，找準容易發生利益沖突的環節，大力推進權力分解、權力制約的制度創新，讓權力在法制的軌道上運行，在監督的環境下行使，逐步養成領導干部在“放大鏡、聚光燈”下行使權力的習慣。要探索下對上的監督、同級之間的監督，保持權力縱向結構上各層級的活性，推進監督主體的多元化，重視外部監督尤其是人民群眾的監督作用。毛澤東說過，“只有讓人民監督政府，政府才不會松懈;有人人起來負責，才不會人亡政息”。群眾的智慧和力量是無窮的，隨著互聯網和自媒體的快速發展，公眾參與監督的熱情也空前高漲，適應新的時代潮流，織密群眾監督之網，積極引導公眾依法有序地通過信訪、媒體、手機短信、網上舉報等方式，對權力運行進行全天候、全方位的監督，讓“隱身人”無處藏身，更加匯聚廣大人民群眾參與從嚴治黨的正能量，以廉潔政治保證中國特色社會主義偉大事業不斷走向新的勝利。

檔案部門新常態，新作為，新形象學習心得 篇3

　　說過一句精辟的話：“如果不加強讀書學習，知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化。”在新的形勢下，加強學習是認識新常態、適應新常態、引領新常態的迫切需要。對于政研干部來說，只有持之以恒地學習，說話才有中氣，思想才有靈氣，文章才有才氣，行事才有底氣。為此，我們圍繞適應“新常態”、確保“新作為”這一主題，著眼于“人人可學、人人好學、人人學好”的“三學”目標，推行學習全員化、學習組織化、學習制度化、學習價值化“四化”學習制度，以學修身、以學益智、以學增才，努力提升干部素質，提升隊伍形象，提升服務水平。

　　推行學習全員化。學習全員化，就是把干部職工全部納入學習計劃，樹立“全民學習”的理念，樹立“終身學習”的理念。一是領導帶頭學。行不率則眾不從，身不先則眾不信。堅持領導干部帶頭抓、帶頭學、帶著講，努力使自己成為學習型組織的堅定擁護者、模范帶頭者。二是集體專題學。結合開展“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育活動，創新方式，每季度組織一次集中學習。同時，適時召開學習經驗交流會，廣宣為學之道，大興勤學之風，力求善學之策。三是干部普遍學。學通“必修課”，用最新理論、政策法規武裝頭腦，用黨風、黨紀、黨性規范和約束自己;學精“專業課”，對基本理論深學、本職業務精學、修身知識勤學、急需知識先學，努力成為部門工作的行家里手;學好“選修課”，力求有己所長，專兼并進，綜合提高。

　　推行學習組織化。學習組織化，就是確保整個學習活動有計劃、有步驟、有秩序地進行。堅持科學組織，努力創造學習條件、營造整體氛圍。一是分段推進。適應經濟發展和社會進步的要求，堅持分階段制定學習計劃、明確學習內容，制定具體的學習工作計劃，量化指標要求，做到長期有規劃，短期有安排。二是分類引導。年輕干部職工重點抓團隊式學習培訓，建立材料交流平臺，提供學習資料，搭建“網絡學習課堂”，開展“傳、幫、帶”活動，實行“零距離”學習、“全天候”學習和“開放式”學習。

　　推行學習制度化。學習制度化，就是依靠科學合理、行之有效的制度將學習行為方式內化為組織和個人的自覺行動。建立健全領導、考核等機制，推進學習型組織建設的常態化、長效化。

　　一是建立領導制度。成立建設學習型組織工作領導小組，負責抓學習的組織、協調、督促、落實各項工作。