扛疫情大學生思政課觀后感（精選29篇）
扛疫情大學生思政課觀后感 篇1
這一場直播讓我我受益匪淺，刻骨銘心。
這次新冠肺炎疫情，讓我想到了一個詞——“多難興邦”。 只有經歷了風雨，才能見彩虹，才可以看見更好的未來。
面對突如其來的疫情，無數國人逆行而上。八十四歲的鐘老，傾其所有的韓紅，更有千里迢迢來到武漢的醫護人員。也許我們只是一個平民，但平民中也有英雄。在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局，卻轉身離開，不留姓名，有人在戰斗一線救死扶傷，迎難而上，有人時時刻刻陪在患者身旁，甚至奉獻出了生命，。這次疫情，更讓我熱淚盈眶的一種精神，是“家國”。
20__年，新冠病毒打破了春節的喜慶祥和。黨和人民政府正不遺余力地控制疫情蔓延，20__年的春天注定會被載入英雄的共和國史冊。今天，全國大學生同時在線，共同聆聽疫情防控思政大課。災情就是命令，在這次災情中，黨和政府行動的果斷和社會主義集中力量干大事的制度優越性展現得淋漓盡致。雷神山、火神山、方艙醫院、運20首次執行非軍事任務……一個個奇跡正在被中國創造。一個千萬級人口的城市彷佛被按下了暫停鍵，但正是英雄的湖北人民的犧牲，換來了今天疫情的初步控制。英雄的醫護人員舍身奮斗在疫情的最前線……身在20__的中國大地，我感慨至極，慶幸至極。
今天聽完了這一堂《思政大課》我受益匪淺。“等春來……也等你歸來”這是我們全國上下的心聲那一天，武漢這座城市按下了暫停鍵，也在那一天，無數的逆行者迎難而上。沒有人生來勇敢，只因為被需要而逆風前行。她們把對人民，對祖國的愛放在心底，用堅定的承諾與鮮紅的手印，詮釋了她們對生命的意義，砥礪前行。我們眾志成城，，同舟共濟，等春來，也等你歸來白衣天使加油，武漢加油，中國加油!待疫情勝利結束時，我們迎來下一個春暖花開
扛疫情大學生思政課觀后感 篇2
通過這次全國大學生疫情防控思政同一堂課的聆聽，讓我很有感觸。我明白了疫情防控不僅是一場保衛戰，一場阻擊戰，一場殲滅戰，更是一場人民戰，這對于中華民族偉大復興來說，更是具有新的歷史特點的偉大斗爭。疫情期間，我們看到了中國人民團結一致，共同抗擊疫情的決心和能力。這次危機雖然對我們造成了很大的危害，但是在中國共產黨的領導下，以及基層黨組織的黨員的積極工作下，疫情防控工作已經有了一定的進展。
同時，全國人民都在用自己的方式去為國家做貢獻。奮戰一線的醫務工作者，白衣天使們，她們舍棄家庭奔赴一線，無私奉獻。基層黨團員們主動請纓，為自己所堅守的地區少一些危險，日夜奔波勞碌，志愿者們更是自發組織起來，為社區老人提供幫助。各地區的企業都自發捐款，以及各個地區的物資的捐獻，都體現了一方有難，八方支援。這次疫情，也讓我更深切地體會到中國特色社會主義制度的優越性，中國共產黨領導的強大力量，統籌全局，領導一切，超強的行動力，以及獨有的優勢。疫情防控工作的開展，不僅是中國的事情，更是世界的·事情。我國的做法，為全世界提供了寶貴的經驗，我們的危機處理·能力相當強。
總之，我們一定可以打贏這場疫情防控的全民戰。
扛疫情大學生思政課觀后感 篇3
今天，我收看了全國大學生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺。讓我對新冠肺炎有了更深一步的了解，并且學習掌握了預防措施。相信這次加長版的寒假給大家帶來了不一樣的感受，很多人從未像現在這樣真切的感受到我們不僅僅是以個人身份生活，而是與所處的時代同呼吸共命運。
17年前，非典席卷全國，當時網絡并未像現在如此發達，很多人并不知曉這個病毒的厲害，而今網絡發達的信息時代，蹭蹭蹭往上漲的確診病例，讓人們不得不重視起來。而此次新冠肺炎剛好降臨在春節期間，顯得今年的春節有些冷清。但，這樣的冷清是在為國家做社會貢獻。透過新聞，我們看到一張張布滿勒痕的臉、一把把為避免交叉感染而剪掉頭發一雙雙被消毒液侵蝕裂開的手一個個蜷縮在地上短暫休息的身影……
每一個好消息都不是憑空產生的。其背后，是不斷提高的科研水平和醫療衛生水平，科研人員夜以繼日的攻堅克難和醫護人員的堅守擔當;是持續增強的社會治理能力和組織動員能力，這些能力讓各地各部門迅速行動構筑起了嚴密的防線，加緊生產出了大量應急防控物資，保障了生活必需品市場供應;是緊緊凝聚在一起的民族力量，這股力量在與疫情的戰斗中，如同暖流，涌向武漢、遍布全國，加快寒冰的消融，加速春天的腳步;是奮戰在一線的各行業工作人員，交通警察、外賣小哥、環衛工人、商場店員……
他們依然在為城市的運轉、市民的生活提供方便;是每一個在疫情面前做好自己，用點點滴滴行動守好防線的你我。我們要相信身處一線的戰士們，相信他們會打好這場沒有硝煙的戰爭。要相信，春暖花開之時就是疫情結束的時候。待凜冬離去雪融草青相信一定有新的相逢將溫暖延續。
扛疫情大學生思政課觀后感 篇4
觀看了這次思政課，體會頗深。歲月靜好的背后，總有無數人在負重前行。中華民族是一個歷經磨難的民族，是一個在苦難中成長起來的民族，但在這些磨難的背后我們總會找到希望的曙光。通過這堂課。我意識到少年強則國強，少年獨立則國獨立的道理，這不僅是一堂課，更是對我們人生的引領。生為華夏，我倍感榮幸，中國，一個13億人口的大國，占全世界人口的6分之一，把這13億人“關在家里”不是那么容易的事情，可中國做到了，因為我們的制度優勢。用10天的時間建醫院，凝聚了多少人的責任與擔當。把人民的健康放在第一位，是多么令人感動的一件事。這場疫情出現了很多史無前例的事情，它注定會成功!
令我印象深刻的是馮秀軍教授，她溫柔的聲音，優雅的談吐，幽默風趣的講演，讓我記憶深刻。戰役里很多青年人都是破繭成蝶，90后00后成為了馳援的三分之一，新聞聯播上每天播放普通人的平凡，看到90后和00后的擔當，我會聯系自己，以他們為榜樣，在他們的引領下，做好自己的工作，不為國家添亂，根據自己實際情況幫助他們。防護服也防不了她們的心，她們跳舞，她們愛吃糖，她們想要組織分配男朋友，她們代表了我們青年人的青年心，她們熱愛生活，她們懂得感恩。
青年，愛國擔當的主力軍，硬核隔離男孩郭岳，大寫的青春我們用奮斗來書寫，我是一名90后，我學過醫學，實習過，我深深的理解醫護工作者的辛苦和付出，我也能感同身受的感受那種病人出院的快樂，只要病人可以出院，我們努力就沒有白費，只要病人身體康復，累也值得，當我們把他們從死神手中搶回來的時候，我們就贏了。我想對青年人說，我愛你們，我愛中國，因為有你們，才有現在歲月靜好的我們，因為有你們，才有現在和易烊千璽一起看視頻的我們，因為有你們才有現在在家陪伴父母的我們。同樣是90后，我們佩服你們的責任和擔當，我們喜歡你們笑起來的模樣，沒有冬天就沒有春天，我相信你們可以，一定可以。
扛疫情大學生思政課觀后感 篇5
今天的防疫思政課，感觸最深的一點就是，生在種花家，何其榮幸!我想，沒有任何一個國家，能像中國這樣，面對疫情的爆發，迅速集結各地醫療人員，全國19省對口支援湖北，全國14億人口在家不出門，不給祖國添麻煩。這是一次對中國的考驗，但是我們堅信，這一仗，我們一定贏! 90后，00后占這次援鄂隊伍總人數的1/3，歷史的重擔已經放在了我們的肩上，我們不是“跨掉的一代”，我們會以自己的方式向黨和人民展示我們“非典式”的責任與擔當。同時我們也應該反思，地球母親為我們提供了我們賴以生存的家園和環境，我們也應該用愛回饋地球，而不是肆意的掠奪和索取。人與自然和諧相處不是一句空話，綠水青山就是金山銀山。
扛疫情大學生思政課觀后感 篇6
今天，我們收看了全國大學生同上一堂疫情防護課的思政大課，讓我受益匪淺。通過這次疫情、這次大課，黨的領導能力的展現讓我贊嘆不已。
在疫情面前，防護措施刻不容緩!這次疫情大考，我們看到共產黨員總是挺身而出，積極站在防控疫情的第一線，哪里有困難，就往哪里沖!從國內形勢上看，黨中央的防護措施已經控制了大多數的疫情地區，贏得了海內外的積極評價。縱覽全球，中國能夠及時遏制住這次重大疫情災難，而其他國家卻難以做到。在這次疫情面前，一方有難，四方支援，全國都在往疫情地區捐款捐物，一箱箱口罩、一噸噸蔬菜，還有催人淚下的請戰書，全國人民都與武漢人員心連心，共同面對這場空前的災難。這次疫情的有效防控，充分體現了中國特色社會主義制度的優勢，同時也告訴我們必須要有居安思危的風險意識。中國共產黨就是在危難中誕生的，中國共產黨就是通過不斷地戰勝困難，才成為了新中國出色的。這次疫情爆發以后，習近平總書記曾指出，確保人民群眾的身體身心健康是共產黨的宗旨，同時，針對這次在疫情面前暴露出來的公共衛生事業能力的不足，也要做出改變，要健全國家公共衛生防護體系，改革完善重大疫情防控救助體系。
在這個特殊時期，感謝黨和國家相關部門能關心到大學生的思想政治生活，讓全國大學生感受到了黨和國家對我們的期望。抗擊疫情，需要全國人民一起努力，作為當代大學生，我們更應該肩負起年輕人的責任，保持積極樂觀的心態，與祖國共渡難關!
扛疫情大學生思政課觀后感 篇7
這是一場全國性的大型課堂，聽了這堂課，我總結了以下四個觀點。
一、對大自然保持一份敬畏和尊重,就是保護人類自己這次肺炎，既是無知愚昧者引起的人禍，更是大自然的報復，像很多病毒可能比人類更早就存在這個地球了，如果我們不去招惹它，根本什么事都不會發生了,人類偏偏自己非要去吃這些生得面目猙獰的野味，結果咎由自取，發生了一場全球性肺炎，給多少人帶來生命威脅和經濟損失。很多動物跟我們人類一樣，原本也應該受到尊重和保護，如果你保護不了，至少也不要輕易去傷害它們，對自然保持一份敬畏和尊重，就是保護人類自己。
二、永遠把健康和生命放在第一位平時拼命熬夜和胡吃海喝，做了無數傷害身體的行為，但這個年，我們變得特別怕死，出門乖乖戴口罩，任何上火的東西都不敢隨便吃了，有一點小感冒馬上看醫生，飯前認真洗手,死神離我們如此接近，使得我們不敢再隨意虧待和消耗健康，沒有了健康和生命,一切終究失去意義和價值。20__年的開頭，我們不禁感嘆，活著真好。
三、我們需要的東西并不多，學會斷舍離才是成熟的標志等這次肺炎過去，要學會給自己的人生做減法，減去不必要的事情，多放點時間在自己身上，減去不必要的物欲，把金錢花在真正重要的事情上，減去不必要的娛樂活動，多去關注一些精神層面的東西，你會得到一個更高質量的人生。如若有天，我們走到了生命的最后一-程，希望你閉上眼睛回望一生， 不會感到任何遺憾和悔恨，而是帶著滿足和安寧的心境，可以跟自己說一句不枉此生了。
四、活在當下，就是最好的人生態度年前的時候，你可能計劃著，過完年你要學什么，你要做什么，誰知道計劃做了一大堆，被一場肺炎打得措手不及!我們還是幸運的，至少還好好活著，但有些不幸的人已經遇難過世了，他們生前想做的一切事情，來不及實現就畫上了休止符!我們總以為來日方長，還有無數個下次和以后，殊不知，人生說短不短，說長也不長，誰也不知道未來會發生什么，人生的意外總是不容商量地打亂了一切計劃。想做的事情一定要趁現在就去做，想見的人一定要趁此刻就去見，人生沒有那么多的以后，等你準備好了，你想要的未必還在原地等你。
扛疫情大學生思政課觀后感 篇8
思政課如何才能有魅力?我想《一堂思政課》給了我們很好的答案。
思政課的教學魅力，首先來自于思想魅力。思政課所講的政治道理，蘊含著人生的道理和社會發展的道理，是馬克思主義的道理和中國特色社會主義事業的道理。這些道理也是科學的道理。在這個意義上，思政課本身是有思想的大學問，有智慧的大課堂。大學問，就要講出大的思想格局;大課堂，就要講出大的人生境界。有思想的思政課，才能讓學生洞察“說法”背后所蘊含的“想法”和“方法”，領會“道理”之中所蘊含的“真理”和“情理”。只有以思想的邏輯撞擊心靈，才能透過“熟知”領悟“真知”，才會有“醍醐灌頂”和“豁然開朗”之感。
思政課的教學魅力，也離不開教師的人格魅力。思政課教師作為價值觀的傳播者和塑造者，在一定意義上可以說是思政課的人格化存在。價值觀不僅是“說出來的”，更是“做出來的”。只有有思想的人，才能講出思想的水平;只有有信仰的人，才能講出信仰的意蘊。思政課的特殊性質和獨特價值，要求思政課教師人格要正，必須有正氣、大氣、勇氣。擁有正氣，才能使思政課教學理直氣壯，旗幟鮮明;擁有大氣，才能使思政課教學高屋建瓴，鞭辟入里;擁有勇氣，才能使思政課教學直面問題，切中肯綮。
扛疫情大學生思政課觀后感 篇9
磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻，我們不能親臨主戰場，但我們能堅持在大戰中堅定信心、不負韶華。
為將高校思想政治理論課教學優勢轉化為支持防疫斗爭的強大力量，引導廣大學生增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅定在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下打贏這場疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰的信心和決心，深刻認識中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，3月9日14:30至16:00，教育部社科司與人民網聯合組織“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”。
據悉，本次“思政大課”特別邀請艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍四位教授，結合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現代史綱要”“思想道德修養與法律基礎”四門必修課教學內容，解讀黨中央關于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，講述防疫抗疫一線的感人故事。
扛疫情大學生思政課觀后感 篇10
在觀看了一堂疫情防控的思政大課后，四位專家的講授讓我深受啟發和感動。疫情發生以來，我國政府第一時間采取了有效應對措施，我們親眼見證了一份份感動，尤其是來自前線最美‘逆行者’醫護人員們的行動，疫情就是命令，防控就是責任。醫生這份職業是最辛苦的，面臨疫情時也是最危險的，在這個特殊的戰場，很多醫護人員，甚至有的已經踏上返鄉的列車，得知醫療支援的號召后，義無反顧地成為一名最美‘逆行者’。面對新冠疫情，他們沖鋒在前，堅守抗疫一線，舍小家顧大家，舍小愛成大愛，不辭辛苦、連續奮戰，用自我奉獻筑成防疫之墻。眾志成城，相信我們一定會打贏這場戰役。”
扛疫情大學生思政課觀后感 篇11
思政課是什么課?思政課老師是什么老師?思政課傳遞了怎樣的知識和價值?紀錄電影《一堂思政課》以13位老師的親身經歷為我們講述了思政課的故事。思政課能由專業團隊、真實素材制作成紀錄電影，這本身就是一個創新，它將每個大學生的必修課、每個學期都在上演的師生故事用光影記錄和傳承，也讓廣大同學借助這樣一場生動的電影，可以細細回想一下思政課給自己帶來過哪些收獲和成長。
作為一名馬克思主義學院的學生，我們的大部分老師都從事思政課的教學工作，他們都像電影中記錄的老師們一樣，既講得來系統的知識和理論，也傾聽并回答著同學們的現實困惑。他們對待思政課課堂，永遠認真準備、細致組織，以自己最良好的狀態迎接自己、迎接學生、迎接課堂。而且，他們不只把課堂作為一次次教學任務，不把學生作為一個個灌輸的對象，而是真正作為一個“師者”，共享知識、傾聽困惑、排疑解難，最重要的是傳遞著價值。
思政課傳遞的是馬克思主義的真理和價值，講政治是它鮮明的本色，科學性、真理性、價值性的彰顯是思政課獨特的魅力。通過思政課的學習，或許我們并不能收獲某項得益于求職的技能，但是我們可以收獲對人生、對集體、對民族和國家前途的思考，不僅掌握相關知識，更重在掌握方法，掌握一種用馬克思主義理論來面對世界的科學世界觀和方法論。學好和用好這樣的方法，我們對世界的看法、我們每個人的人生可能都會有全新的變化。
扛疫情大學生思政課觀后感 篇12
近日來，新冠肺炎疫情防控形勢持續向好，一批又一批復工人員逐漸走上自己的崗位，生活秩序加快恢復。對于剛上大學的我們來說，這可能是我們第一次親身體會得到的，也是波及范圍最廣的一場大疫。03年非典時的我們尚小，如今，面對此次疫情的我們真想說一句：有你們，真好!
疫情，疫情，疫中有情。“大考來臨，從醫務工作者到人民子弟兵，從公安民警到基層干部，從志愿者到快遞小哥……”14億中國人萬眾一心、眾志成城，向世界彰顯了何為中國速度、何為中國奇跡。再一次證實了中國特色社會主義的優勢力量。同時，大規模的網課教育不僅讓我們體會到世界的發展力量，也讓我們明白他們對我們的關心照顧。“17年前你們保護我們，現在我們來保護你們。”經歷過非典和此次疫情的大批90后成為主力軍，也讓我們更清楚地認識到，作為當代大學生，更要擔起社會責任，時刻準備著，成為中華民族的頂梁柱，將青春夢想扎根祖國的廣袤大地。
扛疫情大學生思政課觀后感 篇13
今天，不僅和全國20__多萬大學生一起云上課，同時在父母的陪伴下觀看了思政大課的直播。從疫情發生到今天，確診人數和疫情一線的新聞是我和家人最關注的，也讓我有了更多和父母相處的時間。而我的歲月靜好，不過是因為有千千萬萬奮斗在一線的工作人員的負重前行而已。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”曾經在書本中的詩句，此刻才能理解得深刻、透徹。疫情面前，沒有一個人的桃花源，唯有肩負起保家衛國的責任才能換來美好的明天。
前進的道路不可能一帆風順，國家如此，個人亦是。中國從不缺少磨難，但同時更不缺少克服磨難的信心，中華民族正是在危難中成長起來的，多難興邦。中國共產黨的領導是中國特色社會主義制度的最大優勢，我們堅持中國共產黨的領導是正確的。此時此刻，中國共產黨的領導能力更能突出。作為中國新青年，我們應該飽含憂患意識，心附家國情懷，立足當前，總結歷史經驗，練就過硬本領，爭做優秀的社會主義建設者、社會主義接班人。這群帶著稚氣又最勇敢的中國保護人，在抗疫征途上一路成長。青年成長道路千萬條，國家道義第一條，此生無悔入華夏，來世還在種花家。現在還未到舉杯相慶的時刻，再堅持一下下，春暖花開，我們會摘下口罩，深情擁抱。
扛疫情大學生思政課觀后感 篇14
今天，我收看了全國大學生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺，刻骨銘心。讓我對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識，以及學習并掌握了預防措施。相信這次加長版的寒假給大家帶來了別樣的感受，很多人從未像現在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個人的身份生活，而是與所處的時代同呼吸，共命運。透過新聞，我們看到一張張布滿勒痕的臉、一把把為避免交叉感染而剪了的發辮，一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個個蜷縮在地上暫得休息的身影，年輕醫護人員他們心無旁騖，凝視自己的戰場;我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上，武漢金銀潭醫院院長張定宇身患漸凍癥仍沖在前線與時間賽跑挽救生命，70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時，帶領團隊為研制特效藥品而耿耿不寐;我們看到堅守陣地做著深入報道，不斷披露疫情最新進展的新聞人;我們看到了為建醫院、為制口罩日夜趕工的工人;那些奮筆寫下“請戰書”的醫護工作者;開間武漢或審核三億元的施工人員;用愛搭建橋梁，日夜馳援運送物資的駕駛員……他們用行動向我們詮釋了什么是大愛無疆。一個個白衣天使堅守崗位，用血肉之軀盡一份綿薄之力，用小小的身軀與疫情賽跑。無數的“追光者”們在國家和人民最需要的時候，做出無怨無悔的選擇。他們把對人民的愛，對祖國的愛放在心底，用一個個鮮紅而又堅定的手印，表達著火熱的擔當與承諾;他們用最美的身影，詮釋了生命的意義!這些逆行的背影，他們挺身而出不是為了當什么英雄。他們扶危渡厄，是守土盡責。同學們大都是非典前后出生的，這是我們有記憶以來第一次面對全國性重大公共衛生事件。20__年非典爆發，全世界守護著80后、90后、00后。17年過去了，換成80后、90后、00后來守護這個世界。我們看到當年坐在課堂讀書的孩子如今換了一身衣服，學著前輩的樣子，替更多人負重前行。目前，這場疫情防控阻擊戰形勢仍然嚴峻，此刻，我們呆得有點煩悶焦躁的家，是很多前線人員想回而不能回的家。在這個牽動著所有國人心的春天里，我們每一個人都無法置身事外。我們，也應盡自己的綿薄之力，不為醫生，社會增添負擔，按照這堂課中所說的，不隨便出門，戴口罩，不信謠，不傳謠，勤洗手，講衛生，為這個社會，貢獻出自己的力量!同時，這場疫情，也是對我們每個人的教育。唯有正視這樣的經歷，在困境中汲取教訓成長，才不辜負這樣一場代價沉痛的歷練。
雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學生的我們，作為社會主義的接班人，要把這次的疫情當作學習的機會，去學習前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下心來想一想自己的人生規劃，樹立正確的人生觀，價值觀，把我們的祖國建設得更加強大，是我們每個人的使命。另外，還要學會如何做好防護措施：第一。盡量不出門，如果必須要去公共場所記得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。不能吃野味，從自己做起，從每一個家庭做起，沒有買賣，就沒有傷害。最后為逆行的勇士祈福，愿平安歸來!武漢加油!中國加油!
扛疫情大學生思政課觀后感 篇15
新型冠狀病毒肆虐的艱難時刻，鐘南山院士、無數醫務人員、全國各地黨員干部紛紛走到前臺，直面病毒、主動請戰、一線戰斗……中華兒女多奇志。全國人民眾志成城，澆鑄起了一道阻擊新型冠狀病毒的銅墻鐵壁。他們是這個春節最靚麗的“風景線”，值得點贊，值得仰視。
仰視這道“風景線”，我們看到了充滿大愛、閃耀希望的光芒。當湖北新型冠狀病毒發生后，84歲高齡、經歷過SARS的鐘南山院士又一次站在了臺前;15名醫務人員拯救病人，不顧個人安危，最終感染上了病毒;1名長時間辛勤工作后的醫務人員，摘下口罩時，滿臉都是創傷;全國無數醫務工作者主動請戰，支援武漢抗擊病毒一線，截止1月28日，已經有30支醫療隊一共4130人已經到達湖北開展工作，還將有13支醫療隊大約1800人能夠到達武漢……都說“大愛無疆”。這些行動無一不彰顯大愛，是生生不息的民族精神的源泉。在大家共同努力下，我們欣慰地看到，出院人數在日見增多，隔離效果在逐漸顯現，治療措施在日漸精進……形成一幅動人的戰斗畫卷，成為這個春節最靚麗的“風景線”。仰視他們，就好像看到了人間大愛的廣闊、生命不息的希望。
仰視這道“風景線”，我們看到了充滿忠誠、閃耀擔當的光芒。在后防線上，各級黨員干部放棄節假日，積極行動起來，開展宣傳引導，做好防護隔離，搞好檢查消毒，抓好后勤保障，哪里有危險就挺在前面，哪里有困難就沖在前面，各項工作扎實有序有力進行;縱使不能站到一線的老黨員老同志，也“哪怕轉發一條微信，讓大家不串門、勤洗手、多消毒，盡自己一份力。”公安部嚴厲打擊利用疫情哄抬物價、囤積居奇、趁火打劫等違法犯罪行為;醫療部門走到交通路口、汽車站點，進行消毒、檢測體溫……一個支部就是一個堡壘，一名黨員就是一面旗幟。無數黨組織和黨員干部不忘初心、踐行使命，處處彰顯忠誠品格、擔當作為的風范，成為這個春節最靚麗的“風景線”。仰視他們，一切困難都不叫不困難，一切危險也都能迎刃而解，戰勝困難也就只是時間問題。
仰視這道“風景線”，我們看到了充滿拼搏、閃耀智慧的光芒。與病毒抗爭，就是與時間賽跑。西北某省疾控中心病原實驗室負責人告訴《財經》記者，拿到標本后，實驗室能在一天內篩查出是否為已知或常見病毒;而20__年爆發的SARS疫情，科學家用5個多月的時間才最終確定為新型冠狀病毒;20__年的H7N9禽流感疫情，從首個病例發病到分理出病毒病確診，用了1個多月。從隔離到檢測、從檢測到治療，無數人不舍晝夜、不顧安危，硬是做出了驕人業績。我們欣慰地看到，檢測新型冠狀病毒，最快只要2小時;抗病毒治療、抗菌藥物治療、中醫治療，凝聚心情和汗水的各種治療方案紛紛登場;上海傳來好消息，新型冠狀mRNA疫苗研發正式立項，預計40天內完成大規模生產制備……空談誤國，實干興邦。與新型冠狀病毒的抗爭、拼搏，就是這個春節最靚麗的“風景線”。仰視他們，就像仰視一種生命的哲學，就像看到了中華民族智慧的光芒。
思政課聽課心得筆記3
當前，疫情處于較為嚴重復雜時期，疫情防控更是處于關鍵階段，需要有人能站出來真正擔當作為，“安撫”公眾情緒、“控制”恐慌狀態、“有條不紊”度過難關……每一項工作都刻不容緩。這是一場看不見敵人的“戰場”，面對嚴峻考驗，全體黨員干部，堅定信心、眾志成城，讓擔當作為成為人民群眾安心最大“定心丸”!
沖鋒在前，奮戰一線率先抓落實，不缺執行力。疫情防控阻擊戰打響，在這危難時刻，廣大黨員干部要帶頭發揮先鋒模范作用，挺身而出、英勇奮戰。基層一線的黨員干部“臨危受命”，“逆行”沖往防疫最前線。闔家團圓日，奔赴“疫區”支援，他們說“國家的大事，我們義不容辭”，直抵防控最核心戰場，他們說“若有戰，召必回，戰必勝”，率先抓防控落實，需要他們沖鋒在前，這是黨員干部的職責，更是為人民服務的使命所在。落實防控責任必須依靠基層一線強有力的執行力，疫情防控目標和各項措施需要落到每個崗位、每個黨員干部的具體行動中，廣大黨員干部要團結帶領人民群眾堅決貫徹落實黨中央決策部署，“執行”的過程就是給老百姓“定心”的過程。
鐵拳出擊，積極應戰抗疫現成效，不缺戰斗力。疫情嚴峻亟需引起全面重視，但絕不是制造恐慌，公眾的恐慌來源于抗疫信心的缺失，黨員干部的戰斗力就是人民群眾“駁擊”恐慌的最有力支撐，任何時刻任何情形，黨員干部都不缺戰斗力，鐵拳出擊、有條不紊就是最“扎實”的擔當。面對疫情阻擊戰，醫務戰線的黨員干部前赴后繼迎難而上，有了他們的“不計報酬、無懼生死”，才有了“疫霾”下一點一滴的“捷報頻傳”。每一份請愿書承載著的都是勇敢的決心，他們說“作為醫護人員，我責無旁貸”，疫情就是命令，時間就是生命，他們不眠不休從未言棄，這是黨員干部的擔當，更是擊退“肺炎”的戰斗力所在。好消息不斷傳來，千萬人心的匯聚就是真正的信心和力量。
科學應對，鉆研科普及時解疑難，不缺“免疫力”。在這場看不見硝煙的戰役中，“病毒”是我們共同的且是唯一的“敵人”，科學應對、信任依靠、尊重扶持是增強“免疫力”的良藥。科研戰線的黨員干部與時間賽跑、與“病魔”賽跑，開展疫情應急科研攻關，強化防控診療技術研發及成果應用，為堅決遏制疫情蔓延勢頭提供科技支撐，他們一直在行動，這樣的科研“智囊團”，是人民群眾的自豪與信任所在。情緒狀態與“免疫力”密切相關，科普戰線的黨員干部與謠言抗擊、與質疑抗擊，信息公開不隱瞞、專家回應解疑惑、穩定情緒增定力。尊重科學是提高“免疫力”的不二法寶，黨員干部要帶頭理性應對，讓科學、透明、作為成為抵抗病毒的強有力屏障。
特殊時期需要特殊方案應對，非常情況需要非常手段防控。在這場疫情阻擊戰中，黨員干部要“有所作為”“有所擔當”，科學防治、精準施策，讓擔當作為成為人民安心最大“定心丸”。
扛疫情大學生思政課觀后感 篇16
我收看了全國大學生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺，刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔當感到驕傲自豪，同時也對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識，以及學習并掌握了預防措施。
磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻，我們不能親臨主戰場，但我們能堅持在大戰中堅定信心、不負韶華。
首先，新型冠狀病毒是一個大型病毒家族。因為表面的凸起像國王頭上的王冠，所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現咳嗽、發燒、頭疼、胸悶等癥狀。
其次，新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學生的我們，要把這次的疫情當作是一種學習的機會，去學習前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下來想一想自己的人生規劃，樹立正確的人生觀，價值觀。把我們的祖國建設得更強大，是我們每個人的使命。另外，還要學會如何做好防護措施:第一，盡量不出門，如果必須去公共場所記得佩戴口單;第二，要經常洗手，第三，不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經驗，認為中國采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛生事業作出重要貢獻。中國戰“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應當學習中國的應對措施。
中國有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規模的工程、建立“發熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵在線醫療、關閉學校、為隔離在家的人們配送醫藥和食物等。科學技術成防疫急先鋒，救援機器人、無人機、人工智能等技術用于防疫。“在與新冠病毒抗擊的戰斗中，中國部署了消毒機器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機和先進的面部識別軟件。一些外賣平臺利用機器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。
中國的學校停課不停學，數百萬學生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。
疫情如令，責任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰斗中，中國人民的團結信念和責任感令世界印象深刻。
經過一堂思政課的教導，我明白了許多。明白了少年強則國強，少年獨立則國獨立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我們人生的引領。
看完這個全國大學生疫情防控思政大課后，一定會注意疫情，增強疫情意識我們雖然不能“親近戰場”但是我們永遠是國家、武漢、的后勤部隊。中國加油!武漢加油!鐘院長加油!希望疫情早點結束，早點能夠回學校，早點回到我們學校上課。
扛疫情大學生思政課觀后感 篇17
疫中有情，疫中見義
觀看關于現狀需要眾志成城去解決的新冠狀病毒疫情的這一課，通過聽幾位知名教授的講解，我感觸很深，身處疫情進行時，疫中有情，疫中見義。
疫情來勢洶洶，讓許多人驚心膽顫，但我們仍可以看到舍生忘死的人沖鋒陷陣，鐘南山院士在疫情傳播的第二天便奔赴前線，為億萬人民的健康生活做出奉獻，
我們也可以看到眾多志愿者們的無私奉獻，面對疫情，我們同呼吸，共命運。馮秀軍教授說：“青春道路千萬條，愛國道義第一條。”從疫情中無數青年奔赴戰線，特別是醫生們，他們是用生命守護生命的白衣天使。從這一課中，我們能夠深刻的體會到病毒無國界，疫情需各國合作共贏，面對疫情，我們可以能看到各國紛紛提供物資，為疫情能更快過去做貢獻，這次的疫情是一面鏡子，使我們能清晰的看到到疫中有情，疫中見義。
正如王炳林教授舉出的恩格斯曾說：“沒有哪個重大事件，無不是以重大進步來補償”，我相信，疫情終會過去，我們相信，我們會取得疫情這場大考的高分。
扛疫情大學生思政課觀后感 篇18
為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，教育部要求20__年春季學期延期開學。在此形勢下，中國教育電視臺作為唯一的國家級專業媒體，按照教育部、國家廣電總局的部署要求，發揮專業媒體優勢力量，借鑒20__年“非典”、20__年汶川大地震時期經驗，再次開設“空中課堂”，精心組織優質教學課程、文化歷史、國學經典、藝術賞析、生命教育、疫情防護等專題內容，多樣結合，豐富多彩，為學生提供優質適合的教育資源，與全國廣大師生及家長們守望相助、共同戰“疫”，把教育部提出的“停課不停教，不停學”落到實處。
2月17日起中國教育電視臺四頻道(CETV4)推出大型《同上一堂課》“課表式電視課堂”，內容包括小學各年級直播課堂、部分中學課程，人文歷史、國學經典、藝術欣賞、生命安全等通識教育，以及疫情防護、課間操、校園歌曲MV等文體科普教育等三大節目版塊。電視課堂匯聚全國優質示范教學資源，主要覆蓋小學各階段課程，兼顧初三和高三學生的學習，同時匯聚大量歷史人文及生命安全教育等優質節目內容，以模塊化電視節目的編排方式，激發學生們的愛國主義情懷，培養學習興趣，教授學習方法。電視信號通過直播衛星平臺向全國各地傳輸，特別覆蓋偏遠貧困地區和網絡信號比較弱及有線電視沒有通達的地區，解決這些地區學生的學習資源和學習渠道問題。
電視屏幕更適合小學生收看，
其屏幕比電腦更有利于學生保護視力，
每30分鐘一節課，
課間安排疫情防護等科普內容，
全面保障孩子們的身心健康成長。
打開教育電視，在家自主學習。
中國教育電視臺調配各方資源，
傾力打造全新的課表式電視課堂。
課程亮點
1、每日超長直播時段
主體內容以直播形式推出，實時送達，每日直播時長達7個小時。
2、衛星傳輸全覆蓋，惠及最廣大地區人口
目前中國教育電視臺四頻道通過有線電視和IPTV全國覆蓋人口超過3.8億，20__年2月10日6時起，在疫情防控期間，直播衛星平臺特別新增傳輸四頻道訊號，覆蓋全國1.438億農村地區家庭，確保農村網絡不發達地區的中小學生可以同步收看。
3、全國頂級教師團隊，推出精華課程內容
如小學課程邀請到了來自清華附小的老師們。學校非常重視此項工作，派出了優秀骨干教師，為同學們授課答疑。通過電視給同學們講課和以往的常規教學方法有所區別，為此，老師們還精心準備了全新的課件，對于全國各地的同學們來說，這必將是一次全新的學習體驗。
4、開設網上回看、答疑環節，學習不止于電視
老師們在電視上通過直播的形式講完課以后，還會到中國教育網絡電視臺去和同學們、老師和家長們進行互動，回答同學們在學習過程中遇到的困難和問題。
無遠弗屆，雖遠必達。
扛疫情大學生思政課觀后感 篇19
公元20__年新年伊始，一場突如其來的疫疾席卷了武漢，進而向全國各地擴散，觸目驚心的數字與日俱增，四千、五千、一萬，每增一點都牽動著國人的心。
磨難壓不垮，奮起正當時。在這至暗的時刻，中華兒女萬眾一心、眾志成城為我國的防疫工作貢獻著自己的力量。
無數戰疫一線的“最美逆行者”，他們舍小家為大家，義無反顧奮筆寫下“請戰書”，奔赴疫情防控一線，用雙手開辟光輝的天空，寫下一個個謳歌人性的詩篇;開建武漢火神山醫院的施工人員，他們披星戴月，用汗水證明新時代的中國速度;日夜馳援運送物資的駕駛員，他們用愛心搭建橋梁，在全國各地通向疫區的生命線上充當無怨無悔的血液……而這，僅僅是無數抗疫勇士中的冰山一角，他們在自己的崗位刻畫著獨屬于他們風采的畫卷。夜里，汗水浸透了衣衫，可他們從來只把這當成奉獻的勛章，逆行的號角，無不體現著中華兒女在危難之時“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的寶貴精神。
雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為大學生的我們，要把這次的疫情當作學習的機會，去學習前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下心來想一想自己的人生規劃，樹立正確的人生觀，價值觀，把我們的祖國建設得更加強大，是我們每個人的使命。另外，還要學會如何做好防護措施：第一。盡量不出門，如果必須要去公共場所記得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不吃野味，從我做起。待凜冬離去，雪融草青，相信一定有新的相逢將溫暖延續。
疫情如令，責任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰斗中，中國人民的團結信念和責任感令世界印象深刻。經過一堂思政課的教導，我明白了許多。
扛疫情大學生思政課觀后感 篇20
恩格斯說：“沒有哪一次巨大的歷史災難不是以歷史的進步為補償的。”這次的新型冠狀肺炎病毒，也是我們90，00后面臨的一次災難，我們國家面臨的一次災難。面對新型冠狀病毒引發的肺炎疫情，我們全國人民萬眾一心，同舟共濟，共同抗擊疫情。
20__年，大抵要成為我人生中最難忘的一年。疫情當前，我們涌現出了無數的“逆行者”，在國家最需要的時候，人民最艱難的時候，他們丟下“小我”，成就“大我”。在別人萬家燈火團圓時，他們背起行李，踏上征程，告別父母，愛人，孩子。他們是醫生，護士，志愿者，建筑工人，外賣小哥.....他們拼盡全力守護著大家，在這場看不見硝煙的戰爭中死死抵抗。恰似寒冬中的驕陽，熱烈而又溫暖，他們不僅僅是對疫情治療，緩解病痛，更多的是給與慰藉，治愈的不僅僅是人身體是的疼痛，還有我們心靈上的創口。他們詮釋了生命的意義。
所以啊，這些“逆行者”們啊，請你們保護好自己，我們期盼著你們的平安歸來。還有，很開心，很自豪，我是一名中國人。我的國有著精確的判斷力，有著堅硬的執行力，還有著這些摯誠的愛著她的人民們，在這場疫情面前，我們眾志成城，風雨同舟，共筑國之強盛。此生無悔入華夏!
同時，此次疫情也讓我們明白了，人與自然是生命共同體，要保護自然，尊重自然，尊重規律，與自然和諧相處。同時也堅信綠水青山就是金山銀山。堅持中國共產黨的領導。堅信全國一盤棋，一方有難，八方支援。熱愛祖國，共同抗疫，共同打贏這場沒有硝煙的史詩級的武漢保衛戰，中國保衛戰，弘揚國家興亡，匹夫有責的愛國傳承!
扛疫情大學生思政課觀后感 篇21
3月9日下午2時，由教育部社會科學司、人民網聯合舉辦的“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”準時在線上播出。我省109所高校的83.4萬名大學生在線收看。
據悉，本次思政大課特別邀請清華大學艾四林、中國人民大學秦宣、北京師范大學王炳林、中央財經大學馮秀軍4位教授，結合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現代史綱要”“思想道德修養與法律基礎”4門必修課教學內容，解讀黨中央關于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，講述防疫抗疫一線的感人故事。
“浙江大學將這堂思政大課納入了‘形勢與政策Ⅱ’教育教學內容，接下來還將通過在線討論等方式深化對相關內容的認識。”浙江大學機械工程學院黨委副書記項淑芳跟著學生們一起準時收看了這堂思政直播課。在她看來，4位主講老師從各自不同的專業角度出發，帶領廣大同學們對中國共產黨的初心和使命、歷史的經驗和教訓等問題作了深入思考，介紹了諸多同齡人奮勇爭先的事跡。這正是對思政工作引導學生“正確認識世界和中國發展大勢、正確認識中國特色和國際比較、正確認識時代責任和歷史使命、正確認識遠大抱負和腳踏實地”的生動實踐。
“這節思政大課很好地激發了思政課教師在疫情防控中的使命意識和責任擔當。”浙江工商大學馬克思主義學院教師李夢云說，接下來，她要積極挖掘抗疫過程中的生命教育、道德教育、法治教育等各種教育元素，努力聯通社會大課堂和教學小課堂，有情、有理、有據地講好抗擊疫情的故事，將抗擊疫情中表現出的中國力量、中國精神、中國擔當及時傳遞給學生。
來自湖北恩施的鄭玉曼是浙江工商大學公共管理學院的大二學生。3月9日下午，她在恩施家中在線收看了這節思政大課。“這次疫情，讓我深深感受到國家的強大和社會主義的制度優勢，作為青年的我，每一場危機中都有學習的機會，有時學到的是應該更快預警，有時學到的是居安思危的底線思維。”鄭玉曼說。
身為醫學生，溫州醫科大學第一臨床學院20__級兒科學專業的學生毛倪萍感觸尤其深刻。“其實，在我身邊也有很多熟悉的老師、師兄、師姐沖在醫療救治一線，抗擊疫情。我作為一名醫學生，現在還無法參加一線戰斗，內心特別著急，希望自己快點成長。”毛倪萍說，接下來，她要把感動化為學習的動力，刻苦鉆研醫學專業知識，將來在國家需要的時候能站出來、靠得住。
“這堂思政大課讓我認識到，作為青年學子，我們應該努力為國家注入新青年的力量。”杭州電子科技大學20__級學生王文康告訴記者，作為網絡空間安全專業學生，他盼望著將來能做一名網絡“逆行者”，為國家守護安全，助力人民群眾的“網上云健康”。
扛疫情大學生思政課觀后感 篇22
全國大學生同上一節課，這應當是我迄今上過最特殊的一堂課了!看完“思政大課”我的感觸在以下兩個方面。
在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下打贏這場疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰的信心和決心，使得國內外深刻到了認識中國抗疫所彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢;也見識了中國的組織動員能力，十五天時間建成雷神山、火神山兩個醫院，共計2900個床位，“中國速度”令外國友人驚呼：奇跡!
早在疫情初期，習近平主席就說：“這次疫情是一次危機，也是一場大考”。面對疫情，一位位醫生護士拼盡全力的工作、一個個科研團隊夜以繼日的研究、一名名志愿者積極忘我的奉獻、一支支人民軍隊接二連三的奔赴、還有所有群眾的自覺居家減少外出。磨難打不垮中國人民，我們只會更加堅強!因為我們有一個始終與人民血脈相連的執政黨，因為我們有攜手同行的14億中國同胞，也因為我們有人類命運共同體的意識。
另外一點，是黨和國家在疫情前后的反思與計劃。
課上我聽到最多的一句話：中國正是從一次次磨難中發展至今，但一次次的磨難并沒有擊垮我們。如今我國疫情得到全面控制，反思疫情，國家計劃設定相應法律法規，極力解決這一危害人民健康安全的習慣，全面取締野味市場;并決心大力呼吁摒棄食用野生動物的陋習，倡導綠色健康的生活理念。
最后，我想說說關于馮教授對當代青年擔當的講解。看著馮教授講述疫情期間一個個青年的感人故事，我更加堅定我們作為當代青年，有著強大的能量。未來的路還很長，而我們青年一代終將一步步接手這個國家，擔起我們的責任，我們將繼續熱愛著這個美麗可愛的祖國，一次次回應時代的考驗……
中華民族，薪火相傳!生生不息，吾輩擔當!
扛疫情大學生思政課觀后感 篇23
為將高校思政課教學優勢轉化為防疫斗爭的強大力量，教育部社會科學司、人民網將聯合舉辦“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”。3月9日14:30至16:00，全國高校學生可通過人民網教育頻道、人民網人民智云客戶端、咪咕視頻客戶端等同步收看直播。
本次活動特別邀請清華大學艾四林、中國人民大學秦宣、北京師范大學王炳林、中央財經大學馮秀軍四位教授，結合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現代史綱要”“思想道德修養與法律基礎”四門必修課教學內容，解讀以習近平同志為核心的黨中央關于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，講述防疫戰疫一線的感人故事，發揮高校思政課落實立德樹人根本任務的關鍵課程作用。
疫情防控工作涌現的感人案例，為思政課提供了豐富、鮮活的素材。在這個特殊時刻，從醫務工作者到人民子弟兵，從公安民警到基層干部，從志愿者到快遞小哥……14億中國人萬眾一心、眾志成城，創造了一系列的戰“疫”中國速度、中國奇跡。
艾四林教授將立足中國抗擊疫情的具體實踐，引導學生深化對馬克思主義基本理論的認識、深化對馬克思主義中國化最新成果的認識。
連日來，新冠肺炎疫情防控形勢持續向好、生產生活秩序加快恢復，國際社會對中國此次疫情防控的舉措也給予高度評價。那么，中國黨為什么能?中國的制度優勢是如何體現?
秦宣教授將聚焦“疫情大考告訴我們什么?”，分析中國抗疫彰顯的中國黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢。
中華民族歷史上經歷過很多磨難，但從來沒有被壓垮過，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。
王炳林教授將從我國歷史上的防疫斗爭歷程出發，分享從磨難中奮起、化危機為轉機的歷史經驗和智慧。
“17年前你們保護我們，現在我們來保護你們。”疫情之下，一個年輕的群體始終活躍在抗疫一線，他們就是“90后”等新生代力量。“非典”疫情期間他們多是懵懂的見證者，如今卻已然成為戰“疫”的主力軍之一。
馮秀軍教授將以戰“疫”里的青年責任與擔當為主題，深情講述這場疫情中勇敢逆行的年輕風景，引導大學生群體擔當歷史使命，將青春夢想扎根祖國的廣袤大地。
扛疫情大學生思政課觀后感 篇24
今年的春節是有史以來第一次令人難以忘懷的節日，在這個節日中發生了一場無聲的戰爭，但也正是這場戰爭讓我們知道了中國一方有難，八方支援的態度。我為中國感到驕傲，也為成為中國人民感到驕傲，今生無悔入東方!
在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，全國上下正在打一場疫情防控的人民戰爭。各黨政軍群機關和企事業單位等緊急行動、全力奮戰，廣大醫務人員無私奉獻、英勇奮戰，廣大人民群眾眾志成城、團結奮戰，匯聚起抗擊疫情的強大力量。
他們是共產黨員，是戰士，沖鋒在前。在阻擊疫情前線，全國各級黨組織和黨員干部積極請戰，以行動踐行初心使命。“黨員就是要到困難最多的地方去，到群眾最需要的地方去。”這是他們共同的決心。
他們是醫務工作者，是戰士，日夜奮戰。很多醫護人員從疫情發生后就堅守一線，再也沒有回過家。一組“多地一線抗疫醫務人員工作影像實錄”照片，是他們日常工作最真實的寫照。
他們是勞動者，是戰士，堅守崗位。防控疫情是一場總體戰，需要解決的不只是醫藥衛生問題，而是全方位的工作。一篇朋友圈廣泛傳播的“火神山建設不完全手冊”，充分體現了中國速度背后的全面動員、萬眾一心，“全村的龍把最硬的鱗給你，哪怕自己也是傷痕累累。”
他們是支援者，是戰士，慷慨解囊。無論是放下12000元轉身就走的“東港環衛”袁兆文，還是捐獻10萬元“千叮嚀萬囑咐不要透露個人信息”的愛心人士;無論是免費派發5萬個口罩的祖孫三代，還是為醫護人員24小時送餐的武漢90后餐飲店老板娘邱貝文……每一個人都戰斗在其中，微善集大愛、同心克時艱。
這是一場特殊的戰斗，個人與家庭、個人與集體、個人與社會，息息相關、休戚與共，每個人都在以自己的方式散發光和熱。
這是一場必勝的戰斗，全國上下一盤棋，全國人民一條心，每個人都是戰士，全力奮戰、英勇奮戰、團結奮戰，為疫情防控工作有力開展注入源源不斷的推動力。
這是一場對于中國，對于中國人民來說的歷練，我堅信這場戰斗必將勝利。防控疫情是一場大仗，只有全國人民團結一起，萬眾一心、眾志成城，就一定取得勝利。
扛疫情大學生思政課觀后感 篇25
通過觀看《全國大學生同上一堂疫情防控思政大課》網絡直播視頻，讓我更加明確了自己的責任與擔當，作為當代的大學生，擁有著滿是朝氣的青春，在青春里，我們要學會心有大我，能夠做到一方有難，八方支援。
沒有很清楚的記得當年非典疫情蔓延時的情形，畢竟當時還小，但這次新冠病毒爆發，我有深刻印象。對于疫情情況確定后中國所爆發出的力量，令人震撼。祖國同胞們團結起來，用整個中國的力量來幫助武漢度過難關。各地的醫生護士團隊，置自己的生死于度外，都自發支援武漢，帶著身為中國人的一顆熱騰騰的心，去把我們的力量傳遞。
今年年關，這么一批白衣英雄抗戰在疫情的戰場上，守護著我們的生命，這是何等偉大的英雄情懷。我不禁熱血沸騰，再好的說辭，都不如英雄們的一滴汗水來的實在。這才是中國，這才是我為之自豪的祖國啊。在這片土地上，我們手拉著手，心連著心，勇敢的面對風暴。祖國，我為你自豪。祖國，你是我的驕傲。祈愿，疫退役止，此后風調雨順，國泰民安。
我們要書寫自己大寫的青春之夢，擁有大寫的青春。雖然我們暫時無法擔負起國之重擔，但是我們要明白我們緊握手中的知識，讀書的力量，我們要用這最有力量的武器肩負起未來的希望。一切的行動要從小事做起，不要忘了社會賦予我們的責任與義務，記住行有大德。經過此次疫情課堂的學習，我們也就應該更加沉穩。只有這樣，方能成為真正的國之棟梁。
扛疫情大學生思政課觀后感 篇26
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平10日在北京調研指導新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時強調，當前疫情形勢仍然十分嚴峻，各級黨委和政府要堅決貫徹黨中央關于疫情防控各項決策部署，堅決貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的總要求，再接再厲、英勇斗爭，以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施，緊緊依靠人民群眾，堅決把疫情擴散蔓延勢頭遏制住，堅決打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著每個人的心，作為一名共產黨員，更要參與到疫情防控中來。要打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰，全體黨員干部要把疫情防控工作作為當前首要任務，積極行動、迅速響應，充分發揮黨員干部先鋒模范作用，做到關鍵時刻站得出、頂得上、做得好，為群眾當好“防護員”，以實際行動扛起“為人民群眾筑起疫情防控安全線”的使命擔當。
提高政治站位，增強責任感、緊迫感。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，習近平總書記始終高度重視。多次召開會議、聽取匯報、作出重要指示，為進一步做好疫情防控工作指明了方向、提供了根本遵循。廣大黨員、干部要提高政治站位，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把打贏疫情防控阻擊戰作為當前的重大政治任務，切實增強做好疫情防控工作的責任感、緊迫感。
敢擔當勇作為，發揮聯系群眾優勢。廣大黨員干部要牢記人民利益高于一切，不忘初心、牢記使命，團結帶領群眾堅決貫徹落實黨中央決策部署，把黨的政治優勢、組織優勢、密切聯系群眾優勢轉化為疫情防控的強大政治優勢，讓黨旗始終在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。廣大黨員在疫情防控中當先鋒作表率，總結在疫情防控工作中的好做法、好經驗，大力宣傳在疫情防控斗爭和科技攻關中涌現出來的先進典型和感人事跡。
發揮帶頭作用，做到走在前、作表率。廣大黨員要帶頭落實疫情防控工作要求，主動承擔疫情防控工作任務，自覺做好安全防護措施，主動配合有關方面的防控工作;要帶頭發揚不畏艱險、攻堅克難的精神，積極主動承擔疫情防控應急技術科研攻關任務;要帶頭宣傳普及疫情防控知識，及時、快捷、準確向群眾宣傳防控信息，做好解惑釋疑工作，堅決抵制謠言散布，大力弘揚社會正氣。
廣大黨員在疫情防控中要做到召之即來、來之能戰、戰之能勝，關鍵時刻頂在前面、沖在一線，以最嚴措施、最嚴作風、最嚴紀律做好疫情防控工作。只要我們共同努力，相信一定能夠早日打贏這場沒有硝煙的疫情防控阻擊戰
扛疫情大學生思政課觀后感 篇27
20__年的春節，本該是一個闔家歡樂、喜氣洋洋的日子。但隨著疫情的不斷蔓延、迅速發展，給這個春節蒙上一層陰影，沒有了往日的歡聲笑語：大家閉門不出，戲稱終于等到在家躺著也能為社會做貢獻的日子了;口罩與消毒液供不應求，有部分無良商家坐地起價，發國難財;各小區與村鎮逐漸封閉，蔬菜價格不斷上升……面對疫情的發展，身為一個黨員，我們能做些什么呢?我們要以最堅定的態度、最嚴格的標準、最切實的舉措，全力做好疫情防控工作。
首先，我們可以向親朋好友和身邊的同學宣傳防治疫情知識、勸解取消家庭聚會等聚集性活動。其次，我們要善用舉報功能,發現可疑病例或坐地起價的商家可通過微信舉報。最后，我們可以參與各社區的標語粘貼，公共場合的消毒工作。身為共產黨員我們應隨時做好前往防疫工作第一線的準備。發揮共產黨員的力量，在這場沒有硝煙的戰斗前線上，奉獻自己的一份力量;身為共產黨員，在國家遇到困難的時候，我們要肩負起責任，充分發揮帶頭作用，服從組織的安排;身為共產黨員，我們要在不為國家添麻煩的原則下，積極參與防疫工作!
扛疫情大學生思政課觀后感 篇28
當前，新型冠狀病毒感染導致的肺炎疫情牽動國人的心。朋友見面、微信聊天、朋友圈分享，幾乎三不離最新疫情的進展。討論的背后是人們對疫情的關注，也是對自身、家人健康的擔憂。自疫情發生以來，一些人為了個人利益，在網絡上制造傳播散布謠言營造恐怖氛圍，利用消費者焦慮哄抬物價獲取暴利，不僅加劇了人們的焦慮，更影響社會秩序。疫情面前任何人都無法置身事外，所有人唯有放下私利才能打贏這場戰役。
為了打贏這場戰役，我們首先必須要做到以下幾點：
1.不要去人多的地方，不參加聚會。
2.外出一定要戴上口罩，記得提醒爸爸媽媽和爺爺奶奶戴好口罩。
3.作息規律，健康飲食。飯前便后認真洗手。在家多和爸爸、媽媽一起做做體育運動。
4.從現在起，養成打噴嚏或咳嗽時用紙巾或袖肘遮住嘴巴、鼻子的習慣。
5.如果有發燒、生病的情況，一定要配合爸爸、媽媽及時去醫院就醫。
而我們作為學生在寒假期間有疫情高發地區(如武漢等地區)居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發地區后，居家或在指定場所醫學觀察14天;各地學生均應盡量居家，減少走親訪友、聚會聚餐，減少到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方;建議學生每日進行健康監測，并根據社區或學校要求向社區或學校指定負責人報告;寒假結束時，學生如無可疑癥狀，可正常返校。如有可疑癥狀，應報告學校或由監護人報告學校，及時就醫，待痊愈后再返校。
在返校途中，乘坐公共交通工具時全程佩戴醫用外科口罩或N95口罩;隨時保持手衛生，減少接觸交通工具的公共物品和部位;旅途中做好健康監測，自覺發熱時要主動測量體溫;留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸;若旅途中出現可疑癥狀，應主動戴上醫用外科口罩或N95口罩，盡量避免接觸其他人員，并視病情及時就醫;旅途中如需去醫療機構就診時，應主動告訴醫生相關疾病流行地區的旅行居住史，配合醫生開展相關調查;妥善保存旅行票據信息，以配合可能的相關密切接觸者調查。
我相信我們一定可以打贏這場戰役，什么困難都阻擋不住我們偉大祖國的步伐。
當前，新型冠狀病毒感染導致的肺炎疫情牽動國人的心。朋友見面、微信聊天、朋友圈分享，幾乎三局不離最新疫情的進展。討論的背后是人們對疫情的關注，也是對自身、家人健康的擔憂。自疫情發生以來，一些人為了個人利益，在網絡上制造傳播散布謠言營造恐怖氛圍，利用消費者焦慮哄抬物價獲取暴利，不僅加劇了人們的焦慮，更影響社會秩序。疫情面前任何人都無法置身事外，所有人唯有放下私利才能打贏這場戰役。
為了打贏這場戰役，我們首先必須要做到以下幾點：
1.不要去人多的地方，不參加聚會。
2.外出一定要戴上口罩，記得提醒爸爸媽媽和爺爺奶奶戴好口罩。
3.作息規律，健康飲食。飯前便后認真洗手。在家多和爸爸、媽媽一起做做體育運動。
4.從現在起，養成打噴嚏或咳嗽時用紙巾或袖肘遮住嘴巴、鼻子的習慣。
5.如果有發燒、生病的情況，一定要配合爸爸、媽媽及時去醫院就醫。
而我們作為學生在寒假期間有疫情高發地區(如武漢等地區)居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發地區后，居家或在指定場所醫學觀察14天;各地學生均應盡量居家，減少走親訪友、聚會聚餐，減少到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方;建議學生每日進行健康監測，并根據社區或學校要求向社區或學校指定負責人報告;寒假結束時，學生如無可疑癥狀，可正常返校。如有可疑癥狀，應報告學校或由監護人報告學校，及時就醫，待痊愈后再返校。
在返校途中，乘坐公共交通工具時全程佩戴醫用外科口罩或N95口罩;隨時保持手衛生，減少接觸交通工具的公共物品和部位;旅途中做好健康監測，自覺發熱時要主動測量體溫;留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸;若旅途中出現可疑癥狀，應主動戴上醫用外科口罩或N95口罩，盡量避免接觸其他人員，并視病情及時就醫;旅途中如需去醫療機構就診時，應主動告訴醫生相關疾病流行地區的旅行居住史，配合醫生開展相關調查;妥善保存旅行票據信息，以配合可能的相關密切接觸者調查。
我相信我們一定可以打贏這場戰役，什么困難都阻擋不住我們偉大祖國的步伐。
扛疫情大學生思政課觀后感 篇29
通過這次全國大學生同上一堂疫情防控課，我深切的體會到了中國政府和一線人員在此次抗擊疫情中作出的努力，他們用自己的能力為我們筑起一道防線。正是因為有他們，疫情正在向好的方向發展，相信不久后，我們就可以在校園里重聚。現在我們需要保持一個良好的心態，
相信祖國，相信政府，相信所有正在努力的人們，這場抗擊疫情的戰役，我們能贏。同時我們也需要反思，關于野生動物保護，我們要知道食用野生動物既不文明，也不健康。那么改變食用野生動物的陋習，養成文明的飲食習慣，就應該從我做起，從現在做起，每一個人都有責任有義務不去食用野生動物，去勸說身邊的人不去食用野生動物。最后我希望能夠早日度過難關，中國加油!武漢加油!