小學生三峽游玩心得感想（精選25篇）

小學生三峽游玩心得感想 篇1

　　每當讀到“長江三峽”這一篇課文的時候，我總想親自去領略一番那的湖光寶色;今天，我終于如愿以嘗，來到了這游覽觀光勝地——長江三峽。

　　當我們到達了第一個峽——龍門峽的時候，那里的水是漩渦連漩渦，波浪推波浪;我們的船搖搖欲墜，好像隨時隨地都會有翻船的危險。長江三峽可真像課本里所描述的一樣水急、船險;當我們過了龍門峽，眼前就出現了一塊大石頭。它猶如一匹瘦馬的身子，在身子的前面有一條石縫，頭就好像在這一條石縫里。我想：“這也許就是書上所說的‘山奇’了吧。”就在這時，導游阿姨對我們介紹說：“這叫做‘鉆馬石’。”接著又繪聲繪色地說起了關于這塊大石頭的故事：在很久以前，有一個吝嗇的財主。他買了一匹馬用來磨磨，既不給它草料吃，又不給他水喝。那匹馬后來實在忍受不了了，就從財主家里逃了出來。一直逃到了懸崖上，眼看財主就要追上來了。那匹馬再也受不了財主的虐待，就毅然的向石縫里鉆。可是，鉆了一半就死了。當財主趕到的時候，立刻死了。

　　接著，我們又來到的第二個峽——巫峽。那里的水比起第一個峽，可要洶涌多了。不過，我們的小船最后還是乘風破浪，勇往直前，穿過了這個險峽。后來，我們還穿過第三個峽，看了《十萬個為什么》上未解之謎的懸棺……

　　夕陽西下。我們的小船靜靜地靠岸了……

小學生三峽游玩心得感想 篇2

　　三峽是什么?故名思議，就是三個峽谷，這三個峽谷貫穿長江，雖有雅魯藏布大峽谷那么雄偉，但它詩意般的景色卻給數千萬游客留下了深刻的印像。

　　坐上游船。望著兩邊的高山，船下的江水，不禁讓人想放聲歌唱;忽然從山上，偶爾傳出幾支山歌。這些歌無疑是山上樸實的少數民族農民在牧羊時唱出的動聽的旋律。

　　游船緩緩前進，突然從樹上垂下一條十多米長的“毛毛蟲”，還沒等人反應過來，“毛毛蟲”不見了，露出一張猴臉，是國家重點保護的獼猴，光這山上的候就有幾千多只，一只只猴子生龍活虎，一會兒蕩秋千，一會兒吃東西，好不快樂。往前走，出現在眼前的一幕把我驚呆了：一只小猴在學爬樹，不料，一不小心掉進水里，一位會游泳的叔叔去救那只在死神手里掙扎的小進另、精靈。導游告訴我們“生，老，病，死是大自然的規律。你救了它，它會隊你產生依賴性，失去生活的本能。”我望著樹上瘋狂亂跳的母猴，我不禁有些傷感‘。

　　我們的船不知不覺到奇石區了。一塊塊奇石形態各異，瞧，那座像豬八戒，對面的那座像觀音，形成了有趣的“八戒拜觀音”。還有前面那座山上有一些花紋，像一只貓正坐在山頭，又像在釣魚，所以取名“小貓釣魚”……

　　人們常說“三峽的霧最美。”終于，另人盼望一幕出現了：剛上船時，下著蒙蒙細雨。可現在雨停了，太陽照耀著整個峽谷。慢慢的，峽谷里升起霧來，好似輕紗，在霧中隱隱約約能看見一只小猴竄過。幾個小時過去了。我們忽然聽到轟隆隆的響聲。這是一個自然的巨型溶洞，從里面涌出一汩汩水柱，難怪會聽到聲響。這種景觀并不多見，可在三峽就有好幾十處呢!

　　三峽真美呀!霧，動物，植物，奇石……構成了一幅既雄偉又富有詩意的畫卷。

　　大自然總是神秘莫測，它無所不能，如果有人問我：“什么力量最強大?”我會告訴他：“自然的力量最強大!”

小學生三峽游玩心得感想 篇3

　　初到三峽，真有點為它贊嘆不已。它是如此神奇，讓人捉摸不透。它在你面前顯示的好像如此平凡。但一眨眼又是另一種風景。它的變幻末測讓人如至仙境。它的平凡中透著不平凡的氣息。

　　三峽美，美的壯麗，美的雄偉壯觀。有時柔媚，有時險峻，但都不失那種宏偉的氣魄;最讓人陶醉的是小三峽。讓人眼前一亮，如同仙境中的仙境。晃如來到了世外桃源。有一種豁然開朗的美感。

　　小三峽中的一切都是有靈氣的。那的人，那的水，那的樹，還有那的`動物。樹木滿山遍野都是，找不到樹干，只有一片生機勃勃的綠，讓人迷失了自我。水，還是映稱著樹，也是那種綠，清清的淡淡的，卻看不見底。但又能看見另一種風景。

　　小三峽中最有趣的就要數猴子們了。一會兒出現，一會兒又消失了。它們的速度讓人感到驚奇。雖看不清楚，但就是覺得比動物園中的可愛些，有趣些。它們好像吸收了大山的靈氣，更美些。好不容易找到了一只正在休息的猴子，大家紛紛舉起了手中的相機想拍照，誰知，小猴子也學著人們的動作，那樣子真滑稽，大家都想讓船慢些好看清楚。猴子也舉起了手，好像在和人們說再見。這讓大家更開心了，也對著小猴子揮手說再見。

　　突然一陣了嘹亮的歌聲響起。導游告訴我們這是這里的人們在和我們問好。說完導游阿姨也唱了一句，大山里也唱了一句，唱的比導游用喇叭唱的還響。大家高興極了。導游又講了幾個山里人的故事。大家對小三峽更是依依不舍了。

小學生三峽游玩心得感想 篇4

　　10月3日，我和爸爸、媽媽、外公、外婆來到了宜昌的三峽大壩游玩。

　　我們坐上觀光車三峽大壩，游玩的第一個地方是壇子嶺。媽媽告訴我，壇子嶺是三峽大壩最高的地方，在壇子嶺上是看三峽大壩最好的地點。為了更細致了解三峽大壩，我還購買了介紹三峽大壩的明信片;我們首先進入了三峽大壩的模型館，館內的工作人員告訴我們，小船是坐“電梯”過大壩，大船是經過雙線五級船閘過大壩。

　　接著，我們來到了“185”平臺，我問媽媽：“為什么叫185平臺呢?”媽媽告訴我：“是因為這個平臺和三峽大壩一樣高，所以取名為185平臺。”我平視著三峽大壩，就覺得看不出來有什么不同的，所以覺得185平臺沒有什么看的，但我還是在那留了個影。

　　最后，我們來到了截流紀念園。在進去的路上有許多關于三峽大壩的圖片，好看極了。進去以后，我們看到了建設三峽大壩的工具，是一些大卡車、大鏟車等等，都是黃色的，輪子非常大，上面都可以坐上幾個小朋友喲。接著，我來到一個展廳里，里面有許多畫，有關于三峽，有關于移民搬遷的縣市的，還有關于淹沒區文物保護的。

　　看完后，我戀戀不舍地離開了。

　　通過這次游三峽大壩，使我知道了三峽大壩的由來，還讓我懂得了很多知識。

小學生三峽游玩心得感想 篇5

　　記得去年冬天，班級里有十二個同學起了水痘，全班放假兩周，馬上要期末考試了，可把老師急壞了，老師不時的詢問患病同學的恢復情況，并耐心地告訴他們：不用急，落下的課老師會幫助大家補上的，不會影響期末成績的，大家安心養病。這一次我體會到了老師的恩情。

　　在我成績不好時，我會失落，會煩躁，甚至厭倦，想過放棄。但老師總會不失時機地說：加油!你可以的，我相信你!在老師的鼓勵下，我再次找回了信心。老師!是您細心的講解，使我找到了學習的方法和學習的快樂，使我信心倍增，勇往直前。

　　值此第三十個教師節之際，我最希望報答的人，便是老師!

　　老師，是您幫助我們走出困惑這就是老師的恩情!如果有一天，我也可以成為一名老師，我也會把您對學生的關愛傳承下去做一名像您一樣高尚、敬業的教師。

小學生三峽游玩心得感想 篇6

　　轉眼之間我的大學生涯就已經進行了一個月，大學的種種幻想都被打破了。本來在高中的時候老師經常會用諸如：大學很簡單;大學很快樂，能夠干自己想干的事情，看自己喜歡看的書，甚至能夠任意的去揮霍自己來之不易的青春。但是，我深刻地感受到這只但是是高中老師在高考之前給我們的類似于“望梅止渴”的激勵而已，真正到了這個時候，我才發現，一切原先都沒有那么簡單。。。

　　大學確實是一個比較開放和自由的地方，但是這兒的“開放，自由。”僅僅局限于我們對于自己時間的支配上。每周的課程都不多，一般一天只用上大半天的課，但是這也就意味著老師就要將自己的課程壓縮在很短的時間內教授完成。我們的課程安排的相當不科學，經常都是幾節課連堂上一門課。到最后都聽得昏昏沉沉的，完全不明白老師在說些什么。最可怕的是老師說的重點資料往往只說一遍，從來不會重復。所以自學就成了占據我大部分時間的一個必修課!、

　　說完學習，來說說室友吧!雖然說室友們都來自五湖四海，但是他們都還不錯，但是對于學習似乎都不太重視(可能是他們的高中時代太壓抑了，到大學來釋放吧!)，上課的時候幾乎都是不聽課的，作業也喜歡抄襲別人的。這一點我覺得真的很不可取。。。我是從一個實行寬松教育的高中：蕪湖一中走過來的學生，所以我深知，在開學階段如果沒有抓緊的話就會陷入一種被動的學習境地，這樣不斷下去就會構成一種惡性循環，對于我們未來的學習生活是相當不利的!所以為了一個北航夢，我決定不在乎別人對我的種種評價，好好學習，爭取在四年之后能夠實現我的目標(北航計算機學院)!

　　在學校也開展了多種多樣的活動，有一個叫做大學生創業協會的部門吸引了我。因為我是一個計算機迷，高中的很多時間都砸在研究計算機安裝、檢修等方面了!所以我選取了這個協會，并且透過了兩輪面試，成功地進入了協會。我們的協會主打的是計算機維修，所以在那里我能夠學到計算軟件之外的硬件知識!所以我為我高中時候逝去的時間稍稍感到了一點兒欣慰!在未來的生涯中，我會盡我最大的努力，好好學習，不斷進步的!

　　對于感情，我一向很迷茫，始終找不到方向。看著室友們和女生打成一片的時候，說實話，我真的很羨慕，但是又反過來想一想自己需要為理想付出的代價，我還是覺得這是微不足道的，所以我選取了放下!

　　對于未來，無非就是考研與就業，或許是心存不甘吧!我想去實現自己人生中算得上是終極目標的目標----北航，所以我愿意付出我的一切而為之奮斗!加油!

小學生三峽游玩心得感想 篇7

　　每個人的愛好各不相同，有的喜歡畫畫，有的喜歡唱歌，有的喜歡旅游，有的喜歡拉二胡，有的喜歡……如果你問我最大的愛好是什么，我會毫不猶豫地告訴你：讀書!

　　我不但喜歡讀書，而且讀起書來就會入迷。記得有一次，媽媽要出去買菜，臨走時對我說：“今天天氣不好，我走后要是天下雨了，你把涼曬在外面的衣服收到屋里。”我說：“你放心好了。”

　　媽媽走后，我拿起剛放下的書《鋼鐵是怎樣煉成的》看了起來，“兄弟重逢”、“保爾被捕”、“伸張正義”……一個個動人的故事看得我入了迷。

　　不知什么時候，窗外竟下起了大雨。雖然天空中電閃雷鳴，但我由于被書中的主人公所吸引，絲毫沒有察覺，沉浸于書的世界里。

　　這時，媽媽渾身濕透地從外面買菜回到家，看到涼曬在屋外的衣服淋在雨中，屋內的我還在看書，便走到我身邊說：“你真是一個小書迷。”

　　我喜歡讀書，因為讀書增長了我的知識，開闊了我的視野。同時，讀書還可以陶冶人的情操，提高人的文化素養。

　　我喜歡讀書，一本好書猶如一葉輕舟，它能載著我在知識的海洋里蕩漾、傲游。

小學生三峽游玩心得感想 篇8

　　時光來也匆匆，去也匆匆，不知不覺，小學六年過去了，再過幾個月，我將踏入初中的大門，從一位光榮的少先隊員晉升成為共青團員，也意味著，很少有機會再見到我那幫在一起生活了六年的同學們，想到這里，我思緒萬千。

　　六年前，我那時還是個幼兒園畢業生，年少懵懂。那年讀書節，一個陽光明媚、萬里無云的下午，那時的六年級大哥哥大姐姐為我們戴上了少先隊旗的一角—紅領巾。從那時起，我就牢牢銘記在心我這個身份。

　　二年級時，我已經可以熟練背出班里同學的學號。我記得很清楚，在那一個學年的某一天，同學田畦突然送給了我一張正方形黃色紙片，上面用印章印著“好朋友”三個字。從此，我們倆變成了好朋友。

　　三年級，數學龔老師成為了我們的班主任，并重新選舉了班委。我當時是想推薦巢逸楷做勞動委員，結果誤打誤撞讓自己變成了勞動委員。從那以后，我每天中午要監督值日生做值日，同學不能做值日時，我要頂替上。那年，我成了班里名副其實的“勞模”。也是三年級，我們班舉行了第一次親子活動，去了德清，在那里我們玩無線電，挖紅薯，吃農家菜……

　　四年級，我們班絕大多數同學參加了學校組織的實踐生活系列活動學軍，我們在基地吃在一起，住在一起，學在一起，玩在一起……這不僅增加了我們學習的趣味性，還提升了我們同學之間的深厚情誼。

　　每年的四月下旬，我們學校將會迎來一年一度的運動會，雖然我每屆運動會并不是次次參與，但我會為每一個參賽的同學加油鼓勵，雖然有時比賽成績并不如人意，但我會鼓勵自己再接再厲，畢竟，友誼第一，比賽第二。

　　小學六年生活的點點滴滴，有歡笑，有淚水，有煩惱，我會將這些永遠珍藏，永不忘記。

小學生三峽游玩心得感想 篇9

　　同學們，當你們看到《好心眼巨人》時，你們一定會想到，巨人是邪惡的，怎會好心呢?就讓我給你們講解吧!

　　在“巫師出沒的時刻”，好心眼兒巨人來到孩子睡覺的地方。他把捕捉來的甜蜜的夢放在一個長長的小號里，輕輕吹到孩子的屋里……可小女孩索非看到了一切，于是好看的故事就上演了!

　　好心眼兒巨人把索菲一把抓走，來到一個連英國皇家空軍的地圖上沒有的標注的地方——巨人國。天哪!巨人國里有各種可怕的巨人，嘎吱嘎吱嚼骨頭巨人、肉油滴滴答巨人、大吃特吃內臟巨人、喝血巨人……他們都有一個共同的愛好——吃人!但其中一位巨人只吃一種難吃的不能再難吃的大鼻子瓜，他就是好心眼兒巨人。

　　索菲住在好心眼兒巨人的山洞后，每天都能聽到巨人們像好心眼兒巨人說今晚要去哪?打算吃幾個人豆子。終有一天，索菲忍無可忍，她對好心眼兒巨人說了一個計劃，兩人都為這個大計劃激動不已。好心眼兒巨人從他的五百億個夢里制造一個巨人吃人的夢，帶著這個夢來到女王的皇宮，把夢吹進女王的夢里。第二天早上女王見到在夢里出現過的索菲和好心眼兒巨人，兩人像她講述了整個過程，女王馬上派人去捉那九個巨人，這場捕捉心驚膽戰危險逼近。可士兵們不顧危險費了好多力氣把他們捉回來，然后把他們放在一個很深的大坑里，讓人們來參觀，還每天喂他們吃難吃的大鼻子瓜。

　　那九個吃人的巨人怎么也想不到，把他們送到動物園里過著動物一樣生活的人，竟然是整天被他們玩弄的好心眼兒巨人和一個不起眼的“人豆子”。巨人惱火、后悔、各種滋味在心里，自己整天過著豬狗不如的生活。

　　讀完后我感到好心眼兒巨人和索菲的故事太刺激了!

　　這本書讓我明白了：在生活中總是遇到困難、挫折的，只要我們沉著冷靜、機智勇敢去面對，一定會把困難挫折打敗的。而且我真正明白了友情是怎樣的，真正的友情是不分地位、身份的，就像好心眼兒巨人和索菲之間的友情，雖然索菲只是一個平凡的人類，但巨人并沒有因為她是人類而嫌棄她。而且當吃人巨人來臨時，好心眼兒巨人還想方設法的保護索菲，這種友情，令我感動。

小學生三峽游玩心得感想 篇10

　　12月2日下午，我校在博學樓二樓組織參看了電影《袁隆平》，影片使我受益非淺。

　　這部電影主要講了袁隆平從普通的農業教育者通過實驗，經過不懈努力，飽經風霜后成為“雜交水稻之父”的故事。在實驗中，袁隆平發現了一株雄花花藥不開裂，形狀奇特的植物，他欣喜若狂，經過研究證明出了它是雜交水稻，而且它比一般的水稻結出的稻粒還多出了許多，于是袁隆平就在崔主任的阻礙中不懈努力研究雜交水稻。有一次，崔主任和一些人來袁隆平家鬧事，還把袁隆平精心研制的雜交水稻摔爛，幸好袁隆平的徒弟把幾盆比較好的給藏好了，不然袁隆平多年來的心血就會在這轉眼間就化為烏有了。還有一次，袁隆平的一塊雜交水稻田也被崔主任他們全部糟蹋了，雖然崔主任一直在和袁隆平作對，但袁隆平始終堅持著他的信念，所以他取得了成功。

　　看完《袁隆平》，我又聯想到了自已，現在我們的家庭條件可比以前好多了，照道理說我們成就自已的理想也比以前更容易了，可是在我小時候學笛子時，剛開始笛子對我來說是一種新事物，因為好奇所以我學得很高興，學得也很好，可是時間長了，覺得太沒勁了，學了一年我就不學了。我又去學跳舞，可是有許多動作做出來都很疼，我便也不學了。可是現在看到小伙伴們吹笛子，跳舞時心里酸酸的很不是滋味，回想起來當時沒有堅持自已的信念真的很后悔。還有一次，我在科學課上做實驗，好幾次我都沒能把電池裝到小裝制中，雖然如此，但是我沒有氣餒，堅持又做了七次，終于把電池裝了進去。這件事讓我懂得了堅持就是勝利!

　　電影《袁隆平》告訴我們一定要堅持自已的.信念，最終才能取提成功。我們一定要向袁隆平學習!

小學生三峽游玩心得感想 篇11

　　翻開那本塵封已久的相冊，那里面記載了我們許多童年的趣事，也記載一些痛苦的事。但不論是痛苦的，還是快樂的、有趣的……那些照片都是值得我們去回憶的，雖然并不十分的甜美。

　　不經意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對于我來說非常珍貴的老照片。照片中的我和幼兒園的同學把手中的同學伸向蔚藍的上空，迎接那一年的校慶。

　　記得，那是準備校慶的時候。由于年齡關系，我們要離開幼兒園，離開親愛的老師。小時任性的我，一想到要與伙伴們分別，就連校慶也是悶悶不樂的。老師伙伴們明白這將是在幼兒園的最后一個校慶，為了讓學校氣氛活躍，有的家長還買來煙花與伙伴們共慶。老師們與師生唱起了大家都熟悉的校歌。都笑得如怒放的花朵般美麗，彩虹般多姿多彩。這一天，大家都累了。

　　我不明白，離別的時刻，為何這般熱鬧。老師們千叮萬囑，希望我和其它伙伴們勤奮努力，給家人爭光，還送我們每人一首小詩。在那個晚上，望著那空中蕩漾的迷人的星火，我和伙伴們興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機留下了這永恒的美麗瞬間。從家長們的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛的河流;那條長長的情的絲帶;那個硬硬的巖石般的希望。

　　誠然，歲月如歌而過，但兒時就已埋下的真情與希望卻還存在;即使，海枯石爛，那深情的一刻將永遠是我前進的動力。

　　這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時的笑臉，還記下了幼兒園燦爛的夜空。

小學生三峽游玩心得感想 篇12

　　今天，媽媽給我安排了一個小任務。

　　任務就是把自己做作業的桌子擦干凈。我拿了塊抹布，就勤快地擦了起來。擦呀擦呀，我擦好后，我想把所有的凳子、桌子都擦完，那等會兒，媽媽看看我把所有的凳子和桌子都擦得干干凈凈，肯定很開心!我一會兒擦桌子，一會兒擦凳子，我都忙不過來了。這時媽媽走了過來，看見我把凳子和桌子擦得閃閃發光。媽媽說：“好孩子，長大了，會幫媽媽減輕負擔了。”我說：“那當然，我已經10歲啦，我把這些凳子、桌子都擦了好幾遍，才閃閃發光呢!”

　　今天我十分高興，因為受到媽媽的表揚。

小學生三峽游玩心得感想 篇13

　　《荊棘鳥》是澳大利亞著名作家考林·麥卡洛的長篇小說，小說敘述的是一家祖孫三代人的愛情故事，其中主線是梅吉與拉爾夫的愛情悲劇，作者以一種平鋪的文筆演繹了克利里家族及相關人物的命運，其情節跌宕起伏，扣人心弦。

　　拉爾夫，一個將自己的身體和靈魂都獻給上帝的人，一個以成為紅衣主教為自己人生追求的人，他不能談情說愛，在遇到梅吉之前，他做到了，可在遇到梅吉的那一刻，他是內心就發生了巨大變化，伴隨著梅吉的長大，他們的感情愈來愈深，矛盾與痛苦也與日俱增，最終拉爾夫選擇了他的教會，遠離了梅吉。

　　可上天弄人，梅吉結婚之后，他們卻又重逢了，而且拉爾夫也理智讓位于情感，他們有了自己的兒子，梅吉也因此離開了自己的丈夫，可兒子后來又永遠的離開了她，接著是拉爾夫的離去。梅吉，這個癡情的女人，將孤獨的過完她的人生。

　　看完這本書，我不禁地在想：難道美好的東西只能因最深痛的巨創甚至于生命來換取嗎?中國的梁山伯與祝英臺，牛郎與織女，外國的羅密歐與朱麗葉，斯嘉麗與白瑞德，無不如此。

　　那么，當我們遇到這種情形時，是要一份刻骨銘心的愛，卻要受盡磨難，還是要一份平靜無波的情感，庸碌地度過一生?我想，我們要解決這問題，應該再不是什么難事，因為我們生活在一個好時代，我們是幸福的現代人。

小學生三峽游玩心得感想 篇14

　　對這本書仰慕許久，最終在這個雙休日躺在床上看完了。可惜我不是法國人，對那段歷史并不太了解，但一部熱情的作品，有時候的確能夠超越許多東西。我覺得這個好的故事有兩種好法，一種是發人深省的，作家會在這篇故事里承載許多東西，包括他的思想，他的理念，他的憧憬甚至他心靈深處最茫然的疑問;而另一種則簡便的多，沒有批判沒有憤怒沒有挑釁沒有悲憫，他只是想講個趣味的故事而已，而甚至我覺得，寫這個故事是為了什么，好玩而已。而《三個火槍手》就是這一類的故事。

　　四個性情各異的朋友間的友情，老奸巨滑卻又不失紳士之氣的老人，瘋狂到為一個女人發動一場戰爭的貴族，心如蛇蝎貌美如花的女人……這只是一個好玩的故事而已。而故事里面最吸引人的，是每一個人物，都充滿了對世界的熱情。動不動就說出的愛，動不動就以生命為賭的決斗，也許在現實中我們會覺得這個是輕率，但既然我們是莫名其妙來到這個世界上的，我們又何必把生命看的太沉重。樹立自我的價值觀哪怕是幼稚，愛自我選擇的女人哪怕是瘋狂，憎恨自我的敵人哪怕是殘忍……反正又不是圣人，錯了就改，痛了就哭，也許這是一句很俗氣的話“我無法選擇我的人生是歡樂還是痛苦，我只求他貨真價實。”

　　每一個人都在選擇自我的人生，在以前，我看史記覺得很不理解，為什么有人會為了一句贊賞而為其送命;我看基督山伯爵都看不下去，為什么他會如此恨的熱烈;我用我的價值觀來確定，這個是對的，這個是錯的。我總是期望說服別人，期望大家都走到正確的道路上。

　　可是此刻我覺得，到底什么是正確的?我不明白哪條路是對的，我甚至連選擇后悔最少的路都做不到。

　　就和達爾大尼央一樣，他愛的情人最終死在他同樣追求過的一個女人的手上，他勇敢，正直，忠誠，聰明……但卻仍保護不了他深愛的女人。我想他也會后悔吧，他會哭，會報仇，他的人生路還是要走下去。以后仍然會有感情，幸福，后悔，淚水。

　　我喜歡過這樣反反復復的人生，看新的故事，也不時翻閱以前的感動;認識新的朋友，但遇見老朋友仍然能夠默契地聊天。有說笑，有爭吵;有猜疑，有原諒;有淚水，有歡樂……就好象我每一天看見這個城市的夕陽，有時候我會很惆悵，有時候我又會覺得很安心。但無論如何，僅有愿意去看，才會產生這些情感。

　　僅有新鮮地活著，才會有新鮮的喜怒哀樂。有那么多不明白的事情，有那么多無法把握的事情，有那么多無法理解的事情，會不會還蠻好玩的。有許多事情我做不到，這個也沒什么丟臉的，只要我想做的事情，我就去貨真價實地做一遍吧。

小學生三峽游玩心得感想 篇15

　　今天我們學了《詹天佑》一課，知道了詹天佑在帝國主義者的嘲笑下還毅然接受了任務，他創造性地開鑿了居庸關和八達嶺兩條隧道，設計了“人”字形線路，京張鐵路提前兩年竣工，這些都體現了詹天佑對工程一絲不茍，高度負責的精神和嚴謹的科學態度，表現了他的愛國主義精神和卓越才能，顯示了中國人民的智慧。

　　每當我讀到第四段時，我就被他的所作所為感動。我仿佛看到了他在伸手不見五指的山上行走，在陡峭的懸崖上定點測繪，在微微的光亮下繪圖、計算……

　　詹天佑的故事讓我聯想到了茅以升先生，他血氣方剛，在外國工程師的妄言下，接受了任務，歷經兩年，造出了連外國人都不一定造成的大橋，那個橋就是錢塘江大橋。

　　今天我們偉大的祖國之所以繁榮昌盛，是因為有千千萬萬個像詹天佑、茅以升先生那樣一絲不茍、嚴謹治學、熱愛祖國的人。讓我們一起跟隨他們的腳步為中國的繁榮昌盛奮斗吧。

小學生三峽游玩心得感想 篇16

　　當庚子年的鐘聲敲響后，一場新冠狀病毒引發的戰“疫”正式開始了。這場戰爭最初是在武漢發起，然后又陸陸續續來到其他城市，甚至遍布許多國家，從春節那天起，人們不能外出拜年、不能走親訪友，每個人都要待在家里，于是，我也因此有了一個特殊的假期。

　　這個假期里，兩耳不聞窗外事的我開始關注新聞了，我想知道外面的情況是怎樣的，武漢的確診病例多少了?病毒到底是哪里來的?當我看到那些確診人數和死亡人數在不斷上升的時候，我的心情很沉重，也很悲傷，還有那些白衣天使，她們摘下口罩的時候，臉上被勒出一道道可怕的痕跡，也許我們都不知道他們是誰，叫什么名字，但是，她們的奉獻精神感動著每一個人，值得我們學習。

　　這個假期里，除了媽媽隔幾天一次值班，我們一家人都乖乖地待在家里。以前，我們一家四口人很少這樣聚齊，爸爸忙自己廠子里的事情，媽媽忙自己單位的事情，都是早出晚歸，但是，這次疫情，把我們“關”在了家里，一家人也度過了愉快的時光。妹妹嚷著玩捉迷藏，我喜歡聽“小度”，最令人高興的是我和爸爸的五子棋大戰，一開始，我經常是贏家，后來，爸爸的棋藝開始超過我，雖然我嘴上不服氣，但是心里也佩服爸爸，我只能暗暗加油。

　　這個假期真的很特殊，因為我們的開學時間一再延遲。雖然停課，但是不停學，老師為我們準備了學習視頻，有詩詞，有數學，還有音樂、體育等科目，班主任邵老師為我們設計了時間表和課程表，周一至周五，邵老師會發通知，同學們按照要求來做，我們每天都會把看視頻的情況和做的筆記拍照發到班級群里，老師再批改，我們還背誦課文、往群里發講題的視頻。盡管老師安排的任務不多，可仍然有幾個學生不能按時完成，讓老師催，希望那些同學能夠及時交作業，不辜負老師的期望。

　　假期還在延遲，我希望早一天戰勝疫情，早一天回到學校，讓我們一起為白衣戰士加油，為武漢加油，為中國加油，也為我們自己加油!

小學生三峽游玩心得感想 篇17

　　左盼、右盼，終于把朝思暮想的寒假給盼來了。雖然只有二十幾天，但也算是一個不錯的`小假。緊張的大腦在此刻可以放松下來，呼吸新的空氣，把學習壓力放下，好好享受這來之不易的日子。該玩的時候就玩，該學習的時候就學習。

　　放假了，當然得好好的去玩一通，早就聽說蘇州的虎丘塔很有名，距今已有2500多年的歷史了，耳聽為虛，眼見為實，于是我和爸爸媽媽就準備去看看這“吳中第一名勝”。爸爸驅車1個多小時，才到達了虎丘。

　　剛一進門，步入眼簾的就是那虎丘塔。我興奮地對媽媽說：“虎丘塔果然有些斜。”“是啊，畢竟以是2500多年的歷史了，磚頭都爛掉了。”媽媽溫和地說，眼睛里充滿了可惜，“幸虧我們來得早，還能看得見，不知道哪一天它就會倒塌了。”

　　入虎丘后，沿山路而行，一路上可見的虎丘十八景。這些名勝古跡都有引人入勝的歷史傳說和神話故事。十八景中，的要是云巖寺塔，也就是虎丘塔。虎丘塔是建于宋代961年的平面八角磚塔，共7層，高47.5米，但由于地基的原因，塔身自400多年前就開始向西北方傾斜。據初步測量，塔頂部中心距中心垂直線偏離已達2.3米。1956年在塔內發現大量文物，其中有越窯蓮花碗罕見的藝術品，看著這些介紹，我不禁贊嘆道：“我們的祖先真是厲害，竟能設計出如此精妙絕倫，而又令人贊嘆不絕的藝術品，真令人佩服。”

　　山上有一石井，傳說為唐代陸羽所挖，稱為“陸羽井”。陸羽是我國第一部茶書——《茶經》的作者。據《蘇州府志》記載，陸羽曾長期寓居虎丘，一邊研究茶葉，一邊著作《茶經》。他發現虎丘山泉甘甜可口，評為“天下第五泉”。

　　最神秘的要數是在千人石正北石壁上攜刻著的四個大字“虎丘劍池”。據說這四個字出自唐代大書法家顏真卿的手筆。另有傳說，現在虎丘二字已非彥氏真筆，而是后人補書刻上的，所以在當地有“真劍池，假虎丘”的說法。所謂劍池是在崖壁上有一窄如長劍的水池。吳王闔閭墓可能就在這里。相傳當時曾以魚腸劍和其他寶劍3千為吳王殉葬，故名“劍池”。

　　就這樣，隨著夕陽西下，伴隨著陣陣清爽的，醉人的臘梅香中，我們依依不舍地離開了這神秘而又古老的虎丘。

小學生三峽游玩心得感想 篇18

　　你知道我眼中的秋天是什么顏色的?猜對了，是金黃色的!

　　秋天的公園里，各種樹木的落葉的樹葉鋪滿了大地。遠遠望去，就像是鋪了一層厚厚的金黃色的地毯。一陣陣清涼的秋風吹起，紅色的楓葉和金黃色白楊葉飄落下來，猶如一群群花枝招展的彩蝶在隨風飛舞。花園里五顏六色的花兒爭奇斗艷：白色菊花的花瓣像少女的卷發;粉色的菊花像神話里花仙子的紗裙;月季花紅的似火，白的如云，紫的像霞，仿佛一幅彩色的畫卷。公園里的小草也不像以前那么綠、那么密了，在秋姑娘的撫摸下，它們披上了一層黃色的外衣。一些紅的、白的`、紫的小花兒從草叢中探出頭來，為黃色的地氈增添了一些絢爛的色彩。

　　我眼中的秋天還是一個收獲的季節。你瞧：柿子樹上那又圓又大的柿子像橙紅色的燈籠掛滿了枝頭，旁邊石榴樹上的石榴也笑得張開了嘴巴，露出滿滿的鮮紅而又飽滿的顆粒，另一邊樹上的蘋果姑娘則害羞似的低下了頭，那紅彤彤的臉像是在告訴大家：我成熟了，你們快來摘吧。

　　秋天是收獲的季節，也是最美的季節。它就像一幅精美的水彩畫，永遠印在我們的腦海里。

小學生三峽游玩心得感想 篇19

　　緊張而激烈的期末考試結束了，我們也放寒假了。寒假里，我必須做的一項任務就是看書。正好，爸爸媽媽都有時間，于是，我們準備去逛書店。

　　來到書店，書店里琳瑯滿目的圖書令我目不暇接。我挑了幾本書之后，徑直走到了楊紅櫻圖書專欄。看到了一本黃色封皮的圖書。在這本圖書的正中間畫著一只憨厚的小豬，他穿著紅色的短袖，綠色的褲子，樣子十分可愛。

　　后來，我看到了書名《親愛的笨笨豬》，咦?《親愛的笨笨豬》?這不正是我向往已久卻又遲遲沒有買的《親愛的笨笨豬》嗎?于是，我快速地把它從書架上抽下來，放進了購物車里。回到家，我就開始如饑似渴地閱讀。剛看完了一章，我便被那只可愛的笨笨豬迷住了。它好像一塊吸鐵石一樣，吸引著我讀完了全書。

　　笨笨豬很笨，但他過得比誰都快活。比如說：在小熊的生日會上，他因為貪吃，把有毒的蘑菇全都吃光了，卻因此救了參加晚會的所有動物;他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想吃兔子的大灰狼;他見市場上鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結果被鴨媽媽啄腫了屁股。

　　雖然他有時有點笨，有點傻，但他對朋友很熱心，有一顆真摯的心，無論是好吃的老鼠還是調皮的七只小鴨，膽小的鹿妹妹還是想改過自新的小灰狼，他都能感動他們，使他們成為自已的好朋友。

　　因為給別人帶來太多的快樂，所以笨笨豬很快樂，這種快樂的品質就顯得尤為可貴。我覺得笨笨豬很可愛，一點也不笨，因為它很樂于助人，我覺得我們小朋友應該像笨笨豬學習，做個心地善良的人，給別人帶來快樂，也給自己帶來快樂!

　　讀完這本書后，我也應該像可愛的小豬一樣，有顆善良的心，能體貼別人，幫助別人，這樣才能使自已變成一個快樂的人。

小學生三峽游玩心得感想 篇20

　　每年的農歷正月初一，通常都在立春前后，因此，人們稱這一天為春節，俗稱陰歷年。春節來了，意味著春天將要來臨，意味著新一輪的播種，意味著我們又要長大一歲，意味著大地萬物復蘇。

　　春節到了，家家戶戶的宅門貼上了春聯，掛上了紅紅的燈籠。人們通常要貼福，務必倒著貼，簡稱福到了。有的人在墻上貼年畫;有的心靈手巧的人剪著窗花……春節到了，家家戶戶都要放鞭炮，噼里啪啦的聲音此起彼伏，人們開始除舊迎新……傳說，這個年就是對人十分不吉利的，年一來就樹木凋敝，百草不生;年一過就萬物生長，鮮花遍地，這個年到底怎樣趕走呢?那怎樣才能讓人們過上幸福生活呢?人們就用炮竹趕走了年，因為年怕紅色，這樣人們就能過上幸福生活了。春節到了，這就是個歡樂祥和的日子，更就是一個親人團聚的日子。吃餃子，就是北方的習俗，大家一齊吃個團圓飯，多溫馨呀!南方的習俗就是吃年糕，因為他們想要節節升高，讓我們共同迎接新生活吧!春節到了，男女老少都穿著新衣，長輩要給晚輩紅包。春節到了，家家戶戶都來買年貨，春節這喜慶的氣氛，不僅僅洋溢在歡樂家中，并且洋溢在大街小巷，有的在舞獅子，有的在放鞭炮，還有的在扭秧歌……

　　放眼望去，那里華燈滿城，友人滿城，真就是熱鬧非凡!春節到了，新的一年即將開始了!

小學生三峽游玩心得感想 篇21

　　時光太瘦，指縫太寬，不經意地一瞥，已隔經年。

　　照片里有一個女孩，出落得亭亭玉立，笑得很靦腆，她身后是一個看上去滄桑卻笑起來春風和煦，謙謙君子模樣的男人，兩個人站在一間古樸茶室的門前，陽光帶著男人干凈的笑容灑在女孩身上，光點斑駁。

　　男人有著結實的身軀、寬厚的手掌和掩蓋不住的雄心壯志——他是女孩的父親。父親走路生風，女孩喜歡跟著父親一起舉步生風，喜歡這種風里有溫暖的感覺。父親也喜歡托著女孩閱盡人間山河，常常帶著女孩旅游。女孩有很多很多的問題，而父親耐心的解答在女孩眼中也變成了一個個跳躍的音符，在心里留下了一首首美妙的樂曲。這一張照片上是成都的一間老茶室，成都也是女孩最喜歡的一個城市。這個城市的文化很古樸，但是最吸引女孩的不只是文化，還是隨處可見的青石街小巷子，留下了他們的足跡和歡聲笑語。

　　后來父親又帶著女孩去了北京看故宮、穿漢服;帶著女孩去蘇州參觀園林;帶著女孩去天津吃包子……每一道風里都留下了女孩和父親的身影。

　　可惜時間是一支叫人討厭卻又微妙的畫筆，它在父親頭上和臉上胡亂涂鴉，讓父親再帶著女孩出去玩耍的時候已經有些許力不從心;不經女孩允許便拉長了女孩的身高，加重了女孩的課業，不讓她再飛向世界各地。

　　是什么呢?是什么呢?父親老了，女孩長大了。一張張微黃的照片銘刻著他們快樂而永恒的記憶，幸運的是，記憶里父親的左手一直拉著女孩的右手，過去會，現在會，將來也會。

　　而這個幸福的女孩，就是我，父親，也是我的父親。

　　“多想和從前一樣，牽你溫暖手掌……時光時光慢些吧，不要再讓你再變老了……”聲嘶力竭的歌聲從路邊一家冷清的小書店傳出來，順著青石街小巷子沖出去，在風里痛苦掙扎，最終在云端消散成一堆泡沫，承載著照片里的故事。

小學生三峽游玩心得感想 篇22

　　今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚，同學們感觸良深，在這次社會實踐中不斷經受鍛煉，在短暫日子里，讓大家難以忘懷。

　　此次社會實踐，開闊了大學生的視野，鍛煉了大家的耐性，加大了大家與社會的接觸面，進一步激發了我們的學習、就業、創業的熱情。使我們認識了自我，對生活、對社會有了更深的理解。

　　總之，通過暑期社會實踐活動，同學們在服務社會的同時，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實踐證明，社會實踐是提高學生綜合素質、培養高素質人才的一個重要途徑。走出校園，深入社會，實踐成才，刻不容緩的“走出去，到農村、工廠、社區去”，發揮知識技能優勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發展，在活動中提升自我。”

　　暑假社會實踐報告自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的公告欄都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西，

　　因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

小學生三峽游玩心得感想 篇23

　　愛如一泓溫暖的清泉;愛如一扇敞開心扉的窗戶;愛如一幅栩栩如生的字畫;愛如一首優美動聽的音樂。我們應懷著一顆愛心去溫暖每一個人。

　　從前有一個很富有的人，因被強盜搶劫，成了一個落迫的乞丐。他已經3天沒吃飯了，當他走進一個村子的時候，每家每戶都關上房門，不愿給他任何施舍，他非常沮喪。就在這時，一個農夫剛耕完地回來，看見他落迫的樣子，非常同情。農夫雖然很窮，但他還是給了那個乞丐一個饅頭，一杯水。這兩樣食物雖然填不飽乞丐的肚子，但這可是農夫的一頓飯。吃完后乞丐連忙下跪，并說：“我可以為你做些什么?”農夫搖了搖頭，說：“不。”乞丐很激動：“不行!我必須要報答你，有什么條件我上刀山下火海一定為你辦到。”農夫微微一笑：“如果你真的要為我做些什么的話，那就為我好好活著。”乞丐沒有說話，農夫問：“怎么?你辦不到嗎?”乞丐嘆了一口氣，說：“可是我現在這么落迫，怎樣生活啊?”農夫說：“答應我，每天做一件好事，用你的愛心去溫暖世界，世界會回報你。”乞丐記住了農夫的話。后來當年的乞丐成了大善人，做了官。

　　愛是純潔的，愛的內容里，不能有一點渣滓;愛是至善至誠的，愛的范圍里，不能有絲毫私欲，你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

小學生三峽游玩心得感想 篇24

　　今天是國慶節，爸爸說要去曹州牡丹園玩，我別提多高興了。

　　來到牡丹園，一進大門，正前方便是一座含苞欲放的牡丹花的雕塑，在陽光的照射下像一束跳動的火焰，又像一位美麗的牡丹仙子在翩翩起舞歡迎我們的到來。

　　雖然已是深秋，國色天香的牡丹花早已凋謝，但秋天的'牡丹園另有一番景色使人流連忘返。

　　繞過雕塑，在左前方，幾座造型別致的小巧引起了我們的注意。我們快步登上橋頭，放眼遠眺，滿河的荷葉，隨著流水和秋風盡情搖擺，岸邊的楊柳有秩序的站成一排，細軟的柳條已耷拉到地面，像一個個留著長發的小姑娘在對著河水梳妝。再往前走，在垂柳環繞之中，有一座古樸的小木橋，時隱時現，我來不及等爸爸媽媽就快速跑上小橋。聽著橋下潺潺的流水，我仿佛進入了“小橋流水人家”這副美麗的畫卷。

　　順流而上，我們便來到了觀花亭。觀花亭座落在園中假山的頂端，放眼望去，牡丹園的景色盡收眼底，滿園的秋意和金黃的秋葉讓人心曠神怡。在假山東側有一個小湖，綠樹環繞，象一顆明珠鑲嵌在園子中央。我便央求著去劃船。爸爸媽媽拗不過我的調皮勁就答應了我的要求。上了船，我自告奮勇去劃槳，可劃船并不像我想象的那樣容易。小船在水里根本不聽使喚，只打轉。后來經過租船阿姨的指點，劃船時要雙手配合，用力均衡。經過我的一番努力，小船終于可以在湖里自由自在地飄蕩了。西下的太陽倒映在水中，微波粼粼，讓我想起一句詩文“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，看著爸爸媽媽的笑臉和身邊自由自在游來游去的小魚，我們像置身于畫中一樣，真是“舟行碧波上，人在畫中游”啊!。

　　時間在歡聲笑語中過的真快啊，轉眼間已是華燈初上。我雖然還游興正濃，但是看園老人的眼神已經在明顯的給我們下了最后通諜。我們只好戀戀不舍的離開了牡丹園。

小學生三峽游玩心得感想 篇25

　　今天春光明媚，我們、阿姨一家和外公外婆一起去了光福的“香雪海”。

　　我們從8點開車到了香雪海，大約開了一個小時的車，就到了。買完門票，我們走了進去。雖然是9點，但是，來游玩的人還是很多，門口有許多小攤：有賣蔬菜的，有賣倉鼠的，有賣小吃的，還有打機槍的……

　　我們還沒到山上，就已經聞到了梅花香。來到山上，我看到了大片大片的梅花，有淡紅的，有雪白的，梅花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下，那棵棵梅花樹，仿佛成了一片美麗的海洋。

　　到了中午，我們吃好午飯，到了山上的亭子那兒，我和阿姨一起拍了好多照片，其中令我最滿意的，就數我在一面刻著“香雪海”三個大字的巖石前拍的那一張照片了。

　　到了下午1點多鐘，我們該回去了。在返回的路上，人越來越多，從上面往下看，人山人海。我們在下山的路上，還買了水晶手機掛件和掛在車上的水晶掛件，爸爸還給我買了一只白倉鼠和一只黑白倉鼠，我可開心了!媽媽說再拍幾張照片，于是我們又來到了湖邊，我們在大巖石前各拍了一張照片，還在湖邊拍了幾張全家福。到了出口，外公和外婆買了一些蔬菜和特產，阿姨買了幾盆盆景就一起回家了。

　　一路上，我們說說笑笑，今天我們玩得真開心。